在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
歌頌祖國主持詞串詞 歌頌祖國主持詞開場白篇一
2、國旗、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二、了解國旗的由來和象征意義
1、__年前的 10 月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在~廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
2、理解國旗的象征意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往
往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國~;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國~領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。
三、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)
1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
四、知道如何把愛國落實到學(xué)習(xí)生活實際中來
1、作為小學(xué)生的我們，生活在美好的和平年代，我們不能像烈士先烈一樣為國捐軀，浴血沙場，我們又能怎樣踐行愛國呢?
2、我們的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)為：認真上好課，珍惜時間，按時完成作業(yè)。孝敬父母，尊敬老師，感恩祖國。同學(xué)們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能
忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來是美好的，希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦熬煉，掌握科學(xué)文化知識，把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強!
五、總結(jié)：
我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
歌頌祖國主持詞串詞 歌頌祖國主持詞開場白篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
男：金秋的十月，天高氣爽，五星紅旗飄揚。
女：進球的神舟，萬紫千紅，到處生機蓬勃。
男：在這飛揚的金秋旋律中，讓郎朗讀書聲響徹我們的校園。 女：在這飛揚的金秋旋律中，讓滿園的鮮花染香我們的校園。
合：祖國媽媽，生日快樂，在這里我們?yōu)槟蜕献钫鎿吹淖８?，愿您繁榮昌盛，永遠富強。
合：福堂小學(xué)“祖國頌”演講比賽正式開始。
一年級：
祖國是什么，是塞北的雪，江南的雨;是美麗富饒的小興安嶺，一望無際的內(nèi)蒙古大草原。
祖國是什么，是蜿蜒曲折的長城，是雄偉壯觀的故宮。
下面有一年級為我們帶來詩歌朗誦《祖國是什么》
二年級：
祖國是什么?現(xiàn)在我終于明白了，祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃。作為一名中國人。
三年級：
祖國，我愛你長江清澈的水，愛你黃河萬丈的濤，愛你北國潔白的雪，愛你南國風(fēng)綠的潮。
請欣賞朗誦《祖國、祖國，我愛你》朗誦者：三年級全體學(xué)生。 四年級：
我愛我的祖國，他像一條騰飛的巨龍，正在飛速的發(fā)展;他像一位慈祥的母親，養(yǎng)育著我們中華兒女;他像一顆光彩奪目的明珠，閃耀在宇宙之中。
下面請欣賞朗誦《祖國在我心中》，朗誦者：四年級
五年級：
有那么一根成長長的情思，拴在心頭，千里萬里剪不完掙不斷;有那么一個親切的聲音，縈繞在夢里，千次萬次揮不去理還亂。是啊，祖國，對于你，每個炎黃子孫都有著一種永遠減不掉的思念，永遠抽不去的牽掛，永遠替代不了的愛，永遠忘不了的根。
請欣賞朗誦《我的中國結(jié)》，朗誦者：五年級
六年級;
在我們生長的這片神奇的沃土上，孕育了五千年的歷史文化。從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難;從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀，讓我們不忘歷史的鞭策，帶著這悠悠的中華之魂，民族之魂，創(chuàng)造出更加絢爛的明天!
請欣賞朗誦《祖國在我心中》，朗誦者：六年級
結(jié)束詞：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
祖國頌演講比賽到此結(jié)束，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛。
歌頌祖國主持詞串詞 歌頌祖國主持詞開場白篇三
主持人(甲)：每次唱起《我的中國心》，我想同學(xué)們一定和我一樣，心潮澎湃。
主持人(乙)：請全體起立，合唱《我的中國心》。
主持人(甲)：在偉大領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，進行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭，于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里，請聽詩朗誦——《祖國啊，親愛的祖國》。
主持人(乙)：中華民族，有5千年光輝的歷史
主持人(甲)：中華民族，有五千年偉大的成就
主持人(乙)：在漫長的歷史長河里
主持人(甲)：在民族發(fā)展的征途中
主持人(乙)：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個個奇跡
主持人(甲)：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果
主持人(乙)：同學(xué)們，祖國是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可是你對我們的母親了解多少呢?
主持人(甲)：下面我們來一個知識競賽，比一比，誰對祖國了解的多?
主持人(乙)：1、我們祖國的全稱是什么? (中華人民共和國)
主持人(甲)：2、我們的國旗是什么? (五星紅旗)
主持人(乙)：3。我們的國歌是什么?( 義勇軍進行曲)
主持人(甲)：4。被稱為中國導(dǎo)彈之父的哪位科學(xué)家?(錢學(xué)森)
主持人(乙)：5。你能說出在中國發(fā)展，做出重要貢獻的~員的名字嗎?(雷鋒…。)
主持人(甲)：我國共有多少個民族 ?(56個民族)
主持人(乙)：世界上最長的城墻是什么?(長城)
二、演講英雄故事。
主持人(甲)：鳥兒選擇了天空，因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里，因為它有矯健的身姿;歷史選擇了中國，因為它的民族有團結(jié)的力量。
主持人(乙)：一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的。
主持人(甲)：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
主持人(乙)：同學(xué)們，我們今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血和生命換來的，我們要努力學(xué)習(xí)，增強體質(zhì)，掌握好本領(lǐng)，為建設(shè)祖國貢獻自己的力量。
三、“我”對祖國的祝福語
主持人(甲)：作為祖國母親的兒女，我們飽含深情，有許多話想對祖國母親傾訴。
主持人(乙)：請同學(xué)們拿出心形卡，把對祖國的祝福的話寫下來。
四、談報效祖國
主持人甲：同學(xué)們，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負著振興國家，使國家更加繁榮富強的重任。
主持人乙：所以從現(xiàn)在起，我們要更加發(fā)奮圖強的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真知識，掌握真本領(lǐng)，我們心中，偉大的祖國，時時刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們勇氣，給我們力量。
主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那時候，我們都在干什么呢?(學(xué)生暢談自己的理想)(學(xué)生分組討論)
主持人甲：祖國的昨天，我們應(yīng)銘記;祖國的今天，我們應(yīng)努力;祖國的明天，我們應(yīng)創(chuàng)造。
主持人乙：熱愛祖國，需要華麗的詞匯，感恩祖國，卻無需豪言壯語。感恩祖國，靠的不是驚天動地的偉業(yè)，而是一件件的好事、一個個的雷鋒。感恩祖國，無需轟轟烈烈的壯舉，而需默默無聞的奉獻。讓我們懂得感恩，讓我們學(xué)會感恩，感謝偉大的母親，感恩祖國!主持人甲：下面有請班主任做最后總結(jié)
同學(xué)們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪校瑦鄹改?、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來是美好的，希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識，把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強!讓我們深情地大聲的說：我是中國人，我愛我的祖國
全體同學(xué)面向國旗莊嚴宣誓：
我要珍惜生命，珍惜幸福。
我要珍惜課堂，珍惜讀書
我要珍惜祖國，珍惜父母。
我要珍惜老師，珍惜同學(xué)。
以優(yōu)異成績回報親愛的父母。
以優(yōu)異成績獻給敬愛的老師。
以優(yōu)異成績感恩偉大的祖國。
我決心，我努力!
我拼搏，我成功!
最后播放歌曲《感恩的心》結(jié)束!
主持人宣布主題班隊會結(jié)束
歌頌祖國主持詞串詞 歌頌祖國主持詞開場白篇四
甲:金秋送爽,陽光燦爛,我們偉大的祖國又將迎來了她的華誕!
乙:回憶崢嶸歲月,您飽經(jīng)滄桑備受磨難,多少革命志士,拋頭顱灑熱血,終于迎來祖國的新生。
甲:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂;巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
乙:讓我們唱響《義勇軍進行曲》,感受那英勇不屈的奮斗之歌。
甲:你們還記得岳飛的那首《滿江紅》嗎。記得,就讓我們一起用---來重溫岳飛詞中的那浩然正氣、英雄氣概怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇起
乙:岳飛是我們中華民族的驕傲,想當(dāng)年,他率領(lǐng)的岳家軍橫掃金兵數(shù)十萬鐵騎,一路長驅(qū)直入 。
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