幼兒園十二月工作計劃(專業(yè)21篇)

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幼兒園十二月工作計劃(專業(yè)21篇)
時間:2023-11-23 05:23:19     小編:靈魂曲

有效的計劃需要我們對任務和目標有清晰的認識,并考慮到可能出現(xiàn)的障礙和挑戰(zhàn)。在制定計劃時,我們應考慮工作量和時間的合理分配,以避免任務超負荷或時間過長。如果你想了解如何更好地應對計劃變更和調整,以下是一些建議和經(jīng)驗分享。

幼兒園十二月工作計劃篇一

冬季,氣溫很低,地上會結霜,河里會結冰,這是幫助幼兒了解季節(jié)特征,培養(yǎng)堅強勇敢的意志品質的好時機。在這寒冷的季節(jié),給孩子提供參加多種運動的機會,讓幼兒充分感受運動的快樂和益處,知道人民有自己喜歡的運動方式。

一、活動目標:

1、喜愛參加體育運動,初步形成良好的運動習慣。

2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法,積累應對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物,不挑食,逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。

3、懂得心情愉快對身體有好處。

4、在日常生活中應重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習慣。

5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

6、有良好的衛(wèi)生習慣,咳嗽、打噴嚏時不對著人,會用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文學作品的人物和情節(jié)的基礎上,學習理解作品的主題,感受作品的情感。

二、環(huán)境與資源。

1、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好,并請他們說說自己運動的體會。

2、5~6歲的幼兒逐步開始換牙,教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況,及時給幼兒以幫助。如:當幼兒牙齒松動時,教師或家長要及時安慰幼兒,讓他了解自己要換牙了,換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當班級里有幼兒換牙時,教師適時地進行教育,讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛(wèi)生常識。

3、時值初冬季節(jié),教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時,初冬天氣漸漸變冷,教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服,預防感冒。

4、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣,在一日生活的各環(huán)節(jié)引導幼兒學看時鐘,讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

5、在自然角里提供冬天的花卉:一品紅、水仙花等,與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,并觀察水仙花的生長過程。

幼兒園十二月工作計劃篇二

1、嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度認真做好計劃免疫和疾病防治工作。

2、認真做好幼兒的入園晨檢工作如發(fā)現(xiàn)可疑者,要進一步觀察,并采取隔離、消毒措施。

3、嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。

4、加強冬季鍛煉,積極開展適合幼兒的體育活動,每日戶外體育活動不得少于1小時。

5、充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉幼兒機體,增強身體的適應和抵抗能力。

1、能夠會使用簡單的語言表達自己的想法和愿望。

2、學習在必要時使用手絹,不用衣袖擦嘴和鼻子,知道使用自己的毛巾。

3、聽從教師口令,知道在老師指定的范圍內活動,不推拉、不擁擠,學會自我保護。

4、熱愛體育,喜歡參加體育運動培養(yǎng)幼兒的運動興趣和技能。

1、樂于接受老師布置的任務認真做好力所能及的事情。

2、熱愛自己的班集體,知道自己是班集體的一員,熱愛老師和小朋友們。

3、學會知道哪些行為是對的哪些行為是錯的能夠知道按正確的行為準則行事。

4、喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起做游戲,有良好的人際關系。

1、會使用常見的交往語言和禮貌語言。

2、在教師的引導下,能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀點。

3、學習通過畫面情景來理解故事的內容,并且愿意表演故事中的人物。

4、喜歡看圖畫書,喜歡聽故事,培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習慣。

(四)科學領域:

1、感受冬季的主要特征,下雪、結冰等常見氣候現(xiàn)象。并且知道它給日常生活帶來的影響。

2、理解生活中的.簡單數(shù)學關系,學會簡單的分類、比較、推理等方式。

3、善于觀察身邊的各種變化,樂于動手動腦創(chuàng)造新事物。

4、喜愛動植物,親近大自然,關心周圍環(huán)境。

1、能夠感受并基本表現(xiàn)兩拍子、四拍子的節(jié)拍特點。

2、能初步地聽辨、感知音樂的速度變化。

3、喜歡舞蹈課,能夠跟隨音樂做簡單的動作。

4、能夠大膽涂鴉,感受線條的豐富性和形態(tài)美。、

1、用反映冬季特征的圖片布置出冬天的景象。

2、將搜集到的帽子陳列,讓幼兒看看、摸摸、戴戴。

3、提供一些有關冬天的文學和音樂作品,供幼兒閱讀、欣賞。

4、利用周圍的自然環(huán)境(如下雪天),帶領幼兒觀察,與幼兒一同制作冰花等。

1、能按輪廓畫出物體,體驗發(fā)現(xiàn)的快樂。

2、嘗試用自己喜歡的色彩、線條裝飾手套。

3、學習用手指點畫梅花,體驗點畫的快樂。

1、小雪花飄呀飄。

2、寶寶不怕冷。

3、我給太陽唱支歌。

1、冰老人。

2、大風和樹葉。

3、雪或冰的融化。

1、幫小羊穿棉襖。

2、雪花飄飄。

3、雪球滾滾。

1、請家長給幼兒準備好保暖的棉衣、帽子、手套等,帶幼兒進行冬季鍛煉,按時送幼兒入園。

2、引導幼兒在家里、入園的路上觀察雪花。

3、爭取家長的支持,給幼兒提供各種各樣的帽子。如:醫(yī)生、護士、警察等職業(yè)的帽子。

4、請家長經(jīng)常給幼兒曬被子,讓幼兒感受曬過的松軟被褥,聞聞被子上的太陽曬過的味道。

幼兒園十二月工作計劃篇三

戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛,像是一根根銀條懸掛在樹上,格外壯觀,那么幼兒園如何制定十二月份。

冬季,氣溫很低,地上會結霜,河里會結冰,這是幫助幼兒了解季節(jié)特征,培養(yǎng)堅強勇敢的意志品質的好時機。在這寒冷的季節(jié),給孩子提供參加多種運動的機會,讓幼兒充分感受運動的快樂和益處,知道人民有自己喜歡的運動方式。

一、活動目標:

1、喜愛參加體育運動,初步形成良好的運動習慣。

2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法,積累應對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物,不挑食,逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。

3、懂得心情愉快對身體有好處。

4、在日常生活中應重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習慣。

5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

6、有良好的衛(wèi)生習慣,咳嗽、打噴嚏時不對著人,會用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文學作品的人物和情節(jié)的基礎上,學習理解作品的主題,感受作品的情感。

8、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化,感知音樂旋律的變化。

9、能不怕寒冷,克服困難,堅持參加體育活動。能走跑交替200米,聽信號改變方向跑。會自我保護,防止皮膚凍傷。

10、能感知立體圓形在空間的存在形式,正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。

二、環(huán)境與資源。

1、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育,不遷就幼兒的不良習慣,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,如:不挑食、早睡早起等。

2、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好,并請他們說說自己運動的體會。

教師或家長要及時安慰幼兒,讓他了解自己要換牙了,換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當班級里有幼兒換牙時,教師適時地進行教育,讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛(wèi)生常識。

4、時值初冬季節(jié),教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時,初冬天氣漸漸變冷,教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服,預防感冒。

5、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣,在一日生活的各環(huán)節(jié)引導幼兒學看時鐘,讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

6、在自然角里提供冬天的花卉:一品紅、水仙花等,與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,并觀察水仙花的生長過程。

7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學活動的經(jīng)驗,讓幼兒學會分配,學會記錄,進行簡單的夾剪,并感受為大家服務后的樂趣。

8、美工角:提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

9、圖書角:提高有關圖書、圖片,讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

10、請家長協(xié)助,堅持按時接送幼兒入園,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質。

11、在接送幼兒上幼兒園的途中,請家長注意引導。

幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象,感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如:清潔工、送奶工等。

12、更換“家長園地”墻報的內容,介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等。

科學:

主題:光和影。

活動二:鏡子反光。

活動目標:(1)探索能反光的物體,積極探索自然科學的奧秘,享受游戲中的樂趣。

活動三:找影子。

活動目標:(1)探索光和影子的關系,體驗游戲的快樂。

活動四:光和影子。

目標:(1)進一步了解光和影子的關系,能主動參與科學探索活動。

活動五:影子游戲。

活動目標:(1)進一步探索光和影子的關系,能夠表達發(fā)現(xiàn)的愉快,體驗與同伴游戲的快樂。

社會:

主題:我愛中國。

活動三:我愛北京。

活動目標:(1)知道北京是祖國的首都,了解北京的著名景點。

(2)培養(yǎng)熱愛祖國首都的情感。

活動四:國旗、國徽、國歌。

活動目標:(1)知道國旗、國徽、國歌都是祖國的象征物。

(2)培養(yǎng)熱愛祖國的情感。

活動五:中國古代四大發(fā)明。

活動目標:(1)認識我國古代四大發(fā)明,初步了解我國古代勞動人民的勤勞智慧。

(2)感受祖國的偉大,做中國人的自豪。

活動六:名勝古跡。

活動目標:(1)認識我國典型的名勝古跡,感受中國是一個偉大的文明古國。

(2)在對祖國名勝古跡的欣賞中培養(yǎng)熱愛祖國的激情。

藝術:

主題:秋天的色彩。

活動一:秋天的童話。

活動目標:(1)感受歌曲的內容與靈感。

(2)用自然、愉快的聲音歌唱。

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幼兒園十二月工作計劃篇四

經(jīng)過倆個月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

1.感知春季及常見動物的明顯特征。

2.指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的`能力。

1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴成人。

3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

2.認識常見的交通工具。

3.學習輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

1.認識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

2.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質。

2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。

2.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園十二月工作計劃篇五

1、了解常見動物的名稱、特征和性,對了解和探索動物產(chǎn)生興趣。

2、喜愛小動物,樂意參與飼養(yǎng)活動,知道動物是人類的朋友,萌發(fā)喜愛和保護動物的情感。

3、初步了解自然界中人與動物,動物與動物、動物與植物間相互依存的關系。

4、能夠通過目測比較粗細和寬窄,能進入7以內兩個序列的排序。學5以內的序數(shù)。

5、愉快地感受音樂,并繼續(xù)學用動作表現(xiàn)音樂的變化,共同體驗音樂游戲帶來的快樂。

第一周。

綜合:我知道的動物音樂:小白兔和大黑熊科學:動物找家;

語言:小蛋殼數(shù)學:比一比,說一說美工:五彩蛋。

第二周。

美術:快樂的魚兒綜合:各種各樣的魚音樂:水族館。

故事:七彩蝦數(shù)學:喂貓咪。

第三周。

綜合:猜猜我是誰律動:打噴嚏的小老鼠美術:奇妙的動物車數(shù)學:小動物排隊故事:數(shù)腳。

1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等,布置環(huán)境,制作活動操作材料。

2、運用多種途徑擴大幼兒的視野,走進動物王國,了解更多的動物。

益智區(qū):投放動物拼圖,完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。

生活區(qū):提供蘑菇釘,嘗試運用蘑菇釘拼插動物。

美工區(qū):提供小貓、小魚等折紙圖示,學看圖示折紙。

科學區(qū):觀察自然角的白菜顏色的變化,嘗試進行記錄。

特色區(qū):嘗試運用手指點畫的方式表現(xiàn)各種動物。

閱讀區(qū):提供動物掛圖、收集動物圖書,能認真閱讀圖書。

1、發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物,引導孩子觀察和喂養(yǎng)動物。

2、利用社區(qū)資源,與附近的農(nóng)村、動物園、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯(lián)系,帶領幼兒參觀,與動物進行交流,感受人類與動物之間的親密關系。設法讓幼兒擴大視野,走進動物王國,了解更多的動物。

1、在本主題活動實施過程中,要調動孩子主動參與的積極性,產(chǎn)生對動物的興趣。我們會先調查、了解班內孩子對哪些動物感興趣,他們養(yǎng)過哪些動物,對動物的了解程度等等,然后選擇內容,設計實施方案。

2、世界上動物的種類很多,孩子對動物的興趣各不相同,我們適當進行一些篩選和增添,根據(jù)孩子的興趣點來設計、調整活動。

3、我們要注重增進孩子的情感體驗,強調在充分感知和體驗的過程中萌發(fā)他們對動物的喜愛和關愛,使幼兒真切地感受人與動物的親密關系。

幼兒園十二月工作計劃篇六

《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的`魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數(shù)學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》。

對數(shù)字與籌碼感統(tǒng)活動:大龍球滑板。

1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書。

2、分享閱讀大書、小書。

3、《我的數(shù)學》幼兒用書。

4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜。

5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》。

6、幼兒學習單。

1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

2、認真填寫家園聯(lián)系手冊。

1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高,培養(yǎng)學習的好習慣。

2、焦悅楊身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。

幼兒園十二月工作計劃篇七

1、迎接蘇州市優(yōu)質幼兒園的創(chuàng)建驗收。

2、做好20xx年度考核工作。教師填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》(12月10日之前上交電子稿到園長郵箱)《太倉市中小學教師職業(yè)道德考核登記表》《太倉市中小學教師師德考核評議表》(后2張紙質稿)。做好年度考核優(yōu)秀等次推薦工作。

3、對全體教師進行一次緩解心理壓力的健康疏導專題講座。

4、政治學習:《江蘇省中小學管理規(guī)范》。

5、做好年終各類評優(yōu)、評先、考核工作。

6、召開第二次全體教職工安全工作專題會議。

7、做好20xx年度校園安全工作考核自評及資料整理工作。

1、?。?)班半日活動觀摩展示。

2、翻版課研討活動。

3、“我和孩子的故事”教育故事評比。

4、舉辦冬季運動會,各組制定活動方案。

5、12月份開展班級常規(guī)管理沙龍研討活動。

1、結合大(2)班角色游戲展示開展案例評析。(15周)。

2、主題背景下角色游戲案例研討活動。

3、組織教師參加蘇州市幼兒園游戲專題論文評比。

1、季節(jié)變化,提醒家長注意幼兒的穿著。(櫥窗和家長會等形式)。

2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。

3、做好冬季防病工作,要求各班在活動前后注意幼兒的穿著。

4、對各班進行各項常規(guī)檢查。

5、邀請兒保醫(yī)生來園做專題講座。

6、查看幼兒用餐情況。

1、完善新園環(huán)境創(chuàng)設。

2、各班為幼兒創(chuàng)設溫馨的活動環(huán)境,提供豐富的游戲材料。

3、迎“元旦”幼兒畫展。

1、各班結合微型課題,舉辦一次家庭教育專題講座,并發(fā)放家教宣傳資料。

2、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動:肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負責召開。

3、小、中、大班幼兒冬季親子運動會。

4、結合“圣誕節(jié)”家長制作圣誕禮物。

5、邀請專家來園講座。

6、出版家教宣傳櫥窗,“慶元旦”幼兒畫展。

幼兒園十二月工作計劃篇八

六月的氣息在這座城市里彌漫,熱氣席卷了整個城市的上空,六月來啦!幼兒園也制定了六月。

下面是本站小編收集整理關于幼兒園六月工作計劃的資料,希望大家喜歡。

一、召開"六一"兒童節(jié)的慶祝活動。

二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"。

主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動。

進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內容與幼兒一起動手布置墻面。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作。

隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生,勤通風勤消毒桌子及室內環(huán)境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五、教師進行戶外玩具的制作。

一、到了六月份,學期工作己接近尾聲,繼續(xù)抓好日常教學、后勤保育保教工作及暑假前的各項準備工作。

1、全面開展“慶六一”活動,力求活動有聲有色,做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。

2、中、小班開展“家長開放日”,大班開展“畢業(yè)典禮”。

3、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,在些基礎上,趕寫幼兒在園情況匯報單。

4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。

5、做好。

年終工作總結。

在教師、領導總結的基礎上召開園務會認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的工作情況。

6、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學期總結情況,合理地評選優(yōu)秀班級,以調動全園教職工的積極性。

二、加強夏季衛(wèi)生保健工作。

1、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育,以及防暑降溫等工作。

2、加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如公共區(qū)域內噴灑84消毒液,避免蒼蠅蚊子等危害。

三、抓好幾項安排。

1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等,準備好所需用品、玩具。

2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。

四、家長工作要點。

1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣。

2、及時向家長反饋幼兒在園情況。

在三個月的時間里,孩子們生活自理能力增強,所有幼兒都適應了集體生活,每位幼兒在各個方面在自身的基礎上都有一定的進步。我們共同完成了三月,四月、五月的主題活動,孩子們學到了一些新的東西。增長了知識,開拓了視野。本月我們的主題活動:愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,貫穿于各個活動中,引導幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學習。

1.體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。

2.能是說出自已在夏天的體驗。

3.能理解故事內容,感受小熊可愛的憨態(tài)。

4.知道樹蔭的位置是會變化的。

5.能根據(jù)已有的經(jīng)驗,用較連貫的語言講述各種驅熱的方法。

6.了解夏季服裝(樣式、材料),與人們生活的關系,知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

7.會選用材料、大膽想象制作夏季服裝,并進行展示,體驗成功的喜悅。

8.能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進行二次分類,體驗集與子集的關系。

9.練習原地自轉、發(fā)展平衡能力。

10.感受雨點落在不同物體上發(fā)出的聲音,并用各"種像聲詞"表示,感受在雨中戲水的樂趣。

11.根據(jù)旋律,較正確地拍出相應得節(jié)奏、

12.能根據(jù)象聲詞,大膽填出部分歌詞,學會唱歌。

13.能理解詩歌的內容,初步學會詩歌。

14.初步了解不同物體的沉浮結果,并學習記錄實驗結果。

15.能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨"。

16.感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣。

17.能根據(jù)圖標快的學會詩歌,并用表情的游戲。

18.能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對稱物體。

19.在日常生活中有探索對稱圖形的興趣。

20能獨立設計、會選用材料制作自己喜愛的扇子。

21.知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康。

22.了解引起肚子痛的幾個原因,懂得講究夏季衛(wèi)生,保證身體健康。

23.感受。

散文。

詩的抒情歌有趣。

24.能運用畫、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。

25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生,自己也快升入大班了,要用多種方式向大哥哥姐姐告別,為哥哥姐姐制作禮物,讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

26.能隨兒歌有節(jié)奏的動作,最后轉成追逐動作。

環(huán)境設置。

1.師生共同參與活動室內"夏日奏鳴曲"的主題墻布置。

2.豐富自然角,提供夏季的花卉(牽牛花、太陽花等)。

區(qū)域活動。

益智區(qū):提供夏季特征的小卡片(季節(jié)、花卉、動植物)進行接龍游戲。

語言區(qū):1.提供幼兒用書,鼓勵幼兒講述有關的故事、詩歌等。

美工區(qū):1.提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝。

2.提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情。

3.提供扇子圖片,引導幼兒進行裝飾。

建構區(qū):鼓勵幼兒搭建"太陽宮"等玩水的游樂場。

科學區(qū):收集各種材料,開展玩水游戲。

生活活動。

1.繼續(xù)指導值日生工作,培養(yǎng)幼兒為他人服務的意識。

2.天氣干燥提醒幼兒多喝水。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

家園共育。

1.請家長在家中給孩子講講有關夏日的衛(wèi)生知識,對幼兒進行健康教育。

2.提供玩水材料,鼓勵幼兒多探索發(fā)現(xiàn)。

3.家長與幼兒共同收集各種有關夏日的圖片,進一步加深幼兒對夏季的認識.

幼兒園十二月工作計劃篇九

一、指導思想為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認真落實市教體局精神,確保幼兒園的長期安全穩(wěn)定,結合我園實際,繼續(xù)完善幼兒園安全管理責任制,堅持"安全第一,預防為主"的方針,依靠全體教職員工聯(lián)合社會各力量,切實做到幼兒園師生安全,防患于未然,保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。

二、活動目的:

就安全活動月為為契機,加大宣傳教育的力度,形成安全宣傳教育的長效機制,為廣大幼兒健康成長營造良好的環(huán)境。通過"幼兒園安全教育月"系列活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,提高全園師生應對事故的應急處理能力,幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,動員全社會共同關注幼兒園安全工作,保證幼兒園的保教工作健康有序的開展。

三、加強領導,強化網(wǎng)格化管理。

1)為加強對安全活動月的組織與指導,切實開展教育活動,特成立安全工作領導小組:

組長:張巖副組長:王心光成員:李娜王富盛張吉祥各班教師。

(一)召開安全教育主題家長會,引起家長對安全工作的重視。利用教師集體學習機會,進行安全教育總動員,提高教師對安全教育工作的認識,認真落實"安全活動月"活動方案。

(二)加強宣傳,營造"安全發(fā)展,預防為主"的濃厚氛圍。

(1)寫一封告家長書,與家長或監(jiān)護人簽訂安全責任狀,引起家長對幼兒安全工作的重視。

(2)張貼"安全活動月"活動標語、圖片,營造安全教育氛圍;。

(3)出安全教育宣傳欄,宣傳自救、自護常識。

(4)以安全教育為主的班級主題墻和家長園地,加大安全教育力度;。

(三)加強安全教育,提高師生安全意識。

1、利用晨間談話、集體教育活動、活動區(qū)活動等途徑,加強了對幼兒的安全預防教育,使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動,集中上了一堂以安全教育為主題的教育課。播放安全教育宣傳片:不懂安全的大灰狼,觀看圖書幼兒安全教育讀本等開展安全教育活動,我們還組織孩子們通過安全繪畫、制作安全內容的卡片、對親人說一句安全內容的祝福話等形式,進一步鞏固了對安全的認識。

2、結合安全全活動月,幼兒園結合自己的實際情況,組織了"放暴力演練"演練活動,進一步提高了老師和孩子的應急處理安全事故的技能。

3、日常安全教育宣傳活動。我們通過例會、安全兒歌朗誦比賽、"幼兒園小廣播"等形式,在幼兒園內加強安全宣傳教育,并通過孩子的宣傳,影響家長,提高大家的安全防范意識,掌握安全防范措施。

4、每月初進行安全知識講座。給老師和孩子們進行安全、法律知識講座,進一步提高大家的守法意識、安全自護常識。

(五)加強飲食衛(wèi)生管理,確保飲食衛(wèi)生安全。

1、加強對幼兒的飲食、飲水衛(wèi)生安全教育。教育孩子不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

2、加強對伙房的管理。

一是重組了幼兒園食堂膳食管理小組,由園長直接任組長,對食堂飯菜生產(chǎn)過程進行全程管理,做到天天查,時時查,真正落實食堂管理的各項制度。

二是嚴把進貨關,認真檢查貨源質量。

三是對食品安全、衛(wèi)生層層把關,要求食堂工作人員必須嚴格按照正確的食物操作程序進行操作,如蔬菜洗凈后必須浸泡30分鐘以上的時間,利于消除殘留的農(nóng)藥成分等;所有盛放器具嚴格區(qū)分,分別盛放生、熟食,絕不混淆。

四、強化安全管理,及時消除安全隱患。

做好幼兒園安全隱患排查。各幼兒園成立了安全工作小組,針對校舍、治安、交通、消防、飲食等進行了一次大排查,對排查出的問題定出了臺賬,并定期整改,消除了安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶護欄,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看玻璃是否有松動現(xiàn)象。領導小組成員參加對幼兒園圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標管理之中,首先是要建立安全教育的長效機制,警鐘常鳴,只有做到安全教育制度化、經(jīng)?;?、科學化,才能確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園十二月工作計劃篇十

2、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

3、漱口時會輕輕吐水,不讓水花濺在地。

1、能遵守基本的規(guī)則,并能按規(guī)則行動。

2、知道互相友愛,當別人遇到困難時不嘲笑,愿幫助別人。

1、學習復述故事一則,兒歌二首,繼續(xù)學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。

2、能注意聽老師講話不插嘴。

1、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

2、在老師的指導下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的.風及人們服裝用具的變化。

1、繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

2、認識休止符號,學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。

3、鞏固練習在一定范圍內均勻涂色地能力。

幼兒園十二月工作計劃篇十一

工作要點:

負責人:園務。

管理:組織好市級開放活動。

協(xié)調好冬鍛活動,對各班戶外活動情況進行監(jiān)測。

組織好教師外出培訓,合理安排好本園教育教學工作。

教師撰寫論文,參加市論文年會、幼教新視野征文活動。

安全工作重點:接送車安全、幼兒衣著安全(教育幼兒不把珠子、松緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子)。

保教人員每月工作考評。

課程:

“一課三研”十二月現(xiàn)場。

各年級組對話題進行補充,另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發(fā)補充調整。

觀摩小班組課程審議現(xiàn)場(17周)。

課題:“家長資源的開發(fā)和利用”家長工作月歷討論。

冬季鍛煉活動:堅持上幼兒園,不怕冷,積極樂觀。

小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時保教人員除了指導教育外,進行適當幫助。

家長工作:大班家長開放日準備(元月上旬)。

家長學校系列講座。

結合冬至日、圣誕節(jié)、元旦、新年等,各班根據(jù)實際有選擇的開展一些小型活動。

隊伍建設:教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。

關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況,發(fā)現(xiàn)問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況,及時進行家訪。

膳食管理工作(公布十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作)。

加強對冬季流行病的監(jiān)控,做好預防、消毒工作。

天氣寒冷,做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。

幼兒園十二月工作計劃篇十二

7、注意運動前后的自我保健教育,如知道熱了要脫衣服,出汗了主動到找老師擦汗。

8、引導幼兒在情感愿望的驅動下大膽想象,體驗想象的樂趣。

9、配合保健工作,進行學期末幼兒大體檢。

二、領域目標:

(一)健康領域:

1、在走、跑、跳、鉆等的游戲中能平衡的控制住自己的身體。

2、戶外活動中增強自我保護的意識。

3、發(fā)展幼兒躲閃的能力,及手眼協(xié)調的能力。

4、喜歡吃健康的食物,少食生冷食物。

5、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。

6、培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習慣。

(二)語言領域:

1、愿意用語言與別人交往喜歡應答。

2、會主動大膽用語言表達自己的要求與愿望。

3、喜歡聽故事,理解其大意回復述故事的一部分或短小的故事。

4、能夠一頁一頁翻看圖書,學習收放圖書。

(三)科學領域:

1、關注周圍的事物與想象,有好奇心喜歡探索。

2、積極運用各種感官感知周圍的事物。

3、學習比較兩個物體的長短、高矮。

4、鼓勵幼兒大膽將物體有規(guī)律的交替排序。

(四)社會領域:

1、認識經(jīng)常接觸的成人,懂得尊重為自己服務的人。

2、愿意參加有趣的節(jié)日慶?;顒?。

3、鼓勵幼兒參與力所能及的日常勞動。

4、懂得要輕拿輕放玩具、用具,愛護幼兒園的物品。

5、知道朋友間不開心是常有的,應該互相寬容、理解。

(五)藝術領域:

1、對自己熟悉喜愛的歌曲進行即興表演,能夠大膽的展示自己。

2、學唱歌曲大膽的表現(xiàn)歌曲的內容、情感。

3、運用簡單圖形和顏色大膽的表現(xiàn)熟悉的事物。

4、運用簡單的美工材料進行大膽的繪畫。

5、喜歡在生活中游戲中模仿事物的形象和動態(tài)。

三、環(huán)境創(chuàng)設:

1、在教師的引導下關注周圍自然景象的明顯變化,知道夏天的明顯特征。

2、創(chuàng)設英語小天地環(huán)境,投放新的單詞閃卡,圖片,幫助幼兒記憶、理解。

3、隨著各項活動的開展,調動幼兒參與制作墻面內容。

四、家長工作:

1、天氣漸漸地炎熱,請家長配合換薄被。

2、請家長幫助幼兒在周圍一起尋找夏天。

3、天氣干燥,鼓勵幼兒多喝水、多吃水果、蔬菜。

4、請家長配合在家練習用筷子的正確方法。

新的一月已經(jīng)開始了,為了更好的做好各方面的工作,現(xiàn)做以下計劃:

一、教育教學工作:

1、培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。

2、組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,做好個別兒童的指導工作。

二、衛(wèi)生保健工作:

1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,對挑食、偏食的幼兒給與個別指導和鼓勵。

3、天氣較熱,對幼兒的被褥、床單及時更換,半月清洗床單一次。

4、積極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。

三、安全工作:

1、加強兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護能力。

2、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

3、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。

4、防止開水、食物等燙傷兒童。

四、家園共育:

1、近期傳染病較為嚴重,周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。

2、請家長為寶寶帶備用衣褲,在幼兒午睡時穿。

3、多聽家長的建議,滿足家長的需求。

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幼兒園十二月工作計劃篇十三

1.高高興興過新年,體驗節(jié)日快樂,知道自己長大了,喜歡自己的事自己做。

2.在老師幫助下,學習卷衣袖,鉆被筒。

3.鼓勵幼兒冬天不怕冷,能天天上幼兒園。

4.愿意按生活、游戲、學習常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)。

5.學習跑步,知道跑跑跳跳會暖和,并注意不與他人碰撞。

6.運用多種感官,感受冬天明顯的特征。

7.運用不同的感官,感知多少,一樣多、培養(yǎng)對應比較的能力。

8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。

9.喜歡聽故事、看圖書、學習講述或表演故事中的某一情節(jié)。

10.喜歡當眾表演,用動作表現(xiàn)快慢,用自然聲音唱歌。

11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術作品,大膽的進行涂涂畫畫、折折貼貼。

在日常生活中,鞏固折疊衣褲的方法。

操作——比花片。

智力游戲:搭車、小兔找山洞。

美術:繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾。

欣賞——小花傘。

語言:聽說游戲——小鬼當家、可愛的小動物情境游戲——小兔請客。

故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了。

認知:感知活動——冬天的風、冬天的水,觀察活動-------冬天的服裝。

音樂:歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走。

音游——鉆山洞、小手爬。

二.生活活動:

兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時候游戲——比一比。

三.運動:捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚。

四.游戲:

區(qū)角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗。

角色——開汽車(方向盤、車廂)醫(yī)院(聽筒、針筒)。

全園混齡活動:新年樂。

1.創(chuàng)設冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)。

2.新年環(huán)境創(chuàng)設:新年樹、拉花、彩旗。

二.自然角:

1.水養(yǎng):水仙花。

發(fā)芽:綠豆、花生。

動物:螺螄。

1.請家長參與幼兒園新年慶?;顒?,共享歡樂,增進家園溝通。

2.主動做好家長工作,在家庭中堅持良好習慣培養(yǎng)。

3.提供方法:當孩子在互相交往中發(fā)生爭執(zhí)時,家長如何面對和處理。

幼兒園十二月工作計劃篇十四

負責人。

園務管理。

組織好市級開放活動。

xxx。

協(xié)調好冬鍛活動,對各班戶外活動情況進行監(jiān)測。

組織好教師外出培訓,合理安排好本園教育教學工作。

教師撰寫論文,參加市論文年會、幼教新視野征文活動。

安全工作重點:接送車安全、幼兒衣著安全(教育幼兒不把珠子、松緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子)。

教育教學工作。

課程。

“一課三研”十二月現(xiàn)場。

xxx。

各年級組對話題進行補充,另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發(fā)補充調整。

觀摩小班組課程審議現(xiàn)場(17周)。

教研工作。

輔導組教研活動。

實習生匯報課。

課題。

“家長資源的開發(fā)和利用”家長工作月歷討論。

德育課題省年會。

幼兒。

冬季鍛煉活動。

堅持上幼兒園,不怕冷,積極樂觀。

小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時保教人員除了指導教育外,進行適當幫助。

家長工作。

大班家長開放日準備(元月上旬)。

家長學校系列講座。

結合冬至日、圣誕節(jié)、元旦、新年等,各班根據(jù)實際有選擇的開展一些小型活動。

隊伍建設。

教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。

xxx。

教師、保育員園本業(yè)務培訓。(游戲18周孫菊芳)。

保育后勤工作。

關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況,發(fā)現(xiàn)問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況,及時進行家訪。

xxx。

膳食管理工作(公布十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作)。

加強對冬季流行病的`監(jiān)控,做好預防、消毒工作。

天氣寒冷,做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。

其它。

幼兒園十二月工作計劃篇十五

經(jīng)過倆個月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

1.感知春季及常見動物的明顯特征。

2.指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴成人。

3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

2.認識常見的交通工具。

3.學習輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

1.認識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

2.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的'表現(xiàn)熟悉的事物。

1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質。

2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。

2.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

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幼兒園十二月工作計劃篇十六

1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

(1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環(huán)境中,感受運動的美。

(2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進餐的照片和文明行為。

(3)創(chuàng)設“我的時間表”專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

(4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

2.配合園部迎接市督導室來園督導。

1.加強晨檢與教室衛(wèi)生消毒、宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

3.開展安全教育活動:“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

4.開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。

1.根據(jù)“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

2.利用教室網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。

3.按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

4.教室領導與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

5.開展“迎新年”親子活動。

1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2. 安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

3. 起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

1.利用教室特色活動時間組織幼兒學習折疊“蘑菇”、“裙子”。

2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學折紙活動內容,進行集體評選。

幼兒園十二月工作計劃篇十七

1.培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣,加強幼兒常規(guī)意識.迎接園部領導的小班常規(guī)調研。

2.利用午間、音樂游戲活動時間組織幼兒排練歌曲、舞蹈,為“迎新年才藝展”做準備。

3.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉.組織幼兒參加園內舉行的幼兒親子冬季運動會。

4.加強與家長的溝通和聯(lián)系,提高家長的積極性,促進家園共育工作。.

5.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉。

6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動。

7.做好手足口病、流感等常見傳染病的預防工作,嚴格午睡室、活動室的空氣消毒。

8.填好《寶寶成長記錄》并按時發(fā)放。

9.做好學期結束工作。(綜合素質評估、寫好匯報單、寫好總結、資料歸檔等)。

10.整理好班級物品,搞好衛(wèi)生。

11.對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育。

主題名稱《小不點兒》。

主題目標:

通過活動讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動中成長著,體驗成長的快樂,并逐漸形成自我而又獨立的意識。使幼兒在關愛、溫馨、尊重和理解的氛圍中,看到自己的優(yōu)點和進步,逐步形成樂觀、自信、向上的意識。

主題名稱《冬天來了》。

主題目標:

引導幼兒通過觀察周圍環(huán)境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動,使幼兒的認知在生活化的情景中得到發(fā)展。并通過對冬季生活的感受和體驗,讓幼兒積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天,培養(yǎng)幼兒積極參加戶外運動的興趣,增強幼兒的體質。

2.引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過程,比較感受大小的相對性。

3.引導幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化,多帶孩子到陽光下活動。

4.和孩子自制冰塊,帶到班上放置科學區(qū)內。

5.鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園,并堅持參加戶外鍛煉。

1.引導幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的事物,比較、感受大小的相對性。

2.墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。

3.讓幼兒自制燈籠、賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動室環(huán)境。

4.下雪時,講自制的小雪花貼在室內玻璃上。

5.張貼一些有關冬天的圖片。

6.墻面布置:冬天場景,主體人物為身著夏裝的一家三口。引導并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

幼兒園十二月工作計劃篇十八

1、創(chuàng)設良好的教育環(huán)境(家園欄、壁畫、桌面玩具、觀察角、區(qū)域活動角等),做好各項開學準備工作(如:制作接送卡、領取教材及教學用具)。

2、組織幼兒參加體育局舉辦的“龍騰獅躍鬧元宵”游行活動。

3、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平,制定班級工作計劃、課程計劃。

4、完成各年齡班的早操、午間操、升旗儀式編排。

5、做好黃金班、興趣班的招生及教學安排工作。

6、各科研課題組進行選材,制定各課題的學期計劃,做好課題《潮汕節(jié)日的幼兒園體育活動》的結題準備工作。

7、組織各組教師進行業(yè)務學習。

8、出臺本園的高級教師聘任制度。

9、以轉變作風為主題,召開一次專題組織生活會。

10、組織黨員學習黨的xx屆三中全會、省委十屆四次全會和市委九屆六次全會精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀。

11、加強對幼兒進行安全教育。

幼兒園十二月工作計劃篇十九

上半月我班幼兒,出勤率較高。生活方面給與很多的照顧,如:提醒孩子多喝水,戶外活動避免劇烈運動,盡量到陰涼的地方去玩等。學習方面:大部分幼兒能夠配合老師完成主題活動內容,有求知的欲望,能夠自主的去探索去學習,并能積極參加各項活動。午睡方面:培養(yǎng)幼兒控制自己的情緒,能夠及時地入睡,養(yǎng)成良好的午睡習慣。

(一)教育教學:

1.主題活動名稱:“再見,幼兒園”

2.主題活動來源:

大班幼兒在幼兒園生活了三年到四年,就要離開老師、同伴和熟悉的幼兒園,升入小學校了。無論對美麗的幼兒園以及幼兒園力豐富多彩的活動,還是對自己親愛的老師和小伙伴,幼兒心中都充滿了無限的依戀之情?!霸僖娪變簣@”主題活動的設計,主要引導幼兒能夠用自己的方式來表達自己的情感體驗,在真實的生活情境中嘗試實現(xiàn)自己的想法和愿望,同時幫助幼兒做好充分的入學準備。

3.主題活動目標:

(1)通過會議幼兒園的生活增強對老師、同伴、幼兒園的認識和情感。

(2)樂于為自己的活動做計劃,在生活中能與同伴進行商討并達成一致,實現(xiàn)自己的活動計劃,獲得成功的體驗,增強自尊、自信。

(3)運用連貫、流暢的語言大膽表達自己的觀點或想法,并通過實踐活動實現(xiàn)自己的想法和愿望。

(4)為進入小學做一定的準備。

4.活動一覽表:

類型:社會活動。

內容:我來做,你來猜我的畢業(yè)典禮我設計為弟弟妹妹做些什么。

方式:集體社會。

領域:社會。

類型:教育活動。

故事:鞋子和小鳥。

詩歌:畢業(yè)歌陽光,我童年的搖籃畢業(yè)這一天。

歌曲:感恩的心,

領域:語言科學藝術(音樂)。

方式:集體小組。

類型:區(qū)域活動。

內容:手工制作:自制圖書、制作名片、設計節(jié)目單和邀請卡、制作給幼兒園的禮物。

語言區(qū):神奇的漢字。

自然角:養(yǎng)蠶寶寶。

領域:藝術(美術)。

方式:集體小組。

類型:基本技能。

內容:人物寫生。

領域:藝術(美術)。

方式:集體小組。

類型:自主性繪畫。

內容:請你認識我。

難忘的幼兒園。

我為小學做準備。

在小學遇到問題怎么辦。

領域:藝術語言。

方式:集體。

(二)生活活動及常規(guī)管理。

入園:

目標:1能主動與老師和小朋友打招呼,和家長道別,用禮貌用語習慣。

2會根據(jù)自己的需要選擇有意義的活動。

策略:1教師站在門口迎接每為幼兒和家長,熱情和家長打招呼,回應幼兒和家長的需要。

2教師輕聲學問幼兒想做點什么,表揚找到事情做的幼兒。

盥洗:

目標:1認真關系,養(yǎng)成早晚刷牙,飯前便后主動洗手的好習慣。

2保證自己足夠的飲水量。

策略:教師觀察個別幼兒如廁、吸收情況,給與提醒和指導,并鼓勵幼兒在家同樣養(yǎng)成良好的為衛(wèi)生習慣。

進餐:

目標:1能根據(jù)自己的需要適量的自取食物,不浪費。

2通過多種方式讓幼兒了解一些食品的營養(yǎng)價值,引導幼兒不挑食。

策略:1給幼兒創(chuàng)設自取食物的機會和條件,提供適宜幼兒盛飯實用的餐具。

2通過多種方式讓幼兒了解一些食品的營養(yǎng)價值,引導幼兒不挑食。

午睡:

目標:1能比較迅速的穿脫和管理自己的衣物,并擺放有序、整齊。

2能控制自己的行為,不影響他人入睡。

策略:1通過競賽的方式引導幼兒迅速整理自己的衣物。

2創(chuàng)設光線較暗,室溫適宜,安靜的睡眠環(huán)境。

離園:

目標:1晚飯后有序的做事情,獨立收拾好自己的衣物,按時離園。

2離園活動時能主動選擇便于收拾的玩具和相應的活動。

策略:1播放愛勞動等教育故事,引導幼兒有序做事情。

2提醒幼兒離開時收拾整理好玩具。

(三)班級人員分工級配合:

本學期班里有教師兩名,主要負責幼兒教育教學及一日生活常規(guī)的組織與指導。一名保育員老師,負責班級中的衛(wèi)生保健工作。

幼兒園十二月工作計劃篇二十

工作要點負責人園務管理組織好市級開放活動。曾維協(xié)調好冬鍛活動,對各班戶外活動情況進行監(jiān)測。組織好教師外出培訓,合理安排好本園教育教學工作。教師撰寫論文,參加市論文年會、幼教新視野征文活動。安全工作重點:接送車安全、幼兒衣著安全(教育幼兒不把珠子、松緊帶末端的.扣子塞入嘴巴、鼻子)。保教人員每月工作考評。配合做好新幼兒園基建工作。教育教學工作課程“一課三研”十二月現(xiàn)場。周亞萍各年級組對話題進行補充,另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發(fā)補充調整。觀摩小班組課程審議現(xiàn)場(17周)。教研工作輔導組教研活動。實習生匯報課。課題“家長資源的開發(fā)和利用”家長工作月歷討論。德育課題省年會。幼兒冬季鍛煉活動。堅持上幼兒園,不怕冷,積極樂觀。小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時保教人員除了指導教育外,進行適當幫助。家長工作大班家長開放日準備(元月上旬)。家長學校系列講座。結合冬至日、圣誕節(jié)、元旦、新年等,各班根據(jù)實際有選擇的開展一些小型活動。

幼兒園十二月工作計劃篇二十一

六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們蜜桃班的孩子將與老師一起,開始一段快樂之旅。

一、集體活動:

1.《快樂六一》:通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動,體驗“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,所有的人都在關心小朋友的成長,感受家長和老師對小朋友的關愛。

2.《愉快的夏天》會用適當?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,加深對夏天的認識;了解一些夏季衛(wèi)生知識,學習自我保護的方法。

3.《我要升大班啦》:通過參觀、談話等活動,了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動,感受到大班哥哥姐姐本領大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要積極向上。

二、日常生活。

1.請每一位孩子都準備一個有特色的節(jié)目,在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中,帶領孩子進入一個快樂的節(jié)日氛圍中。

2.天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,早餐要吃好。

3.和幼兒一起商量如何布置有關“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。

4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,保持自身的清爽干凈。

5.在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享,體驗升大班的快樂。

三、家長工作:

1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié)。

2.多積極引導幼兒學習他人之長,補己之短。

3.合理安排幼兒的夏季生活。

4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動,并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養(yǎng)護、持續(xù)觀察。

四、特色活動。

在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。

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