經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)的聯(lián)系更加緊密，但也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)。充分了解運(yùn)動(dòng)的歷史和文化背景，可以更好地理解和欣賞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，從中獲取對(duì)寫(xiě)作的新鮮感悟和認(rèn)知。
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇一
校園的早晨是寧?kù)o而又和諧的，正因如此，我格外鐘情于校園的早晨。一路上，花兒對(duì)著我笑，小草和我招手，大樹(shù)和我打招呼，連可愛(ài)的小鳥(niǎo)也向我問(wèn)好，清新的空氣也來(lái)和我來(lái)個(gè)“大滿懷”，顯得格外舒爽。
進(jìn)入校園，校園內(nèi)那一簇簇花叢，形成一個(gè)花壇。一只只小蜜蜂開(kāi)始了這一天的忙碌，而它那細(xì)小的“嗡嗡”聲我也聽(tīng)得一清二楚。往里走，就是我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)雖不算大，一圈才兩百米，但這卻是我們快樂(lè)的樂(lè)園。站在操場(chǎng)上，我靜靜品味著大自然賜給我的那份靜謐。遠(yuǎn)處的霧，輕輕的，薄薄的，讓人渾身上下都是清涼的，心中一切雜念全無(wú)。我和小伙伴們暢游著，說(shuō)笑著，共同點(diǎn)裝這美麗的校園……再往里走，就到達(dá)了我的教室。兩塊黑板，28套桌椅，四盞風(fēng)扇，幾盞燈……門(mén)口處，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，讓人沁人心脾。喜歡校園的清晨，沒(méi)有理由，只是覺(jué)得每一次與它親近，欣賞它的時(shí)候，我的心已傾向于它了。校園的清晨總是那么寧?kù)o安詳，寧人神往的天堂！
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇二
尖山珠海希望小學(xué)雖然不是一所國(guó)際學(xué)校，但她的早晨非常美麗。
每當(dāng)清晨，你走進(jìn)美麗可愛(ài)的校園時(shí)，就能看見(jiàn)一層晨霧罩著學(xué)校，除了教學(xué)大樓和綜合大樓，什么也看不見(jiàn)。空氣中彌漫著花香。枝頭上小鳥(niǎo)剛醒來(lái)，正在練嗓子呢！唱著美妙的歌聲。太陽(yáng)徐徐升起，把溫暖的陽(yáng)光撒向了校園。當(dāng)陽(yáng)光照射在學(xué)校那閃亮的'旗面上的時(shí)候，霧氣就像窗簾拉開(kāi)了。綜合大樓這座別致的建筑物漸漸顯現(xiàn)在陽(yáng)光里。玻璃上反射出耀眼的光芒。
陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，同學(xué)們顧不上呼吸清新的空氣。開(kāi)始認(rèn)真鍛煉身體了。有的同學(xué)再跳高，有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)，還有的在跑步。
陽(yáng)光灑在一間間教室里，同學(xué)們正在抓緊學(xué)習(xí)。有的高聲朗讀書(shū)課文，有的低聲背誦英語(yǔ)，有的在與老師交談著什么“創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校，育優(yōu)秀人才”幾個(gè)大字在晨光的照耀下顯得格外的耀眼。
??！尖山珠海希望小學(xué)的早晨真是一幅美麗的畫(huà)卷。
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇三
我們的學(xué)校是五三小學(xué)，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色優(yōu)美，真可稱得上是花園式學(xué)校。每天早上，小朋友們上學(xué)的腳步聲喚醒了沉睡的校園。
校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，諾大的校園沒(méi)有一絲兒聲音。牽牛花抖落了身上小露珠，吹起了小喇叭；小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做跳起了舞。它們吹著，跳著，迎來(lái)了許多早起的同學(xué)。
校園的早晨又是熱鬧的。校門(mén)口，不時(shí)走進(jìn)來(lái)幾個(gè)背書(shū)包的學(xué)生，老師們也陸續(xù)來(lái)到，不久，馬路上移動(dòng)著一條彩色的人流，教室里傳出了陣陣悅耳的讀書(shū)聲。
校園的早晨更是緊張的。同學(xué)們?cè)诶蠋煹?指揮下做衛(wèi)生，有的灑水，有的掃地，還有的在拖地、擦桌子。校園在同學(xué)們的努力下傾刻間變得干干凈凈，清清爽爽。
隨著人們的早起，寧?kù)o的校園喧鬧了起來(lái)。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)芝上“吱吱吱”地叫個(gè)不停，聲音清脆悅耳，仿佛在為可愛(ài)的校園唱出一支精神振奮的樂(lè)曲?？?！同學(xué)們正在抓緊寶貴的時(shí)間在校園里早讀呢！這時(shí)，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，無(wú)論老到校園的每一個(gè)角落都“播放”著。
“鈴鈴鈴”早操聲響起來(lái)了。校園內(nèi)響起一曲雄壯的進(jìn)行曲。我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著步，昂首挺胸地老到了操場(chǎng)上。一身穿著綠色校服的我們像一朵美麗的花朵，聽(tīng)著進(jìn)行曲在操場(chǎng)上“翩翩起渠”。我們的校園邊成了神奇的花園。
我們的校園就是這樣，讓我們生怕弄壞了一幅美好的畫(huà)卷。
校園的早晨是一個(gè)動(dòng)動(dòng)場(chǎng)，看，我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球......而我就在和小豐打羽毛球。第一場(chǎng)由我發(fā)球，我猛得一發(fā)，小明見(jiàn)自己無(wú)法接住這個(gè)球，就決定試試運(yùn)氣，看球出不出界，一切在他的料想這中，球出界了。這次由小豐發(fā)球，球過(guò)來(lái)了，我做了一個(gè)假動(dòng)作故意往右跑，然后又把球往左打，哈哈，這下他沒(méi)有接住。
校園的早晨是一片朗朗讀書(shū)聲，我們?nèi)昙?jí)七個(gè)班都在高聲朗讀著動(dòng)聽(tīng)的課文，我覺(jué)得我班讀得最動(dòng)聽(tīng)，最悅耳。
校園的早晨是思考問(wèn)題的地方，我們這些“科學(xué)家”在解著一道道難題。
校園的早晨是一片歌聲，我們每個(gè)人都唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
我們校園的早晨非常美麗，有時(shí)間請(qǐng)過(guò)來(lái)看一看。
平時(shí)活潑好動(dòng)的芒果樹(shù)，它經(jīng)常向風(fēng)婆婆彎腰點(diǎn)頭?？涩F(xiàn)在呢？它卻毫不動(dòng)聲色。
花園里的景象，更有一番景致：平時(shí)經(jīng)常綻開(kāi)笑臉的花兒，現(xiàn)在還在甜甜入睡。往日在花叢中邊歌邊舞的蝴蝶、蜜蜂，還在做著甜蜜的美夢(mèng)。
隨著時(shí)間的變化，校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。所有的景物仿佛都蘇醒過(guò)來(lái)了。芒果樹(shù)也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。同學(xué)們?cè)跇?shù)下寫(xiě)生，做游戲，開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。
這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天上，給校園披上了一件金黃色的外衣。蘇醒后的校園顯得格外精神，各種景物像一個(gè)英俊的小伙子。
“鈴鈴鈴……”讀書(shū)鈴響了，同學(xué)們都回到教室里讀書(shū)，校園立刻安靜了下來(lái)。這時(shí)候，校園就像一個(gè)多愁善感的姑娘。喜、怒、哀、樂(lè)，瞬間即變。
校園的早晨多么美啊！我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇四
淮師附小是淮南龍湖路上的一所名校，它坐落在龍湖北路，交通便利。天蒙蒙亮?xí)r，清潔工刷刷的掃地聲把校園喚醒。
校園的早晨是安靜的。晨風(fēng)吹拂著長(zhǎng)廊里的柳樹(shù)，輕輕的柔柔的，花壇里的花靜靜的撒發(fā)著淡淡的清香。博智樓和博慧樓在晨輝里遙遙相望，當(dāng)太陽(yáng)把金色的光芒灑向校園，教學(xué)樓里的一間間教室和一扇扇門(mén)窗，顯得那么整潔那么干凈。早來(lái)的值日生輕輕把門(mén)打開(kāi)，整理桌椅，等待同學(xué)們的到來(lái)。
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇五
今天上午做操的時(shí)候，一陣寒風(fēng)向我們撲過(guò)來(lái)，呼。。。王天一被寒風(fēng)凍的直哆嗦，她在我后面好煩的，她總是啊。。。的叫。唐彬彬說(shuō)：“張?zhí)熨n像一只大蝸牛?！币?yàn)樗麅龅每s起來(lái)了。我看唐彬彬自己就不怎么暖和----她還穿裙子，我不怕北風(fēng)，所以，我還繼續(xù)在原地踏步。
千人寫(xiě)字大賽。
背書(shū)。
今天早讀課時(shí)，我們都來(lái)到自己的座位上讀書(shū)，我讀著讀著，就聽(tīng)到有人在背書(shū)。我仔細(xì)的聽(tīng)了一下，發(fā)現(xiàn)是鐘志祥在背書(shū)，我聽(tīng)到他在背《小古文一百課》里的鄉(xiāng)村，他背著背著，我就聽(tīng)見(jiàn)他背到水邊楊柳數(shù)株，那一句，可他卻背成“水邊蘆荻數(shù)株”。聽(tīng)完后，我已笑的坐不住了，還直打嗝。
原來(lái)，他把兩首詩(shī)搞混了，難怪聽(tīng)著這么變扭。
養(yǎng)了一只小蝦。
今天我養(yǎng)了一只小蝦。我給它取了一個(gè)名字叫跳跳，因?yàn)楫?dāng)我想跟它玩的時(shí)候，它總是跳來(lái)跳去弄的我滿臉都是水，跳跳的胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴尖尖的，跳跳的尾巴游起泳來(lái)一搖一擺的可真可愛(ài)。
小朋友你們有自己的寵物嗎?
放小刺猬。
今天我和爸爸、爺爺一起去堤上放小刺猬，因?yàn)樾〈题谖覀兗也怀砸膊缓?，快要死了的樣子。我想不要因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)而剝奪一條生命。我們找到一個(gè)地方放下它，小刺猬四處看了看，好象在找什么，然后就突然一直向前爬去。我想：如果下次再見(jiàn)到它，我一定會(huì)跟它打個(gè)招呼的!
媽媽教我洗碗。
今天晚飯以后，媽媽教我洗碗，首先媽媽給我系了圍裙，先教我收拾碗，小碗放在大碗里，放到水池里。然后打開(kāi)水龍頭，一手拿起洗碗布一手拿著碗，一邊洗一邊轉(zhuǎn)。洗完第一遍以后再清兩遍。然后把餐桌再擦一遍，鍋臺(tái)收拾一下，最后再洗一遍洗碗布。大功告成!原來(lái)洗碗要這么復(fù)雜，媽媽天天洗碗可真辛苦。
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校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇六
一齊迎接孩子們的還有我們的柳楨副校長(zhǎng)，她正在細(xì)心的給一年級(jí)的孩子們戴好紅領(lǐng)巾，話語(yǔ)中滿是對(duì)孩子的愛(ài)與期盼。
這是我們的六年級(jí)級(jí)長(zhǎng)何未迷老師，烈日炎炎，她也加入了迎新的隊(duì)伍，細(xì)心的給孩子們引導(dǎo)方向。
除了教師團(tuán)隊(duì)，同樣在迎新的還有我們校級(jí)禮儀隊(duì)員們，他們分別來(lái)自五4班、五5班、六1班和六4班。這群禮儀標(biāo)兵們的精神風(fēng)貌以及嘹亮的聲音深深的感染了我們家長(zhǎng)和孩子們，青園正是有他們每天按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的定崗，才能讓青園的禮儀之風(fēng)在校園中回蕩。
在校園外側(cè)，我們低調(diào)卻認(rèn)十分認(rèn)真的環(huán)保糾察員在默默的堅(jiān)守崗位，他們?cè)缭绲木蛠?lái)到了青園小學(xué)的門(mén)口，舉著“禁止垃圾落地”的牌子，無(wú)時(shí)不刻提醒著家長(zhǎng)和孩子們——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們?yōu)樗?,、四2班6位恪盡職守的環(huán)保糾察員點(diǎn)贊!
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇七
“啾！啾！啾！”耳邊傳來(lái)麻雀清脆的叫聲，伴隨著五色鳥(niǎo)木魚(yú)般優(yōu)美的旋律，令我心曠神怡。身旁的大王椰子雄壯威武的站在那里，像極了一位威風(fēng)的國(guó)王。路旁嬌艷的花朵對(duì)著我微笑，綠油油的青草在向我招手，在這美麗的早晨，大自然正在和我道早安！
“校園的早晨”是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、熱鬧卻不吵雜的地方，有小鳥(niǎo)們優(yōu)美的歌唱比賽、花兒們?nèi)f紫千紅的選美比賽、小草們有趣的增高游戲及大樹(shù)們好玩的舉重游戲，使校園顯得生氣蓬勃?！靶@的早晨”也是和同學(xué)感情交流的時(shí)間，我們開(kāi)心的和朋友談天、打球、游戲，好不快樂(lè)啊！“校園的早晨”更是我們悠游書(shū)海的時(shí)候，我們看著自己喜愛(ài)的書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗著“書(shū)”所帶給我們的知識(shí)與樂(lè)趣，讓書(shū)帶領(lǐng)著我們到世界各地去旅游，使人在不知不覺(jué)中，心情也跟著愉悅起來(lái)了呢！
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”，我擁有這么美好的早晨，真是幸福呢！謝謝大自然的美好，使空氣更清新；謝謝老師的指導(dǎo)，讓我們?cè)谠缱粤?xí)時(shí)更充實(shí)；謝謝同學(xué)的陪伴，讓我們的學(xué)習(xí)更順暢，“謝謝！”“謝謝！”原來(lái)，一個(gè)美麗的早晨是這么棒呀！
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇八
校園的早晨又是熱鬧的，有合唱隊(duì)金鈴般清脆的歌聲；有體育健將起跑的號(hào)聲；有早來(lái)同學(xué)雜亂的自由讀書(shū)聲；還有小鳥(niǎo)叫的“喳喳聲”編織成生活歡快而美妙的音樂(lè)。值日生、紅領(lǐng)巾文明崗、值班老師、認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。不知不覺(jué)校園里的人多了起來(lái)，雜亂的讀書(shū)聲變成了整齊響亮的讀書(shū)聲。
校園的早晨是緊張的。大家生活的節(jié)奏讓那一聲聲悠長(zhǎng)的鐘聲加快了。校門(mén)口擠滿了學(xué)生，老師，家長(zhǎng)。三年級(jí)的小學(xué)生、六年級(jí)的大姐姐正匆匆忙忙地走向教室。紅領(lǐng)巾文明崗認(rèn)真執(zhí)行自己的任務(wù)。所有的人都把自己的任務(wù)完成得又快又好。腳步聲、讀書(shū)聲……仔細(xì)聆聽(tīng)這校園的音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這有多么美妙！
我愛(ài)校園的生活，更愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇九
早上，走進(jìn)學(xué)校，映入我眼簾的是一盆盆美麗的花，它們向我招手。細(xì)看花瓣上掛滿了露水，像一串串晶瑩剔透的.小珍珠。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷的金光，照射在操場(chǎng)上。同學(xué)們穿著白上衣，黑褲子，戴著紅帽子，系著紅領(lǐng)巾，從門(mén)口陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校。教學(xué)綜合樓下的小小禮儀隊(duì)員，穿戴整齊，迎接我們的到來(lái)。教室里瑯瑯的讀書(shū)聲在我耳邊回響，聲音一陣高過(guò)一陣，仿佛在暗中比賽。
穿過(guò)教學(xué)樓，可以看見(jiàn)枝葉繁茂的大榕樹(shù)，樹(shù)上小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，仿佛在快樂(lè)地歌唱，“歡迎歡迎！”小朋友在打掃樹(shù)葉，大榕樹(shù)又像在對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你！”
“鈴……”升旗鈴響了。同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，在走廊上排好隊(duì)伍，有秩序地下到操場(chǎng)上升旗。同學(xué)們看著國(guó)旗，唱著國(guó)歌，望著鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，精神抖擻地迎接新的一天，迎接新的任務(wù)！
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇十
當(dāng)那美麗而又溫暖的陽(yáng)光，照射在我們身上的時(shí)候，我終于見(jiàn)到久違了許久的校園的早晨。
我知道，校園的清晨，已然來(lái)到了我們的身邊。
瞧，校園又煥發(fā)了生機(jī)。呈現(xiàn)出眼前的那一片草地，正在悄悄發(fā)生變化：被凍得枯黃的小草開(kāi)始復(fù)蘇了，長(zhǎng)出了嫩綠的.新芽；仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這嫩綠的草叢中點(diǎn)綴著幾種不知名的小花，小巧玲瓏的小花盛開(kāi)著，有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹(shù)，挺拔地佇立在春風(fēng)中，顯得很神氣：利劍似的劍麻，孔雀尾巴似的散尾葵，衛(wèi)士似的棕桐樹(shù)……呦，你瞧，這棵高大的棕桐樹(shù)冠上，什么時(shí)候已經(jīng)被春姑娘用纖纖細(xì)手抽出了一片嫩綠的新葉呢！立在寒風(fēng)中的那幾棵桃樹(shù)，葉子都落光了，只剩下光禿禿的枝條，但是在春風(fēng)的吹拂下，枝頭上已經(jīng)露出了點(diǎn)點(diǎn)紅得耀眼的生機(jī)。
咦，幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵中。原來(lái)，在一棵高大而茂密的樹(shù)冠中藏著許多只小鳥(niǎo)，它們正在枝頭上快樂(lè)地歌唱、嬉戲。
這就是我美麗的校園，這就是我校園的清晨。我想，這個(gè)美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了！我愛(ài)我美麗的校園！
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇十一
太陽(yáng)漸漸伸出頭來(lái)，它是那么羞澀。我看到了我們的校園此時(shí)像是在童話般的世界里……請(qǐng)看下文。
我愛(ài)我們校園的早晨，因?yàn)樗蓯?ài)了;我愛(ài)我們校園的早晨，因?yàn)樗利惲恕?/p>
清晨，我走進(jìn)校園那華麗的大門(mén)時(shí)，一股鮮花的清香迎面撲來(lái)，那花香——清新，那花香——新鮮，深深吸口氣，真是最好不過(guò)的了，讓人直來(lái)精神!天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見(jiàn)周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動(dòng)著一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的身體，閃動(dòng)著一絲光亮，似一顆顆鉆石——露珠兒。小鳥(niǎo)早早起了床，在枝頭上唱著那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好聽(tīng)極了!太陽(yáng)漸漸伸出頭來(lái)，它是那么羞澀。我看到了我們的校園此時(shí)像是在童話般的世界里，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，還有那些形態(tài)各異的樹(shù)木，美極了，讓你仿佛像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷似的。
新的一天，又從這兒開(kāi)始了……。
也許我們校園的早晨不算什么，但在我們的心目里，它永遠(yuǎn)是那顆最亮的星星，永遠(yuǎn)是最美麗的。我愛(ài)我的母校!
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所收獲。
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇十二
我愛(ài)我們校園的早晨，因?yàn)樗蓯?ài)了；我愛(ài)我們校園的早晨，因?yàn)樗利惲恕?/p>
清晨，我走進(jìn)校園那華麗的大門(mén)時(shí)，一股鮮花的清香迎面撲來(lái)，那花香――清新，那花香――新鮮，深深吸口氣，真是最好不過(guò)的了，讓人直來(lái)精神！天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見(jiàn)周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動(dòng)著一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的身體，閃動(dòng)著一絲光亮，似一顆顆鉆石――露珠兒。小鳥(niǎo)早早起了床，在枝頭上唱著那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好聽(tīng)極了！太陽(yáng)漸漸伸出頭來(lái)，它是那么羞澀。我看到了我們的校園此時(shí)像是在童話般的世界里，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，還有那些形態(tài)各異的樹(shù)木，美極了，讓你仿佛像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷似的。
新的一天，又從這兒開(kāi)始了……。
也許我們校園的早晨不算什么，但在我們的心目里，它永遠(yuǎn)是那顆最亮的星星，永遠(yuǎn)是最美麗的。我愛(ài)我的母校！
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇十三
平時(shí)活潑好動(dòng)的芒果樹(shù)，它經(jīng)常向風(fēng)婆婆彎腰點(diǎn)頭?？涩F(xiàn)在呢？它卻毫不動(dòng)聲色。
花園里的景象，更有一番景致：平時(shí)經(jīng)常綻開(kāi)笑臉的花兒，現(xiàn)在還在甜甜入睡。往日在花叢中邊歌邊舞的蝴蝶、蜜蜂，還在做著甜蜜的美夢(mèng)。
隨著時(shí)間的變化，校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。所有的景物仿佛都蘇醒過(guò)來(lái)了。芒果樹(shù)也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。同學(xué)們?cè)跇?shù)下寫(xiě)生，做游戲，開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。
這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天上，給校園披上了一件金黃色的外衣。蘇醒后的校園顯得格外精神，各種景物像一個(gè)英俊的小伙子。
“鈴鈴鈴……”讀書(shū)鈴響了，同學(xué)們都回到教室里讀書(shū)，校園立刻安靜了下來(lái)。這時(shí)候，校園就像一個(gè)多愁善感的姑娘。喜、怒、哀、樂(lè)，瞬間即變。
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇十四
校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開(kāi)始了。在校園里，小草抬起它那可愛(ài)的小臉；樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀；柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給校園的早晨添上璀璨的一筆。
清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。
相關(guān)專題：尚無(wú)數(shù)據(jù)。
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇十五
今天早晨，太陽(yáng)公公起來(lái)上班了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌兒，公雞喔喔直叫，大樹(shù)爺爺在做運(yùn)動(dòng)，小草睡醒了，從地里鉆出來(lái)，花兒又露出了笑臉。
我背著書(shū)包哼著歌兒，邁著矯健的步伐，高高興興地走在上學(xué)的`路上。瞧！蘭陵廣場(chǎng)上的老爺爺、老奶奶們?cè)诰毺珮O拳。甭說(shuō)，肯定是為了強(qiáng)身健體。
校門(mén)口，站著值日生在那兒檢查我們是否整齊著裝。一走進(jìn)校門(mén)，一股股清香撲鼻而來(lái)。是花圃里面花兒發(fā)出的?；▋喝f(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們正在勤勞地為校園打掃衛(wèi)生。，把一片片金色的落葉掃了起來(lái)。在朝陽(yáng)的照耀下，豆大的汗珠順著臉頰流下來(lái)。那棵高大、挺拔的紫荊樹(shù)像草原上的哨兵一樣在那兒夸獎(jiǎng)小朋友把校園打掃得那么干凈。
“叮呤呤…”，鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑回教室。一會(huì)兒，教室時(shí)傳出了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇十六
早晨睜開(kāi)惺忪睡眼，微微晨光透過(guò)窗紗映入屋中，一股神秘感入人心中。走在霧色迷蒙的路上，絲絲涼風(fēng)吹在人的臉上，已沒(méi)有冬天那樣刺骨。
迎著第一縷陽(yáng)光，我們開(kāi)始了新的一天。太陽(yáng)升起來(lái)了，把溫暖的陽(yáng)光射向校園，路邊的冬青樹(shù)們一個(gè)接一個(gè)地探出小巧的腦袋，那樣?jì)赡郏侨藨z愛(ài)。小花園里的樹(shù)競(jìng)相發(fā)出嫩芽，在干枯的樹(shù)干中顯出蒙蒙綠意，猶如小姑娘用綠色的紗巾?yè)踝∽约?。花朵也迎著太?yáng)綻放，彰顯著生命的蓬勃向上?！斑筮笤笨炜矗穷w大樹(shù)的枝頭，一群燕子上下飛舞，快樂(lè)的述說(shuō)著自己南方的經(jīng)歷。
下課了，一群群孩子如小鳥(niǎo)似的飛出教室，他們的臉上洋溢著笑容，沐浴著春光，如同天使一般，那樣天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)。他們是春天的代表，是生命的象征!
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇十七
清晨六點(diǎn)，校園的早晨是安靜的，一絲喧鬧聲都沒(méi)有。同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)到校園，有的也許在熟睡中，有的也許正在勤奮讀書(shū)，還有的或許已經(jīng)在前往學(xué)校的路上了。
七時(shí)三十，悅耳的晨讀鈴聲準(zhǔn)時(shí)在校園上空蕩漾。校園的早晨開(kāi)始了一天勤奮的學(xué)習(xí)，同學(xué)紛紛端坐于教室，捧著書(shū)，仔細(xì)地讀著，整個(gè)校園書(shū)聲朗朗。
早讀課過(guò)后，校園的早晨又步入了專注的主題。課堂上，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，求知若渴的眼神，儼然又是一道校園的美麗景觀。
第一堂課結(jié)束了，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們拍著整齊的隊(duì)伍，踏著鏗鏘的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)，那矯健的身姿，真有幾分軍人的氣概呢！
校園的早晨既安靜，又忙碌，它時(shí)時(shí)催促著我們要珍惜時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)。我愛(ài)校園的早晨！
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇十八
早晨，太陽(yáng)壓在樹(shù)枝中間，慢慢地突出自己的小臉蛋。突然，太陽(yáng)咳嗽了一聲，喚醒了沉睡中的校園。
紫藤花一串串地垂下來(lái)，有的像小姑娘扎的辮子，有的像鞭子，還有的像一根根紫色的絲帶。
茶花是粉紅色的，花瓣上面布滿了晶瑩透亮的露珠，好像在睡覺(jué)呢！茶花們有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒。綠葉把紅紅的花瓣給緊緊包住，可是花骨朵兒拼命的往外擠，終于露出了一點(diǎn)紅紅的花瓣兒。
當(dāng)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)紅色的跑道上跑起步來(lái)。跑了沒(méi)一會(huì)兒功夫，同學(xué)們就已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。有些同學(xué)在教室里讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，來(lái)回蕩在校園。有些同學(xué)在掃地。只見(jiàn)他們干得熱火朝天，把地面掃得一塵不染。
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇十九
早晨，我迎著霞光，背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去。
一路上，微風(fēng)輕輕地?fù)崦夷?，大?shù)在向我招手，小鳥(niǎo)在向我歌唱。遠(yuǎn)看校園，學(xué)校被一層乳白色的薄霧籠罩著，好像披上了一層薄薄的輕紗，微風(fēng)吹過(guò)，隱隱約約，仿如人間仙境。學(xué)校門(mén)前的池塘泛起了綠色綢緞似的波紋，銀光閃閃。一只小燕子偶爾掠過(guò)水面，蕩起了一圈一圈的漣漪。
走近校園，門(mén)前“古井小學(xué)”四個(gè)大字在晨光中格外顯眼?？邕M(jìn)校門(mén)，一條平垣的大道展現(xiàn)在我的眼前。旁邊的大紅花昨日還含苞欲放，今日已爭(zhēng)奇斗艷，把校道打扮更加美麗，微風(fēng)吹過(guò)頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我似的。
校道前面是一個(gè)長(zhǎng)方形的大操場(chǎng)，每天有許多同學(xué)在做運(yùn)動(dòng)。他們有的打球，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步。。。。。。活動(dòng)豐富多彩好一派熱鬧的景象。操場(chǎng)側(cè)邊聳立著一支旗桿，鮮艷的五星在這里迎風(fēng)飄揚(yáng)。課室的走廊的花臺(tái)上，擺著許許多多盆五顏六色的鮮花，吸引了一群五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。還有那高大挺拔的鳳凰樹(shù)和一排排整齊的教學(xué)樓互相輝映，使學(xué)校顯得更加美麗壯觀。
當(dāng)縷縷陽(yáng)光射進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
這就是我們的古井小學(xué)，一所充滿希望的小學(xué)，一代代新人在這里茁壯成長(zhǎng)，生生不息。
校園的早晨三年級(jí)小學(xué)篇二十
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人；我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮?；我?ài)校園的早晨，因?yàn)樗郎剀岸錆M朝氣我愛(ài)校園的早晨！
這是一個(gè)夏的早晨，天亮的非常早，空氣也異常的清新，站在教學(xué)樓的天臺(tái)往下俯瞰，能看見(jiàn)一層層白霧圍繞著校園舞蹈，來(lái)到清風(fēng)池邊，看見(jiàn)一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚(yú)兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。
漸漸地，霧慢慢褪去，太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉，她是乎熟悉了這里的環(huán)境，變得不再內(nèi)斂，變得有些開(kāi)放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒(méi)有脫去，亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。
隨著太陽(yáng)姐姐的開(kāi)放，鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風(fēng)擺動(dòng)，太陽(yáng)姐姐終于把陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑向了大地灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開(kāi)；灑到了五星紅旗上。
校園如同一個(gè)護(hù)花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人快樂(lè)的花兒。
我愛(ài)校園的清晨，因?yàn)樗利?、因?yàn)樗匀?、因?yàn)樗婷睢?/p>
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