養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣和良好的生活習慣對于身心健康具有重要意義。在寫總結的過程中，我們應該盡量避免復制原文的內容，注意自己的表述方式。以下是一些經(jīng)典的總結范文，供大家參考和借鑒。
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的xxx：
下午好！
前不久我校召開了一次班主任工作研討會，我作為青年班主任代表上臺發(fā)言，談了一些我在班主任工作中的淺薄體會和困惑，在眾多經(jīng)驗豐富的老板主任面前班門弄斧，貽笑大方。可是今天上前發(fā)言我卻感到十分塌實，因為今天我是以一名首次承擔初三教學任務的年輕教師的身份，向各位校領導和諸位初三老教師表決心的。
環(huán)顧會場，我們初三任課老師中有不少年輕蓬勃的面孔。年輕力量對于課業(yè)繁重，壓力較大的初三教學是有幫助的，但同時也帶來了經(jīng)驗相對不足的弊端。我認為我們青年教師應發(fā)揚揚長補短的精神，以飽滿的熱情，充沛的精力和不懈的努力投入到戰(zhàn)斗中去，做到不斷學習教學技能，持續(xù)完善教學模式，努力提高學質量。以下有一些我目前的具體做法，更多的是我今后應努力堅持的方向。
首先，把好課堂關。初三學生課業(yè)量較大，時間緊湊，各科作業(yè)密集，極少有課余時間用于拾遺補缺。因此我認為把握好課堂教學這一關是至關重要的。使有限的45分鐘發(fā)揮出無限的效率才是真正提高教學質量的有效途徑。在種想法的指引下，我狠抓備課和上課兩步驟。為了能在短短45分鐘內酣暢淋漓的授課，必須在每堂課前作好充分詳盡的準備。根據(jù)英語教材的編排，一周為一單元，我一般會利用周末整段的時間來備好下周一單元的課。通讀一單元的課文，預做本單元的練習，閱讀教輔等參考資料，從中掌握單元中心點，重點和難點，根據(jù)實際需要重新編排教學內容，安排一周內教學計劃并設計相應的教學步驟和練習，并根據(jù)實際操作時的不同情況做出適當調整，做到高屋建瓴，收放有度。
在備教材的同時，我也備學生。根據(jù)作業(yè)反饋和我對學生的了解，確定可能出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)詳加準備，課堂上詳細講解。兩個班級的實際情況不盡相同，我備的課也各有側重，例如11班的課文注重多閱讀而8班的注重多講解。同一班級內的不同層次的學生也要照顧到。例如全班朗讀課文時，我則要求做過預習的基礎比較好的同學背誦。
細致有序的課前準備是順利上好一堂課的基礎和保障。因此我一直堅持這樣備課，升入初三后更是在備課上下足功夫，注重拓寬教材的深度和廣度，以便盡可能多的把知識傳授給學生。
上課是教學質量的生命。對于這寶貴的45分鐘，我根據(jù)初三特點，在常規(guī)教學之外，做到“足，緊，趣”三個字。“足”指量要足。初三是畢業(yè)升學的重要一年，學生面臨中考的考驗。因此我認為課堂教學內容應相對于初一初二多。在課本原有知識的基礎上，我注意拓寬引申，以新帶舊，時常復習到原有的舊知識，提撥到后面的新內容。幫助學生整體把握，溫故知新。“緊”是指時間，內容安排要緊湊，教學節(jié)奏要緊湊。我認為教師把教學節(jié)奏調快一些能有助于調動學生的積極性，制造緊迫感，從而促使學生加快動腦速度。并能有效防止課堂氣氛沉悶。“趣”是指在上可過程中添加樂趣。初三學生所上的課大多是中考科目，量大又枯燥。為防止學生產(chǎn)生厭學心理，我有意在課堂教學中添加一些小樂趣，盡量使課堂氣氛嚴肅而又活潑。例如在教授新單詞時，我利用中文諧音幫助學生記憶，千奇百怪的諧音引發(fā)了學生的陣陣笑聲。這樣一來激發(fā)學生的學習興趣，二來調劑一下緊張的學習，緩解學生的壓力，三來幫助學生面對初三形成積極樂觀的科學合理的態(tài)度。
其次抓好作業(yè)問題。在作業(yè)問題上我的看法是“少而精”“寧缺勿濫”。一些回家不能保證質量的作業(yè)我都是抽時間在課堂上完成，這樣既能減輕學生家作負擔，有能有效提高作業(yè)質量。非得帶回家做的作業(yè)也提前打好“預防針”。我經(jīng)常強調認真完成家作的重要性，對學生曉之以理，動之以情。再加上嚴格的督察方法和細致的批閱，雙管齊下的約束了學生不認真對待作業(yè)的現(xiàn)象。家作盡量在隔天課堂上隨堂講解，以在最短時間內掌握情況，得到反饋，也為學生加深印象，鞏固記憶，達到了練習目的。
我知道上面的一些作法其他老師也都是這么做的，甚至更細致，更到位。我眼見的初三老師，以教書育人的人本精神，精益求精的治學精神，扎實奉獻的敬業(yè)精神，和終身從教的獻身精神，托起了我們的學校，創(chuàng)造了歷屆中考的輝煌。我是今年初三教師中的一員，雖懷著忐忑不安的壓力，但重任在肩，不敢懈怠。我自當胸懷對教育事業(yè)的滿腔熱情，坦蕩誠摯的虛心求教，以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和無私奉獻的。敬業(yè)精神，化壓力為動力，在初三教學的廣闊天地中施展才能，銳意進取。為對得起我班內的每一名學生，為回報校領導和任課老師給予我的信任，我自當傾我所有，竭盡所能，拿出青年教師的蓬勃干勁和獻身精神。我相信，在教育事業(yè)中，“真正的偉大在于平凡，真正的幸福在于奉獻?！?/p>
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇二
親愛的同學們：
大家好！
今天是4月14日，距中考還有五十幾天的時間。中考就在眼前，戰(zhàn)斗即將打響。如今，背水一戰(zhàn)的時刻到了，三年的學海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，激勵我們奮然前行。有志者，事竟成。
斯大林說：“偉大的目標產(chǎn)生偉大的行動?！泵鎸χ锌迹蚁嘈琶總€同學都已立下雄心壯志。自信人生二百年，會當擊水三千里。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在這有限的時間里，我們要緊緊抓住每一分每一秒，不懈努力，做最好的自己，并不斷超越，時時相信自己，我能行！
面對中考，相信同學們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快”。目前，我們的目標是中考，我們要明確這個目標。相信每位同學都會嚴肅認真的對待中考，并為之拼搏。
現(xiàn)在的我們應該扎實打好每門課的基礎，目前的中考試題告訴我們要重視基礎，打好基礎。數(shù)學公式，物理定律，化學方程等來龍去脈要理清，做題學會觸類旁通，以一當十。詩文、文學常識、政治時事都該在腦子里隨拿隨取。千萬不要臨時抱佛腳。只要認真對待每道題，每節(jié)課，全身心準備應試，我們一定會取得令人滿意的`成績。
心態(tài)決定成敗。
心能勝，萬事可成。
“一個人能否成功，關鍵在于他是否有堅定的信念與意志?！绷己玫男膽B(tài)也至關重要，考場上超水平發(fā)揮的并不多見，考砸了的人也不乏少數(shù)，所以我們對自己要有客觀的認識。我們應該樹立自信心和平常心，確保正常水平的發(fā)揮；另一方面抓緊時間積極準備。正常合理的作息時間對于迎接中考的我們也是體力和精力充足的保證。
同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！比松偸窃诟偁幹胁粩喑?，生命總是在拼搏中熠熠閃光，既然你們選擇了競爭，就沒理由退縮。希望你們在這最后的時間，查漏補缺，調動全部的熱情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，從容迎接考試，以良好的心理素質認真、自信地做好每一道題，減少失誤，就是加分，相信大家一定會發(fā)揮出最佳水平。
現(xiàn)在，中考號角已吹響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，讓我們收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆細致的心靈，滿懷自信的沖鋒，讓六月的考場變成實現(xiàn)我們夢想的舞臺。
人生的緊要處往往只有幾步，特別是當你年輕的時候?！靶邪倮镎甙刖攀??！边@兩句話告訴我們做一件事越是到了最后關頭，越要嚴格要求自己，認真，謹慎，踏實，從容，滿懷成功的喜悅走好最后幾步。
最后，我代表所有老師預祝每一位同學都能考出最好的成績，升入自己理想的學校。
我們相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的你們在今年的中考中一定能夠金榜題名。
我的講話結束了，謝謝大家！
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇三
尊敬的xxx：
大家好！
作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語文教師，一年的初三教學工作讓我深深體會到初三班主任工作的重要性，這也是由初三畢業(yè)班的性質所決定的，初三教師述職報告。工作總結時刻都應該進行，時刻都應以提高初三教學質量為中心，為同學們的中考做好準備?，F(xiàn)將我的工作作出如下述職：
初三工作是學校的生命線，袁校長和邱書記等學校各級領導極為重視。多次召開初三工作會議。舉行每月一次的教學質量分析會，分析學情、教情。根據(jù)本屆學生優(yōu)生不優(yōu)，中、差生面廣的劣勢，制定相應的教學策略，實施培優(yōu)補差的方法，以縮小優(yōu)、中、差之間的差距，更好發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，努力達到理想的目標。特別是非典時期，加之中考大改革，在老師和學生都慌亂的情況下，及時做好思想工作，統(tǒng)一認識，重新制定計劃，使學生和老師的情緒穩(wěn)定，順利進入最后的沖刺階段，為中考作了充分的準備。
團結協(xié)作，營造良好的工作氛圍，這對畢業(yè)班的老師顯得特別重要。我們備課組有田小芹、張確和我三位老師。我非常幸運能與兩位教學經(jīng)驗非常豐富的老將合作。平時工作中，他們既是我的同事，又是老師。我們常交流經(jīng)驗，彼此毫無保留。他們總是言傳身教，及時提點。田老師在作文教學上的獨到見解，張確老師對待差生那種耐心和樂觀的精神都使我敬佩！我們從備課到復習計劃的制定、落實，以及時間的分配都按照整體配合，大軍團作戰(zhàn)來完成。因為我們深知團結協(xié)作、齊頭并進是提高整體水平的保證。
中考只考中、英、數(shù)，語文只考作文這一方向的確立。使三門學科連軸轉，每天四節(jié)課，除了寫作文，改作文，就是講作文。特別是田老師、張確老師年齡大，身體不好，這種超負荷的工作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的?？墒俏覀円а劳^來了。年級組長禹力，處處從大局出發(fā)，為我們出謀劃策，創(chuàng)造條件。張溶、元濤、戴艷紅三位班主任，她們不僅以滿腔的熱情，高尚的人格影響學生，還主動配合我們科任老師，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋。大家團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。在那段日子里，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的？一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生"。已成為我們年級老師的工作目標。這是我們的年級精神，更是濱中精神。我想這也是我們成功的原因所在吧！
雖然初三語文有其自身的復雜性和特殊性。但萬變不離其宗，一定要讓學生明確，試題和考卷并不是語文學習的全部。關注社會、人生，用自己的心靈和敏感的筆觸時刻接受來自生活、來自大自然的美好信息，時刻與世界上所有的美好事物交流溝通，時刻聆聽來自人類歷史最深遠最悠揚的文化語言，并讓自己和它們融為一體，才是真正的語文，才是終身的語文。也才能取得最終的勝利。這是我們備課組三位老師三年來的教學體會。
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇四
各位同學：
在座的是我校九年級年級學生。也是思源實驗學校20xx年中考的希望。我希望各位同學珍惜在思源實驗學校中只有不到一年的學習時光，尊重老師的教誨、關心自己的名譽、關心自己的學習、關心自己的身體。學會與老師交流、學會很好的保護自己。能夠做到“五個不”。
不忘記九年級畢業(yè)班的同學是全校的焦點：全體師生的目光都投向了我們，我們8個班級在班主任這個領隊的帶領下都將參加一個長跑比賽，“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態(tài)，思想狀況、學習態(tài)度、學習效果、考試成績、一次次作業(yè)等等，可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心，同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學、家長、老師和學校領導肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福!因為我們還有承擔這個壓力的機會，一切皆有可能!在過去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進取的足跡;也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記，9個月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
名的有一科，第五名的有兩科，68名同學被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學校中，只有我們學校完成了教育局下達的7a指標，這是一個讓我們思源人值得驕傲的成績。我們這一屆同學目標是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件：學校有深厚的文化底蘊，有歷年中考成功的經(jīng)驗。我們的教師配備強，都有著豐富的畢業(yè)班教學經(jīng)驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，20xx年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學，都會竭盡全力，上好每一節(jié)課，學好每一門功課，爭分奪秒。從現(xiàn)在開始，全體九年級同學要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態(tài)度投入到學習中去!對于一心照著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費了自己的青春。識時務者為俊杰，我們需要娛樂、運動，需要有張有馳，但必須注意“學習就是學習，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。
我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學了我們不能猶豫，馬上調整好狀態(tài)，明確目標。也許有同學認為自己還不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之進行9個月的艱苦努力。說到目標，也許有同學會說那是成績好的同學的事，我們反正不能都考上重點高中，談什么目標不目標，其實不然，只要我們有一個明確的升學目標并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的!
目標明確后，面對繁重的學習任務和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁抱它!調整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的9個月，語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的'失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后我們全體同學保持一段時間的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時間不多，抱怨家長老師不理解有人害怕這嚴峻的考驗，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學則因為初中前面兩年的成績不如意而喪失了信心。
抱怨是無能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時候，別人已經(jīng)遠遠的超過他很多了。任何時候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點怨言，我們也應該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎?成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。其實，與其怨天尤人，不如實實在在地坐下來捧起書本好好復習，爭取一點一滴的進步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應該懂得珍惜和感恩。我們有的同學卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學校制度太不近人情，埋怨同學之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級生活過于單調辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變人生命運的機會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請同學們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學習和生活;熱愛我們的學校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當大家相互包容和關愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
也許，你曾經(jīng)是個失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實地地走好了今天，何愁到不了美好的明天!”
一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會也不是絕對均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，考最理想的學校!
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個月以后才能做到不后悔!最后我送一副對聯(lián)與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚?？嘈娜?，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：老師，您辛苦了!
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的'成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。還記得，當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，這才是我們獻給老師最好的禮物。
最后，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意!
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇六
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我能作為教師代表在這里發(fā)言，深感榮幸，作為畢業(yè)年級的一名教師，也倍感肩上的責任之重大。在這里，我和同學們交流三點看法。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，花開花謝，春去春又回，同學們已經(jīng)由懵懂少年，長成茁壯青年了。在學習期間，老師關于學習的話猶如春雨，綿綿密密，不知聽了許多。
窗外的小雨依然淅淅瀝瀝，山上的草色也更加的綠意盎然了。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。看見這小草，我不由得想起了一個故事。有一次，記者敬一丹去山西農(nóng)村采訪，途中遇到一個十一二歲的男孩，正在山坡上放羊，，她問放羊娃：“你為什么放羊？”放羊娃說：“賣了羊好賺錢呀？”“賺錢干什么呢？”“娶媳婦。”“然后呢？”“生娃?！薄霸偃缓竽?？”“我爺爺把羊鞭傳給了我爹，我爹把羊鞭又傳給了我，我娃長大了自然也是放羊啊?！狈叛?，賺錢，娶媳婦，生娃，又放羊，這便是放羊人的命運，他們一代一代仿佛就這樣走入了死循環(huán)。
是誰決定了放羊娃的命運？一個人成長于什么環(huán)境，便會形成固有的觀念，觀念決定一個人的命運。我們也生活在農(nóng)村，同學們也許會說，我們不放羊，那么請同學們想一想，你長大干什么？種田？打工？我們如果只是簡單的重復父輩們的老路，誰能保證我們不成為故事中的“放羊娃”。我們愿意如放羊娃般這樣輪回的生活嗎？我們又怎么才能打破這樣的死循環(huán)呢？我們可以選擇改變觀念。要想改變觀念只有一條路可走，這條路就是學習。我們身在農(nóng)村要融入外面的世界，出去的路比城里人越來越窄，要想從山里走出去，走得更遠，只有通過學習這條路。要打破輪回的宿命，只有靠我們自己，只有改變觀念，投入到學習中去，讓知識來改變我們的命運。
作家龍應臺曾經(jīng)寫給兒子安德烈這樣一段話。
選擇有意義、有時間的工作，
而不是被迫謀生。
當你的工作在你心中有意義，
你就有成就感。
當你的工作給你時間，
不剝奪你的生活，你就有尊嚴。
成就感和尊嚴，給你快樂。
“天生我材必有用”，曾經(jīng)有個人對他的朋友說：“請你珍惜我，我可是獨一無二的喲。”是的，世界上找不到兩片完全一樣的樹葉，世界上也找不出兩個完全一樣的你。我們每個人都是這個世界的唯一，前無古人，后無來者喲，我們既然來到了這個世界，我們一定也有我們的用處。
進入初三，有大部分同學都比以前更加認真學習，信心滿滿；也有的同學成績不好，認為自己升高中無望，放松學習了，有的同學甚至無心學習。人生百年，誰能料定。我想問問同學，現(xiàn)在你學習成績可能不理想，難道你就一定是個無能的人嗎？我們每個人的才能是不一樣的，曾經(jīng)有一位母親，在別人說她作為一個大人物的母親，她應該很自豪的時候，她說她還有一位兒子也讓她覺得自豪，那個兒子正在地里挖土豆。我們只要能發(fā)揮自己的才能，我們每一個人都是人才。
我們以后的人生路要靠我們自己去走，現(xiàn)在我們學習，還只是在打基礎，打好基礎是為了以后能讓自己更好地發(fā)揮一技之長。一個人心有多大，人生的舞臺就有多大?，F(xiàn)在的我們任何人都沒有猶豫的時候了，我們唯有前行，只有認真學習才是我們該做的事情。人生能得幾回搏，此時不搏待何時。人生只有一次青春，少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們努力了，也許不能達到自己的目標，但是我們如果試試的機會都不給自己，那注定永遠也不會成功。為了無悔于我們唯一的青春時光，我們每個同學都要有自信心，努力拼搏。
今年的兩會已經(jīng)勝利召開了，委員們在談到農(nóng)村和城市教育的差距時，有一句話，我記憶尤深：“站在風口上，豬都能飛起來。”我們高峰學校雖然是農(nóng)村學校，然而從學校設施，到學校的管理，老師的配備，在整個慈利縣都不比城里學校差，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校中更是處于前列的。對于我們畢業(yè)年級，學校領導已經(jīng)給了我們最大的政策支持，我們畢業(yè)班的老師也是盡心盡力，為同學們起航的風口已經(jīng)準備好了，我們站在風口上，誰能飛得起來，飛得出去，就要看我們自己了。
中考的號角已經(jīng)吹響，箭在弦上不得不發(fā)。在以后的學習中，我給同學們提幾點建議。
1、上課認真聽課，老師講解的時候，思想上不開小差。做練習題時，要細心、用心，對待錯的題目不放過任何一點錯處。
2、課后時間要抓緊，和同學討論，想老師求教，要主動學習。
3、積極鍛煉身體，及時梳理情緒，不讓任何事情打擾自己的學習。
4、利用一切可用的時間，比如打飯排隊的時候你可以記單詞，周末在家里的時間也要利用起來。
同學們，中考的時間一天天逼近，成功只留給有準備的人，希望你們合理地制定好復習計劃，勞逸結合，勤于鉆研，不懂就問，誓把學習上的攔路虎全部打倒，去迎接中考的挑戰(zhàn)，去揭開人生道路上嶄新的一頁。祝你們成功！
最后我以一幅對聯(lián)與全體師生共勉：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。謝謝大家！
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇七
尊敬的xxx：
大家好！今天我能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言，我感到很榮幸，并對初三所有老師對我的的信任和支持表示衷心的感謝！
眾所周知，在過去的一年里，黃岡中學在校董事會的英明決策和領導下，在“厚德尚智，博愛篤行”的精神鼓舞下，經(jīng)過全校教職員工和同學們的共同努力，取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
汕頭黃岡中學成立才一年，還比較稚嫩！要想三年上三個臺階，成為名校！關鍵在于教學質量，在于能扭轉乾坤的初三中考成績。我相信：只要有效的調動學生的積極性，把學生的潛力充分挖掘出來，吸取黃岡中學先進的教學理念，配備高素質的教師隊伍，發(fā)揚團隊精神，我們明年的今天就會成功跨越第二個臺階！
鄧小平曾經(jīng)說過：不管黑貓白貓，逮住耗子就是好貓。初三所有的師生們，在黃岡中學給你提供的這個平臺上，充分施展你個人的才能，發(fā)揮你個人的優(yōu)勢，明年的今天就是你大放異彩的時刻！
在這里我代表初三全體教師表示：一定不辜負董事會和學校領導的殷切希望，不辜負黃岡中學莘莘學子的高度信任。大膽創(chuàng)新、開拓進取、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個細節(jié)，關心每一個學生；團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。
初三畢業(yè)班的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始初中最后一年的沖刺，“人生能有幾回搏”，此時不搏，更待何時！同學們，你們已經(jīng)為實現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望你們在最關鍵的一年里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能以優(yōu)異的成績跨進重點高中的門檻。在這樣一個人生關鍵時刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能把握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤于思考的的大腦，就可以改變你的命運！
沒有多少機會可以重來，沒有多少時間留給你們等待，那些曾經(jīng)迷茫過，曾經(jīng)荒廢過、虛度過的同學們，更不應該自暴自棄。只要能有一步路可以走，就請堅決的邁出你的腿，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。無論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。也許你的努力最終還是沒能讓你實現(xiàn)夢想，但是，到那時，你可以驕傲的對自己說，我已經(jīng)盡力了，我無怨無悔！
學習，學習，再學習！只要學不死，就往死里學！這就是你們現(xiàn)在應該有的狀態(tài)。在漫長和辛苦的學習過程中，難免會出現(xiàn)困難，會出現(xiàn)焦躁，感到很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要知道，種瓜得瓜，種豆得豆，任何成就都是勞動的結果，今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。
大浪淘沙，方顯英雄本色；經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重、自信。在新的學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著下一個秋天里的累累碩果。
不拋棄，不放棄，心若在，夢就在，有理想，人生會更加豪邁！老師們、同學們，讓我們緊密團結在一起，以必勝的信心，扎實的作風，不懈的堅持，來共同創(chuàng)造我們的輝煌，黃岡中學的輝煌！
謝謝大家！
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇八
大家好！
我是這個班的化學老師，姓朱，今天，借這個機會想和家長們交流一下孩子的化學學習問題。
有待進一步提高，昨天上“根據(jù)化學方程式的計算”這個難點，我沒有用書上的例題，用了氫氣跟氧氣反應生成水，由氫氣的質量求水的質量，變通由氫氣質量求氧氣的質量，同時遇到較難的化學計算，告訴化學方程式，教學效果尚可。我保證只要是經(jīng)過思考的題目不管都簡單，我都耐心講解，都不會怪任何學生，保證每一個學生都不放過，等距離對等，直到明天中考。經(jīng)過半個學期的觀察：
下列同學領我感動，好問問題，問問題比解決問題更要，說明思考過，讓我找到工作的著力點。上課不聽講的學生少，只有極個別的學生家長要引導。學生的作業(yè)、筆記整理情況我都有記錄，作為老師又希望:。
化學關系就大，我不擦成人的雪花膏，擦兒童的，什么原因，要知道一點化學知識！現(xiàn)代不少專家擔心化學后繼無人，由于初中化學學不好，學生到了高中怕學化學，高中化學學不好75%在初中對化學的學習沒有足夠的投入，沒有掌握學習方法，覺得化學難學。只有頂尖的學生報理化，你的孩子如果化學學好，就多了一打出路，高考75%的專業(yè)與理化有關。不選修化學，高二總要小高考，得個b考什么好的大學，不少學生高考其它學科很好，栽在化學上，重點大學要a化學初中不好好學高中很難得到a。
2.隔段時間看看孩子的課堂筆記本，看有沒有認真記；
3.一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否及時完成了；
班的化學學習小組、同宿舍、同一張桌子吃飯化學學習小組、課間活動的化學學習小組、同一上學路上的化學學習小組、同一個qq群的化學學習小組。最后運用報刊、網(wǎng)查等化學知識學習形式，比如昨天晚上我在家拿不準，注水法檢查氣密性，裝置氣密性良好的標準，上網(wǎng)在百度中輸入“注水法檢查裝置的氣密性”，相關一系列的文章就出來了。實驗視頻在百度上輸入某某實驗免費視頻”，各種版本、各種形式的實驗蜂涌而至。
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇九
開學以來，我們九年級同學總的表現(xiàn)還是不錯的，無論是上課坐姿，一日常規(guī)，還是學習氛圍，包括學生的禮貌素質方面，還是令人滿意的。這都是好現(xiàn)象。但也出現(xiàn)了一些不和諧的音符：
存在的幾個問題：
1、學習上個別同學學習態(tài)度不夠端正，學習狀態(tài)不太理想，還沒有表現(xiàn)出初三學生應有的學習緊迫感。比如：早讀有遲到現(xiàn)象，到教室后不是第一時間走出教室讀書，而是等待，吹空調，白白浪費大好的讀書時間。其實，大家想一想，我們每位同學的基礎不同，情況不同，為什么要等到別人一起來才出去讀呢？如果你暫時還不如別人，為什么不趁機去趕超呢？這一點一班二班的同學做的比較好，希望大家保持，同時也希望三四五班的同學能迎頭趕上。
3、路排問題，做為一個九年級同學，應該最熟悉加美的規(guī)章制度，也最應該做的最好，可是，我發(fā)現(xiàn)，我們九年級的路排出現(xiàn)了一些不該有的現(xiàn)象，說小話，隊伍拖拉，給人一種散漫的不好印象。今晚會議后，希望每一位同學要嚴格要求自己，從小事做起，做一個高素質的人。
4、體育鍛煉，九年級明年的中考體育是要納入總分的，雖然只有50分，但他也一樣化成750分的標準分記入總分，如果你這一項比別人差的很遠，會嚴重影響你的總平均分的。所以，希望同學們要準時參加下午的體育訓練，不能無故缺席，不參加體育訓練。要認真對待這項工作，一個身體素質不好的人，很難接受高強度的工作，也很難做一個學習上的強人。
5、就餐，現(xiàn)在從上到下，大到國家，小到單位，個人，都在提倡節(jié)約，而在我們的餐廳卻出現(xiàn)了浪費現(xiàn)象，有的同學一下子裝了很多飯菜，結果怎么也吃不完，到后來只有倒掉，這難道不是一種浪費嗎？希望同學們能有“粒粒皆辛苦”的意識，提倡節(jié)約，反對浪費。
6、晚寢，作為九年級同學大家應該明白，如果晚上不能休息好，白天肯定沒有精力聽課，如何保證學習的質量呢？很顯然是不能的?？墒?，我在查宿舍的過程中，發(fā)現(xiàn)一些同學熄燈后，總也靜不下來，喜歡講小話，甚至于說到晚上11：30的有之，這樣長期下去，不但影響學習，還會影響自己的身體發(fā)育，在座的各位正于長身體的黃金年齡段，如果不能有一個良好的作息習慣，就會大大影響身體的健康成長。大家都各自想一想吧，我想同學們一定會有一個正確的選擇。
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長:。
大家好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此，我代表年級組對家長表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的.正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學生在校及在家的情況，以便老師及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育教學管理中來，為明年6月的中考做好精心的部署，打下堅實的基礎?？傊痪湓?，就是“一切為了學生，全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學的根本出發(fā)點。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，新添化學學科，學生的學習成績也開始分化?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
一、學校為初三畢業(yè)班所做的重點工作。
初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
2、加強備課組的建設，備課組內教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。
3、市教科所、區(qū)教研中心、學校領導會定期組織初三年級的教學調研活動，促進教育教學質量的提高。
4、硬件設施的投入都優(yōu)先初三年級的教學，辦公條件也得到改善。
總體情況我們還是比較滿意的，各班的班級管理都比較到位，都表現(xiàn)出良好的班風學風，班級之間競爭也很激烈。尤其是我們的班主任真的很辛苦，每天早上7：25以前到校，下午5：40放學后還要處理一些學生問題，經(jīng)常是6：30以后才能回家，中午還要守學生午休，一整天都堅守在學生身邊。正因為我們老師很有責任心，嚴格科學的管理，所以各班涌都現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的好學生，如325班伍俊錦、黃驛槿、陳佳、屈信、李修齊，李丹妮、蔣佳欣，劉思琪;326班郭可思，楊自峰，謝馨雨，327班章雅婷、劉潤江、呂薈琳、周丹、朱珂;328班鄒興旺、王天姿等。他們都是認認真真對待學習，所以取得了很好的成績。而有些同學，對待學習的態(tài)度截然相反，不但自己不學，還要影響其他同學，甚至影響老師上課。這是對自己極不負責的行為，也是違反義務教育法的行為。如326班王軍劍、鄧杰;328班鐘勇、黃政。
全年級的212名學生中，絕大多數(shù)是認真守紀、積極向上，但也有少數(shù)同學表現(xiàn)不盡人意，出現(xiàn)違紀、打架、遲到、曠課、恐嚇同學、離家出走、談戀愛，無心上學，人在課堂心在外，上課睡覺、講小話，玩手機，看小說，聽音樂，隨意下位，不交作業(yè)，不尊重老師等現(xiàn)象，希望引起各位家長重視。尤其是當您的小孩出了問題的時候，您應該積極配合老師妥善處理，而不是回避或推卸責任，這樣做對教育孩子非常不利，對孩子的成長也會帶來負面影響。有個校長說過：“6a的家長一定能教出6a的孩子”。我也認為：“優(yōu)秀的學生后面一定有位優(yōu)秀的家長。問題學生后面大多存在一個問題家庭”。
下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況：
表彰：(兩次表彰表)。
問題：
1.學習方法不科學。
2.學習自覺性還存在一些問題。
3.部分學生自信心嚴重不足，少部分同學學習盲目。
4.最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育(偏科學生成績表)。
5、書寫不規(guī)范，馬虎潦草。(中考試卷有規(guī)范的版面設計，書寫要求，最后要掃描進電腦閱卷)。
三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：
1、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，實行封閉式管理，中午一律在本班教室午休，有學生科領導和年級組老師檢查督促，回家吃飯的學生1:30方能進校門。
2、加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變得積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。
3、既要全面抓，又要重點抓。初三年級212人，一個學生就是年級的212分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才。
四、希望和建議：
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭、幼兒園、小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。
往往一個孩子，學習的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常了解孩子的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學習目標。家長要投入更多一點的精力關心孩子的學習。對孩子的學習過程進行管理，美國家長教育孩子的“四w法則”：who任何時候都要了解孩子跟誰在一起;where孩子在什么地方;what孩子在干什么;when孩子什么時候回家。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會用功一些，就會努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質，攢個孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木，百年樹人”，一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通(校園內嚴禁騎單車、人車分流)、飲食(學校食堂管理嚴格，進貨渠道正規(guī))、安全保衛(wèi)(高薪聘請保安公司，杜絕不法分子進校園)。希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想，或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子要有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心。
5、注重良好習慣的培養(yǎng)，預防不良習氣的養(yǎng)成。
俗話說得好：江山易改，本性難移。對孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;進入未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為，作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機聊天、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，雙休日的活動安排。
6、多抽點時間與孩子溝通交流。
要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，孩子更多的需要和家長真誠的交流。孩子跟你說話，是想得到你的認同;孩子不想跟你說話，是因為你經(jīng)常不認同他。要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們覺得自己行，是好樣的。事實上，孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)成人成才。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生、您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇十一
親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在此隆重集會，再次舉行初三中考動員會，因為，再過4天，20xx年x市中考戰(zhàn)役就要打響。時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的三年初中生活轉瞬即逝。推開記憶之窗，同學們，曾記否，三年前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到康順路中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節(jié)，我們師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。三年里，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，運動場上拼搏的身影，百日誓師會上的眾志成城。我們相信，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。我們相信，有我們全校師生的大力支持，有父母的殷切囑托，有大家的辛勤付出，你們一定能在中考中取得輝煌的勝利。
再過4天，20xx年的中考就會如約而至?？赡?，面對人生的第一個重要關口，你會緊張，不知自己是否準備充分，不知考場上是否發(fā)揮正常，甚至不知自己有沒有考上的希望，其實，面對這樣的時刻，當年我也如大家一樣，不過，我明白緊張不會提高分數(shù)，焦慮與悔恨也不會使你考上向往的學校，同學們更明白，只有化緊張為動力，變悔恨為拼搏，讓刻苦的學習把消極的情緒徹底淹沒，你才有可能笑對中考。
初一、初二、初三、同學們一路走來，期間，有痛苦，有坎坷，有挫折，有悲傷。而這一切，只會使你更加堅強。你可能退步過，但退步之后你進步更多，也可能你每次的進步都不大，但積跬步可至千里，積小流可匯江海，過去的一千多個日日夜夜，見證了我們的成長，那么，就讓剩下的這4天來見證我們的成熟，雖然只有4天，但只要你把握住這100個小時，讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記，那么，無論你此前勝券在握，還是心懷忐忑，甚至灰心喪氣，只要你這4天盡力而為，人生就會多些精彩，少些遺憾，也許，你的人生之路，就會與眾不同。
既然今天我們坐在這里，既然我們選擇來中考，我們就沒有理由退縮，韓信背水一戰(zhàn)，以兩萬弱旅戰(zhàn)勝了十萬強敵，威震天下，項羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了霸王的基業(yè)，他們的成功都是因為他們把自己置身于人生的絕境，激發(fā)起自己全部的潛能，才最終成就輝煌，今天，也有這樣一個機遇和挑戰(zhàn)擺在你面前，你會如何？是學韓信的背水一戰(zhàn)，還是面對中考而退縮，是學項羽的破釜沉舟，還是猶豫躑躅，同學們，此時此刻，你需要做的，就是全力以赴，必須是全力以赴，沒有別的途徑。雖然時間不多，但我們仍有提升的空間，拼搏，不一定成功，但放棄，則永遠沒有希望。同學們，為了心中的理想，為了父母與老師的殷殷目光，讓我們一起把20xx年的6月18日至6月20日，變成你初中三年最值得珍視的時光。
古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們是康順路中學的第二屆畢業(yè)生；我們與康順路中學一起成長；我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風景銘刻在康順路中學的校史上。
三年來，我們在歷次全區(qū)期末統(tǒng)考中多次取得第一，在去年z市生、地會考中取得全市城區(qū)公辦初中前列的精彩成績就足以證明我們的實力。中考在即，大家要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，實現(xiàn)自己，才能取得最佳的成績。因此，我們一定要充滿信心，笑迎困難，并且通過自己扎實的努力，去獲取最理想的成功。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是殘缺的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，拽著全力一擊的斗志，讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考。
我們堅信：今天，你們以康順路中學為榮，明天，康順路中學將以你們?yōu)榘粒?/p>
謝謝大家！
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇十二
各位老師：
中午好！
春寒料峭，今天的會議是我們奮戰(zhàn)20**年中考的一次動員會，同時也是一次加壓會、一次鼓勁會。
我們今天在一起就是要客觀地分析20**屆中考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標任務，理清工作思路，動員和號召我們全體九年級教師，振奮精神，知難而進，務實求真，科學拼搏，進一步增強責任感、使命感、緊迫感，樹立責任意識，效率意識，合作意識。為我校九年級教學質量再上新臺階而努力奮斗。
我們20xx屆同樣要堅持幾年來畢業(yè)班工作中的好做法，進一步在“實”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強調以下幾個方面：
中考質量是一個學校教育質量的集中表現(xiàn)，既關系到教育的地位和形象，又關系到學校的生存和發(fā)展，更關系到千家萬戶的切身利益和廣大學生的前途命運。各級領導關注著我們，各位家長寄望于我們，莘莘學子期盼著我們，全校師生關注著我們。一年一度的中考，我們學校輸不起，教師輸不起，學生也輸不起。中考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不要存在任何僥幸心理。我們堅信一份努力，一分收獲。
20xx年我們要咬住目標不動搖。整體出籠子，全市前300名有人，省示范高中達線率不低于百分之三十五，線下生低于百分之三十五。我們準備把這些中考指標分解到各個班級，各個教師。我們的每個老師、每個學生都樹立起明確的奮斗目標，做到人人心中有“數(shù)”：班主任心中有“目標人數(shù)”，教師心中有“跟蹤人數(shù)”，學生心中有“爭取分數(shù)”。
要提高課堂教學的效益，教師必須從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法，要把學法指導滲透到一切教學過程，促使學生學得主動，學得活潑，學有成效。課堂教學要根據(jù)我們學生的實際情況準確確定教學難度，做到起點恰當，容量適度，落點準確，不僅要讓學生學懂學會，還要強調學生背誦記憶，努力提高教學達成度。
要提高課堂教學效益，必須重視對學生薄弱學科幫助和指導。20xx年中考我校沒有出籠子，分析原因，主要就是學生偏科嚴重，學生的薄弱學科沒有做到責任到人。
要提高課堂教學效益，最重要的是每堂課都要立足于中考，把每個知識點都放在中考大系統(tǒng)中處理。力求使學生對一個問題能從多角度、多層次去思考，對一個題目能想出多種不同解法，對一個事物能做多方面解釋，對一個對象能用多種方式表達。
提高訓練效益必須做到以下幾點：
第一，認真選編、批改、評講作業(yè)，做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。杜絕拿來主義，用陳題、熟題訓練學生的現(xiàn)象。
第二，增強訓練的計劃性。什么時候練什么，怎么練，用多長時間練，通過訓練達到什么目標，未達標的怎么辦等問題都要周密規(guī)劃。計劃要細化到周、到課時。
第三，現(xiàn)階段復習要堅持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個指導思想貫穿到教學的全過程。切實做到夯實基礎，滾動提高。
第四，重視對平時學情的分析、診斷，提高分析、診斷水平，同時要重視練后矯正。
第五，重視學生的練后反思，教師要指導學生建立錯題檔案，并幫助糾正。
第六，把審題、解題、答題規(guī)范的指導和訓練落實在平時的教學和訓練之中。教師要教給學生明確的`、科學的、可操作的方法、步驟和注意事項。
對一些習慣不好的學生，還要看著做，看著犯錯，在犯錯時同步指導。最終達到一個目的：讓理解的題都會做，讓會做的題不丟分。
加強考試的研究，準確把握中考導向，要重視中考信息的收集、整理、分析和研究。要把收集到的信息加以整理，并結合考試說明進行分析和研究。
要精選體現(xiàn)中考新特點的新材料作為教學和訓練的載體，以新載體落實考點，從而培養(yǎng)學生在新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力。要通過教師的課下研究來節(jié)省學生有限的學習時間。有關資料與信息和級主任聯(lián)系。
中考是一場競爭。但是，缺少合作的競爭是惡性競爭，惡性競爭必然導致資源內耗、效益低下。班級之間、學科之間、老師之間要做到資源共享，信息互通。同時還需要我們多與周邊學校聯(lián)系，取長補短，不恥下問，學習借鑒。充分發(fā)揮集體的力量，為學校整體的發(fā)展做出貢獻，教師間一定搞好團結，這樣這支隊伍才能大勝仗。
要通過強化級風、班風、學風建設激發(fā)學生學習的內驅力，充分激發(fā)學生的潛能。
第一，各班要大力宣傳中考，通過系列主題班會，進行理想前途教育，激發(fā)學生學習動力，優(yōu)化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的級風、班風和學風。
第二，要把優(yōu)化非智力因素貫穿九年級工作的全過程，落實于九年級工作的每一個環(huán)節(jié)。班主任、任課教師要齊抓共管，全程關注學生的狀態(tài)，關注學生的心理健康，關注學生的成長，對學生負責，努力培養(yǎng)學生積極向上健康的心理素質。適時對學生進行心理疏導。
第三，班主任要加強與學生家長的聯(lián)系，多方位了解學生思想現(xiàn)狀，及時采取有效的教育方式，不斷激發(fā)學生主動學習的積極性。
第四，學校想盡辦法為九年級做好事、做實事，全體管理人員要切實為九年級做好服務，努力營造人人心系中考，個個關注中考的良好氛圍。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也！踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱苦而漫長的育人之旅，以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責。摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。老師們，有學校的大力支持，有我們全體九年級教師的共同努力，我們有理由相信20xx年中考定會創(chuàng)造輝煌！
謝謝！
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇十三
老師們、同學們：
時間如白駒過隙。xx年的百日沖刺恍如眼前，大家是看客；20xx年中考百日沖刺就在眼前，而我們大家是主角。而我不同的是沖刺，不同的感受，相同的是永遠的努力。領導常對九年級的老師說選擇了九年級就選擇了奉獻，對九年級的你們來說，選擇了九年級就選擇了拼搏，選擇了沖刺。九年級是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰(zhàn)一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；九年級的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。我們每個人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們全體初三老師的心與同學們一起在跳動。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！世上沒有人一生下來就什么都會，古往今來，有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。
魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標?！痹谶@最后的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗！只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會取得優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
距離中考僅剩100天。再過100天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰(zhàn)！
在僅剩的`100天里，我們將用拼搏來詮釋，用汗水來證明，奮發(fā)努力，爭分奪秒。100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！”。三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，邁大步子。
奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜！
奮戰(zhàn)100天，給學校一個奇跡！
奮戰(zhàn)100天，給未來一片光明！
同學們，xx年的中考正悄然向我們走來，期望大家將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫八中中考的新篇章！謝謝。
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇十四
晚上好！
一年一度秋風爽，滿園碩果橘綠橙黃。今天我們在這個秋意漸正濃的日子里團聚。今年的中招考試，我校又取得了驕人的成績。我以自己是一位項城二中的教師感到萬分榮幸。今天作為教師代表，能在我校2014學年度中招教師表模會上發(fā)言，我感到榮幸至極。我是一位新加盟的初三教師。自從本學期開學以來，初三的氣息就夾著悶熱的夏風撲面而來，再加上最近一個多月的預熱，我更是感受到了初三生活的與眾不同，初三教師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的初三味道，細品，體現(xiàn)在以下三點：
今年我校在中考中再創(chuàng)佳績，各項指數(shù)均在全市同級同類學校中遙遙領先。這是上屆全體初三教師智慧的結晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻?！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學本領寫就了我們的初三精神，才鑄就了我們項城二中今年中考成績的輝煌！
今年取得的驕人成績對我們新一屆初三教師來說是個不小的壓力，上一屆初三教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，還有來自兄弟學校的虎視眈眈明爭暗斗。面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，對于學生是，對于我們教師更是。但是既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程，既然選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽都與學生連在了一起：學生是幸福的，我們就是快樂的；學生是進步的，我們就是欣慰的；學生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛！
箭在弦上，我們已別無選擇。走進初三，只有變壓力為動力。相信我們這個新團隊一定會出色地完成學校交給我們的這項光榮而又艱巨的任務。來看我們這支隊伍吧，既有經(jīng)驗豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。對待學生，我們有愛心、耐心和細心；對待工作，我們有闖勁、干勁和拼勁；對于未來，我們有設想、夢想和理想。面對社會的關注，領導的信任，家長的重托，學生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！赤橙黃綠青藍紫，敢持彩練當空舞！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在此，我謹代表全體初三教師鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚上一屆初三教師的拼搏精神，緊密團結在以趙校長為核心的領導周圍。進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結一致，同心同德，克服困難，扎實工作，刷新紀錄，譜寫項城二中新的輝煌！
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇十五
大家下午好！
冬去春來，孕育萬千希望；朗朗書聲，灑滿一初校園。在這春風又起的季節(jié)，我們在此隆重聚會,召開中考百日動員大會,抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
今天，我能代表九年級班主任登臺發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時作為畢業(yè)班的教師，我也深感肩上的責任之重大。在這個特殊的時刻，我代表九年級全體班主任和任課教師向學校領導表一表我們的決心：我們一定會團結協(xié)作，集思廣益，兢兢業(yè)業(yè)，滿腔熱情，帶領同學們打好最后沖刺的攻堅戰(zhàn)，給家長、給學校、給社會交一份滿意的答卷。
最近，我聽到有人這樣形容初三的家長老師和同學：家長是及時雨，在學生困難時給他們所需；老師是智多星，在學生迷惘時給他們解惑；學生呢，是黑旋風，在硝煙四起的中考考場上沖鋒陷陣。
黑旋風李逵有一顆拳拳孝心，有一副忠肝義膽，有一股沖天豪氣，還有一對令人望而生畏的板斧。各位同學，你有什么呢？你如何去面對一百天后的中考考場呢？我想你應該有這么五個條件：心里有一種信念，眼前有一個目標，肩上有一份責任，手中有一套技能，腳下有一地汗水。
首先，心里有一種信念。它叫做堅持。從小學到初中，我們經(jīng)歷了將近九年的學歷教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。這個學年段正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。站在沖刺線上，我們應驕傲地對自己說：我人生的初級理想就要實現(xiàn)了！這最后一圈賽跑我咬緊牙關也要堅持到最后！
第二，眼前有一個目標。目標定好了，能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力，能變被動學習為主動學習，能把不可能完成的'任務變?yōu)榭赡?。每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳?shù)臎_刺復習計劃，并且按計劃分步驟地去做，你的目標才可能實現(xiàn)。
第三，肩上有一份責任?！吧倌陱妱t國強”，懷揣著這份責任感，做一個敢于扛責任的人。但是，少數(shù)同學的所作所為從小處來說是對自己不負責任，從大處來講就是對國家不負責任。有的同學下課嬉戲，打鬧，上課說話、玩手機、吃零食、看小說，不僅耽誤了自己的學業(yè)，而且影響了他人學習，與復習迎考的大氛圍極不協(xié)調。
第四，手中有一套技能。俗話說，是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說里，三教九流魚龍混雜，沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯，孔武有力；有的憑借身輕如燕，飛檐走壁等等。在中考考場上沒有一點真本事也是成不了最后的勝利者的。如果想把自己的本事練得全面而均衡，那就如當年的習武者一樣閉關修習，遠離一切閑雜之事的誘惑，一心苦讀“中考書”吧，這樣你才能笑傲“考場”啊。
最后，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說上天會實現(xiàn)勤勞的人的志愿?？梢赃@么說，所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。有了“勤”字，它一能補拙，二能出效益，三能節(jié)約時間?！扒凇笔且磺械母?。進入沖刺階段，有很多考試。每次考試都會暴露出我們的許多問題和缺陷，我們必須從對家庭對自己前途命運高度負責的角度出發(fā)，對自己的薄弱學科進行持續(xù)的自我補差。
只有輪回的四季，沒有輪回的人生。同學們，中考是人生重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采。在這里，我代表畢業(yè)班的老師也表個態(tài)，我們將傾注所有心血，為你們保駕護航。甘為墊腳石，讓你們站得更高看得更遠；甘作扶梯，讓你們站得更穩(wěn)走得更直，和你們風雨兼程，與你們風雨同舟。
最后，祝愿各位同學中考美夢成真！
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇十六
尊敬的領導，敬愛的同事，親愛的同學們：
大家好！此時，能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，謝謝大家對我的厚愛！
首先，我代表所有老師祝賀今天獲得表彰的同學！你們是今天校園里最亮麗的風景線！你們身上集中體現(xiàn)了我們三中師生特有的優(yōu)良品質和拼搏精神！是你們，傳承了三中生生不息、星火相傳的夢想與信念！作為陪伴在你們身邊的老師，我們深知進步的背后是無止的勤奮和不懈的堅持!冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”優(yōu)秀的你們一定要端正心態(tài)，明確方向，穩(wěn)健步伐，勇往直前，再創(chuàng)新的輝煌！
其次，我要代表所有老師鼓勵那些今天沒能走上領獎臺的同學！也許你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中還有羨慕……那么，請平靜地想一想：現(xiàn)在我們看到的是領獎臺前的榮耀，你可曾看到過獲獎同學平日里勤奮學習的日日夜夜？也許你也一樣努力，埋頭苦學，那么請不要放棄，收獲的日子總會來臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會！學習是一個辛苦求索的過程，學習的過程中沒有坦途也沒有捷徑!希望你們認真反思，汲取教訓，拼搏前進。請記?。簺]有人可以隨隨便便成功，每個人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出！
此外，我還想代表所有老師對全體學生們說，九個月后你們將迎接人生的一次重大挑戰(zhàn)，這九個月是最艱難的時候，同時也是離成功最近的時候。九個月，可以突飛猛進;九個月，可以收獲累累;九個月，可以創(chuàng)造奇跡；九個月，可以決定命運！希望你們能調整好自己的心態(tài)，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦慮，安心學習，理智思考，為你們的初中歲月畫上一個完美的句號！
最后，祝愿我們的學校越來越好，祝愿領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿全體同學們不斷超越自我，成就夢想！謝謝大家！
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇十七
各位老師：
大家下午好！
今天利用大家休息的時間，在這里召開xx屆高三年級復習教師動員大會，主要任務是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一行動，通過自己加壓，以只爭朝夕的精神投入到明年高考的備考中，為奪取明年高考的新勝利做好充分的準備。下面，我再講三個各方面的意見。
高三年級處于學校教育教學的最前沿，承擔著學校的高考任務，肩負著學校領導的信任和全年級學生與家長的股切期望。我們的任務光榮而艱巨，超額完成高考目標，使更多的學生走進大學校門，是我們高三全體教師義不容辭的責任。這就需要我們勤奮工作、樂于奉獻，多付出、多流汗、多動腦筋、多想辦法，哪怕犧牲些個人的時間和利益，甚至掉幾斤肉，也在所不惜，我們一定要做一名勤奮而有智慧的老師，保證完成今年的高考目標。
高考目標會分解到各個班級，盡管現(xiàn)在目標沒有明確，但是各班主任和任課教師都應未雨綢繆、及早計劃，擴大關注面，細致分析文理生、藝術生、體育生等各類學生的成績狀況和專業(yè)訓練情況，盡快鎖定培養(yǎng)對象。班主任和任課教師之間要團結協(xié)作、互通情況，共同探討管理學生和提高成績的方法，最大限度的激發(fā)同學們的學習積極性。
我對本屆高三充滿信心。他們的進取之心強烈，他們的刻苦學習精神令人感動，他們高一、高二穩(wěn)定的秩序、扎實的基礎是取得高三輝煌成績最深厚的底蘊。更為關鍵的是，高三年級目前組成了一支強有力的班主任隊伍、備課組長隊伍和任課教師隊伍。全體老師認真?zhèn)湔n、上課、輔導，各班學生提前到校，提前上課，學習氣氛濃厚，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。只要我們堅持不懈、扎實有效的搞好復習，明年高考取得優(yōu)異成績是水到渠成的。
高考復習以課本為主線，以知識、技能、方法的逐點掃描和梳理為主，強調基礎，注重對所學知識的再認識，再記憶、再理解，注重基本題型和基本方法的訓練和掌握，注重知識面的全覆蓋。那么，對復習工作我再提幾點建議：
一是認真學習課程標準和高考考試說明，明確考試要求，提高復習的針對性：把握超綱與不超綱的邊緣問題，適當擴充一點，增加一些考試中需要用到的結論和規(guī)律；二是提前做完近五年的高考試題，掌握考試特點，研究命題規(guī)律，沒有拿到五年高考題匯編的老師會后到高主任那去拿；三是引導學生閱讀教材，立足學科基礎知識的理解，注重學科能力的培養(yǎng)，引導學生構建知只結構和認知結構；四是體現(xiàn)知識的橫向聯(lián)系，加強知識整合，構建知識網(wǎng)絡，引導學生從整體上把握知識；五是發(fā)揮集體力量，加強教研和集備，使教與學產(chǎn)生合力，切勿單打獨斗，各自為戰(zhàn)。
有的老師可能會講，上了高三了，學生都知道學了，不用再費力去抓管理了。老師就更不用說了，為了學生考大學，為了老師自己的榮譽和利益，誰還用年級去監(jiān)督、督促著去干。而且我們現(xiàn)在，從學生到老師，從課堂到自習，從文化學習至專業(yè)訓練，確實也都表現(xiàn)出了很好的狀態(tài)和良好的勢頭。
但是，我們還必須清醒認識到，我們的學生不屬于那種自律能力、毅力很強的學生，他們身上一些不良習慣也是很難一下就能克服的，他們仍然是有惰性的時不時開個小差，玩玩手機，課堂上睡個小覺，兩人湊一塊聊一聊等等，一個班有上一兩個不學的，好搗亂的，就會影響班級學習氛圍，就會影響老師的教學情緒，使教學效果打折扣。所以，我們每位班主任、任課教師在每節(jié)課、每節(jié)自習上，都應該繃緊管理這根線，而且要常抓不懈。除此之外，高三學生復習、考試的巨大心理壓力的調整、學習方法與技巧的指導、周期性倦怠問題的克服等，也都是老師對學生管理的范疇，需要老師用責任心、用愛心去管理、引導、疏通。那么，年級對老師們的管理同樣是必不可少的，這里我不再多說。
各位老師，高三復習已經(jīng)全面展開，希望我們在復習中不斷學習、不斷調整、不斷提高自己的教學水平。我相信，有學校領導對我們高三年級的高度重視和大力支持，有全體老師的拼搏努力，我們一定能夠很好的完成復習任務，一定能夠超額完成明年的高考目標，為我們學校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻。
我就講到這里，謝謝大家！
九年級教師動員會精彩發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長：
下午好！
首先，請允許我向各位家長自我介紹一下。我是初三（3）（4）班的數(shù)學教師名叫高建偉。再次，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，來參加我校組織召開的家長會，我代表全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要您的支持與配合?，F(xiàn)在距中考還有不到80的時間，初三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。面對今年6月份的中考，學生們現(xiàn)在正處在非常關鍵時期，在這個關鍵的時候，我們與各位家長，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家庭和學校共同努力，形成合力，給他們以適當?shù)膸椭屯苿樱瑺幦≡谥锌贾凶畲蟪潭鹊匕l(fā)揮他們的水平，升入上一級學校。給初中學習生活畫上圓滿的句號。
今天，借此機會和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進步和提高。
根據(jù)多年的教學經(jīng)驗以及我所看到的相關材料，下面我從以下幾個方面從在座的各位家長共同探討一下：
1、對孩子有信心，由于多種原因孩子成績不理想，方法不當，離您要求差距大，需要老師和家長給以信心，歷屆中考中后來居上者例子多，克服懶惰浮躁習慣，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。創(chuàng)造奇跡是可能的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中，有打架斗毆、上課不遵守紀律等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3、在關注學習的同時，家長們都很關心自己孩子的身體健康。
的確，多數(shù)學生在緊張學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。有部分學生時常不吃早餐，然后上午半天的學習，肚子咕咕叫，到了中午餓了半天，小食品亂吃一氣，對胃造成了嚴重的損害，以餅干和方便面為食，導致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天，學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)，如奶粉、水果都比較好，早上家長也要做好早餐，讓孩子能夠吃一點，對身體學習都是有好處的，應對中考是一時的，有個健康的身體是一輩子的事情，家長要重視。
4、多關心子女的學習和生活。
同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，每次考試和孩子談談學習情況，不能考不好了是一味的打罵、威脅，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內心的，對于孩子花錢，合理的要求可以滿足，買書，或者適當?shù)馁I點衣服，但是對于過生日，買名牌，買手機等就不能滿足，并且學生手里的零用錢不能太多，錢多了就往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙，家長一定要重視，學校也在禁止吸煙等等。給孩子適當?shù)牧慊ㄥX，讓孩子對金錢能夠有正確的支配能力。如果，進入五月份天氣也熱，所以學生買飲料的錢家長該考慮到。九年級學習任務重，孩子的學習很累，周日休息好調整自己的狀態(tài)。
5、合理安排好課余學習。
為孩子創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境需要安靜，有的父母平時好打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的，家長要將小孩子管理好，不要學習時在旁邊搗亂。為孩子提供一個安靜的學習環(huán)境。在這段時間家長也不要吵架，給孩子加重心里負擔。
6、在學生的學習方面多與教師進行交流。
家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。詢問孩子的學習情況以及學生在學校的表現(xiàn)情況。然后有問題可以及時的解決。防患于未然。
7、加強對孩子的安全教育和管理。
學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。周末盡量讓孩子在家休息，出門最好有家長陪同。讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
8、認真考慮學生的前途。
認真分析學生的學習情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學習成績不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學，千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差，厭學情緒嚴重，抱著混個畢業(yè)證的學生，家長要轉變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學學習，對他們好處更大。
最后，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們一起為孩子的健康快樂成長而努力吧！
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