“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
高中語文必修一名著導(dǎo)讀 高一必讀名著讀后感篇一
一次,我和媽媽去姨媽家玩,看見表哥正在看書,我們到了他也沒和我們打招呼,只見他手握一支黑筆,不時地在書上畫圈,點點,劃劃,時而瞪大眼睛,時而緊鎖眉頭,時而如癡如醉,時而面露笑容。那種全神貫注的神態(tài),真是可愛。
正和姨媽講話的媽媽突然問我:“琪琪,你知道熊貓前掌有幾根指頭嗎?”
我一下子愣住了,想來想去答不出。我就問表哥,他笑著說:“熊貓前掌只有四個指頭呀”。他現(xiàn)在才讀五年級,知識竟這樣豐富,實在讓我佩服,同時也讓我感到慚愧。我家書房有我專屬的書柜,裝滿了我的課外書,這些我都看過,但大多都“走馬觀花作文”,沒有收獲。我讀書的時候,態(tài)度也不如表哥認(rèn)真。
回到家,夜已深,我卻久久不能入睡,表哥是我學(xué)習(xí)榜樣,我要努力向他看齊,即使差距很大,也要下定決心趕上。窗外,微風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響,仿佛是“見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸濟(jì)”的聲音,它陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
從那以后,我自覺培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣。讀書時認(rèn)真做筆記,有好詞好句就摘錄下來,不懂的地方問老師或家長?,F(xiàn)在讀書成了我生活的一部分。每讀一本書,就好像進(jìn)入另一個新世界-——書的海洋,我陶醉其中,享受著書本帶來的樂趣。在向表哥學(xué)習(xí)中,我明白了一個道理:尺有所短,寸有所長,取長補(bǔ)短,相得益彰
《弟子規(guī)》中有許多值得回味的句子,“見人善,即思齊”這種對我們青少年的真誠勸勉,深深打動了我。我要用它勉勵自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的閃光點,使自己也閃光。
高中語文必修一名著導(dǎo)讀 高一必讀名著讀后感篇二實話實說,我就是沖著本書的名氣來的。
但作為一個只有中專學(xué)歷的20歲青年來說,書中的各種知識還是讓我看得比較晦澀。丹布朗博學(xué)多識,如書中的蘭登一般,翻開他的著作,里面的各種知識看得人應(yīng)接不暇,越看越令我這個學(xué)渣感到汗顏……
前面的各種符號學(xué)知識跟宗教知識看得我很懵懂,直到雷爵士出場,向女主介紹圣杯的歷史,我才有了一絲興趣,我甚至還百度了《最后的晚餐》,達(dá)芬奇,墨洛溫王朝,以及抹大拉的瑪利亞……總之就是那種三觀都被震驚的感覺:原來耶穌還有這一面,居然還有老婆閨女……原來老百姓都是被上層各種忽悠……
這本書最大的特點,就是讓人分不清,什么是真實,什么是虛構(gòu)。真真假假,很難辯解。
如果書中所說的是真的,那抹大拉的瑪利亞真的很憋屈,本來是王后之尊,卻被世人惡意抹殺,還污蔑她的出身,說她是妓女……而這一切的根本原因,都是出于人類的一己私欲。
看完后,不禁對所謂“歷史”的真實性,產(chǎn)生大大的懷疑。歷史書上的歷史是真實的嗎?我們看到的,究竟是真實的歷史,還僅僅是……別人想讓我們看到的東西?想想就感覺細(xì)思極恐。
正所謂拿破侖的那句:“哪有什么歷史,不過是寓言達(dá)成一致的一家之言罷了?!?/p>
拿破侖不愧是一代梟雄,說話亦是一針見血。真正的歷史,或許,我們從未參透……就好像抹大拉的瑪利亞跟耶穌的婚姻之謎。
真相,從來如此驚心動魄。因為,她,被蒙蔽了太久。因此,當(dāng)她猛然掀開的時候,不禁顯得如此耀眼,晃得人睜不開眼睛……尋找圣杯之旅,其實就是一場尋找信仰之旅。
抹大拉的瑪利亞,星光下,她終于可,安息無礙……
高中語文必修一名著導(dǎo)讀 高一必讀名著讀后感篇三
閑來無事,捧起一本早已讀過的《三國演義》,奇怪,平日里覺得無聊的《三國演義》竟覺得如此有趣,于是,我便將《三國演義》重新讀一遍。
幾天過去了,我終于將這本中國四大名著之一的《三國演義》看完了。
這本書主要講述的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。這本書講述了近百年的重要歷史事件和人物,其中有很多性格鮮明的人物,如:智謀無雙的諸葛亮,武藝超群的關(guān)羽,多疑奸詐的曹操……在《三國演義》中,我最喜歡的人物是關(guān)羽,因為他不僅武藝超群,而且對兄弟肝膽相照,重情重義。
在關(guān)羽和劉備走散時,即使曹操對自己很好,他也絲毫沒有忘記去尋找劉備的消息,也正因如此,才有了后面千里走單騎的故事,才有了后來人們所說的武帝,成為了人們口中忠義的化身。關(guān)羽就如同抗日戰(zhàn)爭中的一個愛國將軍,不會為了蠅頭小利而背叛國家,背叛兄弟。這也是我們應(yīng)該要有的一個底線。
由此我想到了我二年級的時候,那時小小的我不小心弄壞了我同桌的鉛筆盒,我又害怕我的同桌責(zé)備我,所以,在他問我是誰弄壞他的鉛筆盒時,我撒了謊,說:“我不知道?!焙髞?,我越想越不安,又想到爸爸跟我說過的關(guān)羽的故事。于是,第二天,我鼓起勇氣實話告訴了他。但是沒有想到,他竟然沒有責(zé)備我,而是對我說:“其實我并不在意這個鉛筆盒,只是想知道是誰弄壞的而已,既然你承認(rèn)了,那就沒事了?!睆哪且院?,我再也不會對別人撒謊了。
只不過,武藝高強(qiáng)如關(guān)羽,也難逃被敵將殺死的命運。當(dāng)年,關(guān)羽駐守荊州時,孫權(quán)久攻不下,他的謀士陸遜出了個計謀,就是以歸順之名。給關(guān)羽送酒送菜,麻痹關(guān)羽,而關(guān)羽毫未察覺他們的計謀,十分驕傲。這才有了后來關(guān)羽敗走麥城,被吳國小將殺死的故事。這就是人們常說的:“關(guān)羽大意失荊州”。
記得我在三年級的時候,因為驕傲和大意,導(dǎo)致語文閱讀題的答案偏離題目要求,還有做漏了兩道題,最后只得了83分,實在是“關(guān)羽大意失荊州——驕兵必敗”啊!今天我才真正弄明白了當(dāng)中的道理。
以史為鑒,以史為例。從《三國演義》這本書中,我體會到了人生的真理,足夠享用一生。而這本書,本身就是一個真理。在這個充滿傳奇色彩的三國世界里面,我們仿佛不是在讀書,而是在與三國歷史上的英雄對話。
高中語文必修一名著導(dǎo)讀 高一必讀名著讀后感篇四
這篇課文講的是1935年秋,紅四方面軍進(jìn)入草地,一位老班長接受指導(dǎo)員讓他照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地的任務(wù)。老班長為了讓三個生病的小戰(zhàn)士能夠順利地走出草地,就把少得可憐的食物讓給小戰(zhàn)士們,而自己忍饑挨餓,當(dāng)走到草地邊緣時,老班長犧牲了。這個故事體現(xiàn)了老班長忠于革命,舍己為人的偉大精神。
學(xué)完這篇課文后,老班長的精神深深打動了我,深埋在心中的一件往事也情不自禁地浮現(xiàn)心頭。
那是一個風(fēng)和日麗的星期天,我和同學(xué)謝岸求去廉江櫻花公園玩。到了中午,我的肚子餓得“咕嚕咕?!钡亟辛?,于是我們就來到附近一家面館準(zhǔn)備買面吃。當(dāng)我想掏錢出來付面款時,卻發(fā)現(xiàn)錢不翼而飛了,我一臉沮喪。剛好岸求帶的錢也不多,只夠買一碗面和兩張回去的車票。于是岸求同學(xué)就對老板說:“老板,給我朋友來一碗面?!崩习灏衙娑松蟻矸旁谧雷由虾髮Π肚笳f:“小朋友,你不要嗎?”岸求狠狠地?fù)u搖頭說:“我不餓。”然后又回過頭來對我說:“子希,你快吃吧,吃完我們好回去?!蔽乙苫蟮貑枺骸澳阏娴牟火I嗎?要不我們一人吃一半?”岸求一下子站起來,把肚子一挺,再用手拍幾拍,說:“你看,我真的不餓!”當(dāng)時我實在是太餓了,連再次懷疑的力氣都沒有了,就說:“你不餓,我就不客氣了?!闭f完,我就埋頭狼吞虎咽地吃起來。不到兩分鐘,一碗面就給我“消滅”了。當(dāng)我抬起頭時,卻發(fā)現(xiàn)岸求兩眼直勾勾地盯著面碗,還不停地咽口水。我問:“岸求,你是不是餓了?”岸求馬上把頭一抬,擺擺手說:“我不餓!”
在回去的路上,當(dāng)我聽到岸求的肚子不停地叫時,我才知道岸求也餓了,他只是怕我餓著,就把面讓給我而已。我對她說:“岸求,剛才我真不應(yīng)該一個人把面吃完了?!彼€是若無其事地說:“沒事,我頂?shù)米??!?/p>
岸求同學(xué)身上體現(xiàn)出來的精神,不正是和老班長的精神一樣嗎?老班長,雖然您犧牲了,但您的精神永放光芒!在我們的身邊,在我們的中華大地,無數(shù)的一代一代的“老班長”、“小班長”像潮水一般不斷涌現(xiàn)出來。今后,我一定努力學(xué)習(xí),做一個為祖國為人民服務(wù)的人。
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