總結(jié)是一個反思與總結(jié)的過程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。寫總結(jié)應(yīng)該注重邏輯性和條理性，確保內(nèi)容的連貫和完整。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟示和思路。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇一
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。各單位把每年的3月份作為“學(xué)雷鋒活動月”,積極地組織學(xué)雷鋒活動,這對弘揚(yáng)雷鋒精神有一定的積極作用。本文是本站小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒活動月的總結(jié)，僅供參考。
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛開始的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。
20xx年x月x日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞50周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在學(xué)校的號召下，我們高一(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，我班響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委發(fā)出的號召，結(jié)合班級實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月。
活動方案。
營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出。
黑板報。
開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。在班主任和實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生以小組為單位到校園內(nèi)的班級認(rèn)養(yǎng)綠地打掃衛(wèi)生、清潔學(xué)校車棚的自行車、打掃學(xué)校圖書館衛(wèi)生?；顒有问蕉鄻樱H有成效。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
雖然三月快過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，德育處領(lǐng)導(dǎo)作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的老師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，相互關(guān)懷的人多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們班更是緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我們開展了每人會講一個雷鋒故事，每人做一件好事。雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神在同學(xué)心中扎下了根。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)。
事跡材料。
并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒又型瑢W(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如王曉雨同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助楊琳琳同學(xué)等等。可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。
三、結(jié)合文明禮儀教育，開展活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
五、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展實踐活動。使教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。
“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、發(fā)動階段。
1、3月3日，利用紅領(lǐng)巾廣播站，圍繞“雷鋒足跡、揚(yáng)志愿精神”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開了開展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊活動。要求：(1)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。(2)、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>
3月6日號召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉精神，節(jié)約每一分錢，舉行與貧困學(xué)生“手拉手，獻(xiàn)愛心”捐款活動和“捐出零花錢、保護(hù)母親河”的活動。
2、各中隊制定活動方案，各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班組織觀看了雷鋒影片;開展了學(xué)會一首雷鋒歌曲;3----6年級進(jìn)行學(xué)雷鋒征文活動各班積極踴躍投稿有以下班級同學(xué)獲得一等獎：
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我?！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動多大幾十人次。
2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進(jìn)行。
3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學(xué)雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個方面。
4、低年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課??通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
自我總結(jié)。
評比)。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時寫成。
通訊稿。
件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。
4、學(xué)校少先隊部評選了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”二十名，分別是。
通過這次活動，各個班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇二
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)總支通過開展“讀雷鋒日記，做文明學(xué)生”、國旗下講話、出黑板報、舉行團(tuán)支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的`精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣大團(tuán)員青年們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。
在活動周期間，各校紛紛組織青少年開展以“讀雷鋒日記，做文明黎平人”為主題的思想道德教育活動，采取團(tuán)隊會、座談會、演講和征文等形式，學(xué)習(xí)、討論新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大意義，在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中，提高青少年的思想素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷為學(xué)雷鋒活動注入新的生機(jī)和活力。
以團(tuán)組織根據(jù)各自行業(yè)的特點，集中開展了“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動，活動以設(shè)立服務(wù)臺、散發(fā)傳單等形式開展，在宣傳本單位業(yè)務(wù)工作的同時，為廣大人民群眾提供了優(yōu)質(zhì)高小的服務(wù)。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇三
xx年的春天來的比往年要晚一些。在3月5號，雷鋒日那天，由于雨水，學(xué)校不能如期集中啟動活動儀式。但是學(xué)校早期的宣傳卻已經(jīng)就位了。在宣傳欄上刊登的“四品八德”標(biāo)語，從開學(xué)初的講話，到學(xué)生人手一張的“四品八德童謠”，德育工作，宣傳先行，已然到位。
這次活動，方案雖然簡單，但是活動落實情況是較好的。
首先，在校的層面上號召、呼吁。
集會上動員工作很重要。向上，向善是孩子的本性。要激發(fā)人性中光明，文明，無私的那個部分，并向更廣大的范圍推進(jìn)。要充分利用國旗下的演講、輔導(dǎo)員講話，給孩子正面的`號召。
其次，整合在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
各班分別都舉行了主題班會或隊會，出了一期專題黑板報，三到六年級還出了一期專題手抄報，以此來宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神?？傊?，通過主題班會、板報等多種形式的宣傳，使得全體學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識更加深入，為進(jìn)一步弘揚(yáng)、實踐雷鋒精神找明了目標(biāo)。黑板報是天天看的，班主任老師是天天見的，班隊課之后，音樂老師教雷鋒的歌，美術(shù)老師教做相關(guān)的手抄報，思品老師講講美德故事。這些信息便環(huán)繞在學(xué)生的生活中了。
第三、充分利用校義工隊、文明崗、少先隊干部的榜樣作用。
少干部在校園里做義務(wù)清掃；義工隊在群眾目光下做榜樣活動，這些都是榜樣資源。這些就是正能量。
學(xué)雷鋒月即將過去，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我鎮(zhèn)小學(xué)會繼續(xù)組織隊員開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，教育少先隊員從身邊的點滴小事做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中不斷改進(jìn)工作方法，爭取把工作做得更好！
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇四
xx年3月是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年紀(jì)念日。為了更好地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神并將其發(fā)揚(yáng)光大，三月份，我班開展了一系列學(xué)雷鋒活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
xx年3月5日全班參加學(xué)校師生動員大會之后，又在班里召開了以學(xué)習(xí)雷鋒為主題班會，在班會課上，首先是學(xué)習(xí)“丁當(dāng)鎮(zhèn)中心學(xué)習(xí)雷鋒月活動方案”。其次是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒，給學(xué)生講雷鋒的故事，讓學(xué)生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，通過主題班會的開展，使學(xué)生在不認(rèn)識程度上對雷鋒有了認(rèn)識，也使學(xué)生知道了為什么要學(xué)習(xí)雷鋒。
為了更好倡導(dǎo)同學(xué)們參與到學(xué)習(xí)雷鋒活動中來，我們營造濃郁的學(xué)習(xí)雷鋒氛圍，由班委出了一期“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的黑板報宣傳；用教室里的電腦播放“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”；語數(shù)課前全班學(xué)生唱學(xué)習(xí)雷鋒主題曲。
首先是負(fù)責(zé)管好本班內(nèi)的保潔工作，每天對本班的教室、包干的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行兩次清掃。其次是開展了“彎腰”活動，要求每一位同學(xué)生看見校園里有垃圾，要主動“彎腰”檢起，放到垃圾箱內(nèi)。3月12日下午第三節(jié)課，我組織全班學(xué)生，清掃校園死角，美化我們的校園。通過這些活動的開展，讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)雷鋒就要從我做起，從身邊的'小事做起。
發(fā)揚(yáng)雷鋒的助人為樂精神全班同學(xué)組織互幫互助學(xué)習(xí)手拉手活動，針對一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)一對一進(jìn)行幫扶，踐行雷鋒精神。
總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學(xué)多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的種子。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇五
他們手拿著鐵鍬和掃帚出發(fā)了，一路上笑臉盈盈，到達(dá)目的地后，就加緊干了起來。不管衣服是否臟了，手是否凍紅了，因為他們的心是溫暖的。還有那邊的同學(xué)們一邊喊著這邊還有，還有那邊，一邊正用力的揮著掃帚?？梢月牭剿麄兊男β?、叫聲，不過那都是幸福的。
學(xué)習(xí)雷鋒，爭做新時代的好。
辦法。
樣！三月，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動是這樣的積極，雷鋒精神在我班的每個角落依舊綻放。通過活動，大家體會到，學(xué)習(xí)雷鋒不是為了得到別人的贊賞與獎勵，學(xué)習(xí)雷鋒要從小事做起，從身邊做起，服務(wù)每個人。我們應(yīng)當(dāng)在日常生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好品格。我相信，只要我們愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇六
為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培xx族精神，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，軍民社區(qū)按照嫩江鎮(zhèn)黨委政府的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際情況，確定20xx年“學(xué)雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下:
社區(qū)通過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式，宣揚(yáng)雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊伍中，同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強(qiáng)志愿者隊伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20xx年3月5日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學(xué)雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進(jìn)行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20xx年3月6日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進(jìn)空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20xx年3月7日，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會”主題宣傳活動，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門前開展了一次學(xué)習(xí)雷鋒宣傳活動，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的高潮。
社區(qū)廣為宣傳xx等模范人物故事，重點學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員xx，休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻(xiàn)余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的，是要通過學(xué)雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動作用。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇七
今年3月5日，是向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞xx周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實際，本次活動分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動――實踐體驗――總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
學(xué)校大隊部就制訂了"學(xué)雷鋒，六個一"的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日學(xué)校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題隊全體少先隊員進(jìn)行宣傳；3月4日早由學(xué)校政教處牽頭學(xué)校少隊部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書；其次在數(shù)學(xué)組全體教師的合作下在校園內(nèi)刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報；六一中隊的輔導(dǎo)員張娜老師和班上學(xué)生幫助少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的黑板報；另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，升旗儀式，進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
3月10日全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃齊鎮(zhèn)街道道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。(2)班全體學(xué)生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動。如：六一、六二中隊的全體女同學(xué)，能在班主任老師的引導(dǎo)下隊全校教師的門簾進(jìn)行清洗，特別是六一班的xx、xx、xx，六二班的xx、xx、xx、xx等同學(xué)表現(xiàn)比較突出，經(jīng)過這些小雷鋒的獻(xiàn)愛心活動，教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學(xué)也能以自身實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿市拾垃圾，。拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。經(jīng)過一個月的學(xué)雷鋒活動，全體少先隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，如：四二中隊的高紅柳同學(xué)，在校園中經(jīng)常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個知榮辱，懂禮貌的小學(xué)生。經(jīng)過一月的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)“活動，全校在本次活動中有幫小同學(xué)灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學(xué)辦黑板報的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達(dá)670件，參與做好事的學(xué)生達(dá)96%以上其中表現(xiàn)最為突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三?八”婦女節(jié)，學(xué)校大隊部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動，為使活動不流于形式，高年級要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，本周周一班會課時各中隊都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校也將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇八
為了弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大，根據(jù)上級的布署與工作安排，我校積極開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動，把“學(xué)雷鋒、做好人”與加強(qiáng)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合起來，以實際行動來緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，傳承雷鋒的精神，激勵學(xué)生爭做新時代的雷鋒傳人?；顒娱_展收效甚好，也取得了一定的成績，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒做好人活動總結(jié)如下：
我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)雷鋒活動實施方案，確定活動主題：學(xué)雷鋒、做美德中學(xué)生。真正做到行動有計劃，安排有部署，提前出好了學(xué)雷鋒的主題手抄報，張貼學(xué)習(xí)雷鋒宣傳掛圖、在“校園之聲”廣播站宣讀雷鋒日記節(jié)選、播放學(xué)雷鋒歌曲等，校園中營造出了學(xué)習(xí)雷鋒濃厚氛圍，師生共同感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的具體表現(xiàn)和延續(xù)。一系列活動的開展，使廣大同學(xué)耳濡目染，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
1、組織學(xué)雷鋒國旗下講話。
學(xué)校在3月4日利用升旗儀式向全校師生進(jìn)行了“雷鋒精神永存”為主題的國旗下講話，向?qū)W生宣傳雷鋒生平事跡，個人簡歷立志把有限的生命投入到無限的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動之中去。
2、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
利用校廣播站，播放學(xué)雷鋒歌曲，組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間，每天的早、午餐時的校園中都會響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)……”的歌聲。學(xué)生們通過學(xué)唱雷鋒歌曲，深切體會到雷鋒的精神內(nèi)涵。
3、組織初一、初二年級學(xué)生觀看電影《離開雷鋒的日子》。
4、開展團(tuán)員青年志愿者活動。
（1）是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì)，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進(jìn)行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。同時，認(rèn)真組織參與了團(tuán)區(qū)委開展的營造河山生態(tài)林志愿服務(wù)活動，日照市消防志愿者陳疃鎮(zhèn)中心初中服務(wù)中隊暨學(xué)生志愿服務(wù)隊，陳疃鎮(zhèn)中心初中白鷺環(huán)保協(xié)會志愿服務(wù)隊，積極開展活動，取得了良好的效果。
（2）是開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。開展了推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了文明素養(yǎng)。
（3）是開展文明交通志愿服務(wù)活動。學(xué)校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動，引導(dǎo)機(jī)動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、?jǐn)慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我旗創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
（4）是開展扶弱助困志愿服務(wù)活動。學(xué)校通過組織團(tuán)（隊）員采取結(jié)對幫扶的辦法，爭取社會資助等方式，進(jìn)一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人，提供愛心幫助、親情溝通等志愿服務(wù)，切實為困難學(xué)生解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務(wù)活動。
（5）是開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。學(xué)校政教處團(tuán)委組織廣大中小學(xué)生開展清掃黨委門前一條街附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護(hù)綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念。主動開展的'多項志愿服務(wù)活動，展示了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建全國文明城市作出了新的貢獻(xiàn)。青年自愿者們走出校門，到躍進(jìn)村街道清掃垃圾，消滅衛(wèi)生死角，維護(hù)道路環(huán)境衛(wèi)生，為社區(qū)營造了一個良好的生活環(huán)境。
5、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊會。
各班學(xué)雷鋒活動也開展得如火如荼，特別是內(nèi)容豐富的主題班隊會活動。通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結(jié)合班級實際開展活動，讓學(xué)生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。
6、進(jìn)行學(xué)雷鋒手抄報制作活動。
中學(xué)部的同學(xué)們自主編排、設(shè)計、以學(xué)雷鋒為主題的手抄報，學(xué)生們設(shè)計的手抄報內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。
7、組織開展了“學(xué)雷鋒做好人傳遞青春正能量”演講比賽，把學(xué)雷鋒做好人活動推向了高潮。
總之，我校的“學(xué)雷鋒、做好人”活動開展得有聲有色，整個校園里掀起了一個又一個學(xué)雷鋒的高潮，達(dá)到了預(yù)期的效果。通過師生共同努力，定能把雷鋒精神真正落實到日常行為規(guī)范中。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇九
三月的春風(fēng)又吹進(jìn)了新農(nóng)大校園，同時，也吹進(jìn)了同學(xué)們的心中。三月是奉獻(xiàn)、是感恩、是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的時候。多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，10級交通運(yùn)輸以班級為單位開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動。
活動內(nèi)容如下：
全班同學(xué)分成正反兩方，進(jìn)行辯論，兩方各自選出自己的代表（辯手）。辯論賽中同學(xué)們熱情高漲，許多同學(xué)打開了自己的話匣子，闡述了自己的觀點。通過這種具有辯論性的活動，也使大家更好的、積極的認(rèn)識到雷鋒精神。
3月6日我班同學(xué)第一小組決定親自去打掃我們的教學(xué)樓。剛到教室就由小組長將同學(xué)們分成了四組，他們有的去打水，有的用抹布來擦桌子，還有的拿來笤帚開始掃走廊，掃地，拿來抹布的同學(xué)們又將教室的玻璃擦了起來。說起來好說，可是做起來卻不容易，同學(xué)們每個人都是滿頭大汗，有的地方太臟，有的同學(xué)甚至成了小花貓，大約兩個小時后，一組同學(xué)終于結(jié)束了教室的清掃工作。接著又來到了樓梯，依舊是分工有序的進(jìn)行著，清掃，擦洗。盡心盡力努力地工作著。終于功夫不負(fù)有心人，打掃后的教室煥然一新給人一種清新的感覺，同學(xué)們臉上也露出了幸福的微笑。
他們手拿著鐵鍬和掃帚出發(fā)了，一路上笑臉盈盈，到達(dá)目的地后，就加緊干了起來。不管衣服是否臟了，手是否凍紅了，因為他們的心是溫暖的。還有那邊的同學(xué)們一邊喊著這邊還有，還有那邊，一邊正用力的揮著掃帚?？梢月牭剿麄兊男β?、叫聲，不過那都是幸福的。
學(xué)習(xí)雷鋒，爭做新時代的好辦法樣！三月，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動是這樣的積極，雷鋒精神在我班的每個角落依舊綻放。通過活動，大家體會到，學(xué)習(xí)雷鋒不是為了得到別人的贊賞與獎勵，學(xué)習(xí)雷鋒要從小事做起，從身邊做起，服務(wù)每個人。我們應(yīng)當(dāng)在日常生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好品格。我相信，只要我們愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)總支通過開展“讀雷鋒。
日記。
做文明學(xué)生”、國旗下講話、出。
黑板報。
舉行團(tuán)支部活動開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣大團(tuán)員青年們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。
在活動周期間，各校紛紛組織青少年開展以“讀雷鋒日記，做文明黎平人”為主題的思想道德教育活動，采取團(tuán)隊會、座談會、演講和征文等形式，學(xué)習(xí)、討論新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大意義，在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中，提高青少年的思想素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷為學(xué)雷鋒活動注入新的生機(jī)和活力。
以團(tuán)組織根據(jù)各自行業(yè)的特點，集中開展了“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動，活動以設(shè)立服務(wù)臺、散發(fā)傳單等形式開展，在宣傳本單位業(yè)務(wù)工作的同時，為廣大人民群眾提供了優(yōu)質(zhì)高小的服務(wù)。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十
陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。在開學(xué)初，少先大隊部就作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。學(xué)校六個年級緊緊圍繞“學(xué)雷鋒精神，做美麗少年”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子?，F(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，學(xué)校從學(xué)生的思想面貌抓起，不流于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為學(xué)校的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷鋒精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
1、充分利用學(xué)雷鋒活動月對全體學(xué)生開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”的教育活動。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。
2、利用板報進(jìn)行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實踐活動，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的雷鋒精神。
3、實踐活動安排得當(dāng)，實踐切實可行。我們在制定學(xué)雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合學(xué)生、注重實效的實踐活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。
1、利用國旗下講話的`時間，召開了一次動員大會，向同學(xué)們發(fā)出號召，要求全校同學(xué)做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、每一個班級都出了一期主題突出的板報，上了一節(jié)主題隊會課，把雷鋒思想、雷鋒精神傳遞給每一位隊員知道。
3、舉辦了一次“雷鋒名言”書簽設(shè)計比賽。同學(xué)們通過自己查找名言，設(shè)計版面，更加深了對雷鋒的認(rèn)識。
4、組織了一次“雷鋒日記”誦讀比賽，從一年級到六年級都積極參與，以個人讀誦和集體齊誦的方式，表達(dá)了他們對雷鋒叔叔的敬仰之情。
5、各班以假日小隊為單位，在活動期間，到附近社區(qū)居委會、敬老院、鰥寡孤獨的老人家中送溫暖、獻(xiàn)愛心，做力所能及的事，據(jù)不完全統(tǒng)計，此次活動，校外共做好事96件。同學(xué)們在做好事的過程中，充分享受著奉獻(xiàn)的快樂，心靈也從中得到了洗禮，中華民族的傳統(tǒng)美德的到了傳承。
6、各班成立了“雷鋒互助小組”，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，兩兩結(jié)合，在學(xué)習(xí)上互幫互助，共同進(jìn)步。各班已經(jīng)初步形成了了一股“比學(xué)趕超”的雷鋒精神。學(xué)校也準(zhǔn)備在每班選出兩名學(xué)雷鋒標(biāo)兵，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊大隊部的名義向全校學(xué)生發(fā)出了深入學(xué)習(xí)雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自我修養(yǎng)；真誠的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會用自己的實際行動關(guān)愛他們。
學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。并在活動過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十一
x多年來，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為廣大未成年人社會實踐活動的生動寫照，為培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚做出了重要貢獻(xiàn)。根據(jù)街道關(guān)工委的安排，我社區(qū)為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，開展了“服務(wù)奉獻(xiàn)、快樂你我、雷鋒就在我身邊”的學(xué)雷鋒活動。這次活動使我們對“雷鋒精神”有了新的認(rèn)識，即雷鋒不僅僅是一個名字，而更是一種精神。此次活動取得良好的效果，具體情況小結(jié)如下：
社區(qū)通過黑板報、橫幅、公示欄對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，通過點、向、面的宣傳使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來，更以此來鼓勵和支持更多的好人好事，讓我們牢記雷鋒那種助人為樂的光輝事跡，“從自己做起、從小事做起”，從而營造出和諧社區(qū)。
1)為了弘揚(yáng)雷鋒精神，提升為民服務(wù)質(zhì)量，社區(qū)于20xx年3月5日開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下組織社區(qū)全體工作人員、綜治員及社區(qū)志愿者20余人對xx路段的馬路欄桿進(jìn)行了認(rèn)真的擦拭清理。
2)社區(qū)開展了學(xué)雷鋒講座活動，居民代表、社區(qū)工作人員及學(xué)雷鋒積極分子參加了座談會，大家暢談在新時代背景下應(yīng)如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、如何做好為民服務(wù)工作等話題，并表示要為黨的事業(yè)和社區(qū)的建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。
3)社區(qū)組織黨員、志愿者在進(jìn)行衛(wèi)生打掃。整個活動進(jìn)行了2個多小時，但大家都毫無怨言，熱情絲毫未減，全身心地投入到活動中。這次垃圾清掃活動不但美化了社區(qū)環(huán)境，而且增強(qiáng)了居民學(xué)習(xí)雷鋒、愛我家園的意識、參與意識和奉獻(xiàn)意識，讓居民群眾在參與中自覺奉獻(xiàn)力量，分享社區(qū)建設(shè)的成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評。
4)為了讓學(xué)習(xí)雷鋒活動深入到每一個需要我們幫助的家庭并且長期開展，社區(qū)組織成立了學(xué)雷鋒志愿者隊伍，定期組織青年志愿者到社區(qū)低保戶、殘疾人、孤寡老人家中幫助他們打掃房間、擦玻璃等，盡全力解決他們的生活困難。此舉進(jìn)一步促進(jìn)了社區(qū)和諧。
社區(qū)廣為宣傳組織開展向新時期雷鋒學(xué)習(xí)活動，以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)通過開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動，目的是要通過學(xué)雷鋒的活動，提醒并告訴大家學(xué)雷鋒是一種精神，一種動力，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡單的無償?shù)膸椭鷦e人，而是要長期樹立“奉獻(xiàn)社會、幸福大家”的意識。今后社區(qū)將一如既往的在日常生活中和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，及時宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的的作用，大力宏揚(yáng)雷鋒精神，為創(chuàng)建和諧社區(qū)起到積極的推動作用。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十二
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛開始的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。
(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委發(fā)出的號召，結(jié)合班級實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。在班主任和實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生以小組為單位到校園內(nèi)的班級認(rèn)養(yǎng)綠地打掃衛(wèi)生、清潔學(xué)校車棚的自行車、打掃學(xué)校圖書館衛(wèi)生?；顒有问蕉鄻?，頗有成效。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
雖然三月快過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，歷建福校長作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子?，F(xiàn)將本校三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、端正思想，提高認(rèn)識
高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十三周年紀(jì)念日，我校也召開了學(xué)雷鋒月動員會，通過晨讀“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，書寫宣傳標(biāo)語，并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，使這次活動深開展，在全班營造一種積極健康向上的輿-論氛圍。
三、成立學(xué)雷鋒小組，選出組長。
學(xué)生以所住村為單位組成學(xué)雷鋒小組，選出小組長，各小組制定活動計劃。教師對學(xué)生活動進(jìn)行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進(jìn)行表揚(yáng)，對活動開展情況較差的小組進(jìn)行督促與幫助。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下：
1、一小組少先隊員利用節(jié)假日到鎮(zhèn)政府打掃衛(wèi)生；二小組到獸醫(yī)站掃院子；三小組鎮(zhèn)敬老中心幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理床被，使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖；四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組；五小組到孤寡老人家洗衣服。
2、利用節(jié)假日，組織本校少先隊員到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
3、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù)，切實解決其急待解決的難點問題。
4、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。
5、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十三
為了讓廣大同學(xué)充分了解雷鋒精神的內(nèi)涵和時代價值，我系團(tuán)總支在學(xué)雷鋒月活動開始之前，召開了動員大會，號召廣大同學(xué)積極參加學(xué)雷鋒活動，讓“雷鋒在我心中”更加深入廣大同學(xué)心中。同時，我們還利用廣播、宣傳欄等形式大力宣傳雷鋒精神，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)同學(xué)們從我做起、從小事做起，把雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神發(fā)揮到實際行動中去。
1.愛心助學(xué)系列。號召廣大同學(xué)積極行動起來，捐書、捐款，幫助身邊困難的同學(xué)。系團(tuán)總支向全系同學(xué)發(fā)出《捐款助學(xué)，情暖人心》的捐款倡議，號召廣大同學(xué)積極捐款，資助家庭困難的學(xué)生。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛捐款，體現(xiàn)了廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)互助、友愛進(jìn)步的精神。同時，系團(tuán)總支還號召同學(xué)們捐書，建立愛心書屋，為廣大同學(xué)提供閱讀的機(jī)會和場所。
2.義務(wù)支教系列。號召廣大同學(xué)發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，積極為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村孩子提供義務(wù)輔導(dǎo)。我系廣大同學(xué)紛紛積極響應(yīng)，利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村孩子提供義務(wù)輔導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，豐富知識視野。
3.環(huán)境保護(hù)系列。號召廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)雷鋒的艱苦樸素精神，發(fā)揚(yáng)“不怕臟、不怕苦、不怕累”的精神，積極為當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生貢獻(xiàn)自己的力量。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，在校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)，紛紛開展撿垃圾、拾廢舊、除雜草等活動，為改善當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生貢獻(xiàn)自己的力量。
4.義務(wù)獻(xiàn)血活動。系團(tuán)總支號召廣大同學(xué)積極參加無償獻(xiàn)血活動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛參加無償獻(xiàn)血活動，展現(xiàn)了廣大同學(xué)愛心奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
三、活動成效顯著，雷鋒精神深入人心。
在學(xué)雷鋒月活動中，我系廣大同學(xué)積極行動，充分發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒精神的時代價值。廣大同學(xué)在活動中不僅提高了自己的思想政治素質(zhì)，更加深入的了解了雷鋒精神的內(nèi)涵和時代價值。同時，同學(xué)們還通過實際行動，將雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神應(yīng)用到實際行動中去，為當(dāng)?shù)厝罕?、學(xué)校師生貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，我系在學(xué)雷鋒月活動中，積極宣傳雷鋒精神，組織開展了一系列豐富多彩的活動，廣大同學(xué)積極參與，取得了顯著的活動成效，雷鋒精神深入人心，進(jìn)一步弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)了時代新風(fēng)。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十四
一、活動背景：新時代的背景下，學(xué)習(xí)雷鋒精神，要大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務(wù)人民，助人為樂的精神;銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息的的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。新時代，雷鋒精神既是一種文化精髓，也是時代精神的凝結(jié)，更是我們中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)。所以今天我們發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，既要發(fā)揚(yáng)時代精神，更要弘揚(yáng)繼承傳統(tǒng)文化，做中華民族傳統(tǒng)文化的繼承者。對于廣大的在校大學(xué)生而言，既要做道德文明的監(jiān)督者，批判者，更要以雷鋒為榜樣，爭做社會主義的踐行者和接班人，把雷鋒精神不斷傳承下去。
二、活動主題：關(guān)愛他人，服務(wù)社會。
三、活動目的：進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀。
四、活動時間：3月1日——3月16日。
五、活動地點：行知樓，寢室樓，食堂，校外。
六、活動對象：化學(xué)學(xué)院全體同學(xué)。
七、人員安排：
(三)分團(tuán)委、學(xué)生分會權(quán)益部、社聯(lián)活管部負(fù)責(zé)組織體驗宿舍樓清潔人的勞動生活(3月8日——3月9日)。
(四)社聯(lián)活管部組織人員參加植樹節(jié)活動(3月9日——3月12日);。
(五)新聞中心、分團(tuán)委負(fù)責(zé)在征文比賽中選出優(yōu)秀演講個人(3月6日);。
(六)分團(tuán)委社活部進(jìn)行義務(wù)支教活動(3月15日-3月16日)。
八、活動流程：
(一)前期準(zhǔn)備(2月20日—2月28日)：
2、召開工作會議，征集相關(guān)部門和各班級意見;。
3、根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整策劃書;。
4、相關(guān)責(zé)任部門著手相關(guān)活動的前期宣傳，在各班團(tuán)支部進(jìn)行動員，并籌備活動的開展。
(二)活動中期(3月1日---3月15日)：
1、系列活動之一——學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
1)走進(jìn)農(nóng)村，義務(wù)勞動。
為傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒樂于助人精神，在3月1日我院特組織十名青年志愿者下鄉(xiāng)參加義務(wù)勞動，結(jié)合我院化學(xué)化工專業(yè)知識幫助當(dāng)?shù)卮迕窠o莊稼澆水、施肥、除草，同時了解和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)。在勞動過程中，體驗勞動的艱辛，更加深刻的體會農(nóng)副產(chǎn)品來之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣;同時樹立艱苦奮斗與吃苦耐勞的精神，磨礪我們的意志力。體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生甘于奉獻(xiàn)、勇于實踐和全面發(fā)展的精神氣質(zhì)。
2)走進(jìn)社區(qū)，共創(chuàng)和諧如今，隨著社會的發(fā)展，農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工已經(jīng)成為一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，有的家庭甚至連有勞動能力的成員也全部外出打工，留下年邁的老人照顧成長中的孩子。而這些孩子也就成了我們常說的留守兒童，留守兒童對親情的缺失感會很強(qiáng)，同時也缺乏安全感，長期與父母分離對他們心理和生理上都會造成很大的影響，而如今留守兒童出現(xiàn)的問題也越來越嚴(yán)重，引起了社會各界的關(guān)注。
為學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心，我學(xué)院將在繼續(xù)關(guān)愛留守學(xué)生，在3月15日車子鎮(zhèn)開展支教活動，組織青年志愿者老師到車子鎮(zhèn)留守兒童之家開展“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴”活動，輔導(dǎo)家庭作業(yè)，關(guān)心孩子們的健康和成長。并以此培養(yǎng)青年志愿者們的親和力以及與人為善的性格。通過樂山電視臺報道，倡導(dǎo)更多的社會人士關(guān)愛留守兒童。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十五
為了讓廣大師生能積極參與學(xué)雷鋒活動，學(xué)校廣播站、宣傳欄出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”專欄，各班在教師會議室前懸掛“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”宣傳橫幅，使師生們能從思想上高度重視學(xué)雷鋒活動。
1.3月5日，學(xué)校黨、團(tuán)、工會、學(xué)生會組織學(xué)校行政班及年段長、科代表共50多人，到東山區(qū)福利院開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動。同學(xué)們?yōu)槔先硕瞬杷退?，清掃庭院和房間，有的還為老人唱歌、跳舞，老人們非常感動，贊嘆說：“現(xiàn)在的孩子真懂事，真有愛心！”
2.3月12日，學(xué)校全體黨員和團(tuán)員到華塘居委會開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”義務(wù)勞動活動。黨員們自帶工具，清理街道，受到居委會干部和居民的贊揚(yáng)。
3.3月17日，學(xué)校1000多名師生來到華塘鐵路道口，開展“鏟除雜草、綠化環(huán)境”活動，共鏟除雜草600多平方米，種植草坪1000多平方米。
4.18日，各年段分別組織了互幫互助、為貧困地區(qū)捐款活動。大部分班級都把雷鋒精神落實到行動中。
5.3月25日，學(xué)校1200多名師生在操場舉行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”動員大會，大會由年段長主持，黃校長做了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”總動員講話，要求廣大師生把雷鋒精神落實到行動中。
6.4月1日，學(xué)校工會組織全體教師和退休教師到華塘開展“綠化”活動，植樹100多棵，使華塘小學(xué)的環(huán)境更優(yōu)美。
7.4月8日，學(xué)校青年團(tuán)員到華塘鐵路道口開展“堅守崗位、確保安全”活動，他們頂烈日，站崗位，保安全，受到廣大旅客和鐵路職工的贊揚(yáng)。
8.4月14日，學(xué)校1000多名師生在操場舉行“崗位學(xué)雷鋒、崗位樹新風(fēng)”黑板報評比，共評出一等獎6個，二等獎12個，三等獎20個。
三、活動開展效果顯著。
通過開展一系列的學(xué)習(xí)、宣傳、活動，使雷鋒精神人人皆知，蔚然成風(fēng)。學(xué)雷鋒活動月結(jié)束后，學(xué)校成立了8個檢查評比小組，對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真檢查各個班的情況。最后評比出學(xué)雷鋒活動先進(jìn)班級6個，先進(jìn)個人60人。學(xué)雷鋒活動收到了很好的效果，廣大師生們深深感到，學(xué)雷鋒活動不僅使我們的精神受到了洗禮，而且使我們的行為更加規(guī)范，學(xué)雷鋒活動月雖然已經(jīng)結(jié)束，但學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有結(jié)束。我們相信，在學(xué)雷鋒活動月結(jié)束后，廣大師生仍然能夠以雷鋒為榜樣，沿著雷鋒的足跡，以一顆熾熱的心，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動常青常綠！
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十六
雷鋒--這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時期社會主義核心價值體系的生動反映，詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。
開展學(xué)雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學(xué)校成立時間至今差不多十年的時間，但建校后就成了“學(xué)雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優(yōu)秀隊伍的存在，學(xué)校始終保持著雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚(yáng)光大，象接力棒似的代代相傳;這支優(yōu)秀隊伍的存在，為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著推動作用;這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃，許許多多的優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生干部都是從中選拔而來;這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終為學(xué)校形象，社會的聲譽(yù)，為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學(xué)生接過學(xué)雷鋒的紅旗，影響著一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神--是時代對我們的要求?，F(xiàn)將兩年來的活動情況向大會匯報:。
201x年12月28日我校首次參加“全國第十一次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗交流會”，會上，我校主要領(lǐng)導(dǎo)親耳聆聽了老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話，雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團(tuán)團(tuán)長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學(xué)習(xí)借鑒、研究和探索?；氐綄W(xué)校后，我們立即召開全校教職工大會，學(xué)習(xí)貫徹這次大會精神，布置學(xué)雷鋒活動方案，發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度，提出要創(chuàng)建“雷鋒學(xué)?！钡墓沧R，同時，何秘書長先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動和指導(dǎo)創(chuàng)建“雷鋒學(xué)?！?。
雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會實踐當(dāng)中，雷鋒一直堅持實踐自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得這些實踐成為無產(chǎn)階級大愛精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋--雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實踐,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虛蹈、重日常堅持。為此，我們要求每個班級每月都要有活動主題，每周都有活動主調(diào)，每天都有活動內(nèi)容，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。為此我們專門成立德育工作辦公室，專門檢查督導(dǎo)各個班級的學(xué)習(xí)活動，通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，“吃苦在前、享受在后”，以儉為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。
雷鋒的奉獻(xiàn)精神就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂的思想的總概括。今天，我們說“愛黨，愛祖國，也愛社會主義，愛創(chuàng)新，愛奮斗，更愛奉獻(xiàn)，我是新世紀(jì)的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們利用課外時間在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動，打掃公共場所;清除衛(wèi)生死角，細(xì)心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，在活動中體驗了奉獻(xiàn)的快樂和勞動的光榮。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法，認(rèn)真專注，鍥而不舍。
學(xué)雷鋒就是要把對學(xué)生的教育落實到實處，把學(xué)雷鋒活動和班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
一個人要成就事業(yè)，學(xué)習(xí)是動力源泉。雷鋒雖然讀書不多，但愛學(xué)、肯鉆，永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁。平常，我們就要像雷鋒那樣，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，練就一身過硬的本領(lǐng)。善于擠時間，鉆研科學(xué)文化知識;上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，[蓮山課件]主動及時地完成教師布置的作業(yè);實習(xí)苦練本領(lǐng)，規(guī)范操作，熟練掌握技能;寫規(guī)范，說普通話，遇到疑難問題能向老師、同學(xué)請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)生。同時在每個班級開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動，搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡，并進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
雷鋒曾經(jīng)說過:“力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想中來，榮譽(yù)從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，我們要熱愛集體，融入集體，各個班級各支部圍繞該學(xué)雷鋒主題精心布置教室，營造氛圍，以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，弘揚(yáng)道德新風(fēng)尚”為主題的黑板報，倡議學(xué)生愛學(xué)校、愛班級、愛父母、愛同學(xué)、對人講愛心、對集體講奉獻(xiàn)，努力為集體爭榮譽(yù)。
同學(xué)們通過參加學(xué)雷鋒精神活動，體會到了學(xué)雷鋒的目的，并不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，而是學(xué)會做什么事都要從小做起，從小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)共同構(gòu)成了一所學(xué)校的辦學(xué)的靈魂。校風(fēng)是一所學(xué)校的師生員工，在共同目標(biāo)和共同認(rèn)識的基礎(chǔ)上，經(jīng)過長期的集體努力所形成的一種行為風(fēng)氣和有色的傳統(tǒng)。我們學(xué)校主要是以學(xué)雷鋒為抓手、以具體行動為載體、以雷鋒學(xué)校為目標(biāo)來加強(qiáng)“三風(fēng)”建議，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
一是學(xué)雷鋒，樹學(xué)風(fēng)。開展“轉(zhuǎn)變角色、培養(yǎng)興趣”活動，讓學(xué)生從中學(xué)生向中職轉(zhuǎn)變，從單純的理論課向技術(shù)課轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生和學(xué)習(xí)熱情，樹立“活到老、學(xué)到老”的思想，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂。二是學(xué)雷鋒，正教風(fēng)。開展以熱愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展為主題的學(xué)習(xí)教育活動，要求全體教師關(guān)愛學(xué)生，特別是專業(yè)老師，[蓮山課件]應(yīng)該幫助學(xué)生在專業(yè)上樹立信心，并且向?qū)W生灌輸這一意識，不斷地去與之交流，讓他逐漸產(chǎn)生興趣。如果學(xué)生上課時缺乏興趣。真誠地觀賞學(xué)生身上每個細(xì)心的優(yōu)點，真誠而善意地指出其缺點，在課堂與課后多與學(xué)生溝通，尊重和信任學(xué)生，使其意識到自己的價值和潛力，大多數(shù)學(xué)生都會向好的一面不斷進(jìn)步，達(dá)到一名合格技校生的標(biāo)準(zhǔn)。三是學(xué)雷鋒，重作風(fēng)。大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”的教風(fēng)，制訂相關(guān)規(guī)范教育教學(xué)的制度，開展評選學(xué)生心目中的“好教師”活動。
雷鋒精神是時代發(fā)展的最強(qiáng)音，是一面引導(dǎo)我們向上攀升的光輝旗幟。在新的歷史條件下,我們對于“學(xué)雷鋒”有著更廣義的認(rèn)識和理解,學(xué)雷鋒活動不單單停留在做好事，更應(yīng)成為學(xué)校德育工作的載體和永恒主題，我們要在學(xué)校營造形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，真正把學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化，讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個學(xué)生的心靈，切實提高青年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)弘揚(yáng)良好的社會風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范，讓雷鋒精神在在福建省龍巖市人才職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神永駐校園，讓我們的校園更加和諧美好!
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十七
總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
雷鋒精神是中國共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在第57個學(xué)雷鋒活動月到來之際，我積極參加了學(xué)校的學(xué)雷鋒活動，通過志愿服務(wù)、義務(wù)勞動、捐款捐物等多種形式，為社會和人民做出了貢獻(xiàn)。
一、背景和目的。
雷鋒是中國人民解放軍的一位英雄，他用自己的生命詮釋了什么是真正的英雄。學(xué)雷鋒活動月的目的是為了紀(jì)念雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高公民的文明素質(zhì)和社會責(zé)任感。同時，通過志愿服務(wù)等形式，幫助需要幫助的人們，為社會和人民做出貢獻(xiàn)。
二、活動過程。
1.志愿服務(wù)：我參加了學(xué)校的志愿服務(wù)活動，為社區(qū)居民提供幫助。我們幫助老人購物、打掃衛(wèi)生、修理電器等，得到了居民們的贊揚(yáng)和感謝。
2.義務(wù)勞動：我和同學(xué)們一起參加了義務(wù)勞動，為社區(qū)公園種樹、修剪花草等。我們不僅鍛煉了自己的身體，還為社區(qū)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
3.捐款捐物：我和同學(xué)們一起參加了捐款捐物活動，為貧困地區(qū)的孩子提供幫助。我們通過自己的努力，為社會做出了貢獻(xiàn)。
三、收獲和感悟。
通過這次學(xué)雷鋒活動，我深刻地認(rèn)識到了雷鋒精神的重要性。雷鋒精神是一種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同時，我也深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
學(xué)雷鋒活動月的目的是為了紀(jì)念雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高公民的文明素質(zhì)和社會責(zé)任感。通過志愿服務(wù)、義務(wù)勞動、捐款捐物等多種形式，為社會和人民做出了貢獻(xiàn)。同時，我也深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十八
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范，他公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神是中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神，是我們今天在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化過程中迎接各種挑戰(zhàn)所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更需要雷鋒精神來更好的落實科學(xué)發(fā)展觀，從而加快建設(shè)社會主義和諧社會，推進(jìn)社會主義的現(xiàn)代化。3月12日我班在瑞基403展開了團(tuán)日活動。
我們這次活動舉辦的很成功，同學(xué)們也積極配合?；顒娱_始時同學(xué)們觀看了有關(guān)雷鋒事跡的簡介與視頻，同學(xué)們都十分認(rèn)真，我相信一個偉大的雷鋒形象已扎根于他們心中，在活動中同學(xué)為了這次活動也做了充分準(zhǔn)備，同學(xué)們準(zhǔn)備了贊美雷鋒的詩詞朗誦，幾個帶頭的同學(xué)還帶領(lǐng)了同學(xué)們歌唱我們走在大路上，現(xiàn)場的氣氛十分的活躍，同學(xué)們還積極參與了小游戲模仿了視頻中的雷鋒，十分有趣搞笑。不僅弘揚(yáng)了雷鋒精神也讓班集體更好的團(tuán)結(jié)與合作，增進(jìn)了同學(xué)情感。
通過了這次活動我認(rèn)為一個雷鋒的英雄形象已經(jīng)在團(tuán)體中得到了弘揚(yáng)，團(tuán)日活動的意義也得到了體現(xiàn)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神，有利于樹立忠于職守、精益求精的敬業(yè)精神。雷鋒愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，以自己持之以恒的道德實踐為后來者塑造了道德修養(yǎng)的模范形象。
雷鋒刻苦鉆研業(yè)務(wù)、力求精益求精的工作熱情，一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗的道德操守是現(xiàn)代人尤其是大學(xué)生該學(xué)習(xí)和實踐的道德人格。
踐雷鋒精神，有利于矯正誠信缺失，樹立高尚的理想信念。
雷鋒是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，是社會道德典范的踐行者，是美好社會風(fēng)氣的創(chuàng)造者。學(xué)習(xí)雷鋒德才兼?zhèn)?、德能雙修的人格追求，有利于解決現(xiàn)代社會道德領(lǐng)域涌現(xiàn)的突出問題，改善社會誠信缺失的現(xiàn)象，提升民族的道德水平，形成良好的社會風(fēng)尚，促進(jìn)思想道德建設(shè)。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十九
總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
本次學(xué)雷鋒活動月的主題是“傳承雷鋒精神，爭做時代新人”?；顒釉缕陂g，我們組織了一系列豐富多彩的活動，包括主題演講、志愿服務(wù)、文化交流等，旨在讓更多人了解雷鋒精神，感受雷鋒精神的時代價值，并積極參與志愿服務(wù)活動。
在主題演講環(huán)節(jié)，我們邀請了知名專家、學(xué)者、志愿者代表等，為大家分享了他們對雷鋒精神的理解和感悟。通過演講，我們深入了解了雷鋒精神的內(nèi)涵和意義，更加深刻地認(rèn)識到了雷鋒精神對于當(dāng)代社會的重要意義。
在志愿服務(wù)方面，我們組織了多次志愿服務(wù)活動，包括幫助孤寡老人、關(guān)愛留守兒童、環(huán)保宣傳等。通過志愿服務(wù)，我們感受到了雷鋒精神的實際應(yīng)用，更加深刻地認(rèn)識到了雷鋒精神對于社會進(jìn)步的推動作用。
在文化交流方面，我們組織了多次文化交流活動，包括文藝演出、書法比賽、繪畫展覽等。通過文化交流，我們感受到了雷鋒精神的獨特魅力，更加深刻地認(rèn)識到了雷鋒精神對于文化傳承的重要性。
在總結(jié)部分，我們分析了活動取得的成績和不足。通過活動，我們深刻認(rèn)識到了雷鋒精神的時代價值和社會意義，更加深刻地認(rèn)識到了雷鋒精神對于當(dāng)代社會的重要意義。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如宣傳力度不夠、活動形式單一等。
總之，本次學(xué)雷鋒活動月是一次非常有意義的活動，讓我們更加深入地了解了雷鋒精神的時代價值和社會意義，更加深刻地認(rèn)識到了雷鋒精神對于當(dāng)代社會的重要意義。我們希望未來能夠繼續(xù)開展此類活動，讓更多人參與到志愿服務(wù)中來，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
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