通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己的學(xué)習(xí)和工作生活狀態(tài)。在寫總結(jié)之前，我們可以先對過去的經(jīng)歷進行回顧和整理，明確總結(jié)的目標和重點。以下是小編整理的一些總結(jié)寫作參考，供大家參考并思考如何更好地寫一份總結(jié)。
小學(xué)大課間活動工作總結(jié)篇一
20xx年共銷售891臺，各車型銷量分別為富康331臺；x161臺；x3臺；x2臺；x394臺。其中x銷售351臺。xx銷量497臺較xx年增長45%。
為提高公司的知名度，樹立良好的企業(yè)形象，在我們和客戶搭建一個相互交流、溝通、聯(lián)誼平臺的同時，把[網(wǎng)-找文章，到網(wǎng)]更多的客戶吸引到展廳來，搜集更多的銷售線索。x年本部門舉行大小規(guī)模車展和試乘試駕活動17次，刊登報紙硬廣告34篇、軟文4篇、報花56次、電臺廣播1400多次并組織銷售人員對已經(jīng)購車用戶進行積極的回訪，通過回訪讓客戶感覺到我們的關(guān)懷。公司并在20xx年9月正式提升任命。
報表是一項周而復(fù)始重復(fù)循環(huán)的，崗位重要，關(guān)系到xx公司日后對本公司的審計和xx的驗收，為能很好的完成此項，20xx年5月任命。
20xx年為完善檔案管理，特安排以上是對20xx年各項做了簡要。
最近一段時間公司安排下我在齊魯陽光進行了長時間的咨詢學(xué)習(xí)，俗話說的好三人行必有我?guī)?，在學(xué)習(xí)后本人結(jié)合以往經(jīng)驗，取長補短，現(xiàn)對于x年的計劃做如下安排：
1、詳細了解公司的商務(wù)政策，并合理運用，為車輛的銷售在價格方面創(chuàng)造有利條件。
2、協(xié)調(diào)與xx公司各部門的，爭取優(yōu)惠政策.加強我們的市場競爭力。
3、每日召開晨會，了解車輛銷售情況，安排日常，接受銷售人員的不同見解，相互學(xué)習(xí)。
4、銷售人員的培訓(xùn)，每月定期4個課時的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高銷售人員的銷售技能、服務(wù)技能、團對意識、禮儀等。
5、增設(shè)和發(fā)展二級銷售網(wǎng)點，制定完整的二級網(wǎng)點銷售政策，并派駐本公司銷售人員，實現(xiàn)行銷的突破發(fā)展，使我們的銷售更上一層樓。
6、合理運用資金，建立優(yōu)質(zhì)庫存，爭取資金運用化。
7、根據(jù)xx公司制定的銷售任務(wù)，對現(xiàn)有的銷售人員分配銷售任務(wù)。
8、重新劃定衛(wèi)生區(qū)域，制定衛(wèi)生值日表。
9、一日模式，俗話說的好，好一日不算好，日日好才是好。
最后，在新春到來之際，請允許我代表xx專賣店全體銷售人員，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同事，在20xx年一年的中對我們的大力支持與幫助。在此表示深深的謝意。在新的一年當中我們將繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)。以更好的成績來感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位的支持。再次謝謝大家，祝大家新年愉快，合家幸福。
小學(xué)大課間活動工作總結(jié)篇二
依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，學(xué)校將貫徹執(zhí)行學(xué)生“每天鍛煉一小時”的標準，并把積極開展好大課間活動作為實施主要途徑之一，以此落實“生命――和諧”教育理念和陽光體育行動，把學(xué)生培養(yǎng)成為健康智慧全面發(fā)展的接班人。
二、目標和原則。
（一）目標。
1、促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學(xué)生有選擇的參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識、集體榮譽感和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風。
（二）原則。
1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學(xué)校的實際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點，科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容，考慮今后增設(shè)一些集體舞、繩操、花樣繩操等，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
組員：
四、實施措施。
1、時間：每天上午8：40-9：10分，進行大課間體育活動，共安排30分鐘的活動時間，教師不得占用活動時間。
2、人員：要求師生全員參與，教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者、也是學(xué)生的保護著，同時又是活動者。這樣既能全面健身，又能融洽師生關(guān)系，構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系?；顒咏Y(jié)束后，仍由各班主任負責把本班學(xué)生帶回。
3、器材：以學(xué)校體育器材為主，易損器材由學(xué)生自備（跳繩、毽子、牛皮筋），活動前后，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到體育室借還。注意對器材的保護。
4、安全監(jiān)督：每天活動，由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師巡查，班主任負責組織實施指導(dǎo)參與活動，并對學(xué)生進行安全教育，以防意外事故發(fā)生，如發(fā)生傷害事故，及時處理，報校長室。
5、遇雨雪天氣安排棋類和室內(nèi)游戲等。
6.、下午如有體育課外活動的班級，活動內(nèi)容和要求參照上午大課間活動進行。
五、器材管理。
負責器材管理的老師記錄好每天的出借及歸還記錄如有缺少及時和班主任聯(lián)系。
小學(xué)大課間活動工作總結(jié)篇三
為了規(guī)范學(xué)生大課間活動行為習(xí)慣，形成文明有序的入場秩序，展示學(xué)生活潑向上的精神風貌，特開展大課間活動跑步入場展示活動。
展示時間：
20xx年4月26日（周四）課間操時間。
展示對象：
全體學(xué)生。
評價方式：
百分制，總分的20%納入運動會班級成績。
評價標準：
1、按時下課，教室內(nèi)整好隊伍，隊伍安靜有序較快速度下樓，不搶先，不拖拉，按規(guī)定路線下樓。（20分）不好的每人次扣0、5分。
2、班主任、護導(dǎo)老師在班里整隊，按照要求帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線出跑步樓門。
3、跑步過程中學(xué)生隊伍安靜，兩兩對齊，雙手端放于腰間，抬頭挺胸，精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角，無拖拉、喧鬧現(xiàn)象，按照規(guī)定路線到大操場指定位置。
4、到達操場后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級入場，要求步伐一致，動作整齊到位，口令或音樂止方能停下。
5、隊伍散開時安靜快速，按照口令進行隊列隊形變化，整齊度高，無亂動現(xiàn)象。
小學(xué)大課間活動工作總結(jié)篇四
為了更好地貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身綱要》，全面實施素質(zhì)教育和加強學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè)，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。此次活動的開展，受到了師生與家長的歡迎，得到了社會的廣泛關(guān)注，收到了良好的效果和社會反響。
大課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動形式，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時間長，活動內(nèi)容豐富，組織形式靈活，深受學(xué)生喜愛的體育活動。隨著課時計劃的調(diào)整，學(xué)生在校時間縮短，開展學(xué)校體育工作在時間上受到一定影響，很難保證每天一小時的體育活動時間，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來，實行大課間體育活動，將原課間操時間延長，充實內(nèi)容，拓寬課間操的教育功能，提高鍛煉身體的價值。在學(xué)校的每一天工作中，只有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的集體活動，如果能充分地利用這一固定時間，科學(xué)地安排活動內(nèi)容，靈活組織，將對學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用。
大課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項全校性的活動。有比較成功的經(jīng)驗，我們進一步統(tǒng)一了思想，提高認識。期初，我們根據(jù)實際情況制定了，領(lǐng)導(dǎo)詳細地審閱了，并給予了大力的支持和合理化的建議。為大課間活動的順利開展提供了有效的保障。
體育大課間活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊、班主任、體育組全員參與，體育骨干學(xué)生密切配合，多次例會研究，到教師、學(xué)生家長中征求意見，制定了適合我校特點的體育大課間活動方案，科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案，做到了集思廣益，群策群力。
本次活動讓我們驚喜地看到，我校能夠本著以學(xué)生為中心，發(fā)揮大課間體育活動多功能作用，“以活動促德”，“以活動輔智”，“以活動鍵體”，“以活動審美”為目的，貫徹大課間體育活動原則，正確處理體育活動中各種矛盾的關(guān)系，為提高大課間體育活動質(zhì)量提供了重要保證，集中體現(xiàn)在以下幾個特點。
（一）、教育性。
大課間體育活動既是對學(xué)生進行教育的內(nèi)容，也是對學(xué)生進行素質(zhì)教育的手段，不管是創(chuàng)編校本操，還是開展各種活動，都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進學(xué)生身心健康發(fā)展，向?qū)W生進行素質(zhì)教育的多種功能。
（二）、科學(xué)性。
能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排運動負荷，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當?shù)恼{(diào)節(jié)?；顒訒r間基本都在25---30分鐘，運動量適當。音樂的選擇具有時代感，符合青少年的心理發(fā)展特點。
（三）、目的性。
能根據(jù)我校體育，選擇大課間體育活動的內(nèi)容，做到有的放矢，目的明確。
（四）、針對性。
能根據(jù)學(xué)校實際，有針對性的開展大課間體育活動。針對學(xué)生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地器材、氣候條件等實際情況來選擇內(nèi)容，做到了因人而異，因地制宜。
（五）、群體性。
大課間體育活動要面向全體學(xué)生，更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動當中，與學(xué)生共同活動，使全體師生都能從中受益。
（六）、創(chuàng)新和特色性。
本次大課間活動，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果，創(chuàng)造了有活力，富有新鮮感的內(nèi)容，具有鮮明的時代感。形成了具有我校的特點和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上，催人奮進，使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體，體現(xiàn)了當代小學(xué)生在操場上健康活潑，積極向上的良好精神風貌。
我校大課間活動將長期有效的開展下去，使師生在身心愉悅中進行學(xué)習(xí)。
小學(xué)大課間活動工作總結(jié)篇五
一、目的和意義：
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“以人為本”的理念，本著對民族、對國家、對社會、對學(xué)生全面負責的精神，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學(xué)生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。促進師生的身心健康發(fā)展，實現(xiàn)每個師生每天鍛煉一小時。
二、活動主題：強身健體運動快樂。
三、活動時間：上午第二節(jié)課后進行，時間為25分鐘（9：20～9：45）。
四、活動形式：
活動形式分組活動，采用分組活動的形式，以班級為單位，結(jié)合教學(xué)大綱對學(xué)生的要求，安排進行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。各班主任和相關(guān)責任教師組織并與學(xué)生共同參與。初三是一半班級組織跳繩，一半班級組織長跑。
五、活動內(nèi)容及過程：
第一部分：（5分鐘）感受戶外清心。播放運動員進行曲，學(xué)生在教室前集合后迅速到活動區(qū)域作好活動準備，享受戶外清新空氣。
第二部分：（15分鐘）青春活力飛揚。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學(xué)生開始快樂陽光活動。
第三部分：（5分鐘）。整隊號，播放音樂：《啤酒桶波爾卡》，《浪漫櫻花》，學(xué)生在輕快的音樂聲中步伐有序地走回教室。
活動地點：分班活動。
六、組織管理：
1、成立學(xué)校“陽光文體活動”組委會。
主任：
副主任：
項目指導(dǎo)組：全體體育老師。
配樂合成組：藝術(shù)組老師。
2、指定各活動小組指導(dǎo)老師。
由各班主任組織班級活動正常開展，各體育老師和指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)。
3、具體要求：
項目指導(dǎo)組：主要負責項目的開發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高，學(xué)生的輔導(dǎo)培訓(xùn)，文體骨干的培養(yǎng)，特色項目的提練，活動的整合等工作。
配樂合成組：主要進行音樂整體構(gòu)思合成，要定期更換，增強音樂對學(xué)生活動開展的感召力，促使學(xué)生快樂奔放地投入活動，讓音樂藝術(shù)的魅力盡顯于體育活動之中。
另外，分管各年級的行政人員，要堅守各自區(qū)域活動，并及時處理偶發(fā)事件，保證活動的正常秩序和安全。各班由班主任負責集隊、組織活動及活動器材的收發(fā)工作等。所有任課教師均按學(xué)校安排參加各班活動，并參與組織管理，做好安全工作。體育老師要在場巡回指導(dǎo)，并經(jīng)常性地提示活動的安全要求。
小學(xué)大課間活動工作總結(jié)篇六
全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式，推進大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。
二、活動目標：
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學(xué)生心理空間，力爭展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚的精神風貌。
3.全面普及并提高教育部“體育、藝術(shù)2＋1項目”實施方案中“2＋1”項目的技能。
三、活動原則：
四、活動對象：全體師生。
五、活動時間：上午間操（9：50――10:00）注：以廣播操和自編操為主。
下午大課間（14：45――15：15）注：以組織多種跳繩活動為主。
六、活動方式：高年組與低年組上下午周輪換方式進行。
七、活動的組織領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陶校長。
副組長：王夫馬平。
組員：張嚴政遲林林周科高琰李惠郭林黃國君李欣。
大隊部、德育處。
八、活動內(nèi)容：
上午：1、廣播操――七彩陽光。
2、班操――統(tǒng)一音樂（選擇）繩操。
3、隊列。
負責人：張嚴政遲林林周科。
小學(xué)大課間活動工作總結(jié)篇七
本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)繪畫的尖子生。讓他們在大課間活動中進行練習(xí)工作，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：
在興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，從不同的角度解釋素描復(fù)雜的概念，力圖把復(fù)雜的素描問題歸納成通俗易懂的形式。一開始用臨摹的形式，用一個圖例針對解決一個問題的模式，分解式的解釋了綜合在一幅作品當中的構(gòu)圖規(guī)律、空間表現(xiàn)、透視規(guī)律、體塊結(jié)構(gòu)、明暗對比、整體關(guān)系、質(zhì)感表現(xiàn)、藝術(shù)處理等問題，這樣有助于學(xué)生在最短的時間內(nèi)，掌握素描基本的問題，無論是考學(xué)還是基本功訓(xùn)都是非常有效地。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生在相互切磋中進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進一步地提高。
三、讓學(xué)生自由發(fā)展，創(chuàng)造自己的個性。
在學(xué)習(xí)中更多的是讓學(xué)生自己去領(lǐng)悟，可以對他們進行適當?shù)奶嵝押椭笇?dǎo)，講多了改多了，這張畫就不是學(xué)生畫的，而是老師的，要讓他們不僅僅是會畫還要學(xué)會看畫，學(xué)會改畫，增加他們的信心。
四、取得的點滴成績。
一份付出一份收獲，許多學(xué)生通過自身的努力，繪畫水平有了明顯的提高。在參加了義烏市舉行的中小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽中，八人全獲獎，其中一等獎兩人，二等獎三人，團體總分排在一類初中第二。在下半年的西畫等級考試中，有三名學(xué)生去參加考試，三名全通過并拿到了西畫b級證書。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高，在比賽中取得更好的成績。
小學(xué)大課間活動工作總結(jié)篇八
為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，落實“生命-和諧”教育理念，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅持“健康第一”的.指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。
二、目標和原則。
（一）目標。
1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
（二）原則。
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循“低段普及、高段提高”原則，堅持從學(xué)校實際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
4、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地的特點，大課間活動增創(chuàng)了課間跳繩、每天一日英語等，以及有利于健康的活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、實施措施。
1、各負責人起統(tǒng)籌安排作用，各班主任與任課教師密切配合。
2、值日教師要做好一天的安全工作，特別是學(xué)生到外操場去活動，值日教師一定要攔住來往的車輛，確保學(xué)生的安全。做到萬無一失。
3、一節(jié)有課的教師，務(wù)必要帶好本班的學(xué)生，管理好學(xué)生的紀律（雨天在教室里也一樣）。
4、值日組長要登記好各教師出勤情況。
5、體育教師開發(fā)活動、游戲系列。
6、英語教師開發(fā)每天一句英語。
7、大隊部、教導(dǎo)處組織進行評比。
8、陰雨天氣改在室內(nèi)進行（如：眼保健操、棋類活動、智力游戲等）。
a、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳長短繩、小皮球、
b、廣播操、太極拳。
c、各種游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)等）、趣味性跑。
d、每天一句英語、古詩文誦讀等。
小學(xué)大課間活動工作總結(jié)篇九
近年來，學(xué)校能認真貫徹落實體藝“2+1”項目活動要求，全面打造陽光校園。堅持文體與德育相結(jié)合，打造“國+家”校園文化建設(shè)，精心組織、科學(xué)安排設(shè)計了“知書達禮”為主題的大課間活動，將傳統(tǒng)文化融入到陽光體育運動中，將思想教育滲透到體育大課間中，既增強了學(xué)生體質(zhì)，又為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為將大課間活動的開展推向更高的層次，特制定此實施方案。
1、每周一至周五第二節(jié)課后。
2、整個活動環(huán)節(jié)時間為25—30分鐘。
（一）晴天室外項目：
1、整個活動由韻律操、京劇操、分班活動、放松操、才藝展示五大部分組成，以音樂為背景，串聯(lián)活動全程，共用時30分鐘。
第一部分——《三字經(jīng)》韻律操。把“知書達禮，文明言行”的校園文化滲透到體育活動中，讓學(xué)生在快樂的體育活動中感受國學(xué)經(jīng)典。
第二部分——《知書達禮》京劇操。這是由學(xué)校老師自編自創(chuàng)的，它以體操為基礎(chǔ)，用京劇各種選段配樂，繼續(xù)深化校園文化建設(shè)主題“知書達禮”的精髓，將中華傳統(tǒng)美德與國粹京劇融為一體。
第三部分——分班活動。這一部分，根據(jù)不同年段學(xué)生的特點，每班一個特色，活動方式各種各樣，有竹杠舞、滾鐵環(huán)、袋鼠跳、滾輪胎、穿山洞、障礙跑、跳五環(huán)、拍球接力跑在《校園的早晨》《課間十分鐘》的背景音樂中，老師和學(xué)生共同活動，校園變成了體育的樂園，歡樂的海洋。
第四部分——放松操。學(xué)生在舒緩的音樂——《老師》中，輕柔伸展肢體，感念師恩，達到身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一。
第五部分——才藝展示。每周。
二、四分年段展示，給學(xué)生提供展示自我的舞臺。
2、活動程序：
入場（3分鐘）—廣播操（4分鐘）—京劇操（4分鐘）—各班進行健身游戲活動（10分鐘）—放松操（2分鐘）—才藝展示（5分鐘）——退場（2分鐘）。
（二）雨天室內(nèi)項目：
主要是以班為單位開展中高年級仰臥起坐、棋類活動、室內(nèi)游戲、個人才藝表演等。
（三）大熱天室外項目：
1、星期一三字經(jīng)操+京劇操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）。
2、星期二班級游戲活動+放松操。
3、星期三第九套廣播體操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）。
4、星期四班級游戲活動+放松操。
5、星期五三字經(jīng)操+京劇操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）。
（一）組織分工：
德育處：負責統(tǒng)籌安排，組織評價。
體育組：負責對大課間活動項目的開發(fā)；負責制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合德育處對各班級進行監(jiān)督檢查。
班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀律及安全。
科任教師：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。
（二）組織形式：
以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
（三）組織要求：
1、各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。
2、各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。
3、自選項目由項目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容，但必須報體育組備案后方可開展。
4、各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。
（一）下課后班主任、班干部應(yīng)及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。
（二）活動結(jié)束后由體育委員整好隊，點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到德育處。
（三）活動中德育處、少先大隊干對各班級進行抽查點名。
（四）定期召開班主任會議，總結(jié)大課間活動出現(xiàn)的問題，提出有效的整改方案。
評價內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
（一）20xx年，大課間活動形成常規(guī)化，并納入對教師、班級的量化管理中。
（二）20xx年，形成特色，主要是以弘揚民族文化為主題，開展一系列的活動。
（三）20xx年，師生主動融入到525陽光大課間活動中，去享受“我的健康，我的快樂！”
小學(xué)大課間活動工作總結(jié)篇十
全面貫徹落實黨的教育方針和《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式，推進大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。
二、實施原則。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導(dǎo)，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時為學(xué)生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動為主陣地，充分發(fā)揮校外活動的獨特功能，促進校內(nèi)校外活動的有機結(jié)合，密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動，努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、實施方法與目標。
1、學(xué)校根據(jù)教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內(nèi)容的要求，在開齊開足體育課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。
2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動計劃，明確目標、落實責任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。確保學(xué)生每天體育活動時間不少于一小時。
3、制定班級大課間活動制度，堅持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運動會，不定期組織各類單項活動。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生體育達標抽測合格率達98%以上，優(yōu)秀率達30%以上。
4、學(xué)校大力改善體育活動場地設(shè)施，提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平，并落實相應(yīng)的經(jīng)費，確保學(xué)校文體活動的正常開展。同時，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源，定期開展活動，推動我校大課間活動形成規(guī)模、提高水平。
5、建立活動考核獎懲制度。學(xué)校每天由蹲點行政負責對所轄班級進行考核，一周一匯總，一月一評比，在每天考核中，班主任未能及時到場，每次各扣2分，未能按計劃進行活動，每次扣班級管理2分，在活動過程中，由于班主任玩忽職守，造成學(xué)生傷害事故的，取消期末素質(zhì)教育先進班評比資格，同時取消該班所在年級組的素質(zhì)教育先進年級組評比資格。
6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作，在考核中體育老師未及時到場或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分，由于玩忽職守，造成學(xué)生傷害事故的，扣除當月校內(nèi)浮動工資。
四、組織機制。
統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學(xué)校大課間活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責任到人，要充分認識小學(xué)生課外體育活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
組長：寧福林副組長：邱榮飛祝志妹楊霞。
組員：全體正副班主任。
六、活動要求。
1、班主任為班級活動的第一責任人。是負責班級學(xué)生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責任者，副班主任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。
3、活動場地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排，實行器材由小組管理責任制。
4、每個班級應(yīng)認真組織，精心安排，確保安全責任事故為零?；顒忧敖M織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認真進行安排并認真做好場地、器材的準備工作，防止意外事故發(fā)生。
5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。
6、活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確?；顒又袔熒踩?。
7、活動時間：周一到周五的每天上午09：30——10：00為大課間活動。
小學(xué)大課間活動工作總結(jié)篇十一
1．通過大課間體育活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
2．在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3．通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風。
二、活動地點。
學(xué)校田徑場、籃球場、及校道。
三、活動結(jié)構(gòu)（整個活動過程都在音樂的旋律下進行，歷時30分鐘）。
1、出隊。
2、準備部分：廣播體操。
3、基本部分：形式多樣的活動項目。
4、結(jié)束部分：放松與歸隊。
四、活動進程。
1、出隊（按照行政班集合，在動感音樂下跑步進入操場）。
要求：各班體育委員組織本班同學(xué)集隊，隊伍整齊有序，聽指揮跑步進場。
2、廣播體操要求：播放廣播操音樂，做操節(jié)奏感強、整齊、有力，表現(xiàn)出良好的精神面貌。
3、形式多樣的活動項目。
籃球、排球、游戲、毽子、羽毛球、跳繩等。
1、活動時間。
9：20――9：50（9：20―9：27廣播操）。
2、活動項目、場地安排。
羽毛球：北樓西路道。
乒乓球：乒乓臺區(qū)。
繩、毽：南樓小操場。
橡皮筋、呼啦圈：田徑場。
排球：排球場。
籃球：籃球場。
3、人員安排。
1、體育教師負責活動的組織、指導(dǎo)。
2、班主任或留班教師負責本班的活動管理，確保活動安全、有序。
3、各班體育委員負責器材的借還。
小學(xué)大課間活動工作總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
為了積極響應(yīng)三臺縣教育體育局的號召，我校秉承“每天鍛煉一小時，快樂學(xué)習(xí)一整天”的健康理念，深入開展了“開展陽光體育，提高學(xué)生身體素質(zhì)”的大課間活動。
首先映入我們眼簾的是入場式。親愛的老師們，可愛的孩子們，讓我們隨著激昂的音樂“我相信”，邁著整齊的步伐走出教室，走向操場，舒展舒展肢體，抖擻抖擻筋骨，來盡情擁抱明媚的陽光吧！
同學(xué)們已經(jīng)來到了操場上，現(xiàn)在讓我們隨著雄壯的《運動員進行曲》整理我們的隊列，大家看，孩子們一個個精神抖擻、腳步堅定、稚嫩的臉龐洋溢著青春的活力。
精神風貌。在此我們也真心邀請來賓們，如果來到金玉小學(xué)讓你感到幸福的話，就請你拍拍手吧。
接下來進入基本部分。首先請大家欣賞我們的校園特色操——《乒乓小將》。乒乓和足球是我校體育特色項目，在去年的學(xué)區(qū)運動會上，我校教師吳超獲學(xué)區(qū)乒乓男子組第一名，乒乓參賽的六位學(xué)生共同贏得冠軍稱號，小足球也奪得了季軍，為此，我校特別創(chuàng)編了這套乒乓球特色操，以發(fā)揚校本文化精神，鼓勵更多的學(xué)生參與到乒乓活動中來，將我們中華民族的國球——乒乓文化永遠流傳。
現(xiàn)在請欣賞我們的自編徒手操——《我最棒》。我校孩子們不僅體育具有特色，文化課也一度走在學(xué)區(qū)前列。每一個孩子都是父母的驕傲，都是老師的心肝，都是祖國的未來，為了進一步激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)和生活的信心，我們特別創(chuàng)編了這套徒手操，讓孩子們以自己的舞姿告訴自己是最棒的，以十足的自信心融入到學(xué)校生活中來。
接下來我們進入師生健康跑環(huán)節(jié)。伴隨著激昂的音樂，孩子們踩著歡快的步伐，在班主任老師的帶領(lǐng)和科任老師的呵護下，準備跑向前方，跑向未來?，F(xiàn)在讓我們齊呼我們的運動口號：“我運動、我健康、我快樂”。大家看呀，我們的隊伍行進得井然有序，師生關(guān)系也越來越融洽，通過健康跑，我們讓學(xué)生的行進隊列得到訓(xùn)練，也讓老師們疲憊的身心得到放松， 讓我們共存一個理念：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。
經(jīng)過激烈的跑步后，孩子們要以他們心中的想法來詮釋
他們對學(xué)校的熱愛，大家看，他們正在以飽滿的熱情，堅定的腳步有序的移動著，他們要做什么呢？原來他們正在書寫兩個大字——金玉！他們想說：今天我們因為生長在金玉小學(xué)而自豪，明天金玉小學(xué)因為我們而驕傲！孩子們，誓言需要行動去踐行，金玉小學(xué)的全體老師，還有今天的來賓們都祝愿你們早日成才。
緊張的心情需要放松，而最好的溫床就是我們的家——金玉小學(xué)，孩子們來到學(xué)校就如回到了家的懷抱，現(xiàn)在請欣賞手語舞《相親相愛一家人》。孩子們的`舞姿也許不夠優(yōu)美，孩子們的笑臉也許有些靦腆，但我們金玉小學(xué)每一個師生的心意是真摯的，我們誠心邀請每一位來賓隨時到金玉小學(xué)做客。只要你來了，就是我們大家庭的一員，有困難我們與你分擔，有快樂我們與你分享，讓我們共同將“相親相愛的一家人”擴散到你，擴散到我，擴散到他，擴散到每一個中國人。無論走到哪里，都有愛的足跡；無論走到哪里，都有家的溫馨。
孩子們，辛苦了，讓我們緊緊地團結(jié)在一起，共同創(chuàng)造美好的明天吧?，F(xiàn)在請伴隨鋼琴曲“天空之城”，放飛心中的夢想，輕輕地走進教室，去書寫下一節(jié)課的精彩。
生“熱愛生活，快樂學(xué)習(xí)”的態(tài)度。我們相信，金玉小學(xué)的明天一定會更好！在此，我們也真心感謝各位來賓為我們的發(fā)展帶來寶貴意見。也祝愿你們工作順利！開心每一天！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
為了積極響應(yīng)國家教育部、國家體育總局的號召，我校秉承“每天鍛煉一小時，快樂學(xué)習(xí)一整天”的健康理念，深入開展了“開展陽光體育，提高學(xué)生身體素質(zhì)”的大課間活動。
首先映入我們眼簾的是入場式。親愛的老師們，可愛的孩子們，讓我們隨著雄壯、優(yōu)美的運動員進行曲，邁著整齊的步伐走出教室，走向操場，舒展舒展肢體，抖擻抖擻筋骨，來盡情擁抱明媚的陽光吧！
隨著李浪老師的指揮，同學(xué)們唱起了激情澎湃的綠水小學(xué)校歌。這首歌是在馮堯校長的積極倡導(dǎo)下，經(jīng)過不懈努力，歷時兩年才譜寫完成。他充分體現(xiàn)了綠水的山美、水美、人更美，也展現(xiàn)了綠小師生團結(jié)進取、積極向上的精神風貌。
掬的一招一式，讓我們深切地感受到了他們認真的態(tài)度和天天向上的精神風貌。
接下來進入第四環(huán)節(jié)——國學(xué)操三字經(jīng)之《入則孝》。常言道，“百善孝為先”，可見“孝”在中華文化中有著舉足輕重的位置。下面讓我們靜心聆聽楊琴老師領(lǐng)讀的國學(xué)經(jīng)典三字經(jīng)之《入則孝》。隨著極富古典韻味的音樂，同學(xué)們用稚嫩的舞姿，把我們再一次帶進了國學(xué)，靠近了經(jīng)典。
最后是師生自由活動時間。看，有的轉(zhuǎn)呼啦圈，有的跳繩，有的下棋——我們的大課間活動真是豐富多彩！師生們正以富有青春活力的身姿，各具特色的活動，盡情展示，恣意揮灑。
豐富多彩的課間活動，讓每個孩子的臉上洋溢著快樂的笑容。退場的音樂雖然響起，大課間活動卻永遠不會退場，明天、后天、大后天……每天鍛煉一小時，快樂學(xué)習(xí)一整天。讓我們再呼一次口號——“每天鍛煉一小時，快樂學(xué)習(xí)一整天”……這就是綠水小學(xué)的大課間活動，雖然我們條件有限，但綠小人的激情無限。他盡情展示了綠小師生“熱愛生活，快樂學(xué)習(xí)”的態(tài)度。我們相信，綠小的明天一定會更好！
小學(xué)大課間活動工作總結(jié)篇十三
3、初三5--8班活動內(nèi)容如下：
305。
306。
307。
308。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
2、初一1--4班每班兩個籃球架進行運球、投籃;。
3、初一5--8班活動內(nèi)容如下：
105。
106。
107。
108。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
2、初二1--4班每班兩個籃球架進行運球、投籃;。
3、初二5--8班活動內(nèi)容如下：
205。
206。
207。
208。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
2、初三5--8班每班兩個籃球架進行運球、投籃;。
3、初三1--4班活動內(nèi)容如下：
301。
302。
303。
304。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
2、初一5--8班每班兩個籃球架進行運球、投籃;。
3、初一1--4班活動內(nèi)容如下：
101。
102。
103。
104。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
2、初二5--8班每班兩個籃球架進行運球、投籃;。
3、初二1--4班活動內(nèi)容如下：
201。
202。
203。
204。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
第七周始，輪換如下表：
初三年級。
初二年級初一年級。
小學(xué)大課間活動工作總結(jié)篇十四
全面貫徹落實黨的教育方針和《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式，推進大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。
二、實施原則。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導(dǎo)，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時為學(xué)生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動為主陣地，充分發(fā)揮校外活動的獨特功能，促進校內(nèi)校外活動的有機結(jié)合，密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動，努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、實施方法與目標。
1、學(xué)校根據(jù)教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內(nèi)容的要求，在開齊開足體育課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。
2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動計劃，明確目標、落實責任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。確保學(xué)生每天體育活動時間不少于一小時。
3、制定班級大課間活動制度，堅持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運動會，不定期組織各類單項活動。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生體育達標抽測合格率達98%以上，優(yōu)秀率達30%以上。
4、學(xué)校大力改善體育活動場地設(shè)施，提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平，并落實相應(yīng)的經(jīng)費，確保學(xué)校文體活動的正常開展。同時，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源，定期開展活動，推動我校大課間活動形成規(guī)模、提高水平。
5、建立活動考核獎懲制度。學(xué)校每天由蹲點行政負責對所轄班級進行考核，一周一匯總，一月一評比，在每天考核中，班主任未能及時到場，每次各扣2分，未能按計劃進行活動，每次扣班級管理2分，在活動過程中，由于班主任玩忽職守，造成學(xué)生傷害事故的，取消期末素質(zhì)教育先進班評比資格，同時取消該班所在年級組的素質(zhì)教育先進年級組評比資格。
6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作，在考核中體育老師未及時到場或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分，由于玩忽職守，造成學(xué)生傷害事故的，扣除當月校內(nèi)浮動工資。
四、組織機制。
統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學(xué)校大課間活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責任到人，要充分認識小學(xué)生課外體育活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
組長：寧福林副組長：邱榮飛祝志妹楊霞。
組員：全體正副班主任。
六、活動要求。
1、班主任為班級活動的第一責任人。是負責班級學(xué)生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責任者，副班主任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。
3、活動場地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排，實行器材由小組管理責任制。
4、每個班級應(yīng)認真組織，精心安排，確保安全責任事故為零?；顒忧敖M織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認真進行安排并認真做好場地、器材的準備工作，防止意外事故發(fā)生。
5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。
6、活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確?；顒又袔熒踩?。
7、活動時間：周一到周五的每天上午09：30——10：00為大課間活動。
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