學(xué)會(huì)運(yùn)用各種修辭手法，可以使文章更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。注意結(jié)合自身實(shí)際情況，突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。在這里列舉了一些值得借鑒的總結(jié)示例，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
雞媽媽和她的孩子們篇一
鴨媽媽家的門(mén)口有一條小河，河水清清的，水里有許多魚(yú)兒，小魚(yú)們正在水里做游戲呢。河岸上長(zhǎng)滿(mǎn)了蘆葦和花草樹(shù)木，還有美麗的蝴蝶在草叢中飛來(lái)飛去。
鴨媽媽帶著自己的四個(gè)孩子去河里學(xué)游泳。她先教小鴨子們?cè)趺从斡?，其中有一只小鴨子沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。后來(lái)，在練習(xí)游泳的時(shí)候，其它三只小鴨子都游得很好，只有那只沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的小鴨子不會(huì)游，只見(jiàn)它在水里胡亂游，眼看就要沉入水里了，它連忙喊叫道：“救命??！救命啊……”鴨媽媽看見(jiàn)了，心里很著急，趕快三下兩下游到小鴨子的身邊，用自己的翅膀把自己的孩子救了上來(lái)。小鴨子得救了！
“謝謝媽媽?zhuān)以僖膊桓彝祽辛?，以后還聽(tīng)你的話(huà)。”小鴨子非常感激地說(shuō)。
雞媽媽和她的孩子們篇二
一個(gè)晴朗的早晨，鴨媽媽帶著它的寶寶到島外的一條又大又寬的河里玩。
鴨媽媽跳下水鴨寶寶也一個(gè)一個(gè)跳下水。媽媽開(kāi)口說(shuō)：“孩子們，我們來(lái)玩捉迷藏吧！”“好啊，好啊。”鴨寶寶們說(shuō)到?！耙唬?，三……”鴨媽媽數(shù)到。小鴨子們紛紛藏了起來(lái)。有的藏到了石頭后面，有的藏到了蘆葦后面，還有的居然藏到了媽媽身后。鴨媽媽一數(shù)到十就去找寶寶，果然，第一個(gè)找到的還是藏在媽媽后面的鴨寶寶。藏在蘆葦和石頭后面的.鴨寶寶把尾巴露了出來(lái)。媽媽找到了它們。
一盤(pán)，兩盤(pán)，三盤(pán)……準(zhǔn)備玩第四盤(pán)的時(shí)候鴨媽媽發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)馬上就要下山了。鴨媽媽叫鴨寶寶回家。它們滿(mǎn)意地回家了！
雞媽媽和她的孩子們篇三
鴨媽媽家的門(mén)前有一條清清的小河。小河里長(zhǎng)滿(mǎn)了水草，還有一只只魚(yú)兒，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，正在水里做游戲呢，真快樂(lè)呀！河岸上有許多高大的樹(shù)木，綠綠的小草和各種小花，它們迎來(lái)了五顏六色的蝴蝶，這些蝴蝶飛來(lái)飛去忙著采花粉，很幸福??！
鴨媽媽帶著它的四個(gè)孩子去學(xué)游泳。小鴨子們很快就學(xué)會(huì)了，但其中有一只小鴨子沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)鴨媽媽講話(huà)，結(jié)果它游著游著馬上就要沉到水里去了。小鴨子連忙喊道：“媽媽救命??！我要沉到水里啦！”鴨媽媽趕緊游過(guò)來(lái)抱起孩子。小鴨子得救了。
“謝謝媽媽救我！要不然我早就淹死了，下次游泳時(shí)我一定要聽(tīng)您的指揮，我再也不會(huì)不停您的話(huà)了！”小鴨子不好意思地說(shuō)。
“媽媽喜歡知錯(cuò)就改的孩子。時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶倚菹⒘?，記得下次游泳時(shí)一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)。”鴨媽媽對(duì)小鴨子說(shuō)道。
有趣的趕鴨事件記事作文。
雞媽媽和她的孩子們篇四
7月19日星期六天晴。
今天我去媽媽上班的'地方玩?？匆?jiàn)雞媽媽帶著一群小雞，我想和小雞玩，就去追小雞。雞媽媽以為我去欺負(fù)小雞了小學(xué)作文，它豎起翅膀，發(fā)出很兇的聲音，繞著我跑了一圈。我知道它是為了保護(hù)自己的小寶寶，我就不去追了，站在旁邊看它們了。
雞媽媽和她的孩子們篇五
鴨媽媽家的門(mén)前有一條清清的小河。小河里長(zhǎng)滿(mǎn)了水草，還有一只只魚(yú)兒，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，正在水里做游戲呢，真快樂(lè)呀！河岸上有許多高大的樹(shù)木，綠綠的小草和各種小花，它們迎來(lái)了五顏六色的蝴蝶，這些蝴蝶飛來(lái)飛去忙著采花粉，很幸福啊！
鴨媽媽帶著它的四個(gè)孩子去學(xué)游泳。小鴨子們很快就學(xué)會(huì)了，但其中有一只小鴨子沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)鴨媽媽講話(huà)，結(jié)果它游著游著馬上就要沉到水里去了。小鴨子連忙喊道：“媽媽救命??！我要沉到水里啦！”鴨媽媽趕緊游過(guò)來(lái)抱起孩子。小鴨子得救了。
“謝謝媽媽救我！要不然我早就淹死了，下次游泳時(shí)我一定要聽(tīng)您的指揮，我再也不會(huì)不停您的話(huà)了！”小鴨子不好意思地說(shuō)。
“媽媽喜歡知錯(cuò)就改的孩子。時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶倚菹⒘耍浀孟麓斡斡緯r(shí)一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)。”鴨媽媽對(duì)小鴨子說(shuō)道。
雞媽媽和她的孩子們篇六
鴨媽媽有四只漂亮的小鴨子。最大的一只叫蓮蓮，第二大的叫丫丫，第三大的叫撲撲，最小的一只花花。他們住在一個(gè)美麗的小島上。
一天，鴨媽媽帶著孩子們來(lái)到小島外的大河里游玩。這條大河十分美麗，河水碧藍(lán)碧藍(lán)的，清澈見(jiàn)底，旁邊還有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。孩子們感到十分新鮮，歡快地游來(lái)游去。鴨媽媽想：該帶孩子們玩什么游戲呢？有了！“孩子們，快過(guò)來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)‘老鷹捉小鴨’的游戲?！兵唻寢寭]舞著羽毛說(shuō)。小鴨子們已經(jīng)不止一次玩過(guò)這個(gè)游戲了，他們高興地都圍在鴨媽媽身旁，“誰(shuí)要當(dāng)老鷹？”“我！我！”撲撲搶先說(shuō)道?！昂?，那就你吧?！庇谑牵瑩鋼湓谇懊娉洚?dāng)老鷹，其它人尾隨鴨媽媽。撲撲首先往左邊跑去，鴨媽媽就用羽毛擋著，并原地向左旋轉(zhuǎn)。撲撲想：我不能就這么死命地跑哇！不然永遠(yuǎn)都捉不住別人。我的想個(gè)辦法！過(guò)了一會(huì)兒，撲撲眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好主意，只見(jiàn)他趁鴨媽媽不備，往右邊跑去，丫丫來(lái)不及躲閃，被抓住了。撲撲得意極了！而丫丫卻傷心不已！
小鴨們都玩的很高興。最后，鴨媽媽看天色已晚，就帶他們回家了。
雞媽媽和她的孩子們篇七
一天，陽(yáng)光明媚。蝴蝶自由自在地飛翔，大樹(shù)高高聳立著，小鳥(niǎo)唱著歌，花兒散發(fā)著清香。
鴨媽媽帶著孩子們到小島外的大河里玩。那條大河清澈見(jiàn)底，碧藍(lán)碧藍(lán)的。鴨媽媽高興地說(shuō)：“我們比賽游泳吧！”“好！”小鴨子異口同聲地回答。
激烈的比賽開(kāi)始了！小鴨子中的老大自信地說(shuō)：“哼，這肯定是我最快！”老二信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“不，肯定是我最厲害！”老三胸有成竹地說(shuō)道：“游泳是我的強(qiáng)項(xiàng)，你們必?cái)o(wú)疑！”“我肯定是最后一個(gè)?！毙▲喿永纤牡拖骂^說(shuō)?！澳阈械?！”鴨媽媽說(shuō)，“你是最棒的！”一開(kāi)始老大首當(dāng)其沖，把老二、老三、老四甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；老二、老三著急地想：不好！于是，它們倆不甘落后，連忙趕上了它。老四堅(jiān)定地說(shuō)：“我是最棒的！”老四靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，超過(guò)了老三，又加了把勁兒，拼命地向前沖，跟老二平行，接著超過(guò)了老二，奪得第二。鴨媽媽見(jiàn)老四奪得第二，開(kāi)心地想：??！老四長(zhǎng)大了！老大與老四高興得不得了，老大輕蔑地說(shuō)：“是我最厲害吧！”“我終于沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望！”
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，陽(yáng)光變得更溫暖了！
中班教案《想要媽媽的木木鴨》。
有趣的趕鴨事件記事作文。
雞媽媽和她的孩子們篇八
一個(gè)天氣晴朗的早上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)剛從云層里跳出來(lái)。
雞媽媽戴著漂亮的頭巾帶領(lǐng)著一群小雞尋找食物吃，小雞緊緊地跟著媽媽。小雞的爪子尖尖的.，好像一個(gè)個(gè)“個(gè)”字，小雞的眼睛雖小但透亮靈活。小雞們?cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去，嘰嘰嘰地叫著。有的小雞面對(duì)面在玩“石頭剪刀布”的游戲，有的小雞對(duì)著媽媽說(shuō)：“我餓了?！庇械男‰u調(diào)皮地跳到雞媽媽身上抬起頭對(duì)著太陽(yáng)唱歌，還有一只聰明伶俐的小雞發(fā)現(xiàn)一條大青蟲(chóng)，猛撲了過(guò)去啄到了大青蟲(chóng)。媽媽看見(jiàn)了對(duì)小雞們說(shuō)：“你們要向妹妹學(xué)習(xí)趕緊去找蟲(chóng)子吃，吃飽了才有力氣做游戲。”在雞媽媽背上的小雞連忙跳下來(lái)，和伙伴們一起找蟲(chóng)子吃，最后它們都吃得飽飽的。雞媽媽高興地用翅膀拍拍它們好像在夸它們學(xué)會(huì)了生活的本領(lǐng)。
小雞們依偎在雞媽媽身邊，異口同聲地說(shuō)：“今天真是個(gè)愉快的日子?！?/p>
雞媽媽和她的孩子們篇九
中國(guó)這個(gè)詞，在我的記憶里幾乎沒(méi)什么意義，如果定要說(shuō)出個(gè)含義來(lái)，無(wú)非就是我是中國(guó)人、我說(shuō)中文之類(lèi)的，當(dāng)然，我也只停留在我是中國(guó)人、我說(shuō)中文的小淺槽里了。
但是有時(shí)候，人的意識(shí)會(huì)在一瞬間爆發(fā)出來(lái)，就像是在氧氣瓶里被燒紅的鐵絲一樣，迸發(fā)出光亮的火星。我就是這樣。
這要從國(guó)慶節(jié)前夕說(shuō)起。
9月30日晚，在被各大電視臺(tái)渲染過(guò)的濃烈的國(guó)慶60周年的氣氛里，《復(fù)興之路》開(kāi)演了。在這之前，我看了很多視頻、文字等資料，來(lái)感受發(fā)生在中國(guó)這片土地上的榮辱。我只是個(gè)不起眼的90后，我記憶的容囊也只不過(guò)十幾年而已，但看到歷經(jīng)磨難，第一次在*升起的五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空上時(shí)，毛澤東的宣告詞就已向世界證明了中國(guó)的存在。
中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！
就是這句話(huà)，它歷經(jīng)了多少滄桑歲月，歷經(jīng)了多少艱苦磨難，即使是60年后的今天再聽(tīng)這18個(gè)字，仍然是沉重的，也是自豪的。
那時(shí)候，我深深地為她感到驕傲。
可以說(shuō)，《復(fù)興之路》是講了一個(gè)故事，從“東亞病夫”到現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的故事。我邊看邊和奶奶聊天，也是在聊一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事。
奶奶說(shuō)，她學(xué)生時(shí)代（大約是50年代）生活非常艱難，吃不飽穿不暖是最普遍的現(xiàn)象。她那時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)好，但這卻讓家人越來(lái)越犯困，每臨近新學(xué)期時(shí)，就把土豆、棉花等買(mǎi)到集市上去，一拉就是一大車(chē)，完全靠人工，就是這樣有時(shí)候還得借錢(qián)才能湊夠?qū)W費(fèi)。奶奶說(shuō)，那時(shí)候上學(xué)真不容易。
初中畢業(yè)時(shí)，村里只有兩人考上了高中，奶奶就是其中之一?？墒?，盡管是好的成績(jī)，依然沒(méi)走出農(nóng)村，去她向往的大城市。高二時(shí)，奶奶的父親病倒了，看病需要花錢(qián)，家里再也沒(méi)有能力讓她上學(xué)了。為了生活，她白天去地里務(wù)農(nóng)，夜里還經(jīng)常紡棉花。
后來(lái)更是艱難，奶奶婚后為了供兒女們讀書(shū)，又是整日整夜的為生活奔波。那時(shí)候掙工分，奶奶就和那些大男人們一樣地干，耪地，除草，種麥子，收玉米等，一樣也沒(méi)少干過(guò)。后來(lái)，我爸爸上了大學(xué)，家里也一天天的好起來(lái)了。奶奶總說(shuō)，我們這一輩是最幸福的。也許相比起來(lái)，我們真的很幸福。
到現(xiàn)在，生活水平高了，奶奶還經(jīng)常回憶起，說(shuō)那時(shí)的苦日子，你們?cè)趺茨芏?/p>
奶奶今年67歲，我覺(jué)得她的整個(gè)過(guò)去就是新中國(guó)的見(jiàn)證。這個(gè)見(jiàn)證，真的承載了太多太多的東西。
我這樣聽(tīng)著她說(shuō)過(guò)去的一點(diǎn)一滴，晚會(huì)也在緊張有序地進(jìn)行著。但是我想，我或許可以接上她的后半截記憶，也就是從九幾年開(kāi)始。
似乎我的記憶就這么點(diǎn)，但我卻覺(jué)得彌足珍貴。
我和奶奶就這樣一下聊到了10點(diǎn)多，晚會(huì)《復(fù)興之路》卻一點(diǎn)一點(diǎn)的接近尾聲。最后一個(gè)節(jié)目好像是祝福祖國(guó)60周歲的生日，這60年來(lái)，我只擁有十幾年的記憶，只感受了十幾年的變化，但是，這卻只是冰山一角。
10月1日，期待了很久的閱兵儀式如期而至。從8點(diǎn)開(kāi)始就看央視直播，他們都不在家，我一個(gè)人抱著遙控安靜又激動(dòng)地等待著。主持人一遍又一遍的渲染著國(guó)慶的氣氛，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，離閱兵式也越來(lái)越近。期待久了的事，到眼前卻格外顯得平靜。
據(jù)說(shuō)，今年的閱兵式里有很多80后、90后，這不免讓我激動(dòng)不已。一下想起了29日的國(guó)慶晚會(huì)上的一個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)80后志愿者說(shuō)，祖國(guó)100周年的生日時(shí)，我們要榜上有名。
是啊，100周年，也就是40年后，到那時(shí)，我們要榜上有名，我們也是出色的一代。
閱兵式正式開(kāi)始了，莊嚴(yán)肅穆的*廣場(chǎng)頓時(shí)顯得格外炫目。升旗儀式開(kāi)始，我情不自禁地和他們一起唱起來(lái)。此時(shí)的歌聲，絕不僅僅是一首國(guó)歌那么簡(jiǎn)單了，她代表的是十三億的中華兒女，是歷經(jīng)50洗禮的中國(guó)大地，還是少年中國(guó)的希望所在。
接下來(lái)的是檢閱官兵，更增添了一份莊重：
同志們好！
同志們幸苦了！
底氣十足的慰問(wèn)，展現(xiàn)了中國(guó)軍人的風(fēng)采，那沉重有力的回答聲，激蕩著頭頂?shù)奈逍羌t旗：為人民服務(wù)！
接下來(lái)，一排排方隊(duì)走過(guò)*，整齊，威武，瀟灑。訓(xùn)練了近一年的戰(zhàn)士們，踏破了無(wú)數(shù)雙皮鞋，就為了等待這一天的到來(lái)。
新型坦克，核武器，現(xiàn)代化通訊設(shè)備，一一亮相*。沒(méi)有哪一刻像現(xiàn)在離祖國(guó)這么近，仿佛能看到她展翅欲飛的翅膀，或是正在凌空的翱翔，甚至，能聽(tīng)到那緊促而有力的呼吸。
過(guò)了一會(huì)兒，一隊(duì)隊(duì)飛機(jī)隆隆而來(lái)，飛過(guò)人民紀(jì)念碑上空。群眾歡呼著，雀躍著，中國(guó)從此真的飛起來(lái)了。
彩車(chē)方隊(duì)，群眾*方隊(duì)，到最后的青少年方隊(duì)。此時(shí)我才體會(huì)到梁?jiǎn)⒊f(shuō)的“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的真正含義。我想，這句話(huà)用在今天再合適不過(guò)了。
我在想：祖國(guó)100周年生日的時(shí)候，不，80周年甚至70周年生日的時(shí)候，我會(huì)去北京，到*城樓下，一起歡呼，為祖國(guó)助威，為祖國(guó)喝彩。
后，祖國(guó)，北京，等著我。
……。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
我是中國(guó)人。我為你自豪。
雞媽媽和她的孩子們篇十
兒子：
媽媽第一次收到你的來(lái)信，心里真是高興極了。讀你的信，媽媽才發(fā)現(xiàn)兒子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。
這次你們班主任沈老師要求全班學(xué)生都寫(xiě)信給自己的父母，說(shuō)說(shuō)自己高考前的心里話(huà)，媽媽覺(jué)得老師真是“用心良苦”??！沈老師要求每個(gè)家長(zhǎng)都給自己的孩子回信，媽媽其實(shí)早就很想給你寫(xiě)一封信，但都苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)，也生怕給你帶來(lái)無(wú)形的壓力，因此常常只是想想而已，沒(méi)有行動(dòng)。這次，媽媽終于有機(jī)會(huì)敲起鍵盤(pán)給你寫(xiě)信了。
兒子，從你呱呱墜地的那刻起，媽媽的世界里就全是你。夏天，怕你熱了；秋天，怕你涼了；冬天，怕你冷了。看著你一天天健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，媽媽心理真是比吃了蜜還要甜。
兒子，當(dāng)你第一天背著書(shū)包上小學(xué)時(shí)，媽媽又是多么高興??！媽媽的心里憧憬著你的美好未來(lái)——將來(lái)能上名牌大學(xué)那多好??！真是可憐天下父母心。兒子，從小學(xué)到初中，媽媽從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)你的學(xué)習(xí)，媽媽相信你，相信兒子你能行！你知道嗎？當(dāng)媽媽得知你考上元高實(shí)驗(yàn)班時(shí)，心理別提多開(kāi)心啦！你還記得嗎？為了慶祝你進(jìn)入元高實(shí)驗(yàn)班，爸爸、媽媽和你一起到飯店歡慶呢！但當(dāng)你跨入高中的大門(mén)后，看著你每天緊張的學(xué)習(xí)，媽媽真的很是心疼??！心里也不知不覺(jué)地產(chǎn)生緊張和擔(dān)心，每次你取得好成績(jī)，你快樂(lè)媽媽也高興，每次你成績(jī)下降，你沮喪媽媽也焦急。
兒子，七月的盛夏，媽媽為了放松你的心情，帶你去了內(nèi)蒙大草原，讓你領(lǐng)略草原的遼闊和美麗，還帶你去了沙漠，讓你體驗(yàn)沙漠里駱駝背上行走的那份悠閑和從容。八月你邁入高三，伴隨著高溫而來(lái)的便是無(wú)形的高壓。媽媽很慚愧，作為家長(zhǎng)，媽媽未能在學(xué)習(xí)上幫助你，未能幫你分擔(dān)“負(fù)擔(dān)”。但媽媽想告訴你，曾經(jīng)讀過(guò)高中的人都會(huì)說(shuō)：“高三最苦，高三最美！”也有人說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)歷高三的人生是不完整的，經(jīng)歷是一種財(cái)富?！眿寢屜嘈牛阋欢〞?huì)從容面對(duì)高三的緊張學(xué)習(xí)，媽媽相信你！
兒子，在臨近高考的最后七個(gè)多月里，媽媽很想對(duì)你說(shuō)：
首先，面臨高考，過(guò)硬的心理素質(zhì)是非常重要的。許多高三同學(xué)對(duì)高考是“談虎色變”，感覺(jué)高考就像是要他的命。如果這樣，你在高考場(chǎng)上是肯定會(huì)失敗的。當(dāng)然，媽媽也不需要你有諸葛亮“空城閑生彈琴”的泰然，只要你放松心態(tài)，盡自己所能，盡量不要在心態(tài)上犯錯(cuò)，這就算成功了百分之四十了。
其次，扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和解題功底是固然重要的。但要堅(jiān)決排除“平日不燒香，臨時(shí)抱佛腳”的僥幸心理。對(duì)于高考，其實(shí)考查的主要是你對(duì)高中三年所學(xué)的知識(shí)的積累，倘若最后的幾個(gè)月里你一直都學(xué)習(xí)懶散，寄希望于考前搞突擊，我想到最后的時(shí)候說(shuō)不定你會(huì)不知道突擊哪一科，突擊些什么知識(shí)。因此，媽媽希望你學(xué)習(xí)有方法，講策略，一定要在復(fù)習(xí)過(guò)程中不斷了解自己、發(fā)掘自己，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，不懂多問(wèn)（學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)）。同時(shí)，你是學(xué)理科的，“題海戰(zhàn)術(shù)”固然重要，但也要注重理解，要在充分理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用，這樣才能起到事半功倍的佳績(jī)。做到這些，成功的又一個(gè)百分之四十又屬于你了。
再者，高考還需要你有很好的考試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于中國(guó)強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育的現(xiàn)狀，我們是不可能改變，唯一能做的就是不斷調(diào)整和完善自己，來(lái)適應(yīng)面臨的挑戰(zhàn)。擁有好的參考經(jīng)驗(yàn)?zāi)惚阍诔晒ι嫌旨恿耸帧?/p>
剩下的百分之十，媽媽覺(jué)得應(yīng)該是你自己的身體要健康。處于高三這個(gè)“高壓倉(cāng)”中的你，應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)和休息，記?。骸翱嚨锰o的弦容易斷……”
兒子，在臨近高考的最后七個(gè)多月里，媽媽還想對(duì)你說(shuō)：
如果到了高考的前夕，當(dāng)有一個(gè)人問(wèn)你：“你準(zhǔn)備好了嗎？”的時(shí)候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準(zhǔn)備好了！”相信你，經(jīng)過(guò)刻苦的努力，到那時(shí)，你一定可以像一個(gè)真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準(zhǔn)備好了！千萬(wàn)要記得：成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人！
兒子，或許你會(huì)問(wèn)：為什么我們一定要參加高考？為什么我們一定要走過(guò)這樣一條充滿(mǎn)荊棘的道路？為什么我們一定要上大學(xué)？為什么？為什么？是啊，許許多多的為什么，在許多時(shí)候，在我們還沒(méi)有認(rèn)真思考的時(shí)候，答案已經(jīng)清楚、明了。也許，盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí)，其實(shí)在內(nèi)心深處，對(duì)于大學(xué)，稍稍有些“不以為然”，并不覺(jué)得這是你唯一的出路。但是，孩子，無(wú)論如何，媽媽還是要告訴你：為了將來(lái)的大學(xué)生活，尤其是為了將來(lái)的高質(zhì)量的大學(xué)生活，現(xiàn)在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來(lái)，你現(xiàn)在的付出，將會(huì)得到十倍、百倍的回報(bào)。
距離高考還有七個(gè)月多一點(diǎn)，是你一生中難得一次機(jī)遇，也是一次很?chē)?yán)峻的挑戰(zhàn)?！笆郎蠠o(wú)難事，只要有心人”。任何事情，只要能用心去做，堅(jiān)持去做就一定能做好，一定會(huì)成功！一分耕耘，必有一份收獲。
說(shuō)了這些心里話(huà)，不知是否對(duì)你能有些啟發(fā)和幫助，千萬(wàn)不要給你產(chǎn)生過(guò)重的壓力，只要你明確己任，把精力放到應(yīng)做的事情上去，只要你努力了，媽媽就滿(mǎn)足了，哪怕是點(diǎn)滴的進(jìn)步，都是媽媽莫大的寬慰。認(rèn)真去做了，就不后悔。
努力吧，孩子，媽媽相信你能行！加油吧，孩子，媽媽相信通過(guò)深厚的積累，你一定能簿發(fā)！
最后，媽媽想對(duì)你說(shuō)：“兒子，媽媽愛(ài)你！”
高三學(xué)習(xí)順利！
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
雞媽媽和她的孩子們篇十一
這部哲理小說(shuō)，我深受啟發(fā)。舒比格，1936年生于瑞士。他在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)日耳曼語(yǔ)言文學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)。他后來(lái)從事過(guò)多種職業(yè)，在法國(guó)南部和科西嘉島當(dāng)過(guò)包裝工、伐木工、園藝工人，也曾做過(guò)編輯和出版家。他現(xiàn)在定居于蘇黎世，職業(yè)是心理治療師，同時(shí)也寫(xiě)書(shū)。舒比格已出版的代表作品：《大海在哪里》、《爸爸媽媽我和她》、《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》。
這是一個(gè)關(guān)于外國(guó)普通家庭的故事。作者用筆記體的形式記錄了一個(gè)小女孩和“我”的家庭生活：愛(ài)發(fā)問(wèn)的小女孩，沉默的媽媽?zhuān)矚g回答問(wèn)題的爸爸，還有只能稱(chēng)為“她”的妹妹以及與這個(gè)家庭發(fā)生關(guān)系的一切――爺爺奶奶、鄰居……穿插于其中的大人和孩子之間的對(duì)話(huà)，迥異于中國(guó)式家長(zhǎng)和孩子的交流，散發(fā)著家庭生活的溫馨。
書(shū)中有許多有趣的問(wèn)題：有的`關(guān)于地心引力的；有的關(guān)于影子的；還有關(guān)于搭配的。書(shū)中寫(xiě)了一些作者自己對(duì)這些問(wèn)題的思想、感悟。
讀了這本書(shū)，我對(duì)書(shū)中的問(wèn)題產(chǎn)生了思想。書(shū)中提到“我與別人有哪些不一樣?！蔽沂植唤?。我們?yōu)槭裁磁c別人不一樣呢？我們不也一樣有兩只手、兩條腿、兩只耳朵．．．．．．？其實(shí)，它所說(shuō)的不一樣并不是外觀，而是內(nèi)在，是我們的心靈、思想與別人不一樣。書(shū)中還提到人生像在演戲。沒(méi)錯(cuò)，我覺(jué)得每個(gè)人都在演一場(chǎng)屬于他們自己的戲，而這部戲只有他們自己才知道，因?yàn)樽约翰攀菓虻闹鹘?。這部戲不停的在他們自己的內(nèi)映．．．．．．直到他們與世長(zhǎng)辭。這也是一個(gè)人對(duì)生活的思考。作者還提出了一系列關(guān)于宇宙人生、生命無(wú)常、道德倫理、自我認(rèn)知的困惑。這本書(shū)讀起來(lái)輕松、可愛(ài)。我要感謝這本書(shū)，它告訴了我們?cè)S多哲理。而這些哲理將會(huì)使我終身受益。
雞媽媽和她的孩子們篇十二
一天，風(fēng)伯伯對(duì)孩子們說(shuō)：“你們每人去找水?huà)寢尩囊粋€(gè)孩子來(lái)，但不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水?！蓖尥迋凕c(diǎn)點(diǎn)頭，一起出了門(mén)。
大娃回來(lái)了，抱著一朵烏云。
二娃回來(lái)了，圍著一條彩虹。
三娃回來(lái)了，捧著一團(tuán)濃霧。
四娃回來(lái)了，采來(lái)一顆露珠。
五娃回來(lái)了，披著一層白霜。
六娃回來(lái)了，摘來(lái)一片雪花。
七娃回來(lái)了，背著一座冰山。
風(fēng)伯伯看了，高興地說(shuō)：“你們都找對(duì)了，真是聰明的孩子?！?/p>
雞媽媽和她的孩子們篇十三
一個(gè)晴朗的早晨，鴨媽媽帶著它的寶寶到島外的一條又大又寬的河里玩。
鴨媽媽跳下水鴨寶寶也一個(gè)一個(gè)跳下水。媽媽開(kāi)口說(shuō)：“孩子們，我們來(lái)玩捉迷藏吧！”“好啊，好啊。”鴨寶寶們說(shuō)到。“一，二，三……”鴨媽媽數(shù)到。小鴨子們紛紛藏了起來(lái)。有的藏到了石頭后面，有的藏到了蘆葦后面，還有的居然藏到了媽媽身后。鴨媽媽一數(shù)到十就去找寶寶，果然，第一個(gè)找到的還是藏在媽媽后面的鴨寶寶。藏在蘆葦和石頭后面的鴨寶寶把尾巴露了出來(lái)。媽媽找到了它們。
一盤(pán)，兩盤(pán)，三盤(pán)……準(zhǔn)備玩第四盤(pán)的時(shí)候鴨媽媽發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)馬上就要下山了。鴨媽媽叫鴨寶寶回家。它們滿(mǎn)意地回家了！
中班教案《想要媽媽的木木鴨》。
雞媽媽和她的孩子們篇十四
兒子：
看到這封信，你一定會(huì)感到奇怪和意外吧？你一定會(huì)覺(jué)得老爸用書(shū)信跟你交流是小題大做吧？不，這絕不是老爸一時(shí)的心血來(lái)潮，更不是小題大做！而是因?yàn)槟闳缃裾驹诹烁呷拈T(mén)檻上，處在了人生十字路口，你的高三將會(huì)怎樣？你的高考將會(huì)怎樣？老爸擔(dān)憂(yōu)，老爸緊張！斟酌再三，為鄭重起見(jiàn)，老爸認(rèn)為還是有必要以書(shū)信的形式來(lái)表達(dá)和交流我――你的父親與朋友對(duì)你的高三的一些看法和建議。孩子，你的高三，情系父母十多年的期盼，承載你十多年辛勤的耕耘。你的高三，決定著你的人生走向和前途命運(yùn)！如何度過(guò)高三，關(guān)系著家庭未來(lái)，牽動(dòng)著父母的心啊！現(xiàn)在是獨(dú)生子時(shí)代，子興則家興，子敗則家敗。你是父母的希望，家庭的興敗系于你一人，你的高三壓力可不小??！孩子，老爸始終相信你是最棒的，你一定能夠堅(jiān)持到最后！也一定能夠笑到最后，笑得最美！從理論上來(lái)講，你個(gè)人的發(fā)展好像是“條條大路通羅馬”，但讀書(shū)改變命運(yùn)依然是通向成功的捷徑。把握好了這一年，你的人生可能會(huì)少些坎坷，多些坦途。孩子，你十多年來(lái)的付出和父母十多年來(lái)的期盼能否得到豐碩的收獲，就看你怎么面對(duì)，以怎樣的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，去拼搏。孩子，成功源于不竭的內(nèi)驅(qū)力，收獲源自執(zhí)著不懈的拼搏。你的高三你做主，你的高三你拼搏！愿你在高遠(yuǎn)的目標(biāo)指引下，在不竭的內(nèi)動(dòng)力的驅(qū)使下，強(qiáng)力推進(jìn)自己對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的構(gòu)建和遷移運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
首先，應(yīng)結(jié)合你的現(xiàn)狀確定你自己高考的目標(biāo)：若你能舉一反三，那就定一個(gè)名牌吧；若你能舉二反一，那就定一個(gè)重點(diǎn)吧；若你能舉三反一，那就定二本吧?？傊?，無(wú)論你怎樣，在你的心里始終要有一座指引行動(dòng)的燈塔。
其次，要努力，努力，再努力。要勤奮，勤奮，再勤奮。正所謂“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更等何時(shí)。”要拿出“破釜沉舟和壯士斷腕”的決心和勇氣去拼搏?，F(xiàn)在是過(guò)了河的卒子，沒(méi)有退路，只有前進(jìn)，任務(wù)只有一個(gè)：“直搗黃龍”。我想不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。那么從今以后還要再努力一分，勤奮一分。這是人生中最艱難困苦的日子，走過(guò)去就是一馬平川，這是一生中最黑暗的遂道，走過(guò)去就是萬(wàn)里晴空，集中精力，專(zhuān)心致志于學(xué)習(xí)上，一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜務(wù)要狠下決心，快刀斬亂麻，暫時(shí)放一旁。正所謂“取次花從全不顧，一心只讀圣賢書(shū)”最重要的是要明確每個(gè)學(xué)月學(xué)習(xí)的重心和考試的目標(biāo)，隨之制定切實(shí)的措施，力求落實(shí)到每一天：早晨做什么，達(dá)到什么要求；自習(xí)做什么，完成什么任務(wù)。這樣，貪玩就不會(huì)與你交友，懶惰就會(huì)與你無(wú)緣。孩子，無(wú)論目標(biāo)是高是低，只要你努力拼搏了，全力以赴地付出了，不管結(jié)果怎樣，父母永遠(yuǎn)都能欣然接受。高中階段，知識(shí)點(diǎn)很多，聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)的方式也是多種多樣的。這就決定了高三學(xué)習(xí)應(yīng)注重學(xué)法的探尋。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”在這里，我談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)和建議：勤于動(dòng)腦——思考方法的來(lái)源，探索多種解題途徑；勇于動(dòng)手——收集整理做錯(cuò)的題，避免下次再犯這樣的錯(cuò)誤，記住、落實(shí)才會(huì)得高分；敢于發(fā)問(wèn)——不懂的，問(wèn)書(shū)本，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，在“問(wèn)”中吸收別人的精華；善于領(lǐng)悟——形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，多用類(lèi)比，融匯貫通。題目千差萬(wàn)別，要善于歸納，以不同類(lèi)型題目的練習(xí)來(lái)培養(yǎng)自己的解題能力；做了此題，應(yīng)聯(lián)想到相近似的題目，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。全國(guó)幾千萬(wàn)學(xué)子學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，為什么就只有極少數(shù)人能考重點(diǎn)呢？概括起來(lái)，就是一種領(lǐng)悟能力，即類(lèi)比、歸納、發(fā)散的能力。
總之，方法比知識(shí)重要，既要學(xué)習(xí)老師傳授的方法，又要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。這樣，學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松，學(xué)習(xí)也就會(huì)是一種享受。俗話(huà)說(shuō)，要奮斗就要有付出，高三的奮斗不是一帆風(fēng)順的，可能遇到各種情況：別人完成了一題，你可能會(huì)還未完成；考試后你的位次也許會(huì)遠(yuǎn)低于你的目標(biāo)；看著別人去玩時(shí)自己卻還在為沒(méi)有完成任務(wù)而苦惱；看見(jiàn)別人學(xué)習(xí)輕松自己卻在為付出極大的努力難以達(dá)到別人那樣的成效而沮喪，等等。孩子，你要牢牢記?。号活}是一題，日積月累終會(huì)成功，“不積跬步，無(wú)以至千里”；讀書(shū)階段要經(jīng)得住誘惑，修煉成佛要先脫凡氣；勝敗乃兵家常事，應(yīng)有屢敗屢戰(zhàn)的勇毅與堅(jiān)持，方能修成正果。在求知的過(guò)程中一曝十寒是大忌，要鍥而不舍，長(zhǎng)期堅(jiān)持，“學(xué)貴有恒“。孩子，希望你開(kāi)始時(shí)不用貪多求全，應(yīng)分步實(shí)施，學(xué)出感覺(jué)就好了。離高考的時(shí)間還有90天，堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，相信你是同學(xué)中的驕子。最后，高三是精力的大付出，你一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，堅(jiān)持鍛煉，有了強(qiáng)健的身體，才有拼搏的本錢(qián)，也才有拼搏的價(jià)值。你要相信，父母是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不管你怎樣，我們都會(huì)不遺余力，給你最大的支持。望你放下包袱，輕松上陣，去贏得最后的勝利。
孩子，希望你與老師、同學(xué)和諧相處，祝你學(xué)習(xí)愉快，收獲多多，平安幸福！
寫(xiě)信人：xx。
20xx年xx月xx日。
雞媽媽和她的孩子們篇十五
這幾天，我的媽媽在家里繡十字繡，我看著媽媽一針一線(xiàn)是繡的那么專(zhuān)心致志。我悄悄地來(lái)到她的身旁，她仿佛都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
只見(jiàn)媽媽手中的一根線(xiàn)穿來(lái)穿去，有時(shí)還要對(duì)照?qǐng)D紙上數(shù)著什么似的，雖然我一點(diǎn)也看不出什么名堂，但是我知道媽媽靈巧的雙手在白色布子上繡來(lái)繡去，針針都顯的那么歡快。不一會(huì)兒，媽媽就繡好了幾個(gè)小字，我拿起圖紙對(duì)比了一下，媽媽繡的是跟圖紙一模一樣，竟然沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。我想媽媽是繡的多么認(rèn)真啊!接著媽媽又開(kāi)始全神貫注的繡起了圖案，她還是不厭其煩一針穿過(guò)來(lái)一針穿過(guò)去的繡，為最后的成功而努力拼搏著。
不知不覺(jué)中一個(gè)多月時(shí)間很快過(guò)去了，我媽媽的十字繡也大功告成。我拿來(lái)精美的十字繡一看，畫(huà)面里的小鳥(niǎo)是繡的栩栩如生，有一只小鳥(niǎo)張著嘴巴好象在對(duì)我說(shuō)；小朋友，你好!我和爸爸看了媽媽繡的十字繡之后都說(shuō)繡的是多么好啊，我的媽媽簡(jiǎn)直是有巧奪天工，鬼斧神工般的手藝啊!我由忠的贊美媽媽。有了我的贊美媽媽是多高興啊!
雞媽媽和她的孩子們篇十六
兒子：
今年你已步入高三了，母親知道你肩胛上的書(shū)包有多沉重，母親也清楚你一路走來(lái)的艱辛和疲憊?？粗銤M(mǎn)身是汗、步履匆匆上學(xué)去的背影，母親好想替你分擔(dān)些許?？墒呛⒆樱阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，人生的路要自己走，母親只能在你身后為你加油、鼓勁。
從小學(xué)到初中，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕碰碰，但你都一步一個(gè)臺(tái)階的走了過(guò)來(lái)。中考階段，你一路小跑，把煩惱甩給了身后的同學(xué)。踏入高中的校門(mén)，你似乎想歇一歇，孩子，千萬(wàn)不能歇，其實(shí)就像長(zhǎng)跑一樣，只要你在最想停下來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持跑下去，勝利就會(huì)在前面招手。為了明天，你必須堅(jiān)持奔跑——用盡你能量的極限。
知道嗎？孩子，從你出生的那一刻起，母親就認(rèn)定你是我這一生中最優(yōu)秀的“作品”，從你的呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從你寫(xiě)第一個(gè)字到你第一次在語(yǔ)文報(bào)上發(fā)表文章，每一步成長(zhǎng)都給母親帶來(lái)了無(wú)以言盡的快樂(lè)。至今母親還保存著你從小學(xué)到高中的所有作文本，因?yàn)槟鞘悄愕淖髌?，將?lái)有一天你閑來(lái)無(wú)事看看這些作文，就像看到自己成長(zhǎng)的歷程。相信你在明年的高考中也會(huì)把給自己最滿(mǎn)意的作品寫(xiě)出來(lái)。
有人曾說(shuō)高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。也有人說(shuō)高三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，收獲的是希望。母親想說(shuō)，只要你努力付出了，都會(huì)有收獲的。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
母親期待著送你鮮花的那一天。
寫(xiě)信人：xx。
20xx年xx月xx日。
雞媽媽和她的孩子們篇十七
周四放學(xué)的路上，項(xiàng)琪一直在我耳邊念叨她爸爸送了她王力宏演唱會(huì)門(mén)票的事，說(shuō)到最后她仿佛都有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)了："我爸爸真是太好了，真是太好了……"。
"你欺負(fù)我沒(méi)有爸爸是不是？"我佯裝憤怒，一巴掌打到她后腦勺上，她才住嘴。
項(xiàng)琪收起臉上的得意，有點(diǎn)內(nèi)疚地低下了頭，三秒鐘后又迅速地抬起："我媽說(shuō)你很快就有爸爸啦，聽(tīng)說(shuō)還是年輕又多金的帥哥……"她忽然掩口停住，瞪圓的眼睛一副說(shuō)漏了嘴的神情。我拋給她一個(gè)冷笑，不以為意地繼續(xù)走我的路。
其實(shí)我的不以為意是裝出來(lái)的，實(shí)際上我早知道，并且對(duì)這事在意極了。
我想起美秀已經(jīng)開(kāi)始在構(gòu)思婚紗的設(shè)計(jì)了，心里就特不是滋味。美秀要再嫁人，我和外婆一定會(huì)更加寂寞的。
美秀是我的媽媽?zhuān)?8歲了，可是所有的人都說(shuō)她看起來(lái)只有30出頭的樣子，他們似乎總無(wú)法接受即將18歲的我是美秀的親生女兒這么一個(gè)事實(shí)。是啊，就算不談年齡，我身上其他方面也沒(méi)有半點(diǎn)美秀的影子。美秀漂亮，她是我們小城里有名的服裝設(shè)計(jì)師，穿上那些她自己設(shè)計(jì)的衣服，美秀婀娜的身姿實(shí)在令人羨慕。而我卻是一個(gè)有著59公斤體重的胖妞，總之，我跟美女這稱(chēng)呼沾不上邊兒。
所以，我一度懷疑美秀是真不喜歡我。有哪個(gè)白天鵝會(huì)喜歡丑小鴨般的孩子呢？
我的猜測(cè)并不是沒(méi)有根據(jù)的。打有記憶以來(lái)，我和美秀之間的相處就是淡淡的，有點(diǎn)客氣，有點(diǎn)疏離。我9歲那年她還開(kāi)始讓我喊她的名字，起初我覺(jué)得怪怪的很別扭，后來(lái)我就真的只有當(dāng)著客人面的時(shí)候才喚她作媽媽了。
美秀身上有股說(shuō)不出的憂(yōu)郁，項(xiàng)琪說(shuō)她像林黛玉。真的，她從來(lái)都是安靜甚至寂靜的，臉上永遠(yuǎn)波瀾不驚的表情，偶爾也笑，但痕跡輕淡得仿佛在你眼睛一眨時(shí)就消失了。
在我心里，這樣的美秀有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，我有點(diǎn)兒怕她。
"還好小蓓不像美秀，瞧我們小蓓整天樂(lè)呵呵的，多有生氣！"外婆捏捏我的鼻子說(shuō)。每每這個(gè)時(shí)候我就還她一個(gè)擠眉弄眼吐舌頭的鬼臉，把她逗得哈哈大笑。美秀忙于她的事業(yè)，很少有時(shí)間陪我們。在祖孫倆每天自?shī)首詷?lè)，拿笑臉去與陽(yáng)光比燦爛的日子里，誰(shuí)也不知道我其實(shí)早遺傳了美秀的憂(yōu)郁，只是一開(kāi)始就把它給藏了起來(lái)。
雞媽媽和她的孩子們篇十八
媽媽喜歡的事情有許多：跑步、看電視，但她最喜歡的，卻是繡十字繡。
以前，在一個(gè)阿姨的介紹下，媽媽一下子喜歡上了繡十字繡。她一繡起來(lái)可不得了，而且是任選場(chǎng)地，在大街上、公園、小區(qū)的椅子上，都可以看到我媽媽繡十字繡。
有一天，一個(gè)阿姨告訴我，繡十字繡要靠眼力和手力，但繡十字繡過(guò)度，會(huì)影響視力，嚴(yán)重的還會(huì)瞎呢！我一下子就慌了，我急忙到電腦上去查，原來(lái)真的像阿姨說(shuō)的那樣:過(guò)度繡十字繡真的會(huì)損傷視力，成為瞎子！我跑去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰C十字繡了！”媽媽奇怪的問(wèn)我：“為什么??？”
“因?yàn)槔C十字繡過(guò)度會(huì)損傷眼睛的！”
“那也不至于吧！”
“真的！”
“那我喜歡十字繡呀！”媽媽摸了摸我的頭：“媽媽的視力很好，也不會(huì)繡十字繡過(guò)度的?！?/p>
“真的嗎？媽媽?！蔽覇?wèn)。媽媽說(shuō)：“真的！”
于是我便再也沒(méi)有提起繡十字繡眼睛會(huì)損壞這個(gè)問(wèn)題。
我的七姑媽要搬家，媽媽準(zhǔn)備了送一幅“紫氣東來(lái)”給姑媽作為禮物。所以在這幾天媽媽都在繡這幅長(zhǎng)5米，寬2米的“紫氣東來(lái)”，這幅十字繡。這幅十字繡是以一枝紫色的梅花為主，寓意是祝姑媽一家人紫氣東來(lái)！
一個(gè)月以后七姑媽搬家，媽媽準(zhǔn)時(shí)送上了“紫氣東來(lái)”，直到現(xiàn)在七姑媽家的樓上客廳還擺放著媽媽繡的“紫氣東來(lái)”呢，它的'紫色和七姑媽家的古典范兒和在一起，真是有點(diǎn)“味道”。
媽媽的十字繡做得好，是因?yàn)樗恍傅呐?；媽媽的十字繡做得好，是因?yàn)樗淖屑?xì)；媽媽的十字繡做得好，是因?yàn)樗葎e人堅(jiān)持。媽媽不像其他人做一會(huì)就不做了。媽媽不僅完成了“紫氣東來(lái)”這樣的“大作”，還完成了美人魚(yú)、向日葵這樣的“大作”呢！
我的媽媽雖然不是很漂亮，但她身上卻有著讓我值得學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
雞媽媽和她的孩子們篇十九
小月有一個(gè)啞巴媽媽?zhuān)m然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但她卻會(huì)一套精準(zhǔn)的手語(yǔ)，這也是她和女兒溝通唯一的方式。
小月很愛(ài)媽媽?zhuān)墒?，她最害怕別人談?wù)撈鹚膵寢屖莻€(gè)啞巴。因?yàn)樗豢吹絼e人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的樣子，就會(huì)覺(jué)得特別不舒服。
可是這樣一件事改變了小月對(duì)這件事的`看法。
事情是這樣的:。
一節(jié)班會(huì)課上，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們，這下個(gè)星期五。我們要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)你們回去通知自己的父母?！痹?huà)音剛落，小月立刻舉起手來(lái):“老師，我爸爸去出差了，我的父母能不能過(guò)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)呀？”“爸爸出差不是理由，你可以讓你媽媽來(lái)呀?！崩蠋熣f(shuō)?！翱墒恰薄皼](méi)什么可是的，就這么定啦，你讓你媽媽來(lái)參加吧?！币幌氲酵瑢W(xué)知道她媽媽是啞巴的樣子，她就感到十分害怕?；氐郊遥≡聦?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円薄芭畠?，這個(gè)月的零花錢(qián)放在桌子上了，對(duì)啦，你剛剛說(shuō)你要什么？”媽媽用手語(yǔ)回復(fù)道?！皼](méi)什么，我餓啦，什么時(shí)候吃飯？”小月把已經(jīng)到嗓子眼的話(huà)，又咽了下去。
小月為這件事十分苦惱:她既不能不讓媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，也不能讓同學(xué)知道她的媽媽是啞巴。日子就這么一天天的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼周五已經(jīng)到了。
家長(zhǎng)會(huì)上，每個(gè)同學(xué)的旁邊都擺了一張小椅子，上面坐滿(mǎn)了家長(zhǎng)?？墒切≡屡赃叺囊巫訁s是空蕩蕩的。“小月，你的家長(zhǎng)呢？”老師問(wèn)?！拔摇毙≡虏恢涝趺锤蠋熃忉?。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了教室門(mén)口——小月的媽媽走了進(jìn)來(lái)。小月感到特別驚奇——她壓根兒沒(méi)告訴媽媽今天有家長(zhǎng)會(huì)。小月媽媽朝老師和家長(zhǎng)們筆劃了一下。老師看不懂手語(yǔ)，于是她讓小月翻譯。“哦，我媽媽的意思是她為自己遲到了表示抱歉?！毙≡陆忉尩?。等到媽媽坐在位置上，小月小聲的問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺粗澜裉煊屑议L(zhǎng)會(huì)？”媽媽用手語(yǔ)比劃了令她終身難忘的一句話(huà):因?yàn)槲覑?ài)你。
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