讀后感是讀者在閱讀完一本書、一篇文章或其他文學(xué)作品后，對其中思想、情感和藝術(shù)形式等方面所做的一種個人觀點和感受的總結(jié)。讀后感可以幫助讀者更深入地理解作品，加深對其中思想內(nèi)涵的領(lǐng)悟，同時也能夠表達自己對作品的喜愛或者不滿。讀后感是一種對文學(xué)欣賞的體驗，可以使人的心靈得到滋養(yǎng)和升華，提高個人的審美能力。如何撰寫一篇精彩的讀后感是很多人關(guān)心的問題。下面這些讀后感范文或許能夠為你提供一些寫作的參考和思路。
好一朵木槿花讀后感篇一
剛讀完宗璞的《好一朵木槿花》，文中寫到木槿花兩次花開，紫色的木槿花就像是一只美麗的精靈，開得那么熾烈、旺盛、不同凡響。
在作者與家人的內(nèi)心因生死之謎而感到困惑之時，木槿花第一次悄悄地開放了，淡淡的淺紫色，與紫藤蘿一樣，都煥發(fā)出了嶄新的生機活力，使得作者此前內(nèi)心的焦慮與悲痛也隨風(fēng)逝去。
文革剛過，百廢待興，作者的院子里因“小興土木”而長出了一座座土山，園中的植物都被壓在了土山底下。而木槿花卻憑著自己那頑強的意志與不屈的精神，勇敢地從土山里鉆了出來，綻放出了美麗的花朵。此時作者的心中忽然擁有了面對一切困難的勇氣。
我不知道為何木槿會在最為艱難困苦的時候選擇開花，也許是想給予人們心靈上的安慰吧，也許是木槿花勇于挑戰(zhàn)一切困難的性格使然吧?？傊鹃然☉{著自己勇往直前的勇氣，堅定而頑強地與困難作斗爭，最終克服重重困難，綻放出了屬于自己的美麗。
這讓我想起了史鐵生，這位偉大的作家。正當(dāng)他處在人生的大好年華時，一次意外的緣故，他摔斷了雙腿。但他沒有從此變得一蹶不振，他保持著一顆樂觀的心，勇敢頑強地與病魔作斗爭，在病隙，他完成了一部又一部優(yōu)秀的作品，成為了文壇上一顆耀眼的明珠。
好一朵木槿花讀后感篇二
關(guān)于“美”的本質(zhì)，我一直不太清楚。今年六月份的一次語文考試，作文題目是“美”，我沒能寫出來。我本想寫一個生活中的故事，關(guān)于美德的，可如何搜腸刮肚也找不出，好久的，我陷入了窘困。
后來，這件事情漸漸淡忘了。7月的一個周末下午，我去北京語言大學(xué)自習(xí)，漫步在花草樹木中，猛然看到了十幾朵非常熟悉的花兒，喔！這不是木槿花嗎？我停住了腳步。白的、粉的、紅的在蔥蔥蘢蘢間盡情綻放著，好美！其中比較讓我感覺美的是那朵白色單瓣紅心的。潔白的花瓣，五片兒，邊兒壓著邊兒，開出鈍五角星狀；每片花瓣的根部都沉積著紅色，猶如在花中央點了胭脂一般。
好久沒有為美的事物發(fā)出贊嘆了，沒想到這一刻，美的感受竟如此的強烈！
思量片刻，答案漸明。這美的感覺來自于瞬間閃過我腦際的幾個熟悉的顏色，那就是冬雪的干凈、太極旗底色的圣潔、紅色則讓我想到美麗的胭脂。在我心中這些顏色是熟悉的、美的、也是神圣的?？磥恚伾@一純形式的美也并非是無根無據(jù)的，實際上它是與某種內(nèi)在的東西相關(guān)聯(lián)著的，我想，正是這內(nèi)在的東西主導(dǎo)著“美”的感受。
我想證明我的思辨是正確的，于是在腦海里搜索例子。我想到了那句韓國俗語，“鮮亮的野山杏，徒有其表。……”是啊，吃起來又苦又澀的山杏有誰認(rèn)為它美呢？我又想到了毒蘑菇，毒蘑菇大多色彩艷麗，然而有誰會認(rèn)為它美呢？也許會有極其短暫的視覺美，但那是瞬間即逝的錯覺，當(dāng)你一想到它是毒蘑菇，艷麗的色彩反而會成倍地增加恐怖的指數(shù)，令人不寒而栗。
思索著，天色漸晚，我離開了花叢。回到寢室上網(wǎng)查閱了一下有關(guān)木槿的信息，這一查，不禁讓我大吃一驚，原來木槿有那么多用處。在古代的朝鮮，木槿樹是稻農(nóng)栽在田埂用來招引益蟲——七星瓢蟲的。花和根能夠入藥，花和嫩莖還能夠食用，這些，古人早已受用了。我想，我一個現(xiàn)代人僅僅由于潔白的雪、神圣的太極旗底色、美麗的胭脂就已經(jīng)在潛意識里形成了木槿花與純美、圣潔等理念的鏈接，那么韓國的古人呢？千百年來，木槿樹和花兒給他們帶去那么多益處，想必這寶物在他們心目中該有多美！多神圣！
我想到了人。有些人心靈美麗，因此即使她（他)外貌平平，人們也會卻認(rèn)為她（他）挺美；有些人內(nèi)美外美兼具，因此人們認(rèn)為她（他）；可有的人，十足美人胚子，心卻陰暗、骯臟、貪婪、甚至如蛇蝎般惡毒，因而我們認(rèn)為她(他）很丑陋，甚至很可怖。
漸漸地，關(guān)于“美”的本質(zhì)我開始有了一點點領(lǐng)悟……。
好一朵木槿花讀后感篇三
我一直認(rèn)為木槿是世界上最美麗的花，我覺得這個名字特別好聽。我喜歡木字就像我喜歡水、土一樣，木是原始的，不加修飾的，看木字就好像聞到木的清香。槿字也是特別的，發(fā)音很順耳，另外，我覺得這字意義也好，也許是因為它和瑾、謹(jǐn)字同意的原故吧。這樣美麗的兩個字合在一起的木槿在我心中是最好聽的花名。
我從詞典中看到關(guān)于木槿的解釋：木槿，多年生草木植物，花紅色，白色多種，掌狀葉，莖直，觀賞植物。我想有這樣一個名字的花該多么美麗呀！我要是能擁有一株該多好。
直到那天，在圖書館里翻閱關(guān)于花卉栽培的書籍，我才看到了木槿的彩色插圖，真讓我大吃一驚！原來木槿就是小時候我家院子里就長滿了的花，這使我驚訝不已。
小時候院子里一叢叢開滿紅色的花，沒有人覺得它美，可能是因為它太多了，也可能那進修不知道它叫木槿。那時候，如果想在那地上栽上別的更好看的花就把它拔掉了，是一點也不覺得可惜的。
我夢想了多年的木槿，原來就是離我身邊不遠的一叢叢并不美麗的花。世上萬物本無美丑之別，紅的花開在枝頭，綠的草長在地上，鷹隼在天上飛。沒有誰是美，沒有誰是丑的。但人類的靈魂給世界帶來了無限的生機。事物的美與丑不在于它的大小，紅與綠，而在于人類賦予的情感，正如一件古老的瓷器里包藏著歷史的滄桑，一朵紅玫瑰就代表了愛情。美與丑不在事物外表本身所體現(xiàn)的形態(tài)，而只是人類內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)。通常人們認(rèn)為善良、友愛、進取都是美的，而狡詐、猥瑣、陰險都是丑的。
好一朵木槿花讀后感篇四
那個秋季，陰冷的空氣里再也嗅不到馥郁的花香，空留下泛黃的枝葉瑟索地抖落秋的根須。抬頭仰望陰霾的蒼穹，眼角咸澀的淚水卻模糊了遠去的歸鴻那毫無留戀的背影。
之前的一個秋季，作者經(jīng)歷了喪親之痛，一家在xxx中，慘遭摧殘。在這一個秋天，在這樣的背景下，一個特殊的東西卻得全性命，震撼了作者的心。
它便是一朵木槿花，一朵紫色的木槿花，一朵薄如蟬翼的嬌嫩的紫花，它在綠葉叢中頗有些突兀，但它絲毫不知自己的奇特，更不知道自己對于作者來說，是多么的重要、意味深重。
作者先說木槿以前給“我”留下的印象是平庸，說xxx中許多花木慘遭摧殘，它卻得全性命，據(jù)說原因是它的花可食用，大概總比草根樹皮好些吧，才留了下來。而緊接著描繪了這留下來的木槿兩度開花的經(jīng)歷帶給作者的深刻思考。于是，一朵在逆境下綻放的充滿強韌生命的木槿花形象就一直在讀者腦海里閃現(xiàn)，而那因寄托了作者的念想和意志的童話般的花朵也越來越顯美麗，越來越有魅力。
又過了一段時間，這朵木槿花又遭受了一次洗劫，園旁大興土木，泥土、鋼筋、磚塊、木條全堆在園中。但作者已經(jīng)習(xí)慣了，知道毀去了后，總會有新的開始，盡管等的時間會很長。出乎意料的是，那朵木槿花被土埋住了大半截了，還開花！它將自己那紫色的流光拋灑開來，籠罩了凌亂的工地，它冉冉升起，倚著明亮的紫霞，微笑著。
作者園中經(jīng)常出現(xiàn)如丁香、二月蘭、木槿花等很平常的事物，并在作品里表現(xiàn)出了對這些平凡花草的特殊興趣。因為它們不富貴、不驕奢、不奪人耳目，但自有一份清白、高雅、坦誠、溫馨，一種堅實的甚至抗?fàn)幍纳?。作者也正是從這些微小的生命中提煉出來那充盈其間的強大與偉力的。
驀然間，我感受到生命不可侵犯的尊貴。它只是一朵小小的花，一朵綴在不高的綠枝上的花。它只能汲取很少的養(yǎng)分，也無法阻擋其它東西自私的遮蓋，卻在覬覦中倔強地尋覓生的方向。它告訴我：每個生命都可以活得流光溢彩，無需在不幸中哀嘆感傷，生命本就是拼搏。那是一朵童話中的花，拿著它，任何愿望都會實現(xiàn)，因為持有的，是面對一切困難的勇氣。
花的生命之旅也許并非一帆風(fēng)順，它和人一樣，在歷史的行程中注定要遭遇各種無可奈何的悲哀和不幸。花開花謝連著人類命運的沉浮與漂泊，花榮花枯膠結(jié)著社會的興衰與變遷?；蛟S，作者就是通過那朵木槿花告訴我們，人生遭遇到不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的長久保持堅定的信念；厄運過后，不讓悲痛長壓心頭，要面對新生活，振奮精神，投身到事業(yè)中去。
好一朵木槿花讀后感篇五
當(dāng)晨霧還未退盡，太陽還未掙脫濃云的懷抱，我們沿著新320國道，驅(qū)車前往工作的學(xué)校。路很好，車子疾馳，兩眼無可無不可地望著窗外閃過的田園風(fēng)景。在過一個長長的斜坡時，不經(jīng)意間，瞥見在綠色的隔離帶中閃過幾點艷紅，在單調(diào)乏味的暗綠中，猛地增添了一股豐盈充沛的生命活力，讓霧霾昏沉的早晨突然亮麗起來，讓我們簡短的行程也多了幾分活潑的趣味。
這是什么花呢？待我再仔細(xì)看時，那點綴著點點艷紅的短短一截隔離帶，早已拋在汽車尾后。這究竟是什么花呢？怎么會這樣熟悉呢？我在腦海里反復(fù)地搜索。是了，我終于想起來了，是木槿花；對了，就是村人常喚作碗爿花的那種花。
我終于又逢著這久違的木槿花了！
我不知道村人為什么將它喚作碗爿花。但我仍然清晰記得大人們對小孩的警告，不要玩這種花，不然吃飯時就會不小心將碗打碎了。那時，一只碗是很可貴的，打碎一只碗，那清脆刺耳的碎裂聲，在家長們聽來不啻一聲炸雷，是要讓他們心驚肉跳的，我不知道要掙多少工分才夠買得上一只碗?，F(xiàn)在，我當(dāng)然記不清小時打碎過幾只碗，但我知道我所打碎的肯定不止一只兩只了。每次端著個飯碗，走東顛西地吃，手一滑，碗就落了地。每次碗落在地上，碎成四五瓣，就如扯落的木槿花瓣，再也拼不成完整的一朵。于是，就捧著個碎碗傻傻地坐在那兒哭，幾只雞和狗就圍過來搶吃灑了一地的飯食。于是，又開始生雞和狗的氣，汪著眼淚追跑，似乎是雞飛狗跳驚擾自己摔碎了碗。雞奓著翅膀哀鳴逃離，狗夾著尾巴哼著鼻子悻悻而去，只剩下一個人繼續(xù)哭，為自己哭——挨大人的一頓揍是逃不了了；更為那摔碎的碗哭——多好的一只碗，被自己不小心摔爛了，再也拼不回原來的模樣。
這是關(guān)于木槿花痛苦的記憶，這記憶是伴隨著孩提時的眼淚的，所以分外真切。木槿花所帶給我的，當(dāng)然不僅僅是痛苦，還有甜美的快樂。
這時節(jié)，木槿花也次第開放了，紅的勝火，白的如云，在堂前屋后，在園旁溝邊，如火如荼、如癡如醉地怒放著。我不知道木槿花有多少品種，聽人說，顏色不止紅白兩色，花瓣亦有單瓣重瓣之別。但我小時所見的，就僅紅白兩種，而且俱是單瓣的。木槿花開了，仿佛吹響了一支支夏日的喇叭?；ǘ渲虚g一柱花粉，風(fēng)吹花動，花柱灑下一片金黃。走，別愣著，摘碗爿花去。隨著大人們的吩咐，摘木槿花去，看見開得正旺的，用手掐了，擇去萼片、花蕊，就留下嫩嫩的花瓣。洗凈了做菜、沖湯，入口滑潤，鮮美無比。
這木槿花所帶給我的甜美記憶，是伴隨著孩提時的美味的，所以也格外真切。木槿花所帶給我的，當(dāng)然不止是痛苦的、甜美的，更有勞動的記憶。
農(nóng)家人是最閑不住的。冬去春來，新翻了一塊菜地，開墾了一坡荒地，村人常常是在周圍密密地插上木槿花的枝條的。從老枝上剪下枝條，截成兩拃長的長條插入土中。沒過多久，經(jīng)了雨水的枝條，便按捺不住地蹦出芽來。又過一兩個月，一個綠意蔥蘢的籬笆初具規(guī)模，雞要鉆入菜園啄吃菜葉不再那么容易了。一兩年后，那就是一座方方正正的綠色長城了。這樣的木槿花，又怎么能是單作觀賞的那些蘭草、紫鳶所可比擬的？它原來就這樣樸樸實實到融入到農(nóng)家人的生活中去，守護著他們的家園。
農(nóng)家開門七件事，此木為“柴”當(dāng)?shù)谝?，家家戶戶總要時時備些干柴的。濕活的柴不好起火，如果讓農(nóng)婦燒活柴，那是要讓主婦罵家里的男人為懶漢的。男人們田地空閑時，那就砍柴去吧，那就砍上幾棵木槿枝條再上山吧。長長的兩枝木槿枝條梢頭綰在一起，做成一根縛條，便是捆柴的絕佳材料。一擔(dān)柴從山岡上挑回家，你是不必?fù)?dān)心這韌性十足的縛條會崩斷而出你的洋相的。周末放假，我們也學(xué)著大人用木槿枝條作縛條去砍柴，然后，弓著背走一陣，歇一陣，背上一捆小小的柴，在暮色四合炊煙四起時自豪地回家。
這兒時的砍柴勞作中，竟有著樸素的木槿花的記憶。這記憶，毫無疑問的，更是特別真切的。
我不知道，我說不出答案。但是我在寫這些文字的時候，我的眼前仿佛又幻起了木槿花開花的樣子：混合了氤氳晨霧的農(nóng)家菜園四周，蒼翠的葉上布滿細(xì)密的露珠，沾了露水的白的、紅的花朵，花蕊輕輕顫動，每一朵都如小喇叭開放著，在陽光下盈盈閃著光，似乎正演奏一曲熱烈而又歡快的田園管弦樂。
好一朵木槿花讀后感篇六
隨著《木槿》的完結(jié)，心底仿佛突然之間就長了一株枝繁葉茂的藤蔓，將哀傷包裹地密不透風(fēng)，所以我想寫點什么。
這本小說擱淺了六年，以為就要被歲月荒廢的時候，突然出了結(jié)局，我想我的整顆心都在顫抖，記憶呼嘯而來，而記憶深處的那抹溫馨和感動被不斷放大。或許它不是文學(xué)巨著，但它陪我一路走來，讓我想到自己跌跌撞撞的成長，讓我在如今繁瑣的生活中，想到自己當(dāng)初心中執(zhí)著追求的東西。
《木槿》像一塊璞玉，從開始的歡聲笑語兩情繾綣，到戰(zhàn)爭的波瀾壯闊生離死別，再到武俠的奇詭驚險，最后到史詩般的風(fēng)云突變勾心斗角。不得不說這本書人物的塑造是豐滿的，以至于那些日子里，我睡夢中都是他們的笑，他們的哭，他們的無奈，仿佛他們的歲月在自己身上靜靜流淌了一遍。以至于在這么久之后，每當(dāng)想起書中的人物，身上的每一個細(xì)胞似乎都在叫囂同一個名字，段月容，段月容，段月容。.。.。.那個濃墨重彩的角色。
東庭末年，欲望，野心，殺戮，王位，權(quán)利，陰謀交織著血濃于水的親情，彌足珍貴的友情，還有無奈的愛情。
當(dāng)我南詔的鐵騎踏破了你中原的山河，我毀了你的家園，你的親人，你所有美好的一切，所以我用八年的時間來彌補，用一生的時光來守候。你一直都不愿走出原家給你設(shè)下的鋪天蓋地的陰謀，所以我只能陪著你一起深陷泥譚，直到我的雙鬢爬滿華發(fā)，直到我的眼角染上細(xì)細(xì)的皺紋。木槿，一直以來，我只想和你一起坐在木槿樹下，曬著太陽，聞著油菜花的馨香，為你吹那首《長相守》，一起看著我們的夕顏慢慢長大。.。.。.
《金陀遺編》提到，世祖大業(yè)六年歿之日天降大水，黃河決堤，淹死百姓無數(shù)，天下人人自危，皆傳世祖乃白虎星君轉(zhuǎn)世，如今星君歸位，妖孽將重生。其時大塬剛剛結(jié)束突厥大戰(zhàn)，國力羸弱，國庫空虛，仍由于民間勢力的影響，以君氏為首的大財閥的游說，大理首先伸出援助之手，恢復(fù)與大塬通商。君氏傾全部家財聯(lián)合大塬及大理的商人捐出糧布，拯救大塬的百姓無數(shù)。然君莫問收養(yǎng)數(shù)百孤兒寡老恰在兩國交界，黃河要口之宜賓，民間流傳君莫問紫瞳夫人為救落水孩童而被沖入黃河，其水性極差，不復(fù)上浮，三日后其尸沖上岸。君莫問緊抱其尸三日，坐在木槿樹下涕泣不已，口中時而痛呼月容，時而又呼朝珠，神志已不清，凄慘至極，聞?wù)呗錅I。
段月容是一個殘忍的角色，他踏破了木槿的家園，殺害了她的親人，用強硬的手段介入木槿的生命，但他卻用他的方式來詮釋著執(zhí)著。面對這樣的結(jié)局，仿佛心里被一把很鈍的刀子捅了一個口，無奈無奈無奈。作者用輕松地語調(diào)來書寫一個悲劇，用搞笑的情節(jié)來揭露一個一個陰謀，就像強顏歡笑一樣，當(dāng)最后的悲劇來臨時，一切就顯得更憂傷，讓人喘不過氣來。我想起書中的小五義，木槿，錦繡，宋明磊，于飛燕，姚碧瑩，五個孩子在這個亂世，攙扶著艱難前行，用瘦弱的肩膀來為彼此扛起一片天空，然而那些年一起在紫園度過的溫馨時光，終抵不過命盤殘酷的旋轉(zhuǎn)，欲望，陰謀，權(quán)利，最終那些溫馨和美好被蠶食地支離破碎。小五義一個一個倒下，火葬里有他們的相扶相協(xié)的友情，也有刻骨銘心的背叛，而他們臨死所想不過是回到一起偷摘木槿花的歲月。
碧瑩，你說你想回家，你不是一個孤兒，你想要一個家。.。.。.
二哥，你說我們小五義終有一天會躲過峰火的亂世，我們要一起去過寧靜的生活。.。.。.。
錦繡，你說花木槿和花錦繡要像小時候一樣，永遠在一起。.。.。.
當(dāng)看到最后只剩木槿和大哥于飛燕站在江水之畔，將其他人的骨灰撒下的時候，我淚流滿面了。亂世就像一個詛咒，將親情，友情，愛情隔在生死的兩岸，在每一個午夜夢回的時候，回憶將人啃噬地遍體鱗傷。
我不知道應(yīng)該用怎樣的言語去形容原非白，我一直都不喜歡他。如果說段月容用他一生的守候來彌補他的殘忍和血腥，那么原非白就是用他的死亡來贖罪。他以天人之姿出現(xiàn)，用最溫暖的笑容陪著木槿度過了那孤單而傷痕累累的少年時期，讓木槿一度以為他就是她今生活下去的支柱，讓她放棄了她在八年中建立在大理的那個溫暖的家。然而當(dāng)所有陰謀被揭露的時候，木槿才發(fā)現(xiàn)那個白衣的少年竟是所有悲慘命運的主謀，他是一個陰謀家，是一個惡魔，讓她眾叛親離，讓她一生都無法得到那些為她而逝去的生命的原諒。而更悲哀的是，等她發(fā)現(xiàn)的時候，他早已死去，我只能說原非白也是悲哀的，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的心最終也被算計入他的陰謀，他只能用自己的死來祭奠這段在陰謀上搭建的愛情，用死亡來贖罪。當(dāng)看到木槿最終在棺木中看到了少年時期的非白留下的那張紙條：&ldqu原非白愛花木槿一萬零一年&rdqu時，我突然覺得心底的哀傷就像不斷蔓延的藤枝，深深扎根，猜的到開頭，卻猜不到結(jié)局，歲月早已讓人分不清真假，而那些所謂的陰謀終敵不過人心底的愛。
這本書，書寫了一個又一個連環(huán)的陰謀，就像一張張血盆大口吞噬了希望，又在下一個清晨還原希望，在周而復(fù)始的循環(huán)里，讓人看到希望與光明從來不曾離開，因為有愛，有夢，哪怕我們已經(jīng)傷痕累累，我們依舊可以在新一天到來的時候，為了心中所執(zhí)著的東西堅定地走下去。
好一朵木槿花讀后感篇七
“這是一座美麗多姿的散文王國，既有自然美景，又有真情故事，既有人生感悟，又有哲理小說……盡情暢游其中，我們能感受文字之美，散文之魅，收獲感動，讓心靈沐浴在陽光中，讓青春展翅飛翔。”這是多么優(yōu)美的一句話啊，無論誰看到這句話，都會被這本書吸引住。
當(dāng)夜晚降臨時，周圍很安靜，拿起書來，周圍的景色仿佛隨著書中的內(nèi)容而變化。感觸最深的那次，就是我讀到《秋雨中的草原》時。
我最喜歡的還是那篇文章《紫色木槿花》，其中寫了作者有一個妹妹，妹妹和作者是一對很好的朋友，可妹妹到4歲時作者到城市上學(xué)，可這一離開就是3年，在這三年里作者十分想念妹妹，一直和妹妹寫信，從信中作者了解到老家的門口開了一種花，叫木槿，朝開幕落，開花時間十分短暫，卻美麗無比。終于有一天作者在上課時，同桌提醒作者他的妹妹正坐在樓梯口望著她呢！作者看一次，妹妹笑一次，終于盼到了下課，妹妹一邊跑著一邊喊著：”姐姐，姐姐。”就跑進了作者的懷里，這一刻，作者已經(jīng)等了三年……。可命運偏偏要折磨他們……。那時，花光了家里的錢也沒有治好妹妹的白血病……作者想到老家的木槿花，就像妹妹的生命，短暫而又美麗。這是多么凄美的故事啊！
這本書不僅讓我在文字方面懂得了一些，也讓我在其他方面懂得了許多，許多…。
好一朵木槿花讀后感篇八
十分尋常的木槿花，常常被人遺忘在角落。論高貴，它不如國色天香的牡丹；它堅強，它不如日日開放的太陽花；它潔凈，它不如淤泥而不染的荷花。但它，卻有一種平凡之美。
遠看，它十分平常：略顯凌亂的枝葉，輪子似的花，并沒有什么看頭。而近看，木槿花那平凡之美就顯現(xiàn)出來了：橢圓形的葉片，正面粗糙，反面光滑，葉脈整整齊齊地排列在葉片上。正是下雨的時候，雨點“啪啦啪啦”地打在葉片上，給它添了幾分柔弱。它的花骨朵是綠色的，可以說是上面尖尖，下面圓圓。而它的花呢，盡管生長在同一株上，卻有四瓣的，也有五瓣的，有兩朵花還湊在一起講悄悄話呢！花蕊的粉紅色向周圍染開去，花瓣上就有了淡淡的粉紅色。
木槿花是如此嬌弱，連一個人從它旁邊快步走過，它都會搖曳起。一陣風(fēng)吹來時，它就搖身一變，成了一個不敢跳舞的小姑娘，拼命往舞臺邊上退。
木槿花，雖不被賞識，但卻靜靜地在角落開著……。
好一朵木槿花讀后感篇九
雜物堆積的角落里，我偶然從一本書上瞥見四個字，“一朵午荷”。目光停留，心跳加速，吸引我的，或許是想象中亭亭玉立的花朵，或許是那陣優(yōu)雅清冽的荷香，抑或只是午后暖暖的陽光。內(nèi)心喧鬧了那么久，終于忍不住將書撿起。
孤陋寡聞的我對這篇散文的作者洛夫先生知之甚少，只記得他大約是個詩人。果然，《一朵午荷》這篇散文字里行間也都彌漫著詩的氣息，清麗而明媚。兩遍之后，仍覺不足。拋開那些美好的讓人無法形容的字眼，重新來讀，我聽到了內(nèi)心的碰撞，如同歡快流淌的泉水，叮咚作響。
純粹的愛。
有人說，真正懂得欣賞荷的人，才真正懂得愛。因為愛荷的人不但會愛她花的嬌美，葉的清香，枝的挺秀，也會愛她花凋之后的荷葉田田和葉落之后的雨聲點點。懂得欣賞荷的人更明白如何去愛，因為真正的愛是連缺點都愛。我的工作要求我去做那個懂得賞“荷”的人，我的那片荷是我的學(xué)生。我不僅愛他們的活潑朝氣，可愛懂事，同樣也包容他們的作業(yè)了草和遲到瞌睡。不管是閃光點還是小瑕疵，我們都應(yīng)該公正，平等，真誠，全心全意地去對待，對學(xué)生的愛應(yīng)該是純粹的愛。
欣賞與期待。
洛夫先生對荷不甘心的搜尋，終于在重疊的青青荷葉中找到了那朵將謝未謝的午荷。為了這一朵淡然而美麗的午荷，洛夫先生付出的是真誠的期待，滿心的欣賞和溫柔的憐愛。工作了一段時間后，有種感覺尤為明顯。那就是我的孩子如同洛夫先生的午荷，他們也需要真誠的期待，持久的牽掛和由衷的欣賞與贊美。用心去澆灌，積極去贊賞，終有一天我也能收獲荷花滿園吧。
熱愛生命的每一個階段。
當(dāng)秋風(fēng)送走炎夏，荷花也隨風(fēng)凋零，只剩滿池青青的荷葉。雖然今年花事已殘，明年它依然會由根而莖而葉而花，仍然會一大朵一大朵地呈現(xiàn)在我們面前，接受我們的.贊賞與攀折。我們應(yīng)當(dāng)明白，興衰都是生命中的一部分。我懷念談天說地，無憂無慮的青春年少，卻也熱愛當(dāng)下培育果實過程中留在手中的淡淡泥土芬芳。敬畏生命，熱愛生命的每一個階段，熱愛生命的全過程。
享受生命的孤寂。
兩個月前荷的繁華與喧鬧，到處擁擠不堪，如今終于靜下來了，這種安靜會讓你重新審視這塘殘荷，也重新看待自己。我們習(xí)慣了看風(fēng)景由盛而衰，循環(huán)往復(fù)。當(dāng)輪到風(fēng)景來看我們的時候，難免覺得孤寂。然而驕傲也罷，卑微也罷，誰不曾在人生路上踽踽獨行。每天的工作周而復(fù)始，將來我也會送走一批批的學(xué)生，每天的工作單一卻不單調(diào)。享受孤獨卻不覺得寂寞。靜心思考，享受生命的孤寂，我們終將會找到屬于自己的那一朵午荷。
輕輕將書合上，內(nèi)心卻久久不能平靜。
我想正有一朵午荷，在我的心底悄悄地綻放。
好一朵木槿花讀后感篇十
喜愛木槿，寄托的是對你的思念。你還記得嗎？在一次體育課的時候，我去幫語文老師送文件，卻被體育老師誤認(rèn)為逃課，要懲罰我，我被嚇得直冒冷汗，不知所措，你用小手輕輕拍打我的肩膀，對我說了一句：“別擔(dān)心，我一定不會讓你受罰的！”說完，你二話沒說，義無反顧地走向體育老師，為我解脫罪名，你在這極力為我辯護，而我卻傻傻地在這兒，什么也幫不上，便對你心生愧疚，沒過一會兒，你把體育老師惹火了。她不分青紅皂白扇了你一耳光，還罰你做了一百個下蹲，你如此之累，卻又微笑著對我說：“沒事，只要木槿花還開放在你心里就好了?！?/p>
照料木槿，是為了減輕對你的愧疚。你還記得嗎？有一次，我去打印室捧試卷，幾個班的厚試卷，看得我便吃力，下課，你見我出去，又不放心便跟著去了，我卻不知道。來到打印室，我和人家阿姨說，過一會我再來拿第二批，可當(dāng)我回來拿時，卻得到了一個驚人的消息——還有一批試卷被另外一個小女孩子捧真走了，好像叫木槿。我急忙上前去追，在我前不遠，一個熟悉的背影正捧著一大摞試卷，頓時恍然大悟了。我趕忙跑上前去，搶過一棵來，我們倆相對一望，心靈便領(lǐng)略了對方的用意?！昂呛呛恰鼻宕嗨斓匦β晜鞅檎麄€校園。
可是今年你要走了，我心有不舍，但是我永遠記得：你的那朵木槿開在我心。
好一朵木槿花讀后感篇十一
8月10號那天，我看了一篇短文《潔白的木槿花》。
這篇文章主要是寫“我”（小作者）的腿壞了，被媽媽帶著去廖醫(yī)生家看病，可是沒有錢，還欠了廖醫(yī)生好多錢，就不想再去看病了。誰知道后來有一天，廖醫(yī)生竟然親自找上門來，給“我”看病。他發(fā)現(xiàn)我家四周有好多木槿花，就跟母親說木槿花是一味很好的中藥材，一兩可以賣兩元錢。于是母親就摘下很多木槿花送給醫(yī)生，現(xiàn)在母親不欠錢了，一聲還給她許多錢。知道最后醫(yī)生去世，母親才知道木槿花根本不是中藥不能賣錢。
這篇文章最讓我感動的地方是最后一段，因為醫(yī)生不是把錢直接給母親，而是讓她付出勞動后再給，這樣她心里就會好受一些。如果直接給她的話，那她就會感覺像要飯的一樣了。上次我聽爸爸講了一個故事，說有個好心人的院子里堆放著一些木頭，他經(jīng)常讓一些流浪漢過來，幫他把那些木頭變換堆放的位置，然后付給他們工錢，實際上這些木頭根本用不著搬來搬去，他是想幫助這些人，和這篇文章的道理是一樣的。
我想：我長大了，也要像廖醫(yī)生一樣，做一個樂于幫助別人的人。
爸爸評語：對文章領(lǐng)悟透徹，雖然其中的道理你現(xiàn)在還不十分明白，但的確寫出了文章的精髓所在。（爸爸在輔導(dǎo)你閱讀習(xí)題時的講解聽得認(rèn)真）結(jié)尾如果能再多一些感悟就更好了。
好一朵木槿花讀后感篇十二
花開花謝，春去秋來，現(xiàn)已到了隆冬時節(jié)，不知那薄如蟬翼的紫色的木槿花可曾來過，現(xiàn)又去了哪里？讀完宗璞的《好一朵木謹(jǐn)花》，我好像看到在木槿樹下徘徊的身影，我也期待著自己能有一日去尋找那株震撼了我的木槿花。
“這座小園幾經(jīng)洗劫，曾經(jīng)這里堆滿了泥土、磚塊、鋼筋……就連植物也難逃此劫?？稍谶@凌亂不堪的土堆中，竟竄出一株紫花——一朵紫色的木槿花！它那嬌嫩的身姿，綴在如此凌亂的工地上，不畏艱險，依然頑強挺立著，佇立在寒風(fēng)之中……”行走在荒草沒膝的小園中，只見那紫色的木槿花孤單地綻放著。她曾經(jīng)歷過多少磨難，克服了幾重困難才掙扎著從土堆中鉆出來，她的綠枝雖然被埋了大半截，卻依然堅強地綻放出花朵——這是一朵多么奇特的勇氣之花！她開得那樣俏皮，那樣悠然自得，她的內(nèi)心蘊藏著多么強大的力量，能夠在這樣艱苦的環(huán)境下頑強生長，令人驚嘆不已。
在生命旅途中，我們也能像這朵木槿花一樣頑強努力嗎？想到平日里賴在被窩里抱怨天氣的寒冷、走在回家的路上咒罵書包的沉重，遇到難題便牢騷滿腹地打退堂鼓，考試考砸了便一蹶不振……困難來了，我害怕了嗎？我逃避了嗎？我盡全力與它殊死搏斗了嗎？此時，我的回答是那么的蒼白無力。而那用生命綻放的木槿花確釋放出了不可阻擋的能量，用她的行動證明了她的勇氣與堅強。土埋大半截了，還開花！土埋大半截了，還開花！我的心也震顫起來。
拿出自己的勇氣與決心接受挑戰(zhàn)，想要獲得成功就必須要付出艱辛和努力！不要因為遇到挫折而放棄目標(biāo)，放棄理想，最終半途而廢，一事無成。
好一朵木槿花讀后感篇十三
我在翻書的時候，無意間看見了一篇文章叫《潔白的木槿花》。故事的內(nèi)容是這樣的：作者在小時候，腿患上了骨髓炎，整天都作痛苦的呻吟，他的母親見他這樣，便帶他去了一個姓廖的老中醫(yī)那里，廖醫(yī)生替他上了藥，告訴他兩天后要換藥?？墒撬哪赣H卻為難。因為自從他的父親死后，她每天都為一日三餐發(fā)愁，根本沒有多余的錢看病。于是她就把雞蛋送給了醫(yī)生。過了一天，她又把家里僅有的一只母雞送給了醫(yī)生。兩天過去了該去換藥了，可他的母親不敢去，只是默默的流淚。這時，突然一個人出現(xiàn)在她的面前，是廖醫(yī)生。廖醫(yī)生猜到她一定不會帶作者去換藥，于是便自己找上門來了。在談話的時候，醫(yī)生驚奇的發(fā)現(xiàn)了作者家的木槿花。醫(yī)生告訴作者的母親木槿花可以做上好的中藥，把木槿花賣給他就可以抵草藥的錢。母親高興的摘著花，摘完后竟然足足一斤。廖醫(yī)生把欠的錢算完后還倒找10元（當(dāng)時10元可不是小數(shù)目）給他家。以后，母親每次去醫(yī)生家都帶一袋花去，醫(yī)生還按原價付給錢。一年后，醫(yī)生去世了，作者的母親很傷心，便去醫(yī)生家吊唁。醫(yī)生的家人告訴她一個大秘密，原來木槿花根本不是藥。母親哭了，哭的很傷心。過了幾年，作者的母親也過世了，在臨終前她告訴作者，她死后要在她的墳?zāi)怪車N上木槿花。此后，一到夏天，她的墳?zāi)惯吘烷_滿了潔白的木槿花。
愛有時無時無刻不在上演，他們用心靈的美好創(chuàng)造。社會讓那些需要幫助的人能夠在黑暗來臨的時候、無助的時候給他們送去一盞散發(fā)著愛的燈光，給他們一雙幫助的手，讓他們從無盡的深淵里走出來給他們愛，讓他們堅強的活下去，就好像廖醫(yī)生那樣，不僅用心救了作者的腿。我想讓我們在以后的助人為樂行動中送一朵花，并告訴他們還有依靠，那就是我們會給他們幫助。告訴他們堅強的活下去。明天會為他們變的更美好。
好一朵木槿花讀后感篇十四
這幾天出門，總有一些木槿花瓣有意無意地戲謔我的眼瞼，我做不到無視它的存在，芳香不容我停頓，牽我走進花叢。肖亞文說：“是女人就會有貪嗔癡，沒有貪嗔癡的女人是天國的女人”于是我放縱自己的這種本性，那毛毛蟲也學(xué)我放縱貪嗔癡，使我的頸子一天了都不敢觸摸。盡管現(xiàn)在的木槿花是美麗有加，多層次的花瓣更為嬌艷，可已難尋我昔時相伴的簡單清雅而又可親可愛的木槿花，我假裝能從這些木槿中尋找那些熟悉的身影和氣息，好像它們一直替我珍存著那份美好，只要哪天想拿就會有似的。
早在《詩經(jīng).鄭風(fēng)》中就有人把女人的貌美比作木槿花：有女同車，顏如舜華..........舜就指木槿，歷史夠長吧！從李商隱的.這句：風(fēng)露凄凄秋景繁，可憐榮落在朝昏。你便明白這些花在蕭殺的秋季仍舊開得茂盛，而每朵花的生命周期屬于朝開暮謝，一天就枯萎了。其實，木槿花從夏季一直開到深秋，我們鄉(xiāng)村也叫木槿為“屏條樹”，現(xiàn)在仔細(xì)想起這個名字，好像懂了個中的含義，那時候沒經(jīng)濟條件窮講究買磚頭砌圍墻，所以幾乎每家每戶的屋前屋后都種植了密密匝匝的木槿，連菜園子四周都植它，形成一道道類似屏障的圍墻，很簡單，只需把這些樹枝剪成一段一段的扦插在地里，氣溫適宜時就瘋長，長成一個個美麗之極的花籬——青綠的“圍墻”掛滿星星點點淡紫的花朵，比任何刻意裝飾的工藝墻靈動漂亮幾倍，菜地里的菜似乎都擦抹了花的清香，院子里更有蜂蝶們喋喋不休的話語聲，反正，那是一個不應(yīng)憂愁的人間花籬。
記得說過我家的后面是一條大道，一條深寬的水渠依大道而生，水渠的兩邊種滿了木槿，每年的七八月是最熱的夏季，水渠里總有汩汩潺潺的清溪流，中午我們會光著腳丫走進清溪里，任憑水撞擊兩條腿，激起白色的兩朵大水花，汗?jié)n漬的長發(fā)貼在耳鬢實在不舒服，于是松散開辮子浸在涼水里，你能猜到下個動作是什么？我和堂姐會順勢摘下幾片木槿樹葉，放在掌心里和著水揉搓一會，就有許多泡沫沾滿兩手，涂抹在發(fā)絲上打磨，一會便完全還你一頭清清爽爽而又光澤順滑的頭發(fā)，發(fā)梢上滴落的一個個水珠，似每一個夏日伴著這樣的清涼和芬芳在靜靜流淌。我采摘過一朵朵的淡紫花，貪婪嗅過花的迷香，把花瓣貼在臉上，或側(cè)臥長凳假寐，或花臉出入江湖；也折過無數(shù)條柔韌的枝條，滿世界隨意鞭抽，那淡紫的木槿花籬連同那樣的村莊留在了夢里。
我真以為尋不到那種純凈的單瓣木槿了，今天起早出去有事，路過西面那條路段時，竟發(fā)現(xiàn)了一排淡紫的單瓣木槿，似昔時的花籬，我碰碎了草尖上剔透的露珠，無法逃脫花的迷香，仍舊如彼時一樣圍著它戀著它，看它的楚楚花容，任意掀開往事，正如唱的那句“讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)，都隨風(fēng)，心隨你痛，花開花落，不是夢，不是夢，不是夢.......”
人們給木槿花的寄語：溫柔的堅持，永恒美麗，一個念舊重情的木槿。
好一朵木槿花讀后感篇十五
剛剛看完一篇文章《好一朵木槿花》，感觸很深。因為這篇文章講了一朵木槿花在被泥土、磚塊、鋼筋、木條壓著，土埋了大半截的情況下，還開出了花來。這說明這朵花多么堅強！多么勇敢！多么堅持不懈！
記得一次傍晚，我和媽媽到外面散步，一個景象讓我停住了腳步。一顆從石縫中冒出來的小草在寒風(fēng)中搖曳，我不經(jīng)呆住了。
一顆小草在墻壁的石縫中慢慢鉆出來，不怕沒有雨水的滋潤，不怕沒有溫暖的春風(fēng)，不怕沒有陽光的照耀，只為長出來，為挑戰(zhàn)困難，為更好的生活下去。
一個從石縫中艱難爬出來的小草，又將經(jīng)歷冬天的寒風(fēng)，這是多么不容易啊！
初一的時候，體重就有九十多斤了，將近一百斤了，所以媽媽要我運動減肥，每天放學(xué)后，要跳繩?？商K很累，所以有時不愿跳，但也堅持幾個月了，還是有收獲的，減了一點肥，也長高了一點，所以我決定學(xué)習(xí)木槿花和小草的精神，繼續(xù)堅持不懈的跳繩，繼續(xù)加大困難級別，繼續(xù)挑戰(zhàn)更多的困難，要相信自己做得到。
在看了《好一朵木槿花》之以后，看到小草的堅強之后，我終于恍然大悟：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
好一朵木槿花讀后感篇十六
花開花謝，春去秋來，現(xiàn)已到了隆冬時節(jié)，不知那薄如蟬翼的.紫色的木槿花可曾來過，現(xiàn)又去了哪里？讀完宗璞的《好一朵木謹(jǐn)花》，我好像看到在木槿樹下徘徊的身影，我也期待著自己能有一日去尋找那株震撼了我的木槿花。
“這座小園幾經(jīng)洗劫，曾經(jīng)這里堆滿了泥土、磚塊、鋼筋……就連植物也難逃此劫?？稍谶@凌亂不堪的土堆中，竟竄出一株紫花——一朵紫色的木槿花！它那嬌嫩的身姿，綴在如此凌亂的工地上，不畏艱險，依然頑強挺立著，佇立在寒風(fēng)之中……”行走在荒草沒膝的小園中，只見那紫色的木槿花孤單地綻放著。她曾經(jīng)歷過多少磨難，克服了幾重困難才掙扎著從土堆中鉆出來，她的綠枝雖然被埋了大半截，卻依然堅強地綻放出花朵——這是一朵多么奇特的勇氣之花！她開得那樣俏皮，那樣悠然自得，她的內(nèi)心蘊藏著多么強大的力量，能夠在這樣艱苦的環(huán)境下頑強生長，令人驚嘆不已。
在生命旅途中，我們也能像這朵木槿花一樣頑強努力嗎？想到平日里賴在被窩里抱怨天氣的寒冷、走在回家的路上咒罵書包的沉重，遇到難題便牢騷滿腹地打退堂鼓，考試考砸了便一蹶不振……困難來了，我害怕了嗎？我逃避了嗎？我盡全力與它殊死搏斗了嗎？此時，我的回答是那么的蒼白無力。而那用生命綻放的木槿花確釋放出了不可阻擋的能量，用她的行動證明了她的勇氣與堅強。土埋大半截了，還開花！土埋大半截了，還開花！我的心也震顫起來。
如果在歷史的行程中注定要遭遇各種無可奈何的悲哀和不幸，花開花謝連著命運的沉浮與漂泊，那我們就勇敢地面對它，拿出自己的勇氣與決心接受挑戰(zhàn)，想要獲得成功就必須要付出艱辛和努力！不要因為遇到挫折而放棄目標(biāo)，放棄理想，最終半途而廢，一事無成。
小小的木槿花帶給我們內(nèi)心的不止是震撼，更多的是感動。我為她堅定的意志、頑強的生命所鼓舞，她促使我更加拼搏進取，不管在學(xué)習(xí)上，在生活中，都有著一顆上進的心，就像那株美麗的木槿花，讓美好的夢想充實著我們的生活，讓風(fēng)吹走悲傷，讓夢留下。
好一朵木槿花讀后感篇十七
木槿可用播種、扦插和嫁接繁殖。木槿適應(yīng)性強，粗生易長，栽培管理較易。
木槿適應(yīng)性強，粗生易長，栽培管理較易。每年12月至翌年3月，南方旱季，此時木槿進入半休眠狀態(tài)，管理以澆水保苗為主;4—10月進入高溫多雨季節(jié)，可于4月對植株進行短截，并加強肥水管理，以促發(fā)新梢，使花開繁茂。
每年12月至翌年3月，南方旱季，此時木槿進入半休眠狀態(tài)，管理以澆水保苗為主;4—10月進入高溫多雨季節(jié)，可于4月對植株進行短截，并加強肥水管理，以促發(fā)新梢，使花開繁茂。
分株繁殖。
在早春發(fā)芽前，將生長旺盛的成年株叢挖起，以3根主枝為1叢，按株、行距50×60cm進行栽植。
扦插繁殖。
扦插可于3月中旬至4月上旬結(jié)合修枝整形進行，插穗選擇木質(zhì)化的健壯枝條，長10～12厘米，露天扦插于紅壤或沙壤中，要保障土壤濕潤，但成活率較低;最好扦插在有塑料膜保濕的苗床內(nèi)，溫度在17℃至20℃?zhèn)葮O易成活。
選擇1~2年生健壯、未萌芽的枝。切成長15~20cm的小段，扦插時備好一根小棍，按株、行距在苗床上插小洞，再將木槿枝條插入，壓實土壤，入土深度10~15cm，即入土深度達插條的2/3為宜，插后立即灌足水。扦插時不必施任何基肥。
扦插育苗。
木槿扦插成活率高,扦插材料的取得也較容易,因而常以扦插法繁殖。扦插育苗宜在早春枝葉萌發(fā)前進行,選無病蟲害的健壯植株為母株,在母樹萌發(fā)前選取1~2年生、徑粗1厘米以上的中、上部枝條為繁殖材料,將枝條剪成15~20厘米長的枝段,清水浸泡4~6小時后進行扦插。插前整好苗床,按畦帶溝寬130厘米、高25厘米作畦,每平方米施入廄肥6公斤、火燒土1.5公斤、鈣鎂磷75克作為基肥。
扦插要求溝深15厘米,溝距20~30厘米,株距8~10厘米,插穗上端露出土面3~5厘米或入土深度為插條的2/3,插后培土壓實,及時澆水。
扦插苗一般1個月左右生根出芽,采用塑料大棚等保溫增溫設(shè)施,也可在秋季落葉后進行扦插育苗,將剪好的插穗用100~200毫克/升的naa溶液浸泡18~24小時,插到沙***,及時澆水,覆蓋農(nóng)膜,保持溫度18~25℃,相對濕度85%以上,生根后移到圃地培育。
由于木槿扦插極易生根,栽培數(shù)量較少時,可進行直插栽培,直接將插穗按栽培密度栽入定植穴中,不需移栽定植;也可用長枝條直插栽培,要深入土深度在20厘米以上,以防倒伏和由于根系過淺而受旱害。
扦插育苗要點。
木槿生長勢旺，生根極易，生產(chǎn)上多用扦插繁殖。扦插以春季芽將萌動時為宜，結(jié)合修剪采集1年生壯枝，剪成巧一20厘米長的插穗，經(jīng)清水浸泡幾個小時后扦插，插人床土深度為插穗長度的2/3-3/4，因木瑾屬淺根性植物，因此插條應(yīng)人土15厘米以上，以防苗期倒伏或早死。保留插穗頂部1個腋芽于地表，經(jīng)常噴水保濕，極易生根成活。當(dāng)年生苗高達80厘米以上，于落葉后或翌春萌有移植。
播種繁殖。
一般在春季4月進行。果實10月成熟后,11~12月采種最適宜,采收后剝出種子低溫干藏,到翌春4月條播或撒播。分株繁殖在秋天落葉后或早春發(fā)芽之前,挖取植株根際的萌株,另行栽植。栽前可適當(dāng)修剪根部,并對地上部實行重短截。木槿適應(yīng)性強,栽培簡單,管理粗放,一般可任其自由生長。但為了提高其觀賞效果,使其花繁色艷,應(yīng)給予必要的管理。木槿在當(dāng)年生新枝上開花,在秋季落葉后可進行適當(dāng)修剪。修剪時宜疏剪與短截相結(jié)合,對長枝適度短截,疏去過密枝、細(xì)弱枝,使?fàn)I養(yǎng)集中,豐滿。在春季植株發(fā)芽后的4月中、下旬,應(yīng)施1次肥料,并實時澆水,保證土壤的肥水充足。木槿定植時,植穴要施放基肥,以后一般不再施肥。春季芽萌動前至夏季開花期,看天氣灌水2~3次。雨季要排水防澇。秋后霜凍前灌一次透水防凍。夏末秋初不宜灌水,以免秋梢生長過嫩而降低抗寒力。5~6年生以下的苗木越冬時,都應(yīng)采取防寒措施,如采取根部培土等。
壓條育苗技術(shù)。
由于木橫枝條極易生根，春季發(fā)芽前在母株旁挖淺溝，將1年生枝條水平壓到小溝內(nèi)，培土，保持壓條溝內(nèi)土壤濕潤，很快生根抽梢。秋季落葉后從基部剪斷壓條，然后挖出苗木分割成苗。
好一朵木槿花讀后感篇十八
又是一年秋來，潔白的玉簪花挾著涼意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在這時開放了。紅的黃的花，聳立在闊大的綠葉上，一點不在乎秋的肅殺。以前我有美人蕉不美的說法，現(xiàn)在很想收回。接下來該是紫薇和木槿。在我家這以草為主的小園中，它們是外來戶。偶然得來的枝條，偶然插入土中，它們就偶然地生長起來。紫薇似嬌氣些，始終未見花。木槿則已兩度花發(fā)了。
木槿以前給我的印象是平庸。文革中許多花木慘遭摧殘，它卻得全性命，陪伴著顯赫一時的文冠果，免得那欽定植物太孤單。據(jù)說原因是它的'花可食用，大概總比草根樹皮好些吧。學(xué)生浴室邊的路上，兩行樹挺立著，花開有紫、紅、白等色，我從未仔細(xì)看過。
近兩年木槿在這小園中兩度花發(fā)，不同凡響。
前年秋至，我家剛從死別的悲痛中緩過氣來不久，又面臨了少年人的生之困惑。我們不知道下一分鐘會發(fā)生什么事，陷入極端惶恐中。我在坐立不安時，只好到草園踱步。那時園中荒草沒膝，除我們的基本隊伍親愛的玉簪花外，只有兩樹忍冬，結(jié)了小紅果子，瑪瑙扣子似的，一簇簇掛著。我沒有指望還能看見別的什么顏色。
忽然在綠草間，閃出一點紫色，亮亮的，輕輕的，在眼前轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我忙撥開草叢走過去，見一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。
這是木槿。木槿開花了，而且是紫色的。
木槿花的三種顏色，以紫色最好。那紅色極不正，好像顏料沒有調(diào)好;白色的花，有老伙伴玉簪已經(jīng)夠了。最愿見到的是紫色的，好和早春的二月蘭、初夏的藤蘿相呼應(yīng)，讓紫色的幻想充滿在小園中，讓風(fēng)吹走悲傷，讓夢留著。
驚喜之余，我小心地除去它周圍的雜草，作出一個淺坑，澆上水。水很快滲下去了。一陣風(fēng)過，草面漾出綠色的波浪，薄如蟬翼的嬌嫩的紫花在一片綠波中歪著頭，帶點調(diào)皮，卻絲毫不知道自己顯得很奇特。
去年，月圓過四五次后，幾經(jīng)洗劫的小園又一次遭受磨難。園旁小興土木，蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園里，像是凌亂地長出一座座小山，把植物全壓在底下。我已習(xí)慣了這類景象，知道毀去了以后，總會有新的開始，盡管等的時間會很長。
沒想到秋來時，一次走在這崎嶇山路上，忽見土山一側(cè)，透過磚塊鋼筋伸出幾條綠枝，綠枝上，一朵紫色的花正在顫顫地開放!
我的心也震顫起來，一種悲壯的感覺攫住了我。土埋大半截了，還開花!
土埋大半截了，還開花!
我跨過障礙，走近去看這朵從重壓下掙扎出來的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，略有皺褶，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺環(huán)境的艱難，更不覺自己的奇特。
忽然覺得這是一朵童話中的花，拿著它，任何愿望都會實現(xiàn)，因為持有的，是面對一切苦難的勇氣。
紫色的流光拋灑開來，籠罩了凌亂的工地。那朵花冉冉升起，倚著明亮的紫霞，微笑地俯看著我。
今年果然又有一個開始。小園經(jīng)過整治，不再以草為主，所以有了對美人蕉的新認(rèn)識。那株木槿高了許多，枝繁葉茂，但是重陽已屆，仍不見花。
我常在它身旁徘徊，期待著震撼了我的那朵花。
它不再來。
即使再有花開，也不是去年的那一朵了。也許需要紀(jì)念碑，紀(jì)念那逝去了的，昔日的悲壯?
1.偶然得來的枝條，偶然插入土中，它們就偶然地生長起來一句中連用三個偶然，結(jié)合語境說明它們的不同含義，并分析作者寓含在句子中的感情。(4分)。
2.土埋大半截了，還開花，這句話蘊含著怎樣的意思?作者反復(fù)這樣說的目的是什么?(6分)。
3.簡要概括木槿花好之所在，并分析課文以好一朵木槿花為題的作用。(6分)。
4.結(jié)合原文，回答下面的問題。(6分)。
(1)文章開頭、結(jié)尾都寫到了美人蕉，這在文中具有什么作用?(3分。
(2)作者在結(jié)尾寫道：也許需要紀(jì)念碑，紀(jì)念那逝去了的，昔日的悲壯。作者所需要紀(jì)念的是那朵重壓下掙扎出來的花嗎?(3分)。
1.(1)前兩個偶然是指隨意的、漫不經(jīng)心的(1分)，后一個偶然是指出乎意料的(1分)。(2)表達了作者對木槿花頑強生命力的贊美之情(2分)。
2.木槿花遭遇到難以承受的苦難，但仍然保留有生命的信念，有戰(zhàn)勝困難的勇氣(3分)。這樣寫既強調(diào)了木槿花在面臨惡劣的環(huán)境所特有的面對一切苦難的勇氣(2分)，也對點明本文主旨起著強化作用(1分)。
3.木槿花奇特，不嬌氣，在重壓之下頑強掙扎，不畏艱難，能夠面對一切苦難(2分)。一個好字寫出木槿花的不同凡響。既寫木槿花的形象美，又寫它的精神美(2分)，抒發(fā)了作者的贊美之情(2分)。
4.(1)美人蕉一點不在乎秋的肅殺，讓作者認(rèn)識到生命的頑強，作者以美人蕉來正面襯托木槿花頑強的生命力(3分)。(2)不是。作者所要紀(jì)念的是那種在重壓之下戰(zhàn)勝重重困難的勇氣，那種堅忍不屈的性格，那種頑強的生命力(3分)。
1.從全文來看，木槿給我的印象：平庸()()()()。
3.這朵從重壓下掙扎出來的花有什么特點?
1.從全文來看，木槿給我的印象：平庸(驚喜)(悲壯)(欽佩)(不同凡響)。
略有皺折，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺得環(huán)境的艱難，更不覺得自己的奇特。
3.這朵從重壓下掙扎出來的花有什么特點?
答：仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，
略有皺折，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺得環(huán)境的艱難，更不覺得自己的奇特。
好一朵木槿花讀后感篇十九
今天，我閱讀了宗璞的《好一朵木槿花》。
作者宗璞在經(jīng)受死別的悲痛與生之困惑之后，顯得不知所措，陷入極度惶恐之中。最后作者見到木槿花面對困難不退縮，微笑面對一切的品質(zhì)，從而變得勇敢面對抉擇與挑戰(zhàn)，投入到全新的生活中去。
作者最后期待著那昔日的悲壯，雖然那木槿花一去不復(fù)返，但是它的精神值得我們學(xué)習(xí)。社會上有些人，卻恰恰與那木槿花截然不同。他們膽小懦弱，當(dāng)別人勇敢面對一切努力向前沖時，他們站在原地，遲遲不敢向前；當(dāng)別人沖破困難，獲得成功時，他們被困難所恐嚇，惶惶不安；當(dāng)別人得到了想要擁有的一切時，他們一事無成，只能默默流淚，悲傷的嘆息。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這木槿花，勇敢面對一切，品味勇氣的力量。
木槿花的勇敢面對挑戰(zhàn)，微笑面對困難是一種多么寶貴而又令人震撼的品質(zhì)??！
好一朵木槿花讀后感篇二十
這篇文章主要是寫“我”的腿壞了，被媽媽帶著去廖醫(yī)生家看病，可是沒有錢，還欠了廖醫(yī)生好多錢，就不想再去看病了。誰知道后來有一天，廖醫(yī)生竟然親自找上門來，給“我”看病。他發(fā)現(xiàn)我家四周有好多木槿花，就跟母親說木槿花是一味很好的中藥材，一兩可以賣兩元錢。于是母親就摘下很多木槿花送給醫(yī)生，現(xiàn)在母親不欠錢了，一聲還給她許多錢。知道最后醫(yī)生去世，母親才知道木槿花根本不是中藥不能賣錢。
這篇文章最讓我感動的地方是最后一段，因為醫(yī)生不是把錢直接給母親，而是讓她付出勞動后再給，這樣她心里就會好受一些。如果直接給她的'話，那她就會感覺像要飯的一樣了。上次我聽爸爸講了一個故事，說有個好心人的院子里堆放著一些木頭，他經(jīng)常讓一些流浪漢過來，幫他把那些木頭變換堆放的位置，然后付給他們工錢，實際上這些木頭根本用不著搬來搬去，他是想幫助這些人，和這篇文章的道理是一樣的。
我想：我長大了，也要像廖醫(yī)生一樣，做一個樂于幫助別人的人。
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