求職信是一種用于申請(qǐng)工作職位或求職的書(shū)信?？偨Y(jié)的核心在于對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)。在此，我想分享一些關(guān)于這個(gè)話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。
成長(zhǎng)的力量高考篇一
世界上有兩樣不會(huì)改變的東西，一個(gè)是我們頭頂上的日月星辰，一個(gè)是深藏在我們每個(gè)人心中的信仰。
每個(gè)人都有自己的信仰，我的信仰就是我的人生奮斗目標(biāo)。
十六年前的一天，一個(gè)小生命呱呱墜地了，這個(gè)小生命就是我。迎接我的除了父母的欣喜之外，還有別人的偏見(jiàn)和歧視。可就是這樣，爸爸媽媽頂住了世俗的偏見(jiàn)，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“放心，我們的女兒一定會(huì)出息的。女孩未必就不如男孩！”
在我成長(zhǎng)的路上，媽媽就像一片藍(lán)色的湖，給我溫柔、無(wú)私的愛(ài)；爸爸就像一座巍峨的山，給我堅(jiān)定、慷慨的情。他們用雙手托起我的生命之舟，用愛(ài)滋潤(rùn)我幼小的心靈，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。從小就一直聽(tīng)爸媽給我講花木蘭替父從軍以及居里夫人提煉鐳的故事，我由此立志：“誰(shuí)說(shuō)女孩不如男孩，我要自信，我要自強(qiáng)，我要成功！”
我沒(méi)有辜負(fù)爸爸媽媽的期望，從升入小學(xué)到現(xiàn)在，我一直是班干部，還曾多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。我每每取得成績(jī)時(shí)，爸媽都會(huì)同我分享我的喜悅，他們臉上露出的笑容更自信了。那些原來(lái)說(shuō)我們家可惜生了個(gè)女孩的人，現(xiàn)在也開(kāi)始對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊。可以說(shuō)，在這十六年的風(fēng)雨兼程中，是我的努力和信仰讓我不斷從成功走向了新的成功，在今年的九月，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了高中，開(kāi)始了為期三年的高中生活。
“成績(jī)”只能代表過(guò)去，我正在努力追求下一個(gè)我想品嘗的“蜜果”。高中是我所走人生路上的關(guān)鍵一步，沒(méi)有什么是高不可攀的，我將以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn)。盡管成功路上困難重重，但我堅(jiān)信：“追求永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾?！?/p>
我想，只要我努力，我的前途一定會(huì)更加美好。北斗星所指的方向永遠(yuǎn)不會(huì)改變，我的信仰也永遠(yuǎn)不會(huì)改變！我憧憬著自己手捧大學(xué)的錄取通知書(shū)，和爸媽一起向世界大聲宣告：“誰(shuí)說(shuō)女孩不如男孩！”的那一刻，我相信這一天一定會(huì)早日到來(lái)，我的目標(biāo)，我的信仰，我的北斗星，我會(huì)為此加倍努力。
儒家以孔子為信仰，所以儒學(xué)流傳百世，經(jīng)久不衰;佛教以釋迦牟尼為信仰，所以廟宇遍布全球，香火不斷;__以耶穌為信仰，所以西方人精神強(qiáng)大，日益富強(qiáng)。
信仰，是一種不可缺少的力量。
信仰可以是物是人。還記得小時(shí)候動(dòng)畫(huà)片的主人公總是手指著天，大喊“賜予我力量吧!”于是真就成了無(wú)敵的英雄。但是無(wú)謂的信仰冥冥之中是否真能帶來(lái)神力呢?那就不得而知了。對(duì)于清真教徒而言，豬就是他們的神，所以清真餐館到處都是。在豬肉都快變成米飯的社會(huì)里，這么一塊不吃豬肉的地兒異軍突起，讓人覺(jué)得不可思議。可清真教徒不為所動(dòng)，堅(jiān)決不吃豬肉，因?yàn)檫@是他們的信仰。由此可見(jiàn)，信仰可使人擺脫世俗的目光，只專(zhuān)注于自己心中的信念，可謂難得。
到拉薩去游玩，一路上看見(jiàn)不少人全身著地，匍匐向前。那衣服或沾滿灰塵或破舊不堪，可他們臉上卻是光芒四射，因?yàn)樾闹杏行叛?，所以他們才能從千里之外，一路行著三步一叩九步一跪的大禮來(lái)面圣，來(lái)朝圣。由此可知，信仰是無(wú)堅(jiān)不摧無(wú)所不能的。
信仰能讓人放棄吃豬肉，能讓一個(gè)意志力薄弱的人成為虔誠(chéng)叩拜的信徒，甚至能讓人擁有與惡勢(shì)力對(duì)抗的勇氣。
信仰，同時(shí)也是一種倚仗。
信仰，是無(wú)形中使你的心充實(shí)飽滿，讓你無(wú)憂無(wú)懼的力量。但信仰又不同于父母的懷抱，它能讓你脫離懷抱，獲得力量，去追逐信仰，。
我看信仰，是把無(wú)數(shù)人的愛(ài)與溫暖連結(jié)成的一個(gè)屋檐，可遮風(fēng)蔽雨，也可蓬蓽生輝。當(dāng)你有信仰時(shí)，與你有著相同信仰的人就將愛(ài)分給了你，你的愛(ài)也歸了別人，這種愛(ài)就是一種能撫平你傷疤鼓舞你斗志的力量。
所以，人不能沒(méi)有信仰，就像人不能沒(méi)有愛(ài)一樣，信仰的力量就是無(wú)盡的愛(ài)的力量，給予你強(qiáng)大的倚仗，推動(dòng)你前行的步伐，軟化你心中的仇恨，壯大你光明的志向。而你也不用刻意付出什么，因?yàn)槟阈胖孕叛霾艜?huì)有存在的意義：這也就足矣。
我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——汪國(guó)真。
你沒(méi)有俊美的容顏，沒(méi)有偉岸的身軀，亦沒(méi)有磁性的聲音。但你有一個(gè)寬厚的額頭，有一雙智慧的眼睛，你筆下的文字，都具有著激勵(lì)人心的力量。對(duì)我而言，你是偶像，更是信仰。
“我喜歡出發(fā)，凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的流連就會(huì)成為一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來(lái)?！币蜻@首詩(shī)，我與你結(jié)緣。那時(shí)的我迷茫、彷徨，站在青春的起點(diǎn)，卻割不下對(duì)童年愉快生活的眷戀，是你讓我明白，青春是多么珍貴的一段歲月。不斷出發(fā)，不斷上落，不斷邂逅新的風(fēng)景，人生才不虛此行。汪國(guó)真，我的偶像，是你教會(huì)我年少就要勇敢的闖。
“假如你不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深鎖，人生本就短暫，為什么還要栽培苦澀?！蔽沂且粋€(gè)十分敏感而又情緒化的人，這樣的性格，造就了我時(shí)常郁郁寡歡，悶悶不樂(lè)?？勺詮目戳诉@首詩(shī)以后，我便開(kāi)始對(duì)生活微笑，學(xué)會(huì)接納這世間種.種的不美好。汪國(guó)真，我的偶像，你的文的章，總能撫慰我的憂傷。
“流動(dòng)的生命中，有一種永恒的快樂(lè)，盡管，我有時(shí)也祁求。有一個(gè)讓生命輝煌的時(shí)刻，但是，我更樂(lè)意，讓心靈寧?kù)o而淡泊。”人生路上困難千萬(wàn)重，誘惑千萬(wàn)種，你可曾迷失在那燈紅酒綠，紙醉金迷的生活中？你可曾為名利而撒謊，你可曾向冷漠而殘酷的現(xiàn)實(shí)投降？在這時(shí)，擁有一顆寧?kù)o而又淡泊的心是多么重要。汪國(guó)真，我的偶像，你總能讓我拋掉浮躁，始終保持最初的心跳。
現(xiàn)在追星的人是越來(lái)越多，可他們當(dāng)中有很多人都是盲目而瘋狂的，他們追星的標(biāo)準(zhǔn)就是顏值高就可稱(chēng)之為偶像，但偶像的真正意義是什么？在我看來(lái)，所謂偶像應(yīng)當(dāng)具有正能量、是你所向往并努力想成為的模樣。就像拿破侖之于每一位想當(dāng)將軍的士兵；就像丘吉爾之于每一位政治家；就像馬克思之于每一位共產(chǎn)黨員；就像汪國(guó)真于我。
真正的偶像，應(yīng)當(dāng)是你信仰的代表。我不認(rèn)為追星有什么不好，但理性很重要，不可盲目而瘋狂。你要清楚自己的目標(biāo)，明確努力的方向。讓你的偶像，始終給予你溫暖向上的力量，引領(lǐng)你走向遠(yuǎn)方！
小草感恩雨露的滋潤(rùn)；小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天的哺育；大地感恩陽(yáng)光的照耀。我要感恩父母含辛茹苦的養(yǎng)育；感恩老師孜孜不倦的教誨；感恩同學(xué)真摯誠(chéng)懇的幫助……只有懂得感恩，才有向前的力量，才會(huì)萌生積極向上的信仰。
我感恩父母，他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界。從我咿呀學(xué)語(yǔ)便是我的啟蒙老師，一邊教我識(shí)字，一邊教我做人?！度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》我從小便已耳熟目詳。當(dāng)我表現(xiàn)優(yōu)秀的時(shí)候，總是在我耳邊淳淳教誨不要驕傲，要放眼前方，這時(shí)父母是我的催化劑，使我更加積極向上；當(dāng)我偶爾調(diào)皮犯錯(cuò)的時(shí)候，總是教育我要總結(jié)教訓(xùn)，不能在同一個(gè)地方跌倒兩次，這時(shí)父母是我并不苦口的“良藥”，使我在人生的道路上不迷失方向；當(dāng)我孤立無(wú)援，家是我的避風(fēng)港，父母是我傾訴的對(duì)象，教我學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。他們就像一個(gè)偉大的工程師，筑就我的靈魂，滋潤(rùn)我的心房，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
我感恩老師，他們把我?guī)У街R(shí)的海洋。他們是燈塔，指引我們這群懵懂少年前進(jìn)的方向；他們是渡船，擺渡了一批的又一批優(yōu)秀的兒女沖向祖國(guó)建設(shè)的前方；他們是粉筆、蠟燭，消耗了自己，幫助了別人。為了祖國(guó)的未來(lái)一身清貧，甘為人梯，從無(wú)怨言。
我感恩同學(xué)，他們把我?guī)У竭@個(gè)活躍的班級(jí)，使原本美妙的讀書(shū)生涯又增加了幾分光彩。在我學(xué)習(xí)迷惑不解時(shí)，耐心地講解，直到我完全理解；在我思想或行為要偏離方向時(shí)及時(shí)提醒，使我不再迷茫。
我感恩陌生人，感恩一個(gè)微笑、一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)提醒……。
我感恩偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，讓我們每個(gè)人生活充滿陽(yáng)光；
我更要感恩祖**親，為我們提供了安定、安逸的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
感恩無(wú)處不在。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，要知道恩從何來(lái)，把恩惠施與他人；學(xué)會(huì)感恩，無(wú)論你地位的尊與卑、財(cái)富的富與貧、年齡的幼與長(zhǎng)；學(xué)會(huì)感恩，這個(gè)社會(huì)才會(huì)充滿正能量，我們的民族才有希望，這個(gè)世界將變成人間的天堂！
我們少年兒童要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)效祖國(guó)的信仰在感恩中萌生，好好學(xué)習(xí)，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！
人生本來(lái)是沒(méi)有意義的，但當(dāng)我們心中擁有了信仰，那么，人生之路，便有了意義。
信仰，使平靜的小溪充滿力量，只為匯入江海;信仰，使老羚羊放棄生命，只為生命的延續(xù);信仰，使人在血肉模糊之時(shí)，仍能堅(jiān)守陣地，只為民族的勝利。
信仰，使生命由單薄到豐厚，由狹隘到廣博，由浮躁到寧?kù)o。
哥白尼因?yàn)閷?duì)美的信仰，他堅(jiān)信宇宙中的一切都是和諧美妙的整體，所以成就了墓志銘中所言：靈魂升于天上。劉偉因?yàn)閷?duì)生命的信仰，他不僅用無(wú)臂的身軀在水中游出了獎(jiǎng)牌，還用雙腳彈奏出了世上最美妙的鋼琴曲，他用他永不停息的生命向世人一次次證明，生命的神奇。
信仰，是深刻于靈魂的印記。一個(gè)人的靈魂因有了信仰而矜持、高貴，不會(huì)隨著肉體腐爛而老去。信仰，使靈魂不朽。
還記得李叔同作為風(fēng)流才子的韻事嗎?不記得了。所有的所有，都在時(shí)光里得以驗(yàn)證。當(dāng)時(shí)的流言蜚語(yǔ)擋不住這個(gè)高貴的靈魂，他拋下紅塵所有，在時(shí)人驚詫的目光中剃度為僧，開(kāi)始他苦心孤詣的修禪生活。他是太有信仰的人，受不了時(shí)事的一波未平一波又起，時(shí)代的巨輪翻滾得太快，快到世間的價(jià)值觀與風(fēng)氣令他心痛難忍，于是，他放棄紅塵所有，一心修煉，他要用自己的力量超度那些無(wú)辜、無(wú)奈的苦難百姓。
每個(gè)人心中都有自己的宗教，自己的朝圣路。信仰是絕不可能強(qiáng)加于身的，所以，靜默地前行，小心地堅(jiān)守住心中那方寸之地。
猶記得余秋雨在《沙中隱泉》里提到的一位老尼。當(dāng)余秋雨千辛萬(wàn)苦發(fā)現(xiàn)茫茫沙丘中那令人驚喜的一泉，正兀自高興時(shí)，老尼已守在那泉水旁幾十年，靜靜地，不悲不喜。所有的寂寞和悲苦都化作偶然吹來(lái)的陣陣清風(fēng)，使心更加清明、安定。
信仰，于世間萬(wàn)物都可以。世間萬(wàn)物，亦皆因信仰而絢麗。
人因信仰而生命不息，萬(wàn)物因信仰而具有生命力。
信之，仰之，生命才有意義。
岸與岸的距離有多遠(yuǎn)，只要心堅(jiān)，那便是咫尺;山與山之間有多險(xiǎn)，只要虔誠(chéng)，那便是無(wú)阻;現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距有多大，只要有信仰，夢(mèng)想不再遙不可及!多少個(gè)夜晚，殘損的小樓上，女子單薄的身影在凄慘的月色下，更顯無(wú)依，迷茫，凄愴。緩緩的，一滴滴清淚從已經(jīng)發(fā)紅了的眼眶溢出，那是相思的符號(hào)，它訴說(shuō)了女子一世的悲涼。那是自己的家鄉(xiāng)——衛(wèi)國(guó)啊，在那里，有自己最親的人，有自己一生最美的回憶。然而，此時(shí)，不知又有多少鮮血正將之染洗，又有多少兄弟姐妹在這場(chǎng)無(wú)休止的殺戮中喪命?！霸鹿馍?，女子香;淚斷劍，情多長(zhǎng);有多痛，無(wú)字想?！眹?guó)破家亡，自己卻無(wú)能為力，那是多大的痛苦啊。不，即使別人不幫自己，我也要用雙手報(bào)答我的國(guó)家。于是，她用她柔荑般的纖纖細(xì)手搬起了一袋袋救濟(jì)糧，看著災(zāi)民們吃到飯時(shí)的快樂(lè)，她滿足地笑了。她，就是許穆夫人，中國(guó)史上的第一位愛(ài)國(guó)女詩(shī)人。她，用愛(ài)國(guó)的信仰，一磚一瓦地為自己國(guó)家的安全加固，她是巾幗不讓須眉的女中豪杰，但，她更是個(gè)平凡的愛(ài)國(guó)者，她只是想像別人一樣，用自己淳樸的內(nèi)心、愛(ài)國(guó)的信仰去回報(bào)生養(yǎng)自己的地方。也許，我們的力量很薄弱，但信仰會(huì)是我們最大的動(dòng)力源泉!
蒙蒙細(xì)雨，雷聲嗚咽，濕了翅膀的蝶兒哭泣著，跌跌撞撞地來(lái)到愛(ài)人的墳前，山伯，不要擔(dān)心黃泉路上孤單無(wú)人陪伴，你的英臺(tái)這就來(lái)陪你。忽然，墳?zāi)拐?，一身紅嫁衣飛身躍入墳中，那一刻，她笑了，剎那間，洪荒五代，仿佛一道悠遠(yuǎn)的光束穿透時(shí)間、空間，綻放在她的嘴角。她終于解脫了。墓復(fù)合攏，雷雨驟歇，彩虹高掛，一對(duì)蝶兒從墓地飛出，蹁躚飛舞。愛(ài)情譜寫(xiě)了美麗的故事，梁祝是最美的字符，雖然凄涼，卻也可歌可泣。是什么使兩個(gè)封建家庭中的孩子有這般勇氣呢?是他們之間忠貞不渝的愛(ài)情信仰吧。也許，我們的生命很短暫，信仰卻使生命不再空虛，擺脫了行尸走肉，活出真正的意義!一把輪椅，伴著他度過(guò)了大半輩子。18歲忽然殘了腿的史鐵生，感到自己人生的灰暗，于是，他暴躁，頹廢，但真正沉靜下來(lái)后他意識(shí)到，即使自己的腿殘了，自己的思想仍能運(yùn)轉(zhuǎn)。在深刻的反思后，他為自己疊了一只名為“寫(xiě)作號(hào)”的船，讓自己駛出了絕望的深淵。“微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀;人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。”這就是史鐵生，他用殘缺的身體，詮釋了最完美的人生觀。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)，因?yàn)樗行叛?，?xiě)作的信仰，對(duì)生命尊重的信仰。也許前方的路很險(xiǎn)，但只要有信仰，那便是平川坦途!
現(xiàn)在的我們呢，生活在和平的年代，有健全的身體，沒(méi)有封建禮教的摧殘，但我們的靈魂卻不斷地被內(nèi)心深處住著的惡魔啃噬，冷漠、無(wú)情、殘忍、消極成了魔鬼最有力的幫兇，它正囂張地咆哮著，張牙舞爪著，企圖吞噬我們最后的一點(diǎn)思考。我們卻只能無(wú)力地掙扎，痛苦、絕望漸漸將我們淹沒(méi)?？蓱z的人兒啊，哪里才有專(zhuān)屬于自己的曙光呢?以虔誠(chéng)為紙張，信仰為字符，我要許下最神圣的諾言，用生命祈禱，祈禱信仰的力量能化作利劍，披荊斬棘，為我斬去內(nèi)心的魔鬼，還我滿心的明亮!
帶信仰一起飛向藍(lán)天，因?yàn)樗屛覔碛欣碇侵?帶信仰一起拼搏未來(lái)，因?yàn)樗?，讓我不再拾起昨天的錯(cuò)誤;帶信仰一起遨游滄海，因?yàn)樗?，讓?mèng)想與現(xiàn)實(shí)不再遙遠(yuǎn)!
去年暑假，爸爸媽媽帶著我們一家去西藏自駕游。一路上，巍峨的雪山，廣袤的草原，澄澈的湖泊，湛藍(lán)的天空，都給我留下了深刻的印象，但震撼我靈魂的，卻是藏族人民對(duì)藏傳佛教的信仰。
記得那天，從林芝開(kāi)往拉薩的路上，我看到一位朝圣者正在虔誠(chéng)的叩拜，只聽(tīng)她口中念念有詞，雙手合十，高舉過(guò)頭向前走一步;雙手繼續(xù)合十，移至面前，再行一步;隨后將雙手移至胸前合十。突然從胸前移開(kāi)，與地面平行前伸，掌心朝下趴在地上。每次都是膝蓋先著地，然后全身匍匐，額頭輕叩地面。盡管不時(shí)駛過(guò)的汽車(chē)掀起的塵土在他身旁飛揚(yáng)，他的臉上寫(xiě)滿了疲憊，但他的眼中卻充滿了堅(jiān)定，不斷重復(fù)著相同的動(dòng)作。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八诟墒裁?”媽媽告訴我：“他在磕等身長(zhǎng)頭，這是信仰藏傳佛教的信徒們一種虔誠(chéng)的拜佛儀式?！蔽易穯?wèn)道：“那他這樣拜著要去哪里?”媽媽敬佩地回答：“他要去心中的圣地——拉薩?！蔽也唤麑?duì)他肅然起敬。
到了拉薩，這種莊重的拜佛儀式就更加隨處可見(jiàn)了。記得在八廓街的那個(gè)晚上，我們看見(jiàn)了一位大約四五十歲的藏族男子，繞著大昭寺不停地五體投地，身旁圍滿了人，我們擠進(jìn)了人群，在大家的驚呼聲中發(fā)現(xiàn)他竟然只有一條腿。在人們?cè)尞惖哪抗庾⒁曄拢林氐乜闹^，又艱難地爬起來(lái)。那時(shí)我對(duì)他的敬佩之情油然而生。
繼續(xù)向前，一對(duì)年輕的藏民夫婦也正虔誠(chéng)地叩頭，女子的手中有一條繩子，牽著一個(gè)兩三歲大的孩子。那個(gè)孩子學(xué)著父母的樣一，懵懵懂懂地邁開(kāi)腿，跟在父母身后跪拜。這是一種怎樣的信仰啊!
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，雙手合十，象征領(lǐng)受了佛的旨意和教誨，舉過(guò)頭頂，移至面前、胸前表示心、口、意與佛合和為一。只有叩拜時(shí)，心發(fā)所愿，口訴祈求，這樣才能實(shí)現(xiàn)心中的愿望。藏族人民從小就接受這樣的信念，日復(fù)一日，年復(fù)一年，將大昭寺門(mén)前的粗石板，都磨得閃閃發(fā)光，平滑無(wú)比。
有信仰的人是幸福的。用簡(jiǎn)單的叩頭積累功德，祈禱平安與健康，與其說(shuō)是藏民的信仰，不如說(shuō)更像一種融入了日常生活的單純而執(zhí)著的信念。在雪域高原上，默默地、淡定地傳承著，從今世，直到來(lái)生。
有時(shí)候我在想人為什么可以?shī)^不顧身地去為一件事付出，明知道前路危險(xiǎn)重重卻還是選擇了前行，也許這就是信仰吧。
信仰到底是什么東西啊?我的初中語(yǔ)文老師曾經(jīng)提過(guò)，但是她沒(méi)有細(xì)講，她只是說(shuō)一個(gè)沒(méi)有信仰的人是可悲的。我不明白，怎么樣才算有信仰呢?信仰一詞最早出現(xiàn)于佛教典籍唐譯《華嚴(yán)經(jīng)》：“一切仙人殊勝行，人天等類(lèi)同信仰，如是難行苦行法，菩薩隨應(yīng)悉能作?！毙叛?，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是指對(duì)某種思想或宗教及對(duì)某人某物的信奉敬仰。說(shuō)實(shí)在的，我一直都不太明白信仰到底是什么，單看這兩個(gè)字我總覺(jué)得它是一種很神圣的東西，但到底什么東西能夠被稱(chēng)為信仰呢，什么樣的人才有信仰呢?如果要我自己來(lái)理解的話，那我認(rèn)為信仰就是我相信某種東西并且我敬仰著它。都說(shuō)有國(guó)才有家，那么什么是家國(guó)信仰呢?我想在這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情我可能有些明白了。
為什么醫(yī)護(hù)人員能夠選擇逆風(fēng)前行，馳援武漢，因?yàn)閷?duì)國(guó)家的信仰，對(duì)醫(yī)護(hù)人員這個(gè)職業(yè)的信仰，對(duì)某個(gè)人真摯的敬仰，對(duì)生命的敬畏。
為什么有無(wú)數(shù)人在后方默默地奉獻(xiàn)，因?yàn)閷?duì)國(guó)家的信仰，這是國(guó)事而非事不關(guān)己，這是團(tuán)結(jié)的時(shí)刻，這是一方有難八方支援的信念，這是告訴所有患者和醫(yī)護(hù)人員，他們并不是在孤軍奮戰(zhàn)，我們?nèi)允撬麄儓?jiān)強(qiáng)的后盾。
為什么國(guó)外疫情嚴(yán)峻，醫(yī)護(hù)人員甚至都沒(méi)有很好的個(gè)人防護(hù)裝備仍然堅(jiān)持上前線，因?yàn)檫@是工作，這是一個(gè)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，醫(yī)者仁心，這不僅僅是自己的同胞，更是一條無(wú)價(jià)的生命，任何一個(gè)有良知的醫(yī)護(hù)人員都無(wú)法放任任何一條鮮活生命的逝去，這是一個(gè)人成為醫(yī)護(hù)人員的時(shí)候內(nèi)心的信仰-救人。
著名歌手薛之謙他有一句口頭禪“我的心愿是世界和平”，以前不覺(jué)得這有什么，但當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)疫情，看到了很多因?yàn)樘鞛?zāi)人禍而逝去的生命的時(shí)候，我忽然明白這句話的含義是多么的高尚，尤其是我看到這么多人為了信仰而付出的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)自己很渺小，每天得過(guò)且過(guò)，沒(méi)什么遠(yuǎn)大理想，我甚至不能擔(dān)保自己未來(lái)某一天也能像他們這樣為了某樣?xùn)|西而付出。
我也許明白了，這就是信仰的力量，它讓你無(wú)懼生死，勇往直前，讓一個(gè)平平無(wú)奇的人擁有了成為英雄的能力，我真誠(chéng)的希望每一個(gè)人都能擁有信仰，信仰不會(huì)讓你迷失在這個(gè)紛亂的世界，它會(huì)讓你擁有力量并且告訴你應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的人。
真的不算平靜的一年，有太多太多不好的事情發(fā)生了，但是仍然有一群心懷信仰的人竭盡全力驅(qū)散陰霾，我相信“世界和平”不僅僅只是一個(gè)心愿。
沒(méi)有永恒的孤獨(dú)和絕望，有黑暗的地方，必定有光。那束光，是信仰，是靈魂最原始最熱烈的追求，它在心中某處，在失意之時(shí)給人最耀眼的火光。
梭羅信仰自然，他迷戀大自然的神韻，毅然離開(kāi)了紛擾喧囂的塵世。一壺酒，一竿綸，世上如梭羅這般快哉有幾人?居住在瓦爾登湖旁自制的一間小木屋內(nèi)，梭羅享受自然帶給他的一切。在瓦爾登湖垂釣滿天星河，梭羅的信仰使然，而他也從中獲取凡塵千載都難以悟出的哲思。
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有信仰，更重要的是他要追求他的信仰。人無(wú)信仰則躁，在人生中一路荊棘一路風(fēng)雨，信仰是航燈，使人不至被燈紅酒綠迷惑了眼，不至被紙醉金迷迷亂了心。
與時(shí)間對(duì)峙，與荒蕪對(duì)峙，與冷漠對(duì)峙，與世態(tài)炎涼對(duì)峙，需要我們的信仰。在物欲橫流的這個(gè)時(shí)代，“權(quán)力”和“財(cái)富”成了越來(lái)越多人的信仰，這是國(guó)家的危機(jī)，民族的危機(jī)。
國(guó)家無(wú)信仰則亡，民族無(wú)信仰則衰，社會(huì)無(wú)信則亂，我們現(xiàn)在的所謂信仰，不過(guò)是被欲望包裹，失去最初的光亮。我們要做的是瓦解心墻，對(duì)于物欲僅是追求而非迷戀，只有每個(gè)國(guó)民有著自己最初的信仰，那么這股力量將會(huì)讓中華民族屹立于世界民族之林。
正如梭羅信仰自然，那是孩童般純真，是未雕飾的玉一般純潔。被生活洋流推著走的人們，也許該停下來(lái)找回原本的信仰。那才是人生的光。
“且放白鹿青崖間”是太白豪邁內(nèi)心的信仰;“安得廣廈千萬(wàn)間”是少陵心憂天下的信仰;“一蓑煙雨任平生”是東坡豁達(dá)樂(lè)觀的信仰……信仰是水，有著生命力，生生不息;人則像魚(yú)，沒(méi)有信仰這股清流難以存活。
又如國(guó)人的信仰迷失，是因?yàn)榉彪s的人間污染了原本純潔的信仰，可迷途知返，給自己一雙慧眼，看清紛擾世間，便會(huì)尋得本真。
柳永曾渴望功名，后也知“忍把浮名，換了淺斟低唱”。李煜在位時(shí)沉淪放肆，后才知“一綸繭縷一輕鉤”才是自己想要的……他們迷失過(guò)，有的尋回了，有的一世長(zhǎng)嘆，所以我們更要學(xué)會(huì)守護(hù)自己的信仰。
信仰，是心中的歌，是夜間的夢(mèng)，是感動(dòng)與溫存。但愿風(fēng)再起時(shí)，信仰不再因?yàn)樗资蓝捡Y，珍貴歲月中，她是心中的詩(shī)，神圣如斯。
浮生如此，人生如斯，信仰之始必與身體一同就于木中。即便在靈柩，它依舊閃亮著光……。
很多很多個(gè)這樣的晚上，暗藍(lán)色的天光隨著風(fēng)聲漸漸彌散開(kāi)來(lái)，路燈亮起來(lái)，烘托出一圈又一圈模糊的光影。我坐在有三十多人的教室里看書(shū)、做題。頭頂是煞白的燈光，筆下是一遍又一遍枯燥乏味的演算。抬起頭，眼前充斥著一條又一條泛著白光的影像，我眨了眨眼，又埋下頭去，心里什么也沒(méi)有。
有時(shí)候，心里生起一股疲倦與厭煩。好似孤海泛舟，四周皆是黑暗，遠(yuǎn)方隱約有燈塔發(fā)出的微弱的光，你使盡全身力氣向前游去，卻發(fā)現(xiàn)一切皆是徒勞，皆是虛幻。所有的愛(ài)與恨，所有的愿望與牽掛均被現(xiàn)實(shí)的黑洞虧空，吞噬，變?yōu)樾纳蠠o(wú)法填補(bǔ)的缺口。我還能相信什么，生命空洞洞，所有的鮮美的外表均是假象，獨(dú)有信仰熔成的閃亮而堅(jiān)硬的內(nèi)核真正存在。
那天午夜，我從睡夢(mèng)中驚醒，坐在床上久久回不過(guò)神來(lái)。夢(mèng)中的少年在傾盆大雨下狂笑不止，世界如同一個(gè)黑幕壓在他身上，夢(mèng)中充沛的雨水如同一條黝黑的光河，延伸在他近乎偏執(zhí)的笑容里。故作姿態(tài)的笑，嘴角夸張，昭彰遮罩，笑里藏著幾把尖刀，伸手接住銳利的刀鋒，握著刀刃拗到支離破碎鮮血噴射而出。在那樣寂靜的夜里，四周只有室友沉睡發(fā)出的細(xì)微的鼾聲，我似乎聽(tīng)見(jiàn)心中那壇死水泛起輕漾。這時(shí)，才意識(shí)到，人總要相信些什么，才才不至于跌入未知的黑洞中。
一路向北，在一遍又一遍進(jìn)行加減乘除那古老而簡(jiǎn)單的算法以至快要發(fā)狂時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)。一路向北，在希望被現(xiàn)實(shí)無(wú)數(shù)次開(kāi)方開(kāi)方再開(kāi)方直到小得自己都快要看不見(jiàn)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)。一路向北，當(dāng)被困難與挫折打擊到趴下陷進(jìn)泥濘里快要抬不起頭來(lái)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)。
一路向北。正是這樣簡(jiǎn)單的堅(jiān)持與偏執(zhí)支撐著我走了這樣久，它已變成一種信仰，發(fā)著熠熠的光?！氨薄笔窍Ｍ?，美好，是夢(mèng)想在的地方。我沒(méi)有黃金萬(wàn)兩，沒(méi)有可以拼的老爸，但我始終相信，只要一路向北，滿目荊棘終會(huì)開(kāi)出似錦繁花，消逝的是暫時(shí)的痛楚，留下的是彌遠(yuǎn)的花香。
我相信一切情緒的激蕩終會(huì)過(guò)去，一切色彩喧嘩終會(huì)消隱。
我相信美好總比失意多，快樂(lè)總是比痛苦長(zhǎng)久。
我相信世界是真實(shí)的，人生是真實(shí)的，一切都是真實(shí)的，所有的苦難都有原因，所有的付出都有回報(bào)。
我相信這個(gè)世界上一定有值得我相信的，即便被刀光劍影無(wú)情刺傷，每一個(gè)“我相信”，換來(lái)的是沉甸甸的“我存在”。
因?yàn)橄嘈?，所有的苦痛在這一瞬間輕得如同一片薄霧，你真正存在于這個(gè)世上，向著前方，歡快地狂奔而去。
成長(zhǎng)的力量高考篇二
時(shí)間就像一匹肌肉豐滿的小馬，飛奔而去，像風(fēng)一樣跑的無(wú)影無(wú)蹤;有時(shí)卻像一只蝸牛，慢吞吞地爬。今天，讓我們乘坐這匹小馬，去看看我那黃金般閃耀的記憶吧!
那一年，我還小，才五歲，又和媽媽去了老家，我在那里住了五天，全都平安無(wú)事，可到了第六天……第六天，表妹在我寫(xiě)日記的房間，像蟑螂一樣四處亂爬，我正在和那個(gè)狗見(jiàn)了都不屑于顧的哥哥“斗嘴”，并且斗得不亦樂(lè)乎。嘴仗還沒(méi)結(jié)束，突然發(fā)出了一聲清脆無(wú)比的“刺啦”聲，我頓時(shí)感到不妙。
在接二連三的“刺啦”聲后，我有點(diǎn)大禍臨頭的感覺(jué)，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌亂七八糟，一片狼藉：我的日記上畫(huà)著“抽象派”的畫(huà)，其實(shí)就是歪歪扭扭的線條;我那丑八怪表妹(在我眼里是這樣，大人平時(shí)恨不得把她夸上天)正拿著我那一本精致的日記本，一頁(yè)一頁(yè)地“分家”。
看到這一幕，我兩眼瞪得像個(gè)銅鈴，頭發(fā)根根豎起，嘴巴成了“o”型，發(fā)出了震天響的河?xùn)|獅吼：“你在干嘛呢?”可是表妹照樣我行我素。我頓時(shí)有一股怒火從腳底板竄到了頭頂，竟然兩眼一黑，覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，像一棵弱不禁風(fēng)的大蔥，一頭栽進(jìn)了“爛泥床”里，隨后就不省人事了。
恍恍惚惚地看見(jiàn)圓嘟嘟的表妹，躡手躡腳地向我爬來(lái)。我迷迷糊糊的醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)正在“口水流下3000尺”的表妹，眼睛直勾勾地看著我，還直都在傻笑，像壞了的水龍頭怎么也關(guān)不上，那樣子活脫脫像一個(gè)小丑。
我雖然覺(jué)得這可以讓人笑得前仰后翻，但是我的衣服被表妹的“洪水”毀的“面目全非”，濕漉漉的很不舒服。我大為惱火，想：這衣服可是花了199元的價(jià)錢(qián)買(mǎi)的，199元，估計(jì)能買(mǎi)數(shù)不勝數(shù)的巧克力，現(xiàn)在卻長(zhǎng)翅膀飛走了。
我正準(zhǔn)備把表妹罵個(gè)狗血噴頭，可是表妹突然笑了，那笑容簡(jiǎn)直就是冬日里陽(yáng)光一樣給人溫暖。頓時(shí)，我的憤怒土崩瓦解，心里不好的想法一掃而光，現(xiàn)在我覺(jué)得表妹如天使般美麗。我的態(tài)度立刻發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)彎，想：“算了，他還小，不懂事，饒她這一回，下不為例”。
的確，日記沒(méi)了還可以補(bǔ)，可幼小的心靈卻會(huì)被破壞，暢通無(wú)阻的記憶的小河，卻會(huì)被“大石頭”阻擋，并且終身難忘!
時(shí)間的小馬還在閃電一般的奔跑，上面載著我鉆石般珍貴的記憶。而表妹那天真無(wú)邪的笑容一直留在我的心中，揮之不去!
成長(zhǎng)的力量高考篇三
我們都是有智慧的人，張飛的智慧，列寧的智慧，孫臏的智慧。這些人的智慧很值得我們學(xué)習(xí)。
智慧王國(guó)。
有一個(gè)王國(guó)，名字叫做智慧王國(guó)。在智慧王國(guó)里，國(guó)王才是最聰明的。
我來(lái)到智慧王國(guó)的大門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口站著兩個(gè)人，他們衣著整齊，眼睛上還戴著一副眼鏡，很像一個(gè)博士、碩士的樣子。
進(jìn)入王國(guó)，首先見(jiàn)到的是智慧公主。公主對(duì)我說(shuō)：“你好，我是智慧公主，你有什么問(wèn)題要問(wèn)我嗎?”我一想：既然是智慧公主那一定什么都知道了。我就說(shuō)：“那我考考你吧!我要問(wèn)你哪一年，你必須把那年的重大事件說(shuō)出來(lái)?！彼饝?yīng)了。我首先問(wèn)：“19，有什么大事?”她回答道：“奧國(guó)皇儲(chǔ)斐迪南在薩拉熱窩被東，德國(guó)以此為借口，發(fā)動(dòng)長(zhǎng)達(dá)四年的第一次世界大戰(zhàn)?！蔽矣謫?wèn)到：“1664年呢?”“在中國(guó)，清軍入關(guān)，占領(lǐng)了北京?！薄?949年呢”“在英國(guó)，查理一世被送上了斷頭臺(tái)，標(biāo)志著人民的反封建斗爭(zhēng)的重大勝利!”“1961年呢”“蘇聯(lián)空軍少校加加林，乘‘東方一號(hào)’飛船升入太空，繞地球飛行108分鐘，成為第一個(gè)飛上太空的宇航員?！蔽仪椴蛔越嘏钠鹗謥?lái)，這時(shí)國(guó)王過(guò)來(lái)了。我又隨便地考了國(guó)王幾個(gè)問(wèn)題，國(guó)王流利地回答出來(lái)了，我真佩服智慧王國(guó)的人啊!
聰明的我們。
有一次，在二年級(jí)。老師在黑板上出了一道難題，題目是1+2+3+4+5+6+7+……100，當(dāng)時(shí)我們班的“大聰明”也就是付立宗站起來(lái)了，說(shuō)：“老師我算出來(lái)了?！边@時(shí)，全班同學(xué)的目光一齊投向付立宗。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“答案是5050。”老師開(kāi)心的笑了，眼睛瞇成了一條縫，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：老師一定是為了付立宗的成功而自豪的。過(guò)了一會(huì)兒我也想出來(lái)了。那就是：1+49=50，2+48=50，……陸續(xù)加下去，一共是50個(gè)50，所以是5050。慢慢地，同學(xué)們都做出來(lái)了。
智慧的頭腦人人都有，但是人們的智慧程度是不一樣的。我希望我們的心腦要比張飛、列寧、孫臏的智慧程度還要高。加油吧!
成長(zhǎng)的力量高考篇四
每一次的成長(zhǎng)，背后總會(huì)有一個(gè)天使為你加油，這是一種成長(zhǎng)的力量。
記得兩年前，也就是我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。春季，還攜帶一絲涼意，不時(shí)會(huì)打一個(gè)冷顫…窗外的桃花日漸地開(kāi)放。正當(dāng)我開(kāi)小差時(shí)。
“小桃，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！崩蠋燑c(diǎn)到我的名字時(shí)仿佛攜帶些怒氣，我不由得一愣，緩緩地站了起來(lái)，把頭低的非常低非常低，臉上應(yīng)該也有一抹紅暈吧?！靶√彝瑢W(xué)，回答問(wèn)題，愣著做什么呢？”我仿佛點(diǎn)燃了老師心中的小火苗，我的心里的小鹿在亂撞，“小桃！是52頁(yè)的第二題！”忽然同桌小紅在輕聲的提示我，“我終于把停留在51頁(yè)的目光移到52頁(yè)…把我寫(xiě)好的答案講了出來(lái)?！班拧谕銓?lái)不要再在我的課上分心！”我便坐到了椅子上，定下了心。
”老師！不好了，小桃從3樓的樓梯上滾了下來(lái)，如何解決？”過(guò)了兩天小紅慌慌張張地跑到老師的辦公室大聲的說(shuō)。老師先是一愣，再是飛快地跑到教室里，立刻將我抱起，送到了醫(yī)院里去，幸好，醫(yī)院就在學(xué)校對(duì)面。當(dāng)我第三醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師趴在我的身邊睡著了，醫(yī)院里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)打吊針的聲音，“滴…滴滴”看到老師睡的那樣香，我也沒(méi)動(dòng)，怕驚醒了老師。我看了看墻上掛著的鐘，已是凌晨三點(diǎn)。所有都已經(jīng)休息。
第二天，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在忙忙碌碌地走著，今天是周末，“小桃，你沒(méi)事吧，你如何那樣不小心？真是擔(dān)憂死我了，剛好你母親出差，不在家?！崩蠋熞?jiàn)我醒來(lái)后，便立刻施展她的嘮叨大法。我在這一刻，忘記了老師對(duì)我的懲罰，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)我的腳已經(jīng)綁成木乃伊，動(dòng)彈不能，原來(lái)我的腳脫臼了，還好，沒(méi)斷。
中午，老師出去有點(diǎn)事，后來(lái)，旁邊有一個(gè)小妹妹說(shuō)：“姐姐，你真好！你的老師照顧了你一天，很細(xì)心！”小妹妹用著一種很羨慕的目光看著我…我有點(diǎn)不好意思地對(duì)她笑了笑。
過(guò)了一個(gè)月，我的腳恢復(fù)地差不多了，母親也回來(lái)了，很感激老師，為了感激老師，母親還特意請(qǐng)了老師去吃飯。
是呢，雖然老師很?chē)?yán)，但，我還是愛(ài)她的，”1日為師，終身為夫“這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，目前，我已經(jīng)讀初中了，目前還要與這位老師聯(lián)系呢。每年，都要和她聚一聚，畢竟，她走的路比大家吃過(guò)的飯還要多，每當(dāng)我遇到困難一直第一時(shí)間想到她——何老師。
何老師正是我的天使，一直在我的背后為我加油！這是一種成長(zhǎng)的力量！
成長(zhǎng)的力量高考篇五
成長(zhǎng)是一種修行。我在森林里長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是一種訓(xùn)練。我在沙漠中長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí)，我在河邊長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。我在海里長(zhǎng)大?！懳?。
陽(yáng)光照射在這片森林上，買(mǎi)一片綠葉看起來(lái)光彩照人。我背著小書(shū)包，快步向前走。耳邊是悅耳的鳥(niǎo)鳴，清脆的溪水聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。地上到處都是草和花，空氣中充滿了迷人的香味。不時(shí)會(huì)有兔子從我腳下跳出來(lái)，飛過(guò)一只蝴蝶。森林里各種生物和諧相處。他們不是吵架打架，而是互相幫助，不怕我這個(gè)外人。哈，我在森林里學(xué)會(huì)了善良和寬容。
與森林相比，沙漠真的是一片不毛之地。我的腳步也變得極其緩慢。天山的太陽(yáng)照耀著我，我很快就要死了。我突然坐在柔軟灼熱的沙灘上。過(guò)了很久，我看到一個(gè)陌生人把一瓶水放在我身邊，慢慢走開(kāi)了。看著他蹣跚的背影，我被陌生人的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)。我又重新開(kāi)始了，現(xiàn)在的我是一個(gè)學(xué)會(huì)付出，意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
很遠(yuǎn)的地方，我看到了一條河，像一根又長(zhǎng)又細(xì)的繩子，束縛了我的心。好幾天沒(méi)見(jiàn)河了！喝完酒，我又開(kāi)始了沿河的旅程。過(guò)了一會(huì)兒，一條小溪匯入河中，河水變寬了。另一條小溪！在我半天的行程中，小河的體型已經(jīng)翻倍了！這就是積累。于是，我決定學(xué)習(xí)江河的“積累”精神。
這條河的盡頭是大海！無(wú)邊無(wú)際的大海！而它是由千萬(wàn)條河流的水組成的，它博大的胸懷已經(jīng)接納了這些河流。我又學(xué)會(huì)了大海的寬廣胸懷！
在森林、沙漠、河流、大海的指引下，我感動(dòng)了。我長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)勇敢的男孩，以后會(huì)發(fā)展的更好！
成長(zhǎng)的力量高考篇六
順境是成長(zhǎng)的力量，在順境中，我們乘風(fēng)破浪，茁壯成長(zhǎng)，追夢(mèng)、成才；逆境亦是成長(zhǎng)的力量，在困難面前，磨煉出我們不屈的斗志與堅(jiān)定的信念，還有那戰(zhàn)勝困難后愈加自信的心，激勵(lì)著我們不斷成長(zhǎng)。
還記得那張數(shù)學(xué)試卷，密密麻麻的題目使人眼花繚亂。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的奮戰(zhàn)后，“敵人”已所剩無(wú)幾，無(wú)數(shù)道題已被我征服。當(dāng)目光落在最后一題上時(shí)，我的心仿佛落入冰窟，光是那雜亂無(wú)章的數(shù)據(jù)就讓人心煩意亂。面對(duì)這個(gè)棘手的題目，我在氣勢(shì)上就已經(jīng)輸了。手在紙上“沙沙”地移動(dòng)著。一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)穿梭在腦海。沒(méi)有用，無(wú)論我怎樣努力思考，回報(bào)我的只是一個(gè)錯(cuò)誤的答案。怒而棄之，不耐煩的把筆一扔，不做了。等爸爸回來(lái)教我。可我沒(méi)想到，我被這道題打敗了。經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，已經(jīng)站在成功的門(mén)口說(shuō)要放棄，真是太可笑了。
在與困難較量的過(guò)程中，我改變了自己的畏難思想，變得更加自信，這點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都在暗示我的成長(zhǎng)。再逢困難，我都想辦法自己去解決，更可貴的是，我已重新認(rèn)識(shí)自己，還看清了困難，“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。真所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
在逆境中成長(zhǎng)，經(jīng)受困難的考驗(yàn)，鍛煉出鋼鐵一般的意志。對(duì)困難已淡然的平常心使我終身受益。困難，是我成長(zhǎng)的不懈力量。
成長(zhǎng)的力量高考篇七
1965年9月7日，世界臺(tái)球冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)在紐約舉行。路易斯??？怂故值靡猓?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于對(duì)手，只要再得幾分就可以登上冠軍寶座了。然而，正當(dāng)他全力以赴拿下比賽時(shí)，發(fā)生了一件意外的小事：一只蒼蠅落在主球上。路易斯原本沒(méi)在意，一揮手趕走蒼蠅，俯下身準(zhǔn)備擊球。可當(dāng)他的目光落到主球上時(shí)，這只可惡的蒼蠅又落到了主球上。在觀眾的笑聲中，路易斯又去趕蒼蠅，情緒也受到了影響。然而，這只蒼蠅好像故意要和他作對(duì)，他一回到球臺(tái)，它也跟著飛了回來(lái)，惹得在場(chǎng)的觀眾哄堂大笑。路易斯的情緒惡劣到了極點(diǎn)，終于失去了冷靜和理智，憤怒地用球桿去打擊蒼蠅，不小心球桿碰動(dòng)了主球，被裁判判為擊球，從而失去了一輪機(jī)會(huì)。本以為敗局已定的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手約翰?邊瑞見(jiàn)狀勇氣大增，信心十足，最終趕上并超過(guò)了路易斯，奪得了冠軍。路易斯沮喪地離開(kāi)后，第二天早上，有人在河里發(fā)現(xiàn)了他的尸體。他投水自殺了。
這件30年多前的往事，的確值得我們深思：在生活中，當(dāng)“蒼蠅”影響我們的情緒時(shí)，我們?cè)撊绾螌?duì)待?一個(gè)人也許能夠處理好意料之中的大挫折、大變故，因?yàn)樗呀?jīng)有了足夠的心理準(zhǔn)備。但是，如果對(duì)突如其來(lái)的“小蒼蠅”沒(méi)有心理準(zhǔn)備而導(dǎo)致情緒惡化，那么最終只能使自己的工作或事業(yè)功虧一簣。
路易斯并不是沒(méi)有能力拿世界冠軍，可眼看金光閃閃的獎(jiǎng)杯就要到手時(shí)，他卻暴露了心理方面的致命弱點(diǎn)：對(duì)待影響自己情緒的小事不夠冷靜和理智，不能用意志來(lái)控制自己，最終失掉了冠軍甚至生命。事實(shí)上，我們的生活中隨時(shí)都有可能碰到這類(lèi)偶然事件。比如你正在苦思冥想解題，同桌卻在喋喋不休地小聲講話;考試最緊張的時(shí)候，鋼筆里卻沒(méi)有墨水了;當(dāng)你正賣(mài)力地主持一臺(tái)晚會(huì)時(shí)，話筒卻突然沒(méi)有了聲音……這些突然發(fā)生的小事，常常伴隨人們一生，成為影響我們情緒的罪魁禍?zhǔn)?。這時(shí)，我們必須注意控制自己的情緒，不要受到這些小事左右，從容應(yīng)付突發(fā)事件。如果一時(shí)沖動(dòng)，甚至因此怒火中燒，那很有可能把事情弄砸，蒙受不必要的損失與失敗，最終害的還是自己。
善于控制情緒是一種智慧，無(wú)論對(duì)于人生還是事業(yè)來(lái)說(shuō)，被自造的壞心緒所擊倒都是棲為可惜的?？辞遄约旱娜觞c(diǎn)，切忌逞一時(shí)之憤從而因小失大，這就是路易斯用生命換來(lái)的教訓(xùn)，這就是人生智慧的反面教員。
成長(zhǎng)的力量高考篇八
當(dāng)然，我也不例外。我的力量，就是你。
你，像太陽(yáng)，溫暖了我的心；你，像泉水，滋潤(rùn)了我的頭腦；你，像微風(fēng)，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下美好、快樂(lè)的記憶；你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年；你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優(yōu)美的過(guò)去。你，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我不顧刀山火海、千難萬(wàn)險(xiǎn)奔向你的方向，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那便是：攜著你的手，一同去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。
那日，是我的生日，可惜沒(méi)人會(huì)記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過(guò)，面上極其平靜，可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問(wèn)：“你不開(kāi)心？”我笑笑說(shuō)沒(méi)有，而你卻說(shuō)：“別笑了，笑得比哭的還難看。”我沉默了，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說(shuō)：“傻瓜，你忘啦，今天是你的生日哇！”我徹底傻了，激動(dòng)的抱住了你，原來(lái)，還有你記得是我的生日啊！你只是笑笑，回抱著我，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時(shí)，你可從不這樣，你說(shuō)：“哎呀，真是的，我怎么把我們的小壽星弄哭了呢？”我一下子被你逗樂(lè)了，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說(shuō)那是生日禮物，我看了看，原來(lái)是星星，你知道，我是最喜歡星星的了，因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘?。我常說(shuō)，我是踩不死的星星草，是最堅(jiān)強(qiáng)的?？擅看蔚搅岁P(guān)鍵時(shí)刻，眼淚總是不聽(tīng)話的往下掉，好似大顆大顆的珠子。
你是我，你是我前進(jìn)的力量?！獂zn。
成長(zhǎng)的力量高考篇九
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光如潮水，擊打著記憶的灘頭。潮起潮落間，小女孩變成了大姑娘。成長(zhǎng)足跡中，記憶的碎片或大或小，若有若無(wú)。
小時(shí)候，我拉著父母的手，在路上又蹦又跳，遇到路邊的親戚，那一聲“叔叔”“阿姨”叫得格外地甜，他們摸了摸我的頭，給了我顆糖，我說(shuō)了聲“謝謝”，便獨(dú)自一人繼續(xù)跳著向前，隨后聽(tīng)到一聲哭笑不得的嘆息：“唉，這孩子?！蔽仪宄赜浿腥藢?duì)我的印象都是“調(diào)皮鬼”，我總是不知輕重地開(kāi)些不大不小的玩笑，以至于讓那些大人對(duì)我這個(gè)五六歲的小女孩感到無(wú)可奈何。
后來(lái)，進(jìn)入小學(xué)的我對(duì)學(xué)校的一切滿懷好奇與期望。但是，我也曾為了計(jì)算加減乘除那樣的“難題”而懊惱；也曾為了學(xué)會(huì)那些時(shí)長(zhǎng)時(shí)短的單詞而困感；也曾為了背那一首首唐詩(shī)而感到枯燥。小學(xué)的我，會(huì)因?yàn)楹捅任掖髢蓺q的哥哥搶搖控器差點(diǎn)打起來(lái)，會(huì)因?yàn)闋?zhēng)論雅去洗碗誰(shuí)去掃地吵上一架。那時(shí)侯，我從不會(huì)考慮“未來(lái)”這一類(lèi)名詞的含義，而在我這個(gè)“調(diào)皮鬼”心里，想到的只會(huì)是回家后吃什么玩什么。還有，小學(xué)的操場(chǎng)，就是你追我趕地玩著抓人的游戲，而不是像在幼兒園草坪上你追我趕地鉆那些特制的游戲模型。
如今，在路上遇到親戚，我再也喊不出那一聲甜甜的“叔叔”“阿姨”，只是不失禮節(jié)地打個(gè)招呼。而讓我煩惱的也不僅是語(yǔ)數(shù)英的作業(yè)，還多了那些文綜理綜的難題。我很多次為了未來(lái)?yè)?dān)憂，想著如果考不上理想的高中怎么辦，我已很少感到真正意義上的快樂(lè)，因?yàn)榭傆幸粔K無(wú)形的石頭，壓住了那一股力量。有時(shí)看見(jiàn)公交車(chē)上那些戴著紅領(lǐng)巾的小朋友們，我想到了當(dāng)年的自己?？吹揭粚?duì)兄妹正為一包零食吵架，我竟會(huì)感到他們幼稚！我發(fā)現(xiàn)，從上初中以來(lái)，我好像再也沒(méi)和哥哥吵過(guò)架，僅有的那幾次，也絕非一些毫無(wú)必要的小插曲。我更發(fā)現(xiàn)，我已很少會(huì)在操場(chǎng)上你追我趕，現(xiàn)在的操場(chǎng)于我們而言，僅僅是屬于中體考的訓(xùn)練場(chǎng)。
彈指一揮間，我已不再是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩，而是一個(gè)能分輕重的大姑娘。
潮水漫過(guò)人生的堤岸，讓我一次次體驗(yàn)到……。
成長(zhǎng)的力量高考篇十
依稀記得，我小的時(shí)候，還是個(gè)膽小的孩子，不敢站在太受人矚目的地方，是你，黃老師，給了我，讓我知道，只有勇于嘗試，把握住機(jī)會(huì)，才有可能接觸成功。
“鈴鈴鈴”一陣美妙的鈴聲響起，上課了，大家沖向自己的位子，情緒高昂，因?yàn)檫@節(jié)課要競(jìng)選班干部！
競(jìng)選開(kāi)始了，大家都像一匹匹脫韁的野馬，奔向講臺(tái)。“我先！”“不對(duì)，明明是我先上來(lái)的?！薄懊髅魇俏?。”老師不得不出來(lái)主持一下秩序。而我靜靜地坐在座位上，看著他們你一言我一語(yǔ)的競(jìng)選，仿佛一切都與我無(wú)關(guān)。
“菲菲，你不上去競(jìng)選嗎？”黃老師走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭?！安蝗?。”我一臉我才不要上去的表情?！澳悄阌邢敫?jìng)選的職位嗎？”黃老師對(duì)我溫柔地笑了笑說(shuō)?！坝邪 ?，我好不猶豫的回答，“可是我又不可能競(jìng)選的上?！蔽覒脩玫乜戳艘谎酆诎迳系男l(wèi)生委員那一欄里滿滿的學(xué)霸名字，整個(gè)人情緒低落?！澳强刹灰欢ǎ闳L試一下看看，好不好？”黃老師拉起我的手，眼里閃著期待的光芒?！翱墒俏也灰??！蔽遗み^(guò)頭，不敢看她的眼睛?！皼](méi)事的啦，你試試看，我相信你一定可以的。”
這時(shí)臺(tái)上已經(jīng)沒(méi)有什么人了，我猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭走上了講臺(tái)，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)上了我的名字?！按蠹液茫医裉煲?jìng)選衛(wèi)生委員，假如，我當(dāng)上了衛(wèi)生委員。我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。假如”等我講完后，我的臉上燒得厲害，逃跑似的回到了我的座位上。
投票結(jié)果出來(lái)了，我的票數(shù)異常的高，于是就奇跡般地當(dāng)上了衛(wèi)生委員。黃老師見(jiàn)了，拍了拍我的肩膀，“我就說(shuō)你一定可以的嘛，以后要敢于嘗試，自信一些，相信自己，知道沒(méi)有？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭眼里已經(jīng)開(kāi)始有了自信。
有了這件事，我變得敢于嘗試，勇于把握機(jī)會(huì)，變得自信了，也成長(zhǎng)了！
謝謝你！黃老師！是你給了我！
成長(zhǎng)的力量高考篇十一
他是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。他的堅(jiān)持不懈的精神給了我支持，給了我鼓勵(lì)，成為我成長(zhǎng)途中前進(jìn)的力量。
夏日炎炎，空氣悶熱。面對(duì)我最喜愛(ài)的體育項(xiàng)目——足球，我一直在困難面前裹足不前。足球的過(guò)人技巧一直是我的短板，想到這我無(wú)奈地坐在草坪上，心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。
忽然，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，是他。他仿佛看透了我的心思，看穿了我掩飾的笑容，說(shuō)道：“怎么了？”我向他傾訴了心中的彷徨?！斑@么點(diǎn)挫折就把你打倒了？加油，你行！”從他真誠(chéng)的眼神中，我看到了信任。起身，我決定再奮力一搏。
我挑起球，重新回到了草坪。把球往前一撥，開(kāi)始了訓(xùn)練?？粗媲胺朗仃?duì)員的攔截，我感覺(jué)整個(gè)人好像被兩只無(wú)形的大手狠狠地?cái)D壓在中間，緊張感頓時(shí)傳遍了全身。我?guī)蛎偷丶铀?，本想繞開(kāi)他們，但我失敗了，狠狠地摔倒在地上。我邊抱怨著自己邊掙扎著站起來(lái)時(shí)看見(jiàn)了他堅(jiān)毅的身影，他加速?zèng)_過(guò)來(lái)，把球碰到了很遠(yuǎn)的地方。當(dāng)他再去追球時(shí)可能沒(méi)有控制好速度，被球狠狠地絆倒在地上，他依然快速站起身來(lái)繼續(xù)奔跑，阻截，絲毫沒(méi)有放棄。哪怕球被對(duì)方搶斷，他也會(huì)繼續(xù)面對(duì)。我被他堅(jiān)持不懈的精神感染了，一股無(wú)形的力量在心頭涌動(dòng)。我內(nèi)心仿佛燃燒著一團(tuán)火，奔跑，阻截，搶斷，球再次回到我腳下，微微一晃繞過(guò)了防守隊(duì)員。風(fēng)聲從我耳邊呼嘯而過(guò)，我心里無(wú)比暢快。他看著我笑了，笑得那么燦爛。
自此，在成長(zhǎng)的路途中，雖然遇到很多困難，但我從未退縮。改變總是在那一剎那的決定之間來(lái)臨，選擇了面對(duì)就會(huì)成功。他堅(jiān)持不懈的精神影響了我，改變了我，是我，一直鼓舞我前行。
成長(zhǎng)的力量高考篇十二
一棵幼苗該如何成長(zhǎng)？遇到風(fēng)雨誰(shuí)來(lái)給它希望？它帶著迷茫尋找方向。
——題記。
幼時(shí)的我，看這個(gè)大千世界，一切都是美好的。慢慢地，我在成長(zhǎng)，也在不斷汲取力量。
記得小時(shí)候，外公就去世了，現(xiàn)在想來(lái)，快要步入晚年卻少了丈夫陪伴的外婆，一定很難受，但我卻不曾見(jiàn)她像別人喪夫一樣整日以淚洗面。外公去世后的幾天內(nèi)，她只是經(jīng)?？粗饷姘l(fā)呆，媽媽很擔(dān)心，便讓我陪著外婆。幾天后，外婆熱衷起了跳舞，總是去廣場(chǎng)上，拿著個(gè)粉色的大扇子，跟著別人學(xué)跳舞，還參加過(guò)表演呢！媽媽說(shuō)，外婆很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，是啊，我記憶最深的就是外婆的微笑，她的臉上總是洋溢著慈祥的、溫和的笑，像冬日的陽(yáng)光般溫暖。那時(shí)起，外婆的樂(lè)觀成為我。
說(shuō)起來(lái)是無(wú)形的但卻能改變一個(gè)人。
時(shí)光飛逝，我上學(xué)了，初中之前都是比較愉快的，日子好像細(xì)沙，很快從我手中流走了。但初中以后，明顯感覺(jué)壓力大了、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)了。我總是向外婆抱怨，明明是很煩惱的事，她卻也是笑著傾聽(tīng)，聽(tīng)完抱怨，她總是問(wèn)“那有什么有趣的事嗎？”于是，一場(chǎng)“批判會(huì)”變成了“笑話會(huì)”，沒(méi)次與外婆聊完，都會(huì)覺(jué)得心情很舒暢。于是，在外婆的感染下，我漸漸變得樂(lè)觀起來(lái)，那真是一種奇妙的變化！外婆給我的的推動(dòng)著我前進(jìn)，我發(fā)揮著那種力量，成長(zhǎng)就變得輕松、歡快起來(lái)，不僅能僅是學(xué)習(xí)中，生活中我也在枯燥的事物中發(fā)現(xiàn)了美好的、有趣的東西，這種力量激勵(lì)著我，讓我不斷去探索這個(gè)世界，因?yàn)槲颐靼祝磺械氖敲篮玫摹?/p>
當(dāng)雨過(guò)風(fēng)停，陽(yáng)關(guān)探出云層。幼苗不再迷茫，以?xún)?nèi)讓他不為艱難、奮發(fā)向上。
——后記。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
成長(zhǎng)的力量高考篇十三
走在回家的路上，細(xì)雨追逐著春風(fēng)，灑在我的臉上。
月考沒(méi)考好。面對(duì)老師的感嘆，內(nèi)心的煎熬增加了一分。想想父母對(duì)我的期望，想想自己的目標(biāo)，想想自己的夢(mèng)想。焦慮之余，不由得想到放棄。
雨繼續(xù)下，弄濕了路邊的黃土。深棕色的濕土和海灣的藍(lán)色吸引了我的注意力。向前走。原來(lái)是小草芽！我有點(diǎn)迷茫。這個(gè)小草芽前幾天還不存在。幾天沒(méi)見(jiàn)了，這里卻長(zhǎng)了這么大的面積。
石頭下面的綠色吸引了我的注意力，草，草！石頭下面有一片草地！是草接觸了石頭。和石頭比起來(lái)，草是那么纖細(xì)脆弱。是什么給了草力量，讓草可以推“巨石”？是向上的力量，是成長(zhǎng)的力量！
需要很大的毅力！面對(duì)“巨石”，草不畏艱難，推著它，只為尋找生存空間。但是我呢？我做了什么？面對(duì)考試的小失敗，我有了放棄的想法。我還不如小草呢！面對(duì)失敗，挺過(guò)去！面對(duì)困難，挺過(guò)去！面對(duì)生活中的種種不幸，勇往直前，打他，打他！
我站起來(lái)，大步向前走。我身后的草在雨中慢慢搖擺。
成長(zhǎng)的力量高考篇十四
成長(zhǎng)是一種力量。
小草因?yàn)橛辛诉@種力量才能突破大地的束縛，放眼外面的世界，鯉魚(yú)因?yàn)橛辛诉@種力量才能越過(guò)高傲的龍門(mén)，觀賞龍門(mén)后的景色；雄鷹因?yàn)橛羞@種力量才能沖向蔚藍(lán)的天空，穿梭在云層之間……成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是一種力量。
一粒種子被悄悄地埋藏在地底，無(wú)人知曉，擠壓他，嘲諷他的大地說(shuō)：“看你這微不足道的身體，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是大洋中的一滴水，沒(méi)有任何意義……”但這粒種子不理會(huì)他，仍然默默地成長(zhǎng)。他吸取大地的養(yǎng)分和水分，他在一天天成長(zhǎng)，而這片土質(zhì)正在慢慢疏松。直到有一天，這粒種子將自己蓄積的力放到一點(diǎn)，最終突破了大地的牢籠，并用自己的身軀造就了一片草原，成長(zhǎng)在大地之上。
一些魚(yú)苗被放生到海中，他們?cè)趦措U(xiǎn)的中層水底中生活，一些魚(yú)都被大魚(yú)吞下或病死，但有一條鯉魚(yú)從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)并以頑強(qiáng)的毅力突破了一且困難，最終在成長(zhǎng)的路上獲得了成功，并越過(guò)龍門(mén)繁衍生息。
一只小鷹誕生了，他在父母的懷里嬌氣地成長(zhǎng)，但他也擺脫不了命運(yùn)的玩笑，他被媽媽從懸崖上拋下，那一刻他明白了只有自己的成長(zhǎng)才能擺脫命運(yùn)的束縛，于是他奮力一搏，擺脫了死神的爪牙，飛向了廣闊的天空。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是營(yíng)養(yǎng)品也是必須品，我們?cè)趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)，把成長(zhǎng)顯示在自己的行動(dòng)之上才能夠真正的成長(zhǎng)，只要我們不拋棄，不放棄，才能成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮牧α俊?/p>
成長(zhǎng)的力量高考篇十五
曾經(jīng)，我們也迷茫在路上；曾經(jīng)，我們也迷失了方向；曾經(jīng)，我們也無(wú)所事事地游蕩；曾經(jīng)，我們也彷徨，我們也憂傷；是成長(zhǎng)的力量，讓我們看見(jiàn)了曙光；是成長(zhǎng)的力量，讓我們飛翔。
那是個(gè)蕭瑟的秋，我的心荒蕪寸草不生。突如其來(lái)的迷茫讓我措手不及。我仿佛從冠冕堂皇的樓臺(tái)墜到暗無(wú)天日的深淵。
那時(shí)，我成績(jī)敗得一塌糊涂，母親為此白了發(fā)，父親為此傷了神。只是那時(shí)的我如身陷迷霧森林，游蕩，貪玩，愛(ài)慕虛榮?？吹街?chē)耐瑢W(xué)都有手機(jī)，而我也吵著鬧著向父母要手機(jī)，但父母一直不同意。
那段時(shí)間，我和父母的關(guān)系就如緊崩的弦，雙方都不愿退一步。我日夜羨慕著周?chē)惺謾C(jī)的同學(xué)，甚至有些怪罪我的父母。我開(kāi)始放縱自己，面對(duì)學(xué)習(xí)，我選擇了敷衍了事。
匆匆的流年帶走了部分的記憶，只有那些話還印在腦海里。
”現(xiàn)在很多同學(xué)老師都有手機(jī)了吧？“老師問(wèn)道，班上響起了一片肯定的回答。那時(shí)，我不屑的勾了勾嘴角：呵，又是雞湯。
老師接著往下說(shuō)“當(dāng)然，也有小部分同學(xué)沒(méi)有?！?。
“那你們?yōu)槭裁匆謾C(jī)呢？為了追?。繛榱撕屯瑢W(xué)聊天？聊劇？追星？玩游戲？不用跟我說(shuō)為了學(xué)習(xí)?！鞍嗌弦黄瑖W然。有人點(diǎn)頭，也有人搖頭，我望著那些搖頭的人，心想：偽君子。老師頓了頓，：肯定有很多人是這樣的，你們抱成一團(tuán)就是為了這個(gè)？”有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)有手機(jī)會(huì)被孤立，那些“網(wǎng)隱的朋友，你們要來(lái)干嘛？將來(lái)和他們一樣？你是選擇哪條路？你要過(guò)怎樣的人生？與常人無(wú)異還是精彩紛呈？都取決自己，你要什么？你的未來(lái)是怎樣的？”班里很安靜，只有話筒的余音在回響。
這是我聽(tīng)得最認(rèn)真的一次課，我明白了什么，我想起了自己最初的夢(mèng)想。
我了然，我不再迷茫，快步走在回家的路上，陽(yáng)光照在臉上。心里那顆成長(zhǎng)的種子，在慢慢發(fā)芽，我相信，有朝一日，它會(huì)長(zhǎng)成一棵參天的大樹(shù)。
成長(zhǎng)的力量高考篇十六
成長(zhǎng)是一種修行，我在森林中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種磨練，我在沙漠中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí)，我在河岸邊成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種歷險(xiǎn)，我在大海中成長(zhǎng)?！}記森林——在和諧中成長(zhǎng)陽(yáng)光照射在這一片森林，買(mǎi)一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書(shū)包，邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，清脆的溪水聲，風(fēng)刮樹(shù)葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的，我的腳邊會(huì)躥出一只小兔，飛過(guò)一只蝴蝶。
森林中的各種生靈和諧融洽的生活著，他們不爭(zhēng)吵打斗，而是互相幫助，也不懼怕我這個(gè)外來(lái)者。哈，我在森林中學(xué)到了友善和寬容。沙漠——在酷熱中成長(zhǎng)和森林比起來(lái)，沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽(yáng)正照射著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過(guò)了很久，只見(jiàn)一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開(kāi)了?？粗芹橎堑谋秤埃冶桓袆?dòng)了，被那個(gè)陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了。我重新出發(fā)了，而現(xiàn)在的我，已是學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和有堅(jiān)強(qiáng)意志的人了。
河流——在匯集中成長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)了一條河，像一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有見(jiàn)到河了！待我飲水完畢，我又順著河流開(kāi)始了我的旅程。不一會(huì)，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。于是，我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。大海——在波濤中成長(zhǎng)在這條河的盡頭，是大海！一望無(wú)際的大海！而它，就是由來(lái)自千萬(wàn)條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷！在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下，我感動(dòng)著，我成長(zhǎng)著，成為了一個(gè)勇敢的男孩，我也將在將來(lái)的成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好！這，就是！
成長(zhǎng)的力量高考篇十七
在成長(zhǎng)的路上，我們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。我們的經(jīng)歷并非一帆風(fēng)順，我們總會(huì)遇到一些坎坷，它們阻礙著我們前進(jìn)的步伐。但也總會(huì)有一些力量伴隨在我們左右，與我們一路同行，讓我們不再害怕那路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
升入初中以后，我的學(xué)習(xí)任務(wù)變得越來(lái)越重。我犧牲了大部分的休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，但即便這樣，初一時(shí)的第一次月考，我還是考得非常差。全年級(jí)六百多人中，我考了個(gè)四百七十名。
出成績(jī)那天，天氣就好像在附合我的心情一樣，原來(lái)晴好的天，在我走出教學(xué)樓后不久，就陰了下來(lái)，并很快下起了小雨。雨打在臉上，讓我感到異常的冰冷。
這時(shí)，我看到了一朵新開(kāi)的小花。雨一滴滴落下來(lái)，無(wú)情地?fù)舸蛑侵赡鄣幕ò辏S著雨滴的越來(lái)越大，它的花莖彎了下來(lái)，花瓣也可憐地粘在了地上。
我呆呆地注視著這無(wú)助的小花，心情更加低落了。
整整一天，我的心情都徘徊在低谷中，聽(tīng)著窗外連續(xù)不斷的“刷刷”的雨聲，我覺(jué)得這天似乎不會(huì)再晴了。
第二天，雨小了些。我走出屋子，突然發(fā)現(xiàn)，昨天被雨打得彎了腰的那朵小花，竟然站了起來(lái)。雖然花朵上還帶著碎碎的雨珠和點(diǎn)點(diǎn)的污泥，但它站了起來(lái)。它挺著細(xì)細(xì)的腰肢，在風(fēng)中搖來(lái)擺去，仍然弱不禁風(fēng)，但胸中傲骨已存。
我突然明白了，你可以暫時(shí)被困難擊倒，但你不可以長(zhǎng)久被困難打敗，你要抓住一切可以復(fù)蘇的時(shí)機(jī)，重新挺立。
風(fēng)還在吹，雨還在下，但在我心中，風(fēng)已經(jīng)不那么凌厲，雨也不那么冷了。從那以后，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。下一次考試，我終于考了個(gè)不錯(cuò)的.成績(jī)。在后來(lái)一次次的考試中，我再接再厲，成績(jī)始終處于緩慢上升的態(tài)勢(shì)。
雖然天晴后，我再也沒(méi)看到那朵小花，它可能被蟲(chóng)子吃掉了，或是被淘氣的孩子拔走了，但在我心中，它那帶著點(diǎn)點(diǎn)污泥，在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)搖曳的身影，卻揮之不去了。它成了一種精神，一種象征，在我的成長(zhǎng)歷程中，源源不斷地給予我?jiàn)^進(jìn)的力量。
成長(zhǎng)的力量高考篇十八
人的一生中總會(huì)遇到這樣那樣的人，有的是你認(rèn)識(shí)的，有的是你陌生的，有的只是你生命中一個(gè)過(guò)客罷了，而有的，卻讓你這輩子都難以忘懷。我遇見(jiàn)的這個(gè)人，他就在我腦海中留下了深刻的印象，無(wú)論什么時(shí)候都無(wú)法抹去記憶的印跡。
那是個(gè)星期六上午，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我們一家人去重元寺游玩。走在長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上，哼著自認(rèn)為優(yōu)美的小曲兒，聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫，看著路人開(kāi)心的笑臉，我的心情十分愉快。突然，我聽(tīng)到了一陣非常哀傷的琴聲，一下就將我的歡快一掃而光。我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是一位老爺爺正拉著二胡賣(mài)藝。這位爺爺白發(fā)蒼蒼，臉上都布滿了皺紋，握著琴弦的手像枯樹(shù)枝一樣，看起來(lái)十分的可憐無(wú)助，但卻看不出一點(diǎn)自卑。
老爺爺拉得十分熟練，那樂(lè)曲好像有魔力似的，讓人感覺(jué)心被什么東西包住了一樣，悶悶的，怎么都興奮不起來(lái)。本來(lái)就覺(jué)得老爺爺可憐的我，現(xiàn)在聽(tīng)了這首悲傷的樂(lè)曲后，頓時(shí)覺(jué)得老爺爺更加可憐了，我原本愉快的心情早就煙消云散了。我從我的小背包里拿出三元錢(qián)，跑到老爺爺面前，把錢(qián)放到了盆子里面，那里面的錢(qián)并不是很多。
正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，爺爺突然說(shuō)：“謝謝你小姑娘，請(qǐng)先別走，我一定要再拉一首曲子給你聽(tīng)，做人不能不勞而獲?！薄班牛玫??！边@次，老爺爺拉了一首十分優(yōu)美的樂(lè)曲，這樂(lè)曲能奪走大家的靈魂，讓人不禁沉醉于此。演奏完以后，我就告別了老爺爺。
這件事已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但到現(xiàn)在我還記得老爺爺?shù)哪?、他的?lè)曲和他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。雖然那位老爺爺是位賣(mài)藝的，我也不熟悉，但我也不在意，因?yàn)槲覐乃砩汐@得了。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14267746.html】
