通過(guò)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研的總結(jié)，我們意識(shí)到產(chǎn)品需求有待進(jìn)一步挖掘。專(zhuān)注于重要的事情，擯棄瑣碎的事務(wù)，可以提高時(shí)間利用效率。請(qǐng)大家參考以下范文，自己動(dòng)手寫(xiě)一篇總結(jié)，并進(jìn)行相互之間的交流和評(píng)析。
吹泡泡小學(xué)篇一
我們的徐老師他給我們每人發(fā)了一個(gè)八彩泡泡水，同學(xué)們的腳底像抹了油似的，一起沖出了教室。
我擰開(kāi)泡泡水的蓋子，抽出手柄，沾了少許的泡泡水，仰起頭輕輕一吹。我立刻變成了一位小魔法師，一揮手柄手柄就像魔棒，天上出現(xiàn)了許多五彩繽紛的泡泡。泡泡的形態(tài)各異，有的是兩個(gè)泡泡連在一起的像一個(gè)葫蘆；有的幾個(gè)連在一起像一串晶瑩剔透的葡萄。我吹了三個(gè)小泡泡又如三個(gè)好朋友在一起玩耍、跳舞，三個(gè)好朋友在天空中開(kāi)心的做著游戲。泡泡升上天空好像翩翩起舞的蝴蝶，降落的.泡泡好像一把降落傘，慢慢落到地上。泡泡大的比玻璃球還大，小的甚至比珍珠還小。
吹泡泡的游戲中最有意思的是朱杰了，每一次他吹的泡泡都是最大的，大的比小皮球還大，我看了朱杰吹的泡泡心里有些不服氣。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)把泡泡吹在另一個(gè)同學(xué)的身上，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我們也不甘示弱一起參加了這場(chǎng)泡泡大戰(zhàn)。劉琪琪把泡泡吹到了我的臉上，頓時(shí)感到臉上冰冰涼涼的，嘴里澀澀苦苦的。我們你追我我追你都想把泡泡吹在對(duì)方的身上，泡泡剛碰到衣服便“噗”的一聲變成了水消失在空氣中。
吹泡泡小學(xué)篇二
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)吹了泡泡，哪材料是哪來(lái)的呢？當(dāng)然是我們自己做的呀！
在第三節(jié)課的時(shí)候，老師叫我們?cè)谕饷婕?，我還不知道是怎么回事，結(jié)果老師才說(shuō)把泡泡帶上，我才知道是要去吹泡泡呢！同學(xué)們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳、興高采烈的走向了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，姜老師先給我們看了吹出來(lái)的泡泡，再讓我們自己去吹。我沒(méi)有帶泡泡水和吸管，所以我只能和譚文坤一起吹了。
在吹的過(guò)程中，我可以說(shuō)費(fèi)盡了“千辛萬(wàn)苦”之后才吹出一個(gè)小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我聽(tīng)見(jiàn)后面有同學(xué)在叫“哇！”，我轉(zhuǎn)頭一看，也跟著叫起來(lái)。因?yàn)楹橛迳档呐菖荽蟮煤盟埔粋€(gè)大球一樣?？墒俏覜](méi)看多久，又回去吹泡泡了?？墒牵抑荒苎郯桶偷乜粗瑢W(xué)們把泡泡吹上天，我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就開(kāi)始觀察譚文坤吹的泡泡了。泡泡的顏色五彩繽紛，有藍(lán)色、綠色、紫色......。
那一節(jié)課結(jié)束后，同學(xué)們都帶著開(kāi)心的笑容回到了教室。
吹泡泡小學(xué)篇三
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，媽媽帶著我和弟弟去和平廣場(chǎng)。媽媽買(mǎi)兩瓶泡泡水，我和弟弟一人一瓶泡泡水。
開(kāi)始吹泡泡了，我先打開(kāi)蘸一點(diǎn)泡泡水，然后吹，五顏六色的泡泡誕生了。弟弟要捉泡泡的時(shí)候，泡泡飛到空中就沒(méi)了，好像神仙把泡泡帶走了。
弟弟學(xué)著我的樣子，吹出許多小泡泡液一樣飛到空中就全不見(jiàn)了。我和弟弟把一塊草地快吹成泡泡海洋了。我們吹出來(lái)的泡泡，在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛，十分漂亮。我和弟弟吹了拍，拍了吹，不一會(huì)兒我們的泡泡水就吹完了，我們的臉上也都炸滿了泡泡水。今天我和弟弟玩吹泡泡非常開(kāi)心。
吹泡泡小學(xué)篇四
“哈哈！真好玩！真好玩！”我正在吹泡泡呢！
準(zhǔn)備開(kāi)始玩的時(shí)候，我回家去拿了一根小管兒和一個(gè)空瓶子，我把空瓶子里裝上洗潔精和一些冰水，又拿了一根一次性筷子，把洗潔精和冰水?dāng)噭颉?/p>
我又回到了吹泡泡的地方。我正準(zhǔn)備開(kāi)始吹泡泡了！我用小管兒蘸了蘸洗潔精和冰水。我把小管兒朝嘴上，用力一吹，吹出了一個(gè)大泡泡。我想：哎！為什么吹不出一個(gè)圖案泡泡？我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這才是第一次，還有第二次、第三次、第四次……”我又吹了幾次，可還是沒(méi)成功。我已經(jīng)漸漸找到方法了。就是要慢慢吹，輕輕吹，我照著這個(gè)方法做果然成功了！
泡泡真好玩！真有趣！
吹泡泡小學(xué)篇五
“哈哈哈”，什么事這么高興？原來(lái)，老師為了讓我們放松一下，準(zhǔn)備在教室里玩一場(chǎng)吹泡泡的游戲。
“叮叮?！?，上課了，老師面帶笑容地走進(jìn)教室，說(shuō)：“吹泡泡比賽正式開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里好像滾油鍋里掉了一滴水，鬧翻了天，同學(xué)們有的在商量怎樣把泡泡吹得又高又大，有的'商量著吹連環(huán)泡泡，還有的已經(jīng)忍不住拿起泡泡液開(kāi)始吹了。
我也忍不住了，便擰開(kāi)泡泡棒，往泡泡液里搖一下，再往天上一揮。“??！”我不由得叫了一聲。剛才在天上的泡泡還是紫里帶白，可向下落到了一定程度后，又變成一半藍(lán)一半紫的了，快落到地上的時(shí)候，我用泡泡棒一接，發(fā)現(xiàn)泡泡又變成了白色透明的了。就這樣，我又把泡泡棒往天上一揮，揮出了兩個(gè)，再一揮，又揮出三個(gè)，又一揮，揮出了四個(gè)。那泡泡數(shù)不勝數(shù)，顏色各異，有藍(lán)的、紫的、綠的……一個(gè)個(gè)，一團(tuán)團(tuán)，就好像一個(gè)個(gè)小型玻璃球。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，“再把泡泡吹大些?！庇谑俏逸p輕一吹，沒(méi)想到吹出個(gè)“三胞胎”，同學(xué)們都尖叫起來(lái)。
蔣老師看見(jiàn)我們玩得那么開(kāi)心，也經(jīng)不住誘惑，拿起泡泡液，揮了起來(lái)。起初，揮出個(gè)“螞蟻”式泡泡。蔣老師不甘心，立馬又吹了一下，“?。 笔Y老師吹的泡泡越來(lái)越高，越來(lái)越多，大的有手掌那么大，小的卻只有米粒那么大。突然，蔣老師又吹出了大泡泡，大泡泡上面還有兩個(gè)小泡泡，好像是母親帶著兩個(gè)孩子在天空飛翔，又好像是兩個(gè)孩子像雄鷹一樣在天空中自由自在地飛翔。
這時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們有的在拍打泡泡，有的想讓泡泡落在自己的手上，還有的想讓泡泡親吻自己的臉呢！泡泡們漫天飛舞，仿佛飛向黃河，飛向長(zhǎng)江，飛向遙遠(yuǎn)的西藏。它們仿佛在告訴我們，要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里遨游；告訴我們，要像雄鷹一樣展翅高飛。
歡樂(lè)的時(shí)光總是稍縱即逝，我們伴隨著鈴聲，戀戀不舍地向泡泡們說(shuō)——再見(jiàn)。
吹泡泡小學(xué)篇六
今天是星期日，我整理房間時(shí)發(fā)現(xiàn)柜子上有一瓶“五彩泡泡”。于是，我樂(lè)滋滋地拿起瓶子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，外面陽(yáng)光燦爛，天氣可真不錯(cuò)啊！
我先擰開(kāi)瓶蓋，再在瓶子里蘸幾下，然后放到嘴邊，鼓起腮幫子輕輕地、慢慢地吹出一口氣。一串泡泡鉆了出來(lái)，他們有的大，有的小，有的會(huì)變顏色，有的還會(huì)發(fā)光呢！就像一群小傘兵在空中跳舞、飛翔，好漂亮??！小鳥(niǎo)兒飛來(lái)，捧起一顆當(dāng)作發(fā)圈。風(fēng)媽媽經(jīng)過(guò)，把美麗的泡泡串成項(xiàng)鏈戴走了。
我又繼續(xù)吹啊吹，讓五彩的泡泡飛得更高更遠(yuǎn)。
吹泡泡小學(xué)篇七
星期天，我約同學(xué)們?nèi)ス珗@里吹泡泡。我迫不及待的打開(kāi)瓶蓋，沾了沾水，仰起頭，使勁一吹，泡泡破了，我感到非常失望。
看看旁邊的同學(xué)吹出一串美麗的泡泡，我羨慕極了，我對(duì)同學(xué)說(shuō)“為什么我就吹不出泡泡呢？”同學(xué)說(shuō)“只要輕輕地吹就行了”我鼓起腮膀子，嘟起嘴巴，仰起頭來(lái)輕輕一吹，果然吹出了許多泡泡，泡泡飛到太陽(yáng)底下成了五彩繽紛的泡泡。
泡泡越飛越高，就像帶著我的理想飛上天空，泡泡的美永遠(yuǎn)記在我的心里。我喜歡吹泡泡！
吹泡泡小學(xué)篇八
今天，天氣晴朗，太陽(yáng)像一個(gè)火辣辣的火球照著大地，大樹(shù)長(zhǎng)得又高又大，非常茂盛，樹(shù)葉綠油油的，上面時(shí)不時(shí)還有幾只蟬兒在鳴叫。
我們帶上泡泡機(jī)就去旁邊的小廣場(chǎng)上吹泡泡，我們蛟龍隊(duì)先吹泡泡。我們吹出來(lái)的泡泡有大有小，大的像氣球，小的像珍珠，同學(xué)們吹得泡泡形狀各不相同，有的像一串串糖葫蘆，有的像珍珠項(xiàng)鏈，有的像一串串葡萄、還有的像乒乓球，好看又迷人！泡泡在陽(yáng)光的照耀下變的五顏六色，金光閃閃的。大大小小的泡泡居然組成了一個(gè)特大號(hào)的泡泡飛上了天，我們的泡泡有藍(lán)的、有紫的、有綠的、有粉的，多的我數(shù)也數(shù)不清。
最后大家一起吹泡泡的時(shí)候，那景象更加迷人，泡泡滿天飛舞，我們回到教室的時(shí)候都累得滿頭大汗，可心里無(wú)比快樂(lè)！
吹泡泡小學(xué)篇九
夏天來(lái)臨，我總喜歡和爸爸一起去紫荊山公園散步，這一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空飄著像棉花糖一樣的白云。
當(dāng)我們來(lái)到一塊草地上時(shí)，飄過(guò)來(lái)很多泡泡，我也特別想玩，就讓爸爸也給我買(mǎi)了一瓶泡泡水，我也跑到草地上，小心翼翼地踮起腳尖，吹起了泡泡。我右手端著泡泡水，用嘴對(duì)著泡泡圈一吹，一下子就吹出了好多泡泡，那泡泡就像一串串的糖葫蘆，又像一串串氣球，與公園里五顏六色的鮮花，綠油油的小草搭配起來(lái)，特別漂亮。
吹泡泡小學(xué)篇十
今天，老師宣布下午要吹泡泡，教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家都高興極了！
上課了，課室里還是沸沸沸揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)們都在激動(dòng)地等待老師的到來(lái)，正說(shuō)得起勁呢，老師到了！
教室里馬上象被風(fēng)括過(guò)一樣，瞬間安靜了下來(lái)，同學(xué)們都把期盼的目光投向老師，老師從容不迫的下令開(kāi)始，一瞬間，同學(xué)們又激動(dòng)起來(lái)，尖叫的，找工具的，各種聲音充斥著教室，同學(xué)們迫不及待地拿出泡泡水，撕開(kāi)包裝紙，擰開(kāi)蓋子，捏住塑料壞，把管子伸進(jìn)小瓶子里，蘸一些泡泡水。這些動(dòng)作真是一氣呵成，仿佛已經(jīng)練習(xí)了很久。
老師先叫第一排的同學(xué)上講臺(tái)表演，他們真幸運(yùn)?。≈灰?jiàn)他們慢慢地把塑料環(huán)移到嘴邊，輕輕一吹，一連串七彩的泡泡往空中飄，哇！那一串串晶亮透明的泡泡有大有小，像水晶球，像葡萄，像破璃球……太漂亮了！把我們看得手癢癢的，真想立即就有機(jī)會(huì)吹。
終于，老師說(shuō)：“我喊口號(hào)，大家一起吹吧，一二三，開(kāi)始！”得令！哇！整個(gè)教室立即變成了泡泡的海洋，水晶般的泡泡在教室的上空飛揚(yáng)著，美麗而夢(mèng)幻。無(wú)數(shù)泡泡穿過(guò)窗戶，飄向走廊，飄到小巷里，飄到高高的樓頂上，漫天飛舞，五彩繽紛，泡泡把整個(gè)教學(xué)樓包圍了，看起來(lái)學(xué)校就象一個(gè)夢(mèng)幻之國(guó)。
這是一次泡泡盛會(huì)，我在這盛會(huì)中沉醉了，真不愿意醒來(lái)啊！
吹泡泡小學(xué)篇十一
吹泡泡開(kāi)始了。教室里一片歡騰的景象。
小星用吸管吹，吹出的泡泡很小，但是很多。小翔用“小喇叭”吹，他運(yùn)氣一定十分均勻，把一個(gè)泡泡吹得像籃球那么大了，還不破，真奇妙！小彥用“五孔喇叭”吹泡泡，一口氣就能吹出幾十個(gè)泡泡。
小佳在桌上吹了兩個(gè)相連的泡泡，她對(duì)我說(shuō)：“你看，這是一只甲殼蟲(chóng)。”
我學(xué)她的樣子，在她桌上吹出另一只“甲殼蟲(chóng)”。我笑著說(shuō)：“我的甲殼蟲(chóng)比你的大，是它的爸爸?！?/p>
小佳說(shuō)：“爸爸快帶寶寶出去玩！”
“去哪兒玩？”
“去參加《爸爸去哪兒》節(jié)目呀！”
我們被自己的話逗得笑了起來(lái)。
吹泡泡小學(xué)篇十二
一天，老師在課堂上教我們吹泡泡，我可高興了！
老師先慢慢地拿起泡泡水，輕輕地?cái)Q開(kāi)了瓶蓋，小心地拿起吹管。只見(jiàn)老師忽然鼓起腮幫子，使勁地吹氣。五光十色的泡泡漫天飛舞，一個(gè)泡泡圓溜溜的，兩個(gè)連在一起像一個(gè)葫蘆，幾個(gè)連在一起就像金字塔，美麗極了！大的泡泡像一個(gè)雞蛋，小的泡泡就像一個(gè)玻璃球。泡泡可調(diào)皮了，有的向上飄，像一個(gè)個(gè)熱氣球；有的落在地上，像葉子飄落在地上；有的飛來(lái)飛去，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中飛舞。
同學(xué)們有的用手去抓泡泡，有的用腳使勁踩，還有的用頭去碰……大家都玩得不亦樂(lè)乎！
整個(gè)課室都充滿了泡泡，就像在泡泡王國(guó)里一樣。
廣東惠州惠東縣惠東快樂(lè)教育培訓(xùn)中心三年級(jí):葉曉琳。
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吹泡泡小學(xué)篇十三
今天下去買(mǎi)東西，發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡，咦？我為啥不試試呢？“我一定要試試！”心里的一個(gè)聲音堅(jiān)定的說(shuō)。好，試試！
我回到家，拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂塊和洗潔精材料。首先，我把小肥皂塊和洗潔精放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的小喇叭攪一攪，這樣，泡泡水就誕生了！我擰開(kāi)蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一點(diǎn)泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡就形成了！這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小泡泡們就一個(gè)個(gè)迫不及待地飛了出來(lái)。我說(shuō)：“喂，你怎么不聽(tīng)指揮呀？我還沒(méi)吹呢！”哈哈，真是有趣極了！美麗的泡泡們?cè)陉?yáng)光下閃著五顏六色的光彩，和我一起做著快樂(lè)的游戲。泡泡們翩翩起舞，美麗極了。它們?cè)陉?yáng)光的照射下，五光十色，圓溜溜的，可愛(ài)極了。小泡泡們可調(diào)皮了，有的飛到了我黑乎乎的頭上，好像在說(shuō)：“我來(lái)保護(hù)你的頭?！庇械娘w到了我的耳朵上，好像在和我說(shuō)悄悄話。還有的飛到了我的衣服上，好像在幫我洗衣服。泡泡們滿天飛舞，既像泡泡天堂，又像泡泡世界。小泡泡真可愛(ài)！
四年級(jí):陳延玉。
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吹泡泡小學(xué)篇十四
今天，我在寫(xiě)作文的地方，玩的游戲，我們男生跟女生比。
我們開(kāi)始吹了，第一輪在選男生的時(shí)候，我沒(méi)有被選上，另一個(gè)同學(xué)給選上了。老師給他一瓶泡泡水，還有兩個(gè)的東西。女同學(xué)跟男同學(xué)比，我們男同學(xué)贏了。
第二輪開(kāi)始了，每個(gè)男同學(xué)都想來(lái)，只有一個(gè)男同學(xué)不能來(lái)，因?yàn)樗谝惠啽冗^(guò)了，他就不能來(lái)了。老師說(shuō)：“要來(lái)的人就石頭剪子布，贏的人來(lái)?！蔽亿A了，我來(lái)跟一個(gè)女同學(xué)來(lái)比，又是我們贏。
第三輪開(kāi)始了，我和另外一個(gè)男同學(xué)都是不能來(lái)的，因?yàn)槲覀兌急冗^(guò)了，其實(shí)我還很想再上去比。第三輪我們男同學(xué)輸了。比賽結(jié)束了，最后比分是2比1，還是我們男生贏了。老師把的東西發(fā)給我們每人一份，我們吹的可開(kāi)心了。上課了，我們就開(kāi)始寫(xiě)作文了。
吹泡泡小學(xué)篇十五
星期天，我和姐姐到森林公園吹泡泡。
我找來(lái)一支細(xì)細(xì)的酸奶管和一個(gè)小小的瓶子，在里面放一些洗潔精和水，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了！用管子蘸一下，輕輕一吹，啊哈，一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了，隨手一甩，泡泡飛上了天空，我們追著泡泡跑來(lái)跑去，快活極了。
姐姐吹了一個(gè)大泡泡，再加上太陽(yáng)一照，泡泡立刻變得十分艷麗，她說(shuō)：“這是一個(gè)太陽(yáng)泡泡”。我不甘示弱，吹了一群小泡泡，我自豪地說(shuō)：“哈哈，我吹得是‘滿天星’”。我們有說(shuō)有笑，吹的泡泡一個(gè)比一個(gè)大，而且也一個(gè)比一個(gè)漂亮。
我們分別把吹好的泡泡取了名字，有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山——“啪”泡泡一個(gè)個(gè)炸裂，濺了我們一臉。
你瞧，泡泡的形狀可不一樣喲，大的像氣球，小的像珍珠，連成串像冰糖葫蘆。
哈，可愛(ài)的泡泡，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了我們美好的夢(mèng)想。
吹泡泡小學(xué)篇十六
一天，我和媽媽去公園，公園門(mén)口有賣(mài)泡泡水的，我要媽媽幫我買(mǎi)一罐，拿到手后，我迫不及待的打開(kāi)泡泡水，拿出泡泡桿，用力一吹，怎么一個(gè)泡泡也沒(méi)出來(lái)，我再用力一吹，還是沒(méi)有泡泡，賣(mài)泡泡水的阿姨走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)，要輕輕地吹。于是，我輕輕的一吹，哇，許許多多的泡泡一下子鉆了出來(lái)，有的大，有的小，五彩斑斕的，在我的眼前飄來(lái)飄去。有的像小皮球，圓溜溜的，一跳一跳的，很調(diào)皮；有的像乒乓球，漂浮在半空中，迎著陽(yáng)光，閃閃發(fā)亮。我驚呆了，太美了。
我一下接一下，輕輕地吹著，泡泡們便成群結(jié)隊(duì)地跑了出來(lái)，它們是那么輕盈，那么耀眼，我忍不住跟著漂移的泡泡跑了起來(lái)，我一邊跑，一邊吹，一邊吹，一邊跑，在我的身后，飄起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的泡泡彩帶，彩帶迎風(fēng)飛舞，舞上了枝頭，舞上了樹(shù)梢。
跑累了，我就在原地一邊吹，一邊轉(zhuǎn)圈圈，不停地吹泡泡，轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)圈圈，吹泡泡，泡泡在我的四周跳躍，我旋轉(zhuǎn)在七彩的泡泡中間，仿佛進(jìn)入了美麗的童話世界。
公園里的一天，在我舞動(dòng)的泡泡桿上，很快地滑動(dòng)過(guò)去，而我，還意猶未盡呢！
三年級(jí):米仁。
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吹泡泡小學(xué)篇十七
今天，作文課上我們?cè)谕鎯旱挠螒?。可好玩兒了，因?yàn)榇蠹矣玫氖遣煌牟牧?，所以吹出的泡泡就各有不同。我和楊婉琳的泡泡就是一個(gè)例子：楊婉琳吹出的泡泡晶瑩剔透、清澈透明；而我吹的'泡泡，球面上隱約有一些五色的浮光。
吹泡泡小學(xué)篇十八
瞧，滿屋子都是泡泡，有的像珍珠；還有的像小葫蘆；有的像皮球。泡泡在空中飄呀飄呀，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀。這是我和表妹唯唯在吹泡泡，看著這么多姿多彩的泡泡，我們十分快活。
欣賞著五顏六色的泡泡，唯唯突發(fā)奇想，說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)吹泡泡比賽，怎么樣？”“好呀！”我雙手贊成，她開(kāi)始宣布比賽規(guī)則：看一看誰(shuí)吹的泡泡體型大；誰(shuí)吹的泡泡停留時(shí)間長(zhǎng)；誰(shuí)吹的泡泡顏色最漂亮，誰(shuí)就是“冠軍”啦！
可是，唯唯不小心將我們倆的“杰作”的“母親”，也就是那“偉大”的泡泡水給弄灑了，我頓時(shí)手足無(wú)措。心想：這下子可完了，媽媽又要纏著我，念緊箍咒了。這時(shí)候，我忙把抹布拿了出來(lái)，而我在慌亂中出了差錯(cuò)：只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲響，我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。此時(shí)此刻，我感覺(jué)我和泡泡之間創(chuàng)立下了深厚的關(guān)系，我感覺(jué)泡泡現(xiàn)在就是一個(gè)小孩子，在我的懷抱中撒嬌呢！
就這樣，我拉拉唯唯的手，唯唯也拉拉我的手，我們都笑了。
彩色的泡泡，象征著彩色的童年，值得我們留戀，值得我們回味，值得我們珍惜。
吹泡泡小學(xué)篇十九
今天，蔡老師組織我們。我們迫不及待地做好準(zhǔn)備，蔡老師把我們分成兩組，我在第二組。
首先，我沾點(diǎn)泡泡水，再輕輕地一吹，泡泡們挺著大肚子，搖搖晃晃地升上天了。滿天飛舞的泡泡在陽(yáng)光映照下，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成綠色，真是五彩繽紛，美麗極了。
吹得最多的是班長(zhǎng)張軒偉，他吹出來(lái)的泡泡一大串一大串的，就像成熟的葡萄，好看極了！沒(méi)過(guò)多久周?chē)际桥菖?，風(fēng)一吹，泡泡飄飄悠悠。大家興奮地歡呼著，跳躍著……看著五彩泡泡，滿天飛舞，我似乎也要和泡泡一起飛上天了。
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