在寫心得體會時，我們可以回顧自己的成長和發(fā)展歷程。寫心得體會要注意遵循一定的表達(dá)結(jié)構(gòu)和邏輯思路，使文章更加條理清晰。這些心得體會范文來源于各個領(lǐng)域的優(yōu)秀個人和企業(yè)，具有重要的借鑒意義。
教師宣誓儀式心得體會篇一
在我的記憶中，向警旗宣誓儀式的莊嚴(yán)與儀態(tài)讓我至今難以忘懷。當(dāng)我站在警旗前，宣讀著莊嚴(yán)的誓詞時，我能感受到浩渺的國家榮光融于我的心中。整個儀式嚴(yán)肅而莊重，我們的行為舉止都要規(guī)范有序。所有參加者都穿著整齊的服裝，神情莊重。這令我深感宣誓儀式不僅僅是一種形式，更是一種對祖國、對人民的鄭重承諾。
第二段：對歷史與傳統(tǒng)的敬仰。
通過參加向警旗宣誓儀式，我更加深刻地理解了警察這一行業(yè)的崇高使命和光榮責(zé)任。警察作為捍衛(wèi)社會安寧的勇士，肩負(fù)著保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的重任，對社會有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。而這種崇高的職責(zé)來源于歷史與傳統(tǒng)的積淀。在儀式中，我們向著警旗宣讀誓言，這是對歷史與傳統(tǒng)的敬仰，也是對前輩們英勇事跡的致敬。這種敬仰讓我對警察職業(yè)充滿著深深的敬意和崇高的憧憬。
第三段：對責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)纳钏肌?/p>
儀式上的誓詞是錚錚誓言，是注意到自己身上肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。它提醒著我們在警察職業(yè)行使職責(zé)時需要時刻保持警覺和決斷力，時刻堅守法紀(jì)，在工作中嚴(yán)格按照法律和規(guī)章執(zhí)行，決不縱容違法亂紀(jì)之行。同時，在宣誓儀式上，看著同伴們一同宣讀誓詞，我也深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)合作，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，保護(hù)社會安寧和人民生命財產(chǎn)安全。
第四段：儀式的激勵與鞭策。
向警旗宣誓儀式作為警察職業(yè)生涯的一個新起點，既是對我們的肯定，也是對我們的鞭策和激勵。它象征著我們要始終牢記自己的職責(zé)和使命，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。儀式的莊重和莊嚴(yán)讓我深深感受到了自己身份的特殊性，并且激發(fā)了我更加努力工作的決心。作為一個警察，我要堅守誠信，不負(fù)人民的期望，始終保持責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神，為社會的穩(wěn)定和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：儀式的意義與影響。
向警旗宣誓儀式是警察職業(yè)中的一種典禮，這種典禮有著深遠(yuǎn)的意義和影響。它不僅僅是對警察職業(yè)的一種肯定，也是一種警示和教育。通過儀式，我們能夠在精神上得到激勵，明白自己作為一個警察肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。它還有助于增強(qiáng)我們的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)我們?yōu)樯鐣l(fā)展做出更多貢獻(xiàn)的精神動力。同時，宣誓儀式也有助于提高警察隊伍的整體素質(zhì)和形象，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量。
通過參加向警旗宣誓儀式，我深刻體會到了警察職業(yè)的崇高使命和光榮責(zé)任，對歷史與傳統(tǒng)有了更深的敬仰，對責(zé)任與擔(dān)當(dāng)有了更深的思考，對職業(yè)生涯有了更高的期待。這樣一次莊嚴(yán)而莊重的儀式，讓我更加堅定了選擇警察職業(yè)的決心，并提醒我始終保持警覺和決斷力，為社會的穩(wěn)定和諧、人民的安寧幸福做出自己的貢獻(xiàn)。它不僅僅是一個形式，更是對自身的激勵和鞭策，是一種信仰和追求的象征。我將永遠(yuǎn)銘記這次儀式，牢記自己的誓言，為國家、為人民，守衛(wèi)正義、捍衛(wèi)和平。
教師宣誓儀式心得體會篇二
2021年9月10日，是祖國的教師節(jié)。我們在這特殊的日子，舉行了一場隆重的頒獎儀式，為優(yōu)秀教師頒發(fā)了榮譽證書和獎金。身為一名受益者，我深感由衷的激動和感恩，以下是我的心得體會。
第二段：感恩教師。
作為學(xué)生的我們經(jīng)常想到教師所教授豐富的知識和他們不辭辛苦的付出，很少思考自己應(yīng)該做些什么去回報他們的一片心。這次頒獎儀式，給我們學(xué)生提供了一個難得的機(jī)會，我們可以表達(dá)自己的感激之情，向他們表達(dá)我們的尊敬和感謝。
第三段：理解教師。
身為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)道路上往往不可避免會遇到一些挫折和難點，雖然這些困難對于我們來說并不算什么，但對老師們來說卻是一個一個又一個的挑戰(zhàn)，是他們不辭辛苦地一遍又一遍的解釋、指導(dǎo)、輔導(dǎo)和鼓勵才讓我們逐漸理解了知識，勇往直前。我不禁想到，也許怨尤和不滿確實是一種人性的弱點，但為師育人，最起碼我們能理解一絲教師的艱辛。
第四段：了解教育。
作為教師節(jié)頒獎儀式的參與者，我更是深切地體會到了教育的重要性和來之不易。教育并非僅僅只是為了學(xué)生成績好，而是為了讓他們成為一名合格、有擔(dān)當(dāng)、有使命感的人，讓他們在將來的日子里可以肩負(fù)起國家和民族的使命，教育分秒必爭，草木知春。因此教師們的辛勞和汗水是陽光下棕櫚的一片片葉子，是溫暖的春天里花朵的鋪蓋，是我們走向成功的前行引路人。
第五段：展望未來。
回想這次頒獎儀式，我崛起了感悟。在未來的學(xué)習(xí)中，我將懂得更多地理解老師，更加努力地學(xué)習(xí)，勤奮地向老師學(xué)習(xí)，并努力爭取更高的成就。同時，更要心懷感恩，在以后的日子中好好生活，為他們的辛勤工作做出貢獻(xiàn)。我相信只要我們在心中始終懷著感激之情，將無私的奉獻(xiàn)與無畏的付出貫徹到每一個努力的過程中，必將把教師祖國人民的期望傳承下去，書寫更加輝煌的時代篇章。
總之，教師節(jié)頒獎儀式讓我受益匪淺。正是他們的辛勤付出，讓我們學(xué)生成長，讀書得以輕松愉悅，他們的教導(dǎo)無疑就是太陽下山后的一個柔和的光。作為今后的一名學(xué)生，我會延續(xù)感恩之心，并在應(yīng)該奉上我的微薄之力。愿祖國的教育事業(yè)更加繁華昌盛，愿教育事業(yè)更加高質(zhì)高效。
教師宣誓儀式心得體會篇三
作為一名新黨員，我有幸參加了黨組織的宣誓儀式。這場儀式不僅是加入中國共產(chǎn)黨的重要一步，更是對我自身的一次考驗和升華。在儀式中，我深刻地感受到了黨組織的強(qiáng)大凝聚力和教育力。以下是我的心得體會：
第一段：認(rèn)真思考入黨的意義。
我在決定加入共產(chǎn)黨之前，進(jìn)行了充分的思考和了解，這也是理應(yīng)做的。我明白了作為一名共產(chǎn)黨員，要有著什么樣的信仰和追求，以及要承擔(dān)什么樣的責(zé)任和義務(wù)。進(jìn)入黨組織后，我更加深刻地認(rèn)識到了這些方面，這也讓我更加堅定了自己加入黨的信念。
第二段：加強(qiáng)組織意識。
作為一名新黨員，加強(qiáng)對組織的認(rèn)同感，是非常重要的。在宣誓儀式中，聽取來自組織的宣講，感受黨組織的浩然正氣和昂揚斗志，這讓我更加明白了自己要為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，并時刻牢記黨的宗旨和根本宣言。
第三段：提高思想水平。
黨的宣誓儀式，不僅僅是一個儀式，更是一次啟迪思想和提升思維的過程。在這場儀式中，我時刻保持著警覺和思考，聽從領(lǐng)導(dǎo)和老黨員的教誨，并主動與他們交流、討論。這讓我更加感受到黨組織的巨大力量，也更加明白了自己應(yīng)該怎樣為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)力量。
第四段：加強(qiáng)紀(jì)律觀念。
加入共產(chǎn)黨后，要認(rèn)真遵守黨的綱領(lǐng)和規(guī)定，嚴(yán)格要求自己的行為言語，限定自己的行為準(zhǔn)則。在宣誓儀式中，我深刻感受到了這種自律和紀(jì)律意識，也更加明白了黨的紀(jì)律意識對于保持黨的團(tuán)結(jié)和純潔是多么的重要。
第五段：增強(qiáng)榮譽感和責(zé)任感。
作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時刻保持著榮譽感和責(zé)任感。黨的宣誓儀式，就是對于我們的一次考驗和升華。在這場儀式中，我深刻意識到了身份轉(zhuǎn)變的重要性，也更加明白了自己對于黨的事業(yè)的重要性。這種責(zé)任感和榮譽感，將成為我作為一名黨員的基石和風(fēng)向標(biāo)。
總體來說，黨的宣誓儀式對我的影響非常深遠(yuǎn)。這場儀式讓我更加明白了作為一名新黨員應(yīng)該怎樣努力，應(yīng)該掌握哪些技能，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。這也讓我更加堅信，只有不斷地提升自己，才能夠在黨的事業(yè)中發(fā)揮出更大的作用。
教師宣誓儀式心得體會篇四
第一段：引言（200字）。
宣誓儀式是一種正式的場合，參加者需要發(fā)表對國家、民族、人民的忠誠宣言。無論在戰(zhàn)時還是平時，宣誓都是對國家和人民的最高敬意。宣誓儀式認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾?guī)定了每個人的宣誓時的流程，并且這種儀式的氣氛十分莊嚴(yán)。在我的生活中，我曾經(jīng)多次參加過宣誓儀式，每一次都會給我?guī)矶恳恍碌捏w驗和觸動，這里我想談一談我的心得體會。
第二段：宣誓儀式的側(cè)重點（200字）。
宣誓儀式不僅僅是一個簡單的宣誓。更重要的是，在宣誓過程中，我們需要警醒自己，知道自己是誰，知道自己的職責(zé)。我們需要從一定程度上表現(xiàn)出對國家和人民的忠誠，才能夠真正實現(xiàn)自己的人生價值。而參加宣誓儀式的同學(xué)和軍人能夠真正內(nèi)化這些意義，這也是我們宣誓的目的所在。
第三段：宣誓儀式對青年的啟示（300字）。
盡管宣誓儀式對于年輕人和戰(zhàn)士來說都是非常困難的考驗，但實際上，這個過程非常重要，對于青年人來說也是很有幫助的，可以啟示他們明白自己對國家和社會的責(zé)任和義務(wù)。同時，宣誓儀式也可以激勵年輕人發(fā)揚愛國主義精神，進(jìn)一步暴露和強(qiáng)化民族意識。這些這樣就能夠使人更加振奮，更加充滿勇氣，祖國的引領(lǐng)是我們的未來，珍愛祖國，珍愛生命，并珍惜我們的青春。
對于軍人來說，參加宣誓儀式無疑是他們職業(yè)生涯中非常重要的一個時刻。宣誓儀式中的宣誓環(huán)節(jié)往往是這類活動中最重要的一個部分。它提醒軍人，使他們了解到自己的職責(zé)，要為國家、人民和軍隊進(jìn)行付出。盡管當(dāng)我們參加儀式時可能心慌，但我們需要明智地感受到宣誓的力量，獲得它所激發(fā)的，自身上的一份力量。這一過程會幫助軍人們更好地明白自己的職責(zé)，使他們更無私地活著，為國家的建設(shè)和安慰人心做出更好的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論（200字）。
宣誓是一種對國家和人民的承諾，是一種表達(dá)自己立場、深化理解的方式，也是一次給予自身錘煉和激勵的體驗。正如之前所述，宣誓儀式不僅僅是一個簡單的宣誓。對于我們每一個人而言都具有十分深刻的意義，我們需要明智地感受和體會宣誓儀式的魅力，就能更加堅定自己的信仰，更加努力地投身工作、學(xué)習(xí)或服務(wù)之間的行動中去，為我們的祖國、為我們的人民、為我們的家鄉(xiāng)作出積極貢獻(xiàn)，為我們的未來奔赴而行。
教師宣誓儀式心得體會篇五
教育是立國之本，教師是培養(yǎng)國家棟梁的關(guān)鍵力量。作為一名教師，承載著國家的希望和家長的期望，我們懷揣著教育的使命和責(zé)任，懷著一顆慈愛的心、一腔熱忱的愛國之情，鄭重宣誓，將全身心投入到教育事業(yè)中。以下是我所體會到的教師宣誓的重要意義和深遠(yuǎn)影響。
首先，教師宣誓讓我們更加明確了教育的價值和意義。教育是傳承文明、培養(yǎng)人才的重要途徑，它既是知識的傳授，更是品德的引領(lǐng)。教師宣誓令我深刻認(rèn)識到，我們不僅要向?qū)W生灌輸知識，更要引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。只有通過啟迪思想、提高素養(yǎng)，我們才能培養(yǎng)出德、智、體、美全面發(fā)展的人才，為社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
其次，教師宣誓催促我們保持專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的不斷提升。宣誓時鄭重其事的表態(tài)讓我深感教師職業(yè)的莊嚴(yán)和責(zé)任重大。為了實現(xiàn)自己在宣誓中承諾的人生價值，我們不能停滯不前，而要不斷充實自己的教學(xué)知識，提高自己的教學(xué)方法和能力。我們應(yīng)該注重學(xué)科研究和教育教學(xué)研究，不斷更新知識，提升審美境界和人格魅力。只有做到這些，才能更好地服務(wù)于學(xué)生，更好地完成教育事業(yè)。
第三，教師宣誓激勵我們秉持師德，塑造良好的師生關(guān)系。作為教師，我們是學(xué)生的引路人、教育者和朋友。我們應(yīng)該真心熱愛每一個學(xué)生，關(guān)心他們的成長和發(fā)展，理解他們的困惑和煩惱。教師宣誓體現(xiàn)了對學(xué)生健康成長的關(guān)懷，我們應(yīng)該把家庭的愛和溫暖灌注到課堂中，建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生感受到我們對他們的關(guān)心和支持。只有這樣，我們才能激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)上發(fā)展?jié)撃埽谄返律鲜艿教找薄?/p>
第四，教師宣誓激勵我們追求卓越，持續(xù)提高自我。宣誓時，我們鄭重地承諾要勤奮教書育人，努力為學(xué)生營造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。但教育事業(yè)是一個長期而辛苦的過程，任何成果都需要耕耘和付出。在這個過程中，我們需要堅持追求卓越的品質(zhì)，保持對教育事業(yè)的熱情和專注，時刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，注重自身的提升和成長，不斷完善教學(xué)方法和技能，以更好地實現(xiàn)我們的教育目標(biāo)。
最后，教師宣誓激發(fā)我們對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。宣誓提醒我們，我們是祖國的未來，是父母的期望，我們要懷著一顆愛國之心，去實現(xiàn)我們每一個學(xué)生的夢想，去培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才，為國家的繁榮作出貢獻(xiàn)。教師宣誓不僅是一個儀式，更是一種使命感、責(zé)任感和愛國情懷。我們要從自身做起，用自己的實際行動去踐行教師宣誓，用自己的教育實踐去書寫輝煌的篇章。
總之，教師宣誓是一個莊重而意義深遠(yuǎn)的儀式，它不僅激發(fā)了我們對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，更激勵我們不斷追求卓越、提高自我。作為一名教師，我們將不負(fù)重托，肩負(fù)起培養(yǎng)未來的責(zé)任，用我們的智慧和汗水，去啟迪我們的學(xué)生，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師宣誓儀式心得體會篇六
第一段：引言（介紹教師宣誓的背景和意義）。
教師宣誓是一種莊嚴(yán)的儀式，標(biāo)志著教師的正式入職。宣誓儀式的舉行，不僅僅是一種形式，更是對于教師職業(yè)道德和使命感的深刻體驗。在宣誓中，教師向公眾鄭重承諾保持高尚的職業(yè)道德，履行自己的教育使命，為教育事業(yè)不斷努力。
教師宣誓的過程中，我們懷著對未來學(xué)生和教育事業(yè)的責(zé)任感，莊嚴(yán)地宣誓。在這一刻，我們思考了作為教師的使命和責(zé)任。我們意識到，教師不僅僅是傳授知識的工具，更是學(xué)生們的引路人和榜樣。宣誓讓我們明確了自己的身份和責(zé)任，激勵我們不斷進(jìn)步，為學(xué)生的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第三段：宣誓讓我更加自省和堅定。
在教師宣誓的儀式中，我們被要求反思自己的教育觀念和方法，思考自己是否符合教育的倫理和規(guī)范。我意識到，作為教師，我們需要不斷更新教育理念，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的品德和創(chuàng)造力。面對個別學(xué)生的挑戰(zhàn)和困難，我更加堅定了自己的信念，積極尋求解決問題的方法，幫助學(xué)生取得進(jìn)步。同時，我也深刻認(rèn)識到了教師要時刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。
第四段：宣誓激發(fā)了教師的激情與責(zé)任感。
教師宣誓儀式的舉行激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感。作為一名教師，我們需要做的不僅僅是教書育人，更是為學(xué)生提供幫助和引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的自信和獨立思考能力。每個學(xué)生都是獨一無二的個體，在我們的指導(dǎo)和關(guān)心下，他們將逐漸成長為有責(zé)任感和社會價值觀的人。這種激情和責(zé)任感將不斷推動我為學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展而不懈努力。
第五段：總結(jié)（教師宣誓的意義和對教師個人的影響）。
教師宣誓是一種對教師使命和責(zé)任的體現(xiàn)，它讓我們更加明確了自己的職業(yè)身份和責(zé)任。宣誓過程中的思考和反思讓我們明白教育不只是教書育人，更是關(guān)愛和引導(dǎo)學(xué)生的全面發(fā)展。宣誓激發(fā)了教師的激情和責(zé)任感，推動我們?yōu)閷W(xué)生的成長和教育事業(yè)的進(jìn)步不斷努力。我相信，在教師宣誓的感召下，我將永遠(yuǎn)保持初心，以飽滿的熱情和責(zé)任感，為教育事業(yè)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
教師宣誓儀式心得體會篇七
教師節(jié)，是每個學(xué)生向自己的老師致以感恩和敬意的節(jié)日。在這個特別的日子里，學(xué)校為表彰優(yōu)秀的教師而舉行頒獎儀式，感謝他們?yōu)榻逃聵I(yè)貢獻(xiàn)的汗水與辛勞。我有幸參加了今年的教師節(jié)頒獎典禮，深刻地體會到了教師的辛苦和美好。
第二段：儀式前。
在頒獎儀式前，我看到了學(xué)校為了舉行這次典禮所做的努力，所有的樓道、走廊、講臺等地方都布置得紅花綠葉、熱熱鬧鬧。我感到學(xué)校對于教師節(jié)的重視與尊重，也是對于教師們努力工作的最好肯定和鼓勵。
第三段：儀式過程。
在儀式開始時，大家在悠揚的音樂聲中起立，向在場的老師鞠躬致敬，這一刻我感受到了教師為我們所做的一切。隨后，一位位優(yōu)秀的老師登臺領(lǐng)獎，那種一種榮耀感和自豪感油然而生，讓我深深地感慨到教師們的點滴汗水和甘苦付出。接著，有同學(xué)們上臺表演節(jié)目，這些節(jié)目充滿了學(xué)生們對教師的愛和敬意。
第四段：領(lǐng)獎感言。
聽到老師們上臺發(fā)表領(lǐng)獎感言的時候，我被他們的言語所感動，他們用心靈的語言表達(dá)了他們對工作的熱情、對學(xué)生的關(guān)愛，更表達(dá)了他們未來的理想和信念。這讓我深深地體會到了“功名利祿”的虛偽和淺薄，而真正的內(nèi)心感動與價值在默默地付出中得到了體現(xiàn)。
第五段：結(jié)束感想。
教師節(jié)領(lǐng)獎儀式結(jié)束后，我深深地體會到了作為一名學(xué)生應(yīng)該怎樣珍視老師。老師是我們的引路人，是我們成長的指南針。沒有老師的付出和辛勞，就不會有我們的成長和發(fā)展。我們學(xué)生不僅要表達(dá)敬意與感激，更要用實際行動來回報老師的愛與付出。
總之，這次教師節(jié)領(lǐng)獎儀式不僅讓我領(lǐng)略了教師不為人知的辛勞與艱辛，也讓我更加懂得了怎樣去珍視老師們的工作，成為更優(yōu)秀的學(xué)生。希望我們珍愛校園、珍愛老師，共同進(jìn)步！
教師宣誓儀式心得體會篇八
近年來，教育領(lǐng)域的改革日新月異，對于教師的角色和使命也提出了更高的要求。為了保障教師行為規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量，許多國家和地區(qū)都實行了教師宣誓制度。作為一名教師，我也參與了這一宣誓活動，并從中獲得了許多啟示和體會。教師宣誓是對教師職業(yè)的莊重承諾，通過這一過程，我進(jìn)一步認(rèn)識到教師的使命與責(zé)任。
教師宣誓活動的實施是為了加強(qiáng)教師隊伍的自我約束和引導(dǎo)，樹立正確的教育價值觀，促進(jìn)教師職業(yè)操守的提升。教師是社會的靈魂工程師，他們的工作直接影響著學(xué)生的成長和發(fā)展，乃至整個國家的未來。因此，教師宣誓不僅是一種莊重的儀式，更是對教育工作的高度重視和對師德師風(fēng)的凝練總結(jié)。
在宣誓儀式上，我們教師一一起誓，鄭重承諾，為了教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展，我們將忠實履行教師的職責(zé)與義務(wù)。具體而言，教師宣誓的內(nèi)容包括：對黨和人民的忠誠，遵守教師的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，維護(hù)教育公正，尊重學(xué)生，促進(jìn)協(xié)同發(fā)展，不斷提升自身素質(zhì)與能力等。這些內(nèi)容準(zhǔn)確地概括了教師的職業(yè)使命和責(zé)任，引導(dǎo)教師踐行教育初心，履行使命。
宣誓是教師的一次寶貴的精神磨練與思想洗禮。通過莊重的宣誓儀式，我深刻地認(rèn)識到教育事業(yè)的重要性和自身角色的責(zé)任感。作為教師，我的一言一行、一舉一動都應(yīng)該符合教育的價值取向和教師的職業(yè)倫理。同時，我也明確了自己的責(zé)任：要為學(xué)生做好榜樣，樹立正確的人生觀和價值觀；要努力提升教學(xué)水平，做到知識更新，教育創(chuàng)新；要不斷求索，不斷超越，為學(xué)生的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
教師宣誓通過強(qiáng)調(diào)教師的角色、責(zé)任和義務(wù)，對教育系統(tǒng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。宣誓儀式不僅是對教師的肯定和鼓勵，更是引導(dǎo)教師積極行動、教書育人的重要手段。通過宣誓儀式，教師在職業(yè)道德、教育理念、教育方法等方面得到了指導(dǎo)與啟示，促進(jìn)了我國教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。
第五段：展望與期盼。
教師宣誓是教師專業(yè)素養(yǎng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，也是我國教育事業(yè)發(fā)展的必然要求。通過宣誓儀式，教師可以加強(qiáng)對教育使命的認(rèn)同和對教育規(guī)范的遵從，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校和社會的和諧發(fā)展。希望未來，教師宣誓活動能夠更加深入人心，成為每位教師不可或缺的經(jīng)歷，幫助我們更好地履行教育使命，推動教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。
教師宣誓是一份莊嚴(yán)而重要的承諾，只有教師們認(rèn)真對待并且真正踐行宣誓內(nèi)容，我們才能夠帶給學(xué)生更高質(zhì)量的教育，為社會培養(yǎng)有良好道德觀念和積極向上的公民。我相信，通過教師宣誓，我們教師的職業(yè)發(fā)展將更加健康和有序，為學(xué)生和社會做出更多的貢獻(xiàn)。
教師宣誓儀式心得體會篇九
教師宣誓是一項莊嚴(yán)的儀式，代表著教師對職業(yè)、對學(xué)生、對社會的莊重承諾。參與教師宣誓的過程讓我深刻地體會到教師的責(zé)任和使命，同時也讓我思考到如何更好地履行自己的職業(yè)。
首先，教師宣誓讓我對教師職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。通過宣誓的內(nèi)容，我明白了教師是一種光榮而偉大的職業(yè)，我們是傳播知識、引導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)未來的人才的重要角色。作為教師，我們不僅要傳授學(xué)科知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感。我們需要關(guān)注每個學(xué)生的身心健康，關(guān)注他們的成長、成才。這樣的職業(yè)定位讓我感到自豪，也讓我更加珍惜自己的選擇。
其次，教師宣誓讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。教師宣誓中提到了"不圖名利，不搞權(quán)謀，不談"的內(nèi)容，這使我意識到教師的責(zé)任是為學(xué)生的成長和福祉而服務(wù)，而不是為自己的個人利益。教師應(yīng)該為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為他們的未來負(fù)責(zé)。我們要以身作則，做學(xué)生的榜樣，引領(lǐng)他們走向正確的人生道路。無論是教書育人還是品德培養(yǎng)，我們都要全力以赴，不辜負(fù)學(xué)生和家長的期望。
再次，教師宣誓讓我深入思考了如何更好地履行自己的職業(yè)。宣誓中強(qiáng)調(diào)了"弘揚科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識"，這讓我認(rèn)識到要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。作為一名教師，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，關(guān)注教育前沿，更新自己的知識和教學(xué)方法。我們要積極參加教師培訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)技能和教育理念。只有不斷提升自己，我們才能更好地幫助學(xué)生成長。
最后，教師宣誓讓我明白了教師的職業(yè)要求是全方位的。宣誓中提到了"尊重每個學(xué)生的個性差異，關(guān)愛他們的身心健康"。這告訴我作為教師，我們需要關(guān)注每個學(xué)生的特點和需求，給予他們個性化的教育。我們既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也要關(guān)心他們的身心健康。我們要盡力助力他們克服困難，引導(dǎo)他們走向陽光的人生。只有真正關(guān)心他們，才能有效地促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
通過參與教師宣誓，我對教師職業(yè)有了更深入的認(rèn)識，更加明確了自己的責(zé)任和使命。我將以教師宣誓為動力，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，盡力為學(xué)生的成長和福祉做出貢獻(xiàn)。我將時刻謹(jǐn)記宣誓中的要求，尊重每個學(xué)生的個性差異，關(guān)愛他們的身心健康。我堅信，在未來的工作中，我一定能成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生們點亮未來的道路。
教師宣誓儀式心得體會篇十
9月10日上1午030分時，在莊的嚴(yán)國聲中，我歌區(qū)新學(xué)教師任宣誓儀活式拉開動幕帷，全學(xué)區(qū)師排教整成齊的隊伍，在老師帶領(lǐng)下，舉右手起在，旗下國莊宣誓嚴(yán)：我愿做名一光榮人的民教師面對，旗，國嚴(yán)莊誓宣遵：守家國法，貫律徹的教育黨方針忠，人誠民育事業(yè)教履行，師教圣神責(zé)。職德立人樹為人，師，表爭教當(dāng)育人楷模書關(guān);學(xué)愛，嚴(yán)謹(jǐn)生治學(xué)促，進(jìn)學(xué)生全發(fā)面展追;真求，崇尚理科學(xué)，斷提不升業(yè)專力;能恪盡職守勇，創(chuàng)新于樂做，終學(xué)習(xí)身范典珍;生命，惜熱生愛活團(tuán)，協(xié)作，甘結(jié)于奉獻(xiàn)為，育事業(yè)教獻(xiàn)貢生畢精力!緊著接學(xué)生表為教代師佩戴們紅領(lǐng)了，最后老巾教師表xx代同志為新任教師xxx、xxxxx、xx等名六志同了賀致詞整，個活動有條紊，不優(yōu)在美的聲歌律中圓滿結(jié)旋束。
此次活的動展開是，學(xué)區(qū)師職業(yè)理教想育教常態(tài)化有力的.施之一，旨措引在和激導(dǎo)勵師教從師樂、人為師做、師名樹立，康健上向的業(yè)職理，想積極身教育投事。通業(yè)此過活次動，方一面向?qū)W和家生表長了明學(xué)區(qū)的務(wù)心跡服，一另面增強(qiáng)了方師從教教育事業(yè)事使命感。作的一項為活，動師宣教誓，是只一象種，征一形種，式但宣在誓瞬的，間體全教油師而生一種教然職師業(yè)榮譽感的自豪、和感任感責(zé)它將成為我們教。師切實切的職實準(zhǔn)業(yè)則，成鞭為策們我長成的力量。
活動，我后區(qū)教學(xué)心中師都涌動一著更為強(qiáng)烈的教書股育、報人效祖的激國情。師們紛老表示紛，在宣的誓一刻那才，真正得覺教的師偉大那種，震憾是從來沒經(jīng)歷過有的同時，深也感擔(dān)之子，任務(wù)之重，艱作為師當(dāng)我教走上們個這神圣崗的位，時就注我們每定時刻都每傳在承明，文一言一都應(yīng)行為成下一的楷模代這是。德師師建設(shè)賦予我風(fēng)的們職，責(zé)為教作，我們師要智慧啟迪用學(xué)，生人用陶格冶學(xué)，用生情感感學(xué)化生，用心點燃愛學(xué)生的靈之火心。
此次活動雖結(jié)束已但我，區(qū)師德師學(xué)風(fēng)建設(shè)活永遠(yuǎn)動都會不止，停在今的教后教學(xué)育作工中，我們將不斷改進(jìn)，不創(chuàng)斷新大，開力各展師項師風(fēng)建設(shè)活動德，取把我爭學(xué)建區(qū)設(shè)為成縣全德師師示范風(fēng)學(xué)，努力實區(qū)現(xiàn)辦民人滿意的教育。
教師宣誓儀式心得體會篇十一
作為一名教師，宣誓是一種重要的儀式，它承載著對教育事業(yè)的神圣責(zé)任和使命。通過宣誓，我深刻地體會到了作為一名教師應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和使命感，同時也萌發(fā)了一些對教育的思考。以下是我對教師宣誓的心得體會。
首先，宣誓使我意識到自己肩負(fù)著非常重要的責(zé)任。作為一名教師，我是后繼者的一份子，接過了前輩們的棒子。在宣誓的那一刻，我感受到無窮的壓力和責(zé)任。我明白我必須盡我所能去教育培養(yǎng)學(xué)生，為他們的成長發(fā)展負(fù)責(zé)。
其次，宣誓使我深刻地認(rèn)識到教育的使命。教育不僅僅是傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的人格和品德。我們是孩子思想的引領(lǐng)者，是他們發(fā)展的指導(dǎo)者。在宣誓的儀式中，我鄭重地表示要以身作則，帶領(lǐng)學(xué)生向上向善，塑造他們的良好品格和價值觀。
第三，在宣誓過程中，我產(chǎn)生了對教育的熱愛和滿足感。當(dāng)我宣讀著誓詞，我感受到了自己對教育事業(yè)的深深熱愛。我喜歡與學(xué)生相處，喜歡看到他們在我的指導(dǎo)下取得進(jìn)步，喜歡看到他們開心地笑容。教育給了我很多的滿足感，讓我覺得自己的付出是有意義的。
第四，宣誓讓我明白了教師不僅要有專業(yè)知識，還要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。宣誓的儀式提醒我，要保持與時俱進(jìn)的教育理念和方法。教育是不斷變革的，我們必須緊跟教育改革的步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和技術(shù)，以便更好地服務(wù)學(xué)生。只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地教育學(xué)生，推動教育事業(yè)的發(fā)展。
最后，在宣誓的過程中，我感受到了教育事業(yè)的偉大和光榮。教育是一份高尚的事業(yè)，是為他人、為社會奉獻(xiàn)的事業(yè)。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)有理想、有道德和有創(chuàng)造力的公民，為國家和社會做出貢獻(xiàn)。無論承擔(dān)什么樣的挑戰(zhàn)，教師都應(yīng)該堅守自己的職責(zé)和使命，為了教育事業(yè)的光榮而努力奮斗。
總而言之，教師宣誓讓我更加深刻地理解了自己作為一名教師的責(zé)任和使命。我將以這份責(zé)任為動力，努力做一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé)。我相信，在教育事業(yè)的道路上，我不會孤單，因為我有同行的師友，有學(xué)生的陪伴，有每個家庭的期望和祝福。我將全心全意奉獻(xiàn)自己，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
教師宣誓儀式心得體會篇十二
在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)了《貴州教師誓詞》。使我認(rèn)識到忠于職守，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，建立新型師生關(guān)系，堅守教師職業(yè)道德，服務(wù)學(xué)生，努力奉獻(xiàn)自己的智慧和力量是當(dāng)代教師之必然。通過學(xué)習(xí)教師誓詞，使我認(rèn)識到教師必須具有愛崗敬業(yè)精神，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任心和具有較強(qiáng)的榮譽感，把搞好本職工作放在首位，要做到踏踏實實工作，勇于拼搏，勇于探究，不能以走形式而完成工作，應(yīng)做到此生無怨無悔。因此，我們在自己的工作崗生職業(yè)倦怠感是萬萬要不得的。我想，只要保持初心，融入學(xué)生當(dāng)中，有具體的目標(biāo)和追求，便會獲得源源不斷的動力，用永葆青春的`心態(tài)對待工作，便會投入滿腔的熱情。
對學(xué)生要傾注自己的愛心。因為愛是教育的源泉，愛是教育的核心。我們要努力走進(jìn)孩子的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點和不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護(hù)他們健康成長，做學(xué)生的良師益友。孩子們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂我們都應(yīng)該盡量做到事事關(guān)心。
教師要加強(qiáng)家校聯(lián)系，以真誠換真心。我始終相信，人是懂感情的，若愛心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。家長是孩子的第一任老師，身為老師的我們必須學(xué)會與家長溝通。溝通能增進(jìn)了解，溝通能更好地合作。
只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來，扎實地開展家校聯(lián)系，拉近了學(xué)校老師與家長的距離，贏得了家長對學(xué)校工作的支持，使教師在廣大家長中有了教好的口碑，教育才能起到事半功倍的效果。
教師宣誓儀式心得體會篇十三
通過學(xué)習(xí)教師誓詞，使我知道了我校的教師誓詞：這是我的學(xué)校，我在這里工作、學(xué)習(xí)、生活，成就優(yōu)越的人性和人生幸福，是我的價值追求對工作滿腔熱情，對學(xué)生滿懷熱愛，對同事真誠相待，對家長尊敬有加。以扎實的學(xué)識和堅實的行動贏得學(xué)生的喜歡，同事敬佩、家長滿意，社會稱贊，以仁愛之心和慈悲情懷奉獻(xiàn)全部的智慧和力量。
作為一名年輕的人民教師，自己首先從我做起，從小事做起，注重思想意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)習(xí)誓言落實到日常教育教學(xué)和生活中去，爭做學(xué)生的表率，通過自己的言行讓學(xué)生知道教師的哪些方面贊成，哪些方面反對，在自覺或不自覺中接受教育；還要融入到學(xué)校和社會各種精神文明的創(chuàng)建活動之中，積極參加學(xué)校的各項活動，發(fā)揚團(tuán)隊合作精神，克服困難，要熱情幫助別人，特別目前學(xué)校發(fā)展處在十分關(guān)鍵的階段，需要我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，埋頭苦干，要多吃點苦，多磨練自己，積累經(jīng)驗，吃苦在前，享樂在后，與學(xué)校的發(fā)展共成長。
教師宣誓儀式心得體會篇十四
作為一名教師，有幸能夠參加全體教師宣誓儀式，這是我人生中非常重要的一刻。宣誓儀式是對我們教師們責(zé)任和使命的莊嚴(yán)宣示，也是我們對教育事業(yè)充滿熱情和信心的表達(dá)。以下是我對這次宣誓心得體會的總結(jié)。
第一段：儀式莊重感人。
在這次全體教師宣誓儀式上，我能夠感受到莊嚴(yán)而肅穆的氛圍。全體教師整齊劃一地身穿統(tǒng)一的西裝和漂亮的禮服，舉世矚目。彩旗飄揚，沉穩(wěn)而莊重的音樂縈繞耳邊。當(dāng)我們站在會場中央，手按著心口，鄭重地宣讀教師宣誓的時刻，我心中充滿了激動和自豪。這個儀式使我深刻認(rèn)識到，教師是社會的脊梁，是祖國的未來，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。
第二段：教師職責(zé)的深刻意義。
在宣誓過程中，我明白了教師職責(zé)的深刻意義。身為一名教師，我們承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任。我們不僅要傳授知識，更重要的是要教導(dǎo)學(xué)生正確的道德觀念和行為規(guī)范。教師是學(xué)生的引路人，我們應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)學(xué)生成為積極向上、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人才。教師職責(zé)的深刻意義讓我深感責(zé)任重大，也增強(qiáng)了我為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己力量的決心。
第三段：教育事業(yè)的延續(xù)性。
全體教師宣誓儀式讓我深刻理解到教育事業(yè)具有延續(xù)性。宣誓的內(nèi)容不僅是對當(dāng)前教育工作的承諾，更是對未來教育發(fā)展的期望和責(zé)任。作為一名教師，我們的工作不僅僅是在教室里傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力，并為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我們的努力和付出將影響到每一位學(xué)生的成長和發(fā)展。宣誓儀式讓我意識到，教育事業(yè)的延續(xù)性需要每一位教師都堅守初心，不斷努力進(jìn)步。
第四段：教師團(tuán)隊的力量。
全體教師宣誓儀式讓我感受到了教師團(tuán)隊的力量。在儀式中，我們高舉右手，莊重宣誓，展現(xiàn)了我們的團(tuán)隊精神和凝聚力。作為一支教師隊伍，我們共同肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命。我們都是孩子們的引路人，只有團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，才能為學(xué)生提供更好的教育資源和環(huán)境。我們需要互相支持、相互鼓勵，共同建設(shè)一個更美好的教育環(huán)境。
第五段：宣誓后的反思與行動。
全體教師宣誓儀式之后，我對自己的教育工作進(jìn)行了深思。我意識到，只有不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，才能更好地履行自己的職責(zé)。我將會不斷提高自己的教學(xué)水平，注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。我會更加注重人文關(guān)懷，關(guān)注每一個學(xué)生，幫助他們解決問題，樹立正確的世界觀和人生觀。我會時刻記住自己的使命和責(zé)任，為教育事業(yè)付出更多努力。
總結(jié)：
全體教師宣誓心得體會，使我深刻認(rèn)識到自己作為一名教師的責(zé)任和使命。宣誓的儀式莊嚴(yán)感人，宣誓過程中體會到教師職責(zé)的深刻意義。教育事業(yè)具有延續(xù)性，需要每一位教師的付出。教師團(tuán)隊的力量是推動教育進(jìn)步的關(guān)鍵。宣誓之后，我將反思自己的工作并付諸行動，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。這次宣誓儀式對我來說是一次特別的經(jīng)歷，也是一次激勵和鼓舞，使我更加堅定了為教育事業(yè)努力奮斗的決心。
教師宣誓儀式心得體會篇十五
理想信念和責(zé)任意識具有特殊的引導(dǎo)作用和自律功能。堅持理想信念、在關(guān)鍵時刻才能不迷失方向。
翻開歷史的畫卷，回顧每一個歷史進(jìn)程，相信每一個中國人都會歷歷在目、深有感觸，經(jīng)歷了浴血奮戰(zhàn)的八年抗戰(zhàn)、三年解放戰(zhàn)爭。無數(shù)的革命先烈為了中國革命事業(yè)拋頭顱灑熱血而換來的中國革命的偉大勝利無不證明著一點。樹立正確的理想與信念和責(zé)任意識，才能做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。
抗日英雄楊靖宇以“頭顱不惜拋掉，鮮血可以噴灑，而忠貞不貳的意志是不會動搖”的崇高氣節(jié)，在歷史長卷上寫下了可歌可泣的偉大篇章?？柿?，抓一把雪，餓了，吞一口樹皮或棉絮。以難以想象的毅力，堅持和敵人進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭，直至彈盡。敵人想看看這個人意志這么堅定，到底是靠什么堅持下來的。于是，楊靖宇的胃被切開了，可他們沒找到一粒糧食，有的只是草根，樹皮和棉絮。我們永遠(yuǎn)不能忘記也不該淡漠那段血與火的歷史，更不能忘掉他們用生命繪就的歷史篇章。當(dāng)敵人看到楊靖宇胃里未消化的枯草，棉絮和樹皮時，無一不為之驚嘆，無一不為之震撼。一個讓敵人驚嘆、震撼的人，無疑是最偉大的。
中國共產(chǎn)黨的入黨誓詞，是新黨員在入黨時對黨和人民作出的莊嚴(yán)承諾，同時也是黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)了我們黨對黨員的基本要求。
我們生長在和平年代，生活在衣食無憂的今天，有什么理由滿腹牢騷、怨天尤人、心懷不滿?因而，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的理想信念，結(jié)合本職工作，為黨的事業(yè)做點兒貢獻(xiàn)為時不晚。
xx月xx日，我輪支部黨員圍繞黨旗，高舉右手，在支部書記的帶領(lǐng)下舉行了入黨宣誓儀式。一字一句，鏗鏘有力。一字一句，發(fā)自內(nèi)心。
新黨員宣誓、老黨員重溫誓言。目的僅有牢記自我的承諾，勿忘并踐行自我以往宣誓的職責(zé)和義務(wù)。無論任何情景下，百折不撓地予以恪守，即使所以而獻(xiàn)出生命也在所不惜，永葆...員的先進(jìn)性，牢記宗旨，強(qiáng)化黨的觀念，增強(qiáng)黨員意識，遵守黨的紀(jì)律，在自我的工作崗位上充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)指出：“入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多，記住并不難，難的是終身堅守。每個黨員要牢記入黨誓詞，經(jīng)常加以對照，堅定不移，終生不渝”。
凝望黨旗，想起了革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先烈前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱灑熱血，用悲壯而輝煌的人生，踐行自我對黨和人名的神圣誓言，用錚錚鐵骨、殷殷熱血護(hù)住、染紅了黨旗。
凝望黨旗，想起了和平年代，一批批優(yōu)秀的...員，他們在自我的平凡崗位上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、敢于犧牲，涌現(xiàn)出像蘭考縣委書記焦裕祿同志、“車輪縣長”蘭輝同志、植樹造林英雄楊善洲同志等一批批時代楷模。他們在平凡的崗位上，以自我的實際行動兌現(xiàn)了當(dāng)初自我應(yīng)對黨旗的承諾。他們都是信念堅定、對黨忠誠、艱苦樸素、苦干實干的時代典范。
然而不可否認(rèn)，在現(xiàn)實中少數(shù)黨員的身上，當(dāng)初應(yīng)對黨旗的承諾、忠誠早已拋到九霄云外，有的甚至成為人民的敵人、歷史的罪人。
毋庸諱言，組織上履行入黨手續(xù)是容易的，尤其在黨執(zhí)政的和平年代，難的是從思想上真正入黨。
凝望黨旗，重溫誓言?；仡^看看自我有哪些腳印走歪了、走斜了，及時地糾偏板正，注意吸取“溺水者”、“摔跤者”的教訓(xùn)，以免重蹈覆轍；抬頭看看，自我與優(yōu)秀...員還有哪些差距，及時查漏補(bǔ)缺。
凝望黨旗，不忘當(dāng)初自我應(yīng)對黨旗作出的莊重承諾，無論順境還是逆境，始終牢記入黨誓詞，在自我的工作崗位上帶領(lǐng)支部成員抓好船舶的安全生產(chǎn)，充分發(fā)揮...員的“先鋒模范”作用與支部的“戰(zhàn)斗堡壘”作用，真正對得起“...員”的稱號，確保一方平安。
理想信念和責(zé)任意識具有特殊的引導(dǎo)作用和自律功能。堅持理想信念、在關(guān)鍵時刻才能不迷失方向。
翻開歷史的畫卷，回顧每一個歷史進(jìn)程，相信每一個中國人都會歷歷在目、深有感觸，經(jīng)歷了浴血奮戰(zhàn)的八年抗戰(zhàn)、三年解放戰(zhàn)爭。無數(shù)的革命先烈為了中國革命事業(yè)拋頭顱灑熱血而換來的中國革命的偉大勝利無不證明著一點。樹立正確的理想與信念和責(zé)任意識，才能做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。
抗日英雄楊靖宇以“頭顱不惜拋掉，鮮血可以噴灑，而忠貞不貳的意志是不會動搖”的崇高氣節(jié)，在歷史長卷上寫下了可歌可泣的偉大篇章。渴了，抓一把雪，餓了，吞一口樹皮或棉絮。以難以想象的毅力，堅持和敵人進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭，直至彈盡。敵人想看看這個人意志這么堅定，到底是靠什么堅持下來的。于是，楊靖宇的胃被切開了，可他們沒找到一粒糧食，有的只是草根，樹皮和棉絮。我們永遠(yuǎn)不能忘記也不該淡漠那段血與火的歷史，更不能忘掉他們用生命繪就的歷史篇章。當(dāng)敵人看到楊靖宇胃里未消化的枯草，棉絮和樹皮時，無一不為之驚嘆，無一不為之震撼。一個讓敵人驚嘆、震撼的人，無疑是最偉大的。
中國共產(chǎn)黨的入黨誓詞，是新黨員在入黨時對黨和人民作出的莊嚴(yán)承諾，同時也是黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)了我們黨對黨員的基本要求。
我們生長在和平年代，生活在衣食無憂的今天，有什么理由滿腹牢騷、怨天尤人、心懷不滿?因而，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的理想信念，結(jié)合本職工作，為黨的事業(yè)做點兒貢獻(xiàn)為時不晚。
經(jīng)過這次有意義的活動，自我受到很大的啟發(fā)和鼓舞。以下是我的體會：
進(jìn)一步端正了入黨動機(jī)，入黨不是一時的問題，而是一輩子的事情。必須樹立自我正確的世界觀、人生觀、價值觀;認(rèn)真對照黨章尋找自身存在的差距，使自我能更嚴(yán)格的要求自我，把自身存在的差距縮短，使自我能盡量貼合一個合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。我在這期間將會自覺理解組織的考察和培養(yǎng)，平時我會做到主動向黨組織匯報自我的思想、學(xué)習(xí)、工作等有關(guān)情景，我這期間會進(jìn)取參加黨的活動，會認(rèn)真的理解黨組織的培訓(xùn)，我將會以端正的態(tài)度對待組織的考察。
經(jīng)過對黨章的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做一個與時俱進(jìn)的...員，就必須不斷鞏固和增強(qiáng)，為社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信念，和全心全意為人民服務(wù)的決心。今后，在工作中我必須發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前，享受在后，用實際行動影響身邊的每一位同志，努力為黨工作，發(fā)揚和繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央，和黨支部周圍，扎實做好本職工作，時刻不忘入黨時舉起右手宣誓的那一刻，更加堅定了一名...員身上的職責(zé)。
在思想上、精神上又經(jīng)歷了一次革命洗禮，使自我有更強(qiáng)烈的黨員意識，更加珍惜黨員稱號，更要履行黨的義務(wù)，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，把自我的思想和行動統(tǒng)一到實際工作中，努力做好本職工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐，掌握本崗位的工作技能，實現(xiàn)自我的價值，為社會的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。
作為一名新黨員，我有為黨的事業(yè)奮斗終身的決心和勇氣。銘記誓言，為黨增輝。這次宣誓活動對我來說，無論在思想上還是在理論上都是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。總之，我要在今后的工作中做到：勤奮、敬業(yè)、進(jìn)取進(jìn)取、吃苦耐勞、以團(tuán)體利益為重，甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，在關(guān)鍵時刻，要挺身而出，不怕吃虧，經(jīng)受黨組織對我的考驗，把申請入黨作為自我人生的加油站，在實際工作中改善自我、提高自我。請黨組織考驗我!
xx月xx日，我輪支部黨員圍繞黨旗，高舉右手，在支部書記的帶領(lǐng)下舉行了入黨宣誓儀式。一字一句，鏗鏘有力。一字一句，發(fā)自內(nèi)心。
新黨員宣誓、老黨員重溫誓言。目的僅有牢記自我的承諾，勿忘并踐行自我以往宣誓的職責(zé)和義務(wù)。無論任何情景下，百折不撓地予以恪守，即使所以而獻(xiàn)出生命也在所不惜，永葆...員的先進(jìn)性，牢記宗旨，強(qiáng)化黨的觀念，增強(qiáng)黨員意識，遵守黨的紀(jì)律，在自我的工作崗位上充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)指出：“入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多，記住并不難，難的是終身堅守。每個黨員要牢記入黨誓詞，經(jīng)常加以對照，堅定不移，終生不渝”。
凝望黨旗，想起了革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先烈前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱灑熱血，用悲壯而輝煌的人生，踐行自我對黨和人名的神圣誓言，用錚錚鐵骨、殷殷熱血護(hù)住、染紅了黨旗。
凝望黨旗，想起了和平年代，一批批優(yōu)秀的...員，他們在自我的平凡崗位上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、敢于犧牲，涌現(xiàn)出像蘭考縣委書記焦裕祿同志、“車輪縣長”蘭輝同志、植樹造林英雄楊善洲同志等一批批時代楷模。他們在平凡的崗位上，以自我的實際行動兌現(xiàn)了當(dāng)初自我應(yīng)對黨旗的承諾。他們都是信念堅定、對黨忠誠、艱苦樸素、苦干實干的時代典范。
然而不可否認(rèn)，在現(xiàn)實中少數(shù)黨員的身上，當(dāng)初應(yīng)對黨旗的承諾、忠誠早已拋到九霄云外，有的甚至成為人民的敵人、歷史的罪人。
毋庸諱言，組織上履行入黨手續(xù)是容易的，尤其在黨執(zhí)政的和平年代，難的是從思想上真正入黨。
凝望黨旗，重溫誓言。回頭看看自我有哪些腳印走歪了、走斜了，及時地糾偏板正，注意吸取“溺水者”、“摔跤者”的教訓(xùn)，以免重蹈覆轍；抬頭看看，自我與優(yōu)秀...員還有哪些差距，及時查漏補(bǔ)缺。
凝望黨旗，不忘當(dāng)初自我應(yīng)對黨旗作出的莊重承諾，無論順境還是逆境，始終牢記入黨誓詞，在自我的工作崗位上帶領(lǐng)支部成員抓好船舶的安全生產(chǎn)，充分發(fā)揮...員的“先鋒模范”作用與支部的“戰(zhàn)斗堡壘”作用，真正對得起“...員”的稱號，確保一方平安。
經(jīng)過這次有意義的活動，自我受到很大的啟發(fā)和鼓舞。以下是我的體會：
進(jìn)一步端正了入黨動機(jī)，入黨不是一時的問題，而是一輩子的事情。必須樹立自我正確的世界觀、人生觀、價值觀;認(rèn)真對照黨章尋找自身存在的差距，使自我能更嚴(yán)格的要求自我，把自身存在的差距縮短，使自我能盡量貼合一個合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。我在這期間將會自覺理解組織的考察和培養(yǎng)，平時我會做到主動向黨組織匯報自我的思想、學(xué)習(xí)、工作等有關(guān)情景，我這期間會進(jìn)取參加黨的活動，會認(rèn)真的理解黨組織的培訓(xùn)，我將會以端正的態(tài)度對待組織的考察。
經(jīng)過對黨章的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做一個與時俱進(jìn)的...員，就必須不斷鞏固和增強(qiáng)，為社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信念，和全心全意為人民服務(wù)的決心。今后，在工作中我必須發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前，享受在后，用實際行動影響身邊的每一位同志，努力為黨工作，發(fā)揚和繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央，和黨支部周圍，扎實做好本職工作，時刻不忘入黨時舉起右手宣誓的那一刻，更加堅定了一名...員身上的職責(zé)。
在思想上、精神上又經(jīng)歷了一次革命洗禮，使自我有更強(qiáng)烈的黨員意識，更加珍惜黨員稱號，更要履行黨的義務(wù)，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，把自我的思想和行動統(tǒng)一到實際工作中，努力做好本職工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐，掌握本崗位的工作技能，實現(xiàn)自我的價值，為社會的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。
作為一名新黨員，我有為黨的事業(yè)奮斗終身的決心和勇氣。銘記誓言，為黨增輝。這次宣誓活動對我來說，無論在思想上還是在理論上都是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會?？傊乙诮窈蟮墓ぷ髦凶龅剑呵趭^、敬業(yè)、進(jìn)取進(jìn)取、吃苦耐勞、以團(tuán)體利益為重，甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，在關(guān)鍵時刻，要挺身而出，不怕吃虧，經(jīng)受黨組織對我的考驗，把申請入黨作為自我人生的加油站，在實際工作中改善自我、提高自我。請黨組織考驗我!
教師宣誓儀式心得體會篇十六
宣誓那一刻對我而言是幸福的、是驕傲的、是自豪的，深刻地感受到了自己身上的使命感和責(zé)任感。入黨宣誓儀式雖然很短暫，但是我相信我們每個人都會銘記這一刻。我想，從舉手宣誓那一刻起，自己再也不屬于自己，而是黨組織中的一員，我要以黨的奮斗目標(biāo)為目標(biāo)，在今后的工作與實踐中，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，一定要牢記黨章，按黨章辦事，時時刻刻嚴(yán)格要求自己。
在本職工作上起帶頭作用，保質(zhì)保量按時完成各項工作任務(wù)，積極參加黨組織的活動，在群眾中起到帶頭作用，處處維護(hù)黨和人民群眾的利益，自覺接受黨組織教育、管理、監(jiān)督，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，克服缺點，更快地進(jìn)步。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，立足本職，扎實工作，全心全意為人民服務(wù)，勤勤懇懇，求真務(wù)實，把黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)落實到自己的實際行動中，落實到干好本職工作上，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
通過這次宣誓活動，我的心靈接受了一次洗禮，在不斷的學(xué)習(xí)中，我愈加成熟起來，更感到肩上的責(zé)任重大，也為我成為一名新黨員而無比光榮。加入黨組織成為一名新黨員，不是我們追求的完結(jié)，而是我們?nèi)松幸粋€新的起點。黨員不僅僅是一種身份，一種榮譽，更意味著一種責(zé)任，一份追求。
作為一名新黨員，要端正思想，進(jìn)一步明確入黨動機(jī)，入黨是光榮的，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨組織的大熔爐里，更好地鍛煉成長，時刻接受黨組織的教育和考驗，更好地挖掘自己的潛能，奉獻(xiàn)自己的一切。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨章，明確黨的性質(zhì)，堅定黨的信念，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，實踐黨的宗旨，自始至終做到嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，深刻理解并牢記入黨誓詞，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷充實和完善自我。在工作中，堅決做到堅持原則，爭作貢獻(xiàn)。
一株小苗的成長需要水的呵護(hù)，一苞花蕾的綻放又需要陽光的溫暖，這就好象我在人生的成長道路上永遠(yuǎn)不能沒有黨的關(guān)懷和指導(dǎo)。我將以新的起點，牢記入黨宣誓，為黨努力工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，與時俱進(jìn)，與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致，為黨的事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
教師宣誓儀式心得體會篇十七
“戰(zhàn)疫尚未成功，同志仍需努力”，需知新冠病毒狡猾、詭異，時而佯動，時而蟄伏，切忌掉以輕心。下面是小編為大家整理的“火線入黨”宣誓儀式心得體會范文3篇，以供大家參考借鑒!
3月2日，一場特殊的入黨宣誓儀式在廣州、武漢兩地舉行。廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院與廣東省馳援武漢醫(yī)療隊遠(yuǎn)程視頻連線，鐘南山院士領(lǐng)誓，為奮戰(zhàn)在抗疫一線的徐永昊和馳援武漢護(hù)士李穎賢兩名同志舉行“火線入黨”宣誓儀式。可以看到，在疫情防控工作中，廣大黨員、干部奮勇當(dāng)先，不懼危險，始終戰(zhàn)斗在疫情防控第一線，切實帶動了一批在醫(yī)療救治、疫情排查、隔離管控等抗疫一線工作中表現(xiàn)突出的人員加入黨組織。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，關(guān)鍵時刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來，才是真正的共產(chǎn)黨人。疫線奮戰(zhàn)的各級人員不顧危險、遠(yuǎn)離家人，黨組織應(yīng)給予他們充分的溫暖和關(guān)懷。各級黨組織要加強(qiáng)考察和培養(yǎng)，把真正信念堅定、沖鋒在前、奮戰(zhàn)一線、表現(xiàn)突出的先進(jìn)個人和優(yōu)秀分子及時吸納到黨組織中來，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強(qiáng)的組織保證。
廣泛摸排、制定計劃，讓更多奮戰(zhàn)在一線的人員加入我們。習(xí)近平總書記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作部署會議上的講話中指出：要及時宣傳和表彰表現(xiàn)突出的黨員、干部和先進(jìn)集體。對在斗爭一線表現(xiàn)突出的入黨積極分子，可火線發(fā)展入黨。各級黨組織要把在疫情防控一線表現(xiàn)特別優(yōu)秀、事跡特別突出、本人一貫表現(xiàn)良好，符合黨員條件的入黨申請人、入黨積極分子及時發(fā)展入黨。激勵更多一線人員堅定信念、頑強(qiáng)斗爭，滿懷信心投入到抗疫斗爭中去。對在疫情防控一線遞交入黨申請書人員和在防疫一線工作前已經(jīng)成為入黨積極分子、發(fā)展對象的人員，要廣泛摸排、動態(tài)更新，及時掌握情況。及時對摸排人員進(jìn)行分類，列出發(fā)展黨員流程時間表，制定精準(zhǔn)培養(yǎng)考察計劃。確保更多奮戰(zhàn)在一線、追求政治進(jìn)步的先進(jìn)分子能夠及時加入黨組織。
堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，讓加入我們的同志感到組織關(guān)懷?！盎鹁€入黨”是一種在危急關(guān)頭考驗和培養(yǎng)新黨員的舉措，可以在在短時間內(nèi)進(jìn)行。時間短不意味著流程少，支部討論和基層黨委審批這樣的關(guān)鍵程序不能少，其他程序可在疫情結(jié)束后及時補(bǔ)齊。疫情防控中，要堅持原單位黨組織與臨時黨組織“雙向”考察，以臨時黨支部在疫情防控一線考察為主，及時將考察對象在疫情防控工作中的表現(xiàn)情況反饋給原黨組織，堅持原單位黨組織意見與臨時黨組織意見相結(jié)合，廣泛征求入黨申請人或入黨積極分子所在單位領(lǐng)導(dǎo)同事、受援單位、周圍其他一線同志、一線受援群眾等群體的意見，全面了解入黨申請人或入黨積極分子的一貫表現(xiàn)及面臨急難險重任務(wù)時的表現(xiàn)，力爭將疫情防控一線沖鋒在前、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀分子發(fā)展為黨員?；鶎狱h組織及時組織預(yù)備黨員進(jìn)行入黨宣誓。做到手續(xù)完備，確保每一名新黨員政治素質(zhì)硬、黨性覺悟高。
發(fā)揮表率、擔(dān)當(dāng)作為，讓更多先進(jìn)分子不負(fù)使命擔(dān)當(dāng)作為。各級黨組織要精心組織、仔細(xì)篩選，切實把沖在疫情防控第一線、表現(xiàn)特別突出、決心特別堅定的先進(jìn)人物和優(yōu)秀分子及時吸納到黨組織中來?？梢钥吹剑谝咔橐痪€發(fā)展黨員工作開展以來，更多醫(yī)療、公安、后勤等各行各業(yè)人員主動請纓一線、申請入黨的熱情空前高漲，在黨組織的培養(yǎng)關(guān)懷和鼓勵激勵下，更多先進(jìn)分子義無反顧、逆行而上，不辭辛勞，以超常的精神狀態(tài)投入戰(zhàn)“疫”一線。更多發(fā)展和培養(yǎng)對象紛紛表示要以“最美逆行”的姿態(tài)，勇敢沖上去、堅決豁出來，向著疫情沖鋒、朝著危險前行，在疫情防控阻擊的最前線經(jīng)受歷練，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以擔(dān)當(dāng)精神踐行共產(chǎn)黨員的初心使命，堅決在黨組織的帶領(lǐng)下打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
【大疫之下顯“大義”火線從不破“底線”】。
疫情就像一面鏡子，能夠“照”出黨員的“真面目”。平時默默無聞的黨員干部，此刻沖到了抗疫防護(hù)最前線;平時少言寡語的黨員干部，為了防控宣傳變成了“演說家”;平時衣著端莊的黨員干部，守護(hù)隔離卡點時穿起了“祖?zhèn)髌ひ\”，為了多站一班崗，抵抗二月嚴(yán)寒……經(jīng)受住疫情考驗的黨員干部，在“大疫”之下彰顯“大義”，為抗疫一線考察選拔干部奠定了堅實基礎(chǔ)。
一線選拔，疫情就是考卷。突如其來的疫情并未令人措手不及，疫情就是命令，在全國啟動疫情防范機(jī)制后，各地黨員干部迅速動員起來，成為基層抗疫的主力軍。危難時刻顯身手，越是艱險越向前。面對疫情，他們將個人的安危置之度外，成為"最美逆行者"，義無反顧、舍身忘我。哪里有急難險重的任務(wù)，哪里就能看到他們舍身忘我、爭當(dāng)先鋒的身影。抗疫一線考察選拔干部，就像在逆潮中發(fā)現(xiàn)迎流而上的勇士。疫情就像一張考卷，能為人民交上一份滿意答卷的，也會成為后備干部選拔的焦點。
破格提拔，干部大義擔(dān)當(dāng)。眾所周知，黨員干部的考察和提拔有嚴(yán)格的流程和周期，要全面考核黨員的“德能勤績廉”。而在“全面抗疫”這個特殊時期，“有擔(dān)當(dāng)、有作為”成為黨員破格提拔的主導(dǎo)方向，優(yōu)先從戰(zhàn)疫一線選拔干部，不僅僅是特殊時期為組織“輸血”，更是用這種方式激勵廣大黨員干部進(jìn)步。有擔(dān)當(dāng)者必有作為，顧大義者必顧全局，尤其是在戰(zhàn)疫一線，黨員干部的選拔是激勵，更是肯定，經(jīng)年累月的黨性教育讓我們有火線提拔信心，而這也為堅守抗疫一線的黨員注入了一支“強(qiáng)心劑”。
嚴(yán)肅問責(zé)，不留半分情面?！盎鹁€提拔”體現(xiàn)出黨組織雷厲風(fēng)行的戰(zhàn)斗作風(fēng)，但是，“火線”并非不講“底線”，除了形式特殊外，在干部考核中沒有一絲松懈，并不會因為特殊的提拔背景而放松要求。在提拔新黨員的基礎(chǔ)上，對于在職干部也要嚴(yán)格執(zhí)行問責(zé)制，補(bǔ)充“新細(xì)胞”的同時，“原細(xì)胞”也要保持活力，這樣才能心往一處想、勁往一處使，共同為抗擊疫情作出貢獻(xiàn)。黨組織對于那些“一問三不知”的干部采取了“從嚴(yán)、從速、從重”的處理措施，把“惰性細(xì)胞”清理出去就是對組織血液進(jìn)行“透析”，這樣每個細(xì)胞都能充滿活力、充滿戰(zhàn)斗力。
全國人民共同參與抗疫戰(zhàn)，黨員始終走在抗疫前沿。在抗疫一線考察、提拔黨員干部，是“大疫”之下的“大治”。但是，火線提拔并不意味著失去底線，相反，越是這樣的時候，越要嚴(yán)格要求、用實際行動作為考核標(biāo)準(zhǔn)。這些戰(zhàn)斗在抗疫第一線的新晉黨員干部，將為組織帶來更多的新鮮血液，黨群協(xié)力，必將迎來抗疫戰(zhàn)斗的決勝成果。
【戰(zhàn)“疫”場上“火線提拔”不等于“火箭提拔”】。
湖北省武漢市近日啟動火線提拔干部工作，以激勵更多黨員干部，在戰(zhàn)“疫”中沖鋒陷陣、拼搏奉獻(xiàn)。目前已有14位干部獲火線提拔，其中有一位“90后”女干部因疫情防控期間表現(xiàn)出色而得到提拔，引發(fā)關(guān)注。
人們注意到，在疫情防控期間，多地出臺關(guān)愛激勵干部的“硬核”舉措，其中明確提出在戰(zhàn)“疫”一線考察識別干部，對在疫情防控斗爭中擔(dān)當(dāng)作為、甘于奉獻(xiàn)、表現(xiàn)突出、群眾公認(rèn)的干部大膽使用，對奮戰(zhàn)在疫情防控艱苦危險崗位、表現(xiàn)特別優(yōu)秀的，可以按規(guī)定火線提拔、破格提拔。
疾風(fēng)知勁草，烈火見真金。干部的選拔任用固然取決于多方面因素，但越是重大斗爭越能檢驗干部的擔(dān)當(dāng)，越是危急關(guān)頭越能考驗干部的能力，越是關(guān)鍵時刻越能看出干部的本色。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，不僅是識別干部的“大考場”，也是干部脫穎而出的“賽馬場”。誰在疫情防控的戰(zhàn)斗中不怕犧牲、勇猛沖鋒，誰就應(yīng)該及時得到肯定、受到褒獎;誰在戰(zhàn)“疫“這個特殊時期表現(xiàn)特別優(yōu)秀，誰就可以得到群眾的認(rèn)可和組織的重用。
習(xí)近平總書記指出：“要多選一些在重大斗爭中經(jīng)過磨礪的干部”。這不僅是因為經(jīng)受斗爭洗禮的干部過得硬，而且會產(chǎn)生正向激勵效應(yīng)，有利于樹立鮮明的導(dǎo)向，產(chǎn)生輻射帶動作用。在戰(zhàn)“疫”一線重用那些置個人安危于不顧、對疫情防控作出積極貢獻(xiàn)的干部，可以激勵廣大干部恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、沖鋒在前，從而凝聚疫情防控的合力，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
當(dāng)然，“火線提拔”不等于“火箭提拔”。不管是平時，還是戰(zhàn)時，對一個干部的使用，都要遵循干部選拔任用條例的規(guī)定，加強(qiáng)全面分析，注重綜合研判，規(guī)范操作流程。在疫情期間及時提拔使用干部，既要看一時表現(xiàn)，也要看一貫情況，做到相互補(bǔ)充、相互印證;既要大膽使用，又要符合基本程序，避免臨時動議、急拿現(xiàn)用;既要堅持事業(yè)為上，又要注重公道正派，使“火線提拔”的干部既出眾又出彩，既讓其他干部服氣又讓廣大群眾認(rèn)可。
事實上，區(qū)分“火線提拔”還是“火箭提拔”，關(guān)鍵是看出于公心為上還是私心作祟，是堅持標(biāo)準(zhǔn)還是降格以求，是規(guī)范操作還是任意無章，是破格提拔還是出格提拔。只要堅持標(biāo)準(zhǔn)不降低、原則不動搖、程序不空轉(zhuǎn)，在戰(zhàn)“疫”一線提拔使用干部，就是關(guān)心關(guān)愛干部的具體體現(xiàn)，是激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的有效舉措，為做好疫情防控注入動力。從這個意義上來看，“火線提拔”更要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格操作，著力把干部識準(zhǔn)用好，防止出現(xiàn)那些不守規(guī)矩、不符合要求的“火箭提拔”。
非常之時，要有非常之舉。戰(zhàn)“疫”時期，為識別和使用干部提供了一個重要的“窗口期”。通過加大在疫情防控一線考察識別干部的力度，對那些在疫情防控中敢于斗爭、善于斗爭的“尖兵”優(yōu)先使用，對那些平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來的“猛將”及時重用，從而樹立正確的風(fēng)向標(biāo)、形成有力的指揮棒，為奪取戰(zhàn)“疫”的全面勝利激發(fā)強(qiáng)大動力。
?
教師宣誓儀式心得體會篇十八
9月6日這一天，對于我這個新踏入教師這一工作崗位的人來說是難忘的一天。從高考結(jié)束填志愿開始，我就向往著這一天的到來，向往著我能真正踏上教師的崗位，能和其他教師一樣對天地宣誓，讓所有人見證，我成為一名真正的教師了！聽著同學(xué)們喊我一聲“馬老師”，聽其他工作人員不再稱我們?yōu)橥瑢W(xué)們而是稱呼我們各位老師們，我心情一下子激動不已，甚至一時還不能適應(yīng)這樣角色轉(zhuǎn)換。
第一年是非常新鮮的一年，也是非常關(guān)鍵的一年，我有一個什么樣的開始也將決定我以后的道路會走成什么樣，所以這一年，我必須盡心盡力，抓住每一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。
由師愛之心出發(fā)，帶著滿腔的熱情去教書育人，用心去感染學(xué)生，以身立德，教育學(xué)生學(xué)習(xí)、做人。教師其實是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人，不可能成為偉人那樣的偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不可能像英雄那樣被人樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不可能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣。也正是他們，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。
上崗前的宣誓雖然只是一種形式，這是在提醒我們要朝著教師的最高標(biāo)準(zhǔn)靠攏。作為新教師，我們很缺乏經(jīng)驗，但是我們有剛工作的熱情，我們應(yīng)該揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取別人之長，凡事多留一點心，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)和教育方法，多聽課多做記錄多總結(jié)，把別人的經(jīng)驗慢慢轉(zhuǎn)化為自己的收獲。做教師不是一件容易的事情，做一個好教師就更難了，現(xiàn)在的我，不要求自己做的有多優(yōu)秀，首先要求自己做好所有分內(nèi)的事情，盡全力去做，讓自己不后悔自己所做過的事情。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14306932.html】
