總結是思考的過程，通過總結可以提煉出一定的規(guī)律和經(jīng)驗。閱讀時要保持專注和專心，不要分心和走神。在下面的范文中，我們可以看到一些寫作技巧和表達方式的精彩運用。
愛國心得收獲篇一
自公元前60年西漢設西域都護府以來，就作為祖國不可分割的一部分納入了祖國版圖。幾千年來，在這塊土地上各族人民交融相處繁衍生息，共同締造了燦爛輝煌的中華文化，譜寫了一曲曲維護祖國統(tǒng)一、促進民族團結、推動社會進步的壯麗篇章。
位于祖國西北邊陲，面積166萬平方公里，占中國國土總面積的六分之一，是中國面積最大的省級行政區(qū)。地處亞歐大陸腹地，陸地邊境線5600多公里，周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個國家接壤，在歷史上是古絲綢之路的重要通道，現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地，戰(zhàn)略位置十分重要。
為打擊民族分-裂勢力，團結教育各族干部群眾。自治區(qū)黨委決定在全疆范圍內(nèi)開展反對民笑分-裂再教育活動，同時今年為貫徹落實自治區(qū)、學院民族團結教育月的安排意見精神，深入開展好以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的“三愛”的教育活動，重點學習了“三個代表”重要思想，學習自治區(qū)第25個民族團結教育月的有關內(nèi)容及學院20xx年民族團結教育月的活動安排意見精神，大力宣傳民族團結先進典型，增強了民族大團結的意識。中心以抓學習，求團結，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，使民族團結教育事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色。
我國自古以來是一個多民族的目家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片廣闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有各自的文化傳統(tǒng)、語自文字、宗教信仰。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭.但告民族之間的經(jīng)濟文化交流與友好交往，仍是歷史的主流。
愛國主義是中華民族這一統(tǒng)多民族國象得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基矗我們偉大的中華人民共和國，是在愛國主義的旗幟指導下，我國各族人民團結一致，趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度，也是各族人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結果。
多年的實踐證實：自治區(qū)黨委將每年5月定為民族團結教育月的決定，很有遠見，完全正確。在我們這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結是一個永恒的主題。什么時候民族團結搞好了，什么時候社會就安定，經(jīng)濟就發(fā)展，各族人民生活就改善。反之，就會出現(xiàn)社會混亂，經(jīng)濟建設和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅持開展民族團結教育月活動，堅定不移地加強民族團結，是各族人民的共同愿望，是推動歷史前進的必然要求。
歷史一再證明，反對民族分-裂，維護民族團結和祖國統(tǒng)一，是我國人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。但是，我們應當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系.企圖分-裂、肢解我們統(tǒng)一的社會主義祖國。
極少數(shù)民族分-裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分-裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對。不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。
在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰(zhàn)亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結，反對民族分-裂，堅決與破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。
我們一定要意識到，由于我國各民族已經(jīng)形成為個統(tǒng)一的整體，因而民族發(fā)生分-裂，必然引起社會動蕩，甚至導致戰(zhàn)爭發(fā)生.這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失甚至災難。相反，民族團結，國家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安定地從事社會主義現(xiàn)代化建設，自有利于各民旋之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。民族團結就發(fā)展，民族分-裂就倒退.這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結論。
長期以來，境內(nèi)外民族分-裂勢力為了實現(xiàn)其把從祖國懷抱中分-裂出去的罪惡目的，一直非常重視反動輿-論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權”、“民-主”等旗號，大肆煽動“反漢排漢”，挑起民族仇恨，鼓吹“新-疆-獨-立”。這些反動觀點和言論，對各族群眾和青少年造成了很大的毒害，嚴重影響了社會政治穩(wěn)定。
事實證實，民族分-裂主義分子活動比較猖獗的時候，也是他們的反動宣傳比較活躍的時期，假如我們的正面宣傳教育搞得好，把群眾充分發(fā)動起來，民族分-裂主義分子就沒有市常分-裂活動是顛覆人民政權、破壞祖國統(tǒng)一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。分-裂和反分-裂斗爭是你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭。歷來政治斗爭總是同意識形態(tài)領域里的斗爭緊密相連，不同的政治主張必定通過意識形態(tài)來反映和表現(xiàn)，去爭取和組織群眾。
因此，意識形態(tài)領域是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎的重要領域，是民族分-裂主義產(chǎn)生的源頭，一直是一個沒有硝煙的重要戰(zhàn)場，斗爭異常激烈、復雜，直接關系到祖國統(tǒng)一、民族團結和各族人民的根本利益，直接關系到的長治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。意識形態(tài)領域這塊陣地把握在誰的手里，直接關系到反分-裂斗爭的成敗。
分-裂恐怖勢力在不放棄搞暴-力恐怖犯罪活動的同時，在意識形態(tài)領域利用群眾性傳統(tǒng)娛樂活動、廣播電臺、書刊、音像制品、文藝演出以及其他方式，持續(xù)不斷地進行非暴-力的分-裂破壞活動，以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚極端宗教意識和分-裂主義思想，歪曲、篡改、編造歷史，惡毒攻擊黨的民族宗教政策和經(jīng)濟政策，攻擊現(xiàn)實社會，進行滲透和分-裂破壞活動。
在一些部門和干部當中，存在著對反分-裂斗爭形勢嚴重性熟悉不清的問題，存在著對分離傾向、宗教政治化及敵對勢力的滲透、分-裂、顛覆、破壞活動情況估計不足的問題，存在著在工作中只講經(jīng)濟、只講業(yè)務、不講政治的問題，存在著對分-裂暴-力恐怖活動“武”的一手硬而對相對隱蔽的意識形態(tài)領域斗爭中“文”的一手軟的問題。
教育系統(tǒng)是教書育人、培養(yǎng)下一代、培養(yǎng)接-班人的地方，在某種范圍內(nèi)，在一些教職工中，也存在著麻痹思想、個人主義思想、狹隘民族意識、資產(chǎn)階級自由化思想等錯誤思想，這些錯誤的東西對青少年一代的健康成長影響很大。
非凡是在當前新的形勢下，自治州意識形態(tài)領域的反分-裂斗爭面臨的形勢更加嚴重，而且將會因敵人策略的改變而更加突出、更加復雜，任務更加艱巨，我們一定要高度重視、高度警惕。
民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產(chǎn)黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：
1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區(qū)進行民-主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結的新紀元。此外，中國共產(chǎn)黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內(nèi)部的團結。
3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。
4、反對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。
意識形態(tài)領域的反分-裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，我們必須做到：
二要采取切實有效的措施，加強學校思想政治教育，凈化校園空氣和學生靈魂;。
三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物，決不給民族分-裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。
在，堅定不移地高舉各民族大團結的偉大旗幟，反對民族分-裂、維護祖國統(tǒng)一，把祖國六分之一的土地開發(fā)建設好，這就是最現(xiàn)實的愛國主義。
愛國心得收獲篇二
愛國是每個公民的基本義務，同時也是每個公民應該養(yǎng)成的良好品德。愛國主義并不是一味地盲從政府，而是一種積極的精神，一種不斷提高自身素質(zhì)的行為方式。在我國，愛國主義進一步提升了社會經(jīng)濟發(fā)展與文化建設的水平，使人民群眾深受其益。在我身上，我也積極致力于發(fā)揚愛國主義的精神，下面是我在這方面的一些心得與體會。
第二段：愛國應從學習開始。
愛國是一種意識，是由教育和學習引起的，而不僅是一個人出生時就擁有的。一個人愛國的程度，以及這種愛國意識對他的影響，都與他所獲得的教育有關。因此，作為一名學生，首先要培養(yǎng)自己的愛國觀念，學習國家歷史、地理、政治和文化，在學習中增強國家認同感與榮譽感。同時我們也要理智地對待外界的一些情況，提高我們的國際認識和國際威望。
第三段：平凡的行為也是愛國主義。
愛國主義不僅表現(xiàn)在大事上，也表現(xiàn)在小事上。平凡的行為可以傳遞更強的國家感情，體現(xiàn)對祖國的愛和關心。比如垃圾分類，對城市環(huán)境做出自己的努力；參與志愿服務，關愛弱勢群體；節(jié)約資源，從個人的生活開始，弘揚全民環(huán)保的理念。在自己的工作崗位上做好本職工作，從微不足道的小事開始，用心和情感維護國家的發(fā)展。
第四段：全民參與，共建美好國家。
愛國主義不僅僅是個人行為，其凝聚共同意識并推動共同成長的力量是不容小視的。在這個時代，我們可以看到人人做貢獻，揭批小廣告，舉報有害信息，搭建社區(qū)文化平臺。有人為自己所處國家的未來努力，有人在海外拼命工作以向世界展示祖國的實力，有人為商業(yè)領域的發(fā)展貢獻自己的力量。只有全民的積極參與，才能夠使這個國家更加繁榮，強大。
第五段：愛國主義是所有美德的基礎。
最后，我們應該體認到，愛國主義并不是一個彼此獨立的概念，它是眾多美德中的一個重要支柱。愛國主義鼓勵公民有社會責任感，積極參與公益事業(yè)，培養(yǎng)團結合作的精神，促進文化多元化，并且實現(xiàn)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。因此，我們在實踐中應該學會愛國主義，積極行動，才能更好地發(fā)揮各種美德的價值，讓自己不斷提升，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
愛國心得收獲篇三
為了弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，7月20號，商學院“黨在我心中”暑期社會實踐團隊組織我們?nèi)⒂^了朱德創(chuàng)立的軍官教育團和八一起義紀念館，在陽光強烈的夏日，我們懷著滿腔熱情，接受了次深刻的革命洗禮。
首先我們來到了位于八一大道的朱德軍官教育團舊址，參觀學習了這位偉大的元帥曾經(jīng)為培養(yǎng)優(yōu)秀的軍事人才所做出的貢獻。朱德軍官教育團舊址是全國重點文物保護單位八一起義紀念館群址之一，也是國民革命軍第三軍軍官教育團舊址，位于南昌市區(qū)江西賓館附近八一大道376號。屬革命題材類紀念館。建于清朝末年，原為江西陸軍小學堂，1926見是江西陸軍將校講習所(俗稱講武堂)和陸軍測量局所在地。1927年初，朱德受時任江西省主席的滇軍老同事朱培德的邀請來到南昌，在這里創(chuàng)辦國民革命軍第三軍軍官教育團，朱德親任團長。許多共產(chǎn)黨員在軍官教育團任職或講課。學員經(jīng)數(shù)月學習，提高了革命覺悟。1927年6月因形勢變化，大部分學員被迫提前畢業(yè)，朱德留下一營學員繼續(xù)學習。后這營學員參加了八一起義，并編入起義后整編的第九軍，由朱德率領作為先頭南下廣東。原址包括現(xiàn)警備區(qū)、省人防辦公室、省第二附屬醫(yī)院等單位?？谷諔?zhàn)爭時大部分被毀，現(xiàn)在開放的僅是原址的一部分。軍官教育團名義上隸屬國民革命軍第三軍，實際上由共產(chǎn)黨掌握。朱德在這里積極培養(yǎng)革命軍事力量，扶植江西地方的工農(nóng)運動，為共產(chǎn)黨早期的軍事工作作出了重要貢獻。后來，軍官司教育團的一部分學員參加了“八一”南昌起義，被編為第九軍的一部分，朱德則擔任了第九軍的副軍長。1954年，朱德曾親臨視察，并在當年使用過的辦公桌上，揮毫寫下了“發(fā)揚革命傳統(tǒng)，努力學習馬克思列寧主義，把我國建設成為一個偉大的社會主義國家”的題詞?，F(xiàn)存有朱德的辦公室、軍官教育團會議室、教職員的辦公室和宿舍，以及傳達排、通訊班的住房。整個舊址，解放后幾經(jīng)修繕，基本上保持了原貌。1954年江西軍區(qū)主持修復這處舊址，并于1956年對外開放。1961年歸為八一起義紀念館群址之一，被列為全國重點文物保護單位。參觀過后使我們更加了解了這位曾經(jīng)的英勇元帥的生平所獲的豐功偉績和令人敬佩的愛國精神。接著，我們舉著黨旗浩浩蕩蕩地向革命基地八一起義紀念館走去，路上的行人紛紛向我們投來好奇的目光，我們身為當代大學生覺得參加這樣的活動十分的自豪，這代表著我們當代大學生的愛國情感和積極向上的精神面貌。
愛國心得收獲篇四
隨著國家的不斷崛起，愛國主義在我們每個人心中都成為了一種信念。從小到大，我們都聽過愛國的話語，也閱讀過關于為國家奮斗、為國家奉獻的故事。而如何將這份愛國情懷轉化為自己實際的行動，更是我們尤為迫切需要探討和總結的問題。
第二段：身在海外，感受到的愛國心得。
身處海外，成為了我深刻感受愛國情懷的契機。當看著國家的輝煌成就被一些“中國通”所質(zhì)疑，當聽著祖國的國歌在萬眾矚目的賽場上響起，我感到了自己作為一個中國人的驕傲和自豪。即使在異國他鄉(xiāng)，我也能不斷地接收到祖國的最新動態(tài)、最新成就，這讓我深深地感受到信息時代下，愛國的觀念已經(jīng)成為了公民最為基本的精神文化。
第三段：愛國精神在日常生活中的體現(xiàn)。
愛國精神作為一種城市文明的表現(xiàn)，在日常生活中也得到了廣泛的應用。比如在公共場所不亂扔垃圾、不涂鴉；在參加重大活動中不停機、不無意義獻花；在道路交通中遵守交通規(guī)則等等，這些習慣都體現(xiàn)了我們的公民素質(zhì)和愛國情感。在實際行動中，我們都需要以身作則，讓更多的人了解到愛國與城市文明的緊密關系。
第四段：在學生時期對愛國的理解與認識。
在校園里，我當然也有很多愛國的體驗和認識。比如我們參加演講比賽時，總會選題講述我國的發(fā)展、展示我們的成就，也會穿著正式制服組織青年志愿者活動、義賣、宣傳等等，這些經(jīng)歷使我明白了年輕一代對于祖國的責任與使命，也讓我更加堅定了走向自己夢想的決心。
第五段：對新時代愛國精神的新理解。
在新時代，我們的愛國精神需要不斷地學習、革新、拓展。比如，在互聯(lián)網(wǎng)時代下，我們需要更注重個人信息保護、網(wǎng)絡素養(yǎng)的提升；在環(huán)保大業(yè)中，我們需要從生活中的一點一滴開始，不斷完善自己在環(huán)保中的責任意識。當然，這些都是需要實際行動與實際生活中的勇敢嘗試，唯有這樣才能真正的理解和擁抱新時代的愛國精神。
總結：
愛國精神是我們每個中國人的基本素質(zhì)，也是我們國家興旺的根本要素。無論身處何種環(huán)境，我們都需要始終保持這份愛國情懷，并不斷學習、拓展、革新。唯有如此，我們才能為自己的夢想、為我們的祖國所作出真正的奉獻。
愛國心得收獲篇五
第一段：愛國的定義和重要性（200字）。
愛國是指對自己的國家充滿深厚的情感，并積極為國家的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展做出努力。作為每個公民應盡的義務，愛國是國家獨立、人民幸福的基石，也是中華民族走向復興的力量所在。愛國不僅是一種情感，更是一種責任和擔當，對國家的忠誠和奉獻是每個人應當努力實踐的。
第二段：如何表現(xiàn)愛國心（200字）。
從個人行為角度，我們可以通過堅守法律法規(guī)，遵紀守法，勤勞奮進來表達愛國心。無論是從事基層工作還是從事高端知識產(chǎn)業(yè)，我們都應該盡心盡力地做好自己的本職工作，為國家創(chuàng)造更多的價值。此外，我們還可以積極參與社會公益活動，關注國家民生，關心弱勢群體，從微小之處為國家出一份力。
第三段：培養(yǎng)愛國情感的重要性（200字）。
培養(yǎng)愛國情感是每個公民的責任和使命。只有當人們對國家具有強烈的情感認同，我們國家才能夠更加穩(wěn)定和繁榮。培養(yǎng)愛國情感不僅需要國家的教育體系的引導，更需要家庭和社會的共同努力。家庭是培養(yǎng)子女愛國情感的第一所學校，父母應該給予孩子正確的家國觀念和傳統(tǒng)文化教育。而社會可以通過舉辦各種形式的愛國主義教育活動，讓公民在親身體驗中感受到愛國之美。
第四段：愛國的現(xiàn)實意義（200字）。
愛國以及愛國心意義深遠，它不僅是個人情感的宣泄，更是國家民族復興的動力源泉。每一個家庭的力量匯聚在一起，國家才能夠強大；每一個個體努力奮進，國家才能夠穩(wěn)定。愛國心推動著社會的進步和發(fā)展，也促使個體在追求自身利益的同時，更加注重國家整體利益，形成了共同為國家發(fā)展而努力的良好氛圍。
第五段：愛國的未來展望（200字）。
作為一個時代的青年，我們應該時刻牢記愛國的重要性，不斷增強自身的國家認同感和社會責任感。未來的社會需要有愛國心的人為國家做奉獻，助力國家和民族的發(fā)展。相信在全國各族人民的齊心協(xié)力下，中國一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興的目標，成為一個繁榮、和諧、充滿活力的國家。
總結：
愛國是每個公民應當培育和實踐的品質(zhì)。通過尊重法律法規(guī)，盡心盡力，關注社會公益，我們可以不斷表達愛國心。培養(yǎng)愛國情感是每個家庭和社會的責任，而愛國的現(xiàn)實意義在于推動社會的發(fā)展和進步。未來，我們應該不斷加強愛國意識，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。相信愛國的力量會讓我們的國家更加繁榮富強。
愛國心得收獲篇六
作為每個國民的基本義務和責任，愛國是人們與國家緊密聯(lián)系在一起的紐帶。所謂愛國，就是熱愛自己的國家，為國家的繁榮和發(fā)展盡一份力量。作為一個普通的青年，我也在日常生活中體會到了愛國的重要性和深刻內(nèi)涵。在這篇文章中，我將結合自己的體驗和感悟，來闡述我對愛國愛國心得的一些體會。
首先，我認為愛國就是尊重國家的法律和制度。作為一個公民，我們應當遵守國家的法律，自覺遵守社會紀律，不違法亂紀，樹立起良好的社會公德意識。無論是在工作、學習還是生活中，我們都應當遵循國家的法律，不做違法亂紀的事情，做到自律、專注、勤奮和有規(guī)劃性。
其次，我覺得愛國也意味著維護國家的利益和形象。中國是一個古老而偉大的國家，在過去的幾千年里，曾經(jīng)取得過輝煌的成就。作為現(xiàn)代中國人，我們應當為自己的國家驕傲，自覺維護國家的利益和尊嚴。我們應當在國際場合積極宣傳中國的文化和價值觀，創(chuàng)造良好的國際形象。同時，我們也應當守衛(wèi)國家的領土和民族團結，堅決抵制任何損害國家利益的行為。
再次，我認為愛國就是關心國家的發(fā)展和民生福祉。作為祖國的子民，我們應當積極踐行社會主義核心價值觀，為國家的發(fā)展獻計獻策，為社會的進步貢獻力量。我們應當關注國家的經(jīng)濟發(fā)展，積極支持國家的創(chuàng)新和科技進步。同時，我們也應當關心弱勢群體的生活，關注教育、就業(yè)、醫(yī)療等民生問題，盡力改變他們的困境，讓更多的人過上幸福的生活。
最后，我覺得愛國還意味著傳承和弘揚民族文化。中國擁有悠久而燦爛的歷史文化，作為中華民族的一員，我們應當自覺傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化。我們應當學習和了解中國的文化傳統(tǒng)，通過書法、繪畫、音樂等形式，將中國文化傳承下去。同時，我們也應當接納并尊重其他國家的文化，促進不同文化的交流和融合。
總之，愛國是每個國民的責任和義務，是我們與國家緊密聯(lián)系在一起的紐帶。作為一個普通的青年，我也意識到了愛國的重要性和深刻內(nèi)涵。通過遵守國家的法律、維護國家的利益和形象、關心國家的發(fā)展和民生福祉以及傳承和弘揚民族文化，我相信每個人都可以用自己的行動來表達對祖國的真摯之情，為國家的繁榮和進步盡一份力量。愿我們的國家繁榮昌盛，愿我們的愛國之心永不泯滅。
愛國心得收獲篇七
愛國主義是我們民族精神的核心，是實現(xiàn)中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。“在長期歷史發(fā)展中形成的愛國主義，是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度?！币粋€人沒有精神不行，一個民族沒有精神更不行。一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族從戰(zhàn)爭開始一次次地面臨著世界列強的欺辱，但我們從來都沒有放棄抗爭，并最終在中國共產(chǎn)黨的領導下，實現(xiàn)民族的獨立和國家的富強。回顧近現(xiàn)代中國的歷史就會發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過許多大風大浪，遇到過無數(shù)艱難險阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情，依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風險的考驗，一直保持堅強的團結和旺盛的生機。
愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
在我國歷史上，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統(tǒng)一和民族團結、抵御外來侵略和推動社會進步中，發(fā)揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族俞強不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”，到鄧小平的肺腑之言:“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。
愛國心得收獲篇八
回首歷史:戰(zhàn)爭,讓祖國陷入了災難的深淵;盧溝橋的隆隆炮聲讓祖國山河破碎.南京30多萬同胞慘死于日本人瘋狂的刺刀下;圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空后又一把火付之一炬,還有那無數(shù)不平等的條約……祖國變的那么的不堪一擊,憔悴虛弱.這一切,是多么讓人痛心疾首啊!.
但中國人民也永遠不會忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義.
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化.肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力.
當五星紅旗迎著旭日緩緩升起時,當國歌莊嚴奏起時,我感到無比驕傲與自豪!因為,祖國永存我心!
愛國心得收獲篇九
愛國是公民必有的道德情操，是中華民族最重要的傳統(tǒng)，也是社會主義核心價值觀最主要的部分。愛國是各族人民重要的精神支柱。
愛國體現(xiàn)了人們對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。每個人來到這個世界，都要在社會中生存，都要獲取生存發(fā)展的物質(zhì)條件，都要尋求慰藉心靈的精神家園，這一切首先得之于祖國。沒有國哪有家，沒有家哪有我――這看似平常的話語，道出了最深刻的愛國理由：國家是小家的寄托，更是個人的寄托;國家是物質(zhì)利益的寄托，更是精神家園的寄托。失去祖**親的保護，個人就是無家可歸的流浪兒。愛國是每個人都應當自覺履行的責任或義務。履行愛國的責任或義務，是對祖**親的報答。
愛國心得收獲篇十
近來通過網(wǎng)絡學習了《愛國守法是師德修養(yǎng)的基礎》，感觸頗深，反復思量，如下：
一、愛國是做好教師工作的基礎。
“偉大的人生目標往往產(chǎn)生于對祖國深厚的愛，一個人對祖國愛的越深，社會責任感越強烈，人生目標就越明確，人生信念越堅定?！庇辛藧蹏木瘛崆?，就會矢志不移的去克服工作中的一切困難，把平凡的多有重復的工作做得富有激情。正如著名特級教師霍懋征這樣說：“我知道孩子是祖國的花朵，是祖國未來的建設者，愛孩子就是愛祖國，我要把熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)之情，傾注到我的學生身上，全身心地投入到小學教育事業(yè)中”。又如北京景山學校著名特級教師馬淑珍老師這樣說：“我雖然天天戰(zhàn)斗在三尺講臺前，每節(jié)課教兒童識幾個漢字，但這幾個漢字卻連接著祖國”。我們每一個教師對祖國的愛，既要像霍懋征老師這樣體現(xiàn)在大的人生志向的確立，也要像馬淑珍老師這樣體現(xiàn)在教育的每一個細小的環(huán)節(jié)上。
二、依法執(zhí)教是新時期每位教師必須遵守的基本要求。
1、教師要有較強的法紀觀念。教師的法紀觀念如何，不僅反映著自己是個什么樣的人，而且直接影響著培養(yǎng)的下一代會是什么樣的人。
2、教師要認真學法，用法，宣傳教育學生等守法。
從某種意識上來說，教師的教育教學活動，實際上就是在“執(zhí)法”。因此，教師的教育教學活動，一定要合法、規(guī)范、嚴謹，要用相關的法律法規(guī)來指導自己的教育教學實踐。教師在教育教學活動必須做到知法、守法和不違法。近年來，教師體罰學生，給學生、家長、學校造成不良影響的事件不斷見諸報端。這些行為不僅侵害了學生的合法權益，傷害了學生的健康心靈，而且使教師自己也在埋怨、指責、憤怒中受到傷害。而且還使得師生關系緊張。嚴重影響、破壞了正常的教育教學秩序，給教育帶來了不可估量的損失。我想，如果我們的老師都能知法、守法，樹立良好的師德，給學生更多的關愛，師生之間的關系就一定會融洽、和諧的。
教師要富有愛心、多換位思考。
于教師而言，愛國最終體現(xiàn)在愛學生上，依法執(zhí)教本質(zhì)也是對教師愛學生在法律層面上的規(guī)范。如果教師能本著愛心來教育，在具體工作中能多換位思考，也許就不會出現(xiàn)“罰吃蒼蠅”等荒唐的體罰事件，取而代之的都是研究教育理論、提高教育能力的優(yōu)秀事例了。
愛國心得收獲篇十一
“科學無國界，但是科學家有國界”。無論過去還是現(xiàn)在，中國人從不缺聰明才智，也不缺愛國情懷，他們分散在各個尖端領域，星光璀璨，只要平臺和時機合適，他們就會把才智和情懷轉化為力量，貢獻給祖國和人民，推動民族的發(fā)展與進步。
正如錢學森、鄧稼先、錢三強等老一輩科學家一樣，黃大年也是一位胸懷坦蕩、至誠報國的科學家。在歸國之前，黃大年在劍橋擁有優(yōu)越的工作環(huán)境與居所，夫人在倫敦有兩個診所，二人在英國過著舒適的生活，享受事業(yè)有成的幸福。然而浮沉的風光并沒有掩蓋黃大年內(nèi)心的愛國情懷與報國信念，在祖國召喚下，黃大年沒有猶豫，甚至連財產(chǎn)都沒有處理完畢，毅然放棄國外優(yōu)越的生活和工作條件，回到祖國，從事科學研究。
“一個人愛國之心有多深，報國之情就會有多強烈”，歸國七年，黃大年用最質(zhì)樸的行動在尖端領域“腳踏實地，埋頭苦干”，幾年間，黃大年帶領科研團隊刻苦攻關，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內(nèi)技術空白，也為國家培養(yǎng)了一批科研骨干。用實際成果讓“美國航母后退百里”，為國家科研事業(yè)的進步做出突出貢獻。
“夢想之路無坦途，行百里者半九十”。正因為在歷史的長河中，我們有著眾多像黃大年一樣熱愛祖國、胸懷天下、甘于奉獻的人，才讓我們一步步接近中華民族偉大復興的目標。作為私銀中心一名普通的共產(chǎn)黨員，深深感動于黃大年的事跡，同時也對工作和人生有了新的感悟，首先，作為一名工作人員，無論何時，必須立足本職工作，熱愛自己的工作。身在總行機關，每一種工種的設置都有其合理性，分工不同，感受不同，有些工作容易彰顯成績，有些工作則不“顯山露水”，甚至“吃力不討好”，帶來的評價也不一而足。但無論面對哪一種工作，我們都必須認識到這是整個部門運轉中不可或缺的一顆螺絲釘，調(diào)整好心態(tài)，保持對本職工作的熱愛，做好本職工作范圍內(nèi)的每一項繁冗事務，以平凡的付出為部門，為交行做出貢獻。
其次，務必保持腳踏實地，吃苦耐勞的精神。私人銀行作為全行最高端的個人服務，是零售業(yè)務皇冠上的明珠，“高大上”是這個部門與生俱來的氣質(zhì)，但對于員工而言，正是由于工種的特殊性，工作要求反而更為細致和嚴格。作為私銀中心的員工，不能因為工作屬性的高端，帶來工作心態(tài)的好高騖遠，而要嚴謹做好每一份工作。具體而言，一方面要務實的制定經(jīng)辦的每一項政策，有序推動政策落地實施;另一方面就是服務好分行，認真解決分行的每一個需求，耐心解答好分行的每一個疑問。通過每一個人嚴謹務實的工作作風，真正發(fā)揮總行私銀中心的管理和服務職能，加強總分行的團結，共同推動我行私銀業(yè)務的發(fā)展。
再者，個人理想的實現(xiàn)融入到集體事業(yè)的完成之中。黃大年的事跡表明，個人理想的實現(xiàn)與集體事業(yè)的完成并不矛盾，在集體事業(yè)的打拼中，個人能力、素質(zhì)、情懷也在同步提升。去年，私銀中心業(yè)績滑坡嚴重，新的一年中，每一位員工都在為部門指標的完成而努力。這些努力體現(xiàn)在每一次出差中，每一場會議中，每一次加班中….奮斗即是磨煉，大家能力得到提升的同時，目標更加明確，奉獻精神更加飽滿。只有每個人為部門的指標完成不懈努力，才會推動交行的發(fā)展，反過來，交行真正發(fā)展壯大了，每個人才會在這樣的平臺上收獲更多。
最后，要有家國情懷，不囿于小我。目前，我們進入了社會主義新時代，我們比歷史任何一個時期都更接近于中華民族的偉大復興，當此時期，我們充滿自豪感和奮斗感。當代青年，應該甘于奉獻，勇于擔當，讓中國夢擁有堅實的基礎，只有匯聚每個人的愛國情懷和奮斗之情，中華民族才能屹立于世界民族之林。
愛國之心，永不過時。將實現(xiàn)個人價值的“小我”融入到單位發(fā)展、民族進步、國家復興的“大我”中，胸懷至誠，我們才能發(fā)現(xiàn)個人真正的價值，才能為國家和民族的進步做出更大貢獻。
愛國心得收獲篇十二
國慶愛國心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名中國人，國慶節(jié)是我們共同慶祝祖國生日的日子。在這個特殊的日子里，我深深地感受到了祖國的強大和人民的幸福。
首先，我感受到了祖國的強大。我參觀了天安門廣場，看到了祖國的繁榮昌盛，感受到了祖國的強大。我參觀了故宮、頤和園等歷史文化遺產(chǎn)，感受到了祖國悠久的歷史和深厚的文化底蘊。我參觀了科技館、博物館等現(xiàn)代建筑，感受到了祖國在科技和文化方面的進步。這些讓我深刻地感受到了祖國的強大和人民的幸福。
其次，我感受到了祖國的進步。我參觀了城市和農(nóng)村，看到了祖國在經(jīng)濟發(fā)展和社會進步方面取得的巨大成就。我參觀了學校和醫(yī)院，感受到了祖國在教育、醫(yī)療等方面的進步。這些讓我深刻地感受到了祖國的進步和人民的幸福。
最后，我感受到了祖國的未來。我參觀了祖國的未來規(guī)劃和發(fā)展，看到了祖國在科技創(chuàng)新、環(huán)境保護等方面的未來發(fā)展方向。我參觀了未來的科技產(chǎn)品和服務，感受到了祖國在科技方面的未來發(fā)展?jié)摿?。這些讓我深刻地感受到了祖國的未來和人民的幸福。
在這個特殊的日子里，我深深地感受到了祖國的強大和人民的幸福。我深刻地認識到，只有祖國強大，我們才能過上幸福的生活。只有祖國進步，我們才能享受到更好的未來。只有祖國未來，我們才能更好地發(fā)展。
總之，國慶節(jié)是一個特殊的日子，讓我們更加深刻地感受到了祖國的強大和人民的幸福。讓我們更加珍惜祖國的未來，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
愛國心得收獲篇十三
伴隨著21世紀的鐘聲，一個新時代——實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代向我們走來，對于炎黃子孫來說，21世紀是一個與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結奮進，重塑輝煌的世紀，是中華民族高奏凱歌，大踏步前進的世紀。
今天在新的歷史起點上，現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)召喚著更為優(yōu)秀的建設者，要在日益激烈的國際競爭中立于不敗之地，就要靠我們這奮發(fā)圖強的年輕一代。所以，我們應當肩負起歷史的責任，成為理想遠大，人格健全，道德高尚的接班人。
解放前，中國是一個貧窮落后的國家，勞動人民過著吃不飽，穿不暖的生活。當時我國沒有屬于自己的汽車，在道路上急馳的數(shù)百種汽車都是從美，英和德國等國家進口的，人稱“萬國汽車展覽會?！毙轮袊闪⒁院螅?jīng)過3年的艱苦奮戰(zhàn)，我國終于在1956年7月生產(chǎn)出了屬于自己的汽車，并且取了一個響亮的名字“解放”。從此，我國不能生產(chǎn)汽車的歷史結束了，接著我國又自行研究出了屬于自己的飛機，萬噸輪船等，還在衛(wèi)星，火箭，微電子，生物科學等許多高科技領域中，達到了世界的先進水平。
新中國成立以后，改革的春風吹遍了中華神州的每一寸土地。這時，我的心啊就像“咚咚”敲響的鼓點一般。因為我知道，一個嶄新的時代來臨了，中國必將發(fā)生翻天覆地的大變化!1999年我國的工農(nóng)業(yè)飛速發(fā)展，煤炭產(chǎn)量位居世界第一，鋼產(chǎn)量和發(fā)電量都居世界第四，原油量居世界第五。我國的農(nóng)產(chǎn)品增長也很迅速，1999年，我國的糧食，棉花，豬，牛，羊的產(chǎn)量都居世界第一。
不僅如此，我國的體育事業(yè)也上升迅猛。20__年8月8日，第29屆奧林匹克運動會在我國首都北京隆重召開。華夏兒女們在競技場奮勇殺敵，取得了51金，榮登金牌榜第1。我國的科學技術也突飛猛進，令人震撼!20__年9月10日，我的心啊又活蹦亂跳起來，久久不能平靜。因為翟志剛，劉伯明，景海鵬這3位天之驕子，龍的傳人將我們中國人的榮耀寫上了太空。
隨著國家實力的增強，我國的國際地位在不斷提高。這幾十年來中國所發(fā)生的翻天覆地的大變化，不得不讓外國人對我們豎起大拇指，刮目相看了。
祖國啊!黃河壺口的激流飛瀑展現(xiàn)您的氣勢，珠穆朗瑪?shù)陌}皚白雪盡顯您的雄姿，南海之濱的和煦春風是您的輕吟，羅湖小村的絢麗朝陽是您的笑顏，青藏高原的鐵軌是您閃光足跡的縮影，塔里木油田的井架是您宏偉藍圖的一角。您積淀了五千年的燦爛文化，貢獻了舉世聞名的四大發(fā)明，您是我們的驕傲，您是我們生命的靈魂，千言萬語匯成一句話：“祖國我為您自豪!”
親愛的同學們，讓我們?yōu)樽鎳８０?愿祖國的未來更加美好，祖國的明天更加燦爛!讓我們用智慧和汗水去譜寫華夏文明去創(chuàng)造燦爛人生!
愛國心得收獲篇十四
我們的祖國地大物博，有著悠久的歷史和燦爛的文化，蘊藏著極為豐富的愛國主義的瑰寶。愛國主義教育有廣博的內(nèi)容和豐富的素材，我們要善于挖掘它，運用它。學校開展愛國主義教育要根據(jù)學生的年齡特征，采取學生喜聞樂見的形式，寓教育于各種活動和教學之中，才能收到潛移默化、入情、入理、入腦的效果。
一、重視升國旗儀式。
國旗是我們偉大祖國的象征，人人都要養(yǎng)成對國旗的崇敬和熱愛，而學校所進行的升旗儀式正是養(yǎng)成這種心理的重要方式。我們學校每星期一早上進行升旗儀式，并為旗手專門制作了服裝，升旗儀式，學生都身穿校服，佩戴紅領巾。實施《國旗法》以后，學校認真組織學習，并依法進行升國旗儀式。愛國不是抽象的，要從愛集體、愛校做起。我們學校有校訓、?；?、校歌。校訓是：嚴教，勤學，團結，奮進。我們的校歌是發(fā)動全體教師集體創(chuàng)作的。師生們履行校訓，佩戴?；?，高唱校歌，有一種自豪感和責任感。
二、善于捕捉激勵愛國熱情的有利時機。
時機和效果的統(tǒng)一，是一個教育原則。20xx年，北京舉行奧運會。奧運會開幕前后，學校圍繞著“我為奧運做貢獻”、“弘揚奧運精神”等開展各項活動，使學生樹立奧運意識，發(fā)揮奧運精神，為振興中華而拼搏。
三、寓教育于參觀游覽的活動之中。
活動是一種符合兒童心理、性格特征的動態(tài)教育。我們學校每年都要組織學生外出參觀游覽，或開展夏令營活動，使學生對這些美麗的山川名勝產(chǎn)生一種傾心的愛。學校還根據(jù)不同年齡學生的特點，組織他們參觀烈士墓，讓孩子受到革命傳統(tǒng)教育。
四、寓教育于體育之中。
體育是進行愛國主義教育的極好課堂。這幾年我們逐步探索出三條教育途徑。
一是學校對優(yōu)秀運動員采取鼓勵政策。二是由體育教研組編寫了《中國現(xiàn)代體育簡史》，作為體育室內(nèi)課的愛國主義教材。三是每天陽光運動2小時，激勵同學們熱愛祖國，為祖國的統(tǒng)一大業(yè)鍛煉好身體，貢獻力量。
五、觀看愛國教育電影，陶冶學生的愛國情操。
學校以多種形式開展國情教育，陸續(xù)觀看了“大地震”等電影，
學校還舉辦了“我國歷史上著名愛國人物和事件”專題講座?！凹o念偉大愛國詩人屈原”報告會，“一二·九”報告會，觀看“老山英模報告團報告”錄像等，深受同學們的歡迎。
六、演唱愛國歌曲，開展演唱活動。
演唱愛國歌曲，開展演唱活動。對學生進行熱愛祖國優(yōu)秀文化的教育。我們審定了《歌唱祖國》等40首富有愛國主義思想的古今中外的優(yōu)秀歌曲，錄制成《校園歌聲》專輯。每天在校園播放，并提倡學生學唱。挖掘教材中的愛國主義教育因素，激發(fā)學生的愛國主義熱忱中學歷史教材中有不少章節(jié)的史事記述，我們采用正反歷史人物及其活動的比較和對照方法講述，不僅使學生辨善惡、明愛憎，而且可以激發(fā)他們繼承前輩的愛國主義傳統(tǒng)，為民族興旺，國家富強、祖國進步獻身的精神。愛國歌曲是我們民族精神的珍寶，是最好的愛國主義教材。
七、開展軍事訓練，樹立國防觀念。
軍事訓練是一種社會實踐活動，通過真刀真槍的刻苦訓練，體驗軍人的生活、軍人的感情和軍人的追求，從而樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國的思想感情，受到了艱苦奮斗的教育，增強了國防觀念和愛國意識。
八、經(jīng)常進行形勢教育。
形勢教育也要以培養(yǎng)學生關心祖國的前途命運，國家的安危進退為宗旨，使大家經(jīng)常了解國家所處的環(huán)境，國家的發(fā)展變化，把自己的成長和國家的發(fā)展聯(lián)系起來。教育的方式要多樣，要廣開言路，平等對話,要置疑解難，點撥誘導。
弘揚民族精神，熱愛我們的祖國。愛國主義教育滲透在我們的各科教學中，生活中，學習中。讓孩子從小培養(yǎng)民族自信心和自豪感，是我們?yōu)槿藥煴聿豢赏菩兜呢熑巍?/p>
愛國心得收獲篇十五
愛國就是蘇武的持節(jié)南望。當大漠的風將他的手雕刻得龜裂，當大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手握節(jié)毛盡落的旄節(jié)，眼睛跨越千山萬水，尋找著回家的方向。叛將衛(wèi)律的威脅不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因為他心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我知道了，愛國需要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。
愛國就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛(wèi)國?？v然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過朝野中奸佞小人的流言蜚語，最終只能背負著“莫須有”的罪名飲恨長辭，但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國的血液。
國家危難之際同國家同生死，共患難。
當四川汶川特大地震發(fā)生后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區(qū)的.一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現(xiàn)看比賽的行為......
于是我領悟了，踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國。
愛國心得收獲篇十六
翻開我們的歷史書，看到我們的祖先對人類的巨大貢獻，使感到非常自豪。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，造紙術、指南針和火藥四大發(fā)明是從我國傳播出去的，它為世界文明發(fā)展做出了重大貢獻。
東漢的蔡倫改進了造紙術，用樹皮、麻頭、破布、舊魚網(wǎng)等原料制成紙，這種改進的原料容易找到，價錢也很便宜。從這起，紙的生產(chǎn)量便增加了，為以后書籍的印刷和文化事業(yè)的發(fā)晨創(chuàng)造了物質(zhì)條件。真不敢想象，現(xiàn)在世界上沒有了紙張將變成什么樣子。
在北宋以前，人們印書采用的方法都是“雕版印刷"，印一本書就刻一塊版，很麻煩，而且刻了那么多的字只在印同一本書，印別的書用不上，所以印刷工人的工作量非常大。北宋的畢升發(fā)明了活字印刷術，這種改進對我國人民的生活，生產(chǎn)也有比較突出的貢獻，畢升的活字印刷是用膠泥制成的方形泥塊，在泥塊的正中刻上一個反字，用火燒硬，成為陶活字，許許多多這樣的活字，根據(jù)不同文章的需要進行不同的排列，就能印出各種書來。后來，人們又用了木頭、銅、鐵、鉛等制活字排版印書。
造紙術和活字印刷的發(fā)明為我國和世界各國進行文化交流做出了巨大的貢獻。
火藥也是我國人民發(fā)明的。雖然在當時的唐朝用火藥制成的只有火箭、火炮、突長槍等。但在現(xiàn)在用途卻大了，有了火藥便可以制止外國的侵略了。
愛國心得收獲篇十七
一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!
這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征，經(jīng)歷了×年抗戰(zhàn)，迎來新中國的建立......。
歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前:××年×月×日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;××年×月一位優(yōu)秀的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空......。
不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平......。
雪恥復仇，為中華民族偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸!然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了......同學們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后......這是一種毀滅，一種自我毀滅。
魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國。
作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則，枉為炎黃子孫!
梁啟超曾高瞻遠矚地指出:少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!
自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關系到中國將來的命運。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
國土的'淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境、維護世界和平......毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼?！币苍S會受挫，也許會失敗，但是，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！?/p>
努力吧!奮斗吧!中國青少年。為我們開辟民族復興的新藍天......
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