幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案(通用17篇)

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幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-23 06:44:18     小編:HT書生

方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列有序步驟或方法。在日常生活和工作中,我們經(jīng)常需要制定各種方案來應(yīng)對(duì)各種情況和挑戰(zhàn)。不同的方案可以針對(duì)不同的問題和目標(biāo),因此制定一個(gè)合適的方案對(duì)于解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)非常重要。制定方案時(shí),我們應(yīng)當(dāng)充分考慮長(zhǎng)期效益,避免過于追求短期成果。在閱讀這些方案范例的過程中,我們可以學(xué)習(xí)到一些制定方案的技巧和方法。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇一

感知傳染病的危害,加強(qiáng)自己保護(hù)的意識(shí)。

知道春季容易得傳染病,了解一些傳染病的癥狀及傳染途徑。

掌握預(yù)防傳染病的基本方法,與同伴共同制作《春季預(yù)防傳染病宣傳手冊(cè)》。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)了解部分預(yù)防傳染病的方法。

課件準(zhǔn)備:《春季預(yù)防傳染病》故事視頻;“熱鬧的醫(yī)院”圖片;“看病”圖片;“預(yù)防傳染病”組圖。

紙面教具:《宣傳手冊(cè)模板》。

材料準(zhǔn)備:畫筆。

出示圖片“熱鬧的醫(yī)院”,播放故事視頻《春季預(yù)防傳染病》第一段,引導(dǎo)幼兒了解春季易得傳染病。

1.出示圖片,請(qǐng)幼兒觀察,激發(fā)幼兒的好奇心。

——奇妙小鎮(zhèn)的醫(yī)院這幾天真熱鬧,你知道發(fā)生了什么事嗎?(好多小朋友都生病了)

——生病的小朋友看起來怎么樣?(很難受)

2.播放故事視頻第一段,引導(dǎo)幼兒了解春季易得傳染病。

——他們生了什么?。课覀儊砺犅犅孤贯t(yī)生是怎么說的吧。

小結(jié):原來這些小朋友都得了傳染病。春天到了,病毒出來?yè)v亂了,很容易被傳染生病。

出示圖片“看病”,播放故事視頻《春季預(yù)防傳染病》第二、三段,引導(dǎo)幼兒了解春季高發(fā)傳染病的癥狀及傳染途徑。

1.出示圖片,播放故事視頻第二段,引導(dǎo)幼兒了解春季高發(fā)傳染病的癥狀。

1)出示圖片,請(qǐng)幼兒觀察圖片中小伙伴們的病征。

——鹿鹿醫(yī)生要為小朋友們看病了,這些小朋友摘下口罩后你都看到了什么?(有的身上長(zhǎng)了小泡泡、小疹子,有的臉上腫了起來,還有的'小朋友好像發(fā)燒了……)

2)播放故事視頻第二段,引導(dǎo)幼兒了解春季高發(fā)傳染病的癥狀。

——來聽聽這些小朋友是怎么說的吧。

2.師幼討論,鼓勵(lì)幼兒談?wù)剬?duì)傳染病的了解,初步感知傳染病的傳染途徑。

——你知道這些傳染病嗎?你有得過嗎?

——你知道這些傳染病是怎么傳染的嗎?

3.播放故事視頻《春季預(yù)防傳染病》第三段,引導(dǎo)幼兒了解傳染病的傳染途徑。

——為什么這些小朋友會(huì)得傳染病呢?我們請(qǐng)鹿鹿醫(yī)生告訴我們吧。

小結(jié):傳染病具有很強(qiáng)的傳染性,傳染病毒可能會(huì)通過病人、或病人碰過的東西,或者是噴濺出的口水、飛沫傳染。

出示組圖“預(yù)防傳染病”、播放故事視頻《春季預(yù)防傳染病》第四段,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的方法,加強(qiáng)自己保護(hù)的意識(shí)。

1.出示組圖“預(yù)防傳染病”,根據(jù)幼兒討論的預(yù)防方法進(jìn)行呈現(xiàn)。

活動(dòng)建議:本環(huán)節(jié)教師可鼓勵(lì)幼兒先自由表達(dá),再根據(jù)幼兒的回答呈現(xiàn)相應(yīng)的圖片;若沒有提到,可以先不呈現(xiàn)。

2.播放故事視頻《春季預(yù)防傳染病》第四段,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的方法。

——小朋友們提到了很多預(yù)防傳染病的辦法,我們?cè)賮砺犅犅孤贯t(yī)生的建議吧。

小結(jié):不去人多的地方,出門戴上口罩,做好自己保護(hù);勤洗手,做好個(gè)人衛(wèi)生清潔;勤鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);按醫(yī)生的要求打預(yù)防針等,都能有效地預(yù)防傳染病。

發(fā)放紙面教具《宣傳手冊(cè)模板》,材料“畫筆”,請(qǐng)幼兒分組制作《春季預(yù)防傳染病宣傳手冊(cè)》。

1.組織幼兒討論把預(yù)防傳染病的好方法告訴更多人的做法,激發(fā)幼兒制作宣傳手冊(cè)的意愿。

——怎樣才能把預(yù)防傳染病的好方法告訴更多小朋友呢?

小結(jié):一起制作宣傳手冊(cè),向小班的弟弟妹妹做宣傳吧。

2.發(fā)放紙面教具《宣傳手冊(cè)模板》,材料“畫筆”,鼓勵(lì)幼兒按小組討論、制作《春季預(yù)防傳染病宣傳手冊(cè)》。

1)發(fā)放紙面教具及材料,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行組內(nèi)討論。

——老師給大家準(zhǔn)備了宣傳手冊(cè),請(qǐng)你和小伙伴們一起討論想要畫的內(nèi)容和分工。在手冊(cè)里面畫上預(yù)防傳染病的好方法,并在封底寫上名字哦。

2)幼兒制作《春季預(yù)防傳染病宣傳手冊(cè)》,教師巡回指導(dǎo)。

3)教師輔助制作好的小組進(jìn)行裝訂、添字。

活動(dòng)延伸

日?;顒?dòng)

1.引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,組織幼兒多參加體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力。

2.請(qǐng)幼兒在餐前或餐后帶著制作好的《春季預(yù)防傳染病宣傳手冊(cè)》到小班給弟弟妹妹宣傳春季預(yù)防傳染病的方法。

家園共育

請(qǐng)家長(zhǎng)注意室內(nèi)通風(fēng),避免帶幼兒去人多的地方,提醒幼兒外出時(shí)戴上口罩,回家后先洗手。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇二

1、讓學(xué)生明白自己保護(hù)的重要性,知道在學(xué)校,家庭中哪些情況 可能對(duì)自己造成傷害,應(yīng)該怎樣去防范。

2、培養(yǎng)同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、認(rèn)識(shí)“安”、“全”,理解安全的'含義。

學(xué)會(huì)自己保護(hù)。

能夠自己保護(hù)。

一節(jié)課

1.給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故,提高學(xué)生警覺。

2.讀文,明白自己該怎么做

3.交流

課程中講述經(jīng)常遇見的安全情況

(1)吃的安全

(2)陽(yáng)臺(tái)安全

(3)走廊過道安全

(4)回家安全

(5)用電安全

(6)學(xué)校午餐安全

4、我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)注意哪些問題?

(1)過期的食物,腐爛變質(zhì)的食物假冒、劣質(zhì)的食物。

(2)不要攀爬高的建筑物(陽(yáng)臺(tái)、大樹、建筑物等)

(3)進(jìn)門出門時(shí);上樓梯下樓梯時(shí),明白禮讓,有次有序

(4)學(xué)生上學(xué)回家應(yīng)有家人接送

(5)學(xué)習(xí)安全用電的方法

(6)午餐時(shí)間不應(yīng)該擠、搶、鬧、打等

要知道哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的,提高自己防范能力。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)內(nèi)容:

一、積極宣傳營(yíng)造氛圍。

1、國(guó)旗下講話由校長(zhǎng)做安全教育周活動(dòng)動(dòng)員講話。

2、利用校園廣播、宣傳欄、展板向?qū)W生宣傳安全知識(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

3、刷寫多幅宣傳安全教育標(biāo)語(yǔ)。如:“構(gòu)建安全之墻,打造平安校園”、“創(chuàng)建平安校園,營(yíng)造書香校園,建構(gòu)人文校園,打造和諧校園”、“我為平安校園出力,安全穩(wěn)定我受益”、“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”等。

二、在開展“安全教育日及教育周”期間,學(xué)校做好下列十項(xiàng)工作:

1、在中小學(xué)教學(xué)樓前刷寫多幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、學(xué)校出好一期以交通、消防安全宣傳教育為主題的板報(bào)。

3、3月29日早晨升旗時(shí)間,由德育主任舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國(guó)旗下講話。校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話中開展安全教育周動(dòng)員講話,號(hào)召?gòu)V大師生增強(qiáng)“克服安全隱患,創(chuàng)建平安校園”的意識(shí)。

4、星期一班會(huì)時(shí)間舉行一場(chǎng)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)。每一個(gè)班隊(duì)均舉行一次安全教育主題班會(huì),重點(diǎn)做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對(duì)性教育,教會(huì)學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識(shí)。

5、舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)教育講座。3月31日下午課外活動(dòng)時(shí)間由學(xué)校校委會(huì)安排德育處為全體老師進(jìn)行一次防災(zāi)自救知識(shí)講座,了解安全防災(zāi)減災(zāi)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握自救自護(hù)的基本技能。

6、觀看一部安全教育片。學(xué)校利用各班多媒體設(shè)備,組織學(xué)生認(rèn)真收看防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片《蟾童》,用生動(dòng)的聲像引導(dǎo)全體學(xué)生自覺學(xué)習(xí)自救逃生的基本技能,樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

7、德育處出一期安全教育為主題的'展板。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。

8、每班制作五張以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的手抄報(bào)。

9、學(xué)校于3月29日10:10,安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。通過開展防震應(yīng)急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇四

2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;。

3、初步養(yǎng)成一定的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

戶外滑滑梯;毛巾。

活動(dòng)過程。

1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

兔媽媽(老師扮):今天天氣真好,小兔子們,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們?cè)诟墒裁?(滑滑梯)。

2、介紹滑梯及其玩法。

(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?

小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

3、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

(1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?

(2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)。

活動(dòng)效果及反思。

此活動(dòng)安排在開學(xué)初進(jìn)行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法,形成良好的活動(dòng)常規(guī)。日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護(hù),引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械,逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇五

根據(jù)上級(jí)要求,為進(jìn)一步提高幼兒的安全防范和自己保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)師生對(duì)各種意外突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,保障孩子安全,結(jié)合幼兒園實(shí)際,本著創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、廣泛參與、注重實(shí)效的原則,我園將于3月份開展“普及安全知識(shí)確保生命安全”為主題安全活動(dòng)。

增強(qiáng)教師安全意識(shí)和應(yīng)急能力,提高幼兒自己保護(hù)能力。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、懸掛安全宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造幼兒園安全教育月的氛圍,在家長(zhǎng)心目中樹立關(guān)懷幼兒安全成長(zhǎng)的學(xué)校形象。

2、進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度和各類應(yīng)急處置預(yù)案,認(rèn)真組織開展安全監(jiān)督檢查活動(dòng),查找和及時(shí)解決事故隱患和不安全因素。

3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,重新與購(gòu)貨商簽訂購(gòu)貨合同,把好食品入園關(guān)。組織伙房管理及工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí),嚴(yán)格按操作程序制作飯菜,嚴(yán)格飯菜留樣制度,把好孩子食品制作關(guān)和入口關(guān)。

4、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒生活安全寶典—幼兒園老師的好幫手》,幫助幼兒園老師學(xué)會(huì)有關(guān)兒童意外傷害的預(yù)防知識(shí)和基本應(yīng)急技能。貼近生活,切實(shí)有效,確保幼兒在園安全。

5、幼兒園發(fā)放《給家長(zhǎng)保護(hù)孩子的安全指南》(安全知識(shí)折頁(yè)),將傳授基本的安全資訊和技巧,強(qiáng)化家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí),幫助父母?jìng)兞私馊绾卧谝馔鈧Πl(fā)生時(shí)保護(hù)自己的孩子。此外,家長(zhǎng)可利用折頁(yè)里互動(dòng)性極強(qiáng)的安全親子游戲,增進(jìn)交流,培養(yǎng)孩子安全意識(shí),。

6、邀請(qǐng)校外專業(yè)的兒童安全教育機(jī)構(gòu)(如:童享無憂)在幼兒園開展一次親子安全學(xué)堂或組織一場(chǎng)小型親子安全游戲歡樂匯。

7、各班級(jí)幼兒園老師組織全體幼兒共同學(xué)習(xí)《幼兒安全36計(jì)》(學(xué)習(xí)資料),讓孩子們辨識(shí)日常生活中安全行為,培養(yǎng)其養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣。

8、組織地震逃生演練活動(dòng)。

1、搜集安全資料、布置班級(jí)環(huán)境。

2、學(xué)習(xí)《幼兒安全36計(jì)》,組織制定教案,組織幼兒學(xué)習(xí)辨識(shí)日常生活中不安全的行為。

3、各班級(jí)自主制定形式多樣(如故事會(huì)、安全畫畫等)形式多樣的'幼兒安全教育活動(dòng)。

4、參加園內(nèi)地震逃生演練活動(dòng)。

5、參加園內(nèi)舉辦的安全知識(shí)講座。

1、各班在進(jìn)行安全知識(shí)宣傳時(shí)形式多樣,講究實(shí)效。

2、安全知識(shí)具體落實(shí)到每次安全活動(dòng)中。

3、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。

4、班級(jí)宣傳與家長(zhǎng)結(jié)合,大手拉小手,帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注。

總之,通過多種形式的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步普及安全知識(shí),提高幼兒、家長(zhǎng)、教師的安全防范意識(shí)和自己保護(hù)能力,從而確保我園安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)目的:

新學(xué)期,為確保孩子們?cè)谛F陂g平安、快樂,按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),全面提高學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)能力,切實(shí)加強(qiáng)安全管理。通過廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),達(dá)到“教育一名孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目的。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月1至9月7日。

三、活動(dòng)主題:

攜手盡責(zé)保平安家校共育互成長(zhǎng)。

四、具體活動(dòng)安排:

1、各學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行國(guó)旗下安全教育。

2、各學(xué)校各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展一次以防火、防觸電、防溺水、交通安全、飲食安全等內(nèi)容全面的安全教育班會(huì)。

3、各學(xué)校各班出一期以安全為主題的黑板報(bào)。

4、各學(xué)校要按照安全隱患網(wǎng)格化管理要求,組織各網(wǎng)格人員和各崗位開展安全隱患排查整改活動(dòng)。對(duì)校園進(jìn)行一次全面的排查,檢查學(xué)校電線是否老化,學(xué)校樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全,檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施、學(xué)生午餐衛(wèi)生,檢查教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材等是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故,排查的能整改的立即整改,不能立即整改完畢的,采取必要的防護(hù)措施,制定詳細(xì)的整改方案。把排查到的校園安全隱患匯總后于9月7日前報(bào)中心校。

5、組織一次安全應(yīng)急逃生演練。

6、各學(xué)校要將學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂的責(zé)任狀發(fā)放到每位學(xué)生及家長(zhǎng),家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀后,由家長(zhǎng)簽字(不準(zhǔn)代簽),學(xué)校將回執(zhí)單收回存檔。

7、各學(xué)校要充分利用微信群、qq群、黑板報(bào)、櫥窗、電子屏等多種形式廣泛向?qū)W生及家長(zhǎng)開展在校內(nèi)外安全教育,學(xué)生在校外期間,要求家長(zhǎng)切實(shí)盡到監(jiān)護(hù)人責(zé)任,看護(hù)好自己的孩子。

轄區(qū)各學(xué)校按照要求,根據(jù)本單位實(shí)際,切實(shí)開展好安全教育周活動(dòng),將安全教育周各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效,確保學(xué)校師生安全。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇七

一、教育目標(biāo):

1、通過安全教育周系列活動(dòng),幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強(qiáng)安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。

2、提高積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),感受活動(dòng)的樂趣。

二、具體內(nèi)容及要求:

1、社會(huì)活動(dòng)。

小鴨子迷路了。

目標(biāo):

1、使幼兒了解基本的生活常識(shí),迷路后不慌張,應(yīng)盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

2、知道一些主要的生活活動(dòng)規(guī)則。

形式:通過談話、情景設(shè)置等活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。

(2)我怎么辦。

目標(biāo):幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

形式:通過談話、游戲等活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。

(3)小公雞歷險(xiǎn)記。

目標(biāo):

1、教育幼兒不要輕易聽信別人的話,應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題。

2、教育幼兒關(guān)心、愛護(hù)同伴。

形式:通過談話、情景活動(dòng)等來達(dá)到目標(biāo)。

2、健康活動(dòng):

雷響時(shí),我不出去。

目標(biāo):

1、幫助幼兒了解雷電的形成和危害。

2、教育幼兒懂得防止雷擊的基本知識(shí),知道雷雨天應(yīng)在家,不要出去。

形式:通過教學(xué)活動(dòng)及家園共育達(dá)到目標(biāo)。

(2)煤氣開關(guān)不亂動(dòng)。

目標(biāo):

1、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。

2、使幼兒知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識(shí)。

形式:通過家園共育、教學(xué)活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。

(3)不攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶。

目標(biāo):知道攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶是危險(xiǎn)的,懂得在陽(yáng)臺(tái)上、窗戶邊時(shí)要注意安全。

形式:通過看圖片、談話及家園共育來達(dá)到目標(biāo)。

三、晨間談話。

在每周一的安全談話中,幫助幼兒建立以下安全意識(shí):

(1)玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不在滑梯上追逐、嬉鬧。

(2)上下樓梯時(shí)要注意安全,不互相嬉鬧。會(huì)用手扶住樓梯的扶手。

(3)出汗后知道用干毛巾擦汗,口渴時(shí)會(huì)及時(shí)喝水。會(huì)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的眼睛。

(4)不到河邊、建筑工地、電區(qū)、馬路邊、鐵軌等危險(xiǎn)處玩,不玩火。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

在活動(dòng)室的走廊上布置出一塊小天地,以“安全教育”為主題展出保護(hù)自己安全畫廊。

五、家園共育:

1、積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

2、教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品,共同提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

六、具體措施。

1、在一日活動(dòng)中,利用各種契機(jī)向幼兒進(jìn)行安全教育,把保護(hù)幼兒的'生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位,提高幼兒安全意識(shí)。

2、爭(zhēng)取家園攜手,共同提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇八

(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:xxx

(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。

1。各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

2。邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識(shí),不少于1次。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:xxx

(三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通安全保障。

1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,安全護(hù)送幼兒過馬路。

2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車,確保車隊(duì)安全工作。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:xxx

(四)交通安全宣傳工作

1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。

成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇九

一、指導(dǎo)思想:。

根據(jù)規(guī)定,三月份最后一周(3月23日--3月29日)為安全教育周。我校學(xué)期初就把安全教育列入第一、二周工作計(jì)劃。要求全體師生應(yīng)把安全教育放在首位,增強(qiáng)安全意識(shí),加大安全教育力度,防患于未然,積極開展扎實(shí)有效的安全教育工作。查找安全隱患,改進(jìn)工作方法,創(chuàng)造平安、和諧、文明的校園,把安全教育工作落到實(shí)處。我校特?cái)M訂教育周活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題:“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園?!?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間:2月16日--2月25日。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:。

組長(zhǎng):黃偉軍。

副組長(zhǎng):韓露魏海祥(石巖中心派出所警官)。

組員:崔永忠、張文清及各班班主任。

五、主要活動(dòng)內(nèi)容:。

(一)、認(rèn)真開展“六個(gè)一”活動(dòng)。

1、各中隊(duì)制定一份安全教育計(jì)劃,針對(duì)班級(jí)情況切實(shí)進(jìn)行安全教育工作。召開一次“生命在你手中,生命在你腳下”的主題隊(duì)會(huì)。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會(huì)課,向?qū)W生宣傳安全知識(shí)、遇突發(fā)危險(xiǎn)的自救方法、及各種救助電話等,進(jìn)一步讓學(xué)生明白生命的珍貴,懂得要保護(hù)生命、珍惜生命。

2、認(rèn)真出好一期“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”的主題安全知識(shí)宣傳欄。利用宣傳欄向?qū)W生宣傳法制、消防、交通、食品安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,使整個(gè)校園形成良好的'教育氛圍。

3、展示一期有關(guān)安全教育的宣傳語(yǔ)。如:“珍愛生命、安全第一”、“寧等三分,不搶一秒”等,在宣傳欄中展出。組織一次有關(guān)安全教育的圖片資料觀看教育活動(dòng)。

4、請(qǐng)派出所魏海祥警官到我校舉辦一次法制案例講座。

5、進(jìn)行一次全校安全大檢查。由各處室、各班根據(jù)各自的情況和各自的職責(zé)進(jìn)行。

6、檢查一次學(xué)生攜帶的玩具等物品,及時(shí)清理危險(xiǎn)物品。

(二)、抓好“三個(gè)結(jié)合”、力求教育實(shí)效。

1、教師督促與學(xué)生干部檢查相結(jié)合。班主任要以高度的責(zé)任感狠抓安全防范,嚴(yán)格落實(shí)到位,同時(shí)各班要成立學(xué)生安全檢查小組,查人頭、查設(shè)施、查事故苗頭、相互配合,開成師生互動(dòng)安全網(wǎng)絡(luò)。

2、統(tǒng)一要求和自主創(chuàng)新相結(jié)合。各班既要積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,落實(shí)安全計(jì)劃,又要結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)情,創(chuàng)新工作方法,開展能吸引學(xué)生的教育活動(dòng),力求實(shí)效。

3、短期活動(dòng)與長(zhǎng)效教育相結(jié)合。搞好“安全教育周”活動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急,重在發(fā)現(xiàn)漏洞,消滅隱患,除此之外,還要警鐘長(zhǎng)鳴,經(jīng)常教育,不斷提高學(xué)生安全意識(shí)和自理自救生存本領(lǐng),摒棄“今天一陣風(fēng),明日松一松”的麻痹思想。

(三)、對(duì)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處理。

六、后續(xù)工作:。

活動(dòng)結(jié)束以后,我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動(dòng),不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,以“安全教育周”活動(dòng)為載體,不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí),努力打造“平安校園”,為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇十

2、學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。

在活動(dòng)室內(nèi)布置成小兔的家,一幼兒或一教師扮演小兔,準(zhǔn)備四、五樣小食品或禮物。

1.游戲口吻引起幼兒的興趣。

取出幼兒可能說出的禮物四、五樣分給幼兒看,將幼兒帶到通向二樓的樓梯口處。

2.讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理,學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。

怎樣上下樓梯才是安全的呢?(讓幼兒邊說邊用動(dòng)作演示)。

教師小結(jié):上下樓梯時(shí)不要害怕,也不要著急,眼睛看著前方,腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)向前走;人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠,不搶先;上下樓梯時(shí)都要靠者右邊走,如果拿者東西上樓,應(yīng)一手拿東西,一手抓扶把,這樣做才是安全的。

(2)教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯,提醒、幫助上下樓梯動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

(3)到“小兔”家,將禮物送給“小兔”,向他表示祝賀、集體唱《生日快樂》歌?!靶⊥谩睘榇蠹冶硌菀粋€(gè)節(jié)目,小朋友與“小兔”告辭。

3.教師小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

師:小朋友們,上下樓梯注意安全,才能讓我們能更健康快樂地進(jìn)行游戲。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇十一

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本園實(shí)際情況,集中開展一個(gè)周(3月27日―4月1日)的安全教育活動(dòng),通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使幼兒在參加活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作。

20xx年3月27日——4月1日

強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。

1、聽一聽:以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解

2、看一看:懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語(yǔ);

3、談一談:通過老師的講解,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護(hù)能力,深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。

4、練一練:在安全教育周,組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

5、講一講:各班要組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作,同時(shí)提醒家人注意安全。

6、畫一畫:開展以安全為主題的美術(shù)課

7、查一查:組織一次全園性的安全大檢查,對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,做好整改落實(shí)工作。

1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

3、通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

4、幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇十二

1、知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。

2、能正確地上下樓梯,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,打鬧。

3、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立自我保護(hù)意識(shí)。

1、幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。

2、幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。

(一)經(jīng)驗(yàn)講述——知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。

1、誰在走廊或樓梯上摔到過?

2、為什么會(huì)摔到?

3、結(jié)合圖片讓幼兒講述:這幾個(gè)小朋友在干什么?會(huì)發(fā)生什么情況?

4、小結(jié):走廊和樓梯都是公共場(chǎng)所,又比較狹窄,來往的人特別多,如果在這些場(chǎng)所打鬧、跑跳,會(huì)發(fā)生許多危險(xiǎn),或者和別人撞在一起,或者撞倒、摔傷,嚴(yán)重的還需要住院。

(二)組織幼兒討論——在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做。

1、討論:在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做?

2、小結(jié):在走廊上不能大聲喧嘩,打鬧、你追我趕,上下樓梯要靠右邊走,眼睛看著臺(tái)階,不在樓梯上跑跳,不滑欄桿。

(三)游戲“走迷宮”——強(qiáng)化幼兒良好行為習(xí)慣。

出示畫有許多幼兒不同行為的'迷宮圖片,引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇十三

1、初步知道在生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事,懂得避免的危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法。

2、知道不做危險(xiǎn)的事情,有初步的安全知識(shí)。

1、教學(xué)掛圖:《十只小貓》。

2、36k卡紙,水彩筆若干。

1、聽《十只小貓》的故事,初步知道在生活、活動(dòng)中容易發(fā)生的事情。

教師出示掛圖講故事。

教師:這些小貓都做了些什么事情?結(jié)果怎么樣?

2、說說自己在生活、活動(dòng)中發(fā)生或遇到過的危險(xiǎn)的事情,討論避免這些危險(xiǎn)事情的簡(jiǎn)單的方法。

教師:你曾經(jīng)受過傷嗎?

3、尋找危險(xiǎn)的東西。

教師和幼兒一起找找班上或者活動(dòng)區(qū)存在危險(xiǎn)的東西,如插座、電源開關(guān)---。

引導(dǎo)幼兒怎么樣去比開它們,不讓自己受傷。

4、為危險(xiǎn)的地方帖標(biāo)志。

討論:有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?

確立制作標(biāo)志的內(nèi)容,如紅點(diǎn)、大紅叉叉等。

幼兒制作標(biāo)志。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇十四

在充滿期待中,迎來了開學(xué)的第一周,這一周,每一天我都過得很充實(shí),很快樂。

每天早上,我需要在6:55前趕到小區(qū)門口乘坐校車,現(xiàn)在是媽媽每天叫我起床,等到我再大一些,我希望我能夠自己起床,洗漱后,自己乘車到學(xué)校,讓媽媽別那么辛苦,盼望這天早點(diǎn)來到。每天到學(xué)校后,老師會(huì)安排我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步或跳繩,早上的鍛煉,會(huì)讓我一上午都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們現(xiàn)在的課程有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、科技、健康及體育等課程。每門課程的第一節(jié)課,老師首先都會(huì)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,爸爸告訴我:無規(guī)矩,不成方圓。我們?nèi)绻胍芎玫耐瓿蓪W(xué)業(yè),必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并遵守老師和學(xué)校的紀(jì)律。雖然我現(xiàn)在還在上一年級(jí),老師要求我們要保持每天閱讀、定期寫日記、背誦詩(shī)詞,從現(xiàn)在開始進(jìn)行積累,我想按照老師的要求養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,會(huì)對(duì)我將來很有幫助。

這一周進(jìn)行了數(shù)學(xué)和拼音的測(cè)試,數(shù)學(xué)的成績(jī)不是太好,拼音沒得滿分,還需要努力。爸爸告訴我,人最重要的是在失敗后還能勇敢前進(jìn),要保持信心,樂觀向上。

這一周,我在班里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友,他們是呂杜英俊、秦子軒、馬俞琪、趙若希等,竟然有一個(gè)同學(xué)的名字和我妹妹的一樣,真是很巧。我希望以后能和同學(xué)們很好的相處,我很喜歡幫助別人,也希望同學(xué)們能夠喜歡和我做朋友。

一周的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,周末天氣不是很好,爸爸媽媽周六帶我和妹妹出去吃了一頓大餐,有一種很奇特的食物叫-跳跳糖,跳跳糖很調(diào)皮,吃到嘴里像在我的舌頭上跳舞。周六下午我去上了一節(jié)街舞課,跳的我滿頭大汗,但我很開心,做我喜歡做的事情,就算很累我也愿意。

今天就寫到這里,希望我能夠開心的過每一天。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇十五

知道不能從矮墻、高臺(tái)、陡坡等過高的地方向下跳。

培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護(hù)能力。

學(xué)習(xí)向下跳的正確方法,加強(qiáng)自我保護(hù)。

探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

(一)導(dǎo)入。

小結(jié):從高處跳下來很危險(xiǎn),很容易受傷。

(二)展開。

提問:這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?

小結(jié):超過自己腰部的高度就很危險(xiǎn)了;不能隨便從矮墻、高臺(tái)、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。

引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志,完成幼兒用書第28頁(yè)上的操作。指導(dǎo)語(yǔ):小朋友,從這些地方跳下來太危險(xiǎn)了。為了保證大家的安全,我們?cè)谶@里設(shè)計(jì)一個(gè)禁止跳下的.標(biāo)志吧!

出示禁止攀爬的標(biāo)志,請(qǐng)幼兒觀察,討論可以怎樣設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動(dòng)作后,可以再加上“”或“x”來表示禁止。

示范講解向下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng),組織幼兒進(jìn)行練習(xí)。

播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》,教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng),幼兒站在小椅子上練習(xí)。

小結(jié):從較高的地方向下跳的時(shí)候,首先要向上起跳,用前腳掌先著地,同時(shí)屈膝半蹲,輕輕落地。這樣能起到保護(hù)自己的作用,避免受傷。

(三)結(jié)束。

活動(dòng)延伸:在體育活動(dòng)或戶外時(shí)安排練習(xí)向下跳的活動(dòng),鞏固基本動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)不能從太高的地方往下跳。

跪求作者指點(diǎn)小生一二。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇十六

2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;。

3、初步養(yǎng)成一定的安全意識(shí)。

戶外滑滑梯;毛巾。

1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

兔媽媽(老師扮):今天天氣真好,小兔子們,媽媽帶你們出去玩???,那是誰?(小狗)他們?cè)诟墒裁?(滑滑梯)。

2、介紹滑梯及其玩法。

(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?

小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

3、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

(1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?

(2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)。

此活動(dòng)安排在開學(xué)初進(jìn)行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法,形成良好的活動(dòng)常規(guī)。日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護(hù),引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械,逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

幼兒園開學(xué)周安全教育活動(dòng)方案篇十七

今年x月26日是第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力,切實(shí)把校園建設(shè)成最陽(yáng)光、最安全的地方,根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求,中國(guó)教育學(xué)會(huì)決定在學(xué)校安全教育平臺(tái)組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng)。

月26日至4月16日。

活動(dòng)周期間,要圍繞xx市中小學(xué)生安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”主題,通過安全平臺(tái)提供的第2屆“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”視頻等資開展堂教學(xué),對(duì)本班幼兒進(jìn)行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育,校外回家與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)。通過開展各種宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練,增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全防范意識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事能力,遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé))。

副組長(zhǎng):(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施與協(xié)調(diào))。

成員:任(負(fù)責(zé)各部門、各組教育活動(dòng)的具體實(shí)施)。

結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),春季氣候特點(diǎn),結(jié)合安全教育平臺(tái),按不同年齡層次開展不同的授活動(dòng),重點(diǎn)開展交通安全、間及體育活動(dòng)安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我保護(hù)等常用安全知識(shí)學(xué)習(xí)和常見安全事故預(yù)防,提高廣大師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力及突發(fā)事應(yīng)對(duì)能力。

1、安全周的啟動(dòng)、營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍(26周一)。

(1)以“國(guó)旗下講話”作為本次安全宣傳周的啟動(dòng)點(diǎn),宣布本次活動(dòng)的正式展開。

(2)營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍,已年級(jí)組為單位制作宣傳海報(bào)(小班組:交通安全;中班:衛(wèi)生防?。淮蟀啵合拦ぞ呶艺J(rèn)識(shí))。

2.法制安全安全(27周二)。

(1)各班按安全教育平臺(tái)計(jì)劃表的要求按時(shí)開展各項(xiàng)主題題教學(xué),做好隨堂檢測(cè)。

(2)并督促家長(zhǎng)陪伴幼兒完成后作業(yè),及時(shí)鞏固各項(xiàng)安全知識(shí)。

(3)教師做好授圖片的收集,請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師,進(jìn)一步加強(qiáng)資料的完整性。通過集體活動(dòng)的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)能力。

3、聯(lián)系“江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村普法服務(wù)中心”工作人員對(duì)老師進(jìn)行法制講座(29周四)。

4、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下講話(42周一)。

5、進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查(44周三)。

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查。對(duì)戶外玩具、室內(nèi)電路、廚房、樓梯間、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改,幼兒園自身不能解決的要上報(bào)主管部門協(xié)調(diào)解決。

6、防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練(待定)。

請(qǐng)專業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進(jìn)行應(yīng)急演練。提高幼兒在緊急情況下的安全疏散能力。

7、全體教職工滅火器實(shí)戰(zhàn)演練(411周三)。

根據(jù)滅火器使用期限的要求,經(jīng)過對(duì)全園滅火器的安全排查,發(fā)現(xiàn)一批需要更換的粉芯,利用此契機(jī)進(jìn)行提高實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),防范于未然。

8.預(yù)防為先,加強(qiáng)防范(每天)。

(1)加強(qiáng)晨間檢查,杜絕幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入園,同時(shí)做好春季傳染病預(yù)防工作,杜絕染病人員進(jìn)入園區(qū)。

(2)做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),做好各項(xiàng)消毒工作。

(3)做好行政每日巡查值班制度,不定期巡檢,保證每天的校園生活安全有序。

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