通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，進(jìn)一步提升自我價(jià)值。寫總結(jié)是一個(gè)漸進(jìn)的過程，需要不斷的實(shí)踐和積累，培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和思維方式。請大家注意，以下提供的總結(jié)范文僅供參考，具體寫作可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇一
足球，擁有“世界第一運(yùn)動(dòng)”美譽(yù)。今天是世界足球日，讓我們一起走近蕪湖足球，感受這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在江城的魅力。
江城足球“底蘊(yùn)”深厚。
“蕪湖足球有著非常深厚、非常好的文化底蘊(yùn)?！?2月6日，站在安徽師范大學(xué)南校區(qū)的綠茵場邊，市足球協(xié)會(huì)副秘書長尹文這樣告訴記者。作為師大體院一名資深的足球?qū)I(yè)教師，尹文一句話道出江城足球的悠久歷史。
蕪湖是我省最早擁有足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的城市，歷史可以追溯到xx片戰(zhàn)爭時(shí)期。當(dāng)年，蕪湖被開辟為通商口岸后，足球便隨著西方人一起來到江城，一些外國人閑暇時(shí)會(huì)集結(jié)在一起踢足球。很快，足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)便影響到了蕪湖本地人。那之后，足球運(yùn)動(dòng)在江城逐漸活躍?！笆徍闱蛟谌∫恢闭紦?jù)著一席之地?！币母嬖V記者，上世紀(jì)七八十年代以來，我市足球在全省各大比賽中都獲得過很好的名次。
據(jù)尹文介紹，早在1994年，由體育界人士及足球愛好者組成的足球協(xié)會(huì)就成立了。目前，我市足協(xié)已擁有會(huì)員超過千人，多年來一直堅(jiān)持著每年按計(jì)劃舉辦各級(jí)各類群眾性足球競賽活動(dòng)。，中國足協(xié)甲級(jí)聯(lián)賽九方足球俱樂部主場落戶蕪湖。
“在蕪湖從來不缺喜歡足球的人，即使是在足球氛圍最低谷的時(shí)候，蕪湖還一直堅(jiān)持著舉辦各級(jí)別、各年齡層次的比賽。”尹文說，我市陽光運(yùn)動(dòng)會(huì)中已連續(xù)十幾年設(shè)置有足球比賽，而每一年還會(huì)有各類職工足球賽的舉行。在各區(qū)縣，五人制、七人制、十一人制的各種比賽也從未停止過。
社會(huì)足球“漸行漸暖”
今年10月，國家出臺(tái)了“加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)”的相關(guān)文件，要求以足球、籃球、排球三大球?yàn)榍腥朦c(diǎn)，加快發(fā)展普及性廣、關(guān)注度高、市場空間大的集體項(xiàng)目，推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)向縱深發(fā)展，對相對落后的足球等項(xiàng)目制定中長期發(fā)展規(guī)劃。對此，李亞華等一群“資深”足球愛好者最是興奮。8月，李亞華、史強(qiáng)、周德超、宣濤等幾位來自蕪湖各高校、都同樣熱愛著足球的老師共同發(fā)起成立了蕪湖高校聯(lián)盟足球隊(duì)，不久，便發(fā)展成了如今江城最活躍的社會(huì)足球民間組織――蕪湖業(yè)余足球聯(lián)盟?！白闱蚵?lián)盟存在的目的，就是希望能夠普及開展群眾性足球活動(dòng)的比賽，希望能給蕪湖足球帶來實(shí)質(zhì)的促進(jìn)作用?！崩顏喨A說。
實(shí)際上，世界杯之后，隨著全國足球熱情的低落，在很長一段時(shí)間內(nèi)，蕪湖足球狀況十分低迷?！霸诋?dāng)時(shí)足球環(huán)境低迷情況下成立聯(lián)盟，我們并不是要培養(yǎng)出水平多么高的專業(yè)球員，而是想回歸足球這一運(yùn)動(dòng)的本旨，讓足球運(yùn)動(dòng)更加深入到群眾中間?！边@一足球聯(lián)盟成立后不久，便由原本的6支球隊(duì)發(fā)展到了20多支;自開始，聯(lián)盟每年都會(huì)組織足球聯(lián)賽，每個(gè)周末各種同城、城際友誼賽也漸多。此外，蕪湖各高校球隊(duì)也參與其中，一方面為蕪湖足壇帶來了新鮮的血液，另一方面通過不斷交流學(xué)習(xí)，提高了這些學(xué)生球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和水平。今年省運(yùn)會(huì)賽場上，來自蕪湖的安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)包攬了高校足球?qū)？平M的冠亞軍，充分體現(xiàn)了校園足球和業(yè)余足球良性互動(dòng)帶來的益處。
記者采訪時(shí)，xxxx年度蕪湖乙級(jí)聯(lián)賽最后一輪正在安師大足球場上緊張進(jìn)行著。寒冷的天氣難擋這些足球愛好者們的熱情，場上的球員們正在揮汗如雨，場外還有不少足球愛好者們正在熱身。程誠是蕪湖兄弟球隊(duì)的隊(duì)長，他告訴記者，自己是個(gè)體戶，因?qū)ψ闱虻南矏?，便將同學(xué)、朋友們匯集成了一支球隊(duì)，如今他的這支球隊(duì)已有20多人，在蕪湖社會(huì)足球中也已“小有名氣”，如果天氣允許，基本每個(gè)周末他們都會(huì)來踢踢球、搞搞比賽?！拔覀兊那蜿?duì)中，都是這樣來自社會(huì)各階層的普通市民?！弊闱蚵?lián)盟的另一位發(fā)起人周德超介紹說，“多的不敢說，在蕪湖常年踢球的愛好者我所知道的都有幾千人?！彪m然無法跟羽毛球等一些國民運(yùn)動(dòng)相提并論，但周德超認(rèn)為，大家現(xiàn)在所做的是培養(yǎng)一棵大樹的根基，盡量把蕪湖社會(huì)足球這個(gè)舞臺(tái)搭得更大更好，讓更多喜歡足球的江城人士參與其中。
采訪中，李亞華也道出了足球聯(lián)盟面臨的一些難題?！案芏嗟胤揭粯?，蕪湖足球的癥結(jié)也在于得到的關(guān)心和支持不夠，缺乏足夠的社會(huì)關(guān)注?！崩顏喨A坦言，雖然蕪湖目前已經(jīng)有了五人制足球館，但一些學(xué)校足球場地的開放卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。李亞華呼吁，社會(huì)各界應(yīng)更多地關(guān)注足球。
校園足球的春天或已到來。
xxxx年，我市入選安徽省校園足球布點(diǎn)城市。如今，一系列推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的政策相繼出臺(tái)和實(shí)施，正促進(jìn)我市校園足球的恢復(fù)和發(fā)展。
“足球可以分競技足球、社會(huì)足球、校園足球這三大類?！币恼f，以前，家長只要提到這一運(yùn)動(dòng)，首先想到的是最專業(yè)的競技足球，總與粗暴等詞聯(lián)系在一起，根本不支持孩子進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。而如今，“足球從娃娃抓起”，這個(gè)觀點(diǎn)正逐漸深入到蕪湖的家長和孩子的心中。
10歲的汪奕涵是北塘小學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生，更是一個(gè)不折不扣的足球迷。從8歲開始，小奕涵便被選入了北塘小學(xué)校園足球隊(duì)，擔(dān)任前鋒，先后參加了第一屆校園足球賽和陽光足球等比賽，曾經(jīng)在一場比賽中連進(jìn)三球，還一度獲得過學(xué)校內(nèi)的“最佳”射手。如今，每隔幾天，奕涵在放學(xué)后都去參加足球訓(xùn)練，刮風(fēng)下雨，雷打不動(dòng)。采訪中，只要說起足球，這個(gè)有些靦腆的小男孩便迅速打開了話匣：“最喜歡的球隊(duì)是德國隊(duì)，最喜歡的球星是克洛澤……”甚至在“我的中國夢”作文中，小奕涵寫的都是他關(guān)于足球的夢想?！白詮霓群_始踢足球后，不僅體質(zhì)和精神變好了，給我們?nèi)乙矌砗芏囿@喜?！睂τ趦鹤拥倪@一愛好，同樣是足球愛好者的父親汪洋非常欣慰。在他看來，這一運(yùn)動(dòng)不僅讓從小有些體弱的兒子鍛煉了身體、磨煉了意志，而且每次比賽，也給家庭帶來了很多歡樂。汪洋說，他們?nèi)叶挤浅ＶС謨鹤舆@個(gè)愛好。
在江城，像小奕涵這樣的校園足球愛好者正越來越多?！靶@足球這塊土壤實(shí)際上是非常‘肥沃’的，稍加培育，好的苗子便會(huì)如雨后春筍般爭相冒尖?！币姆Q，在蕪湖基本每個(gè)學(xué)校都有自己的足球隊(duì)，在去年第一屆蕪湖校園足球賽中，小學(xué)有16支隊(duì)伍，中學(xué)有10支隊(duì)伍，總共踢了100多場比賽。而從比賽效果來看，他深深地感覺到，蕪湖校園足球的氛圍和水平遠(yuǎn)比自己想象中要濃厚、要高，每一場比賽中都會(huì)有很多學(xué)校師生、家長親臨現(xiàn)場、助威吶喊，小球員們的參與積極性也十分高漲。尹文還透露，下一屆的校園足球賽將擴(kuò)大規(guī)模，采用多種比賽形式，條件允許的話，他們很有可能采用主客場制。
“搞好足球不是某一個(gè)部門、某一個(gè)人的事，需要的是全社會(huì)方方面面的支持?！币恼f：“雖然面臨的各種問題依然不少，但我相信，有足夠的重視和支持，有更多公眾的參與和熱情，隨著校園足球的健康快速發(fā)展，我們的‘足球夢’將變得不再遙遠(yuǎn)?！?/p>
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇二
為迎接12月9日“世界足球日”即將到來之日，近日，由xxx鎮(zhèn)文化站主辦，與鎮(zhèn)團(tuán)委、文教、婦聯(lián)、民政、宣傳等部門聯(lián)合在后院以“陽光足球日，快樂你我他”為主題，組織鎮(zhèn)中小學(xué)開展了內(nèi)容多樣、激發(fā)興趣的戶外活動(dòng)。
足球知識(shí)競答讓孩子們興致勃勃，踴躍搶答；各班教師卸下以往嚴(yán)肅的一身教師工作服，身穿世界各國知名球隊(duì)的球服上臺(tái)展示，贏得了孩子們陣陣喝彩；師生代表隊(duì)點(diǎn)球?qū)官惡椭行W(xué)足球賽則成為這次活動(dòng)的高潮。利用球賽中場休息，由小學(xué)組代表組成的“足球?qū)氊悺崩怖碴?duì)伴著動(dòng)感的音樂，跳起了歡快的舞蹈?？吹胶⒆觽儏⑴c活動(dòng)的熱情，小學(xué)姜校長興奮地說，“從這次活動(dòng)中讓我們看到了孩子們對興趣體育活動(dòng)的喜愛，今后鎮(zhèn)里還要堅(jiān)持開展形式多樣的戶外體育活動(dòng)，以達(dá)到讓孩子們鍛煉意志、強(qiáng)身健體的目的”。
優(yōu)化育人環(huán)境、營造健康發(fā)展氛圍。在教育發(fā)展過程中，注重學(xué)生人格的發(fā)展，尊重學(xué)生人格，營造健康發(fā)展的氛圍，是教育發(fā)展的主旋律。除了地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府盡最大的能力為孩子們提供豐富多彩的學(xué)習(xí)生活活動(dòng)之外，學(xué)校要開展豐富多彩，富有成效的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德情操，促成學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的.形成。開展年級(jí)之間文明班級(jí)，文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。開展以集體為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各方面的競賽活動(dòng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神。
總之，關(guān)心、愛護(hù)、公正、動(dòng)之以情的教育方法，是新時(shí)期家校銜接教育行之有效的教育方法。隨著xxx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的好又快穩(wěn)得發(fā)展，人們生活的社會(huì)環(huán)境行為習(xí)慣，生活方式，家庭結(jié)構(gòu)等都發(fā)生巨大的變化，教師在教育過程中培養(yǎng)的對象也發(fā)生了重大的變化，他們當(dāng)中大多數(shù)是獨(dú)生子女，較以往非獨(dú)生子女有著不同的特點(diǎn)，出現(xiàn)了一些新問題，新情況。為此，我們呼吁作為教育工作者，把培養(yǎng)孩子成才為主要目標(biāo)，認(rèn)真研究孩子內(nèi)心世界，對培養(yǎng)具有高素質(zhì)，有道德的社會(huì)主義新型人才最有十分重要的意義。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇三
小學(xué)生做廣播體操很常見，但是足球操你見過嗎?12月9日一實(shí)小學(xué)生向現(xiàn)場觀眾展示了一場別開生面的足球操。
足球操后，體育組曹xx老師向同學(xué)們介紹了足球的知識(shí)，隨后進(jìn)行了傳球、顛球等足球趣味游戲，冬日的暖陽把孩子們的小臉蛋曬得紅撲撲的，有的孩子額頭沁出了密密的汗珠，同學(xué)們專注而快樂地將這些趣味性和對抗性兼?zhèn)涞淖闱蛴螒蜻M(jìn)行到底。他們臉上的笑容，代表著一切，這將有益于他們的健康成長，無論男女，都會(huì)將他們團(tuán)結(jié)在一起，這正是足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，最為動(dòng)人的一面。
一實(shí)小體育教研組組長曹xx介紹說：“現(xiàn)在很多家長給孩子們報(bào)了若干學(xué)習(xí)班，家長都怕孩子輸在起跑線上，但是起跑線是什么，他們并沒有真正搞清楚。身體和心靈的健康、快樂，才是真正的起跑線。希望青少年能有更多的體驗(yàn)遠(yuǎn)動(dòng)魅力，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂和激情?！?/p>
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇四
活動(dòng)內(nèi)容：
1活動(dòng)期間累計(jì)充值滿500元在活動(dòng)結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)+3梅諾蒂教練卡*1。
2活動(dòng)期間累計(jì)充值滿3000元在活動(dòng)結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)+1歐冠梅西球員卡*1(綁定)及+5歐冠梅西球員卡*1(非綁定)。
3活動(dòng)期間累計(jì)充值滿5000元在活動(dòng)結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)+1歐冠梅西球員卡*1(綁定)、+5歐冠梅西球員卡*1(非綁定)、+1歐冠卡西利亞斯球員卡*1(非綁定)及+7歐冠卡西利亞斯球員卡*1(非綁定)。
注意事項(xiàng)：
充值所得獎(jiǎng)勵(lì)以符合要求的最高獎(jiǎng)項(xiàng)為準(zhǔn)。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇五
12月7日下午，經(jīng)濟(jì)管學(xué)院志愿者走進(jìn)鎮(zhèn)江市特教中心，與特教中心的同學(xué)們共同開展以“世界足球日，快樂你我他”為主題的志愿者活動(dòng)。
此次活動(dòng)以足球?yàn)橹黝}，志愿者向特教中心的同學(xué)們介紹了足球基本知識(shí)與著名足球運(yùn)動(dòng)員的奮斗成長故事。最后，志愿者與特教中心的同學(xué)們共同完成了運(yùn)球、顛球等系列足球活動(dòng)，特教中心的同學(xué)們充分體會(huì)到足球帶來的無限快樂。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇六
為紀(jì)念“世界足球日”，營造全社會(huì)認(rèn)知參與足球運(yùn)動(dòng)的良好氛圍，讓足球回歸社會(huì)、回歸校園、回歸家庭，把我區(qū)“堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)”、“堅(jiān)持從娃娃抓起，從基層抓起，從群眾性參與抓起”的足球發(fā)展理念落到實(shí)處，內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)組織舉辦足球進(jìn)校園捐贈(zèng)活動(dòng)和五人制足球?qū)官惣o(jì)念活動(dòng)，以喚起大家對足球的熱愛，對生活的熱愛，以及對團(tuán)隊(duì)精神與堅(jiān)強(qiáng)意志的崇尚。
12月9日，內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)在農(nóng)大附中舉辦內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)足球進(jìn)校園捐贈(zèng)活動(dòng)，為農(nóng)大附中捐贈(zèng)100顆少兒足球。內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)副主席、執(zhí)行秘書長吳剛出席贈(zèng)球儀式。
當(dāng)日，由內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)主辦，包頭市足球協(xié)會(huì)和內(nèi)蒙古巔峰體育公司承辦的“世界足球日”足球?qū)官愒诎^市少年宮青山分部開賽，共有來自盟市的6支代表隊(duì)參與本次比賽。
內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)副主席、執(zhí)行秘書長吳剛說“堅(jiān)持從娃娃抓起、從基層抓起、從群眾身邊抓起，久久為功，持續(xù)用力是我區(qū)發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)的基本原則，踏踏實(shí)實(shí)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟的工作尤為重要。世界足球日是一個(gè)重要的足球節(jié)日，對社會(huì)具有廣泛的影響力，舉辦紀(jì)念世界足球日賽事活動(dòng)，對在我區(qū)更廣范圍內(nèi)普及足球運(yùn)動(dòng)、宣傳足球文化、營造濃厚足球社會(huì)氛圍具有重要意義?！?/p>
據(jù)了解，內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)在今后將堅(jiān)持組織社會(huì)性、群眾性、文化性的足球系列賽事活動(dòng)。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇七
首先召開了小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，統(tǒng)一的服裝、矯健的步伐、高亢嘹亮的口號(hào)、手里拿著足球象征物，全面展示了三毛幼兒園師生團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮、向上的精神面貌。家長手中的照相機(jī)、攝像機(jī)頻頻閃動(dòng)，唯恐漏下每一個(gè)精彩的瞬間。此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)在項(xiàng)目的設(shè)置上分親子比賽與單項(xiàng)比賽。在單項(xiàng)比賽中，小三毛們發(fā)揮出不服輸?shù)木?，你追我趕，小小的身體里爆發(fā)出大大的能量，他們每個(gè)人就像是真的足球運(yùn)動(dòng)員一樣，瞄準(zhǔn)、射門、球進(jìn)啦!孩子們也是歡呼雀躍。
親子足球惹人愛。
活動(dòng)中，最吸引人眼球的莫過于親子足球賽了，爸爸們脫下西裝革履，換上運(yùn)動(dòng)服，在足球賽中一顯身手。孩子和爸爸媽媽一起奮勇爭先，努力拼搏，展示著更快、更高、更強(qiáng)的體育精神;“送鴨蛋”,“背球?qū)殞毣丶摇?，“拖小豬”每個(gè)項(xiàng)目都兼具趣味性、競賽性，深受幼兒、家長的喜愛。爸爸和寶貝合作模仿著名球星進(jìn)球瞬間，積極踴躍搶答足球知識(shí)問答，增進(jìn)了與孩子之間的默契與和諧。親子活動(dòng)中時(shí)不時(shí)爆出一長串歡樂的笑聲。
簽名合影展笑顏。
活動(dòng)中的高潮是孩子和爸爸共同在足球和球衣上簽名留念。寶貝們將自己制作的“我的足球夢”心愿卡贈(zèng)送給家長，向家長展示了自己心中的夢想。而足球節(jié)上特制的獎(jiǎng)牌小三毛踢球的神情，更是讓獲獎(jiǎng)的孩子臉上露出了快樂滿足的笑容。
本次系列活動(dòng)不僅發(fā)展了孩子們的各項(xiàng)技能，增強(qiáng)了集體意識(shí)，讓孩子們在藍(lán)天草地下、在愛的陽光下，開啟心智之門，童真之趣。同時(shí)又給了孩子和家長溝通的機(jī)會(huì)，緊密了聯(lián)系，讓小小足球夢在孩子的心中萌芽、生長、開花。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇八
12月10日，中國文明網(wǎng)在主頁的圖片新聞內(nèi)以《長沙開展足球教育活動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀唱主角》為題，報(bào)道了12月9日由長沙市文明辦主辦，雨花區(qū)教育局、雨花區(qū)文明辦、雨花區(qū)文體新局承辦的長沙市“12?9”世界足球日暨“文明觀賽?快樂運(yùn)動(dòng)”足球體驗(yàn)活動(dòng)。
該報(bào)道通過以下幾個(gè)版塊介紹了本次活動(dòng)：孩子們在足球場上享受著足球帶給他們的快樂;社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字成為足球場上的主角;拉拉隊(duì)的精彩表演得到全場熱烈掌聲;踢傳球練習(xí)非?？简?yàn)兩者之間的默契和配合;女將徐夢清小朋友在球場上英姿颯爽。
最后簡單介紹了我校，內(nèi)容如下：
德馨園小學(xué)是長沙最富足球文化和傳統(tǒng)的學(xué)校，為促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)在學(xué)生群體中的普及和推廣，學(xué)校定期開展足球比賽、足球知識(shí)競賽等一系列豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提升孩子們的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)積極、果敢、努力、頑強(qiáng)的拼搏精神，在長沙市乃至湖南省的各級(jí)比賽中，德馨園小學(xué)足球隊(duì)均取得了非常不錯(cuò)的成績。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇九
世界足球日，1863年10月26日，英國人在倫敦皇后大街弗里馬森旅館成立了世界第一個(gè)足球協(xié)會(huì)――英格蘭足球協(xié)會(huì)。會(huì)上除了宣布英格蘭足協(xié)正式成立之外，制定和通過了英國的第一部全國性的足球比賽規(guī)則，也是世界上的第一部足球比賽規(guī)則，這次會(huì)議共制定了13條比賽規(guī)則并以文字形式記載下來,其中大部分內(nèi)容仍為現(xiàn)今世界上采用的足球競賽規(guī)則相類似。英格蘭足球協(xié)會(huì)的誕生，標(biāo)志著足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。因而人們公認(rèn)1863年10月26日，即英格蘭足球協(xié)會(huì)成立之日為現(xiàn)代足球的誕生日。
12月7日，在xx省xx港xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)生在操場擺出足球造型。
為迎接12月9日世界足球日來臨，日前，xx省xx港xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦“校園足球嘉年華”系列活動(dòng)。他們通過足球社團(tuán)比賽、足球繪畫比賽、足球主題隊(duì)會(huì)、分享足球樂趣、足球常識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬榷喾N形式的活動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的熱愛，引導(dǎo)孩子們走向綠茵操場，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十
活動(dòng)內(nèi)容：
單日累積充值滿100元獎(jiǎng)勵(lì)：強(qiáng)化百搭卡*3;紅包*1;加送金幣30000。
單日累積充值滿500元獎(jiǎng)勵(lì)：強(qiáng)化百搭卡*15;紅包*5;加送金幣00。
單日累積充值滿1000元獎(jiǎng)勵(lì)：強(qiáng)化百搭卡*30;紅包*15;加送金幣500000。
注意事項(xiàng)：
1獎(jiǎng)勵(lì)每天結(jié)算一次，為一天累計(jì)充值數(shù)為準(zhǔn);次日重新計(jì)算;。
2獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)在充值后的第二天將獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)送到玩家的“臨時(shí)背包”中;。
3活動(dòng)期間內(nèi)開啟的新區(qū)將不參與該活動(dòng)。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十一
月5日，在合肥市瑤海區(qū)和平小學(xué)，校園足球俱樂部的孩子們正在和自己的老師進(jìn)行激烈的足球趣味對抗賽。
當(dāng)日，世界足球日前夕，合肥市瑤海區(qū)和平小學(xué)組織開展“世界足球日”主題活動(dòng)?；顒?dòng)中，校園足球俱樂部的小小足球娃們和自己的老師展開了一場別開生面的趣味足球?qū)官?，通過趣味比賽增進(jìn)了老師和孩子們的情感和交流，激發(fā)了孩子們對足球體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，從小鍛煉他們的堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體魄。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十二
12月5日，在世界足球日來臨前夕，合肥市和平小學(xué)“啟明星”足球俱樂部的小球員們開展了主題為“讓激情點(diǎn)亮校園，讓足球連接你我”的足球體驗(yàn)活動(dòng)。
主題活動(dòng)在足球知識(shí)搶答中開始，孩子們紛紛舉手，踴躍參加，對于不時(shí)小小的爭論，工作人員都會(huì)熱情的給出解答?；顫娚鷦?dòng)的場面讓整個(gè)球場變得充滿活力，大家一邊認(rèn)真聽講，一邊詳細(xì)了解足球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。安徽海然與安徽力工的叔叔們?yōu)楸頁P(yáng)同學(xué)們對足球的熱愛還特地送來了冬季訓(xùn)練服，隊(duì)員們穿上嶄新的隊(duì)服，心里感覺到暖暖的。
師生代表隊(duì)的趣味點(diǎn)球賽和對抗賽則成為這次活動(dòng)的高潮，場上賽事緊張激烈，場下觀眾歡呼一片，歡樂灑滿了和小冬日的操場。
在活動(dòng)中讓我們看到了孩子們對體育活動(dòng)的喜愛，和平小學(xué)將會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境、營造健康發(fā)展氛圍，堅(jiān)持開展形式多樣的戶外體育活動(dòng)，以達(dá)到讓孩子們鍛煉意志、強(qiáng)身健體的目的。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十三
通過去年一年的活動(dòng)，孩子們在走、跑、踢、等動(dòng)作方面得到了很好地發(fā)展。實(shí)驗(yàn)證明，足球社團(tuán)孩子的'協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應(yīng)能力都要比以前好的多，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在練習(xí)過程中，孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力也漸漸增強(qiáng)，相撞現(xiàn)象較少。通過有目的、有計(jì)劃的足球活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，初步形成孩子活潑開朗的性格。家長們參與的積極性較高，活動(dòng)中承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)較以前有所增強(qiáng)，家長之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了。家長們在看待自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)較以前客觀、公正些了，也更加有耐心的對待自己的孩子，促進(jìn)親子關(guān)系良好的改善。同時(shí)，也存在一些不足，如：導(dǎo)師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠，助教導(dǎo)師較少，孩子的堅(jiān)持性較差，注意力易受干擾，家長們的制定活動(dòng)計(jì)劃能力還較弱。針對以上情況，特制定以下計(jì)劃，將從四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練：
一、教學(xué)中采用游戲的活動(dòng)形式，發(fā)揮孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，提高動(dòng)作技術(shù)的正確性。
二、把學(xué)習(xí)的目標(biāo)或較復(fù)雜的動(dòng)作進(jìn)行分解成，使孩子每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都可以看到自己的進(jìn)步，從而產(chǎn)生成功感，以激起他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。
三、根據(jù)教學(xué)的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動(dòng)的教學(xué)形式。
四、在足球教學(xué)活動(dòng)中，給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮，孩子的想象創(chuàng)造力，激發(fā)他們練習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
五、通過交流、討論、座談等形式促進(jìn)家長參與的積極性，并提高每次活動(dòng)的有效性。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十四
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件、省委9號(hào)文件精神，配合全省“百萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展，以在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動(dòng)為載體，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針。
堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障；以增強(qiáng)體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
三、工作措施。
(一)成立組織機(jī)構(gòu)。
組長：趙芳。
副組長：司武剛章娣。
成員：吳勇張彪陶文治各班班主任。
(二)確定布局班級(jí)。
根據(jù)《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求，組織足球聯(lián)賽。
1、全校共有班級(jí)20個(gè)。
2、每年定點(diǎn)定時(shí)舉行足球賽。
(三)明確職責(zé)分工。
體育組和各班班主任要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球活動(dòng)的組織和推動(dòng)工作。
1、體育組負(fù)責(zé)足球競賽組織，專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
2、各班班主任組織好球隊(duì)的訓(xùn)練和人員的出席。
(四)要求。
1、必須由主管校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作，并設(shè)立專門機(jī)構(gòu)；
3、要求組織足球教師(教練)參加相關(guān)的培訓(xùn)；
5、必須組織校內(nèi)班級(jí)間和年級(jí)間的比賽。
四、其他。
參照《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》和全國青少年校園足球活動(dòng)辦公室下發(fā)的配套文件執(zhí)行。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十五
(一)比賽第一階段采用分組循環(huán)，第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。
(二)比賽為七人制，整場比賽規(guī)定時(shí)間為60分鐘，上、下半場各30分鐘，中場休息10分鐘。
(三)比賽使用5號(hào)足球，執(zhí)行國際足聯(lián)審定的最新《足球競賽規(guī)則》。
(四)每場比賽替補(bǔ)隊(duì)員不限，但一經(jīng)替出，該場次不得復(fù)入。
(五)各隊(duì)必須準(zhǔn)備深淺兩套不同顏色的比賽服，服裝號(hào)碼必須與報(bào)名單填寫的相符，號(hào)碼不符、無號(hào)、重號(hào)及號(hào)碼不清者均不得上場比賽。守門號(hào)的服裝顏色與其他隊(duì)員服裝顏色要有明顯區(qū)別，場上隊(duì)長必須佩戴6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標(biāo)，比賽服(上衣、短褲)的顏色必須全隊(duì)一致，運(yùn)動(dòng)員穿膠粒布面鞋，違者不得上場比賽。為公平起見，各隊(duì)均不得外請專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。
(六)每隊(duì)限報(bào)12名隊(duì)員，教練領(lǐng)隊(duì)1名(不可兼運(yùn)動(dòng)員)。
二、計(jì)勝和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
(一)每隊(duì)勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分，按各隊(duì)在全部比賽中積分的多少?zèng)Q定名次，積分多者名次列前。
(二)如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相同，則按下列順序決定名次：
1、積分相等隊(duì)相互之間比賽的勝者，名次列前;。
2、積分相等隊(duì)相互之間比賽的凈勝球多者，名次列前;。
3、積分相等隊(duì)相互之間比賽的進(jìn)球總數(shù)多者，名次列前;。
4、在全部比賽中凈勝球多者，名次列前;。
5、在全部比賽中進(jìn)球總數(shù)多者，名次列前;。
6、以上幾項(xiàng)全部相同則以抽簽優(yōu)勝者，排列名次。
(三)第二階段：
每場比賽必須決出勝負(fù)，如60分鐘內(nèi)比賽成平局，則直接以互罰點(diǎn)球的辦法決出勝負(fù)(每場先由3名隊(duì)員輪流踢)。
(四)錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)：前三名;第一名2000元，第二名1500元，第三名1000元。
三、裁判與申訴。
本次杯賽裁判長由組委會(huì)指派。
如參賽隊(duì)不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時(shí)內(nèi)向裁判組書面投訴，裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù);裁判組不接受口頭申訴。
四、其它規(guī)定。
(一)各參賽單位須提前到比賽場地報(bào)到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權(quán)處理。
(二)執(zhí)行中國足協(xié)制訂的《全國足球比賽紀(jì)律規(guī)定》，對違反規(guī)程規(guī)定，弄虛作假，冒名頂替、罷賽、棄權(quán)、圍攻、辱罵裁判員及工作人員，使用暴力行為者，視情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理。
(三)本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。
五、時(shí)間：10月20日起每周一、三、五18：00―21：00。
六、地點(diǎn)：地質(zhì)中學(xué)足球場。
七、參賽資格：轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì);居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人亦可以社區(qū)為單位組隊(duì)參加。
八、報(bào)名方法：本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊(duì);轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)等以單位形式參賽;每人須交1寸近照2張。
九、聯(lián)系方法。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十六
盡管學(xué)生們在練習(xí)中提高很快，但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中我要針對性的改善一下方面：
1、社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們對足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進(jìn)行一場比賽，所以也說明在社團(tuán)活動(dòng)中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作，作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識(shí)的積累，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。
2、因社團(tuán)開展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，小到隊(duì)列管理，大到器材歸置，鼓勵(lì)學(xué)生自主管理社團(tuán)，形成良好的足球社團(tuán)氛圍。在最后一堂課上，經(jīng)過分組的.學(xué)生們，經(jīng)過討論后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后，小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示，其中有盤球動(dòng)作，各種路線的傳球，還有假動(dòng)作的演示，足以看出同學(xué)們對足球的喜愛。這也使我體會(huì)到了，給學(xué)生們自己商量的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜!
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十七
1、通過參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生"終身體育"意識(shí)，滿足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需求。
2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展，滿足部分特長學(xué)生的不同發(fā)展，為上一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才。
3、促進(jìn)足球校本課程建設(shè)與實(shí)施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。
4、開展足球系列主題活動(dòng)，形成小學(xué)足球文化特色。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十八
xx年3月15號(hào)的新華社報(bào)道：美國疾病控制和預(yù)防中心對該國上萬名6至17歲少年兒童進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，與xx年相比，美國自閉癥譜系障礙患兒比例從1。2%增至目前創(chuàng)紀(jì)錄的2%，其中男孩患病比例從1。8%升至3。2%，女孩從0。5%增至0。7%。美疾控中心日前公布最新調(diào)查報(bào)告顯示，目前美國平均每50名少兒中就有一名自閉癥患者?；純罕嚷蕜?chuàng)歷史新高記錄。
(注：自閉癥是一種的精神發(fā)育障礙，征狀一般在3歲以前就會(huì)表現(xiàn)出來，主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復(fù)刻板以及活動(dòng)和興趣范圍具有顯著局限性等。)。
而相比來看，我國目前并沒有官方正式統(tǒng)計(jì)的自閉癥發(fā)生率相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。由此可見，我國目前對自閉癥兒童的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，亟需加強(qiáng)。
自閉癥兒童：得到更多的善意的關(guān)注，在恢復(fù)方面能夠的到社會(huì)的認(rèn)可與支持，更有利于開展工作，減少公民對他們的歧視行為，更好的向關(guān)愛他們的方向發(fā)展。
微塵愛心社社員：增強(qiáng)社員的社會(huì)職責(zé)感，愛心及奉獻(xiàn)意識(shí)，。既鍛煉和增加了個(gè)人的素質(zhì)和潛力，豐富了社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。用自我的微薄之力，喚醒更多的人們?nèi)リP(guān)注自閉癥兒童。
xx年4月1日——xx年4月2日。
南院、北院9號(hào)樓115。
此次活動(dòng)有洛陽殘聯(lián)，金雨點(diǎn)，微塵愛心社共同舉辦。
4月1號(hào)和2號(hào)白天，微塵愛心社團(tuán)在校內(nèi)舉行關(guān)注自閉癥兒童簽名活動(dòng)，讓大家自愿簽名。2號(hào)下午6:00，在大學(xué)生活動(dòng)中心有發(fā)傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30，在9號(hào)樓115教室，進(jìn)行幻燈片的放映。
在幻燈片的放映過程中，有關(guān)于自閉癥的起因，相應(yīng)表現(xiàn)，以及目前在多個(gè)國家的現(xiàn)狀。最后播放的是電影《海洋天堂》，該片取材于一位父親王心誠照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉癥兒童大福，而自我卻又被查出是肝癌晚期，于是開始經(jīng)歷千辛萬苦尋找寄托孩子的地方。最后教會(huì)孩子基本的生活，以及騙孩子說自我是海龜。當(dāng)他離開人世，大福從此與海龜為伴，依舊生活在自我的完美世界。
這個(gè)片子感動(dòng)了好多前來觀看，或許看過或許沒看過的觀眾。這部影片用最樸素的故事情節(jié)，最真摯的情感，向我們詮釋了父愛的偉大和無私。同時(shí)向我們展示了目前自閉癥孩子所面臨的困境，十分需要我們伸出援助之手，帶領(lǐng)他們走出困境，面向?qū)儆谒麄兊耐昝?，溫暖的未來?/p>
讓我們更加了解自閉癥這個(gè)群體，更加關(guān)注這個(gè)群體，同時(shí)也會(huì)因自我關(guān)心弱勢群體，能為社會(huì)盡一份力而感到高興，萬人簽名活動(dòng)喚起了所有大學(xué)生心中的愛心，這次活動(dòng)讓許多人明白人生的價(jià)值是在于給予，給予他人，幫忙他人，讓我們的人生更加有好處，更加精彩，授人玫瑰，手有余香，讓我們大學(xué)生更加貼近社會(huì)，關(guān)心社會(huì)，提早融入社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
不足之處是我們的教室沒有完全確定下來導(dǎo)致最后又臨時(shí)換了教室，造成了不小的麻煩。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十九
1、通過參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識(shí)，滿足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需求。
2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展，滿足部分特長學(xué)生的不同發(fā)展，為上一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才。
3、促進(jìn)足球校本課程建設(shè)與實(shí)施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。
4、開展足球系列主題活動(dòng)，形成小學(xué)足球文化特色。
本學(xué)期招生的對象是主要是以三年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)生為主，通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練，一星期一次的社團(tuán)練習(xí)，學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：
1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù)，例如簡單運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術(shù)的提高：
三到五年級(jí)的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快，學(xué)會(huì)了控制運(yùn)球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味，所以社團(tuán)開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
盡管學(xué)生們在練習(xí)中提高很快，但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中我要針對性的改善一下方面：
1、社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們對足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進(jìn)行一場比賽，所以也說明在社團(tuán)活動(dòng)中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作，作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識(shí)的積累，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。
2、因社團(tuán)開展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，小到隊(duì)列管理，大到器材歸置，鼓勵(lì)學(xué)生自主管理社團(tuán)，形成良好的足球社團(tuán)氛圍。在最后一堂課上，經(jīng)過分組的學(xué)生們，經(jīng)過討論后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后，小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示，其中有盤球動(dòng)作，各種路線的傳球，還有假動(dòng)作的演示，足以看出同學(xué)們對足球的喜愛。這也使我體會(huì)到了，給學(xué)生們自己商量的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜!
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇二十
這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，為了更好的建設(shè)好社團(tuán)，延續(xù)社團(tuán)文化，完善社團(tuán)，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中獲得更好的學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在對這學(xué)期的工作進(jìn)行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展更好的足球俱樂部社團(tuán)。
一、社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)：
1、通過參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識(shí)，滿足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需求。
2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展，滿足部分特長學(xué)生的不同發(fā)展，為上一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才。
3、促進(jìn)足球校本課程建設(shè)與實(shí)施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。
4、開展足球系列主題活動(dòng)，形成小學(xué)足球文化特色。
二、活動(dòng)開展學(xué)生獲益：
本學(xué)期招生的對象是主要是以三年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)生為主，通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練，一星期一次的社團(tuán)練習(xí)，學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：
1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù)，例如簡單運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術(shù)的提高：
三到五年級(jí)的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快，學(xué)會(huì)了控制運(yùn)球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味，所以社團(tuán)開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
三、需改善：
盡管學(xué)生們在練習(xí)中提高很快，但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中我要針對性的改善一下方面：
培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。
2、因社團(tuán)開展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，小到隊(duì)列管理，大到器材歸置，鼓勵(lì)學(xué)生自主管理社團(tuán)，形成良好的足球社團(tuán)氛圍。
在最后一堂課上，經(jīng)過分組的學(xué)生們，經(jīng)過討論后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后，小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示，其中有盤球動(dòng)作，各種路線的傳球，還有假動(dòng)作的演示，足以看出同學(xué)們對足球的喜愛。這也使我體會(huì)到了，給學(xué)生們自己商量的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜！
本學(xué)期，我接手了學(xué)校足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作。初次接手這項(xiàng)工作，我采取了以下措施：
第1、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。
第2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球社團(tuán)的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動(dòng)腦，嚴(yán)格訓(xùn)練，善于總結(jié)。
第3、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，技術(shù)復(fù)雜，每一個(gè)動(dòng)作，按照不同的時(shí)間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時(shí)要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動(dòng)快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。
第4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。
足球社團(tuán)的訓(xùn)每周五下午三節(jié)課后訓(xùn)練，每次一小時(shí)。運(yùn)動(dòng)員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場地，充分利用訓(xùn)練時(shí)間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。足球社團(tuán)的訓(xùn)練在半年時(shí)間中讓學(xué)生掌握了一定的足球技術(shù)，成績的取得全賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，全體教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。
我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長，體力消耗大，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要不斷充實(shí)自己，要不斷善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)，為今后能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一名合格的體育教師。
本學(xué)期，我接手了學(xué)校足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作。初次接手這項(xiàng)工作，我采取了以下措施：
第1、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。
第2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球社團(tuán)的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動(dòng)腦，嚴(yán)格訓(xùn)練，善于總結(jié)。
第3、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，技術(shù)復(fù)雜，每一個(gè)動(dòng)作，按照不同的時(shí)間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時(shí)要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動(dòng)快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。
第4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。
足球社團(tuán)的訓(xùn)每周一、三、五下午三節(jié)課后訓(xùn)練，每次一小時(shí)。運(yùn)動(dòng)員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場地，充分利用訓(xùn)練時(shí)間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。足球社團(tuán)的訓(xùn)練在半年時(shí)間中讓學(xué)生掌握了一定的足球技術(shù)，成績的取得全賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，全體教師、學(xué)生的共同努力的.結(jié)果。
我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長，體力消耗大，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要不斷充實(shí)自己，要不斷善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)，為今后能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一名合格的體育教師。
附表：1
足 球 社 團(tuán) 活 動(dòng) 記 錄 表 {周次 （ —— ）}
這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，為了更好的建設(shè)好社團(tuán)，延續(xù)社團(tuán)文化，完善社團(tuán)，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中獲得更好的學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在對這學(xué)期的工作進(jìn)行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展更好的足球社團(tuán)。
一、社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)：
1、通過參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識(shí)，滿足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需求。
2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展，滿足部分特長學(xué)生的不同發(fā)展。
3、促進(jìn)足球校本課程建設(shè)與實(shí)施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。
4、開展足球系列主題活動(dòng)，形成小學(xué)足球文化特色。。
二、活動(dòng)開展學(xué)生獲益：
本學(xué)期招生的對象是主要是以三年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)生為主，通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練，一星期一次的社團(tuán)練習(xí)，學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：
1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù)，例如簡單運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術(shù)的提高：三到五年級(jí)的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握
上提高很快，學(xué)會(huì)了控制運(yùn)球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味，所以社團(tuán)開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
三、需改善：
盡管學(xué)生們在練習(xí)中提高很快，但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中我要針對性的改善一下方面：
1、社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們對足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進(jìn)行一場比賽，所以也說明在社團(tuán)活動(dòng)中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作，作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識(shí)的積累，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。
2、因社團(tuán)開展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，小到隊(duì)列管理，大到器材歸置，鼓勵(lì)學(xué)生自主管理社團(tuán)，形成良好的足球社團(tuán)氛圍。
在最后一堂課上，經(jīng)過分組的學(xué)生們，經(jīng)過討論后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后，小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示，其中有盤球動(dòng)作，各種路線的傳球，還有假動(dòng)作的演示，足以看出同學(xué)們對足球的喜愛。這也使我體會(huì)到了，給學(xué)生們自己商量的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜！
——2015年6月30日
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇二十一
自20xx年5月13日足球協(xié)會(huì)成立以來，積極響應(yīng)、落實(shí)公司企業(yè)文化建設(shè)的安排部署，本著“豐富職工業(yè)余生活，增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)，提高員工工作積極性，促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)”這一目的，在兩年時(shí)間里組織開展了系列足球比賽近四十余場次，并且取得了滿意成績。這首先得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門、車間的支持和關(guān)愛，也感謝廣大足球愛好、參與者們的積極配合，才促進(jìn)了這一項(xiàng)活動(dòng)能夠得以發(fā)展和延續(xù)。通過活動(dòng)的開展我們得到了一些收獲，也發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，下面我從足球協(xié)會(huì)近兩年取得的成績、存在的問題、20xx年活動(dòng)打算及幾點(diǎn)建議四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報(bào)，敬請批評(píng)指正。
取得的收獲。一是通過系列比賽活動(dòng)圓了廣大足球愛好者的`愿望。二是開展活動(dòng)吸引了廣大員工觀看比賽，豐富和活躍了職工業(yè)余文體生活。三是通過比賽中的配合默契鍛煉了職工身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，加強(qiáng)了員工間的交流，增進(jìn)了友誼，凝聚了團(tuán)結(jié)力。四是通過參加活動(dòng)消除了工作中帶來的辛苦、緊張、忙碌和疲勞，放松了員工心情，提高了生活情趣，進(jìn)一步充沛了個(gè)人精力，增強(qiáng)了工作熱情，達(dá)到了體育活動(dòng)貴在參與而不在結(jié)果的效果。
存在的問題。一是足球比賽參加人員多，單場比賽就需人員約30人，組織比賽難度大。二是足球運(yùn)動(dòng)消耗體力大，部分人員有消極行為，存在安全意識(shí)不強(qiáng)，容易造成身體傷害現(xiàn)象，兩年以來總共發(fā)生三起人員受輕傷事故。三是缺乏集體訓(xùn)練和外界交流，目前隊(duì)員技術(shù)粗糙，水平不高，不能通過足球運(yùn)動(dòng)宣傳公司企業(yè)文化和企業(yè)理念。
下一步活動(dòng)計(jì)劃：20xx年第一季度，足協(xié)全體成員早行動(dòng)，細(xì)謀劃，共舉行了4場精彩的比賽，這是個(gè)良好的開端，我們將一如既往，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行公司工會(huì)及主管部門的安排部署，全心全力為公司企業(yè)文化建設(shè)增磚添瓦。一是“五一”“五四”期間舉辦20xx年度第一屆足球友誼聯(lián)賽。二是“七一”期間組織“展示慶化青年風(fēng)采給黨獻(xiàn)禮”足球?qū)官?，邀請公司領(lǐng)導(dǎo)參加。三是“國慶”期間舉辦20xx年度第二屆足球友誼聯(lián)賽。四是12月6日舉辦“足球日”聯(lián)誼活動(dòng)?？紤]邀請外單位或外出舉行友誼比賽。五是完成公司工會(huì)安排的其他活動(dòng)任務(wù)。
幾點(diǎn)建議：一是希望改善裝備，以提高比賽的正規(guī)性和可觀賞性，防止隊(duì)員穿勞保鞋參加比賽造成腳指受傷。二是操場場地不平且雜物較多，容易造成人員劃傷、刺破足球等現(xiàn)象，建議聯(lián)系青年突擊隊(duì)修整場地或聯(lián)系學(xué)校定期清理解決，以營造一個(gè)安全舒適的體育活動(dòng)場所。三是目前舉辦活動(dòng)共有機(jī)關(guān)、生產(chǎn)、輔助、三利4個(gè)隊(duì)參加，舉辦一次活動(dòng)約有近100人次參加，活動(dòng)費(fèi)用不夠?qū)捲?，建議工會(huì)根據(jù)活動(dòng)參與人員情況分配費(fèi)用。
成績只代表過去，以后需更加努力。慶化發(fā)展形勢一片大好，我們將更加積極開展文體活動(dòng)，陶冶員工情操，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)工作熱情。期盼以后的活動(dòng)能得到更多的支持和關(guān)懷，也希望公司企業(yè)文化建設(shè)能取得更加輝煌的成績。
謝謝大家！
xx足球協(xié)會(huì)。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇二十二
在本學(xué)期的訓(xùn)練中，以基本訓(xùn)練為主同時(shí)提高專項(xiàng)也是本階段訓(xùn)練的目標(biāo)之一。針對個(gè)人的基本功進(jìn)行適當(dāng)安排。隊(duì)員平常訓(xùn)練能根據(jù)教練制定的計(jì)劃合理地完成，訓(xùn)練期間，學(xué)生能服從安排，及時(shí)地反饋信息。本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要做了以下幾方面：
從組織、思想、技術(shù)、身體素質(zhì)等具體環(huán)節(jié)上從嚴(yán)、從難地進(jìn)行訓(xùn)練。
對運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，管理嚴(yán)格，不斷要加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)素質(zhì)訓(xùn)練。提倡在三從一大的訓(xùn)練原則的前提下，著重“三抓”的訓(xùn)練。
“三抓”為：
1、抓身體。抓好身體素質(zhì)基礎(chǔ)（快速跑，快速起動(dòng)、彈跳力、力量和觀察潛力，反應(yīng)與應(yīng)變潛力等）。
2、抓技術(shù)。抓好技術(shù)基礎(chǔ)。
2、抓比賽。訓(xùn)練中常有計(jì)劃地安排一些比賽，如特定規(guī)則的比賽，友誼比賽，適應(yīng)性比賽等。
通過近幾個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，隊(duì)員的.技戰(zhàn)術(shù)水平都有了大幅提高。
隨著多數(shù)的隊(duì)員即將升入畢業(yè)班，田徑隊(duì)面臨新老交替。因此，在四年級(jí)中挑選了一批身材較高、體能條件優(yōu)良、彈跳力好，對田徑運(yùn)動(dòng)有濃厚興趣，意志頑強(qiáng)，能吃苦耐勞而且文化學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績較好的學(xué)生補(bǔ)充入隊(duì)。由于近期天氣比較熱，所以隊(duì)員們都一個(gè)個(gè)練的很苦，但他們不怕累，有時(shí)我們要結(jié)束訓(xùn)練了，可他們還要對我說讓他們再練會(huì)。他們的這種精神讓我們的心里也個(gè)性的高興。所以我們要把這種精神一向持續(xù)下去。
本學(xué)期的訓(xùn)練工作已告一段落，期望能通過明年一年的認(rèn)真、踏實(shí)訓(xùn)練，能夠在來年的比賽中取得更大的進(jìn)步。
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