寫一份總結(jié)，讓我們的努力和付出更有價(jià)值，更有意義。在寫總結(jié)時(shí)，要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，突破自我的表達(dá)方式，用新穎的觀點(diǎn)吸引讀者。在下面，小編為大家整理了一些相關(guān)的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
教師節(jié)表彰個(gè)人總結(jié)篇一
1.關(guān)心教育，明白教育，支持教育。
2.為祖國培育花朵，用心血澆灌未來。
3.教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
4.博于問學(xué)，明于睿思;篤于務(wù)實(shí)，志于成人。
5.堅(jiān)持“科教興縣”方法，加快建湖教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
6.披星戴月一支粉筆譜春秋名揚(yáng)華夏;嘔心瀝血三尺講臺(tái)鑄師魂桃李芬芳。
7.桃李滿天下，難忘恩師情!
8.陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
9.恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。
10.用心推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
教師節(jié)表彰個(gè)人總結(jié)篇二
各系部、各職能部門:。
xxx~xxx學(xué)年，全體教職員工在上級(jí)黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、省市職業(yè)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生發(fā)展“精學(xué)業(yè)、保就業(yè)、謀創(chuàng)業(yè)”奠定基礎(chǔ)，努力辦人民滿意職業(yè)學(xué)校。
全體教師不斷深化改革，勇于開拓創(chuàng)新，腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，積極探索“工作室制”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”等人才培養(yǎng)模式，在師資隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)管理、技能大賽、教育教學(xué)競(jìng)賽、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)等各項(xiàng)工作中取得了優(yōu)異的成績。
為表彰先進(jìn)，樹立榜樣，經(jīng)各系部推薦，學(xué)校研究決定，對(duì)過去一學(xué)年涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師給予表彰。希望受表彰的同志珍惜榮譽(yù)，再接再厲，發(fā)揮模范帶頭作用，再立新功、再創(chuàng)佳績。全校教職員工要以先進(jìn)為榜樣，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，共同為推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)改革發(fā)展再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)力量!
鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
xxx年9月10日。
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教師節(jié)表彰個(gè)人總結(jié)篇三
1.從教無私，桃李三千承雨露;感恩報(bào)國，芝蘭四季吐芬芳。
2.辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師。
3.百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本!
4.一粒種，千滴汗，春播秋收，五谷豐登;萬卷書，百回講，談古論今，桃李滿園。
5.教育要面向現(xiàn)代化面向世界面向未來!
6.祖國園丁心胸容宇宙，人民教師智慧貫乾坤。
7.仁韌相濟(jì)，教書育人寫華章;靜候綻放，和諧校園釀芬芳。
8.向辛勤的園丁致敬!向人類靈魂的工程師致敬!
9.講臺(tái)能載千秋偉業(yè)，燭光亦照萬里河山。
10.桃李滿天下，難忘恩師情!
11.三尺講臺(tái)，千秋功業(yè)一片愛心，萬世師表。
12.三尺講臺(tái)譜人生永居高峰，知識(shí)殿堂續(xù)篇章再創(chuàng)輝煌。
13.百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。
14.全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
15.自閉桃園稱太古，欲栽大木柱長天。
16.振興民族的期望在教育，振興教育的期望在教師!游戲軍團(tuán)名字。
17.三寸不爛之舌演繹唐詩宋詞漢文章;妙筆生花之手書盡虛名浮譽(yù)真人生。
18.教人為善，師古圣賢。
19.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，欲栽大木柱長天。
20.恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
教師節(jié)表彰個(gè)人總結(jié)篇四
時(shí)間：9月5日下午。
地點(diǎn)：豐臺(tái)一小五層報(bào)告廳。
會(huì)議主題：全國第32個(gè)教師節(jié)暨微創(chuàng)新獎(jiǎng)表彰大會(huì)。
9月5日下午，豐臺(tái)一小五層報(bào)告廳洋溢著喜慶的氣氛，全體教師歡聚一堂，共同慶祝全國第32個(gè)教師節(jié)暨微創(chuàng)新獎(jiǎng)表彰大會(huì)。大會(huì)由工會(huì)主席張娟玲主持。
大會(huì)伊始，汪敏、吳晨兩位教師伴隨著舒緩的音樂以深情的詩朗誦，與老師們那默默無聞、無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘、堅(jiān)守信念的精神交相呼應(yīng)，產(chǎn)生共鳴，老師們被深深地吸引著，感動(dòng)著。同時(shí)，他們?yōu)槔蠋焸兯腿チ斯?jié)日的祝福。
表彰環(huán)節(jié)，劉凈書記宣讀了微創(chuàng)新獎(jiǎng)表彰決定，對(duì)28名在至年積極參與、勇于創(chuàng)新，取得突出成績的教師進(jìn)行表彰。分三部分，一是在教育工作中善于學(xué)習(xí)，不斷思考，形成了自己的教育思想與主張的教師;二是理論與實(shí)踐結(jié)合，能用科學(xué)的眼光解讀教育過程中的現(xiàn)象，尊重學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用教育方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教師;三是在學(xué)科課程改革逐步推進(jìn)的進(jìn)程中，勇于挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，以自己的大膽實(shí)踐展示對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的理解，取得較好的活動(dòng)效果的教師。校領(lǐng)導(dǎo)為這些教師頒發(fā)了證書。
在這個(gè)具有特殊意義的日子，學(xué)校沒有忘記在教育崗位上辛勤工作幾十年即將退休的老教師，為表示對(duì)他們的敬意與感謝，學(xué)校精心設(shè)計(jì)了教育生涯紀(jì)念牌，以感謝他們幾十年來對(duì)教育的堅(jiān)守與執(zhí)著。已在教育戰(zhàn)線上工作35個(gè)春秋即將退休的關(guān)淑惠老師，在熱烈的掌聲中，與大家分享教育感想，為年輕教師送去祝愿，今后，學(xué)校將把此項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。
時(shí)間：2016年9月7日。
地點(diǎn)：成都世外桃源大劇院。
會(huì)議主題：慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。
2016年9月7日，“師韻武侯·師道芳華”成都市武侯區(qū)慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)在成都世外桃源大劇院舉行。四川省教育廳、成都市教育局、武侯區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委各部委、區(qū)級(jí)各部門、各人民團(tuán)體及區(qū)屬政府投資性公司、各街道，省教科所、市教科院主要負(fù)責(zé)人出席大會(huì)，區(qū)教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)干部，直屬事業(yè)單位單位負(fù)責(zé)人，各中小學(xué)校、幼兒園校(園)長，受表彰干部教師代表等共450余人參加大會(huì)。
區(qū)委副書記、區(qū)長林麗為大會(huì)致辭，充分肯定武侯教育近年來取得的成績和武侯教師做出的積極貢獻(xiàn)，對(duì)下一步工作提出三點(diǎn)意見：一是圍繞“教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)，深入推動(dòng)教育改革發(fā)展。二是樹立“德能兼?zhèn)洹睒?biāo)尺，著力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。三是弘揚(yáng)“尊師重教”風(fēng)尚，大力營造師榮教興良好氛圍。她表示，區(qū)委、區(qū)政府將始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，持續(xù)加大教育投入，積極支持教育改革，真切關(guān)懷教職員工，努力為教育領(lǐng)先發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
區(qū)政府副區(qū)長張?zhí)靹判x了區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于表揚(yáng)教育系統(tǒng)楊建輝等632名同志的通報(bào)，并由參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和特邀嘉賓為2016年獲評(píng)區(qū)特級(jí)校(園)長、區(qū)優(yōu)秀校(園)長、區(qū)特級(jí)教師、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教壇新秀、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀支教教師獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。
大會(huì)播放了武侯教師宣傳片《師韻武侯——幸福的滋味》，以武侯教師代表的幸福教育故事，展現(xiàn)了武侯教育“教師健康生活四項(xiàng)計(jì)劃、教師職業(yè)幸福五項(xiàng)行動(dòng)、名師優(yōu)師專項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制、教育質(zhì)量三年行動(dòng)計(jì)劃”等政策出臺(tái)以來，武侯教師群體“健康、智慧、幸福”的生活狀態(tài)，呈現(xiàn)武侯教育良好發(fā)展生態(tài)。武侯教育藝術(shù)團(tuán)教師分團(tuán)在會(huì)上表演了新雅樂傳統(tǒng)文化展示《禮》、情景詩朗誦《古祠回想》、器樂歌唱《天府之國》等節(jié)目，體現(xiàn)了武侯教師群體的教育情懷、生命品質(zhì)和精神風(fēng)骨。
相關(guān)鏈接：近年來，武侯區(qū)緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)”總體戰(zhàn)略，深入實(shí)施教育領(lǐng)域綜合改革。在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，武侯教育以“三化”為路徑、以“三聚焦”為導(dǎo)向、以“三成長”為目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)武侯教師“健康·智慧·幸福”成長。即：強(qiáng)化保障落實(shí)，聚焦生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)武侯教師在關(guān)懷與關(guān)愛中健康成長;優(yōu)化內(nèi)涵發(fā)展，聚焦專業(yè)能效，實(shí)現(xiàn)武侯教師在磨礪與沉淀中智慧成長;深化改革突破，聚焦生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)武侯教師在感召與創(chuàng)新中幸福成長。“培育五大精神、落實(shí)四項(xiàng)計(jì)劃、推進(jìn)五項(xiàng)行動(dòng)、實(shí)施名師優(yōu)師專項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制”成為新常態(tài)下武侯教師發(fā)展的科學(xué)選擇和有效實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)了教育發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)能，為打造“全市一流，西部領(lǐng)先，全國知名的教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間：9月7日。
地點(diǎn)：澠池縣。
會(huì)議主題：第32個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)。
9月7日，澠池縣隆重召開第32個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)，表彰教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)的先進(jìn)楷模，倡導(dǎo)默默耕耘、開拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神，營造尊師重教的良好氛圍，推動(dòng)澠池縣教育事業(yè)健康發(fā)展，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。該縣縣委書記、縣長楊躍民出席會(huì)議并講話。該縣縣領(lǐng)導(dǎo)周建文、張行軍、崔優(yōu)才、底長勝、茹鵬、張世林、李巖、吳波、張曉紅、郭占忠、賀轉(zhuǎn)峽、師生林、姬憲偉等出席會(huì)議。
楊躍民對(duì)過去一年全縣教育工作給予充分肯定，他指出，長期以來，全縣廣大教師和教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，默默耕耘、勤勉治學(xué)，為澠池教育事業(yè)發(fā)展付出了心血和汗水，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培育了大批人才。當(dāng)天受表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，就是全縣廣大教師和教育工作者中的杰出代表。在他們身上，集中體現(xiàn)了全體教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，以身立教、以德樹人的時(shí)代精神。
楊躍民指出，教育是最大的民生，涉及千家萬戶，寄托著無數(shù)家庭對(duì)未來生活的美好期盼;也是精準(zhǔn)扶貧、擺脫貧窮的根本大計(jì)，是阻斷貧困代際傳遞的重中之重。新一屆縣委、縣政府將以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，始終堅(jiān)持“三個(gè)更加”(更加關(guān)心重視教育、更加強(qiáng)化投入和保障、更加注重保護(hù)和愛護(hù)教育隊(duì)伍)，“五個(gè)優(yōu)先”(優(yōu)先編制教育規(guī)劃、優(yōu)先投入發(fā)展資金、優(yōu)先滿足公共資源、優(yōu)先關(guān)懷教師隊(duì)伍、優(yōu)先保障教育安全)，努力打造全市一流、豫西具有影響的.教育強(qiáng)縣，再創(chuàng)澠池教育新輝煌。
就如何辦好人民滿意教育，楊躍民強(qiáng)調(diào)，一要持續(xù)加大投入，建人民滿意學(xué)校。要嚴(yán)格按照《澠池縣—學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》，強(qiáng)力推進(jìn)城區(qū)學(xué)校建設(shè)進(jìn)度，在人力、物力、財(cái)力上盡最大努力保障學(xué)校建設(shè)，確保韶州中學(xué)、會(huì)盟幼兒園、仰韶高中等工程按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)順利完工;全力改善農(nóng)村辦學(xué)條件，縮小校際差距，大力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造提升工程，保證剩余的22所學(xué)校全部完成改造。二要勇于擔(dān)當(dāng)，辦人民滿意教育。要狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格按照編制壓縮管理、后勤等非教學(xué)人員數(shù)量，保證正常教學(xué)需求;要狠抓教學(xué)質(zhì)量提升，堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，著力培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人，增加教育強(qiáng)縣內(nèi)涵;要狠抓學(xué)校管理，真正把規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來、實(shí)起來，營造良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng);要狠抓職業(yè)教育，大力推行校企合作、訂單培訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)和產(chǎn)學(xué)融合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)更多的適用型、技能型人才;要狠抓教育發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)力推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作，努力為教育教學(xué)創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的教育環(huán)境。三要修身立業(yè)，做人民滿意教師。要有崇高的理想信念，堅(jiān)持以言傳道、以行垂范，在教書育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、綻放絢麗光彩;要有高尚的道德情操，以身作則、做好表率，成為學(xué)生的道德標(biāo)桿和品格楷模;要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)功底，積極主動(dòng)地吸取新信息、新知識(shí)、新理論，以扎實(shí)學(xué)識(shí)、精湛師藝贏得學(xué)生尊重;要有博大的仁愛之心，把對(duì)教育事業(yè)的忠誠和熱愛，轉(zhuǎn)化成對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛，讓師愛貫穿教育的全過程。全縣教育工作者要同心同德，扎實(shí)工作，辦人民滿意教育、做人民滿意教師、建人民滿意學(xué)校，為加快建設(shè)政治更加清明、經(jīng)濟(jì)更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民更加幸福的新澠池作出新的更大貢獻(xiàn)。
該縣縣委副書記、副縣長周建文在主持大會(huì)時(shí)要求，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各單位要一如既往地關(guān)心、支持教育事業(yè)，全力營造崇尚學(xué)習(xí)、尊師重教的良好氛圍;教育部門要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，狠抓教學(xué)管理，全面提升澠池的教育教學(xué)質(zhì)量;教育工作者要以先進(jìn)為楷模，以榜樣為動(dòng)力，立足崗位比作為，履職盡責(zé)求實(shí)效，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒，共同推動(dòng)澠池教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
會(huì)上，共有38個(gè)先進(jìn)集體和294名先進(jìn)個(gè)人受到表彰，來自該縣外國語小學(xué)的優(yōu)秀教師代表董文霞、南村中心學(xué)校的優(yōu)秀教師代表郭會(huì)娟和尚德小學(xué)的優(yōu)秀教育工作者代表王偉勤分別作了表態(tài)發(fā)言。
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教師節(jié)表彰個(gè)人總結(jié)篇五
各處室、年級(jí)組：
一年來，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下一致、同心同德，全校教師以教書育人為己任，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)了自己的聰明才智。
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，增強(qiáng)廣大教師和教育工作者教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)校決定授予馬娟等10位同志“優(yōu)秀教師”稱號(hào);授予李明仙等10位同志“優(yōu)秀班主任”稱號(hào);授予張鴻斌等4位同志“先進(jìn)教育工作者”稱號(hào)。
希望受到表彰的老師們把榮譽(yù)作為新的起點(diǎn)，謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲;希望全體教職工群策群力，為我校的.新發(fā)展共同努力。
教師節(jié)表彰個(gè)人總結(jié)篇六
為慶祝我國第xx個(gè)教師節(jié)，在全校上下，進(jìn)一步營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，增強(qiáng)廣大教職員工教書育人的'責(zé)任感與光榮感，校黨委、校長室研究決定，表彰王加洋等17名同志為“優(yōu)秀班主任”，單春霞等26名同志為“優(yōu)秀教育工作者”，陳新來等10名同志為“教科研先進(jìn)個(gè)人”，田子榮等7名同志為“服務(wù)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”。
希望受表彰的同志，立足新起點(diǎn)，化榮譽(yù)為新動(dòng)力，戒驕戒躁、再接再厲、勇于開拓、不斷創(chuàng)新，在新一輪課堂改革中再創(chuàng)新佳績，在服務(wù)師生的平凡崗位上再作新貢獻(xiàn)!
希望全體教職員工向先進(jìn)同志學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安心上班、勤奮工作的崗位意識(shí);增強(qiáng)用心做事、善于反思的效率意識(shí);增強(qiáng)齊心合作、共享成果的團(tuán)隊(duì)意識(shí);增強(qiáng)潛心學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。振奮精神，迎難而上，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，力爭(zhēng)20xx年高考再創(chuàng)新輝煌!
xx省xx中學(xué)。
20xx年9月10日。
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教師節(jié)表彰個(gè)人總結(jié)篇七
各位老師、同志們、同學(xué)們：
在建國60周年即將來臨的重要時(shí)刻，我們滿懷喜悅的心情，隆重集會(huì)，共同慶祝我國第30個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府，向全鄉(xiāng)廣大教職員工致以親切的問候！向這次大會(huì)受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示崇高的敬意！向多年來關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各村黨支部、村委會(huì)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
在今天的大會(huì)上，楊xx校長回顧了一年來的教育教學(xué)工作，總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，安排部署了今后的工作；鄉(xiāng)黨委委員、人大主席xx同志宣讀了表彰決定，隆重表彰了13名優(yōu)秀教師；溪坎村支部書記梁堅(jiān)同志作了經(jīng)驗(yàn)介紹，向杏林、肖健康兩位教師代表和李倩、梁騫兩位同學(xué)分別作了表態(tài)發(fā)言。今天，最令人鼓舞的是，縣教育局李局長一行在百忙之中親臨大會(huì)指導(dǎo)，并將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，狠抓落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見：
一、充分肯定一年來我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得的成績
一年來，全鄉(xiāng)上下高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)的目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，教育事業(yè)繼續(xù)保持快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。概括起來，主要體現(xiàn)為“五個(gè)新”：
一是教學(xué)質(zhì)量有了新提高。今年全鄉(xiāng)考入高中22人，其中縣一中上線11人。初二、初三年級(jí)綜合考試成績位居全縣第6，小學(xué)考試成績位居全縣第8，是全縣合并后的9所九年一貫制鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中唯一一個(gè)初中部和小學(xué)部均進(jìn)入前8名的學(xué)校。可以說，這是我鄉(xiāng)教育發(fā)展的歷史性突破。
二是高考取得新突破。從原xx小學(xué)進(jìn)入縣一中就讀的半山村學(xué)生梁益銘，在今年的高考中一舉奪魁，被清華大學(xué)錄取，成為我鄉(xiāng)歷史上第一個(gè)清華、北大生，可喜可賀。
三是師資力量得到新加強(qiáng)。在縣教育局的重視關(guān)心下，調(diào)入了幾名年輕教師，進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)校師資力量。通過采取多種形式的培訓(xùn)，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到不斷提高。
四是教學(xué)改革創(chuàng)造新特色。學(xué)校緊緊圍繞“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的目標(biāo)，立足當(dāng)前新形勢(shì)，在教育教學(xué)改革方面進(jìn)行了積極的探索，積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)，走出了一條具有我鄉(xiāng)特色的改革發(fā)展之路。
五是校園環(huán)境呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。在縣教育局的大力支持下，學(xué)校廣大師生堅(jiān)持自己動(dòng)手，美化校園。相繼修建了高標(biāo)準(zhǔn)的圍墻和宣傳窗，校園綠化率不斷擴(kuò)大。
二、充分認(rèn)識(shí)發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)的重大意義?
百年大計(jì)，教育為本。黨和國家歷來十分重視教育，把科教興國作為一項(xiàng)長期堅(jiān)持的基本國策來抓。對(duì)于我們xx來講，發(fā)展教育事業(yè)同樣具有重大意義。
第一，發(fā)展教育是培養(yǎng)人才、加快發(fā)展的需要。眾所周知，當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰擁的高素質(zhì)人才多，誰就擁有競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，誰就能搶占發(fā)展的先機(jī)。我們xx作為一個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)，與發(fā)達(dá)地區(qū)的最大差距，不是經(jīng)濟(jì)總量的多少，而是人才資源的匱乏，教育發(fā)展的滯后。實(shí)踐證明，一個(gè)地方教育上不去，經(jīng)濟(jì)就不可能發(fā)展快。近兩年來，鄉(xiāng)黨委、政府立足實(shí)際，著眼長遠(yuǎn)，提出了“建設(shè)三個(gè)基地、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)率先”的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過狠抓落實(shí)，取得了顯著成效?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷改善，楠竹開發(fā)方興未艾，畜牧產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，計(jì)劃生育紅旗高舉，社會(huì)政治保持穩(wěn)定。但是，我們也應(yīng)看到，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程中，人才缺乏的問題十分突出。盡管通過村黨支部和村委會(huì)換屆，一批年富力強(qiáng)、能力突出、扎實(shí)肯干的同志走上了村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，但“雙高雙強(qiáng)”型優(yōu)秀人才較少（綜合素質(zhì)高、群眾威信高，帶頭致富能力強(qiáng)、帶領(lǐng)群眾共同致富本領(lǐng)強(qiáng)）；各村雖然涌現(xiàn)了一批養(yǎng)殖大戶、種植大戶，但相當(dāng)一部分群眾整體素質(zhì)不高，致富能力不強(qiáng)；雖然我鄉(xiāng)涌現(xiàn)了一大批企業(yè)家，但真正懂管理、懂經(jīng)營、懂創(chuàng)新的現(xiàn)代企業(yè)管理人才很少，持續(xù)發(fā)展受到極大制約。因此，我們一定要牢固樹立抓教育就是抓人才、抓發(fā)展的思想，把發(fā)展教育作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工程、先導(dǎo)工程、一號(hào)工程來抓，抓緊抓實(shí)、抓出成效。
第二，發(fā)展教育是以人為本、改善民生的需要。堅(jiān)持以人為本，著力改善民生，是我們黨新時(shí)期的中心任務(wù)之一。黨的十七大強(qiáng)調(diào)，解決民生是最大的政治，改善民生是最大的政績。所謂民生，通俗地講，就是人民群眾的生產(chǎn)生活。胡-錦-濤多次強(qiáng)調(diào)，群眾利益無小事，改善民生是大事。一個(gè)負(fù)責(zé)的黨委、政府，必須牢固樹立正確的群眾觀、民生觀，想群眾之所想，急群眾之所急，著力幫助他們解決實(shí)際困難和問題。黨中央、國務(wù)院高度重視廣大農(nóng)民群眾，近年來相繼出臺(tái)了一系列惠民政策，如種糧直補(bǔ)（糧食、玉米、油菜）、農(nóng)村最低生活保障、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村學(xué)校九年義務(wù)制教育和“兩免一補(bǔ)”政策，房屋、稻田、森林、能繁母豬實(shí)行政府統(tǒng)保，等等。最近，中央出臺(tái)了相關(guān)文件，將在廣大農(nóng)村全面推行普惠制養(yǎng)老保險(xiǎn)，徹底解除廣大農(nóng)民的后顧之憂?？梢哉f，現(xiàn)在黨的政策越來越好，改善民生的力度越來越大。民生問題，涉及面十分廣泛，包括生活保障、醫(yī)療、教育、收入分配、就業(yè)、環(huán)境保護(hù)、食品藥品安全、社會(huì)治安，等等。但就xx而言，我認(rèn)為發(fā)展教育就是最大的民生。因?yàn)?，教育關(guān)系到千家萬戶，教育關(guān)系到孩子的未來。作為一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)家長而言，一輩子最大的愿望，就是讓孩子接受良好教育，十年寒窗，金榜題名。如果我們不辦好學(xué)校，不辦好教育，就是對(duì)黨不負(fù)責(zé)，對(duì)人民不負(fù)責(zé)。因此，我們一定要牢固樹立抓教育就是抓民生的思想，以教育的發(fā)展惠及全鄉(xiāng)人民。
第三，發(fā)展教育是打造品牌、重振雄風(fēng)的需要。上世紀(jì)90年代，xx是全縣著名的教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)，曾經(jīng)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。但是，由于諸多的原因，在之后的幾年里，我鄉(xiāng)教育逐步滑坡，雄風(fēng)不再，令人婉惜。近幾年來，在學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體師生臥薪嘗膽，改革創(chuàng)新，扎實(shí)苦干，奮力拼搏，學(xué)校各項(xiàng)工作得到全面進(jìn)步。特別是去年，教育教學(xué)突飛猛進(jìn)，躍居全縣前列，打了一個(gè)漂亮的翻身仗。今年，取得了更加優(yōu)異的成績。只要我們繼續(xù)把這種良好的勢(shì)頭保持下去，堅(jiān)定不移地抓質(zhì)量、抓改革、抓創(chuàng)新，我鄉(xiāng)教育事業(yè)一定能夠再創(chuàng)新的輝煌，重振教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)的雄風(fēng)。
三、充分落實(shí)發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)的各項(xiàng)措施
9月10日，、縣政府召開了高規(guī)格、大規(guī)模的動(dòng)員大會(huì)，吹響了建設(shè)教育強(qiáng)縣的號(hào)角。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)、縣政府的重大戰(zhàn)略決策，加快發(fā)展教育事業(yè)，全力打造“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”。具體來說，要重點(diǎn)抓好“六個(gè)一”：
一是突出一個(gè)核心。就是要始終以提高教學(xué)質(zhì)量為核心。質(zhì)量是學(xué)校的生命。教學(xué)質(zhì)量上不去，發(fā)展教育將無從談起。抓教學(xué)質(zhì)量管理，是一項(xiàng)綜合性的工作，必須多管齊下，多措并舉。最根本的，就是要以推行素質(zhì)教育為重點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)手段。要樹立長遠(yuǎn)的、戰(zhàn)略的眼光，堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”，加強(qiáng)交流，更新理念，推動(dòng)發(fā)展。要建立健全科學(xué)全面的教育教學(xué)考核、評(píng)估、獎(jiǎng)懲機(jī)制，樹立以質(zhì)量論高低、分優(yōu)劣、定去留的正確導(dǎo)向，千方百計(jì)提升我鄉(xiāng)教育質(zhì)量。
二是推行一項(xiàng)改革。就是要大力推行養(yǎng)成教育改革。教育教學(xué)改革內(nèi)容很多，但我認(rèn)為，最根本的是要抓好養(yǎng)成教育改革。上次，我與教育局李局長交談時(shí)，李局長多次強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育改革的問題，我覺得非常有道理。俗話說：“育書先育人”。一名學(xué)生，如果行為習(xí)慣不好，或者說道德品德有問題，即使成績?cè)俸?，也難以成為社會(huì)有用之才。如果養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和道德準(zhǔn)則，即使成績差些，也多少能為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此，我們要堅(jiān)持育人為本、德育為先，大力推行養(yǎng)成教育改革，把立德樹人作為教育工作的根本作務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義接-班人。
三是抓好一支隊(duì)伍。就是要切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是教育的根本。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高xx的教育。今年9月4日，國務(wù)院溫-家-寶在北京35中調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)：“教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè)，國運(yùn)興衰系于教育。廣大教師要充滿愛心，忠誠事業(yè)，學(xué)為人師，行為世范，做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。我們一定要牢記的囑托，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮無私奉獻(xiàn)精神，為我鄉(xiāng)、我縣教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦、再立新功。學(xué)校也要采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高全校教師整體素質(zhì)。
四是優(yōu)化一個(gè)環(huán)境。就是要不斷優(yōu)化校園環(huán)境。建設(shè)優(yōu)美、整潔、舒適的校園環(huán)境，既是發(fā)展教育的需要，也是改善形象的需要。xx學(xué)校作為2015年洪災(zāi)后從廢墟中建立起來的學(xué)校，近年來在縣教育局的大力支持下，通過全校師生的共同努力，校容校貌得到有效改善。但是，由于起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差，還有許多不完善的地方。在今后的工作中，我們一定要緊緊圍繞創(chuàng)建“文明校園、綠色校園、和-諧校園”的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭(zhēng)一年一小變，積小成為大成，把學(xué)校建設(shè)得更加美好。
五是堅(jiān)守一條底線。就是要始終堅(jiān)守安全底線，確保不出事。發(fā)展教育事業(yè)，安全是保障。安全無小事，出了事就是大事。我們一定要牢固樹立安全責(zé)任意識(shí)，把抓安全管理與抓教學(xué)質(zhì)量擺在同等重要的位置，一起研究，一起部署，狠抓落實(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，掌握必要的安全知識(shí)。要加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理，讓廣大師生吃上放心菜。要加強(qiáng)學(xué)生乘車管理，嚴(yán)禁車輛超載，嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車和慢慢游，嚴(yán)防安全事故發(fā)生，真正實(shí)現(xiàn)以管理促安全，以安全促教學(xué)。
六是強(qiáng)化一種氛圍。就是要強(qiáng)化尊師重教的氛圍。全鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)抓好教育發(fā)展的重要性，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。要把教育發(fā)展列入全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要內(nèi)容，列入鄉(xiāng)黨委、政府的重要議事日程，定期研究，狠抓落實(shí)。全鄉(xiāng)各級(jí)各部門要各司其職，緊密配合，為教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。鄉(xiāng)文化廣播站要及時(shí)報(bào)道教育動(dòng)態(tài)和先進(jìn)典型，努力營造良好的輿-論氛圍；鄉(xiāng)綜治辦要切實(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，努力創(chuàng)建“平安校園”；鄉(xiāng)安監(jiān)站要切實(shí)加強(qiáng)道路安全監(jiān)管，嚴(yán)防安全事故發(fā)生；鄉(xiāng)財(cái)政要想方設(shè)法籌集資金，切實(shí)加大對(duì)教育的投入。各村支兩委要高度重視教育工作，有村小的四個(gè)村，每年至少要幫助學(xué)校解決1-2個(gè)實(shí)際困難和問題。在每學(xué)期開學(xué)之初，要認(rèn)真做好勸學(xué)工作，最大限度地降低輟學(xué)率，不斷鞏固和發(fā)展九年制義務(wù)教育成果。
同志們，發(fā)展教育事業(yè)，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育主管部門的大力支持下，以更加昂揚(yáng)的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力辦好人民滿意的教育，推動(dòng)教育事業(yè)新發(fā)展，為早日實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”的目標(biāo)而努力奮斗！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重召開會(huì)議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時(shí)，舉行“振華基金”紀(jì)念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向?yàn)槿?zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！
教育是一個(gè)民族進(jìn)步與發(fā)展的基礎(chǔ)，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來，全鎮(zhèn)各級(jí)黨政組織認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進(jìn)步。尤其是今年以來，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng)新的探索精神，求真務(wù)實(shí)，無私奉獻(xiàn)，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績。突出表現(xiàn)在：
1、素質(zhì)教育不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各類中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測(cè)、檢測(cè)中，均取得可惜成績，中考成績?cè)偕蟽蓚€(gè)名次；小學(xué)成績居全縣第五名。
2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬元，可容納1500余名學(xué)生同時(shí)進(jìn)餐，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習(xí)慣。同時(shí)，餐廳大廳可作為學(xué)校大型會(huì)議和文藝演出的場(chǎng)所，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開學(xué)就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機(jī)遇、高-瞻遠(yuǎn)矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負(fù)責(zé)餐廳的同志，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，甘愿犧牲假期休息時(shí)間，是餐廳工程按時(shí)交付使用的關(guān)鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作，多次召開專題會(huì)議，廣泛動(dòng)員，嚴(yán)密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學(xué)的高-潮，此次捐款超過47萬余元，大大超過了xx年的16萬元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項(xiàng)工作，是因?yàn)槲覀冩?zhèn)內(nèi)還有相當(dāng)一部分家庭的孩子，因?yàn)榉N種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
4、教育信息化建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學(xué)全體教師，均達(dá)到了人手一機(jī)的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說明我鎮(zhèn)的教師目光長遠(yuǎn)，追求進(jìn)步，這也必將帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡(jiǎn)小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓(xùn)、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓(xùn)，這說明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個(gè)進(jìn)步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓，這是一個(gè)可以無限拓展的空間。下半年，中心學(xué)校還要實(shí)現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。
5、學(xué)校管理日趨規(guī)范，向科學(xué)化、精細(xì)化邁進(jìn)。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學(xué)規(guī)范、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的工作思路，制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度，提出用三年左右的時(shí)間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學(xué)成績提高到全縣中上游水平的總體目標(biāo)。從今年的成績看，正在有條不紊的向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。各級(jí)各類學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)，都具備了相當(dāng)高的層次。以學(xué)生成長導(dǎo)師制、家長學(xué)校的建設(shè)為依托，教師與學(xué)生之間，教師與家長之間，正逐步形成和-諧、一致的教育行為，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運(yùn)行、公寓樓的規(guī)范管理，使學(xué)生的吃住行得到了保障，學(xué)校正逐漸成為家長放心、社會(huì)滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。
6、教育內(nèi)部改革不斷深化，師資隊(duì)伍建設(shè)顯著提高，內(nèi)部活力明顯增強(qiáng)，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)，開展了一系列的培訓(xùn)，出臺(tái)了《教職工德能勤績考評(píng)辦法》、《干部隊(duì)伍考評(píng)辦法》以及與之相配套的獎(jiǎng)懲制度，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)顯著提高，師德行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，全社會(huì)尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來，全鎮(zhèn)相繼分來14名優(yōu)秀教師，這是歷年來沒有的，基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專業(yè)化不強(qiáng)的現(xiàn)狀，為我鎮(zhèn)教學(xué)成績的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成績與進(jìn)步，得益于社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的關(guān)心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開的。長期以來，全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)干精神，默默無聞、悉心敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的開拓精神，贏得了黨和人民群眾的信賴，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明了我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍是一支識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律、能干事、有作為的隊(duì)伍，是一支人民滿意，組織放心的隊(duì)伍。
同志們：
在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，在全國上下喜迎勝利召開的美好日子里，我們迎來了全國第28個(gè)教師節(jié)。今天在新落成的安平中學(xué)體育中心，全縣三千余名教職員工歡聚一起，共同度過自己的難忘節(jié)日，隆重表彰一年來全縣涌現(xiàn)出的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、模范教師、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，總結(jié)成績，剖析問題，共謀教育振興大計(jì)，再鼓教育發(fā)展激-情。在此，我代表、縣政府，向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向全縣辛勤工作在教學(xué)一線和曾為安平教育事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的親切問候!向多年來關(guān)心支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)各部門和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
一會(huì)兒，李書記還要就如何深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量發(fā)表重要講話，為今后安平教育的發(fā)展指明方向。下面，我先講三個(gè)方面的問題：
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。去年以來，全縣教育工作者堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)精神，高揚(yáng)“殫精竭慮謀發(fā)展，一心一意促變樣”的主旋律，圍繞、縣政府關(guān)于教育工作的決策，努力辦好讓人民滿意的教育，全縣教育事業(yè)取得了新的明顯成效。
教育質(zhì)量有新提升。一是教學(xué)質(zhì)量有新提升。2012年安平中學(xué)高考二本上線422人，比去年增加107%，在衡水市排名上升3個(gè)名次，其中藝術(shù)生提前批上線率達(dá)到90%，躍居全市前列，創(chuàng)造安平中學(xué)高考?xì)v史?？h職教中心針對(duì)職業(yè)教育特點(diǎn)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，力求使學(xué)生“站起來能說，坐下來能寫，走出去能做”，受到了學(xué)生和企業(yè)的好評(píng)。農(nóng)村小學(xué)通過合校并點(diǎn)、建設(shè)寄宿制農(nóng)村小學(xué)，集中優(yōu)質(zhì)教育資源，教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，部分學(xué)校教學(xué)成績已經(jīng)趕上甚至超過縣城小學(xué)。學(xué)前教育發(fā)展迅速，縣幼兒園龍頭帶動(dòng)，民辦幼兒園作為學(xué)前教育主體迅速跟進(jìn)，涌現(xiàn)出了啟蒙、童星等一批高標(biāo)準(zhǔn)民辦幼兒園。二是德育工作有新提升。立足安平開放程度高、民營經(jīng)濟(jì)活躍的實(shí)際，有針對(duì)性地開展思想道德教育，通過開展學(xué)雷鋒紀(jì)念、感恩母親、愛我家鄉(xiāng)等多種活動(dòng)，讓學(xué)生把受到的思想道德教育實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在行動(dòng)上。每年的清明、“五四”、“七一”等重要節(jié)點(diǎn)都會(huì)組織全縣中小學(xué)到烈士陵園、臺(tái)城革命紀(jì)念館緬懷先烈，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷?？h二小把《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》等中華經(jīng)典融入課間操，使學(xué)生在強(qiáng)身健體的同時(shí)，也受到了傳統(tǒng)文化的熏陶和教育。多年來，我縣涌現(xiàn)出了一批“感恩懂愛、誠實(shí)守信、勤奮踏實(shí)、遠(yuǎn)志自強(qiáng)”的優(yōu)秀青少年。三是體育工作有新提升。通過開展“陽光體育”，全縣中小學(xué)生堅(jiān)持日常鍛煉一小時(shí)，各學(xué)校每天堅(jiān)持做好廣播體操、眼保健操，、縣政府從去年開始組織全民-運(yùn)動(dòng)會(huì)，極大地推動(dòng)體育活動(dòng)的深入開展。縣一小以特色立校，積極打造全省體教結(jié)合示范校品牌，參加第八屆(中國)香港“感恩杯”國際武術(shù)比賽，獲得三枚金牌。在重視學(xué)生身體素質(zhì)提高的同時(shí)，積極開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),確保學(xué)生身心同健康。四是藝美工作有新提升。舉辦了中小學(xué)藝術(shù)節(jié)，并擇優(yōu)推薦參加衡水市藝術(shù)節(jié)，部分學(xué)生作品和輔導(dǎo)教師獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);舉行了主題讀書教育活動(dòng)以及中學(xué)生演講、小學(xué)生講故事比賽，決出的優(yōu)秀選手在省級(jí)比賽中獲得三等獎(jiǎng)，在市級(jí)比賽中，獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績，位居衡水市前列;組織了安平縣2012年“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會(huì)暨“與經(jīng)典相伴，與快樂同行”書法作品展、文藝聯(lián)歡會(huì)，“東城國際杯”六一兒童節(jié)少兒才藝展示大賽，安平縣“新華杯”規(guī)范化書寫比賽，各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)多家媒體報(bào)道，反響強(qiáng)烈，并為全縣學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揮特長提供多種平臺(tái)。
發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)良。一是教育園區(qū)投入使用。教育園區(qū)于2011年4月正式開工，2012年9月安平中學(xué)和安平縣職教中心遷入。嶄新的教育園區(qū)，是整合、聚集優(yōu)質(zhì)教育資源的大平臺(tái)，也是完善提升城市功能形象的'一大亮點(diǎn)和標(biāo)志性區(qū)域，更是關(guān)注和改善民生的一項(xiàng)德政工程。如今，安中和職中的硬件環(huán)境達(dá)到了省級(jí)一流水平，成為萬千學(xué)子問道求學(xué)的幸福家園。二是辦學(xué)條件明顯改善。今年落實(shí)專項(xiàng)資金共計(jì)958萬元，用于子文鄉(xiāng)、馬店鎮(zhèn)、縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)等項(xiàng)目建設(shè);改建、增設(shè)河漕村、黃城、石干等8所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步縮小。三是裝備水平日新月異。投資1237萬元，用于裝備微機(jī)室、多媒體教室，購置教學(xué)儀器、器材、圖書等，目前我縣中小學(xué)共藏書46.4萬冊(cè)、微機(jī)2724臺(tái)、多媒體教室393個(gè)，71所學(xué)校已建成了遠(yuǎn)程教育工程。所有初中和中心小學(xué)教育技術(shù)裝備均達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。一是培訓(xùn)力度不斷加強(qiáng)。3月份和4月份，組織各學(xué)校校長和相關(guān)科室主要負(fù)責(zé)人，赴山東、衡水等地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí);聘請(qǐng)張國宏等三位全國知名教育專家對(duì)全縣700多名教師開展了培訓(xùn)。二是招錄力度不斷加強(qiáng)。2015年以來，我們每年從全國名牌大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生中招錄教師，合計(jì)為高中、職中招錄教師90余人。一定程度上緩解了教師隊(duì)伍年齡老化、后繼乏人的問題。三是教研力度不斷加強(qiáng)。堅(jiān)持“科研興教、教研興?！钡闹鲗?dǎo)思想，下移教研重心，積極開展校本教研。近年，得到省市級(jí)批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題達(dá)58個(gè)?？h教研室研發(fā)的教育科研網(wǎng)，開創(chuàng)全省網(wǎng)絡(luò)教研先河，得到了省市的充分肯定。連續(xù)10年編印《安平教研》，充分展現(xiàn)了我縣各個(gè)層面教育的風(fēng)采和取得的成果。
教育惠民扎實(shí)開展。一是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。教育局、物價(jià)局和縣財(cái)政局多次深入學(xué)校采取查(學(xué)校帳目)、看(學(xué)生書包、公開情況)、聽(學(xué)校匯報(bào)、群眾反映)等形式進(jìn)行教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。不斷加大對(duì)教育收費(fèi)政策的宣傳力度，把收費(fèi)政策交到群眾手中，做到了明明白白收費(fèi)，明明白白繳費(fèi)。二是認(rèn)真落實(shí)惠民政策。去年落實(shí)貧困寄宿生補(bǔ)助資金184萬元，補(bǔ)助學(xué)生4089人次;安排高中補(bǔ)助金54.4萬元，資助普通高中學(xué)生722人;落實(shí)中職補(bǔ)助資金24.3萬元，資助學(xué)生326人，免學(xué)費(fèi)426人。2012年我縣已落實(shí)春季貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助118.4萬元，補(bǔ)助學(xué)生2065人，沒有一名學(xué)生因貧困輟學(xué)。
在看到成績的同時(shí)，我們更要清醒地看到我縣教育發(fā)展中還面臨著不少的問題和困難，主要表現(xiàn)在“三個(gè)差距”上：一是我縣教育事業(yè)距離安平社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求還有一定差距。當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，對(duì)人才的需求量大幅增加，但我縣各類教育尤其是職業(yè)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這種需求。二是農(nóng)村小學(xué)布局距離國家省市要求還有一定差距。目前，全縣共有114所農(nóng)村小學(xué)，其中，22所完全小學(xué)存在的問題是規(guī)模太小、軌制不夠，84所不完全小學(xué)存在的問題是學(xué)制太亂、軌制太小，都不符合教育發(fā)展規(guī)律，違背了國家教育均衡發(fā)展的要求，對(duì)教育資源造成很大浪費(fèi)。三是部分教育工作者育人理念和教育思想距離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。當(dāng)前部分教育工作者育人理念陳舊，一味強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)至上，違背教育發(fā)展規(guī)律，阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。這三個(gè)差距，制約著我縣教育的總體躍升和健康發(fā)展。下決心解決這些問題，是今后我縣教育改革與發(fā)展的重要課題和主攻方向。我們一定要切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感，奮力開創(chuàng)安平教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
關(guān)山初度塵未洗,策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。著眼落實(shí)上級(jí)政策精神，立足我縣教育發(fā)展實(shí)際，分析縣內(nèi)外教育環(huán)境，我們確立了一個(gè)全新的發(fā)展思路，即以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以整體把握從幼兒到高中各級(jí)各類教育為原則，以學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體為依托，以理念創(chuàng)新為引領(lǐng)，以制度建設(shè)為保障，努力構(gòu)建具有安平特色的素質(zhì)教育體系。按照這一基本思路和目的，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全縣各級(jí)各類教育質(zhì)量高中段要達(dá)到全市中游水平，義務(wù)教育階段和學(xué)前教育要達(dá)到全市上游水平，職業(yè)教育和成人教育規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大，各級(jí)各類教育實(shí)現(xiàn)均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
(一)以智育為中心，全面實(shí)施學(xué)生素質(zhì)提升工程。質(zhì)量是教育發(fā)展的生命線。全面提升教育教學(xué)質(zhì)量就是要做到“一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)抓牢、一個(gè)注重”，即堅(jiān)持以知識(shí)水平和綜合能力雙提高為標(biāo)志的智育這個(gè)中心，抓牢以認(rèn)知和行動(dòng)兩統(tǒng)一為標(biāo)志的思想道德教育這個(gè)根本、抓牢以身體和心理同健康為標(biāo)志的陽光體育這個(gè)基礎(chǔ)，注重以彰顯個(gè)性為標(biāo)志的興趣特長教育這個(gè)必要補(bǔ)充，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第一，思想上要適應(yīng)。在山東樂陵學(xué)習(xí)考察期間，樂陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長告訴我一句話：現(xiàn)在的教育不是如何創(chuàng)新的問題，而是如何回歸的問題。教育的回歸是陶行知先生的觀點(diǎn)。就讓我們回到教育的本質(zhì)，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑?？梢姡逃皇峭诰蚍?jǐn)?shù)的機(jī)器，不是升學(xué)的工具，更不是謀取職位的階梯。韓愈的《師說》里有一句話很出名，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！边@其中包含了“教書”和“育人”兩項(xiàng)任務(wù)?！皞鞯馈眰魇裁?是將我們這個(gè)國家、民族最優(yōu)秀、最寶貴的精神品格“傳”給學(xué)生，把學(xué)生培育成為品質(zhì)優(yōu)秀、思想高尚、人格健全的接-班人，這是教師的首要責(zé)任。蘇霍姆林斯基也說過，真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度。所以說，發(fā)展安平特色的素質(zhì)教育不是創(chuàng)新，而是回歸，回歸教育的本源，回歸教師的本質(zhì)。教育工作者要通過準(zhǔn)確地把握教育的脈搏，轉(zhuǎn)變思想，打破已形成的根深蒂固的應(yīng)試教育思想，大視野辦教育，高境界做教育，一切為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)。第二，工作上要踐行。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。教育系統(tǒng)一定要把“素質(zhì)教育”寫在紙上、講在嘴上、拿在手上、放在心上、落實(shí)在行動(dòng)上。教育局要結(jié)合我縣各學(xué)校的實(shí)際，制定科學(xué)合理的素質(zhì)教育實(shí)施方案，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校的指導(dǎo)，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正，對(duì)于成功的案例進(jìn)行總結(jié)推廣?！都?xì)節(jié)決定成敗》前言里有這樣一段話：“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行”，各位校長和老師就是精益求精的“執(zhí)行者”。作為校長要抓好事關(guān)素質(zhì)教育的每一件小事，抓好事關(guān)素質(zhì)教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上精益求精，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，做到“三細(xì)”：細(xì)定管理制度。建立健全學(xué)校管理體系，盡量想得細(xì)、做得細(xì)、落實(shí)得細(xì)，從教師的學(xué)習(xí)、研討、上課、聽課、評(píng)課、作業(yè)、家訪等方面提出符合素質(zhì)教育的工作要求，規(guī)范教師管理。細(xì)化各項(xiàng)工作。一點(diǎn)一滴去做，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)去落實(shí)，一步一步去實(shí)現(xiàn)，形成習(xí)慣，形成風(fēng)氣。細(xì)查常規(guī)工作。經(jīng)常深入課堂聽課，深入教研組、辦公室了解情況，從而掌握學(xué)情、教情、人情，激勵(lì)廣大教師擦出創(chuàng)新的火花。各位老師作為最終的“執(zhí)行者”，要加強(qiáng)備課，精心設(shè)計(jì)和優(yōu)化教學(xué)方案，把課堂作為素質(zhì)教育的突破口，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種民-主、平等、愉悅、有效的課堂氣氛。注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)質(zhì)疑意識(shí)，教給學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、合作交流、實(shí)踐運(yùn)用的能力。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使每一個(gè)學(xué)生在課堂上都得到成功的體驗(yàn)?！抖Y記學(xué)記》中提到的“教學(xué)相長”，意思是教與學(xué)是相互提高的。發(fā)展素質(zhì)教育就要不斷地通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題到再學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。第三，制度上保障。什么是好的教育質(zhì)量?什么是好學(xué)校?什么是好校長?什么是好教師?8月29日，國務(wù)院溫-家-寶同志主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，就建立以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系提出了明確要求，所以盡快建立有一定權(quán)威性的多元教育評(píng)價(jià)制度，是素質(zhì)教育的根本保障。一所學(xué)校辦得好壞，一位校長干得好壞，一位教師教得好壞，不僅看升學(xué)率、看考試成績，更要看學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展?，F(xiàn)在，關(guān)于各級(jí)各類學(xué)校校長的考評(píng)辦法已經(jīng)出臺(tái)，正在試行，在實(shí)踐過程中還將不斷地補(bǔ)充和完善，這是邁出的成功的關(guān)鍵一步。通過“要什么、評(píng)什么”，用機(jī)制的辦法，引領(lǐng)育人理念、辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)軌變型，使素質(zhì)教育在幼兒、小學(xué)、初中乃至高中和職中等不同教育階段有著不同的豐富多彩的實(shí)現(xiàn)形式，并形成一個(gè)有機(jī)的教育體系。逐步建立一套始終把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量高低的根本標(biāo)準(zhǔn)具有安平特色的評(píng)價(jià)體系，是教育部門下一步要做的一項(xiàng)重要工作。
(二)以人文為特色，積極開展學(xué)校管理創(chuàng)優(yōu)工程。宋代理學(xué)家先驅(qū)、抗倭名將胡瑗曾說過：“教化之所本者在學(xué)校”。作為承擔(dān)教育大任的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，優(yōu)質(zhì)的常規(guī)管理、規(guī)范的辦學(xué)行為，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。一要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。以迎接督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，我縣標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)正進(jìn)入攻堅(jiān)階段。硬件建設(shè)方面，做好全縣校舍排查工作，結(jié)合校安工程的實(shí)施，使全縣校舍基本達(dá)標(biāo)，消除“三危”(危房、危墻、危廁);圖書儀器、文體器材、教學(xué)設(shè)施正在集中購置，即將到位，目前主要是檔案建設(shè)和規(guī)范管理方面的問題。要制定科學(xué)合理的規(guī)劃，使學(xué)校內(nèi)部布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室、功能室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校整體辦學(xué)條件明顯改善。二要管理制度化。在構(gòu)建安平特色素質(zhì)教育體系過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持制度立校、以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。三是環(huán)境園林化。各級(jí)各類學(xué)校要投入一定的人力、物力、財(cái)力，加強(qiáng)了校園環(huán)境和設(shè)施建設(shè)，努使校園環(huán)境達(dá)到凈化、綠化、亮化、美化。四是校園人文化。根據(jù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的總體要求，結(jié)合自身特色，深入挖掘“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的文化內(nèi)涵和時(shí)代特征，通過校訓(xùn)、?；铡⑿８?、校旗等形式，凝聚學(xué)校文化精神，提升學(xué)校文化管理的層次，力求從教室到宿舍、從走廊到校園、從餐廳到操場(chǎng)，都要充滿著文化的氣息。
(三)以均衡為核心，深入推進(jìn)教育資源整合工程。2015年11月，全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，教育部長袁貴仁同志在會(huì)上說，各地要把義務(wù)教育作為教育改革與發(fā)展的重中之重，把均衡發(fā)展作為義務(wù)教育的重中之重。第一，均衡硬件資源。一要穩(wěn)步推農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整。按照“整體規(guī)劃、分步實(shí)施、統(tǒng)籌安排、逐年推進(jìn)”的原則，結(jié)合人口、生源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等要素，科學(xué)合理的規(guī)劃中長期的校點(diǎn)布局，有序撤并校點(diǎn)，辦好必要的教學(xué)點(diǎn)，到2015年，通過有序撤并，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成1--2所可容納本片3--6年級(jí)適齡人口的小學(xué)，同時(shí)保留部分1--2年級(jí)的教學(xué)點(diǎn)，達(dá)到初級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化。到2015年，通過改擴(kuò)建和進(jìn)一步撤并，具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)1--6年級(jí)全部集中到1--2所寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化完全小學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)我縣小學(xué)布局合理和均衡化發(fā)展。二要加大薄弱學(xué)校改造力度。教育部門要對(duì)全縣各學(xué)校進(jìn)行徹底摸排，確定薄弱學(xué)校的數(shù)量以及改造要求，本著“分重點(diǎn)、有側(cè)重、分類要求、分步實(shí)施”的原則，制定出改造計(jì)劃并組織實(shí)施。要多渠道籌措資金用于改造薄弱學(xué)校，要按照高水平、高質(zhì)量發(fā)展義務(wù)教育的相關(guān)要求改善辦學(xué)條件。第二，均衡教師資源。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校、偏遠(yuǎn)地區(qū)教師資源的配置。選派德才兼?zhèn)?、事業(yè)心強(qiáng)、具有開拓進(jìn)取精神、有組織領(lǐng)導(dǎo)能力的校長到這些學(xué)校任職，提高學(xué)校的管理水平。選聘素質(zhì)高、并立志于教育事業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生到這些學(xué)校任教，積極引導(dǎo)優(yōu)秀教師向薄弱學(xué)校、偏遠(yuǎn)地區(qū)流動(dòng)，在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)時(shí)要把在薄弱學(xué)校、偏遠(yuǎn)地區(qū)的工作經(jīng)歷和業(yè)績作為重要的依據(jù)之一予以優(yōu)先考慮。中心校區(qū)域內(nèi)，學(xué)校內(nèi)要實(shí)行教師的合理流動(dòng)和配置，達(dá)到校際教師資源的均衡和各年級(jí)教師資源的均衡，尤其是要避免優(yōu)秀教師扎推某個(gè)小學(xué)或某個(gè)年級(jí)的現(xiàn)象出現(xiàn)。第三，均衡學(xué)生資源。一要嚴(yán)格控制生源的外流。生源外流給安平教育帶來了很多負(fù)面影響，外出擇校也使很多家庭付出了沉重的代價(jià)。教育系統(tǒng)要加快構(gòu)建安平特色素質(zhì)教育體系，努力形成高中教育、初中教育、小學(xué)教育同步提升，分別為上一級(jí)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)生源的良性循環(huán)。要把握正確輿-論導(dǎo)向，加強(qiáng)辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色和自身優(yōu)勢(shì)宣傳力度，努力提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度，贏得廣大群眾對(duì)教育發(fā)展的支持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要召開專題會(huì)議，大力宣揚(yáng)我縣教育取得成績和教育發(fā)展中的亮點(diǎn)，增強(qiáng)全縣廣大人民群眾對(duì)我縣教育的信心。今年桃城區(qū)已經(jīng)實(shí)行了嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度，沒有小學(xué)學(xué)籍者建不上初中學(xué)籍。而我縣學(xué)生就讀、考試、升學(xué)均以學(xué)籍為依據(jù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學(xué)校讓廣大人民群眾充分認(rèn)識(shí)到學(xué)籍的重要性。二要統(tǒng)籌各學(xué)校學(xué)生資源。由于人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的加大，大量農(nóng)民子女涌向縣城，學(xué)生擇?，F(xiàn)象嚴(yán)重，以致造成縣城學(xué)校辦學(xué)壓力過大，出現(xiàn)班容量嚴(yán)重超員。縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)平均班容量60人，最大班容量為72人，二小、三小更是如此;縣第二中學(xué)平均班容量為63人，最大班容量77人。這與上級(jí)規(guī)定小學(xué)每班45-50人，中學(xué)每班50-55人的班容量相比均大幅超標(biāo)。由于在校學(xué)生數(shù)量多，學(xué)生上廁所、上課間操、上體育、音樂、實(shí)驗(yàn)課、現(xiàn)代信息技術(shù)課等都成了大難題，而農(nóng)村學(xué)校生源流失，班小人少，甚至出現(xiàn)“空殼學(xué)?！薄！读x務(wù)教育法》第十二條規(guī)定：地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。學(xué)生就近入學(xué)有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有利于學(xué)生往返交通便利和安全，同時(shí)能節(jié)省不必要的家庭開支。教育部門要依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，出臺(tái)相關(guān)制度，實(shí)行就近入學(xué)，嚴(yán)格控制縣城各學(xué)校班容量。農(nóng)村中小學(xué)要結(jié)合布局調(diào)整，撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模較小的學(xué)校，積極規(guī)劃和籌建寄宿制學(xué)校。同時(shí)，要千方百計(jì)地提高自身管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。三要保障學(xué)生公平受教的權(quán)利。保障學(xué)生免試就近入學(xué)，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與當(dāng)?shù)貙W(xué)生平等接受義務(wù)教育。積極協(xié)助政府建立健全政府主導(dǎo)、社會(huì)共同參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和服務(wù)體系。認(rèn)真落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策，確保不使一名學(xué)生因貧輟學(xué)。
(四)以高強(qiáng)為追求，大力加強(qiáng)教育隊(duì)伍鍛造工程。教育工作關(guān)系千家萬戶的未來，教育工作者的責(zé)任重大、使命光榮。一是抓培訓(xùn)、促提高，教育隊(duì)伍提質(zhì)。要積極利用各種培訓(xùn)平臺(tái)，采用不同的培訓(xùn)方式，分批次、分層次、分階段開展對(duì)全縣干部教師的培訓(xùn)，尤其要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)，依托相關(guān)高等學(xué)校和大中型企業(yè)，共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，建立教師定期到企業(yè)實(shí)踐制度。逐步為安平教育打造一支理念先進(jìn)、素質(zhì)精良的干部教師隊(duì)伍。開展多種形式的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，如教師說課比賽、優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選、教學(xué)技能大賽、學(xué)科帶頭人評(píng)選等活動(dòng)，充分激發(fā)全縣教師提升教學(xué)水平的積極性。去年舉辦的全縣中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽和教師基本功大賽就是很好的平臺(tái)，有效提升我縣教師隊(duì)伍的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”，教育引導(dǎo)全縣廣大教育工作者創(chuàng)新工作思路，提高教育教學(xué)水平。今年3月我?guī)ьI(lǐng)教育部門的部分同志去山東、衡水等地求取教育發(fā)展的“真經(jīng)”，最大的感受概括為一句話，讀書方恨知識(shí)淺，觀海乃覺天地寬。只有出去認(rèn)真地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，才知道我們存在的差距和問題，才知道我們今后的道路應(yīng)該如何走。今后，教育部門還要繼續(xù)組織這樣的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。各學(xué)校也可以組織小團(tuán)隊(duì)、小口徑的考察學(xué)習(xí)，去校對(duì)校、班對(duì)班地進(jìn)行交流，用生動(dòng)鮮活的發(fā)展事實(shí)讓廣大干部教師開闊眼界、創(chuàng)新思維。今年4月教育局聘請(qǐng)了全國三位教育知名專家為全縣700多名教師講座，我也去到現(xiàn)場(chǎng)聆聽了專家的報(bào)告，非常地精彩。老師們紛紛表示，沒白聽、沒聽夠、想多聽。老師們請(qǐng)放心，像這樣的講座年年會(huì)有，而且，現(xiàn)在全縣的體育中心落成了，屆時(shí)，我們請(qǐng)專家來這里講，全縣的教師都可以參加，相信會(huì)有更多的老師從中受益。二是要抓管理、促規(guī)范，教育隊(duì)伍提效。借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我縣教育實(shí)際，出臺(tái)關(guān)于局機(jī)關(guān)人員、校長隊(duì)伍和教師隊(duì)伍管理的制度和相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制。現(xiàn)在關(guān)于校長的考評(píng)辦法已經(jīng)試行，各學(xué)校也要依據(jù)考評(píng)辦法，制定完善的內(nèi)部管理制度，通過制度的約束和評(píng)價(jià)機(jī)制的改變，形成干事創(chuàng)業(yè)的用人導(dǎo)向和能上能下的用人機(jī)制。要建立合理有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制，以績效工資、評(píng)優(yōu)、評(píng)職等為“杠桿”，決不讓老實(shí)肯干的人吃虧，決不讓推諉扯皮、偷懶?；娜说美?。要加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，教育涉及千家萬戶，事關(guān)人民群眾的切身利益。行風(fēng)如何，校風(fēng)如何，師德師風(fēng)如何不只是部門、學(xué)校、教師個(gè)人的問題，而是行業(yè)形象問題，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的大局，事關(guān)教育事業(yè)的健康發(fā)展，事關(guān)全社會(huì)文明水準(zhǔn)的提升。社會(huì)上提倡尊師重教，我們更要愛崗敬業(yè)、自愛自重，學(xué)高為師、身正為范，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)，樹好自身的形象，真正贏得人民群眾信任和滿意。對(duì)于那些不安心于教育、給安平教育形象抹黑的人員，我們一定會(huì)嚴(yán)肅處理，決不姑息。三是抓后備、促活力，教育隊(duì)伍提升。建立教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制，在全國范圍內(nèi)招聘高水平、高學(xué)歷的優(yōu)秀師范院校畢業(yè)生充實(shí)到我縣教師隊(duì)伍中來，尤其是農(nóng)村教師隊(duì)伍中，不斷為教師隊(duì)伍注入新鮮血液。加大年輕后備干部的培養(yǎng)力度，大膽啟用那些精通教學(xué)、愛崗敬業(yè)，善于管理，能靜下心、沉下身、懂管理、操守好的年輕人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，使安平教育管理隊(duì)伍后繼有人。
(五)以和-諧為目標(biāo)，切實(shí)抓好安全穩(wěn)定保障工程。8月26日凌晨，位于陜西省延安市安塞縣境內(nèi)的包茂高速安塞服務(wù)區(qū)附近發(fā)生一起特大交通事故，一輛滿載旅客的雙層臥鋪客車與一輛運(yùn)送甲醇的重型罐車發(fā)生追尾碰撞，隨后燃起的大火導(dǎo)致客車上36人死亡，3人受傷。從這起事故調(diào)查情況看，暴露出的問題最突出的表現(xiàn)還是在管理不到位，長期存在的隱患沒有得到有效解決。這起事件給全國的安全工作敲響了警鐘。安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切，過去安全不等于現(xiàn)在安全，現(xiàn)在安全不等于將來安全，必須克服麻痹思想和僥幸心理，任何時(shí)候都不能放松。要堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”，即使其它方面取得成績?cè)俅?，也不能抵消安全工作出現(xiàn)的問題。學(xué)校安全工作，教育局是牽頭責(zé)任部門，要把學(xué)校安全工作與教育教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查。要結(jié)合《安平縣中小學(xué)安全管理細(xì)則》，嚴(yán)格落實(shí)“一把手負(fù)總責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的責(zé)任機(jī)制，簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書，將“查、掃、排”活動(dòng)常態(tài)化、制度化，從消防、交通、食品衛(wèi)生、校舍、安保等方面做出明確要求。公安、交通等相關(guān)部門，要依據(jù)《校車安全管理?xiàng)l例》，加大對(duì)校車督促檢查力度，收繳非法車輛，對(duì)不合格的校車駕駛員進(jìn)行處罰，確保學(xué)生上下學(xué)的安全。各級(jí)各類學(xué)校要全面推進(jìn)平安和-諧校園創(chuàng)建工作，深入分析學(xué)校管理工作中存在的突出困難和問題，采取針對(duì)性的措施，按照以人為本，創(chuàng)建平安、健康、文明、和-諧校園的總體要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，提高廣大師生的法制意識(shí)和安全意?。要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校管理、安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度。要完善突發(fā)事件處置預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，提高師生的應(yīng)急應(yīng)對(duì)技能。建立健全安全責(zé)任追究制度，切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)教職員工。
事業(yè)興衰人做本，工作成敗風(fēng)為要。教育工作千頭萬緒，唯有以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，唯有以艱苦細(xì)致、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)，才能打贏這場(chǎng)“硬仗”。
要說事干事樹正氣。干工作重在落實(shí)，貴在實(shí)干，要想把美好規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就必須發(fā)揮“五+二”、“白+黑”的作風(fēng)，一刻不誤、一招不失地抓好落實(shí)。要突出思想擺位，堅(jiān)持工作上位，以這次會(huì)議為契機(jī)，以李書記重要講話為指引，掀起教育改革的新風(fēng)暴、貫徹落實(shí)的新高-潮。要把會(huì)議安排部署的目標(biāo)任務(wù)細(xì)化、具體化，分解到每一級(jí)、每一個(gè)人身上，形成“教育重?fù)?dān)大家挑、人人肩上有指標(biāo)”的工作局面。
要敢打必勝有豪氣。教育改革發(fā)展的過程中，我們必將會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的阻礙，打響一場(chǎng)又一場(chǎng)的“戰(zhàn)役”。聞戰(zhàn)則喜、英勇頑強(qiáng)，敢打必勝、有我無敵，教育工作者要把這種精神融入血脈和靈魂，形成一股氣、一股勁，堅(jiān)定信念、充滿豪氣，披荊斬棘、勇往直前。
要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長志氣。做人，不必爭(zhēng)強(qiáng)好勝;做事，必須創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。拿破侖說：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。全縣教育工作者要樹立“干好分內(nèi)的事是本職，干成別人干不成的事是本事”的理念，主動(dòng)承擔(dān)教育發(fā)展的重任，奮勇爭(zhēng)先。教育局和各學(xué)校要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教師以及教育工作者中的先進(jìn)典型，大力宣傳他們的優(yōu)秀事跡和成功經(jīng)驗(yàn)，起到“撥亮一盞燈、照耀一大-片”的作用。
同志們，風(fēng)雨浸衣不畏難，展望未來志更堅(jiān)。在縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育工作者要統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，鼓足干勁、扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)我縣教育改革和發(fā)展的新局面，以更加優(yōu)異的成績迎接十八的勝利召開，為推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同志們：
在這金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，在這里隆重慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，同時(shí)表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。在此，我們向辛勤工作的全體教師和教育工作者表示親切的慰問，并致以崇高的敬意！
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師是教育事業(yè)的支柱，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。長期以來，你們立足本職，愛崗敬業(yè)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為下一代的成長灑下知識(shí)甘露、播下智慧種子，為我區(qū)教育的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。在你們的不懈努力下，我區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、合格率均為100%，體育達(dá)標(biāo)率為98.61%；教師在參加的各科教學(xué)比賽、各種教研活動(dòng)中屢獲殊榮，學(xué)生在全國、省、市各種競(jìng)賽中榜上有名。在今年xx市舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能大賽中，我區(qū)參賽的10名教師有9人獲一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)；“華杯賽”取得前所未有的可喜成績，共有85名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)24名，有5名學(xué)生入選市集訓(xùn)隊(duì)；在xx市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用評(píng)選活動(dòng)中, 我區(qū)報(bào)送的《飛天圓夢(mèng)》等7項(xiàng)研究成果均榮獲一等獎(jiǎng)，區(qū)教育局獲本次活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在xx市小學(xué)信息技術(shù)微格課比賽中，我區(qū)選派的4名教師兩人獲一等獎(jiǎng)，兩人獲二等獎(jiǎng)；在2015年河南省第十四屆電教優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽活動(dòng)中,我區(qū)選送的11節(jié)電教課例在我市評(píng)比中全部獲獎(jiǎng)，并送省參評(píng)，占我市送省參評(píng)課例的三分之一；在市小學(xué)生“曙光杯”比賽中，機(jī)車小學(xué)、東關(guān)回民小學(xué)分獲男、女軟式排球第一名；外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生張惠迪、北關(guān)小學(xué)教師薛利娜分別榮獲省級(jí)“文明學(xué)生”、“文明教師”稱號(hào)，鐘瑩等14名同學(xué)、東關(guān)回民小學(xué)五二班等5個(gè)班級(jí)被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生和先進(jìn)班集體。諸多的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)是全區(qū)教育發(fā)展的有力佐證，彰顯出我區(qū)落實(shí)義務(wù)教育、實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革的喜人成果，瀍河基礎(chǔ)教育已經(jīng)邁入了健康發(fā)展的快車道。
重教為本，興教為先，區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育工作高度重視，在財(cái)力緊張的情況下，優(yōu)先保證教師工資，落實(shí)績效工資，逐年加大對(duì)教育事業(yè)的投入。在學(xué)校硬件建設(shè)方面，爭(zhēng)取政府資金，加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱學(xué)校的投資力度，積極實(shí)施全國中小學(xué)校舍安全工程。北窯回民小學(xué)教學(xué)樓重建工程被列為2015年政府必辦的9件實(shí)事之一，總投資310萬元，今秋開學(xué)后，教學(xué)樓已投入使用；馬坡回小、巨龍小學(xué)教學(xué)樓加固改造工程以及外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓重建工程均被列為2015年區(qū)政府要辦的8件實(shí)事之一，馬坡回小教學(xué)樓改造工程總投資共計(jì)65.24萬元，加固教學(xué)樓面積1750平方米，目前工程已竣工；巨龍小學(xué)教學(xué)樓加固改造工程總投資約120萬元，加固面積4123.8平方米，秋季開學(xué)已投入使用；外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)舊教學(xué)樓已拆除，重建工程總投資290萬元，工程預(yù)計(jì)明年5月份竣工。今年上半年，區(qū)政府又投入14萬余元，為轄區(qū)每所學(xué)校、幼兒園安裝了技防監(jiān)控設(shè)施，為確保教師、學(xué)生的安全，區(qū)政府為每所學(xué)校、幼兒園配備了3名專職保安員，每年發(fā)放工資50萬元。今年暑期，我區(qū)在全市范圍內(nèi)公開選調(diào)7名優(yōu)秀教師，招聘18名新教師，為我區(qū)教育隊(duì)伍又注入了新鮮的血液。區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注教育、心系教師，政府各部門對(duì)口支援，解決學(xué)校辦學(xué)困難，社會(huì)各界慷慨解囊，支持學(xué)校建設(shè)，尊師重教在我區(qū)已蔚然成風(fēng)。
雖然我區(qū)教育教學(xué)工作取得了一定成績，但是我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到，我區(qū)與其他縣區(qū)相比還存在不小差距，我們要居安思危，正視現(xiàn)實(shí)，明確我區(qū)的教學(xué)水平在洛陽城市區(qū)所處的位置。我們的教育工作引起了區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視，受到區(qū)人大代表和政協(xié)委員的關(guān)注，今年以來，區(qū)人大代表視察我區(qū)教育工作達(dá)5次之多，前所未有。在今年的人大會(huì)上，區(qū)政府工作報(bào)告明確提出，要用兩到三年時(shí)間，使我區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量和水平有顯著提高，居民跨區(qū)擇校就學(xué)現(xiàn)象有明顯改觀。教育局在制定我區(qū)教育“十二五”規(guī)劃中，提出要用兩到三年時(shí)間，努力打造出兩到三所瀍河區(qū)窗口示范學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，需要教育局、學(xué)校班子以及各位老師引起高度重視，共同努力，采取扎實(shí)措施，認(rèn)真加以解決。為此，我提幾點(diǎn)要求：
一是要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極進(jìn)行教育人事制度改革的探索和嘗試，貫徹精簡(jiǎn)高效原則，科學(xué)核定學(xué)校班子職數(shù)，逐步推行公開競(jìng)聘辦法，任用品行好、理念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善管理、富有改革創(chuàng)新精神的同志擔(dān)任校長，干部任用能上能下，充分激活“能者上、庸者讓”的用人機(jī)制，加大對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核力度，不斷提高校領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)治校能力，努力打造出一支富有激-情、充滿活力、銳意改革、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。
二是要強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，廣大教師要積極踐行新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，恪守教師職業(yè)道德，認(rèn)真履行教師職責(zé)，提升師德修養(yǎng)；要轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，提高教育教學(xué)能力和教學(xué)研究能力，提高創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力，做勤學(xué)習(xí)、善鉆研的專家型、科研型、學(xué)者型教師。
三是要全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高教學(xué)質(zhì)量是教育工作永恒的主題。全體教育工作者必須牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，教研、職教部門要拿出切實(shí)可行的方案，層層落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作制度和教師培訓(xùn)制度，激發(fā)廣大教師的工作熱情，要在學(xué)期末及時(shí)匯總各校教學(xué)檢測(cè)結(jié)果和競(jìng)賽成績，分別計(jì)入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；各學(xué)校要繼續(xù)落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽課制度，進(jìn)一步強(qiáng)化校長對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，要制定詳盡有效的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，檢查和考核。一年來，教育局進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，通過領(lǐng)導(dǎo)分包聯(lián)系學(xué)校、深入課堂、推門聽課、調(diào)研指導(dǎo)等形式，采取教師座談、家長訪談、向人大代表和政協(xié)委員征求意見等方式，深入開展調(diào)查研究，取得了一定成效，要繼續(xù)堅(jiān)持下去，加大檢查與考核力度，落實(shí)各項(xiàng)管理措施，想方設(shè)法，多策并舉，著力提升我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。
四是要繼續(xù)做好校園安全工作。大力整治校園周邊環(huán)境。校長是校園安全的第一責(zé)任人。各學(xué)校、幼兒園要完善各項(xiàng)安全管理制度，制定校園傷害事件應(yīng)急預(yù)案；嚴(yán)格門衛(wèi)管理，保安人員與校園巡邏隊(duì)要各司其職，各負(fù)其責(zé)；深入開展校園安全、周邊治安情況大排查，關(guān)注教職工的思想動(dòng)態(tài)和精神狀況，全面徹底消除各種隱患；教育局要安排機(jī)關(guān)同志深入學(xué)校，督查工作落實(shí)，建立防范意外傷害事件的長效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕校園傷害事件的發(fā)生。
老師們，同志們，教育是一項(xiàng)民生工程，是功在當(dāng)代，利在千秋的偉大事業(yè)。我們一定要認(rèn)清形勢(shì)，同心協(xié)力，拓寬視野，創(chuàng)造佳績，共同辦好讓全區(qū)人民滿意教育，努力實(shí)現(xiàn)瀍河教育新的跨越。
最后，誠摯祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
呼吸著空氣的芳香，沐浴著溫馨的陽光，今天，xx的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們，帶著對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)同學(xué)們的無限關(guān)愛，來到我鄉(xiāng)舊城小學(xué)進(jìn)行捐資助學(xué)，我分明地感受到了一股濃濃的暖意，一股友誼與信任編織而成的暖意……在此，我謹(jǐn)代表密溪學(xué)校，向蒞臨的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及 表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!
今天各位領(lǐng)導(dǎo)和 這一善舉，把物質(zhì)文化和公益文化相結(jié)合，又把公益文化和教育事業(yè)相結(jié)合。以實(shí)際行動(dòng)在全社會(huì)倡導(dǎo)了良好風(fēng)尚，喚起了更多人們關(guān)注國家和民族的未來，充分體現(xiàn)了心系農(nóng)村教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷。我們的教育事業(yè)需要更多這樣的愛心企業(yè)的支持，只有社會(huì)各界共同努力，我們社會(huì)的進(jìn)步、教育事業(yè)的發(fā)展才會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。近年來，我們立足從教育入手、從娃娃抓起，對(duì)廣大青少年教育注入心血，給連平教育發(fā)展提供了良好的平臺(tái)，地處九連山區(qū)的密溪小學(xué)，已為社會(huì)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，而這些輝煌成績的取得，離不開社會(huì)各界的關(guān)心。 愛心不分大小，愛心不分地域，愛心需要行動(dòng)，愛心更需要榜樣。 你們的義舉，不僅給密溪小學(xué)帶來經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)上的幫助，更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞，這將為我鄉(xiāng)密溪小學(xué)的發(fā)展，作出巨大的貢獻(xiàn)，向?qū)W生樹立了優(yōu)秀的榜樣，密溪小學(xué)今后每取得的一點(diǎn)成績，都浸滯著你們的心血和幫助。對(duì)于密溪小學(xué)來說，是窮親戚攀上了富遠(yuǎn)親，作為密溪小學(xué)的校長，我們非常歡迎你們的到來，衷心地感謝你們對(duì)密溪小學(xué)的幫助，誠懇地希望我們這對(duì)親戚能相親永遠(yuǎn)，深厚綿長。 我也希望密溪小學(xué)能把握機(jī)遇，迎難而上，辦出特色，辦出水平，爭(zhēng)創(chuàng)連平的窗口學(xué)校，絕不辜負(fù)這么多領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的一番心意。更希望密溪小學(xué)的孩子們，銘記各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的支持和幫助，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，你們要學(xué)會(huì)始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關(guān)懷、幫助、支持與鼓勵(lì)的人，今后奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦攻讀，傳承愛心，用我們不怕吃苦的精神，懂得感恩的心引領(lǐng)連平縣教育事業(yè)的發(fā)展。
教師節(jié)表彰個(gè)人總結(jié)篇八
9月10日下午，我校隆重舉行慶祝第32個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。校黨委書記成xx在會(huì)上作重要講話，要求大力弘揚(yáng)師德，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;堅(jiān)持“以人為本”，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
會(huì)上表彰了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。校黨委副書記、紀(jì)委書記彭xx宣讀了xx省優(yōu)秀教育工作者、xx市先進(jìn)工作者、南通市第三屆高校教學(xué)名師、xx市“168”愛生優(yōu)秀教師、xx市“青藍(lán)工程”優(yōu)秀師徒表彰決定。校黨委副書記、副校長江xx宣讀了xx大學(xué)優(yōu)秀教育工作者表彰決定。
教師代表、學(xué)生代表分別在大會(huì)上發(fā)言。教學(xué)名師獲獎(jiǎng)代表、醫(yī)學(xué)院金xx老師回顧了自己30多年的教學(xué)生涯，表示將繼續(xù)努力，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校二次黨代會(huì)提出的“跨江發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的戰(zhàn)略，為把我校建成有特色高水平的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。xx省優(yōu)秀教育工作者代表、建筑工程學(xué)院劉xx老師表示，將進(jìn)一步履職盡責(zé)、鉆研業(yè)務(wù)、開拓創(chuàng)新，牢固確立“大學(xué)工”、“大教育”理念，始終堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以學(xué)生成長發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)維護(hù)校園和諧、穩(wěn)定，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。學(xué)生代表、理學(xué)院秦xx同學(xué)代表全體xx大學(xué)子向全校教師致以最衷心的感謝、最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂，表示將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)和敬愛的老師們一同續(xù)寫xx大輝煌，共創(chuàng)美好未來。
成xx在慶祝表彰大會(huì)上作重要講話，代表學(xué)校黨委和行政，向過去一年來在各自工作崗位上作出突出貢獻(xiàn)、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候!向?yàn)閷W(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們表示崇高的敬意!
成xx回顧了近年特別是校二次黨代會(huì)以來學(xué)校各項(xiàng)工作取得的成績，指出，這些成績的取得是廣大教職員工愛崗、愛校、辛勤耕耘、奮發(fā)有為的結(jié)果。
一、大力弘揚(yáng)師德，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。成xx指出，高尚而富有魅力的師德，是大學(xué)人職業(yè)精神的最高表現(xiàn)，這不僅影響著學(xué)生的成長成才，也決定著這所大學(xué)精神的塑造。南通大學(xué)在百年的辦學(xué)傳承中，始終堅(jiān)持師德引領(lǐng)。歷代名師用愛與責(zé)任詮釋了師德的真諦，熔鑄了xx大學(xué)獨(dú)特的師德建設(shè)文化，更讓xx大學(xué)成為了社會(huì)道德的堅(jiān)守者與引領(lǐng)者。成xx強(qiáng)調(diào)，黨的十八大提出了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這是國家的價(jià)值內(nèi)核、社會(huì)的共同理想、我們共同的精神家園。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是大學(xué)應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是教師應(yīng)有的使命自覺。這就要求全校教職員工要為人師表，使高尚師德成為立身之本;要牢記使命，使愛崗敬業(yè)成為自覺追求;要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使精益求精成為努力方向;要勇于創(chuàng)新，使追求卓越成為核心理念。
二、堅(jiān)持“以人為本”，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。成長春指出，學(xué)校事業(yè)能否創(chuàng)新發(fā)展，建設(shè)有特色、高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)能否順利，關(guān)鍵在于是否擁有一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。校第二次黨代會(huì)提出了“人才集聚工程”，這是我校今后五年工作的重中之重。具體表現(xiàn)為，要著力提高師資隊(duì)伍建設(shè)的整體水平。統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等多支隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展，重視關(guān)心青年教師群體的成長，加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè);要加快構(gòu)建科學(xué)高效的人才工作機(jī)制。以改革的思路、創(chuàng)新的精神、開放的眼光、務(wù)實(shí)的態(tài)度不斷推進(jìn)人才工作的體制機(jī)制創(chuàng)新，把人才工作作為學(xué)院各項(xiàng)工作的突破口和著力點(diǎn)，全校上下群策群力共同抓好人才工作;要更加關(guān)心教師的工作和生活。要用事業(yè)來吸引人，要用精神來凝聚人，更要用務(wù)實(shí)的惠民舉措來關(guān)愛人，為教師多辦實(shí)事、多辦好事，鞏固深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果幫助教師排憂解難，提升通大人的歸屬感、榮譽(yù)感，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和學(xué)校兩個(gè)全面發(fā)展。
成xx最后強(qiáng)調(diào)，教師職業(yè)責(zé)任重大，使命光榮。希望大家以對(duì)黨和人民教育事業(yè)的高度忠誠，堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)高尚情操、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者、良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者，立德樹人，為國育才，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面，為建設(shè)有特色、高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)表彰個(gè)人總結(jié)篇九
（合）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,大家下午好！
（師1）九月的天空格外的湛藍(lán)，金秋的世界分外清爽，帶著新的希冀，懷揣新的夢(mèng)想，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們又回到校園，開始了我們的跋涉和追求。
（生）是的，人生的征途是漫長的。三毛曾說過：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，請(qǐng)你告訴我?！睂?duì)于遠(yuǎn)方，對(duì)于未來，我們或許還不能知曉，但是，所有的人都明白一個(gè)道理：我們可以走好當(dāng)下的路。一路風(fēng)雨，一路跋涉！
（師2）說的真好。所以，在新學(xué)年開學(xué)之際，我們?nèi)w老師衷心祝愿全體同學(xué)身心兩健，快樂成長，學(xué)有所獲，愿每一位同學(xué)都能如愿以償，找到屬于你自己的那一片五彩天空。
（生）謝謝老師的祝福，我們一定會(huì)記住您們的諄諄教誨，認(rèn)真地，正確地成長。在這里，也請(qǐng)全體同學(xué)祝福我們的老師吧，因?yàn)槊魈焓且粋€(gè)特殊的日子，同學(xué)們說是什么日子？在這里，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，請(qǐng)全體同學(xué)一起大聲說出：老師，節(jié)日快樂?。ㄖ鞒秩艘龑?dǎo)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛）。
（師1）謝謝，謝謝同學(xué)們的祝福，你們美好的祝福將會(huì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將更加努力，伴隨大家一路長大。時(shí)節(jié)如流，歲月不居，光陰匆匆，一晃，又是一個(gè)9月了，明天將是屬于我們的節(jié)日，我的心中，感慨萬千啦！
（生）在巍峨群山之中，在美麗的清江河畔，在如畫的長陽職教中心校園里，我們的老師在平凡的崗位上常年如一日用心在傳播著愛和智慧，他們陪伴著我們一路風(fēng)雨無阻。他們將青春奉獻(xiàn)給了這片熱土，他們將生命托付給了莽莽群山，八百里清江可以見證，莘莘學(xué)子可以見證。今天，在這個(gè)舞臺(tái)上，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，敬愛的老師們，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向您們深深地鞠躬，表達(dá)我們的歉意和謝意：老師，您們辛苦了?。ň瞎Y）。
1.（覃有成老師）115教導(dǎo)室。同學(xué)們，你們可能還不了解教導(dǎo)室這個(gè)崗位的職能吧：那就是每天檢查所有的公共區(qū)域衛(wèi)生打掃情況，每節(jié)課檢查所有班級(jí)教師到崗情況，早中晚三餐檢查所有教師值日到崗情況，我為大家計(jì)算了一下，繞校園轉(zhuǎn)一圈0.5公里，早中晚就是1.5公里；教學(xué)樓、科教樓從一樓到五樓走一圈1公里，每天10節(jié)課下來就是10公里，也就是說在這個(gè)崗位上工作的老師每天要走近12公里的路程。48歲那年，他離開了他從教28年的高中政治課堂，走上這個(gè)特殊的崗位，今年他56歲，8年光陰似箭，8年默默堅(jiān)守，他老當(dāng)益壯，寧移白首之心，他毫無所求，無怨無悔，同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？他就是我們可親可敬的覃有成老師，讓我們用最充滿敬意的.掌聲有請(qǐng)覃老師。（老師登臺(tái)，音樂，學(xué)生獻(xiàn)花）。
主持人：覃老師，當(dāng)您今天，此時(shí)此刻接受“校園十佳園丁”頒獎(jiǎng)，您有什么要跟我們老師們和同學(xué)們說的嗎？（覃老師獲獎(jiǎng)感言）。
謝謝覃老師的肺腑之言，您是我們心中的一面旗幟，您的方向也是長陽職教中心所有老師前進(jìn)的方向，我們一定會(huì)努力向您靠近。接下面有請(qǐng)黃艷羽同學(xué)宣讀校園十佳園丁--覃有成老師的頒獎(jiǎng)詞：從48歲到56歲，這是一段需要堅(jiān)持的時(shí)光；從講臺(tái)第一線來到服務(wù)第二線，這是一個(gè)需要適應(yīng)的過程。但是，他沒有太久地適應(yīng)，他從來就一員是召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的虎將，老當(dāng)益壯，他8年來在校園里走過的19200公里就是最好的詮釋。謝謝（學(xué)生鼓掌）。
2.（向延中老師）在我們學(xué)校，老師們常常會(huì)談?wù)撘粋€(gè)人，因?yàn)樗刑攸c(diǎn)：他很瘦弱，他這一生與健壯絕緣；他家住清江橋頭，一年四季，天剛剛亮，他騎著自行車上班來，晚自習(xí)上課后，他又騎著自行車回家去，天晴下雨，酷暑嚴(yán)冬，一如既往；常常在校園里我看見他兩肩一邊扛著一張課桌從東頭到西頭，從樓下到樓上；我經(jīng)?？吹剿I手拿工具，步履匆忙地這里、那里；就在昨天，很多人星期天休息的時(shí)候，我還看見他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上忙前忙后幫我搭建這個(gè)舞臺(tái)。從我來到這所學(xué)校就一直是這樣，而我來到這所學(xué)校已經(jīng)了，12年，說它長它很漫長，幾乎又是一個(gè)再坐的同學(xué)們的年齡啦。當(dāng)然，我非常欣慰的是聽說去年他被表彰為全縣優(yōu)秀總務(wù)后勤工作者，我更驚訝的是昨天我們通知他今天要上臺(tái)接受頒獎(jiǎng)的時(shí)候他是那樣的羞澀還不好意思，我想，這不是謙虛，這是一種品格。下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上我們尊敬的總務(wù)后勤的典范--向延中老師。（老師登臺(tái)，音樂，學(xué)生獻(xiàn)花）。
鮮花和掌聲是對(duì)向老師最誠摯的感謝，下面，有請(qǐng)楊鑫華同學(xué)宣讀學(xué)校給予向延中老師的頒獎(jiǎng)詞：從不曾走上講臺(tái)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；他很溫和也很內(nèi)斂，他略顯瘦弱還有些單?。凰f他的工作就是服務(wù)，他這一生最熟悉的詞語就是奉獻(xiàn)，而且是默默地奉獻(xiàn)：但是，他今天登上這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他很偉岸，我們所有人對(duì)他需仰視才行！謝謝（學(xué)生鼓掌）。
接下來我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——為向老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。
頒獎(jiǎng)結(jié)束，主持人：向老師說他不善言辭，但是，今天無論如何我們得請(qǐng)他說幾句。（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，完后請(qǐng)老師下臺(tái)就坐）。
3.（田靖老師）她非常地瘦小，參加工作他才22歲，以至于參加工作的第一天值周領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)把她當(dāng)做了學(xué)生詢問她佩戴學(xué)生證；她是一位音樂方面的能手巧匠，一曲古箏彈奏下來，先是沉默，再是掌聲；她23歲那年被表彰為湖北省優(yōu)秀共青團(tuán)員；她深受學(xué)生的喜愛也深得學(xué)生的信服，因?yàn)樗苡眯?；我?jīng)常逛逛她的qq空間，那里面全是陽光，以至于時(shí)不時(shí)也把我從綿綿的陰雨中拉出來曬曬；參加工作今年是第五個(gè)年頭，她在她平凡的工作崗位上盡職盡責(zé)，一絲不茍；我們學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)從無到有，從有到優(yōu)，在專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展方面，她已經(jīng)一步步成為頂梁柱，主心骨?！霸倏嘣匐y，都要堅(jiān)持，陽光總在風(fēng)雨后?！边@是我在他筆記本上看到的一句話。他是誰？她就在我們的視線之內(nèi)，我們請(qǐng)他站起來向大家揮揮手吧。（互動(dòng)環(huán)節(jié)）掌聲有請(qǐng)?zhí)锞咐蠋煛＃ɡ蠋煹桥_(tái)，音樂，學(xué)生獻(xiàn)花）。
作為年輕教師的代表，田老師，請(qǐng)跟我們的同學(xué)們說上兩句吧。（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言）。
學(xué)習(xí)和成長的過程是漫長的，這年來，父親陪伴她一路走過，風(fēng)雨相伴，下面，我們掌聲有請(qǐng)?zhí)锞咐蠋煹陌职謩⑿ｉL宣讀學(xué)校給予田靖老師的頒獎(jiǎng)詞：感謝你，這位從春天里走來的女孩兒，滿帶著自信、陽光和堅(jiān)強(qiáng)。溫和內(nèi)斂的氣質(zhì)順帶一份淡定和從容，在你的身上更有一種大氣和沉穩(wěn)，無論是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于你的專業(yè)、你的事業(yè)，在我眼中，你是最棒的！謝謝（學(xué)生鼓掌）。
接下來我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)------為向老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。
4.（孫峰老師）我第一眼看見他時(shí)的印象只有四個(gè)字：憨態(tài)可掬的年輕人，過了一段時(shí)間再次接觸他時(shí)我又多了一種感覺：真實(shí)而真誠的男子漢。他不是長陽人，所以他的話音多了幾分武漢元素，但是他幾次與我們交流時(shí)說他的后半生屬于清江，屬于大山，他想做我們長陽的女婿。我很感動(dòng)，感動(dòng)于他的大山情懷，感動(dòng)于他的鄉(xiāng)土情結(jié)。他很謙和，但是機(jī)電專業(yè)的虎虎男兒面對(duì)他時(shí)卻也是信服有加，那是因?yàn)樗娜烁裥逓殍T就了無形的威信。吃苦耐勞，任責(zé)任怨，他總是工作得那般心甘情愿，他的路總是走得那般的踏踏實(shí)實(shí)，他的生活注定有聲也有色。上學(xué)年，他被縣政府表彰為優(yōu)秀教育工作者，被縣教育局表彰為優(yōu)秀青年教師，當(dāng)然，剛才，他也剛剛做出了他人生的一次重要抉擇，面對(duì)黨旗，他舉起的右手很有力量也很堅(jiān)定，機(jī)電部的同學(xué)們，他是誰？（互動(dòng)）去，去幾個(gè)男生，把孫峰老師跟我們請(qǐng)上臺(tái)來?。ɡ蠋煹桥_(tái)，音樂，學(xué)生獻(xiàn)花）。
下面我們就請(qǐng)憨態(tài)可掬，人見人愛的孫峰老師給大家講幾句吧。（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言）。
教師節(jié)表彰個(gè)人總結(jié)篇十
1.僅有你敢給來倉庫的不速之客當(dāng)頭棒喝，僅有你敢讓所有不良的行為在原則的門檻外嘎然止步。解讀你的小性子，是兼愛同事，行俠仗義。理解你的小脾氣，乃樂于助人，豪情滿懷。習(xí)慣你的小聰明，雖有三分笨拙，卻不失七分純真。你的性情彰顯另類，你的表現(xiàn)不一樣凡響。xxx，即使蒙住你的眼睛，但愿你仍能摸到勇氣的棋子，然后打出智慧的牌。
2.你的青春妙齡，在疊疊回款單中一頁頁翻過，枯燥，但充實(shí)是主題。你的金色年華，在個(gè)個(gè)數(shù)字里一天天跳躍，單調(diào)，但職責(zé)是重心。耕耘在票據(jù)間，勤勉于計(jì)算中，你也許會(huì)錯(cuò)過很多的約會(huì)與假日，但你沒有錯(cuò)過與優(yōu)秀作伴，與卓越相隨，與成長同行。
3.以業(yè)績論英雄好漢，以積分評(píng)貢獻(xiàn)大小。在全局上下人心思進(jìn)，進(jìn)取投身營銷積分的大環(huán)境里，名營銷積分功勛人物奮勇爭(zhēng)先，脫穎而出，在營銷積分的大舞臺(tái)上盡情的施展著才華與本事，為企業(yè)發(fā)展建立了新的功勛。
4.帶領(lǐng)xx名員工團(tuán)結(jié)一心，以團(tuán)體的智慧不斷開拓進(jìn)取，用頑強(qiáng)的斗志彰顯了xx員工驍勇善戰(zhàn)的神采，一棵小樹弱不經(jīng)風(fēng)雨，百里森林并肩耐歲寒，一支出色的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)隊(duì)人！
5.期待著優(yōu)雅從容和職業(yè)風(fēng)范，追求完美，用心總結(jié)、善于學(xué)習(xí)，提升項(xiàng)目跟蹤水平、勝利往往來之于全局把握，匠心獨(dú)運(yùn)和最后幾分鐘的堅(jiān)持。
6.她非xx相關(guān)專業(yè)，但已是xx員工。她想客戶所想，急客戶所急，為客戶排憂解難。她拾金不昧的行為感動(dòng)消費(fèi)者，她以自我的方式贏得了客戶，展現(xiàn)了xx的完美形象。她就是xxx。
7.以蓬勃的朝氣，迅速地融入集體，精準(zhǔn)盡責(zé)地演繹自己的角色。有時(shí)沉默，善于思考，有時(shí)忙碌，樂于實(shí)踐。他們擁有專業(yè)技能，不乏天資悟性，用實(shí)際行動(dòng)彰顯了自己的工作特色，并以超乎常人的迅速?zèng)_出一片天地。
8.他們大力推進(jìn)技術(shù)革新、整治工期、擴(kuò)大產(chǎn)能。他們不斷強(qiáng)化工藝改善、健全管理、降低成本。他們始終把職責(zé)放在第一，他們勇于任事，敢于擔(dān)當(dāng)，在過去的一年圓滿完成任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績。
9.晚班工作是辛勞的，其中的累，你當(dāng)作一種歡樂來體會(huì)?？菰锏膷徫?，因?yàn)橛心愕母冻觯谌肓诵┰S色彩與生機(jī)。平凡的群眾，因?yàn)橛心愕姆瞰I(xiàn)，平添了幾多活力與朝氣。在這些苦著累著的日子里，你的優(yōu)秀純粹就是員工心目中最明亮亮、最暖呼呼、最紅彤彤的引領(lǐng)。
10.他們大力推進(jìn)技術(shù)革新、整治工期、擴(kuò)大產(chǎn)能。他們不斷強(qiáng)化工藝改進(jìn)、健全管理、降低成本。他們始終把責(zé)任放在第一，他們勇于任事，敢于擔(dān)當(dāng)，在過去的一年圓滿完成任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績。
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教師節(jié)表彰個(gè)人總結(jié)篇十一
9月7日，盤縣召開慶祝第**個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，對(duì)過去一年為全縣教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。市委常委、縣委書記付國祥，縣人大常委會(huì)主任謝承厚，縣政協(xié)主席張禮各，縣委副書記李睿，縣委常委、縣委宣傳部部長段芳，縣委常委、縣委政法委書記、縣公安局局長盧波，縣委常委、縣人武部政委孔讜，縣人大常委會(huì)副主任方奇政，縣政府副縣長蔣澤鵬，縣政協(xié)副主席張毅出席會(huì)議。
會(huì)上，對(duì)表現(xiàn)突出的先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任等400名先進(jìn)個(gè)人，教育教學(xué)管理先進(jìn)集體、尊師重教先進(jìn)集體等20個(gè)先進(jìn)集體進(jìn)行了表彰。
付國祥指出，百年大計(jì)，教育為本。長期以來，縣委、縣政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，把辦好人民滿意的教育作為最大的民生，加快推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，全縣教育事業(yè)取得了明顯成效。辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量大幅提升，職業(yè)教育和特色教育亮點(diǎn)紛呈，教育扶貧成效明顯。
付國祥強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，全縣正處于決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的關(guān)鍵期，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展，必須更加突出教育優(yōu)先，不斷加大對(duì)教育的投入力度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，辦好人民滿意的教育，為全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。
付國祥要求，各級(jí)各部門要打牢基礎(chǔ)，補(bǔ)齊短板，全力推進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展;要鞏固提升義務(wù)教育，不斷提高教學(xué)效能和教育質(zhì)量，推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，全面普及十五年義務(wù)教育;要大力發(fā)展職業(yè)教育。要樹立形象，打造品牌，努力辦好人民滿意的教育。要培養(yǎng)一批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，爭(zhēng)做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者“三者”好老師。要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的理念，全面貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育需要。要重視教育，支持教育，扎扎實(shí)實(shí)為教育辦好事、辦實(shí)事，要及時(shí)了解教師的需求，解決教師的困難，激勵(lì)教師熱心從教、積極從教、終身從教，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
付國祥同時(shí)還希望全體教師和廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神，搶抓機(jī)遇，克難奮進(jìn)，同心同德，扎實(shí)工作，努力爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師，努力辦好人民滿意的教育，為盤縣教育事業(yè)再立新功，為盤縣實(shí)現(xiàn)趕超跨越發(fā)展、全面建成小康作出新的更大貢獻(xiàn)。
教師節(jié)表彰個(gè)人總結(jié)篇十二
9月9日下午，本人作為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”參加了田東縣召開教育工作會(huì)議暨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。這次大會(huì)對(duì)全縣教育事業(yè)改革與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體、十佳教師、十佳師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、高教齡教師、優(yōu)秀支教教師等進(jìn)行表彰。
表彰會(huì)上，縣長王軍向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問候，做了關(guān)于要破解“五大問題”之一的“教育問題”的發(fā)言?？h委書記王西冀發(fā)言指出，此次大會(huì)是破解“教育問題”的誓師大會(huì)，要牢記吳邦國委員長囑托，要加快推進(jìn)破解“教育問題”的步伐。
王西冀書記指出，田東的發(fā)展給教育提出了新要求，人民群眾對(duì)教育發(fā)展的期盼和要求越來越高。教書育人是我們教師的神圣職責(zé)，而關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生是教書育人的基本保證。一名教師，在其職業(yè)生涯中，教過的'學(xué)生恐怕是不計(jì)其數(shù)了，有責(zé)任心的教師應(yīng)該嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，盡力保持自己有相對(duì)比較高尚的道德品質(zhì)。作為田東的一名優(yōu)秀教師，我深知自己身上擔(dān)子的沉重，一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和人民群眾的期盼。
教師的一言一行都應(yīng)具有示范作用，以身作則，才能真正教育感染學(xué)生。做教師不能把自己的定位局限在教書匠的位置，對(duì)學(xué)生不僅是言教，更重要的是要重視身教。
通過參加學(xué)習(xí)這次表彰會(huì)，讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任與使命有了新的認(rèn)識(shí)，“為人師表”不是一句空洞的話，而是教師靠自身修養(yǎng)贏得的社會(huì)贊譽(yù)，做一個(gè)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、甘于奉獻(xiàn)的好老師，不僅是在塑造自己的完美人格，更是以自身的言行影響一代又一代人。選擇了教育，就是選擇了奉獻(xiàn)，教師就應(yīng)當(dāng)具有這樣的責(zé)任感。
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