總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)。怎樣理解一篇文章是每個(gè)閱讀者都需掌握的能力，下面我來(lái)分享一些提高理解能力的方法。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點(diǎn)，體現(xiàn)出多元化的視角和思路。
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
今天是我兒子與xx小姐喜結(jié)良緣的大喜日子，承蒙各位來(lái)賓遠(yuǎn)道而來(lái)，在此表示最熱烈地歡迎和衷心地感謝！
我兒子與xx小姐結(jié)為百年夫妻，身為父母感到十分高興。他們通過(guò)相知、相悉、相愛、到今天成為夫妻，從今以後，希望他們能互敬、互愛、互諒、互助，以事業(yè)為重，用自己的聰明才智和勤勞雙手去創(chuàng)造自己美好的.未來(lái)。不僅如此，還要孝敬父母，正如一句歌詞中唱到的那樣﹕“常?；丶铱纯?！”
最後，祝他們倆新婚愉快、幸福美滿。
也祝大家身體健康、萬(wàn)事如意。謝謝大家！
大家好！
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
各位：
今天是我兒子xx小姐喜良的大喜日子，承蒙各位道而，在此表示最烈地迎和衷心地感！
我子xx小姐百年夫妻，身父母感到十分高。他通相知、相悉、相、到今天成夫妻，今以後，希望他能互敬、互、互、互助，以事重，用自己的明才智和勤手去造自己美好的未。不如此，要孝敬父母，正如一句歌中唱到的.那“常?；丶铱纯矗 弊钺?，祝他新婚愉快、幸福美滿。也祝大家身健康、萬(wàn)事如意。大家！大家好！
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位來(lái)賓、各位親朋好友：
大家好！
首先，我對(duì)所有光臨我兒子婚禮的我的新老親友、我的.鄰居以及我兒子和兒媳的同事和同學(xué)們表示歡迎和感謝！同時(shí)我也非常感謝所有參與這次慶典活動(dòng)，并為這次慶典活動(dòng)服務(wù)的朋友們，你們辛苦了！今天，是我兒子和兒媳結(jié)婚的大喜日子，這一天,我盼得很久很久了，頭發(fā)都盼白了。今天，了卻了我的一樁心愿。
同時(shí)我更要感謝親家培養(yǎng)了這樣一位優(yōu)秀的好女兒，并且十分信任地把她交給了我的兒子，我們x家非常珍視這份信任，不僅要把xx當(dāng)兒媳婦看待，也將當(dāng)成自己女兒那樣去關(guān)心和愛護(hù)，所以，敬請(qǐng)親家放心。
中國(guó)有句老話——“當(dāng)眾教子，背后教妻”。因此，在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，我要對(duì)兩個(gè)孩子再說(shuō)上幾句：成家立業(yè)意味著獨(dú)立生活的開始，你們應(yīng)該不忘親人的關(guān)懷，作一對(duì)孝敬長(zhǎng)輩的人；你們應(yīng)該不忘過(guò)去師長(zhǎng)的教誨，作一對(duì)有社會(huì)責(zé)任感的人；你們應(yīng)該不辜負(fù)彼此的期望，作一對(duì)在事業(yè)上有成就的人。結(jié)婚以后，你們要盡快做好心理調(diào)整，爭(zhēng)取早日平穩(wěn)地渡過(guò)婚姻磨合期，互諒互愛，幸?？鞓?lè)地相伴一生！
最后，我要再次感謝各位嘉賓為我們xx兩家的兒女親事捧場(chǎng)助興！從今天起，xx兩家成了親戚，xx兩家的朋友成了共同的朋友，有道是:朋友相聚千杯不醉，希望大家在婚禮之后開懷暢飲，盡情分享今日這份喜慶！謝謝！
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
各位來(lái)賓：
今天是我兒子華x與兒媳婦施x喜結(jié)良緣的大喜日子，作為孩子的父親，我首先衷心地感謝各位來(lái)賓的光臨。此時(shí)的心情用感動(dòng)和激動(dòng)這兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情吧！
感動(dòng)1承蒙農(nóng)行的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們近兩年對(duì)我兒子工作上的幫助支持，生活上關(guān)心照顧。感謝你們從泰州來(lái)到水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)參加我兒子的婚禮，在此表示衷心地感謝！
感動(dòng)2感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和朋友們放棄節(jié)日休息時(shí)間來(lái)參加我兒子的婚禮。在此表示衷心地感謝！
感動(dòng)3感謝所有的親朋好友百忙中抽出時(shí)間參加我兒子的婚禮。在此表示衷心地感謝！
激動(dòng)的是身為父母感到十分高興無(wú)比喜悅。我要對(duì)兒子、兒媳說(shuō)：人生是部小說(shuō)，你們通過(guò)相知、相悉、相愛，從今起你們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，成為夫妻在今后漫長(zhǎng)的人生路途中，你們要同心同德，從此以后，意味著一個(gè)幸福家庭的妙合，更意味著一份責(zé)任道義的擔(dān)當(dāng)，意味著一種魚水相依的相守，意味著一腔互敬互愛的依戀。我們祝愿，你們兩夫婦，今日赤繩系足，未來(lái)一定白首同心。我們希望，你們一心一意創(chuàng)事業(yè)，全心全意創(chuàng)家業(yè)。生活中無(wú)論是陽(yáng)光燦爛，還是斜風(fēng)細(xì)雨，你們都要同甘共苦，風(fēng)雨同舟，永結(jié)百年之好，長(zhǎng)鼓瑟瑟和諧，這就是你們對(duì)雙方父母養(yǎng)育之恩的最好回報(bào)，這就是你們對(duì)周圍一直關(guān)愛你們成長(zhǎng)的一片苦心的最大感恩。
我們相信，你們將會(huì)不畏辛勞地付出，不吝辛勤的汗水，一定會(huì)澆來(lái)生活的枝繁葉茂，一定會(huì)收獲事業(yè)的花紅果碩。祝你們倆新婚愉快、幸福美滿。最后祝各位來(lái)賓身體健康，幸?？鞓?lè)。
謝謝大家。
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
各位來(lái)賓：
作為父母，只要看到兩個(gè)孩子相親相愛就足夠了。在他們的大喜的好日子里，我深深的祝福他們新婚愉快，恩愛到老！較后也祝各位有一個(gè)喜悅的好心情。
各位來(lái)賓，今天是我兒子xxx同xxx喜結(jié)良緣的大喜日子，承蒙各位來(lái)賓遠(yuǎn)道而來(lái)祝賀，在此表示衷心的感謝！
我兒子與xxx先生結(jié)為夫妻，身為父母感到十分高興。我的兒媳婦非常的善良，孝順父母，我非常感謝親家給我們培養(yǎng)了這樣的一個(gè)好兒媳。
我保證不會(huì)讓我的兒子做出對(duì)不起兒媳的事情，他們一定會(huì)白頭偕老的。較后祝各位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友們身體健康。
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
現(xiàn)在通行的請(qǐng)貼形式有雙柬帖與單柬帖兩種：雙柬即雙帖，將一張紙折成兩等分，對(duì)折后成長(zhǎng)方形;單柬帖即單帖，用一張長(zhǎng)方形紙做成。無(wú)論雙帖、單帖，帖文的書寫或排版款式均有橫排、豎排兩種。
2、婚宴邀請(qǐng)函內(nèi)容。
請(qǐng)柬的篇幅有限，書寫時(shí)應(yīng)根據(jù)具體場(chǎng)合、內(nèi)容、對(duì)象，認(rèn)真措詞，行文應(yīng)達(dá)、雅兼?zhèn)洹＿_(dá)，即準(zhǔn)確，雅就是講究文字美。在遣詞造句方面，有的使用文言語(yǔ)句，顯得古樸典雅，有的選用較平易通俗的語(yǔ)句，則顯得親切熱情。不管使用哪種風(fēng)格的語(yǔ)言，都要莊使人一看就懂。
3、書寫格式注意事項(xiàng)。
（1）雙柬帖封面印上或?qū)懨鳌罢?qǐng)柬”二字，一般應(yīng)做些藝術(shù)加工，即采用名家書法、字面燙金或加以圖案裝飾等。有些單柬帖，“請(qǐng)柬”二字寫在頂端第一行，字體較正文稍大。
（2）無(wú)論單帖、雙帖，在帖文行文方面大致是一樣的，帖文首行頂格書寫被邀請(qǐng)者的姓名或被邀請(qǐng)單位的名稱，有的請(qǐng)?zhí)驯谎?qǐng)者的'姓名或單位名稱放在末行，也要頂格書寫。
（3）邀請(qǐng)者的姓名應(yīng)寫全，不應(yīng)寫綽號(hào)或別名，兩個(gè)姓名之間應(yīng)該寫上“暨”或“和”，不用頓號(hào)或逗號(hào)。
（4）寫明被邀請(qǐng)者參加活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn)。若有其他活動(dòng)，如觀看影視表演，應(yīng)在請(qǐng)貼上注明或附入場(chǎng)券。
（5）結(jié)尾寫“敬請(qǐng)光臨”、“致以敬禮”等，古代稱此為“具禮”。
（6）落款應(yīng)寫明邀請(qǐng)人的單位或姓名和發(fā)出請(qǐng)貼的時(shí)間。
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位來(lái)賓：
晚上好！
今天是我兒子小明與阿花喜結(jié)良緣的大喜日子，承蒙各位來(lái)賓們遠(yuǎn)道而來(lái)參加我兒子的婚禮，在此我謹(jǐn)代表我家人向來(lái)賓們表示最熱烈地歡迎和感謝！
再此我心情非常激動(dòng)，我有許多的話想要對(duì)我的兒子和兒媳說(shuō)：孩子們，你們很孝順，你們完成了父母的心愿。今天開始你們就正式成家了，你們建立了一個(gè)新的家庭。希望你們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的人生路途中同心同德，同舟共濟(jì)，同甘共苦，互諒、互助、互敬、互愛、一定要以事業(yè)為重，用自己的`聰明才智和勤勞的雙手去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
各位來(lái)賓們：
大家好！
今天是我兒子xx和xx結(jié)婚的大喜日子，我感到非常高興和榮幸。高興的是這對(duì)新人今天攜手共同走進(jìn)了他們婚禮的殿堂，開始了他們新的人生，我們也算完成了一個(gè)光榮的任務(wù)。榮幸的是有那么多的親朋好友和父老鄉(xiāng)親送來(lái)了他們真摯的祝福。在此，我僅代表雙方的家長(zhǎng)向這對(duì)新人表示衷心的祝福，同時(shí)，我也借這個(gè)機(jī)會(huì)，向多年來(lái)關(guān)心、支持、培養(yǎng)我們?nèi)业母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友表示最衷心的感謝！
一是希望你們互相理解，相互包涵，在人生道路上同舟共濟(jì)；
三是不斷進(jìn)取，勤奮工作，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母、回報(bào)單位。
最后，我還想感謝我的親家，培養(yǎng)出了這么好的一個(gè)女兒，我們這么好的.一個(gè)媳婦。
借此機(jī)會(huì)，我再一次地祝福這對(duì)新人生活幸福、互敬互愛，并且衷心祝福來(lái)參加我兒子媳婦婚禮的各位來(lái)賓身體健康、家庭幸福！
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
領(lǐng)導(dǎo)、客人、親友：
早上好~
今天是我兒子和兒媳婦的大喜之日。領(lǐng)導(dǎo)，親戚朋友忙完了都來(lái)恭喜你。我謹(jǐn)代表全家向所有的朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
作為一個(gè)新人的父親，我借此機(jī)會(huì)對(duì)兒子兒媳提出以下要求和希望：希望你們互相尊重，互相愛護(hù)，在漫長(zhǎng)的人生道路上建立一個(gè)溫暖幸福的家，希望你們同甘共苦，共同創(chuàng)業(yè)，百年好合。
在這里，我很高興公婆養(yǎng)育了一個(gè)聰明善良的女兒，也很高興我們家有了一個(gè)賢惠孝順的兒媳婦。真心希望新老親人互相聯(lián)系，世代相處。
今天，為了感謝所有客人的好意，利用天星酒店作為寶藏是一種榮譽(yù)。雖然吃的不多，但那是我們的熱情。如果有什么問(wèn)題，還是希望大家都在。謝謝！
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
各位來(lái)賓、各位親朋好友：
今天，是我兒子和兒媳喜結(jié)良緣的大喜之日，各位的光臨，是對(duì)新郎新娘最美好、最甜蜜的祝福，也是各位給我們父母的一份最珍貴、最真誠(chéng)的情誼。這里，我代表雙方父母對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎和由衷的謝意！謝謝大家！
他們兩人由相識(shí)相知到今天登上婚姻的殿堂，其中是有酸也有甜、有憂也有樂(lè)。不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，不會(huì)出彩虹。也許，這才是真正的愛情。今天，面對(duì)涉過(guò)愛河登上愛情彼岸的這對(duì)新人，我們父母衷心希望他們?cè)诮窈蟮墓餐钪?，互相體諒、互相照顧，能共同面對(duì)工作、生活中的困難；也能共同享受生活的甜蜜和勞動(dòng)的成果。
祝他們能永結(jié)同心、白頭到老！也祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
兩位親家，各位親友：
大家好!
今天，在這富麗堂皇的xx-x大酒店里，舉行小女與x家孩子的婚禮，不僅對(duì)于臺(tái)上的一對(duì)新人來(lái)說(shuō)是個(gè)終身難忘的日子，對(duì)于我和我的愛人，還有兩位親家來(lái)說(shuō)更是永生難忘的一件大事。我在而立之年有了這個(gè)女兒，多少個(gè)艱辛和忙亂的日子里，總盼望著孩子長(zhǎng)大，她就是長(zhǎng)不大，但在忙著準(zhǔn)備結(jié)婚的前幾天，突然一夜之間感覺她就長(zhǎng)大了，到了該出嫁的年齡了，而在昨天，還總感覺她還是一個(gè)貪玩玩到不知回家、讓父母操心不止的小孩子，是家里的淘氣包，是家里的鬼機(jī)靈，還是父母的貼心小棉襖，是家里的調(diào)味劑，是家里的開心果。而現(xiàn)在，仿佛在一夜之間，她就有了漂亮，有了健康，有了知識(shí)，有了事業(yè)，今天又做了一個(gè)幸福的新娘，站在那里，喜氣洋洋，光彩照人。
今天，在這莊嚴(yán)而熱烈的婚禮上，作為父母，我們想對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)三句話：第一希望你們做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)家庭都有責(zé)任感的人。
第二希望你們做一個(gè)普通人，干點(diǎn)正經(jīng)事，讓你們的生活衣食不愁，有保障，可以愛小零錢，但必須有大胸懷。
第三希望你們兩個(gè)在往后的歲月里能夠創(chuàng)造、培養(yǎng)、磨合、建設(shè)、經(jīng)營(yíng)、維護(hù)、完善你們自己的婚姻，恩恩愛愛、和和美美地過(guò)一輩子。
今天，我萬(wàn)分感激著愛神的來(lái)臨，她在天空星界，在江河大地，也在這輝煌的大廳里，我祈求她永遠(yuǎn)關(guān)照這兩個(gè)孩子!我也萬(wàn)分感謝從四面八方趕來(lái)參加婚禮的各行各業(yè)的親戚朋友，謝謝你們今天帶來(lái)的真誠(chéng)祝福，你們將是我最尊重的人，我也希望你們?cè)谝院蟮臍q月里關(guān)照、愛護(hù)、提攜兩個(gè)孩子，我拜托大家，向大家鞠躬!(鞠躬)
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
女士們先生們：
大家好！
今天是我兒子的結(jié)婚日。我感到非常高興和榮幸。我很高興這對(duì)夫婦今天攜手走進(jìn)了他們的婚禮大廳，開始了他們的新生活。我們也完成了一項(xiàng)光榮的任務(wù)。很榮幸能有這么多親戚朋友和老鄉(xiāng)送上誠(chéng)摯的祝福。在此，我謹(jǐn)代表雙方的父母，向新婚夫婦表示衷心的祝福。同時(shí)，我想借此機(jī)會(huì)向多年來(lái)關(guān)心、支持和培養(yǎng)我們?nèi)业念I(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友表示衷心的感謝。
婚姻是人生大事，也是每個(gè)父母的大事。面對(duì)臺(tái)上的新人和臺(tái)下那么多親朋好友，我送三句給新人。
第一，希望你們互相理解，互相包容，在人生的道路上同舟共濟(jì)；
二是尊重和孝敬父母。你結(jié)婚了，說(shuō)明你父母老了，需要你多回家；
第三，不斷進(jìn)取，勤奮工作，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，回報(bào)單位。
最后，我還要感謝公婆養(yǎng)育了這么好的女兒和我們的妻子。
借此機(jī)會(huì)，再次祝愿這對(duì)新人生活幸福，相互尊重，相互愛護(hù)，衷心祝愿參加我兒子妻子婚禮的各位來(lái)賓身體健康，闔家幸福！
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
三位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！今天早上吳老師和盛老師說(shuō)讓我在今晚的家長(zhǎng)會(huì)上做個(gè)發(fā)言，談?wù)勎以谟齼悍矫娴慕?jīng)驗(yàn)，其實(shí)也我沒什么特別的經(jīng)驗(yàn)和心得可說(shuō)。但以前我作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師時(shí)，我也請(qǐng)家長(zhǎng)做過(guò)發(fā)言，我也非常希望家長(zhǎng)能配合并支持我的工作。今天我作為家長(zhǎng)，受到老師的發(fā)言邀請(qǐng)，我想，無(wú)論如何我都應(yīng)該答應(yīng)，以此來(lái)感謝老師們平時(shí)為我們的孩子所付出的辛勞！
接下來(lái)，我就簡(jiǎn)單地和大家聊一聊我在孩子教育上比較重視的兩個(gè)方面吧，和大家分享一下我平時(shí)在教育孩子時(shí)的想法和困惑。
首先我想說(shuō)說(shuō)孩子的品行教育，都說(shuō)先成人再成才，所以在品行教育方面，我和他爸爸要求十分嚴(yán)格?？梢赃@么說(shuō)，犯其他任何錯(cuò)誤我們都可以容忍，都是采用耐心說(shuō)教的方法讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可一旦觸及到道德品質(zhì)的底線，我們都會(huì)對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲地處罰。因?yàn)槲覀兌加X得這是原則問(wèn)題，是不可違背的。但是孩子畢竟是孩子，他并不能時(shí)時(shí)記住這個(gè)底線，于是犯錯(cuò)的次數(shù)也很多。就比如說(shuō)最近的上個(gè)星期五吧，他爸爸來(lái)接他后帶他去了一個(gè)車行朋友家洗車，洗車時(shí)，他就把兒子帶到朋友的辦公室坐了一會(huì)，我兒子一進(jìn)去就看到桌子上放了一瓶口香糖，還沒等他爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，一?？谙闾且呀?jīng)到嘴里了。我們平時(shí)總教育他，別人的任何東西是不能亂碰的，就算有什么想玩、想吃的東西，一定要先問(wèn)問(wèn)我們，或是經(jīng)過(guò)別人的同意，這樣才可以。這次又犯了，他爸爸接下來(lái)，我想說(shuō)說(shuō)我在孩子知識(shí)啟蒙上做的一點(diǎn)點(diǎn)努力。孩子的知識(shí)啟蒙，我認(rèn)為可以分為兩大類，一個(gè)是語(yǔ)言，也就是我們說(shuō)的語(yǔ)文，甚至擴(kuò)張到以后的文科，它們的起點(diǎn)都是語(yǔ)言。另一類，就是數(shù)，也就是數(shù)學(xué)，以至于以后的理科，它們的起點(diǎn)是對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)。如果我們能在這兩個(gè)方面的啟蒙上能做一點(diǎn)努力，我想這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有利的。
在我兒子幾個(gè)月大時(shí)，我就經(jīng)常指著東西告訴他，這是空調(diào)，這是電視，這是什么那是什么，時(shí)間一長(zhǎng)，你要問(wèn)他冰箱在哪呀？盡管他什么都不會(huì)說(shuō)，但他會(huì)用眼神告訴你，冰箱在哪。平時(shí)玩玩具時(shí)，我也告訴他這是什么那是什么，同樣時(shí)間長(zhǎng)了，你讓他把汽車拿給你，他就會(huì)去拿汽車。我知道他聽懂了我們的話，于是，就買了一些圖片書，指著圖片上的東西告訴他，這是什么那是什么，不會(huì)說(shuō)話時(shí)，你讓他找什么東西，他就用手指，等他8個(gè)月后會(huì)喊爸爸媽媽時(shí)，很快，以前教他認(rèn)過(guò)的這些物體他都會(huì)說(shuō)了。從那以后，我也才知道，孩子的語(yǔ)言啟蒙并不是在他會(huì)說(shuō)話之后才可以開始。
后來(lái)，我看了一本書《好媽媽勝過(guò)好老師》，吳老師也在博客上向大家推薦過(guò)這本書。這本書的確很好。他讓我在孩子教育上受益匪淺。也就是從這本書上，我知道了書是孩子語(yǔ)言啟蒙的最好禮物。因?yàn)榻佑|到這本書時(shí)，我兒子已經(jīng)有一歲多一點(diǎn)了。那時(shí)，他還不太會(huì)走路，但他的小嘴卻特別會(huì)說(shuō)了。從那時(shí)起，我每天睡覺之前都要讀書給他聽，讀以圖畫為主文字為輔的經(jīng)典繪本，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。書本的內(nèi)容可以隨著年齡的變化而相對(duì)增加一些難度。以前，我的一些家長(zhǎng)經(jīng)常跟我反映，孩子就是不愛看課外書，什么辦法也沒有，我也只能盡我最大的努力激發(fā)他們的閱讀興趣，但作用是不大的，因?yàn)榈侥菚r(shí)已經(jīng)有點(diǎn)晚了。每一個(gè)孩子最開始對(duì)書都是有興趣的，可以早到3、4歲時(shí)，早到1、2歲時(shí)，甚至可以早到幾個(gè)月大時(shí)，只是家長(zhǎng)們錯(cuò)過(guò)了最好的時(shí)機(jī)來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀愛好，等到孩子讀小學(xué)要寫作文，需要進(jìn)行課外閱讀的時(shí)候再去叫他看書，已經(jīng)來(lái)不及了，這時(shí)進(jìn)入她眼球的、成為他愛好的不是書本，而是電視和電腦了。當(dāng)然，這期間家長(zhǎng)要付出很多，我們也有想躲懶的時(shí)候，也有很疲勞的時(shí)候，可哪怕你再累，再不愿讀，兒子都會(huì)吵著要讀書，有時(shí)都鬧哭了，我們又只好勉強(qiáng)讀吧。實(shí)在不想讀的時(shí)候，我們也經(jīng)常跟他討價(jià)還價(jià)，他說(shuō)讀3本，我們說(shuō)2本，他說(shuō)2本，我們就說(shuō)1本。有時(shí)讀著讀者，眼睛都睜不開了，兒子在臉上拍拍，“媽媽你在干什么”“爸爸你也怎么又睡著了”。有一次，他爸爸給他讀書的時(shí)候，讀出了自己的名字。眼睛已經(jīng)閉上了，嘴巴還在動(dòng)，那滋味真是不好受。也就是說(shuō)，在這方面，需要家長(zhǎng)付出很多，孩子才會(huì)愛上閱讀。堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難??！
當(dāng)然，愛上閱讀的作用是不言而喻的，孩子會(huì)有豐富的想象力，會(huì)積累豐富的語(yǔ)言，會(huì)掌握豐富的知識(shí)。記得在涵宇大約不到兩歲的時(shí)候，有一天晚上，我讓他別動(dòng)睡覺了，過(guò)了好一會(huì)，他說(shuō)：“媽媽，我翻來(lái)覆去也睡不著。”當(dāng)時(shí)，我很驚訝，多大的孩子呀，才一歲多，怎么會(huì)說(shuō)這個(gè)詞呀？細(xì)細(xì)想來(lái)，是青蛙弗洛格里的一本書，說(shuō)青蛙弗洛格的朋友小熊走了，他很傷心，睡在床上翻來(lái)覆去也睡不著，唉，他會(huì)用了。說(shuō)明書中的詞語(yǔ)句子對(duì)孩子的影響是有的，而且是明顯的。這樣想來(lái)，父母哪怕累點(diǎn)，為了孩子再辛苦也是值得的。所以我也建議大家，趕快讓孩子多多地接觸書本，讓孩子更早地愛上閱讀，因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣將會(huì)使孩子一生受益。
《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書中還提到，要讓孩子多接觸古詩(shī)，接觸我們中華傳統(tǒng)文化里的經(jīng)典文化。我正愁呢，這一天到晚叫孩子背古詩(shī)多枯燥啊，沒想到他們幼兒園班級(jí)的特色就是古詩(shī)，我太高興了，許多孩子一起，又有老師的引導(dǎo)，就能更好地接觸古詩(shī)了。我兒子前幾天背老師教的兒童詩(shī)《我升中班了》，然后說(shuō)他想當(dāng)詩(shī)人，說(shuō)也不會(huì)說(shuō)，說(shuō)成想當(dāng)詩(shī)學(xué)家。說(shuō)明他喜歡古詩(shī)了，我很感謝老師，能給孩子帶來(lái)這么好的啟蒙教育。
至于數(shù)學(xué)方面的啟蒙，就簡(jiǎn)單多了，剛開始，就和他一起數(shù)買回來(lái)水果的數(shù)量，數(shù)習(xí)慣了，什么都數(shù)。數(shù)得多了，數(shù)也認(rèn)識(shí)得差不多了。漸漸地，就玩認(rèn)人民幣的游戲，玩開小賣部的游戲，我們以老板和顧客的身份進(jìn)行買賣，也玩認(rèn)鐘表，擲色子，比大小、猜數(shù)字等等各種與數(shù)有關(guān)的游戲，讓他在游戲中認(rèn)識(shí)、了解、掌握一些與數(shù)有關(guān)的常識(shí)。數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中也十分常見，我覺得這樣既能讓孩子玩得開心，又可以輕松地學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)。大家也可以和孩子一起玩一玩。
當(dāng)然，孩子的教育涉及方方面面，并不只是這兩個(gè)方面，我只是比較注重品行和知識(shí)啟蒙這兩點(diǎn)而已。其實(shí)我也有許多困惑，《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書中，就說(shuō)家長(zhǎng)不應(yīng)該打孩子，打孩子的家長(zhǎng)是無(wú)能的，說(shuō)明他已經(jīng)沒有辦法教育孩子了，只有用打來(lái)解恨。我雖然不贊成經(jīng)常打孩子，但總認(rèn)為必要時(shí)還是可以的，也是應(yīng)該的。不打，那怎么樣才能讓孩子知道，哪些事是絕對(duì)不允許的呢？如果只是說(shuō)教就起作用的話，估計(jì)也沒哪個(gè)家長(zhǎng)愿意打自己的孩子。那為什么書的作者尹健莉老師從來(lái)不打孩子卻能把孩子教育得那么好呢？所以啊，教育孩子是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，我們只是小學(xué)生而已，要學(xué)的還有很多。今天說(shuō)的這些只是我個(gè)人的看法和做法，我的孩子也有許多缺點(diǎn)，有的缺點(diǎn)，我也不知道該如何去糾正，平時(shí)我們可以多多交流，互相取經(jīng)，力爭(zhēng)做個(gè)好媽媽，好爸爸。
最后祝我們的孩子健康、快樂(lè)、進(jìn)步！也謝謝三位老師的辛勤付出，謝謝你們！
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四
尊敬的來(lái)賓、親友：
大家好！
今天是我兒子和夫人結(jié)婚的好日子。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友的支持和厚愛，我來(lái)到這里向你們表示祝賀。
您的光臨是我們的榮耀和幸福，我們非常感激。我和公婆都很開心。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的妻子、公婆和我的兩個(gè)孩子表示衷心的感謝和最美好的祝愿。命運(yùn)使兩個(gè)孩子走到一起。他們通過(guò)互相了解，互相認(rèn)識(shí)，互相愛而成為夫妻。
在這溫馨美好的時(shí)刻，我也向兩個(gè)孩子表達(dá)我衷心的祝福。希望你們兩個(gè)互相照顧，互相尊重，互相愛護(hù)，忠誠(chéng)友好，生活中永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)。工作上互相扶持，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。我們要孝敬長(zhǎng)輩，與家人和睦相處，用勤奮和智慧創(chuàng)造更美好的生活和未來(lái)。這也是我們父母對(duì)你最大的希望。
最后，祝你們倆新婚快樂(lè)，幸福美滿，再次向今天參加婚禮的所有親朋好友表示衷心的感謝。謝謝大家！
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家晚上好！
今天是我兒子的結(jié)婚日。承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的厚愛，我在百忙之中趕來(lái)祝賀他。你的到來(lái)是我們的榮耀和幸福，我很感激。我謹(jǐn)代表我的妻子、公婆和兩個(gè)孩子，對(duì)您的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。
兒子和兒媳婦，經(jīng)過(guò)相遇，相知，相知，相愛，今天終于結(jié)婚了。在這溫馨美好的時(shí)刻，我想對(duì)他們說(shuō)，希望你們?cè)谏钪谢ハ嗾疹?，在工作中互相扶持，?duì)社會(huì)有用，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)長(zhǎng)輩孝順，與家人和睦相處，忠誠(chéng)友好，永遠(yuǎn)一起努力，用勤奮和智慧創(chuàng)造美好的生活和未來(lái)。
最后，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓能分享我們的快樂(lè)和幸福，也?，F(xiàn)場(chǎng)所有嘉賓家庭幸福，萬(wàn)事如意，萬(wàn)事如意。謝謝！
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兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六
各位老師：
大家晚上好！
首先感謝武老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同研討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題，也感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛。對(duì)于如何教育孩子，我想各位家長(zhǎng)肯定做得都非常好。都有望子成龍，望女成鳳的迫切心情。這次期中測(cè)試孩子相比以往取得了較大的進(jìn)步，這與孩子的勤奮努力分不開，與家長(zhǎng)的關(guān)注付出分不開，更與老師們的嚴(yán)格要求分不開。下面，我簡(jiǎn)單的談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共享。
老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)一定要不打折扣的完成。即使作業(yè)較多時(shí)，孩子埋怨幾句，家長(zhǎng)也絕不能迎合孩子的心理。我們要做的是陪伴和疏導(dǎo)。孩子總歸是未成年的孩子，家長(zhǎng)即便無(wú)法向老師那樣從解題方法和思路上給予指導(dǎo)，只要坐在孩子身邊，就不會(huì)讓孩子感到孤獨(dú)，就會(huì)讓他獲得安全感，滿足感。起到安撫情緒的作用。
從書寫到質(zhì)量必須有要求。劉一銘做作業(yè)比較自覺，在作業(yè)上從不偷工減料，少寫少做。雖然在作業(yè)量比較大的時(shí)候書寫稍差，但是完成質(zhì)量還很不錯(cuò)。我也不止一遍的告訴孩子，學(xué)習(xí)的目的是積蓄你的能量，培養(yǎng)你的文明素養(yǎng)，是為你能有一個(gè)美好未來(lái)做準(zhǔn)備。冰凍三尺非一日之寒，只有不斷地學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步，才能適應(yīng)爆炸式發(fā)展的社會(huì)而不被淘汰。家長(zhǎng)不想強(qiáng)迫你學(xué)，講條件的去學(xué)。孩子也比較聽話，能夠合理的安排自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去做自己喜歡的事。比如：看書，踢球，這些我們都非常支持他。這樣孩子也在學(xué)習(xí)之余得到了放松，獲得了心理滿足。我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：“課堂上必須認(rèn)真聽講，不明白要大膽地提問(wèn)?！被丶液罂吹胶⒆诱n本上寫滿的注解就知道孩子上課認(rèn)真聽講了。劉一銘從進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，很長(zhǎng)一段時(shí)間適應(yīng)不了，犯急躁，語(yǔ)文和政治幾次考試都不理想，有點(diǎn)失去信心，作為家長(zhǎng)，看在眼里急在心里，但我們沒有一味的訓(xùn)斥孩子，只能幫他分析失利原因，幫他想辦法，先樹立孩子的自信心，告訴他我們相信他能學(xué)好，只是方法還沒找到。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)很重要，家長(zhǎng)越著急越適得其反。讓孩子做錯(cuò)題筆記，從思路根源上明白自己的弱點(diǎn)，并經(jīng)常地瀏覽回顧一下，效果很好。好習(xí)慣貴在堅(jiān)持，我們家長(zhǎng)更要以身作則。多陪伴孩子。給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境。
每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能過(guò)高的要求自己的孩子。只要孩子學(xué)習(xí)態(tài)度端正，盡力去做了，考得不理想，也要鼓勵(lì)他。我想家長(zhǎng)們都明白這個(gè)道理，關(guān)鍵是要去做。說(shuō)分?jǐn)?shù)不重要是假的，考試成績(jī)是衡量孩子階段性學(xué)習(xí)質(zhì)量的最直觀數(shù)據(jù)。相信沒有一個(gè)家長(zhǎng)愿意自己感覺很聰明的孩子總是考試成績(jī)不理想，也沒有一個(gè)孩子不想考出好成績(jī)。其實(shí)，無(wú)論成敗與否，我們家長(zhǎng)首先要冷靜，幫助孩子分析失分的原因，有針對(duì)性的制定措施，而不能一味地去指責(zé)。與孩子多溝通，給孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子勝不驕敗不餒的心理素質(zhì)，不要讓孩子失了銳氣。
支持鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。多交朋友，多交好朋友，為孩子正常交往提供適度的經(jīng)濟(jì)支持。
只要孩子心里有了把你當(dāng)朋友感覺，才樂(lè)意與你深入交流，你才能及時(shí)準(zhǔn)確的掌握孩子的心理波動(dòng)與學(xué)習(xí)動(dòng)向，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦教導(dǎo)，離不開自身的不懈努力與同學(xué)們的幫助，更離不開家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)與辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他們一定會(huì)成為我們一生的驕傲！以上是我的一些感受，不足之處請(qǐng)大家給予指點(diǎn)！
再次向?yàn)榱宋覀兒⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！
謝謝大家！
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七
大家好，我是謝秉彥的媽媽。在我們中一班的幾十位媽媽中，我覺得我是其中特別不稱職的一位。在入學(xué)的兩年多時(shí)間里，我記得我只送過(guò)他上學(xué)兩次，其中一次還是在他的哭鬧中答應(yīng)的，接他放學(xué)的次數(shù)也是屈指可數(shù)，這其中雖也有工作上的不便，但也足以體現(xiàn)我對(duì)孩子的關(guān)心照顧十分不夠。
所以，今天，翁老師讓我就謝秉彥的成長(zhǎng)說(shuō)點(diǎn)什么，我想說(shuō)的就是，除了我婆婆，我最想感謝的就是翁老師，可以說(shuō)，是翁老師的愛心、耐心以及她出色的教學(xué)藝術(shù)教會(huì)了謝秉彥誠(chéng)實(shí)、守信，懂得愛朋友、愛家人，還有曾經(jīng)帶過(guò)這個(gè)班的麻老師、包老師，以及現(xiàn)在的朱老師，是她們的欣賞與鼓勵(lì)，讓我的謝秉彥更勇敢，更開朗，更自信。
謝秉彥最大的缺點(diǎn)，莫過(guò)于他的膽怯了。小時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他總是害怕，任何場(chǎng)合，只要有陌生人在，他就會(huì)害羞、膽小、不自信，到朋友家玩，他不敢拿喜歡的玩具，只會(huì)拉這我的衣角，用蚊子班般的聲音說(shuō)：媽媽，我想要那個(gè)……每當(dāng)這種時(shí)候，我真是又急又氣。上幼兒園后，老師也是這么說(shuō)，什么都可以，就是膽小。有時(shí)，忍不住訓(xùn)斥過(guò)他，對(duì)他的感到失望?？墒牵@樣對(duì)他毫無(wú)幫助，他甚至變得不愿意出去玩。怎天呆在家里看電視。記得有一次，不知為什么事，我說(shuō)，謝秉彥，你不聽話我就不帶你出去玩，他聽了，竟然歡呼：哦，不用出去玩咯，我太高興了……把我氣的說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái)，我開始思考，他為什么會(huì)害怕交往，害怕表現(xiàn)？表現(xiàn)自己，與他人交往，應(yīng)該是每個(gè)人的天性呀？我想到，謝秉彥從小體質(zhì)就差，隔三差五跑醫(yī)院，特別是有一次發(fā)燒住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，是不是這些經(jīng)歷給他留下了一些傷害，使他對(duì)周圍感到不信任，對(duì)自己不自信，從而變得孤獨(dú)內(nèi)向呢？認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)以后，我開始整理自己的情緒，不在他面前表現(xiàn)自己的不滿意，相反的，我嘗試多夸他，哪怕一點(diǎn)小事，我也對(duì)他一張畫的很抽想的畫說(shuō)，哇，真好看，你能告訴我你畫的是什么嗎？或者說(shuō)：你能給我介紹下你的畫嗎？有朋友來(lái)時(shí)，我會(huì)先問(wèn)他，你今天能不能和阿姨打招呼？如果他說(shuō)了，我就使勁的夸他，他想要買什么，我就鼓勵(lì)他自己去說(shuō)，然后就說(shuō)，哇，謝秉彥，你今天怎么這么能干？媽媽小時(shí)候都不敢的……現(xiàn)在，他已經(jīng)不像以前那么膽怯了，課堂上，老師們都說(shuō)他發(fā)言挺積極，聲音也很響亮，家里有時(shí)有外人，他也敢唱首歌了，現(xiàn)在也愿意單獨(dú)去朋友家里玩，不用家人陪著；有一天晚上，他想吃餅干，我說(shuō)累，不想去買，他就說(shuō)：“媽媽，你給我錢，我自己去超市買。”我想，超市就在小區(qū)門口，也許這是培養(yǎng)他獨(dú)立性的一次好機(jī)會(huì)，就真想讓他試試，打算悄悄跟他后面看看他會(huì)怎么做，后來(lái)他奶奶沒同意也就做罷了。這些事，在別的孩子，也許不算什么，但對(duì)于我來(lái)數(shù)，是想都不敢想的。
孩子在媽媽的眼中，都是獨(dú)一無(wú)二的。誰(shuí)都希望自己的孩子是人群中的佼佼者。每當(dāng)我看見其他的寶寶能歌善舞，能言善辯，我心里的羨慕可以說(shuō)無(wú)以言表。所以我也曾經(jīng)強(qiáng)迫謝秉彥去參加各種興趣班，學(xué)過(guò)主持，學(xué)過(guò)美術(shù)，最后以他的哭鬧而告終。我也告訴他做事不能半途而廢，要堅(jiān)持。他倒是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，但僅限于他感興趣的事。比如，他每天晚上要聽我講故事，有時(shí)晚了，我說(shuō)不講了，他就說(shuō)不行的，要堅(jiān)持的；又如，去年開始，我要教他幾句三字經(jīng)再睡，到現(xiàn)在，他已經(jīng)能背半部三字經(jīng)了，我都有些不耐煩了，就說(shuō)謝秉彥，我們不要背了，媽媽教你背弟子規(guī)好不好，他就不同意，說(shuō)要背完才行。這一點(diǎn)，我覺得特別欣慰。現(xiàn)在，要學(xué)什么，學(xué)多少，不是我說(shuō)了算，我差不多都由他自己決定?，F(xiàn)在，他又喜歡學(xué)英語(yǔ)了，我就讓他報(bào)一門，他不累，我也樂(lè)得輕松。我覺得，現(xiàn)在的孩子不缺乏聰明的大腦，不缺乏學(xué)習(xí)的能力，所以不必操之過(guò)急，一切順其自然。他有限的童年，就讓他輕松快樂(lè)地度過(guò)吧。
我呢，只要他每天晚上高高興興地入睡，早上醒來(lái)對(duì)我甜甜的笑，我就覺得十分幸福滿足了！
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十八
第一步：將新人的結(jié)婚照和婚宴信息填完整后，點(diǎn)擊右下角“發(fā)送”。
第二步：進(jìn)入新的頁(yè)面后，點(diǎn)擊左下方的“朋友圈”功能。
第三步：頁(yè)面跳轉(zhuǎn)至朋友圈后，在文字框中輸入電子邀請(qǐng)函的配文，點(diǎn)擊發(fā)送即可。
2、電子邀請(qǐng)函如果是兒子發(fā)送過(guò)來(lái)的，可以這樣發(fā)到朋友圈。
第一步：將兒子分享過(guò)來(lái)的電子邀請(qǐng)函打開。
第二步：點(diǎn)擊邀請(qǐng)函頁(yè)面右上角的“...”。
第三步：跳出導(dǎo)航頁(yè)面后，點(diǎn)擊“分享到朋友圈”的按鈕。
第四步：跳轉(zhuǎn)至分享頁(yè)面后，輸入邀請(qǐng)函配文，點(diǎn)擊發(fā)送即可。
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兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十九
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的兒子家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
老師們、同學(xué)們：
大家好，
我是謝秉彥的媽媽。在我們中一班的幾十位媽媽中，我覺得我是其中特別不稱職的一位。在入學(xué)的兩年多時(shí)間里，我記得我只送過(guò)他上學(xué)兩次，其中一次還是在他的哭鬧中答應(yīng)的，接他放學(xué)的次數(shù)也是屈指可數(shù)，這其中雖也有工作上的不便，但也足以體現(xiàn)我對(duì)孩子的關(guān)心照顧十分不夠。
所以，今天，翁老師讓我就謝秉彥的成長(zhǎng)說(shuō)點(diǎn)什么，我想說(shuō)的就是，除了我婆婆，我最想感謝的就是翁老師，可以說(shuō)，是翁老師的愛心、耐心以及她出色的教學(xué)藝術(shù)教會(huì)了謝秉彥誠(chéng)實(shí)、守信，懂得愛朋友、愛家人，還有曾經(jīng)帶過(guò)這個(gè)班的麻老師、包老師，以及現(xiàn)在的朱老師，是她們的欣賞與鼓勵(lì)，讓我的謝秉彥更勇敢，更開朗，更自信。
謝秉彥最大的缺點(diǎn)，莫過(guò)于他的膽怯了。小時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他總是害怕，任何場(chǎng)合，只要有陌生人在，他就會(huì)害羞、膽小、不自信，到朋友家玩，他不敢拿喜歡的玩具，只會(huì)拉這我的衣角，用蚊子班般的聲音說(shuō)：媽媽，我想要那個(gè)……每當(dāng)這種時(shí)候，我真是又急又氣。上幼兒園后，老師也是這么說(shuō)，什么都可以，就是膽小。有時(shí)，忍不住訓(xùn)斥過(guò)他，對(duì)他的感到失望?？墒?，這樣對(duì)他毫無(wú)幫助，他甚至變得不愿意出去玩。怎天呆在家里看電視。記得有一次，不知為什么事，我說(shuō)，謝秉彥，你不聽話我就不帶你出去玩，他聽了，竟然歡呼：哦，不用出去玩咯，我太高興了……把我氣的說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái)，我開始思考，他為什么會(huì)害怕交往，害怕表現(xiàn)？表現(xiàn)自己，與他人交往，應(yīng)該是每個(gè)人的天性呀？我想到，謝秉彥從小體質(zhì)就差，隔三差五跑醫(yī)院，特別是有一次發(fā)燒住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，是不是這些經(jīng)歷給他留下了一些傷害，使他對(duì)周圍感到不信任，對(duì)自己不自信，從而變得孤獨(dú)內(nèi)向呢？認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)以后，我開始整理自己的情緒，不在他面前表現(xiàn)自己的不滿意，相反的，我嘗試多夸他，哪怕一點(diǎn)小事，我也對(duì)他一張畫的很抽想的畫說(shuō)，哇，真好看，你能告訴我你畫的是什么嗎？或者說(shuō)：你能給我介紹下你的畫嗎？有朋友來(lái)時(shí)，我會(huì)先問(wèn)他，你今天能不能和阿姨打招呼？如果他說(shuō)了，我就使勁的夸他，他想要買什么，我就鼓勵(lì)他自己去說(shuō)，然后就說(shuō)，哇，謝秉彥，你今天怎么這么能干？媽媽小時(shí)候都不敢的……現(xiàn)在，他已經(jīng)不像以前那么膽怯了，課堂上，老師們都說(shuō)他發(fā)言挺積極，聲音也很響亮，家里有時(shí)有外人，他也敢唱首歌了，現(xiàn)在也愿意單獨(dú)去朋友家里玩，不用家人陪著；有一天晚上，他想吃餅干，我說(shuō)累，不想去買，他就說(shuō)：“媽媽，你給我錢，我自己去超市買?！蔽蚁?，超市就在小區(qū)門口，也許這是培養(yǎng)他獨(dú)立性的一次好機(jī)會(huì)，就真想讓他試試，打算悄悄跟他后面看看他會(huì)怎么做，后來(lái)他奶奶沒同意也就做罷了。這些事，在別的孩子，也許不算什么，但對(duì)于我來(lái)數(shù)，是想都不敢想的。
孩子在媽媽的眼中，都是獨(dú)一無(wú)二的。誰(shuí)都希望自己的孩子是人群中的佼佼者。每當(dāng)我看見其他的寶寶能歌善舞，能言善辯，我心里的羨慕可以說(shuō)無(wú)以言表。所以我也曾經(jīng)強(qiáng)迫謝秉彥去參加各種興趣班，學(xué)過(guò)主持，學(xué)過(guò)美術(shù)，最后以他的哭鬧而告終。我也告訴他做事不能半途而廢，要堅(jiān)持。他倒是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，但僅限于他感興趣的事。比如，他每天晚上要聽我講故事，有時(shí)晚了，我說(shuō)不講了，他就說(shuō)不行的，要堅(jiān)持的；又如，去年開始，我要教他幾句三字經(jīng)再睡，到現(xiàn)在，他已經(jīng)能背半部三字經(jīng)了，我都有些不耐煩了，就說(shuō)謝秉彥，我們不要背了，媽媽教你背弟子規(guī)好不好，他就不同意，說(shuō)要背完才行。這一點(diǎn)，我覺得特別欣慰?，F(xiàn)在，要學(xué)什么，學(xué)多少，不是我說(shuō)了算，我差不多都由他自己決定?，F(xiàn)在，他又喜歡學(xué)英語(yǔ)了，我就讓他報(bào)一門，他不累，我也樂(lè)得輕松。我覺得，現(xiàn)在的孩子不缺乏聰明的大腦，不缺乏學(xué)習(xí)的能力，所以不必操之過(guò)急，一切順其自然。他有限的童年，就讓他輕松快樂(lè)地度過(guò)吧。
我呢，只要他每天晚上高高興興地入睡，早上醒來(lái)對(duì)我甜甜的笑，我就覺得十分幸福滿足了！
兒子結(jié)婚家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，大家好：
我是xx同學(xué)的家長(zhǎng)，非常感謝穆老師能給我這么一次機(jī)會(huì)，讓我和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比，還有很大的距離。今天，在這里，我只談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，不當(dāng)之處，請(qǐng)大家指正、共勉。孩子們從6歲進(jìn)入這個(gè)班級(jí)已經(jīng)有3年多了，3年來(lái)，孩子們?cè)诟魑焕蠋煹男燎谂嘤乱呀?jīng)從還未脫離媽媽懷抱的幼年逐漸成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年，首先我代表全體家長(zhǎng)向付出心血和汗水的宋老師、穆老師說(shuō)一聲謝謝。
我的觀點(diǎn)是：把陪孩子長(zhǎng)大看成自己一生中最重要的事業(yè)，盡可能地多陪孩子，多關(guān)心孩子。孩子成長(zhǎng)的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年時(shí)期，孩子無(wú)論從生理還是心理上，需要父母的關(guān)愛的。我聽許多父母的說(shuō)，自己工作忙，沒時(shí)間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法。不論多忙，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，未來(lái)的孩子恰恰收益在他的良好習(xí)慣上，孩子會(huì)通過(guò)自己的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你的。
下面我就自己在工作以及生活中的一些體會(huì)總結(jié)幾點(diǎn)：
1、要讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。記得哪個(gè)學(xué)期，宋老師布置過(guò)讓孩子背三字經(jīng)，有一天晚上孩子睡覺前躺在床上喊：爸爸快來(lái)呀，我已經(jīng)給你溫好席了!溫習(xí)？我們都納悶溫習(xí)什么？不是說(shuō)，香九齡，能溫席嗎？原來(lái)兒子在活學(xué)活用呀。我覺得孩子在完成這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，是懷著濃厚的興趣去學(xué)的，因?yàn)樗坏尺^(guò)了，而且理本資.料來(lái)源于文秘范文 解了其中的意思，還運(yùn)用到生活中了。(舉例子)另外，培養(yǎng)和保護(hù)孩子的興趣也是很關(guān)鍵的。xx對(duì)生活中的很多方面都感興趣，經(jīng)常問(wèn)這問(wèn)那的，我們總是很耐心的給予解答。他還經(jīng)?？锤鞣矫娴臅绯踔姓n本，象地理、生物、歷史等都看得津津有味。與他交談過(guò)的大人們都一致覺得他的知識(shí)面比較廣。舉一個(gè)例子，有幾道初一的政治時(shí)事題，他的姐姐做錯(cuò)了，他一看馬上說(shuō)出了正確答案。這些不是在家長(zhǎng)的幫助下知道的，而是他在興趣的指引下通過(guò)各種途徑不知不覺獲知的。這種學(xué)習(xí)的態(tài)度是主動(dòng)學(xué)習(xí)，與一些學(xué)生形成的被動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度之間的差別在初中階段就很集中的體現(xiàn)出來(lái)。(舉例子)這些事例無(wú)一不說(shuō)明了，興趣是最好的老師，知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
2、好習(xí)慣成就好人生。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們作為父母總是有意識(shí)的引導(dǎo)孩子形成各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。作為四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，正是好習(xí)慣形成的重要時(shí)期，作為家長(zhǎng)我在這方面做得還很不夠，我覺得應(yīng)該在一些地方加以改進(jìn)和引導(dǎo)。
“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn),能否把我們的孩子最終培養(yǎng)成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而這其中最重要的就是習(xí)慣?！比~圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了?！币虼俗鳛榧议L(zhǎng)我們要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣：(1)讓孩子自己整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。(2)培養(yǎng)時(shí)間觀念，讓孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間的習(xí)慣。(3)訂計(jì)劃的習(xí)慣。許多孩子的毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng)，讓人家推著走，而優(yōu)秀的孩子長(zhǎng)處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)孩子定計(jì)劃的習(xí)慣。(4)培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講的習(xí)慣。因?yàn)樯险n認(rèn)真聽是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證，有人這樣說(shuō)過(guò)：上課認(rèn)真聽一分鐘，課后少花半小時(shí)功。當(dāng)然要孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講的習(xí)慣，首先在家里就要注意了，比如說(shuō)讓孩子認(rèn)真傾聽你說(shuō)話，認(rèn)真做一件事情等。如當(dāng)xx在家里看電視的時(shí)候，玩玩具的時(shí)候，看書的時(shí)候，我們都盡量不影響、不打斷他，讓他注意力集中。(5)培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)完成作業(yè)的習(xí)慣。而不是被動(dòng)、應(yīng)付作業(yè)。xx是個(gè)做事比較慢的孩子，做作業(yè)的時(shí)間比其他孩子用得要多，經(jīng)常做到晚上八點(diǎn)以后。我們分析了他做作業(yè)慢的原因，發(fā)現(xiàn)，他總是在一邊思考一邊寫，有時(shí)注意力不集中，做事拖沓，效率不高。針對(duì)這種情況，我們對(duì)他做出了時(shí)間的限制，慢慢地他寫作業(yè)的時(shí)間縮短了。對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。有時(shí)我們沒有時(shí)間檢查他的作業(yè)，但一有空兒就一定會(huì)檢查讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。當(dāng)然，要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣還有很多，這需要我們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中不斷的去發(fā)掘。
3、比分?jǐn)?shù)更重要的東西。我們大家大多數(shù)家長(zhǎng)教育孩子時(shí)總是帶著強(qiáng)烈的功利色彩，希望孩子沿著“高分?jǐn)?shù)、好學(xué)校，高收入”的路走下去，幸福一輩子，這無(wú)可厚非。但是我們應(yīng)該知道，在孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展中，永遠(yuǎn)有比分?jǐn)?shù)比成績(jī)更重要的東西。孩子養(yǎng)成積極交流合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和吃苦耐勞，以身作則的處事態(tài)度，不是比單純的分?jǐn)?shù)更有意義嗎？讓孩子誠(chéng)實(shí)善良，學(xué)會(huì)感恩，勇于承擔(dān)責(zé)任，不驕不躁，以淡定平和的心態(tài)對(duì)待成功和挫折…...這一切，年少的孩子也許還不能做得盡善盡美，卻是我們做父母的教育子女的目標(biāo)。(上個(gè)學(xué)期發(fā)書的例子)
孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，也是我們家長(zhǎng)接受繼續(xù)再教育的過(guò)程，一份耕耘，一份收獲，讓我們與孩子同行。再次向辛勤培育孩子的老師表示衷心的感謝，也希望我們的孩子茁壯成長(zhǎng)。
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