讀后感可以讓我們更好地理解故事情節(jié)、人物性格和主題思想等要素，進(jìn)而提升自己的閱讀理解能力。那么怎樣寫一篇精彩而又有內(nèi)涵的讀后感呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能給大家一些思路和靈感，幫助大家寫出一篇有深度和獨(dú)特見解的讀后感。讀書不僅是一種娛樂活動，更是一種思想和靈魂的交流，希望大家通過讀后感的寫作，能夠更好地理解和體味書中的思想和文化內(nèi)涵。一起來看看這些讀后感范文吧，相信你會有所收獲。%20讀后感是讀完一本書之后對書中內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的一種表達(dá)方式，通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解書中的思想和情感。讀后感不僅僅是對書中故事情節(jié)的簡單描述，更重要的是去思考和分析書中的主題、作者的觀點(diǎn)以及給自己帶來的啟示和影響。讀書不僅僅是為了消遣娛樂，更是為了啟迪自己的思想，提升自己的素質(zhì)。那么我們該如何寫一篇有質(zhì)量的讀后感呢？首先，我們需要對讀過的書進(jìn)行全面的回顧，并簡要概括書中的主題和情節(jié)。既可以簡單描述書中的故事情節(jié)，也可以突出書中的思想和情感。其次，要從自己的角度出發(fā)，思考和表達(dá)讀后的感受和心得。可以談?wù)勛约簩腥宋锖褪录睦斫?，也可以談?wù)摃械淖髡叩膶懽黠L(fēng)格和態(tài)度。最后，還可以將讀后感與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，探討書中的思想和價(jià)值觀對自己的影響和啟示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能給大家一些思路和靈感，幫助大家寫出一篇有深度和獨(dú)特見解的讀后感。讀書不僅是一種娛樂活動，更是一種思想和靈魂的交流，希望大家通過讀后感的寫作，能夠更好地理解和體味書中的思想和文化內(nèi)涵。一起來看看這些讀后感范文吧，相信你會有所收獲。
丟三落四的小豆豆讀后感篇一
書，人進(jìn)步的階梯；書，智慧的源泉；書，人類的老師。我讀過很多書，但我印象最深的就是著名作者黑柳徹子寫的《丟三落四的小豆豆》。
《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆在成長經(jīng)歷中鬧出的許多有趣的事：不認(rèn)識著名景點(diǎn)富士山，把金澤的黃瓜當(dāng)成了香蕉，把飛機(jī)當(dāng)成了飛碟……其中，我印象最深的是麥克風(fēng)這個(gè)故事。在一天黃昏，小豆豆開車被交警攔住了，交警要她對著酒精測試儀哈氣，小豆豆卻把儀器當(dāng)成了麥克風(fēng)，對著儀器唱起了歌：“哈哈哈哈哈——”
這本書不僅帶給我許多笑聲，還讓我感受到了小豆豆純真善良、積極樂觀、風(fēng)趣幽默、堅(jiān)持不懈的天性。
《丟三落四的小豆豆》謝謝你帶給我的快樂，讓我懂得了“天生我材必有用”這句話的含義，使我真正體會到了人生的旅途要經(jīng)過哪些困難，哪些挫折。
丟三落四的小豆豆讀后感篇二
童年，無疑是每個(gè)孩子最快樂的一段時(shí)間，很多人都認(rèn)為，長大了，也許會丟失那份快樂，事實(shí)也正是如此，往往是這樣，隨著工作與年齡逐漸成為正比，大人們幾乎不再有快樂，或許吧。
在過去，我真的很害怕長大，害怕自己不再擁有屬于我的那一份快樂。然后，我讀了《窗邊的小豆豆》于是，我更加向往童年。接下來，我讀了《丟三落四的小豆豆》真的，真的很有趣，然后我知道，長大了，也可以有很多很多快樂，甚至可以說，一些人長大后的快樂不會遜于童年。
其中的一則《裁判》，《飛面》，《“我什么也沒干”》等講述的都是成年后的小豆豆的趣事，那不是隨口胡說的，是一種純粹的幽默，在讓我們了解作者的基礎(chǔ)上明白一些，至于一些是多少，也許，沒有人能說。
其實(shí)，我很向往小豆豆長大后的樣子，起碼，可以在長大時(shí)也擁有很多的快樂?；蛟S吧，快樂，是一種難以捉摸的感覺，近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊，感受到它，很簡單，又很難。
也不知道在讀這本書的時(shí)候，我自己，到底懂得了多少，又丟失了多少?？梢哉f，我這是一篇不是讀后感的讀后感，可是，我把想寫的寫了出來，這就是我的感覺，我認(rèn)為。
已經(jīng)初二了，童年離我們越來越遠(yuǎn)，一些東西，早已經(jīng)忘記，再也找不回來了。童年離我們越來越遠(yuǎn)，但，我們已然長大！
丟三落四的小豆豆讀后感篇三
與小豆豆結(jié)緣，緣于《窗邊的小豆豆》。小豆豆的系列買全了，我的媽媽愛看，我也看得過癮。作者隨性地把生活中的小事信筆拈來，讓人不禁莞爾一笑。
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能。”小豆豆學(xué)過許許多多的東西：她學(xué)過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但是她還是有信心的。
《丟三落四的小豆豆》這本書講述了小豆豆在成長過程中的笑話，常人覺得能做好的事，小豆豆卻做得很糟糕。書中記錄了小豆豆的長大了的事，雖然鬧出了許多笑話，你覺得很好笑，但是小豆豆依然面對著。
小豆豆是一個(gè)純真的小女孩，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我的眼里小豆豆是幸運(yùn)的，因?yàn)樗梢圆皇苁`地度過了她的'學(xué)生時(shí)代，并且從事著一份與她的性格非常匹配的工作。每當(dāng)看著她寫的書的時(shí)候，在忍俊不禁之余心里總會有小小的感動和一絲絲的心潮澎湃。合上書后，我又能繼續(xù)激勵自己奮斗著找尋自己的才能了，因?yàn)榫拖駮姓f的那樣，我相信“無論是什么樣的人，上天都必然會賜予他一種出類拔萃的才能……”
丟三落四的小豆豆讀后感篇四
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能?！边@句話像小林校長常常說的“你真是一個(gè)好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。
《丟三落四的小豆豆》一書所講述的，便是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話。這些常人覺得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，還是她純真、善良、積極、樂觀的天性。
記得很小很小的時(shí)候，我就愛上了鋼琴。喜歡它的神圣和美麗。我也拼命的努力過，也流下了數(shù)不盡的汗水，可是，最終我才發(fā)現(xiàn)，它并不適合我。每當(dāng)看見那架沒人彈的空虛的鋼琴時(shí)，我的心就不禁地顫了一下……但是憑著小時(shí)候的那份執(zhí)著，我依然在尋找自己的才能所在，興之所至。為此，我不斷的嘗試。
我還學(xué)過畫畫，畫的雖然不糟，可是卻不栩栩如生。有一次，老師讓我們畫一個(gè)我們最喜愛的小動物，我畫了一只小兔子，可是老師卻說兔子的耳朵很長，我畫的太短，像只小熊……就這樣，我不學(xué)畫畫了。因?yàn)槲腋揪蜎]有畫畫的天賦。
我也氣餒過，失落過，擔(dān)心害怕過，可是我堅(jiān)信，我一定會找到它。
在老師的指導(dǎo)下，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了我的才能，寫作。當(dāng)時(shí)我真的很欣喜，因?yàn)槲医K于找到了屬于我的才華。
我會為了它而努力奮斗，在自己的藍(lán)天下，自由翱翔……
丟三落四的小豆豆讀后感篇五
我們老師給我們在圖書館借了一本書，這本書叫《丟三落四的小豆豆》，可以說是《窗邊小豆豆》的續(xù)集，是作者黑柳徹子又一暢銷百萬的力作。
《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，這些常人覺得應(yīng)該做好卻被小豆豆“搞砸了”的事。這本書帶給我們的不僅僅是歡笑，帶給我們的是更多思索，小豆豆的純真善良，樂觀堅(jiān)持的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的，就像小林校長說的：“小豆豆，你真是一個(gè)好孩子”這句話讓小豆豆深深的記在心里，使她更加積極樂觀的開始尋找自己人生方向，她曾學(xué)過騎馬、繪畫、服裝設(shè)計(jì)、芭蕾、下棋、打網(wǎng)球等等，可是都失敗了，但她從不氣餒而是更加堅(jiān)定了自己的信念，并向著這份信念勇敢前進(jìn)。像小豆豆總是把事情搞砸的沒有幾個(gè)，可是像小豆豆一樣，可以面對這么多次的.失敗卻毫不氣餒的人也沒有幾個(gè)。小豆豆把每一次失敗都化成一股能量，這股能量推動著她，繼續(xù)努力。
和小豆豆的樂觀堅(jiān)持比起來，我覺得自己是相當(dāng)慚愧的，記得有件事，我學(xué)習(xí)騎自行車，很費(fèi)勁兒，不是摔個(gè)四腳朝天，就是摔個(gè)鼻青臉腫，有一次我差點(diǎn)把頭磕破，從那以后，我決定再也不騎自行車了，可是到了三年級的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都會騎自行車，而且他們都是經(jīng)過無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起來才會騎的，到現(xiàn)在還能看見他們的傷疤，看到這些我感到十分慚愧，于是，我就繼續(xù)學(xué)騎自行車，果然，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了騎自行車并且騎術(shù)越來越好，雖然每一次跌倒，每一次都有新的傷痕，但我還是很高興，因?yàn)槲页晒α?！我像小豆豆一樣學(xué)會了樂觀堅(jiān)持。比起小豆豆一次又一次的失敗，我的這些其實(shí)不算什么，盡管小豆豆有點(diǎn)“小迷糊”有點(diǎn)“丟三落四”但小豆豆樂觀堅(jiān)持的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
丟三落四的小豆豆讀后感篇六
她正拍照，一只黃尾巴鳥鉆進(jìn)了她的嘴里，又露出了黃羽毛，拍照的.人嚇壞了，又把道具換成了小花。
又像“企鵝”一樣，又把飛機(jī)看成“ufo”像要降落一樣，又問司機(jī)：“你看到ufo了嗎？”司機(jī)嚇一大跳：“哪兒？”“看見了嗎？”司機(jī)說：“這是飛機(jī)，好像要從羽田機(jī)場降落，現(xiàn)在有一輛汽車引飛機(jī)降落。”
又在一個(gè)街上，門掉了下來，小豆豆?jié)M臉是玻璃，別人問她：“怎么了？”她卻說：“我什么也沒干。”讓人難以置信。
丟三落四的小豆豆讀后感篇七
讀《丟三落四的小豆豆》與小豆豆結(jié)緣，緣于《窗邊的小豆豆》。小豆豆的系列買全了，我的媽媽愛看，我也看得過癮。作者隨性地把生活中的小事信筆拈來,讓人不禁莞爾一笑。
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能?！眖zhwzn]a小豆豆學(xué)過許許多多的東西：她學(xué)過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但是她還是有信心的。
《丟三落四的'小豆豆》這本書講述了小豆豆在成長過程中的笑話，常人覺得能做好的事，小豆豆卻做得很糟糕。書中記錄了小豆豆的長大了的事，雖然鬧出了許多笑話，你覺得很好笑，但是小豆豆依然面對著。
小豆豆是一個(gè)純真的小女孩，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我的眼里小豆豆是幸運(yùn)的，因?yàn)樗梢圆皇苁`地度過了她的學(xué)生時(shí)代，并且從事著一份與她的性格非常匹配的工作。每當(dāng)看著她寫的書的時(shí)候，在忍俊不禁之余心里總會有小小的感動和一絲絲的心潮澎湃。合上書后，我又能繼續(xù)激勵自己奮斗著找尋自己的才能了，因?yàn)榫拖駮姓f的那樣，我相信“無論是什么樣的人，上天都必然會賜予他一種出類拔萃的才能……”
丟三落四的小豆豆讀后感篇八
《丟三落四的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人黑柳徹子，這本書記錄了小豆豆長大后的幾十個(gè)故事，每一個(gè)故事都是一段趣事，每一個(gè)故事都能令我忍俊不禁。那些在常人看來覺得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸”了的事，在黑柳徹子充滿自嘲與調(diào)侃的筆下，幽默風(fēng)趣到令人捧腹，字里行間閃爍著小豆豆天性中純真善良、樂觀積極的光輝。
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能?！边@句影響了小豆豆一生的話也深深地觸動了我。
不是沒有哀怨過，為什么已近不惑的我至今仍是“琴棋書畫不會，洗衣做飯嫌累”，是不是上天在掃視眾生的時(shí)候獨(dú)獨(dú)忽略了我？也不是沒有悲觀過，假如有一天我離開了講臺，沒有一技之長的我是否還有好好生活下去的能力？然而當(dāng)我?guī)е鏁车男那殡S著黑柳徹子在她的故事里走進(jìn)走出時(shí)，答案卻逐漸地清晰明朗起來。
每每走進(jìn)黑柳的文字，都是在捧腹中感受著黑柳的那份執(zhí)著與純真，也感受執(zhí)著與純真后面的那份自信與樂觀——有些事情不是因?yàn)樘y做到而讓我們失去自信，而是因?yàn)槭チ俗孕挪棚@得難以做到；這個(gè)世界上也并不缺少快樂，缺少的，只是一顆記錄快樂、存儲快樂的心。如果我們每個(gè)人都能像黑柳徹子那樣用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)快樂，用一顆慧心去感受快樂，再抬頭時(shí)，我們看到的將是一片不一樣的天空。
丟三落四的小豆豆讀后感篇九
這本書寫的是作者在尋找自己的特長時(shí)鬧出的笑話?！盁o論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能?！闭怯羞@種信念小豆豆她嘗試了古典芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、西洋裁剪、變魔術(shù)……可沒有一樣顯示出一星半點(diǎn)的才華，但她依然沒有放棄，堅(jiān)持不懈地尋找自己的才能。雖然鬧出了許多笑話，但她依然十分樂觀。
因?yàn)樾《苟菇?jīng)常會看錯(cuò)東西，弄出了不少笑話。比如有一次她把貓看成了企鵝，把飛機(jī)看成了飛碟，把金澤的黃瓜看成了香蕉，還有一次把燒制出來的獅子看成了沖繩的貓。通過這些小故事我覺得她的想象力真是豐富，鬧出了笑話但也是抓住了事物的某些共性特征。
在讀《飛面》的時(shí)候，我也跟小豆豆有同樣的想法，覺得飛面應(yīng)該是會飛到碗里的，那是多么神奇的畫面。小豆豆去了盛岡吃飛面，才知道飛面只是把面放進(jìn)去的。雖然沒有想象中那么神奇，但是小豆豆勇于提出問題，不懂就問，帶著疑問去認(rèn)識新事物，這樣疑惑會越來越少而見識卻會越來越豐富。
《丟三落四的小豆豆》這本書在帶給我歡樂的同時(shí)也讓我感受到了她的樂觀，每個(gè)人都會有自己的長處，我也要積極尋找，在尋找才能的道路上擴(kuò)寬自己的知識面，相信自己能行！
丟三落四的小豆豆讀后感篇十
讀書的第一周，因?yàn)榘滋旃ぷ?，晚上照顧兩個(gè)孩子，空閑時(shí)間有限，所以我的進(jìn)度可能要落后小偉同學(xué)一大截子了，不過還是擠時(shí)間讀了幾篇?！靶《苟埂钡娜な?，總能把我逗笑，驅(qū)走我的疲勞，同時(shí)讓我思考。
《精進(jìn)湖的風(fēng)景》：小豆豆出差到另一個(gè)城市，在一家著名餐館吃飯，指著窗外的一座山問送茶的大姐：“這是什么山？”周圍的人驚呆了，用難以置信的眼光看著她，大姐告訴她這是富士山。大家都認(rèn)為一個(gè)日本人，竟不認(rèn)識富士山，真是很可笑的一件事情。
我覺得小豆豆只是一個(gè)直率的、單純的人而已，仔細(xì)分析一下，她在一個(gè)不熟悉的城市，從一個(gè)不一樣的角度去看，認(rèn)不出來富士山，也是人之常情，可以理解的啊。從哲學(xué)的角度講，這也提醒我們，任何事物都有多面性，我們看待事物，處理事情的時(shí)候，一定要全方位多角度分析。
《飛面》：看這一篇的時(shí)候，我的心思跟小豆豆簡直是一模一樣。我一邊讀一邊想：“飛面”跟中國的拉面應(yīng)該差不多吧，神廚像武俠小說里邊的高手一樣，把一根根面條遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛進(jìn)用餐者的碗里，哈哈，這是多么震撼的一幅場景啊。咱們中國還沒聽說有這樣的高手呢，如果日本飛面真是這樣，那我要鄭重考慮去一趟日本，專門為了吃飛面啊。
當(dāng)然，事實(shí)證明，飛面跟小豆豆和我想象的不一樣，只是服務(wù)員站在用餐者身邊，把面條飛快地送到用餐者碗里，即便是這樣，也蠻好玩的。有機(jī)會一定要體驗(yàn)一下啊。這讓我想起了一句老話：耳聽為虛，眼見為實(shí)。也充分說明了實(shí)踐的重要性，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
《企鵝》：小豆豆跟朋友在后街的小巷散步時(shí)，看見了一個(gè)“企鵝”在往垃圾桶里探著頭，不禁大叫：“快看吶！企鵝！”旁邊的人說：“請你看清楚點(diǎn)，這么一個(gè)小巷里怎么會有企鵝？”小豆豆又仔細(xì)看了一下，確實(shí)，那只是一只跟企鵝長得很相似的貓，她就自我解釋說那是一只跟企鵝長得很相似的貓。
《看到了嗎》：有一次，小豆豆下班回家的路上，坐在出租車上，突然她看到一個(gè)銀色的飛行物，她立刻認(rèn)為是一個(gè)飛碟，可是，那飛碟居然停在了十字路口，她對司機(jī)說：“那飛碟怎么停在了十字路口上了？”司機(jī)說：“那不是飛碟，而是飛機(jī)。”她想：飛機(jī)能安全著陸，飛行員的技術(shù)一定很棒。
讀上面兩篇的時(shí)候，我被小豆豆的幽默的言行給逗得笑出聲來，同時(shí)，我更加欣賞小豆豆的勇氣和堅(jiān)持了。想起我小時(shí)候，因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)，不敢在課堂上主動舉手回答問題，不敢在公共場合表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)，直到現(xiàn)在也是個(gè)不愛表達(dá)的人，這是我對自己不太滿意的一部分。而小豆豆，搞砸了很多在常人看來應(yīng)該能做好的事情之后，依然樂觀開朗，我想這也是后來小豆豆能夠成功的原因之一吧。從這一點(diǎn)上說，我們都應(yīng)該向“丟三落四的小豆豆”學(xué)習(xí)。
丟三落四的小豆豆讀后感篇十一
前年暑假，我閱讀了黑柳徹子的成長作《丟三落四的小豆豆》這本書。書中的內(nèi)容幽默搞笑，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的是她不被困難所壓倒的那種不屈不撓的樂北京電腦培訓(xùn)學(xué)校觀天性。
人長大了，總該要開始尋找最適合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆長大的期間，她練過：芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球等等。雖然每樣都被小豆豆“搞砸”了，但她還是以自身樂觀的天性一件件的嘗試了下去。
仔細(xì)地讀“小豆豆”的每一個(gè)搞笑回憶，我都感覺很有趣，但有點(diǎn)難為情的是，我似乎也在她身上找到了我的影子，例如上次：我正在家里看書，看得最入迷時(shí)，媽媽突然大叫：“鄭昱婷，過來！”一開始我還懶洋洋得說：“什么事??！等會再說，我在看書！”“過來嘛！”經(jīng)過了媽媽的軟磨硬泡下，我終于邁起了不情愿的腳步，雖說我走向了廚房，但我的心思卻還在那本書上，似乎是為了懲罰我，隨著我的尖叫聲，我的腦袋不偏不倚得撞在了墻上，媽媽聞聲而來，心疼地說：“誒呦，早知如此，就不讓你幫我拿剪刀了！”我心里不禁想：都是我看的太癡迷惹的禍?。?/p>
心態(tài)要靠自己調(diào)節(jié)，所以，我也要像小豆豆一樣，用笑臉來面對每一天、每一件事！
五
丟三落四的小豆豆讀后感篇十二
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能。可是，很多情況下，人們也許終其一生都未能發(fā)現(xiàn)自己的這項(xiàng)才能，而選擇了別的職業(yè)。像愛因斯坦或畢加索這樣的人物，則是正好發(fā)揮了自己的才能?！?/p>
―題記。
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能?！边@句話像小林校長常常說的“你真是一個(gè)好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。
長大后，小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向：她學(xué)過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球。雖然一件一件都失敗了，但她始終堅(jiān)信“我一定會有一項(xiàng)適合自己的才能”而不斷地挑戰(zhàn)下去。
《丟三落四的小豆豆》一書所講述的，便是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話。這些常人覺得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的.不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，還是她純真、善良、積極、樂觀的天性。
記得很小很小的時(shí)候，我就愛上了鋼琴。喜歡它的神圣和美麗。我也拼命的努力過，也流下了數(shù)不盡的汗水，可是，最終我才發(fā)現(xiàn)，它并不適合我。每當(dāng)看見那架沒人彈的空虛的鋼琴時(shí)，我的心就不禁地顫了一下。
但是憑著小時(shí)候的那份執(zhí)著，我依然在尋找自己的才能所在，興之所至。為此，我不斷的嘗試。
我還學(xué)過畫畫，畫的雖然不糟，可是卻不栩栩如生。有一次，老師讓我們畫一個(gè)我們最喜愛的小動物，我畫了一只小兔子，可是老師卻說兔子的耳朵很長，我畫的太短，像只小熊。
就這樣，我不學(xué)畫畫了。因?yàn)槲腋揪蜎]有畫畫的天賦。
我也氣餒過，失落過，擔(dān)心害怕過，可是我堅(jiān)信，我一定會找到它。
在老師的指導(dǎo)下，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了我的才能，寫作。當(dāng)時(shí)我真的很欣喜，因?yàn)槲医K于找到了屬于我的才華。
我會為了它而努力奮斗，在自己的藍(lán)天下，自由翱翔。
丟三落四的小豆豆讀后感篇十三
我看過許多書，不過我最喜歡看《丟三落四的小豆豆》。這本書非常有趣，你問我為什么喜歡，因?yàn)檫@本書讓我看見了自己的錯(cuò)誤，我愛這本書。
小豆豆最大的'錯(cuò)誤就是丟三落四。有一次，正在大街上走著，看見一家商店時(shí)，便走進(jìn)去買起了東西，他挑選了許多精美的東西。走到了售貨臺，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)了自己沒帶錢，就連忙放下了東西，趕回了家。
還有一次他更厲害。他走在廣場上，看見了許許多多的物品，買了一樣又一樣。當(dāng)他在餐廳吃飯時(shí)，倒霉的事發(fā)生了。他走出餐廳，坐上公交車，回到了家，可他發(fā)現(xiàn)自己買的東西一樣都沒了，全都落在了餐廳里。像這樣的事情還有很多，我就不一一介紹了。
當(dāng)我看完這本書時(shí)，讓我想起了我自己丟三落四的事情，比如：我放學(xué)回家，打開書包看見了自己的詞語本沒帶回來，被媽媽罵了一頓害得我第二天一大早的起來，去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。這樣的事情每個(gè)學(xué)期都要發(fā)生好幾次，我每次都想改正，可怎么也改不了這壞毛病。
丟三落四的小豆豆讀后感篇十四
我很喜歡看黑柳徹子這位日本女作家寫得小說，上次我看了《窗邊的小豆豆》，今天我要推薦的'書是《丟三落四的小豆豆》。
講述了小豆豆長大以后的故事，這些常人應(yīng)該做好，卻被小豆豆搞砸了的事，雖然看是好笑，卻折射出小豆豆天性中純真友善樂觀積極的光輝。其中有一個(gè)故事我非常贊賞。名字叫——給兒子，講述了作者的一次去美國出差在那里買了寫給丈夫，兒子，女兒的卡片。作者回到日本后父母和弟妹們過生日時(shí)這些卡片就可以派上用場了，但是還有許多卡片不能用，太多了只能放到一個(gè)大箱子里。十幾年過去了，作者要搬家了才發(fā)現(xiàn)那個(gè)大箱子，她打開一看拿卡片已泛黃了，有許多已經(jīng)破了。從這里我明白了一個(gè)小道理，就是買東西不能太貪心，就像吃自助餐一樣，吃多少拿多少，太多了還是留下來，最后就是扔掉，很浪費(fèi)。
書里還有許多很精彩的故事和情節(jié)，我就不和大家介紹了，有空你也去看看吧!這本書我很喜歡。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14306610.html】
