總結(jié)是一種提高學(xué)習(xí)和工作效率的方法，通過總結(jié)我們可以知道自己在哪些方面進(jìn)步了，哪些方面還需要改進(jìn)?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰，包括引言、總結(jié)內(nèi)容和結(jié)論三個部分。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法，能夠幫助我們更好地撰寫總結(jié)。
科研管理工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，我們物理備課組2名教師在校領(lǐng)導(dǎo)、及各班主任的配合下，以“四有課堂”和“幸福教育”教育模式為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能，在日常教學(xué)和教研中努力工作，較好地完成了學(xué)校的教學(xué)工作，同時(shí)也使物理教學(xué)質(zhì)量得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定?；仡櫿麄€學(xué)期所做工作，總結(jié)如下：
始終堅(jiān)持執(zhí)行每周集體備課制度，在有關(guān)業(yè)務(wù)上、物理問題上充分“取長補(bǔ)短”，有些具體物理問題的探討十分活躍。雖然我們每周二安排一次固定的集體備課時(shí)間，但每個工作日都在相互溝通。關(guān)于如何突破難題，2人不僅在每周的備課組活動上討論，在其他時(shí)間這種探討也時(shí)常進(jìn)行，正是這樣，才使得四個班級齊頭并進(jìn)、整體水*不斷提高。
雖然各自工作繁雜，但從備課，寫教案到練習(xí)作業(yè)的批改我們都一板一眼地做好。學(xué)校、教導(dǎo)處及教研組布置的工作，我們備課組無一拖拉，閱卷等學(xué)校統(tǒng)一布置的工作，百分之百的按時(shí)完成，即使有時(shí)任務(wù)重，時(shí)間緊，加班加點(diǎn)也不落后。教學(xué)進(jìn)度，重點(diǎn)難點(diǎn)突破，練習(xí)、測驗(yàn)等主要工作2人步調(diào)一致。通過集備確定每章、每節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、易混點(diǎn)；優(yōu)化相應(yīng)的教法、學(xué)法；以實(shí)驗(yàn)引路，體驗(yàn)過程，獲得相應(yīng)的概念和規(guī)律。公開課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等件件工作積極參與，無一空白。
為了保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信心與興趣，幾個月來我們堅(jiān)持不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，每堂課我們都不怕辛苦提前準(zhǔn)備好各種實(shí)驗(yàn)器材，利用演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把物理教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程；在*常教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力、分析能力與口頭表達(dá)能力。同時(shí)，考試試題也以常規(guī)題型為主，不出怪題、偏題，從考分中增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信心。
從本次期末考試的答卷來看，學(xué)生存在如下問題：
1、物理術(shù)語的運(yùn)用和文字表達(dá)能力差。
2、學(xué)生對文字、數(shù)據(jù)和圖像等信息的分析能力缺乏。
3、不能把物理知識與生活現(xiàn)象有機(jī)結(jié)合起來。
4、光學(xué)作圖不夠規(guī)范。
改進(jìn)措施如下：
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)。
2、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是個別學(xué)生字跡潦草、錯別字都需要及時(shí)給予糾正。
3、對學(xué)生學(xué)習(xí)效果多檢查督促，保證教學(xué)的實(shí)效。
4、提高學(xué)生分析、解決問題的能力，在課堂教學(xué)中滲透物理的研究方法，多舉一些生活的實(shí)例。確確實(shí)實(shí)讓學(xué)生感覺到知識來源于生活，并能運(yùn)用物理知識解決生活中出現(xiàn)的問題。
5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，尤其是探究性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐探究中學(xué)習(xí)，養(yǎng)成科學(xué)探究的好習(xí)慣，學(xué)會科學(xué)探究的方法。
科研管理工作總結(jié)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
20xx年，在所黨委和院科研處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟科室的關(guān)懷和支持下，經(jīng)科室人員努力，傾心服務(wù)于全所科研工作，完成了工作任務(wù)，取得了新的成績。組織科技攻關(guān)、項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目管理、成果鑒定等方面都取得了大的突破?，F(xiàn)將20xx年履職情況，報(bào)告如下。
科研管理工作總結(jié)篇三
俗話說，沒有規(guī)矩，就不成方圓。一個企業(yè)假如沒有制度約束，工作就無從做起。由于公司對我的工作提出了新的要求，我們在原來的基礎(chǔ)上，修正和完善了一些相應(yīng)的制度，如‰退休治理處勞動紀(jì)律治理辦法》、‰退休治理處行車制度》、‰退休治理處安全治理制度》及‰退休治理處崗位人員職責(zé)》等十幾個。我們結(jié)合實(shí)際，還重新制定了‰退休治理處員工收入分配治理辦法》。各項(xiàng)制度的建立，使大家有章可循，規(guī)范了我們整體工作向前開展。
20xx年，對于我們離退休工作來說，任務(wù)仍然很重，一方面是某某重組公司，機(jī)制將全面創(chuàng)新。另一方面，公司領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，新班子成立，面臨的是舊帳多，矛盾多，任務(wù)多，加上各種復(fù)雜的因素將給我們離退休治理工作帶來很大壓力。要做好離退休治理工作，實(shí)現(xiàn)老職工隊(duì)伍的穩(wěn)定和企業(yè)的和諧。就是要在已經(jīng)取得成績的基礎(chǔ)上，全面謀劃、實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。因此，我來處里不久，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的意見和要求，提出了新的`工作目標(biāo)?！皹淞㈦x退休治理工作形象，展示離退休治理工作人員風(fēng)彩，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，永上工作水平?！辈扇〉闹饕胧┦牵?/p>
（一）、提高熟悉，轉(zhuǎn)變觀念，樹立危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感。把員工的思想緊貼時(shí)代步伐。
（二）、加強(qiáng)治理，健全制度。
（三）、創(chuàng)新工作，創(chuàng)新業(yè)績，工作不斷上水平。經(jīng)過半年多的努力，公司的退休治理工作基本上適應(yīng)了新形勢的要求，為公司工作的深入開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科研管理工作總結(jié)篇四
以下是整理的高校科研管理工作總結(jié)、科研工作總結(jié)等，這篇文章主要講的是“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。工作總結(jié)請登陸出國留學(xué)工作總結(jié)本站()。
高?？蒲泄芾砉ぷ骺偨Y(jié)：回顧這一學(xué)期，結(jié)合縣和學(xué)區(qū)的文件精神及校本要求我組成員開展了教研會議，確定了科學(xué)組本學(xué)期的工作計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃我組成員有計(jì)劃地投入其中，并積極參加省培訓(xùn)平臺培訓(xùn)課程，將所學(xué)知識化為行動，運(yùn)用于教學(xué)之中。本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、工作方向。
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，以國家的教育方針作為我們活動的指導(dǎo)方向!我們結(jié)合了校本教研開展了各項(xiàng)活動!在開展這些活動中，我們以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作做分要求自己!以更新科學(xué)教育觀念為前提，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高科學(xué)教師師資整體素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問題，努力開創(chuàng)我校科學(xué)教育工作新局面。
科研管理工作總結(jié)篇五
究？，我所作為主要完成單位之一，獲得了中國林業(yè)科學(xué)院科技進(jìn)步一等獎沙棘-胡蘿卜復(fù)合飲料研制與開發(fā)？于今年3月獲省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步三等獎，？綏棘系列大果沙棘新品種選育與推廣？已經(jīng)申報(bào)中華神農(nóng)科技獎。這一年內(nèi)一共有6項(xiàng)成果分別通過鑒定和評審，創(chuàng)造了漿果所的歷史，這也給我所科技干部進(jìn)一步創(chuàng)新實(shí)踐帶來了極大鼓舞。另外，今年有3個玉米新組合參加省預(yù)備試驗(yàn)，1個水稻新品系參加省區(qū)域試驗(yàn)，有1個小蘋果新品種、2個漿果新品種申請了田檢，為今后多出成果，出好成果打下了基礎(chǔ)。
科研管理工作總結(jié)篇六
動"中發(fā)展，在"合作"中增知，在"探究"中創(chuàng)新，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，規(guī)律讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)，方法讓學(xué)生自主尋找，思路讓學(xué)生自主探究，問題讓學(xué)生自主解決，構(gòu)建出“提出問題——收集數(shù)據(jù)——形成解釋——評價(jià)結(jié)果”的探究式課堂教學(xué)模式。
科研管理工作總結(jié)篇七
1、圍繞我所發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，做好科研規(guī)劃和布局，重點(diǎn)強(qiáng)化科研管理和創(chuàng)新。
2、鞏固現(xiàn)有項(xiàng)目來源渠道，開拓新的項(xiàng)目申報(bào)途徑，重點(diǎn)強(qiáng)化縱向課題的申報(bào)和管理工作。
3、強(qiáng)化成果申報(bào)。要提高成果申報(bào)工作重要性的認(rèn)識，使其真正達(dá)到宣傳展示單位形象，科技人員勞動得到認(rèn)可的效果，實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會的同時(shí)，科技人員得到實(shí)惠。
4、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，努力提高科研管理人員的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)和文化素質(zhì)。
科研工作的終極目標(biāo)就是產(chǎn)出成果，而科研成果的獲得往往體現(xiàn)在科研人員身上，所以需要培養(yǎng)科研管理人員的奉獻(xiàn)意識、強(qiáng)烈的責(zé)任心和不妒賢忌能、不計(jì)個人得失的工作作風(fēng)。培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，加強(qiáng)與科技人員和各級科研管理部門的交流溝通，提高個人人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)情感交流，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己更好地為科研管理工作服務(wù)，提高科研管理質(zhì)量。
5、利用政策鼓勵、科學(xué)引導(dǎo)，積極廣泛的調(diào)動全所職工的科研積極性和創(chuàng)造性，為我所多出成果、出大成果作出貢獻(xiàn)。
一年來我本人工作做的不夠，在此向領(lǐng)導(dǎo)、同事表示歉意。同時(shí)考慮本人身體原因等因素，現(xiàn)在是激情猶在，精力不足，懇請所黨委同意本人辭去科研科工作。否則會貽誤工作，乃至影響所整體發(fā)展。
科研管理工作總結(jié)篇八
本學(xué)期我堅(jiān)持做到每節(jié)新課都做反思記錄。聽課節(jié)數(shù)達(dá)到32節(jié)，回顧這一階段的工作，還有許多不足之處，力爭今后進(jìn)一步堅(jiān)持有所為，有所不為。集中力量加強(qiáng)亟待解決和教育教學(xué)前沿問題的研究，與時(shí)懼進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育，把教科研工作做得更好。從而真正實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。
科研管理工作總結(jié)篇九
為保證春節(jié)*安度過，我段全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作的指示，防止各類安全事故的發(fā)生。結(jié)合當(dāng)前我段的實(shí)際情況，段領(lǐng)導(dǎo)班子齊抓共管，嚴(yán)查落實(shí)，通過有序的組織，確保春節(jié)期間的出行安全。
段領(lǐng)導(dǎo)班子先是召開了節(jié)前動員大會，而后又組織召開了安全生產(chǎn)會議，傳達(dá)了上級主管單位對春節(jié)期間安全生產(chǎn)的要求，對全縣省道及縣道進(jìn)行安全生產(chǎn)隱患大排查，對道路*整、安全設(shè)施、防護(hù)設(shè)施、標(biāo)志、標(biāo)牌分別做登記，重點(diǎn)對省道s202線、xx機(jī)養(yǎng)站、基層各養(yǎng)護(hù)站進(jìn)行了安全監(jiān)督和排查。對各值班點(diǎn)人員進(jìn)行安全意識加強(qiáng)的宣傳，按章操作，杜絕違章。有效的消除了值班人員自身的安全隱患，保證了節(jié)日期間良好的安全生產(chǎn)氣氛。
各科室、養(yǎng)護(hù)站、機(jī)養(yǎng)站要結(jié)合《關(guān)于切實(shí)做好20xx年春節(jié)期間交通運(yùn)輸安全工作的通知》（xx交運(yùn)安辦[20xx]22號）要求，堅(jiān)持_和諧有序、安全危險(xiǎn)、科學(xué)組織、優(yōu)質(zhì)便捷_的指導(dǎo)原則，站在服務(wù)廣大人民群眾安全便捷出行、服務(wù)社會穩(wěn)定大局的高度，進(jìn)一步提高認(rèn)識，加強(qiáng)對假日安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制、完善并落實(shí)值班、信息報(bào)送、運(yùn)輸組織、安全監(jiān)管、應(yīng)急保障等制度措施，全力做到組織到位、措施到位、服務(wù)到位。成立節(jié)日安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx段長擔(dān)任組長，陳遠(yuǎn)義、xx副段長為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的節(jié)日安全領(lǐng)導(dǎo)小組。重點(diǎn)對省道s202線、xx機(jī)養(yǎng)站、基層各養(yǎng)護(hù)站進(jìn)行了安全監(jiān)督和排查。對各值班點(diǎn)人員進(jìn)行安全意識加強(qiáng)的宣傳，按章操作，杜絕違章。有效的消除了值班人員自身的安全隱患，保證了節(jié)日期間良好的安全生產(chǎn)氣氛。
本次節(jié)日，我段共開展安全檢查7次，出動檢查人員21于人次，出動檢查車輛7臺次，進(jìn)一步排查了安全生產(chǎn)隱患，提高了全段人員安全生產(chǎn)意識，確保了春節(jié)出行人員的安全，有利于全段安全生產(chǎn)工作的持續(xù)開展，為以后的安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
科研管理工作總結(jié)篇十
今年以來，市林業(yè)局認(rèn)真貫徹落實(shí)市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步精簡會議、文件和領(lǐng)導(dǎo)同志事務(wù)性活動的意見》(襄辦發(fā)[2012]14號)精神，在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全局干部職工的共同努力下，全局“三短一簡”工作取得了明顯成效。根據(jù)市委、市政府《關(guān)于開展“三短一簡”工作督查的通知》(襄辦發(fā)電[2012]15號)要求，我局對今年以來開展“三短一簡”工作情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
3、切實(shí)改進(jìn)話風(fēng)。在召開會議時(shí)積極改進(jìn)話風(fēng)，提倡講短話、講有用的話，杜絕空話、大話、套話。市林業(yè)局組織召開的會議采取計(jì)時(shí)方式，專題會議領(lǐng)導(dǎo)講話嚴(yán)格控制在一小時(shí)內(nèi)，一般性會議領(lǐng)導(dǎo)講話嚴(yán)格控制在半小時(shí)內(nèi)，工作情況交流發(fā)言時(shí)間不超過5分鐘。對于一般性會議，不專門安排由相關(guān)科室起草、擬定發(fā)言材料，由局領(lǐng)導(dǎo)親自起草講話或即席講話。
4、切實(shí)改進(jìn)事風(fēng)。對于接待上級部門領(lǐng)導(dǎo)，需要提請市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)同志參加的重要活動，嚴(yán)格依照審批程序，提前上報(bào)活動方案和相關(guān)資料到市委、市政府總值班室。對于本系統(tǒng)內(nèi)組織開展的各項(xiàng)事務(wù)性活動，嚴(yán)格控制活動數(shù)量和規(guī)模，安排議程、活動內(nèi)容力求精簡，切實(shí)保證高效節(jié)約。對于各項(xiàng)考察、迎檢等事務(wù)性工作，按照對口接待原則，安排具體分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待，減少陪同、隨行人數(shù);實(shí)行接待費(fèi)用定額制度，按照市林業(yè)局接待制度規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)接待，嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁超出標(biāo)準(zhǔn)接待。通過采取以上措施，今年以來國家和省級主管部門領(lǐng)導(dǎo)到我市開展林業(yè)考察、調(diào)研、檢查工作次數(shù)雖然增長較多，接待費(fèi)用卻沒有增加。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為確?！叭桃缓啞惫ぷ髟鷮?shí)有序推進(jìn)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各科室(單位)認(rèn)真抓落實(shí)，并安排局辦公室具體負(fù)責(zé)“三短一簡”工作日常工作。對于推進(jìn)過程中存在的問題，局領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開會議認(rèn)真研究，落實(shí)措施，及時(shí)解決。
2、強(qiáng)化制度建設(shè)。根據(jù)市委、市政府有關(guān)工作要求，市林業(yè)局結(jié)合工作實(shí)際，對局機(jī)關(guān)管理制度如《市林業(yè)局公務(wù)接待制度》等30多項(xiàng)制度進(jìn)行修改、完善，力求符合實(shí)際，力求執(zhí)行有效，不斷完善和規(guī)范“三短一簡”工作。
3、強(qiáng)化工作落實(shí)。嚴(yán)格按照相關(guān)制度和要求抓好“三短一簡”工作落實(shí)，將“三短一簡”工作納入工作考評范疇，年終對相關(guān)工作開展檢查考評，對嚴(yán)重違反相關(guān)規(guī)定的科室(單位)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行通報(bào)批評，確保有關(guān)工作落到實(shí)處。
4、強(qiáng)化督辦檢查。由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織局辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室經(jīng)常檢查督辦，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和協(xié)調(diào)解決具體問題，及時(shí)總結(jié)好作法、好經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)推進(jìn)“三短一簡”活動，確保取得實(shí)效。
市林業(yè)局開展“三短一簡”工作以來，雖然取得了有效成績，但執(zhí)行力度仍顯不足。近幾年來，林業(yè)在生態(tài)建設(shè)中的地位和重要性日益凸顯，林業(yè)工作受到各級領(lǐng)導(dǎo)重視和社會關(guān)注。目前全市林業(yè)工作在創(chuàng)建國家森林城市、建設(shè)現(xiàn)代林業(yè)示范區(qū)、打造“千億林業(yè)產(chǎn)業(yè)”、集體林權(quán)制度改革等重點(diǎn)工作方面均取得了突破性進(jìn)展，受到國家、省級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度重視，我們向國家、省級有關(guān)部門匯報(bào)、交流工作越來越密切，上級部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我市考察、調(diào)研和檢查指導(dǎo)林業(yè)工作，對加快我市林業(yè)發(fā)展發(fā)揮了不可替代的重要作用的同時(shí)，也增加了必須的接待費(fèi)用。
下一步，市林業(yè)局將圍繞陽市委、市政府中心工作，以創(chuàng)建國家森林城市為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府有關(guān)要求，進(jìn)一步強(qiáng)化“三短一簡”工作執(zhí)行力度，不斷健全和完善相關(guān)制度，積極構(gòu)建務(wù)實(shí)、精簡、高效的行政工作體系，強(qiáng)化措施，扎實(shí)工作，為加快襄陽林業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明，推進(jìn)“兩個中心”、“四個襄陽”建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
科研管理工作總結(jié)篇十一
為促進(jìn)教育教學(xué)科研工作的開展，提高教師參與教育科研的積極性。根據(jù)學(xué)校開展教育科研工作的現(xiàn)狀及取得的初步經(jīng)驗(yàn)，特制定以下辦法：
教師參加由各級教育行政部門、教科研部門等正規(guī)機(jī)構(gòu)組織的教學(xué)基本功競賽和優(yōu)秀課評比活動并獲等級獎，給予適當(dāng)獎勵。獎勵標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、在校內(nèi)評優(yōu)課中被評為優(yōu)秀課的教師加5分，并獎勵30元。
2、出承擔(dān)全鎮(zhèn)教研課的教師發(fā)證書，并獎勵30元。
3、縣級以上優(yōu)秀課和基本功競賽獲獎的教師獎勵30元并有相應(yīng)的加分。
教師有計(jì)劃、有組織地直接輔導(dǎo)學(xué)生參加由教育行政部門批準(zhǔn)的各級各類學(xué)科競賽，并獲等級獎，給予一定加分獎勵。
承擔(dān)縣級以上由教育行政部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研課題研究，并如期結(jié)題，且獲得各級優(yōu)秀教科研成果評選等級獎，對課題組給予一定獎勵。獎勵標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、自主課題的研究教師每人加5分，課題組獎勵200元。
2、子課題的研究教師每人加3分，獎勵課題組100元。
1、論文（含案例、課件制作、教具制作等學(xué)科單項(xiàng)性競賽）獲獎類（必須由教育行政部門、教科研部門等正規(guī)機(jī)構(gòu)組織）。
2、論文發(fā)表類教師撰寫的教育教學(xué)論文在新聞出版部門批準(zhǔn)發(fā)行的國家級、省、州、縣級報(bào)刊上發(fā)表獎勵20元，多寫一篇追加10元。
3、未發(fā)表的論文但在各種教研活動中獲獎的獎勵20元，多寫一篇追加10元。
每學(xué)期末由教師個人憑獲獎證書及有關(guān)證明材料原件向?qū)W校申報(bào)，學(xué)校負(fù)責(zé)登記審核后由學(xué)校負(fù)責(zé)按獎勵標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施獎勵。
科研管理工作總結(jié)篇十二
自20xx年調(diào)入中心校以來，堅(jiān)持以“科研強(qiáng)師，科研興?！睘橹笇?dǎo)思想，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，努力創(chuàng)造一個和諧的教科研氛圍，開展多種形式、多個層面的教科研活動，精心打造教師隊(duì)伍，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)走入教科研前沿，現(xiàn)進(jìn)行簡單的回顧與總結(jié)。
任教科研管理工作，我制定了詳細(xì)的規(guī)章制度，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、集體備課等作為新課程研究的主陣地，帶頭參加教研活動，并建立“基地?！保I(lǐng)教研組，科學(xué)指導(dǎo)教研活動。同時(shí)，充分發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)導(dǎo)航作用，扎扎實(shí)實(shí)地開展活動，使得教科研工作順利地走向正規(guī)化、制度化的軌道。
1、在工作中，堅(jiān)持按照各項(xiàng)規(guī)定，組織教學(xué)教研，認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，聽評課制度，校本研修制度，加強(qiáng)了備、講、批、輔等各教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理。本著理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則，在教研活動中，研究新課程，在課堂教學(xué)中，實(shí)踐新理念。堅(jiān)持執(zhí)行每天下午放學(xué)后半小時(shí)學(xué)習(xí)，集中與分組學(xué)習(xí)為主，測評為輔”為原則，確保學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有討論、有中心發(fā)言人、有記錄、有實(shí)效、有檢查，期期有重點(diǎn)，次次有主題，人人有見解。雙周四下午的集體備課，共同鉆研教材，充分發(fā)揮每位教師的才智，取長補(bǔ)短，提高課堂效益，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)教研工作，扎實(shí)有效的進(jìn)行。
2、認(rèn)真抓好教研組建設(shè)。教研組長認(rèn)真組織教研及集體備課活動，做到了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、主持人“五落實(shí)”。對于組內(nèi)開設(shè)的、校內(nèi)組織的常規(guī)課、匯報(bào)課、示范課、研討課等公開課，人人參與聽課、組內(nèi)評課，并形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動質(zhì)量的提高，每學(xué)期，教師聽課人均在15節(jié)以上。
3、每學(xué)期，加大教學(xué)調(diào)研力度，采用聽、看、測、問等形式，對部分年級、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，我的聽課不低于32節(jié)次，評課不低于20節(jié)次，準(zhǔn)確把握了教學(xué)動態(tài)，了解到教育教學(xué)中的突出問題。
1、教師專業(yè)成長，教育科研是先導(dǎo)，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。學(xué)校為教師訂了相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱，使教師有書可看，有感而發(fā)，為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。我們鼓勵教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”。不斷促進(jìn)對課程改革的'進(jìn)一步領(lǐng)悟。我們提倡教師利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽，查閱相關(guān)資料，及時(shí)了解課改動態(tài)，擴(kuò)大自身的視野，多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。采用“請進(jìn)來，走出去”的辦法，為教師提供學(xué)習(xí)的平臺。
2、自我反思制度。隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們越來越重視教師的自我反思與行動研究，建立一支具有教科研意識的師資隊(duì)伍，自我反思是促進(jìn)個體快速成長的一個有效途徑。我非常重視這一環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要求每位教師課課有針對性的反思。可記一節(jié)課的成敗，教學(xué)過程中的得與失，學(xué)生學(xué)習(xí)中的獨(dú)特見解等，在反思中提高，在反思中成長。
3、抓隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)教師成長。有步驟分層次開展，特別是加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作，繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動。師傅的指導(dǎo)，加上徒弟的努力，青年教師在備、講、說、評能力方面得到不同程度的提高。
1、課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，是新課改的主陣地。學(xué)校重視新課改的課堂教學(xué)的研究，強(qiáng)調(diào)教師的課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)必須體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。教學(xué)管理人員經(jīng)常深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)，通過聽評課和與教師座談，了解課堂教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題，并與教師一起研究對策，實(shí)施有效教學(xué)。每次活動教師們非常重視，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程；各教研組也積極為參賽教師出謀劃策。課堂上，教師們都能突出以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則。精美的課件、獨(dú)具特色的設(shè)計(jì)讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)到了知識。
2、積極開展小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。鼓勵大家積極搜索網(wǎng)絡(luò)資源，校校安裝了光纖，配備了多媒體，達(dá)到信息教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
3、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，為了在教師中樹立質(zhì)量意識，每年召開教學(xué)質(zhì)量分析會、教學(xué)管理匯報(bào)會。對期末檢測進(jìn)行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決措施。校領(lǐng)導(dǎo)從總體評價(jià)、成績與進(jìn)步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，在肯定成績的同時(shí)提出存在的問題，并就成績與不足提出了建設(shè)性意見。這對于我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，起到了積極的推動作用，我鄉(xiāng)一中也在中考中取得了喜人的成績，去年綜合評價(jià)全縣第一，今年在過程性考試我鄉(xiāng)一中取得第一，二中取得第五的驕人成績。
我積極引領(lǐng)教師走研究之路，努力做研究型教師。以科研促教改，認(rèn)真抓好教研工作，進(jìn)行教法、學(xué)法研究，切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題，人人有“小課題”，校校有“大課題”，積極推進(jìn)校本專題研究?，F(xiàn)我鄉(xiāng)有三十多個課題業(yè)已結(jié)題，有效的推動了教學(xué)，現(xiàn)有五個省市級課題、三個縣級課題正在研究中，在全縣處于領(lǐng)先地位。
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科研管理工作總結(jié)篇十三
1、認(rèn)真執(zhí)行各專業(yè)培養(yǎng)方案，各教研室根據(jù)培養(yǎng)方案認(rèn)真按教學(xué)計(jì)劃要求組織實(shí)施10-11學(xué)年第二學(xué)期和11-12學(xué)年第一學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)活動，并與醫(yī)學(xué)部配合完成了新一輪培養(yǎng)方案的修訂工作，根據(jù)“多課程、少學(xué)時(shí)、小學(xué)期、小學(xué)分”總體修訂思路，積極進(jìn)行課程改革，并根據(jù)新修訂培養(yǎng)方案的要求和學(xué)院統(tǒng)一安排，組織各相關(guān)教研室對2011級所屬7個本、10個?？瓢噌t(yī)學(xué)專業(yè)772名新生進(jìn)行專業(yè)導(dǎo)讀，使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)新生對所學(xué)專業(yè)的情況有了一個很好的了解，取得了較好的效果。
2、組織正常補(bǔ)考、期中考試、期末考試各項(xiàng)考務(wù)工作，包括考試計(jì)劃、組卷、閱卷、匯總歸檔、成績上傳等各項(xiàng)工作，圓滿完成2011屆畢業(yè)生的各項(xiàng)工作，認(rèn)真組織了本、?？飘厴I(yè)生畢業(yè)理論考試、多站技能考試，未出現(xiàn)差錯事件，其中本科畢業(yè)生206人有202人獲得學(xué)士學(xué)位證書，學(xué)士學(xué)位授予率達(dá)98.06%。
3、認(rèn)真落實(shí)《九江學(xué)院聽課制度》、《九江學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員管理辦法》，積極開展教學(xué)督導(dǎo)及檢查工作，并根據(jù)九江學(xué)院統(tǒng)一要求積極開展“全校聽課周”活動和公開示范課，對在教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生信息反饋中反映的教學(xué)過程中存在的問題和不足均進(jìn)行了反饋，督促任課教師進(jìn)行整改，對個別存在較大問題的教師進(jìn)行了停課整改，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到了提高，在九江學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)檢查中我院教師未出現(xiàn)重大教學(xué)問題。
4、積極參加質(zhì)量工程各項(xiàng)活動，成立了各項(xiàng)活動評審小組，先后參加了中青年教師參加課堂教學(xué)競賽、優(yōu)秀主講教師評選、教案評比、多媒體課件、青年教師建功立業(yè)、省級教改課題申報(bào)、“中華頌”主題演講比賽等各項(xiàng)活動，并取得一定成績。
5、我院不但承擔(dān)了九江學(xué)院外籍留學(xué)生的臨床實(shí)踐教學(xué)工作任務(wù)，同時(shí)從去年11月起，還擔(dān)負(fù)著外籍醫(yī)學(xué)留學(xué)生的.臨床實(shí)習(xí)工作，成立了外籍留學(xué)生臨床實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，接收九江學(xué)院國際交流學(xué)院外籍醫(yī)學(xué)留學(xué)生30余名來我院進(jìn)行為期一年的臨床實(shí)習(xí)，在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前，精心挑選了英語基礎(chǔ)好、帶教能力強(qiáng)的骨干教師對他們進(jìn)行了為期三周的臨床實(shí)習(xí)前培訓(xùn)，內(nèi)容包括漢語和醫(yī)學(xué)漢語強(qiáng)化培訓(xùn)、醫(yī)院科室介紹、實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例。教學(xué)科研管理科根據(jù)實(shí)習(xí)手冊制定了輪科計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱等資料，各臨床科室確定了英語基礎(chǔ)較好的醫(yī)務(wù)人員作為帶教教師進(jìn)行一對一的臨床帶教工作，教學(xué)科研管理科還確定了專人負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理和聯(lián)絡(luò)工作。
6、我們定期不定期對臨床教師的教風(fēng)進(jìn)行抽查，在期開學(xué)第一課、節(jié)后上課及日常教學(xué)等方面圍繞教工“十要十不”要求進(jìn)行認(rèn)真檢查和督導(dǎo)，無重大違規(guī)行為和教學(xué)事故發(fā)生。
7、每月定期在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生們對于教師講課、教室環(huán)境和條件以及一些相關(guān)的硬件和軟件的滿意程度和建設(shè)性意見的反饋，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)并給予處理和解決。
1、外出學(xué)習(xí)。
今年我院經(jīng)審批登記外出參加各種學(xué)術(shù)會議、短期培訓(xùn)班等共110人次，其中科主任、高級職稱人員58人次，中級職稱人員37人次，初級職稱人員15人次，學(xué)習(xí)費(fèi)用合計(jì)191331.6元。
2、外出進(jìn)修。
今年共已審批外出進(jìn)修人員12人，其中長期進(jìn)修（半年以上）10人，短期進(jìn)修（半年以下）2人，相關(guān)進(jìn)修培訓(xùn)費(fèi)費(fèi)合計(jì)73240元。
3、學(xué)術(shù)講座。
今年已舉行各種學(xué)術(shù)講座28場次，其中省級繼續(xù)教育專題講座5項(xiàng)，市級繼續(xù)教育專題講座6項(xiàng)，單位級繼續(xù)教育專題講座17項(xiàng)，其中外請專家有5項(xiàng)次。另承辦省級繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班2項(xiàng)，邀請了10名省內(nèi)外知名專題進(jìn)行講學(xué)授課。
組織申報(bào)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，組織申報(bào)江西省科技廳2011年科技計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng)，組織申報(bào)江西省教育廳科技計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，組織申報(bào)江西省衛(wèi)生廳科技計(jì)劃項(xiàng)目8項(xiàng)，省衛(wèi)生廳重大項(xiàng)目3項(xiàng)（2項(xiàng)進(jìn)行第二輪答辯），申報(bào)九江市科技計(jì)劃項(xiàng)目11項(xiàng)。市科技局指導(dǎo)性計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)4項(xiàng)。獲得九江市科技局三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)課題3項(xiàng)，獲得資助10萬元。
5、科研成果。
參與組織市科技局科技成果鑒定4次，我院4項(xiàng)均順利通過結(jié)題，取得1項(xiàng)省內(nèi)領(lǐng)先，3項(xiàng)省內(nèi)先進(jìn)科研成果。江西省高校教改課題通過結(jié)題1項(xiàng)。
6、科技獎勵。
組織申報(bào)2009年度九江市人民政府科技進(jìn)步獎1項(xiàng)并榮獲三等獎。組織申報(bào)九江市衛(wèi)生局“新技術(shù)應(yīng)用獎”13項(xiàng)、“優(yōu)秀論文獎”43項(xiàng)。目前已知獲得九江市衛(wèi)生局“新技術(shù)應(yīng)用一等獎”4項(xiàng)(共設(shè)11項(xiàng))。“新技術(shù)應(yīng)用”二等獎、三等獎及優(yōu)秀論文獎?wù)谠u審中。
7、學(xué)術(shù)論文。
2011年發(fā)表學(xué)術(shù)論文因?yàn)檫€沒有到12月底，正在統(tǒng)計(jì)中。
8、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。
通過“雙衛(wèi)網(wǎng)”積極組織開展遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育工作，今年共組織雙衛(wèi)網(wǎng)學(xué)習(xí)6次，其中國家級繼續(xù)教育項(xiàng)目4項(xiàng)次，省級必修項(xiàng)目11項(xiàng)次，目前正在進(jìn)行全院繼續(xù)教育年度審核工作。成功申請到國家級繼續(xù)教育項(xiàng)目一項(xiàng)，并精心組織順利完成。
9、其它工作。
（1）學(xué)會工作：舉辦我院作為主委單位的九江市醫(yī)學(xué)會呼吸內(nèi)科專業(yè)、神經(jīng)病學(xué)、消化內(nèi)鏡、皮膚性病學(xué)、血液學(xué)等學(xué)術(shù)專業(yè)學(xué)術(shù)會議多次，同時(shí)配合市衛(wèi)生局舉行相關(guān)的學(xué)術(shù)講座和項(xiàng)目評審工作多次。
（2）組織九江市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)班三期。
（3）目前正在組織申報(bào)九江市首屆名醫(yī)評選和答辯工作。
（4）組織申報(bào)江西省省市共建醫(yī)學(xué)學(xué)科3項(xiàng)。
科研管理工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期課題研究繼續(xù)圍繞學(xué)校申報(bào)的市級“十二五”課題《課堂師生互動有效策略研究》的方案，積極走“科研興師，科研強(qiáng)?！敝?，明確了“師生認(rèn)知互動的有效策略”的研究方向——課堂有效提問策略研究，切實(shí)做好課堂教學(xué)改革，形成捆綁式集體備課氛圍，進(jìn)而打造高效課堂。
“做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo)，自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識。
在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上、在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。
一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在師德方面，熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、工作方面。
這學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個人得失，把他完成好。
xx年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在已來到的xx年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
科研管理工作總結(jié)篇十五
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的`書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的醫(yī)院科研管理工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20xx年科研科積極貫徹科技獎勵政策，鼓勵廣大科技人員進(jìn)行獎勵申報(bào)。組織申報(bào)省市科技獎6項(xiàng)，獲得科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)，三等獎1項(xiàng)。布置了20xx年中華醫(yī)學(xué)科技獎、20xx年度高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎等獎項(xiàng)申報(bào)。
國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目結(jié)題項(xiàng)目成果登記1項(xiàng)。市科委基金結(jié)題項(xiàng)目成果登記9項(xiàng)。市教委基金結(jié)題項(xiàng)目后成果登記1項(xiàng)。市衛(wèi)生局項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收后成果登記4項(xiàng)。
科技成果方面全院20xx年度合計(jì)發(fā)表sci論文144篇，中文論文255篇，其中中華系列33篇，獲得國家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)，國家實(shí)用新型專利授權(quán)3項(xiàng)。
為科技成果登記項(xiàng)目辦理天津市科技成果個人證書合計(jì)171本。
完成了全國普通高等學(xué)?？萍冀y(tǒng)計(jì)年報(bào)對20xx年度的科技人員、研究項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)、科研設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室、科技交流、技術(shù)引進(jìn)、科研成果和專利情況等方面的統(tǒng)計(jì)工作。
組織各科室進(jìn)行了學(xué)術(shù)年會工作。
完成天津醫(yī)學(xué)會和其他學(xué)會各分會委員換屆推薦和會費(fèi)繳納等工作。并對我院醫(yī)師社會學(xué)術(shù)團(tuán)體任職情況定期進(jìn)行更新、匯總、統(tǒng)計(jì)、備份。為醫(yī)大建校70周年及院史工作提供了數(shù)據(jù)支撐。
制定了相關(guān)科研績效評價(jià)表格。
完成推薦各級各類科學(xué)技術(shù)獎勵，科技計(jì)劃驗(yàn)收，科技成果評價(jià)等專家?guī)旃ぷ鳌?/p>
完成了《市科技年鑒》我院科技工作的匯總編寫工作。完成了我院院史編纂中科研成果部分的匯總編輯工作。
進(jìn)行各類科研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，為全國醫(yī)院科技排名、衛(wèi)健委科技評價(jià)、大學(xué)雙一流學(xué)科建設(shè)、十四五規(guī)劃，同時(shí)為我院黨政辦、人力資源部，教學(xué)辦等科室提供了各類數(shù)據(jù)表格的統(tǒng)計(jì)。
科研管理工作總結(jié)篇十六
回顧這一學(xué)期，結(jié)合縣和學(xué)區(qū)的文件精神及校本要求我組成員開展了教研會議，確定了科學(xué)組本學(xué)期的工作計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃我組成員有計(jì)劃地投入其中，并積極參加省培訓(xùn)平臺培訓(xùn)課程，將所學(xué)知識化為行動，運(yùn)用于教學(xué)之中。本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、工作方向。
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，以國家的教育方針作為我們活動的指導(dǎo)方向!我們結(jié)合了校本教研開展了各項(xiàng)活動!在開展這些活動中，我們以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作做分要求自己!以更新科學(xué)教育觀念為前提，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高科學(xué)教師師資整體素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問題，努力開創(chuàng)我?？茖W(xué)教育工作新局面。
二、本組的做法。
本學(xué)期我們在校本教研與教師學(xué)科素養(yǎng)提升工作的結(jié)合下開展了活動!在常規(guī)的教學(xué)活動中，我們以本學(xué)年市教師學(xué)科素養(yǎng)提升工作：教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展作為我們活動主題!
在開展聽、評活動中我們都圍繞素養(yǎng)提升的主題進(jìn)行討論研究，并且把這個活動作為一個重要的教研活動。所以在開展聽評課前，我們的集體備課就是非常重要的一部分了!我們組成員在集體備課前都認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋，保證在開課前能盡量地設(shè)計(jì)好!聽課后認(rèn)真評課，而我們評課的主題就是以教師對文本的解讀和拓展為方向，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，對老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑、經(jīng)驗(yàn)、建議，全組教師一起積極研討，這樣不僅促進(jìn)了上課教師的教學(xué)水平，也是一個相互學(xué)習(xí)的機(jī)會!在教學(xué)中，本組教師從備、教、輔、改、研、評等各個環(huán)節(jié)，樹立教育教學(xué)質(zhì)量第一的意識，在備課中不僅考慮教師的教，而且更多思考學(xué)生如何學(xué)，并且摸清情況，對癥下藥。我們盡量在工作中我們做到精益求精，求真務(wù)實(shí)。不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。
在活動開展我們也遇到諸多問題，我們組內(nèi)教師普遍年輕，實(shí)力和理論都不夠，沒有指導(dǎo)師，這樣在平時(shí)的教研活動中就變得理論的指導(dǎo)性不明確，只能通過網(wǎng)上查詢及咨詢其它校外比較優(yōu)秀的教師，多數(shù)時(shí)候我們自己在摸石頭過河的方式中不斷的嘗試中!
三、反思與改進(jìn)。
反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施雖然踏實(shí)的落實(shí)，不過部分成員會只流于形式;同時(shí)外出培訓(xùn)和聽課的機(jī)會雖然有，但不是很多，這對老師視野的開拓有很大的限制;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材與新教材不配套，或者已經(jīng)破損、有部分遺漏了!
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
科研管理工作總結(jié)篇十七
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，以國家的教育方針作為我們活動的指導(dǎo)方向！我們結(jié)合了校本教研開展了各項(xiàng)活動！在開展這些活動中，我們以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作做分要求自己！以更新科學(xué)教育觀念為前提，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高科學(xué)教師師資整體素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問題，努力開創(chuàng)我校科學(xué)教育工作新局面。
二、本組的做法。
本學(xué)期我們在校本教研與教師學(xué)科素養(yǎng)提升工作的結(jié)合下開展了活動！在常規(guī)的教學(xué)活動中，我們以本學(xué)年市教師學(xué)科素養(yǎng)提升工作：教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展作為我們活動主題！
在開展聽、評活動中我們都圍繞素養(yǎng)提升的主題進(jìn)行討論研究，并且把這個活動作為一個重要的教研活動。所以在開展聽評課前，我們的集體備課就是非常重要的一部分了！我們組成員在集體備課前都認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋，保證在開課前能盡量地設(shè)計(jì)好！聽課后認(rèn)真評課，而我們評課的主題就是以教師對文本的解讀和拓展為方向，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，對老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑、經(jīng)驗(yàn)、建議，全組教師一起積極研討，這樣不僅促進(jìn)了上課教師的教學(xué)水平，也是一個相互學(xué)習(xí)的機(jī)會！在教學(xué)中，本組教師從備、教、輔、改、研、評等各個環(huán)節(jié)，樹立教育教學(xué)質(zhì)量第一的意識，在備課中不僅考慮教師的教，而且更多思考學(xué)生如何學(xué)，并且摸清情況，對癥下藥。我們盡量在工作中我們做到精益求精，求真務(wù)實(shí)。不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。
在活動開展我們也遇到諸多問題，我們組內(nèi)教師普遍年輕，實(shí)力和理論都不夠，沒有指導(dǎo)師，這樣在平時(shí)的教研活動中就變得理論的指導(dǎo)性不明確，只能通過網(wǎng)上查詢及咨詢其它校外比較優(yōu)秀的教師，多數(shù)時(shí)候我們自己在摸石頭過河的方式中不斷的嘗試中！
三、反思與改進(jìn)。
反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施雖然踏實(shí)的落實(shí)，不過部分成員會只流于形式;同時(shí)外出培訓(xùn)和聽課的機(jī)會雖然有，但不是很多，這對老師視野的開拓有很大的限制;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材與新教材不配套，或者已經(jīng)破損、有部分遺漏了！
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
科研管理工作總結(jié)篇十八
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20--年度科研工作總結(jié)科研工作是高等學(xué)校一項(xiàng)非常重要的工作，它與教學(xué)的關(guān)系非常緊密，是整個學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院一直高度重視科研工作，學(xué)院克服各種困難，創(chuàng)造條件，努力搞好全院的科研工作，取得了較好成績。20--年度科研工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織好各類項(xiàng)目的申報(bào)工作。
學(xué)院在組織各類項(xiàng)目的申報(bào)工作中，多次召開了院領(lǐng)導(dǎo)班子和各教研室組成的申報(bào)工作會議，積極動員和鼓勵教師進(jìn)行科研項(xiàng)目的申報(bào)，對申報(bào)項(xiàng)目的老師進(jìn)行指導(dǎo)，提高申報(bào)的項(xiàng)目的質(zhì)量。20--年度，學(xué)院共完成各類科研項(xiàng)目的申報(bào)15項(xiàng)。立項(xiàng)15項(xiàng)。
二、科研成果質(zhì)量有所提高。
本年度，學(xué)院全體教師共發(fā)表論文31篇，其中核心和權(quán)威核心期刊13篇，占總量的42%(20--年為31.5%)。學(xué)院教師以第一作者發(fā)表的論文被ei收錄9篇(20--年為6篇)。20--年度結(jié)項(xiàng)各類項(xiàng)目31項(xiàng)。獲得省、市級獎勵12項(xiàng)。
三、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)初具規(guī)模。
學(xué)院通過引進(jìn)高水平人才，整合科研群體，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，積極開展科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。20--年，學(xué)院有1名教師考上博士，其中教授1人，副教授4人。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，整合各方面資源，學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)事宜正在有序推進(jìn)，制定了一系列的政策和制度。
四、積極開展學(xué)術(shù)交流活動。
20--年學(xué)院積極開展學(xué)術(shù)交流活動，先后邀請了鄭州大學(xué)李夢如教授等專家來學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動。同時(shí)也有10余名教師外出參加了各類學(xué)術(shù)會議。
更上一個臺階，為提高學(xué)院科研成果質(zhì)量，對已發(fā)表論文、申報(bào)科研項(xiàng)目等進(jìn)行獎勵，并制定了相應(yīng)的獎勵政策。繼續(xù)完善科研檔案存檔工作。對全院的科研檔案進(jìn)行清理。
總的來說，20--年學(xué)院根據(jù)其發(fā)展的方向、學(xué)科特色、資源，采取有力措施，積極開展各項(xiàng)科研工作，開創(chuàng)了學(xué)院科研工作的新局面。但也存在諸如科研成果數(shù)量偏少，高水平論文和高級別項(xiàng)目少，平臺建設(shè)水平不高等問題。這些問題都有待在以后的工作中逐漸完善和提高。
科研管理工作總結(jié)篇十九
20--的是全面實(shí)施“十一·五”規(guī)劃前三年進(jìn)行階段性總結(jié)、儲備“十二·五”規(guī)劃基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵年份，也是我所深化科技體制改革的關(guān)鍵年份。在院黨組和各處室部門的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在所領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，科研管理工作也取得了新的進(jìn)展。組織科技攻關(guān)、科技服務(wù)和人才培養(yǎng)，又取得了新成效，項(xiàng)目申報(bào)、成果鑒定取得了大的突破。特別是在春旱、夏澇，所里經(jīng)濟(jì)困難的情況下，全所各項(xiàng)工作都保持了較好的發(fā)展勢頭，各課題科研創(chuàng)新工作都按計(jì)劃圓滿完成，這是全體科技人員辛勤努力的結(jié)果，也是所領(lǐng)導(dǎo)班子正確領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員大力支持的結(jié)果。
一、科技創(chuàng)新能力有了實(shí)質(zhì)性突破。
1、繼續(xù)強(qiáng)化科研立所的理念，在突出寒地果樹新品種選育及漿果產(chǎn)品加工這條主線的同時(shí)，大力培育新的學(xué)科生長點(diǎn)，從而帶動相關(guān)領(lǐng)域研究的整體發(fā)展。在繼續(xù)支持沙棘、李子、果品加工等優(yōu)勢學(xué)科研究的基礎(chǔ)上，有目標(biāo)、有重點(diǎn)地加強(qiáng)漿果資源、漿果育種、果樹栽培等領(lǐng)域的深入研究，鞏固和發(fā)展小蘋果、杏、梨品種資源收集及栽培技術(shù)研究成果，繼續(xù)加大對作物育種、旱作農(nóng)業(yè)、馬鈴薯等研究領(lǐng)域的支持力度，逐步完善生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和漿果加工實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過一年多的時(shí)間，現(xiàn)已初步構(gòu)建完成了具有我國北方寒地果樹特色的，以漿果、核果、資源保護(hù)、果品加工為主的，以作物育種、果樹栽培、馬鈴薯研究等為輔的科研體系，根本性改變了我所研究領(lǐng)域狹窄的現(xiàn)狀，使?jié){果所的整體研究水平得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、科研工作和在研項(xiàng)目的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。今年全所在研各類研究課題19項(xiàng)，其中農(nóng)業(yè)部小漿果行業(yè)專項(xiàng)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省級攻關(guān)專項(xiàng)4項(xiàng)、省農(nóng)委推廣項(xiàng)目1項(xiàng)、省種子工程項(xiàng)目1項(xiàng)、林業(yè)部項(xiàng)目1項(xiàng)、院縣共建項(xiàng)目2項(xiàng)、所青年資金資助項(xiàng)目4項(xiàng)，其它橫向合作項(xiàng)目3項(xiàng)。通過全體科技人員的努力工作，使在研課題和項(xiàng)目的檔次水平大幅提升。現(xiàn)已承擔(dān)?馬鈴薯旱作節(jié)水栽培技術(shù)研究與集成示范?國家專項(xiàng)，在國家小漿果育種行業(yè)專項(xiàng)中?篤斯越桔選優(yōu)與標(biāo)準(zhǔn)化栽培?繼?黑穗醋栗新品種選育?、?樹莓新品種選育?之后進(jìn)入了該行業(yè)項(xiàng)目。省種子工程?馬鈴薯新品種區(qū)域、生產(chǎn)試驗(yàn)?項(xiàng)目、省農(nóng)業(yè)科技推廣項(xiàng)目?綏李三號優(yōu)質(zhì)高效示范園區(qū)建設(shè)?等省級專項(xiàng)實(shí)施進(jìn)展順利?，F(xiàn)正積極運(yùn)作?國家果樹產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)?綏棱李樹試驗(yàn)站等國家和省級項(xiàng)目。與綏棱縣政府共同申報(bào)農(nóng)業(yè)部成果轉(zhuǎn)化基金項(xiàng)目?大果沙棘‘綏棘’系列新品種中試與示范?，材料已報(bào)送對口部門，有望獲得批準(zhǔn)。
同時(shí)，積極參加國際科技合作，今年派出沙棘研究室主任單金友研究員赴俄羅斯參加世界沙棘大會。將派出漿果加工研究室主任副研究員赴美國考察食品加工項(xiàng)目，將派出漿果專家宋德祿等赴俄羅斯考察漿果資源及保護(hù)利用項(xiàng)目，進(jìn)一步加強(qiáng)國際間交流與合作，促進(jìn)我所向更高更深方向發(fā)展。接待日本帶廣畜產(chǎn)大學(xué)食品科學(xué)研究部的小嶋道之教授和俄羅斯農(nóng)科院全俄瓦維洛夫作物所的維拉彼德洛夫〃查里連科院士來我所考察，對我所在果樹育種和果品加工方面的研究水平給予了高度評價(jià)，并擬定在果品加工、寒地果樹育種等方面開展合作，這對我所對外交流和提高國際知名度帶來了積極影響。
二、成果申報(bào)取得歷史性進(jìn)展。
今年我所共審定登記穗醋栗新品種1個、田檢李樹品種1個，通過科技成果鑒定項(xiàng)目2項(xiàng)、獲得科技成果獎勵2項(xiàng)，在省科技廳進(jìn)行科研成果登記6項(xiàng)。其中黑穗醋栗新品種?綏研1號?于今年初通過省農(nóng)作物品種審定委員會審定推廣。李樹新品種?98-1-6?通過省農(nóng)作物品種審定委員會組織的田檢美國藍(lán)莓寒地高效栽培技術(shù)研究?通過綏化市科委組織的專家鑒定，并完成材料準(zhǔn)備，正在申報(bào)綏化市科技進(jìn)步獎沙棘果醋酸菌的篩選與加工研究?正在申報(bào)省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步獎。國家?948?項(xiàng)目?沙棘良種選育及適應(yīng)性研究?，我所作為主要完成單位之一，獲得了中國林業(yè)科學(xué)院科技進(jìn)步一等獎沙棘-胡蘿卜復(fù)合飲料研制與開發(fā)?于今年3月獲省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步三等獎，?綏棘系列大果沙棘新品種選育與推廣?已經(jīng)申報(bào)中華神農(nóng)科技獎。這一年內(nèi)一共有6項(xiàng)成果分別通過鑒定和評審，創(chuàng)造了漿果所的.歷史，這也給我所科技干部進(jìn)一步創(chuàng)新實(shí)踐帶來了極大鼓舞。另外，今年有3個玉米新組合參加省預(yù)備試驗(yàn)，1個水稻新品系參加省區(qū)域試驗(yàn)，有1個小蘋果新品種、2個漿果新品種申請了田檢，為今后多出成果，出好成果打下了基礎(chǔ)。
三、科技服務(wù)與市場開發(fā)得到強(qiáng)化。
今年在大慶、省農(nóng)墾五大連池農(nóng)場、黑河愛輝區(qū)林業(yè)局、內(nèi)蒙古大楊樹林業(yè)局等地指導(dǎo)建設(shè)旅游觀光果園、生態(tài)示范園區(qū)1000余畝，獲得技術(shù)服務(wù)收入30余萬元，并作為技術(shù)依托單位與內(nèi)蒙古大楊樹林業(yè)局合作申請國家林業(yè)總局項(xiàng)目，為擴(kuò)大我所在社會發(fā)展中的作用和影響，促進(jìn)我所科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，拓展我所對外交流合作的空間起到了積極作用。
4、試驗(yàn)田間管理質(zhì)量有所提高。
試驗(yàn)田是對外自我展示的窗口，試驗(yàn)田間管理的好壞直接反映的是科技人員的科研態(tài)度是否端正，科研單位研究水平的高低。今年7月15日組織了各科室領(lǐng)導(dǎo)和課題主持人對我所的試驗(yàn)田管理進(jìn)行了檢查，檢查結(jié)果，今年的管理水平好于往年。這也為我所出成果、出大成果奠定了良好的工作基礎(chǔ)。
5、國際合作。
存在的問題。
在所各項(xiàng)工作取得可喜成績的同時(shí)，也要清醒地看到，我所科研管理工作中還存在一些突出的矛盾和問題。
1、缺少支撐項(xiàng)目。
由于研究領(lǐng)域窄，加之申請項(xiàng)目主動性不夠，多年沒有大的科研項(xiàng)目?？蒲性O(shè)施缺乏，研究方法簡單，科研手段落后，科研成果層次不高，成果轉(zhuǎn)化效益不明顯。
2、制度有待健全。
缺乏必要的規(guī)章制度和管理辦法，沒有形成規(guī)范化、制度化的發(fā)展環(huán)境。
3、學(xué)術(shù)氛圍不夠濃厚。
文章的撰寫和試驗(yàn)進(jìn)展缺少監(jiān)查和督查力度，而且文章的質(zhì)量參差不齊，這對我所對外形象和對外宣傳方面都產(chǎn)生了不良影響，更重要的是這將嚴(yán)重制約我所科研事業(yè)的發(fā)展和科技創(chuàng)新能力的提高。
4、服務(wù)意識有待加強(qiáng)。
由于科室領(lǐng)導(dǎo)科研業(yè)務(wù)比較繁重，我們年輕人工作經(jīng)驗(yàn)少之間的矛盾，以致在工作中有許多服務(wù)不周的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給與諒解，同時(shí)也希望你們多提寶貴意見，以便以后我們的成長和工作的開展。
科研管理工作總結(jié)篇二十
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx年度科研工作總結(jié)科研工作是高等學(xué)校一項(xiàng)非常重要的工作，它與教學(xué)的關(guān)系非常緊密，是整個學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院一直高度重視科研工作，學(xué)院克服各種困難，創(chuàng)造條件，努力搞好全院的科研工作，取得了較好成績。20xx年度科研工作總結(jié)如下：
學(xué)院在組織各類項(xiàng)目的申報(bào)工作中，多次召開了院領(lǐng)導(dǎo)班子和各教研室組成的申報(bào)工作會議，積極動員和鼓勵教師進(jìn)行科研項(xiàng)目的申報(bào)，對申報(bào)項(xiàng)目的老師進(jìn)行指導(dǎo)，提高申報(bào)的項(xiàng)目的質(zhì)量。20xx年度，學(xué)院共完成各類科研項(xiàng)目的申報(bào)15項(xiàng)。立項(xiàng)15項(xiàng)。
本年度，學(xué)院全體教師共發(fā)表論文31篇，其中核心和權(quán)威核心期刊13篇，占總量的42%（20xx年為31.5%）。學(xué)院教師以第一作者發(fā)表的論文被ei收錄9篇（20xx年為6篇）。20xx年度結(jié)項(xiàng)各類項(xiàng)目31項(xiàng)。獲得省、市級獎勵12項(xiàng)。
學(xué)院通過引進(jìn)高水平人才，整合科研群體，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，積極開展科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。20xx年，學(xué)院有1名教師考上博士，其中教授1人，副教授4人。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，整合各方面資源，學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)事宜正在有序推進(jìn)，制定了一系列的政策和制度。
20xx年學(xué)院積極開展學(xué)術(shù)交流活動，先后邀請了鄭州大學(xué)李夢如教授等專家來學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動。同時(shí)也有10余名教師外出參加了各類學(xué)術(shù)會議。
更上一個臺階，為提高學(xué)院科研成果質(zhì)量，對已發(fā)表論文、申報(bào)科研項(xiàng)目等進(jìn)行獎勵，并制定了相應(yīng)的獎勵政策。繼續(xù)完善科研檔案存檔工作。對全院的科研檔案進(jìn)行清理。
總的來說，20xx年學(xué)院根據(jù)其發(fā)展的方向、學(xué)科特色、資源，采取有力措施，積極開展各項(xiàng)科研工作，開創(chuàng)了學(xué)院科研工作的新局面。但也存在諸如科研成果數(shù)量偏少，高水平論文和高級別項(xiàng)目少，平臺建設(shè)水平不高等問題。這些問題都有待在以后的工作中逐漸完善和提高。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院。
20xx年3月20日。
科研管理工作總結(jié)篇二十一
面對春天里群芳爭艷的花園，誰不歡欣鼓舞呢?我們子中無疑也是一座大花園。怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?其源頭活水自然是教育科研。當(dāng)然，教科研是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的創(chuàng)新工作，需要熱情、興趣和關(guān)注，更需要充足的時(shí)間和執(zhí)著的毅力。一位文學(xué)大師曾有過這樣的論述，人不管做什么事，堅(jiān)持10年，定能集大成之。我不奢望自己能“集大成之”，但一年來，我對教科研卻是情有獨(dú)鐘。
一、以教科研為載體，走辦學(xué)特色之路。
教育科學(xué)是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，教育科學(xué)研究是一所學(xué)校教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研要先行。因此，在學(xué)校管理中，我始終堅(jiān)持：以教科研為載體，走學(xué)校特色辦學(xué)之路，全力做好學(xué)校的教育科研工作。
為謀求學(xué)校自身發(fā)展，探索學(xué)校特色辦學(xué)之路，在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中，我明確制訂了教科研工作近遠(yuǎn)期目標(biāo)——德育方面：通過“關(guān)于小學(xué)德育小、近、活特色的實(shí)踐研究”的課題研究，形成以學(xué)生為主體的學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，力爭把我校學(xué)生培養(yǎng)成行為規(guī)范、品行端正、身心和諧的合格小學(xué)生。教學(xué)方面：以“多類型、多渠道、分層次發(fā)展學(xué)生的個性特長”(簡稱“雙多教學(xué)法”)的課題研究為切入口，構(gòu)建學(xué)校校本課程框架的同時(shí)輻射各學(xué)科課題的研究，圍繞教育教學(xué)為核心，強(qiáng)化“以教科研為先導(dǎo)的”意識，深入展開課題研究，加強(qiáng)課題的過程管理。
“雙多教學(xué)法”課題實(shí)施幾年來，我校初步形成了以歷史教學(xué)為龍頭，以英語、計(jì)算機(jī)、寫作等為基礎(chǔ)的多類型、多渠道、分層次發(fā)展學(xué)生個性特長的辦學(xué)特色，取得了豐碩成果，至使一大批“特長生”脫穎而出，學(xué)生的個性、素質(zhì)得到了全面、充分的發(fā)展與提高，從而有力地推動了本校的課程改革。我有的只是欣慰——因?yàn)榻逃蒲?，我校形成了“學(xué)校特色學(xué)科鮮明”“學(xué)生特色學(xué)科多彩”的辦學(xué)特色。
二、以教科研為平臺，讓教師成為研究者。
高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是支撐學(xué)校發(fā)展的基石。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精干高效、充滿活力，能在未來競爭中處于優(yōu)勢地位的教師隊(duì)伍，是學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展的百年大計(jì)，是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的迫切需要。因此，我們必須走科研之路，做扎實(shí)文章，努力造就一支觀念新、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、輿論正確的教師隊(duì)伍，全力提升教師教育科研的水平。
良好的教育科研環(huán)境和條件能產(chǎn)生一種巨大的力量，激勵教師開展各種教育研究。因此，我校為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導(dǎo)教師走上科研興教之路，為他們排憂解難，鼓勵教師在自身的教育教學(xué)實(shí)踐中開展研究，去調(diào)查實(shí)驗(yàn)。為鼓勵教師參與教育科研，我積極主動提供良好的外部條件，如提供豐富的圖書資料，科研設(shè)備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學(xué)校還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，進(jìn)一步提高教師科研意識和水平。同時(shí)，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件，為教師提供展示個人才華的機(jī)會，充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的碰撞、科研靈感的激發(fā)。
為進(jìn)一步濃厚學(xué)?？蒲蟹諊?，真正實(shí)施“科研興校、科研興師”的發(fā)展戰(zhàn)略，我努力做到教育科研的制度化、全程化、全員化和教育科研全員參與、全方位引入、全過程管理，讓科研之風(fēng)大興。我校實(shí)行“三進(jìn)”政策，教育科學(xué)進(jìn)教學(xué)、進(jìn)教師教育、進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓科研滲透各個領(lǐng)域。認(rèn)真做好“三個結(jié)合”，即理論與實(shí)踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師，爭做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵而永不衰竭。
讓教育充滿研究，讓研究充滿思想，讓思想充滿智慧。實(shí)踐證明，教師同科研結(jié)合，研究同教學(xué)結(jié)合，教學(xué)同課題結(jié)合，可以改變教師的生活方式，提升教師的精神境界，優(yōu)化教師的思維品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)平凡與精彩、煩惱與快樂、腐朽與神奇的快速轉(zhuǎn)換，我們就會覺得上班有無窮樂趣，教學(xué)就會充滿無限的生機(jī)，教育的科學(xué)性和藝術(shù)性為我們開展教育科研、提高自身素質(zhì)提供了廣闊的天地。幾年來，因?yàn)槲倚＝處煶蔀榱恕把芯空摺?，所以有不少教師的論文在各級發(fā)表、獲獎。
三、以教科研為樂事，讓自己擁有“源頭活水”。
著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“校長是一個學(xué)校的靈魂”，“要評論一所學(xué)校，首先要評論他的校長”。為了讓自己當(dāng)好這個“靈魂”，也為了讓自己能適應(yīng)當(dāng)前多元化、信息化的國際趨勢以及基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的深刻變革，多年來，我始終以教育科研為樂事，我努力讓自己養(yǎng)成教育科研的習(xí)慣。
1、用研究的眼睛觀察身邊的教育現(xiàn)象。任何偉大的理論都源于實(shí)踐，都基于對大量事實(shí)的研究。教科研也不例外，也得對教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行多角度、多層面的研究。教育歷史活動中并不缺少研究的對象，而是缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。在教育運(yùn)作過程中，我們都會有各種各樣的問題，如學(xué)校與社會、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等等。這些都是教科研的對象，我們不可視而不見，聽而不聞，我時(shí)刻用研究的眼光去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析問題，這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點(diǎn)的尷尬。
2、不斷積累豐富的素材。在注意或研究眾多教育現(xiàn)象時(shí)，頭緒會紛繁復(fù)雜，靈感會不斷閃現(xiàn)，這些都可能是教科研的閃光點(diǎn)或獨(dú)特之處，所以，我每每抓住這個時(shí)刻，記錄下稍縱即逝的瞬間，來充實(shí)和豐富自己的素材寶庫，使自己的教研論文不再空洞，而更具說服力、針對性和實(shí)效性。
3、選定恰當(dāng)范圍，加強(qiáng)個案研究。每個人都有自己的特長和興趣，我的特長和愛好是教育管理和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。為此，我總是從教育理論和教學(xué)理念的高度著眼，在身邊教育教學(xué)實(shí)際中著手，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较?。針對某個課題，我進(jìn)行有目的地材料收集，加強(qiáng)對典型個案的剖析，如就問題的種類、方法、模式、背景及發(fā)生、發(fā)展過程等進(jìn)行詳細(xì)全面的調(diào)研、比較、分析，以有利于對問題研究的深入，進(jìn)而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。
4、嘗試對研究成果進(jìn)行個性化和科學(xué)化的表達(dá)?？蒲谐晒饕ㄟ^論文形式來表達(dá)，這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關(guān)素材和提出自己的獨(dú)到見解。同時(shí)主動大膽創(chuàng)作，相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。我積極參與教育教學(xué)研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。
5、努力實(shí)踐和推廣教科研成果。教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題，完成從實(shí)踐到理論，由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán)，發(fā)揮出教科研對教育教學(xué)的最大效能。我總是千方百計(jì)通過相關(guān)會議、沙龍、論壇等途徑進(jìn)行推廣與交流自己的教科研成果，充分體驗(yàn)教科研成果轉(zhuǎn)化所帶來的成功與快樂。
回顧過去，我問心無愧;展望未來，我信心百倍。在當(dāng)今全力推進(jìn)以課程改革為核心的素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我看到了許多嶄新的教育思想在閃爍，全新的教育理念在涌現(xiàn)，多元的教育模式在碰撞。在風(fēng)起云涌的教育改革大潮中，“為了學(xué)生的發(fā)展，為了教師的發(fā)展，為了學(xué)校的發(fā)展，為了社會的發(fā)展”，我作為一名歷史課教師，必須朝著專業(yè)化方向發(fā)展，在專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)倫理及自我專業(yè)意識等方面不斷完善，用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研。
科研管理工作總結(jié)篇二十二
20xx的是全面實(shí)施“十一·五”規(guī)劃前三年進(jìn)行階段性總結(jié)、儲備“十二·五”規(guī)劃基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵年份，也是我所深化科技體制改革的關(guān)鍵年份。在院黨組和各處室部門的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在所領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，科研管理工作也取得了新的進(jìn)展。組織科技攻關(guān)、科技服務(wù)和人才培養(yǎng)，又取得了新成效，項(xiàng)目申報(bào)、成果鑒定取得了大的突破。特別是在春旱、夏澇，所里經(jīng)濟(jì)困難的情況下，全所各項(xiàng)工作都保持了較好的發(fā)展勢頭，各課題科研創(chuàng)新工作都按計(jì)劃圓滿完成，這是全體科技人員辛勤努力的結(jié)果，也是所領(lǐng)導(dǎo)班子正確領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員大力支持的結(jié)果。
一、科技創(chuàng)新能力有了實(shí)質(zhì)性突破。
1、繼續(xù)強(qiáng)化科研立所的理念，在突出寒地果樹新品種選育及漿果產(chǎn)品加工這條主線的同時(shí)，大力培育新的學(xué)科生長點(diǎn)，從而帶動相關(guān)領(lǐng)域研究的整體發(fā)展。在繼續(xù)支持沙棘、李子、果品加工等優(yōu)勢學(xué)科研究的基礎(chǔ)上，有目標(biāo)、有重點(diǎn)地加強(qiáng)漿果資源、漿果育種、果樹栽培等領(lǐng)域的深入研究，鞏固和發(fā)展小蘋果、杏、梨品種資源收集及栽培技術(shù)研究成果，繼續(xù)加大對作物育種、旱作農(nóng)業(yè)、馬鈴薯等研究領(lǐng)域的支持力度，逐步完善生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和漿果加工實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過一年多的時(shí)間，現(xiàn)已初步構(gòu)建完成了具有我國北方寒地果樹特色的，以漿果、核果、資源保護(hù)、果品加工為主的，以作物育種、果樹栽培、馬鈴薯研究等為輔的科研體系，根本性改變了我所研究領(lǐng)域狹窄的現(xiàn)狀，使?jié){果所的整體研究水平得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、科研工作和在研項(xiàng)目的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。今年全所在研各類研究課題19項(xiàng)，其中農(nóng)業(yè)部小漿果行業(yè)專項(xiàng)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省級攻關(guān)專項(xiàng)4項(xiàng)、省農(nóng)委推廣項(xiàng)目1項(xiàng)、省種子工程項(xiàng)目1項(xiàng)、林業(yè)部項(xiàng)目1項(xiàng)、院縣共建項(xiàng)目2項(xiàng)、所青年資金資助項(xiàng)目4項(xiàng)，其它橫向合作項(xiàng)目3項(xiàng)。通過全體科技人員的努力工作，使在研課題和項(xiàng)目的檔次水平大幅提升。現(xiàn)已承擔(dān)?馬鈴薯旱作節(jié)水栽培技術(shù)研究與集成示范?國家專項(xiàng)，在國家小漿果育種行業(yè)專項(xiàng)中?篤斯越桔選優(yōu)與標(biāo)準(zhǔn)化栽培?繼?黑穗醋栗新品種選育?、?樹莓新品種選育?之后進(jìn)入了該行業(yè)項(xiàng)目。省種子工程?馬鈴薯新品種區(qū)域、生產(chǎn)試驗(yàn)?項(xiàng)目、省農(nóng)業(yè)科技推廣項(xiàng)目?綏李三號優(yōu)質(zhì)高效示范園區(qū)建設(shè)?等省級專項(xiàng)實(shí)施進(jìn)展順利。現(xiàn)正積極運(yùn)作?國家果樹產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)?綏棱李樹試驗(yàn)站等國家和省級項(xiàng)目。與綏棱縣政府共同申報(bào)農(nóng)業(yè)部成果轉(zhuǎn)化基金項(xiàng)目?大果沙棘‘綏棘’系列新品種中試與示范?，材料已報(bào)送對口部門，有望獲得批準(zhǔn)。
同時(shí)，積極參加國際科技合作，今年派出沙棘研究室主任單金友研究員赴俄羅斯參加世界沙棘大會。將派出漿果加工研究室主任張軍副研究員赴美國考察食品加工項(xiàng)目，將派出漿果專家宋德祿等赴俄羅斯考察漿果資源及保護(hù)利用項(xiàng)目，進(jìn)一步加強(qiáng)國際間交流與合作，促進(jìn)我所向更高更深方向發(fā)展。接待日本帶廣畜產(chǎn)大學(xué)食品科學(xué)研究部的小嶋道之教授和俄羅斯農(nóng)科院全俄瓦維洛夫作物所的維拉彼德洛夫〃查里連科院士來我所考察，對我所在果樹育種和果品加工方面的研究水平給予了高度評價(jià)，并擬定在果品加工、寒地果樹育種等方面開展合作，這對我所對外交流和提高國際知名度帶來了積極影響。
二、成果申報(bào)取得歷史性進(jìn)展。
今年我所共審定登記穗醋栗新品種1個、田檢李樹品種1個，通過科技成果鑒定項(xiàng)目2項(xiàng)、獲得科技成果獎勵2項(xiàng)，在省科技廳進(jìn)行科研成果登記6項(xiàng)。其中黑穗醋栗新品種?綏研1號?于今年初通過省農(nóng)作物品種審定委員會審定推廣。李樹新品種?98-1-6?通過省農(nóng)作物品種審定委員會組織的田檢美國藍(lán)莓寒地高效栽培技術(shù)研究?通過綏化市科委組織的專家鑒定，并完成材料準(zhǔn)備，正在申報(bào)綏化市科技進(jìn)步獎沙棘果醋酸菌的篩選與加工研究?正在申報(bào)省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步獎。國家?948?項(xiàng)目?沙棘良種選育及適應(yīng)性研究?，我所作為主要完成單位之一，獲得了中國林業(yè)科學(xué)院科技進(jìn)步一等獎沙棘-胡蘿卜復(fù)合飲料研制與開發(fā)?于今年3月獲省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步三等獎，?綏棘系列大果沙棘新品種選育與推廣?已經(jīng)申報(bào)中華神農(nóng)科技獎。這一年內(nèi)一共有6項(xiàng)成果分別通過鑒定和評審，創(chuàng)造了漿果所的.歷史，這也給我所科技干部進(jìn)一步創(chuàng)新實(shí)踐帶來了極大鼓舞。另外，今年有3個玉米新組合參加省預(yù)備試驗(yàn)，1個水稻新品系參加省區(qū)域試驗(yàn)，有1個小蘋果新品種、2個漿果新品種申請了田檢，為今后多出成果，出好成果打下了基礎(chǔ)。
三、科技服務(wù)與市場開發(fā)得到強(qiáng)化。
今年在大慶、省農(nóng)墾五大連池農(nóng)場、黑河愛輝區(qū)林業(yè)局、內(nèi)蒙古大楊樹林業(yè)局等地指導(dǎo)建設(shè)旅游觀光果園、生態(tài)示范園區(qū)1000余畝，獲得技術(shù)服務(wù)收入30余萬元，并作為技術(shù)依托單位與內(nèi)蒙古大楊樹林業(yè)局合作申請國家林業(yè)總局項(xiàng)目，為擴(kuò)大我所在社會發(fā)展中的作用和影響，促進(jìn)我所科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，拓展我所對外交流合作的空間起到了積極作用。
4、試驗(yàn)田間管理質(zhì)量有所提高。
試驗(yàn)田是對外自我展示的窗口，試驗(yàn)田間管理的好壞直接反映的是科技人員的科研態(tài)度是否端正，科研單位研究水平的高低。今年7月15日組織了各科室領(lǐng)導(dǎo)和課題主持人對我所的試驗(yàn)田管理進(jìn)行了檢查，檢查結(jié)果，今年的管理水平好于往年。這也為我所出成果、出大成果奠定了良好的工作基礎(chǔ)。
5、國際合作。
存在的問題。
在所各項(xiàng)工作取得可喜成績的同時(shí)，也要清醒地看到，我所科研管理工作中還存在一些突出的矛盾和問題。
1、缺少支撐項(xiàng)目。
由于研究領(lǐng)域窄，加之申請項(xiàng)目主動性不夠，多年沒有大的科研項(xiàng)目?？蒲性O(shè)施缺乏，研究方法簡單，科研手段落后，科研成果層次不高，成果轉(zhuǎn)化效益不明顯。
2、制度有待健全。
缺乏必要的規(guī)章制度和管理辦法，沒有形成規(guī)范化、制度化的發(fā)展環(huán)境。
3、學(xué)術(shù)氛圍不夠濃厚。
文章的撰寫和試驗(yàn)進(jìn)展缺少監(jiān)查和督查力度，而且文章的質(zhì)量參差不齊，這對我所對外形象和對外宣傳方面都產(chǎn)生了不良影響，更重要的是這將嚴(yán)重制約我所科研事業(yè)的發(fā)展和科技創(chuàng)新能力的提高。
4、服務(wù)意識有待加強(qiáng)。
由于科室領(lǐng)導(dǎo)科研業(yè)務(wù)比較繁重，我們年輕人工作經(jīng)驗(yàn)少之間的矛盾，以致在工作中有許多服務(wù)不周的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給與諒解，同時(shí)也希望你們多提寶貴意見，以便以后我們的成長和工作的開展。
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