學習焦裕祿先進事跡心得體會(優(yōu)秀20篇)

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學習焦裕祿先進事跡心得體會(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-11-23 07:29:03     小編:夢幻泡

通過撰寫心得體會,我們可以更好地吸取經(jīng)驗教訓,提高自身的追求和素質(zhì)。心得體會的寫作可以結(jié)合實際案例和個人見解,能夠增加文章的可讀性和說服力。8.下面是一些關(guān)于心得體會的精選文章,希望對大家寫作有所幫助。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇一

以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊,只知道個大概,具體的情況不是很了解。通過這次學習,加上上網(wǎng)查閱資料,對焦裕祿同志有了更深層的認識。焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,使我內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。焦裕祿同志離開我們有50年了,人民群眾對他的事跡卻仍然念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神仍為人民所稱頌。現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞。這是為何?這是因為他是黨的好兒子,他牢記黨的教誨,心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。他對黨的工作忠心耿耿,為人民鞠躬盡瘁,為無產(chǎn)階級革命事業(yè)奮斗了一生。焦裕祿同志不愧為黨的好干部縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。他的一生是革命的一生,戰(zhàn)斗的一生,光輝的一生。他雖然已去世半個世紀,但他永遠活在全國人民的心里!

總書記說:“學習弘揚焦裕祿精神,要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊,組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。”

焦裕祿同志是共產(chǎn)黨員的標尺,是各行各業(yè)學習的楷模,他始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,忠實地代表最廣大人民群眾的根本利益,為了黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已,在廣大黨員和群眾中樹立了光輝的榜樣,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本質(zhì)特征。他是我們?nèi)h的寶貴精神財富;他不僅是歷史上的一面光輝旗幟,也是永遠激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。

學習焦裕祿精神,就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。

學習焦裕祿精神,就是要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,樹立正確的政績觀、利益觀,增強黨紀觀念,強化責任意識,提高實踐能力。

學習焦裕祿精神,就是要學習和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神,從焦裕祿精神中不斷汲取力量。

學習焦裕祿精神,就是要要加強黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風,就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性,不斷適應新形勢新任務新命題,探索新途徑。

總結(jié)。

新經(jīng)驗,賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

焦裕祿同志,始終保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群眾的幸福安康,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自己的實際行動,塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力,永遠定格在歷史上,永遠不會過時。

新時期的教師,要學習焦裕祿同志知難而進,迎難而上的精神,嚴格要求自己,無私奉獻,做好教育事業(yè)。我們不僅要學習焦裕祿精神,還應該結(jié)合自身工作,聯(lián)系實際,求真務實,做到以下幾點:

一,心中裝著學生。“一切為了學生”,“為了一切學生”“為了學生的一切”。切實做到以學生為本。不為工作而工作,不為教師個人名譽,個人利益而工作,要為了全體學生的綜合素質(zhì)的提高而奮斗。不以考試成績的高低評價學生。給學生一個自由發(fā)展、多方面的舞臺。

二.堅定決心,不怕困難,知難而進,艱苦奮斗。農(nóng)村小學面臨的問題較多,生源不足,師資薄弱,信息閉塞,留守兒童多,家庭助力弱??我們應學習焦裕祿同志的精神,勇于面對問題,尋求解決方案,排除阻力,搞好教學工作。

三.實事求是,調(diào)查研究,一切從實際出發(fā)。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。焦裕祿同志通過實地調(diào)查研究,制定方法策略。我們學習焦裕祿同志這種實事求是,調(diào)查研究的精神,就要做到在工作中,走進家庭,走進學生,多了解學生的家庭情況,多了解學生的動態(tài)。制定出適合學生的教學策略。一方面結(jié)合理論知識,一方面結(jié)合學校實際,一切從實際出發(fā),講實話、辦實事、求實效,做真教育。

四.清正廉潔,無私奉獻。清正廉潔,無私奉獻是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的重要體現(xiàn)。焦裕祿同志不怕苦,不怕死,不為名,不為利,完全徹底為人民服務,在人民群眾心中樹立了崇高的形象。作為教師,就應該多為學生服務,時刻為他們著想,不圖名,不圖利,盡職盡責,任勞任怨。始終保持清正廉潔,無私奉獻的工作思想。

猛2014.5.29。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇二

之前在對焦裕祿同道事跡的熟悉上比較模糊,光知道個大概,具體的情況不是很了解。通過這次的學習,可以說,近間隔地了解了焦裕祿同道感人的事跡和崇高的精神,內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。我黨的好同道焦裕祿同道固然永久地離開了我們。但是他那為人民鞠躬盡瘁、死而后已的英雄事跡將永久的留在人們心中,他的精神將永久鼓勵著我們不斷向前。我們不光是緬懷焦裕祿同道,更應當學習焦裕祿同道精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學習以下幾點:

一是學習他酷愛本職的思想。焦裕祿同道,不管是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤奮懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個我黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同道到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投進了工作,很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,一馬當先,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災難作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿同道用本身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一位我黨員,焦裕祿同道對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認真履行職責,想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個細節(jié),有一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱巨。在冬每天氣酷寒、將下大雪的時候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓冷問熱,給老人送往了御冷的衣物等,并說“我是你們的兒子,是_派我來看看你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一位組工干部,就要像焦裕祿同道那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實實工作,為群眾弄好服務。

四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。有一個細節(jié),據(jù)焦裕祿同道的兒子回憶,那時縣委大院里有劇院,有一次看戲時,當售票的同道得知是縣委書記的孩子時,沒有讓他買票直接,當焦裕祿同道得知情況后,不光對孩子,同時對家人提出嚴厲批評,要求第二天補上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同道對自己、對家人非常嚴格,他不答應自己和家人弄特殊化。作為一位組工干部,也要像焦裕祿同道那樣,自覺嚴格要求,堅持以身作則,清正廉潔,做到老老實實做人,清清白白干事,在干部群眾中樹好本身形象。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇三

焦裕祿同志逝世后,人們在他的。

日記。

本上,看到了這樣一段話:“我想,作為一個革命戰(zhàn)士,就要象松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴冬,永不凋謝,永不變色;還要象楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛;要象泡桐那樣,抓緊時間,迅速成長,盡快地為人民貢獻出自己的力量”。這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照。

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頁,當前第。

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學習焦裕祿先進事跡心得體會篇四

焦裕祿是一個不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神光芒,聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點,那就是:全心全意為人民服務。時代呼喚焦裕祿,人民需要焦裕祿精神,人們深情緬懷這個名字,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為人民服務的精神,無私奉獻的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告:永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導干部,只有時時把人民的疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應不答應,人民滿意不滿意,人民贊成不贊成,作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿,人民才會擁戴你、支持你。反之,置人民利益于不顧,當官作老爺,欺壓百姓,終將被人民所唾棄。這一成為顛撲不破的真理。

焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災區(qū)的。他面對狂暴的“三害”,從災難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明,豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林,澇洼可以養(yǎng)魚,鹽堿地可以長出好莊稼,關(guān)鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。他把生死置之度外,以重病之軀,夙興夜寐地為蘭考人民奔波、操勞。他緊緊依靠群眾領(lǐng)導群眾,同自然災害進行殊死搏斗,腳踏實地為人民辦了一件件實事。他一生嚴于律己,廉潔奉公,從不追逐名利,時刻以一個普通勞動者要求自己。這一切,又無不系于他身上最本質(zhì)最可貴的一點,就是:事事想著群眾,一切為了群眾;集中群眾智慧,尊重群眾首創(chuàng)精神;與群眾保持最密切的聯(lián)系,永遠不脫離群眾。

我國的改革事業(yè)已進入了關(guān)鍵時期,在新舊經(jīng)濟體制交替、轉(zhuǎn)換過程中,新問題、新矛盾將會層出不窮。要持續(xù)、快速、健康地發(fā)展經(jīng)濟,必須克服前進中一個個困難。這就要求我們的各級干部,既要解放思想,又要轉(zhuǎn)變作風,必須像焦裕祿那樣具有全心全意為人民服務的思想,實事求是、密切聯(lián)系群眾的作風,艱苦奮斗、無私奉獻的精神。今天,有黨的一整套好政策,如果再有一批像焦裕祿那樣的好干部,群眾的積極性和創(chuàng)造性必然會大大發(fā)揚,我國的改革開放、經(jīng)濟建設必將會如虎添翼,煥發(fā)出更大的活力。

我們學習焦裕祿精神,我想應體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、心系群眾,服務人民。就是要始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。在工作中,要堅持黨的群眾路線,把職工的愿望和要求作為決策的根本依據(jù),把切實解決民生問題放在各項工作的首位,努力讓職工得到實實在在的利益,共享改革發(fā)展的成果。

2、真抓實干,務求實效。就是要求發(fā)揚求真務實的精神,增強工作的責任感和緊迫感,克服浮燥情緒,拋棄私心雜念,把心思用在干事業(yè)干工作上,把精力投入到抓落實中,在抓落實上狠下功夫。要察實情、講實話、辦實事、求實效。一步一個腳印地把我們的文化事業(yè)推向前進。

3、艱苦奮斗,勤儉節(jié)約。就是要牢記毛主席在一九四九年提出的“兩個務必”,在各項業(yè)務活動工作中嚴格貫徹勤儉節(jié)約的原則,真正把有限的生命投入到無限的生命中去,把有限的資金和資源用在刀刃上。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇五

第一,學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自我”的公仆精神,大興服務群眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運,在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立宗旨觀念,始終堅持群眾路線,認真落實以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心,設身處地、換位思考,時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。異常是在當前經(jīng)濟社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情景下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認真解決民生問題,努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

第二,學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神,要始終牢記“兩個務必”,在任何時候、任何情景下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)儉、勤儉辦事的優(yōu)良作風,發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神,堅持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前,受國際金融危機沖擊我國經(jīng)濟發(fā)展困難增加,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風,牢固樹立過緊日子的觀念,堅決反對鋪張浪費、大手大腳,堅決抵制享樂主義和奢靡之風,堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。

第四,學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險,“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是.....人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要資料。應對當時蘭考十分嚴重的自然災害,他以...人大無畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又貼合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神,與今日我們所倡導的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要始終堅持一種敢做善成的勇氣、堅持一種逆勢飛揚的豪氣,不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕職責重大,敢于挑起重擔,敢于克難制勝,敢于奮勇爭先。要變壓力為動力,善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素,夙興夜寐思改革,廢寢忘食謀發(fā)展,以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。

第五,學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神,大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻,是...人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務,以勤政為民、廉潔奉公的實際行動,展現(xiàn)了...人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻,以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想群眾少想自我,多想事業(yè)少想名利,堅持在其位、謀其政、盡其責,做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅持慎獨慎微,不該做的事情堅決不做,自覺拒腐蝕、永不沾,始終堅持...人清正廉潔的政治本色。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇六

_在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào),要準確把握教育實踐活動實踐載體,把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終,教育引導黨員干部深學、細照、篤行,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。領(lǐng)導干部要認真踐行好群眾路線,就要對照焦裕祿這面鏡子,以焦裕祿精神為標桿,在對標立規(guī)中查找差距,把作風之弊清一清,作為民務實清廉的表率。

在對待群眾上找差距。要對照焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,在對待群眾上找差距。焦裕祿同志視群眾為親人,把為群眾排憂解難,當成一種政治責任,一種價值取向,一種人生追求。以焦裕祿為鏡,就能照出自己是以民為先還是以己為先,是萬家憂樂至上還是自己享樂至上。只有多交“窮親戚”,與群眾零距離接觸,傾聽群眾心聲,才能摸準群眾脈搏,貼近群眾心窩。

在能力素質(zhì)上找差距。要對照焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,在能力素質(zhì)上找差距。焦裕祿同志在蘭考工作期間,堅持一切從實際出發(fā),查實情、重實際、求實效,通過深入、系統(tǒng)、全面的調(diào)查研究,大力治理了風沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”、改善了蘭考生產(chǎn)條件,提高了群眾生活水平。以焦裕祿為鏡,就能照出自己是否喜歡坐在辦公室里聽匯報,是否是“閉塞眼睛捉麻雀”,是否真正把求真務實融入到了工作和生活之中。

在干事創(chuàng)業(yè)上找差距。要對照焦裕祿“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,在干事創(chuàng)業(yè)上找差距。焦裕祿同志與全縣干部和群眾一起,與深重的自然災害進行頑強斗爭。在蘭考的470多天中,他靠著一輛自行車和一雙鐵腳板,對全縣149個生產(chǎn)大隊中的120多個進行了走訪調(diào)研,在較短時間內(nèi)對改變蘭考面貌提出了切合實際的規(guī)劃。以焦裕祿為鏡,就能照出自己是心系黨和人民事業(yè)還是心系個人得失,是追求表面政績還是追求經(jīng)得起歷史、實踐和人民群眾檢驗的業(yè)績。

“弘揚焦裕祿精神,做焦裕祿式好干部”是貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終的一條主線。廣大黨員干部要見賢思齊,像焦裕祿同志那樣對待群眾,視群眾為親人;像焦裕同志那樣對待事業(yè),視工作為生命,以點點滴滴的作為、樁樁件件的實事,為民謀利、為民解憂,在矛盾困難中努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇七

xx月xx日下午,在李村鎮(zhèn)教育中心的安排下,來到洛陽新區(qū)博物館,我參觀了焦裕祿事跡展,收獲頗多。事跡展主要介紹了焦裕祿同志在蘭考縣工作的事跡,他生活勤儉,艱苦奮斗,實事求是,調(diào)查研究,知難而上,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員大無畏的英雄氣概。他能夠廉潔奉公,勤政為民,不愧是我們學習的榜樣!

通過觀看展板,更系統(tǒng)深刻地學習了焦裕祿同志的事跡,焦裕祿同志雖然離開我們50年了,但他的光輝業(yè)績值得我們學習,這種精神鼓勵著我們艱苦奮斗,做好自己的本職工作。作為一名校長,要學習焦裕祿同志知難而進,迎難而上的精神,嚴格要求自己,無私奉獻,做好教育事業(yè)。我們不僅要學習焦裕祿精神,還應該結(jié)合自身工作,聯(lián)系實際,求真務實,做到以下幾點:

當焦裕祿同志面對蘭考縣的自然災害時,并沒有退縮,親自帶隊實地查看災情,創(chuàng)造性的制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”的方法,在科學的方法的指引下,闖出了一條生產(chǎn)、生活之路。由此我聯(lián)想到了自己的教育工作,時下正在進行的課改工作。在課改進程中,遇到一些困難和疑惑,今天參觀了焦裕祿事跡展,更加堅定了自己的信念,即使遇到再多的艱難,也要學習焦裕祿同志不怕困難的精神。課改工作需要實踐,找出最適合本校學生的學習方法。

艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本,取勝之道,傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓,焦裕祿同志以他的一言一行生動詮釋了艱苦奮斗精神,這是他深得群眾擁護和愛戴的原因。我應努力學習焦裕祿同志這種艱苦奮斗精神,得到領(lǐng)導和同事的認可,帶領(lǐng)大家一起做好教育事業(yè),做好課改工作。

實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。焦裕祿同志通過實地調(diào)查研究,制定方法策略。我們學習焦裕祿同志這種實事求是,調(diào)查研究的精神,就要做到在工作中,走進老師,走進學生,多了解老師的想法,多了解學生的動態(tài)。帶領(lǐng)全校師生,深入課改,制定出適合本校師生的課改策略。一方面結(jié)合理論知識,一方面結(jié)合學校實際,一切從實際出發(fā),講實話、辦實事、求實效,做真教育。

清正廉潔,無私奉獻是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的重要體現(xiàn)。焦裕祿同志不怕苦,不怕死,不為名,不為利,完全徹底為人民服務,在人民群眾心中樹立了崇高的形象。作為校長,就應該多為師生服務,時刻為他們著想,不圖名,不圖利,盡職盡責,任勞任怨。始終保持清正廉潔,無私奉獻的工作思想。

焦裕祿精神生動體現(xiàn)了全心全意為人民服務的宗旨,也是自我比照最合適的鏡子,是我學習的典范,時代賦予焦裕祿精神新的內(nèi)容,等待著我們把他發(fā)揚光大!

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇八

在六十年代,在面對黃沙遍地飛揚,旱澇無常,土地極為鹽堿的蘭考。焦裕祿毅然決然的接收了黨交給的任務,帶領(lǐng)群眾沖在抗“三害”的第一線,與民同甘共苦。為了能在蘭考這極為貧瘠的土地上,種出糧食,使三十六萬蘭考人民不再攜家?guī)?,流離失所;為了使蘭考人民能自食其力,每年不再領(lǐng)國家的返銷糧;為了在那只有枯草在瑟瑟發(fā)顫的土地上,開墾出一片生命的綠洲!黨的好干部焦裕祿是鞠躬盡瘁,是嘔心瀝血,是披星戴月,更是含辛茹苦!在蘭考當時惡劣的自然環(huán)境和條件下,焦裕祿同志作為縣委書記與同志們一道,戰(zhàn)斗在抗沙、治鹽堿地的第一線,在自己病入膏肓的情況下,隱瞞身體情況,拒絕花錢治療,最后累死在工作第一線。

人們怎么會忘記,在那大雪封門的日子,他帶著黨的溫暖走進了貧農(nóng)的柴門;在那洪水暴發(fā)的日子,他拄著棍子帶病到各個村莊察看水情。是他高舉著毛澤東思想的紅燈,照亮了蘭考人民自力更生的道路;是他帶領(lǐng)蘭考人民扭轉(zhuǎn)了蘭考的局勢,激發(fā)了人們的革命精神;是他喊出了“鎖住風沙,制伏洪水”的號召;是他發(fā)現(xiàn)了貧下中農(nóng)中革命的“硬骨頭”精神,使之在全縣發(fā)揚光大。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務的宗旨?!靶睦镅b著全體人民、唯獨沒有他自己”,這是焦裕祿同志公仆精神的寫照。焦裕祿同志是一個平凡的共產(chǎn)黨員,一生為了黨和人民的利益“鞠躬盡瘁、死而后已”他那毫無自私、自利之心和全心全意為人民服務的精神深深地打動著我,他展現(xiàn)在人們面前的是共產(chǎn)黨人的崇高形象。作為一個共產(chǎn)黨員,沒有什么豪言壯語,沒有所謂的“政績”,有的只是為了人民的利益在本職工作中默默無聞的無私奉獻,和當今社會的一些高官形成了鮮明的對比。

這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點,那就是:全心全意為人民服務。

人們深情緬懷這個名字,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為人民服務的精神,無私奉獻的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告:

永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導干部,只有時時把人民的疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應不答應,人民滿意不滿意,人民贊成不贊成,作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿,人民才會擁戴你、支持你。反之,置人民利益于不顧,當官作老爺,欺壓百姓,終將被人民所唾棄。

焦裕祿同志的身上,呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神:牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著人民,唯獨沒有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實事求是調(diào)查研究,堅持一切從實際出發(fā)的求實精神;不怕困難、不畏風險,“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神;廉潔奉公,勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻精神。從學習弘揚焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內(nèi)容,奉獻精神是鮮明特征。

宋人歐陽修說過,圣賢者"雖死而不朽,逾遠而彌存"。焦裕祿同志就是一個雖死猶生,活在人心里,逾遠而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠而彌存,歷經(jīng)時日而愈加光芒四射。他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神,成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。

我們是教育工作者,肩負著祖國的重任,我們更應該學習焦裕祿精神,并大力弘揚焦裕祿精神。我們應該學習他那不怕困難勇于與困難做斗爭的精神,學習他不貪圖享樂,一心為民的做法,學習他艱苦創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗的精神。忠誠人民教育事業(yè),關(guān)心愛護學生,樹立科學的態(tài)度,愛崗敬業(yè),不斷學習,努力提高教育。

教學。

水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻,踏實勤勉地做好教育教學工作,為祖國的未來培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才貢獻出自己的力量。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇九

在團市委黨組開展的學習焦裕祿先進事跡活動中,我腦海里時常浮現(xiàn)出太宗皇帝留在《魏征傳》里的這句話:“魏征死了,朕少了一面鏡子?!笔前?,魏征的死使唐太宗少了一面鏡子,焦裕祿同志的逝世使我們?nèi)袊母刹慷忌倭诉@樣一面鏡子,一面舍己為公、親民愛民、愛崗敬業(yè)的明鏡,值得欣慰的是焦裕祿同志的精神永遠感召著世人,是每一名共產(chǎn)黨員學習的榜樣。

習近平總書記曾經(jīng)這樣說過:“很多東西存在的時間雖然短暫,但這短暫鑄就了永恒,焦裕祿精神是這樣,井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神都是這樣?!笨倳浀乃伎迹l(fā)人深?。骸拔覀円钊胨伎家粋€問題,焦裕祿在蘭考工作時間并不長,但給我們留下這么多,我們應該給后人留下些什么?”

為人民服務的作風。通過“學習焦裕祿同志先進事跡”活動使我充分認識到,在黨的領(lǐng)導下,人們的生活水平得到了如此大的提高,我們要常懷感恩之心;作為執(zhí)政黨對群眾工作是如此的重視,把培養(yǎng)和造就好的領(lǐng)導干部當做十分重要的一項工作,我們要認真的學習實踐。何為愛崗敬業(yè)?愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。古人說:不積跬步,無以致千里,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!什么又是為人民服務?只有把老百姓看成父母、兄弟姐妹,要以百姓滿意不滿意為標準改進工作、改善服務,時刻把人民放在心里,方才能真正做到為人民服務。黨員干部如何學習他?通過對焦裕祿同志先進事跡的學習,要實現(xiàn)偉大中國夢,黨員干部必須身先士卒,發(fā)揮先鋒模范作用,挑起重擔子,擔起重責任。在實現(xiàn)中國夢的光榮征程上,黨員干部的表現(xiàn)如何,在某種程度上決定了中國夢的實現(xiàn)效果。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。要讓夢想照進現(xiàn)實,黨員干部作為實現(xiàn)中國夢的領(lǐng)路人,應切實踐行黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揮模范帶頭作用,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。

的學習才是真正意義上的學以致用,才是真正學到了點子上。作為一名主要負責全市志愿者培訓的教育工作者,該如何將學習焦裕祿先進事跡與本職崗位工作結(jié)合,滿足新形勢下共青團教育培訓工作的需要,結(jié)合多年的工作實踐有以下體會:

做好本職工作就是愛崗敬業(yè),實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,需要我們每一個人努力奮斗,腳踏實地做好力所能及的事情,將個人夢想融入民族復興、國家富強的宏偉目標,同祖國與時代一起進步成長。這是我們這一代人的使命,更是我們這一代人的光榮。

就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。

要將志愿服務工作的開展切實落實到基層單位,落實到志愿者本身,了解各單位志愿服務工作開展所面臨的問題以及志愿者的實際需要。前往各基層志愿者組織,開展以座談會和問卷調(diào)查為主要形式的調(diào)研,了解群眾需要的是什么樣的志愿服務,志愿者在進行志愿服務時需要什么樣的支援,對所了解問題作歸納總結(jié)并嘗試提出解決方案。志愿服務工作要走到群眾中去,志愿者培訓更要根據(jù)所了解的主要問題展開有針對性的分層培訓。

開展志愿培訓要注重與實際情況相結(jié)合,不能一味的傳授理論知識,讓志愿者培訓成為空話套話的講堂。針對不同領(lǐng)域的志愿服務,要進行分層次的針對性培訓,工作前期建立培訓課程菜單,方便志愿者根據(jù)自身實際需求選擇適當課程。在培訓期間,除了基礎知識基礎規(guī)范的傳授之外,應注重實踐體驗,通過設身處地的實踐活動,使志愿者切實提高自身素質(zhì)。

的理想信念,在今后的工作中我將始終按照“三嚴三實”的具體要求,堅持解放思想、實事求是、堅定不移堅持黨的群眾路線,時時刻刻為基層單位著想,為團員青年和志愿者著想,想群眾所想,急群眾所急,把是否為基層單位和志愿者服好務作為衡量工作開展好壞的標準,為此要不斷學習,遇到困難要勇于克服,不斷提升境界樹立終身學習的理念,提高工作能力和自身素質(zhì)。為共青團事業(yè)的發(fā)展、為團校發(fā)展為志愿者培訓工作貢獻自己的一份力量。

2014年3月,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平第二次來到蘭考,在參觀學習焦裕祿同志先進事跡時曾說過:“學習弘揚焦裕祿精神,要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊,組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部?!?/p>

民交出一份合格的答卷。

通過學習活動使我提升了境界,堅定了理想信念?!耙窠乖5撘粯佑幸活w為人民服務的心”,成為我的人生追求和奮斗目標;時刻不忘群眾,堅持為民服務,是焦裕祿精神的實質(zhì)所在;焦裕祿同志的光輝事跡時刻教導著我們,身為黨的干部,就要立黨為公,艱苦樸素,清正廉潔,一心為民,想群眾之所想,急群眾之所急,努力使自己成長為一名黨放心、群眾滿意的好干部。

2014年4月25日。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇十

“心中裝著全體人民,唯獨沒有他自己”的公仆情懷,“吃別人嚼過的饃沒有味道”的求實作風,“敢教日月?lián)Q新天”,“革命者在國難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公,“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。我們必須牢固樹立宗旨意識,始終堅持群眾路線,認真落實以人為本、真正做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。學習焦裕祿精神就是敢于挑起重擔、敢于克難制勝、敢于奮勇爭先。

清正廉潔、無私奉獻,是共產(chǎn)黨人先進性的體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點。學習焦裕祿精神,就是牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻、堅持慎獨慎微,自覺防腐巨變,保持清正廉潔的政治本色。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇十一

50年,一個猝然遠去的身影,沒有被時間淹沒,仍一次次浮現(xiàn)在我們眼前。42歲,他本應風華正茂,卻匆匆而去,以一個時代的象征讓億萬人敬仰。1964年5月14日,蘭考縣委書記焦裕祿因患肝癌與世長辭。昨日,是焦裕祿逝世50周年紀念日,民眾自發(fā)形成了一波波拜謁潮。

一桶海河水澆灌泡桐樹。

昨天凌晨3點,64歲的王先林從老家安陽縣銅冶鎮(zhèn)出發(fā),天亮時,他正好趕到目的地——蘭考縣焦裕祿紀念園。

出發(fā)前,他用食用油桶裝了滿滿一桶海河水,并帶到焦裕祿墓前。對著焦陵三鞠躬后,他用這桶水澆灌了紀念園里的泡桐樹,用這種方式表達對焦裕祿的敬仰。

昨天,是焦裕祿逝世50周年紀念日。去世后的焦裕祿,先葬于鄭州烈士陵園,后遵其遺囑,于1966年遷葬蘭考?,F(xiàn)在,焦裕祿烈士墓成為國家重點文物保護單位。

50周年,在國人心里,意味著隆重、盛大。但昨日的蘭考,一切從簡,沒有官方追思活動,亦沒有鞭炮齊鳴、聲樂震天。但是,民眾自發(fā)形成的一波波拜謁潮,讓焦裕祿紀念園被思念包圍。

焦裕祿紀念園管理處辦公室主任孔留根說,昨日凌晨5點,就有周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的群眾來祭拜。紀念園幾乎推了所有之前預約要在昨天參觀的團隊,來的都是社會各界的散客??杉幢闳绱?,還是有數(shù)十個來自全國各地的機關(guān)單位參觀團來到焦裕祿紀念園。

昨天最大的“儀式”,是焦裕祿主題郵票《焦裕祿精神生生不息》首發(fā)。據(jù)開封市郵政公司有關(guān)人士介紹,郵冊一本198元,昨天一天賣了近3萬元。

最好的紀念是實實在在改進作風。

作為焦裕祿紀念園管理處副主任的張繼焦,還有另外一個身份——焦家“老七”。這位被焦裕祿救活的孩子,像兒子一樣照顧焦裕祿妻子徐俊雅20多年,直至徐俊雅_年去世。

昨天,他凌晨4點就起床了,對于這個特殊的日子,他感慨頗多。

“給老爺子(焦裕祿)燒燒紙,說說話,每到周年,心里就特別沉重?!睆埨^焦說,“焦裕祿離開我們半個世紀,中國社會發(fā)生了很大變化,在當前的環(huán)境下,我們呼喚更多的焦裕祿式好干部為民多吃苦、多造福、多服務,把群眾的冷暖放在心上?!?/p>

張繼焦也感覺到,現(xiàn)在,來祭拜的大多數(shù)還是中老年人,干部隊伍中年輕人越來越多,其實這些未來的國之棟梁更應該學習焦裕祿精神,傳承焦裕祿精神。

怎么紀念焦裕祿?在蘭考縣委書記王新軍看來,“最好的紀念、最好的傳承,就是用行動實實在在地改進作風。”

焦裕祿事跡報道者后代談焦裕祿精神。

瘦高個,清雅的外表,人群中有一位特殊的祭拜者,他就是穆青最小的兒子穆也平,也被評價為“長得最像穆青”。

當年,穆青在蘭考采訪焦裕祿事跡的時候,穆也平只有5歲,并不知道很少回家的父親在忙些什么。

10歲時,父親曾把他和哥哥送到蘭考住了半個月?!皸l件特別艱苦,吃的和北京沒法比,每天就是雜面饃?!彼L大后,才理解了父親的深意。

“蘭考留有父親最重要的足跡?!蹦乱财秸f,父親曾多次提起,焦裕祿是他新聞生涯中最重要的一位人物,此次,能追尋父親的足跡來到蘭考,感覺特別有意義。

如今,穆也平再回到蘭考,這里已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化?!斑@也更讓我明白弘揚焦裕祿精神的意義所在,明白父親當年工作的意義所在?!彼f。

昨日,和穆也平一起趕來的還有國家一級美術(shù)師、我國著名畫家于成松。_年,于成松選取中國百年來100位人物創(chuàng)作了“百年百幅肖像”,手叉腰、站在泡桐下笑著的焦裕祿就在其中。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇十二

近期以來,我認真學習了習總書記的系列講話,特別是在蘭考的重要講話精神,重溫了電影《焦裕祿》,焦裕祿同志身上展現(xiàn)出來的優(yōu)良品質(zhì)和崇高精神,使我的靈魂又一次受到了強烈震撼,思想再一次得到了深刻洗禮。根據(jù)縣委,教育局和學校的要求,結(jié)合自己的思想.工作和作風實際談談個人的認識和體會,并對照焦裕祿精神,查擺自身存在的問題,切實抓好整改提高。

一、學習焦裕祿精神,提高自己的思想境界。

(一)學習他熱愛本職工作的思想。焦裕祿同志,無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

(二)學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻??梢哉f,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我們也要像焦裕祿那樣,無論組織上安排到哪里工作應該積極主動地投入工作中去。

百姓,在工作中認真履行職責,想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個細節(jié),有一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一名學校領(lǐng)導,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實實工作,為教師和學生搞好服務。

二、對照焦裕祿精神,查找自己的作風。

對照焦裕祿精神,我認為自己還存在較大的差距,初步查擺,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、對照聯(lián)系群眾,查擺出自身聯(lián)系教師和學生,服務教師和學生還不夠深入。雖然在堅持群眾觀點,走群眾路線方面堅定不移,但不可否認群眾觀念,宗旨意識在一定程度上有所談化。比如:雖然自己長期在一線擔任主課,但主動去了解教師,了解學生,對他們的所思所盼了解得還不夠深。

如擔任副校長后,僅把自己分管的工作盡力做好,但對其它方面的工作就很少去做。

3、對照科學求實,查擺出自身務實創(chuàng)新意識還不夠強。雖然平時還比較注重學習,但對用科學理論武裝頭腦,指導實踐的認識上還不夠深。比如,局限于恪守各種規(guī)章制度,開拓創(chuàng)新大膽工作的思想還不夠。

4、對照無私奉獻,查擺出自身執(zhí)行紀律還有不夠嚴格的地方。雖然自己能夠嚴格按照黨風廉政建設和八項規(guī)定有關(guān)要求,堅持原則,守住底線。但在廉潔自律問題上還是存在踩邊踏線的行為。比如說在界線不是那么清晰的前提下,有時也會有公車私用的情況。

剖析產(chǎn)生這些問題的根源,我認為主要還是自身主觀上的原因,理論學習不夠,黨性修養(yǎng)有所放松,群眾觀念有所談化,紀律意識有所下降等等,這些苗頭必須引起自己高度重視,從根源上加以整改。

三、

向焦裕祿同志看齊,找準整改措施。

在今后的工作生活中,我將時時刻刻以焦裕祿精神為鏡子,以“三嚴三實”為尺子,切實抓好自身問題的整改,嚴于律己切實把學習焦裕祿精神體現(xiàn)到自己的工作中去。

(一)進一步加強理論學習,提高自己的能力素質(zhì)。在今后的工作中,我將堅持在學中干,在干中學,用十八大精神和十八屆三中全會精神為指導,認真學習習近平總書記一系列重要講話和重要論述,把科學發(fā)展觀貫穿于工作的全過程,努力解決工作中存在的突出問題,推動各項工作順利開展。

(二)進一步堅定理想信念,強化宗旨意識,進一步提高自己的服務水平,樹立心系師生、服務師生的良好風氣,密切同師生的血肉聯(lián)系。

(三)進一步轉(zhuǎn)變思想觀念,不斷加強和改進工作作風,堅持求真務實、真抓實干,大膽創(chuàng)新地開展工作。一是在抓好落實上狠下功夫,察實情、講實話、辦實事、求實效,一步一個腳印地把各項工作推向前進;二是敢于沖破傳統(tǒng)觀念和習慣的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,大膽地投身到工作實踐中去,不斷。

總結(jié)。

和完善已有的經(jīng)驗,開創(chuàng)工作新局面。

(四)進一步嚴格要求自己,無私奉獻、艱苦奮斗,永葆共產(chǎn)黨員良好形象。以焦裕祿同志為榜樣,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神。把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一,堅持個人利益服從國家利益、人民的利益和集體利益;自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;克己奉公,廉潔自律,深入師生之中,傾聽師生意見,想師生之所想,急師生之急,忙師生之所需,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人,努力完成好各項工作任務,為東鄉(xiāng)職業(yè)教育的發(fā)展貢獻自己的力量。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇十三

為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

學習焦裕祿精神,就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。

學習焦裕祿精神,就是要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,樹立正確的政績觀、利益觀,增強黨紀觀念,強化責任意識,提高實踐能力。

學習焦裕祿精神,就是要學習和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神,從焦裕祿精神中不斷汲取力量。

學習焦裕祿精神,就是要要加強黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風,就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性,不斷適應新形勢新任務新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗,賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

焦裕祿同志,始終保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群眾的幸福安康,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自己的實際行動,塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力,永遠定格在歷史上,永遠不會過時。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇十四

在河南考察調(diào)研時明確提出,要學習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。為了響應黨的號召,我縣組織觀看了電影《焦裕祿》,進一步了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡,感到很有意義。

作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認真履行職責,想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名領(lǐng)導干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實實工作,為群眾搞好服務。

服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風”,是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括,是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風建設的明確要求。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻??梢哉f,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

學習焦裕祿精神,就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。學習焦裕祿精神,就是要要加強黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風,就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性,不斷適應新形勢新任務新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗,賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

結(jié)合實際,我們重點應在以下幾個方面下功夫:

二、敢于負責,勤勉敬業(yè)。這是一個領(lǐng)導干部的基本素質(zhì)。心須把干凈與干事辯證地統(tǒng)一起來,干凈是前提,干事是目的。各級干部必須始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),加倍努力工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。敢于負責,要求我們胸懷大局,始終把黨和人民的利益放在首位。干任何事情,干每項工作,只要從方城大局出發(fā),從群眾利益出發(fā),就能敢抓敢管,敢作敢為。敢于負責,要求我們解放思想,實事求是,創(chuàng)選性地開展工作。要適應跨越式發(fā)展要求,大膽沖破不合時宜的觀念、做法和體制。要堅持在解放思想中統(tǒng)一思想,統(tǒng)一到構(gòu)建和諧方城上來。

三、牢記宗旨造福于民。黨的全部任務和責任,就是為人民謀利益。各級干部一定要牢記全心全意為人民服務的宗旨,恪盡職守,扎實工作,為官一任,造福一方。牢記宗旨,必須牢固樹立馬克思主義群眾觀和權(quán)力觀。要時刻提醒自己,我們的權(quán)力是人民賦予的,只能用來為人民謀利益。要防止脫離群眾,自覺地服務群眾。要始終擺正位置,端正態(tài)度,真正把加快發(fā)展,為人民謀利益作業(yè)我們?nèi)抗ぷ鞯某霭l(fā)點和落腳點。牢記宗旨,要求我們千方百計地為人民群眾辦實事。

四、嚴以律已,清正廉潔。古語說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。廉政建設和反腐敗工作要常抓不懈,各級領(lǐng)導干部一定要潔身自愛,防微杜漸,嚴以律已,以身作則,做廉潔奉公的表率。嚴以律已,必須加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。要堂堂正正做人,清清白白為官,做思想道德建設的楷模。要正確對待名利正確對待權(quán)位,淡泊明志,寧靜致遠,工作上要高標準,生活上低要求,真正做到自重、自省、自警、自勵?!吧鳈?quán)”,“慎欲”、“慎情”、“慎獨”,在任何時候,任何情況下,都穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗。

焦裕祿用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的精神,成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。我們共產(chǎn)黨員,肩負著祖國的重任,我們更應該學習焦裕祿精神,并大力弘揚焦裕祿精神,忠誠黨的事業(yè),關(guān)心愛護群眾,樹立科學的態(tài)度,提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻,為實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安奉獻終生。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇十五

3月26日下午,在李村鎮(zhèn)教育中心的安排下,來到洛陽新區(qū)博物館,我參觀了焦裕祿事跡展,收獲頗多。事跡展主要介紹了焦裕祿同志在蘭考縣工作的事跡,他生活勤儉,艱苦奮斗,實事求是,調(diào)查研究,知難而上,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員大無畏的英雄氣概。他能夠廉潔奉公,勤政為民,不愧是我們學習的榜樣!

通過觀看展板,更系統(tǒng)深刻地學習了焦裕祿同志的事跡,焦裕祿同志雖然離開我們50年了,但他的光輝業(yè)績值得我們學習,這種精神鼓勵著我們艱苦奮斗,做好自己的本職工作。作為一名校長,要學習焦裕祿同志知難而進,迎難而上的精神,嚴格要求自己,無私奉獻,做好教育事業(yè)。我們不僅要學習焦裕祿精神,還應該結(jié)合自身工作,聯(lián)系實際,求真務實,做到以下幾點:

一.有決心,不怕困難,知難而進,做好教育事業(yè),做好課改工作。當焦裕祿同志面對蘭考縣的自然災害時,并沒有退縮,親自帶隊實地查看災情,創(chuàng)造性的制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”的方法,在科學的方法的指引下,闖出了一條生產(chǎn)、生活之路。由此我聯(lián)想到了自己的教育工作,時下正在進行的課改工作。在課改進程中,遇到一些困難和疑惑,今天參觀了焦裕祿事跡展,更加堅定了自己的信念,即使遇到再多的艱難,也要學習焦裕祿同志不怕困難的精神。課改工作需要實踐,找出最適合本校學生的學習方法。

二.勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本,取勝之道,傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓,焦裕祿同志以他的一言一行生動詮釋了艱苦奮斗精神,這是他深得群眾擁護和愛戴的原因。我應努力學習焦裕祿同志這種艱苦奮斗精神,得到領(lǐng)導和同事的認可,帶領(lǐng)大家一起做好教育事業(yè),做好課改工作。

三.實事求是,調(diào)查研究,一切從實際出發(fā)。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。焦裕祿同志通過實地調(diào)查研究,制定方法策略。我們學習焦裕祿同志這種實事求是,調(diào)查研究的精神,就要做到在工作中,走進老師,走進學生,多了解老師的想法,多了解學生的動態(tài)。帶領(lǐng)全校師生,深入課改,制定出適合本校師生的課改策略。一方面結(jié)合理論知識,一方面結(jié)合學校實際,一切從實際出發(fā),講實話、辦實事、求實效,做真教育。

四.清正廉潔,無私奉獻。清正廉潔,無私奉獻是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的重要體現(xiàn)。焦裕祿同志不怕苦,不怕死,不為名,不為利,完全徹底為人民服務,在人民群眾心中樹立了崇高的形象。作為校長,就應該多為師生服務,時刻為他們著想,不圖名,不圖利,盡職盡責,任勞任怨。始終保持清正廉潔,無私奉獻的工作思想。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇十六

影片《焦裕祿》,講述了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員焦裕祿同志的一段經(jīng)歷,影片中展現(xiàn)了焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神。下面就是小編給大家?guī)淼挠^看焦裕祿心得體會,希望能幫助到大家!

觀看影片后,我的心情久久不能平靜。電影中主人公焦裕祿下基層、訪民情、賑災救濟百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅持工作等一幕幕感人事跡令人感動,每一幕都讓人落淚。焦裕祿同志的事跡感人至深,在于他時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,時刻不忘黨的宗旨;焦裕祿同志的事跡感人至深,在于他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重,鞠躬盡瘁、死而后己;焦裕祿同志的事跡感人至深,還在于他一切從實際出發(fā),實事求是,清正廉潔,敢于擔當,敢于負責。焦裕祿同志是黨和人民的好干部、好兒子,是我們?nèi)w黨員干部學習的楷模和榜樣。通過觀看影片,讓我對焦裕祿的認識得到進一步升華,更讓我體會到了為人民服務的真正。通過觀看影片,對焦裕祿同志三點感受:對黨的忠誠,對崗位的熱愛,對人民群眾的深厚感情。主要學習他以下幾方面精神:

一、學習焦裕祿精神,提高黨性、道德修養(yǎng)。

焦裕祿同志是人民的好兒子、是我黨的優(yōu)秀干部,群眾路線踐行著,作為一個父母官,他沒有高高在上,發(fā)號施令,他有著一顆愛民的仁厚情懷,深入百姓,體察民情,訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到,衣著簡樸,輕車簡從,一路步行,當他看到一群饑餓的孩子時,他拿出了自己攜帶的全部干糧;當他第一次參加縣委會議時,他提議與會同志先到蘭考火車站看一看,當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的情景,眾人被深深震撼;當他聽說政府的救濟糧沒有及時發(fā)放時,他震怒了;當?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷,生命垂危,想見他一面時,他不顧自己已經(jīng)被病魔折磨十分脆弱的身軀,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下,他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓……。面對雙目失明的老人,焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”,這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!在焦裕祿同志離開我們近半個世紀的今天,我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化,改革開放讓中國走上了富國之路,人民生活富足,再沒有舊日蘭考饑民背井離鄉(xiāng)、逃荒要飯的景象。新時期社會的主要矛盾已經(jīng)不再是生存問題。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家干部,我們代表的就是黨和國家的形象,當我們面對群眾訴求時,是否還記得人民群眾是我們的衣食父母?是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷?我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,德才兼?zhèn)?、以德為先是一名領(lǐng)導干部應該具備的品德和道德修養(yǎng)。如果一名黨員干部連最基本的黨性、道德修養(yǎng)都不具備,又如何能夠公而忘私,干好本職工作,又如何能夠全心全意為人民服務?焦裕祿同志對人民的深情值得每一個黨員干部用心感受,用行動去實踐。

二、學習焦裕祿精神,立足本職,無私奉獻。

焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒,頂風冒雨,明察暗訪,不顧病痛,真正用自己的行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的光輝形象。為鎖住肆虐蘭考的風沙,他帶領(lǐng)通訊員,推著自行車,親自調(diào)查風沙的起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛讓他滑下了沙丘,但他沒有退縮,忍痛堅持工作;當?shù)弥萃淇梢栽诋數(shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長,對改善氣候環(huán)境有巨大作用時,他親自到苗圃了解情況,部署植樹防沙工程,并親手在沙丘上種下一株泡桐;當?shù)弥诿缙怨ぷ鞯牡拇髮W生要離開蘭考返城時,他抓起一把蘭考的泥土,忍著疾病的折磨,跌跌撞撞跑到火車站為他送行,沒有責怪,沒有批評,只是交待大學生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過的這片土地,把蘭考的泥土做一下化驗分析,為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學依據(jù);為解決夏季水患,又是他在洪水季節(jié),帶領(lǐng)干部群眾,頂風冒雨,查看水情,在看到村干部面對災情一籌莫展,垂頭喪氣時,又是他一句一句的肺腑之言,激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。在我們今天的工作中,工作內(nèi)容雖然不同,相同的是我們都會面臨困難,面臨困境。在困難面前,我們就應該學習焦裕祿面對困難,毫不畏懼,知難而上,敢于擔當,敢于負責的精神。

三、學習焦裕祿精神,培養(yǎng)正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風。

焦裕祿同志一心為公,兩袖清風,清正廉潔、率先垂范。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活,在主要領(lǐng)導反對的情況下,帶頭取消了領(lǐng)導干部的特殊生活待遇;在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開展時,他冒著政治風險,主動拍板決定購買議價糧;當?shù)貐^(qū)公署派專員調(diào)查時,他挺身而出,主動承擔責任,他大公無私、一心為公的精神,贏得了黨和群眾的支持和擁護。當老百姓心存感激送來幾條自家養(yǎng)的鯉魚、孩子們高興得說要吃紅燒鯉魚時,他教導孩子們要尊重別人的勞動,不能不勞而獲;當孩子們因為沒有吃到紅燒肉而將窩頭扔到地上時,他的心在流血,哪個父母不愛自己的孩子?哪個父母不想讓自己的孩子過上好的生活?作為蘭考縣的父母官,他的女兒卻連一件體面的棉襖都沒有……。對比焦裕祿同志,在當今社會有多少領(lǐng)導干部放松了對自己世界的改造,又有多少領(lǐng)導干部以權(quán)謀私、權(quán)錢交易,迷失方向。還有一些領(lǐng)導干部工作中不思進取,得過且過,推諉扯皮,不負責任,做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。在當今社會經(jīng)濟穩(wěn)步推進的大好環(huán)境下,我們更應該樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀,珍惜黨和人民的信任,保持清醒的政治頭腦,加強明辨是非、善惡的能力,牢記手中的權(quán)力是人民賦予的,決不能用來為個人謀取私利。

焦裕祿同志在蘭考工作的時間雖然短暫,但他把生命交給了這片熱土,他沒有高談闊論、沒有留下什么警世明言,甚至沒有像樣的政績工程,但他有一顆火熱質(zhì)樸的心,他心里想的是人民,他的所作所為是為了黨和人民的事業(yè)。通過觀看影片,對比焦裕祿同志,我認為目前我們部分領(lǐng)導干部放松了對自己世界觀的改造,工作中不思進取,得過且過,推諉扯皮,不負責任,不能做到敢于擔當,而焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任、全心全意為人民服務的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。在自治縣跨越式發(fā)展的今天,我們需要像焦裕祿一樣的干部,我們的事業(yè)更需要像他一樣成千上萬的干部為之而努力奮斗。在今后的工作中,我們一定要樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀,以影片焦裕祿為榜樣,為自治縣的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展作出自己應有的貢獻。

影片《焦裕祿》,講述了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員焦裕祿同志的一段經(jīng)歷,影片中展現(xiàn)了焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神。對于這部電影,以前也曾經(jīng)觀看過,這次根據(jù)縣委的要求,又再次認真觀看了《焦裕祿》,心里的體會和感受是比以前都特別的震撼,焦裕祿是在三年困難時期,蘭考遭受毀滅性的自然災害這一特定歷史時期涌現(xiàn)出來的先進人物。他的精神、品格、作風,是在他領(lǐng)導蘭考人民同自然災害進行斗爭的1年零3個月時間里集中展現(xiàn)出來的。

通過觀看《焦裕祿》,我個人認為應該重點學習焦裕祿同志的三種精神:

一是必須樹立全心全意為人民服務的觀念,永葆黨的宗旨。焦裕祿同志參加革命工作十八年間,一貫聽黨的話,對黨的工作忠心耿耿,為人民鞠躬盡瘁,為無產(chǎn)階級革命事業(yè)奮斗了一生.焦裕祿同志不愧為黨的好干部縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。

二是必須保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。焦裕祿同志參加革命工作以后,特別是擔任領(lǐng)導職務以后,始終繼承與發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,身不離勞動,心不離群眾,艱苦樸素,永葆勞動人民的本色。

三是必須密切聯(lián)系群眾。焦裕祿同志誠懇待人,他時刻想著人民群眾,愛護人民群眾,關(guān)心人民群眾,熱情幫助人民群眾解決具體困難,始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系,是廣大人民群眾的貼心人。

作為縣紀檢監(jiān)察機關(guān)的一名工作人員,具體承擔黨風廉政建設、懲防體系建設和宣傳教育等各項工作,面對黨在新形勢下對反腐敗工作的要求,深感責任重大、任務艱巨、使命神圣,在今后的各項工作中,就一定要以焦裕祿同志為榜樣,結(jié)合“學習、教育、執(zhí)行、評議”主題實踐活動,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨的核心領(lǐng)導作用,依靠更多的人民群眾,服務更多的人民群眾,凝聚各族人民的大智慧和大力量,認真踐行“黨的群眾路線”,完成好既定目標,為察布查爾縣的大發(fā)展、大跨越,添磚加瓦。

一是改進作風,切實提高服務水平。始終堅持求真務實的工作作風,在工作中加強換位思考,努力站在基層的角度上想問題,從基層實際出發(fā),利用一切機會多深入到基層調(diào)查研究,不斷改進黨風廉政建設工作的針對性。

二是認真抓好反腐倡廉教育。以群眾路線三嚴三實活動為契機,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級領(lǐng)導班子成員和基層站所負責人為重點,繼續(xù)抓好理想信念教育和黨的宗旨教育、黨紀條規(guī)和政策法規(guī)教育。

與此同時還要結(jié)合黨風廉政教育月活動,加強正面教育,樹立典型,弘揚正氣;加強警示教育,以案說法,以案明紀,深化教育效果。按照廉政文化“七進”要求,緊密聯(lián)系當?shù)貧v史廉政文化實際,認真組織開展多種形式的廉政文化活動,積極營造濃厚的廉政文化氛圍。

在前些時間,按照縣委安排,在會務中心觀看電影《焦裕祿》,影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點,那就是:全心全意為人民服務。

人們深情緬懷這個名字,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為人民服務的精神,無私奉獻的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告:永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。

焦裕祿是主動請命,義無反顧地從大城市奔赴蘭考災區(qū)的。而當時沸沸揚揚的所謂“災區(qū)栽干部”的議論,正像幽靈一樣纏繞著某些干部,使之把災區(qū)視為畏途。他面對狂暴的“三害”,從災難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明,豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林,澇洼可以養(yǎng)魚,鹽堿地可以長出好莊稼,關(guān)鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。

焦裕祿同志把生死置之度外,以重病之軀,夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞。他緊緊依靠群眾領(lǐng)導群眾同自然災害進行殊死搏斗,腳踏實地為人民辦了一件件實事。他一生嚴于律己,廉潔奉公,從不追逐名利,時刻以一個普通勞動者要求自己。這一切,又無不系于他身上最本質(zhì)最可貴的一點,就是:事事想著群眾,一切為了群眾;集中群眾智慧,尊重群眾首創(chuàng)精神;與群眾保持最密切的聯(lián)系,永遠不脫離群眾。他篤誠地實踐了黨的群眾路線和馬克思主義的歷史唯物主義。

總的來說,作為領(lǐng)導干部,只有時時把人民的疾苦放在心上,以人民高興不高興、人民答應不答應、人民滿意不滿意、人民贊成不贊成、作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿、人民才會擁戴你、支持你。反之,置人民利益于不顧,當官作老爺、欺壓百姓、終將被人民所唾棄。

看完電影《焦裕祿》,使我對黨的“自力更生、艱苦奮斗;關(guān)心人民群眾疾苦,與人民群眾患難與共;不怕困難,不怕犧牲,不搞特殊,嚴于律已”的優(yōu)良傳統(tǒng)進行了一次重溫,焦裕祿身先士卒,以身作則的投入到封沙、治水的戰(zhàn)斗中。風沙的時候,他帶頭去查風口,探流沙;大雨傾盆的時候,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢;風雪鋪天蓋地的時候,他率領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟糧款。他經(jīng)常鉆進農(nóng)民的草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災害斗爭的寶貴經(jīng)驗,一點一滴地集中起來,成為全縣人民的共同財富,成為戰(zhàn)勝災害的有力武器。

焦裕祿對同志對人民滿腔熱情。他常說,共產(chǎn)黨員應該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候,去關(guān)心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾,唯獨沒有他自己。他經(jīng)常肝部痛得直不起腰、騎不了車,即使這樣,他仍然用手或硬物頂住肝部,堅持工作、下鄉(xiāng),直至被強行送進醫(yī)院。

焦裕祿同志始終保持艱苦樸素的作風,他長期有病,家里人口又多,生活比較困難,可是他堅決拒絕給他救濟。吳縣長送來的大米他送給了技術(shù)員;因為他把錢救濟了困難群眾兒子沒吃上紅燒肉;別人送的魚,他又讓孩子送回去,孩子沒有好衣服而讓同學嘲笑…點點滴滴讓我們看到了一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,這是一個共產(chǎn)黨員無私的崇高革命精神的表現(xiàn)。

今天,交通發(fā)達、物質(zhì)豐富,與影片相比我們面臨的條件不同,環(huán)境不同,但相同的是我們都會面臨困難、困境和問題。在困難面前,我們要不推諉、不扯皮,迎難而上,實事求是,深入調(diào)查研究科學客觀解決困難和問題。

今天,經(jīng)濟快速發(fā)展,與影片中有著天壤之別,工作內(nèi)容隨不同,但相同的是我們都在為人民服務。我們應當學習焦裕祿把職位看作是為人民服務的崗位,把職權(quán)看作是受人民的委托,為革命掌權(quán)。在生活上清清白白、堂堂正正做人,在工作上實事求是、身先士卒,做個群眾信賴的、組織放心的好干部!

當干部是為了什么,我們身后應當留些什么。這是個永恒的話題。是一個歷久彌新,常談常新的話題,這個話題,一個年代有一個年代的理解,不同崗位有不同崗位的說法。但做為共產(chǎn)黨員,我認為必須具備一個基礎,即忠誠。只有對組織忠誠,對人民忠誠,才有對事業(yè)的忠誠,對困難永久的擔當。就像焦裕祿說的,讓人民滿意與讓組織滿意并不矛盾,因為,我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務。正是以忠誠為基座,焦裕祿同志才樹起了一座豐碑,一座永留史冊與民心間的豐碑―――斯人雖去,身影永存。

一年零三個月,在蘭考人民心中,他是永遠的書記。一個將自己的名字與生命刻在了這片土地上,讓人們口碑相傳,永遠銘記。在百姓的淚光中,他得以永存。我們不禁要問,短短的一年多時間,他都做了什么,讓群眾永遠地記住了他,他有什么豐功偉績值得人們薪火相傳?答案只有一個,他用真情,用真心,用實際行動來做好看似乎很小的一件事,用忠誠,在履行自己的職責。焦裕祿的忠誠是從哪里來的呢,或者說他的忠誠是如何鍛造的呢?很明顯,三點:是組織的信任使他敢于擔當,是群眾的智慧使他有了靠山,是真情的付出讓群眾信任,是用腳一步一步走出來了老百姓的依賴,正是這種依賴。讓忠誠有了歸宿。

干部是我黨的寶貴財富。做為主政一方的縣委書記,當面對由于饑餓而浮腫的老干部,只能說出休息這話時,讓人不禁心酸。救濟糧食,干部不能動,特殊的供應本,在自己的倡導下取消,全國糧食做為戰(zhàn)略物資統(tǒng)購統(tǒng)銷,除了自己節(jié)衣縮食不吃肉外,還能做什么?只有一條路:黑市去買。這在當時所承擔的政治風險,不是我們今天的人們所能夠理解的,這不僅僅是交出黨籍公職的問題,事情一旦暴露,很可能會鋃鐺入獄。面對上級的調(diào)查和同事的反水,焦裕祿早有心理準備,他沒有把責任推給副手,而是面對專員“我早知道老焦不會摻和這事”的論斷時沉靜地說出“這事我知道,是我下命令干的”。一邊是代表組織的專員臉沉若水,一邊是班子成員的驚訝莫名。這個場面,令所有在場的人們感受到了從所未有的壓力,更令自己的妻子夜不能寐。當行署專員和焦裕祿談完話走出房間時,所有的干部聚集在大院里為他們的書記愿意到北京為他請命,專員問了一句:“你們都愿意去嗎?”“是!”“那算我一個!”人們震驚之余,熱烈的掌聲剎那間響了起來。當專員明確表示“不管焦裕祿同志受不受處分,他仍舊是你們的縣委書記”時,我看到了焦裕祿平靜臉龐上閃動的淚光。面對組織的信任與厚愛,我相信,蘭考的干部們在找到主心骨的同時,有了一種挺胸向前,死不旋踵的勇氣和決心,有了一種責任在肩卻絕無后顧之憂的輕松,有了一種決戰(zhàn)決勝的信心和決絕。

不像個當官的。這是群眾對焦裕祿的一貫評價。為什么?不是因為他穿著樸素,不是因為他憨厚的笑容,而是因為他在用腳在丈量蘭考的一山一水,一草一木;在于他認真傾聽民聲,了解民意,體察民情,解決民憂;在于他深入群眾,廣集民智,不擺架子,對于不懂的,敢于向群眾去問,讓民間的智慧發(fā)揮到化,在于他細如春風的行為,在于他心里始終裝著群眾,在于他危難時刻泰山石敢當,對于洪水的圍困,干部抱著痛哭時敢于喊出“是男人就上”并身先士卒,直至累倒。不像領(lǐng)導,但他卻是人民的主心骨,一個行為勝似千言萬語;不像領(lǐng)導,騎著自行車走遍溝溝坎坎,千家萬戶,卻讓老人引為知己,病中仍叫著他的名字;不像領(lǐng)導,是治沙時的一身破爛衣服,是滾下沙丘時的爽朗笑聲;最不像領(lǐng)導的,是做為第一書記的他,在副書記面前更像一個農(nóng)民,但這人,身旁卻往往團結(jié)住了絕大多數(shù)的人。我想,在我們大走訪的時候,怎樣用行動來感染群眾,用什么樣的語言來說服群眾,用什么樣的實事來證明給群眾看,最終的落腳點。仍舊是個干字,只有干,干實事,干老百姓看得到的事,干老百姓愿意干的事,我們才能真正贏得民心,夯實基礎,邁步前行。

憨厚的外表下,有一雙睿智的眼睛,有一副超前的心胸。當他得知新來的大學生由于吃不慣窩頭,不習慣風沙后,并沒有如一些所謂的老革命那樣將其打入另冊,給其戴上一頂“不虛心向革命群眾學習”的帽子。而是得知這一技術(shù)人才已經(jīng)到火車站去時,撒腿就追,到了火車站,沒有說教,沒有以位子壓人,而是半是懇求,半是遺撼地對小伙子說:“你走了,沒啥送的,這是蘭考的一包沙土,你拿回去做一下試驗,看還能種啥?!泵鎸φ嬲\為蘭考著想,沒有一絲架子,沒有一點官氣的焦裕祿,聽著他軟軟的請求,小伙子被感動了,當火車開過,在驀然回首間,小伙子拿著行李站在背后。這是一個標桿,一個人才的坐標,有了這個坐標,今后蘭考的人才,會以倍數(shù)增長,而這個1,是焦裕祿用真情換來的,是用他坦蕩的胸懷納來的,是他超前的眼光抵來的。忠誠于心,奉獻于行。只有行動,才能得到士子之心,只有真情,才能挽留住人,留住心。

做一個好領(lǐng)導,需要多方的知識和閱歷,但我覺得,最為重要的一點就是,你加入這個組織的初衷,就是要忠誠,沒有忠誠這個基礎,一切都無從談起,只有我們把信念深深根植于心,那么我們?nèi)砩舷露紝憹M了“共產(chǎn)黨員”的字樣,哪怕是大卸八塊,每一塊上,都有共字,永遠剔除不盡。只要我們認真走進群眾,干字當頭,那么我們就會永遠根植于群眾,永遠得到群眾的真心擁護并永遠贏得勝利。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇十七

值此黨的群眾路線教育實踐活動期間,局黨組組織全局職工觀看了電影《焦裕祿》。這部電影深深地震撼著我的心靈,焦裕祿同志的事跡感人至深,一個共產(chǎn)黨人的崇高風范令人肅然起敬。

焦裕祿同志是為民務實清廉的典范,他是一個純粹的共產(chǎn)黨人。他艱苦樸素,嚴于律己,克己奉公,和群眾同甘共苦,一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風口,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一切從實際出發(fā),實事求是,清正廉潔,勇于承擔責任。他懷有一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重。他以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠,帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗,自強不息,頑強拼搏,治理“三害”;他時刻把人民的安危冷暖掛在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麥子的長勢、群眾的生活;他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后已,全心全意為人民服務,在人民群眾中樹立起一座無堅不摧的精神豐碑。

焦裕祿同志是是我們學習的好榜樣,他的精神是共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的集中體現(xiàn),是保持共產(chǎn)黨員先進性和純潔性的好教材。我們要學習焦裕祿精神,以焦裕祿為鏡對照自身,修身正己。

一、提高黨性、道德修養(yǎng)。

做為國家工作人員,我們代表的就是黨和政府的形象,當我們面對群眾訴求時,是否還記得人民群眾是我們的衣食父母?我們是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷?水可載舟,亦可覆舟,我們要像焦裕祿同志一樣心系百姓,一切以黨和人民的利益為重,堅持立黨為公、執(zhí)政為民。焦裕祿同志對人民的深情值得每一個黨員干部用心感受,用行動去實踐。

二、立足本職,建功立業(yè)。

與焦裕祿同志那個時代相比,在我們今天的工作中,雖然工作內(nèi)容不同,但相同的是我們都會面臨困難,面臨困境。在困難面前,我們是知難而上,還是畏懼退縮?工作方法采取的是實事求是,調(diào)查研究?還是推諉扯皮,知難而退?焦裕祿同志一心為國家和人民的利益著想,問計群眾、實地考察、實事求是的工作作風給了我們很好的答案。做為一名基層工作人員,應立足本職做貢獻,奮力拼搏干成事,一心一意服務群眾,多辦幫民、利民、富民的實事。

三、培養(yǎng)正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風焦裕祿同志一心為公,兩袖清風,清正廉潔、率先垂范。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。在當今深化改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下,我們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,珍惜黨和人民的信任,保持清醒的政治頭腦,加強明辨是非、善惡的能力,保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風和艱苦奮斗的作風,牢記手中的權(quán)力是人民賦予的,決不能用來為個人謀取私利。

做為一名國家工作人員,我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā),更加堅定了自己的理想信念,在工作中要始終堅持弘揚求真務實精神,把為民務實清廉的價值追求植根于思想和行動中,力戒“四風”,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),全心全意為人民服務,干成事、出亮點,為百里杜鵑發(fā)展壯大舔磚加瓦。

2014年4月1日。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇十八

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大做出的重大部署。飯店總支教育實踐活動工作會召開后,教育實踐活動辦公室立即進行了部署,精心組織安排。我們堅持以學為先,堅持開門搞活動,堅持邊學邊改,堅持領(lǐng)導帶頭??偟膩碇v,我們飯店教育實踐活動第一環(huán)節(jié)進展有序,實現(xiàn)了良好開局,獲得了初步成效。

學習弘揚焦裕祿精神是黨的群眾路線教育實踐活動學習教育的重要內(nèi)容。把省委發(fā)出的“向焦裕祿同志學習”的號召和深入開展“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。對照工作找差距,做到“六問”,即,一問是否把群眾當親人,想群眾所想,急群眾所急,增進群眾感情,當好人民公仆?二問是否撲下身子,沉下心來,深入基層,深入群眾,摸清實際情況,找出解決問題的有效辦法?三問是否敢于知難而進,迎難而上,積極進取,開拓創(chuàng)新,勇于擔當,善于擔當,不圖名不圖利?四問是否始終堅持一切從實際出發(fā),實事求是,遵循規(guī)律,勤奮工作?五問是否堅持厲行節(jié)約,艱苦樸素,勤儉辦一切事情?六問是否帶頭遵守各項廉政規(guī)定,嚴格要求家人和身邊工作人員?在做到“六問”的同時,要做到“六個帶頭”,即帶頭加強學習,帶頭服務群眾,帶頭改進作風,帶頭整改落實,帶頭勤政廉政,帶頭推動發(fā)展。從而堅定信心,勤奮工作,凝聚飯店全體員工的力量,促進飯店發(fā)展。

堅定信念保持政治上的先進性。作為一名在飯店工作的黨員,都要做為新形勢下的飯店經(jīng)濟發(fā)展工作,就是要愛崗敬業(yè),無私奉獻,勇于拼搏,開拓創(chuàng)新,把黨員的先進性落實到行動上,體現(xiàn)在工作中,強化規(guī)范管理,規(guī)范操作和規(guī)范服務,盡快提升管理水平,操作水平和服務水平,扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的經(jīng)營虧損局面。我們要認清形勢,堅定信心,在思想道德上加強修養(yǎng),樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀。

加強學習,努力提高自身素質(zhì)。我們要立足本職崗位,不斷強化業(yè)務技能,加強自己知識更新的學習,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),進一步增強自己處理實際問題的能力。學習掌握新知識新技能,不斷加強自身理論素養(yǎng)和實踐能力。同時要做到虛心向基層的同志學習,做到在干中學,學中干,切實提高自己的整體水平,爭做勤學善用,勇于創(chuàng)新的模范。認真履行崗位職責,按質(zhì)按量完成自己的工作和領(lǐng)導下達的任務,要積極響應飯店的號召和安排,提高自身執(zhí)行力度,認真落實飯店制定的各項措施,從而促進飯店各項工作的有效開展。

弘揚焦裕祿精神是黨的群眾路線實踐活動學習教育的重要內(nèi)容,是“照鏡子,正衣冠”的生動教材。樹立這面“鏡子”來對照自己更好地查擺問題,找出差距,掃除污垢垃圾,堅決抵制歪風邪氣,弘揚正氣、正風,進一步堅定立場,改進作風,更好地推動飯店經(jīng)濟發(fā)展。焦裕祿同志是河南的典型和楷模,是我們學習的榜樣,他的精神實質(zhì)就是為民,是密切黨群關(guān)系的最好典型。通過焦裕祿這面鏡子,我們更容易反思自己,檢查自己,激勵自己。習近平總書記20__年在河南調(diào)研期間,把焦裕祿精神概括為親民愛民,艱苦奮斗,科學求實,迎難而上,無私奉獻,提出要學習他的公仆精神,奮斗精神,求實精神,大無畏精神和奉獻精神。這對我們反對“四風”,開展好黨的群眾路線教育實踐活動具有很強的針對性。學習公仆精神,大興服務群眾之風;學習求實精神,大興求真務實之風;學習大無畏精神,大興知難而進之風;學習奉獻精神,大興清正廉潔之風。

我們要通過學習焦裕祿精神,在工作中做到“六問六帶頭”。針對思想僵化,觀念陳舊的問題,應著力在解放思想,更新觀念上求突破;針對當前形勢對飯店經(jīng)營嚴重影響的認識不清問題,著力在拓寬營銷渠道,提升競爭力上求突破;針對“六?!惫ぷ鲌?zhí)行不到位,制定的各項措施落實不到位的問題,著力在增強全體黨員和管理人員責任心提高執(zhí)行力上求突破;針對部分黨員、管理人員全局觀念、大局意識淡薄,部門之間相互推諉扯皮,配合不力等問題,著力在增強團隊凝聚力,加強制度建設上求突破;針對服務質(zhì)量不穩(wěn)定、不到位、特色不明顯等問題,著力強化培訓,提高團隊創(chuàng)新力上求突破。

我們通過學習,查找出工作中存在的問題和不足。通過整改,把這些問題和不足解決好,以良好的精神狀態(tài)和務實的作風,扎實地開展好各項工作,積極進取,努力工作,嵩陽飯店一定會有較快的發(fā)展。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇十九

習近平總書記近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表重要講話,號召全黨結(jié)合時代特征大力學習弘揚焦裕祿精神。習近平總書記指出,教育實踐活動的主體與焦裕祿精神是高度契合的,要把學習焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學、細照、篤行。習總書記強調(diào),要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看起,從今天坐騎,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部,但從內(nèi)心卻不十分了解他的一生,通過近期搜集焦裕祿同志的有關(guān)資料,才真正從思想上了解焦裕祿同志確實是一位黨的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作風廉潔,生活艱苦樸素,他的先進事跡使我很受感動和鼓舞,也深受教育。

焦裕祿常說:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方越能鍛煉人,請組織上放心,不改變蘭考面貌,我絕不離開這里”。

焦裕祿是人民群眾心中最生動、最真實、最可親的公仆形象,是中國共產(chǎn)黨人的精神地表。他在這個世界上只有短短42個春秋,卻感動了一代又一代中國人;他在蘭考只工作了475天就病逝在崗位上,卻把共產(chǎn)黨人的本色詮釋的淋漓盡致。世事滄桑,焦裕祿精神確穿越時空、歷久彌新,成為我們黨永遠的精神財富。焦裕祿同志堅定的革命意志和樂觀主義精神,感染了我們多少黨的干部和群眾,更感染了我。

開展的群眾路線教育實踐活動,引導全村黨員干部大力弘揚焦裕祿精神,聽民意、察民情、解民憂,始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實在行動上,這樣才能贏得群眾的愛戴。

要做一心為民的典范。焦裕祿帶領(lǐng)當?shù)厝罕姂?zhàn)內(nèi)澇、抗風沙、治鹽堿,直至生命的最后一刻,他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”。廣大黨員干部應時刻以焦裕祿為榜樣,想人民之所想,急人民之所急,把群眾當父母,當親人,做人民群眾的貼心人,切實增進人民福祉,這樣才能贏得人民群眾的信任。

績,以扎實的工作作風克難攻艱,做改革創(chuàng)新的帶頭人,才能贏得人民群眾的贊揚。

學習焦裕祿先進事跡心得體會篇二十

四.清正廉潔,無私奉獻。清正廉潔,無私奉獻是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的重要體現(xiàn)。焦裕祿同志不怕苦,不怕死,不為名,不為利,完全徹底為人民服務,在人民群眾心中樹立了崇高的形象。作為校長,就應該多為師生服務,時刻為他們著想,不圖名,不圖利,盡職盡責,任勞任怨。始終保持清正廉潔,無私奉獻的工作思想。

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