經(jīng)驗是最好的老師,我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓(xùn)。總結(jié)的方式和角度多種多樣,我們需要找到最適合自己的方式。多參加語文活動,可以增強語文學(xué)習(xí)的樂趣和動力。
簡歷能力速寫篇一
強調(diào)動態(tài)的觀察方法,不刻意去追求對速寫畫面效果,而著重在人或物的運動中捕捉動態(tài)瞬間;在相對靜止和空間運動的物象形體姿態(tài);在運動規(guī)律中研究物象的生長和生存的形式。
速寫指在短時間內(nèi)概括對象的一種表現(xiàn)形式,其目的是為研究人物動態(tài)或收集創(chuàng)作資料而進行的藝術(shù)行為,大部分速寫都是快速的素描,僅勾勒出輪廓和形體,有草圖的意思。
速寫同素描一樣,對培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、審美能力以及情感表現(xiàn)起著重要的作用。
動畫速寫是學(xué)習(xí)動畫的基礎(chǔ),通過速寫練習(xí),來訓(xùn)練學(xué)生對動態(tài)捕捉能力、形體結(jié)構(gòu)的把握能力及動作表達能力。
動畫速寫和一般速寫從技法上說是相通的,它是動畫設(shè)計與制作的一門基礎(chǔ)學(xué)科,從專業(yè)角度來講,更強調(diào)動態(tài)的觀察方法,不刻意去追求對速寫畫面效果,而著重在人或物的運動中捕捉動態(tài)瞬間;在相對靜止和空間運動的物象形體姿態(tài);在運動規(guī)律中研究物象的生長和生存的形式。
一、動畫速寫的目的。
動畫速寫的主要訓(xùn)練目的,是快速捕捉人或物的動態(tài)特征,通過練習(xí)掌握人或物的運動規(guī)律,達到設(shè)計動態(tài)和繪制連續(xù)動態(tài)的目標(biāo)。
動畫速寫強調(diào)一個“動”字,要讓對象活動起來,在動態(tài)中完成動作并且讓每個動態(tài)都有一個連貫的動作。
在處理手法和表現(xiàn)風(fēng)格方面比較個性化和簡約,要求學(xué)生有較強的歸納能力和夸張能力,動畫速寫側(cè)重于對人或物的空間運動規(guī)律的分析與研究,對動作進行科學(xué)分解并形成一個完整的動作鏈。
動畫速寫重研究,重概括,重表現(xiàn),強調(diào)運用幾何形體來概括,提煉物象從空間角度出發(fā),多側(cè)面來分析、概括形體的動作特點,再進一步過渡到體積化,使我們眼中的物象具有全方位、多側(cè)面和空間體積化的視覺效果。
二、動畫速寫的分類。
在動畫速寫訓(xùn)練中,通常分兩種類型:一是研究規(guī)律型,以寫實為主,扎實嚴(yán)謹(jǐn),準(zhǔn)確地反應(yīng)物象的特征、形體及動態(tài)關(guān)系,尋找規(guī)律,默記于心,一般從慢寫入手,對物象形態(tài)進行深入的研究和分析,從內(nèi)部結(jié)構(gòu)到外部形象進行深入體悟并能準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇憩F(xiàn)出來。
在分析每組動作或每個具體形體轉(zhuǎn)折關(guān)系中,把握動作的轉(zhuǎn)折點和體態(tài)關(guān)系,從而形成一種連續(xù)完整的動作鏈。
另一種類型為提煉表現(xiàn)型,在速寫中融入個人理解和審美經(jīng)驗,對生動形象有主觀處理和概括、夸張的表達,更適于在生活中捕捉動態(tài)形象,為動畫設(shè)計積累素材。
要畫好動畫速寫,關(guān)鍵是要具備良好的觀察能力與表現(xiàn)能力,表現(xiàn)能力是基于觀察能力基礎(chǔ)之上的,動畫速寫的“立體觀察”是多角度、多視點、多方位的觀察方法。
寫生對象的位置不需固定,可以是全方位的立體觀察,這樣有利于加強對運動規(guī)律的理解。
運動是有規(guī)律的,運動中的形體結(jié)構(gòu)是有節(jié)奏的運動,所以,在運動中畫好動畫速寫,要求具有正確的觀察能力與富有創(chuàng)意的表現(xiàn)能力,而觀察能力是表現(xiàn)能力的基礎(chǔ),如果不會觀察,不懂如何觀察,再好的表現(xiàn)技巧也是無用的。
動畫非常注重動作的運動感和連續(xù)性,這就要求學(xué)生對人體解剖和動作規(guī)律有很充分的認(rèn)識和理解,在訓(xùn)練中進行大量的人體速寫可以幫助學(xué)生掌握人物運動規(guī)律及動態(tài),在熟練掌握人物動態(tài)的基礎(chǔ)上,有意識地進行夸張的動態(tài)速寫練習(xí),這樣可以表現(xiàn)出比較新穎獨特的視覺效果,使畫面更有沖擊力。
動畫速寫以線作為主要造型語言,在手法上“寫實”與“寫意”相結(jié)合,概括提煉和夸張變形并用,線的長短、粗細(xì)、疏密、節(jié)奏和韻律會隨主觀情感變化而呈現(xiàn)活力。
動畫速寫的表現(xiàn)形式主張緊扣專業(yè)要求,主要用簡練、明了、準(zhǔn)確的線條表達形體結(jié)構(gòu),避免明暗手段。
線條要準(zhǔn)確,要符合透視規(guī)律、運動規(guī)律,因此動畫速寫對內(nèi)在形體的要求尤其嚴(yán)格。
動畫設(shè)計師首先面臨的是創(chuàng)造的問題,而不是再現(xiàn)的問題。
對物象的抽象形態(tài)的理解,以及在此基礎(chǔ)上的運用,決定了動畫片的成功和失敗。
因此,在想象力和創(chuàng)造力上都體現(xiàn)出對理解與再造能力高水準(zhǔn)的要求。
動畫速寫可以在生活中獲取、提煉動畫形象,將常見的自然形象轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作所需要的藝術(shù)形象。
創(chuàng)作者通過速寫訓(xùn)練,迅速提高自己的視覺敏感力和對形象的綜合判斷力;在生活中積累大量的形象素材,歸納消化,通過聯(lián)想創(chuàng)造形成鮮明的藝術(shù)形象。
好的動畫作品除了好的腳本、經(jīng)驗豐富的導(dǎo)演,還要有魅力的角色造型,這是使作品更吸引人的重要因素。
要使角色鮮活起來還必須賦予它生動、準(zhǔn)確、流暢的動作及表情。
無論用什么樣的手段制作動畫,角色造型都是首先要解決的關(guān)鍵性問題。
創(chuàng)作優(yōu)秀的角色造型必須有扎實的繪畫造型基本功。
從而賦予角色生動、準(zhǔn)確、流暢的動作及表情則需要創(chuàng)作者具有扎實的動畫速寫基本功。
經(jīng)常練習(xí)動畫速寫,能使學(xué)生迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu),熟練地畫出人物和各種動物的動態(tài)和神態(tài),對創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的組織會有很大的幫助。
如果繪畫能力不夠,所創(chuàng)作的人物不夠精彩,動作不夠準(zhǔn)確,就直接影響到動畫片的創(chuàng)作與完成。
此外,動畫速寫可以提高連續(xù)的動態(tài)畫面繪制能力和提高鏡頭表達意識。
能在短時間內(nèi)有效地訓(xùn)練鏡頭感、透視變化及空間意識,加強視覺空間效果,便于與動畫專業(yè)訓(xùn)練接軌,為動畫片的實際制作打好鋪墊。
所以,動畫速寫在動畫教學(xué)中不僅是訓(xùn)練學(xué)生繪畫、構(gòu)圖、設(shè)計能力的基礎(chǔ)課,更是與動畫創(chuàng)作密不可分的創(chuàng)作手段,只有真正掌握了這門知識,才能成為一名合格的動畫創(chuàng)作人才,才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的動畫作品。
參考文獻。
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[4]文雯.高職院校動漫專業(yè)教學(xué)改革創(chuàng)新之我見[j].科技信息,.
簡歷能力速寫篇二
在我們班上,書蟲可算得上是星羅棋布,有憨態(tài)可鞠的胖書蟲;有溫柔恬雅的瘦書蟲;也有高大威猛的書蟲;有的則是英俊帥氣的帥書蟲......而最奇特最有趣的還要數(shù)那只書蟲了......
那只書蟲帳著一張瓜子臉,兩道劍眉像一把利劍粘在上面,讓人忍俊不禁,再加上那水汪汪的大眼睛,象兩顆水靈靈的黑葡萄,更加讓人捧腹大笑。
書蟲,顧名思義,就是愛看書的人,可這樣的人們羨慕的書蟲,也有苦的地方,因為看書入迷,因此視力下降。
還有一則,書蟲愛看小說的愛好被老爸嚴(yán)厲打擊。書蟲不放棄,把“纖細(xì)”小歡調(diào)到了自己家里,說是出去玩兒,其實心懷鬼胎,是出去買書。書蟲剛走出大門,便一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之勢飛奔書店,一看見擺放整齊的書,就不顧一切地?fù)溥M了書海,過了一會兒,書蟲說了聲:“好了?!?/p>
書蟲欣喜若狂的搬著書,一路哼著小曲,仿佛在為自己的老爸成全了她,而高興呢。
簡歷能力速寫篇三
之一。
浩渺的銀白色月光無邊地鋪展開來。
它不躲不閃,而我摸不到它,它只照耀著給人留下一個美好的念想。
幾年前我的夢想又何嘗不是這樣呢?
那時懂得根據(jù)自己的興趣樹立夢想了,于是逢人便說自己想成為設(shè)計師,想周游世界,然后說么也不做,就好像我什么也沒說一樣。久而久之,這夢想顯得空遠(yuǎn),如同一個花瓶,虛有其表,沒有太大的用處。生活沒有趣味。
夢想如同若即若離的月光,我感覺得到卻又離它遙遠(yuǎn)。
也許初中真的是一個分水嶺。上了初中我學(xué)到了很多新奇的知識,生活也因此充實豐富了。當(dāng)我回頭重新審視自己的夢想時,我突然意識到我應(yīng)該有個較為完整的規(guī)劃,于是我更努力地學(xué)習(xí),補充課外知識的同時也暗暗思想著我的未來。
心中的明月似乎愈發(fā)清明。
成長就是這樣,我變得豐富以及好學(xué)起來。明月依舊,然而我離明月更近了一步。
之二。
十歲以前我人生的藍圖似乎都很美好。
我自認(rèn)為那藍圖是清晰的,我想當(dāng)設(shè)計師,想出國,那么就讀設(shè)計學(xué)校吧。我還不清楚初中高中與大學(xué)的區(qū)別,只知道是有這樣的學(xué)校,記得看過一部電視劇就是如此,主角優(yōu)秀得讓人辨不清現(xiàn)實。后來逐漸了解有美術(shù)學(xué)院了,有相應(yīng)的大學(xué),于是一心一意地以為自己一定是能出國深造的人才,去巴黎,去那時尚的都市。前途光明得一塌糊涂。
然而有些事情變了,我甚至無從知道它的來源,就是奇怪地變了。
幾個月前知道“預(yù)科”的存在。才知道出國要耗費諸多氣力,無論是金錢還是其他,部分人的出國夢也曾因在國外揮霍而付諸東流。媽媽問我,或是說指引我,大學(xué)在國內(nèi)讀,之后再安排。
我突然迷茫了。有時捧著曾經(jīng)用心畫過的房間圖紙,捏著捏著手心發(fā)汗。大概是意識到這錦瑟華年所剩無多,藍圖好像是一樣的,但又終是不一樣的。遙遠(yuǎn)渺茫卻又實際得讓人死心塌地。
像放風(fēng)箏,線拉著拉著就越來越長,風(fēng)箏扯著扯著就越來越遠(yuǎn),怕線突然斷了,風(fēng)箏突然看不見了的感覺。
我已經(jīng)無法確信――像天永遠(yuǎn)將在的確信――我能擁有了。
大概就像放風(fēng)箏時的起落。
之三。
昨天晚上下的雨。
晚自習(xí)時教室開著空調(diào),一節(jié)課下來有點冷了,作業(yè)做得差不多,起身走到欄桿邊,欄桿還很濕,地也有點滑。
我似乎是有些狼狽地憑闌望雨。
空氣里帶著奇異的冷與熱,一陣陣地把我吹得起了雞皮疙瘩,想進教室,一陣?yán)滹L(fēng)便撲面而來,我趕緊關(guān)上門,無處不在的冷空氣把我擠得無處藏身,于是我只能貼著門想尋求一絲溫暖,目光通過窗子望到教室里的同學(xué),不由得一下子停住。
耳朵里充斥了很多聲音,嬉笑怒罵。
每張臉我都記得清楚,每個聲音我一聽就辨認(rèn)得出來。
可是聽著他們朗聲說的.笑話,想笑卻又笑不出來,反而鼻子發(fā)酸。難受。陌生。我扯了扯嘴唇,不禁想到僅僅數(shù)月之后的中考。
我還會記得這一切么。
一遍又一遍背誦的詩句,攜手參加的朗誦會;苦戰(zhàn)數(shù)學(xué)物理時的無奈與眉頭緊鎖;用化合價編寫歌曲時的種種興奮與爆笑;答題時由于用力過度而殘存汗水的筆。
還有和我一起笑,一起戰(zhàn)斗的同學(xué),是朋友亦是對手,同窗九年,我無法想象他們會與我分開。
而現(xiàn)在這一切竟顯得如此陌生。
我突然而然地氣悶以及心悸。如同是構(gòu)造起來的幻境,中考過后一切會灰飛煙滅,我抓不住這流年,我無法談笑自如。三年,我想,成長終究要付出代價。
我還會記得這一切么。
現(xiàn)在的我無法給出答案,也許我會說,笑著說,我的心與你們同在。
只害怕我已沒有如斯勇氣。
笑著說,我的心與你們同在。
之四。
培根的隨筆,大多是以論字開頭吧。
既然是論,便一定有對錯之分,正確或錯誤,批評與贊揚,與這本書,我覺得看看就罷了,其實無意將其當(dāng)成名著。
畢竟這是培根個人的看法,如果要說“對”也無妨,但也不能輕易否定。死亡、公平、虛假、真理什么總得有個判別不是,而這判別只存在于我們心里。
“日心說”提出的時候,誰知道它是真是假?
所以讀這本書,我覺得還是取其精華,棄其糟粕好些。但若真是有什么糟粕,以我的水平估計也不會找出來,大約只是讀到覺得好的地方,就當(dāng)它是精華吧,權(quán)當(dāng)吸收知識。
比如說“論死亡”,我有感同身受的經(jīng)驗,于是信了這話。
但不喜歡的也有,那么就先放著吧,也許過幾年觀點一致了,就又想開了。
我想了想,覺得只有一句話能說中我欲懂未懂的道理。
“這世上沒有絕對的對與錯?!?/p>
(生源:番禺仲元中學(xué))。
簡歷能力速寫篇四
個人能力。
不要以為將所有的課目所有的實驗課寫在上面就是你的個人能力,這種個人能力公司一般是不會考慮的,能夠打動人的簡歷的過人之處就是如何讓公司方覺得你不是一個嫩嫩的畢業(yè)生,不是一個需要“磨煉”的“大孩子”,所以個人能力的書寫往往是帶有決定性的.。
這是所有公司特別注意的地方,可惜絕大多數(shù)的同志仿佛都是單干戶,在招聘的時候經(jīng)常會聽到我們的同學(xué)們說“我一個人將整個項目做了,怎么怎么樣......”這絕對不是一件好事?。?!就是是你一個人做的,你最多把自己說成是這個項目的teamleader,有分配各種工作的組織能力,這異常重要,因為說老實話,雖然每年我們科大的畢業(yè)生需求量不小,但是到頂級外企工作的人并不多,因為外企最注重的是你的team工作能力,他們尤其對有組織能力的人會著力培養(yǎng),可謂“千軍易得,一將難求”。
(2)資源控制能力。
企業(yè)不需要你為了某個工程沒日沒夜地干,企業(yè)需要的是你對各種資源的駕馭能力,在簡歷中體現(xiàn)出你在惡劣環(huán)境中良好運用各種資源的能力,我相信是會讓人刮目相看的。
(3)全局能力。
大學(xué)畢業(yè)生給人的感覺是技術(shù)好的工程師,但是一個優(yōu)秀的工程師的全局能力很重要,它包括對預(yù)算的控制、管理的合理性等等。在簡歷中體現(xiàn)出對全局的洞察能力吧!
it行業(yè)的社會交際能力比你想象的需求大得多,因為就算你是一個技術(shù)工程師,你在完成一個項目的時候,往往需要公司內(nèi)外很多人的支援,至于如何搞到各種資料,甚至去騙各種資料,如何和別人交流等等,都非常重要。怎么在適當(dāng)?shù)臅r機說出適當(dāng)?shù)脑捴惖膯栴}在it這個需要人和人交流特別頻繁的行業(yè)越來越重要了。
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簡歷能力速寫篇五
速寫少年。
少年的.故事是一只蝴蝶。
他的理想是鷹。
山重水復(fù)是他熱愛的背景。
一朵花可以遮住少年的眼睛。
一座山卻擋不住他的尋覓。
越黑的晚上,少年越喜歡采一把月光。
向夜的彼岸演奏他的愛情。
向歡喜處去。
向山之巔波之峰去。
用火焰紋身。
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簡歷能力速寫篇六
大學(xué)生制作簡歷時,往往抱著盡善盡美的心態(tài),總覺得為了充分展示自己的才能,就要把簡歷制作得面面俱到,生怕疏漏一些用人單位比較關(guān)注的細(xì)節(jié)部分,從而使自己在最初步的競爭中處于下風(fēng)位置。因此,制作精美,內(nèi)容詳實往往是大學(xué)生制作簡歷時普遍的心理標(biāo)準(zhǔn)。有很多學(xué)生為顯得簡歷厚重,把自己有的東西全部附上,讓用人單位去選,這樣的簡歷給人的印象是沒有重點,同時也缺乏競爭力。用人單位通常只是想通過個人簡歷能大概地了解應(yīng)聘者的一些初步情況。大學(xué)生缺乏實際操作經(jīng)驗,他們的能力高低難以通過簡歷表現(xiàn)出來,寫得再多再詳細(xì)也是紙上談兵,沒有實際工作成果,不足以讓用人單位信服。而且用人單位會收到許多應(yīng)聘者的簡歷,長篇累牘式的簡歷讓招聘者看得頭昏眼花。所以建議求職簡歷最好不要超過兩頁紙,第一頁是基礎(chǔ)簡歷,第二頁即是求職信。兩頁紙雖然簡單,但那些真正用心制作的學(xué)生幾乎每次投遞都有機會去面試。在向外資或合資企業(yè)投遞的簡歷中可附英文簡歷,國內(nèi)的企業(yè)則不必附帶。
工作經(jīng)歷包括在學(xué)生工作經(jīng)歷和實習(xí)工作經(jīng)歷。經(jīng)歷中取得的突出成果,要著重表達,簡單地寫:在某單位做過某工作,取得什么樣的成果。而不是具體把這個工作中一些日常具體事務(wù)寫清。因為,將來如果有面試機會,面試官對你的經(jīng)歷感興趣,會進一步向你詢問,你此時可以有機會詳細(xì)地介紹自己,讓別人也有機會進一步加強對你的了解和印象。所有有關(guān)能力信息的表達,都要與所求的崗位相匹配,包括知識結(jié)構(gòu)、能力和經(jīng)歷,而不是把大學(xué)的各科成績、四年所有經(jīng)歷,像流水賬一樣全部附加。
不違背真實原則的變通
簡歷的真實性原則,是指真實地填寫自己的各項信息,不能杜撰個人能力和經(jīng)歷。在不違背真實原則的基礎(chǔ)上也可稍做變通。比如知識結(jié)構(gòu)一項中可以包括你“學(xué)”過但是沒有“考”過的各種課程。有的學(xué)生在得知某企業(yè)的招聘信息后,明知其崗位要求的知識結(jié)構(gòu)自己還欠缺某部分,但是可以通過自學(xué)獲得,于在簡歷中先行填寫這一部分,在投送簡歷以后再努力學(xué)習(xí),這樣并不違背簡歷的真實性原則,也是可以借鑒的。真實性原則基礎(chǔ)上的變通,都必須在個人的可控范圍之內(nèi),他人或外在條件所控制的,是不可以亂寫的。
求職意向明確到崗位
求職意向一定要明確到崗位,而且要打印出來。一些學(xué)生職位的意向?qū)懙梅浅3橄蠡蚧\統(tǒng),比如“企事業(yè)單位及政府機關(guān)”,還有的學(xué)生把求職意向一欄空出來到求職現(xiàn)場再添,這樣非常明白地給用人單位的印象是:你其實并不明白你要做什么、能做好什么。
為求職單位寫一封特定的求職信
求職信在整個求職資料中占很重的分量,前提是對企業(yè)和崗位的足夠了解。寫求職信的程序一般是:首先說明是從哪個渠道獲得的`招聘信息,你要應(yīng)聘其中的哪個崗位,你對這個崗位的理解,崗位的價值是什么,要做好這個崗位要具備哪些能力;再說明一下自己所學(xué)習(xí)和工作過的,有何業(yè)績,工作過程中對崗位的認(rèn)識,即表明自己能力與該崗位的匹配性;接下來要簡單地寫一下對企業(yè)的發(fā)展歷史和文化的了解,如果能夠有幸進入單位自己會以什么樣的態(tài)度投入工作。求職信必須表達出來四層意思:我了解和認(rèn)同這個企業(yè)的文化并愿意成為其中一員;我是可以勝任崗位的;我是愿意在工作中主動成長的;我愿意為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
簡歷能力速寫篇七
專業(yè)素質(zhì)高,能熟練掌握病史詢問、病歷書寫、常見疾病診療、腹腔穿刺、腰椎穿刺等內(nèi)科基本操作、清創(chuàng)縫合術(shù)、換藥術(shù)、手術(shù)后拆線法等外科基本操作。
善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系,具有高度責(zé)任心責(zé)任感。
具有較強的組織管理和協(xié)調(diào)能力,具有團隊精神,能處理協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。
簡歷能力速寫篇八
李女士說,現(xiàn)代企業(yè)越來越強調(diào)溝通能力,簡歷是你與招聘單位的第一次溝通,你的目的是讓對方認(rèn)識和接收你,單位的目的是了解你。
對單位人事部來說,你可能是數(shù)以千計的應(yīng)聘者之一,有些簡歷甚至沒被認(rèn)真閱讀就被扔進垃圾桶,更多的簡歷在招聘人手中只停留十秒鐘,也難逃相同的命運。那些書寫潦草、滿紙錯字的簡歷根本就別想過關(guān),即使你是個天才。
李女士強調(diào),一定要重視簡歷的包裝,但包裝雖然重要,決定勝負(fù)的卻是內(nèi)涵。你是否真具有單位所需要的才能才是應(yīng)聘成功與否的關(guān)鍵。
李女士闡述了什么樣的簡歷可以在上千份簡歷中獲招聘人青睞:
1.求職目標(biāo)清晰明確。所有內(nèi)容都應(yīng)有利于你的應(yīng)征職位,無關(guān)的甚至妨礙你應(yīng)征的內(nèi)容不要敘述。
2.突出你的.過人之處。每人都有自己值得驕傲的經(jīng)歷和技能,如你有演講才能并得過大獎,你應(yīng)詳盡描述,這會有助于你應(yīng)征營銷職位。
3.用事實和數(shù)字說明你的強項。不要只寫上你“善于溝通”或“富有團隊精神”,這些空洞的字眼招聘人已熟視無睹。應(yīng)舉例說明你曾經(jīng)如何說服別人,如何與一個和你意見相左的人成功合作。這樣才有說服力并給人印象深刻。
4.自信但不自夸。充分準(zhǔn)確地表達你的才能即可,不可過分浮夸,華而不實。
5.適當(dāng)表達對招聘單位的關(guān)注及興趣。這會引起招聘人注意和好感,同時可以請求面試機會。
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簡歷能力速寫篇九
不要以為將所有的課目所有的實驗課寫在上面就是你的個人能力,這種個人能力公司一般是不會考慮的,能夠打動人的簡歷的過人之處就是如何讓公司方覺得你不是一個嫩嫩的畢業(yè)生,不是一個需要“磨煉”的“大孩子”,所以個人能力的書寫往往是帶有決定性的。
(1)team工作能力。
這是所有公司特別注意的地方,可惜絕大多數(shù)的同志仿佛都是單干戶,在招聘的時候經(jīng)常會聽到我們的同學(xué)們說“我一個人將整個項目做了,怎么怎么樣......”這絕對不是一件好事?。?!就是是你一個人做的.,你最多把自己說成是這個項目的teamleader,有分配各種工作的組織能力,這異常重要,因為說老實話,雖然每年我們科大的畢業(yè)生需求量不小,但是到頂級外企工作的人并不多,因為外企最注重的是你的team工作能力,他們尤其對有組織能力的人會著力培養(yǎng),可謂“千軍易得,一將難求”。
(2)資源控制能力。
企業(yè)不需要你為了某個工程沒日沒夜地干,企業(yè)需要的是你對各種資源的駕馭能力,在簡歷中體現(xiàn)出你在惡劣環(huán)境中良好運用各種資源的能力,我相信是會讓人刮目相看的。
(3)全局能力。
大學(xué)畢業(yè)生給人的感覺是技術(shù)好的工程師,但是一個優(yōu)秀的工程師的全局能力很重要,它包括對預(yù)算的控制、管理的合理性等等。在簡歷中體現(xiàn)出對全局的洞察能力吧!
it行業(yè)的社會交際能力比你想象的需求大得多,因為就算你是一個技術(shù)工程師,你在完成一個項目的時候,往往需要公司內(nèi)外很多人的支援,至于如何搞到各種資料,甚至去騙各種資料,如何和別人交流等等,都非常重要。怎么在適當(dāng)?shù)臅r機說出適當(dāng)?shù)脑捴惖膯栴}在it這個需要人和人交流特別頻繁的行業(yè)越來越重要了。
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簡歷能力速寫篇十
銷售工作潛力描述:
本人具備優(yōu)秀的思想道德修養(yǎng);市場渠道拓展成功經(jīng)驗(我是華南區(qū)互聯(lián)網(wǎng)娛樂行業(yè)加盟業(yè)務(wù)數(shù)量冠軍。因公司廣東省電信業(yè)務(wù)范圍只限在廣東省。);優(yōu)秀的交際與談判潛力,同時能與客戶建立起深厚的友誼(我處事的理念就是熱情,真誠,誠信,勤奮);優(yōu)秀的自我學(xué)習(xí)、自我約束、自我超越意識、勇于創(chuàng)新,開拓進取,性格開朗、有成功人士的特質(zhì)、有強烈的團隊精神和合作精神、有廣闊的知識面,豐富的社會實踐經(jīng)歷(為幾個不同行業(yè)的企業(yè)做顧問如:聯(lián)想奧運會標(biāo)志廣東省調(diào)查,香港華懋集團廣東省銀聯(lián)pos機推廣總代理。。。等等)企業(yè)需要我進入那種主角,我就會盡全力朔造自我。以上自我評價,也是本人天生性格與努力的結(jié)果,但絕對離不開以前與我打市場的兄弟們,更要感謝我在社會上認(rèn)識的前輩與大哥們的幫忙!
簡歷能力速寫篇十一
1、熟練操作辦公自動化系統(tǒng)及辦公設(shè)備。
2、有較強的文字表達能力及良好的口頭表達能力。
3、具較強的'組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌能力、抗壓能力,有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德。
4、擅長行政后勤、采購、保安、物業(yè)管理工作及企業(yè)文化建設(shè)。
簡歷能力速寫篇十二
簡歷的個人能力以下是關(guān)于簡歷的個人能力,希望內(nèi)容對您有幫助,感謝您得閱讀。
個人能力不要以為將所有的課目所有的實驗課寫在上面就是你的個人能力,這種個人能力公司一般是不會考慮的,能夠打動人的簡歷的過人之處就是如何讓公司方覺得你不是一個嫩嫩的畢業(yè)生,不是一個需要“磨煉”的“大孩子”,所以個人能力的書寫往往是帶有決定性的。
(1)team工作能力這是所有公司特別注意的地方,可惜絕大多數(shù)的同志仿佛都是單干戶,在招聘的時候經(jīng)常會聽到我們的同學(xué)們說“我一個人將整個項目做了,怎么怎么樣......”這絕對不是一件好事?。【褪鞘悄阋粋€人做的,你最多把自己說成是這個項目的teamleader,有分配各種工作的組織能力,這異常重要,因為說老實話,雖然每年我們科大的畢業(yè)生需求量不小,但是到頂級外企工作的人并不多,因為外企最注重的是你的team工作能力,他們尤其對有組織能力的人會著力培養(yǎng),可謂“千軍易得,一將難求”。
(2)資源控制能力。
企業(yè)不需要你為了某個工程沒日沒夜地干,企業(yè)需要的是你對各種資源的駕馭能力,在簡歷中體現(xiàn)出你在惡劣環(huán)境中良好運用各種資源的能力,我相信是會讓人刮目相看的。
(3)全局能力大學(xué)畢業(yè)生給人的感覺是技術(shù)好的工程師,但是一個優(yōu)秀的工程師的全局能力很重要,它包括對預(yù)算的控制、管理的合理性等等。在簡歷中體現(xiàn)出對全局的洞察能力吧!(4)社會交際能力it行業(yè)的社會交際能力比你想象的需求大得多,因為就算你是一個技術(shù)工程師,你在完成一個項目的時候,往往需要公司內(nèi)外很多人的支援,至于如何搞到各種資料,甚至去騙各種資料,如何和別人交流等等,都非常重要。怎么在適當(dāng)?shù)臅r機說出適當(dāng)?shù)脑捴惖膯栴}在it這個需要人和人交流特別頻繁的行業(yè)越來越重要了。
簡歷能力速寫篇十三
沒有重心的
個人簡歷
,無異于一張沒有絲毫表達能力的廢紙,事實上,很多招聘方在觀察到求職者書寫出來那些繁瑣無味且毫無特色的簡歷后,紛紛將其毫不猶豫的丟進垃圾桶內(nèi),并非這些求職者的能力較差,所以無法贏得招聘方的認(rèn)可,而是這些個人簡歷的創(chuàng)作方向本身便存在問題。將簡歷由一塊普普通通的磚石轉(zhuǎn)換成為招聘方不忍雕琢的美玉,看似十分困難,其實也很簡單,這里求職者僅需掌握以下幾點技巧,便可變廢為寶般的將原本并不受重視的簡歷重新煥發(fā)出耀人的色彩。
首先、競爭力的思維添加
只有最實用的
個人簡歷
,才可發(fā)揮預(yù)期效果。大多數(shù)求職者將簡歷遞交之后,認(rèn)為只要運氣好便可受到招聘方的垂青,這種想法雖在很多人心中根深蒂固,但從簡歷的'實際運用來看,唯有突出求職者的獨特優(yōu)勢,才能在職場競爭中確保求職者脫穎而出。簡歷之所以能夠作為衡量求職者個人能力的一種方式,原因便是在于不同簡歷在對比之間可以形成一種強烈的區(qū)別,招聘方最為關(guān)注的便是這種區(qū)別。唯有競爭力的體現(xiàn),才能彰顯出一份簡歷的真正內(nèi)涵。本文信息來源于大學(xué)生個人簡歷網(wǎng),轉(zhuǎn)載請注明。其次、獨一無二的簡歷
如若我們能使自己書寫出來的簡歷成為獨一無二的存在,那么在這種前提條件下,求職者獲職的幾率也要更高一些,毫無疑問,招聘方最希望見到的求職者便是最優(yōu)質(zhì)的,也只有優(yōu)質(zhì)一些的
個人簡歷
才能衡量出求職者的個人能力,故而我們從這一點來看,看似毫無風(fēng)險的求職,實則存在求職者可把握的前提漏洞。簡歷能力速寫篇十四
一、市場推廣工作能力描述:
1多年拓展經(jīng)驗、ka賣場、批發(fā)市場、bc場的拓展及銷售和管理經(jīng)驗。
2、具有較強的市場感知能力、能敏銳地把握市場動態(tài)、市場方向、分析和統(tǒng)籌能力。
3、對國內(nèi)貿(mào)易有一定認(rèn)識,具備較強的宏觀把握能力,良好的團隊建設(shè)能力,具有敏銳的商業(yè)意識和市場策劃能力。
4、熟悉品牌皮具,箱包和快速消費品行業(yè)現(xiàn)況、經(jīng)營特點、發(fā)展趨勢和全國市場運作;掌握前沿的營銷管理知識及理念。
5、對加盟、代理與直營營銷管理模式有豐富的.操作經(jīng)驗和獨到見解。
6、有較強的應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和邏輯性強,可獨立進行客戶開拓,評估和前景分析工作。
7、c1駕照,能獨立出差全國各地開拓市場和業(yè)務(wù)維護。
二、企業(yè)會計工作能力描述:
十多年的財務(wù)會計經(jīng)驗,曾任職過出納和會計工作,做過工業(yè)、商業(yè)企業(yè)賬務(wù),對財務(wù)工作流程較為熟悉,熟練操作財務(wù)軟件,及(一般納稅人)全盤賬務(wù)處理、申報納稅、報表編制;熟練處理會計各項數(shù)據(jù)、合理核算、編制財務(wù)報表、銀行結(jié)匯、出口核銷等、及其他的稅務(wù)、工商事項;熟悉銀行、現(xiàn)金管理,熟練使用辦公軟件及設(shè)備。
1、計算機水平。
熟悉掌握互聯(lián)網(wǎng)的基本操作與應(yīng)用,熟悉windows,能夠熟練使用excel,word,powerpoint等office軟件。20xx年12月全國高等學(xué)校計算機水平考試合格。
2、專業(yè)水平:熟悉外貿(mào)流程操作。
3、英語水平。
具有良好的英語聽說讀寫能力,英語口語流利標(biāo)準(zhǔn),曾參加過廣州市第102,104,107屆廣交會,20xx年10月香港環(huán)球資源禮品展,順德國際家電展,順德龍江家具展,順德配件展,擔(dān)任口譯員或外商接待,能與外商流利通話。
20xx年1月全國大學(xué)英語六級考試合格,20xx年1月全國大學(xué)英語四級考試合格。
四、有經(jīng)驗財務(wù)人員個人能力描述:
熟悉一般納稅人企業(yè)、小規(guī)模納稅人企業(yè)、工商業(yè)賬務(wù)的核算及管理。
內(nèi)容包括:
1、國稅:增值稅進項發(fā)票網(wǎng)上掃描認(rèn)證;銷項發(fā)票的開具,填制國稅稅務(wù)報表,網(wǎng)上申報繳稅,ic卡清卡,每季計繳企業(yè)所得稅。
2、地稅:個人工資所得稅計繳,印花稅計繳,填制地稅報表,網(wǎng)上申報,每半年計繳一次防洪費。本人學(xué)識在工作中得到后續(xù)的培訓(xùn),工作經(jīng)驗亦修得一定的積累,有一定的自我修養(yǎng),良好的職業(yè)道德,不論人到哪里,對公司事務(wù)善始善終。歷經(jīng),一般納稅人企業(yè)、小規(guī)模納稅人企業(yè)、從事賬務(wù)核算、管理,工作多年,對財務(wù)各個層面都有一定的見解:財務(wù)處于公司后段部位,它取向公司各個部門,每個部門對公司的業(yè)績,經(jīng)財務(wù)核算后得到一個總括的反應(yīng)。利用財務(wù)核算出數(shù)據(jù)信息,協(xié)調(diào)指導(dǎo)公司財務(wù)部門及其他相關(guān)部門運行過程中存在的不足,以公司節(jié)源創(chuàng)益為宗旨,尋覓一套最適合本公司運行模式,使公司朝著正常的軌道運行,不斷擴大成長,從同行業(yè)中脫穎而出。
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