共鳴是一種情感體驗，它可以使我們與他人建立聯(lián)系和理解彼此的感受。分析和總結(jié)自己的優(yōu)點和不足，為寫一篇完美總結(jié)提供更深入的思考和素材?？偨Y(jié)范文中的語言簡練，通篇流暢，值得我們認(rèn)真思考和模仿。
培訓(xùn)班小結(jié)的講話稿篇一
同志們：
為期x天的干部處（科）長培訓(xùn)，到今天就要結(jié)束了。幾天來，大家按照培訓(xùn)計劃和要求，認(rèn)真聽取輔導(dǎo)、深入學(xué)習(xí)思考、廣泛研討交流，較好地完成了培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期目的。下面，受__委托，我對這次培訓(xùn)作個簡要總結(jié)，主要講三個方面問題。
首先，講一講這次培訓(xùn)的主要特點。
這次培訓(xùn)總的特點可以概括為兩句話，就是“短平快”、“新活實”。短平快，就是培訓(xùn)時間不長，但內(nèi)容安排滿、轉(zhuǎn)換快。新活實，就是緊跟新形勢、方式方法活、落點比較實。具體體現(xiàn)在三個方面。
一是主題鮮明、內(nèi)容豐富。這次培訓(xùn)，主要目的是學(xué)習(xí)政策法規(guī)、研究解決問題。圍繞這個主題，我們區(qū)分人才培養(yǎng)、老干部等專題，安排了x次授課輔導(dǎo)，x次分組討論，編印了干部政策法規(guī)學(xué)習(xí)材料，組織觀看了輔導(dǎo)錄像和警示教育片，進行了理論考試和大會交流。特別是__圍繞“__”作了動員輔導(dǎo)，提出了干部部門應(yīng)該培養(yǎng)的__個方面優(yōu)良作風(fēng)，指明了抓好干部部門作風(fēng)建設(shè)的方法途徑。__圍繞“__”，對干部部門需要著力解決的問題進行了強調(diào)，站立點高、信息量大、操作性強，大家感到很受益、很解渴。
二是學(xué)習(xí)認(rèn)真、研討深入。從了解掌握的情況看，大家都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會，主動克服困難，有的同志推遲休假，有的同志親屬病故提前歸隊趕過來，大家自覺排除干擾，全身心地投入培訓(xùn)，表現(xiàn)出了很高的學(xué)習(xí)熱情。尤其是晚上的分組討論，大家暢所欲言，結(jié)合輔導(dǎo)內(nèi)容和工作實際比較緊，對問題分析得比較透，提出的對策辦法也比較具體實在，有價值、有分量。今天上午，x名同志分別作了大會交流，思考深入、針對性強，發(fā)言質(zhì)量都比較高，一定程度上也反映了這次培訓(xùn)的成果。
三是組織嚴(yán)密、秩序正規(guī)。大家能夠以普通干部、普通學(xué)員的身份要求自己，自覺遵守各項管理規(guī)定，嚴(yán)格落實一日生活制度，不管是出操點名、集合站隊，還是參加授課、開展討論，秩序都比較好，體現(xiàn)了干部部門應(yīng)有的素質(zhì)和良好的形象。培訓(xùn)期間，沒有不假外出的、沒有請吃吃請的，更沒有發(fā)生違規(guī)違紀(jì)的問題。特別是幾個單位的領(lǐng)導(dǎo)，能夠帶頭遵規(guī)守紀(jì)、積極參加交流，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。
培訓(xùn)班小結(jié)的講話稿篇二
__年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20__年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責(zé)任感。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
培訓(xùn)班小結(jié)的講話稿篇三
大家上午好！
我來自青海省圖書館。今天有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我們的學(xué)習(xí)心得，同時同各位學(xué)員能產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的共識，我感到無比的激動和榮幸，真心地感謝文化部、文管院給我們一個學(xué)習(xí)交流的機會。在此，我代表第一期省級圖書館師資培訓(xùn)班全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的辛勤授課，精心組織培訓(xùn)工作的文管院領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
在半個月的培訓(xùn)中，文管院為我們精心安排了培訓(xùn)課程，共有15為領(lǐng)導(dǎo)、專家、優(yōu)秀館長為我們進行了授課培訓(xùn)。這是文化部領(lǐng)導(dǎo)對全國公共圖書館今后發(fā)展的重視和厚愛。這次培訓(xùn)給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。
一是感受到國家高度重視文化隊伍培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，使我們更加清晰地認(rèn)識和了解了公共圖書館免費開放的意義和價值，這對于每一位文化干部來說是一次難能可貴的學(xué)習(xí)和提高的機會。對公共圖書館事業(yè)今后的長足發(fā)展注入了活力和希望。
二是培訓(xùn)質(zhì)量高，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。在短短半月的培訓(xùn)中，十幾位領(lǐng)導(dǎo)、專家、圖書館館長們?yōu)槲覀冏髁司实闹v座。各位教授老師用生動的語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的橋梁。他們高瞻遠矚、高屋建瓴、很有前瞻和預(yù)見性的給我們解決了實施基層文化隊伍培訓(xùn)工作中的困惑和迷茫，使我們更加堅實了做好基層文化隊伍培訓(xùn)工作的信心和決心。
三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格，培訓(xùn)效果好。在培訓(xùn)中，每個班配備了班主任和工作人員。他們認(rèn)真負責(zé)，嚴(yán)格管理，課程設(shè)置科學(xué)全面，所有這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
短短的半個月培訓(xùn)中，我們感嘆每一位專家學(xué)識淵博的同時，他們的每一個真知灼見、每一個獨到的見解和體會，以及他們對圖書館事業(yè)的關(guān)愛和執(zhí)著都一次次撞擊著我們的心靈深處。一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了發(fā)展公共圖書館事業(yè)的思想和理念?；貞浲鄬W(xué)習(xí)時，回憶研討交流時，回憶同桌聚餐時，回憶聯(lián)誼高歌時，給我們留下了太多太多美好的回憶。今天，我們所有學(xué)員的臉上帶著喜悅，我們帶著厚厚的學(xué)習(xí)筆記，帶著所有美好的期盼滿載而歸。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，雖然我們即將分別，但是我們相信我們一定會以各種方式和途徑為我國公共圖書館事業(yè)發(fā)展而并肩作戰(zhàn)，因為我們是驕傲的公共圖書館人。
請允許我代表全體圖書館師資培訓(xùn)班的學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：我們一定認(rèn)真實施基層文化隊伍培訓(xùn)工作，以更加飽滿的熱情，將所學(xué)到的知識運用到實際工作中去，以自己的實際行動無愧于圖書館工作者的神圣使命！
最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各位工作人員，感謝你們半月來對我們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)！
謝謝大家。
培訓(xùn)班小結(jié)的講話稿篇四
大家好！
可以說今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現(xiàn)你們的遠大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)！
可以說在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進取的行動！幾年來在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天！希望你們?；丶铱纯矗蠋煔g迎你們，母校歡迎你們！
最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時祝福你們永遠快樂！學(xué)習(xí)進步！“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
謝謝大家！
培訓(xùn)班小結(jié)的講話稿篇五
你們好！請允許我代表培訓(xùn)班的學(xué)員對教育局和教研室表示由衷的謝意，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺，各式各樣的培訓(xùn)活動促使我們迅速成長。同時，借此機會感謝對我悉心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
我今天報告的題目是《科研伴我成長》。
秀峰區(qū)和榕湖小學(xué)的科研氣氛十分濃厚，我在這股教學(xué)科研的大潮之中，從向往到樂在其中，從不知到認(rèn)識，從不懂到理解，從理解到參與，嘗到了教育科研的酸辣苦甜，自我感覺和以前相比，教學(xué)理念得以更新，教學(xué)能力得以提高，教學(xué)方法得以改進。下面，我就這三方面內(nèi)容具體地說一說自己的一些體會和做法。不當(dāng)之處，敬請大家指正。
一、科研促使我不斷更新教育理念。
做一位優(yōu)秀的教師，是我的目標(biāo)?？蒲羞@片天地對于我來說，有著強大的吸引力，那里有許多優(yōu)秀的人，他們的課精彩紛呈，他們走在教育戰(zhàn)線的最前沿，他們孕育出豐碩的科研成果。我想，到了那里，我會開始另一種更加充實、精彩的生活。到了那里，我就能離自己的目標(biāo)更近一些。
非常幸運，10年之間，我既參加了多個課題的研究，又能加入培訓(xùn)班這個大集體，進行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。各式各樣的科研活動：看錄像、好課共賞、暢所欲言、數(shù)學(xué)沙龍、輪流坐莊、專題講座、專家引領(lǐng)、讀書交流、課堂教學(xué)觀摩課等等，這些經(jīng)歷為我打開了一扇又一扇大門，使我的教育理念不斷更新。
曾經(jīng)，我很關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，現(xiàn)在，我更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程；
曾經(jīng)，我膜拜教參教案；現(xiàn)在，我會質(zhì)疑，根據(jù)需要重組教材；
曾經(jīng)，我是課堂上絕對的主角，現(xiàn)在，我只是領(lǐng)路人和合作者。
曾經(jīng)，太多的曾經(jīng)……是科研更新著我的教學(xué)思想，使我在專業(yè)發(fā)展的道路上，過著幸福的教育生活。
二、課題研究促使我探究教學(xué)方法的變革。
課題研究并非想象中那么困難。作為基層老師，課堂就是我們研究的主陣地。以教研室林湘主任主持的《數(shù)學(xué)新課程中“問題解決”學(xué)習(xí)法的.實驗研究》這個課題為例，深度參與讓我獲益良多。
“問題解決”指的是一種兼具創(chuàng)造性、操作性的思維方式和智力活動。它涵蓋的面很廣。今天，我說其中的一個方面——解決問題的策略。“策略”比“方法”更高級，“方法”可以從外部輸入，由教師講解示范傳授給學(xué)生，而“策略”是一種思想意識，無法傳授，需要學(xué)生通過在具體問題解決的過程中去體驗，去感悟。它蘊含著數(shù)學(xué)的基本思想方法。我的教學(xué)就圍繞這個認(rèn)識展開設(shè)計。
如教學(xué)應(yīng)用題時，除了解題思路的訓(xùn)練，還關(guān)注解題策略的形成。有意識的要求學(xué)生畫示意圖、線段圖……其實不讓學(xué)生經(jīng)歷這些過程，他們也能明確題意，算出正確答案。但輕策略重方法將使學(xué)生的學(xué)習(xí)淪為純技能操練，失去形成個性思維的良機。通過畫線段圖，能讓學(xué)生有意識地排除無關(guān)的數(shù)據(jù)，提煉出重要數(shù)據(jù)進行組織，讓數(shù)量關(guān)系變得明朗易懂，從而利于解決問題，形成數(shù)學(xué)能力。再如，關(guān)于雞兔同籠的問題，常常聽到這樣疑問：“這種問題太無聊了吧，干嘛要算，走過去數(shù)一數(shù)不就得了?！逼鋵崳u兔同籠它只是一個載體，我們借助這個情境，學(xué)習(xí)嘗試與猜測的數(shù)學(xué)思想和方法。教學(xué)時，我沒有讓學(xué)生套用公式，（很多孩子在奧數(shù)班已經(jīng)學(xué)過公式）而是借助例題解決的經(jīng)驗，讓學(xué)生多次經(jīng)歷幾個類似的具體問題的解決，通過同類型問題的比較和歸納，一步一步促使學(xué)生剝除問題的外殼，逐步逼近策略的本質(zhì)：根據(jù)數(shù)據(jù)特點，先假設(shè)一種情況，大致框定一個范圍進行嘗試，如果與實際情況不符，再進行有序的調(diào)整。這種思維方式才是我希望學(xué)生獲得的東西。
幾年來，我一直堅持培養(yǎng)學(xué)生問題解決的能力。現(xiàn)在已初見成效。我們班的孩子敢想敢做，思維活躍，能合理的運用各種策略，并且成績優(yōu)異。
三、課題研究促使我進行有效地教學(xué)反思。
教學(xué)反思這個詞聽了很多年，也做了無數(shù)次。教師的每一篇教案后面都有“教學(xué)反思”這一欄。天天做，天天寫?；蚨嗷蛏俣紩幸恍┦找妗Ｄ窃鯓拥姆此几佑行兀吭谶@里給大家介紹三個課題組使用的量表。表一：課堂教學(xué)觀察表。分為“片段欣賞”“我的感悟”“課堂亮點”“存在問題及整改意見”四個模塊。使用時不需要對教學(xué)進行全程記錄。主要是記錄片段，評析片段。這就使我們的注意力更加專注在教學(xué)的亮點及不足上。使我們在有限的時間里騰出精力，迅速完成對教學(xué)的審視和分析。我在聽《立體圖形》的復(fù)習(xí)課時寫到：片斷——出示復(fù)習(xí)方法及今天學(xué)習(xí)的步驟。亮點——給學(xué)生復(fù)習(xí)的脈絡(luò)，進行學(xué)法指導(dǎo)。存在問題——課堂容量太大，知識點松散，不成一個小知識體系。整改意見——可以在課前完成知識的梳理，事先填好表。這是我截取的一部分，大家可以看到，這個量表可以讓我們迅速有效的直指反思的本質(zhì)——一種理解與實踐之間的對話。并且在以后再次翻閱時，能簡潔明了的讓我們看到一節(jié)課中能供借鑒、思考和探索的地方。表二、“以學(xué)論教”課堂教學(xué)關(guān)注表。這個表主要是觀察全班學(xué)生的情緒，注意，參與，交往，思維、生成以及反思狀態(tài)。每種狀態(tài)都有十分具體的評價內(nèi)容，教師只需要根據(jù)學(xué)生實際情況在右側(cè)勾上相應(yīng)的等級，由此可以對教學(xué)效果有比較全面的了解。
我在上完反比例一課后，通過使用量表，發(fā)現(xiàn)雖然學(xué)生始終能關(guān)注討論的主要問題，并能保持長時間的注意力。但學(xué)生并沒有產(chǎn)生濃厚的興趣，并沒有對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生強烈的求知欲。為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？當(dāng)天的反思我寫到：雖然學(xué)生的紀(jì)律很好，但那只是他們一貫的聽課習(xí)慣好而已。這節(jié)課，其實上失敗了。今天本來打算用猜測、舉例、體驗、歸納的學(xué)習(xí)策略讓學(xué)生學(xué)習(xí)。但想到前面上正比例的時候，也是用這種方法，結(jié)果1節(jié)課變成了2節(jié)課。干脆直接拋出一組數(shù)據(jù)，分析講解得了。學(xué)生被動的聽，參與少了，當(dāng)然求知欲不高。以后就該記住，不能急于求成，特別是難點，學(xué)生的感性認(rèn)識比教師講解更重要，切記！表二的使用使我能看清學(xué)生狀態(tài)，分析教學(xué)成敗。我當(dāng)天的反思就能為今后的教學(xué)起著指導(dǎo)性的作用。表三——以學(xué)論教教師課堂教學(xué)觀察表。也叫“教師有效提問記錄表?！笔褂脮r在表中記錄引入新課，知識探究，練習(xí)階段的提問內(nèi)容，并記錄這些問題是屬于思維型？管理型？還是確定型問題。在課堂教學(xué)過程中，教師是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，教師的提問貫穿整個教學(xué)過程，推動教學(xué)過程的進行。因此，將其記錄下來，可以為今后教學(xué)提供豐富的養(yǎng)分。我們也能從中發(fā)現(xiàn)教育同行在處理問題時的一些竅門，推敲別人的課堂提問不失為提高自己教學(xué)水平的好方法。
多年的科研使我的專業(yè)素質(zhì)不斷得到提升：我的教學(xué)比賽、論文、課件多次獲得國家、省級、市級一、二等獎；并有多篇論文發(fā)表或收錄在教育教學(xué)雜志報紙上，還編寫了多本練習(xí)冊、試卷集、輔導(dǎo)文本等；并獲得了很多個人榮譽：如先進個人等等。
由上所述，從事教育科研，為我插上翱翔的翅膀，使我的成長之路更寬更廣。
謝謝大家！
培訓(xùn)班小結(jié)的講話稿篇六
尊敬的__部長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
下午好!黨外領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班為期半個月的第一階段的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中度過，能有這樣好的學(xué)習(xí)機會，我們要感謝__省統(tǒng)戰(zhàn)部和__省社會主義學(xué)院的精心組織和安排，感謝選送單位和工作單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。社會主義學(xué)院是各民主黨派及無黨派人士的黨校，是培養(yǎng)黨外干部的搖籃。大家都十分珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機會，半個月的時間雖然不長，但我們大家都覺得這次在云南社院的學(xué)習(xí)"機會難得，受益匪淺，終生難忘"。全班42名學(xué)員分別來自全省的各個州縣市，都是在人大、政協(xié)、政府、衛(wèi)生以及高校等工作崗位一線上的精英骨干。這半個月的學(xué)習(xí)生活，給了我很大的啟發(fā)，留下了深刻的印象。同學(xué)之間相互關(guān)心相互幫助，相互勉勵，相互之間沒有隔閡;同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，不恥多問的學(xué)習(xí)勁頭，從各自的工作角度發(fā)表對解決民生問題的見解與看法，所有的一切都讓我受益匪淺。下面我代表我們這個班對第一階段的學(xué)習(xí)情況做一個小結(jié)。
一、克服困難，珍惜難得的學(xué)習(xí)機會在本次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上省委統(tǒng)戰(zhàn)部的部長黃毅同志、副部長也是我們學(xué)院的黨組書記蘇紅軍同志以及各民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話，領(lǐng)導(dǎo)們的講話使大家深受鼓舞，也更加堅定了大家充分利用好這次難得的學(xué)習(xí)機會;學(xué)院除了為我們精心安排了一些政府領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、名人教授等的專題報告，同時還合理安排了學(xué)員論壇、分組討論等形式多樣的課程。學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、信息量大。老師們工作認(rèn)真負責(zé)，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)懷備至，為我們提供了一流的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。我們能迅速轉(zhuǎn)變角色，處理好工作和學(xué)習(xí)矛盾;遵守紀(jì)律，做到了不遲到、不缺席、尊重老師，認(rèn)真聽課專心筆記;我自小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、碩士、博士、博士后一路走來，以為已經(jīng)學(xué)得差不多了，但是在聽課過程中我欣喜地發(fā)現(xiàn)每堂課的內(nèi)容都深深地吸引我，厚厚的筆記本不知不覺已經(jīng)記到最后一頁了。每堂課都讓我感覺我還是個學(xué)生，因此大家笑稱我們好像又回到了學(xué)生時代，尤其對那些平時工作較忙，年齡在40歲左右的同志來說的確難能可貴。因此我們每位學(xué)員都非常珍惜這次難得的機會，加強政治理論的學(xué)習(xí)，加強政治素養(yǎng)的培養(yǎng)。
二、加強理論學(xué)習(xí)，努力提高自身政治素質(zhì)我曾長期留學(xué)在國外、回國后便在高等院校從事科研及管理工作，思想上相對單純，對無黨派人士的認(rèn)識不夠，將自己歸類于無組織、無紀(jì)律、無人管的無黨派，從來沒有想過我們也能夠參與到國家建設(shè)、民生等問題的政策制定上來。因此通過這次學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到在我國，參政議政的參政黨為各民主黨派。民主黨派是各自所聯(lián)系的一部分社會主義勞動者、社會主義事業(yè)建設(shè)者和擁護社會主義愛國者的政治聯(lián)盟，是接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、同中國共產(chǎn)黨通力合作的親密友黨，是進步性與廣泛性相統(tǒng)一、致力于中國特色社會主義事業(yè)的參政黨。建設(shè)有中國特色的社會主義，奮力推進中國的偉大復(fù)興不僅僅是執(zhí)政黨的職責(zé)也是我們在座各位民主黨派、無黨派人士的職責(zé)。
我們的國家要發(fā)展，人民物質(zhì)文化生活水平要提高，構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)人民當(dāng)家作主，實現(xiàn)現(xiàn)代化，必須依靠中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是堅持走中國特色社會主義發(fā)展道路的一個核心問題。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，是長期革命斗爭的實踐中形成的，是由我國人民民主專政國體的性質(zhì)決定的，是中國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的根本要求。
培訓(xùn)班小結(jié)的講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
時光飛逝，建德市中青班為期一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活到今天就結(jié)束了，這一個月的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣。相聚難，別亦難。在即將離別之際，想說的話很多，想表達的情感很深，借今天下午全班交流會，我以“爭做‘好學(xué)生’應(yīng)成為我們努力的方向”為題，談三方面感受和體會。
在坐各位同學(xué)都是各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的中堅力量，之所以能參加這一期中青班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是因為在各自的工作崗位上是一名“好學(xué)生”，不僅盡心盡力工作，而且工作有些成績，更為緊要的是我們工作得到了單位同事和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。換言之，在平時工作中更多地把我們自己擺在“學(xué)生”的位置，善于學(xué)習(xí)，善于做事，善于交流，善于總結(jié)，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中成長，在工作中發(fā)展。
一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間是短暫的`，但是我們每位同學(xué)爭做一名“好學(xué)生”，積極投身學(xué)習(xí)、調(diào)查和考察中，學(xué)習(xí)的收獲是巨大的，一定享受到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的那份充實。我們既感受到通過學(xué)習(xí)后堅定了信念，錘煉了黨性；開闊了眼界，增長了見識；同學(xué)間增進了了解，升華了友誼。這一個月，大家就是一位位好學(xué)生，認(rèn)真聽課，認(rèn)真調(diào)研，認(rèn)真考察，認(rèn)真交流，積極投入學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)中去。大家就是一批好同學(xué)，相互交流，相互促進，相互幫助，相互提高，營造出一個良好班級的學(xué)習(xí)氛圍。
隨著年齡不斷增大，隨著經(jīng)歷和閱歷不斷豐富，我們很容易一能者和強者的姿態(tài)自居，很有可能對開展工作和自我發(fā)展帶來意想不到的阻礙。所以，我們更需要把自己擺在學(xué)生的位置，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。切忌在單位小青年一輩面前擺老資格，對他們不屑一顧，因為他們接受新信息更快，接受新知識更多，有著我們?nèi)狈Φ膬?yōu)勢。同樣，切忌在單位老一輩面前擺出強者姿態(tài)，認(rèn)為他們心有余而力不足，做事力不從心。惟其如此，我們爭做一位“好學(xué)生”，才能低調(diào)做人，團結(jié)身邊的同事，尊重單位的領(lǐng)導(dǎo)；才能順暢地配合領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)科室同事高調(diào)做事，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。
今后的工作中，我們?nèi)绾螤幾鲆幻昂脤W(xué)生”呢！我以為，首先放下架子，真心實意的把自己擺在“學(xué)生”位置，充分尊重身邊的每一位同事，像“學(xué)生”一樣勤思勤學(xué)，學(xué)以致用。其次俯下身子，像“學(xué)生”勤于作業(yè)和練習(xí)，甘為孺子牛扎扎實實做事，認(rèn)認(rèn)真真工作，以實干、勤干和巧干干好工作。最后作出樣子，像“好學(xué)生”一樣，做一題對一題，做一事成一事，爭取件件工作都能交上令人滿意的答卷。
各位同學(xué)，天下沒有不散的宴席，一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)就要結(jié)束，我們深知這一個月的相聚是我們同學(xué)生涯的起點，愿我們在今后的日子里了解越來越深，同學(xué)之情越來越濃。
最后，祝大家工作順利，家庭幸福，身體康健。
培訓(xùn)班小結(jié)的講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時的自己相比，我們底氣更足，底蘊更深，眼界更廣，水平更高，對教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚愛，對本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排；感謝華南師大各位導(dǎo)師無私的指導(dǎo)和辛勤的工作；感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動力。從此，教育研究走進我們的日常教學(xué)，理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實踐學(xué)員們進入名師工作室，在各位來自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學(xué)校觀課、評課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為，跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機會見識各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們在教學(xué)上要求我們精益求精，指導(dǎo)點評到位；生活上對我們關(guān)愛有加，噓寒問暖。他們淵博的知識，高超的教學(xué)水平，獨到的眼光，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我們見識到山的高度，從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹立科研意識、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對教學(xué)的促進作用讓我們更加積極的開展教育教學(xué)研究。經(jīng)過前三個階段的積累，我們迎來了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學(xué)實踐的論文就是我們學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報！我們驕傲我們是廣東省省級骨干教師培訓(xùn)班的成員！
正如稍后我們英語專業(yè)的學(xué)員要獻上的歌曲：myheartwillgoon，翻譯過來就是“我心永恒”—————對教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒！對教學(xué)追求卓越之心永恒！對學(xué)生寬容博愛之心永恒！對生活感恩之心永恒！我們愿意做星星之火，助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢！
培訓(xùn)班小結(jié)的講話稿篇九
同志們：
大家好。
經(jīng)過認(rèn)真充分的籌備，今天我們在這里舉辦全局新聞報道通訊員培訓(xùn)班，主要目的就是要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進一步提高廣大通訊員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，全面加強新聞隊伍建設(shè)，提高新聞宣傳水平，增強基層通訊員的新聞意識和寫作能力，為打造集團公司主力團隊和標(biāo)桿企業(yè)營造良好的輿-論氛圍，共同開創(chuàng)我局新聞報道工作新局面，這也是落實我局xx年宣傳工作會議精神的重要舉措。
今天，我們非常榮幸地邀請到了xx日報高級記者xx、xx日報總編室主任、高級記者xx、xx攝影家協(xié)會副主席、高級記者xx等三位在新聞報道領(lǐng)域具有很深造詣的領(lǐng)導(dǎo)和專家給我們講課，在此，我代表局黨委工作部，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
宣傳工作是局黨委、工程局一項具有全局性、戰(zhàn)略性的工作。宣傳工作既與企業(yè)的工作大局緊密相關(guān)，也與企業(yè)面臨的內(nèi)外形勢緊密相關(guān)。在今年年初召開的局第七次黨代會和xx年工作會上，工程局提出了“把四局建設(shè)成為集團公司主力團隊標(biāo)桿企業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略。要實現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo)，必須充分發(fā)揮宣傳思想工作“對外塑造形象，對內(nèi)凝聚人心”的重要作用。
要充分發(fā)揮新聞宣傳工作教育員工、宣傳政策、報道典型、引導(dǎo)輿-論、促進發(fā)展的功能。緊緊圍繞發(fā)展這個主題，積極宣傳我局經(jīng)濟建設(shè)和各項事業(yè)發(fā)展的新思路、新舉措、新成果、新經(jīng)驗，唱響了主旋律，為我局改革、發(fā)展、穩(wěn)定營造了良好的社會環(huán)境和輿-論氛圍。做到導(dǎo)向正確，引導(dǎo)有力，宣傳到位。在宣傳內(nèi)容上，要圍繞大局、服務(wù)中心、貼近實際、貼近基層、貼近群眾。
新聞宣傳是一項政策性和專業(yè)性都很強的工作，這次通訊員培訓(xùn)班我們聘請了青海新聞界專家給大家系統(tǒng)講解新聞寫作和攝影方面的'專業(yè)知識，機會難得，希望大家仔細聽講，認(rèn)真記錄，回到工作崗位后，要努力鉆研工作業(yè)務(wù)、熟練掌握新聞采訪、寫作技巧，使宣傳工作上一個新的臺階。
最后預(yù)祝大家學(xué)有所成，工作進步!
培訓(xùn)班小結(jié)的講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位學(xué)員：
在此，我代表x省人社廳、x省殘聯(lián)、x省康復(fù)醫(yī)院向“一州一區(qū)”各地來參加本次培訓(xùn)班的各位學(xué)員表示熱烈歡迎！同時，為確保本次培訓(xùn)的高規(guī)格、高水平與高質(zhì)量，我們組派xxx醫(yī)院的最強康復(fù)醫(yī)療專業(yè)專家團隊來這里全程授課，幾位授課老師都是省內(nèi)康復(fù)醫(yī)療業(yè)界的知名專家，讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎！
此次培訓(xùn)班要達成以下主要目標(biāo)：
二是為xx州及xx區(qū)提供基層精準(zhǔn)扶貧康復(fù)技術(shù)服務(wù)，為基層醫(yī)院提供康復(fù)義診、健康咨詢、疾病篩查、專家會診、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)、醫(yī)療查房等服務(wù)，提高當(dāng)?shù)厝罕娂搬t(yī)護人員的殘疾預(yù)防及康復(fù)意識。通過項目實施，切實提升當(dāng)?shù)乜祻?fù)專業(yè)技術(shù)人員技能水平，加強當(dāng)?shù)乜祻?fù)機構(gòu)、康復(fù)科室的建設(shè)水平，進一步推進三級診療合作、康復(fù)醫(yī)聯(lián)體建設(shè)，進而提高當(dāng)?shù)貧埣差A(yù)防及康復(fù)知識知曉率、提高康復(fù)需求覆蓋率，降低致殘率，減輕因殘疾造成的經(jīng)濟負擔(dān)，達到良好的社會效益。
本次培訓(xùn)時間雖短，但是層次、規(guī)格很高。給大家授課的幾位老師是康復(fù)醫(yī)療業(yè)界的知名專家，他們既有較高的理論水平，也有較為豐富的實踐經(jīng)驗，對大家今后的工作有很大的啟示和幫助作用。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，時間較短，機會難得，希望大家把握重點，聯(lián)系實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，加強交流，學(xué)有所獲。
下面我就本次培訓(xùn)提幾點具體要求：
一是各位學(xué)員要珍惜機會，虛心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是立身之本、興業(yè)之基。學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。在座的各位平時工作都比較忙，很少有機會集中一起來聽專家講課。這次培訓(xùn)學(xué)的都是業(yè)務(wù)知識，希望大家倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，靜下心來參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，深入思考，實實在在地學(xué)點東西，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為做好今后所從事的康復(fù)醫(yī)療工作奠定堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
二是各位學(xué)員要聯(lián)系實際，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實踐、解決問題、促進工作。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，要堅持理論聯(lián)系實際，結(jié)合工作中遇到的困難和問題，以及當(dāng)前新形勢下康復(fù)治療工作的需要，深入思考，努力增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。
三是真誠希望各位專家、老師把自己豐富的專業(yè)知識、寶貴的實操經(jīng)驗毫無保留地和廣大學(xué)員進行分享、交流，傾囊相授，最大限度地滿足廣大學(xué)員的學(xué)習(xí)要求，為縣區(qū)基層康復(fù)專業(yè)人才培養(yǎng)貢獻自己的才智！
最后，我相信，通過大家的共同努力，本次培訓(xùn)班一定會取得圓滿成功！
培訓(xùn)班小結(jié)的講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位學(xué)員：
大家下午好！
在此，我代表x省人社廳、x省殘聯(lián)、x省康復(fù)醫(yī)院向“一州一區(qū)”各地來參加本次培訓(xùn)班的各位學(xué)員表示熱烈歡迎！同時，為確保本次培訓(xùn)的高規(guī)格、高水平與高質(zhì)量，我們組派xxx醫(yī)院的最強康復(fù)醫(yī)療專業(yè)專家團隊來這里全程授課，幾位授課老師都是省內(nèi)康復(fù)醫(yī)療業(yè)界的知名專家，讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎！
此次培訓(xùn)班要達成以下主要目標(biāo)：
二是為xx州及xx區(qū)提供基層精準(zhǔn)扶貧康復(fù)技術(shù)服務(wù)，為基層醫(yī)院提供康復(fù)義診、健康咨詢、疾病篩查、專家會診、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)、醫(yī)療查房等服務(wù)，提高當(dāng)?shù)厝罕娂搬t(yī)護人員的殘疾預(yù)防及康復(fù)意識。通過項目實施，切實提升當(dāng)?shù)乜祻?fù)專業(yè)技術(shù)人員技能水平，加強當(dāng)?shù)乜祻?fù)機構(gòu)、康復(fù)科室的建設(shè)水平，進一步推進三級診療合作、康復(fù)醫(yī)聯(lián)體建設(shè)，進而提高當(dāng)?shù)貧埣差A(yù)防及康復(fù)知識知曉率、提高康復(fù)需求覆蓋率，降低致殘率，減輕因殘疾造成的經(jīng)濟負擔(dān)，達到良好的社會效益。
本次培訓(xùn)時間雖短，但是層次、規(guī)格很高。給大家授課的幾位老師是康復(fù)醫(yī)療業(yè)界的知名專家，他們既有較高的理論水平，也有較為豐富的實踐經(jīng)驗，對大家今后的工作有很大的啟示和幫助作用。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，時間較短，機會難得，希望大家把握重點，聯(lián)系實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，加強交流，學(xué)有所獲。
下面我就本次培訓(xùn)提幾點具體要求：
一是各位學(xué)員要珍惜機會，虛心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是立身之本、興業(yè)之基。學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。在座的各位平時工作都比較忙，很少有機會集中一起來聽專家講課。這次培訓(xùn)學(xué)的都是業(yè)務(wù)知識，希望大家倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，靜下心來參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，深入思考，實實在在地學(xué)點東西，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為做好今后所從事的康復(fù)醫(yī)療工作奠定堅實的.專業(yè)基礎(chǔ)。
二是各位學(xué)員要聯(lián)系實際，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實踐、解決問題、促進工作。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，要堅持理論聯(lián)系實際，結(jié)合工作中遇到的困難和問題，以及當(dāng)前新形勢下康復(fù)治療工作的需要，深入思考，努力增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。
三是真誠希望各位專家、老師把自己豐富的專業(yè)知識、寶貴的實操經(jīng)驗毫無保留地和廣大學(xué)員進行分享、交流，傾囊相授，最大限度地滿足廣大學(xué)員的學(xué)習(xí)要求，為縣區(qū)基層康復(fù)專業(yè)人才培養(yǎng)貢獻自己的才智！
最后，我相信，通過大家的共同努力，本次培訓(xùn)班一定會取得圓滿成功！
培訓(xùn)班小結(jié)的講話稿篇十二
同志們：
中的全局工作和政治理論，紀(jì)檢組長的廉政建設(shè)、也有股室負責(zé)人的業(yè)務(wù)知識講解，還有雙城鎮(zhèn)的司法所、全國優(yōu)秀人民調(diào)解員、省優(yōu)秀司法所長、縣“十佳公仆”，怎樣當(dāng)好司法所長和做好人民調(diào)解工作的現(xiàn)身說法。
這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)取得了圓滿完成，我認(rèn)為：一是。
領(lǐng)導(dǎo)。
高度重視，局長早早就進行了布置，并親自查看培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)，從人員的安排到授課的內(nèi)容都一一進行布置;二是準(zhǔn)備充分。這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)早布置、早準(zhǔn)備，在此次培訓(xùn)中制定了明確的培訓(xùn)工作流程，派出有豐富工作經(jīng)驗的股室負責(zé)人、司法所所長主講，將培訓(xùn)工作落實到個人，他們都做了。
精心。
黨
性鍛煉、廉政建設(shè)貫穿于業(yè)務(wù)培訓(xùn)之中。
回過頭來看這短暫而又充實的學(xué)習(xí)生活，大家感到，收獲不小，受益匪淺。歸納起來，大體有以下三個方面值得肯定:。
觀念，提高了能力。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家進一步認(rèn)識到基層司法工作擔(dān)負著落實司法行政各項業(yè)務(wù)工作，做好人民調(diào)解和矛盾糾紛工作、社區(qū)矯正工作、安置幫教工作、向廣大群眾。
提供。
法律服務(wù)、法律保障和法制宣傳教育、維護社會穩(wěn)定等重要職能。通過學(xué)習(xí)更新了知識，綜合素質(zhì)得到有效提升，駕馭實際工作能力有所增強，為今后干好本職工作奠定了堅實基矗。
法律服務(wù)外，今年還要開展教社區(qū)矯正、人民調(diào)解與法院的司法對接，醫(yī)患糾紛第三方調(diào)解機制。以后還有可能把縣看守所劃歸司法行政機關(guān)管理。
黨
性修養(yǎng)得到進一步提升?？梢钥闯?，在同志員們身上，洋溢著一股蓬勃朝氣、孕育著一股昂揚銳氣、展現(xiàn)著一股不服輸、敢為人先的.骨氣，淋漓盡致地彰顯了我們司法干部的“法律服務(wù)保民生，和諧社會我為先”
精神。
內(nèi)涵和時代氣息。
的同時，應(yīng)主動接受所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)。
黨
委、政府的。
領(lǐng)導(dǎo)。
加強與有關(guān)部門的溝通協(xié)作為維護我縣社會和諧穩(wěn)定促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展。
提供。
良好的法律服務(wù)和法律保障。
今天，這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但你們事業(yè)新的航船卻剛剛啟程，希望你們一定要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的起點、新的動力，進一步加強學(xué)習(xí)，努力實踐，勤奮工作，奮力開拓，為建設(shè)和諧社會“平安柘榮”和我縣經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，為加速實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻。
培訓(xùn)班小結(jié)的講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
近年來，我學(xué)校園內(nèi)外師生安全隱患依然存在，違法違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生，師生安全教育和防范工作更要擺在重中之重的位置，為了深入貫徹“以人為本”的教育理念，以努力構(gòu)建“和諧、平安校園”為宗旨，務(wù)請我們老師要提高安全意識，增強安全責(zé)任心，維護學(xué)生利益，保障學(xué)生安全已刻不容緩，那么學(xué)生安全主要表現(xiàn)在哪些方面呢？下面就十一方面來談?wù)勥@個問題：
一）、遵守交通規(guī)則。
1、須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走；
2、不穿越、攀爬、倚坐道口護攔。
3、不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
4、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
5、上學(xué)放學(xué)應(yīng)盡量結(jié)伴而行，不做危險活動，避免意外傷害。橫過馬路（街）或通過十字街道時，要走交通部門設(shè)置的專門穿越道，如斑馬線、人行過街（公路）天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號標(biāo)志：紅燈停，綠燈行。
6、乘坐汽車、火車時要坐好扶好，身體任何部位不要伸向車外，不高聲喧嘩，不向外拋投物體，不搭乘貨車、拖拉機等非載人營運車輛。
（二）騎自行車須遵守以下規(guī)定。
1、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車和人小騎大型車。騎車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。
2、不雙手離把，攀扶其它車輛或手中持物。
3、不牽引車輛或被其它車輛牽引。
4、經(jīng)常性檢查車鈴、車閘能否正常使用。
5、未滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車。
6、年滿12周歲的學(xué)生確需騎自行車，須經(jīng)家長同意，并不準(zhǔn)騎車搭人和在快車道上行駛。
7、經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛；不闖紅燈。
（三）水上交通安全。
1、不乘坐無牌無證船舶。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。
4、不乘坐冒險航行的船舶。不得打鬧、走動，要服從船上工作人員指揮。
（一）防止觸電。
1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不要在電線上懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。
2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。
3、萬一遇有電器設(shè)備引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。
5、遠離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線，不要攀變電器平臺，不要攀電訊發(fā)射塔，高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風(fēng)箏、釣魚等。
6、打雷下雨時不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避；不要攜帶雨傘等金屬物，應(yīng)雙腳并攏抱頭蹲下，以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。
（二）防止落物傷害。
1、不進入建筑施工現(xiàn)場。
2、起重裝卸、吊運用設(shè)備的下面嚴(yán)禁站立、通行和玩耍。
（三）樓道安全。
1、不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿，不在走廊上“齊步走”造成共振，以免損壞樓板。
2、上下樓梯時有序緩慢右行，要聽從值班教師的指揮，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
3、學(xué)生集合、集會、課間操等集體活動時，所有安全出口、疏散通道、樓道、樓梯應(yīng)有責(zé)任教師值勤。
（四）嚴(yán)禁學(xué)生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園，更不得帶進教室；學(xué)生在使用小刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具時，要注意安全，以免誤傷自己和他人。
（五）外出游玩。
1、外出活動要有教師或家長帶隊，身體有病同學(xué)不要勉強參加。
2、最好是當(dāng)日去，當(dāng)日回；未經(jīng)監(jiān)護人許可，不得在外宿營。
3、外出游玩，牢記家庭住址、電話、父母工作單位電話。
4、外出游玩，若遇歹徒搶劫、以大欺小、以強凌弱等人身侵害、傷病的情況時，應(yīng)立即與公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系，并及時向?qū)W校、家長報告。
5、嚴(yán)禁私自下河游泳，以免溺水事故發(fā)生。嚴(yán)禁攀高探險。
6、被狗咬傷后應(yīng)立即送醫(yī)院處理傷口，若遠離醫(yī)院可迅速用清水或肥皂水對傷口流水沖洗。
7、被蛇咬傷千萬不要驚慌，應(yīng)迅速用手帕、皮帶、繩索等物在距離傷口3—5厘米處綁扎，以減緩毒素擴散速度，每隔15分鐘放松數(shù)秒，并迅速送醫(yī)院治療。
8、上放放學(xué)途中和外出游玩，避免到山塘、水庫邊，以免踩虛、腳滑，不慎發(fā)生危險事故。
9、外出游玩，若遇擁擠要主動退讓，并自覺排隊，不要到人多擁擠的場合去湊熱鬧，避免意外事故發(fā)生。
（六）以禮待人，誠實交友，不與人口角、斗毆，更不要械斗、群毆。
1、教師不得打罵體罰和變相體罰學(xué)生；
2、不準(zhǔn)學(xué)生單獨進教師寢室和單人辦公室；不準(zhǔn)教師單獨給學(xué)生作輔導(dǎo)；不準(zhǔn)學(xué)生在雙休日、節(jié)假日為教師守寢室；不準(zhǔn)學(xué)生單獨為教師辦私事。
3、如發(fā)現(xiàn)教師有上述行為，應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師或家長，學(xué)?；蚣议L應(yīng)立即制止，并按有關(guān)規(guī)定處理。
4、學(xué)生如發(fā)覺教師利用工作之便，出現(xiàn)圖謀不軌等侵害的動機或行為，應(yīng)堅決拒絕，并迅速脫離現(xiàn)場立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他教師或家長，無論是誰接到報告，都應(yīng)立即按有關(guān)規(guī)定處理。
1、實驗操作時，學(xué)生要聽從老師的`指導(dǎo)，嚴(yán)格按照實驗操作規(guī)程操作不得自行其是，若不慎將酸、堿腐蝕性液體沾在手上或其他地方，應(yīng)盡快用清水沖洗干凈。
2、未經(jīng)許可，學(xué)生不得進入實驗儀器物品保管室和實驗操作室，不得接觸有毒、有害、易燃易爆等危險物品。
1、學(xué)生參加各類體育活動前，要主動向老師報告自己的健康狀況，并說明有何種不適宜參加體育活動的疾病；教師要全面了解學(xué)生的健康狀況，并隨時觀察學(xué)生的身體變化情況，出現(xiàn)異常及時處理。
2、參加體育活動，衣服要寬松，衣服上不別胸針，頭上不要戴各種發(fā)卡，活動不可太劇烈。要嚴(yán)格按照老師的要求進行活動，在進行籃球、足球、排球等對抗性激烈的活動時，要注意保護自己和他人，以免受到意外的傷害。參加體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水；劇烈運動后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。秋冬季運動后還應(yīng)增加衣服、注意保暖。
培訓(xùn)班小結(jié)的講話稿篇十四
同志們：
為期兩天的全區(qū)村、社區(qū)黨組織書記培訓(xùn)班，在區(qū)委的高度重視下，在有關(guān)部門的精心組織下，在大家的積極配合下，已經(jīng)圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)，馬上就要結(jié)束了。借此機會，我講三點意見，與大家共勉。
這次培訓(xùn)是在全區(qū)干部群眾深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆五中全會精神的背景下進行的，盡管時間比較緊，但涉及的內(nèi)容多，層次高，具有較強的前瞻性、針對性和實用性，是比較成功的，主要呈現(xiàn)以下四個特點：一是各級比較重視。當(dāng)前，正處于全面完成年初任務(wù)的關(guān)鍵時期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨(工)委，各有關(guān)單位，各位支部書記高度重視此次培訓(xùn)，從百忙之中抽出時間認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，確保了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實效。二是內(nèi)容比較豐富。培訓(xùn)的內(nèi)容涉及黨的十七屆四中全會精神解讀、科學(xué)發(fā)展觀知識和農(nóng)村、社區(qū)黨建等具體內(nèi)容，緊緊圍繞當(dāng)前農(nóng)村和城市社區(qū)各項工作的重點、熱點、難點問題解疑釋惑;各位授課的同志針對當(dāng)前工作實際，就工作學(xué)理論，從不同的側(cè)面、不同的角度，以深入淺出的理論、身邊實實在在的例子、活生生的語言指導(dǎo)了如何進一步更好地開展工作，具有很強的針對性和實用性。三是方式比較靈活。這次培訓(xùn)班在課堂講授上采用合分結(jié)合的形式，公共內(nèi)容大班教學(xué)，具體業(yè)務(wù)知識，農(nóng)村與社區(qū)分開進行。在教學(xué)形式上，既有專家講座，也有黨務(wù)業(yè)務(wù)指導(dǎo);既有傳統(tǒng)教學(xué)，也有電化教育;既有教與學(xué)的互動，也有探討與交流的互動。培訓(xùn)上的四堂講座都結(jié)合本人多年實際工作的體會，總結(jié)了一些好的經(jīng)驗和方法，提供了一些好的意見和建議，有利于相互學(xué)習(xí)相互借鑒;一堂電教課，學(xué)習(xí)了先進地區(qū)的典型經(jīng)驗，開闊了視野，收到了好的效果。四是學(xué)風(fēng)比較端正。這次培訓(xùn)班人員齊、學(xué)風(fēng)好，教得認(rèn)真，學(xué)得更認(rèn)真，許多學(xué)員都認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)，使我們進一步看清了形勢，明確了目標(biāo)，鼓足了干勁。
同時，我想對今后的培訓(xùn)提四點意見：一是時間要長一點。這期培訓(xùn)班時間太短，兩天太緊湊了，今后要多安排點時間。二是要分開辦班。村、社區(qū)黨支部工作各具特色，分開辦班有助于增強培訓(xùn)的針對性和實效性。三是要增設(shè)交流、討論、發(fā)表意見的環(huán)節(jié)。四是要開闊視野，可適當(dāng)安排外出參觀考察，這樣既安排有聽得，又安排有看的，有利于提高培訓(xùn)實效。
前段時間，市委召開了三屆四次全會，出臺了《關(guān)于大干新三年、再創(chuàng)新輝煌的決定》，區(qū)委召開了三屆三中全會，就貫徹黨的十七屆四中全會和市委三屆四次全會精神，審議通過了《關(guān)于進一步加強黨的建設(shè)的決定》和《關(guān)于搶抓城市建設(shè)機遇，加快推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展的決定》，大家回去后，要深入領(lǐng)會上述《決定》精神，狠抓貫徹落實，推動各項工作又好又快發(fā)展?；厝ジ墒裁矗褪且凶龊脙杉虑椋?/p>
一是貫徹執(zhí)行好《關(guān)于進一步加強黨的建設(shè)的決定》，發(fā)揮好黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用?！稕Q定》從夯實鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村基層黨建、構(gòu)建街道和社區(qū)黨建工作新格局、加大“兩新”組織黨建工作力度、規(guī)范機關(guān)事業(yè)單位黨的建設(shè)等四各方面，做出18條切實規(guī)定，內(nèi)容實在，措施過硬，抓準(zhǔn)了我區(qū)黨建工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，具有極強的指導(dǎo)性和可操作性，為進一步加強我區(qū)黨的建設(shè)指明了方向。大家回去后，要認(rèn)真組織支部黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會《決定》精神，抓好貫徹落實，并以此為契機進一步夯實基層黨組織，教育管理好廣大黨員，增強黨組織的號召力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)廣大黨員投身農(nóng)村(社區(qū))工作的熱情，千方百計引導(dǎo)廣大黨員和群眾把主要精力轉(zhuǎn)向建設(shè)社會主義新農(nóng)村與和諧社會建設(shè)，凝心聚力推進科學(xué)發(fā)展。
面對新形勢、新要求，我們農(nóng)村和城市社區(qū)的基層黨組織書記一定要保持清醒的頭腦，增強加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，不斷解放思想，進一步關(guān)注民心，辦好實事，帶頭致富，帶好班子。
1.民心得失是標(biāo)準(zhǔn)。要關(guān)注民心，樹立民本意識，只有不斷加強自身修養(yǎng)，堅持公道，勤政廉潔，不謀私利，才能樹立良好的形象，群眾才會擁護。如果一事當(dāng)前，先考慮親戚朋友或個人的利益，群眾就不會支持你的工作，你也將逐步失去群眾，失去威信。因此，要做到不該拿的堅決不拿，不該吃的堅決不吃;辦事公正，決定村或社區(qū)的大事要多征求群眾意見，多與群眾商量，處理事情時，要一碗水端平，不能因遠近親疏而有所偏差。
2.群眾利益無小事。要關(guān)注民生，辦好實事。作為基層的“一把手”，要時刻把自己的言行同執(zhí)政使命聯(lián)系起來，用黨的總路線和目標(biāo)來激勵自己做好本職工作，自覺把符合最廣大人民群眾利益、調(diào)動廣大群眾積極性和群眾滿意不滿意作為檢驗自己一切工作成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)，堅持不懈地辦好群眾受益的事、最急需的事、長遠起作用的事和群眾最歡迎的事。
3.帶頭致富是核心。要實現(xiàn)民富，帶頭致富。村黨組織書記要學(xué)好市場經(jīng)濟知識，掌握一兩門實用技術(shù)，帶頭走四方、闖市場，通過誠實勞動和合法經(jīng)營致富。自己富了之后要“致富思源、富而思進”，帶領(lǐng)群眾共同致富。自己長期富不起來的支部書記不能稱之為優(yōu)秀的支部書記;只顧自己富裕，不能帶領(lǐng)群眾致富的書記同樣不是優(yōu)秀的書記。
4.支部書記是關(guān)鍵。要強化領(lǐng)導(dǎo)，帶好班子?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶?；鶎狱h支部是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、社會科學(xué)發(fā)展的火車頭，支部書記是火車頭的帶頭人。支部書記要率先垂范，履行好職責(zé)。要把思想政治素質(zhì)好、帶富能力強、協(xié)調(diào)能力強的優(yōu)秀人才選拔進村班子或后備干部，加快發(fā)展黨員特別是年輕黨員的力度，堅持“三會一課”制度，抓好黨員干部教育培訓(xùn)，使兩委班子成員及廣大黨員擰成一股繩，勁往一處使。
同志們，我們的這次培訓(xùn)是一次成功的培訓(xùn)，希望大家對所學(xué)知識深刻領(lǐng)會，牢固掌握，在實際工作中緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府“一個目標(biāo)、兩個跨越、三個加速推進”的發(fā)展思路，按照“保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、上水平、擴就業(yè)、強基層、促和諧”的總體要求，貫徹落實，靈活運用，為把我區(qū)各項工作推上新臺階、提到新水平作出新的更大的貢獻。
培訓(xùn)班小結(jié)的講話稿篇十五
各位同事們：
大家上午好!今天，是一個喜慶的日子，也是一個值得紀(jì)念的日子。
因為它是某某農(nóng)信聯(lián)社崗前培訓(xùn)班的第一天，也是你們正式加入農(nóng)信社的第一天。
首先，我代表某某聯(lián)社全體員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎!此次崗前培訓(xùn)班，內(nèi)容豐富，形式活潑，挑選了不少一線業(yè)務(wù)能手為大家授課，給大家提供了一個很好的熟悉業(yè)務(wù)、了解企業(yè)、規(guī)劃職業(yè)生涯的機會。
希望大家珍惜此次來之不易的培訓(xùn)機會：
一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，集中精力，坐下身來，靜下心來，尊重老師，虛心求教。
二是要深入思考，緊密結(jié)合自己的專業(yè)所學(xué)和未來的工作，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，學(xué)有所思，思有所得，積極探索和謀劃工作思路，規(guī)劃職業(yè)生涯。
三是要加強交流，這不僅是一次培訓(xùn)的機會，更是一場英才云集的盛會，希望大家珍惜這來之不易的緣分，利用學(xué)習(xí)之余，新員工之間、新老同事之間加強交流，在交流中學(xué)習(xí)和提升自己。
四是要轉(zhuǎn)變角色，從大學(xué)畢業(yè)生到企業(yè)職工，角色變了，心態(tài)要變，行為習(xí)慣也要變。
希望大家能盡快的融入到某某農(nóng)信社火熱的改革事業(yè)中來，和農(nóng)信社一起步入發(fā)展的快車道。
最后，祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快，工作順利!預(yù)祝本次崗前培訓(xùn)班取得圓滿成功!謝謝大家!
培訓(xùn)班小結(jié)的講話稿篇十六
各位老師，各位學(xué)員，大家上午好!
在各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)懷和支持下，根據(jù)縣就業(yè)局的工作部署，經(jīng)過xx技校的。
精心。
籌備，
2012。
年xx技校農(nóng)民工技能培訓(xùn)班這天正式開班了。在此，我代表縣就業(yè)局向參加這次培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎！并向承辦這次培訓(xùn)任務(wù)的xx技校各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師致以衷心的感謝！
今年以來，
黨
中央、國務(wù)院和各級政府高度關(guān)注農(nóng)民工就業(yè)問題，根據(jù)中央關(guān)于促進就業(yè)、提高農(nóng)民工綜合素質(zhì)、加快經(jīng)濟社會發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的文件。
精神。
為促進我縣農(nóng)民工提高自身素質(zhì)、掌握一技之長更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展縣就業(yè)局經(jīng)過深入調(diào)查和綜合分析確定與xx技校合作舉辦本期農(nóng)民工技能培訓(xùn)班。目的是為廣大農(nóng)民工帶給一個學(xué)習(xí)知識、掌握技能、提高綜合素質(zhì)和技能水平的平臺盡快使提高自身素質(zhì)和就業(yè)競爭潛力為企業(yè)、為社會創(chuàng)造更多的價值。
技能培訓(xùn)，才能提高職業(yè)技能，才能離開土地、
創(chuàng)業(yè)。
致富，才能做到無論走到哪里都能找到收入高、崗位穩(wěn)定的工作。總之，技能培訓(xùn)是促進勞動者掌握技術(shù)、高薪就業(yè)、實現(xiàn)由“體力型”就業(yè)向“技能型”就業(yè)轉(zhuǎn)變的途徑。
授課的老師是從事多年專業(yè)技術(shù)的專業(yè)老師，相信。
通過。
他們的講課，對提高農(nóng)民朋友的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。
借此機會，我講幾點要求：
上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守作息時光，沒有特殊狀況，不得請假，上課期間要認(rèn)真聽老師講課，用心做好筆記；要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過縣就業(yè)局和恒城技校認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、教材的`選取以及時光的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時光雖然只有短短的50天，但資料很豐富，既有理論指導(dǎo)，又有實際操作，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)的更多一點，更好一點。
學(xué)習(xí)與實踐的積累，提升潛力素質(zhì)和工作水平。期。
望大家通過。
這次培訓(xùn)，不斷提高潛力，積累經(jīng)驗，增長本領(lǐng)。
最后，預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功！也預(yù)祝各位學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)有所獲，生活愉快，身體健康、全家幸福！
這天，我們在那里組織舉辦鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)通訊員專題培訓(xùn)班，
個性。
邀請了縣教育局信息中心兩位。
專家。
李勁松主任（這位）、李峰老師（這位）來講課，我代表鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)全體教育人士表示熱烈的歡迎（此處有掌聲）。這兩位老弟和我私人關(guān)系都很好，以往沒少對我們鄉(xiāng)照顧，以后還會一如既往的照顧。他們倆都是大忙人，這天能來這給我們上課，著實不容易，在那里，讓我們說聲多謝你們。
這次培訓(xùn)班時光雖然不長，但學(xué)習(xí)資料很具體、很豐富，這既是一次學(xué)習(xí)提高的機會，更是一個相互交流的平臺。在此，我就辦好培訓(xùn)班講兩點意見：
站、支持我縣教育局。
網(wǎng)
思想。
境界和工作方法等方面與之相適應(yīng)。為此，我們要針對教育宣傳方面的薄弱環(huán)節(jié)，
個性。
是如何正確把握宣傳的力度、廣度、深度和提高宣傳稿件的質(zhì)量，深入學(xué)習(xí)探討，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，更好地適應(yīng)我鄉(xiāng)宣傳工作的需要，以實實在在的工作成效向全鄉(xiāng)教職工、全鄉(xiāng)人們和上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
匯報。
上求實，作風(fēng)上務(wù)實，行動上落實，力求在宣傳資料、
寫作。
方法等方面實現(xiàn)新的發(fā)展和突破。
同志們，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會來之不易，上課期間，期。
望大家。
自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，努力掌握相關(guān)理論、方式、方法以及知識、技巧，并把它應(yīng)用到實際工作中去，為鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)教育宣傳工作的扎實有效開展打下良好基礎(chǔ)，為本學(xué)校宣傳工作的創(chuàng)新發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
最后，我預(yù)祝此次培訓(xùn)班取得圓滿成功。多謝大家！
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