通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，激發(fā)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的積極性和動(dòng)力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重用詞精準(zhǔn)、句式多樣，同時(shí)避免使用復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
傾聽(tīng)的聲音篇一
春天到了，微風(fēng)姐姐輕撫著我，將我從睡夢(mèng)中喚醒，我是一片小葉子。
我睜開(kāi)眼睛，太陽(yáng)沖我微笑，我正躺在大樹(shù)的懷抱里，它對(duì)我說(shuō)：“好孩子，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！”這時(shí)忽然來(lái)了一個(gè)人，他指著我說(shuō)：“看春天來(lái)了！”越來(lái)越多的人匯集到我的身邊說(shuō)：“春天來(lái)了，又到了播種的好時(shí)候了?！笨吹剿麄冞@樣高興，我也不禁地想跟著一起跳起來(lái)，不知不覺(jué)中春雨低調(diào)地來(lái)了啪噠、啪噠、一下一下地拍打我的肩膀，“真想快點(diǎn)長(zhǎng)大啊！為大家做更多的事情”我這樣想著。
不知不覺(jué)中秋天就來(lái)了，我慢慢地變成黃色，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我吹得左搖右晃，差點(diǎn)就要掉落在地上，大樹(shù)對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們就要離開(kāi)我了，落在這片土地上，將自己化為養(yǎng)料，肥沃土壤?！蔽肄D(zhuǎn)頭問(wèn)我的小伙伴：“離開(kāi)大樹(shù)，你害怕嗎？”她搖搖頭說(shuō)：“不怕，我落下去，成為養(yǎng)料不還是跟大家在一起嗎？”
這時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái)，我離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，我聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)我們說(shuō)：“孩子，再見(jiàn)！”我不斷下墜，回想過(guò)去：在春天，我告訴大家春天來(lái)了；在夏天，我為大家遮蔭；在秋天，我成為了大地的養(yǎng)料。
“啪”，我落在了地上，原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的。
傾聽(tīng)的聲音篇二
五年前初識(shí)克里希那穆提，全是因?yàn)槲覅⒓雍驂?mèng)老師在萬(wàn)邦講堂中對(duì)他著作的講解，從那以后，我開(kāi)始涉獵克氏的著作《重新認(rèn)識(shí)你自己》《愛(ài)的覺(jué)醒》等等，看到克氏新書(shū)《傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音》上市，立即納入囊中，潛心閱讀。
《傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音》收集了克里希那穆提1933—1934年在意大利、荷蘭、挪威和印度各地所做的演講和討論。在書(shū)中，他以循序漸進(jìn)的啟發(fā)方式，探討了真理、行動(dòng)、選擇、欲望、宗教等多種話(huà)題，其主旨只在告訴人們：真理之路，不在他人或組織的指導(dǎo)中，而在個(gè)人身上，因?yàn)闆](méi)有人能描述真相。
他說(shuō)：“你自己并不確定你真正想要什么？我發(fā)覺(jué)有很多人不理解我所說(shuō)的話(huà)，因?yàn)樗麄儙е畹俟痰挠^念而來(lái)，他們帶著有傾向性的態(tài)度來(lái)聽(tīng)，不去弄清楚我要說(shuō)什么，而是只想從中找到他們私下里渴望的東西?！睅е康亩鴣?lái)，只會(huì)懷著失望而去，生活不是選擇而是經(jīng)歷，覺(jué)察自己，體驗(yàn)每一個(gè)當(dāng)下，與自我連接，就像周?chē)?guó)平所言，每個(gè)人只有一個(gè)人生，她是一個(gè)對(duì)我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她，充實(shí)她，做真實(shí)的自己，活出真性情，活出自我。
他說(shuō)：“安全不過(guò)是逃避。是我們每個(gè)人自己建立了這些權(quán)威，他們并不是自發(fā)形成的?！彼^的安全，不過(guò)是熟悉的模式，亦如固化的思維模式，將某些人認(rèn)為權(quán)威，自己不敢超越，對(duì)其言聽(tīng)計(jì)從，缺乏自我觀點(diǎn)，依賴(lài)性較強(qiáng)，是什么原因形成的？他們來(lái)自于幼年的生活經(jīng)歷，缺乏與父母的連接，只有突破制約，做好與父母的連接，說(shuō)出自己的感受，平等的交流，逐步就會(huì)走出權(quán)威恐懼的影響，正所謂：境由我造，境由我破。
克里希那穆提反對(duì)二元論觀點(diǎn)，這讓我想到人格發(fā)展的青年時(shí)期，正是產(chǎn)生對(duì)錯(cuò)、黑白的二元觀點(diǎn)時(shí)期，隨著心理年齡的成熟，會(huì)產(chǎn)生三元、二元、一元等觀點(diǎn)，《道德經(jīng)》講“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物”，就讓我們看到無(wú)邊無(wú)際的道。
傾聽(tīng)的聲音篇三
母親的腳步，踩著歲月留下的落葉，踩著日夜操勞的片片積雪，聽(tīng)見(jiàn)了腳步的聲音。
——題記。
桌上的飯還冒著騰騰熱氣，母親又要離開(kāi)了。又要踩著易碎的落葉，又要踩著昨日的積雪，離開(kāi)了。我終于鼓起勇氣，執(zhí)拗地要牽著母親的手送到車(chē)站。于是，便伴著門(mén)的吱嘎做響，踩著冬日的一縷陽(yáng)光，四只腿，兩雙腳。
冬日的風(fēng)是易怒的，吹亂了衣襟，吹亂了人的思緒。撩起了母親的發(fā)髻，幾縷銀絲就那么肆意地，隨著歲月的腳步，爬向了母親不再烏黑的黑發(fā)。我是不忍多看的，便替母親戴上了帽子，母親分明是詫異的，詫異的仿佛不是那只帽子，是子女的不尋常。
母親一路上絮絮地說(shuō)著些瑣事，只是聽(tīng)著，聽(tīng)著母親那一次次腳步的聲音。我心里卻蒙著些許的感化。
曾經(jīng)的母親的腳步，是輕盈的，而現(xiàn)在的母親的腳步，卻不如說(shuō)，只是一聲聲碎葉的聲響，為的是珍惜著我與她共同走路時(shí)那些許的時(shí)光。
母親的腳步，終究藏不住歲月的痕跡，露出了時(shí)日的傷。怎么了？母親老了。母親就是這樣，在付出的時(shí)候，也放慢了時(shí)間的腳步。伴著母愛(ài)的聲音，踩著母愛(ài)的腳步，在歲月輪回的日子中，不加修飾地涂抹著一次次生命的色彩。她不愿將自己放慢了的腳步傾訴，卻愿聽(tīng)著兒女的腳步聲，伴著兒女加快的步伐，奔向了自己也不知道的方向。
母親腳步的聲音，不只是碎葉，不只是積雪，也不是時(shí)間的聲音。母愛(ài)腳步的聲音，沒(méi)有太多修飾，時(shí)間對(duì)母愛(ài)的腳步，便也無(wú)法過(guò)多地涂抹。只愿用一次次側(cè)耳，與時(shí)間相互傾聽(tīng)著腳步的聲音。
母親到站了，步伐停止了，卻依然順著風(fēng)傳來(lái)了腳步的聲音。我便側(cè)著耳，傾聽(tīng)著母愛(ài)，傾聽(tīng)著腳步的聲音。
傾聽(tīng)的聲音篇四
有心去傾聽(tīng)，滴答的雨聲、狂野的咆哮聲、柔和的樂(lè)曲聲……有心去傾聽(tīng)吧，你會(huì)感覺(jué)到在那一刻突然學(xué)會(huì)了很多。
那種鳴叫讓我懂得生活就是“采菊東籬下，忽然見(jiàn)南山”的閑適。
放學(xué)以后，和要好的同學(xué)走在操場(chǎng)上，忽然間有一種很是奇特的聲音從耳邊傳來(lái)，我們順著那個(gè)聲音朝著一顆大樹(shù)走去，走到了大樹(shù)腳下，同伴做了一個(gè)噓的動(dòng)作手指向了樹(shù)葉的方向，我抬起頭，突然明白了這聲音的來(lái)源，原來(lái)那是青翠的鳥(niǎo)鳴聲，我望著身旁小a，他的神情告訴我，他沉浸在了這天籟般的聲音之中，過(guò)了一會(huì)兒，我們便離開(kāi)了，我們不愿意去打擾他們那閑適的生活，但我們會(huì)記住那美好的叫聲。
那陣笑聲讓我明白幸福就是“執(zhí)子之手，與子偕老”的浪漫。
騎著自行車(chē)，騎在小區(qū)外的石子路上，在街道轉(zhuǎn)角的地方我又看到了那對(duì)熟悉的身影，一對(duì)年邁的老夫婦手挽手緩緩地走著，兩手之間還系著一根紅繩，雖然離他們還挺遠(yuǎn)的，但我已經(jīng)能依稀見(jiàn)到他們臉上的笑容，車(chē)子從他們的身邊的騎過(guò)，耳邊傳來(lái)一陣爽朗而有活力的笑聲，那個(gè)聲音是多么的甜蜜，雖然我并不能聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)一些什么，可是我卻能從那笑聲中感覺(jué)到，他們的生活是多么的幸福。
那個(gè)聲音告訴我學(xué)習(xí)就“春種一粒粟，秋收千克子”的收獲。
坐在公交車(chē)上，依在車(chē)窗上，透過(guò)窗，猛然間我看到路旁的玉蘭花開(kāi)了，一種霹靂啪的開(kāi)花聲“灌”進(jìn)了我的耳中，我突然想起幾個(gè)月前這里剛剛?cè)鱿路N子時(shí)的荒蕪，如今卻已開(kāi)出了美麗的花朵，它好似在告訴我：只要努力，不斷生長(zhǎng)，終究會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。那一天我似乎在花開(kāi)中明白了現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)對(duì)于今后的意義，車(chē)子駛過(guò)，那片花開(kāi)的聲音卻一直留在我的耳中。
那個(gè)聲音叫美好，那個(gè)聲音叫成長(zhǎng)，是那個(gè)美好的聲音讓你在無(wú)意間又懂得了一些小小的哲理，所以我們一定要用心的去好好傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)的聲音篇五
一個(gè)人漫無(wú)邊盡的走在海灘上‘嘩嘩’浪花怕打著女孩的腳“啊，好涼！”女孩輕啟朱唇到。
‘歐歐’一兩聲海鷗的叫聲傳來(lái)，女孩抬起頭向上望談?wù)劦恼f(shuō)道：“好高！”
‘砰’女孩摔倒了，她吃力地站起來(lái)看向絆倒她的東西，她眼睛一亮把那個(gè)東西挖了出來(lái)，啊！原來(lái)是個(gè)貝殼，那個(gè)貝殼很有光澤，閃閃發(fā)光的：“好漂亮！”女孩忍不著贊嘆道。
‘沙沙沙?！⒙?tīng)見(jiàn)有人在遠(yuǎn)處跑步還叫著她的名字‘露雅’原來(lái)她叫露雅，她回過(guò)頭去，看見(jiàn)一個(gè)比她大的男孩向她跑來(lái)，‘砰’那個(gè)男孩也摔倒了，露雅放下貝殼走了過(guò)去扶了他起來(lái)說(shuō)道：“杰晨哥，都說(shuō)不要在海灘上跑步了你就是不聽(tīng)！”杰晨拍了拍身上的沙子說(shuō)：“知道了！”‘呼呼呼’一陣海風(fēng)吹過(guò)，露雅縮了縮身子皺起眉頭說(shuō)道：“好冷！”“先回去吧海上風(fēng)大！”杰晨溫柔的說(shuō)道，露雅點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟杰晨一起走了回去。
她（他）們換好了鞋子走去自己的房間‘噔噔噔’腳步聲傳來(lái)，在轉(zhuǎn)彎處看見(jiàn)一個(gè)高貴的中年婦女：“母親大人！”露雅畢恭畢敬的說(shuō)道，婦女看向露雅說(shuō)：“時(shí)間不早了去洗漱吧！”露雅點(diǎn)了點(diǎn)頭。
‘嘩啦啦’水聲傳來(lái)，露雅把浴缸裝滿(mǎn)水，玫瑰花瓣在水中飄蕩，露雅捧起一些水倒在一盆植物上‘嘩’露雅走向浴缸身體躺在里面，她百般無(wú)聊的拿起水中的一片新鮮的玫瑰花瓣，張開(kāi)嘴，露出潔白的牙齒和粉色的小舌頭，然后慢慢地咬住玫瑰花瓣，然后慢慢的吞下，露雅妖魅的笑了笑，舔了舔嘴唇，兩顆虎牙若隱若現(xiàn)。不得不說(shuō)露雅很好看，她的一舉一動(dòng)、一顰一笑都顯得特別高貴、優(yōu)雅。
過(guò)了一會(huì)露雅出來(lái)了‘鐺鐺鐺’鐘聲響起敲了十二下“十二點(diǎn)了嗎？”露雅自言自語(yǔ)到，后走向她的公主床，躺在上面，在孤月的‘陪伴’下漸漸地入睡了。
傾聽(tīng)的聲音篇六
室外的這么多聲音匯成了一首交響曲，但室內(nèi)的聲音也很不錯(cuò)的哦!
來(lái)到了室內(nèi)，我開(kāi)始閉上眼睛，細(xì)聽(tīng)起來(lái)，熱鬧的教室像是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候，安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲，我把耳朵靠近桌面，能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲響?！岸♀忊彙♀忊彙蹦窍抡n的聲音打破了寂靜。接著，我又聽(tīng)到“吱吱”的聲音，我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí)，只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的聲音，噢，那是老師走來(lái)走去很有節(jié)奏的腳步聲。
各種各樣的聲音，顯得大千世界更加生機(jī)勃勃，如果世界上沒(méi)有聲音，那這個(gè)世界應(yīng)該是一片寂靜，是那么的無(wú)趣。
傾聽(tīng)的聲音篇七
我說(shuō)中國(guó)文化一半是浸在淚水中的，咸澀的焦灼，凄苦的迷離，構(gòu)筑了華夏的高閣?；赝麣v史，我們無(wú)法忘記那些才華橫溢的詩(shī)人，無(wú)法躲避他們臉上長(zhǎng)流的淚水。這淚是一種包含，包含了人生諸多的坎坷，包含了時(shí)代所留下的痕跡，包含了中華文明蹣跚的腳步。
傾聽(tīng)淚水的聲音，便是傾聽(tīng)中華文明的聲音。你聽(tīng)，李煜總在哭，哭聲中是他渴望朱顏改的悲哀；陸游總在哭，哭聲中是他北國(guó)久失的無(wú)奈；杜甫總在哭，哭聲中是他渴望國(guó)強(qiáng)的期待；李白總在哭，哭聲中是他一醉千年的姿態(tài)。淚，飄灑。蘇軾在淚水中輕吟：“相顧無(wú)言，唯有淚千行。”柳永在淚水中默念：“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎?！睖I，表達(dá)了千種風(fēng)情。
我聽(tīng)到院籍高呼：“天下無(wú)智者，使豎子成名。”為窮途而哭，那是對(duì)魏紛亂的憤恨之淚；我聽(tīng)到李清照低吟：“梧桐落，又還秋風(fēng)，又還寂寞?！倍p淚長(zhǎng)流，那是對(duì)南宋敗落的無(wú)奈之淚。淚，記錄了一個(gè)時(shí)代。
而中華文明也正因有了這些淚流滿(mǎn)面的傷感文人，才有它更為鮮活的一面。是他們面對(duì)人生種種必然的丟失不能對(duì)之以坦然；面對(duì)人生的缺憾總耿耿于懷。他們不能安心于生活的定數(shù)，既不能戰(zhàn)勝世界也不能戰(zhàn)勝自己，于是這樣的現(xiàn)實(shí)只能由淚水來(lái)承擔(dān)。
這些淚水幾經(jīng)流傳，流到了后人的眼中。是的，一個(gè)接一個(gè)，一代又一代，這淚水永不干涸。傾聽(tīng)淚水的聲音我聽(tīng)到了文人們的真實(shí)情感，這淚不僅是一種實(shí)物的液體，還是一中屬于東方的文化情結(jié)。淚于是化為血液，流動(dòng)在文化的全身；淚于是成為烙印，攜刻著中華文化。
在這個(gè)時(shí)代，我們不怕笑容的消亡，而是怕再也不能從淚水中領(lǐng)悟真實(shí)，悟人生。原來(lái)，小小的一滴淚，卻滋潤(rùn)了華夏五千年的文化；原來(lái)，小小的一滴淚，我們看到過(guò)去與未來(lái)。
傾聽(tīng)的聲音篇八
睡夢(mèng)中，我猛地睜開(kāi)眼睛，“咦，這是哪兒啊?”
眼前是一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。放眼望去，一片連著一片。我看到了一望無(wú)際的樹(shù)木和高低起伏的遠(yuǎn)山。我還看到了一條潺潺的小澗以及數(shù)不清的小鳥(niǎo)。啊，這是一片與世隔絕的大森林，如同仙境一般!
微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林，我閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)。小鳥(niǎo)此起彼伏的嘰喳聲清亮而又短促，間或有大鳥(niǎo)平穩(wěn)而亢長(zhǎng)的長(zhǎng)嘯聲相伴。我還聽(tīng)到了小澗水流過(guò)的叮咚，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林沙沙作響。
我抬起頭，深吸一口氣，我聞到了風(fēng)，風(fēng)中泥土的味道攜著山花小草的清香，沁人心脾。
突然，我一下子坐了起來(lái)，望著斜灑進(jìn)屋內(nèi)的清晨的陽(yáng)光，啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!一場(chǎng)美麗的夢(mèng)!
傾聽(tīng)的聲音篇九
以史為鏡，可明興替。
——題記。
走進(jìn)由時(shí)間締造的歷史歲月，細(xì)細(xì)的觀察每一段滄桑故事，悄悄的聽(tīng)他們?cè)跉q月中蘇醒，讓我作為一名聽(tīng)眾，側(cè)耳傾聽(tīng)每一個(gè)風(fēng)花雪月的故事，他們會(huì)說(shuō)：歡迎傾聽(tīng)，噓，請(qǐng)噤聲。
傾聽(tīng)之臥薪嘗膽。
戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫，隨著一陣陣的尸腐味和周?chē)婺磕：磺宓氖勘?，坐在駿馬上的勾踐不禁憂(yōu)愁滿(mǎn)面。春秋戰(zhàn)國(guó)，每位君主都想奪取霸主之位，名噪天下。但一位賢君總會(huì)以最少的代價(jià)去換取最高的榮譽(yù)，這就是現(xiàn)實(shí)。勾踐被吳王闔閭逼上會(huì)稽山上，不肯下山投降，于是派文種到吳國(guó)求和：無(wú)比尊敬的大王，您的亡國(guó)之臣勾踐派小臣來(lái)告訴您，勾踐請(qǐng)求做您的奴仆，他的妻子甘愿做您的侍妾。吳王不顧伍子胥的反對(duì)欣然答應(yīng)了這一要求。于是身為越國(guó)國(guó)君的勾踐在吳國(guó)忍辱負(fù)重，卑躬屈膝。但他的復(fù)國(guó)之心卻愈來(lái)愈烈，發(fā)誓要有一天重振越國(guó)。終于，吳王介于他的忠誠(chéng)，放他回國(guó)。但勾踐經(jīng)過(guò)三年艱苦生活回到越國(guó)，怕自己貪圖眼前安逸，消磨報(bào)仇雪恨的意志，特意給自己安排了最艱苦生活環(huán)境：睡在稻草上，胸前掛一個(gè)苦膽，每逢吃飯時(shí)，都要細(xì)細(xì)品嘗一口；為了使國(guó)家早日富強(qiáng)起來(lái)，他親自下田耕種，規(guī)定七年不收賦稅；為了招納賢士，對(duì)那些明智達(dá)禮的賢士，給予最好的服務(wù)。經(jīng)過(guò)幾年的精心改革，越國(guó)終于浩浩蕩蕩的掃蕩吳國(guó)，一雪前恥，威震四方。
傾聽(tīng)越王勾踐的聲音，我懂得了忍耐、堅(jiān)強(qiáng)和勤奮。
傾聽(tīng)之大漢王朝。
充滿(mǎn)民憤的大澤鄉(xiāng)起義點(diǎn)燃了蓄日已久的反秦?zé)岢保鞯仄鹆x風(fēng)起云涌，動(dòng)搖瓦解了秦的統(tǒng)治。但天下只由劉邦和項(xiàng)羽兩位霸王主宰。但兩位將領(lǐng)卻各有不同，西楚霸王項(xiàng)羽的目光沒(méi)有放在勵(lì)志圖強(qiáng)上，而是縱情享樂(lè)之中；而被項(xiàng)羽逼初巴蜀漢中之地的劉邦廣招賢能，整頓后方，訓(xùn)練人馬，伺機(jī)反楚。但項(xiàng)羽善妒欺人，終于，劉邦用一個(gè)反間計(jì)把楚營(yíng)里的賢能全部趕走。烏江岸畔，曾經(jīng)威風(fēng)一時(shí)、叱咤風(fēng)云的西楚霸王沒(méi)有軍師，沒(méi)有足夠的糧食，更沒(méi)有積極斗爭(zhēng)的狀態(tài)，終于在四面楚歌的余音中在江邊拔劍自刎。一段時(shí)間過(guò)去，昔日的熱血男兒劉邦成就了光輝的大漢王朝，名傳千古。
傾聽(tīng)劉邦的聲音，我知道了心胸寬廣、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)和自強(qiáng)不息。
傾聽(tīng)歷史的聲音，我看清了歷史那動(dòng)人的面孔，才理解了歷史那滄桑的故事和那些濃縮精華的道理。
傾聽(tīng)的聲音篇十
媽媽是一個(gè)迷戀花草的人，我們家養(yǎng)了許多花，有一盆銀皇后——萬(wàn)年青特別喜水。它的葉子上有著深淺不一的綠色，給人一種特別的美感，像一位正在努力奮斗奮發(fā)向上的青年。
一個(gè)暑假，我們都在老家。
度假歸來(lái)，萬(wàn)年青看上去已經(jīng)垂頭喪氣。銀皇后萬(wàn)年青不再有昔日的風(fēng)光，殘黃的笑臉?lè)路鹪V說(shuō)著曾經(jīng)的輝煌，頭埋的很低，身子也蜷縮在一起，看著讓人心疼。
我每天會(huì)悉心為它澆水，把它當(dāng)做我最好的朋友。
今天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)它又恢復(fù)了往日的風(fēng)采。葉色濃綠，斑紋清晰亮澤，莊重而又典雅，果然名副其實(shí)，它的葉狀是寬倒披針形，質(zhì)硬而有光澤。它的顏色讓我想到了軍人穿的迷彩服，一根根葉脈就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃在迷彩服里捉迷藏。有一個(gè)剛長(zhǎng)出的新葉子嫩得發(fā)卷，就像一支馬蹄蓮，又像一個(gè)害羞的姑娘，用衣服遮著自己的臉，害怕別人看到自己的臉蛋。從遠(yuǎn)處看，那些葉子各不相同，有的葉子微微斜著，有的像一個(gè)人雙手合十在許愿。而有的張開(kāi)雙臂，呼吸著新鮮空氣。我想：萬(wàn)年青，雖然在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，你遭遇過(guò)挫折，但你堅(jiān)持不懈，從未放棄。你的再一次重生，演繹了你生命中更加輝煌的歷程。
萬(wàn)年青，你雖然不能艷麗，但你那生機(jī)勃勃的綠意，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神卻深深地烙在我的心上。
傾聽(tīng)的聲音篇十一
青春路上難免有不安與惆悵。自從進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)后，我就一直不愿意參加班級(jí)的任何競(jìng)賽與活動(dòng)。要么覺(jué)得自己難以勝任，要么覺(jué)得幼稚而懶得去參與。班主任一次又一次地找我談心，讓我積極參與活動(dòng)。但我總埋頭不語(yǔ)，緊緊的咬著嘴唇，讓班主任也束手無(wú)策。我心中有一種念頭在作怪，我失去了在眾人面前展示自己的勇氣。
路邊的桂花樹(shù)飄出一陣陣沁人心脾的芳香。我知道桂花的盛開(kāi)標(biāo)志著秋天的到來(lái)，一切都將成為殘缺的、凋零的。有一片樹(shù)葉掉在地上，發(fā)出一聲“啪”的脆響。我拾起了它，用手指撫摸這和我處境相似的小生命。
班主任究竟拗不過(guò)我，但她也沒(méi)有任我像一顆多余的流星一樣隕落。在我絲毫不知情的情況下，她為我報(bào)了本學(xué)期的總結(jié)演講比賽，我們班上只有一位女生代表參加，那就是我。參賽的名單已經(jīng)交給學(xué)校，我已經(jīng)沒(méi)有任何回旋的余地，雖然想打退堂鼓，但事到如今，也只能硬著頭皮上了。
沒(méi)有做太多的準(zhǔn)備，再加上自己已經(jīng)很久沒(méi)有面對(duì)眾多觀眾講過(guò)話(huà)，這次比賽的結(jié)果雖不算失敗，但也絕對(duì)談不上成功。一場(chǎng)比賽結(jié)束，我萬(wàn)念俱灰，臉上陰云密布，眼淚已噙滿(mǎn)眼眶。
又走在回家的路上，我無(wú)暇享受身旁宜人的桂花芳香，只覺(jué)得涼風(fēng)襲來(lái)，渾身都是涼意。路上行人很少，臉上都是一副各有心事的模樣。我走的有些累了，便隨意坐在一棵桂花樹(shù)下，空氣中彌漫著無(wú)處不在的憂(yōu)傷味道。我平靜地深呼吸著，企圖暫時(shí)擺脫挫折帶來(lái)的痛苦。
又竄來(lái)一縷秋風(fēng)，一片樹(shù)葉被糾纏著吹了下來(lái)。“啪”的一聲叩人心靈的脆響。我撫摸著樹(shù)葉清晰的紋理，心中多了一些奇妙的想法。是啊，人生中一定會(huì)有哀傷的秋，樹(shù)葉的掉落是在醞釀著下一次飛翔，孕育著希望。
傾聽(tīng)的聲音篇十二
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，我回歸了自然，傾聽(tīng)著它美麗的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)兒的聲音。它拂過(guò)了小河，河面上波光粼粼，河水潺潺流動(dòng)。仔細(xì)聆聽(tīng)，風(fēng)兒聆聽(tīng)，風(fēng)兒在碧綠的大樹(shù)上，與嫩葉們一起演奏出一首優(yōu)美的曲子，“沙沙沙，呼呼呼”，這首曲子伴著蟲(chóng)的啼叫，變得越來(lái)越悠揚(yáng)起來(lái)。
聽(tīng)，水兒的聲音。水兒打擊到古石上，與古石竹林一起吟唱出一首美妙的樂(lè)章。“咕咚咚、嘩啦啦”，它們的聲音順著河流漂遠(yuǎn)了。
聽(tīng)，草兒的聲音。它們一個(gè)個(gè)從大地媽媽的懷里鉆出來(lái)，探出小腦袋，張望打量著這個(gè)奇妙的世界。“簌簌簌”，它們?yōu)檫@個(gè)世界帶來(lái)了一首生命之歌。
聽(tīng)，雨兒的聲音。它們跳動(dòng)著妙曼的舞姿，嘆為觀止的舞步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淋淋漓漓，仿佛描述著世間的悲歡離合。“叮咚咚”它們把大自然的樂(lè)章又一次升華到真正的“美”。
傾聽(tīng)自然之聲，我們感受的不僅是美妙的音律；熱愛(ài)自然之聲，我們擁有的不只是清爽神怡的心境。走進(jìn)大自然去盡情聆聽(tīng)吧，聆聽(tīng)它的奇妙、聆聽(tīng)它的古老、聆聽(tīng)它的神秘與樂(lè)趣！
傾聽(tīng)的聲音篇十三
幸福?!是那么的虛無(wú)縹緲，又是那么的真實(shí)。它猶如空氣，但它卻時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，充實(shí)我們的生活。
當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有藍(lán)天的廣博才能給它搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì);當(dāng)魚(yú)兒選擇流水時(shí)，它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它暢游淺底的一瞬;當(dāng)水選擇大山時(shí)，它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕。
于是，雄鷹回報(bào)以雙翅;于是，魚(yú)兒回報(bào)以騰躍;于是，水回報(bào)以蒼翠雄渾。這不也是一種幸福嗎?悠悠乾坤，萬(wàn)物生靈，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著和諧互動(dòng)之幸福。
然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，生活之海不可能如我們想像般一帆風(fēng)順，有時(shí)恣意咆哮排山倒海，有時(shí)收斂猙獰波瀾不興。生命倘若只是唯一，即便痛苦，那也是完全的幸福。
面對(duì)黑暗，顧城選擇“黑色給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”的堅(jiān)定;面對(duì)痛苦，海明威選擇痛著心寫(xiě)《太陽(yáng)照常升起》的輝煌;面對(duì)人生，海子選擇“面朝大海，春暖花開(kāi)”的熱忱。
幸福是大自然呈現(xiàn)給我們的和諧美;幸福是超越自己，勇敢生活的震撼;幸福還是愛(ài)的奉獻(xiàn)，是一曲感恩之歌。
秋風(fēng)襲來(lái)，葉落了，花謝了;但它們是幸福的，它們化而為蝶，化作春泥，只為新的醒來(lái)。荊棘鳥(niǎo)是幸福的，它以殘酷的自己毀滅為代價(jià)，發(fā)出最凄美的啾鳴，才含笑葬于枝頭。它們以一顆感恩之心向世人展現(xiàn)最美的幸福。
孫巖是被人領(lǐng)到鋼琴邊上的，當(dāng)他用手摸索著琴鍵，用腳試探著尋找踏板的`時(shí)候，人們知道了：他是個(gè)盲人。他仰著頭，追光打的臉上洋溢著幸福，看來(lái)就像個(gè)天使。他說(shuō)：“雖然我不知道那些幫助我的好心人的樣子，但我知道他們每個(gè)人都是天使，我無(wú)法報(bào)答他們，我唯有用琴聲祝他們幸福?！鄙鼘?duì)孫巖是吝嗇的，它讓孫巖生活在黑暗的世界，生命又是慷慨的，它賜予孫巖一顆感恩之心，讓不幸的孫巖生活在幸福的海洋里。
是啊，我們生活在愛(ài)的大家庭中，是愛(ài)，是溫暖的問(wèn)候，讓千里冰封讓我們領(lǐng)悟到長(zhǎng)江溫文爾雅的綿綿情意。
蠟燭有心，于是它能垂淚，給人間帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)光輝;春蠶有心，于是它能吐絲，給我們帶來(lái)絲絲溫暖;百花有心，于是它能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨;人類(lèi)有心，于是我們能撥開(kāi)迷霧，看到唯美，最動(dòng)人的事物——幸福。
聽(tīng)!幸福的步伐一步步向我們靠近……。
傾聽(tīng)的聲音篇十四
大自然中誰(shuí)是最美的使者呢？是花。那一朵朵艷麗的花。
萬(wàn)紫千紅總是春，春天百花齊放。牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞，以她優(yōu)美華貴的的身姿展露非凡的美麗，怪不得人們稱(chēng)她花中之王呢！可她也總有花敗之時(shí)，要么枯于枝頭，要么歸于泥土。
你聽(tīng)到了嗎？牡丹在用婉轉(zhuǎn)的聲音說(shuō)：生命的意義不在于長(zhǎng)久，而在于你的生命中是否美麗過(guò)。
荷花，伴著夏天燦爛的陽(yáng)光。露出甜甜的微笑啊，那微笑沁人心脾，在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有紅有白，都顯得那么純潔，所有才有出淤泥而不染的詩(shī)句啊。
你可聽(tīng)到荷花的柔柔私語(yǔ)：留一片純潔給別人，你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。
秋天，當(dāng)百花都已香消玉殞之時(shí)，唯有秋菊在獨(dú)自開(kāi)放，傲立風(fēng)霜。寒冷無(wú)法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志，他依舊吐露著幽幽芳香。
你聽(tīng)到了嗎，秋菊在迎風(fēng)說(shuō)：秋風(fēng)蕭瑟我心高潔，百花蕭瑟，我香故。
苔濟(jì)綴玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，籬角昏黃，無(wú)顏?zhàn)砸行拗?。昭君不慣胡沙遠(yuǎn)，但暗憶，江南江北。想佩環(huán)月夜歸來(lái)，化作此花幽獨(dú)。猶記深宮舊事，那人正睡里，飛近蛾綠。莫似春風(fēng)，不管盈盈。早已安排金屋。還教一片隨波去，又卻怨，玉龍哀曲。等恁時(shí)，重覓幽香，已入小窗橫幅。
梅，乃歲寒三友之一，正如姜夔詞中所寫(xiě)。她是那么俏麗，那么芬芳。
你可聽(tīng)到臘梅在雪中說(shuō)：不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。
你聽(tīng)到了嗎？我，聽(tīng)到了那花的聲音。
傾聽(tīng)的聲音篇十五
傾聽(tīng)自然的歌聲，你就會(huì)感受到大自然神奇的脈搏；傾聽(tīng)自然的耳語(yǔ)，你就會(huì)聽(tīng)到大自然獨(dú)有的悠揚(yáng)；傾聽(tīng)自然的心聲，你就會(huì)欣賞到大自然獨(dú)特的美麗。
聽(tīng)，風(fēng)兒的聲音！調(diào)皮的風(fēng)坐在，高高的枝頭上，與綠葉演奏出一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還時(shí)不時(shí)撫摸著人們的臉龐。
聽(tīng)，雨的聲音！它跟著隆隆的雷聲悄悄地來(lái)了，它就像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近。雨聲里，山中的每一塊巖石，每一片樹(shù)林，每一朵花啊，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。他們演奏著一首首交響曲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)，泉水的聲音！它從我的身邊歡快的跑過(guò)，一邊跑，一邊發(fā)出叮咚叮咚的聲響。它顯得無(wú)比快樂(lè)，應(yīng)該是追求自己美好的夢(mèng)想吧！
聽(tīng)，雷的聲音！雷聲隱隱從天上傳來(lái)，然后越來(lái)越響?！稗Z”的一聲，這像是低沉的大鼓聲，又像是它無(wú)情的怒吼。天空差點(diǎn)被雷聲震裂了，大地好像也莫名其妙的抖了一下。
聽(tīng)，樹(shù)的聲音！一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)“沙沙”地響。他的每一片樹(shù)葉都是一個(gè)音符，匯成交響曲，讓一草一木都聽(tīng)見(jiàn)了。這聲音如靈泉一般流了出來(lái)，像是一曲天籟。
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