2023年小學政教工作總結(jié)報告 小學政教工作總結(jié)(十四篇)

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2023年小學政教工作總結(jié)報告 小學政教工作總結(jié)(十四篇)
時間:2023-02-24 08:21:20     小編:zdfb

在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

小學政教工作總結(jié)報告 小學政教工作總結(jié)篇一

本學期政教處經(jīng)過調(diào)查、研討,提出了“保安全,提素質(zhì)”的整體工作思路。政教處始終把“學生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。針對學生容易出現(xiàn)的安全問題,本學期政教處特制定了安全教育系列化,每月都有安全活動的教育主題,班主任利用班會課結(jié)合學校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。特別是最近兩個月,安全疏散演練和防溺水教育。

圍繞“學生安全”這個中心,政教處在管理上采取相應措施。

1、嚴格執(zhí)行班級日志管理制度。每周檢查批閱,每位教師上課前必須點名,發(fā)現(xiàn)學生不在要及時與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因,點名冊上留下了所有任課教師認真而細致的簽名。

2、進一步規(guī)范了學生外出行為。學生外出必須履行請假手續(xù),班主任批寫請假條后,學生持請假條到政教處換取出門證,到門崗登記后方可外出。

3、規(guī)范走讀生出入校門登記制度。所有走讀的學生必須與學校簽訂走讀協(xié)議,政教處備案后方可走讀,每天出入校門必須出示走讀證,門崗見家長后后方可出入。所有這些措施都為“保學生安全”這一中心,加了一把“大鎖”。

為進一步提高學生素質(zhì),本學期,政教處以活動為載體,一方面注重抓好專項活動,培養(yǎng)學生良好行為習慣;另一方面注重開展豐富多采的活動,以活動促養(yǎng)成。

1、抓好專項活動,培養(yǎng)良好習慣。本學期,我們緊緊圍繞“做文明學生”這一目標,相繼開展了兩次學生行為規(guī)范月,從安全紀律專項治理、強化宿舍管理、嚴格學生就餐集合管理、規(guī)范課間操管理及強化環(huán)境衛(wèi)生意識五個方面加強了對學生的管理,班風、班紀有了較大變化,學生的行為習慣得以規(guī)范。學生素質(zhì)的點滴提高都包含著班主任和生活指導教師的辛勤勞動和汗水,目前,學生宿舍已成為我校對外展示的窗口之一;

2、以活動促養(yǎng)成,提高學生素質(zhì)。我們十分重視學生的德育教育,根據(jù)學生特點,適時開展了豐富多彩的教育活動。開學典禮、安全疏散演練、法制報告會、主題班會競賽、陽光體育課間操大比舞,感恩班主任、每周的`衛(wèi)生大評比等等。對學生進行愛國教育、安全教育、健康教育、食品衛(wèi)生教育、法制教育等。通過一個個主題鮮明、貼近學生生活、貼近學生實際、符合學生健康成長的教育實踐活動,切實提高了學生的素質(zhì)。

一是帶好班主任隊伍。班主任是學校育人的中流砥柱,班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校德育工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作能力。一年來,我們通過改革班主任例會、修訂《班級量化考核方案》、舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會、參加學習培訓等,有效地提高了班主任的工作水平與能力。

二是帶好生活教師隊伍。生活教師是學校德育管理中的主要力量,學生在校的三分之二時間靠我們生活教師加以管理。為更好地提高生活輔導員的責任意識,本學期我們首先完善了生活指導教師工作細則和工作職責,堅持生活教師周例會制度,進一步規(guī)范了值班行為,提高了責任意識。其次是強化了學生人數(shù)日清點制度,堅持做到學生人數(shù)一日五清點。

三是帶好學生干部隊伍。學生干部是學校德育管理中的得力助手,本學期加大了對學生干部工作的指導培訓力度,定期對他們進行培訓,時常督導工作的落實。目前,這支學生干部隊伍已能夠獨立開展工作,受到了同學們的認可、老師們的肯定和領導的表揚。

成立了家校社區(qū)工作室,開展一系列的家長進校園活動,通過家長參與學校事務管理、家長監(jiān)考、家長進課堂、進餐廳與孩子共進餐、走進學生寢室、家長座談會等形式,使家長對學校的發(fā)展規(guī)劃、各項管理措施等有了更加直觀深刻的了解和體驗,家長的合理化建議也給學校的管理注入了新的思路和活力,家校社區(qū)工作室的系列活動增進了家校的相互理解支持。為學生健康成長提供一個積極向上的、和諧、的氛圍,推動和諧校園、和諧家庭以及和諧社會的建設。

總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

小學政教工作總結(jié)報告 小學政教工作總結(jié)篇二

本學期政教處根據(jù)學期初制定的計劃,結(jié)合學校各項考核辦法開展工作,各項計劃基本完成,現(xiàn)將工作具體總結(jié)如下

安全工作是學校政教工作的重中之重,本學期政教處在開學初全體教師大會上強調(diào)安全的重要性,并提出2個重點:1如遇意外及時上報,堅決不允許瞞報、私了。2政教處配備簡單醫(yī)療藥品。

利用好每周一的主題班會,提出開展“去學校路上”、“在學校里”“回家路上”三個重點位置安全知識系列班會,并在其他地市出現(xiàn)安全事故時,及時提出與之相對應的安全知識主題班會,如:交通安全、防踩踏知識、流行疾病預防知識、消防安全等一系列班會。第一時間讓學生在思想上提高警惕。

一學期下來,學校安全工作情況良好,提前準備的藥品也處理了不少學生簡單的受傷。

本學期樓內(nèi)紀錄以抽查為主,紅領巾小組、政教處在樓內(nèi)不定時巡查,經(jīng)過幾學期的管理,高年級的.學生已基本養(yǎng)成良好的習慣,樓內(nèi)奔跑、吵鬧情況較少。

不足之處是對一年級學生的管理不夠,樓內(nèi)紀律相對較差,同時在每周一領奶時違紀情況較多,下學期將重點管理以上兩點。

按時開展衛(wèi)生檢查工作,每周三課間活動的全校衛(wèi)生大掃除已成為固定活動,各班都能主動開展,政教處進行了檢查及評比工作。本學期未發(fā)現(xiàn)有連續(xù)三次評比倒數(shù)第一的班級,個別班級衛(wèi)生打掃不干凈的情況進行了單獨談話,提升效果明顯。本著激勵與獎勵并存的原則,衛(wèi)生流動紅旗各班均有獲得,培養(yǎng)了學生講衛(wèi)生的好習慣,并給大家創(chuàng)造了良好的學習、工作環(huán)境。

不足之處是一些不常用到的位置打掃不夠,積塵較多,下學期將定時安排打掃。

1、按時檢查路隊、兩操。路隊整理、解散情況良好,但在行走時整齊度不夠。

2、按時檢查班級文化墻、板報設計。檢查時各班都能按時按量完成,并留存影像資料。

3、按時更換了校園文化欄內(nèi)的內(nèi)容,提高了教師、學生對活動的參與積極性。

1、按時檢查班會開展情況,并及時提供重點主題,各班都按時開展,起到了較強的教育作用。

2、按時開展班主任經(jīng)驗交流會、班主任工作總結(jié)會,各班班主任都認真準備、積極發(fā)言,會后王校長、趙校長進行了總結(jié)點評,老師們都收獲頗豐,并且在會后按時上交了會議用稿。

順利開展了“迎新年?教師基本功大賽”,各教研組認真準備,積極參加,一方面提高了大家的基本功水平另一方面營造了良好的文化學習氛圍。

雖然這個學期時間很長,但我覺得一個很長的學期帶給我們的是更強的磨礪,在全體教師共同的努力下,本學期學校政教工作穩(wěn)步開展,順利進行,取得了較好的成績,相信學校的政教工作將越來越高效!

小學政教工作總結(jié)報告 小學政教工作總結(jié)篇三

20xx學年,政教處按照上級教育部門和學校工作的要求,在校領導班子的領導下,全面貫徹落實上級文件精神,圍繞校園文化建設、學生安全及德育教育等核心內(nèi)容,積極開展各類主題教育活動,以認真的態(tài)度,求實的作風較好地完成既定工作任務和學校臨時指派的任務,現(xiàn)總結(jié)如下:

常規(guī)活動:每周一利用升旗儀式和國旗下講話,對上周學生在校情況進得全面總結(jié),部署本周工作;抓好三操(課間操、眼保健操和陽光韻律操);定期對學生儀容儀表進行檢查;每天安排少先大隊執(zhí)勤隊員到學門口協(xié)助值班行政人員檢查學生的進校的儀容儀表、紅領巾等佩戴情況;加強學生自主管理,每天執(zhí)勤學生會協(xié)助政教處對全體學生的在校表現(xiàn)進行監(jiān)督、檢查,每天的檢查做到當天公布;每天政教值班考勤和檢查衛(wèi)生、紀律等,而且不定時的進行常規(guī)檢查。通過活動,培養(yǎng)了學生良好的生活習慣、學習習慣,這對學生的`可持續(xù)發(fā)展,奠定了扎實的基礎。

1.認真落實《開學第一課》教育活動,系列開展平安校園構(gòu)建活動。

2.學年初簽訂層層安全責任書,包括門衛(wèi)安全責任書、各處室安全責任書、班主任安全責任書、學生交通安全、防溺水安全等責任書,把安全責任層層落實,切實讓安全落到實處。

3.規(guī)范學生請假離校制度。如果事假,必須經(jīng)班主任向家長核實;如果病假,須有班主任簽字;請假學生到門衛(wèi)處登記,經(jīng)門衛(wèi)及值日領導同意,學生才能出/進校門。

4.根據(jù)縣教育局有關文件精神,認真逐項落實要求。政教處人員及班主任每周自查管制刀具、尖銳利器、打火機等危險物品。每周一次校舍安全排查,包括校園治安、消防用電等方面,對發(fā)現(xiàn)的安全問題落實整改措施。定期召開班主任會議,每周對學生進行具體的安全主題班會教育(法制、交通、食品安全,疾病

衛(wèi)生、心理健康,防擁擠踩踏、防火防電、校園暴力,珍愛生命,遠離毒品等),認真開展活動,并且及時寫出總結(jié)材料。

5.本學年進行了二次安全演練,演練有方案有具體的落實及總結(jié),演練效果良好,切實提高師生安全意識及增強自護能力。

6.本學年,繼續(xù)加強校門口迎送學生制度,每天安排值日領導和值日教師值班、校園巡查等,政教人員每天也安排人員分工執(zhí)勤,確保校園師生安全不出事故。

7.每逢節(jié)假日,學校安排人員值班,確保校園整潔、財產(chǎn)安全及上級文件的處理,放假前會通過校訊通和致家長的一封信告知家長,做好學生的安全教育及防范工作。

1.通過召開主題班會,對學生進行思想教育。主題班會是對學生思想教育的主要陣地,本學年充分利用班會這個育人基地,要求班主任對班會認真?zhèn)湔n,精心組織和設計,力求班會主題鮮明,形式多樣,內(nèi)容充實,從而起到教育學生的目的。

2.利用周一的升旗儀式及重大節(jié)日,結(jié)合時事對學生進行愛國、感恩、文明教育,從而對學生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高,收到了良好效果。

3.充分利用班級黑板報、校宣傳欄、墻壁文化、電子條幅和標語,以輔助各種活動,促使學生文明道德素養(yǎng)的提升,營造健康文明的校園。

4.以“文明辦公室”、“文明教室”評比活動為契機,大力加強學生的養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、使用文明禮貌用語習慣,促進學生良好性格品質(zhì)的形成。

5.根據(jù)上級精神和要求,結(jié)合我校實際,力求開創(chuàng)德育新局面。各年級學生以校園讀書節(jié)為契機,促進學生的學習養(yǎng)成教育,為學生良好的發(fā)展奠定堅實的基礎;對低年級學生著重進行常規(guī)教育和校紀校規(guī)的教育;對中高年級學生著重進行人生觀、價值觀和前途理想教育。通過開展宣傳、實施、總結(jié)等具體的活動,全面提升了學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),從而營造了一個積極向上、文明禮貌的美好校園。

一學年以來,我們做了一些扎實有效的工作,取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足。大體來說有一下幾個方面:

1.對班主任教師的培訓尚需加強,包括師德規(guī)范、工作方法的培訓,應該使全體班主任從嚴要求自己,注重教師專業(yè)化,從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。

2.對學生主體性教育的德育形式尚需完善,因為有不少學生面對學習存在困惑或者有厭學情緒,這說明心理健康教育還不到位,與家長的溝通交流也不足。

今后,政教處將繼續(xù)保持真抓實干的作風,為保障我校具備良好的校風,進一步提高我校學生的綜合素質(zhì),在現(xiàn)有成績的基礎上繼續(xù)努力,使我校的政教工作上一個新臺階。

小學政教工作總結(jié)報告 小學政教工作總結(jié)篇四

一學期來,和平路小學政教處在校領導的正確領導下,認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作要求。加強了校園文化建設,扎實推進“創(chuàng)建平安、和諧校園”,促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進了學校校風的建設。為發(fā)揚成績,彌補不足,現(xiàn)對一學期來的工作總結(jié)分析如下:

班主任是班級工作的組織者和實施者,抓德育更離不開班主任,為此,政教處通過每周召開的政治學習,定期召開的班主任會議,以及突發(fā)問題,突擊解決,臨時性問題,臨時解決的方式,建立班主任工作qq群及時與班主任聯(lián)系溝通,及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學生問題。同時進一步做好溝通學校、家庭、社區(qū)的工作,全方位綜合的培養(yǎng)學生。

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強,作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開班主任工作會議,利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓,提高素質(zhì),增強責任感。

2、嚴格考核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。班級管理,講求實、細(細致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈),教育活動,講求豐富多彩,體現(xiàn)時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。

深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》。各班級對學生開展扎扎實實的整頓教育,第一周班隊課做好收心工作,由班主任帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的`規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

繼續(xù)實行值周生監(jiān)督崗制度,加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,日公布,周評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括晨會、班務記載、兩操、衛(wèi)生習慣、日常紀律等。重視學生禮儀教育,倡導學生爭做“四好少年”,學校根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學校考核。

開展“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動教育”等主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體,對學生進行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容,進行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手,進行文明禮儀教育、誠信教育;對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生學校及時表揚,發(fā)揮模范作用。在模范的帶領下一學期學生們都在爭創(chuàng)模范生,雖然模范生總在更換,但是這種追求的精神一直延續(xù)了下來。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書,明確各自的職責。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書,分工到人,責任到人,簽訂了安全責任書,并與學??己讼鄴煦^,強化管理,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了緊急情況處理預案,并在全體教職工大會上進行宣講。

5、廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。

為提高德育效果,豐富校園文化生活。本學期政教處利用多種渠道舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,創(chuàng)設良好的教育氛圍,努力促進校園文化建設,不斷提高學生的道德認知度。

本學期,開展的大型活動情況如下:

1、3月初啟動并落實和平路小學“每周一歌”活動。

2、3月份召開和平路小學家長委員會第二次會議,組織和平路小學少先隊“夢工廠”志愿者走進東海光榮院。

3、4月份舉辦第二屆“紅領巾跳蚤市場”活動。

4、4月份組織“和平少年對話父母”書信大賽。

5、5月份舉辦男孩女孩文化藝術節(jié)(運動會),組織“首屆和平少年兒童峰會”。

6、6月份舉辦和平路小學20xx屆畢業(yè)典禮。

總之,在過去的學期中,政教處取得了一定的成績,這些成績的取得,是學校領導正確指導的結(jié)果,是政教處全體成員齊心協(xié)力,努力工作的結(jié)果,是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果,我們將在新的學期更加努力,爭取更大的成績,為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。

小學政教工作總結(jié)報告 小學政教工作總結(jié)篇五

本學期學校大隊部根據(jù)《若干意見》及各級領導關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的有關實施意見的精神,結(jié)合我校德育工作的實際特點,采取切實有效的措施,進一步提高了全校學生的思想道德素養(yǎng)。圍繞“樹學校好形象 創(chuàng)和諧校園”這一主題開展本學期工作。

一、

切實做好了行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作,在已有的文明示范班評比制度基礎上,重新設計了班級榮譽榜及文明示范班文明達標班標志,激發(fā)隊員們參與活動的興趣。

以第三屆大隊委員會各服務小組成員民主競聘為契機,完善服務小組制的大隊委員會的組織形式,通過推行工作積分制和隊室值日制進一步提高了少先隊大隊部組織教育、宣傳策劃、行為自律、學習實踐各服務小組工作效率。進一步規(guī)范了隊室、隊角的布置和陳設、規(guī)范隊儀式。積極推動中隊主題隊會的活動開展。

繼續(xù)做好了紅領巾廣播臺的建設工作。本學期廣播臺仍然實行了輪流負責制,既豐富了節(jié)目內(nèi)容又鍛煉了孩子們的能力。

繼續(xù)開展“陽光教室”“綠色教室”評比工作,使每次板報評比都成為孩子們發(fā)揮自己宣傳才能,表現(xiàn)孩子關注點的'舞臺。

二、

繼續(xù)深入開展了少先隊“快樂的興趣”綜合活動,開拓了活動資源,規(guī)范了活動前的申報制度,確保每次活動的安全。進行了活動資料的搜集整理工作。

做好了第一屆少年國防教育實踐、國旗護衛(wèi)隊新老交替等工作,做好交通安全宣傳教育工作。

三、

九月份:

1、暑期活動總結(jié)(9.1) 已落實

2、始業(yè)教育――“學習先烈精神 共創(chuàng)和諧校園”教育系列活動啟動。(9.1)已落實

3、第三屆大隊委選舉。(9.1-9.16) 已落實

4、教師節(jié)慶?;顒莹D―“老師,我想對你說”主題活動(9.5-9.12)落實

5、國慶節(jié)慶?;顒莹D―一年級年級建隊儀式,校第三屆“陽光教室評比”(9.30) 已落實

6、九月份板報評比 已落實

十月份:

1、十月份板報健康知識評比。 已落實

2、組織參加“臨海市平安校園”申報評選 已落實

3、新一年級隊知識教育(一)已落實

4、新生入隊儀式風采展示。 已落實

5、共創(chuàng)綠色校園――手抄報比賽、手工制作比賽 已落實

6、分批召開家長會。已落實

7、舉行?!吧鷳B(tài)德育”現(xiàn)場知識競賽。已落實

8、舉行“與愛同路 共赴陽光西部活動”愛心捐款活動。已落實

十一月份:

1、十一月份板環(huán)保報評比。 已落實

2、少先隊個人及集體推優(yōu)工作。 已落實

3、新一年級隊知識教育(二)未落實

4、小記者第一屆少年學校軍政訓練。已落實

5、z市綠色學校評比。已落實

6、分批召開家長會。已落實

7、參加市“生態(tài)德育”現(xiàn)場知識競賽。已落實

8、邀請z市教育書法研究會會長蔡東福老師來校做書法講座。已落實

9、舉辦z實驗小學第二界寫字比賽。已落實

十二月份:

1、十二月份板衛(wèi)生專欄報評比。落實

2、各中隊隊角的檢查評比活動。未落實

3、新一年級隊知識教育(三)。 已落實

4、z市示范學校評比。未檢查

5、z市特色學校評比。未檢查

6、省藝術特色學校評比。未檢查

7、分批召開家長會。已落實

8、交通安全知識講座。已落實

一月份:

1、學期少先隊工作總結(jié) 已落實

2、三好學生及達標生、優(yōu)秀班干部的推選,發(fā)獎

3、制定寒假少先隊主題活動方案。 已落實

小學政教工作總結(jié)報告 小學政教工作總結(jié)篇六

本學期,政體衛(wèi)處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學校的第四個“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質(zhì)為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下:

本學期學校通過開展不同形式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。

繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

3、本學期初期,在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動,取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的具體情況,本學期學校邀請了學校法制副校長劉寨派出所毛松霞到學校召開法制教育講座,另外,我們學校還邀請到了評書表演藝術家劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深學生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學生的素質(zhì)全面提高,從而進一步形成良好的校風。

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。

利用課間,政體衛(wèi)處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政體衛(wèi)處在本學期,積極組織體育組教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”成為了學校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教育。

學生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。所以,本學期,政體衛(wèi)處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退、吃零食現(xiàn)象,學生在校期間不允許學生穿不合身份的服裝等。并把檢查結(jié)果與“班級考核評比”掛鉤,從而進一步凈化校園風氣,促進學生身心健康發(fā)展。

結(jié)合教育局精神,配合教務處加強對學生課堂、自習、活動的檢查,督促學生向四十五分鐘要效率,還通過主題班會幫助學生探討科學的.學習方法,配合教師提高學生的學習效率,基本上達到了以管理促學習的目的。

對那些屢次違反校規(guī)校紀,班主任勸說教育無效的同學,政體衛(wèi)處積極配合班主任進行處理,適當?shù)慕o予通報批評及處分,并對受處分的學生進行跟蹤,及時了解學生受處分后在班級的表現(xiàn),從而有利于進行進一步的教育。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《鄭州六十中班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末,根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。

2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。本學期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學習,不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗,確定研究課題,并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議,加強領導與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

5、繼續(xù)完善和修訂了學生會章程,完成了學生會新、老成員的交接與過渡;規(guī)范學生會檢查制度,樹立學生會干部成員在學生中的形象和地位,切實起到以學生管理學生,以學生促進學生進步的作用和效果。

6、在班干部的培訓和管理上,本學期有針對性地召開班干部培訓會兩次,分別從責任區(qū)打掃與檢查、班級紀律的管理、班干部的管理能力等方面對班干部進行培訓。切實減輕班主任工作的負擔,提高班干部工作的能力和水平,達到學生自我管理的目的。

對于違紀學生,政體衛(wèi)處的工作人員經(jīng)常進行經(jīng)常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政體衛(wèi)藝處要求各班建立“個別問題學生檔案”,并對違紀學生進行追蹤調(diào)研,及時了解學生情況,杜絕不良事件的發(fā)生,防患于未然。

1、安全工作是學校工作的頭等大事。為了確保學校的安全穩(wěn)定,本學期學校和惠濟區(qū)報案服務公司簽署協(xié)議,加強了對門衛(wèi)的管理,嚴格執(zhí)行學生請假制度,憑假條出入校門,家長、客人到校登記制度,確保學生人身和財產(chǎn)的安全。

2、而對學生進行安全教育是政體衛(wèi)藝處管理的難點,這學期由政體衛(wèi)藝處主任直接負責該項工作,政體衛(wèi)藝處人員、班主任明確責任,明確目標,要做到檢查及時、考核嚴格、獎懲分明,并充分調(diào)動班主任教師的積極性,增強班主任教師的責任心。

3、政體衛(wèi)藝處還會同總務處,配合校團委,利用廣播站、宣傳欄,宣傳食品衛(wèi)生安全小常識,提醒學生注意食品衛(wèi)生等,作好鄭州市創(chuàng)平安鄭州的各項工作。

4、結(jié)合我校面積小、班級和學生人數(shù)多,只有一座教學樓的實際情況,繼續(xù)采取學生下樓集合、作操,整隊按指定路線分流的原則,切實做到安全又有序;中午放學,八年級學生推后5分鐘的辦法,盡量解決學生下樓擁擠存在的不安全隱患。

5、結(jié)合我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,流動人員及在周圍都市村莊居住的閑散人員較多等狀況,繼續(xù)積極與交巡警五大隊、劉寨派出所民警聯(lián)合組織“校園小警察”活動,發(fā)現(xiàn)有不良少年到校門口滋事立即撥打110報警或報告學校,既提高學生的自我保護意識,同時也使學校最為頭疼的學校門口治安問題力爭最大程度地解決。

做到了:堅守崗位,工作負責,檢查及時到位、服務周到、和學校其他部門積極配合等。

總之,本學期,政體衛(wèi)藝處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、健康、安全的學習、生活環(huán)境。今后,政體衛(wèi)藝處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

小學政教工作總結(jié)報告 小學政教工作總結(jié)篇七

五月份,在上級部門和學校的統(tǒng)一領導、指導下,在班主任和其它部門的協(xié)助下,政教處做了以下一些工作:

1、藝術教育檔案建立工作。

2、辦學水平標準評估建檔工作。并接受興隆臺文教局評估組的.檢查驗收。

3、接受防疫部門檢查。

4、專用教室更新安全管理制度并上墻。

5、汶川紀念活動。舉行一次防震安全演,出一期防災減災從我做起宣傳板報,召開以防災記心間,一生保平安主題班會等。

6、進行首屆科技活動周教育活動。本次活動以攜手科學,快樂成長為活動主題,開展了一系列科技教育活動。進行一次我的低碳生活科普圖片展,開展一次學生科幻想象畫比賽等。

7、5月31日,組織開展了教師一幫一,結(jié)對子扶貧幫困活動。一幫一愛生行動中,教師及時了解幫扶學生的生活狀況,具體問題具體分析,對幫扶學生的困難及時給予幫助,解決其后顧之憂。為其送去學習用品、衣物等慰問品。在開展物質(zhì)幫扶的同時,教師注意對幫扶學生進行精神鼓舞,幫助學生樹立自尊和自信,感愛社會對他們的關愛。

8、同時對遼寧省xxx房地產(chǎn)公司、常家村委會聯(lián)合開展慶六一慰問活動,給以支持和協(xié)助。

9、加強了對衛(wèi)生、紀律、走廊秩序的管理,實現(xiàn)了常規(guī)管理經(jīng)?;⒁?guī)范化,效果較好。

10、進行藝術周排練及參賽活動。

11、信息報道7次,分別是:裁種花草,綠化校園,常家小學組織開展紀念活動,常家小學成功安裝校園監(jiān)控系統(tǒng),常家小學情滿校園,愛心助學,遼寧省永利房地產(chǎn)公司、常家村委會聯(lián)合開展慶六一慰問活動,常家小學重視校園藝術化建設,常家小學組織開展校園科普系列教育活動。

小學政教工作總結(jié)報告 小學政教工作總結(jié)篇八

20xx―20xx學年上學期的工作即將告一段落,回顧這一學期來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,盡職盡責地完成了本職工作,成績雖少,感慨良多。下面我就一學期來的工作、學習、管理等情況作以下總結(jié)。

本學期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育,在工作中抓常規(guī),在管理中創(chuàng)特色、求實效,不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校德育管理新局面。

1.在以前工作的基礎上,繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。

2.重視德育工作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育,逐漸形成學校“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

3.加強班主任隊伍建設,通過培訓或經(jīng)驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。

4.定期對學生進行安全教育,確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

(一)、存在的問題

學校德育工作是學校各項工作的重點。一年來,我具體落實學校德育工作的計劃和安排,完成上級教育部門下達的工作任務。但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處,也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面:

1、思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想,有時只是處于落實任務,完成工作等狹義的工作思路,正因為如此,學校德育工作特色的東西太少,學校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。

2、有時對待工作中的困難,不能夠想方設法去解決,有時還會退縮。安排工作沒有進行深入的`調(diào)查研究。

3、班主任還有待進一步加強培訓力度,提高教育水平。

4、、工作的預見性、前瞻性有待進一步加強。

5、德育活動還需更貼近學生年齡和生活實際,更豐富多彩,讓學生樂于參加,在活動中提高綜合素質(zhì)。

6、常規(guī)管理還有松懈的時候,對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。

(二)、今后的工作思路

一是要進一步加強學習,解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點;

二是不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學校德育工作的新局面;

三是想方設法著力研究解決學校存在的突出的學生問題。

一份耕耘,一份收獲。在新的一年里,我將在日常生活和工作中不斷地加強個人修養(yǎng),以“踏踏實實做人,實實在在做事”為信條,踏實工作,誠實待人,盡職盡責,同各位同事一道,為小學部美好的明天努力工作!

小學政教工作總結(jié)報告 小學政教工作總結(jié)篇九

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又過去了一個學期。本學期小學部政教處在學校統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學部提出的的“教育是服務,質(zhì)量是生命”的工作主題,以全面提升學校品位為動力,以全面提高學生綜合素養(yǎng)為重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從體藝“2+1”和學生的養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下:

每天早上6:30起床,在體育教師和生活老師的帶領下,喊著整齊的口號,邁著整齊的步法,在操場上慢跑800米,增大學生的肺活量,為一天的學習提供持續(xù)動力。

在兄弟學校進行了幾次考察以后,我們的大課間在上個學期的基礎上做了一些調(diào)整和完善:第一部分入場,首先是《課間10分鐘》的音樂,2分鐘以后伴著《解放軍進行曲》高亢的旋律在班主任的帶領下,學生喊著班級口號3分鐘之內(nèi)趕到操場上,合上節(jié)奏整齊的踏步,其實既進行了一次安全演練,又增強了學生的韻律感;第二部分是做動作規(guī)范、整齊劃一的廣播體操;第三部分是全體師生跳兔子舞,培養(yǎng)學生的樂感,加大運動量,增強學生的幸福感;第四部分是退場,全體學生跟著韻律十足的音樂背誦弟子規(guī),有序的退場。

每周星期二到星期四第七節(jié)課,按照學生的興趣愛好,我們成立了電鋼琴班、古箏班、美術班、書法班、籃球隊、羽毛球隊、兵乓球隊、合唱隊、舞蹈隊、武術隊等,并分班級提供展示的平臺。

1、強化基礎道德教育,加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,以《小學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。學部每天檢查,并根據(jù)實際情況,突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,及時在班主任工作群公布,有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學生值日檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。

2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作計劃,學部認真落實“每月一事”,班主任工作月檢重點檢查班會記錄,必須每周班會課強調(diào)各方面安全,并根據(jù)氣候、天氣等情況適時的利用校信通、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等。通過各項舉措,全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,學生能學法、懂法、守法,很好的杜絕了各項安全事故。

3、樹立典型、表彰先進,進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵,以帶動更多的同學加入到先進的行列,促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。

班主任是學校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)直接決定著學校教育管理的水平。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設:

1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班風學風養(yǎng)成、安全教育中的第一責任人意識;另一方面,進一步完善具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實效顯著。

2、建立班主任工作群。通過班主任群,交流分享優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗,強化班主任值班制度,細化值班工作職責。通過每周工作安排計劃,布置班主任工作事務,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提升班主任理論修養(yǎng),提高班主任工作效果。

3、強化了對班主任的考核工作。重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。班級常規(guī)考核實行日公布制度。調(diào)整工作津貼發(fā)放細則,拉開差距,發(fā)揮其杠桿作用,班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任實寫“說明書”,政教處開出“診斷書”。

4、加強班主任后備隊伍培養(yǎng)。政教處為薄弱班級配備助理班主任,明確其職責,在工作中學習,在學習中工作,借此平臺,鍛煉、促使年輕教師全方位體會到班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師感受教育規(guī)律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

通過扎實有效的培訓工作,學部基本建成了一支師德高尚、業(yè)務精湛、敬業(yè)意識強、工作作風實的班主任隊伍。各年級各班級基本保持常態(tài)發(fā)展,沒有出現(xiàn)學習、規(guī)范嚴重薄弱班級,學生的文明規(guī)范好,班風正、學風濃。

校園文化分為自然文化和人文文化。學校硬件建設、校舍專用設備的現(xiàn)代化程度等等,這些是需要大量資金投入,這應該是每個學校建設中追求的高標準。但在校園中營造出健康的、和諧的、積極向上的人文環(huán)境也是至關重要的,并且這決定著這所學校的辦學質(zhì)量和是否能夠可持續(xù)發(fā)展。

1、精心布置走廊文化和寢室文化。由美術組牽頭,把學生的優(yōu)秀作品裝裱并懸掛于走廊、樓梯坡處,把寢室的門用五彩繽紛的顏色勾畫,渲染學校整體文化氛圍,營造溫馨生活環(huán)境。

2、繼續(xù)以少先隊大隊為龍頭,辦好黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學生的'校園文化生活,陶冶了廣大學生的道德情操。

1、根據(jù)年齡段舉行不同形式的活動:中年級組拔河比賽,鍛煉了學生意志,加強了凝聚力;高年級戶外活動――爬云陽山、觀看3d電影等進行低碳、環(huán)保出行及安全教育;

2、慶祝六一兒童節(jié):6月1日,雨的世界,紛紛揚揚下了幾天。在天公不作美的情況下,理事會大力支持,茶陵縣影劇院內(nèi)彩球飛舞,人頭攢動,歡聲笑語。以“陽光下快樂成長”為主題的慶“六?一”文藝演出在這里隆重舉行。多彩的舞臺、炫麗的燈光、震撼的音響為學生服務著。犀城六月的涼涼雨絲,為“六?一”兒童節(jié)增添了一份涼意,一份韻味,更增添了一份詩意和快樂。

1、進一步健全和完善德育網(wǎng)絡體系,利用校信通平臺,及時和家長溝通,加強家校聯(lián)系。

2、召開家長會:針對本校留守兒童占絕大多數(shù)的實際情況,學部分期中和期末兩次召開家長會,寫好《致家長的一封信》,學部編印成冊,幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育的水平,使學校、社會、家庭教育三結(jié)合,并對取得優(yōu)異成績的同學和班級進行獎勵,激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。

1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

2、常規(guī)管理方面,極少數(shù)學生執(zhí)行日常規(guī)范的自覺性不強,仍有亂拋亂扔雜物、亂吐痰跡、破壞公物的現(xiàn)象。年級樓梯過道、班級教室內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生不平衡。

3、家校合作仍需加強。

4、需更加注重學生的心理健康教育,充分利用學校的心理健康教育,保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

總之,本學期,政教處緊緊圍繞學部的工作主題,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

小學政教工作總結(jié)報告 小學政教工作總結(jié)篇十

一學期就要過去了。一學期來,政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設,切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務,為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

本學年,學校以青少年思想道德建設為主線,進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

(一)加強文明禮儀教育

以學校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,加強了教師、學生值日的檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。

(二)加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。學校爭創(chuàng)德育示范學校,我們把它作為一個新的激勵,使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中,政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報???、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

其次,我們在工作中進行改革,增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結(jié)果納入學??己酥腥?。由值日生每天抽查記分,每周宣布評比結(jié)果。如今,學生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外,我們把考評權交給班主任及任課老師,將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣。

(三)安全工作常抓不懈

一學期來,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,特別是建設“平安法制校園”,校領導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過班會、《給學生家長一封信》等,強化學生安全自護意識,打造安全文明校園。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、學校網(wǎng)站、廣播會等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全警示欄”,組織各班級開展安全應急演練。與班主任、學生層層簽定安全責任書,明確安全責任,提高全體師生的安全意識。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案,增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。

每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。讓學生形象地認識到安全的重要性。

為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關的法律知識,使他們學法,知法,守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長,公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務教育法》的法制知識講座,要求學生至少讀一部法律書籍,重點閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。

另外,政教處協(xié)同辦公室、總務處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同總務處對生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。定期為學生進行體檢,并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。通過以上安全教育,學生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學、實驗注意學習安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

(四)強化心理健康教育

作好青少年心理教育工作,堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學生樂觀向上,團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識,促進學生身心和諧健康發(fā)展。

政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調(diào)查,進行耐心教育,使他們不打游戲機,不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學生進入的場所。

(一)加強班主任隊伍建設

在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。

此外,政教處實行全員班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任緊密配合,人人是德育工作者,課堂教學有機滲透思想教育,做到既教書又育人。每個學期由辦公室、政教處部署德育工作計劃,政教處負責具體工作,實施過程由各中隊輔導員負責,真正做到德育工作貫穿于各項工作中,使德育工作制度化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時,我們強化班主任考核制度,出臺了班主任工作考核細則,并認真組織學習。

一年來,我校代公成、劉亞、常春麗等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)不凡的成績。

(二)加強學生干部隊伍建設

學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行:

1、競選:開學初,政教初開展學生干部競職儀式,對當選學生在班級宣傳窗進行公示。

2、輪值:實行值周干部制,為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。

3、培訓:大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓,開展各類體驗活動,學期結(jié)束前組織學生座談,總結(jié)自己的工作心得體會,不斷提高工作水平。

4、實踐:把德育過程還給學生,把管理權交給學生,從各項活動或工作的`設計、組織、實施到評價,盡可能由學生自己操作,讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力,形成實踐能力和主題意識。

(一)弘揚民族精神活動

一年來,我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神,民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動,開展掃墓活動等,使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育,激發(fā)他們向烈士學習的決心。重陽節(jié),大隊部組織學生到敬老院為老人送溫暖,深受社會各界好評,充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

同時,寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設和社會實踐等活動之中。一學期來,我們結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,開展系列教育活動,把愛國主義教育引向深入。

(二)文化藝術活動和體育活動

一學期來,政教處以學校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術、體育活動,要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際,盡量擴大參與面與影響力,體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。本年期,我校的體育工作有條不紊,體育組教師團結(jié)協(xié)作,對教學認真負責,抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作,把好一年級學生做操質(zhì)量關等學校體育常規(guī)工作。黃盛老師功不可沒,為體育工作的順利開展作出了很大的貢獻,再次提出表揚。

(一)環(huán)境教育

隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識,我們還對學生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比,開展體驗教育系列活動。

(二)優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

本學期,政教處積極向?qū)W校進言獻策,有規(guī)劃地搞好美化,凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性和藝術性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。倡導校園管理民主化,人文化,在校園內(nèi)設置宣傳欄,請專業(yè)設計公司制作版面,豐富校園文化,真正發(fā)揮墻壁的育人功能,,對教室進行“人文化”布置,定期對各班進行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能,使學生從中汲取營養(yǎng),接受鞭策,增強使命感,促進良好校風、學風的形成。

對青少年的教育,尤其是養(yǎng)成教育,社會、家庭、學校必須形成合力,方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸,強化教育效果,本學期,我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡,堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合:一是辦好家長學校,配合教務處定期召開學生家長會,通過對家長的培訓,提升家長素質(zhì),提高家庭教育的功能。二是成立學校家長互訪制,指導家庭教育,互相協(xié)助,合作育人,使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口,營造養(yǎng)成教育服務。三是通過社區(qū)共建,與派出所建立共建合作關系,建設良好的外部育人環(huán)境,引導學生參加有益的社區(qū)服務,增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性,提高德育的實效性。

1、常規(guī)管理還有松懈的時候,個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。

2、安全工作有待加強,每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制,一些活動不能真正開展起來。

1、德育創(chuàng)新:積極探索網(wǎng)絡環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法;

2、德育隊伍建設:發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用,人人成為德育工作者;

3、德育網(wǎng)絡建設:將學校德育工作在“校本教育”的基礎上,不斷向社會延伸,拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感,避免流于形式。

小學政教工作總結(jié)報告 小學政教工作總結(jié)篇十一

20xx學年第一學期政教處工作總結(jié)本學期來,在校長室的正確領導下,在德育副校長的指導下,緊緊圍繞學校工作中心,認真貫徹落實學校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關心幫助,在全體班主任老師的積極配合、求真務實、講究實效,不搞形式,認真開展工作?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

1、抓好開端教育

開學初期,政教處對全校學生進行了每學期一次的入校始業(yè)教育。著重對學生的日常行為習慣、學習習慣以及開學初期的工作進行了統(tǒng)一布置,強調(diào)了穿校服進校的規(guī)章制度以及校園學生車輛停放的要求。為了配合此項制度,在開學第一周就及時的對初一新生和八、九年級學生展開了校服征訂和補訂工作,在十月份對學校的自行車停放點進行了統(tǒng)一劃分。這些制度和要求得到了家長學生以及班主任的大力支持和配合,學生逐漸養(yǎng)成了穿校服進校和車輛自覺規(guī)范停放的習慣。

為了更加深入貫徹學校精神,在校長室的牽頭下,政教處在9月8日下午班會課組織初一新生在綜合樓六樓會議室召開了以安全教育為重點,以爭做優(yōu)秀學生、爭創(chuàng)文明班級為目標的會議,組織學生學習汀田第一中學學生手冊、與班級公約中的各項規(guī)章制度。與此同時在9月13日晚上召開了初一新生首次家長會,在會議上林碧副校長介紹了各班班主任、學校近幾年的情況以及學校對學生家長的一些要求;另外根據(jù)市教育局對學生保險投保工作的有關精神要求學校對與會家長進行了一次動員。本次會議得到了各位家長的高度認同,取得了圓滿成功。

2、加強日常行為規(guī)范檢查

繼續(xù)加強班級四項循環(huán)競賽工作,政教處重新制定了評分標準并制作了打分表,以規(guī)范化管理為目標,分工到組,落實到人,對團委、學生會的打分工作重現(xiàn)做了調(diào)整,對打分人員和統(tǒng)計人員進行了統(tǒng)一培訓,針對打分中出現(xiàn)的問題,政教處召開了4次專題會議,強調(diào)打分的公正性、及時性以及尺度。在對兩操、衛(wèi)生、紀律檢查中出現(xiàn)的問題及時反饋到班主任,并將檢查結(jié)果及時公示到校公示欄;每天由值日領導和值日教師對全校學生進行包括晨讀、儀容儀表、違法違紀等進行檢查,起到督促與監(jiān)督的作用,促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。

加強校園衛(wèi)生工作,開學初期政教處設計班級衛(wèi)生打掃區(qū)域圖,并帶領各班班長到場確認本班衛(wèi)生打掃區(qū)域。要求一天兩次打掃(中午和下午),注重細節(jié),并讓學生會專門人員進行監(jiān)督。同時根據(jù)學校的具體安排,通過政教處的統(tǒng)一部署,班主任的全力配合,學生的積極參與,本學期進行了四次全校性的衛(wèi)生大掃除。

繼續(xù)實行班主任工作制度,新的班主任考核細則的實施在很大程度上調(diào)動了班主任工作的積極性,能讓班主任的工作在量化指標上得到體現(xiàn),更具科學性,合理性。

本學期政教處依據(jù)學校的具體情況和要求召開了6次班主任會議,各位班主任都能積極主動的參加會議,對學校布置工作積極配合落實。讓學校和學生工作得到了順利開展。

(1)、體育節(jié)

10月上旬,在綜合組吳云妹老師的辛苦訓練下,我校嚴明深等12位同學參加學區(qū)田徑運動會,其中獲得2個第一名,1個第二名,3個第三名,6個第四名,其中同學被授予優(yōu)秀運動員稱號,并取得了學區(qū)第三名的成績。10月下旬,我校舉行了20xx年秋季田徑運動會,通過體育組三位老師將近一個月的籌備以及全體教師和學生的共同努力下歷時兩天,圓滿成功。本次運動會跟以往不同的是改變了入場儀式,以班級為單位,在入場式表演一個體現(xiàn)班級特色的節(jié)目。班主任和學生群策群力,精心準備,給全校師生展現(xiàn)了不一樣的班級精神風貌。得到了全體師生的一致認同。

11月份我校圓滿完成了中學生體質(zhì)健康測試的`任務,本次測試市教育局學區(qū)尤其重視,再加之數(shù)據(jù)上報系統(tǒng)又是全新的,上報的數(shù)據(jù)要求積極嚴格。在時間緊,任務重的前提下,綜合組的三為體育教師利用上課和放學時間組織學生進行測試和數(shù)據(jù)整理上傳。最后在規(guī)定時間內(nèi)按時完成任務。 11月中旬,我校籃球隊在參加瑞安市籃球比賽中,我校男子籃球隊在胡立業(yè)老師的帶領下,在學生籃球技能和素養(yǎng)遠低于其他學校的情況下,在教練和隊員的齊心協(xié)力下,進過2天激烈角逐,取得了瑞安市初中男子乙組第四名的好成績!

(2)、科技節(jié)

10月中旬我校舉行了20xx年科技節(jié),根據(jù)學校實際設立了“科技小論文”、“科技幻想畫”、“科學小制作之―疊疊樂比賽”、“網(wǎng)頁制作”四項評比活動并選出一部分優(yōu)秀的同學參加學區(qū)的比賽。其中七(3)班張銘姿同學的科技小論文推薦學區(qū)比賽并獲得學區(qū)二等獎;九(3)班胡旭萌、九(3)班項若琪獲得學區(qū)科技幻想畫比賽二等獎,七(5)班曹韓希同學獲得學區(qū)科技幻想畫比賽三等獎;八(4)陳雅靜,七(3)班李鋅豪獲得科學小制作之―疊疊樂比賽學區(qū)三等獎;九(2)班張勝男,九(2)林雅潔獲得網(wǎng)頁制作前二名并推薦參加瑞安市科技節(jié)比賽。七(5)班林煜翔同學等的綜合實踐活動方案獲學區(qū)一等獎,并獲得瑞安市一等獎,并推薦參加溫州市科技節(jié)綜合實踐活動比賽,另外學區(qū)推薦我校張勝男同學林雅潔同學在參加瑞安市科技節(jié)比賽中榮獲網(wǎng)頁制作一等獎和二等獎,其中張勝男同學被推薦參加溫州市科技節(jié)網(wǎng)頁制作比賽。

(3)、暑假讀好書活動

9月份,我校舉行了20xx年暑假讀好書活動,共上交作品15篇,其中4篇獲得一等獎,5篇獲得二等獎,6篇獲得三等獎,并將這15篇征文全部推薦參加瑞安市比賽。

(4)主題教育“中小學弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動

9月份我校根據(jù)市教育局要求,舉辦了為期一個月的20xx年汀田第一中學“我看開學第一課”活動,活動包括“開學第一課”為主題的愛國主義教育征文比賽,以“社會主義核心價值觀”為主題組織進行黑板報評比比賽,并評出一、二、三等獎。通過本次活動,對我校學生進行了一次全面的愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。

本學期為了配合學校班級文化和校園文化建設,由校長室和校辦牽頭,德育線負責,政教處設計,以統(tǒng)一風格、主題,體現(xiàn)校園特色為宗旨,制作班牌和學校宣傳欄。讓學校整體文化得到提升。在設計的過程中,在班牌內(nèi)容安排上體現(xiàn)班級凝聚力為主題,組織各班級拍了一張班級全家福。每個班級在班主任的精心組織下擺出各種姿勢,歡聲笑語,把師生的濃濃情意、同學間的純真友情,班級里的真誠和諧印在了照片中;在宣傳欄內(nèi)容安排上,專門開設全校教師簡介欄和班主任個人風采欄。得到各位老師和班主任的認可。

開學初,為了能更好的解決學生中餐吃飯問題,由校長室提議,借用社會力量,學校提供教室,由各班家長委員會自行組織學生,以自愿為原則在校就餐。這一舉措得到了家長的高度認同。解決了學校沒有學生食堂中午不能就餐問題。

一直以來,學生在校喝水是個老大難的問題。學生經(jīng)常到校外買礦泉水,存在較大的安全隱患,又對校園環(huán)境造成一定影響。學校向市教育局申請三臺直飲水機繼續(xù)發(fā)揮作用,放于各教學樓,大大方便了學生。借此機會,政教處積極對班主任和學生進行宣傳,同時發(fā)短信給家長,要求給學生配備水杯在校喝水。這一措施大大降低了政教處對學生外出購買零食的管理難度。

今年我校花大力氣對校圖書館進行了重新裝修和圖書配備,但是圖書的借閱量很不理想,很多學生感興趣的圖書都安靜的趟在圖書管里。為了能讓圖書走進班級,走進學生。政教處專門制定方案,讓圖書走進班級。讓圖書能在學生間傳閱。

反思這一學期的工作,個人感覺有很多地方做得不到位,下學期有很大的提升的空間,學習的東西還有多。

1、在處理教師和行政人員的問題上更加的妥當,不毛手毛腳。一切從學校大局出發(fā),堅持原則。人無完人!有時也存在個人感情因素,導致隱性問題的存在。如學校公共場地分工問題,導致了與個別班主任溝通方面出現(xiàn)問題(事后有溝通,已經(jīng)解決)。

2、在抓學生日常行為規(guī)范上,問題很大,第一可能由于課時量的問題,導致沒有時間抓,第二抓的不夠細不深入,比如學生在校吃零食和吃早餐問題??吹竭@個現(xiàn)象很嚴重,也抓了幾個學生進行了嚴厲的批評教育,可是沒有去制定具體的操作措施,導致這種現(xiàn)象愈演愈烈。

3、做事面面俱到,政教工作繁瑣復雜,往往撿了西瓜丟了芝麻,

4、在班主任隊伍建設工作上還需要花更多的時間去做,比如班主任的常規(guī)規(guī)范管理上,存在思路不清,效果不好的問題。在班主任交流培訓上,自身的能力還有待提升。

5、在德育文化建設上,自己還沒有具體的思路,更談不上實施。

6、在學校德育活動的組織安排上,沒有系統(tǒng)性的統(tǒng)籌安排,經(jīng)常碰到什么活動了再去倉促組織策劃。導致活動的教育深度不夠。

總之一年來,我們做了一些扎實有效的工作,取得一定成績,但是我們深知還存在許多問題與不足,與上級領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新,為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻

小學政教工作總結(jié)報告 小學政教工作總結(jié)篇十二

各位領導、各位老師:

大家好!

過去的一年里,在理事會的大力支持下,在校委會和學部的正確領導下,在班主任的辛勤勞動和全體教師的積極配合下,小學部政教處圍繞“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務第一!”的工作總目標,按照期初制定的計劃順利地完成了各項工作,取得了很好的效果,現(xiàn)將半年來的工作簡要匯報如下:

政教處期初制定了切實可行的五個目標:

(1)教育學生不亂扔亂丟,形成良好的衛(wèi)生習慣;

(2)見到老師和長輩主動問好,形成良好的文明禮儀習慣;

(3)抓好學生儀容儀表,形成良好的穿戴習慣;

(4)遵守秩序,不高聲講話,形成良好的就餐習慣;

(5)制定教室內(nèi)務整理要求,形成學生良好的學習習慣。

為了實現(xiàn)這五項工作目標,政教處采取了以下幾項措施:

(1)開學初,收集校本教材中存在的不足和優(yōu)點,進一步完善了“養(yǎng)成教育”讀本校本教材;并裝訂成冊,下發(fā)到每個班主任,讓全體班主任有據(jù)可依,并采取集中學習和分散學習相結(jié)合的形式進行學習。

(2)狠抓亂扔亂丟現(xiàn)象,利用每天課間操時間進行強調(diào),并建立“舉報”專項獎罰制度,及時表彰彎腰撿垃圾的老師和學生,鞭策那些隨意亂丟的不文明現(xiàn)象,并采取平時抽查和定時檢查的方法,把各班存在的問題在班主任群里及時公布,及時罰款,勒令整改。

(3)期初是每周檢查,后來是兩周檢查一次學生的儀容儀表,計分納入班主任考核中。并根據(jù)學生的表現(xiàn)和家庭調(diào)查,每班評選出2名“文明禮儀標兵”。

(4)強調(diào)值日教師職責,發(fā)揮班主任及少先隊值日干部作用,在就餐時巡視、督查,文明就餐。

(5)根據(jù)學校的實際情況、班級特點制定統(tǒng)一的教室內(nèi)務整理要求,并逐一進行檢查、落實,提升了學校的品位。

為了讓全體師生擁有一個健康的身體,一顆懂得藝術的心,更為了讓全體師生能真正的感受到工作和學習之余帶給的快樂,學部政教處采取了以下幾項措施:

(1)堅決落實師生“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念。由藝體組的老師牽頭,自行創(chuàng)作了小學部乒乓球操《快樂童年》,并制作了原創(chuàng)的乒乓球操音樂,更進一步完善了大課間。

(2)堅決落實藝體組的計劃,制定了藝體組定性、定量考評和考級的參考標準,在18周對全校學生進行了考核、抽查工作,為每一個學生建立了藝體的個人成長電子檔案,讓就讀的每一個學生在不同的年級掌握不同的技能,在整個小學階段必須掌握以下幾方面的技能:體育方面,拍皮球和跳繩的技巧;音樂方面,唱歌和吹奏豎笛、葫蘆絲的技巧;美術方面,學會簡筆畫、素描、剪紙、手鏈、中國結(jié)的制作等。

(3)在全縣各級各類的領導和老師面前進行多次的展示活動;

(4)組織并參加了在x縣二中舉行的一年一度的師生體育節(jié),但成績不是很理想。

我們學校的學生大部分來自農(nóng)村,很多家長都是看到有校車接送才把孩子送到我們這就讀的,所以,校車管理的好壞會直接影響到生源的鞏固。針對這種情況,學部政教處采取了以下一些措施:

(1)安排了5位非常有責任感的老師負責接送車工作;

(2)為一年級所有新生制定了乘車卡;

(3)每天對各接送車老師進行考勤、督查。

(4)及時處理部分家長投訴,耐心做好解釋工作。

(5)在各位班主任的積極配合下,周末送車能合理的安排學生分批上車,并在1個小時內(nèi)井然有序的完成送車工作,確保本期未出現(xiàn)任何重大安全事故。

作為一個私立學校,教學的質(zhì)量乃是學校生存的根本,但是良好的硬件支持,則是學校得以發(fā)展和生源得以鞏固的保證。因此一開學,學部政教處就采取了以下一些措施:

(1)收集全托生的資料,整理送交生活部;

(2)每周的周末安排好輔導教師,協(xié)助生活老師對全托生進行管理;

(3)定期定制蛋糕,為全托生慶祝生日;

(4)及時協(xié)助生活部處理違紀現(xiàn)象,確保學生在校安全。

(5)合理安排搭學生進寢室,認真做好家長思想工作,為班主任爭取了更多的休息時間,進一步確保了學生的午休安全;

(6)按時發(fā)放生活部老師的工資。

安全是學校的生命線和生存線,安全工作重于泰山。為了確保不出重大安全事故,學部政教處做了以下工作:

(1)開學初就制定了切實可行的安全應急預案,與全體學生簽訂了安全責任書,實行責任追究制;

(2)安排當天行政值日人員巡查校園,排查安全隱患,詳細記載,及時上報,及時處理,并且每天把學生的動態(tài)、到校人數(shù)及其他情況進行統(tǒng)計;

(3)每天早上由紀衛(wèi)干事和班主任進行晨檢,記載好每一位學生的'情況,了解學生身體狀況,做好傳染病及其他疾病的預防;

(4)每個班級建立安全值日本,班主任負責對學生的來校、離校、和生活部的交接等各種情況進行處理,并每周進行一次管制刀具或其他危險物品的收繳;

(5)制定緊急疏散線路圖,利用每天的大課間進行安全小演練,并每月進行一次大規(guī)模的防空、防災等安全演練。演練后及時總結(jié),及時整改,及時落實;

(6)遇到重大節(jié)假日,在解假之前進行假期安全廣播講座,如本期的國慶節(jié)假期前,就重點強調(diào)了交通、飲食、外出游玩等安全知識。

幸福對于每個人的含義不同。對于學生來說,能在快樂中學習,在快樂中成長就是幸福;對于老師來說,能在快樂中工作,在快樂中生活就是幸福。政教處本著這一原則,開展了以下幾項重要活動:

(1)9月13日晚上舉辦了“慶祝教師節(jié)暨歡送歡迎教師”活動,進行了現(xiàn)場抽獎,加強教師之前的交流,緩解了壓力;

(2)10月10日、11日組織中、低年級全體學生參觀了中國第一個紅色政權――茶陵縣工農(nóng)兵政府;

(3)10月11日、12日高年級參加校運動會;

(4)11月份,中高年級舉行了《愛我中華,警鐘長鳴》愛國主義教育征文;

(5)11月22日在運動場舉行了全校的乒乓球操比賽活動;

(6)12月20日、21日組織全體管理人員、班主任、教研組長、備課組長到江西宜春明月山進行經(jīng)驗交流會;

(7)12月23日、24日晚上各班舉行了慶祝平安夜、圣誕節(jié)活動。

1、配合學校政教處抓好創(chuàng)衛(wèi)工作,確保創(chuàng)衛(wèi)工作取得成效:

(1)每月14日安排10名教師上街進行文明勸導;

(2)安排高年級0807班到社區(qū)進行了2次大掃除;

(3)每周星期四晚上進行衛(wèi)生檢查;每月進行一次以上的衛(wèi)生臨時抽檢;

2、協(xié)助政教處做好貧困生資助工作;

3、協(xié)助政教處做好作息時間的調(diào)整和鈴聲設置等工作;

4、協(xié)助膳食組抓好學生就餐紀律和衛(wèi)生;

5、協(xié)助總務科管理好學部的財產(chǎn)、水電、校服的征訂、校園文化建設等;

6、協(xié)助學部各管理層組織并抓好重大活動時的紀律、衛(wèi)生和安全;

7、協(xié)助政教處辦好所有走讀生的校卡;

8、召開了一次家長會,制作了班主任家長會的ppt并共享;

9、每個班主任撰寫了“致家長的一封信”,由政教處逐一審核、印發(fā),并裝訂成冊;

10、制定了一個學年的班會主題,審核了106個班會課教學設計及課件。

總之,一份付出,一份收獲。本學期,政教處緊緊圍繞學部的工作主題,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。當然,在工作中,難免會考慮不周全,也存在很多的不足,但是,我堅信,只要我們政教處全體成員一如既往的努力工作,把12分的熱情投入到工作當中去,世紀星小學部一定能盡快的成為x市的一流學校,讓我們一起加油!謝謝!

小學政教工作總結(jié)報告 小學政教工作總結(jié)篇十三

半學期來,政教處在黨支部、校委會的領導下,緊密圍繞學校以及政教處的工作計劃,依靠全體教職工,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì),積極推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設。

1、本學期狠抓班集體組織和制度建設,開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。

2、以愛國教育為主旋律,著重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地,我校把德育工作放在教育首位,“從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習慣做起”為主途徑,重點加強學生愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育,引導他們樹立正確的理想信念。

本學期著眼把愛國、理想教育作為目標,貫穿到活動中,引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學生開展網(wǎng)絡觀摩、社會實踐活動,對隊員進行潛在的愛國主義教育,從思想意識上給以培養(yǎng),使隊員樹立遠大的理想和志向。

3、加強愛國主義教育,優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關通知要求,根據(jù)學校的中心工作和學期初制定的工作計劃,要求相關班主任認真做好組織工作。本學期,我們開展了以“我們期待……”、“學英雄,見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動,著重對學生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動,對學生進行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育,激發(fā)學生樹立奮發(fā)學習,將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻的信心。

4.加強宣傳陣地建設。政教處、少先隊,充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學”、“遠離毒品”、“預防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時,運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系,共同管理學生。學校繼續(xù)提升學生的環(huán)境意識,全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。

結(jié)合《中共中央關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》等活動通知精神,結(jié)合節(jié)日和學校實際,先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動,對學生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。

1、強化基礎道德教育,加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,以《小學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。學校根據(jù)實際情況,先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,并及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學生值日及文明崗檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會,引導學生學法、懂法、守法。

3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過廣播操比賽,有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學檢查各班學生認真做眼保健操做操的情況,提高學生認真做操的意識,規(guī)范學生的行為。

4、樹立典型、表彰先進,進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵,以帶動更多的同學加入到先進的行列,促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。

1、繼續(xù)辦好“紅領巾”廣播站,利用“紅領巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活,陶冶了廣大學生的道德情操。

2、重視校園文化建設,健全課外文體興趣活動,圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動,為了豐富學生的校園文化生活,配合社區(qū)的文藝活動,贏得了社區(qū)領導和群眾的高度好評,使我們學校對外也增強了宣傳度。

3、扎實開展活動,愛我校園。增強環(huán)保活動意識,發(fā)動學生動手收集信息,整理資料,并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識,成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,收集廢電池活動。學校又開展“保護一棵小樹,美化一塊綠地”為題的校園環(huán)保活動。今年,我們抓教室的文化建設,建設一個讓學生樂意,讓學生滿意,讓學生教育的天地。

4、進一步健全完善德育網(wǎng)絡體系。辦好家長學校。家長學校也是展示學校形象的窗口之一,建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領導機構(gòu)的家長學校,家長學校的培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性,使學校、社會、家庭教育三結(jié)合,幫助家長樹立正確的'教育思想,改進教育方法,提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學校工作。對取得優(yōu)異成績的同學和班級進行獎勵,激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。

總之,以上政教工作順利的開展,與學校領導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開的。但由于我本人以能力有限,有不少地方會出現(xiàn)不足之處,希望領導多多指點,使我在今后的工作中能更加完善。

大事記:

2、開學來開展了系列感恩教育活動,發(fā)動學生辦手抄報、寫征文,開展“我給媽媽做件事”等實踐活動并評比。三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學獻愛心,共捐款14000元;四月份組織學生與特校開展“手拉手”活動,為特校學生捐獻衣物、學習用品;五月份組織全校師生為地震災區(qū)捐款4萬多元。

3、成立“陽光小屋”心理咨詢室工作間,重視學生生命視野下的心理健康教育,近百名學生接受了心理咨詢和輔導。發(fā)揮“陽光小屋”心理健康咨詢室的作用,利用好心理與健康咨詢箱,每月開展了一次心理健康教育為主題的班隊會,幫助學生解決心理健康問題。

4、開展系列主題教育活動。召開3次畢業(yè)年級動員會,氣象科普活動,檢察院“法律進校園”活動,“小手擦亮新縣城”之“三創(chuàng)”活動,文化藝術節(jié)、六一慶祝活動、安全教育等。

5、辦好家長學校,完善家長“兩創(chuàng)一做”評價機制,創(chuàng)建省級示范家長學校。開展“明星家庭”評選活動,家校形成合力,為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作,為營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校外輔導員,為少年兒童的健康成長而服務。

6、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學校德育管理制度比、規(guī)范化建設。做好“三冊”即《班主任工作手冊》、《學生評價手冊》、《班務日志》。兩表:即《家訪表況記載表》、《轉(zhuǎn)化“學困生”反饋表》填寫工作,建立“學困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案,強化學校德育工作的監(jiān)督檢查手段。

政教處

20xx年6月30日

小學政教工作總結(jié)報告 小學政教工作總結(jié)篇十四

在上級領導的親切關懷和大力支持下,在廣大教職工的團結(jié)協(xié)作下,我校政教工作得以順利地開展并圓滿地完成,收到了預期的效果。

本學期政教工作以愛國主義讀書系列活動為主旋律,重視學生的政治思想教育,強化了常規(guī)管理,強化了安全教育,培養(yǎng)了學生良好的行為習慣,注重心理健康教育,進一步抓好社會實踐活動,豐富了學生的文體生活。

以“愛國主義讀書系列活動”為主線,有計劃地對學生進行愛國主義、集體主義和立志成才、報效祖國的教育。

1、學校召開了校會,明確本學期的要求,向?qū)W生推薦了一批愛國主義書目。各年級結(jié)合愛國讀書系列活動分別召開了主題班會、團隊會,對本學期工作進行了具體部署。

2、各班根據(jù)本班特點召開了以“我們?nèi)绾螑蹏?,“為中華之崛起而讀書”等為主題的班會、團隊會。

3、充分安排好節(jié)日主題教育活動,國慶節(jié)政教處、團總支、語文組舉辦了全校性的愛國主義讀書征文活動。

4、組織初一年級師生前往老干部活動中心、農(nóng)場鮮切花基地參觀學習。

5、政教處充分利用每周升旗儀式并結(jié)合時事、紀念活動和學校實際,對學生進行時事政治、思想政治教育及愛國主義、集體主義和社會主義教育。充分利用國旗下的講話的號召力,激發(fā)學生積極奮發(fā)向上,努力營造“刻苦攻讀,立志成才”的校園文化氛圍。

6、舉辦“弘揚民族精神立志報效祖國”演講比賽,同學們積極性很高,各班級踴躍參加。

我們認為,對初中學生來說,在他們之中開展愛國主義、集體主義的教育是必要的。但根據(jù)初中學生的心理特點、智力發(fā)展水平,我們認為對初中學生進行基礎道德教育,夯實他們學會做人的基礎。而日常行為規(guī)范則是對初中學生進行最起碼做人道理的教育和要求。因此,我們非常注重對學生日常行為規(guī)范進行檢查和教育。本學期我們在這方面的主要做法是:

1、政教處第一周召開了班主任、年級組長會議,落實政教工作計劃。政教處、團總支在第一周進行了學生干部培訓、國旗隊培訓。各年級充分利用班主任例會進行教育教學工作的經(jīng)驗交流,形成奮發(fā)向上的年級組。重視青年教師的.培養(yǎng),近兩年工作的青年教師安排擔任班主任,工作認真負責,積極主動,為學校管理及班級工作做出較大貢獻。班主任工作認真負責,班級工作卓有成效,切實重視班風、學風建設,重視班團干部的培養(yǎng),全校形成自覺學習的良好氛圍。

2、加強對學生學會做人的教育。在教育學生學會做人道理方面,本學期的一個顯著特征是我們經(jīng)常利用升旗儀式和課間集中學生,對學生進行“在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好公民”的做人準則教育。

3、加強對學生進行審美教育。由于初中學生的心理、智力發(fā)展水平還比較低,他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。因此,對學生進行審美教育不但營造了一個良好的校風,而且對學生思想道德素質(zhì)的提高起到積極的作用。我們堅持在校門檢查學生的穿著打扮以塑造學生的形象美、嚴厲批評講粗話以塑造學生的語言美、堅持每周進行好人好事地總結(jié)以塑造學生的心靈美。

3、對學生進行禮貌教育。利用課間操集中期間、主題班會、團隊會等不同形式對學生進行禮貌教育,保持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),尊老愛幼,禮貌待人,彬彬有禮。

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