組織辯論賽的策劃書(實(shí)用14篇)

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組織辯論賽的策劃書(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-23 04:39:23     小編:筆塵

商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分,它對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。在總結(jié)中要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者容易理解。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

組織辯論賽的策劃書篇一

一、活動(dòng)背景:

大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái),是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

二、活動(dòng)目的':

豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái),進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知,積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

初賽:逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。

復(fù)賽:逸夫樓427教室。

五、參加對(duì)象:以12、13級(jí)各班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng),但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

六、辯題:

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。

七、辯論要求:

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個(gè)人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對(duì)方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊。

4、在辯論過程中,可以引用典型事例,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞。

1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始。

2、宣布辯題。

3、宣布比賽規(guī)則。

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。

5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓。

7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手。

9、辯論賽結(jié)束,參賽隊(duì)伍退場。

(1)時(shí)間提示:計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制。

(2)陳詞:一辯進(jìn)行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問與回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞,先有反方開始,時(shí)間為2分30秒。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(供參考):學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張)共計(jì):10元。

2、復(fù)賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張)共計(jì):7.2元。

3、決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張)共計(jì):2元。

4、評(píng)委表:1(張)×5(份)=5(張)共計(jì):1元。

5、一辯—四辯、正方、反方:10(張)共計(jì):1元。

7、水筆:8(支)×1.5(元)=12(元)共計(jì):12元。

8、膠布:3元、剪子:2元共計(jì):5元。

9、辯詞牌:22(張)共計(jì):34元。

10、校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計(jì):1.6元。

11、簽到表:6(張)共計(jì):1.2元。

共計(jì):114元。

組織辯論賽的策劃書篇二

大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái),這就是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,需要的就是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái),進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知,積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

20xx年xx月xx日

xxx

以12、13級(jí)各班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)要組建一支辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng),但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個(gè)人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對(duì)方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊。

4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞。

1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓

6、辯論比賽

7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

9、辯論賽結(jié)束后,參賽隊(duì)伍退場

學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到1名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

組織辯論賽的策劃書篇三

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

地點(diǎn):機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳

承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)

(1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng),并向教室發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

關(guān)于舉辦機(jī)械工程系

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

機(jī)械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、參賽對(duì)象:機(jī)械工程系學(xué)生

(2)、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;

三、活動(dòng)方法:(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;

(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;

(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方法決定正、反方以及辯題;

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加相應(yīng)德育分。

五、選拔賽時(shí)間:11月1日(周日)下午6:30

地點(diǎn):機(jī)電樓508

六、報(bào)名方法:在各班班長處報(bào)名,留下姓名、教室、聯(lián)系方法,由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

(2)、11月1日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會(huì)長張超主持此次選拔賽!評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù),其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后,由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評(píng)委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)、11月2日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的.相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

(4)11月4日——12日,對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方法決定比賽出場順序!邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。當(dāng)場選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

(6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)11月15——19日,繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

注:1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

(2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書,本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)!

組織辯論賽的策劃書篇四

辯論賽是在形式上參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競賽活動(dòng),實(shí)際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識(shí)的競賽,思維反映能力的競賽,語言表達(dá)能力的競賽,也是綜合能力的競賽,同時(shí)它綜合鍛煉了大學(xué)生的思辨能力和語言技巧,是一種參與性,互動(dòng)性極強(qiáng)的大學(xué)生課余活動(dòng)。從大的范圍看,華語界本身就有辯論賽的傳統(tǒng),而著眼我們自身,更應(yīng)該將辯論賽之精神發(fā)揚(yáng)光大。本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

11月初

待定

公共管理學(xué)院全體學(xué)生

參賽形式為自由報(bào)名,重在參與在賽前開展好參賽動(dòng)員工作。報(bào)名后安排組隊(duì),每隊(duì)四人,男女不限。并且對(duì)所有報(bào)名者給予一些與辯論賽相關(guān)的培訓(xùn)。

(一)公共管理學(xué)院分團(tuán)委組織對(duì)全體辯手進(jìn)行基礎(chǔ)培訓(xùn)。

(二)各班負(fù)責(zé)人(助理輔導(dǎo)員與班長)將活動(dòng)精神具體傳達(dá)到每位同學(xué)。

(三)由各班負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

辯論賽設(shè)主席一名,正反方兩支隊(duì)伍,各隊(duì)隊(duì)員為四人。

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù),注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負(fù)判定

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

(四)點(diǎn)評(píng)每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。

(一)團(tuán)體獎(jiǎng)

1、辯論賽優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)·

(二)個(gè)人獎(jiǎng)

1、每場比賽設(shè)最佳辯手兩個(gè)

備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)、各場比賽最佳辯手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

素拓部:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃,組織協(xié)調(diào)好賽事期間各項(xiàng)工作,進(jìn)行全程控制監(jiān)督。

組織部:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的評(píng)委與主席的協(xié)調(diào)工作以及負(fù)責(zé)協(xié)同各部門處理可能遇到的意外情況。

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金、證書的準(zhǔn)備工作。以及協(xié)同各個(gè)部門,應(yīng)對(duì)可能遇到的意外情況。

學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)賽事活動(dòng)的整個(gè)評(píng)分、計(jì)時(shí)工作,包括評(píng)委分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算,對(duì)成績的監(jiān)督和公示。

宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)前后的宣傳工作,其中包括展板、海報(bào)等各種宣傳工具的制作和宣傳手段的實(shí)施,以及活動(dòng)所需道具的購置。

助學(xué)服務(wù)部:負(fù)責(zé)比賽場地的布置與初賽場地的審批。

文藝部:負(fù)責(zé)整個(gè)辯論賽過程中辯論賽主席的選拔與培訓(xùn)。心育部:協(xié)同學(xué)習(xí)部,審批決賽場地。決賽場地暫定模擬法庭。

組織辯論賽的策劃書篇五

1、比賽前一天進(jìn)行抽簽,以一天為準(zhǔn)備時(shí)間。

比賽形式為三個(gè)組單淘汰模式進(jìn)行。

第一組理科班32個(gè)隊(duì);

第二組文科班8個(gè)隊(duì);

第三組為國際班2個(gè)隊(duì);

1、第一輪理科32支參賽隊(duì)抽簽分為16組,淘汰掉16個(gè)隊(duì),文科8支參賽隊(duì)抽簽分為4組,淘汰掉4個(gè)隊(duì)。國際班直接進(jìn)入決賽。(主題為:校園帶手機(jī)有益和有害,第二輪以后主題另行通知)

2、第二輪理科16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,淘汰掉8個(gè)隊(duì),文科4支參賽隊(duì)抽簽分為2組,淘汰掉2個(gè)隊(duì)。

3、第三輪理科8支參賽隊(duì)抽簽分為4組,淘汰掉4個(gè)隊(duì),文科2支參賽隊(duì)進(jìn)入文科冠亞軍決賽。

4、第四輪理科4支參賽隊(duì)抽簽分為2組,淘汰掉2個(gè)隊(duì),進(jìn)入理科冠亞軍決賽;文科冠軍和國際班勝者進(jìn)入綜合組冠亞軍決賽。

5、第五輪進(jìn)行理科冠軍和綜合科進(jìn)行總決賽。

1、開始之前,介紹對(duì)陣班級(jí)、評(píng)審團(tuán)、比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

2、辯論賽的環(huán)節(jié):

(1)開篇立論(共用時(shí)八分鐘,每方用時(shí)4分鐘),由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

(2)攻辯(共用時(shí)十六分鐘,每人用時(shí)為2分鐘以內(nèi))。

(3)自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)

由正、反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)進(jìn),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方隊(duì)員的'時(shí)間用完為止。當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次,第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間已到。一言發(fā)言時(shí)間用盡后,另一方還有時(shí)間的話,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,一直到該隊(duì)的時(shí)間用完。辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

(4)總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘)

由正反五辯總結(jié)陳詞。

(5)宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

1、小組賽:在確認(rèn)辯題以及確認(rèn)正方反方時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽并進(jìn)行分組,然后確定分組情況以及比賽序號(hào)。

2、各參賽小組隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理。

組織辯論賽的策劃書篇六

一、活動(dòng)目的:為建黨__周年,希望通過辯論賽,可以使黨員們更好了解黨,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神,我系__學(xué)院希望通過本次比賽,豐富全體黨員的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各支部之間、黨員之間互動(dòng)。

二、活動(dòng)宗旨:給黨員一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),促進(jìn)黨員的交流。

三、活動(dòng)主辦:__學(xué)院黨委。

四、參賽團(tuán)隊(duì):第一學(xué)生黨支部,第二學(xué)生黨支部。

五、活動(dòng)安排:。

一、前期活動(dòng)階段(7月10——15日)。

為確保辯論賽順利展開,20__年7月15號(hào)前做好辯論賽的宣傳、動(dòng)員、報(bào)名、名單整理、辯題搜集、評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

二、賽前準(zhǔn)備階段(7月16——7月25日)。

(1)7月17日進(jìn)行比賽抽簽分組決定正反方并公布辯論題目。

(2)同時(shí)將會(huì)以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場地告知同學(xué)。比賽具體規(guī)則:。

三、賽制。

兩個(gè)支部確定兩個(gè)比賽團(tuán)隊(duì)。

四、參賽形式。

支部由抽簽的方式,兩個(gè)支部抽簽決定雙方辯題。

五、第一輪辯題。

正方:大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)理論。

反方:大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重實(shí)踐。

六、活動(dòng)時(shí)間:辯論暫定于7月25日晚7:00。

七、活動(dòng)地點(diǎn):暫定于學(xué)術(shù)樓301。

1.正方一辯陳述立論(3分鐘)。

2.反方一辯陳述立論(3分鐘)。

3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

7.正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)。

8.反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)。

9.自由辯論(雙方各5分鐘)。

10.反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

11.正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

12.觀眾提問(雙方各回答兩個(gè)觀眾提問,每個(gè)問題1分30秒)。

1.時(shí)間提示。辯論中,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員提醒。用時(shí)滿時(shí)主席提示終止發(fā)言,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,引用適當(dāng)。

3.開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù),邏輯清晰,言簡意賅。

4.攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和問答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問,否則扣分。不得以提問影響對(duì)方答辯完整性,不得以長時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問。主持人有權(quán)終止一方超時(shí)的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限制時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

(5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻辯雙方各自不做時(shí)間設(shè)定,時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員提示,用時(shí)滿時(shí),主席提示終止發(fā)言。

(6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5.自由辯論。這一輪辯論,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,先有正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6.結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體形式進(jìn)行總結(jié)陳詞,脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后,被提問方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問題進(jìn)行自由提問,正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間不超過1分30秒,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。(各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時(shí)以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板,在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。)。

十、比賽須知。

1.計(jì)分人員分別在各隊(duì)的對(duì)面。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中,進(jìn)行用時(shí)的提醒,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。

2.在辯論過程中,選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等),但是不得照讀資料時(shí)間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團(tuán)體分和個(gè)人分。

3.各參賽隊(duì)務(wù)必在比賽開始前半小時(shí)內(nèi)到達(dá)賽場,以便于組織者對(duì)賽事的統(tǒng)一安排,以便各場比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。

十一、辯手要求。

每支隊(duì)伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備,主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。各支隊(duì)伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成,經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個(gè)環(huán)節(jié)。十二、辯論賽程序(由主辦方執(zhí)行)。

1.代表隊(duì)入場。

2.主持人入場。

__學(xué)院組織部。

20__年7月5日。

組織辯論賽的策劃書篇七

大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺(tái),在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,展露出豐富的學(xué)識(shí)。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繁榮校園文化的號(hào)召,也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì),我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際,我部門特策劃組織本次活動(dòng)。

活動(dòng)主題:“走近大學(xué)生”辯論賽。

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。

大一新生,每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))。

活動(dòng)宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

抽簽:3月8日。

評(píng)委培訓(xùn):3月12日晚自習(xí)。

初賽:第四周(13號(hào)、15號(hào)每天分別兩場)。

復(fù)賽:第五周(16號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽,22號(hào)復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)。

決賽:第六周(23號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽,29號(hào)決出冠軍隊(duì))。

教學(xué)樓。

1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)(共四名)。

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)。

初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時(shí)進(jìn)行,各場比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

復(fù)賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時(shí)進(jìn)行,各場比賽獲勝班級(jí)爭奪冠軍,余下兩隊(duì)爭奪第三名。

決賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。

2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)。

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主席宣布比賽結(jié)束。

7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

1、多媒體教室租借費(fèi)100元。(50元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)。

組織辯論賽的策劃書篇八

本屆辯論賽主要為豐富高職學(xué)院全體學(xué)員課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的原則,提高學(xué)生的思辨,視聽,演講和團(tuán)隊(duì)的組織、協(xié)作能力。

思青春之博,辯人生之淵。

1.參賽對(duì)象:12級(jí)學(xué)生、(12級(jí)和10級(jí)可自愿報(bào)名)。

2.報(bào)名方式:12級(jí)新生以班級(jí)為單位自行組織辯論賽選拔預(yù)選辯手,12月14日召集12級(jí)各班班長開會(huì)。

12月14日發(fā)通知到12、11級(jí)各班級(jí)。

3.選拔:12月20日下午1點(diǎn)半a棟4樓。

4.活動(dòng)時(shí)間:

5.活動(dòng)地點(diǎn):待定。

6.賽制:四對(duì)四團(tuán)體辯論賽。

7.賽程安排:

1、初賽:12月20日(周四)。

2、決賽:12月25日(周二)。

8.辯論賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)。

1主席歡迎到場觀眾、評(píng)委及嘉賓并宣布比賽開始;。

2主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊(duì)伍及所持立場;。

3主席依次介紹本場比賽的評(píng)委及嘉賓;。

4主席宣讀比賽規(guī)則;。

5主席請(qǐng)正方一辯開篇立論,辯論正式開始;。

6辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后,主席請(qǐng)?jiān)u委提問;。

7觀眾提問;。

8評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

9評(píng)委點(diǎn)評(píng)時(shí),工作人員從評(píng)委處領(lǐng)取比賽結(jié)果(最佳辯手和獲勝方),遞送給主席;。

10主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方;。

11主席對(duì)評(píng)委、嘉賓及觀眾致感謝詞,并宣布比賽結(jié)束;。

12退場,工作人員清理打掃現(xiàn)場,裝好物品,負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品。

1、辯論賽內(nèi)容必須符合校規(guī)校紀(jì)、健康向上。

2、辯論不得作謾罵、誣陷等任何人身攻擊。

3、各代表隊(duì)必須有一名領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé),雙方各派四名選手上場,分別為一、二、三、四辯,比賽時(shí),各對(duì)隊(duì)員服裝要求整潔,注重儀表。

4、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。

5、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;。

6、普通話不標(biāo)準(zhǔn)的適量扣分;。

7、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化本身的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

8、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

10、比賽要求。

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘抵達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于科技創(chuàng)新部對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出本身的.最高水平。

4、計(jì)時(shí)人員分別在各隊(duì)的對(duì)面,用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時(shí)剩余30秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時(shí)完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與本部門聯(lián)系。

組織辯論賽的策劃書篇九

待定。

待定。

為了豐富工程學(xué)院同學(xué)的校園文化生活,活躍學(xué)院的學(xué)習(xí)生活氛圍,開拓大家思想,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才。

教室的座位是參加觀摩的同學(xué)和觀眾,臺(tái)上設(shè)兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評(píng)委座椅。

工程學(xué)院大一同學(xué)聯(lián)賽勝出的4個(gè)辯論小組。

1. 自我介紹

雙方互相簡單自我介紹,評(píng)委簡單自我介紹。

正反兩方每組4名辯論成員,正方反方互相握手,分別坐左右兩排桌椅。

由評(píng)委宣布辯論主題,開始后,雙方進(jìn)入陳詞環(huán)節(jié)。

2. 互致陳詞

正方一辯陳詞,時(shí)間3分鐘。

反方一辯陳詞,時(shí)間3分鐘。

說明:當(dāng)時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員舉黃牌(上標(biāo)“剩半分鐘”)示意,時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員鳴哨示意結(jié)束,選手必須結(jié)束陳詞。

3. 攻辯

正方二辯提問,選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分30秒。

反方二辯提問,選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分30秒。

正方三辯提問,選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分30秒。

反方三辯提問,選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分30秒。

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),2分鐘。

反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),2分鐘。

說明:每輪提問沒有次數(shù)限制,每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒(不允許反問),每輪提問及對(duì)方回答時(shí)間共1分30秒,本階段無黃牌示意,時(shí)間結(jié)束停止提問或回答。

4. 自由辯論

雙方累計(jì)用時(shí)8分鐘,首先由正方任意一名辯手開始發(fā)言,然后由反方任意一名辯手發(fā)言,雙方辯手依次輪流發(fā)言,不可一方辯手連續(xù)發(fā)言,當(dāng)雙方時(shí)間剩余半分鐘的時(shí)候計(jì)時(shí)員鳴笛,并舉黃牌示意,時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員舉紅牌提示,自由辯論結(jié)束。

說明:如有一方時(shí)間仍有剩余可以繼續(xù)陳述自己的觀點(diǎn),也可以放棄,放棄不影響最后結(jié)果。

5. 陳詞總結(jié)

首先由反方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘;然后有正方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員鳴笛,并舉黃牌示意,當(dāng)用時(shí)結(jié)束時(shí)對(duì)方計(jì)時(shí)員舉紅牌示意,陳詞結(jié)束。

6. 評(píng)委點(diǎn)評(píng)

每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

l 語言和表達(dá)(50分)

聲音洪亮,清晰

普通話標(biāo)準(zhǔn),平仄語調(diào)適中

表達(dá)得體,無臟話和與話題無關(guān)的語言

語言表達(dá)流暢

最低分42分

l 團(tuán)體配合,臨場反應(yīng)(50分)

合作能力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),協(xié)作能力強(qiáng)

主題觀點(diǎn)自始至終貫徹到位,中心把握強(qiáng)

守和諧自然銜接

最低分42分

l 陳詞(30分)

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延

立論精確到位,材料充足準(zhǔn)確

對(duì)所持立場能多層次、多角度理解

語言流利,具有一定文采

論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解

最低分22分

l 攻辯(40分)

提問抓住對(duì)方要害,問題簡單明了

回答直面問題,有理有據(jù)

注重針對(duì)辯題正面交鋒

表達(dá)自然流,口齒伶俐清楚。聲音洪亮

最低分32分

l 攻辯小結(jié)(20分)

最低分12分

l 自由辯論(60分)

最低分52分

l 回答嘉賓提問(20分)

最低分12分

l 總結(jié)陳詞(30分)

最低分22分

1. 共4個(gè)辯論小組,抽簽確定辯論次序、對(duì)陣方隊(duì)與正反方立場。晉級(jí)的兩組分別再次抽簽確定辯題。

2. 雙方必須尊重對(duì)方的觀和辯論論據(jù),禁止出現(xiàn)臟話、肢體蔑視性動(dòng)作,如有出現(xiàn),每人每次扣小組積分5分。

3. 甲方成員辯論完畢坐下后乙方成員才能進(jìn)行反駁辯論,杜絕出現(xiàn)搶話斷話等不尊重對(duì)方的行為。如有違者每人每次扣小組積分2分。

4. 五名評(píng)委最后各自評(píng)分,取平均分為小組最終得分。

5. 允許辯論途中換人,每組每輪限換兩人次。超過兩人次后不予換人。

6. 每輪辯論時(shí)間原則上不超過30分鐘,如有特殊情況經(jīng)評(píng)委團(tuán)協(xié)議可以適當(dāng)延長辯論時(shí)間。(辯論小組組長可以提出要求延長辯論時(shí)間)

7. 獲獎(jiǎng)小組由工程學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)聯(lián)合授予獲獎(jiǎng)證書和物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。

1. 本活動(dòng)由社團(tuán)部組織策劃。

2. 社團(tuán)部和演講與口才協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)辯論隊(duì)的選人和培訓(xùn)(共4個(gè)辯論組)。

3. 紀(jì)檢部負(fù)責(zé)觀摩觀眾的秩序和疏導(dǎo)工作,宣傳部負(fù)責(zé)宣傳欄的海報(bào)通知。

4. 社團(tuán)部負(fù)責(zé)辯論場地的桌椅配備、衛(wèi)生清掃和督導(dǎo)工作。

(詳細(xì)人員配置由部長自主協(xié)調(diào)配置)。

l 冠軍獎(jiǎng)1項(xiàng)

l 亞軍獎(jiǎng)1項(xiàng)

l 季軍獎(jiǎng)1項(xiàng)

l 最佳辯手1人

l 準(zhǔn)備打分紙張20張,筆8支。

l 每場地準(zhǔn)備桌子2張,椅凳8把,水自帶。

l 物質(zhì)獎(jiǎng)品(待定)。

l 數(shù)碼相機(jī)一部(信息部負(fù)責(zé))。

l 宣傳海報(bào)

組織辯論賽的策劃書篇十

為了給新時(shí)代每一個(gè)城建學(xué)子提供一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦室內(nèi)的辯論比賽。

一、活動(dòng)目的

為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺(tái),用辯論比賽的形式來增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力,緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過舉辦這次活動(dòng),為對(duì)辯論有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)原則

旨在增長每個(gè)學(xué)子的辯論口才,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和辯論才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)辯論的不同理解。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)比賽時(shí)間:xx年11月21日

(二)比賽地點(diǎn):(待定)

(三)比賽形式:金口社與系進(jìn)行比賽

(四)比賽內(nèi)容:1,開篇陳詞,2,攻辯,3,攻辯小結(jié),4,自由辯論,5,總結(jié)陳詞,6,觀眾提問,六個(gè)大環(huán)節(jié)充分展示每一個(gè)選手的辯論口才。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1) 參賽選手要求:

(1)河南城建學(xué)院10級(jí)本、專科學(xué)生,性別、年齡不限。

(2)辯論選手盡量講普通話

(3)辯論選手盡量穿正裝

(4)辯論選手可以借助圖表和道具

(5)辯論選手禁止進(jìn)行人身攻擊

(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識(shí)

(7)辯題由雙方負(fù)責(zé)人共同選出。

(8)自備服裝和道具。

2)參賽人數(shù):

選拔賽自由報(bào)名,系隊(duì)四人

3)時(shí)間初步安排:

(1) 11月15日前通知所邀請(qǐng)的系組織本系人員準(zhǔn)備。

(2) 11月17日中午12:00報(bào)名截止。

組織辯論賽的策劃書篇十一

1、開場,介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

2、辯論賽的環(huán)節(jié):

(1)、開篇立論(共用時(shí)8分鐘,每方用時(shí)4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

(2)、攻辯(共用時(shí)十六分鐘,每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))

1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

2 攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進(jìn)行。

(3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)

1 在總時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

2 由正,反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對(duì)原的時(shí)間用完為止。

3 當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

4 一方發(fā)言時(shí)間用盡,另一方還有時(shí)間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

5 辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

6 自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

(4)、總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘)

1 正方五辯總結(jié)陳詞。

2 反方五辯總結(jié)陳詞。

(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

第一條. 初賽:在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場比賽的正反方。

第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和邏輯性強(qiáng)。(50分)

2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

4、綜合印象:個(gè)人在場的表現(xiàn)(10分)

(1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

(2)嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊(duì)參賽資格。

(3)比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

比賽期間,各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會(huì)主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

組織辯論賽的策劃書篇十二

為了促進(jìn)班級(jí)與班級(jí)之間、同學(xué)與同學(xué)之間的思想交流和情感交流。形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。提高學(xué)生閱讀、寫作、演講、視聽、和其他能力,團(tuán)隊(duì)組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)為了響應(yīng)學(xué)校第xx屆校辯論賽的號(hào)召,為我院選拔出優(yōu)秀的辯論人才,在校辯論賽上為我院爭光。

加強(qiáng)各班之間的交流,培養(yǎng)大一新生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與精神,為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才。

1、活動(dòng)對(duì)象:所有化生生物與材料工程學(xué)院的大一新生。

2、活動(dòng)流程策劃:

(1)正方一辯開篇立論,時(shí)間為2分鐘;

(2)反方四辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為1分鐘;

(3)反方一辯開篇立論,時(shí)間為2分鐘;

(4)正方四辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為1分鐘;

(5)正、反方二辯申論,時(shí)間各90秒;

(6)正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間2分鐘;

(7)正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié),時(shí)間各2分鐘;

(8)正,反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間各1分鐘;

(9)自由辯論,時(shí)間各3分鐘;

(10)反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為3分鐘;

(11)正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為3分鐘;

3、活動(dòng)細(xì)則:

(1)首先在9月28日晚上由校辯隊(duì),對(duì)于院級(jí)辯論賽進(jìn)行宣傳,并進(jìn)行對(duì)手以及辯題的抽簽。每班四人,組成一支辯論隊(duì)伍,然后學(xué)社部部長對(duì)各班名單進(jìn)行匯總。

(2)本次辯論賽第一輪十個(gè)班級(jí)都將參與,所以會(huì)分為兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行。

本次辯論賽計(jì)劃一共進(jìn)行4輪,分別是10進(jìn)6,6進(jìn)4,4進(jìn)2和決賽。而時(shí)間初步定在10月的10號(hào)、15號(hào)、19號(hào)、22號(hào)。

(1)第一輪,十個(gè)班級(jí)組成十支隊(duì)伍,分成兩兩進(jìn)行比賽,其中將會(huì)有五支隊(duì)伍勝出。再由校辯隊(duì)的評(píng)委從失敗隊(duì)伍中,協(xié)商,選出一只隊(duì)伍,進(jìn)行下一場的比拼。

(2)第二輪,由六支隊(duì)伍,分成兩兩進(jìn)行比拼,勝出兩支隊(duì)伍,再由校辯隊(duì)的評(píng)委從失敗隊(duì)伍中挑出四人重新組成新隊(duì)伍,進(jìn)行下場比賽。

(3)第三輪,四只隊(duì)伍進(jìn)行比拼,勝出兩隊(duì),進(jìn)入決賽。

(4)第四輪,兩支隊(duì)伍,評(píng)出第一二三名,以及辯手。

(1)本次辯論賽可以充分的促進(jìn)班級(jí)之間的友誼與交流,同時(shí)也有助促進(jìn)我院形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)也能發(fā)揮出巨大的作用。

(2)同時(shí),通過這次辯論賽,可以培養(yǎng)大一新生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)并且增加他們的集體榮譽(yù)感,促進(jìn)班級(jí)成員之間的感情。

(3)這次的辯論賽給了我院大一新生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),讓他們?cè)诒荣愔邪l(fā)覺自己的潛力。

(4)在此次辯論賽結(jié)束后,我院的辯論賽主要負(fù)責(zé)人將會(huì)在此次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優(yōu)秀的人才,為我院在校辯賽爭得榮譽(yù)。

(5)本次活動(dòng)力圖將我們化生材學(xué)院的辯論賽形成一個(gè)成熟的模式,能夠在今后繼續(xù)延續(xù)與傳承。

化學(xué)生物與材料工程學(xué)院學(xué)社部。

活動(dòng)協(xié)辦方:x學(xué)院校辯論隊(duì)。

組織辯論賽的策劃書篇十三

一、活動(dòng)背景:

在現(xiàn)代這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的21世紀(jì),口才,作為自我推銷的關(guān)鍵,越來越重要,受到人們的重視。良好的口才能讓你在社會(huì)交往中如魚得水,更好地處理各方面的關(guān)系。作為當(dāng)代大學(xué)生,除了要有充分的自信,良好的表達(dá)能力也不可或缺。辯論賽,是培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)自信心以及強(qiáng)化思維能力的良好途徑。新生辯論賽是外國語學(xué)院本年度的特色活動(dòng),在經(jīng)歷了初賽,復(fù)賽,半決賽等環(huán)節(jié)的較量,本次新生辯論賽的決賽也將拉開帷幕,最后兩支脫穎而出的隊(duì)伍將表現(xiàn)如何,讓我們拭目以待。

二、活動(dòng)目的:

為積極配合學(xué)院建設(shè),也為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),激發(fā)同學(xué)們對(duì)語言學(xué)習(xí)的積極性以及提高口頭表達(dá)能力和邏輯思維水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),決賽作為本次辯論賽的結(jié)束,也將最大限度的展示學(xué)院新生辯論隊(duì)的風(fēng)采。

三.活動(dòng)時(shí)間及安排:

時(shí)間:11月3號(hào)

晚19:00——21:30

比賽場次:一場

三、具體活動(dòng)流程:

1、本次決賽,由最后勝出的兩支班級(jí)爭奪冠亞軍。

2、評(píng)委點(diǎn)評(píng)整場比賽并宣布決賽結(jié)果。

3、由到場嘉賓為本次新生辯論賽中獲得冠亞軍獎(jiǎng)項(xiàng)的隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。

4、由到場嘉賓為本次新生辯論賽過程中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀辯手頒獎(jiǎng)。

四、比賽地點(diǎn)(由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室)

五、評(píng)委

各學(xué)院資深辯手以及本學(xué)院相關(guān)老師。

六、參與人員:外國語學(xué)院20xx級(jí)全體學(xué)生

八、組織機(jī)構(gòu):

外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)。

外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)辯論隊(duì)。

九、前期活動(dòng)準(zhǔn)備:(由學(xué)生會(huì)組織)

(1)印制供比賽中評(píng)委使用,打分表及簽到表(包括評(píng)委嘉賓、比賽選手和最佳辯手)。

(2)申請(qǐng)教室(要求在教學(xué)樓e棟)。

(3)人員安排:計(jì)時(shí)工作人員,禮儀(至少四名),保安四名,評(píng)委(辯論隊(duì)聯(lián)系,共計(jì)五名評(píng)委)。

(4)宣傳海報(bào)、畫報(bào)。

(5)活動(dòng)照片的拍攝,編輯部負(fù)責(zé)。

(6)本次決賽,通過發(fā)請(qǐng)柬的方式邀請(qǐng)本院團(tuán)委老師、大一導(dǎo)員作為本次比賽的嘉賓。同時(shí)邀請(qǐng)各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、各學(xué)院院隊(duì)領(lǐng)隊(duì)做嘉賓。

(7)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

(8)賽場布置:張貼辯論賽標(biāo)志以及宣傳標(biāo)語和畫報(bào)、教室布置(包括辯題書寫、板報(bào)設(shè)計(jì)、辯手主席桌椅九張等)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(1)獎(jiǎng)品、請(qǐng)柬;

(2)活動(dòng)手冊(cè)、簽到表、打分表的印制,會(huì)場布置及前期宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi);

(3)決賽評(píng)委及嘉賓飲用水。


組織辯論賽的策劃書篇十四

經(jīng)歷了六月高考的磨練,在秋天開始的時(shí)候,大學(xué)新生們帶著一份期盼,一份新奇,些許的疑惑,踏入了鄭州、踏上了陽光的土地。剛剛進(jìn)入大學(xué)校門,對(duì)大學(xué)的生活是陌生而又憧憬的,大學(xué)生身為建設(shè)祖國的未來主力軍,做到最基本的文明禮貌,是從最根本規(guī)范同學(xué)的行為,為了豐富新生的大一生活,以多樣的形式,去宣傳文明禮儀。傳承工藝系的特色活動(dòng),我們舉辦一場辯論賽。

重視同學(xué)的文明禮貌行為,為營造良好的校園環(huán)境有著重要的作用,運(yùn)用辯論賽的形式不僅可以考察選手的應(yīng)變能力,語言表達(dá)能力,思維組織能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等,在比賽的過程中通過搜集資料加深對(duì)典故、哲理、大學(xué)生做人處事的理解與看法,辯論賽也可以增加新同學(xué)互相的熟悉感,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)力和凝聚力,也能挖掘出一些優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的人才,為我系其他相關(guān)活動(dòng)選出選手。邀請(qǐng)部分老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委,對(duì)決淘汰制度,決出優(yōu)勝班級(jí)。

第六屆風(fēng)尚杯—“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題,提升自我”辯論賽

工藝系全體同學(xué)、若干學(xué)生干部及老師

第一輪 待定

第二輪 待定

決賽 待定

教學(xué)樓(教室待定)

(一)、辯論賽程序說明(主席完成)

1、 宣布辯題

2、 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

3、 介紹參賽隊(duì)員 (隊(duì)名以及口號(hào))

4、 介紹到場評(píng)委

5、 宣布辯論比賽開始

6、 宣布評(píng)委評(píng)分及點(diǎn)評(píng)

7、 宣布比賽結(jié)果

8、 宣布本場辯論賽結(jié)束

(二)、辯論賽流程

1、立論階段(共6分鐘)

正方一辯開篇立論 3分鐘

反方一辯開篇立論 3分鐘

2、駁立論階段(共4分鐘)

反方二辯駁對(duì)方立論 2分鐘

正方二辯駁對(duì)方立論 2分鐘

3、攻辯環(huán)節(jié)(共3分鐘)

正方三辯提問反方一、二、四辯各一個(gè)問題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒,三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。反方三辯提問正方一、二、四辯各一個(gè)問題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒,三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

4、攻辯總結(jié)(共3分鐘)

正方三辯針對(duì)對(duì)方辯手回答進(jìn)行攻辯 1分30秒

反方三辯針對(duì)對(duì)方辯手回答進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒

5、自由辯論(共4分鐘)

自由辯論 4分鐘

6、總結(jié)陳詞(共6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞 3分鐘

正方四辯總結(jié)陳詞 3分鐘

7、觀眾提問 (共6分鐘)

雙方各回答兩個(gè)觀眾提問,每個(gè)問題回答限時(shí)1分30秒,由計(jì)時(shí)人員提示主席停止。

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