綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 05:26:03
綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-23 05:26:03     小編:HT書(shū)生

方案的創(chuàng)新性是指在解決問(wèn)題或滿足需求時(shí),采取獨(dú)特或新穎的方法和策略。制定方案需要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合,確保方案的可持續(xù)性和可操作性。借鑒以下范文的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),我們可以提升自己的方案編寫(xiě)能力。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1、運(yùn)用繪畫(huà)方法設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的服裝,如:坎肩、裙子等。

2、根據(jù)廢舊材料的特點(diǎn),運(yùn)用剪、粘、拼接等方法設(shè)計(jì)制作服裝。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種廢舊材料如:報(bào)紙、掛歷紙、包裝袋、塑料袋等;剪子,膠水、雙面膠、訂書(shū)機(jī);時(shí)裝表演的錄音磁帶。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起觀察生活中人們的服裝,積累一定的生活經(jīng)驗(yàn)。

3、教師事先用廢舊材料制作的服裝樣品2-3件。

4、時(shí)裝表演的音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入。

1、帶幼兒進(jìn)活動(dòng)室。教師談話導(dǎo)入:小朋友你知道老師帶你們到這來(lái)干什么嗎?老師要帶你們看一場(chǎng)精彩的演出,是什么演出等會(huì)兒小朋友看了就知道了。

2、看課件"兒童時(shí)裝秀"。

幼兒欣賞完,教師提問(wèn):這些非常漂亮的服裝都是用什么設(shè)計(jì)的???(報(bào)紙、塑料袋、掛歷,等等)。小朋友們都非常棒,看得也是非常仔細(xì)。那小朋友們想不想自己也設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的服裝???(想)。

3、服裝設(shè)計(jì)。

教師展示服裝樣品:

星星幼兒園的小朋友們想去參加時(shí)裝秀,想請(qǐng)我們小朋友幫他們?cè)O(shè)計(jì)服裝,小朋友們?cè)覆辉敢鈳兔Π。浚ㄔ敢猓┪覀儼嘈∨笥芽烧媸莻€(gè)樂(lè)于助人的好孩子.瞧!老師帶來(lái)了自己設(shè)計(jì)的服裝,請(qǐng)我們班的小朋友也設(shè)計(jì)一件服裝送給他們,好不好?(好).

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇二

社區(qū)朋友們:

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,低碳生活已經(jīng)成為一種自然、綠色、健康的'生活方式。研究表明,城市大氣中90%以上的鉛和一氧化碳,60%以上的氮氧化物和氮?dú)浠衔锏却蟛糠治廴疚⒘?,都是?lái)自汽車尾氣。據(jù)統(tǒng)計(jì),騎自行車或步行代替駕車出行100公里,可以節(jié)約汽油約9升,減排二氧化碳約20.1千克;坐公交車代替自駕車出行100公里,可省油六分之五,減排二氧化碳約16.7千克。所以,我倡議:

1、減少私家車出行,盡可能選用騎自行車、步行、乘坐公共交通的方式。盡量采取“一三五”綠色出行模式,即3公里以內(nèi)走路,3—5公里騎自行車,5公里以上乘坐公共交通工具,既鍛煉身體,又保護(hù)環(huán)境。

2、倡導(dǎo)購(gòu)車族盡量選擇電動(dòng)汽車,因?yàn)樗h(huán)保低碳;倡議有車一族,每周少開(kāi)一天車,為我們的環(huán)境保護(hù)作出貢獻(xiàn)。

3、傳播綠色出行。我們要樹(shù)立綠色出行意識(shí),在小區(qū)里張貼宣傳海報(bào),加強(qiáng)知識(shí)普及。

為了你我的健康、為了多一些藍(lán)天白云、為了我們的綠色地球,希望大家低碳生活,綠色出行,讓我們的家園多一份綠色、多一路暢通!

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇三

一、活動(dòng)目的:

1.發(fā)展幼兒的平衡能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

2.培養(yǎng)幼兒的粗淺的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

三根不同高度的平衡木、垃圾、垃圾袋、垃圾箱。相同高度的平衡木、小積木若干。

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)準(zhǔn)備活動(dòng):韻律操。

1.聽(tīng)好音樂(lè)跟著教師做運(yùn)動(dòng)。

2.動(dòng)作有力,有精神。

3.指導(dǎo)個(gè)別幼兒動(dòng)作到位。

(二)游戲活動(dòng):撿垃圾。

1.教師帶幼兒去娃娃城玩,讓幼兒在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)臟的環(huán)境,激發(fā)幼兒的情感。

2.這么臟,怎么辦呢?

3.提出撿垃圾的規(guī)則。

(1)老師這里有許多垃圾袋,請(qǐng)你們把垃圾撿好后放在垃圾袋里,扔到垃圾箱里。

(2)記住廢紙放在一起,垃圾罐放在一起。

(3)幼兒活動(dòng)老師檢查幼兒是否按照規(guī)則活動(dòng)。

(三)感知討論:

1.今天,我們來(lái)玩平衡木,誰(shuí)能告訴我,這平衡木是怎么玩的?

2.請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

3.討論:

(1)看看他是怎么走的?

(2)他的手是怎么放的?為什么要伸手?

(3)仔細(xì)看看腳是怎么站的?

(四)操作練習(xí):

1.幼兒分散練習(xí),教師指導(dǎo)。

2.教師根據(jù)幼兒的能力調(diào)節(jié)幼兒選擇不同高度練習(xí)。

3.提高幼兒不斷增加練習(xí)難度。

4.鼓勵(lì)膽小的幼兒大膽地參加活動(dòng)。

5.提醒幼兒擦汗。

(五)游戲鞏固:

1.現(xiàn)在我們把這些垃圾都運(yùn)走。

2.提出游戲規(guī)則:每次只能運(yùn)1—2袋垃圾;去的時(shí)候“獨(dú)木橋”上走,回來(lái)的時(shí)候從“小石頭”上走;運(yùn)垃圾的時(shí)候注意動(dòng)作,要兩側(cè)舉手才走得穩(wěn)。

3.幼兒開(kāi)始活動(dòng),教師指導(dǎo)。

(六)延伸活動(dòng):

(1)你們知道這些垃圾運(yùn)到垃圾廠后有什么用?

(2)廢紙,飲料罐它們又會(huì)變成什么呢?

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇四

各位員工:

節(jié)約能源、提高能源利用率,既是保障企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),實(shí)現(xiàn)公司健康可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)久之計(jì),也是企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)需要,降低成本、增加效益、改善環(huán)境,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇。目前金融海嘯席卷全球,公司的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)不容樂(lè)觀,遇到的困難和挑戰(zhàn)很多。因此,我們平時(shí)在經(jīng)營(yíng)中每節(jié)約一分資源,就為公司爭(zhēng)取多一分的利潤(rùn)。為此,特向公司全體員工發(fā)出節(jié)能降耗的倡議,具體的要求如下:

1、減少電梯的使用。提倡員工上下班及辦公期間上下樓層不乘坐電梯,而直接使用樓梯,電梯僅作為貨物搬運(yùn)時(shí)使用。逢節(jié)假日停用電梯以節(jié)約電力資源。

2、辦公室充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開(kāi)室內(nèi)照明燈。走廊、通道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域白天應(yīng)盡量減少開(kāi)燈能耗,夜間除安全防范用途外,其余辦公區(qū)照明一律關(guān)閉。

3、辦公電腦嚴(yán)禁接入非工作需要或功率較高的外圍設(shè)備,當(dāng)電腦、暫停使用時(shí)應(yīng)設(shè)為睡眠狀態(tài),并關(guān)閉顯示器;不太常用的設(shè)備如掃描儀等平時(shí)不使用時(shí)應(yīng)拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、開(kāi)水器等辦公設(shè)備必須關(guān)閉并切斷電源,以減少待機(jī)能耗,保證安全。

4、節(jié)約水資源,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣,避免水長(zhǎng)流的情況發(fā)生,工務(wù)部平時(shí)應(yīng)經(jīng)常檢查公共場(chǎng)所(包括辦公區(qū)域內(nèi))用水用電設(shè)備情況,發(fā)現(xiàn)壞損、故障的水電設(shè)備及時(shí)檢修;管理部每天上下班前專人負(fù)責(zé)開(kāi)啟或關(guān)閉走廊(洗手間旁)電熱開(kāi)水器。

5、嚴(yán)格控制室內(nèi)空調(diào)溫度,中央空調(diào)只能在夏季室溫達(dá)到26℃時(shí)開(kāi)啟;不得在室內(nèi)空調(diào)開(kāi)啟情況下,隨意打開(kāi)窗口。中央空調(diào)在周六、日及法定節(jié)假日停用;在此期間集體加班時(shí)根據(jù)需要可開(kāi)啟分體空調(diào)或電風(fēng)扇。

6、節(jié)約辦公用品,實(shí)行無(wú)紙化辦公。部門(mén)間的文件傳遞,除需存檔或會(huì)簽的重要文件,盡可能在oa系統(tǒng)上流轉(zhuǎn)、審批,以減少紙張使用;打印紙盡可能正反兩面使用,非正式文件應(yīng)采用單面廢紙打印,以免浪費(fèi)紙張;辦公用品嚴(yán)格按照以舊換新的領(lǐng)用制度執(zhí)行。

7、加強(qiáng)對(duì)公司車輛的調(diào)配,原則上去同一個(gè)地方出差的人員,盡可能共用車輛以節(jié)約資源;出車時(shí)必須嚴(yán)格按照出車單上指定的出車地點(diǎn),中途不得任意更改出車地點(diǎn),避免借用公車辦理私事;出車前,司機(jī)應(yīng)登記好每輛車的車輛里程數(shù)以準(zhǔn)確計(jì)算其實(shí)際油耗,對(duì)出差地點(diǎn)應(yīng)提前設(shè)計(jì)好最佳的出行路線,以最大限度地為公司節(jié)約路橋費(fèi)用和油費(fèi)。

8、加強(qiáng)生產(chǎn)設(shè)備的管理,做到修舊利廢,挖潛增效。能重復(fù)利用的東西堅(jiān)持再次利用,不丟棄,不舍棄,形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣。

9、采購(gòu)、使用節(jié)能產(chǎn)品。照明光源上可采用高效電光源替代低效電光源,臺(tái)用緊湊型節(jié)能熒光燈替代白熾燈;用電子整流器替代電感鎮(zhèn)流器;液晶顯示器代替純平顯示器;對(duì)現(xiàn)有的低價(jià)值、高耗節(jié)約能源,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),同心協(xié)力在公司內(nèi)全面開(kāi)展節(jié)能降耗、提高效率、減少浪費(fèi)的節(jié)能活動(dòng),相互提醒,互相監(jiān)督,把節(jié)約能源變成每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),讓節(jié)約推動(dòng)利潤(rùn)提升,為企業(yè)的發(fā)展做出自己的努力和貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇五

今年6月12日至18日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月14日為全國(guó)低碳日。根據(jù)國(guó)家相關(guān)部委文件要求,為充分動(dòng)員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設(shè),宣傳節(jié)能低碳,努力建設(shè)美麗中國(guó),決定開(kāi)展工業(yè)大學(xué)全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日系列活動(dòng),相關(guān)事宜安排如下。

一、活動(dòng)時(shí)間。

20_年6月12日—6月18日。

二、活動(dòng)主題。

節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題:節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展。

全國(guó)低碳日活動(dòng)主題:綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。

三、活動(dòng)安排。

(一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《工業(yè)大學(xué)20_年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)通知》,各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內(nèi)部傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā),形成“人人節(jié)能,人人宣傳,碧水藍(lán)天,大家共建”的氛圍。

(二)開(kāi)展節(jié)能宣傳教育。

1.依托學(xué)校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日宣傳標(biāo)語(yǔ);通過(guò)校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報(bào),整體營(yíng)造倡導(dǎo)節(jié)能低碳宣傳氛圍。

2.以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線,依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道,開(kāi)展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng);開(kāi)通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號(hào),并通過(guò)該賬號(hào)發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。

3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動(dòng)中心視頻播放設(shè)備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。

(三)舉辦校園浪費(fèi)現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動(dòng),對(duì)征集結(jié)果進(jìn)行調(diào)研,對(duì)切實(shí)可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)開(kāi)展“跳蚤超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長(zhǎng)的火炬”圖書(shū)漂流等活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)物品回收利用,提高節(jié)約意識(shí)。

(五)邀請(qǐng)校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對(duì)能源管理運(yùn)行相關(guān)人員開(kāi)展節(jié)能技術(shù)講座,普及節(jié)能知識(shí),增強(qiáng)節(jié)能管理能力。

(六)優(yōu)秀學(xué)生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段,開(kāi)展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。

(七)調(diào)研實(shí)踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展參觀、調(diào)研活動(dòng)。

(八)全國(guó)低碳日能源緊缺體驗(yàn)日專題。

1.發(fā)布能源緊缺體驗(yàn)倡議書(shū);。

2.開(kāi)展“你光盤(pán),我送花”光盤(pán)行動(dòng)主題活動(dòng);。

(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動(dòng)。

四、相關(guān)要求。

(一)高度重視、認(rèn)真組織。各單位要高度重視此項(xiàng)工作,認(rèn)真按照方案內(nèi)容要求,在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí),力爭(zhēng)通過(guò)廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。

(二)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反饋。各單位在6月22日前將本單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行反饋,反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等,相關(guān)表格見(jiàn)附件《20_年節(jié)能宣傳周全國(guó)低碳日宣傳情況表》。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇六

在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。節(jié)能減排勢(shì)在必行,低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù),更是一種責(zé)任。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我們更加需要在生活中身體力行,為低碳做出自己的努力。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的環(huán)保意識(shí),加深低碳觀念及影響,為創(chuàng)造一個(gè)更加綠色優(yōu)良的校園環(huán)境,因此開(kāi)展“低碳周”活動(dòng),希望該活動(dòng)能讓全校師生都加入到低碳生活的隊(duì)伍中來(lái)。

二、活動(dòng)主題。

力行低碳生活共創(chuàng)和諧校園。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__年12月5日至11日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)校主干道、__食堂、__報(bào)告廳等。

五、活動(dòng)組辦方。

信電學(xué)院。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

本次活動(dòng)內(nèi)容主要由四部分組成:

1.與學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)聯(lián)手,在學(xué)校主干道上擺放有關(guān)低碳生活和綠色校園的相關(guān)展板和圖片,介紹低碳的相關(guān)理念及生活中我們力所能及的節(jié)能行動(dòng),造成視覺(jué)上的強(qiáng)烈震撼,并進(jìn)行“校園低碳行”的主題簽名活動(dòng),吸引大家注意力,用以號(hào)召全體師生加入低碳生活。

2.與學(xué)校餐飲管理部門(mén)聯(lián)系,在學(xué)校__食堂的led屏幕上滾動(dòng)播出低碳生活小知識(shí),在食堂墻壁上粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ),加強(qiáng)大家的低碳潛意識(shí),并向師生們發(fā)放相關(guān)的用再生紙印刷的宣傳單:少吹電扇1小時(shí),就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時(shí),就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時(shí),就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放量;少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放量;省一度電,就減少0.638kg的碳排放量;省一度水,就減少0.194kg的碳排放量;省一度天然氣,就減少2.1kg的碳排放量。

3.在__學(xué)院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動(dòng),要求各個(gè)專業(yè)均要參加,為期五天,在活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)內(nèi)容(60%)形式(25%)創(chuàng)新(15%)評(píng)選出一等獎(jiǎng)五名,二等獎(jiǎng)十名,三等獎(jiǎng)二十名,及最佳組織獎(jiǎng)兩名,并以給予證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)品(環(huán)保手袋、再生紙書(shū)籍、節(jié)能護(hù)眼燈等)以資鼓勵(lì)。

4.組織低碳講座,征用__報(bào)告廳,以__學(xué)院各學(xué)院師生為主,其他學(xué)院師生可自愿參加。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

10米橫幅(用于簽名)1條:50元。

標(biāo)語(yǔ)6張:6元。

宣傳單400份:20元。

獎(jiǎng)品及證書(shū)27份:350元。

報(bào)告廳布置等相應(yīng)費(fèi)用:50元。

機(jī)動(dòng)費(fèi)用:100元。

共計(jì):576元。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇七

根據(jù)中省活動(dòng)方案精神,按照市節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排,現(xiàn)就開(kāi)展20_年全市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)制定如下方案:

一、活動(dòng)主題。

20_年節(jié)能宣傳周主題是:“節(jié)能領(lǐng)跑,綠色發(fā)展”,全國(guó)低碳日活動(dòng)主題是:“綠色發(fā)展,低碳創(chuàng)新”。

二、活動(dòng)時(shí)間。

6月12日至18日是為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月14日為第_個(gè)全國(guó)低碳日。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1.開(kāi)一次會(huì)。各中小學(xué)校利用校會(huì)升旗時(shí)間,舉行20_年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向全體學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議,通報(bào)活動(dòng)安排和要求。安排召開(kāi)一次針對(duì)教職工的專題學(xué)習(xí)工作會(huì)和針對(duì)學(xué)生的主題班會(huì),組織廣大職工師生學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。

2.上一堂課。各學(xué)校要上好一堂節(jié)能低碳主題課,學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識(shí)和專題片,使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義,教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確樹(shù)立低碳生活理念。

3.參加一次實(shí)踐活動(dòng)。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下,各中小學(xué)??梢越M織一次集中或分散的節(jié)能低碳實(shí)踐活動(dòng),從力所能及的小事做起,少用一杯水、一張紙、一度電,分類回收廢舊用品等,塑造強(qiáng)化環(huán)保理念,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

4.開(kāi)展一次征文撰寫(xiě)和點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。各學(xué)校結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫(xiě)和點(diǎn)評(píng)活動(dòng),使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

四、工作要求。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)開(kāi)展。要充分認(rèn)識(shí)深入持久開(kāi)展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各校校長(zhǎng)要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動(dòng)作為近期一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。

2.認(rèn)真組織實(shí)施,確保取得實(shí)效。各縣區(qū)教育行政部門(mén)、市直局屬各中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性,切實(shí)落實(shí)要求,制定實(shí)施方案,認(rèn)真組織活動(dòng),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。宣傳周活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各縣區(qū)教育局、市直局屬各中小學(xué)校于6月24日前將工作總結(jié)及活動(dòng)照片報(bào)送市教育局規(guī)劃財(cái)務(wù)科。宣傳周活動(dòng)期間,市教育局將組成督導(dǎo)組對(duì)各縣區(qū)、各學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)抽查,請(qǐng)各縣區(qū)教育局和學(xué)校做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇八

當(dāng)今世界,高碳發(fā)展危機(jī)四伏,嚴(yán)重威脅著人類的生存與發(fā)展。低碳發(fā)展是人類價(jià)值觀念、生活方式和生產(chǎn)方式的一場(chǎng)革命,是關(guān)乎人類可持續(xù)發(fā)展的重大課題。為了落實(shí)xx市教育局《關(guān)于開(kāi)展節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)推動(dòng)節(jié)能低碳進(jìn)校園工作的通知》,提高全園職工、幼兒及全體家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí),普及節(jié)能知識(shí),結(jié)合本園實(shí)際,特制定試馬鎮(zhèn)中心幼兒園“低碳節(jié)能進(jìn)校園”活動(dòng)方案。

2、宣傳和倡導(dǎo)低碳生活理念,引導(dǎo)全員教師、幼兒、家長(zhǎng)爭(zhēng)做低碳生活的先行者。

3、提高全園教師、幼兒及全體家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí),普及節(jié)能知識(shí),培養(yǎng)他們文明健康的“低碳生活”方式。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

20xx年6月14日----6月20日。

1、舉辦“低碳節(jié)能手工制作展覽”,全園教職工每人一件作品,每班幼兒作品兩件。

2、各班要利用家園欄,宣傳“低碳節(jié)能”的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。

3、召開(kāi)以“低碳節(jié)能”為主題的家長(zhǎng)會(huì),普及節(jié)能知識(shí)。4、組織全園教職工召開(kāi)“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣”生活小常識(shí)交流研討會(huì)。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇九

二活動(dòng)目的。

三活動(dòng)時(shí)間。

20__年5月25日——27日。

四活動(dòng)地點(diǎn)。

圖書(shū)館與餐廳中間路段。

五參與主辦人員。

基礎(chǔ)部和院團(tuán)委綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)。

六活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

〔一〕制作兩張3_2的噴繪主題為:

1環(huán)境問(wèn)題面面觀。

〔二〕制作一幅長(zhǎng)10米”綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)--校園綠色風(fēng)暴”的條幅作為簽字條幅。

〔三〕制作活動(dòng)海報(bào)。

〔四〕手工制作環(huán)保宣傳畫(huà),環(huán)境問(wèn)題小制作。

七活動(dòng)過(guò)程。

用宣傳欄展示兩張噴繪,中間擺桌子鋪放橫幅。

邀請(qǐng)同學(xué)環(huán)保志愿簽字,免費(fèi)贈(zèng)送手工環(huán)境宣傳冊(cè)。

邀請(qǐng)學(xué)院老師簽字作出表率作用。

講解專業(yè)與環(huán)保結(jié)合。

講解環(huán)境危機(jī)和大學(xué)生環(huán)保的意義。

八活動(dòng)總結(jié)。

是我們必然的選擇也是歷史的選擇。環(huán)境保護(hù)不單單,更是我們所有人自己的事,只有提高全民的環(huán)保意識(shí),綠色意識(shí),從身邊的小事做起,人人做環(huán)保的主人,才能真正實(shí)現(xiàn)全民環(huán)保,才有可能遏制住肆虐的環(huán)境危機(jī)。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇十

主持人:__x。

參加人員:105班全體同學(xué)。

一、活動(dòng)目的。

1、了解“低碳生活”的含義。

2、懂得在生活中節(jié)約電、水,氣的方式,從生活點(diǎn)滴做起。

3、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

分小組討論,形成本次主題班會(huì)。

第一組:負(fù)責(zé)介紹“低碳生活”的含義。

首先簡(jiǎn)單算一算一個(gè)人的碳排放:

少看一會(huì)兒電視,少玩兒一會(huì)兒電腦,不但計(jì)算了你每日節(jié)省的二氧化碳,還能計(jì)算你節(jié)約了多少能源。從衣食住行去衡量你的環(huán)境意識(shí)。

頻發(fā)的自然災(zāi)害、加速滅絕的物種等現(xiàn)象已一再地告訴我們,地球只有一個(gè),人類不止百代,危情時(shí)不我待。我們要從自身做起,做一個(gè)低碳使者、環(huán)保達(dá)人,將“低碳”這種生活態(tài)度傳播開(kāi)來(lái)。

第二組:負(fù)責(zé)收集生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能。

在日常生活中從哪些小事做起,可以改變高耗能的生活方式,倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。

“多走樓梯強(qiáng)身體,少用電梯多鍛煉,方便筷子浪費(fèi)大,少使紙巾用手帕……。

出門(mén)關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車,坐公交車;做好家人的宣傳工作,形成合力。

根據(jù)大家趨于一致的看法,凡是涉及諸多能源、排放二氧化碳的行為,都是屬于“低碳”生活。所以,過(guò)“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等點(diǎn)滴小事做起。

第三組負(fù)責(zé):就“低碳生活是否會(huì)降低生活質(zhì)量”展開(kāi)了討論。

實(shí)際上,低碳的真實(shí)含義是使生活對(duì)環(huán)境影響更小或有助于改善環(huán)境,為人們的身體提供的保護(hù)和舒適感,所以我們要做的就是找到二者之間的結(jié)合點(diǎn)。

三、班會(huì)總結(jié):

環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于一個(gè)人生活的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。

四、作業(yè):

以“我的低碳生活”為話題,寫(xiě)一篇隨筆。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇十一

根據(jù)市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于認(rèn)真做好我市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周的通知精神,_月_日至_日開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)主題。

圍繞“__”主題,廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念,深入貫徹《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》,積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國(guó)中的重要作用,采取多種形式普及節(jié)能常識(shí),推廣節(jié)能節(jié)水新技術(shù),培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣,積極發(fā)揮示范帶頭作用。

二、活動(dòng)時(shí)間。

節(jié)能宣傳周時(shí)間_月_日至_日。

三、活動(dòng)安排。

1.主題宣傳活動(dòng)。通過(guò)舉辦專題講座宣傳活動(dòng),實(shí)施能源資源形勢(shì)和基本國(guó)情教育,普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識(shí)。

2.“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。_月_日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天,組織開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng),倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗,減少待機(jī)能耗。開(kāi)展停開(kāi)空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)。鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排。

3.張貼節(jié)能宣傳畫(huà)。

4.“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間,利用短信、qq群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。

四、組織措施。

1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由___局長(zhǎng)任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),___副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),__為成員。局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦公室具體組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

2.充分利用電子屏、政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識(shí),通過(guò)張貼宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)、舉辦知識(shí)講座、參觀展覽、網(wǎng)上答題等方式,進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能的責(zé)任意識(shí)和知識(shí)水平。

3.節(jié)能宣傳周活動(dòng)結(jié)束后,局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦要認(rèn)真總結(jié)節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況,并于_月_日前將圖片資料及總結(jié)材料電子版報(bào)送市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦公室。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇十二

根據(jù)國(guó)家發(fā)改委等14個(gè)部門(mén)《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》(發(fā)改環(huán)資〔20xx〕828號(hào))精神,為貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享新發(fā)展理念,廣泛宣傳生態(tài)文明建設(shè),培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,提高資源利用效率,加快改善生態(tài)環(huán)境,努力建設(shè)美麗中國(guó),深入進(jìn)行全民節(jié)能低碳宣傳教育,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,結(jié)合我縣實(shí)際,制定xx節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的。

圍繞本次“全國(guó)節(jié)能宣傳周”和“全國(guó)低碳日”活動(dòng)主題,組織動(dòng)員社會(huì)各界積極參與,普及生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和知識(shí),形成崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與綠色環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種宣傳形式,廣泛動(dòng)員全社會(huì)參與節(jié)能降耗。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì),積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新興媒體,廣泛宣傳節(jié)約集約循環(huán)利用的新資源觀。

二、活動(dòng)主題。

20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”。全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為“提升氣候變化意識(shí),強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。

三、時(shí)間安排。

20xx年全縣節(jié)能宣傳周活動(dòng)定于6月11日至17日,6月13日為“全國(guó)低碳日”。

四、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位:縣經(jīng)信局(縣節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。

聯(lián)辦單位:縣發(fā)改局、縣教育局、縣經(jīng)信局(科技局)、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運(yùn)輸局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣局、縣商務(wù)局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。

五、工作重點(diǎn)及分工。

各相關(guān)部門(mén)要認(rèn)真做好節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的統(tǒng)籌安排和部署,制定工作方案,并于節(jié)能宣傳周首日啟動(dòng)相關(guān)活動(dòng),組織好本系統(tǒng)各項(xiàng)節(jié)能宣傳活動(dòng)。

縣發(fā)改局要大力宣傳我縣的能源形勢(shì)、政策、規(guī)劃,貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市的有關(guān)部署,宣傳能源資源節(jié)約的重要戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。

縣教育局要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神及習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)生態(tài)文明、美麗中國(guó)重要批示指示作為開(kāi)展節(jié)約型校園建設(shè)的重要內(nèi)容,在各類學(xué)校中廣泛開(kāi)展貼近師生實(shí)際、形式靈活多樣、效果明顯突出的節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng),集中普及生態(tài)文明知識(shí)、法律法規(guī),大力培育節(jié)能減排從我做起的責(zé)任意識(shí),以落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》為抓手,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生節(jié)約養(yǎng)成教育;突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主線,持續(xù)推動(dòng)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》學(xué)習(xí)落實(shí)活動(dòng);積極開(kāi)展全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng),開(kāi)展“節(jié)能校園,你我共建”主題宣傳活動(dòng);探索構(gòu)建家校共育節(jié)能意識(shí)的合力,推動(dòng)形成崇尚節(jié)約、低碳環(huán)保的校園新風(fēng)尚。

縣經(jīng)信局(科技局)會(huì)同各有關(guān)單位,按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際制定工作方案,組織開(kāi)展形式多樣、各具特色的宣傳活動(dòng)。圍繞《工業(yè)綠色發(fā)展規(guī)劃(20xx~20xx年)》,宣傳并推行綠色制造,以多種形式在工業(yè)企業(yè)、園區(qū)和數(shù)據(jù)中心宣傳一批工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展的重大技術(shù)、典型模式以及標(biāo)志性產(chǎn)品。要重點(diǎn)宣傳普及工業(yè)領(lǐng)域節(jié)能低碳法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)企業(yè)自覺(jué)參與節(jié)能低碳行動(dòng),形成良好的綠色發(fā)展氛圍。要組織開(kāi)展節(jié)能服務(wù)進(jìn)企業(yè)活動(dòng),推動(dòng)節(jié)能服務(wù)公司與工業(yè)企業(yè)緊密對(duì)接,將先進(jìn)技術(shù)、裝備和管理模式引入到工業(yè)企業(yè),促進(jìn)工業(yè)企業(yè)節(jié)能降耗、降本增效。科技局要開(kāi)展節(jié)能減排低碳科技創(chuàng)新成果的宣傳和推廣活動(dòng),鼓勵(lì)節(jié)能減排低碳新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品的示范和應(yīng)用推廣,推動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)節(jié)能減排低碳技術(shù)升級(jí)改造,加強(qiáng)節(jié)能減排低碳科技創(chuàng)新環(huán)境氛圍,引導(dǎo)全社會(huì)使用節(jié)能低碳創(chuàng)新產(chǎn)品的自覺(jué)行動(dòng)意識(shí)。

縣環(huán)保局要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)環(huán)境責(zé)任教育,推動(dòng)企業(yè)切實(shí)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)守法意識(shí),承擔(dān)起美麗中國(guó)建設(shè)主體責(zé)任,加大環(huán)保設(shè)施和城市污水垃圾處理設(shè)施向社會(huì)開(kāi)放工作力度,推動(dòng)企業(yè)主動(dòng)公開(kāi)排放信息,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督;面向農(nóng)村,聚焦農(nóng)村生活垃圾處理、生活污水處理、村容村貌整治等問(wèn)題,推動(dòng)農(nóng)村居民積極行動(dòng),切實(shí)改善農(nóng)村人居環(huán)境,讓生態(tài)美起來(lái)、環(huán)境靚起來(lái)。

縣住建局要負(fù)責(zé)積極宣傳建筑節(jié)能和綠色建筑工作取得的成效,倡導(dǎo)綠色生活方式,組織開(kāi)展綠色生態(tài)小區(qū)、綠色建筑創(chuàng)建活動(dòng)。積極推廣融合健康建筑、可持續(xù)建筑、裝配式建筑等理念的高性能綠色建筑。加強(qiáng)綠色建筑運(yùn)行管理,推廣綠色物業(yè)管理模式,倡導(dǎo)居民行為節(jié)能、垃圾分類等綠色生活方式,讓綠色建筑發(fā)揮實(shí)際效益。加大建筑能效提升宣傳力度,積極開(kāi)展超低能耗建筑示范,推進(jìn)既有居住建筑節(jié)能改造,采用合同能源管理等方式實(shí)施公共建筑節(jié)能改造。開(kāi)展綠色建筑進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭系列活動(dòng),充分利用宣傳欄以及微博、微信等平臺(tái)宣傳建筑節(jié)能和綠色建筑的政策法規(guī)、技術(shù)措施及生活小常識(shí),提高居民綠色生活意識(shí)。通過(guò)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答等方式,鼓勵(lì)公眾參與綠色生態(tài)小區(qū)、綠色建筑建設(shè)及運(yùn)營(yíng)管理。

縣交通運(yùn)輸局要牢固樹(shù)立社會(huì)主義生態(tài)文明觀,積極宣傳行業(yè)綠色發(fā)展成效,集中宣傳綠色交通發(fā)展新理念、新技術(shù)、新方法。充分利用媒體報(bào)道、社會(huì)參與等多種形式,廣泛宣傳節(jié)能低碳新技術(shù)和新產(chǎn)品,鼓勵(lì)新能源和清潔能源車船應(yīng)用,倡導(dǎo)公眾綠色出行,努力營(yíng)造綠色交通發(fā)展氛圍,促進(jìn)交通運(yùn)輸供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,為交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供有力支撐。

縣農(nóng)業(yè)局要深入開(kāi)展節(jié)能減排農(nóng)村行活動(dòng),大力宣傳推廣農(nóng)村沼氣、清潔爐灶、太陽(yáng)能光熱利用等技術(shù),推進(jìn)農(nóng)村可再生能源建設(shè)。加大農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展五大行動(dòng)宣傳力度,推廣畜禽糞污資源化利用、有機(jī)肥替代化肥、秸稈綜合利用等技術(shù)模式,推動(dòng)水產(chǎn)養(yǎng)殖減量增效,開(kāi)展廢舊地膜回收利用為主的農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)示范。加強(qiáng)技術(shù)咨詢和宣傳培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式,提高節(jié)能意識(shí),推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展。

縣文廣局要組織廣播電視臺(tái)積極宣傳報(bào)道宣傳周有關(guān)活動(dòng),運(yùn)用接地氣、貼近性強(qiáng)的新聞報(bào)道、訪談和公益廣告等方式,展示節(jié)能知識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約意識(shí),營(yíng)造良好輿論氛圍。

縣商務(wù)局要加強(qiáng)綠色商場(chǎng)創(chuàng)建活動(dòng),以綠色商場(chǎng)為平臺(tái),在全國(guó)節(jié)能宣傳周期間,通過(guò)發(fā)布“減塑”倡議、開(kāi)展“減塑”宣傳等方式,倡導(dǎo)綠色商場(chǎng)減少供應(yīng)不可降解塑料袋,引導(dǎo)消費(fèi)者少用、不用塑料袋。指導(dǎo)相關(guān)協(xié)會(huì),在超市和部分高校舉行“綠色兌換”活動(dòng),鼓勵(lì)居民、高校在校學(xué)生交投再生資源兌換日常用品,促進(jìn)再生資源有效回收,并利用“綠色兌換”活動(dòng)契機(jī),普及再生資源回收知識(shí),形成節(jié)約和循環(huán)利用資源的良好氛圍。

縣總工會(huì)要廣泛開(kāi)展“當(dāng)好主人翁、建功新時(shí)代”主題勞動(dòng)和技能競(jìng)賽,將生態(tài)文明建設(shè)作為主題競(jìng)賽活動(dòng)的重要內(nèi)容,開(kāi)展多種形式宣傳教育活動(dòng)。把職工書(shū)屋作為宣傳陣地,增加職工書(shū)屋環(huán)保類圖書(shū)的種類和數(shù)量,電子職工書(shū)屋面向全國(guó)職工開(kāi)通有關(guān)環(huán)境治理、節(jié)能減排等相關(guān)書(shū)籍的免費(fèi)閱讀專區(qū);利用工會(huì)報(bào)刊雜志、網(wǎng)站、微博、微信、客戶端等媒體的宣傳資源和手段,運(yùn)用企業(yè)內(nèi)部報(bào)刊、閉路電視、廣播和宣傳欄、櫥窗、活動(dòng)室等載體,推送節(jié)能宣傳周的官方海報(bào)、宣傳片及相關(guān)信息;在中工網(wǎng)開(kāi)通專題新聞網(wǎng)頁(yè)增加青年職工接受度高的設(shè)計(jì)元素,吸引青年職工關(guān)注節(jié)能宣傳的有關(guān)主體。在高耗能、高排放、高污染的重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域,圍繞關(guān)鍵技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)備制造、環(huán)保設(shè)施運(yùn)行等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排、循環(huán)利用等對(duì)標(biāo)競(jìng)賽,發(fā)揮職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍作用;圍繞重點(diǎn)水利工程建設(shè)、防汛抗旱水資源優(yōu)化調(diào)度、推進(jìn)荒漠化、水土流失綜合治理等開(kāi)展重大工程競(jìng)賽;圍繞各流域水污染防治、濕地保護(hù)和恢復(fù)、地質(zhì)災(zāi)害防治等開(kāi)展競(jìng)賽,不斷推動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性的提升。

團(tuán)縣委要在青少年中大力倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式,普及節(jié)能環(huán)保低碳知識(shí)。廣泛開(kāi)展植綠護(hù)綠、光盤(pán)行動(dòng)、綠色出行、修舊利廢等實(shí)踐活動(dòng),幫助青少年養(yǎng)成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的生態(tài)理念。動(dòng)員廣大青少年參與節(jié)能減排、創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng),助推綠色低碳循環(huán)發(fā)展。充分發(fā)揮青少年生態(tài)環(huán)保組織、高校學(xué)生社團(tuán)、青年志愿者作用,利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體手段,制作傳播生態(tài)文化產(chǎn)品,營(yíng)造節(jié)能環(huán)保、綠色低碳的良好社會(huì)氛圍。

縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局要抓住《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》頒布實(shí)施10周年契機(jī),組織各類公共機(jī)構(gòu)廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng),綜合運(yùn)用多種媒體手段,豐富拓展宣傳載體,積極營(yíng)造崇尚節(jié)儉、厲行節(jié)約的良好氛圍,倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的工作和生活方式,推動(dòng)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。要落實(shí)綠色發(fā)展理念和生態(tài)文明建設(shè)要求,深入貫徹實(shí)施《公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源“十三五”規(guī)劃》,實(shí)施節(jié)能工程,推行垃圾分類,開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色學(xué)校、綠色出行等行動(dòng),充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、推進(jìn)綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用。

六、活動(dòng)形式。

一召開(kāi)節(jié)能宣傳周活動(dòng)座談會(huì)。由縣節(jié)能辦牽頭,組織縣發(fā)改局、縣教育局、縣經(jīng)信局(科技局)、縣財(cái)政局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運(yùn)輸局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣局、縣商務(wù)局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局等相關(guān)部門(mén)召開(kāi)節(jié)能宣傳周活動(dòng)座談會(huì)。

二開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)。由縣經(jīng)信局(科技局)、縣發(fā)改局、縣教育局、縣經(jīng)信局(科技局)、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運(yùn)輸局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣局、縣商務(wù)局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、縣供電公司等單位,在縣城中心廣場(chǎng)設(shè)立節(jié)能宣傳咨詢點(diǎn),發(fā)放宣傳材料,宣傳節(jié)能法律、法規(guī),向群眾宣講節(jié)能知識(shí)。各有關(guān)單位要結(jié)合各自的宣傳要點(diǎn)提前做好宣傳材料的編印。

三開(kāi)展區(qū)域性宣傳。由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、園區(qū)按照xx節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,結(jié)合各自實(shí)際,組織開(kāi)展具有各自特點(diǎn)的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。

四組織抓好宣傳報(bào)道。節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,縣廣播電視臺(tái)要做好節(jié)能宣傳的有關(guān)報(bào)道工作,積極制作并播放節(jié)能宣傳周的相關(guān)新聞、專題等節(jié)目,在xx電視臺(tái)黃金時(shí)段滾動(dòng)播出“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”和“提升氣候變化意識(shí),強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”為主題的公益廣告。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇十三

根據(jù)《____市____區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展20____年____區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將20____年我校全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排如下:

一、活動(dòng)目的

進(jìn)一步宣傳傳播綠色發(fā)展理念、提高節(jié)能意識(shí)、促進(jìn)全民節(jié)能,掀起全社會(huì)節(jié)能降碳熱潮,引導(dǎo)形成綠色低碳生產(chǎn)生活方式,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型,助力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和。

二、活動(dòng)主題

全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題:節(jié)能降碳,綠色發(fā)展。

全國(guó)低碳日活動(dòng)主題:低碳生活,綠建未來(lái)。

三、活動(dòng)時(shí)間

全國(guó)節(jié)能宣傳周:20____年8月23日至8月29日。

全國(guó)低碳日:20____年8月25日。

四、活動(dòng)安排

我校根據(jù)節(jié)能宣傳周和低碳日主題,組織開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)。

營(yíng)造宣傳氛圍

學(xué)校利用微信公眾號(hào)、班級(jí)群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),觀看節(jié)能宣傳片等形式普及節(jié)能及低碳常識(shí),進(jìn)一步提高廣大師生的節(jié)能意識(shí)。

組織觀看國(guó)管局組織的線上活動(dòng)

組織廣大師生觀看8月25日上午9時(shí),國(guó)管局會(huì)同浙江省、江西省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局以“繼承發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)積極踐行綠水青山理念”為主題,組織開(kāi)展“厲行節(jié)約綠色發(fā)展”云黨課。

參與市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局組織的線上有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答

在節(jié)能宣傳周期間,市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局將與華龍網(wǎng)共同制作推出h5節(jié)能知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答,請(qǐng)全體教職工積極參與,各班組織好家長(zhǎng)學(xué)生共同參與。

線上答題鏈接:____x

組織開(kāi)展低碳節(jié)能踐行活動(dòng)

在全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日當(dāng)天,開(kāi)展節(jié)能環(huán)保和低碳出行活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生踐行能源節(jié)約、惜糧惜水、垃圾分類等活動(dòng),倡導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)乘坐公共交通工具,步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排,并及時(shí)將照片分享至微信群、班級(jí)群。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)開(kāi)展。要充分認(rèn)識(shí)深入持久開(kāi)展節(jié)能宣傳教育的`重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。學(xué)校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動(dòng)作為近期一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。

2、認(rèn)真組織實(shí)施,確保取得實(shí)效。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性,切實(shí)落實(shí)要求,制定實(shí)施方案,認(rèn)真組織活動(dòng),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。

3、信息收集和上報(bào)工作。各班要負(fù)責(zé)收集整理好活動(dòng)照片,每類活動(dòng)照片不少于三張?;顒?dòng)結(jié)束及時(shí)做好總結(jié)上報(bào)。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇十四

宣布開(kāi)始。

主持人:《綠色環(huán)?!分黝}中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。

1、、有獎(jiǎng)小問(wèn)答。

2、表演拍手歌。

主持人:我們?cè)敢庥H自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽(tīng)拍手歌。

你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。

你拍二、我拍二。人與動(dòng)物好伙伴。

你拍三、我拍三。愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然。

你拍四、我拍四。爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

你拍五、我拍五。減少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。

你拍七、我拍七。生命之樹(shù)要珍惜。

你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍九、我拍九。山峰綠水長(zhǎng)存有。

你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。

3、讀倡議書(shū)。

主持人:請(qǐng)聽(tīng)一(5)中隊(duì)的倡議。

少先隊(duì)員們:

我們是祖國(guó)的'未來(lái)和希望,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,我們向少先隊(duì)員倡議:人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。

2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。

3、從我做起,從小事做起——愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾。

4、節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

親愛(ài)的小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!

隊(duì)員們,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)了“從我做起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì)。通過(guò)今天形式多樣,內(nèi)容豐富的中隊(duì)會(huì),增加了許多環(huán)保知識(shí)。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,應(yīng)該人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。

活動(dòng)結(jié)束。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇十五

深切體會(huì)到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實(shí)踐活動(dòng)的重要性,并在潛移默化中提高環(huán)保意識(shí)。

(一)、搞好周圍環(huán)境衛(wèi)生,提倡節(jié)約。

開(kāi)展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動(dòng),提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。

(二)、結(jié)合環(huán)境有關(guān)節(jié)日,配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng)。

如:6月5日的環(huán)境日,4月22日的地球日,3月12日的'植樹(shù)節(jié)。

(三)、作社會(huì)調(diào)查。

由老師給予相關(guān)的提要,資料和物品,由學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究(題目可多選,也可由老師布置),并寫(xiě)出。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇十六

“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“學(xué)校低碳生活”是指在生活作息時(shí)所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。

作為時(shí)代的新生力量,大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度,讓低碳生活成為一種習(xí)慣。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)踐行低碳生活,從瑣事做起,關(guān)注一點(diǎn)一滴。倡議全校師生立即行動(dòng)起來(lái),齊推低碳生活,共創(chuàng)節(jié)儉學(xué)校。倡導(dǎo)低碳生活,主要應(yīng)當(dāng)主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。

一、主動(dòng)學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的知識(shí),增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),節(jié)能意識(shí)。

二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)儉用電,要做到隨手關(guān)掉電燈、電腦、等電器設(shè)備,做到人走電停。

三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

四、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。

五、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)儉自來(lái)水。

六、購(gòu)物時(shí)要用環(huán)保袋不用塑料袋。

七、手機(jī)充完電后要把下來(lái),不要圖方便,一向堅(jiān)持充電器充電狀態(tài)。

八、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車,節(jié)能減排。

九、學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中,白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí),盡量不開(kāi)燈,宿舍要做到人走燈滅。

十、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。一物多用,學(xué)會(huì)舊物利用。

從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力?!背蔀榈吞忌畹嫩`行者,進(jìn)取營(yíng)造低碳學(xué)校。

倡議人:

20__年__月__日。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇十七

承辦單位:中國(guó)科協(xié)青少年科技中心。

專家指導(dǎo)委員會(huì):由活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況聘請(qǐng)相關(guān)專家組成,專家名單將陸續(xù)在活動(dòng)網(wǎng)站中公布。

通過(guò)科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),使青少年掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能,體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程與方法,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。

在提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮青少年科技教育活動(dòng)對(duì)于未成年人思想道德建設(shè)的促進(jìn)作用,在活動(dòng)中培養(yǎng)青少年團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神,增強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感,提高青少年思想道德素質(zhì)。

1.活動(dòng)啟動(dòng)階段:5—6月。

各地結(jié)合活動(dòng)主題,根據(jù)本地實(shí)際情況,開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式新穎的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并通過(guò)各類媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

2.調(diào)查體驗(yàn)階段:6—8月。

各地組織學(xué)生以家庭、小組、班級(jí)為單位,開(kāi)展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。同時(shí)可以dv、攝影等形式記錄調(diào)查體驗(yàn)過(guò)程,參加“我的低碳生活”科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)。

登陸中國(guó)數(shù)字科技館青少年創(chuàng)意館“我的低碳生活”專題網(wǎng)站,根據(jù)頁(yè)面提示信息參加網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。在快樂(lè)游戲的同時(shí),學(xué)習(xí)關(guān)于低碳生活的知識(shí),體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

單位和學(xué)生均可按照的要求,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或郵寄方式提交活動(dòng)信息和活動(dòng)成果。參加活動(dòng)并按要求反饋信息和成果的單位或?qū)W生,將可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。主辦單位鼓勵(lì)各地有組織地提交活動(dòng)信息和成果。

主辦單位將組織專家對(duì)提交的活動(dòng)信息和活動(dòng)成果進(jìn)行匯總和分析。分析結(jié)果及優(yōu)秀活動(dòng)作品將于2010年9月“全國(guó)科普日”活動(dòng)期間向社會(huì)展示。

為方便各地組織和指導(dǎo)學(xué)生參加活動(dòng),中國(guó)科協(xié)青少年科技中心制作了,供各地參考。各單位和學(xué)生可通過(guò)以下方式獲得:

1.登錄活動(dòng)主題網(wǎng)站下載。

2.登陸中國(guó)校外教育網(wǎng)下載。

3.主辦單位將向各省級(jí)承辦單位配發(fā)一定數(shù)量的印刷版和活動(dòng)宣傳品。

1.登錄活動(dòng)主題網(wǎng)站在線提交。

提交時(shí)間:2010年6月15日一8月15日。

2.郵寄。請(qǐng)于2010年8月15日前寄到活動(dòng)承辦單位。

xxx。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇十八

以“xxx”為主題,以“爭(zhēng)做低碳生活小主人,從身邊小事做起”為口號(hào),培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,以家庭低碳為突破口,著眼于全面提高學(xué)生低碳意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的低碳環(huán)保習(xí)慣。將愛(ài)國(guó)教育、愛(ài)家鄉(xiāng)教育、誠(chéng)信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為低碳環(huán)保的宣傳和示范窗口,為營(yíng)造和諧的校園和良好的社會(huì)大環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

全體少先隊(duì)員。

爭(zhēng)做低碳生活小主人。

啟動(dòng)階段(2月):

利用放假時(shí)間和父母共同學(xué)習(xí)了解“什么是低碳生活”,低碳生活的重要性,并和同學(xué)合作完成關(guān)于節(jié)能減排的一項(xiàng)金點(diǎn)子設(shè)計(jì)表或者是一個(gè)小發(fā)明、小制作。

實(shí)施階段(3—5月)。

(一)做綠色小主人。

1、舉行一次以“爭(zhēng)做低碳生活小主人”為主題的隊(duì)會(huì),制定出符合本校特色的《低碳公約》,并由學(xué)校教育處制定一份《低碳生活倡議書(shū)》,在校園網(wǎng)發(fā)布。

2、添綠護(hù)綠活動(dòng)。1-3年級(jí)開(kāi)展“攜手添點(diǎn)綠”,動(dòng)員各隊(duì)員與家長(zhǎng)購(gòu)買小盆景或花苗為家為教室添上一點(diǎn)綠色。4-6年級(jí)開(kāi)展“拉起手來(lái)保護(hù)綠”,關(guān)注校園的花壇(每個(gè)中隊(duì)為自己中隊(duì)的花壇起好名字,并做好認(rèn)領(lǐng)牌),平時(shí)請(qǐng)隊(duì)員們關(guān)注綠地的成長(zhǎng)維護(hù)花壇的美麗。

(二)做地球小主人。

1、學(xué)校開(kāi)展“1+n,家校齊努力”活動(dòng),使“低碳生活主題宣傳活動(dòng)”走向每一個(gè)家庭;向社區(qū)進(jìn)行低碳知識(shí)的宣傳,使學(xué)生在參與和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

2、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展“我的家鄉(xiāng)綠色情況調(diào)查”等實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員從小形成對(duì)我國(guó)資源、環(huán)境的憂患意識(shí),從小培養(yǎng)“節(jié)約資源、保護(hù)地球”自我約束的良好習(xí)慣。

3、“愛(ài)家百分百”主題活動(dòng)——一、二年級(jí)畫(huà)我的家鄉(xiāng);三、四年級(jí)進(jìn)行“我家的低碳生活”故事賽;五、六年級(jí)進(jìn)行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。

(三)做節(jié)能小主人。

進(jìn)行“我的低碳生活指數(shù)”問(wèn)卷調(diào)查,制作、發(fā)放家庭節(jié)能記錄卡,通過(guò)引導(dǎo)少先隊(duì)員觀察、記錄家中的水表、電表、燃?xì)獗恚ǖ湍昙?jí)隊(duì)員在家長(zhǎng)幫助下完成),尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣的有效方式,人人提出一個(gè)行之有效的“金點(diǎn)子”,開(kāi)展“低碳生活小貼士”、“低碳達(dá)人貿(mào)易街”活動(dòng)。

展示評(píng)選階段(6月):

1、各班在6月上交節(jié)約主題活動(dòng)的總結(jié)材料交大隊(duì)部。

2、根據(jù)學(xué)生在爭(zhēng)做低碳生活小主人活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)選“綠色小主人”獎(jiǎng)。

3、根據(jù)中隊(duì)在活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)出“綠色中隊(duì)”。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇十九

活動(dòng)目的:

節(jié)能環(huán)保指的是減少能源浪費(fèi)和降低環(huán)境污染。也就是達(dá)到既能節(jié)約能源,又能改善環(huán)境,兩者是不可分割的。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)能源的消耗較大,每年都要消耗大量的水、電、煤、油等資源,針對(duì)這些問(wèn)題中隊(duì)開(kāi)展《節(jié)能環(huán)保伴我行》的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)不但能直接的節(jié)約能源,而且?guī)椭鷮W(xué)生從小就樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,意義重大、影響深遠(yuǎn)。

活動(dòng)時(shí)間:

第4周班隊(duì)課。

參加人員:

中隊(duì)、全體師生。

活動(dòng)地點(diǎn):

305班教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生收集有關(guān)能源浪費(fèi)和環(huán)境污染的資料、教準(zhǔn)備多媒體課件和小動(dòng)物頭飾。

活動(dòng)過(guò)程:

一、欣賞優(yōu)美環(huán)境。

1、師播放課件(出示優(yōu)美環(huán)境的圖片,配合高山流水的音樂(lè)將學(xué)生帶入一個(gè)優(yōu)美的情景)。

2、小動(dòng)物們的對(duì)話(教師出示頭飾,指名對(duì)話)。

(通過(guò)小動(dòng)物們的對(duì)話反映優(yōu)美的環(huán)境給你的感受和帶來(lái)的好處)。

3、課件演示小動(dòng)物們的訴說(shuō),反映環(huán)境的優(yōu)美。

二、欣賞被破壞的環(huán)境。

1、師播放課件(出示被破壞的環(huán)境和水源貧瘠地區(qū)圖片,配合低沉、憂慮的音樂(lè)《神秘花園》將學(xué)生帶入一個(gè)凄涼、危機(jī)的情景和前面的優(yōu)美畫(huà)面產(chǎn)生一個(gè)落差,引起學(xué)生對(duì)節(jié)能環(huán)保的重視)。

2、小動(dòng)物們的對(duì)話(教師出示頭飾,指名對(duì)話)。

(通過(guò)小動(dòng)物們的對(duì)話反映環(huán)境污染的嚴(yán)重性和節(jié)約能源的重要性)。

3、聽(tīng)完對(duì)話同學(xué)們自由發(fā)言。

(根據(jù)收集資料并聯(lián)系實(shí)際談環(huán)境的污染和能源浪費(fèi)的事例)。

4、談環(huán)境污染和能源缺失會(huì)造成哪些不良后果?

5、教宣讀關(guān)于我國(guó)資源浪費(fèi)數(shù)據(jù)和科學(xué)家預(yù)言將來(lái)環(huán)境狀況分析報(bào)告。

格言大全離婚協(xié)議書(shū)范文唐詩(shī)三百首。

三、結(jié)合實(shí)際談節(jié)約環(huán)保。

1、課件欣賞公益廣告《最后一滴水是我們的眼淚》。

2、生表演環(huán)保主題小品《去年的樹(shù)》。(本冊(cè)教材10課《去年的樹(shù)》改編的小品)。

3、隊(duì)員自由發(fā)言,談怎樣節(jié)能環(huán)保的方法?

生:從自我做起,從小事做起,洗手時(shí)要將水龍頭擰緊,人走后將電燈拉滅就是對(duì)能源的節(jié)約。

生:環(huán)保就是將我們撿起我們身邊的紙,扔到垃圾箱里。

生:禁止亂砍亂伐樹(shù)木,多植樹(shù)造林,保護(hù)好身邊的環(huán)境。

生:我們保護(hù)樹(shù)木杜絕使用一次性筷子,因?yàn)槲覀兊目曜邮怯媚绢^做的,我們每人平均能吃掉好幾棵大樹(shù),那么我們13億多人口會(huì)吃掉多少棵大樹(shù)呀!

4、播放節(jié)能環(huán)保的漫畫(huà)(一幅幅漫畫(huà)將同學(xué)們引入新情景,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到人們?nèi)绾喂?jié)能環(huán)保的。)。

5、說(shuō)說(shuō)你將用什么方式節(jié)能環(huán)保?(生:繪畫(huà)、詩(shī)歌等形式多樣)。

師小結(jié):為了保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,請(qǐng)讓我們一起行動(dòng)起來(lái),將你所學(xué)的知識(shí),利用各種宣傳形式,讓你身邊的人們了解環(huán)境保護(hù)的重要性。平時(shí),在家中,我們?nèi)耘f要行動(dòng),讓全體家庭成員和我們一起節(jié)約用水用電,共同改變樓區(qū)內(nèi)環(huán)境,及公共場(chǎng)所衛(wèi)生,人人爭(zhēng)做文明市民。)。

6、出示《環(huán)保之歌》,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。(全體師生共同配樂(lè)朗誦)。

環(huán)保之歌。

深藍(lán)的天空,碧綠的草。

小朋友們來(lái)環(huán)保,

幼小的心靈再輝煌。

東邊一聲勸阻,

西邊一個(gè)舉手之勞。

哈,環(huán)保小衛(wèi)士還真不少,

我們的家園更清潔、更美麗。

草坪上一位位清潔工人,

小河上一名名撈雜工,

還有那一個(gè)個(gè)植樹(shù)愛(ài)好者……。

對(duì),就是他們?yōu)槲覀凁B(yǎng)造了新鮮空氣。

讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,

創(chuàng)造更美好的明天。

綠色低碳節(jié)能減排教育教學(xué)方案篇二十

_月_日至_月_日。

二、活動(dòng)主題。

節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題:“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”。

三、宣傳重點(diǎn)。

以建設(shè)生態(tài)文明為主線,以動(dòng)員社會(huì)各界參與節(jié)能減碳為重點(diǎn),牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,普及生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和知識(shí),提高公眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意識(shí),在全社會(huì)形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚。

四、活動(dòng)形式。

宣傳周暨低碳日活動(dòng)期間,由市節(jié)能減碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,有關(guān)成員單位、重點(diǎn)用能企業(yè)、中小學(xué)校參與,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)舉辦宣傳周暨低碳日宣傳啟動(dòng)儀式,開(kāi)展“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”節(jié)能宣傳活動(dòng),利用“掌中__”手機(jī)客戶端、__日?qǐng)?bào)、__之窗網(wǎng)站和__日?qǐng)?bào)戶外閱報(bào)欄等多種媒體,深入宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能減排政策法規(guī),總結(jié)“十二五”我市節(jié)能減排取得的成效,展望“十三五”節(jié)能減碳工作思路,著力營(yíng)造全社會(huì)參與節(jié)能減排的宣傳氛圍。

五、活動(dòng)安排。

上午9:00時(shí),在__街中心廣場(chǎng)舉行簡(jiǎn)短啟動(dòng)儀式,邀請(qǐng)市、區(qū)政府以及節(jié)能減碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),參與現(xiàn)場(chǎng)宣傳互動(dòng)活動(dòng),拉開(kāi)本屆節(jié)能宣傳周暨低碳日活動(dòng)序幕。

會(huì)議組織:市節(jié)能辦(設(shè)在市發(fā)改委)。

參加人員:市、區(qū)政府以及節(jié)能減碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位部分干部,有關(guān)重點(diǎn)用能企業(yè)職工和中小學(xué)學(xué)生代表節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)方案能源審計(jì)師。

會(huì)議議程:

第一項(xiàng),市節(jié)能辦領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。

第二項(xiàng),大會(huì)發(fā)言(__區(qū)政府、__新能源有限公司)。

第三項(xiàng),市政府領(lǐng)導(dǎo)宣布__市節(jié)能宣傳周暨低碳日活動(dòng)儀式啟動(dòng)。

第四項(xiàng),現(xiàn)場(chǎng)簽名。

責(zé)任分工:

市節(jié)能監(jiān)察中心:負(fù)責(zé)市級(jí)宣傳展板制作、啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料和主持詞起草,聯(lián)系企業(yè)職工代表參加開(kāi)幕式,聯(lián)系市級(jí)新聞媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、聯(lián)系市城管局做好會(huì)場(chǎng)清理保障工作。

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