環(huán)保是我們每個人的責任，我們需要采取行動保護地球。在總結中，我們可以適當地加入一些案例或實例，使總結更具說服力和可行性。那么，我們來看看下面這些案例中的教訓和啟示吧。
端午節(jié)文化活動策劃書篇一
為了讓居民更好的體驗中國的傳統(tǒng)節(jié)日，把端午節(jié)過的既有意義又熱鬧，也為了增進居民之間的鄰里關系和文化交流，xx社區(qū)居委會即將開展“八桂大地飄粽香端午文化薪火傳”包粽子活動，活動共分10個組，每組5人，以組為單位，報名形式如肇昆組、石龍組來報名最好是熟悉包粽子的居民）。希望廣大社區(qū)居民勇躍報名參加，名額以報滿為止！
具體活動安排如下：
20xx年xx月xx日（星期x）下午15：
xx社區(qū)居委會門口
包粽子比賽
xxx
活動規(guī)則：
1、活動共分10個組，每組5人，以單位形式報名（如肇昆組、石龍組）。
2、每單位選手按分發(fā)配置的食材，在規(guī)定的時間內完成包扎。
3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數計算成績。（最終比賽規(guī)則由主持人現場宣布為準）
注：請各位參與活動的居民注意安全，個人安全自我負責。
端午節(jié)文化活動策劃書篇二
活動流程：首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳，并對趣味知識競賽進行初選，選出各學院前三名進行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進行評比，并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行，可采取現場搶答模式，邀請老師和學長當評委，邀請嘉賓。最后，清單預算，為獲獎者頒獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優(yōu)刊登校報和進行展示。
端午節(jié)文化活動策劃書篇三
端午節(jié)假期內。
二、活動地點。
__酒店六樓。
三、活動主題。
萬水千山“棕”是情。
四、活動對象。
端午節(jié)期間的會員、散客、家庭、親朋好友。
五、促銷活動組合。
1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優(yōu)惠卷”的經營策略，毎現金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬水千山“棕”是情的主題開展如下促銷活動。
(1)活動期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費__元以上送新派菜一款。
(2)西餐廳推出這些優(yōu)惠：節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。
(3)將于x月x日舉辦第二次活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時參加的客人可以在“__餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。
(4)__端午粽__元/個，__元/籃。
4、促銷活動時間：20__年x月x日-x月x日。
地點：__酒店一樓西餐廳。
端午節(jié)文化活動策劃書篇四
借助端午文化，頌我中華文化精華一方面借助端午活動促進團隊成員的參與性及對端午文化的認識;一方面在學習中弘揚中華傳統(tǒng)文化節(jié)日精髓!
09行政管理班承辦單位：09行政管理班企業(yè)參展實訓課題組--端午。
20xx年6月19日晚6:00。
湖南財政經濟學院實驗樓二樓人力資源實驗室。
新-話劇表演。
"萬水千山粽是情"。
組長責任制由該組組長負責的事情延期完成或完成出現差錯的，由組長負主要責任，執(zhí)行負責人負全責。并應向全團體成員致歉以及寫。
檢討書。
并由其完成團隊的。
活動總結。
(1)前期工作a.宣傳工作：
由資料整理員通過制定宣傳單附加門票的形式使六一組以及老師了解本組的課題內容以及主題。先對本課題組的活動進行前期的宣傳以及流程的明細安排。通過宣傳中帶"實而不全"的方式使觀眾產生懸念以及期待感，增強期望值。
b.材料的采購：
由材料采購員通過向整個話劇活動中有關端午內容的子節(jié)目組成員了解所應準備的道具以及所需物品，然后根據預算進行材料的購買后，向財務負責人報告以及報銷。
c.道具的制作：
由道具組組長帶領隊員進行道具制作，實行節(jié)能剪裁的原則，盡可能的利用廢紙廢品，提倡節(jié)約能源，節(jié)約預算。
d.活動節(jié)目的安排：
話劇中各個子節(jié)目由各個節(jié)目組組長負責單對進行排練，在節(jié)目匯總期(6月8日)進行整個話劇活動的鏈接。
(2)會場布置準備(材料采購員進行材料采購，道具設計師負責其制作，會場布置師進行會場道具布置以及場館的布置安排。道具的數量及形態(tài)等方面的要求與演員節(jié)目進行協(xié)調)：
(3)所需道具及物品入場門票兼宣傳單;家庭場景的桌子、椅子;場地布置的氣球、彩帶、演員的服裝、燈管顏色(彩膜紙)、透明膠、繩子、檀香;雄黃酒、"龍舟船"、有獎競答環(huán)節(jié)的獎品-粽子、香囊、鴨蛋、糖果;(4)活動安排--共三幕第一幕話劇開端地點："端午家"的客廳里人物："端午家"的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、(孫女)阿苗簡要情節(jié)：
a.一家人其樂融融的在端午節(jié)這天吃粽子聊天b.孫女阿苗外出回來看到此景便問爺爺為何年年包粽子，粽子的來由是什么呢?于是爺爺對粽子的來由進行訴說。(從而引發(fā)故事的導火索，以一方講故事的形式為主貫通全劇)而在爺爺講故事的同時，以回答作為旁白，由在一旁的歷史劇演員把爺爺所述的歷史同時演出。
d.阿苗聽的愣了神，還沒從這些豐富多彩的端午文化中的自己抽離開來，被長輩們一晃問，才回過神，開心的應答明白了。
第三幕端午歷史競答a.由主持人(李曉丹、夏娟英)主持話劇總結，問現場觀眾最了解的是關于端午的哪個內容。(提示：可向觀眾表明就放映就熱烈的一邊丟發(fā)禮品，以活躍現場氣氛)然后就觀眾的關注程度(關注本活動的內容度)與觀眾進行有獎競答環(huán)節(jié)，答對者由我們的禮儀小姐及禮儀先生頒發(fā)獎品。(競答題目及數量由主持人酌情自行定奪)b.最后由我們的指導老師王曦老師為我們從大眾在入場門票的編排號中"海選"出大眾評委。(由禮儀小姐或先生為我們搬來票箱。選出10名大眾評審，然后主持謝過老師，開始下一環(huán)節(jié))主持人讓演員站成一排面對觀眾。并告訴大眾評委需就我們的端午節(jié)活動演員事先所表演的節(jié)目情節(jié)及演技等方面做出選舉，自己認為表現不錯的演員就在其背后的黑板上相應的名字上打星號，為我們選出我們本屆端午節(jié)的行管影帝以及行管影后。(此時需播放激動人心的音樂)e.感謝大眾評審，并為大眾評審頒發(fā)禮品。(采購組準備十分禮品)結果由主持人宣布，并清除影帝影后(播放頒獎音樂)并感謝各位端午組演員的傾情演出，并對獲獎演員頒發(fā)"獎杯"。
f.活動結束，端午組的團隊展示。
1、從學生的角度分析：
站在學生的角度思考，以話劇的形式進行有關于的端午節(jié)的會展內容展示，一來是形式新穎，在觀看話劇的同時也學習了端午文化只是，二來可以帶動同學們的活動積極性，在其中增添趣味性質的內容(例如話劇中的子節(jié)目的男女反串角色)。在學與樂中充分認識端午文化及發(fā)展，有利于學生的認識度的提高以及興趣的提升。
2、從經費的開支分析：
以一個話劇為主鋪開進行端午的內容講述，簡單易行且在費用支出上只需考慮這個節(jié)目中需要的服裝及裝飾會場的東西。另外因為我們還提倡家約節(jié)能，因此在布置以及服裝上我們都盡可能的采取廢物利用原則，節(jié)省經費開支。只需要額外添加的就是獎品的費用支出而已。
3、從組織的團體利用率分析：
通過創(chuàng)造輕松的家庭氣氛，可以使組織成員在一邊演故事一邊進行團隊合作中去學習知識以及使團隊合作能力得到提升。團隊成員需要遵循全員參與的原則進行話劇中的角色扮演，從而提升了團隊的參與性以及個人的責任感。
端午節(jié)文化活動策劃書篇五
活動包括了義診、聯(lián)歡會、吃粽子。
1、義診：上午9點在福樂家園活動室門口開始義診，內容為我們常規(guī)的項目，在義診完讓他們到活動室里參加我們接下來的聯(lián)歡會。準備8臺血壓計，義診人員需穿白大褂。
2、聯(lián)歡會：分為兩個環(huán)節(jié)，其一是了解關于端午節(jié)的來源，可以讓盲人朋友來講，我們學習和補充；其二歌曲大聯(lián)歡，由盲人朋友和我們同學分別準備節(jié)目，主要以歌曲和樂器演奏為主。在聯(lián)歡過程中分發(fā)粽子，在吃粽子的過程中享受聽覺盛宴。
端午節(jié)文化活動策劃書篇六
為慶祝中國的四大節(jié)日之一的“端午節(jié)”，弘揚中華民族民俗文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化，強化大學生民俗文化意識，增強中華民族兒女民族自尊心、自信心、自豪感;為廣大學生提供一個展示、娛樂的平臺!服務學生、學院的發(fā)展!
引導全校學生深入的去了解端午節(jié)，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，將傳統(tǒng)民俗更好地傳承下去!同時，端午節(jié)也不失為一個與人團聚在一起的好機會，趁此可以人與人增進感情。
通過關于端午節(jié)知識的搶答，增進學生對民族民俗文化的了解;同時通過花樣吃粽子，培養(yǎng)同學們的團隊精神、增進友誼;增加贊助商的信用度、知名度，更好地提升本單位在湘南學院的影響力，加大品牌的市場潛力!
xx學院民俗傳承社。
籃球場。
聯(lián)通公司。
一、初賽：關于端午節(jié)的民俗知識搶答。
由主持人出20道題(題目絕對密封)，前20組進入復賽，未進圍的均獲粽子一個。
二、復賽：花樣吃粽子。
規(guī)則：由其中一個組員將粽子舉起，必須過對方的眼睛，在主持人宣布開始后，另一組員開始吃粽子，時間為5分鐘。
三、決賽：質量和數量(又好又快)決戰(zhàn)吃粽子。
規(guī)則：當主持人宣布開始后，一個組員剝粽子，一個組員吃粽子，看哪組剝的粽子“質量”最好、吃的數量越多。根據各組的質量與數量的綜合成績，評出一、二、三等獎各一名(獲得獎品、證書等)。
(共計：1850元)。
1、宣傳費用：海報、宣傳單、紙筆、橫幅、打印復印紙等約800元。
2、獎品及證書約1000元。
3、嘉賓、工作人員用水約50元。
端午節(jié)文化活動策劃書篇七
一、活動目的端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內涵又體現時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯(lián)絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。
二、活動主題品味端午，傳承文明端午節(jié)系列趣味大賽。
三、活動時間端午節(jié)前夕。
四、活動地點三江超市門口五、活動內容。
（一）包粽子、獻愛心比賽在活動當天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民活動方式：1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。2.由居民代表評出前三名及最上鏡棕子獎。3.向得獎者頒發(fā)相應禮品。4.凡參加比賽者都送一份紀念品。5.比賽結束后，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
（三）蛋體彩繪參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發(fā)獎品。
（四）趣味有獎知識競賽設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。
端午節(jié)文化活動策劃書篇八
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編收集整理的＂慶端午，揚文化＂端午節(jié)活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為慶祝中國的四大節(jié)日之一的“端午節(jié)”，弘揚中華民族民俗文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化，強化大學生民俗文化意識，增強中華民族兒女民族自尊心、自信心、自豪感；為廣大學生提供一個展示、娛樂的平臺！服務學生、學院的發(fā)展！
引導全校學生深入的去了解端午節(jié)，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，將傳統(tǒng)民俗更好地傳承下去！同時，端午節(jié)也不失為一個與人團聚在一起的好機會，趁此可以人與人增進感情。
通過關于端午節(jié)知識的'搶答，增進學生對民族民俗文化的了解；同時通過花樣吃粽子，培養(yǎng)同學們的團隊精神、增進友誼；增加贊助商的信用度、知名度，更好地提升本單位在湘南學院的影響力，加大品牌的市場潛力！
xx學院民俗傳承社
6月20日
籃球場
聯(lián)通公司
一、初賽：關于端午節(jié)的民俗知識搶答
由主持人出20道題（題目絕對密封），前20組進入復賽，未進圍的均獲粽子一個。
二、復賽：花樣吃粽子
規(guī)則：由其中一個組員將粽子舉起，必須過對方的眼睛，在主持人宣布開始后，另一組員開始吃粽子，時間為5分鐘。
三、決賽：質量和數量（又好又快）決戰(zhàn)吃粽子
規(guī)則：當主持人宣布開始后，一個組員剝粽子，一個組員吃粽子，看哪組剝的粽子“質量”最好、吃的數量越多。根據各組的質量與數量的綜合成績，評出一、二、三等獎各一名（獲得獎品、證書等）
活動經費預算：（共計：1850元）
1、宣傳費用：海報、宣傳單、紙筆、橫幅、打印復印紙等約800元
2、獎品及證書約1000元
3、嘉賓、工作人員用水約50元
端午節(jié)文化活動策劃書篇九
(1)海報宣傳：由宣傳部在6月5日之前貼出相關海報。
(2)邀請社團聯(lián)人員及兄弟代表人員：任xx。
(3)場地人員安排及當天簽到情況：秘書處。
(4)接待來賓：詩歌部。
(5)板報：宣傳部。
(6)場地布置裝飾：文藝部。
(7)活動拍攝：記者部。
(8)演講人員.表演人員及主持人和相關人員做好安排準備。
(9)會場秩序維持：組織部。
(10)茶水：編輯部。
(11)星空論壇會后收拾：編輯部。
端午節(jié)文化活動策劃書篇十
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)當天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節(jié)，特舉行“粽葉飄香，品味端午”活動。
xx年xx月xx日下午15：00—17：00(備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資)。
公司大門入口處，露天式場地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內)。
1、領導節(jié)日問好及致辭，5分鐘。
2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘。
(1)端午節(jié)知識競答(團隊游戲，約15分鐘)。
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊含的相關知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。
(2)吃粽子比賽(個人游戲，30—45分鐘)。
參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發(fā)放紀念品。
(3)你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)。
參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時間內，西瓜籽數多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。
3、頒獎環(huán)節(jié)，公司各部門領導進行頒獎，拍照留念，預計20分鐘。
4、集體合影，5分鐘。
活動報名時間：
截止到xx月xx日17：30，以便公司預備活動用品和禮品，報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。
報名需要注意：
1、端午節(jié)知識競答不需要報名，全體員工現場搶答。
2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據總共報名的人數，男女分開比賽。
3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個游戲。
1、活動獎品。
(1)知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xx元。
(2)吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共xx元。
(3)你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共xx元，按照10組報名，共xx元。
2、活動道具。
(1)慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約xx元。
(2)活動期間的粽子，若30人參加預備35個粽子;活動需要的西瓜預備2個，共預計xx元。
全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共xx元;活動總經費預計：xx元。
端午節(jié)文化活動策劃書篇十一
端午節(jié)，也就是農歷五月初五。
活動地點：
活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
具體內容如下：
（1）農歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）。
（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）學生講述端午節(jié)的起源故事。
（4）一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。
（主持人）：__，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1。將粽葉折成漏斗形。
2。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4。將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5。蒸煮。
（主持人）：你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦。
（詩歌內容附后）。
（主持人）：你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎？端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項國際體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F在，我讓我們一起加入這一行列。（播放賽龍船慶端午的視頻。）。
（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧！踴躍發(fā)表自己的觀點。
請評委根據粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。
今天的端午節(jié)過得很有意義。__高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
附活動資料：
1、故事概況。
（1）屈原投江。
為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
（2）曹娥尋父尸。
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。
（3）伍子胥的忌日。
傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥。
（4）端午節(jié)有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。）。
端午節(jié)文化活動策劃書篇十二
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力，范文之規(guī)劃方案：端午節(jié)主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材?！薄渡虾Ｊ袑W生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德?！笨梢姡_展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節(jié)來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”
5月26日——6月5日
（一）、具體實施階段（5月26日——6月5日）
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。（5月26日，大隊部負責）
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報（6月1日前，大隊部負責）
3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座（5月26日），規(guī)劃方案《端午節(jié)主題活動方案》。通過講座，讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負責）
5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。（每班3份）（5月28日前）
6、端午軟筆書法比賽。（美術組負責，6月1日之前完成。）
（二）、總結展示階段（6月6日）
1、環(huán)境布置：
童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術組）
書法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術組）
賽龍舟彩泥展（朱紅萍）
評選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷）
選票（你最喜歡的10首童謠）
2、小舞臺：紀念屈原以及經典詩文朗誦會。（黃丹鳳、沈莉、毛艷艷）
準備工作：舞臺（后勤組）
主持（學生）
音響（顧志榮、陸忠達等）
節(jié)目單：（1）校園集體舞（毛艷艷）
（2）一3《論語》（陳娟）
（3）一5《論語》（張紅艷）
（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）
（5）二3《弟子規(guī)》（施玉美）
（6）二5《弟子規(guī)》（劉玲）
（7）三2《論語》（張嵐）
（8）三5《論語》（黃屹梅）
（9）四3《端午組詩》（吳娟）
（10）學校詩朗誦（沈莉）
（11）表演舞（毛艷艷）
3、端午傳統(tǒng)游戲活動
高年級組（施健康負責）（西大操場）
（1）賽龍舟。（三——五年級）（每班5男5女）
（2）抬轎子。（三——五年級）（每班15人）
準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
游戲規(guī)則（施健康6月1日前）
場地（施健康、倪懷東、徐磊）
低年級組（楊軍負責）（東大操場）
（1）賽龍舟（一——二年級）（每班6男4女接力賽）
（2）抗震救災鉆山洞（一——二年級）（每班30人接力賽）
準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
游戲規(guī)則（楊軍6月1日前）
場地（楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜）
4、區(qū)域活動
（1）包粽子比賽。（四、五年級，每班3名）（邱新生）
準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
蘆葉、碎紙（邱新生6月1日前）
（2）編制“長命縷”比賽（三——五年級每班3名）（施煒、周欣）
準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
絲帶（黃丹鳳6月1日前）
（3）畫（剪）艾虎比賽。（四、五年級每班3名）（美術組，朱紅萍）
準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
小樣（朱紅萍6月1日前）
5、班級活動
品粽子。（全校人人一個）（班主任）
端午節(jié)文化活動策劃書篇十三
為了進一步提高城市文明程度和企業(yè)文明素質，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，彰顯節(jié)日文化內涵，樹立節(jié)日新風，決定在x職院開展20xx年“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動?，F將有關具體事項通知如下：
弘揚傳統(tǒng)文化，傳播校園文明
20xx年x月14日-20日
請各支部結合自身實際，組織開展內容豐富、宣傳多樣的主題活動。
1、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，開展中華經典誦讀活動。開展以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法展等形式，讓廣大教職員工積極參與，了解端午，喜愛端午，過好端午，在感受傳統(tǒng)文化的同時接收愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育，每個支部報2篇優(yōu)秀書法作品(硬筆、軟筆均可)。
2、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，開展憶往昔·講美德主題活動。充分利用宣傳櫥窗、微博、微信公眾號等宣傳載體，組織教職員工宣講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我身邊人的故事。
3、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，廣泛開展情暖端午愛心傳遞活動。組織廣大師生深入社區(qū)、農村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務，為孤寡老人，烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻愛心，弘揚社會新風，促進社會和諧。
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著獨特的風俗和文化內涵，要充分利用端午節(jié)開展緬懷歷史先輩、傳承民族精神、弘揚傳統(tǒng)文化的系列活動。
各支部要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，精心設計活動主題、活動形式，讓廣大師生樂于參與、積極參與，擴大活動的覆蓋面和影響力，通過宣傳櫥窗、微博、微信等多種形式，廣泛普及端午節(jié)日知識，營造濃厚的中華民族傳統(tǒng)端午節(jié)的節(jié)日氛圍。
端午節(jié)文化活動策劃書篇十四
農歷五月初五是中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。在我國，端午節(jié)有許多習俗，如吃粽子、掛香囊、扎毛線、在屋前屋后掛葫蘆、艾蒿和柳枝以象征祝福等。今年端午節(jié)，社區(qū)將開展一系列慶?；顒?，具體方案如下:。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。通過開展一系列既有傳統(tǒng)文化內涵又有時代特色的富有創(chuàng)意和趣味性的活動，吸引社區(qū)居民積極參與，既能活躍身心、聯(lián)絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力，又能寓教于樂，增進人們對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的歷史意義，為創(chuàng)建全國文明城市傳承民族精神、傳播中華文明。
品味端午，傳承文明。
xx花園廣場。
動詞（verb的縮寫）活動。
(一)餃子，愛情大賽。
活動當天還舉辦了粽子比賽，有社區(qū)干部和居民參加，拉近社區(qū)與居民的距離，增進鄰里感情?；顒咏Y束后，包裹好的棕櫚籽將贈送給轄區(qū)內的孤寡、孤兒、空巢、殘疾人家庭。
參與者:社區(qū)干部和社區(qū)居民。
1.10分鐘，看哪位選手的手掌包得又快又好。
2.前三名和最上鏡棕櫚獎將由居民代表頒發(fā)。
3.給獲獎者相應的禮物。
4.每個參加比賽的人都將送一份紀念品。
5.比賽結束后，制作完成的棕櫚將贈送給轄區(qū)內的老年人、孤寡老人和殘疾人。
(2)趣味有獎知識競賽。
設置關于端午節(jié)起源和習俗的問題，邀請居民參與回答，答對者可獲得禮品一份。
端午節(jié)文化活動策劃書篇十五
3、約訪買卡的老客戶參加活動，以此增進準客戶及意向客戶的購房信心;
粽情端午,歡聚一堂
端午情，科技鑫城一家親
6月x日上午10點30
科技鑫城接待中心
科技鑫城會員
購房意向很好的客戶
3、3點活動開始，活動進行途中，獎品隨時發(fā)送，增加氣氛
4、售樓處外面懸掛空飄4個，拱門一個烘托活動氣氛。
5、售樓處提前裝好扇子，抽紙，抽紙盒，單頁，資料等
紙飛機比賽
1、比賽準備事項
事前準備好a4紙分發(fā)
每人發(fā)一張a4紙，每人給5分鐘時間制作飛機，待客戶制作好后安排比賽;
1、比賽準備事項
準備一個箱子，26個乒乓球，一個桌子;桌子界定投球位置。2、活動規(guī)則
每組分配30個乒乓球，在桌子后面往箱子投球
沒有分開的獎項，加賽決定勝負，加賽球是5個球3、獎項設置
一等獎1名，掛燙機一臺;(粽子2個)二等獎2名，電飯煲一臺(粽子兩個)三等獎4名，轉筒拖把1件;(粽子2個)四等獎10名，仿真模型玩具;(粽子2個)
鼓勵獎，小布娃娃(粽子2個)
1、客戶到場，置業(yè)顧問接待
2、先到客戶，置業(yè)顧問引導在圓桌接待桌前，diy彩蛋制作，等待其余客戶到訪，準備參加活動，彩蛋畫完之后自己帶走;3、置業(yè)顧問著重跟進準客戶和意向客戶，逼其成交，將各自組團參加93折扣優(yōu)惠通知客戶，誘導客戶自己組團;4、10：15，置業(yè)顧問再次電話通知未到場的客戶;5、10：30，舉行紙飛機比賽活動;活動禮品發(fā)放完畢;6、11點開始投乒乓球活動;7、11點40，活動完畢。
端午節(jié)文化活動策劃書篇十六
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分兩髻，艾束著危冠。
舊俗方儲藥，贏軀亦點舟。
日斜吾事畢，一笑向杯盤。
這首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節(jié)這天的生活習慣。作者吃粽子，插艾枝，儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節(jié)的風俗。讓我們來自五湖四海的伙伴一起來度過這個屬于我們的節(jié)日吧!
“喜迎端午節(jié)，共賞孔明燈”
大海納百川，這個端午節(jié)仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。讓我們永遠銘記孔明燈下的這個端午節(jié)吧!
xx。
xx工程系心理部。
院團委、各系團總支。
20xx年6月。
學校足球場。
與本校師生共同交流，共度佳節(jié)，提高同學們的交際能力，豐富我們的課余生活，陶冶我們的情操，培養(yǎng)同學之間的感情。
本次活動的主要對象是全院同學，為了促進師生之間的交流，同時也誠邀各位老師前往參加，交流。
(一)、前期準備：
1、宣傳工作：我們將組織團總支的所有去各班宣傳、講解，同時我們會打出海報宣傳。
2、布展階段：我部門會先準備許多的孔明燈賣給同學們，在大禮堂設點賣孔明燈，并先讓紀保部的人守著操場每個出口派倆個人，只有持有孔明燈的人才能入場，再每人發(fā)一張留言條，可以寫自己想說的話或是對家人、對朋友的祝福，也可以在孔明燈上留言發(fā)表自己的感言或寫下自己的愿望，中間可以示意幾分鐘集體許愿，然后在主持人的指導下統(tǒng)一在八點放飛孔明燈。放飛孔明燈后可以放音樂跳舞，我們會請來樂隊助興，盡情狂歡。由主持人主持之后的事宜。
3、會場布置。
樂隊布置在升旗臺，為同學調節(jié)氣氛。
將賣孔明燈的位置安排在學生超市和大禮堂。
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