良好的溝通是成功的關(guān)鍵，我們可以通過總結(jié)自己的溝通方式來改進(jìn)和提升。寫總結(jié)時(shí)，要注重思路的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)，盡量避免夾雜主觀情感。這是一些培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力的活動(dòng)和方法，希望對家長有所幫助。
七年級(jí)時(shí)光篇一
我很喜歡的小說《哈利?波特》中，有這樣的一幕：赫敏手中拿著一個(gè)精致小巧的沙漏，放在手指間轉(zhuǎn)了三輪，金光閃過，她和哈利就回到了三小時(shí)前。
如果我可以，我想回到過去。讀歷史故事時(shí)，我撥動(dòng)手中的玻璃外殼，一下子回到了三教九流盛極一時(shí)的春秋戰(zhàn)國，聽著最純正的儒家思想，琢磨老莊之學(xué)的微言精義。在經(jīng)過大半個(gè)周末渾水摸魚的日子后，我在周日傍晚望著許多未完成的作業(yè)暗自叫苦時(shí)，口中念著咒語，一下子回到周六上午的大好時(shí)光，督促自己盡快完成任務(wù)，一寸光陰一寸金。
有時(shí)我會(huì)望著夕陽，心中浮現(xiàn)出的是逝世的親人的音容笑貌。如果我可以讓時(shí)光倒流，我想回到他們還在的時(shí)候，多陪著他們聊聊近況、散散步。一起再吃頓晚飯，盡我原先忽略掉的職責(zé)，彌補(bǔ)我未能好好陪陪他們的遺憾，告訴他們每一個(gè)人：我好愛您！
如果我可以，我想去到將來，看看這科技飛速發(fā)展的時(shí)代帶了什么巨大的益處。坐上哆啦a夢的時(shí)光機(jī)，我可能會(huì)滿足自己的好奇心，去看看大雄的家是不是真的被改造成了公共廁所。未來終究寄托了如今人們太多的盼望以及質(zhì)疑。也許我會(huì)看見房屋中無處不在的電子玻璃屏、無人駕駛的環(huán)保汽車。但也有可能，森林幾乎被砍掉燒毀，一個(gè)國家引以為傲的珍稀動(dòng)物絕種或是原先山明水秀的人間天堂早已成為空氣污染嚴(yán)重的工業(yè)重地。看到這一切的我會(huì)告訴當(dāng)今的人們注意環(huán)境保護(hù)，不要再濫砍、污染。
其實(shí)無論是過去、還是未來，都取決于現(xiàn)在的我們。過去的人們流芳百世或是遺臭萬年，未來的科技如何蓬勃發(fā)展，都取決于我們現(xiàn)在的行為、意識(shí)。如果我有這項(xiàng)操控時(shí)光的技能，終有一天，我也會(huì)放棄它，做一個(gè)真正能“掌握”時(shí)間的人。
七年級(jí)時(shí)光篇二
幼年時(shí)，覺得自己還小，什么事情都可以以后再學(xué)；成年了，認(rèn)為年輕就是資本，任性妄為荒廢時(shí)光；你的時(shí)光被你十年又十年的糟蹋，人生又有多少個(gè)十年呢？時(shí)光稍縱即逝，可人們就是不懂得珍惜。
就這疫情期間的學(xué)生們來說，就可以分為兩大類。第一類珍惜時(shí)間類。他們認(rèn)真對待每一件事，珍惜一分一秒，在茫茫的時(shí)間流里，他們認(rèn)真對待每一件事，連時(shí)間似乎都被感動(dòng)了，為他們放慢了腳步，讓他們完成更多的有價(jià)值的事。
第二類荒度年華類，他們的人生意義就是手機(jī)，在手機(jī)上度過一整天是他們看來最幸福的事，當(dāng)你喊他們做事情，他們一定會(huì)說等一會(huì)兒，而這等一會(huì)兒到底是多久，誰也說不準(zhǔn)，也許一天，兩天，甚至是永遠(yuǎn)……他們總嫌時(shí)間過的太快，卻不曾回頭看看自己荒廢了多少時(shí)間。
等到了花甲之年，那些珍惜時(shí)間的人，早已實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，安心地在家中享受著他們的晚年生活；而那些荒廢年華的人，也許現(xiàn)在才明白人生的意義，但已經(jīng)晚了，他們將接受時(shí)光的懲罰，在這個(gè)本該好好享受的'年紀(jì)，他們還要四處奔波，維持生計(jì)。
沒有人生來就是神童，都是靠他們自己努力學(xué)習(xí)拼搏創(chuàng)造的，“少壯不努力，老大徒傷悲”現(xiàn)在不努力，等老了后悔也來不及了，讓我們一起珍惜時(shí)間，好好努力吧！
七年級(jí)時(shí)光篇三
那一次的演講比賽，我臨陣脫逃，任爸媽、老師在身后追也不管不顧，直到身后的人都沒了蹤影，我才停了下來，大口大口地喘著氣，小心臟撲通撲通的越跳越快，好不容易我平靜了下來，抬起頭，哥哥站在我面前，他看著我，說：“這次的演講是關(guān)于公主的是嗎？你的選題是《真正的公主》是嗎？”我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知道哥哥為什么會(huì)這么問?！澳悄阒朗裁词钦嬲墓鲉?？十一世紀(jì)中期的歐洲公主，她們是可以上戰(zhàn)場殺敵，是可以保家衛(wèi)國的，她們不光有光鮮的外表，還擁有一顆強(qiáng)大的'心！我本以為我的妹妹與其他演講者不一樣，不僅外表出眾，而且內(nèi)心也十分強(qiáng)大，演講能力要比其他只會(huì)講公主故事的選手要厲害的多，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己好像錯(cuò)了，我的妹妹也是一個(gè)膽小懦弱的女孩。遇到壓力只會(huì)選擇逃避！”哥哥的眼神里滿是失望，我甚至還看到了鄙夷?！罢l說的，我現(xiàn)在就回去比賽，我一定會(huì)勝出的?！蔽沂稚鷼猓恢幌蛱畚?、對我百依百順的哥哥今天為什么這樣說我、看我。我越想越生氣，不由得加快了腳步。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)抬頭看看那個(gè)獎(jiǎng)杯，想起哥哥對我說的話，我就會(huì)重拾信心，繼續(xù)向前。因?yàn)槲抑?，只有?nèi)心強(qiáng)大才配做王者。
那一天，那一次，那件事，那個(gè)人，那句話，一直激勵(lì)我不斷向前。
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七年級(jí)時(shí)光篇四
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢可以買很多東西，時(shí)間一旦過去就不可能回來。假如時(shí)光可以倒流，我想回到那一天。
夏日的夜晚，又熱又悶，知了在樹上一遍又一遍的鳴叫，人們的心情也都好不到哪里去。我也一樣，悶熱的天氣令我煩躁。房間里傳來了媽媽的批評：“都出去!你是怎么當(dāng)姐姐的，他是弟弟你干什么還要跟她一般見識(shí)，你就不會(huì)讓著她一點(diǎn)么，你看看現(xiàn)在好受了，再說了掃玻璃的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn)…”原因就因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候弟弟在菜里面挑來挑去，我說了他一句，然后他就和我吵起來了。我拿杯子的時(shí)候不小心摔碎了，地上的玻璃渣沒掃干凈，弟弟的叫不小心扎了一下，媽媽就開始數(shù)落我。
我很內(nèi)疚，假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)對媽媽吼叫;假如時(shí)光可以倒流，我一定不與弟弟吵架。假若我有一臺(tái)哆啦a夢的時(shí)光轉(zhuǎn)換機(jī)該多好，我要用它把所有內(nèi)疚的事情都補(bǔ)回來。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。假如時(shí)光能夠倒流，我想……。
七年級(jí)時(shí)光篇五
我想就這樣喜歡一個(gè)人，就像喜歡一首鋼琴曲，就像觀賞一幅畫，就像嗅著一朵春天的花，就像傾悅一場漫天的煙火，淡淡的、安靜的'，除了這些平常的緣由，無關(guān)其他。
我想就這樣喜歡一個(gè)人，不是因?yàn)樗膼酆脛e具一格，我的愛好獨(dú)立特色，好奇心才讓我們相互依存，只是因?yàn)槲业囊暰€也在他能看到的地方，他的世界我不曾陌生。
我小小的心里曾有一個(gè)這么幸福的夢想，我以為這是我的祈望，但是親愛的你，現(xiàn)在枕著你的臂膀，看著你熟睡的臉龐，原來一切竟然不是夢呵。
看著你手握我手，我心繞你心，心里甜蜜，笑容滿溢，我為什么不相信愛情？愛情它就在你我的生命里。
七年級(jí)時(shí)光篇六
我有一個(gè)愿望，那就是讓時(shí)光倒流。如果時(shí)光可以倒流，那我就可以完成曾經(jīng)的愿望，還能彌補(bǔ)一些遺憾。
假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到上學(xué)期那個(gè)陽光明媚的早晨。我們帶著復(fù)習(xí)資料匆匆忙忙地走進(jìn)教室，做起期末考試前的最后一次復(fù)習(xí)?！扳忊忊?”鈴聲一響，這學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考開始了。試卷一到手，我開始認(rèn)認(rèn)真真地審題，仔仔細(xì)細(xì)地填答案，還慎重地檢查了一遍。居然沒發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)。有些不敢相信，于是，我又從頭到尾地看了一番。還是沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，我意識(shí)到我可能會(huì)滿分!無事可做的我趴在桌子上，等待漫長的考試結(jié)束?！扳忊忊?”鈴聲總算響起來了，和同學(xué)們對答案后，我再次確定了數(shù)學(xué)滿分。
帶著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備接下來的語文考試。本以為上一場的超常發(fā)揮會(huì)帶給我滿滿的自信。但是我錯(cuò)了，它留給我的卻是驕傲和自滿。最令人哭笑不得的是飄飄然的我竟然忘了寫上我的大名!我飛快地答題，跨越了基礎(chǔ)題，翻過了閱讀題，只剩下作文了。這作文題目我曾經(jīng)寫過，這更加增加我的信心。文字如同流水一般，從我的筆尖流淌，快了快了，最后一小節(jié)!在離考試結(jié)束還有半小時(shí)的時(shí)候，我“殺青”了。瀏覽著自己的考卷，露出了意味深長的笑容：50%是驕傲，30%是自信，還有20%是囂張。不過沒多久笑容就在我的臉上僵化了，到了晚上，成績出來了，居然只有92分，全班倒數(shù)第四名。瞬間我石化了，怎么可能，這么簡單的試卷，我居然就考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我后悔莫及，我欲哭無淚。我后悔自己太容易驕傲了，可是后悔有什么用呢!
如果時(shí)光可以倒流，我希望回到那一天，改掉驕傲的壞毛病。
七年級(jí)時(shí)光篇七
有一年過年的時(shí)候，全家人都穿著喜慶的衣服在溫暖的'屋里吃飯、玩樂，我望著窗外的蘋果樹，覺得它好可憐。于是我拿著一根糖葫蘆悄悄地溜出屋子，來到蘋果樹前，用白嫩的小手輕輕地?fù)崦鴺涓?，對它說：“樹爺爺，過年好！您很孤單吧，我送您一個(gè)新年禮物吧！”于是我就把糖葫蘆插在樹旁的雪地上，戀戀不舍地回屋了。第二天我還偷偷地看它吃沒吃?，F(xiàn)在想起這件事，不禁覺得好笑。
每逢夏天，院子里的花都開得陽光般燦爛，真是“亂花漸欲迷人眼”，有一次我采了一束花送給媽媽，媽媽感動(dòng)得流出了眼淚。我又采了一些送給奶奶，可卻被奶奶訓(xùn)斥了一頓，說我是“敗家孩子”。受委屈的我就來到古井邊，把自己“化身”成仙女，對著古井里的自己說著嘰里咕嚕的魔法話。
正因?yàn)樵鹤永镉谢ú?，因此招來了很多蝴蝶、蜻蜓還有蜜蜂，它們時(shí)而在花叢中飛舞，時(shí)而落在花朵上或柵欄上。我和表姐經(jīng)常在院子里捉蝴蝶和蜻蜓，當(dāng)它們落下時(shí)，透明的翅膀經(jīng)過陽光折射，漂亮極了，我被這絢麗的小精靈迷住了，伸手想要捉住它，可它們是如此的機(jī)靈，翅膀一閃飛走了，我就加快腳步去追，但每次都是將要捉住時(shí)，又被它們耍了。有一次，我不小心跌倒在柵欄上，裙子劃破了，膝蓋上出了血，但我并沒有哭，目光癡癡地望著眼前飄過的最后一抹翩躚?，F(xiàn)在，那小院柵欄上還有一個(gè)“大補(bǔ)丁”呢！
現(xiàn)在，奶奶家小院里的蘋果樹、古井、柵欄和花草依舊在，只是我學(xué)習(xí)比較忙，很少光顧小院。每當(dāng)回憶起小院里童年那段好時(shí)光時(shí)，就像沉浸在甜蜜的夢里一般。
七年級(jí)時(shí)光篇八
八月，南國的盛夏，烈日炎炎。
暑期已經(jīng)過了一小半，可我已經(jīng)把暑假作業(yè)全寫完了，剛從外地游玩歸來的我百無聊賴。
我每天的生活就像復(fù)制似的，完全一個(gè)樣了。因?yàn)樘鞖庋谉?，不愿外出，只好呆在家里，可呆在家里又能做些什么呢？無非就是睡覺、看電視罷了。燥熱的天氣、沒完沒了的電視、長長的午睡使我頭昏腦漲，讓我煩心。
日子慢慢地流逝，這樣的日子越發(fā)讓我感到煩心，這樣虛度光陰讓我感到羞愧，于是乎我開始憧憬開學(xué)的日子。
日復(fù)一日，“盼望”漸漸成了“渴望”，這樣的日子真可謂是度日如年，我內(nèi)心熾熱的渴望之火簡直就要被點(diǎn)燃了。
九月一日，這個(gè)令我興奮的.日子，一掃我心中陰霾的日子，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的日子，嶄新的學(xué)期讓我充滿著期待。
新的學(xué)習(xí)之旅開始了，我埋藏了那么多天的愿望終于來臨了，我終于不用再過那種煩心且近乎墮落的日子。寬敞明亮的教室，溫馨的學(xué)習(xí)的氛圍……一切都是那么地親切，那么地熟悉。我不再有往日的煩心，滿心都是學(xué)習(xí)。
我愛學(xué)習(xí)，我渴望學(xué)習(xí)，經(jīng)歷那段煩心的日子，我才明白：學(xué)習(xí)是如此的美好。
七年級(jí)時(shí)光篇九
我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，在我最后留校的幾天，再看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
我永遠(yuǎn)也忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的老師。一次期中考試，我語文才考80分，我對自己很失望，一點(diǎn)信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步，這是，老實(shí)說：“這次沒考好，一定是不信心，失誤了，沒關(guān)系，下次努力?！边@雖是簡短而普通的一句話，卻深深地打動(dòng)了我的心，使我對自己又充滿了信心。從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績。
七年級(jí)時(shí)光篇十
童年的那些時(shí)光，就如天上的繁星，不會(huì)數(shù)清。每一顆都記載著我們的美好記憶。
童年的那些時(shí)光，就似海邊的貝殼，不會(huì)拾完，每一個(gè)都隱藏著我們的精彩片段。
童年的那些時(shí)光，就像播放的電影，悲喜交加，每一段都講述著我們的快樂回憶。
還記得嗎，小時(shí)候，我們幾個(gè)在校園里一起，看日出——慢慢越過屋頂時(shí)的樣子。看夕陽——天空中漂浮著的“紅燒云”。
如今，時(shí)光已消逝了六年，你我都上了中學(xué)，雖然考上了同一所學(xué)校，但是。能否被分到同一班，這得全看上天給不給我們再一次做朋友的機(jī)會(huì)了。
我們曾是并肩生長的樹苗；我們曾是歷經(jīng)磨難的'浪花；我們曾是音樂中的快樂旋律，我們在——童年的那場夢里的星空里。
每當(dāng)從相冊里翻到我們以前拍的照片，我就想哭，但我卻拼了命的想止住，可是一切都太晚了……淚水已順著臉頰流了下來。
為什么不能讓我們再多相聚一段時(shí)間！哪怕就短短的一秒也行！
七年級(jí)時(shí)光篇十一
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的2009年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癶appynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2010年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應(yīng)該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢想；病人的愿望是恢復(fù)健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。
我的心愿雖算不上偉大，不，應(yīng)該說是平凡的不能再平凡，那就是——當(dāng)一位家庭主婦。
假如，我當(dāng)上家庭主婦，我會(huì)用我的巧手，將每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成聰明無比，天真可愛，靈巧活潑的棟梁之材；假如，我今天當(dāng)上家庭主婦，我將用我的鬼斧神工，做好每一道菜，讓別人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我當(dāng)上家庭主婦，我要用我的精打細(xì)算，把家里治理的井井有條讓那一屋子歡笑從大門，從窗戶都溢出來，流到別人的耳朵里。我會(huì)把所有人的目光都吸引到這里來，讓大家都看看我的巧手，我的鬼斧神工我的精打細(xì)算。
有一次我問媽媽，我什么時(shí)候才能成為一名真正的家庭主婦呢？媽媽說：“要成為一名真正的家庭主婦，要等到你大學(xué)畢業(yè)了，嫁了個(gè)好丈夫才行??！”
現(xiàn)在想想，將來當(dāng)一名真正的家庭主婦，生一堆可愛的孩子，看著他們的歡聲笑語，心里也蕩漾著甜蜜，這是多么快樂的事情?。?/p>
我的愿望。
我，蕓蕓眾生中普通的一員，一個(gè)真實(shí)而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求。
我，并不崇拜現(xiàn)在的歌星影星，并不欣賞“追星族”和“趕時(shí)髦”的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)且能執(zhí)著追求目標(biāo)的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強(qiáng)，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。
生活是個(gè)舞臺(tái)，從那里我們能看到人生的多姿多彩，體會(huì)到生活的無限樂趣。人生的理想決定生活的態(tài)度。曾有人說“人多愛追夢”，其實(shí)這個(gè)“夢”就是愿望之意。愿望就如一個(gè)靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個(gè)滿弓，我們就要全力以赴，無時(shí)無刻不在為之奮斗。就是因?yàn)橛辛嗽竿?，愛迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個(gè)人生都獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給人民。因此，我們的人生不能缺少愿望。對于那些沒有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，隨著風(fēng)的吹過而銷聲匿跡，毫無意義。
我的愿望是當(dāng)一名書法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢之所在”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)我從小就盼望已久的愿望，我從小學(xué)二年級(jí)便開始跟隨楊老師學(xué)寫毛筆字。當(dāng)時(shí)，我只能利用課余時(shí)間和假期學(xué)習(xí)書法，大部分的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)文化知識(shí)上。記得當(dāng)時(shí)有些同學(xué)笑我傻，說什么毛筆字已經(jīng)過時(shí)了，學(xué)書法只能浪費(fèi)時(shí)間。我沒有被他們的冷言冷語所擊垮，相反，我對書法的愛好反而更加強(qiáng)烈。難忘的是，我高中時(shí)曾因書法好而受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚(yáng)；值得欣慰的是，我大一時(shí)獲全隊(duì)硬筆書法一等獎(jiǎng)。我從未放棄過對書法的練習(xí)，直到現(xiàn)在，我每天還堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)的書法，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我喜歡真誠，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)我的愿望中考的腳步聲近了。同學(xué)們都在玩命地復(fù)習(xí)迎考。而這更使我處于高度的緊張之中。
但我不敢懈怠。盡管我心力疲憊，真想合一會(huì)兒眼?？晌矣植桓摇１M管雙眼早已布滿了血絲。
實(shí)在撐不住了。我努力地抬起眼皮向外望去。視野之內(nèi)。只有路燈孤獨(dú)地立在那里。發(fā)出微弱的光。四下里一片靜寂。想必已經(jīng)是深夜--大腦的混沌已經(jīng)使我無法分清白晝和黑夜。我就這樣沒日沒夜地學(xué)習(xí)著。
眼睛好累。反應(yīng)也遲鈍了。我決定小瞇五分鐘?？深^剛接觸到擱在桌上的手臂。我就昏昏地睡著了。
也不知過了多久?；秀敝?。一雙大而布滿老繭的手。輕輕撫去遮在我眼前的幾綹頭發(fā)。然后推了推我：[孩子。怎么能在這兒睡呢？這樣會(huì)著涼的?！芭丁Ｔ瓉硎敲咳者@時(shí)打工回家的父親。
[我沒有睡著--只是覺得眼睛有些癢--稍微閉了會(huì)兒?！蔽乙琅f低著頭。為的是不讓父親看到我那布滿血絲的臉。
[你太累了。早點(diǎn)休息吧！這樣下去。你的身體怎么吃得消呢？“。
[哦。我做完這題目就去睡。爸。你也忙了一天。就先去睡吧！”
父親無奈地走了。隨手輕輕地關(guān)上了房門。
[嗯！”我接過熱茶。望著父親轉(zhuǎn)身離開的身影。深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
手捧熱茶。我感受著熱氣的溫度與清茶的芳香。咀嚼著父親貼心的呵護(hù)和寬慰的話語。我的眼淚不禁簌簌地流了下來。
杯中的熱茶是淡香淡香的。但融進(jìn)了父愛就覺得分外香濃。
喝著這融入父愛的濃茶。我又怎會(huì)讓父親失望呢？
七年級(jí)時(shí)光篇十二
也許你會(huì)瞇上眼想上半天然后皺著眉點(diǎn)點(diǎn)頭—你也記不太清了吧，甚至，你可能早已把那個(gè)曾經(jīng)的風(fēng)云人物拋到九霄云外去了，只依稀記得他是一個(gè)明星吧。
的確，十九年確是一段不短的時(shí)間，足以讓人忘記某些人或某些事，即使是你曾經(jīng)認(rèn)為最珍貴的人。時(shí)間就像一把篩子，把你生命中的流星篩除，余下的是永久的恒星。
時(shí)間匆匆走過，那個(gè)十九年前十七歲的“娛樂圈中最神的神話”的林志穎如今已過而立之年，幾近人老珠黃，風(fēng)光不比當(dāng)年。
小時(shí)候總以為時(shí)間過得很慢，轉(zhuǎn)眼卻踏入少年;總以為畢業(yè)遙遙無期，馬上卻就要各奔東西。匆匆，匆匆，一切匆匆，時(shí)間匆匆，生命匆匆。
時(shí)間匆匆走著，就在我咬著筆思考作文的時(shí)候，就在我和別人談笑的時(shí)候，他，早已離我遠(yuǎn)去了。
是不是我們可以等到白發(fā)蒼蒼之時(shí)讀著朱自清的匆匆目送夕陽遠(yuǎn)去，笑著，流淚呢?
你還記得林志穎嗎?
你還記得他另外一個(gè)身份嗎?
那個(gè)愛車的林志穎，那個(gè)不靠臉，不靠青春吃飯的賽車手林志穎，你還記得他嗎?
現(xiàn)在許多人都說，林志穎比賽越來越多，演出越來越少。我想，他是找到了自己的正軌，他在時(shí)間中懂得了“青春有限，精神千秋’’。林志穎正在用他最愛的車演繹另一段‘‘最神的神話’’。時(shí)間真的讓人懂得好多。
時(shí)間依然匆匆走過……。
ps：
再過十九年，你還會(huì)記得林志穎嗎，十九年后的十九年你還會(huì)記得他嗎?
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七年級(jí)時(shí)光篇十三
已經(jīng)過去留下了美好回憶。
正在走來帶來了無限期待。
回首2020，我們是那么那么快樂。過去，我在班上并不是什么優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我羨慕那些班干部們。因?yàn)樗麄兏鞣矫婺芰?qiáng)、學(xué)習(xí)成績好、招人喜歡。我也很渴望像他們這樣。于是今年我將要付出雙倍的努力去向那扇大門前進(jìn)。
雖然每天我們都過著從家到學(xué)校，又從學(xué)校到家的生活，一天一天重復(fù)著這種生活。但，在知識(shí)的海洋中，我們愉快的遨游。忘卻了每一天的勞累，用心感受學(xué)習(xí)的快樂。
展望2021，我是有那么那么多的話想說。過去一年里有收獲也有遺憾，那么今年我將要除去不遺憾，讓每一天都充滿樂趣。并且會(huì)從一個(gè)更高的高度來要求自己，讓自己在新的一年中有巨大的改變。人生有不同的高度，每一個(gè)高度能看的東西都不一樣。只有當(dāng)我們付出最大努力，攀到人生最高度時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都是那么美好。
新的一年，又是一條新的跑道?？赡茉谕局校疫€會(huì)跌倒。但只要我頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持到底，風(fēng)雨過后就一定會(huì)有彩虹。
時(shí)光飛逝，我們又長大了一歲。這也代表著我們又有一個(gè)新的開始。奔跑吧，我們!
七年級(jí)時(shí)光篇十四
回家后，爸爸說我變黑了，媽媽說我變結(jié)實(shí)了，他們在這驕陽似火的八月，充滿艱辛與快樂的軍訓(xùn)生活終于落下了帷幕。那些筆直的身體、挺拔的胸膛、颯爽的英姿在我腦中不斷浮現(xiàn)，不舍與留念充斥著我的心。
軍訓(xùn)的日子就這樣過去了?；叵肫饋?，在東麗覺得既漫長又短暫；每天重復(fù)那汗流浹背的痛快，頂著炙熱的陽光。雖然是辛苦的，但也少不了我們的歡聲笑語，教官的可愛。每一次休息，我們每一個(gè)人都有說有笑的，教官也和我們說起笑來。即使是和他開玩笑，他也不會(huì)生氣。有時(shí)候我們說話事過分了一點(diǎn)，但教官也不會(huì)生氣?，F(xiàn)在回想起來，覺得教官很慈祥。但我們只相處了五天。我們忘不了教官的和藹，忘不了我們的笑聲。獲得勝利的那一刻，我們班是最光榮的。那一刻，我們是最幸福的。那一刻，讓我們忘記了五天的辛苦。老師的欣慰，同學(xué)們的喜悅，還有教官那依然冷靜的面容，我都無法忘記。其實(shí)，我知道，教官是最欣慰最開心的那一位！只是冷靜是他的作風(fēng)罷了。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
七年級(jí)時(shí)光篇十五
每個(gè)人都有自己最難忘的時(shí)光，要問哪段令我銘記于心，那肯定是去方特水上樂園。
到了水上樂園，一定不能錯(cuò)過水上滑滑梯啦?；輳碾x地面十米左右的高度彎曲而下，里面的水順著滑道歡快地奔向水池。當(dāng)我站在上面向下望時(shí)，我想：這也太高了吧！我嚇得腿都軟了，可是都到上面了，不滑也不行啊。于是我做好標(biāo)準(zhǔn)姿勢：雙腳交叉，兩只手交叉抱著肩膀，其中一只手還要捏住鼻子，防止水嗆到鼻子里。腿一蹬，背一扭，我以迅雷不及言耳之勢滑了下去，眼前的景物不停地變化、旋轉(zhuǎn)，清涼的水撫摸著我的后背。我可害怕了，緊緊捏住鼻子，直到“撲通”一聲落入水池，我才放心地松開了手。真是刺激啊！
隨后，我們又來到了一片寬闊的水域?？蛇€沒踏進(jìn)去，海浪就來迎接我們了，我們穿著救生衣，坐在橡皮艇上，她時(shí)而把我們推向深處，時(shí)而把我們推回岸邊，時(shí)而掀起浪花，讓坐在船上的我們心驚膽戰(zhàn)，真是個(gè)調(diào)皮鬼。我身體朝著天空，雙手、雙腿自然張開，全身放松，我變奇跡般漂在水面上。此時(shí)我像一只魚兒，在水面上自在閑游。正當(dāng)我享受這大海的溫柔時(shí)，突然一陣強(qiáng)勁的水花打破了平靜，差點(diǎn)把我給壓倒，眼里都是水，模糊了方向，我掙扎著，手忙腳亂地亂拍著水面，驚恐地大喊：救我！救我。驚慌失措的我抓住了一只手，讓自己漂浮起來。扭頭一看，那里正不停地左右噴著水，嚇得大家爭先恐后地往岸上跑，尖叫聲連綿不斷。
方特真不愧是歡樂圣地，在那里的時(shí)光是我最難忘的時(shí)光，正如光頭強(qiáng)所言：“我還會(huì)回來的！”
七年級(jí)時(shí)光篇十六
時(shí)間是個(gè)讓人又愛又恨的東西。
我們愛它。
傷口的能力，比如在逆風(fēng)中繼續(xù)飛翔的能力，比如很多很多。
我們恨它。
他偷走了我們太多太多的東西，比如天真，比如年少時(shí)期獨(dú)有的張揚(yáng)與不羈，比如那些曾經(jīng)單純?nèi)绨准埖母星椋热绾芏嗪芏唷?/p>
但，愛它也好，恨它也罷。唯一無可否認(rèn)的是，時(shí)間可以解決很多事情，沒有什么事情是時(shí)間無法解決的。
七年級(jí)時(shí)光篇十七
親愛的時(shí)光：
你好。
我想，這是我第一次寫一封感謝信給你吧，確實(shí)，你伴我也有了，我也應(yīng)該感謝你了。
打自我出生開始，你就在我身旁，滴滴答答的，像個(gè)小鬧鐘一樣，為我的成長做記錄。每一次過生日的時(shí)候，身邊總是少不了你，也許你就藏在某處，看著我吹蠟燭，跟我一起許愿吧！在跳動(dòng)的小火苗，映出了你活潑的模樣，那時(shí)，你跟我一般大。
如果說身邊能陪伴我的一切，都是你所造成的話，那我就真該感謝你了。
感謝你讓一個(gè)天使一樣的媽媽來我身邊。從小，我便在她的愛里長大，就好似一棵小樹苗，沐浴著陽光，好似一帆小船，在平靜的水里航行。哦，對了，親愛的時(shí)光，我想你肯定見過我的外公外婆吧，對，他們都很慈祥，而且他們都很愛我，他們的愛往往體現(xiàn)在無言之中，可能是你回家后，輕輕的給你扎個(gè)小辮，也可能是在飯桌上，笑嘻嘻的看著你吃，好像他們這樣就能吃飽一樣。
如果說遇見一個(gè)心靈相通的人，可以讓我感謝你，那下面這位也是必不可少的。很多名家都在回憶小學(xué)時(shí)光，說自己的小學(xué)時(shí)光是最幸福的，因?yàn)檫@段時(shí)光，他童真，他幼稚，他猶如五彩的泡泡，他好似飛舞的花絮。而時(shí)光，我要感謝你的，是讓我遇見我的摯友，鈴鐺。你肯定也見過她，因?yàn)槭悄惆阉龓У轿疑磉厑淼模谝谎垡娝臅r(shí)候是一年級(jí)，坐在我的后桌，整潔的課桌，干凈的衣裳，白色的短裙，她笑起來，就有梔子花在綻放，所有不愉快，便全部拋到了腦后。六年了，你依然選擇讓她在我身邊，我們成了相處了六年的老友，成了拆不散割不斷的閨密，六年，時(shí)光，依舊把這個(gè)女孩安排在我的后桌，依舊可愛的面龐，只不過多了幾分書卷氣罷了，依舊甜美的聲音，只不過是多了一點(diǎn)成熟罷了，依舊是她，只不過長大了罷了，時(shí)光啊，你怎么如此的不解人意？怎么就把我們給拆散了？還在我們之間永遠(yuǎn)的劃上距離？還是這是你原本的安排，只為了更好的結(jié)局？想不明白，可也回不到以前了。
時(shí)光，你能告訴我嗎？我的下一個(gè)朋友是誰？我的下一個(gè)學(xué)校是哪里？我的未來究竟是怎么樣的？我真的好想知道，可是你游蕩在我左右，卻不能說話。我多希望有一天，我能見到你，我都希望有一天我能告訴你，我現(xiàn)在過的并沒有這么快樂，多希望有一天我能告訴你，我，不希望那些遇見的知己，在離開我了。
但是今天我是來感謝你的，畢竟，世界上沒有不散的宴席。感謝你讓我遇到了這些真心對我好的人，感謝你把我?guī)У竭@個(gè)世界上，感謝你讓我嘗遍人間的酸甜苦辣，感謝你讓我擁有這份友情和親情，感謝你在我的成長記錄上，留下的足跡。
跟你一起長大的孩子。
于20xx年11月敬上。
七年級(jí)時(shí)光篇十八
回身坐在床邊，不由地想起從前那段時(shí)間，只因?yàn)橥婢熳バ⊥档挠螒?，結(jié)果天天上課遲到，放蕩不羈的少年時(shí)光。
20xx年的一天，我上小學(xué)三年級(jí)，陽光似瀑布般傾瀉而下，照在我們可愛而又呆萌的小臉上，約好幾個(gè)同班同學(xué)，在大課間玩警察vs小偷的游戲，在那時(shí)警察叔叔可是我們的“全民偶像”，小偷也是讓人提起便憎恨不已的角色。
我們分好幫派，就開始了驚險(xiǎn)的游戲，很不幸，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖强梢宰杂商痈Z的小偷……。
此時(shí)此刻，我需要做的就是想方設(shè)法避開警察，漫無目的溜在小路旁，我的心情漸漸放輕松了些許，也包括我緊繃的神經(jīng)。突然間我發(fā)現(xiàn)背后似乎多了一個(gè)身影，對，沒錯(cuò)，就是在此蹲守已久的一名“警察”，我再次回頭望了一眼，沒錯(cuò)真的是“警察”，而我也開始落荒而逃，一直跑上三層樓，準(zhǔn)備從另一側(cè)樓梯轉(zhuǎn)下，可是因?yàn)榍昂蠖加腥硕陆?，我最終“悲慘”的死在敵人的槍下。
這時(shí)，一聲“吃飯啦!”將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，心中不由多了幾絲可惜，自從上了初中之后，太陽依舊每天升起，將溫暖灑向大地，微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，但卻早已是物是人非。身體長高了，友情變淡了，心智成熟了，班里也有人偷偷早戀了，雖然人都還在，可惜的是再也找不回曾經(jīng)的天真無邪的童年時(shí)光。
不一會(huì)兒，窗外下起了雨，看著窗外的雨，心中十分羨慕，真心羨慕那些還在上小學(xué)的孩子們，也更加想念那段回不去童年時(shí)光。
七年級(jí)時(shí)光篇十九
碧綠的原野上，微風(fēng)徐來，踏于百萬柔波之上，醉于千萬希望之中。
仍是夏季的早晨，雖然池靜蛙未鳴，但早已枝上綠意盛，田園萬柔波。獨(dú)置田野，露珠盡情享受綠葉的擁抱，瓢蟲盡情唱著美妙的歌。遠(yuǎn)處飄著一層薄霧，給田野增添了一絲神秘的色彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，神似蓬萊，恍如仙境。
他們來了，步履輕盈，像飄著來的，于此，一場圣戰(zhàn)一觸即發(fā)。分好身份，一串?dāng)?shù)字從耳邊響起，我們?nèi)珞@慌失措的老鼠四下逃串，聲音沒了，有的只是自己怦怦的心跳和微風(fēng)拂草的聲音。
麥子已經(jīng)很高了，蹲下來就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，大人們早已不讓我們來玩——我們是偷跑出來的。
我慢慢的等待，悄悄地?fù)荛_前面的草叢，靜靜地從草叢中探出頭來，一雙眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像兩只剛出洞的小老鼠，張張耳朵，抖抖胡須，看看四周有沒有老貓或淘氣的孩子。一切正常，我邁出一步，“嘩?！蔽夷_邊的碎石被我踩到了，急忙收回頭，身后卻傳來了一聲壞笑，一回頭，卻是看到了一張充滿嘲笑的臉，是“老貓”。
“還是被你發(fā)現(xiàn)了?！蔽覔u搖頭，卻發(fā)現(xiàn)同伴已盡數(shù)被捕，都在等我，“貓”贏了。
大人們也被吸引過來，訓(xùn)了我們一頓，把我們一一接回了家了。
時(shí)光已逝，記憶中田地里的笑聲似乎并不曾褪去......
七年級(jí)時(shí)光篇二十
今晚是第三次月考結(jié)束的第一個(gè)夜晚，伴著考試結(jié)束的興奮，不知道成績的及沒有作業(yè)的狂歡各種各樣的情緒，同學(xué)們終于感覺到了暫時(shí)的輕松。
夜晚的徐徐清風(fēng)不斷舒緩著我因擔(dān)心考試成績不理想而焦躁不安的情緒。終于挨到了下課，我跑向三樓西邊的辦公室想要“預(yù)知天機(jī)”。剛經(jīng)過窗戶，就驚呆了。
辦公室里燈火通明，7、8、9班也就是說這個(gè)辦公室里的所有老師都在加班！我們的語文韋老師和8班的語文老師正頭也不抬地改著試卷，一支紅色水性筆跳舞似的不斷向前向后，像在跳“點(diǎn)頭舞”。隔壁桌坐著我們溫婉的英語老師，她緊抿雙唇，眼睛卻帶著極其溫和的目光掃視著試卷，一張?jiān)嚲矸瓉矸?，時(shí)不時(shí)在上面留上幾個(gè)勾或圈。她其實(shí)是一向不加班的`！她家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，30、40分鐘的車程，平時(shí)一向沒有晚自習(xí)要值她都是將完不成的工作帶回家的，今天卻因期考將至，不顧回家路程遙遠(yuǎn)也要先將同學(xué)們的卷子改完，為的就是不影響趕課進(jìn)度，不浪費(fèi)后面同學(xué)們的復(fù)習(xí)時(shí)間。
班主任鄒老師也在，他雖不是語數(shù)英政史的任課老師，此時(shí)此刻卻也坐在電腦前，嚴(yán)肅地皺緊眉頭，一動(dòng)不動(dòng)地看著屏幕上的表格。我們又考砸了嗎？我們又犯錯(cuò)了嗎？我不知道，我只知道這位敬業(yè)的好老師只有在面對我們的不完美時(shí)，才會(huì)露出焦急的一面，幫我們想著改正和解決的辦法，用耐心包容著我們。
深夜，這寂靜動(dòng)人的燈光亮著，老師們孜孜不倦的身影忙碌著。正是有這幫敬業(yè)的好老師，才讓我們能一點(diǎn)一點(diǎn)變好，朝著理想的方向前進(jìn)，謝謝成長路上他們的相伴和教誨。
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