通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長軌跡，為個人發(fā)展鋪路。總結(jié)需要簡明扼要，避免冗長和啰嗦的描述，突出重點與亮點。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇一
20xx－20xx學(xué)年度下期，是緊張而充實的一學(xué)期，是全體教職工勤奮工作的一學(xué)期。在這一學(xué)期里，根據(jù)北碚區(qū)教委的工作安排，按照學(xué)校年度工作意見和學(xué)年下期工作補充意見，在“打造普通百姓的名校，托起孩子幸福的一生”的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，圍繞著內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象這一工作目標，扎實工作，使學(xué)校各項工作都取得了令人較為滿意的成績。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇二
在過去的一學(xué)期里，學(xué)校始終將學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)作為一項重要的工作予以重視，并積極組織教職工學(xué)習(xí)和討論。
第一、學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)法律法規(guī)。在學(xué)期末，學(xué)校安排了專門的時間，組織全體教職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律并展開討論。通過學(xué)習(xí)和討論，廣大教職工進一步明確了依法治教、依法執(zhí)教的重要性，明確了作為一名人民教師的權(quán)利和義務(wù)，明確了關(guān)心、愛護和尊重每一個學(xué)生是教師應(yīng)該具備的基本的職業(yè)道德。在討論中，廣大教師表示，要在教育教學(xué)中更加規(guī)范自己的言行，使自己的言行符合法律法規(guī)的要求，做到依法執(zhí)教。
第二、學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。在學(xué)期初，學(xué)校利用開學(xué)教師集中學(xué)習(xí)的時間，組織大家學(xué)習(xí)了經(jīng)全體教職工討論，教代會通過的學(xué)校安全管理制度。這些制度的學(xué)習(xí)和在日常教育教學(xué)中的貫徹落實，進一步規(guī)范學(xué)校全體教職工的教育教學(xué)行為，規(guī)范全體學(xué)生的日常行為，保障了全體師生的身心健康，使我校成為了一個平安、和諧的學(xué)校，一個學(xué)生、教師健康成長的樂園。
第三、其他法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)跟我們教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度外，學(xué)校還組織學(xué)習(xí)了與我們的生活息息相關(guān)的一些法律。在今年的全國人大通過了《中華人民共和國物權(quán)法》以后，學(xué)校組織大家學(xué)習(xí)了該法的有關(guān)內(nèi)容，也學(xué)習(xí)了有關(guān)專家對該法的一些解讀，使我們對我國第一部保護私有財產(chǎn)的法律有了一些初淺的了解，對我們利用法律保護我們的合法權(quán)益是有好處的。
現(xiàn)代社會是一個民主的社會、法制的社會，我們只有不斷加強對各種法律法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，才能使我們在工作、生活中嚴格按照法律去做，成為一個具有法律意識的現(xiàn)代公民，而這，對我們作為一個以教書育人、為人師表為職業(yè)道德準則的教師來說，更具有特殊的意義。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，我校深入貫徹落實縣局教育教學(xué)工作要求，堅持以“關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展，塑造學(xué)校品牌”為工作目標，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求與學(xué)校中心工作緊密結(jié)合起來，提升學(xué)校辦學(xué)形象，豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，走可持續(xù)發(fā)展之路，為教師專業(yè)發(fā)展提供了良好的平臺，為學(xué)生健康成長營造了優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。各方面工作得到了長足發(fā)展，取得了可喜的成績：20xx年12月，學(xué)校順利通過了“廣東省安全文明校園”復(fù)評；學(xué)校少先隊大隊被評為20xx年度“紅領(lǐng)巾促和諧行動”先進集體；由陳繼新、黃粵英老師所帶領(lǐng)的“我體驗?我快樂”小社團被評為“梅州市優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團”；學(xué)校在蕉嶺縣第26屆中小學(xué)生運動會中獲團體總分第一名，并獲得優(yōu)秀組織獎；學(xué)校在蕉嶺縣第一屆中小學(xué)科技節(jié)中成績突出，獲得優(yōu)秀組織獎；黃粵英老師所設(shè)計的隊日活動方案參加第二屆“飛揚的紅領(lǐng)巾”廣東少先隊隊日競賽活動獲得省二等獎和三等獎，粵英老師也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師；郭玲老師代表我縣參加全市的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，以生本模式授課光榮獲得一等獎并代表我市參加明年全省的比賽；張寧豐、陳金鳳等6位老師獲得了廣東省中小學(xué)心理健康教育“c級培訓(xùn)”資格；黃粵英老師撰寫的心理健康教育論文《陽光工程，照亮每個孩子的心田》在國家級刊物《小學(xué)德育》中發(fā)表；江濤聲同學(xué)被評為“廣東省優(yōu)秀少年志愿者”；吳依倪同學(xué)被評為“梅州市優(yōu)秀少先隊員”；鄧依桐同學(xué)被評為“梅州市品學(xué)兼優(yōu)的中小學(xué)生”；師生共188人次分別在各類比賽中獲獎。這一切都見證了縣小全體師生用自己的智慧與汗水在學(xué)校教育教學(xué)工作中的堅持與付出。
為了總結(jié)經(jīng)驗，更好地做好下學(xué)期工作，明確思路，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇四
1、及時修改并健全各種研訓(xùn)制度，為使各項制度得到更好的落實，學(xué)校將設(shè)立檢查督導(dǎo)小組，負責(zé)督促檢查各種計劃、制度的執(zhí)行情況。
2、教研與科研相結(jié)合，發(fā)揮課題帶動策略。本學(xué)期末我們將根據(jù)學(xué)校實際，確立研究課題，利用假期指定教研組及個人研究的子課題，要求每位教師將自己確立的研究專題在每周教研活動中探究，然后在自己的課堂教學(xué)、備課、教學(xué)成績及撰寫論文中體現(xiàn)出課題實驗的價值。
3、建立教師個人及教研組的檔案，以便更好地記錄教師個人及教研組的成長歷程，展示校本教研的成果。
4、研究從反思開始，培養(yǎng)教師的反思意識。要求教師對自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進行分析，提出問題并能從他人的行為中得到反思，同時在日常的工作中，還要培養(yǎng)學(xué)生的反思意識，要求教師課課有反思，養(yǎng)成課前、課中、課后反思的習(xí)慣，教師將自己最滿足、最有價值的反思提交教導(dǎo)處，學(xué)校組織科組的骨干成員進行審閱，匯集反思集。
6、改革備課，實行集體備課制度及年級組備課。計劃從語文、數(shù)學(xué)教研組開始實驗，組內(nèi)成員全員參與設(shè)計，一人執(zhí)筆，分單元備課，課后對教案的執(zhí)行情況人人寫反思。
總之，盡管在校本教研工作中，我們做了一些工作，但是和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當大的距離。在今后的工作中，我們將不斷地加大校本教研的工作力度，把這項工作做好做實，提高教師的教研能力，為新課程的實施奠定堅實的基礎(chǔ)，使我校的教育教學(xué)再上新臺階。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇五
1、始終堅持把關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對待學(xué)生作為德育工作的核心內(nèi)容。健全學(xué)校德育機構(gòu)，完善“學(xué)習(xí)---實踐---反饋---糾正---總結(jié)”的德育研究模式，建立學(xué)校、家庭、社會“三會一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，共同承擔(dān)對學(xué)生的教育，較好的發(fā)揮了育人的整體功能。
2、強化養(yǎng)成教育，學(xué)生良好習(xí)慣的逐漸養(yǎng)成。重視學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，堅持每天做午間操，對學(xué)生每天的早讀、清潔衛(wèi)生等進行檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋給班主任，班主任針對存在的問題，采取相應(yīng)的教育措施，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、加強愛國主義教育。堅持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話，對學(xué)生進行愛國主義教育。
通過加強學(xué)生德育教育管理，使學(xué)生的紀律性得到加強，學(xué)生的學(xué)風(fēng)有了很大改觀。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇六
1、積極組織全體教師開展上級組織的各級各類培訓(xùn)。本學(xué)期我校選派陳振亮老師參加了儋州的語文教師國培學(xué)習(xí)；劉春岸、鐘春霞參加了?？诘恼Z文國培學(xué)習(xí)；黃焯教師參加了省上組織“湖北國培學(xué)校干部管理員培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另有61名教師參加了全國的國培計劃（xxxx）網(wǎng)上和線下的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間為期三個月；十月至十二月下旬止，組織語文、數(shù)學(xué)、英語參與了學(xué)校的校本教研活動及國培線下精品課教研示范課，學(xué)校開展了豐富的校本教研活動；使教師開闊了眼界，增長了學(xué)識，提高了教學(xué)水平，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高，看地更遠，促進了教師素質(zhì)的整體提高。
2、學(xué)校的校本培訓(xùn)和校級間的交流培訓(xùn)也是教師素質(zhì)提高的有效途徑。本學(xué)期，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，以校領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、教師集中培訓(xùn)、個人自學(xué)等多種形式相結(jié)合，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺，從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。開學(xué)初，以王嬌老師組織的全校學(xué)生背經(jīng)典古詩《弟子規(guī)》，全校掀起了一股學(xué)習(xí)古人品德，學(xué)習(xí)做人的大學(xué)習(xí)高潮，促進學(xué)生的整體思想道德，學(xué)會了人際交往，學(xué)會了做人的道理。組織教師觀看了專題講座《基于課程標準聚焦單元的學(xué)科重難點解決策略》、《基于學(xué)習(xí)重難點導(dǎo)學(xué)案的撰寫要求和細則》及卓彥老師的《影子》等等的專家講課及課堂教學(xué)觀摩課；觀摩后，我校組織全體教師談體會，談感想，并在教學(xué)中積極實踐；我校陳人穎老師和唐麗花老師還為我們學(xué)校全體教師進行了精彩的精品課展示。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇七
本期開學(xué)初，我和楊陽發(fā)現(xiàn)班級一些不良現(xiàn)象越來越嚴重：過了一個假期，學(xué)生的驕縱越來越張揚，經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)生口角甚至大打出手，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課精神萎靡不振，昏昏欲睡，下課精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，橫沖直撞，地上碎紙不斷，就寢秩序亂七八糟…總之一句話：糟透了！上學(xué)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣早已被他們拋到了九霄云外。
這樣的情況持續(xù)了一個星期，我和楊陽多方觀察調(diào)查，揪出原因：過完年，學(xué)生長大一歲，心理已經(jīng)開始傾向獨立，排斥別人的不同做法；班級制度不夠細致，學(xué)生容易鉆空子；班紀貫徹不夠徹底，執(zhí)行不夠堅決，堅持不夠持久；班干徒有虛銜，不做實事；學(xué)生性格缺陷：自我，自私，狹隘，偏見，斤斤計較，缺乏誠信。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇八
在20xx－20xx學(xué)年度學(xué)校工作計劃中，我們將加強家校合作，充分利用家庭教育資源，提高學(xué)校教育質(zhì)量作為一項重要內(nèi)容。學(xué)年度上期，因為認識等各種原因，此項工作開展得不好，學(xué)年度下期，廣大教職工，特別是全體班主任同志提高了認識，理解了學(xué)校開展這一項工作的意義，積極性有了極大的增強。到期末，全校各個班級都開展了家長走進課堂的活動，有不少的班級，還多次請家長走進課堂。這些家長在課堂上，給學(xué)生講他們工作的艱辛，講他們對學(xué)習(xí)的認識，講他們的人生體驗，都收到了較好的效果。家長參與學(xué)校的教育，使學(xué)校教育拓寬了領(lǐng)域，豐富了形式，增強了學(xué)校德育教育的實效性。
怎樣進一步開展好家長走進課堂的活動，使這一活動的效果越來越好，需要全體教職工繼續(xù)探索。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇九
在常規(guī)的科組管理上，抓好集體備課，日常教學(xué)與推門聽課，鼓勵各位老師有自己的教學(xué)特色。在集體備課時不但要討論教學(xué)思路與方法，還要注重學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)的提高和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我們科組共有教學(xué)老師13人，實驗老師4人，每一個人都愛校敬業(yè)，工作勤奮踏實。z和z老師講課思路清晰嚴謹，注重學(xué)生的自學(xué)能力培養(yǎng)；z和z老師有很強的課堂調(diào)控能力，能勝任各種不同的課例；z老師善于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，工作謙虛認真；z老師和z老師溫柔可親，講課讓人如沐春風(fēng)；z老師風(fēng)趣幽默，上課深入淺出，很受學(xué)生歡迎。實驗老師也對工作認真負責(zé)，為我們的教學(xué)提供了方便，同時還積極參加學(xué)校組織的活動，例如我們科組的陳春花老師每次都參加學(xué)校的舞蹈隊，為大家?guī)砹嗣赖南硎堋?/p>
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我校在上級教育部門的指導(dǎo)下，深化教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，堅持以人為本，規(guī)范過程管理，強化教師隊伍建設(shè)，注重教師專業(yè)能力的`培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想觀念，全面推進學(xué)校的發(fā)展，在全體教師的共同努力下，取得一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。學(xué)校利用每周周三下午的學(xué)習(xí)機會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。
這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校的老師中，有快要退休的老年教師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師??但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班二三十分鐘。
我校一直堅持以“德育”教育為核心，以社會公德教育和良好行為習(xí)慣教育為重點，以養(yǎng)成教育為突破口，以豐富多彩的德育活動為載體，在提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)的過程中努力探索一條具有鮮明特色的德育之路。本學(xué)期我們開展“遵守《規(guī)范》和《守則》，爭當文明學(xué)生”活動。同時少先隊把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，主要是根據(jù)學(xué)校實際，嚴格各種管理制度。學(xué)校在養(yǎng)成教育中，把培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣，作為一項長期持久的育人工作來抓，本著對學(xué)生一生負責(zé)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，并落實到教育教學(xué)的每一項活動中。
1、學(xué)校始終把德育工作放在首位，由大隊輔導(dǎo)員、各班主任具體抓。德育人員職責(zé)明確，措施得到落實。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)，社會等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、民族團結(jié)的教育。音樂、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國主義情感，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅韌不拔的精神。
2、以豐富多彩的教育活動為載體，寓德育于活動之中。通過國慶節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日、社會調(diào)查和社會實踐活動等形式，對學(xué)生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛親人的教育，讓學(xué)生從小學(xué)會感恩、學(xué)會做人。
3、狠抓養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班主任充分利用晨會、班會教育學(xué)生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，做好人。
4、在中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校組織師生參加了有關(guān)活動。如：11月份，教師謝宗健和葉福軒參加中小組織的說課比賽，謝宗健獲得一等獎；12月份，三年級學(xué)生鄭芹慧參加硬筆書法比賽，獲得第二名的成績。這些活動，極大地豐富了學(xué)生的校園生活，促進了學(xué)生的健康成長。
5、做好了關(guān)愛留守兒童的工作。首先，建立“留守學(xué)生”的專項檔案。通過班主任認真調(diào)查摸底，掌握學(xué)生信息，摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況，建立“留守孩”情況統(tǒng)計表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。我們力求給每一個留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛，生活上給予照顧，學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助，公正地對待每一位留守學(xué)生，讓每個“留守生”感受到師生關(guān)系、生生關(guān)系的平等與真誠。為“留守學(xué)生”營造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。班主任經(jīng)常與“留守學(xué)生”交流溝通，了解他們內(nèi)心的想法，彌補“留守孩”親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長”。通過家訪、電話，與“留守學(xué)生”監(jiān)護人聯(lián)系，形成教育合力。
6、加強對學(xué)生心理健康的教育。設(shè)立了心理咨詢室，配備了一名兼職的心理老師，對學(xué)生在成長中遇到的各種煩惱和問題進行疏通、引導(dǎo)。各班主任開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強學(xué)生的心理健康意識和自我發(fā)展的能力。各班主任通過和孩子說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，讓學(xué)生們快樂健康地成長。
7、進一步加強校園和班級文化環(huán)境建設(shè)。在上級的關(guān)心下，我校校園環(huán)境得到了進一步的改善。修建了60米跑道，在修建跑道的過程中，全校師生發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，任勞任怨，利用勞動課和休息的時間，和學(xué)生一起，通過肩挑手提，硬是將修建跑道挖時堆得高高的的泥土平整好，為學(xué)校節(jié)約了近1000元的清理費，使整個操場的面貌大為改觀。同時，老師動手，畫好羽毛球場地，各個班級添置了體育用品專用柜，并擺放了各種體育器材，為學(xué)生的活動體質(zhì)的增強創(chuàng)造了有利條件。
8、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。辦好家長學(xué)校，提高家教水平。期中考試后召開了學(xué)生家長會，加強家校聯(lián)系。教師和家長們相互交流了學(xué)生在校、在家情況。對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念、新方法。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們學(xué)校理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求進行備課、上課、布置與批改作業(yè)，學(xué)校也對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查。每月，學(xué)校還組織有關(guān)教師進行巡課，通過巡課，規(guī)范了教師日常的教育教學(xué)行為。
2、扎實開展校本培訓(xùn)和教研活動。
（1）加強備課組和教研組的管理。
備課組堅持每周定期開展一次活動，兩周開展一次教研組活動。通過集體備課、上課、評課、反思等形式總結(jié)教學(xué)中的得失，教師通過交流，能認真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗展示出來，能及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的不足，共同討論找出改進提高的方法。本學(xué)期隨著新課程改革深入開展，學(xué)校對教研組活動的管理也大力加強了，做到開學(xué)有計劃、記錄，期末有總結(jié)，時間、內(nèi)容、主持人早落實，教導(dǎo)處每次進行督促檢查。具體做法：三定：定時間（每周二語文教研組、每周四數(shù)學(xué)教研組）、定地點（辦公室）、定內(nèi)容。由教研組長組織，相應(yīng)教師全員參與，做到“雷打不動”。
（2）加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
為提高教師的教學(xué)能力，教導(dǎo)處利用教研活動時間引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)新課改，新課程等有關(guān)文件精神，用新理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，進一步增強教師的質(zhì)量意識，促進教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實際的，提高教學(xué)質(zhì)量的成功教法。學(xué)校經(jīng)常安排老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，利用外校教學(xué)觀摩活動達到取長補短，共同交流，共同提高的目的。如今，參加教研活動、聽課、評課已成為教師的常規(guī)工作，教研活動的次數(shù)增多了，內(nèi)容更豐富，教研氣氛更濃了。
3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
4、我校的縣級課題“多媒體教學(xué)的有效使用”于20xx年開題，20xx年10月11日順利結(jié)題，并獲得、“優(yōu)秀”的好成績。通過兩年來的課題研究和實踐，我校教師的教學(xué)能力提到了很大的提升，大家都喜歡利用多媒體設(shè)備進行教學(xué)。
1、學(xué)校高度重視，加強工作的落實，結(jié)合學(xué)校實際情況，落實了分工和責(zé)任，制定和完善了相關(guān)安全制度，實行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。
2、廣泛宣傳。提高認識，形成聲勢浩大的輿論氣氛。充分利用多種宣傳陣地和宣傳工具，廣泛宣傳綜合治理，創(chuàng)建安全文明校園的重大意義、目標和任務(wù)，號召師生全員參與，群防群治，增強創(chuàng)安意識，營造創(chuàng)安氛圍。
3、嚴把校門，強化出入管理。在門衛(wèi)值班方面，要求門衛(wèi)值班人員一天8小時在崗，實行出入制度，做好來客來訪登記。平時校外人員者謝絕入校，如有特殊情況，須進入校園的，須在門衛(wèi)處登記后，方可入內(nèi)。外來車輛嚴禁駛?cè)胄@，如有特殊情況須時入校園，經(jīng)允許后在指定位置停放。
4、經(jīng)常開展形式多樣的安全教育，提高學(xué)生的自我保護能力。本學(xué)期，學(xué)校進行了一次逃生演練和滅火器使用的演練，保安示范，師生齊動手，學(xué)會了滅火器的正確使用方法，通過演練，師生提高了自救自護的能力。
5、在努力抓好校園內(nèi)部安全管理工作的同時，積極爭取當?shù)卮逦瘯浜细愫眯@周邊綜合治理，認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學(xué)發(fā)展，全面順利地完成教育教學(xué)工作。
6、經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學(xué)生法律知識。對學(xué)生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動，向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學(xué)生的安全意識和自我保護的能力。
7、另一方面學(xué)校常與家長保持聯(lián)系，時常發(fā)放《致家長一封信》，要求家長密切配合學(xué)校開展安全工作，落實安全責(zé)任制度，從而大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生，杜絕了事故的發(fā)生，為學(xué)生撐起了一片安全的藍天、綠色的通道。
為迎接國家對明溪縣教育均衡發(fā)展的驗收，我校自開學(xué)以來，便在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊鑼密鼓地進行驗收前的準備工作。并按照檢查的要求進行自查自改，使我校的校園建設(shè)，又上了一個檔次，為我縣教育均衡縣的驗收盡了自己的一份力。
為了迎接這場檢查，我校所有教師，加班加點，毫無怨言，不但犧牲了自己周末的休息時間，甚至晚上加班到很遲才回家。
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：
1、從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，辦學(xué)條件十分落后。突出表現(xiàn)在：教師辦公用房、部分教室漏水;多媒體設(shè)備只有一套，教師爭著使用。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、個別班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣要進一步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績不盡人意，這些都要在今后的教學(xué)工作中進一步培養(yǎng)和提高。
1、在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快危改步伐，改善辦學(xué)條件。
2、抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
4、營造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，以研促教，以研興校。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇十一
1.本學(xué)年保衛(wèi)處協(xié)助各系部組織了“9.18”“5.12”和每月一次的緊急疏散演練活動，提高了師生在地震、火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生時快速反應(yīng)和應(yīng)對能力。
2.按照教育主管部門的要求，充分利用各種載體，及時宣傳各類安全教育。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇十二
在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下，在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下，在全體教師的參與和努力下，2009年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進步。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實深入的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學(xué)生會等等，都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個方面進行總結(jié)：
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇十三
鑒于以上種種，我采取了以下措施：
強化班干隊伍：調(diào)整班干隊伍，召開班干會議，明確職責(zé)，樹立管理自信，并在班級公布，提升班級威望，讓學(xué)生明白班干的職責(zé)所在，并且在他們工作期間指導(dǎo)運用合適的管理方法和管理技巧，為他們順利開展工作排除障礙。
加強管理力度：學(xué)生在教室，餐廳，操場，寢室的言行隨時與量化掛鉤，班干隨時督促管理的同時，每天的值日班長配給值日記錄，必須把當天班級各方面情況量化詳細，當天總結(jié)，扣分多的學(xué)生分析原因，鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，酌情額外加分。此舉大大激發(fā)學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)習(xí)的積極性。
班紀面前，人人公平：學(xué)生畢竟是學(xué)生，即使他是班干，也會有放松的時候。所以在處理學(xué)生問題之前，先追究相關(guān)班干的責(zé)任，并且嚴格教育，絕不容情。長此以往，班干的責(zé)任感明顯加強了，而違紀的學(xué)生也會心甘情愿地接受處理結(jié)果，不會因內(nèi)心不服引起“后遺癥”，用班紀約束學(xué)生的不良行為也就順水推舟。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇十四
總而言之，一學(xué)年來，在上級部門的大力支持和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期預(yù)定的各項工作計劃，取得了一定的成績。在這些成績面前，我們也看到了不足的一面，一是學(xué)校的常規(guī)教育工作還有待加強，雖然大問題不出，但小問題不少。二是職工的思想政治工作還需加大力度，工作的方式方法上還需要改進，以提高工作的實效性，增強職工隊伍的穩(wěn)定性。三是在教學(xué)管理上還需要不斷探索、總結(jié)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。四是學(xué)校不少輔助教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備已陳舊老化，不能正常使用。這些問題都需要上級的支持和急需解決的問題。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇十五
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過各部門共同努力，確保了全學(xué)校沒有出現(xiàn)一例安全事故?！拔鍌€確保”逐一得到落實，嚴格執(zhí)行了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》，實行了食堂從業(yè)人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點采購登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時間教師值班，維持就餐秩序，確保了學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全。實行了就宿查宿點名制度，及時做到了宿舍的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生打掃，確保了學(xué)生住宿安全。危險路段設(shè)立了警示標志，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，確保了學(xué)生交通安全。及時整改了老化線路，增加照明設(shè)施，配齊了消防器材，舉辦了消防知識培訓(xùn)及消防演練，加強了對使用明火和冬季取暖的管理，確保了學(xué)生用電用火安全。做到了定期對校園、校舍及設(shè)施進行安全排查，消除安全隱患，通過各種渠道教育學(xué)生不在危險地段玩?；顒樱蛔魑ｋU性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保了學(xué)生校園活動安全。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇十六
1.我校認真貫徹執(zhí)行上級教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求，使學(xué)校的教學(xué)管理正在向制度化、規(guī)范化的目標邁進，教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升，使今年中考與往年相比取得很大進步。
2.以新課程理論為先導(dǎo)，用新的課程理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，并積極進行教改。認真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。能按照上級有關(guān)要求，精心組織教師學(xué)習(xí)新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學(xué)中，能按照大綱要求，開展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和自主學(xué)習(xí)的能力，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇十七
我校的科普教育工作在全校老師的共同努力下，在科技輔導(dǎo)教師的辛勤工作下，在學(xué)生家長的大力支持下，在學(xué)生的積極參與下，一直都有著良好的成績。20xx年5月10日北碚區(qū)教委召開創(chuàng)建全國科普教育示范區(qū)動員大會后，學(xué)校于5月14日召開了教師大會，傳達了教委動員會精神，布置了學(xué)校工作任務(wù)，提出了學(xué)校工作要求，明確了學(xué)校創(chuàng)建北碚區(qū)科普教育示范校的工作目標。全體教職工在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，根據(jù)學(xué)校要求，積極參與創(chuàng)建工作，使我校按時完成了各種資料的準備，并及時上交到北碚區(qū)創(chuàng)建辦公室，獲得了上級的好評，為北碚區(qū)創(chuàng)建國家科普教育示范區(qū)作出了我們應(yīng)有的貢獻，同時，我校也被北碚區(qū)政府正式命名為“北碚區(qū)科技教育示范學(xué)?！?。這一榮譽的取得，是我校全體教職工的光榮。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇十八
我校于20xx年7月1日調(diào)整管理后，今年首次獨立組織小學(xué)畢業(yè)考試工作。為了確保將這項工作做好，學(xué)校成立了20xx級畢業(yè)考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了周密的考試工作方案和閱卷工作方案，詳細安排學(xué)校的考試和閱卷日程。畢業(yè)考試工作啟動后，學(xué)校及時召開了20xx級畢業(yè)班學(xué)生家長會，向廣大學(xué)生家長傳達了區(qū)教委有關(guān)畢業(yè)工作的文件精神和學(xué)校的工作原則、工作安排等，打消了家長的顧慮。在具體操作中，按照保密和回避的原則，我們精心安排考試監(jiān)考人員和試卷閱卷人員，整個組考的過程中做到了公平、公正和公開，沒有發(fā)生一起學(xué)生家長的投訴事件，確保了社會的穩(wěn)定。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇十九
容身現(xiàn)在，放眼將來，為使往后的工作取得更猛提高，現(xiàn)對本學(xué)期教授教化工作和班級治理工作做如下總結(jié)：
1、優(yōu)越的習(xí)慣是勝利的一半。通過做演習(xí)題，平時模擬考試，發(fā)明孩子們讀題，審題習(xí)慣都欠好，所以在平常演習(xí)中會要求手指字，小組賽讀，男女生賽讀等方法，培養(yǎng)學(xué)生讀題習(xí)慣。
2、做好備課工作，提前備課，思考怎樣導(dǎo)入，怎樣教，能使一節(jié)課達到最好的后果，提前觀教參，聽優(yōu)教通優(yōu)質(zhì)課，把握課本重難點，進步本身的教授教化才能。
3、課下演習(xí)檢測講堂后果。通過面批面改，將部分學(xué)生未控制的知識點再次梳理?？偨Y(jié)歸納易錯題，并重復(fù)評價。關(guān)注學(xué)困生，找光陰演習(xí)根基知識，并耐心的講。課上簡單的知識，由學(xué)困生回答。
4、進步本身教授教化才能?？蜌庀蛲M先生請教，多聽同組先生的課，有疑必問，做到知識點、易錯點心中有數(shù)。在溫習(xí)期間，張先生給予我許多建講和措施，對我有很大的贊助。
1、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的習(xí)慣。我們班有個孩子，半天下來抽屜分外亂，必要先生多說并示范，比較之前現(xiàn)在有很猛提高。地面衛(wèi)生重在保持，采取加分扣分步伐，灌注貫注不亂丟紙屑意識。
2、采納鼓勵步伐，通過頒發(fā)揚信，拍照發(fā)至家長群，勉勵孩子們在下周繼承盡力。
1、教授教化中有個其余學(xué)生書寫習(xí)慣欠好，在往后增強書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、面對學(xué)困生、問題生必要再多些關(guān)切，耐心和信心。
3、抓好講堂40分鐘。小組互助需有效，講堂布局需合理落實，評價語言過于單一，必要落實學(xué)生為主體，先生為引導(dǎo)者的思想。
1、應(yīng)用各類法子、獎勵步伐，增強培養(yǎng)學(xué)生的書寫習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2、多多關(guān)注學(xué)困生、問題生，耐心交流，走進孩子的內(nèi)心，從生活和學(xué)習(xí)上多關(guān)切、多交流和孩子產(chǎn)生共鳴。
3、增強自身基礎(chǔ)功訓(xùn)練。在講堂上做到精講精練，增強學(xué)生語言表達才能的培養(yǎng)，課余光陰，多聽課，多反思。
4、應(yīng)用余暇光陰。多觀書，觀關(guān)于專業(yè)的書，文化的書，進步自我才能和文化素養(yǎng)。
在往后的`工作中汲取其他先生的優(yōu)點，補充本身的不夠，力圖取得更好的造詣。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇二十
(一)建全了安全工作網(wǎng)絡(luò)，成立了以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。小組各成員做到了分工明確，責(zé)任到人。
(二)在統(tǒng)一認識上，做到了層層抓落實。本學(xué)期學(xué)校認真組織學(xué)習(xí)了有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識到了安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。確保了安全工作人人抓，學(xué)校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責(zé)任書，責(zé)權(quán)明確到人，建立了多層次的安全工作機制。
(三)在建立制度，做好管理上。做到了安全工作規(guī)范化，學(xué)校根據(jù)實際制訂了各項制度及工作預(yù)案。做到了誰主管，誰負責(zé)，實施了安全責(zé)任追究制，做到了安全工作有專人抓。
(四)在開展多種活動，配合工作上。我校結(jié)合安全教育月、教育周，開展了多形式的宣傳教育活動，結(jié)合德育工作開展各類的檢查評比活動。結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進行了安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向?qū)W生灌輸了安全知識，學(xué)生學(xué)會了自我保護。
(五)周邊環(huán)境的治理方面，與公安、衛(wèi)生等部門協(xié)作對校園周邊環(huán)境進行了整治，校園周邊環(huán)境良好。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇二十一
（1）狠抓常規(guī)落實，繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，按照《常規(guī)》要求規(guī)范教師的教學(xué)行為。全力推進回北學(xué)區(qū)高效課堂模式。開學(xué)初便制定出《xx學(xué)區(qū)高效課堂模式“立學(xué)達”暨“教師大比武”活動方案》推行學(xué)科《高效課堂評價標準》，組織全體教師共同學(xué)習(xí)“四段一評”教學(xué)模式，和星級學(xué)生評價方法。利用四周時間完成該項活動?！袄蠋煷蟊任洹被顒咏Y(jié)束后，學(xué)校召開了專題會，認真進行了總結(jié)，進一步細化學(xué)區(qū)教學(xué)模式。10月15日，安排孫xx等三位教師遠赴諸城龍源學(xué)校實地學(xué)習(xí)“四段一評”高效課堂模式。10月22日，組織外出學(xué)習(xí)的三位教師進行經(jīng)驗交流，收到了良好效果。十二月份，呂xx老師代表xx參加xx市美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評選，獲得二等獎。
（2）開學(xué)后，學(xué)校將一、二年級作為小班化教學(xué)試點班，從學(xué)生座次，到學(xué)科教學(xué)模式，緊緊圍繞學(xué)區(qū)教學(xué)模式組織。力爭使其內(nèi)容充實、效果顯著，創(chuàng)建本校小班化教學(xué)模式。
（3）重視新分配教師的培養(yǎng)。9月16日，舉行了新老教師“結(jié)對幫扶”儀式，為兩位新教師各找了一位經(jīng)驗豐富的幫扶老師，以此帶動新分配教師的快速成長，要求其每兩周進行一次匯報交流。12月13日，舉辦了新教師展示課。在鎮(zhèn)教育辦組織的新分配教師聽評課活動中，兩名新教師的課得到了王xx主任的高度評價。夏xx所執(zhí)教的語文課在第一屆教師大比武活動中獲得一等獎。
（4）重視畢業(yè)班工作重視畢業(yè)班工作：學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作，定期召開六年級師生大會，研究六年級工作的具體措施。并在六年級學(xué)生中嘗試實行分級作業(yè)制度，根據(jù)第兩周一次的.考試，選出每班的前二十名，周六周日由語、數(shù)、外三科教師各精選一份試卷，在做完其他作業(yè)的基礎(chǔ)上，完成三份試卷，下周學(xué)習(xí)興趣小組每天評講一份周六周日完成的試卷，目的是讓“優(yōu)生吃得飽”。在今年的六年級畢業(yè)匯考中，xx小學(xué)又有15名學(xué)生列全鎮(zhèn)前100名。
繼續(xù)深入開展“大練基本功，養(yǎng)成好品行”及“五節(jié)”、“五個一”系列活動。堅持師生每日一練活動。本學(xué)期，學(xué)校先后組織召開“文明禮儀伴我行”、“樹立社會主義核心價值觀”等主題班會，并對學(xué)生價值觀學(xué)習(xí)情況進行了學(xué)校統(tǒng)一考試檢測。組織了新生及由崖北、北套新轉(zhuǎn)入學(xué)生校操、校歌、校訓(xùn)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。12月31日，組織了優(yōu)秀作業(yè)、試卷展評。
開學(xué)典禮上，由分管領(lǐng)導(dǎo)宣讀了xx小學(xué)《學(xué)生儀容儀表、文明習(xí)慣規(guī)范》實施方案，之后安排專人嚴格落實，進一步規(guī)范我校學(xué)生的儀容儀表、文明習(xí)慣。
進一步完善《回北小學(xué)班級管理考核評價方案》，每項工作都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接負責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，每月考評一次，并按時公示。
（1）繼續(xù)完善書香校園文化建設(shè)，努力營造讀書氛圍。在原有書香校園文化基礎(chǔ)上，學(xué)校在西墻重新設(shè)置學(xué)生每周一詩宣傳長廊，制作14塊宣傳板面，其中兩塊為學(xué)?！皶阈@”特色學(xué)校打造實施方案及社會主義核心價值觀，其他12塊展示從一年級至六年級每學(xué)期16首詩，共計192首古詩。西一排教室前，定期更換成了師生的優(yōu)秀習(xí)作。
（2）加大力度，提高“書香校園”學(xué)校課程及綜合實踐活動課程教學(xué)質(zhì)量，上學(xué)期，學(xué)校經(jīng)過反復(fù)研討，開發(fā)完善了一至六年學(xué)校課程《小學(xué)生必背古詩70首》、《三字經(jīng)》、《宋詞欣賞》、《美文欣賞》、《名著欣賞》、《李清照詩詞欣賞》；開發(fā)《文明與禮儀》、《讀書與求知》，做為五、六年級的綜合實踐活動課程。本學(xué)期，學(xué)校選配了文學(xué)素養(yǎng)高、責(zé)任心強的教師擔(dān)任以上課程的任課教師。教導(dǎo)處不定期對以上課程的課堂教學(xué)進行檢查，保證學(xué)校課程的授課質(zhì)量。
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