總結(jié)是一種表達(dá)與交流的方式，通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行深入思考和概括，我們可以更加清晰地向他人傳遞自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。一個(gè)較為完美的總結(jié)需要跳出細(xì)節(jié)，從宏觀上概括并指出問(wèn)題的核心。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例，供大家參考和借鑒。
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇一
壽司，可是我最喜歡的食物。一聞見(jiàn)那飄香四溢的香味，一看那復(fù)雜多汁的食材，總會(huì)讓我不禁垂延三尺。
而在今天，也許是上帝女神眷顧我，幫我圓了一個(gè)夢(mèng)：親手做壽司。
當(dāng)我得知明天要做壽司時(shí)，頓時(shí)像打了雞血似的活蹦亂跳。一會(huì)兒忙這兒，一會(huì)兒忙那，準(zhǔn)備做壽司的材料。
到了第二天，我興沖沖的去往學(xué)習(xí)班。到了學(xué)習(xí)班，我和三個(gè)同學(xué)組成了一組一起坐下，拿出食材，準(zhǔn)備開(kāi)工。老師給我們每人一雙手套，又發(fā)給我們每人一張紙放在主編上，又把紫菜放在紙上。
萬(wàn)事俱備!老師在我旁邊坐下，拿出小刀，把黃瓜切成一條條細(xì)長(zhǎng)的條狀，又用同樣的方法把香腸切成條狀。分別把兩樣?xùn)|西放在兩個(gè)盒子里，看著那細(xì)長(zhǎng)的香腸，情不自禁的讓我想起自己的舌頭。
突然旁邊的老師起來(lái)往我們這邊遞了一個(gè)東西，第一眼看著那東西就肯定的說(shuō)：“這一定是魚(yú)條!”
哈哈，果然不出我所料，那東西就是魚(yú)條!一切都準(zhǔn)備好了，開(kāi)動(dòng)啦!
我戴上手套，抓一把米飯就往紫菜上一按，結(jié)果反倒把自己的手黏住了。我看了看老師，老師是用單手抓一點(diǎn)米往邊上按，我也學(xué)著老師的樣子往邊上按。我心想：我真是做壽司的天才!
邊上貼完之后，我有拿了一大把米飯往中間一按，形成了一個(gè)圓形的圖案，讓我忍不住捧腹大笑。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于成功的把飯弄好了。我把在之前準(zhǔn)備好的所有材料統(tǒng)統(tǒng)放上去，又把紫菜綁成一捆，用刀切成一個(gè)個(gè)，裝進(jìn)盒里。
看到剛剛做好的壽司，我心里不由得升起一股自豪感!
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇二
有：油燜大蝦、雞蛋湯、白吉饃夾肉、小雞燉蘑菇、木耳、甜米飯、海鮮、清蒸鯉魚(yú)······等等等等。
“可以開(kāi)飯了。”媽媽說(shuō)。我連忙拿起筷子開(kāi)始叨了起來(lái)，開(kāi)始大吃大喝。
我邊吃邊拿著杯子讓媽媽給我倒飲料喝。
開(kāi)始吃飯后，過(guò)了大約20多分鐘后，我的肚子都快要撐破了。然后我就喝起飲料來(lái)，一會(huì)兒抿一口，一會(huì)兒抿一口。
又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，客人們都陸續(xù)的走了，我們也吃飽了，和其他人交談了一會(huì)兒也騎車(chē)回家了。
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇三
今年家里豐收了很多的糧食，吃都吃不完，所以覺(jué)得把賣(mài)了。
星期六這天早上差不多八點(diǎn)半的時(shí)候，我們?nèi)揖统霭l(fā)了，在路上，爸爸騎著三輪車(chē)，后面拖著一堆糧食，我坐在媽媽的車(chē)子上觀察糧食是否掉落的情景。我邊坐邊想，哎呀！糧站我還沒(méi)有去過(guò)呢？說(shuō)不定有什么好玩的！
車(chē)輛在緩慢地行駛著，不知不覺(jué)中我們就來(lái)到了——木鎮(zhèn)糧站。來(lái)到這兒，我就對(duì)這里充滿(mǎn)了好奇心，這里面寬闊廣大，真是個(gè)曬稻的好地方?。?/p>
我一看倉(cāng)庫(kù)里面，不禁尖叫了一聲，呀！倉(cāng)庫(kù)原來(lái)是這個(gè)樣子的呀！我還以為是很清靜的地方呢！我后悔的想，一開(kāi)始媽媽不要我來(lái)，我還吵著要來(lái)呢。現(xiàn)在卻是這個(gè)樣子，真掃興。
而且在這里。我們還吃飽了一樣“東西，”這個(gè)“東西”不是指豐富的大餐呢。而是“稻灰?！本瓦@一大片，氣都不能?chē)@都地方，如果一嘆，稻灰就會(huì)吸入我們身體里。這個(gè)鬼地方，我還有為比家里環(huán)境好很多，結(jié)果哪里都環(huán)境還比這里面差很多。
到我們放糧食了。我們分別有了三個(gè)小組，爸爸負(fù)責(zé)倒稻子，媽媽負(fù)責(zé)撿袋子，我負(fù)責(zé)撿繩子，好！開(kāi)始完成任務(wù)了，先是爸爸將稻子倒入傳送帶中，傳送帶先將稻子送往“清理水稻機(jī)”中，然后一出來(lái)傳送帶又將清理好的稻子送入倉(cāng)庫(kù)中。
媽媽忍受著大量稻灰的障礙，撿袋子撿個(gè)不停，都快趕不急時(shí)了。我也一旁閉著嘴巴忍著快速的撿著繩子，但是還是趕不上媽媽。
終于在不懈的努力下，我們終于戰(zhàn)勝了稻灰。我長(zhǎng)嘆了一口氣的想，這次的任務(wù)是平時(shí)的一百倍，真是累壞我了。
結(jié)束了這次任務(wù)之后，媽媽和爸爸都表?yè)P(yáng)了我說(shuō)；“兒子，你這次真的是棒。真的讓我們大吃一驚。”
后來(lái)，爸爸又把三輪車(chē)開(kāi)向了一輛汽車(chē)的重量上，然后又到收銀臺(tái)上領(lǐng)了錢(qián)我們一家人就離開(kāi)了這個(gè)糧站了。
想必大家一共一開(kāi)始都認(rèn)為還是不要去好了，但我做的是“先苦后甜”哦！
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇四
在一個(gè)帶著起床的周四，突然發(fā)現(xiàn)早飯仍舊是一連吃了三天的寡淡稀粥，心中早已不滿(mǎn);坐下用筷子迅速地喝了一口粥，卻發(fā)現(xiàn)那粥是滾燙的，顯然是剛剛從鍋里端出來(lái)的，八成還是煮沸后的，不忿地看著有點(diǎn)被搗爛的米，覺(jué)得自己的食道、咽喉傳來(lái)熱辣的疼痛，“怎么這么燙?我要喝多久?遲到了怎么辦?”
我吹著氣，伺候著碗里滾燙的粥，而端著粥的奶奶，在一旁靜靜的看著，沒(méi)有回駁，當(dāng)我看向她時(shí)，她的嘴巴就會(huì)微張，嘴角出現(xiàn)一種似揚(yáng)非揚(yáng)的弧度，轉(zhuǎn)過(guò)頭，不愿接著看她有神的，注視著我的眼睛。
我喝完粥后，提出書(shū)包去了學(xué)校。
一會(huì)兒就到了中午。
天氣是陰的，地面是臟的，石磚上滿(mǎn)滿(mǎn)的是交錯(cuò)的黑色鞋印。我踩著我的新皮鞋，后悔為什么不穿厚底運(yùn)動(dòng)鞋，以隔開(kāi)泥濘的街道。
這時(shí)，一個(gè)同班女同學(xué)從我身邊跑過(guò)，他不偏不倚地踩中了一塊往里傾斜的破磚——里面積滿(mǎn)了混凝土和雨水混合的污水。
水飛濺出來(lái)，那惡心的深色污水，帶著一股主觀的黏膩感降落在我白凈的左腳襪子上。
她停下來(lái)，口呼我的外號(hào)，并說(shuō)，對(duì)不起。
我嘻嘻哈哈地笑了笑，用右腳輕輕地踢了一下她，“造反了你!”
看著她繼續(xù)奔跑的背影，回想著她放心的笑容，我長(zhǎng)嘆一口氣，心里盤(pán)算應(yīng)該在什么時(shí)候脫下遭到污染的白襪子。
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇五
今天早上，6：00的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“喂！管程濤起來(lái)啦！”我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看見(jiàn)了正在叫我的盧嘉禾。我想：既然盧嘉禾都起來(lái)了那我也起來(lái)好了。想著想著就開(kāi)始穿衣服，姜飛熊也被我們的動(dòng)靜驚醒了。我們?nèi)奚岬娜硕枷嗬^起來(lái)了。我們?nèi)即┖昧艘路?。洗漱完成就在宿舍里玩了一?huì)兒。而后，我和陳俊齊去打水，可是，那里沒(méi)有一滴水，我與陳俊齊白走了一趟。我們回到了宿舍，忽然有人敲門(mén)，沒(méi)人我想是某人的惡作劇吧！過(guò)了一會(huì)兒，我們被老師叫出去排隊(duì)了。
我們被老師問(wèn)，6：30以前起床的出列，我們?nèi)嗄猩孔詣?dòng)出列。老師讓我們出去跑個(gè)五圈，要排列整齊。我們開(kāi)始跑步，第一圈做廢，后來(lái)我們跑了2。5圈，老師讓我們?nèi)コ栽顼埩恕?/p>
今天中午，我們?nèi)ヒ按叮沂巧鸬?。老師先幫我們生好火，再拿起正在干木頭，點(diǎn)起一把稻草，一起放進(jìn)灶臺(tái)之中。我在一旁看著，同時(shí)把木頭折好，一段一段的放在灶臺(tái)生火的地方。只見(jiàn)火越來(lái)越旺，我用鐵杵在生火的地方開(kāi)了一塊空地，留于空氣進(jìn)出用的。一不小心我的`手摸到了剛拿出的鐵杵掃出空地的那一頭了。我的手被燙傷了，但是我還是強(qiáng)惹的疼痛繼續(xù)?；鹇男×?，我又在里面添加了木頭，火苗又旺了一旺。燒菜結(jié)束了，我立刻跑去洗手，吃完飯，我去把調(diào)味料拿回原來(lái)拿來(lái)的地方，還把垃圾桶洗了一洗。
我們下午去為桃花疏花，我把一朵朵沒(méi)用的花摘了。不到一會(huì)，在我手下死的花有幾十朵了。我們又開(kāi)始在樹(shù)邊挖坑，盧嘉禾把鏟子拿走了，一坨坨肥料放進(jìn)坑中，用土埋好，并且把土塊切開(kāi)了，我們洗好了工具走了。
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇六
今天的天氣比以往都熱。今天是學(xué)農(nóng)的第三天了，不知道又會(huì)有什么有趣的活動(dòng)呢？好期待哦！
我們戴著一頂頂遮陽(yáng)光的帽子，在陰涼的樹(shù)蔭的庇護(hù)之下走著陡峭，坑坑洼洼的石子路。我們走啊走，前面的發(fā)光的洞越來(lái)越大。穿過(guò)樹(shù)林，展現(xiàn)在我們眼前的是一株株茶樹(shù)，樹(shù)上點(diǎn)綴著黯淡的綠和幾抹新綠。老師教我們應(yīng)該怎樣采茶葉和一些采茶葉的注意事項(xiàng)。說(shuō)到這，你一定知道了吧！對(duì)了，今天的活動(dòng)就是采摘春茶――采茶葉。我們按照野炊時(shí)的的小組進(jìn)行采茶葉活動(dòng)。蔡哈一定要遵守一芽一葉的準(zhǔn)則。我找到了葉和芽是連一起的一組。我用我的大拇指和食指夾住茶的葉還有芽，用力一掐，將截下來(lái)的芽和葉放在手里。對(duì)了，忘記說(shuō)了，我是左手拿芽和葉，右手采茶葉的。當(dāng)左手盛到一定程度，就把他們?nèi)舆M(jìn)組長(zhǎng)――魯哲爾。他背上系著的籃子里。有時(shí)在取茶葉，掐茶莖時(shí)會(huì)流出一股粘粘的濃汁。我們這邊摘光了，又跳到其他地方繼續(xù)采摘，樂(lè)此不疲。
最后我們班的幾個(gè)小組進(jìn)行評(píng)比，姜文豪那一組采的茶葉最多，我們的名次連影子都沒(méi)了，好郁悶?zāi)模?/p>
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇七
不知不覺(jué)又點(diǎn)開(kāi)空間，不知不覺(jué)點(diǎn)開(kāi)日志，不知不覺(jué)寫(xiě)起來(lái)！回想了這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我們剛剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，稚嫩青澀的臉龐露著幾分紅暈！我們被分到了同一個(gè)班級(jí)——二班！課堂上我們幼稚可愛(ài)的聲音，無(wú)不讓高年級(jí)的那些哥哥姐姐們羨慕！到了二年級(jí)，我們又長(zhǎng)了一歲了，變得更加懂事了！生活中處處都透露著對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)！
喲！快看，那個(gè)壞小子正在調(diào)戲女生呢！仔細(xì)一看，那是我班愛(ài)得瑟的魏明達(dá)正在跟女生玩“你拍一，我拍一”呢！
“咚咚咚咚”，從籃球場(chǎng)上隨風(fēng)飄來(lái)了我們的嘻哈聲，還有籃球拍擊地面地聲音！隨著一聲哨響，哦！原來(lái)我們正在籃球比賽啊！
不光籃球場(chǎng)上有我們的身影，足球場(chǎng)上也有啊！瞧，我們年級(jí)正在舉行足球聯(lián)賽呢！別提有多熱鬧了！
不知不覺(jué)地我們竟然“飛”地一樣升到了六年級(jí)，六年級(jí)我們玩的時(shí)間少了，有的只是那緊張的復(fù)習(xí)！我們是畢業(yè)班了，當(dāng)然要復(fù)習(xí)了！爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！為母校爭(zhēng)光！
哎！我又想念籃球訓(xùn)練了，每天早出晚歸的，很辛苦，但是我們終于出了成績(jī)，全區(qū)第二?。ê呛牵谝痪筒钜磺颍╇m然有點(diǎn)可惜，但我們知足了！
算了！不寫(xiě)了！今天就想起這么多！送給你們一首歌“那些年”！
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇八
今天是最后一天，所以任務(wù)也比較艱巨。一是挑糞，二是插秧。挑糞，就是把糞水潑到木瓜樹(shù)上，給木瓜樹(shù)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。其實(shí)那好像不是糞水來(lái)的，讓我“福爾摩斯”來(lái)為你講解吧：它的顏色太淡，不像尿那樣黃黃的。它的氣味并沒(méi)有尿那樣的酸味，也沒(méi)有糞那樣的臭味。所以這應(yīng)該是水，不是糞水。第二節(jié)課是插秧課，我們班的人說(shuō)是遭殃課，其實(shí)也對(duì)。因?yàn)橛倌嗬锩嬗惺?，踩下去，不但?huì)慢慢陷進(jìn)去，還會(huì)很痛。水面上還有5~6只蜘蛛。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這是水蜘蛛。我也不知道，我只知道這很惡心。因?yàn)橛幸恢恢┲肱郎狭四莻€(gè)同學(xué)的小腿上。我們一上岸整個(gè)腳都變成了泥娃娃的腳，泥土覆蓋在腿上，可歐陽(yáng)老師說(shuō)泥土可以美容。最后，我們洗完腳后，要回體育館換鞋子，隔壁的同學(xué)跟我說(shuō)，讓我摸一摸自己的腳，是不是很滑。我摸了摸，真的挺滑的。
最后我們要離開(kāi)這個(gè)美麗的地方了，雖然有同學(xué)說(shuō)這里是“納粹集中營(yíng)”但我還是蠻開(kāi)心的。雖然全班有百分之五十的人嗓子都啞了，當(dāng)然我也在內(nèi)，但是我還是收獲挺大的。
再見(jiàn)了美麗的四會(huì)！
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇九
在家里，被家人捧在手心的情景是幸福的色彩。
在花園里，鮮花被小草簇?fù)淼那榫笆敲利惖纳省?/p>
在天空，白云襯托出太陽(yáng)的炙熱是艷麗的色彩。
在森林，小鳥(niǎo)的歌聲為森林的幽靜增添了音符的色彩。
在山谷，樹(shù)木的青翠烘托出了寂靜的氣氛是淳樸的色彩。
花的暗香，樹(shù)的清香，泉的清涼，水的甘甜，童年的趣味，生活的美好，讓這些豐富多彩的景象成為我們心中最絢麗的色彩，讓心中的騰涌變得綺麗無(wú)比。
應(yīng)有盡有的色彩天堂，滋潤(rùn)著我們的心窩！
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇十
“風(fēng)月為益長(zhǎng)，詩(shī)書(shū)是良師?！笔茄剑┯[群書(shū)使人智增百倍。在我的世界里，如果不能閱讀，那將會(huì)變得枯燥乏味。
在姑姑的熏陶下，很小的時(shí)候，我便喜歡上了閱讀。
記得在上幼兒園之后，每天晚上，媽媽總給我講述上那精彩的故事，我則津津有味地聽(tīng)著。后來(lái)，媽媽不再只念故事給我聽(tīng)，她還要我在聽(tīng)完故事后講出故事的主要內(nèi)容。這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算難，因?yàn)楣霉弥v故事的時(shí)候，我總是很認(rèn)真、很仔細(xì)地聽(tīng)著。
漸漸的，我已經(jīng)懂得自己閱讀了，也喜歡上閱讀了！我被仿佛有魔力的書(shū)迷得“神魂顛倒”，常常被爸爸說(shuō)成是“書(shū)呆子”?！皶?shū)呆子”就“書(shū)呆子”唄，反正我不在乎。只要有書(shū)供我閱讀——我開(kāi)心，我滿(mǎn)足！
當(dāng)然，閱讀如果到了真正發(fā)揮作用的時(shí)候，恐怕連神仙也望塵莫及，我則真正領(lǐng)悟到了“開(kāi)卷有益”和“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”所包含的真正意義。真的，一篇文章才不到一會(huì)兒工夫就大功告成啦！
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇十一
6月15日，是陽(yáng)光明媚的一天，也是短暫卻美好的小學(xué)生涯中的最后一次春游。
同我一樣，大家對(duì)最后一次春游可謂格外珍惜。旅游大巴上沒(méi)有以往春游，同學(xué)因座位的爭(zhēng)吵聲了。大家和班里任何一位同學(xué)都相處得格外友好，不但爭(zhēng)吵聲消失得無(wú)影無(wú)蹤，巴士里還增添了多一份歡聲，多一份笑語(yǔ)。
為什么叫“在花海中春游”呢？因?yàn)槲覀兇河蔚牡攸c(diǎn)是——百萬(wàn)葵園！
到了百萬(wàn)葵園后，同學(xué)們壓抑著激動(dòng)與無(wú)比喜悅的心情自由分了小組，進(jìn)行旅游。
我們光臨了最著名的向日葵***。向日葵，追隨著太陽(yáng)生長(zhǎng)，被譽(yù)稱(chēng)為希望之花。看著向日葵我不禁想起來(lái)同學(xué)們春游臉上洋溢著的快樂(lè)笑容。
最有趣的還是屬——小豬逗趣苑，看著一頭頭可愛(ài)的小豬在藍(lán)白相間的“池子”里跑來(lái)跑去，為了小朋友喂的“豬糧”而爭(zhēng)得“死去活來(lái)”同學(xué)們不禁哈哈大笑。
我也調(diào)皮得買(mǎi)了一袋“豬糧”，當(dāng)我灑下“豬糧”時(shí)，豬“一窩蜂”得向我沖過(guò)來(lái)“你爭(zhēng)我搶”。有趣的是，一只貪吃的豬看到我手里還有“豬糧”，竟然立起身子，“親”了下我的手。這可把我嚇得不輕啊——我當(dāng)場(chǎng)尖叫了一聲。
可惜美好的時(shí)光是短暫，4個(gè)小時(shí)過(guò)去了。大家只好依依不舍的帶上自己的紀(jì)念品坐上巴士離開(kāi)了這個(gè)與動(dòng)物并存的大花園。
這次春游，難忘無(wú)比呀！
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇十二
今天，是雨天。
不知為什么，今年我們這里很少下雨。而今天，這個(gè)城市終于迎來(lái)了一場(chǎng)雨。
一大早，就聽(tīng)見(jiàn)窗外有“滴答滴答”的聲音，這雨滴落在屋檐上的聲音。穿好衣服，來(lái)到門(mén)口，把手伸出去，“好涼！”我的手一抖，連忙縮了回來(lái)。
于是，這個(gè)降水量很少的季節(jié)終于迎來(lái)了一場(chǎng)雨。
吃完早飯，我來(lái)到了學(xué)校。雨中的校園有一種說(shuō)不出來(lái)的美感。草叢中的花朵在雨水的籠罩下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，美麗極了。
一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，涼涼的。我拿著手中的傘，加快了步伐。
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇十三
今天，我的心情就像烏云中下著傾盆大雨一樣，怎樣也提不起神。不知道什么原因，反正當(dāng)我看到qq空間的那句話(huà)，便失神了。
今天我練完操，回家寫(xiě)著作業(yè)，當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完了的時(shí)候，我閑無(wú)聊，就上q轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我打開(kāi)了qq空間，還沒(méi)來(lái)得及擴(kuò)大（窗口），就被一句話(huà)吸引住了。打這句話(huà)的人，是我最好的網(wǎng)上朋友——雅馨。她在qq空間里這么說(shuō)：你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我是你的閨蜜死黨，但我現(xiàn)在真的懷疑你有沒(méi)有把我當(dāng)做朋友。我雖然不知道她與她的朋友發(fā)生了什么誤會(huì)，但我還是打了一句話(huà)，告訴她如果你真正把她當(dāng)做朋友，就應(yīng)該相信她，朋友之間，沒(méi)有懷疑！可她卻說(shuō)：嘉嘉我不是懷疑她，是她的表現(xiàn)才讓我這么她并沒(méi)有多說(shuō)，似乎在沉默。我喃喃著：表現(xiàn)么我苦笑地想：自己的確說(shuō)了，朋友之間不應(yīng)該不信任?？墒亲约?，也還不是一樣，總覺(jué)得朋友不喜歡和我在一起，她們討厭我我還是記得的。
幾個(gè)星期前，羅紫高窕說(shuō)要和我去書(shū)城。當(dāng)時(shí)，才剛開(kāi)學(xué)一星期，我還在迷戀qq，而且，幾天前去過(guò)了，便拒絕了羅紫高窕，過(guò)了幾天，又是周末，我家電腦壞了，我閑無(wú)聊，又懷念起那些書(shū)了，我想要看書(shū)，便問(wèn)問(wèn)羅紫高窕去不去，她說(shuō)：為什么？我開(kāi)玩笑的說(shuō)：因?yàn)榧依镫娔X壞了唄！只見(jiàn)羅紫高窕一臉沒(méi)好氣地說(shuō)：哦——我知道了！說(shuō)完，便什么也沒(méi)有說(shuō)了。她雖然沒(méi)有刻意的說(shuō)什么，質(zhì)疑什么，但從她的語(yǔ)言，眼神，我看到了懷疑，看到了不信任。我不知道我做錯(cuò)什么，說(shuō)錯(cuò)什么，為什么她會(huì)表現(xiàn)出這樣。朋友，不應(yīng)該是值得信任，值得依靠么！？難道只因?yàn)槟蔷渫嫘?，就讓我?年建立出來(lái)的友誼，從此而破裂嗎？就因?yàn)槟蔷湓?huà)，值得么？我們的友誼，難道就真的這么脆弱？我知道，可能有些地方我確實(shí)不對(duì)，但是，那天羅紫高窕的表現(xiàn)早已經(jīng)讓我們的友誼產(chǎn)生出了一條小小的小小的裂縫。在此，我想對(duì)她說(shuō)：一個(gè)完整的友誼，是愛(ài)，是情。有時(shí)候，它雖然堅(jiān)硬，但少了我們之間互相關(guān)愛(ài)，少了我們?cè)谝黄鸪錆M(mǎn)快樂(lè)的情，它可能就會(huì)變成一個(gè)脆弱的友誼，可能輕輕一碰，它就碎了，一個(gè)碎了的友誼，是不存在的，是空虛的，所以，我希望，我們還能是好同學(xué)，好朋友！
我珍惜現(xiàn)在的同學(xué)，以后的朋友，我不希望我們的友誼總是苦苦的，沒(méi)有味道的。朋友之間，就應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)寬容，不要總斤斤計(jì)較，那樣的你才是真正的你。我記得今天下午，寶寶做了一件可恥的事情，讓困窘的我當(dāng)場(chǎng)哭了起來(lái)，看到我哭，寶寶她們措手不及，不知道該怎么辦。她們沒(méi)說(shuō)什么，只是一聲連著一聲的向我道歉，看到她們誠(chéng)懇的話(huà)語(yǔ)，責(zé)備的眼神，溫暖的安慰我又哭了，剛剛已經(jīng)干了的淚水又涌現(xiàn)了出來(lái)，有朋友，真好。我為我有這些朋友而開(kāi)心，而高興。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，但卻讓我感受了最溫暖的友誼！我好開(kāi)心，至少，我們的友誼是完整的，至少我們還有愛(ài)。謝謝你們！我沒(méi)有太多的話(huà)可說(shuō)，我只能用這句話(huà)感謝她們。
我真的好幸福，因?yàn)槲疫€有朋友！
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇十四
古往今來(lái)，我們中華民族最崇尚的便是愛(ài)，仔細(xì)想想在這世界上無(wú)處不在的也只有愛(ài)。
愛(ài)，一個(gè)來(lái)自天堂的天使，它令對(duì)生活失去希望的人重拾生活的希望;它令不知所謂的孩子體會(huì)到人生的真理;它令世界更加的豐富多彩丶更加的美好。
有一句歌詞是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。此句歌詞反映了什么呢?反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗，反映了人心的黑暗，一個(gè)正常人，當(dāng)他面對(duì)一個(gè)在他面前摔倒的殘疾人時(shí)，或許他會(huì)上去攙扶，也或許它會(huì)在心里嘲笑那個(gè)殘疾人一番然后瀟瀟灑灑的走了，在人的心里黑暗無(wú)時(shí)無(wú)刻都能戰(zhàn)勝光明，從而使人性被吞沒(méi)。
人心，人性，被現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗所吞沒(méi)，請(qǐng)問(wèn)，在那還可以感受到愛(ài)?
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇十五
我們的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處晴朗著。我們不可以停下來(lái)，我親愛(ài)的同學(xué)們。
畢業(yè)考迫在眉睫，讓我們?yōu)橥曜詈笠粋€(gè)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)吧。我親愛(ài)的同學(xué)們，我們要一起牽手走過(guò)那風(fēng)雨的日子。
呵，我們都是小學(xué)校園里的大哥哥大姐姐。我們互相可以看彼此在校園里怎樣橫行霸道，年少輕狂。
其實(shí)我們成長(zhǎng)了，就像一些男生開(kāi)始講臟話(huà)，開(kāi)始穿得很成熟。他們經(jīng)常聚在一起大家。星期五的中午，他們的打架驚動(dòng)了副校長(zhǎng)。自然，我們?nèi)昙?jí)都挨批了。其實(shí)那是老師們不了解我們，我們開(kāi)始有點(diǎn)叛逆。青春開(kāi)始萌發(fā)，我希望他們能站在我們?nèi)昙?jí)同學(xué)的角度上聆聽(tīng)我們懵懂的青春。
七點(diǎn)一十開(kāi)始早自習(xí)。六點(diǎn)半起來(lái)，洗漱。然后結(jié)伴一起去買(mǎi)早餐。早自習(xí)七點(diǎn)五十結(jié)束，八點(diǎn)鐘開(kāi)始早讀。老師們總會(huì)留九分鐘時(shí)間給我們吃早餐。大家都紛紛從書(shū)包里拿出自己買(mǎi)的早餐開(kāi)始邊聊天邊吃。那場(chǎng)面很是溫暖啊。
我偶爾看到一群結(jié)伴北飛的候鳥(niǎo)就會(huì)莫名的傷感起來(lái)，臨近畢業(yè)了。真的，要告別童年了。
六年前的那個(gè)夏天，我們都覺(jué)得六年級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)。
六年后的這個(gè)夏天，幻想成為了現(xiàn)實(shí)。
下學(xué)期作業(yè)開(kāi)始迅速減少，八點(diǎn)就可以做完。呵，想起上學(xué)期。每天都要做到深夜，偶爾同學(xué)會(huì)打來(lái)電話(huà)：“你睡了沒(méi)有，唉。今天作業(yè)好多啊，嗯嗯。大家都要加油?！蔽蚁胛覀?nèi)昙?jí)那個(gè)時(shí)候深夜溫暖的話(huà)語(yǔ)在城市里回蕩。
奔跑在走廊，突然腳步戛然而止，心想還有多少日子在這奔跑下去。就三個(gè)月了，就只剩三個(gè)月了。
剛進(jìn)六年級(jí)，就覺(jué)得很累。就盼著快點(diǎn)畢業(yè)。其實(shí)這樣的日子大家都習(xí)慣了，時(shí)間會(huì)變得很充實(shí)。
今天特地進(jìn)了很多同學(xué)的空間看了看，他們都開(kāi)始寫(xiě)起畢業(yè)的文章。強(qiáng)忍著眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，最后才死死的撐住。
本來(lái)六年級(jí)那么辛苦，應(yīng)該很期待放假。但是一個(gè)人對(duì)著電腦發(fā)呆。突然想起跟同學(xué)一起玩的情景，突然想起跑1000米的時(shí)候相互鼓勵(lì)的眼神，一起歡笑一起悲傷。全體同學(xué)們，我好想你們。
我們這些女生也開(kāi)始穿得很成熟，不再迷戀那些動(dòng)漫圖片。我可以看見(jiàn)她們坐在草地上看著青春校園小說(shuō)。
我親愛(ài)的同學(xué)，這三個(gè)月一起走過(guò)吧。
全年級(jí)全體同學(xué)們，讓我們一起走過(guò)那風(fēng)雨的日子。我們還是天真可愛(ài)充滿(mǎn)希望的小孩子。
畢業(yè)加油……小學(xué)畢業(yè)倒計(jì)時(shí)。無(wú)限美好的童年年華。
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇十六
今天是某同學(xué)的生日。我急忙買(mǎi)份小禮物，趕去她家，開(kāi)生日派對(duì)。
我在路上，發(fā)現(xiàn)人們每當(dāng)經(jīng)過(guò)前面的那條名叫“光明”巷的時(shí)候，總會(huì)有統(tǒng)一的姿勢(shì)，就是捂住鼻子，屏住呼吸，緊皺眉頭地走過(guò)。我感到十分古怪，好奇心像條蟲(chóng)似的，在我心里爬來(lái)爬去，弄得我癢癢的。快到巷子的時(shí)候，我也情不自禁地做出相同的姿勢(shì)：屏住呼吸。哇！一陣陣惡臭味迎面撲來(lái)。我往巷子里一看，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真讓人頭暈。紙屑果皮滿(mǎn)地都是，通水渠里到處都是污水，通口被垃圾堵住了。這正是蚊子、蒼蠅的大好藏身之處?。Ρ谏线€有人們的“杰作”，他們簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天。簡(jiǎn)直“巷不成巷，垃圾堆不成垃圾堆?！蔽疑頌榄h(huán)抱小衛(wèi)士，總不能坐視不理，于是我叫小伙伴們一起鏟除這條人人憎惡的“污染環(huán)境的害蟲(chóng)?！?/p>
我立刻去同學(xué)家借一些工具來(lái)。
我先做足防“害蟲(chóng)”工具：戴上口罩，換上手套。再拿掃把，和小明同心協(xié)力地去鏟除紙屑果皮。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，半個(gè)小時(shí)后，地上已經(jīng)沒(méi)有一塊紙屑，簡(jiǎn)直一塵不染。然后我負(fù)責(zé)清除渠口的雜物，而小明就負(fù)責(zé)清楚墻壁上人們的“杰作”。我嘗試用掃把去直捅，誰(shuí)知越捅越深，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，著急得不得了，難道要用手嗎？但那么臟，這時(shí)我又像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。哎，為了清潔這條污染環(huán)境的“害蟲(chóng)”，我豁出去了。終于皇天不負(fù)有心人，雜物被我一一“鏟除”。我看著小明拿個(gè)刷子，用力往上刷，“刷刷刷……”聲音有序地發(fā)出，像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲一樣，加上我沖地的聲音，簡(jiǎn)直匯成一首美妙的清潔歌。經(jīng)過(guò)我們的艱苦勞動(dòng)，整條巷子頓時(shí)煥然一新，回復(fù)以前那樣“美麗動(dòng)人”我們倆滿(mǎn)意地露出花兒般甜蜜的笑臉。
我倆經(jīng)過(guò)這次協(xié)作，又增進(jìn)了友誼。我覺(jué)得只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間變得更美好。
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇十七
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我按捺不住急切的心情，早早的來(lái)到了學(xué)校，我十分的興奮，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ド塘繊彺河巍?/p>
時(shí)間在我的等待中飛逝，終于要出發(fā)了。
校車(chē)在蜿蜒盤(pán)旋的公路上行駛著，大約半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了商量崗。
一進(jìn)商量崗，首先我看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)林，樹(shù)葉在微風(fēng)中擺動(dòng)，舞動(dòng)著它們婀娜的身姿，就像在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)，我向下鳥(niǎo)瞰，群山連綿，它們有的矗立在云海之上，有的則淹沒(méi)在云海之下，讓人感覺(jué)人間仙境一般。
接著，一位女導(dǎo)游先帶我們一起去參觀了一個(gè)廟，接著，我們來(lái)到一座木板橋上，聽(tīng)毛曉濤說(shuō);這兒是野豬臺(tái)，這兒有精彩的野豬跳水表演。
野豬，這個(gè)詞激發(fā)了我的想象。
突然毛曉濤拍了一下我的肩膀，哦，野豬出來(lái)了，我仔細(xì)一看，很失望，這四只野豬并沒(méi)有我想象的那樣卷著長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙，穿著又厚又結(jié)實(shí)的泥土鎧甲，板著兇神惡煞的面孔，敢和來(lái)犯者決一死戰(zhàn)的拼命三郎。
而是溫順的脾氣，膽小如鼠，看見(jiàn)飼養(yǎng)員手上的棍子就拼命跑，只不過(guò)鼻子比家豬長(zhǎng)一點(diǎn)而已。
四只野豬被趕到了跳臺(tái)前，它們?cè)傧蚯白咭徊骄褪遣恢顪\的湖。
雖然他們天生是游泳健將，但也不肯冒這個(gè)險(xiǎn)，眼看著飼養(yǎng)員越逼越近，它們驚恐的攏成一團(tuán)。
幾只野豬已經(jīng)意識(shí)到非跳水不可。
于是，前兩只先跳了下我去，頓時(shí)，水面上濺起了兩朵白色的水花，又瞬間凋謝。
后面一只野豬不肯下去，向后退，可無(wú)奈被另一只野豬擠了下去。
他可真可憐啊!四只野豬下水后，一只跟著一只，一上一下，整齊的游向岸邊。
接著我們又去看了斗雞，兩個(gè)男人抓來(lái)兩只大公雞，它們一見(jiàn)面就仇人相見(jiàn)，分外眼紅。
毛全都豎了起來(lái)。
那兩人一放手它們就打了起來(lái)，一副勢(shì)不可擋的樣子。
要不是那兩個(gè)人及時(shí)把它們分開(kāi)，還真要有一場(chǎng)流血的場(chǎng)面。
最后我們還去了武林學(xué)校舊址，去了飯店……時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了。
又到了回家的時(shí)間，可我卻不想走，校車(chē)已經(jīng)到了，我只好依依不舍得踏上回家的旅途。
商量崗，我還會(huì)回來(lái)的!
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇十八
今晚我和爸爸去了一家剛開(kāi)業(yè)的重慶火鍋店，在那兒，我感受到了重慶的味道。
一進(jìn)餐廳，我的目光就被那簡(jiǎn)樸、古老的重慶小鎮(zhèn)給深深地吸引了，雖然用的并不是上等的木材，但看上去讓人感受真的像是在重慶的老巷子里吃飯。
就像南京是一座石城一樣，重慶是一座聞名遐邇的火鍋之城，就像火鍋一樣，變臉也是重慶人一直喜歡的一種藝術(shù)。今天，沒(méi)想到在這個(gè)火鍋店里，我居然也可以欣賞到一場(chǎng)精彩的變臉表演。
“啪、啪、啪……”隨著一陣陣刺耳的樂(lè)聲，只見(jiàn)一個(gè)穿著斗蓬，頭戴著一個(gè)很大很長(zhǎng)的帽子，又戴了一個(gè)布制面具的人邁著大步子朝我們走來(lái)，所有人的目光盯著他，他走到了舞臺(tái)正中，刺眼的燈光照著他。演出開(kāi)始了，他邁著穩(wěn)健的步伐，翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭。突然，“唰！”地一聲，所有人驚呼了起來(lái)，他那大紅色的布面具頓時(shí)變成了一個(gè)黃色的帶有龍紋的面具。之后，他下了臺(tái)，因?yàn)槲液桶职值淖雷与x舞臺(tái)很近，所以，演員徑直走到我面前讓我和他握手，誰(shuí)知，那短短的一霎那間，他又把面具“唰”地變成了一個(gè)藍(lán)色的，這可把我嚇了一身冷汗。
這樣的變臉節(jié)目雖然很常見(jiàn)，但每次看的時(shí)候總會(huì)讓人大吃一驚，這就是“老”重慶人流傳千古的“重慶味道”。
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇十九
我常這樣想，人與人為什么那么不一樣呢？有人精細(xì)，有人魯莽；有人文雅，有人粗野；有人樂(lè)觀，有人憂(yōu)愁；有人思維活躍，有人頭腦僵化；有人奮斗不息，有人碌碌無(wú)為……難道這世界上本來(lái)就是一對(duì)對(duì)反義詞構(gòu)成的？難道這竟是無(wú)意。
帶著疑問(wèn)，帶著思索，我正在搜尋答案。
驕傲和自信在有些人的“字典”里常常是一對(duì)同義詞，其實(shí)，它們的含義是不相同的。驕傲是自以為了不起，看不起別人，而自信卻是相信自己。依我看，這又是一對(duì)反義詞。
在生活中，常常會(huì)發(fā)生這機(jī)關(guān)報(bào)事情，有些聰明的人說(shuō)自己愚笨，有才干的人說(shuō)自己無(wú)能，學(xué)識(shí)淵博的人說(shuō)自己淺陋。在他們身上，有著一種傳統(tǒng)的“美德”——謙虛。但是在這不敢自我肯定，自我表現(xiàn)的背后，卻隱藏著不被人發(fā)現(xiàn)的驕傲。
我曾聽(tīng)過(guò)鄧麗君的一首歌：“高山青，溪水長(zhǎng)，阿里山的姑娘誰(shuí)最漂亮，就我鄧麗君漂亮。……”鄧麗君這種自我肯定，使人看到的是勇氣，是直率，是自信。
自信是對(duì)自己的能力，才干正確的估計(jì)，既不高看，也不低估自己。自信和才干是分不開(kāi)的，有這樣的修養(yǎng)，才有這樣的自信。至于驕傲，也許，它已經(jīng)在我如此般的思索中露出了面目。
自信是勇氣，直率的表現(xiàn)，它和驕傲永遠(yuǎn)不能劃等號(hào)。
學(xué)農(nóng)日記六年級(jí)篇二十
在放寒假時(shí)校長(zhǎng)要求我們?cè)诩倨谥幸喑鋵?shí)自己，多看書(shū)，所以一有時(shí)間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價(jià)值的東西，你看這樣故事：
杯子滿(mǎn)了。
一天，南因先生家里來(lái)了一位客人，要向南因請(qǐng)教學(xué)問(wèn)。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà)，自己卻滔滔不絕地大談起來(lái)。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業(yè)和研究，一口氣說(shuō)了大半天，南因先生幾次想插話(huà)都未成功。
南因先生靜靜地聽(tīng)著，過(guò)了一會(huì)兒，他站起身來(lái)，走進(jìn)廚房，端來(lái)了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒，仿佛根本就沒(méi)有看見(jiàn)一樣。
一旁高談?wù)撻煹目腿艘婚_(kāi)始覺(jué)得十分奇怪，看到南因先生還沒(méi)停下，水已經(jīng)開(kāi)始往外溢了，他終于忍住了手。
“你沒(méi)看見(jiàn)杯子已經(jīng)滿(mǎn)了嗎？”他說(shuō)，“再也倒不進(jìn)去啦！”
“這倒是真的，”南因終于住了手，“和這個(gè)杯子一樣，你自己已經(jīng)裝滿(mǎn)了自己的想法。要是你不給我一只空杯子，我怎么給你講呢？”
從這個(gè)故事當(dāng)中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時(shí)將大腦清空，如同必須清空裝滿(mǎn)了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當(dāng)中也一樣，要及時(shí)的清空大腦，做好充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，也才能做出好的成績(jī)來(lái)。
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