總結(jié)是對(duì)某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過(guò)程。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響?？偨Y(jié)范文中不乏閃光點(diǎn)和精彩之處，值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。
自我介紹有哪些篇一
在向面試官做自我介紹時(shí)，有些聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，很完整的自我介紹，最后卻以失敗離場(chǎng)，這時(shí)要注意，是不是自我介紹中說(shuō)多了不該說(shuō)的內(nèi)容呢？
1.忌諱主動(dòng)介紹個(gè)人愛(ài)好。面試時(shí)不要介紹個(gè)人愛(ài)好，除非面試官主動(dòng)問(wèn)。有被面試者雖然工作多年了，往往在做自我介紹時(shí)，仍興致盎然地介紹個(gè)人愛(ài)好，如：登山、打球、聽(tīng)音樂(lè)等等，不僅白白浪費(fèi)時(shí)間，還讓面試官感覺(jué)你成熟度不夠。注意，個(gè)人愛(ài)好不等于個(gè)人特長(zhǎng)。
2.忌諱頭重腳輕。上來(lái)把自己剛參加工作那一段經(jīng)歷講得非常詳細(xì)，講得眉飛色舞，以至于忽略了時(shí)間，忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間很緊了，只好把近年的事情一代而過(guò)，結(jié)果面試官對(duì)你的把握還停留在你剛參加工作那一段經(jīng)歷里，對(duì)你的能力會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷，同時(shí)會(huì)認(rèn)為你時(shí)間概念不強(qiáng)。曾有一位被面試者，我連續(xù)提醒和引導(dǎo)，1小時(shí)還沒(méi)有做完自我介紹。還有一位老總都工作20年了，自我介紹了30分鐘，還沒(méi)有走出大學(xué)畢業(yè)后前兩年在西北沙漠里奔波。
3.忌諱過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有內(nèi)容。這倒很爽快，結(jié)果1分鐘把工作的經(jīng)歷全部說(shuō)完，沒(méi)有下文了，只介紹干了什么，沒(méi)介紹干成了什么和自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，全等著面試官發(fā)問(wèn)。而面試官除了你簡(jiǎn)單的.經(jīng)歷什么也沒(méi)聽(tīng)著，不知該從何問(wèn)起。這就等于你放棄了一次主動(dòng)展示自己的機(jī)會(huì)，等面試官發(fā)問(wèn)你就得被動(dòng)應(yīng)付。面試官也會(huì)認(rèn)為你過(guò)于輕率，或溝通表達(dá)能力不強(qiáng)。
4.忌諱介紹背景而不介紹自己。把自己企業(yè)介紹了很多，對(duì)自己的介紹很少。甚至有的已經(jīng)是國(guó)內(nèi)知名品牌和國(guó)際知名品牌企業(yè)，還把企業(yè)的發(fā)展歷程興致勃勃地介紹了10分鐘。這樣面試官會(huì)認(rèn)為你智商有問(wèn)題，或不知道自己干什么來(lái)的。
5.忌諱把崗位職責(zé)當(dāng)個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)呈現(xiàn)。比如是市場(chǎng)部總監(jiān)，結(jié)果你把整個(gè)市場(chǎng)部的職責(zé)逐條介紹了一遍，占了很多時(shí)間。你應(yīng)該介紹自己在擔(dān)任市場(chǎng)部總監(jiān)這段時(shí)間內(nèi)，自己所做出的個(gè)人努力，采取的工作方法，動(dòng)用了什么資源，最終取得的實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。出現(xiàn)這種情況，往往是面試經(jīng)驗(yàn)不豐富造成的，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的獵頭顧問(wèn)，會(huì)幫助你避免這種低級(jí)錯(cuò)誤。
6.忌諱說(shuō)滿(mǎn)和說(shuō)謊。在做自我介紹時(shí)，全部事實(shí)不一定都說(shuō)盡，但說(shuō)出來(lái)的一定是事實(shí)，一定不要說(shuō)謊，不要把自己吹噓得天花亂墜，無(wú)所不能。說(shuō)得太完美了，面試官也不會(huì)相信，輕則會(huì)認(rèn)為你自我認(rèn)知能力不夠，重則會(huì)認(rèn)為你職業(yè)操守有問(wèn)題。坦然面對(duì)我們過(guò)往工作經(jīng)歷中的一些曲折，也是一種職業(yè)品質(zhì)和瀟灑。
7.忌諱言談舉止非職業(yè)化。人在職場(chǎng)就要職業(yè)化。言談舉止不要太隨意，不要用很世俗、江湖、隨意的語(yǔ)言來(lái)介紹自己，應(yīng)該用近乎書(shū)面的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。舉止端莊即可，不要搖頭晃腦、表情過(guò)于豐富，眼光盡量直視面試官。
自我介紹有哪些篇二
注意事項(xiàng)：
第一、形象一定要好，
面試時(shí)的服裝一定要穿得整潔、最好簡(jiǎn)潔大方、不隨意邋遢。
第二、面試時(shí)口齒清晰響亮，語(yǔ)言流利。
面試時(shí)為避免尷尬，千萬(wàn)不要說(shuō)很多或者很少的話(huà)。說(shuō)話(huà)時(shí)要有重點(diǎn)，不能什么都說(shuō)。再就是根據(jù)不同的部分簡(jiǎn)單介紹自己，突出自己在這方面的特長(zhǎng)。
第三、面試時(shí)注意禮儀。
進(jìn)門(mén)時(shí)要先敲門(mén)，得到考官允許后方可坐下，面試完后要記得說(shuō)謝謝，把椅子放回原處，出門(mén)后輕輕帶上門(mén)。
第四、如果有機(jī)會(huì)，多像學(xué)生會(huì)的學(xué)哥學(xué)姐交流，給他們留下好印象，順便問(wèn)一下面試時(shí)可能問(wèn)到的問(wèn)題。
技巧：
1、要有針對(duì)性。如果你想進(jìn)入體育部，在自我介紹時(shí)，就要把自己運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)凸顯出來(lái)，比如短跑400米等。
2、要體現(xiàn)你的個(gè)性和才能。在演講時(shí)最好涉及到當(dāng)選之后，你對(duì)這個(gè)工作的具體規(guī)劃和目標(biāo)。要顯得有遠(yuǎn)見(jiàn)，有創(chuàng)造性。
3、要自信。
4、做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好演講內(nèi)容，多多練習(xí)。
自我介紹有哪些篇三
腹部和腰部是最容易堆積肥肉的部位了，這兩個(gè)部位長(zhǎng)肉的話(huà)是會(huì)嚴(yán)重的影響了我們的體型的?，F(xiàn)在很多人都是在辦公室里面進(jìn)行辦公的，一整天的時(shí)間都是在坐著，沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，這樣是最容易在腹部和腰部長(zhǎng)贅肉的。所以想要變得身材苗條，可以試一試下面我們給大家介紹的10種減肥的方法。
交錯(cuò)腿的垂直運(yùn)動(dòng)。
臉朝上躺在地上，雙腿交叉放在地上，手抱頭。雙腿向上抬起，直至垂直于地面，頭部也跟著往上抬起。在最高點(diǎn)停頓并呼吸一次，再重復(fù)。
腹肌板運(yùn)動(dòng)。
雙手握著腹肌板的手柄，身體盡量往前伸直，然后腹肌有力把身體收回來(lái)。在這一伸一縮的運(yùn)動(dòng)中，腹部得到很好的伸展。
長(zhǎng)手臂的屈曲運(yùn)動(dòng)。
臉朝上躺在墊子上，雙手向頭頂方向伸直，手掌疊放在一起。膝蓋彎曲放著。然后上半身用力向上，肩部用力，但脖子不要伸長(zhǎng)，保持手臂是直的。再放下來(lái)，不斷重復(fù)。
躺著抬腿的收腹運(yùn)動(dòng)。
這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也充分動(dòng)用了腹肌的力量，并且著重的是下方的力量。做法：躺姿，手放兩邊，雙腳可以交叉放置。腹肌用力且抬起雙腿，膝蓋彎曲的。然后再放下來(lái)，重復(fù)。由于動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，所以一定要依靠腹部的力量而不是大腿的力量來(lái)進(jìn)行。
“自行車(chē)”運(yùn)動(dòng)。
躺在地上，雙手抱頭。左膝蓋彎曲并靠近胸前，右手肘靠向左膝蓋，此時(shí)右肩膀也跟著被抬起來(lái)。再換一邊，即令左手肘靠近右膝蓋。此交替進(jìn)行。
“船長(zhǎng)的座椅”運(yùn)動(dòng)。
站在這種座椅中間，雙手握著扶手，背靠著“椅背”。然后慢慢往下蹲，直到最后像是坐在椅子上一樣。重點(diǎn)是要保持腰部用力，腳的位置也不要?jiǎng)?，使大腿受力?/p>
健身球上的屈曲運(yùn)動(dòng)。
躺在健身球上，下背部接觸球體。雙手在胸前交叉或者抱住頭部。腰部用力將上半身抬起離開(kāi)球面，還要盡力保持住健身球的平衡。再躺下來(lái)，重復(fù)的做球面上的仰臥起坐。這個(gè)運(yùn)動(dòng)對(duì)腹部鍛煉十分有效。
伸直雙腿的收腹運(yùn)動(dòng)。
和第七名的收腹運(yùn)動(dòng)類(lèi)似，躺著地上且雙腿指向天花板。手抱著頭部，用力把腳跟指向天花板，使身體形成一個(gè)“u”字型。手腳都放低，再重復(fù)。
手臂和腳尖著地的平板運(yùn)動(dòng)。
這項(xiàng)類(lèi)似于俯臥撐的平板運(yùn)動(dòng)名列第十，鍛煉腹部、背部等關(guān)鍵部位，效果也是很不錯(cuò)的。做法：臉朝下躺著，前手臂撐地。腳尖撐地，身體呈俯臥狀。依靠腹部和手臂的力量來(lái)使身體處于懸空狀態(tài)，不能讓屁股凹向地面。保持住這個(gè)姿勢(shì)20到60秒，然后放下來(lái)，再重復(fù)。
健腹輪運(yùn)動(dòng)。
健腹輪可以經(jīng)常在健身房里看到，鍛煉的重點(diǎn)部位是脖子和手臂。做法：坐在健腹輪上，手抓住扶手位置。腹肌收縮并使向前傾，重復(fù)進(jìn)行12到16次。嘗試?yán)酶辜《鞘直奂∪鈦?lái)進(jìn)行。
上面就是10種有效的減腹部和腰部的方法，不需要我們買(mǎi)任何的減肥器材，只需要自己能夠有耐心能夠堅(jiān)持下去，都是有一定的效果的。但是我們?cè)谶x擇上面的減肥方式的時(shí)候最好是根據(jù)身體的實(shí)際的情況進(jìn)行選擇，因?yàn)槊總€(gè)人是不一樣的個(gè)體，體質(zhì)的情況是不一樣的。
自我介紹有哪些篇四
舉例子。
就是舉出實(shí)例說(shuō)明事物，為了說(shuō)明某一事理，舉出相應(yīng)的例子使讀者加以理解。
作用：有利于讀者對(duì)事理的認(rèn)識(shí)和理解。
打比方。
即我們常用的比喻的修辭方法。在說(shuō)明文中不叫比喻，而叫作“打比方”。
作用：同”比喻“修辭手法作用一樣，它使說(shuō)明的事物更加生動(dòng)形象，引發(fā)讀者的閱讀興趣。
分類(lèi)別。
即按照事物的性質(zhì)、形狀、體積等特征把事物和事理分成若干類(lèi)來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。
作用：它使說(shuō)明的事物或事理更有條理性。
列數(shù)字。
顧名思義就是用數(shù)字來(lái)說(shuō)明事物或事理的特征。
作用：把事物特征描述得更加的精準(zhǔn)，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。
作比較。
通常為了突出某一事物的特征都會(huì)拿其它事物來(lái)與它作比較，使要說(shuō)明的事物特征更加突出。
作用：能夠突出所要說(shuō)明事物的'特征、地位等。
畫(huà)圖表。
畫(huà)圖表是說(shuō)明文經(jīng)常使用的方法之一，也就是用圖表的形式表示事物的相關(guān)特征。
作用：使讀者更直觀的掌握說(shuō)明對(duì)象的特征，方便理解并記憶。
摹狀物。
對(duì)說(shuō)明對(duì)象形象、外貌特征詳細(xì)的描敘。
作用：它能把說(shuō)明對(duì)象的特征詳細(xì)的描述出來(lái)，使它形象更加生動(dòng)鮮明。
引資料。
就是引用名人名言、詩(shī)歌、典故、諺語(yǔ)等來(lái)說(shuō)明事物的特征。
作用：使文章具有說(shuō)服力，也增強(qiáng)了文章的文采和可讀性。
下定義和作詮釋。
這兩種說(shuō)明方法較難區(qū)分。
下定義：是對(duì)說(shuō)明事物做簡(jiǎn)潔扼要的歸納。
作詮釋?zhuān)航忉屨f(shuō)明事物事理的特點(diǎn)。
作用都是：能幫助讀者了解某個(gè)概念或事物。
下定義與作詮釋的區(qū)別。
下定義的語(yǔ)言要求比作詮釋語(yǔ)言要求更嚴(yán)格。
下定義要求完整的解釋某個(gè)概念，并且主語(yǔ)和賓語(yǔ)能倒過(guò)來(lái)說(shuō)，例如“俄羅斯是世界上面積最大的國(guó)家?！蔽覀円部梢哉f(shuō)成“世界上面積最大的國(guó)家是俄羅斯”，這則是下定義。
作詮釋雖也要能簡(jiǎn)明的說(shuō)明某個(gè)事物，但它的主語(yǔ)和賓語(yǔ)是不能倒過(guò)來(lái)的。例如“常青樹(shù)，是一種綠色植物?！钡覀儾荒苷f(shuō)“綠色植物是常青樹(shù)”。
注意事項(xiàng)。
說(shuō)明方法是說(shuō)明閱讀中?？嫉目键c(diǎn)，需要學(xué)會(huì)判斷說(shuō)明方法和熟記說(shuō)明方法的作用。
自我介紹有哪些篇五
西紅柿不該飯前吃，西紅柿應(yīng)該在餐后再吃。這樣，可使胃酸和食物混合大大降低酸度，避免胃內(nèi)壓力升高引起胃擴(kuò)張，產(chǎn)生腹痛、胃部不適等癥狀。
2、胡蘿卜與蘿卜混合做成泥醬。
不要把胡蘿卜與蘿卜一起磨成泥醬。因?yàn)?，胡蘿卜中含有能夠破壞維生素c的酵素，會(huì)把蘿卜中的維生素c完全破壞掉。
3、過(guò)量食用胡蘿卜素。
雖然胡蘿卜素很有營(yíng)養(yǎng)，但也要注意適量食用。過(guò)多飲用以胡蘿卜或西紅柿做成的蔬菜果汁，都有可能引起胡蘿卜血癥（尤其是幼兒），使面部和手部皮膚變成橙黃色，出現(xiàn)食欲不振、精神狀態(tài)不穩(wěn)定、煩燥不安、甚至睡眠不踏實(shí)，還伴有夜驚、啼哭、說(shuō)夢(mèng)話(huà)等表現(xiàn)。
4、香菇洗得太干凈或用水浸泡。
香菇的營(yíng)養(yǎng)被洗沒(méi)了，香菇中含有麥角淄醇，在接受陽(yáng)光照射后會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素d。但如果在吃前過(guò)度清洗或用水浸泡，就會(huì)損失很多營(yíng)養(yǎng)成分。煮蘑菇時(shí)也不能用鐵鍋或銅鍋，以免造成營(yíng)養(yǎng)損失。
5、吃未炒熟的豆芽菜。
豆芽質(zhì)嫩鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，但吃時(shí)一定要炒熟。不然，食用后會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉、頭暈等不適反應(yīng)。
6、過(guò)多地吃菠菜。
菠菜中含有大量草酸，草酸在人體內(nèi)會(huì)與鈣和鋅生成草酸鈣和草酸鋅，不易吸收排出體外，影響鈣和鋅在腸道的吸收，容易引起缺鈣、缺鋅。
7、吃沒(méi)用沸水焯過(guò)的苦瓜。
苦瓜中的草酸會(huì)妨礙食物中的鈣吸收。因此，在吃之前應(yīng)先把苦瓜放在沸水中焯一下，去除草酸，需要補(bǔ)充大量鈣的人不能吃太多的苦瓜。
8、韭菜做熟后存放過(guò)久。
韭菜隔夜變成毒，韭菜最好現(xiàn)做現(xiàn)吃，不能久放。如果存放過(guò)久，其中大量的硝酸鹽會(huì)轉(zhuǎn)變成亞硝酸鹽，引起毒性反應(yīng)。另外，消化不良的人也不能吃韭菜。
9、把綠葉蔬菜長(zhǎng)時(shí)間地燜煮著吃。
綠葉蔬菜在烹調(diào)時(shí)不宜長(zhǎng)時(shí)間地燜煮。不然，綠葉蔬菜中的硝酸鹽將會(huì)轉(zhuǎn)變成亞硝酸鹽，可能食物中毒。
10、速凍蔬菜煮得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
速凍蔬菜類(lèi)大多已經(jīng)被涮過(guò)，不必煮得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，不然就會(huì)爛掉，喪失很多營(yíng)養(yǎng)。
自我介紹有哪些篇六
一提自我介紹就頭疼，但是自我介紹又是面試中擺脫不掉的一個(gè)環(huán)節(jié)，自我介紹是你讓面試官了解的首要方式，也是你跟用人單位最直接的交流方式，也是直接影響求職者是否能夠拿到工作最直接的因素。因此要是面試自我介紹得不好，很可能就錯(cuò)過(guò)了工作機(jī)會(huì)，因?yàn)椴徽撃闫渌蛩囟嗝春茫悄悴粫?huì)表達(dá)，不講技巧，或許仍無(wú)法通過(guò)面試官那一關(guān)。那么在面試過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的有三大禁忌，給大家提出相應(yīng)的建議，希望對(duì)面試者有所幫助。
自我介紹通常是面試過(guò)程的第一個(gè)環(huán)節(jié)，找過(guò)工作的人對(duì)此并不陌生。昨天，在參加單面比賽時(shí)，大三學(xué)生聽(tīng)到面試官要求他做自我介紹時(shí)，他流利地說(shuō)出自己的姓名、年齡、院校、專(zhuān)業(yè)等。這種回答讓面試官直搖頭?！白晕医榻B不是照簡(jiǎn)歷上的基本信息背一遍，而是要讓我們知道你怎樣看待自己。”有著十幾年人力資源工作經(jīng)驗(yàn)的面試官說(shuō)，自我介紹考查的是應(yīng)聘者的語(yǔ)言組織能力，以及對(duì)自己的定位是否清晰?！耙衩餍浅鰣?chǎng)一樣，短時(shí)間內(nèi)就讓人看到自己的優(yōu)勢(shì)?！?/p>
如實(shí)相告自己的缺點(diǎn)。
面試結(jié)束后，大三學(xué)生小吳向面試官請(qǐng)教：“被問(wèn)到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我該怎么回答?”面試官告訴他，挑出應(yīng)聘崗位所需要的優(yōu)點(diǎn)，最多說(shuō)3個(gè)即可，多于3個(gè)，就會(huì)讓人覺(jué)得太自負(fù)。
“被問(wèn)到缺點(diǎn)時(shí)，要不要如實(shí)告訴面試官?”面試官認(rèn)為，要如實(shí)相告?！皼](méi)有人完美無(wú)缺，一個(gè)人最可悲的是不知道自己的缺點(diǎn)，最可貴的是發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，作出改正的努力?！泵嬖嚬僬f(shuō)，如實(shí)相告會(huì)讓面試官覺(jué)得你這個(gè)人是誠(chéng)實(shí)的，做人沒(méi)問(wèn)題?！霸诨卮鹑秉c(diǎn)這個(gè)問(wèn)題上，千萬(wàn)不要撒謊，面試官會(huì)通過(guò)應(yīng)聘者的眼神、肢體語(yǔ)言等看出來(lái)?！?/p>
察言觀色判定面試官性格。
“不要談?wù)撔剿?，很多?yīng)聘者都知道要遵守這個(gè)原則，但當(dāng)被面試官問(wèn)到這個(gè)敏感問(wèn)題時(shí)，說(shuō)多少才算妥當(dāng)?面試官認(rèn)為，不同的企業(yè)文化，以及面試官的不同性格，對(duì)同一個(gè)應(yīng)聘者的回答，會(huì)有不同的評(píng)判?！澳慊卮?000元，有的面試官會(huì)覺(jué)得你很踏實(shí)，實(shí)事求是。還有的面試官會(huì)覺(jué)得你欲望不高，沒(méi)有上進(jìn)心?！币虼?，建議在校大學(xué)生，要學(xué)會(huì)察言觀色?！案鞣N各樣的人交流，了解他們的心理和性格，這樣在面試時(shí)就能快速判斷面試官是什么樣的人，從而調(diào)整自己的應(yīng)聘策略?！?/p>
自我介紹有哪些篇七
最?？吹降幕煲繇樞?，依序?yàn)楣慕M(先從bassrum、snare、tomtom、hihat)貝斯、旋律樂(lè)器(例如：piano、acousticguitar、synthesiser)最后才是人聲。根據(jù)他們的說(shuō)法，這種作法有種「建構(gòu)房子」的感覺(jué)。
2.個(gè)人偏好的混音順序-時(shí)間序。
因?yàn)橐魳?lè)是一個(gè)時(shí)間性的行為，我認(rèn)為前面好聽(tīng)，后面才可能好聽(tīng)。所以個(gè)人在做混音時(shí)是從頭開(kāi)始混，誰(shuí)先出現(xiàn)就先處理誰(shuí)。
3.不要背頌頻譜表，因?yàn)橥瑯拥脑~匯對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，感受都不同。
在聽(tīng)覺(jué)上，「混濁」「唇齒音」對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，在頻譜圖上對(duì)應(yīng)的位置會(huì)有差異。
例如：同樣是混濁，有人覺(jué)得是30hz的地方出問(wèn)題，也可能有人覺(jué)得是50hz的地方出問(wèn)題。
甚至其實(shí)根本是200hz的地方出現(xiàn)過(guò)多的共鳴，所以問(wèn)題還是在于你聽(tīng)到聲音出問(wèn)題的地方在哪里。
建立自己的混音經(jīng)驗(yàn)，會(huì)比看著頻譜表來(lái)調(diào)eq來(lái)得好。
4.把毫無(wú)貢獻(xiàn)的區(qū)段刪掉。
例如：人聲最常做的eq處理，大多是把100hz以下的頻率砍掉。
這段范圍，通常對(duì)于聆聽(tīng)上的貢獻(xiàn)不多。
如果太多「沒(méi)有貢獻(xiàn)」的部份沒(méi)處理掉的話(huà)，等他們堆積起來(lái)后會(huì)產(chǎn)生的影響，就不得而知了。
5.不管動(dòng)了混音的那一部分，都要能分辨出差異。
我最常做的做法是用abcheck的方式，去試試看我是否能夠分辨「改變前跟改變后」的差異。
首先將鼠標(biāo)光標(biāo)移到效果器的開(kāi)關(guān)位置，撇開(kāi)視線(xiàn)避免看到效果器的開(kāi)關(guān)狀態(tài)，再點(diǎn)擊鼠標(biāo)按鍵去觸發(fā)效果器的開(kāi)關(guān)，按個(gè)好幾下讓自己無(wú)法記得現(xiàn)在效果器到底是關(guān)還是開(kāi)。
接著再用鼠標(biāo)去觸發(fā)效果器開(kāi)關(guān)，現(xiàn)在開(kāi)始去判斷現(xiàn)在的聲音哪一個(gè)是有增加這個(gè)效果哪一個(gè)是沒(méi)有。
6.對(duì)單一樂(lè)器，不要在solo的狀況下去調(diào)整。
除掉該樂(lè)器在該段落本來(lái)就是solo的狀況之外，其余只要是同一個(gè)段落內(nèi)有兩樣樂(lè)器同時(shí)出現(xiàn)，都不應(yīng)該只在單獨(dú)solo的狀況下去處理混音。
盡管在solo該樂(lè)器的狀況下做混音處理能夠得到不錯(cuò)的聲音其意義也不大。
因?yàn)樵摌?lè)器在該段落是跟其他樂(lè)器同時(shí)出現(xiàn)的，我們注重的是整體呈現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果。
7.有時(shí)候問(wèn)題不是出在混音上面。
例如：一個(gè)極端的狀況，如果錄音時(shí)是嘴巴直接貼在麥克風(fēng)上面，那么噴麥或者是過(guò)多的低頻就肯定不是意料之外的事情了。
這種時(shí)候，應(yīng)該是去改進(jìn)錄音方式，而非靠后期混音來(lái)修整這些有問(wèn)題的地方。
8.不要為了混音而混音。
混音是把聲音調(diào)整成心目中想要的狀態(tài)，如果聲音已經(jīng)是「好」的狀態(tài)，就不需硬是加上不必要的處理。
只要處理有問(wèn)題的地方，或是想要加強(qiáng)的地方即可。這不是照本宣科，沒(méi)有非要什么標(biāo)準(zhǔn)流程。
9.有些動(dòng)態(tài)失衡的問(wèn)題，解決的關(guān)鍵并不在于compreesor而是volume。
例如：leadvocal通常是從各個(gè)takes中剪輯合成的。
如果聲音忽大忽小是因?yàn)辂溈孙L(fēng)收音的距離也忽近忽遠(yuǎn)，那應(yīng)該先調(diào)整的是volume。
10.休息一下，會(huì)更好。
長(zhǎng)時(shí)間混音會(huì)有聽(tīng)覺(jué)麻痹的問(wèn)題，在這種狀態(tài)下繼續(xù)工作，得到的結(jié)果未必會(huì)比較好。
讓耳朵休息一下，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看修改完的結(jié)果是否有接近我們?cè)阮A(yù)期的。
以上，第5跟6這兩點(diǎn)是難度會(huì)比較高一點(diǎn)。
在一首音樂(lè)中，各個(gè)樂(lè)器各有著不同的重要性也扮演著不同的角色，而不同的定位，會(huì)決定他們?cè)诼?tīng)覺(jué)上是「顯著」或者「隱性」，「前面」或者「后面」。
嘗試著去分辨這些細(xì)微的改變與不同，會(huì)幫助我們能夠?qū)@些聲音做出更細(xì)微的調(diào)動(dòng)。
自我介紹有哪些篇八
據(jù)德國(guó)《法蘭克福匯報(bào)》近日?qǐng)?bào)道，大學(xué)時(shí)攻讀企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的長(zhǎng)期以來(lái)?yè)?dān)任人事部門(mén)主管，現(xiàn)在干求職教練這一行已有10年。和他的教練隊(duì)伍為中高層管理人員和團(tuán)體提供求職培訓(xùn)。有些大公司裁減了整個(gè)部門(mén)，又希望員工能找到新的工作，便請(qǐng)去傳授求職技巧。
“現(xiàn)在我們看看片子，”說(shuō)著便把攝像機(jī)接到電腦上。顯示器上出現(xiàn)了一張悶悶不樂(lè)的臉?！按蠖鄶?shù)人根本不知道自己給別人留下了什么樣的第一印象，而第一印象又非常重要，”說(shuō)，“所以要顯得親切隨和，即便人事主管正冷冷地盯著你?！?/p>
提醒應(yīng)聘者別把面試考官的壞情緒攬到自己身上，倒是該以自己的舉動(dòng)讓面試考官的心情好起來(lái)。求職者可以親切地問(wèn)候他，感謝他給自己面試機(jī)會(huì)，并在握手時(shí)友好地注視對(duì)方的眼睛。
應(yīng)聘者有必要反復(fù)預(yù)演面試的情景?！艾F(xiàn)在講講您的工作經(jīng)歷，”像面試考官一樣問(wèn)道，同時(shí)又啟動(dòng)了攝像機(jī)。女客戶(hù)背起了簡(jiǎn)歷：“我生在法蘭克福，在那里上小學(xué)、中學(xué)……”。5分鐘后，女客戶(hù)以“兩個(gè)月前我被解雇了”結(jié)束了匯報(bào)。
說(shuō)：“考官自己會(huì)讀簡(jiǎn)歷，所以不要復(fù)述簡(jiǎn)歷，應(yīng)該只提考官會(huì)感興趣的那部分?！薄澳€可以運(yùn)用肢體語(yǔ)言，但講話(huà)時(shí)間別超過(guò)3分鐘?！贝送?，提一下家庭和愛(ài)好也會(huì)讓對(duì)方產(chǎn)生親切感。自我介紹應(yīng)既簡(jiǎn)略又生動(dòng)。
事先準(zhǔn)備面試中常會(huì)遇到的問(wèn)題也很重要。求職者必須對(duì)“您的長(zhǎng)處和短處是什么?”這類(lèi)問(wèn)題心里有數(shù)?！白詈弥v那些其實(shí)是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)，比如說(shuō)‘我工作太投入，下班回家后好久還想著班上的事’。最好細(xì)數(shù)自己掌握的專(zhuān)業(yè)技能，表示愿意盡快取得招聘方要求的資質(zhì)。”
挑釁性問(wèn)題最讓求職者頭疼，認(rèn)為求職者在這種情況下首先要保持理智，聲色俱厲地駁斥對(duì)方或默默不語(yǔ)都不明智。
自我介紹有哪些篇九
中山卡耐基口才學(xué)校小編舉例：“我是xx學(xué)院學(xué)生張宇，我將用3個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)介紹自己?！睆堄钸@個(gè)別致的自我介紹立刻讓面試官抬起頭，坐正身子認(rèn)真聽(tīng)起來(lái)。
張宇的3個(gè)關(guān)鍵詞分別是“社團(tuán)”“比賽”“實(shí)習(xí)”，隨后他分別舉了幾個(gè)例子證明他的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力、團(tuán)隊(duì)合作能力很強(qiáng)，面試官聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭。
如果我們?cè)谧晕医榻B時(shí)只告訴對(duì)方自己的名字，那并不能幫助對(duì)方對(duì)我們有全方位的認(rèn)識(shí)，我們傳遞的信息太少，也就使得對(duì)方對(duì)我們無(wú)從了解。
所以，當(dāng)我們介紹完自己的姓名后，可以簡(jiǎn)單補(bǔ)充一些個(gè)人經(jīng)歷、愛(ài)好和見(jiàn)識(shí)，使對(duì)方能更進(jìn)一步了解你。
中山卡耐基口才學(xué)校小編舉例：比如當(dāng)你補(bǔ)充說(shuō)明：“我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。”對(duì)方也許十分高興地問(wèn)你：“真的嗎？我也很喜歡。
我們可以通過(guò)下面三例自我介紹來(lái)感受一下它們之間有什么不同。
我是張三，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多多指教。
我是x公司銷(xiāo)售部經(jīng)理張三，你好，請(qǐng)多指教。
我是x公司銷(xiāo)售部經(jīng)理張三，畢業(yè)于xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，我曾在xx公司擔(dān)任過(guò)銷(xiāo)售顧問(wèn)，在取得了xx資格證書(shū)后，來(lái)到了現(xiàn)在這家公司，很高興見(jiàn)到你。
通過(guò)實(shí)例我們可以看到，第一例自我介紹太過(guò)單薄，除了姓名對(duì)方仍然對(duì)你一無(wú)所知，這很難引起話(huà)題，進(jìn)而無(wú)法做進(jìn)一步交流。
而第三例自我介紹又太過(guò)冗長(zhǎng)，有自吹自擂的嫌疑，很容易引起對(duì)方的反感，導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)溝通。
相比較之下，第二例自我介紹簡(jiǎn)潔大方，既告知了對(duì)方自己的信息，也給了對(duì)方一個(gè)話(huà)題，中山卡耐基口才學(xué)校小編舉例：比如“你們那家單位我知道，你們的保潔產(chǎn)品做得非常好，我們公司一直想和你們合作呢?！薄芭?，真的嗎，請(qǐng)問(wèn)您是哪家公司的代表？”“我是xx公司的xxx……”通過(guò)對(duì)工作單位的交談，使得本不認(rèn)識(shí)的兩個(gè)人可以迅速找到話(huà)題，加深了解，進(jìn)而有了進(jìn)一步的溝通，這就是自我介紹的魅力。
自我介紹有哪些篇十
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我的性格比較開(kāi)朗,隨和。能關(guān)系周?chē)娜魏问?和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。我以前在檢察院實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取成為一名法律工作者是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話(huà)，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去，這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋?zhuān)?這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
2.刁難問(wèn)題回答技巧。
對(duì)于沒(méi)有任何求職經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)面試官的提問(wèn)，有時(shí)，真的會(huì)防不勝防，被打個(gè)措手不及?；艁y中，舌頭發(fā)麻，雙手顫抖，霧里云里，不知所言為何物。但實(shí)際上，面試官的提問(wèn)并沒(méi)有那么可怕，咱們不妨來(lái)剖析一下面試官的一般提問(wèn)方式，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
1.封閉型提問(wèn)。
例：你愿意做工程師還是市場(chǎng)開(kāi)發(fā)人員？
分析：?jiǎn)栴}答案具有確定性和唯一性，應(yīng)試者只能做既定性的回答，不應(yīng)加以隨意發(fā)揮。出招：這種問(wèn)題回答力求簡(jiǎn)潔，明白，一般不需作過(guò)多的補(bǔ)充和修飾。
2.開(kāi)放型提問(wèn)。
例：你的性格特點(diǎn)是什么？善于與人相處嗎？
分析：提問(wèn)具有發(fā)射性和靈活性，應(yīng)試者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況作出較為自由的選擇和回答。出招：小心！這類(lèi)問(wèn)題很關(guān)鍵?；卮鸬煤脡?，直接關(guān)系到錄用與否。而且這些是你事先可以準(zhǔn)備的。同時(shí)，這類(lèi)問(wèn)題，回答得好，就是絕好的表現(xiàn)自己，推銷(xiāo)自己的機(jī)會(huì)，可以令面試官目相看，頓生愛(ài)才之心。
3.假設(shè)型提問(wèn)。
例：如果讓你來(lái)當(dāng)我們公司的總經(jīng)理，首先你會(huì)做幾件事？
分析：這都是假設(shè)性的情況，目的是考察應(yīng)試者的想象能力，原創(chuàng)能力。解決或處理突發(fā)情況的能力。
出招：面對(duì)這種問(wèn)題，切忌長(zhǎng)時(shí)間的沉默，但也不要不經(jīng)考慮急于回答。需要對(duì)問(wèn)題的關(guān)鍵部位進(jìn)行詳細(xì)分析，提出切實(shí)可行的解決方法。不過(guò)也不要做長(zhǎng)篇大論。
4.控制型提問(wèn)。
例：你以為我們的改革怎么樣？
分析：面試官對(duì)提問(wèn)問(wèn)題答案有一定的傾向性，希望能得到符合他的心意的回答。
出招：聰明的你，可以順?biāo)浦?，給面試官一個(gè)較為滿(mǎn)意的回答，但若你對(duì)這家公司的改革確實(shí)有意見(jiàn)，而且有特殊的理由，倒也可以談出自己的看法，令面試官覺(jué)得耳目一新，出奇制勝。否則，還是夸夸他他吧。很多的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)者是需要贊賞的！
5.否定型提問(wèn)。
例：我們要求的都是大學(xué)本科以上學(xué)歷的，你只是專(zhuān)科，恐怕不合適吧？分析：這其實(shí)是面試官故意為之，目的是通過(guò)指出應(yīng)試者的薄弱之處，使其陷入一種困境，考察在這種極端情況下，應(yīng)試者的心理承受能力。出招：切記大吵大鬧，甚至拂袖而去，這樣只能反映出自己沒(méi)有修養(yǎng)。只要你相信自己行，你就行。表達(dá)出這種自信，努力扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)。
6.連珠型提問(wèn)。
例：你喜歡讀書(shū)嗎？業(yè)余時(shí)間都讀什么書(shū)？經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)讀得多嗎？哪一種管理理論你較為欣賞？分析：面試官力圖通過(guò)這一系列的問(wèn)題，深入了解應(yīng)試者某一方面的情況。
出招：你一定要按順序回答問(wèn)題，也不一定每一個(gè)問(wèn)題都回答，在表述中留心表現(xiàn)出自己的個(gè)性及優(yōu)點(diǎn)。
3.應(yīng)試者回答問(wèn)題的技巧。
面試回答問(wèn)題是必不可少的環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)生最發(fā)怵的環(huán)節(jié)，許多同學(xué)把考官提出的問(wèn)題想得過(guò)于難，在做準(zhǔn)備時(shí)重“難”輕“易”，把精力放在高難度的理論和技術(shù)知識(shí)上，而忽視了基礎(chǔ)性的東西和一般的答題規(guī)律，甚至出現(xiàn)匪夷所思的低級(jí)錯(cuò)誤，一般應(yīng)掌握以下技巧：
(1)把握重點(diǎn)，簡(jiǎn)捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達(dá)清晰，然后再做敘述和論證。否則，長(zhǎng)篇大論，會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限，神經(jīng)有些緊張，多余的話(huà)太多，容易走題，反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。
(2)講清原委，避免抽象。用人單位提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況，切不可簡(jiǎn)單地僅以“是”和“否”作答。應(yīng)針對(duì)所提問(wèn)題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說(shuō)明程度。不講原委，過(guò)于抽象的回答，往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。
(3)確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容，切忌答非所問(wèn)。面試中，如果對(duì)用人單位提出的問(wèn)題，一時(shí)摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí)，可將問(wèn)題復(fù)述一遍，并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解，請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。
對(duì)不太明確的問(wèn)題，一定要搞清楚，這樣才會(huì)有的放矢，不致答非所問(wèn)。
(4)有個(gè)人見(jiàn)解，有個(gè)人特色。用人單位有時(shí)接待應(yīng)試者若干名，相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍，類(lèi)似的回答也要聽(tīng)若干遍。因此，用人單位會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答，才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。
(5)知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，回避閃爍，默不作聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂的做法均不足取，誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處，反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。
4.應(yīng)試者語(yǔ)言運(yùn)用的技巧。
(1)口齒清晰，語(yǔ)言流利，文雅大方。交談時(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。還要注意控制說(shuō)話(huà)的速度，以免磕磕絆絆，影響語(yǔ)言的流暢。為了增添語(yǔ)言的魅力，應(yīng)注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語(yǔ)言。
(2)語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，音量適中。面試時(shí)要注意語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的正確運(yùn)用。打招呼時(shí)宜用上語(yǔ)調(diào)，加重語(yǔ)氣并帶拖音，以引起對(duì)方的注意。自我介紹時(shí)，最好多用平緩的陳述語(yǔ)氣，不宜使用感嘆語(yǔ)氣或祈使句。聲音過(guò)大令人厭煩，聲音過(guò)小則難以聽(tīng)清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場(chǎng)情況而定。兩人面談且距離較近時(shí)聲音不宜過(guò)大，群體面試而且場(chǎng)地開(kāi)闊時(shí)聲音不宜過(guò)小，以每個(gè)用人單位都能聽(tīng)清你的講話(huà)為原則。
(3)語(yǔ)言要含蓄、機(jī)智、幽默。說(shuō)話(huà)時(shí)除了表達(dá)清晰以外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以插進(jìn)幽默的語(yǔ)言，使談話(huà)增加輕松愉快的氣氛，也會(huì)展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問(wèn)題時(shí)，機(jī)智幽默地語(yǔ)言會(huì)顯示自己的聰明智慧，有助于化險(xiǎn)為夷，并給人以良好的印象。
(4)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應(yīng)隨時(shí)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。比如，聽(tīng)者心不在焉，可能表示他對(duì)自己這段話(huà)沒(méi)有興趣，你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話(huà)題；側(cè)耳傾聽(tīng)，可能說(shuō)明由于自己音量過(guò)小使對(duì)方難于聽(tīng)清；皺眉、擺頭可能表示自己言語(yǔ)有不當(dāng)之處。根據(jù)對(duì)方的這些反應(yīng)，就要適時(shí)地調(diào)整自己的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。
5.如何談薪酬。
這個(gè)問(wèn)題一直是求職和招聘雙方洽談的焦點(diǎn)話(huà)題，同時(shí)也是個(gè)敏感話(huà)題。求職者是否可以與面試官大大方方談薪酬呢？當(dāng)被問(wèn)及薪酬問(wèn)題，該如何回答呢？舉個(gè)例：在某場(chǎng)招聘會(huì)上，一家公司的招聘官和求職者正進(jìn)行對(duì)話(huà)?！奥?tīng)了你的介紹，覺(jué)得你各方面條件和我們的職位要求還是比較符合的。最后我想請(qǐng)問(wèn)一下，你對(duì)薪資的要求是多少？”招聘官問(wèn)。求職者支支吾吾了半晌，最后說(shuō)：“薪資不是我的首要考慮因素，我更看重的是貴公司的發(fā)展前景?！薄澳敲春茫覀兿轮芤粫?huì)通知你來(lái)公司面試。”一周后，公司通知復(fù)試，復(fù)試順利通過(guò)后，面試官讓?xiě)?yīng)聘者簽約，并告知薪資數(shù)目。而此時(shí)應(yīng)聘者表示，公司開(kāi)出的薪資太低，出乎自己預(yù)料，不能接受，最后雙方不歡而散。那么這個(gè)問(wèn)題出在哪呢？很多公司的招聘官都遇到過(guò)上述問(wèn)題。在首次面談時(shí)，很多求職者都誠(chéng)懇地表示“薪酬不是最主要的，最看好公司的發(fā)展，看好公司的培訓(xùn)、晉升機(jī)會(huì)”，然而等到準(zhǔn)備簽約時(shí)，求職者又會(huì)對(duì)公司提供的薪酬表示不滿(mǎn)，導(dǎo)致雙方招聘、求職成本的浪費(fèi)，讓求職者及招聘公司都很苦惱。如今的求職者，特別是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生似乎有個(gè)普遍的誤解，認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的求職者不應(yīng)該看重金錢(qián)，而應(yīng)更看重事業(yè)前途。因此被問(wèn)及薪酬時(shí)都閃爍其辭，但一到真正簽約，就因?yàn)椴坏貌豢紤]實(shí)際問(wèn)題而退縮了。
求職者對(duì)于“薪酬問(wèn)題”應(yīng)該直言不諱。薪酬是求職目標(biāo)中很關(guān)鍵的一部分，談薪是求職過(guò)程中的重要步驟，完全不需回避。不妨大膽說(shuō)出你的期望薪酬，當(dāng)然，這需要恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。面試一開(kāi)始便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山討論薪酬不夠明智，但可以在被問(wèn)及時(shí)如實(shí)回答。若面試官始終沒(méi)有提到薪酬問(wèn)題，也可以在對(duì)自己成功應(yīng)聘較有把握的情況下，選個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)詢(xún)問(wèn)。當(dāng)然，也不排除有些面試官詢(xún)問(wèn)薪酬是“另有目的”。比如他想要了解你是看重薪酬還是企業(yè)的發(fā)展機(jī)會(huì)和工作平臺(tái)，因?yàn)橐晃犊粗匦匠甑娜吮容^容易跳槽。對(duì)此，你可以這樣回答：“我比較看重該職位的發(fā)展和晉升機(jī)會(huì)，薪資多少并不重要，重要的是我的工作能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不是貴公司所需要的，我是否能為公司贏取更大的利益?！比缓箜槃?shì)將話(huà)題由薪金轉(zhuǎn)到展示你以往突出的工作成績(jī)、自身良好的綜合素質(zhì)以及你能為公司做貢獻(xiàn)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上來(lái)。
6.面試禮儀。
在求職日益白熱化的今天，塑造禮儀細(xì)節(jié)，可以點(diǎn)亮面試之睛，照亮面試高分之路。對(duì)參加面試的禮儀要求，簡(jiǎn)言之就是考生要做到規(guī)范但不刻板?？贪宓亩Y儀不但不能給人美的感受，甚至有做作之嫌，讓人生厭。日常生活中的好習(xí)慣是良好禮儀的基礎(chǔ)，面試禮儀需要在此基礎(chǔ)上有一個(gè)提高，畢竟是在公開(kāi)場(chǎng)合接受別人的考查，禮儀需要規(guī)范化。進(jìn)場(chǎng)禮儀、答題過(guò)程的禮儀以及離場(chǎng)禮儀，這些需要在面試前進(jìn)行必要的思考并進(jìn)行必要的演練。在進(jìn)行禮儀訓(xùn)練時(shí)，每個(gè)動(dòng)作應(yīng)該由內(nèi)而發(fā)，而非貌合神離，同時(shí)應(yīng)結(jié)合自己的情況，做到自然、大方、規(guī)范。禮儀細(xì)節(jié)，可以反映求職者內(nèi)在的意志、品質(zhì)、修養(yǎng)、文化、處事原則等。因此，求職者應(yīng)該對(duì)禮儀給以足夠的重視，下面詳細(xì)介紹以下四方面應(yīng)該注意的禮儀。
一、著裝禮儀。
著裝指服裝的穿著，從禮儀的角度看，不能簡(jiǎn)單地等同于穿衣。著裝要基于人自身的閱歷修養(yǎng)、審美情趣、身材特點(diǎn)，根據(jù)不同的時(shí)間、場(chǎng)合、目的等，力所能及地對(duì)所穿的服裝進(jìn)行精心的選擇、搭配和組合。雖說(shuō)人不可貌相，但求職面試的場(chǎng)合，應(yīng)試者當(dāng)天的穿著打扮對(duì)能否被錄取，有著舉足輕重的影響。留下完美的第一印象未必會(huì)被錄取，但是若給人留下壞印象定會(huì)名落孫山。
(一)男性的著裝禮儀。
色皮鞋。總之，著裝打扮應(yīng)端莊大方，可以稍加修飾。
細(xì)節(jié)提示：
1.襯衫(1)衣扣：襯衫的第一粒紐扣，穿西裝打領(lǐng)帶時(shí)一定要系好，不穿西裝外套只穿襯衫不允許打領(lǐng)帶。(2)袖長(zhǎng)：襯衫的袖口一般以露出西裝袖口以外1.5厘米為宜。(3)下擺：襯衫的下擺不可過(guò)長(zhǎng)，而且下擺要塞到褲子里。
2.領(lǐng)帶(1)顏色：根據(jù)襯衫和西服顏色選擇領(lǐng)帶顏色，最好是紅色和藍(lán)色，或者黃色為主，帶點(diǎn)圖案，典雅樸素。(2)長(zhǎng)度：領(lǐng)帶的長(zhǎng)度以自然下垂的最下端至皮帶扣處為宜。
3.西服(1)顏色：最好選擇穿深色的西服，灰色、綠色和深藍(lán)色都是不錯(cuò)的選擇，它們給人以穩(wěn)重、可靠、忠誠(chéng)、樸實(shí)、干練的印象。(2)單排扣：適合較苗條者。兩粒扣的，扣上面那粒;三粒扣或多?？鄣模壑虚g那粒。(3)雙排扣：適合較為健碩者，鈕扣要全扣上。
4.西褲(1)西裝講究線(xiàn)條美，所選擇的西褲必須要有中折線(xiàn)。(2)西褲長(zhǎng)度以前面能蓋住腳背，后邊能遮住1厘米以上的鞋幫為宜。(3)不能隨意將西褲褲管挽起。
5.皮鞋和襪子(1)皮鞋：穿整套西裝一定要穿皮鞋。面試時(shí)，穿黑色或咖啡色皮鞋較為正規(guī)。皮鞋不應(yīng)有鐵釘，否則，進(jìn)入面試考場(chǎng)后，鐵釘?shù)穆曇魰?huì)非常刺耳。(2)襪子：穿整套西裝一定要穿與西褲、皮鞋顏色相同或顏色較深的襪子，一般為褐色、深藍(lán)色或藏青色。切忌穿白色襪子。
(二)女性的著裝禮儀。
女性穿著的基本要求就是干凈、整潔、熨燙平整，色彩柔和而不過(guò)于艷麗，更不能珠光寶氣。飾品可以佩戴，以少量精致、淡雅為宜。不同的身材搭配不同的服裝，也可以靈活選擇適合自己的著裝。一般說(shuō)來(lái)，夏季時(shí)候推薦套裙配普通黑色皮鞋或者白色短袖襯衫搭西褲和普通黑皮鞋，而冬季套裙或者女士正裝配上普通黑皮鞋為最佳選擇。
細(xì)節(jié)提示：
1.裙裝：以一步裙為宜，長(zhǎng)度過(guò)膝，給人簡(jiǎn)單干練的感覺(jué)。
2.襪子：穿裙裝的話(huà)，一定要配上連褲襪或者長(zhǎng)筒絲襪，顏色肉色為宜。
3.鞋子：最好選擇黑色或棕色的4分跟正裝皮鞋，其他材料和顏色都不是很妥當(dāng)。千萬(wàn)注意，鞋底一定不可以帶鐵釘。
4.配飾：公務(wù)員面試時(shí)，女士可以佩戴項(xiàng)鏈，但是不要過(guò)于夸張，越簡(jiǎn)單越好，突出端莊的氣質(zhì)。
二、儀容禮儀。
儀容是指人的外觀、外貌，重點(diǎn)是指人的容貌。在人際交往中，每個(gè)人的儀容都會(huì)引起交往對(duì)象的特別關(guān)注，并將影響到對(duì)方對(duì)自己的整體評(píng)價(jià)。在個(gè)人的儀表問(wèn)題中，儀容是重要的組成部分。修飾儀容的原則是美觀整潔、衛(wèi)生、得體。首先，儀容既要修飾，又忌諱標(biāo)新立異，簡(jiǎn)潔、樸素最好;其次，儀容應(yīng)當(dāng)端莊、大方，斯文，不僅會(huì)給人以美感，而且有利于使自己贏得他人的信任。相形之下，將儀容儀表修飾得花里胡哨、輕浮怪誕，是得不償失的。
三、儀態(tài)禮儀。
儀態(tài)包括體態(tài)、手勢(shì)、面部各種器官的動(dòng)作表情、氣質(zhì)與風(fēng)度。面試前，即使考生穿戴整齊，如果沒(méi)有好的氣質(zhì)，同樣會(huì)產(chǎn)生不好的效果。
如果一個(gè)應(yīng)聘者儀表堂堂，但在招聘者面前做出了不文雅的動(dòng)作，也一定會(huì)讓招聘者對(duì)他的印象大打折扣。
(一)小動(dòng)作不斷有的人在面試答題時(shí)，表情木然，神情緊張或過(guò)于嚴(yán)肅，目光虛弱散亂;行為舉止不當(dāng)，過(guò)分謙恭，彎腰躬背，兩手下意識(shí)地揉搓，點(diǎn)頭哈腰，吐舌頭、翻白眼;回答問(wèn)題時(shí)輔助性的手勢(shì)很零碎，頻度過(guò)高，讓人覺(jué)得滑稽可笑;坐姿不正，出現(xiàn)搖頭晃腦、抖腿、蹺二郎腿等下意識(shí)的動(dòng)作。這些習(xí)慣性的毛病經(jīng)常會(huì)讓本來(lái)優(yōu)異的表現(xiàn)大打折扣。
(二)克服小動(dòng)作一些面試中的無(wú)意識(shí)的小動(dòng)作，應(yīng)該有意識(shí)地去克服改正，爭(zhēng)取在招聘者面前展現(xiàn)出自己的素養(yǎng)和完美儀態(tài)，為自己的形象和表現(xiàn)加分。1.自己獨(dú)處的時(shí)候?qū)χR子練習(xí)，在心理上多給自己暗示，提高自己對(duì)于這些不良小動(dòng)作的注意，有意識(shí)地避免。2.與朋友合作練習(xí)，相互監(jiān)督，改正不良的手勢(shì)語(yǔ)。3.讓家人和朋友充當(dāng)考官，指出你經(jīng)常性的小動(dòng)作，有針對(duì)性的加以改正，在練習(xí)的時(shí)候，最好能與家人、朋友保持“陌生”，這樣更有效果。4.為自己制造心理陰影，一做小動(dòng)作就懲罰自己，加深自己的印象，提高注意力。
自我介紹有哪些篇十一
通過(guò)自我介紹或得到對(duì)方的認(rèn)識(shí)甚至認(rèn)可，一種非常重要的職場(chǎng)技術(shù)。相關(guān)護(hù)士自我介紹技巧，一起來(lái)看看！
做好準(zhǔn)備工作(比如個(gè)人資料,服裝,妝容)。
充分的準(zhǔn)備可以減輕你的緊張情緒。當(dāng)你走進(jìn)面試房間時(shí),記?。禾ь^、挺胸、面帶微笑！
首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份。
可能應(yīng)試者與面試考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對(duì)方，而且面試官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況，但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次，簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷(在校兼職)等基本個(gè)人情況。
請(qǐng)保證敘述的線(xiàn)索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)自，會(huì)給考官們留下雜亂無(wú)章、個(gè)性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
接下來(lái)由個(gè)人基本情況，自然地過(guò)渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿(mǎn)完成的事件。
以這一兩個(gè)例子來(lái)形象地、明晰他說(shuō)明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力，例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng)；或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中，利用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù)；或者自己在專(zhuān)業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。
自我表述案例。
您好！非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)！
我叫***，是**學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對(duì)知識(shí)的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來(lái)了新的起點(diǎn)。
光陰似箭，在3年的院校生活中，我對(duì)護(hù)理事業(yè)懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)為主，取得良好的成績(jī)，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、獲的區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù),有計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)等.通過(guò)在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的操作能力，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。
面對(duì)新環(huán)境，新起點(diǎn)，新挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己，如果有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識(shí)、熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。
最后，我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)展開(kāi)才華的舞臺(tái)，我堅(jiān)信，你的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功！
常見(jiàn)面試問(wèn)題。
一、作為一名醫(yī)務(wù)工作者，你認(rèn)為你有哪些優(yōu)勢(shì)和不足？
1、我是一名醫(yī)務(wù)工作者，從事醫(yī)務(wù)工作，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。
3、俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會(huì)閱歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)少等，只有通過(guò)自身不斷地發(fā)現(xiàn)，再改正，并真誠(chéng)、虛心地向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，才能克服缺點(diǎn)，不斷完善自已。
二、你對(duì)加班有什么看法？
這是針對(duì)”工作熱忱“而問(wèn)的，當(dāng)然無(wú)理的加班不一定就是好的，最好回答”在自己責(zé)任范圍內(nèi)，不能算是加班“較有利。總之，盡量誠(chéng)實(shí)回答，如果你說(shuō)了”是“而實(shí)際上卻不想，那么你會(huì)被人一直盯住。
三、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么？
絕對(duì)不要自作聰明的回答“我最大的缺點(diǎn)是過(guò)于追求完美”,有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌岌可危了。
四、為什么會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)。
對(duì)于護(hù)士這份職業(yè)，我從小就很向往，醫(yī)院里好多護(hù)士姐姐都很和藹可親，我更能理解與體會(huì)人在生病的時(shí)候，醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)心與耐心對(duì)于病人生與心的關(guān)愛(ài)與早日康出院的重要性，更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi)涵與神圣，所以我一直夢(mèng)想著做一名護(hù)士。我在貴院實(shí)習(xí)有大概一年的時(shí)間，醫(yī)學(xué)全在線(xiàn)搜集整,理學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的對(duì)待工作并以細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。得到患者和同伴的的認(rèn)同那是最大的欣慰。再加上我學(xué)的也是護(hù)理專(zhuān)業(yè)，在這個(gè)工作崗位上我也更能學(xué)已致用，有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)為指導(dǎo)，更能讓我熱愛(ài)的工作崗位上發(fā)揮出更高的水平，更好的為病人服務(wù)。所以我對(duì)自己做好這份工作充滿(mǎn)信心。
五、你是怎樣看待護(hù)理工作的？
在我看來(lái)，護(hù)理工作是神圣的，護(hù)理人員應(yīng)承擔(dān)一份神圣的職責(zé)。精心細(xì)致，一絲不茍地護(hù)理病人，滿(mǎn)腔熱忱地關(guān)心病人的疾苦，視病人如親人，是每位護(hù)理人員應(yīng)盡的職責(zé)。正是護(hù)理人員在護(hù)理工作中時(shí)刻展現(xiàn)著這些溫暖和閃光處，使得護(hù)理工作在我心中是神圣的`，更使我心生向往，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。
六、你應(yīng)向第一次見(jiàn)面的病人進(jìn)行哪些交流？
應(yīng)該努力通過(guò)關(guān)注、真誠(chéng)和尊重的態(tài)度，給患者以良好的第一印象，以取得患者的信任和配合。也要簡(jiǎn)單地做自我介紹，除介紹自己的姓名、職務(wù)外，還應(yīng)介紹自己對(duì)患者所負(fù)的責(zé)任和所擔(dān)任的角色。給對(duì)方一個(gè)合適而親切的稱(chēng)呼很重要。
七、你認(rèn)為護(hù)士應(yīng)具有哪些重要的能力？
八、你值班的時(shí)候，在你面前一個(gè)急癥病號(hào)突然暈倒，如何處理？
1、在工作中遇到這樣的事情是正常的，我應(yīng)該冷靜，迅速，妥善地處理這件事，不應(yīng)該有所慌張。
2、立刻檢查這位患者的生命體征是否穩(wěn)定，并且同時(shí)將這一情況匯報(bào)醫(yī)院總值班醫(yī)生。
3、若病人病情穩(wěn)定，那么我將和值班護(hù)士一起對(duì)這位病人的情況做出相應(yīng)的對(duì)癥處理。
4、若病人情況危機(jī)，比較嚴(yán)重，我應(yīng)該立刻聯(lián)系其他科室當(dāng)值醫(yī)生，請(qǐng)求協(xié)助治療。
5、治療過(guò)程中，不能擅離職守，更不能自行安排替班，若是病人做檢查等需要我的陪同，應(yīng)該跟總值班醫(yī)生匯報(bào)情況，得到批準(zhǔn)后再離開(kāi)。
九、你是一名急診科醫(yī)務(wù)人員，你值班的時(shí)候，你的親戚好友找你有急事，你會(huì)怎么做？
1、仔細(xì)詢(xún)問(wèn)親戚好友，了解急事的具體情況、性質(zhì)等，再作出相應(yīng)的判斷。
2、若是這件急事跟我的職業(yè)相關(guān)，比如親戚身體不適，或者受傷等，我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)值班時(shí)的情況，根據(jù)病情的輕重緩急來(lái)處理，先處理嚴(yán)重的病人，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗饺岁P(guān)系優(yōu)先照顧親戚。
3、若是私人事情，我會(huì)跟親戚說(shuō)明我們急診值班的原則，必須堅(jiān)守崗位，不得擅離職守，看是否可以等我下班后再幫他處理，相信我的親戚好友能夠理解。
4、若是事情真的很緊急，我會(huì)向醫(yī)院總值班醫(yī)生請(qǐng)假，經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意并安排有關(guān)人員替代后，方可離開(kāi)值班崗位。
十、你被錄用以后，如果抽調(diào)你去下鄉(xiāng)支農(nóng)，你會(huì)做哪些準(zhǔn)備工作?
1、作為新錄用的醫(yī)務(wù)人員，到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會(huì)抱怨，而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉，爭(zhēng)取通過(guò)這次鍛煉能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗(yàn)，為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、查閱相關(guān)資料，深入了解國(guó)家農(nóng)村政策和措施。
3、通過(guò)有關(guān)部門(mén)了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體狀況，如統(tǒng)計(jì)局等。
4、深入田間地頭了解實(shí)際情況，了解群眾的想法，了解當(dāng)?shù)乇∪醯沫h(huán)節(jié)，并作出自己工作的規(guī)劃，和工作中的重點(diǎn)問(wèn)題。
自我介紹有哪些篇十二
尊敬的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
大家好!
能站在這里參加進(jìn)入社團(tuán)的面試，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫__，來(lái)自__(x)班，是(x)班班長(zhǎng)、__委員及__負(fù)責(zé)人之一。
泰戈?duì)栍芯湓?huà)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔”。我想成為學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的一員，希望在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望這次加入__社團(tuán)部是我進(jìn)步的臺(tái)階，我更希望貢獻(xiàn)自己微薄的力量，協(xié)助學(xué)生會(huì)__社團(tuán)部搞好各項(xiàng)工作。
相信我，相信你們的眼光。我愿意為社團(tuán)盡我所能。最重要的，我喜歡這里!
謝謝!
自我介紹有哪些篇十三
自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術(shù)類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，面試中的自我介紹有兩種：一種是標(biāo)簽式，只要一句話(huà)：我叫某某某，或加上考號(hào)、自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術(shù)類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，面試中的自我介紹有兩種：一種是“標(biāo)簽式”，只要一句話(huà)：“我叫某某某”，或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用，是在錄像時(shí)“自報(bào)家門(mén)”，以便評(píng)委辨認(rèn)，相當(dāng)于筆試中先填寫(xiě)姓名、考號(hào)一樣。這種介紹并沒(méi)有什么技巧，這里不再談。這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多，也有一定的技巧。要有具體材料，不要作秀表演。
自我介紹，顧名思義，就是介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、性格等，考官也借此對(duì)你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中，卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求，他們根本不是作自我介紹，而只是“作秀”表演。主要有以下幾個(gè)問(wèn)題。
第一，沒(méi)有具體的介紹。
自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴(yán)重的毛病，是考生根本沒(méi)介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之，如果去掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個(gè)個(gè)都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰(shuí)、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類(lèi)，完全是文不對(duì)題、華而不實(shí)，純粹是作秀表演。請(qǐng)記住：自我介紹就是嚴(yán)格意義上的自我介紹，是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào)，也是學(xué)校對(duì)你的了解，完全靠材料取勝，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都有你個(gè)人的特色，都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都有信息點(diǎn)，都是一個(gè)事實(shí)，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料，“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”，評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。
第二，只有空洞的抒情。
沒(méi)有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類(lèi)文章應(yīng)該屬于“說(shuō)明文”范疇，而沒(méi)有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來(lái)?yè)伍T(mén)面了。特別是有些擅長(zhǎng)寫(xiě)作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫(xiě)成了文縐縐的“抒情文”。請(qǐng)看：
總覺(jué)得自己應(yīng)該展翅飛翔！
或美的憂(yōu)郁。我說(shuō)不是。
3、我把每一個(gè)有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)往后退，就是開(kāi)始于一點(diǎn)點(diǎn)。
放縱自己。我開(kāi)始打點(diǎn)行裝，開(kāi)始漫長(zhǎng)的人生跋涉??
矯揉造作，透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”，也是一種“作秀”。
第三，盲目摹仿“參賽宣言”。
還有一個(gè)普遍現(xiàn)象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來(lái)，許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類(lèi)的活動(dòng)，選手登臺(tái)時(shí)，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競(jìng)相摹仿，藝術(shù)類(lèi)招生的口試也難免受其影響。其實(shí)這二者有很大的差別，專(zhuān)業(yè)不同，目的不同，場(chǎng)合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但許多人認(rèn)為“參賽宣言”很時(shí)髦，仍免不了“作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語(yǔ)，看上去牛氣沖天，實(shí)際上千篇一律。常見(jiàn)的套話(huà)有：
1、我聰明，我活潑，我大方，我自信！
2、我就是我！一個(gè)小小的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！
3、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！
4、給我一個(gè)支點(diǎn)，我將舉起地球！
5、走自己的路，讓別人說(shuō)去！
6、我的未來(lái)不是夢(mèng)！
好不容易講到性格了，卻又光圖時(shí)髦而無(wú)內(nèi)容，模棱兩可。如：
1、我是一個(gè)具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向。
2、我愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧；我敢愛(ài)、敢恨、敢悲、敢怒！
3、我靜如處子，動(dòng)如脫兔。
4、各位評(píng)委，請(qǐng)投我一票！
5請(qǐng)大家支持我！
6評(píng)委老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！
7、我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂(lè)了！
當(dāng)然，以上這些話(huà)并不是不能說(shuō)，但是用多、用濫了，就顯得噦嗦、俗氣了。專(zhuān)業(yè)招生考試是一種人才選拔，是真正意義上的競(jìng)賽，需要嚴(yán)肅，需要科學(xué)，不可將二者混淆，盲目移植。
第四，過(guò)多傾訴自己的理想。
還有一種常見(jiàn)的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長(zhǎng)，比重過(guò)大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛(ài)藝術(shù)，袒露心跡，這本是無(wú)可厚非的，但比重過(guò)大，從策劃學(xué)的角度來(lái)講并不恰當(dāng)。因?yàn)闀r(shí)間不允許，每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機(jī)會(huì)，你不抓緊推銷(xiāo)自己，卻大談考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情，絕對(duì)是喧賓奪主了。其實(shí)，你來(lái)報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)，行為本身已經(jīng)說(shuō)明了一切，還用你一再表白嗎?何況評(píng)委最感興趣的，并不是你的心情如何迫切，更不會(huì)以迫切程度來(lái)區(qū)別、取舍，而是看你已具備哪些報(bào)考的條件。所以，關(guān)于報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了，還是騰出時(shí)間來(lái)擺事實(shí)吧！總之，“自我介紹”最重要的，是定位要準(zhǔn)確，不要盲目“追星”，不要表演作秀，不要發(fā)表“參賽宣言”，還是實(shí)在一點(diǎn)為好。
藝考生自我介紹技巧及注意事項(xiàng)日期：-08-1510:18點(diǎn)擊：798來(lái)源：未知要從自己最有特色的地方來(lái)說(shuō)，要說(shuō)說(shuō)自己為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，自己學(xué)這個(gè)的優(yōu)勢(shì)在哪里。如果是去學(xué)校面試，要說(shuō)為什么選擇這個(gè)學(xué)校。你要根據(jù)自己的特點(diǎn)寫(xiě)，不能套用已經(jīng)有的要從自己最有特色的地方來(lái)說(shuō)，要說(shuō)說(shuō)自己為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，自己學(xué)這個(gè)的優(yōu)勢(shì)在哪里。如果是去學(xué)校面試，要說(shuō)為什么選擇這個(gè)學(xué)校。你要根據(jù)自己的特點(diǎn)寫(xiě)，不能套用已經(jīng)有的格式，這些網(wǎng)上的東西都太空，而且被很多考生都用過(guò)，考官也一定聽(tīng)過(guò)，這樣反而不好！盡量展示出真實(shí)的自己，因?yàn)橄旅婵赡軙?huì)有提問(wèn)，考官會(huì)根據(jù)你的介紹了解你，然后提問(wèn)。如果你的介紹不真實(shí)，那么就會(huì)被問(wèn)住。
說(shuō)的時(shí)候不能讓老師有你在背課文的感覺(jué)，忘了也要說(shuō)下去，千萬(wàn)不要像背課文那樣站那“恩”“啊”，甚至翻白眼。眼神上要與考官有交流，像聊天那樣，一定要注意考官的感受，如果他們不知所云，那就千萬(wàn)不要再一直說(shuō)下去。而且前三十秒很關(guān)鍵，能不能抓住老師的心就看這三十秒了，一定要利落干脆！
1、要大方沉穩(wěn)自信；2、身體語(yǔ)言不要夸張，注意和考官的眼神交流；3、突出自己的。
優(yōu)點(diǎn)，但要謙虛。4、自我介紹別太花哨，簡(jiǎn)單些，但是簡(jiǎn)單不是簡(jiǎn)略！切忌太花哨！切。
記切記！
一、立意：自我介紹，就是要對(duì)過(guò)簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)，讓別人牢牢的記住你，就是要寫(xiě)出與眾不同的特點(diǎn)介紹一定要特點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象。
二、稱(chēng)呼：這是同考官打的第一個(gè)招呼，要簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確。表達(dá)稱(chēng)呼時(shí)要面對(duì)考官，目光直視，真誠(chéng)、大方的表達(dá)。
三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來(lái)自何方。
四、關(guān)聯(lián)語(yǔ)句。關(guān)聯(lián)語(yǔ)句，指的是你所寫(xiě)的自我介紹一定要涉及你與要考專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，主要是表達(dá)你對(duì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，熱愛(ài)程度不要表達(dá)的過(guò)火，要寫(xiě)出新、奇、特的感覺(jué)是最好不過(guò)了。
六、表達(dá)。一個(gè)是語(yǔ)言表達(dá)，指的是要清晰、流暢、重點(diǎn)突出，切記不要過(guò)快，不要過(guò)慢。
七、文風(fēng)。要文思縝密，層次清晰，條理清楚，用詞得當(dāng)，不過(guò)份修飾。
八、忌。忌揚(yáng)揚(yáng)灑灑，主題不明等。忌方言土語(yǔ)，忌書(shū)面語(yǔ)過(guò)多。
九、長(zhǎng)度。大約120到200字即可。1分半鐘以?xún)?nèi)。
編導(dǎo)考生怎樣準(zhǔn)備一篇好的自我介紹日期，未知編導(dǎo)考生怎樣準(zhǔn)備一篇好的自我介紹個(gè)人自我介紹是面試實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)楸娝苤那耙蛐?yīng)的影響，你這2-3分鐘見(jiàn)面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的編導(dǎo)考生怎樣準(zhǔn)備一篇好的自我介紹個(gè)人自我介紹是面試實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)楸娝苤摹扒耙蛐?yīng)”的影響，你這2-3分鐘見(jiàn)面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績(jī)與為人處世的總結(jié)，也是你接下來(lái)面試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問(wèn)。
個(gè)人單獨(dú)面試基本上都是從開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候很重要，它有可能決定整個(gè)面試的基調(diào)。開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。進(jìn)門(mén)應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話(huà)不要多，稱(chēng)呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語(yǔ)速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過(guò)分殷勤，也不要拘謹(jǐn)或過(guò)分謙讓。
接下來(lái)就是自我介紹；面試中一般都會(huì)要求考生先做簡(jiǎn)單的自我介紹，自我介紹的時(shí)間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦?。特別是具有相關(guān)藝術(shù)愛(ài)好的要突出自己在這些方面的優(yōu)勢(shì)，最好是通過(guò)自己獲過(guò)什么獎(jiǎng)這樣的方式來(lái)驗(yàn)證一下；其次，要展示個(gè)性，使個(gè)人形象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論，如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述；第三，不可夸張，堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話(huà)，少用虛詞、感嘆詞之類(lèi)；最后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開(kāi)。最后，要符合邏輯，介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出，使自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
作為考官都有很強(qiáng)的鑒別能力，對(duì)你面試中的表現(xiàn)出的不嚴(yán)密的地方，能夠很快感覺(jué)到，從而進(jìn)一步提問(wèn)，很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實(shí)自我介紹對(duì)突出業(yè)績(jī)的介紹要精煉，要點(diǎn)到為止，必要的時(shí)候要為主考官設(shè)置一些案例伏筆，引起主考官對(duì)你進(jìn)行提問(wèn)，然后你才將早已準(zhǔn)備的內(nèi)容娓娓道來(lái)。
如果你不了解自己，就不能成功的向別人介紹自己！要想給考官的第一印象是良好的，那要對(duì)自己進(jìn)行全面的分析，這是備考不可或缺的第一步。未來(lái)考試中，幾乎所有的面試問(wèn)題都是如果你不了解自己，就不能成功的向別人介紹自己！要想給考官的第一印象是良好的，那要對(duì)自己進(jìn)行全面的分析，這是備考不可或缺的第一步。未來(lái)考試中，幾乎所有的面試問(wèn)題都是用來(lái)明確你是誰(shuí)？你是否很好的符合專(zhuān)業(yè)要求？你未來(lái)能否學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)？因此，準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)考試從了解自己開(kāi)始，與考官交流首先自我介紹！準(zhǔn)備自我介紹的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是自我分析的過(guò)程，以下是筆者提供給考生引導(dǎo)自我分析的幾個(gè)必要問(wèn)題：
你性格方面的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？
智商學(xué)習(xí)能力組織能力分析能力創(chuàng)造力策劃能力推理能力你在交流溝通方面的優(yōu)缺點(diǎn)？
學(xué)業(yè)課外活動(dòng)和愛(ài)好目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)你對(duì)所報(bào)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)程度如何？
基本認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀專(zhuān)業(yè)前景。
在與考官短時(shí)間的接觸中，給他的第一印象是非常重要的，那么，自我介紹最重要的一個(gè)目標(biāo)就是給考官留下良好的.第一印象。我們都清楚，自我介紹一般安排在初試或復(fù)試的第一項(xiàng)，是考生與考官的第一次接觸，也是惟一一次完全通過(guò)自己的語(yǔ)言介紹自己各方面能力的機(jī)會(huì)，花時(shí)間精心設(shè)計(jì)自己的出場(chǎng)秀是必要的，這會(huì)給后面的各項(xiàng)考試打下基礎(chǔ)。在上面我們已經(jīng)講到，要想很好的把自己介紹給別人，首先自己先了解自己，只要做到這一點(diǎn)，考官就會(huì)通過(guò)你的介紹對(duì)你有一個(gè)初步的了解，這樣就奠定形成良好印象的基礎(chǔ)！
(1)姓名（簡(jiǎn)單重復(fù)一下，請(qǐng)勿過(guò)多過(guò)繁發(fā)揮）。
(2)年齡、出生年月、屬相。
(3)家鄉(xiāng)（只談一項(xiàng)特色引出你的生長(zhǎng)地、出生地即可），家庭、家人。
(4)學(xué)習(xí)狀況與水準(zhǔn)（簡(jiǎn)要說(shuō)明文化課水平，擅長(zhǎng)哪一科，說(shuō)明緣由）。
(5)愛(ài)好特長(zhǎng)（簡(jiǎn)述課外狀態(tài)）。
(6)成長(zhǎng)環(huán)境及背景（對(duì)某項(xiàng)人、事、物的認(rèn)識(shí)）。
(7)對(duì)所報(bào)專(zhuān)業(yè)的看法與想法，以及對(duì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)方面的認(rèn)識(shí)。
(8)對(duì)藝術(shù)及藝術(shù)創(chuàng)作的感受與體會(huì)（包括看法與想法）。
二、自我介紹中最重要的幾點(diǎn)要特別注意：
(1）選擇自己的特別之處（愛(ài)好、興趣、成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)狀況）。
(2）簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)（感受、體會(huì)、做法、想法）。
(3）舉止要落落大方、裝束樸實(shí)自然，語(yǔ)氣友善隨和。
(4）口語(yǔ)表述清晰流暢、語(yǔ)速松弛有度富有節(jié)奏，語(yǔ)義言簡(jiǎn)意賅。
(5)時(shí)間、情緒的控制力要強(qiáng)。結(jié)構(gòu)組織縝密、層次富有邏輯性。
尊敬的各位老師：您好！我的考號(hào)是xxxxxxxx.我來(lái)自炎黃故里河南x(chóng)x.中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮尊敬的各位老師：
您好！
我的考號(hào)是xxxxxxxx.
我來(lái)自炎黃故里河南x(chóng)x.中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來(lái)是更多的觀眾，能夠傾聽(tīng)到xx這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài)，詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持（編導(dǎo)）似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè)著”，了解崔永元“不過(guò)如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂?，F(xiàn)在，播音主持（編導(dǎo)），就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近播音主持（編導(dǎo)）那份光華與榮耀。
謝謝！
回答考官提問(wèn)主要是為了進(jìn)一步了解考生對(duì)專(zhuān)業(yè)或相關(guān)知識(shí)的掌握情況，考查考生的應(yīng)對(duì)能力、分析問(wèn)題的能力?；卮鹂脊偬釂?wèn)主要是為了進(jìn)一步了解考生對(duì)專(zhuān)業(yè)或相關(guān)知識(shí)的掌握情況，考查考生的應(yīng)對(duì)能力、分析問(wèn)題的能力?？脊偬釂?wèn)的范圍很廣，可能是一些相關(guān)的學(xué)習(xí)情況，也可能是一些文藝常識(shí)?？紤]到現(xiàn)在的高中生學(xué)習(xí)緊張，問(wèn)題一般不會(huì)太難。
(1)采取主動(dòng)。
考生的知識(shí)不可能面面俱到，因此遇上難題是很正常的。這時(shí)要冷靜地思考問(wèn)題，找到把談話(huà)進(jìn)行下去的方法。比較理想的方法是考生逐漸采取主動(dòng)，把話(huà)題引向自己比較熟悉的領(lǐng)域，從而展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。例如當(dāng)被問(wèn)到不知道的作家時(shí)，可以坦白告訴考官你對(duì)他并不了解，你喜歡的是另一位作家，然后談一談你對(duì)這位作家的理解。在一般情況下，考官是不會(huì)繼續(xù)追問(wèn)考生的。
(2)有的放矢。
自我介紹有哪些篇十四
簡(jiǎn)歷自我介紹有什么處理技巧嗎?當(dāng)我們寫(xiě)好一封自我介紹后一定要懂得怎么處理它，讓它變得更加富有吸引力。能夠運(yùn)用技巧將普通的自我介紹變得不普通，這就是我們要做的事情，下面就介紹下經(jīng)典的處理技巧。
個(gè)人性格突出法，個(gè)人性格決定了一個(gè)人的成就，有些人生來(lái)就喜歡競(jìng)爭(zhēng)，所以這種人最有可能在以后沖向最高的位置，當(dāng)然對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)引入這種人才能夠?yàn)槠髽I(yè)開(kāi)拓不少的新領(lǐng)域。所以做性格介紹的`時(shí)候應(yīng)該圍繞能夠給企業(yè)帶來(lái)好處的性格，比如積極、創(chuàng)新、爭(zhēng)強(qiáng)等等，也可以說(shuō)強(qiáng)勢(shì)的性格將對(duì)企業(yè)產(chǎn)生最大的吸引力。
加入目標(biāo)法，如果你本身沒(méi)有什么特別的地方，那不妨把個(gè)人目標(biāo)加入簡(jiǎn)歷自我介紹里，將目標(biāo)打造為一個(gè)亮點(diǎn)。雖然說(shuō)目標(biāo)只是一種未來(lái)的東西，不像個(gè)人能力、性格等已經(jīng)是形成的東西。但是目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)就在于將人引入到一個(gè)更高的境界當(dāng)中，使人感覺(jué)到你那遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)然講述目標(biāo)時(shí)一定要比較貼合實(shí)際，不能讓目標(biāo)太偏離實(shí)際。比如你想做一個(gè)城市規(guī)劃師，那你的目標(biāo)應(yīng)該先定格為城市規(guī)劃項(xiàng)目當(dāng)中某個(gè)項(xiàng)目的總規(guī)劃師，而不能一步登天就沖向了整個(gè)城市的總規(guī)劃師，你可以說(shuō)先成為園林景觀等項(xiàng)目的總策劃師，這樣顯得你很踏實(shí)而且這樣的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起來(lái)也沒(méi)有那么難。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
自我介紹有哪些篇十五
感謝您抽空來(lái)閱讀我的個(gè)人自薦信，為我們開(kāi)啟希望之門(mén)。我是__專(zhuān)科學(xué)校__屆畢業(yè)生__，主修護(hù)理專(zhuān)業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠(chéng)的、熱切的、朝氣蓬勃的心和對(duì)護(hù)理事業(yè)執(zhí)著的追求向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
我是個(gè)平凡的女孩，但不甘平庸。我樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在在我面臨新的選擇，面對(duì)新的人生挑戰(zhàn)，我信心十足。
實(shí)習(xí)期間，我理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。學(xué)習(xí)中，始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤，想病人之所想，急病人之所急，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作理論知識(shí)和技能。在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠(chéng)實(shí)，能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分。獨(dú)立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。通過(guò)在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)和在醫(yī)院的實(shí)習(xí)和工作期間，我掌握了大量專(zhuān)業(yè)和技術(shù)知識(shí)、護(hù)理操作水平大幅度提高。如：無(wú)菌技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護(hù)理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。在醫(yī)院的工作中讓我學(xué)會(huì)了臨危不亂、耐心護(hù)理、微笑待人、用最大的理性對(duì)待病情。懷著最赤誠(chéng)的愛(ài)人的心去面地患者。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果我有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。
謝謝!期盼您的佳音!
自我介紹有哪些篇十六
我叫__x，來(lái)自宣傳部，法學(xué)____班。我競(jìng)選的職位是副理事長(zhǎng)和宣傳部副部。
為何這么競(jìng)選。競(jìng)選副理事長(zhǎng)是因?yàn)榉▽W(xué)社讓我覺(jué)得很實(shí)在，社團(tuán)氛圍很輕松，并想盡自己的努力輔助理事長(zhǎng)把法學(xué)社建設(shè)得更好。競(jìng)選副部，是我在宣傳部這個(gè)部門(mén)呆得很開(kāi)心，盡管會(huì)出海報(bào)到很晚，但是都會(huì)有人陪在你身邊，工作也就不顯得那么枯燥，會(huì)讓你感覺(jué)到溫馨。所以，舍不得宣傳部。
工作內(nèi)容。
宣傳部的工作內(nèi)容在別人眼里就是出海報(bào)，簡(jiǎn)單的表述就是寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)而已。但在我眼里，宣傳部的工作不僅僅只是這樣而已。宣傳部的作用就是宣傳一場(chǎng)活動(dòng)，讓所有人知道有這么場(chǎng)活動(dòng)要舉辦，并促使別人來(lái)參與。一場(chǎng)活動(dòng)舉辦的效果如何，首當(dāng)其沖的是前期的宣傳。宣傳部所做的不止是傳統(tǒng)的海報(bào)宣傳，我們現(xiàn)在打算引入網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)始做線(xiàn)上宣傳，通過(guò)微博、人人等途徑拓寬對(duì)活動(dòng)的宣傳?；顒?dòng)結(jié)束后的反饋，這也是必不可少的，在這個(gè)方面，我們采取的是網(wǎng)絡(luò)宣傳的方式。這些工作，有的是我們正在做的，有的是我們計(jì)劃要做的，我們正朝著這個(gè)方向發(fā)展。
(部分海報(bào)展示)每一張都是她們的努力，我很為她們感到驕傲!
法學(xué)社是一個(gè)校級(jí)社團(tuán)，但是目前的發(fā)展一直停留在學(xué)院這個(gè)層面，我要做的就是把法學(xué)社真真正正建設(shè)成一個(gè)校級(jí)社團(tuán)。對(duì)此我想幾個(gè)我們?cè)摳倪M(jìn)的方面。首先就是納新的范圍，應(yīng)該要面向全校，從全校的范圍內(nèi)招納新生，才能從根本上把法學(xué)社推向全校。其次是部門(mén)活動(dòng)。
我的優(yōu)勢(shì)：敏銳的創(chuàng)新視覺(jué)，良好的工作素質(zhì)。
一個(gè)社團(tuán)要有活力才能生生不息，我有敏銳的創(chuàng)新視覺(jué)，不甘于墨守陳規(guī)，我總有許多想法來(lái)改善目前一成不變的工作。同樣，我也能把我的想法投入到法學(xué)社的改革中去，給法學(xué)社注入新能量。同時(shí)我有良好的工作素質(zhì)，有自己的想法和主見(jiàn)的同時(shí)愿意聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)，改正自己的缺點(diǎn)，并且擁有十足的熱情去完成我的工作。我想說(shuō)的是：我不是最有能力的，但是我足夠熱情。
我的展望。
我做事的宗旨就是“開(kāi)心”，抱著開(kāi)心的心態(tài)做事，不開(kāi)心就不要做。勞累了自己，別人看著也辛苦。我希望在我的帶領(lǐng)下，每個(gè)人都能開(kāi)心做事。每回出海報(bào)都是抱著來(lái)玩的心態(tài)，大家嘻哈一場(chǎng)就結(jié)束了工作。畫(huà)出不同風(fēng)格的海報(bào)。
經(jīng)驗(yàn)。
剛到大學(xué)，會(huì)有很多社團(tuán)，時(shí)間調(diào)節(jié)不過(guò)來(lái)。坐標(biāo)軸。我的演講并不那么出眾，但是我所講的會(huì)是我為法學(xué)社所做的。對(duì)未來(lái)法學(xué)生的期望(越來(lái)越好)。宣傳部越來(lái)越有愛(ài)。
自我介紹有哪些篇十七
當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，我們有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B，自我介紹是一展示自己的手段。下面是小編收集整理的教師自我介紹有哪些，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好!我是四年級(jí)四班的新班主任、語(yǔ)文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學(xué)校(小學(xué)部)中高年段任教，擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文老師。在班級(jí)管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。現(xiàn)在加入美加這個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長(zhǎng)的支持下共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)。
梁老師留下的這個(gè)班是一個(gè)班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、禮樂(lè)善思的集體，我很榮幸的成為這個(gè)班級(jí)的新班主任。我知道，孩子們對(duì)梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會(huì)有的，這才是孩子的本色。對(duì)于新老師，孩子們還有些不適應(yīng)，所以我與孩子們還需要一段時(shí)間相互了解，相互溝通。梁老師還是會(huì)像從前一樣愛(ài)他們，關(guān)注他們，不同的是現(xiàn)在又多了一個(gè)新的梁老師來(lái)愛(ài)他們!
我會(huì)盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子，孩子們將得到更多的關(guān)愛(ài)。當(dāng)然，在互相適應(yīng)的這段時(shí)間里，也需要各位家長(zhǎng)的配合，有任何的想法及時(shí)與我溝通，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
各位同學(xué)，大家好，能夠擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師我很容易，雖然我是一位新來(lái)的老師，但是我一定會(huì)負(fù)責(zé)人的教好你們數(shù)學(xué)，大家對(duì)我可能還不了解，下面我來(lái)進(jìn)行一下自我介紹吧。
我的名字叫__，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。
我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn)，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
我有信心經(jīng)過(guò)我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的。
大家好!
在學(xué)習(xí)方面。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，具備良好的學(xué)習(xí)方法和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，比如每天一復(fù)習(xí)，每周一梳理，每月一總結(jié)。經(jīng)過(guò)七年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我具備了一名教師所需的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，形成了比較完備的物理知識(shí)體系。在科研方面，我認(rèn)真查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，自主進(jìn)行課題研究，發(fā)表了兩篇sci檢索論文，具備了一定的課題研究能力。憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，我多次獲得了學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金，去年還獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
在教育教學(xué)方面。
我具備一定的教學(xué)技能。我的本科是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，本科期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)等教育基礎(chǔ)知識(shí)，并積極參加微格教學(xué)、教育實(shí)習(xí)以及教師技能大賽，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了老師的肯定。此外，我利用周六日和寒暑假的時(shí)間在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)和小班教學(xué)，并在朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)擔(dān)任了一年的校本課老師。這些教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我的講課能力和溝通交流能力得到了很大的鍛煉與提高，并且通過(guò)與學(xué)生的長(zhǎng)時(shí)間接觸，我能夠很好地把握學(xué)生的心理，有教學(xué)底氣，因此我能更快地投入到今后的教學(xué)工作中。
在社會(huì)實(shí)踐方面。
我擔(dān)任了多年的學(xué)生干部，在學(xué)校學(xué)生處、招就處、黨委組織部、校團(tuán)委等部門(mén)工作鍛煉，連續(xù)兩年擔(dān)任校團(tuán)委副書(shū)記，獲得過(guò)北京市優(yōu)秀學(xué)生干部等各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。多年的學(xué)生工作經(jīng)歷，讓我具有較高的'組織協(xié)調(diào)、溝通交流和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我還擅長(zhǎng)新聞寫(xiě)作、攝影、文字編輯、spss統(tǒng)計(jì)等，具備較強(qiáng)的'文字寫(xiě)作功底和語(yǔ)言表達(dá)能力，這些都為將來(lái)做好班主任的管理工作打下了一定的基礎(chǔ)。
我熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉學(xué)校的環(huán)境，喜歡和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，所以選擇了教師這個(gè)崗位。而我認(rèn)為自身最大的優(yōu)勢(shì)是踏實(shí)和努力。我是一個(gè)從小城市來(lái)到北京的學(xué)生，自身沒(méi)有什么優(yōu)越的條件，只是憑借自己的努力，才不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。在今后的工作中，我也一定會(huì)踏實(shí)努力，虛心學(xué)習(xí)，做好本職工作，希望學(xué)校能夠給我這樣的機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
同學(xué)們：
快樂(lè)之余，讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧：老師的名字叫__，畢業(yè)于__教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和老師組成最佳拍檔，學(xué)到更多的知識(shí)。
其次，老師是一個(gè)性格比較開(kāi)朗，興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書(shū)法，乒乓球喜愛(ài)甚加，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦!
第三，老師的學(xué)習(xí)，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字：嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂(lè)觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣!
第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話(huà)，老師認(rèn)為他這句話(huà)說(shuō)的很好：沒(méi)有好的家庭，只要有好的學(xué)校;沒(méi)有好的學(xué)校，只要有好的老師;其實(shí)也沒(méi)有好的老師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話(huà)，告訴我們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己!最后老師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信+自強(qiáng)=成功。
祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意，有進(jìn)步，因?yàn)槟銈兪亲畎舻?。謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好!
我是__，來(lái)自__，是x學(xué)校植物學(xué)博士，應(yīng)屆畢業(yè)生。我的碩士和博士研究生都是在__完成的。6年研究生的學(xué)習(xí)生活讓我對(duì)x學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。首先，請(qǐng)?jiān)试S我在這里感謝我的母校和老師們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，是x學(xué)校在我最青春的季節(jié)播下希望的種子，是x學(xué)校在我的人生畫(huà)卷中描繪了最絢爛的一筆!
下面，我簡(jiǎn)要介紹一下我的科研成果。博士研究生在讀期間，我以第一作者的身份發(fā)表了五篇論文，兩篇sci，三篇一級(jí)學(xué)報(bào)。我參研了四項(xiàng)自然科學(xué)基金項(xiàng)目，其中，一項(xiàng)國(guó)家級(jí)，兩項(xiàng)省級(jí)，一項(xiàng)校級(jí)。由于我的突出表現(xiàn)，我從x名博士生中脫穎而出，20__年榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，20__年榮獲省優(yōu)秀博士畢業(yè)生稱(chēng)號(hào)。鷹擊長(zhǎng)空，感謝陽(yáng)光的召喚;魚(yú)翔淺底，感謝河水的浮托;秋實(shí)累累，感謝春天的孕育;花香悠遠(yuǎn)，感謝清風(fēng)的承載。我的每一步成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師們的悉心指導(dǎo)與栽培，這也就是我想成為一名光榮的人民教師的初衷。
大家好，我叫張一凡，首先我想衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)冒著大雨從深圳趕到華工，給我們一次寶貴的面試機(jī)會(huì)。面試機(jī)會(huì)對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，絕對(duì)就像今天的天氣，春雨貴如油;或者說(shuō)，貴如石油!
我來(lái)自遼寧省錦州市，我的母親也是一位石油工作者，她在錦州煉油六廠工作。由于我的父親多年以前就下崗了，我家的生活和我的教育全部依賴(lài)母親每個(gè)月兩千多塊錢(qián)的收入。所以，我對(duì)石業(yè)充滿(mǎn)了感恩之情，沒(méi)有她，我的大學(xué)教育很可能會(huì)缺失。
在華工，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是工商管理，和剛才做自我介紹的張優(yōu)和李秀同學(xué)相比，我非常遺憾地說(shuō)，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等水平，原因主要有兩方面，一是華工的確人才濟(jì)濟(jì)，二是我本人把相當(dāng)一部分精力投入到了工作中，因?yàn)槲掖_實(shí)需要的收入。我累計(jì)擔(dān)任了八名中小學(xué)生的數(shù)學(xué)與英語(yǔ)家教，參加了二十多次校園促銷(xiāo)，比如雅芳化妝品促銷(xiāo)、卡西歐電子字典促銷(xiāo)等等。銷(xiāo)售工作鍛煉了我的勇氣和耐力，我相信這兩種素質(zhì)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的工作很有幫助!
今天我來(lái)申請(qǐng)中海石油的“商務(wù)代表”一職，說(shuō)實(shí)話(huà)，除了張經(jīng)理剛剛介紹過(guò)的工作內(nèi)容之外，我并不十分清楚具體的工作要求是什么。在此，我謹(jǐn)淺顯地談?wù)勎覀€(gè)人的理解，我想，這個(gè)職位需要這樣一個(gè)人：
第一，她要了解并熱愛(ài)石業(yè);。
第二，她要形象端正，表達(dá)能力強(qiáng)，思維嚴(yán)謹(jǐn);。
第三，作為應(yīng)屆畢業(yè)生，她必須具備良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。對(duì)于這三點(diǎn)，我自信自己能夠滿(mǎn)足，我希望自己能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入下一輪面試，屆時(shí)再詳細(xì)地向您闡述。最后，再次表示我的感謝!(鞠躬)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好。
我叫，是本學(xué)期新來(lái)的__教師，剛畢業(yè)于。我非常高興也非常榮幸的加入到“__”這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。謝謝大家!
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14312513.html】
