2023年小學(xué)教師節(jié)升旗儀式演講稿(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-24 15:35:45
2023年小學(xué)教師節(jié)升旗儀式演講稿(3篇)
時(shí)間:2023-02-24 15:35:45     小編:zdfb

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小學(xué)教師節(jié)升旗儀式演講稿篇一

今天,是一個(gè)美好的日子,今天,是一個(gè)神圣的日子,

今天是我們最親愛(ài)的老師的節(jié)日――教師節(jié)!

值此教師節(jié)到來(lái)之際,特向所有的老師致敬!

祝老師們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!

我是~~,能主持今天的升旗儀式,我感到萬(wàn)分榮幸,我相信我一定能主持的非常成功!

升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始:今天擔(dān)任升旗手的是來(lái)自年級(jí)班的

第一項(xiàng):出旗!

第二項(xiàng):升國(guó)旗唱國(guó)歌,全體敬禮!禮畢!下

面進(jìn)行第三項(xiàng):國(guó)旗下講話。今天進(jìn)行國(guó)旗下演講的同學(xué)是~~,請(qǐng)大家鼓掌歡迎!

下面由~~進(jìn)行本周工作安排。

升旗儀式到此結(jié)束!

小學(xué)教師節(jié)升旗儀式演講稿篇二

甲:各位老師,

乙:各位同學(xué)合:大家早上好!

甲:暑假的歡笑和快樂(lè)還在我們心中回味時(shí),九月的秋風(fēng)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的鐘聲。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),迎著九月的秋風(fēng),我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)了課堂。

乙:今天,我們黃興學(xué)校全體師生聚在國(guó)旗下,又將迎來(lái)一個(gè)新的教師節(jié)。激動(dòng),充溢在我們每個(gè)人的心中,流露在我們每個(gè)人的臉龐。成績(jī)我們倍感自豪,看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心!

甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無(wú)私的愛(ài);

乙:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領(lǐng)我們奔向理想;

甲:下面我宣布,升旗儀式現(xiàn)在正式開(kāi)始!

甲:護(hù)旗手準(zhǔn)備,出旗。(敬禮,禮畢)

甲:唱國(guó)歌。

甲:是誰(shuí),徹夜燃燒自己,迎來(lái)黎明的曙光?

乙:是誰(shuí),譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

乙:是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。

乙:感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。

甲:老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子。

乙:老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀。

甲:老師,是您,讓我們嘗到了助人的快樂(lè)。

乙:老師,是您,讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!

甲:我們?cè)跄芡?,在明亮的課堂上,您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋。

乙:我們?cè)跄芡洠淮未渭以L,親切的話語(yǔ)發(fā)自心底。

甲:花兒獻(xiàn)給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。

乙:歌兒獻(xiàn)給您,您似大海樣寬廣的愛(ài),將長(zhǎng)存我心。

甲:輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵(lì)我交出一份份滿意的人生答卷!

乙:老師,我們愛(ài)您,在生命中的每一天!

甲:老師,您對(duì)我們的愛(ài),藏在眉宇間,從不說(shuō)出來(lái)。

乙:我們對(duì)您的愛(ài),也總擱在心里邊。

甲:但今天,我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

乙:請(qǐng)接收我們對(duì)你的祝福。老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

a:敬愛(ài)的老師、

b:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家好!在這,漾著秋韻的日子里,

a:在這,碩果豐收的季節(jié)里

b:我們齊聚在美麗的xx小學(xué)校園內(nèi),舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

全體同學(xué)稍息----立正!

升旗儀式準(zhǔn)備開(kāi)始:

a:擔(dān)任本周升旗班級(jí)是xx班,請(qǐng)學(xué)生代表進(jìn)行班級(jí)介紹和旗手事跡介紹。

b:讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

a:出旗

b:升國(guó)旗奏國(guó)歌,少先隊(duì)員敬禮。(禮畢)

a:全體師生高唱國(guó)歌

b:九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

a:九月不僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

b:本周我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)xx班同學(xué)進(jìn)行本周國(guó)旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)

a:同學(xué)們:老師的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的,在感恩的九月里,讓我們用實(shí)際行動(dòng)上好每節(jié)課、

b:完成好每一次作業(yè),

a:遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度,

b:用優(yōu)異的成績(jī)和良好的行為習(xí)慣回報(bào)老師的恩情,

a:做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的xx小學(xué)生。

b:升旗儀式結(jié)束,各班整隊(duì)退場(chǎng),按順序回教室。

甲:尊敬的老師,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家早上好!

甲:是誰(shuí)——

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

乙:是您!老師!

您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲:是誰(shuí)——

把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?

乙:是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

甲:是誰(shuí)——

把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?

乙:是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

甲:老師,您對(duì)我們的愛(ài),藏在眉宇間,從不說(shuō)出來(lái)。

乙:我們對(duì)您的愛(ài),也總擱在心里邊。

甲:但今天,我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

乙:讓我們大家一起說(shuō):老師,節(jié)日快樂(lè)!

甲:下面升旗儀式開(kāi)始。

乙:第一項(xiàng),全體肅立。

甲:第二項(xiàng),奏國(guó)歌、升國(guó)旗。

乙:第三項(xiàng),由____班團(tuán)支部作國(guó)旗下講話,大家歡迎。

甲:第四項(xiàng),由張老師代表學(xué)校團(tuán)支部作國(guó)旗下講話,大家歡迎。

乙:第五項(xiàng),升旗儀式結(jié)束。

女:隊(duì)員們,讓我們一起說(shuō),我們的校訓(xùn)是:

合:自信、自強(qiáng)!

男:我們的校風(fēng)是:

合:文明、守紀(jì)、勤學(xué)、節(jié)儉!

女:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào):

女:忠于祖國(guó)!———為祖國(guó)服務(wù)!

男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

男:升旗儀式到此結(jié)束!請(qǐng)各中隊(duì)有秩序的退場(chǎng)!

小學(xué)教師節(jié)升旗儀式演講稿篇三

尊敬的老師們:

大家好!我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋"渺小"了幾千萬(wàn)倍的——人民教師,因?yàn)槲揖褪且幻嗣窠處?,一名工作在教育崗位上的人民教師。說(shuō)我們渺小,可我們卻有著天空,大地,大海一樣廣闊的胸襟,因?yàn)槲覀?用愛(ài)撒播著希望","捧著一顆心來(lái),不帶半根草去",這也是我們對(duì)教育事業(yè)無(wú)言的承諾。為了那無(wú)言的承諾,我們?nèi)找辜娉?,卻無(wú)怨無(wú)悔。

我愛(ài)我平凡的事業(yè),我愿讓青春在這片熱土上閃光!雨果曾說(shuō)過(guò):"花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。"當(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí),我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),我是人民教師!

路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后,我愈來(lái)愈感覺(jué)到,自己已離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無(wú)聞,辛勤耕壇。古人云:"一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;百年之計(jì),莫如樹(shù)人"。塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的,我感謝命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。

早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是!對(duì)教書的選擇,今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會(huì)永守心中這盞希望之燈;樹(shù)萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂!

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