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我們的花季初二篇一
花季:我們這個(gè)年齡。
一日午后,老爸突然來興致說要和我下棋,想著他上次3局全輸以后痛苦的表情,我忍不住笑出了聲來,痛快地答應(yīng)了下來。在沙發(fā)上坐定,擺好棋局,依然是我先執(zhí)子,開始了和老爸的對(duì)弈。
我的眼睛盯著棋盤,老爸的“炮”正尷尬地?fù)踔业摹败嚒保墒且坏┪野选芭凇迸查_,自己的右翼門戶就會(huì)洞開。我還是想按照以往的策略:不惜一切代價(jià)全線進(jìn)攻!于是我跳“馬”,在“炮”和“車”的支援下便撕開他的防守了。
老爸這時(shí)想調(diào)過另一個(gè)“炮”隔山支援,穩(wěn)固右翼防線,不過從整體上來看,依舊是老爸的風(fēng)格:死守,等待時(shí)機(jī)進(jìn)攻。我立刻急了起來,操起一切可以使用的進(jìn)攻棋子,想突破他的防守,幾個(gè)回合下來,我和老爸拼掉了一“車”一“馬”,雙方都退回各自的疆界整兵再戰(zhàn)。
不一會(huì)兒,我犀利的進(jìn)攻很快就被瓦解,老爸盯著我,滿臉笑意,一看就知道內(nèi)心在怎樣地嘲笑我。我不服氣,擺好棋,示意再來一盤。老爸只是笑了笑,嘴里吐出一句話:“在我是你這么大的時(shí)候,我也像你一樣,但你爺爺只對(duì)我說了兩個(gè)字:‘防守’?!?/p>
見老爸已經(jīng)打破沉默,我也不甘示弱:“但有的時(shí)候快攻能最快地解決戰(zhàn)斗。”于是我先拱了一個(gè)小“卒”試探一下,結(jié)果老爸立刻把他的“車”橫在了我的防線上,攔住了小“卒”的前進(jìn)道路,隨后我跳“馬”護(hù)住小“卒”。他手里正玩著幾個(gè)棋子:“你性子太急躁,注意全盤的協(xié)調(diào)才是關(guān)鍵?!彪S后頓了頓,用一匹“馬”過了邊界,單槍匹馬挑戰(zhàn)我的防線,接著,我調(diào)來一個(gè)“車”,準(zhǔn)備組織力量將那匹“馬”圍死。
“知道什么叫協(xié)調(diào)嗎?”老爸嘴里說著,手卻沒停,一個(gè)“炮”已經(jīng)架好了“炮臺(tái)”,威脅我的“車”,我心里一陣遺憾,退開“車”,圍攻“馬”的計(jì)劃落空了。
老爸頭也不抬,看到我大部分棋子已經(jīng)越過防線,防守出現(xiàn)了空當(dāng),他抓緊時(shí)間調(diào)來了“車”,一“車”一“馬”在我的地盤里互成犄角,把我的戰(zhàn)線擠開了一條縫隙。我似乎已經(jīng)預(yù)見了這盤棋的結(jié)果,悶悶不樂地說:“進(jìn)攻永遠(yuǎn)是取勝的關(guān)鍵?!彪S手下了一步,竟然沒有注意到老爸的小“卒”已經(jīng)拱過了河。
“但是你也要知道,有的`時(shí)候,防守得好,就等于勝利。出奇制勝的不一定是你的大軍,而是一批小部隊(duì)?!崩习致朴频卣f完,將小“卒”往我的大本營這個(gè)地方拱,我趕快調(diào)集兵馬圍堵他的小“卒”,他隨后在后方放了“車”。
“過河應(yīng)當(dāng)用‘車’,既快又猛,殺傷力大,這才是最好的選擇?!蔽覍⒆约旱摹败嚒遍L驅(qū)直人他的底線,威脅他的老“帥”。
雙方又戰(zhàn)幾回合,還是不分勝負(fù),他的小“卒”已經(jīng)在我的大本營旁,一時(shí)沒法將“軍”。我看著自己進(jìn)攻的局勢,嘴角露出了笑容:“老爸,我快要贏了。”老爸笑而不語,信手跳上一“馬”,我眼睛一亮,“馬”一走,門戶大開,我的“炮”直人底線,只要將“車”放在前方就可將死。
老爸不緊不慢地拱“卒”,都快到底線了。我不禁笑了起來:“你的‘卒’都拱老了??次业倪M(jìn)攻!”隨后組織進(jìn)攻,只要“車”一沉底,他就輸了。老爸看我“車”離開了位置,不慌不忙地跳了“馬”。
馬后炮?我不禁一陣苦笑。老爸一臉得意,卻說:“你別看我的棋很保守,很老套,但是也能夠組織相當(dāng)有效的進(jìn)攻。做事一定不能操之過急,一定要慢慢來?!笨粗鴼埦?,我似乎悟到了什么,在我們這個(gè)年齡,哪個(gè)不是急性子,做事不仔細(xì)、不精益求精?假若做錯(cuò)了,就定會(huì)像這盤棋――滿盤皆輸,正值花季的我們一定要仔細(xì)、細(xì)心,只有這樣,我們才能在人生的舞臺(tái)上一展屬于自己的輝煌。
我們的花季初二篇二
一天傍晚,我去公園散步??吹揭晃粙寢尡е暮⒆?,那孩子的母親的頭上已有幾絲兒銀絲,而那小孩在媽媽的懷里笑得非常燦爛。這時(shí),我不禁想起了自己。
無論在什么時(shí)候,爸爸、媽媽都非常順從我。只要我一張口,便有飯。一伸手,便有衣。一喊爸、媽,便在身旁。在學(xué)習(xí)上,我一遇到不太懂的問題就可以問爸爸或媽媽。爸爸、媽媽真成了我的“百科全書”!哎,真是可憐天下父母心??!我一定要回報(bào)他們??!這不,我上學(xué)期的期末考試總分還是五年級(jí)第一呢!
我的爸爸、媽媽不僅僅在學(xué)習(xí)上給予我很大的幫助,而且他們也非常非常的關(guān)心、呵護(hù)我。
記得有一個(gè)冬天,我發(fā)了高燒,都燒到39度了。爸爸、媽媽非常焦急,覺得不可思議!爸爸趕緊找了些退燒的藥給我服下,讓我睡覺。媽媽上街買了許多我愛吃的東西。他們都是希望我的燒能盡快退下去。在爸爸、媽媽的細(xì)心照顧下,我的燒馬上退下了。
在我的童年花季中,不光有爸、媽的.關(guān)心、愛護(hù),還有老師的諄諄教導(dǎo)。
在我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)發(fā)生過這樣一件事。
有一天,老師教我們漢語拼音。老師讀:“a?!蔽覀円沧x:“a?!崩蠋熥x:“o。”我們也跟著讀:“o?!薄髞恚蠋熣f:“下面,我來請(qǐng)一個(gè)小朋友讀吧!”同學(xué)們瞪大雙眼,左看看、右看看,在找是誰來讀呢?老師說了一聲:“好,龔新宇,你來讀!”我本來就不愛表現(xiàn)自己,再說,一年級(jí)時(shí),頭一次見這么多人一起上課,心里就更緊張了。我在想:怎么辦?我是讀還是不讀呢?我讀的好不好呢?大家會(huì)不會(huì)笑我呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,老師問:“怎么啦?是不是不會(huì)?”我搖了搖頭?!笆遣皇遣桓??”老師溫和的問。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說:“別怕,相信自己是最棒的。只有勇敢,才是好孩子呀!”我放下自己快到嗓子眼的心,大聲讀了一遍:“a、o、e……”讀完以后,老師說:“真棒,表揚(yáng)!”隨后聽到全班同學(xué)的那整齊、有節(jié)奏的拍掌聲,我心里美滋滋的。從此以后,我再也不怕上課發(fā)言了!
我的童年花季與別人相比真是與眾不同,因?yàn)槲曳浅?鞓?!用一個(gè)句子可以這樣說:
我的童年像水中的魚兒,自由自在;我的花季像小鳥一樣,無憂無慮!
我們的花季初二篇三
風(fēng)蕭瑟,夜語絕,留得只身伴明月。燈闌珊,人蕭索,埋頭苦讀未停歇。
受盡了時(shí)光的蹉跎,歲月的雕刻,讓她漸漸的長出新葉,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎風(fēng)枝展,天空俯下身來,欣賞她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。
正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”
一蹴而就的美麗需要奮斗去實(shí)現(xiàn),這樣當(dāng)青春凋零時(shí),秋天以至,那頭是夕陽的`余暉和累累的碩果。
老師說兩點(diǎn)之間,線段最短。卻不知?dú)埧岬默F(xiàn)實(shí),把夢想的距離,扭曲甚至折斷。所以,我們應(yīng)把人生的起點(diǎn)定格在青春時(shí)代。用努力和汗水描繪我們的色彩。
總有一天,地平線會(huì)消失在眼前,張開翅膀,飛向勝利的彼岸。
道路坎坷,荊刺載途,當(dāng)你走到盡頭時(shí),或許是殘枝敗柳的結(jié)局,或許鳥兒飛過了,天空卻沒留下痕跡。心碎了,那又何妨,只要此生無悔。
迎著逆風(fēng),走過了,經(jīng)歷了,沒有成功,但路上的風(fēng)景留下了。
如花的季節(jié),彈指易飄落。無言的奮斗,今日勿蹉跎。
花季,我們?cè)趭^斗。
我們的花季初二篇四
青春原本就是那么美好,那么充滿活力,青春有痛苦,更有喜悅與歡樂,起起伏伏的青春帶給我們非凡的花季。
——題記。
春去秋來,花開花落,不知不覺中我們一走進(jìn)了屬于自己的花季。
16歲,正值豆蔻年華,也是逐漸步入春光明媚的花季年齡。然而,沒有花的多姿,沒有花的艷麗,我們卻還是穿著清一色的校服,背著沉甸甸的書包,滿腦袋裝著那“abcd”,“之乎者也”,“加減乘除”,“力電光聲”。我們害怕老師帶著微笑,抱著卷紙走進(jìn)教室;我們害怕考試后老師那輕聲嘆息;我們更對(duì)父母的`一句句囑咐,叮嚀倍感無奈與厭倦。
我們的思緒常常如小鳥一樣自由的飛翔在蔚藍(lán)的天空。
這是一個(gè)多思的花季:我們不喜歡政治,而我們卻常常討論世界的戰(zhàn)爭,美伊戰(zhàn)爭,巴以戰(zhàn)爭,美軍終于從阿富汗退軍,世界何時(shí)才能鑄劍為犁?寶島臺(tái)灣何時(shí)才能重回祖國的懷抱?金融危機(jī)何時(shí)才能結(jié)束,華爾街何時(shí)才能再次繁榮?每時(shí)每刻我們的頭頂似乎都懸著一個(gè)大大的問號(hào)。
這又是一個(gè)多夢的花季:我們希望自己有超能力能吸附泄漏在海底的原油,我們有幻想我們能想諸葛孔明一樣識(shí)天氣,做好防御工作,以免再受自然災(zāi)害的侵襲;我們夢想著中國能舉辦一屆世界杯,我們也夢想著我們能像齊達(dá)內(nèi),羅納爾多,馬拉多納那樣在球場上縱橫馳騁,我們能像卡西利亞斯那樣守住球門,這樣距離中國隊(duì)舉起大力神杯的時(shí)間也就不遠(yuǎn)了!我們的心中無時(shí)無刻不再幻想。
走進(jìn)花季,去擁抱青春;珍惜花季,去享受青春;記?。哼@是我們的花季!
雨,下個(gè)不停;汗水,流個(gè)不停;淚水,淌個(gè)不停。滋養(yǎng)著我的花季。
我,跟著時(shí)鐘一格一格的前進(jìn),昨天的那個(gè)小女孩長大了。成長的腳步,如不經(jīng)意間撕去的`日歷,偶然翻閱往事,留下淡淡的痕跡?;貞浟髂甑耐?,憧憬著未來的美好。時(shí)間磨練著花季中的我們。我,在花季中長大了。
坐在原地,時(shí)間悄悄地溜過。我走進(jìn)了花季,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。走進(jìn)初中,我參加了校越野賽。兩千米、五圈對(duì)我來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。比賽前還自信滿滿,認(rèn)為沒什么大不了,不就五圈么。比賽開始了,一圈、兩圈、三圈,還有兩圈我已經(jīng)上氣不接下氣了。腳步慢慢停了下來,走一會(huì),跑一會(huì)。我已經(jīng)快撐不下去了,我自己對(duì)自己說:剛才的信心哪去了?你不能放棄堅(jiān)持就是勝利。自己選擇參加比賽,就要為自己的選擇而負(fù)責(zé)。終點(diǎn)與我越來越近,我用盡全身的力氣沖向了終點(diǎn)。我成功了,我超越了自己。花季中的我們,不斷地為自己抉擇,不能后退的時(shí)候,不能彷徨的時(shí)候,勇往直前,路一直都在。
花季中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了微笑。時(shí)間流逝,又快期末考試時(shí)的一次模擬考試我—考砸了,那段時(shí)間不知道自己怎么學(xué)的。面對(duì)不理想的成績我哭過,但最后還是擦干眼淚,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑?,哭并不可以解決問題,何不自己奮斗。笑著面對(duì),笑一笑沒什么大不了。
昨日已成往事,今天走在花季中的我堅(jiān)持著、堅(jiān)強(qiáng)著、微笑著,它們是我的希望,前方即使是絕路,希望就在轉(zhuǎn)角。花季中的我期待著。
剛剛走進(jìn)花季,花季的終點(diǎn)我并不知道在哪,唯一能做的只有珍惜?;局杏H身體驗(yàn)的真理,珍惜?;局械拿篮没貞?,珍惜?;局小湎А?/p>
雨淋過的空氣,散發(fā)著花季所帶來的清香。
我們的花季初二篇五
星星的逝去,一時(shí)間燦爛了天際,一閃間寂寞了黑暗;生命的輪回,一開始醞釀著希望,一結(jié)束沉淀了哀思。
——題記。
花季是一段美妙的時(shí)光,是一曲動(dòng)人的樂章,更是令人憧憬,銘記的時(shí)代。而對(duì)于正處于花季、青春年少,稚氣未脫的我們,卻不懂得珍惜,不懂得去善待它,是我們的過錯(cuò)!明知光陽似箭,卻依舊我行我素,更不可原諒!
花季帶著箴言上路,一路上不斷收獲著屬于自己的“思想的珍珠”……。
如果在花季像個(gè)奢侈的國王那樣任意揮霍時(shí)光,那么在人生的秋天就只能論落為一個(gè)乞丐了!而對(duì)于患得患失的我來說,學(xué)習(xí)生活中,面對(duì)一道道排著隊(duì)伍,冒著問號(hào)的函數(shù)算題,一個(gè)個(gè)雜亂無章,擠眉弄眼的英語單詞,一篇篇不解其意干枯晦澀的古典文言文著作等等,一切的一切,讓我喘不過氣,卻又不得不如此,因?yàn)槲抑?,人生一去不?fù)返一個(gè)人的成功與否,主要在于個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)上,有德行的人懂得珍惜,懂得掌控自己的命運(yùn)!然而一個(gè)人,如果對(duì)現(xiàn)實(shí)的透視越深刻,命運(yùn)也就看得越輕淡,因?yàn)槊\(yùn)無非是讓人面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),而少一份浪漫的幻想,多一份艱難的攀登。
花季如同花開花謝,生活充滿著太多的未知,一朵花調(diào)謝了,人們也許知道它開過,一個(gè)人離去了,人們也可能知道他曾來過,可兩者都有著一個(gè)共同點(diǎn),那就是逃脫不了自然規(guī)律,匆匆而來匆匆而去,這便有了未知的感覺,無法預(yù)知,就要好好珍惜,千萬莫等失去珍惜!
人生的花季,一去兮不復(fù)還!珍惜現(xiàn)在,把握明天,就能掌控未來!輝煌的一生,從珍惜花季,善待花季開始!
而我們從花季開始,生活就成了一碟由觀樂與憂傷攪拌而成的“沙拉”——酸甜苦辣都要學(xué)會(huì)品嘗!如今,我們正處在“苦”的階段,也許只差這一步了!然而,“小不忍則亂大謀”,如果這點(diǎn)苦都承受不住,那么,大千世界,哪里才會(huì)是你的落腳之地?眾所周知,沒有艱苦的付出,又怎會(huì)有幸福美好好的未來!
時(shí)間如沙漏一般,稍縱即逝;白駒過隙。彈指芳華,匆匆一瞬,又是幾載?!}記。
少時(shí),腦海中總在想象花季的我是如何輕松,是如何享受,是如何自由,是如何的如何……不知不覺即將走到花季的終點(diǎn)線。走過花季,才領(lǐng)悟到:并非兒時(shí)所想的完美,現(xiàn)實(shí)卻充滿了不解與煩惱。
因?yàn)榛荆覀冇辛藢?duì)未來的盼望,有了現(xiàn)實(shí)中的奮力拼搏。花季中的我們憧憬自由,崇尚快樂,然而,現(xiàn)實(shí)生活中堆積如山的作業(yè)無情的壓在你瘦小的身軀上,壓得你喘不動(dòng)氣來;家長與老師的辛勤教誨與教導(dǎo)在限制你的思想,這使得與花季中的散漫與不羈不符;但走過花季回頭望去,留下一串筆直的腳印,而這條腳印正是因?yàn)槔蠋熍c父母督促所創(chuàng)造的,所成就的!
隨著時(shí)間的推移,花季終將逝去;走過花季,才知道煩惱是花季充實(shí);享受使花季精彩紛呈?;具@才名副其實(shí)的成為花的季節(jié)。
走過花季,可歌可泣,珍惜擁有,且行且珍惜。
年少,應(yīng)是春暖花開的模樣。
我們一步步爬行,一步步走來。遇到花開,遇到花落,然后將花瓣輕輕地埋藏在土里,作為青春路上的一片標(biāo)本。所有的我們,都會(huì)經(jīng)過很多失落和慶幸,經(jīng)過很多選擇和后悔,或不后悔后,成為現(xiàn)在的自己:平凡,痛并快樂著,勇敢生活。
當(dāng)你呱呱墜地,這世界上從此有了個(gè)牽掛。你微微睜開眼睛,好奇的看了一眼這個(gè)好奇的世界。你努力學(xué)會(huì)走路,努力學(xué)會(huì)叫“爸爸媽媽”,努力學(xué)會(huì)去融入這個(gè)世界。一點(diǎn)點(diǎn)走來,有汗水,但更多的是歡樂。爸爸媽媽的愛,就是你的全部。
到了該上學(xué)的年紀(jì),咿咿呀呀的說著別扭的普通話。沒有了爸爸媽媽的關(guān)愛,自己開始學(xué)會(huì)獨(dú)立。認(rèn)識(shí)老師,交好朋友,讓你知道了這世間最迷人的東西,就是別人對(duì)你的愛。朋友的關(guān)愛,是一種無法形容的美。老師的關(guān)愛,是一種無法說出口的暖。這些都是你美好花季年華里不可或缺的。你一步步地走著,不舍的望著后方,新奇的望著旁邊,然后迷茫的望著前方。慢慢的,身高增長了,腦袋變復(fù)雜了,經(jīng)歷變多了。你會(huì)遇到各種嘲諷,各種背叛,各種難堪。你會(huì)慢慢變寂寞,慢慢的變孤獨(dú)。沒關(guān)系,是青春啊。不要怕,這只是你青春路上的一個(gè)障礙,你需要讓自己變強(qiáng)大。
上了高中,學(xué)業(yè)一股腦兒的壓在了你頭上。被窩是青春的墳?zāi)?,這是同學(xué)之間流傳的一句鼓勵(lì)彼此刻苦攻書,要早起晚睡的話。那時(shí)的我們,為了一根莫須有的高考指揮棒,除卻戰(zhàn)勝叛逆時(shí)期的家庭隔閡,各種情感矛盾,還需要忍受著莫大的課業(yè)壓力,迎頭對(duì)付應(yīng)試教育的殘酷——換做一個(gè)四十歲的自己,這一切或許只是笑談云煙,可對(duì)于十幾歲的我們,他真的很重。
熬過了這么多,也就走過了我們的花季年華。它將會(huì)是我們長大后總會(huì)回想起來的夢,永不刪除。
要謝謝時(shí)光,謝謝命運(yùn),謝謝所有讓我快樂火讓我痛苦的人或事。黃昏無霜,何以為黃昏。青春無你,何以為青春。
要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢想。
即使天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。
我該怎樣來形容我走過的花季呀!
還只有九歲的時(shí)候,我就在想十歲是怎樣的感覺,是不是十歲我就長大了?時(shí)光匆匆而過,再過幾天,我就十七歲了。
而我找不回曾經(jīng)那一群相伴相惜的朋友,求不來那一句“生日快樂”——發(fā)了很多條信息,回應(yīng)我的寥寥無幾。歲月無情,毫不憐惜地撕碎那些美好的回憶。年齡一歲一歲地長,而我們,再難找回那時(shí)的惜惜相依。
屬于我們的年紀(jì),正悄悄開出花來,或優(yōu)雅,或明媚,那終歸是青春。
我找不到來時(shí)的路,我想回,可我回不去。
我記得小時(shí)候信誓旦旦地許諾,我要成為一個(gè)怎樣的人,我要怎么做??墒悄菚r(shí)的我,又怎么會(huì)懂得,世事又怎會(huì)如你期許那般發(fā)展?最終只能被時(shí)光雕刻成不是你期許中,卻已注定要成為的另一種人。
學(xué)會(huì)自私地索取,學(xué)會(huì)無休止的貪婪,也學(xué)會(huì)懂得兒時(shí)不懂的道理。禁錮在這象牙塔,未近塵埃,卻已被塵埃所沾染。
我該如何對(duì)待?將要來到的種.種不如意?
只想要安穩(wěn)地走,不喜一路的顛簸,可是終究要走,要不停地走,十六七歲正屬花季,而我正在途中,夾在現(xiàn)實(shí)與夢想的縫隙里,呼吸著無奈,那無奈如滄海;吞吐著茫然,那茫然似大漠。
有一條小路,我已經(jīng)從三年初中走到現(xiàn)在的高中第二年,那條小路伴著我成長而我亦看著它變幻——或?qū)捇蛘?,蜿蜒在小河邊,河的兩岸,蝶舞翩躚。我多么愛晨曦灑在小路上,灑在河面上。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好多年,我看了一次又一次,過去和現(xiàn)在不停地在腦海里交替變幻。我感受著清冷而充滿希望的風(fēng),從未知的未來拂到我的臉上。
這樣花的季節(jié),從夏的熱列延續(xù)到冬的清冷,一年又一年,循環(huán)往復(fù)著,不斷長出一個(gè)又一個(gè)不同的夢想,又遺忘一個(gè)又一個(gè)不同的夢想;重復(fù)一個(gè)又一個(gè)相同的秋冬春夏,在每一個(gè)相同的秋冬春夏里,演繹著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于成長關(guān)于青春的不同的故事。我的年華,它在不停地長啊,一路的顛沛流離,一路的酸甜苦辣,一路的喜怒哀樂,一路的愛恨情仇,終于在后來的歲月里綻放出一朵永不凋零的花,永遠(yuǎn)封存在十六七歲的時(shí)光之流中。
它要換一種形式,永不停息地長下去,儲(chǔ)存一段段不同的年華,直到有一天我老去,偶爾翻開時(shí)光的一頁頁,看一看那些年里,我是怎樣精心蘊(yùn)育一個(gè)個(gè)充滿期待的花蕾,我又是怎樣走過那樣一段飽含深情的花季??此窃鯓娱_出花來,讓在遙遠(yuǎn)的時(shí)光盡頭,早已滿頭蒼白的自己,仍能輕嗅那一縷縷花香。
春花,秋月,夏日清風(fēng),冬日白雪。這些都很美,這才是我想要的四季。
——題記。
一縷晨曦,靜靜思索,懷念黃昏美好時(shí)光。幾多新葉,默默垂頭,凝視下方泛綠水塘。
花季,應(yīng)該是五彩繽紛的,充滿夢想的花季才有價(jià)值,有意義。是六月的夜,從綠色植物的縫隙間灑下了光之屑,伴隨知了的鳴叫,少年們?cè)S下了夢想的誓言。
曾經(jīng)的我們,有過叛逆;曾經(jīng)的我們,也會(huì)為某件事和家人或朋友鬧得不可開交,而她們卻在默默的為我做著一切,她們知道這是我的青春叛逆,現(xiàn)在想起那些真的很心酸。曾經(jīng)為了一些事情不好好學(xué)習(xí),成績一落千丈,老師卻把我從迷惘中拉了出來。
現(xiàn)在的我,再不會(huì)為了那些瑣事和家人或朋友爭吵,因?yàn)槟切┦虏恢档梦胰プ?,而為此荒廢了我的美好青春,因?yàn)楝F(xiàn)在的我長大了,懂事了,知道了為自己的美好未來、光明前途做打算,好好學(xué)習(xí),為夢想而努力奮斗,為青春留下一個(gè)美好回憶。
春花,秋月,夏日清風(fēng),冬日白雪,這才是我想要的四季,我要讓它永遠(yuǎn)光芒萬丈,光彩四射。
少年夢境是霧氣騰騰的白,濕氣撲面,螢火錦鯉,溫柔似微睡時(shí)逛過的秘密花園?;镜奈覀兡晟佥p狂,花季的我們充滿夢想,俗話說:“沒有夢想,何必遠(yuǎn)方?!痹俅涡岬綗o盡的濃蔭,散發(fā)出翠綠的氣息,再次望見那些曾經(jīng)藏匿的夢在眼前灑滿了光芒,再見了我的六月。
不傲才以驕人,不以寵而作威。每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。
花季的我們充滿夢想,花季的我們意氣風(fēng)發(fā),花季的我們精彩迷人,花季的我們生氣勃勃。我們的花季,我們的美好回憶。
往事不必遺憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做經(jīng)歷。
我們的花季初二篇六
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”在青少年這段曇花一現(xiàn)的瞬間,我們更應(yīng)該惜時(shí)如金。
一天早上媽媽背起包,穿好鞋,急匆匆地準(zhǔn)備出門,走之前還對(duì)我喊了一句:“我有事中午就回來,記得把作業(yè)給我寫了,否則……”她暗暗一笑。等她門一關(guān),我便跑到小窗口,仔細(xì)觀察她的行蹤,確認(rèn)了她已走遠(yuǎn),我就打開電視,拿出零食,躺在沙發(fā)上,悠閑地看起了電視。
“滴答,滴答!”時(shí)間不知不覺地跑到了11點(diǎn),一束太陽光射在了我的臉上,我一看表已經(jīng)那么晚了,媽媽回來要是發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒寫可怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng)把作業(yè)拿了出來,津津有味地享受著看電視的快樂。半個(gè)小時(shí)“唰”的一下就過去了,可我的作業(yè)分毫未動(dòng)。我想:糟了,媽媽馬上要“大駕光臨”了,我連忙帶作業(yè)飛回書桌,又趴到窗上。媽媽已經(jīng)到樓下了,我又跌跌撞撞地跑回書桌,擺出一副姿態(tài)來蒙混過關(guān)。
“咔嚓”,隨著一聲鑰匙開門的聲音,媽媽回來了,她看見我頭懸梁,錐刺骨地那樣認(rèn)真,滿意地點(diǎn)了個(gè)頭,隨即又說:“我今天帶你出去吃飯,反正你學(xué)校作業(yè)都寫完了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻五味雜陳,完了!這作業(yè)堆得跟山一樣高,恐怕沒一小時(shí)寫不完吧,我隨機(jī)又編了個(gè)謊:“讓我背半小時(shí)古文吧,反正還早?!蔽艺f完以懷素寫草書的速度,奮筆疾書,數(shù)學(xué)的大題直接口算,英語標(biāo)上了斜體,語文閱讀題也簡略回答,攻克了半小時(shí)后,終于搞完了學(xué)校作業(yè)的90%。
吃完了飯又逛了一會(huì)兒商場,不知不覺已經(jīng)晚上了,到家時(shí),媽媽問:“你背了哪篇古文?”我佯裝地說了一句:“《陋室銘》”她一把拿起文章,說:“你背來聽聽!”我背道:“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈,斯是……陋室……”?!氨逞剑 蔽覝?zhǔn)備坦白從寬:“我不會(huì)背了!”媽媽氣憤地說道:“你作業(yè)早上根本沒寫是吧?我回來一摸電視是燙的,我就心知肚明了?!蔽业男睦硭查g崩塌,她吸了一口氣又說:“我?guī)闳ド虉觯屇阆挛鐚懖涣俗鳂I(yè),就是對(duì)你的一種懲罰!寫完作業(yè),再給我睡!”我一看謊言已被識(shí)破,便埋下了頭,筆尖沙沙的動(dòng)著,我的眼淚也淌了下來,媽媽放下火來耐心說道:“你在這一階段一定要珍惜時(shí)間,時(shí)光是一去不復(fù)返的,珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在?!?/p>
是啊,在花季,我們一定要珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,讓這花季變得美好。
我們的花季初二篇七
原來我一直以為,花,在它的花季,只有開出最美的花,才是“不辱使命”。轉(zhuǎn)眼間,我也到了人生的花季。
今年寒假,因?yàn)樾^(qū)里新開了劍道館,我便與大部分人感到陌生的劍道接下了緣。
大概是純粹的興趣與努力使然,我進(jìn)步得很快,也常常受老師表揚(yáng)。我比別人多付出了很多努力,只為了超越身邊的所有人,也超越自己。
那時(shí),家里買了一盞鳶尾,油綠的葉,細(xì)挺的枝。它努力成長,只為迎接花季的盛放。
五月底,我得知6月15日要考級(jí),從得到消息的那天起,我變一心一意地準(zhǔn)備著。練習(xí)時(shí)數(shù)量加倍,信心加倍,認(rèn)真加倍。沒幾天手上腳上便磨掉了皮,長出了很大很丑的水泡,甚至有幾次水泡都破了,血與汗把竹刀的柄都弄得黏呼呼的,可是我不在乎。
心中有抑制不住的喜悅與激動(dòng),我連看同學(xué)的目光都無意地夾雜了不屑與輕視。“我一定會(huì)是的,我肯定能考到5級(jí),讓同學(xué)都知道我的實(shí)力!”我在老師問道我對(duì)考級(jí)如何看待時(shí)幾乎喊出了這番話。
帶著一身的疲憊與滿心的希望回到家里,看到窗上的鳶尾已長出了花苞。濃艷的藍(lán)紫色與充滿生機(jī)的綠,將它傲視群芳般的自信與昂揚(yáng)展現(xiàn)的淋漓盡致。
我也走在花季,真好。我想。
拿到極為證書的哪一刻,我?guī)缀鯚o法相信自己的眼睛。
8級(jí),只有8級(jí)。
身邊其他的同學(xué),有的7級(jí),有的6級(jí),甚至有個(gè)男孩子得了3級(jí)。他們拿著級(jí)位證書笑著互相炫耀,互相嬉鬧,只有我呆呆的坐在地上仿佛失了魂。心中涌現(xiàn)出強(qiáng)烈的嫉妒與不甘,我認(rèn)為,蒼天對(duì)我不公。
踏著機(jī)械般的步子回了家,無力的掃了一眼窗臺(tái)上的鳶尾。它綻放了,可綻放得那么悲哀。在一片花瓣上有一道不協(xié)調(diào)的墨色,宛如淚痕。
原來花季也如此悲慘,真是……。
再去道館,我已經(jīng)沒有往日的精神,往日的自信,仿佛只是具空殼,行尸走肉。
老師果然找我談話了。第一句話直入主題。
“知道你為什么得了8級(jí)嗎?”
我的心中仿佛有一塊巨石投入了平靜的湖水,激起不止的波紋。
“你技術(shù)不錯(cuò),腦子也不笨,下次再考級(jí),會(huì)好的。”說完老師便拿起竹刀走出了辦公室。
再回到家仔細(xì)端詳那盆鳶尾,我看到了不一樣的東西。以前只專注于花朵,我一直忽視了莖葉的成長,而我現(xiàn)在看到了原本嬌嫩的劍形葉更寬、更有力了,而很多長葉的中心,又長出了新葉。
我突然悟到了,花季中不僅僅有綻放,更有著成長。于它,于我。
鳶尾的花開了謝了,它在成長著,準(zhǔn)備迎接來年的盛開,而走在花季中的我,也在成長著,迎向未知的明天,迎接風(fēng)雨,和風(fēng)雨后最甜美的收獲。
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我們的花季初二篇八
誰的青春不迷茫。劉同說過,面對(duì)那些罵我的人,我哪里有時(shí)間停下來和對(duì)方吵架,或者是回頭解釋。我只能一直跑一直跑,跑遠(yuǎn)了,那些站在原處罵你的人聲音就小了。也許前面還會(huì)有新的人罵你,但我還是相信越是前方,有功夫罵人的人越少,因?yàn)榇蠹叶荚诒寂堋?/p>
是啊,友誼這個(gè)詞,若是給它加入了青春和美貌,它便變的.神圣和可愛了。就如青春的我們,狡黠而笨拙。
花一樣的季節(jié),怎樣的恰如其分,遇上了花一樣的你們,一起迎著陽光燦爛過,也頂著風(fēng)雨前行過。這段友誼,會(huì)被我們永久的的珍藏在記憶里,永不褪色。
即使最終要各奔東西。溫暖也如草檐的舊燈籠,撞飛星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
青春,是我們?cè)撊^斗的年華。它是不應(yīng)該輕易被辜負(fù)的,可愛的人兒,你明亮的眼神,你奮筆疾書的小小身影。以及,對(duì)夢醒的熱愛與追逐。如果在你醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)一切已經(jīng)荒蕪。不知何處可走。不要悲傷,小小的人兒,你會(huì)用你的手,再撐起一片天空。
黎明會(huì)眷屬你的,neversayingnever。
花一樣的季節(jié),就應(yīng)該開出花一樣的明媚,參雜了憂傷,才會(huì)在陽光下更加清亮。很感謝,在花一樣的季節(jié),遇見風(fēng)光明媚的你們。
我們的花季初二篇九
春夢鼓動(dòng)的精靈,在黑板與紙墨間蠶食覓真。
蓓蕾呼吸的氣息,是那般甜蜜清新。
填夢的作業(yè)本上,洋溢著指尖的靚麗青春。
堰塘游弋的'魚兒,渴望白云萬里飄飄的足跡。
岸畔徘徊的布鞋,傾聽踏遍千山萬壑的腳步聲。
袁市夜校掃盲班上,站著不經(jīng)事的羞澀書生。
公社姑娘們的笑靨,閃耀著紅樸樸的真情。
許壩金黃色的麥浪,涌動(dòng)著揮汗如雨的身影。
河網(wǎng)皎潔的月光中,蕩起了青春之歌的漣漪。
花叢中飛舞的蜂蝶,度過了醉生夢死的一生。
花季中奔跑的少年,勾畫出一道道亮麗風(fēng)景。
注:袁市與許壩分別是我們高中期間掃盲和支農(nóng)的地點(diǎn)。
我們的花季初二篇十
一個(gè)值得我們尊敬的人,不一定要有流芳百世的事跡,也不一定是為國獻(xiàn)身的民族英雄,他可以和我們一樣,是一個(gè)普通人。一個(gè)就在我們身邊,默默為人們付出,為人們服務(wù)的人,那就是清潔工人。
他們的工作環(huán)境不是很好,收入也很低,有時(shí)人們會(huì)瞧不起他們,只因?yàn)樗麄兊墓ぷ鳌5屛覀兒煤孟胂?,如果沒有他們,沒有他們的付出,還有誰可以為我們創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境?清潔工人們,有時(shí)才凌晨三四點(diǎn)就開始工作,那時(shí)的街道上空無一人,有幾輛車偶爾會(huì)從動(dòng)車道上經(jīng)過,而清潔工人就在這時(shí),不分天氣好壞,不論身體怎樣,都會(huì)獨(dú)自在道路間用那雙手將大街清掃干凈。
我的內(nèi)心觸動(dòng)了。
他穿著橙色的衣服反射著微弱的光,頭上戴著斗笠,并沒有打傘。他非常吃力地?fù)]動(dòng)手中的掃把,想掃走街道上的垃圾,缺被一陣微風(fēng)一吹,又四散開來。但他沒有停下,也沒有什么別的動(dòng)作,只是簡單地?fù)]動(dòng)掃把,就這樣一次又一次。終于,清潔工人完成了工作離開了,雨也停了,可我的心卻沒有平靜。想想會(huì)有誰,在風(fēng)雨交加的夜晚為我們工作,盡管只是揮動(dòng)掃把,但又有誰能完成這簡單動(dòng)作,這就是清潔工,為我們默默付出的人。
清潔工人,風(fēng)雨無阻,無私奉獻(xiàn)的精神是我們所敬佩,值得我們學(xué)習(xí)的。請(qǐng)善待每一個(gè)清潔工人。
我們的花季初二篇十一
輕輕地。
輕輕地。
像一條小河彎彎曲曲。
靜靜地。
靜靜地。
不忍心。
流經(jīng)一方毓秀的心地。
如果我流經(jīng)一方心地。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
愛上我的活潑。
輕輕地。
輕輕地。
像條吐著泡泡的金魚。
靜靜地。
靜靜地。
不忍心。
道破一個(gè)彩色的秘密。
如果我道破一個(gè)秘密。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
愛上我的透明。
我的絢麗。
輕輕地。
輕輕地。
靜靜地。
靜靜地。
像一只蜻蜓忽高忽低。
不忍心。
點(diǎn)化一圈歡笑的漣漪。
如果我點(diǎn)化一圈漣漪。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
愛上我的樂觀。
我的細(xì)膩。
輕輕地。
輕輕地。
靜靜地。
靜靜地。
像朵倒影水面的白云。
不忍心。
下起一場浪漫的細(xì)雨。
如果我下起一場細(xì)雨。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
愛上我的紛擾。
我的迷離。
輕輕地。
輕輕地。
靜靜地。
靜靜地。
像一棵垂柳千絲萬縷。
不忍心。
擾亂一片恬靜的思緒。
假如我擾亂一片思緒。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
愛上我的纏綿。
我的清新。
輕輕地。
輕輕地。
靜靜地。
靜靜地。
像條開滿野花的土堤。
不忍心。
挽留一尺蝶舞的步履。
如果我挽留一尺步履。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
我的旖旎。
輕輕地。
輕輕地。
靜靜地。
靜靜地。
像朵洋洋灑灑的花絮。
不忍心。
沾染一件飄逸的羽衣。
如果我沾染一件羽衣。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
愛上我的浪漫。
我的不羈。
輕輕地。
輕輕地。
靜靜地。
靜靜地。
像一只蜜蜂尋尋覓覓。
不忍心。
觸碰一顆嫣紅的花心。
假如我觸碰一顆花心。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
愛上我的勤奮。
輕輕地。
悄悄地。
靜靜地。
靜靜地。
像片枝葉交錯(cuò)的樹林。
不忍心。
撒下一片青春的葉子。
假如我撒下一片葉子。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
愛上我的平凡。
我的碧綠。
輕輕地。
輕輕地。
靜靜地。
靜靜地。
像一陣微風(fēng)悄無聲息。
不忍心。
奏響一支愛情的葉曲。
如果我奏響一支葉曲。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
我的旋律。
輕輕地。
輕輕地。
靜靜地。
靜靜地。
像一座石橋沉默不語。
不忍心。
阻斷一幕夢中的別離。
如果我阻斷一幕遠(yuǎn)離。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
愛上我的沉穩(wěn)。
我的靜謐。
輕輕地。
輕輕地。
靜靜地。
靜靜地。
像只飛檐走壁的螞蟻。
不忍心。
追尋一處遠(yuǎn)去的蹤跡。
如果我追尋一處蹤跡。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
愛上我的真情。
在花兒一樣的季節(jié)里。
遇見花兒一樣的你。
又在開著花兒的夢里。
你輕輕地。
來
輕輕地。
去
輕輕地。
輕輕地。
作者qq79669766,原創(chuàng)空間歡迎來訪!
我們的花季初二篇十二
我有著這樣的經(jīng)歷,小時(shí)候,很討厭很煩媽媽,可就在我5歲那年,媽媽永遠(yuǎn)的離開了我。那時(shí)還小,對(duì)這種生離死別并沒有多大感覺,可現(xiàn)在每當(dāng)看見一些母親在和兒子吵架,或訓(xùn)斥兒子時(shí),又有誰來訓(xùn)斥我,誰給我母愛!我多么希望我得母親能站在我面前,哪怕是打我罵我,我想那時(shí)我只會(huì)流著淚但笑著說:“我終于有母親嚴(yán)厲的愛了!”
這種失去母愛的痛,小時(shí)候當(dāng)母親節(jié)同學(xué)們?cè)谟懻撍湍赣H什么禮物時(shí),我總是一個(gè)人默默坐在角落,迎來同學(xué)異樣的眼光。那種被同學(xué)鄙視的痛,是那些母親健在卻和母親惡語相向的人永遠(yuǎn)無法體會(huì)到的,只有在失去那天,才會(huì)懂得,但為時(shí)已晚。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”這句話很好的詮釋了我現(xiàn)在的心情,雖然我現(xiàn)在沒有能力撫養(yǎng),但多年以后,我有這能力時(shí),父親可能健在,但母親確實(shí)已不在。
愛是如此,時(shí)間亦是如此。
記得聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)醉漢在巷子里等死,他已錯(cuò)過了年輕力壯去打拼的好時(shí)間,他身無分文,時(shí)光老人可憐他,讓他回到了以前年輕力壯的時(shí)候,他很高興,勤奮的去打拼,可沒過多久,又沉迷于享受了,終于又到了和上次結(jié)局時(shí),他后悔不已,但等待他的只有死亡。
機(jī)會(huì)只有一次,如果沒有好好把握,就不會(huì)再有,我們應(yīng)珍惜。
人總是在失去后才懂得珍惜,相信不少人聽過這句話,可又有多少人在上演這一幕。
母愛如同流星般劃過我的天際,許多人或許只會(huì)去在意那一瞬的美麗,卻不知那劃過的軌跡也是我心中最美好的回憶。
不要再讓失去來教我們?nèi)绾握湎В?/p>
我們的花季初二篇十三
青春就像一縷盛開的陽光,亮麗鮮活,有著麥芽的飽滿和花朵的驕艷。青春時(shí)代,我們有著如詩如畫般的生活,有著清純簡單的感情。沒有金錢權(quán)利地位的糾纏,也沒有塵世繁瑣的干擾,我們自由自在的享樂。但也正因?yàn)檫@種無憂無慮、自由自在,才使得一些學(xué)生產(chǎn)生早戀。何謂早戀?相比現(xiàn)代漢語詞典中將其簡單的解釋為“過早地談戀愛”,百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛,一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛關(guān)系或?qū)τ诋愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國,這個(gè)詞語往往帶有長輩一方的否定性色彩。經(jīng)過二十年在中國的調(diào)查表明,在中學(xué)階段沒有發(fā)生過感情的人很少。而大多數(shù)都是暗戀、單戀(單相思)。
我們現(xiàn)在分辨不清“愛情”與“好感”的區(qū)別。對(duì)異性同學(xué)總有一種特殊的好感與好奇心,總樂意和異性同學(xué)交往相處……這可能就是物理上所說的“異性相吸”吧!還有,很多同學(xué)往往容易把異性友誼當(dāng)作愛情。再就是,中學(xué)生早戀具有盲目性。我們之間的“戀愛”,往往是在不知不覺中發(fā)生的,一點(diǎn)兒也由不得自己控制,用俄國著名文學(xué)家屠格涅夫的話來說,它是“一種會(huì)燃燒的無法抑制的感情”。
然而,對(duì)待早戀我們要正確處理。一位16歲各方面很不錯(cuò)的高一男孩,認(rèn)真地與同班一位女孩相戀了,男孩的父親與兒子進(jìn)行了一次屬于兩個(gè)男人間的談話。父:兒子,你是不是覺得她是最好的女孩?子:我覺得我認(rèn)識(shí)的女孩里她最可愛。父:爸爸相信你的眼光。但是,你才上高一,你認(rèn)識(shí)的女孩有多少?子:我心里只有她。父:你說你要上大學(xué),將來還要出國深造,想成為一名律師或金融家。你知道你將來會(huì)遇上多少好女孩?爸爸并不反對(duì)你現(xiàn)在談女朋友,但是,爸爸最反感的是見異思遷。這女朋友是你到目前為止認(rèn)識(shí)的最好的女孩,可是,你將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì),到那時(shí)你該怎么辦?你會(huì)不會(huì)后悔?子:可是,現(xiàn)在讓我離開她,我很痛苦。父:你初三時(shí)買的“隨身聽”呢?子:前兩天,您給我買了個(gè)高級(jí)的,我覺得音質(zhì)比原來那個(gè)好,就把它給人了。父:這就叫一山更比一山高。你如果把握好每一個(gè)屬于你的機(jī)會(huì),你以后的成就只能比今天大,你面對(duì)的世界只會(huì)比今天更寬闊,到時(shí)候你的選擇只會(huì)比今天更好,更適合你。如果你現(xiàn)在與這女孩真有那份情緣,到時(shí)候再讓它開花結(jié)果多好。兒子,一個(gè)人一生不可能不做些讓自己后悔的事,但是,人生大事只有幾件,后悔了,就遺憾終生。子:爸爸,我懂了……從此以后,男孩把對(duì)女孩的特殊感情像一顆種子般深埋心里,生命的樂章卻彈奏得更歡快了。他明白,即使愛的種子發(fā)芽了,也還沒有長成參天大樹,更不可能結(jié)出甜美的果實(shí)。而在這之前,自己只能做一個(gè)默默耕耘的農(nóng)夫,等待莊稼的成熟。說句實(shí)在話,對(duì)于我們這幫從兒童進(jìn)入少年的青春期孩子,對(duì)某個(gè)異性有特別的感覺是很正常的。我敢說。每個(gè)正常點(diǎn)的青少年,都有這類思想,我覺得大多數(shù)像我們這類的青少年只是抱著好奇的心理,嘗試大人們可以做我們卻不能做的事,從而證明自己已經(jīng)長大。我們雖然可以做大人們的事,卻沒有大人在社會(huì)中的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,還無法成熟的面對(duì)這一類問題所帶來的困擾,也不能像大人一樣能多方面的去思考這種問題。我身為在這種階段的青少年,我覺得家長們應(yīng)該做的不是一味的制止,這只會(huì)使我們的好奇心理更加嚴(yán)峻,要做的應(yīng)該是慢慢引導(dǎo),把不干凈的思想去掉,讓我們正確的和異性交往。思想可以有,但不能有歪思想;交往可以有,但不能有出軌的行為。這樣正確的引導(dǎo),在更好的滿足我們的好奇心,也可以教授我們一種在學(xué)校無法學(xué)習(xí)到得社會(huì)經(jīng)驗(yàn),才能使我們長大能更好的面對(duì)這一事情。
而我們也應(yīng)承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的那部分責(zé)任,不能只靠家長和和老師來幫助我們,而是自己思考、分析,形成自己的觀點(diǎn)和判斷。也許絕大部分的情況不會(huì)像案例所說的那么極端與嚴(yán)重,但是現(xiàn)在的同學(xué)們,不得不承認(rèn)的是我們處在一個(gè)成長飛速而尷尬的時(shí)期,很多事情我們知道對(duì)錯(cuò)但就是想試試,很多時(shí)候我們知道好壞但就是擺脫不了,很多情況我們知道善惡但就是看看會(huì)如何發(fā)展下去。在半夢半醒間,在稀里糊涂時(shí),就陷了進(jìn)去。
關(guān)于早戀,我更傾向于用好感來代替。喜歡一個(gè)人,對(duì)一個(gè)人有好感并不是什么錯(cuò)事,就像你看到美麗的花朵、可愛的小狗,它們可能在路邊,可能在鄰居阿姨的手中,它們并不屬于你,但不影響你對(duì)它們的喜歡。真的喜歡,想在一起的話,就要靠自己的實(shí)力和能力用正當(dāng)?shù)耐緩胶头椒▉頎幦 ,F(xiàn)階段的我們,途徑和方法都來自于家長的供給,偶像劇里的浪漫場景在生活很難靠現(xiàn)在的雙手去完成,或者很可能完成的代價(jià)是巨大的,就像案例中的傷人者,對(duì)自己和別人的身心損害都是巨大的。
現(xiàn)在喜歡與好感,可以埋在心里,可以寄托在更容易吸引到那個(gè)人注意的學(xué)習(xí)上,用自己的實(shí)力去證明自己,等到有一天可以給一個(gè)有份量的承諾時(shí),等到早戀已經(jīng)不叫早戀,可以光明正大的戀愛時(shí),一定是不遲的。
我們的花季初二篇十四
當(dāng)成功與失敗共存,挫折與希望同在,淚水與微笑結(jié)伴,痛苦與幸福相隨的時(shí)候,初二便來臨了。
告別了初一的風(fēng)花雪月,告別了初一的幼稚頑皮,告別了初一的喜怒哀樂,迎來了新的挑戰(zhàn),一個(gè)充滿成功、充滿艱辛的奮斗歷程。
如果說初一只是初中的試驗(yàn)階段,那么初二便是初中的主體,學(xué)習(xí)更加繁重,生活更加枯燥,但繁重后面有輕松,枯燥之中也有歡愉。我們既能夠在考場上淋漓盡致地發(fā)揮自己的才能,又能夠在球場上隨心所欲“玩弄”自己的球技;我們既能夠在課堂上坐如鐘,操場上站如松,又能夠在百米沖刺中跑如風(fēng)。能靜能動(dòng),能學(xué)能玩,這,便是我們初二學(xué)生的本色。
如果說初一時(shí)我們還對(duì)自己一無所知的話,那么已對(duì)自己有了信心。當(dāng)困難襲來時(shí),我們沉著、冷靜,相信自己有能力克服困難,最后,我們做到了,我們攻克了困難,繼續(xù)前進(jìn);當(dāng)挫折來臨時(shí),即便是淚流滿面,我們?nèi)匀怀錆M信心,眼中有淚水,心中有希望,化希望為動(dòng)力,沖破黑暗,重見光明。大大方方,瀟瀟灑灑地為自己鼓掌,這,便是我們初二學(xué)生的特點(diǎn)。
如果說初一時(shí)我們還是調(diào)皮無知的小孩,那么則顯得非常懂事?;氐郊?,看到忙碌的父母,看到他們頭上一絲絲銀發(fā),不禁感嘆父母為自己付出得太多太多了,則在父母生日獻(xiàn)上了一份自己精心準(zhǔn)備的禮物以表孝心。更加懂事,更加明理,這便是我們初二學(xué)生的一大亮點(diǎn)。
對(duì)希望更加執(zhí)著,對(duì)信念更加堅(jiān)定,對(duì)成功更加渴望。問心無愧、意志堅(jiān)定、步伐穩(wěn)健地走在人生大道上,這便是。
我們的花季初二篇十五
我們上初二了,這是初中三年最輕松、最無憂無慮的一年。此時(shí),我們不再是舔著棉花糖的孩子,也不再總想象自己是奧特曼,看著屋頂上飛過的大雁,還有飛機(jī)飛過后留下長長白煙時(shí),我們可以自信滿滿地說:初二,我來了!
帶著甜蜜的微笑,張開希望的風(fēng)帆,我迎來了新學(xué)期,我將自豪地告訴你——我上初二了!
記憶還停留在初一,可是我已經(jīng)踏上了初二的旅程。我享受著初二的陽光,如海豚享受海浪的愛撫,如小鳥享受藍(lán)天的開闊,如牛羊享受青草的芳香。記得初一時(shí),我懵懵懂懂,給老師們添了不少麻煩,在這里我想說一聲:老師,對(duì)不起!
初二了,我告訴自己,要懂事了,不要再瘋瘋癲癲,可是一上課,我就會(huì)把自己的告誡拋到九霄云外。手又會(huì)情不自禁地在抽屜里做小動(dòng)作;偶爾老師走到我面前,我總?cè)滩蛔≡谒澈笞鰝€(gè)“v”的手勢,而我偶爾的小動(dòng)作,總會(huì)被逮個(gè)正著,然后……就被叫到辦公室“吹空調(diào)”了。
初二了,我想我應(yīng)該有個(gè)新目標(biāo)了,當(dāng)然,我要把大大小小的錯(cuò)誤一點(diǎn)一點(diǎn)地改正過來。初二就像戰(zhàn)場,我們每個(gè)人都是戰(zhàn)士。擺在我們面前的有兩條路:一條奮不顧身地拼進(jìn)戰(zhàn)場中做勇者;一條則是退出戰(zhàn)場做弱者。無論哪條路都將影響著我們的一生,影響著我們的未來。我要奮起,拼進(jìn)戰(zhàn)場中做勇者。讓“敵人”來得更猛烈些吧,我不畏懼你們,我將通過我的努力證明給你們看,我是強(qiáng)者。
初二了,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了——新加了一門物理課程,第二學(xué)期還有等著我們的生物地理會(huì)考。初二如果再不重視學(xué)業(yè),我想我的人生也許會(huì)毀于一旦。初二是人生中重要的一段路,所以我將拼盡力氣。
或許,你會(huì)想我光說沒用,主要看行動(dòng),我告訴你,我會(huì)說到做到的,我會(huì)用行動(dòng)證明的。
我迎著風(fēng),立于大地,向著天空,自豪地宣告:我——上——初——二——啦!
我們的花季初二篇十六
花季:我們這個(gè)年齡。
一日午后,老爸突然來興致說要和我下棋,想著他上次3局全輸以后痛苦的表情,我忍不住笑出了聲來,痛快地答應(yīng)了下來。在沙發(fā)上坐定,擺好棋局,依然是我先執(zhí)子,開始了和老爸的對(duì)弈。
我的眼睛盯著棋盤,老爸的“炮”正尷尬地?fù)踔业摹败嚒保墒且坏┪野选芭凇迸查_,自己的右翼門戶就會(huì)洞開。我還是想按照以往的策略:不惜一切代價(jià)全線進(jìn)攻!于是我跳“馬”,在“炮”和“車”的支援下便撕開他的防守了。
老爸這時(shí)想調(diào)過另一個(gè)“炮”隔山支援,穩(wěn)固右翼防線,不過從整體上來看,依舊是老爸的風(fēng)格:死守,等待時(shí)機(jī)進(jìn)攻。我立刻急了起來,操起一切可以使用的進(jìn)攻棋子,想突破他的防守,幾個(gè)回合下來,我和老爸拼掉了一“車”一“馬”,雙方都退回各自的疆界整兵再戰(zhàn)。
不一會(huì)兒,我犀利的進(jìn)攻很快就被瓦解,老爸盯著我,滿臉笑意,一看就知道內(nèi)心在怎樣地嘲笑我。我不服氣,擺好棋,示意再來一盤。老爸只是笑了笑,嘴里吐出一句話:“在我是你這么大的時(shí)候,我也像你一樣,但你爺爺只對(duì)我說了兩個(gè)字:‘防守’。”
見老爸已經(jīng)打破沉默,我也不甘示弱:“但有的時(shí)候快攻能最快地解決戰(zhàn)斗?!庇谑俏蚁裙傲艘粋€(gè)小“卒”試探一下,結(jié)果老爸立刻把他的“車”橫在了我的防線上,攔住了小“卒”的前進(jìn)道路,隨后我跳“馬”護(hù)住小“卒”。他手里正玩著幾個(gè)棋子:“你性子太急躁,注意全盤的協(xié)調(diào)才是關(guān)鍵?!彪S后頓了頓,用一匹“馬”過了邊界,單槍匹馬挑戰(zhàn)我的防線,接著,我調(diào)來一個(gè)“車”,準(zhǔn)備組織力量將那匹“馬”圍死。
“知道什么叫協(xié)調(diào)嗎?”老爸嘴里說著,手卻沒停,一個(gè)“炮”已經(jīng)架好了“炮臺(tái)”,威脅我的“車”,我心里一陣遺憾,退開“車”,圍攻“馬”的計(jì)劃落空了。
老爸頭也不抬,看到我大部分棋子已經(jīng)越過防線,防守出現(xiàn)了空當(dāng),他抓緊時(shí)間調(diào)來了“車”,一“車”一“馬”在我的地盤里互成犄角,把我的戰(zhàn)線擠開了一條縫隙。我似乎已經(jīng)預(yù)見了這盤棋的結(jié)果,悶悶不樂地說:“進(jìn)攻永遠(yuǎn)是取勝的關(guān)鍵?!彪S手下了一步,竟然沒有注意到老爸的小“卒”已經(jīng)拱過了河。
“但是你也要知道,有的`時(shí)候,防守得好,就等于勝利。出奇制勝的不一定是你的大軍,而是一批小部隊(duì)?!崩习致朴频卣f完,將小“卒”往我的大本營這個(gè)地方拱,我趕快調(diào)集兵馬圍堵他的小“卒”,他隨后在后方放了“車”。
“過河應(yīng)當(dāng)用‘車’,既快又猛,殺傷力大,這才是最好的選擇?!蔽覍⒆约旱摹败嚒遍L驅(qū)直人他的底線,威脅他的老“帥”。
雙方又戰(zhàn)幾回合,還是不分勝負(fù),他的小“卒”已經(jīng)在我的大本營旁,一時(shí)沒法將“軍”。我看著自己進(jìn)攻的局勢,嘴角露出了笑容:“老爸,我快要贏了?!崩习中Χ徽Z,信手跳上一“馬”,我眼睛一亮,“馬”一走,門戶大開,我的“炮”直人底線,只要將“車”放在前方就可將死。
老爸不緊不慢地拱“卒”,都快到底線了。我不禁笑了起來:“你的‘卒’都拱老了。看我的進(jìn)攻!”隨后組織進(jìn)攻,只要“車”一沉底,他就輸了。老爸看我“車”離開了位置,不慌不忙地跳了“馬”。
馬后炮?我不禁一陣苦笑。老爸一臉得意,卻說:“你別看我的棋很保守,很老套,但是也能夠組織相當(dāng)有效的進(jìn)攻。做事一定不能操之過急,一定要慢慢來?!笨粗鴼埦?,我似乎悟到了什么,在我們這個(gè)年齡,哪個(gè)不是急性子,做事不仔細(xì)、不精益求精?假若做錯(cuò)了,就定會(huì)像這盤棋――滿盤皆輸,正值花季的我們一定要仔細(xì)、細(xì)心,只有這樣,我們才能在人生的舞臺(tái)上一展屬于自己的輝煌。
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我們的花季初二篇十七
我們,是九零后。我們,在花開的季節(jié)。我們,在一天天成長著。
懵懂的我們,在這季節(jié)里,有著太多復(fù)雜的感情。或叛逆、或厭惡、或悲觀。不想那么快,時(shí)間流逝。不想這樣,思想被那么多事情阻礙。漸漸地,對(duì)教育我們十幾年的父母以厭惡的情緒。討厭他們的煩瑣,討厭他們的羅嗦,討厭他們對(duì)學(xué)習(xí)太過注重。
應(yīng)該是色彩繽紛的應(yīng)該是五顏六色的。我們不要被束縛在這枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字里。我們要自由!我們要到外面去。
這天,燃燒著的導(dǎo)火索終于在家中燃起了。我瞪大著眼睛,揚(yáng)起頭,沖對(duì)面同樣激動(dòng)的母親大罵了一聲。便沖出門外,“嘭”地一聲。重重的摔了門。瘋狂的奔跑著,沒有目的。不知何去何從。不想起剛剛是因?yàn)槭裁词屡c母親鬧成那樣。頭有點(diǎn)麻,想哭一場,但眼淚卻倔強(qiáng)地不肯流下。任清風(fēng)吹去,不后悔的心任停留著。想與母親道“對(duì)不起”,話語到了嘴邊卻也說不出來。
花季,瞬間黯淡下來……。
每日與母親爭吵,與弟弟拌嘴。腦子里想的與嘴里說的從來不一致。還好,還好,母親終究是母親,傷了她的心,我仍是她的孩子。
“青春期”你不要來臨。我害怕你的到來,我要的親情。
陷入了日日夜夜的爭吵中,不像我們想的那樣。內(nèi)心渴望自由,卻也渴望母親的呵護(hù)。我們陷入了無限的矛盾中。
花季,釋放我們的感情,詮釋我們的成長,,你好嗎?
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我們的花季初二篇十八
每一個(gè)人都有著美好的花季,天真,爛漫,單純而美好。
——題記。
花季,對(duì)于每一個(gè)人來說都是美好的。在花季里,我們有些叛逆,有一顆浮躁的心,難免會(huì)做出一些叛逆的事情。但是更多的是,我們也會(huì)沉下心來靜靜地學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴打了。大家坐到自己的座位上,拿出課本,翻開所要學(xué)的內(nèi)容,開始聽老師講課。一堂課四十分鐘,沒有人可能百分之百的聽進(jìn)去,快到下課時(shí),大家會(huì)按捺不住自己激動(dòng)的心情,在心里面默默地倒數(shù)著下課的時(shí)間,下課鈴響了,大家歡呼著,扔下課本,成群結(jié)隊(duì)的跑出外面。這就是我的生活。
在初中畢業(yè)時(shí),體育也是一項(xiàng)要考的科目,所以,我們每天上操的時(shí)間都被用來練體育。夏天,我們頂著大大的太陽跑步,汗水早已浸濕了我們的衣服,只見體育老師在那里吹著哨子,大聲的喊著,給我們鼓勵(lì)加油,我們咬緊牙,沖向了終點(diǎn)?;貋砗?,癱坐在草坪上,大口大口的喘著氣,用盡力氣給沒跑回來的同學(xué)加油吶喊。看著每位同學(xué)拼勁全力的樣子,自己也有很大的感觸......
時(shí)間不斷的'流逝,我們年齡不斷的增長,轉(zhuǎn)眼間就到初三了,壓力越來越大,就像沉重的石頭壓在肩上,沉重的喘不上氣,但是我懂得這些道理,每天總會(huì)擠出時(shí)間,來學(xué)習(xí)。中午吃完飯就回到教室,用多余的二十分鐘去學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺自己不會(huì)的知識(shí)。晚上也總會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間預(yù)習(xí)新知識(shí)。
花季,是一個(gè)很美好的季節(jié),但是,每個(gè)人只有一次花季,我們要在花季里做正確的事情,把握好自己,不要讓自己后悔。
我們的花季初二篇十九
在我們班上,有一個(gè)超級(jí)“牛人”!
嗜書如命,第一牛。在他的手中,總有一本學(xué)術(shù)著作或文學(xué)經(jīng)典。剛開始,許是惺惺相惜,他居然看上了史鐵生的《我與地壇》《病隙碎筆》,他硬是把史鐵生作品中的每一個(gè)字,要傳遞的每一點(diǎn)“神”都吸收盡了才換口味。接著他捧起來的更嚇人,居然是厚厚的、磚頭一樣《中國大歷史》。如果說,他在看史鐵生的書時(shí),吸收了史鐵生的靈氣,那么在閱覽這本學(xué)術(shù)著作時(shí),他已悟出了歷史的規(guī)律,厘清了人類社會(huì)發(fā)展所受到的桎梏。讀完了這些書,本以為他會(huì)消停會(huì)兒,誰知,他又向自己的“獨(dú)特領(lǐng)域”跨步了——汪曾祺父子的《活著,就得有點(diǎn)滋味》。煎炒烹炸,煲湯涼拌。每一滴油在他眼里,都是油鍋上沸騰著,散發(fā)光芒的精靈;每一條魚都是他腦中奔騰飛跨的佳肴;每一塊肉都是經(jīng)蘇東坡題詩,令人垂涎三尺的美餐。在與美餐之夢依依惜別后,他又馬不停蹄地踏上了余秋雨先生的《文化苦旅》……嘿,可真是個(gè)愛書如命的“牛人”吶!
“腹有詩書氣自華”,是第二牛!他在廣博地領(lǐng)略了名家之風(fēng)后,人的氣質(zhì)也飛躍了一個(gè)臺(tái)階。說到歷史,他滔滔不絕;提到文學(xué),他高談闊論;吟起詩詞,他口若懸河……只要能逮住人,他一定會(huì)拉住兩個(gè)沒完沒了地說上一通。如果不能逮住人,他就會(huì)“與自己博弈”,于是,你就能經(jīng)??吹娇谥心钅钣性~的他了。因此,老師便給他一個(gè)平臺(tái)——讓他每天晚上自習(xí)課前作班務(wù)總結(jié)或?qū)n}報(bào)告。你以為這是苦差事嗎?no!他干的可歡吶!而且,他不說還真不知道,一說簡直是一鳴驚人吶!乏味的話題被他一講立即生龍活虎,妙趣橫生。逗得人是捧腹大笑,換來的是贊不絕口。嗬!又是一門令人羨慕的“牛技能”。
說到寫,他更是文采斐然,令人欽佩。近日,一篇名為《我向往的童年》的“偏題作文”竟寫出了新高度,寫出了史鐵生一般的深刻見解。兩人構(gòu)思竟有異曲同工之妙,可謂“不謀而合”。不僅獲得了語文老師的親睞,更受到了《語文報(bào)》編輯的重點(diǎn)關(guān)照,竟決定做一期他的專版文章!
這樣的人,你說牛不牛?
我們的花季初二篇二十
在這個(gè)世界我們不知道的比我們知道的還很多比如說;我們不知道,我們的身上有著太大的責(zé)任壓的我們喘不過氣,我們不知道的,這里有我們最愛的人,父母,朋友愿意為我們點(diǎn)一盞燈幫我們照亮我們的前途,我們不知道的,我們身邊有我們的朋友,父母愿替我們分擔(dān)。我們不知道的,我們是,我們自己父母心里的天使。
我們每一個(gè)人都不知的;我們不知道星辰大海是,我們的終點(diǎn)。我們每一個(gè)人應(yīng)該知道,這里有人在等待我們,努力奮斗,拼搏,互幫互助。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用新的眼睛了解整個(gè)世界應(yīng)該學(xué)會(huì)我們不知道的,應(yīng)該扎實(shí)我們知道的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)展開翅膀努力的,自由自在的飛翔,我們還應(yīng)該知道追夢,是我們每一個(gè)人包括我,你,的最初的信仰。我們應(yīng)學(xué)會(huì)讓希望散落在整個(gè)世界,為夢想拼搏,一起加油。
我們知道的,我們不知道的還挺多我們一起學(xué)會(huì)我們不知道的,扎實(shí)我們知道的好嗎?你們覺得怎樣?讓我們一起學(xué)習(xí)我們不知道的的把。
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