一個明確的計劃可以幫助我們避免拖延和浪費時間。如果想要寫一篇較為完美的計劃，我們首先應該明確自己的目標和需求。這里分享了一些計劃的案例分析和實踐經(jīng)驗，希望能給您帶來啟示。
我的計劃英語篇一
從聽說讀寫四個方面同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯和寫作的能力。
二.總則。
1、充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復。
2、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
3、求質(zhì)不求量，把聽寫的.文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。
4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
5、每一天的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
三.具體措施。
1.聽力。
（1）重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數(shù)遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。
（2）周末看一部外國電影，放松的同時學習一些英語習慣用語，俚語等。
（3）復習就內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
（4）隨身帶著mp3，走路時，學習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。
2.口語。
（1）每天練習精聽后復述聽寫的短文。
（2）每天堅持張嘴說，課余時間與同學用英語交流，與網(wǎng)友英語聊天，每周參加英語角。
（3）注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3.閱讀。
（2）每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語思維。
（3）早起讀一些英文雜志。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復習。
4.寫作。
（1）每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。
（2）每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有英美雜志中被畫下來的精美句子。
（3）每半個月寫一篇專題作文，并與范文作對比，找出差距，糾正錯誤，改進不足之處。
四.特殊情況。
如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程，打破原學習計劃，那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整，但應遵循不輕易放棄學習，不找借口，盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心，相信自己一定能學好英語，學習過程中不斷鼓勵自己，甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。
我的計劃英語篇二
從聽說讀寫四個方面同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯和寫作的能力。
1、充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復。
2、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
3、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。
4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
5、每一天的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
1．聽力。
（1）重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數(shù)遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。
聞，空中英語等短文章短對話。
2．口語。
（1）每天練習精聽后復述聽寫的短文。
（2）每天堅持張嘴說，課余時間與同學用英語交流，與網(wǎng)友英語聊天，每周參加英語角。
（3）注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3.閱讀。
（2）每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語思維。
（3）早起讀一些英文雜志。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復習。
4．寫作。
（1）每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。
（2）每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有英美雜志中被畫下來的精美句子。
（3）每半個月寫一篇專題作文，并與范文作對比，找出差距，糾正錯誤，改進不足之處。
自己一定能學好英語，學習過程中不斷鼓勵自己，甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。
我的計劃英語篇三
第一：詞匯記憶計劃，每天給自己制定學習，背誦單詞的數(shù)量，并且堅持每天記背，在背誦單詞的時候，切記要弄清楚所有記背詞匯的具體含義，搭配，詞組的延伸內(nèi)容，這樣的話，你背誦一個單詞，就可以達到幾十個詞匯記憶的要求。
第三：聽力計劃，每天學習聽不錯的英語聽力資料，比如英文美劇，英劇，英語新聞，英語散文等等有用的英語學習資料，但是切記要弄懂一組英語聽力的真正內(nèi)容，這樣才能真正的提高你英語學習的能力。
第四：英語寫作計劃，每天你可以根據(jù)自己的學習能力和時間來制定，你可以選擇寫英文日記，如果你很有時間，你也可以寫英文周記，如果時間不是很充裕的時候，還有就是根據(jù)自己的英語水平選擇恰當?shù)挠⒄Z寫作方式，可以從寫句子到寫文章，不定的選擇和學習。
第五：語法計劃，如果你是學生黨，一定的語法練習是很重要的，可以每天一個題型，你也可以每天一套試卷，因為每天練習英語語法試卷，對你自己以后的做題拿高分也是很有幫助的。記得做好錯題分析，找到自己的原因，然后加油改進，一定可以成功的。
第六：復習和預習計劃，每天對自己所學的英語內(nèi)容進行實用的復習和預習，這樣的方式能讓自己的英語學習更有底氣，很牢實。
努力養(yǎng)成以下幾個好習慣：
1、按計劃學習的習慣。
2、專時專用、講求效益的習慣。
3、獨立鉆研、務求甚解的習慣。
4、善于請教的習慣。
5、查閱工具書和資料的習慣。
制定計劃也可以成為一種習慣，當你習慣做事前去計劃，并能夠按照計劃去執(zhí)行時，你得到的不光是完成一個目標，你的計劃性和執(zhí)行力也相應得到提升。所以制定計劃和執(zhí)行計劃本身也是學習提升的過程，具備的能力越多，心態(tài)越好，成功的幾率就更大。
我的計劃英語篇四
哇！快樂的寒假就要到了。我的寒假準備這樣度過。
媽媽答應我，只要我得了二十一朵小紅花，春節(jié)的時候，就可以帶我去香港的迪斯尼樂園玩了。等我回來的時候，我會把我在迪斯尼樂園看到的、聽到的、寫進我的博客里，和大家一起分享快樂。我還準備認認真真的完成寒假作業(yè)，同時讀一本《西游記》的課外書。
我一定要過一個快樂的寒假。
我的計劃英語篇五
時間有如白駒過隙，我們揮揮手告別了20xx年，嶄新的20xx年已經(jīng)走來。時間老人打開一頁新的篇章，等待著我們?nèi)鴮?、去?chuàng)造。新年又來了，“新年”的意義，代表著熱鬧、欣喜、新的開始和新的希望。
就在這時，超市里有琳瑯滿目的食物，可以任我大包小包地購買；大街小巷有熙熙攘攘的人群和沸沸揚揚的吆喝聲；家家戶戶都是張燈結彩。大人們會買來過年用的年貨；家里會不斷地有客人來往，并提來好多好吃的東西；讓我最愛的環(huán)節(jié)，就是長輩們還會給我發(fā)壓歲錢哦！
我一收到壓歲錢，就先取出150元，在網(wǎng)上買幾本書看。再取出150元為父母、我、弟弟買好生日禮物。
新的一年，有新的學期、新的知識、新的目標、更有新的任務在等待著我，我一定會在新的一年里，取得一個新的好成績。（我現(xiàn)在是小孩子，沒錢，只能用成績來報答父母對我養(yǎng)育之恩啦！）在新的一年里，我更希望老師能一視同仁；父母可以有空陪陪我們，我們也能好好孝順一下她們嘛！
新的一年，我打算……算了，這條保密，我都把我的新年打算和心愿告訴你們了，你們也說出來吧！我在作文網(wǎng)等著你們！
我的計劃英語篇六
1、早晨x起床，去樓下吃早餐。
2、中午x準備吃飯，去姥爺家，或者是去市場快餐店。
3、晚上等父母回家，沒有特殊情況下x睡覺。中間作一些力所能及的家務，拖地，收拾房間，買必需品等。
1、可以去看一看一直想看的電影，主要選英文經(jīng)典版。
2、選幾本讀物，自由購買，可讀性、有意義相結合。好多假期必讀書單。
3、乒乓球找教練練習，可以和弟弟一起學習。
4、計劃一次為期兩天的旅游，（因為要回老家過年，所以時間不會太充足）以室內(nèi)室外相結合，可選擇的有去劇院看演出，參加講座、博物館等。
1、數(shù)英物假期集中學習，集中在半天的時間里，上午學下午消化，已報名。
2、語文的學習，主要還是多讀書，可選項有遠方文學輔導，還是網(wǎng)上的學習資料下載，在家一對一學習，可以選擇晚上媽媽回家時候共同學習。只要堅持，還是自律的問題，如果從自身需求出發(fā)，主動學在哪學習的效果都是一樣的。
1、作業(yè)時間：上午x點，下午x點，時間x個小時，還是很充足的，只要只要按時開始?？梢宰杂芍?，寫寒假生活，作輔導作業(yè)。
2、讀書時間：主要是深入閱讀，沉浸式閱讀。時間可靈活支配，如果是喜歡的書，可以作為寫作業(yè)用腦調(diào)劑，真愛看，根本放不下，還有晚上睡前看一些也有加深印象的效果。
我的計劃英語篇七
每天保證一定的閱讀量，一定的聽力時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識的去記憶好的句子。日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。
1.閱讀量不足，知識面小。
2.聽力能力差，不能達到精聽的效果。
3.經(jīng)常出現(xiàn)中國式英語，口語不夠地道，習慣中國性思維。
4.學習的自覺性不夠高，沒有計劃造成時間的浪費。
1.英語基礎薄弱。
2.對英語的興趣不是很高。
3.學習方法單一，學習策略滯后。
4.沒有堅持每天閱讀，聽英語聽力，用英語交流。
1.單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞。
2.翻譯句子時不夠地道。
3.口語對話時不流暢，句子單一，語法錯誤多。
4.課堂筆記來不及記，重點難點沒完全掌握。
1.可以聽廣播，mp3而且可以更好的把零碎的時間用起來,培養(yǎng)感覺。
2.多光顧一些英語網(wǎng)站，比如英文半的雅虎，或是voa,bbc等的網(wǎng)站。
3.多和外國人交流。
4.課前要反復閱讀課文，查生詞，了解大概內(nèi)容。
下一階段的學習方法。
1.每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學習環(huán)境，利用一切機會去接觸英語。在課堂上試著講英語，平時同學之間交流時多用英語，不要怕出錯。
2.同時要建立每周學習生詞的目標，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語。
3.多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，學習西方習慣，掌握大量的語言背景。
4.聽廣播，讀地方報紙(localnewspaper)：如在紐約有thenewyorktimes，在洛杉磯有l(wèi)osangelestimes，均為代表性的的地方報紙。
5.學習中遇到困惑，多翻閱語法書。
6.堅持寫英語。
日記。
7.用小本子抄寫閱讀時看到的生詞、優(yōu)美句子和實用句子，利用排隊、等車等縫隙時間背誦。
1.周安排表。
2.月安排表。
學習英語，你是否為自己制定了好的英語學習計劃呢？這里為大家提供一份英語學習計劃，供大家參考。
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
(一)聽力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶mp3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影，復習就內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽，聽無數(shù)遍。
(二)口語：
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯：
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
在這個“地球村”的時代，作為使用最為廣泛的英語，在人們的心中十分地重要。而我，作為一名初二的學生，學好英語不僅僅是學習成績的需要，還是我自己心中夢想的需要。我的夢想就是以后能夠靠近外語類學校，成為一名英語翻譯甚至是外交官，所以學好英語對我而言就十分重要了?，F(xiàn)在是初二下學期開學的前一天，我要結合上學期計劃太多以至于不能很好完成的教訓，制定一個符合我實際情況的的英語學習計劃。如下：
1、本學期的英語成績穩(wěn)固上學期“優(yōu)秀”的期末評價，在這基礎上進一步發(fā)展，從92分向滿分發(fā)展。
2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎上，自己努力，多掌握一些單詞詞匯。
3、在老師教課的內(nèi)容上面，背誦所有需要背誦的課文，英語。
作文。
重要的就是積累，平時積累一些好的句子，可以用在英語作文上面。
4、學習好語法，學習新的語法的同時，鞏固好之前學習的集中現(xiàn)在時態(tài)。
5、把課文后面的幾種時態(tài)的詞匯表背完。
早晨和晚上睡覺前的十多分鐘是記憶很好的一段時間，所以我要利用好這兩個時間段，用來學習英語。每天上床睡覺前二十分鐘規(guī)定自己必須要記二十五個單詞才能夠上床睡覺；每一天都早晨我是有一點賴床的，躺在床上不想起來，這樣我就可以利用這十多分鐘，躺在床上記十五個單詞。中午的時候又是十分的長的，我可以利用吃完午飯之后的時間來默寫昨晚和今早晨及的單詞，默寫檢查后在休息，保證精神休息，不影響下午上課。
晚上的時間，則是每一周的周二和周四來寫一寫英語題目或者聽英語聽力，鍛煉自己的語法和聽力能力；周日的時間用來寫一到兩篇作文，下周請老師綁蔓批改。之所以學習時間分開，是為了不影響其它科目的學習，還避免自己厭煩英語學習。
學英語，無非就是聽說讀寫，所以我的學習計劃也是分這四塊：
1、聽和說：利用好自己喜歡看美劇和聽英文歌的愛好，跟著劇情和唱歌學習腔調(diào)。和班上喜好英語的同學合作，大家利用課余時間來進行英語對話，培養(yǎng)口語。
2、讀和寫：班級是由訂購英語雜志的，我就可以利用這些雜志來鍛煉自己的閱讀能力和寫作能力，讓自己利用各種渠道來讀懂文章，并做好好詞好句積累，這樣考試的時候就能夠用到作文當中去了。
我的計劃英語篇八
第一：詞匯記憶計劃，每天給自己制定學習，背誦單詞的數(shù)量，并且堅持每天記背，在背誦單詞的時候，切記要弄清楚所有記背詞匯的具體含義，搭配，詞組的延伸內(nèi)容，這樣的話，你背誦一個單詞，就可以達到幾十個詞匯記憶的要求。
第三：聽力計劃，每天學習聽不錯的英語聽力資料，比如英文美劇，英劇，英語新聞，英語散文等等有用的英語學習資料，但是切記要弄懂一組英語聽力的真正內(nèi)容，這樣才能真正的提高你英語學習的能力。
第四：英語寫作計劃，每天你可以根據(jù)自己的學習能力和時間來制定，你可以選擇寫英文日記，如果你很有時間，你也可以寫英文周記，如果時間不是很充裕的時候，還有就是根據(jù)自己的英語水平選擇恰當?shù)挠⒄Z寫作方式，可以從寫句子到寫文章，不定的選擇和學習。
第五：語法計劃，如果你是學生黨，一定的語法練習是很重要的，可以每天一個題型，你也可以每天一套試卷，因為每天練習英語語法試卷，對你自己以后的做題拿高分也是很有幫助的。記得做好錯題分析，找到自己的原因，然后加油改進，一定可以成功的。
第六：復習和預習計劃，每天對自己所學的英語內(nèi)容進行實用的復習和預習，這樣的方式能讓自己的英語學習更有底氣，很牢實。
努力養(yǎng)成以下幾個好習慣：
1、按計劃學習的習慣
2、專時專用、講求效益的習慣
3、獨立鉆研、務求甚解的習慣
4、善于請教的習慣
5、查閱工具書和資料的習慣
制定計劃也可以成為一種習慣，當你習慣做事前去計劃，并能夠按照計劃去執(zhí)行時，你得到的不光是完成一個目標，你的計劃性和執(zhí)行力也相應得到提升。所以制定計劃和執(zhí)行計劃本身也是學習提升的過程，具備的能力越多，心態(tài)越好，成功的幾率就更大。
我的計劃英語篇九
隨著全球化的不斷加深，學習英語已成為一個善待自己的必備品質(zhì)。無論是學業(yè)上的需求，還是個人發(fā)展的需要，英語的重要性不容忽視。但就策略層面來說，要想學好英語也絕非一朝一夕之事，需要制定一個有效的英文學習計劃來保證自己的學習效率和效果。
明確學習目標是制定英文學習計劃的'首要步驟。要想學好英語，不僅僅是單純地掌握一些語言知識和技能，還需要有一個具體的學習目標來驅(qū)動自己不斷前進。例如，當我們打算考取英語證書時，學習計劃就需要圍繞備考內(nèi)容展開。而當我們想在聽說讀寫中同時提高時，學習計劃需要包含這四個方面的練習和學習安排。
學英語要注重方法，才能事半功倍。選擇適合自己的學習方法對于學習效果的提升至關重要。例如，一些人比較擅長在課堂上和老師互動學習，可以選擇參加英語班或者請專業(yè)英語老師授課。還有一些人比較喜歡自主學習，可以借助各種英語學習資源，如視頻、電子書等，進行自學?？傊?，學習方法應以提高效率和興趣，降低心理壓力為原則。
制定學習計劃固然重要，但是要將計劃真正落實也是一項需要耐心和毅力的長期過程。我們需要在學習計劃中安排好學習時間，如每天花1-2小時進行聽讀寫說練習。同時，還要安排學習內(nèi)容，如選擇一些經(jīng)典的英語教材或者參加一些專業(yè)英語培訓課程。
學習效果的檢查是判斷學習計劃是否成功的重要指標。我們可以進行聽力、口語、閱讀和寫作方面的訓練，每周進行一次階段性檢查，對自己的聽說讀寫技能進行全方位的檢測和評價?；跈z查的結果，可以對自己的英語學習計劃做出相應的調(diào)整和改進。
最后，想要學好英語不能僅僅依靠英語學習計劃，也需要養(yǎng)成英語學習的好習慣。例如，可以在日常生活中聽英語音樂或英語電臺、觀看英語影視作品、外語角活動、讀英文文章等，讓英語真正地融入到生活中。同時，也需要關注英語學習的方法和技巧，比如要有自主學習、互動交流、閱讀英文文獻等多種手段，以強化自己的英語學習能力。
綜上所述，制定一個有效的英文學習計劃是學好英語的關鍵之一。只要堅持執(zhí)行計劃、培養(yǎng)好的學習方法和習慣，相信一定能夠讓自己在英語學習中取得不俗的成果。
我的計劃英語篇十
國慶節(jié)馬上就要到了。你會怎樣度過這七天假日呢?你有沒有一個讓人興奮的計劃呢?我的'一些筆友告訴了我一些他們的計劃。
湖南長沙的珀西：我會去桂林旅游，我的阿姨住在那兒，我去就住在她家。她會帶我參加那個美麗的城市，我也會照一些照片。我相信在那兒我會玩得很開心。
湖北武漢的瑪麗：我想在節(jié)日[]去北京。北京有許多有趣的地方，像是長城，天壇等等。我會乘飛機去北京，因為那樣比較快。我可能會在北京待五天。
我的計劃英語篇十一
學生的時候?qū)W期開始都會給自己定一個學習計劃，可計劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個計劃，且不論結果如何，能有個開頭也總歸是好事。
1、身在國外，有一個良好的英語語言環(huán)境，應該抓住機會迅速提高英語語言能力;。
(1)新舊單詞200/周;。
(2)常用句子50/周;。
(3)動感英語，5集/周;。
(4)英文電影若干。
2、通信知識，每天學習的新知識更新在博客中。
3、利用項目機會，提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。
一、活動主題：
英語已成為世界上最流行的語言，而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具，讓我們學好英語,超越夢想。
二、活動宗旨：
為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力，適應社會發(fā)展的大潮流，特制定本計劃。
三、活動對象：
江西理工大學周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。
四、活動時間：
每天上午10：00~10：30分(周一至周六)，其它時間待定。
五、活動地點：
江西理工大學周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班教室。
六、活動負責人：黃云飛。
七、活動具體安排：
l每天上午10：00~10：30分(周一至周六)為完全英語時間，在班上的所有同學及教師在此時間段內(nèi)強制使用英語進行交流，可以干其它事，但是，在這段時間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。
l不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個活動。
l在我們班群里聊天，必須用英文。
l周六晚英文大片欣賞時間，此時間段內(nèi)建議大家不要做其它事情，仔細欣賞，看完電影后，每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。
l周六電影推薦活動，同學們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕(不能是中文字幕)，同時，推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前，對這部電影作一個簡單的介紹(英文)。
我的計劃英語篇十二
出外去旅游放松。
緊張的學習壓力下不少學生想抓住長假機會好好放松。
城市的高樓大廈呆久了，全家人出去感受一下大自然的氣息是很好的放松方式。
挎著越野裝備、帶上心愛的相機，只和大自然打交道，是再美好不過的事情。
它既能讓你得到放松，又能將書本理論現(xiàn)實化，讓你更易理解和運用。
讀西湖古詩，但往往是書本上的東西不容易領會;去西湖游玩一遍，看到煙雨蒙蒙的真實情境后，你很快就理解了詩中所蘊含的深意，回家后有靈感開始創(chuàng)作文章。
享受團聚的親情。
國慶和中秋連在一起，正是家人團聚的好日子，能和家人圍在一起吃頓團圓飯，看看電視、聽父母嘮叨家常，也覺得很滿足。
國慶在外上大學的哥哥姐姐，還有一些親戚都會回來陪家里的長輩過中秋，林可覺得一家人團聚就是很幸福的事情，有多少娛樂活動不重要。
在家里修養(yǎng)身心。
由于平時寄宿，周末才能回家，感覺家里才是最溫暖最舒適的地方。
放假了，恨不得天天“宅”在家里。
十一黃金周外出的人太多，出去玩也是個耗體力的事情，折騰幾天比上課更累，倒不如呆在家里。
補補學習的缺漏。
這個假期雖然不用再補課，但是許多初三、高三畢業(yè)班的學生仍想要抓緊時間學習。
“本來就比別人弱一點，假期里如果同學在復習而我卻只顧玩，那就差得更遠了?！闭f自己的英語成績不是很好，你要在這個假期里好好補補缺漏、制定復習計劃。
阿騎說假期里不用像在校時那么緊張，每天可以安排五六個小時來看書。
在你看來，這種自行安排時間也是一種鍛煉。
高三要比別人花更多的時間去學習，而八天的時間說長不長、說短不短，應該好好利用起來，把學習落下的地方都補上去。
八天假期能很好地完成老師布置的作業(yè)就不錯了。
你計劃把功課完成，再加強一下自己比較薄弱的科目，能有充足的睡眠就是最幸福的事了。
我不知道你是哪個年級的學生，所以大概給你弄了個大概提綱，你自己再改一下，添加或者去掉一些。
前天我和媽媽還有媽媽的3個同事(還有1個弟弟2個哥哥)我們乘高鐵去上海游玩。
高鐵的速度可真快呀!時速竟達到325公里，我們才坐了20分鐘就到上海了真快!!!
到了上海我們乘出租車去新七浦。
新七浦商場可真大，我看見有一個賣女裝的小商店叫“光頭老屋”我覺得很好玩。
逛來逛去逛累了我們便在“真功夫”里面吃了午飯。
“真功夫”我還從來沒有吃過呢，感覺他們的“椰香芒果布丁”很好吃，軟軟的`。
我還發(fā)現(xiàn)了一個盤子，里面裝的是紅燒肉，這個盤子好象是要倒了的樣子，媽媽也以為要倒了，我們就想把它扶正，沒想到不但沒扶正，還搞得一手肉汁，原來這就是這樣設計的。
吃完午飯我們?nèi)チ松虾ｑR戲城。
馬戲城很像一個巨大的榴蓮，顏色也很像榴蓮，我們買了門票進去。
還好馬戲還沒有開始。
我找到了自己的座位。
終于，馬戲開始了。
在第一場的時候，我發(fā)現(xiàn)有個人長的很象和尚，他手里捧著一個陶瓷的碗。
我往前面一看，看到一個很大很大的蓮花，再仔細一看，這那是蓮花阿?原來是許多人躺在地上，用手和腳拼起來的。
這時，有根柱子從她們中間伸了起來，上面站著一個女孩，她在柱子上表演著好多高難度的動作，真厲害……。
第四場的時候，表演者把一輛三輪車開了過來，他把后面的罐子上的蓋子拔開了，這時，里面有四個打扮成青蛙的女孩倒立地從里面爬出來，然后表演者把罐子放在一旁，這時跑來很多人，在后面空的地方搭起了圈圈，有些人翻了幾個跟頭，從第二個里面鉆過去，還有是兩個人抱著，一個從上面鉆過去一個從下面滾過去，更好玩的就是空中鉆圈，他們從空中降落然后像飛人一樣鉆過去，真厲害……。
下面我要講的是時空之旅，主角來啦……我看到好多自行車，他們就像時空隧道一樣，慢慢地從解放時期的自行車，變化成現(xiàn)在奧運會比賽的高級賽車。
我不由自主的想：原來自行車和我們?nèi)祟愐粯右矔葑儼ⅰ?/p>
時間過的很快，我們已經(jīng)看到了最后一場，有好多好多摩托車飛進一個沒有顏色的只有鐵架子的“地球”里面，他們開好燈，然后在里面表演高難度的騎車。
最多的時候是八輛摩托車一起在里面轉(zhuǎn)圈，我頭都被轉(zhuǎn)暈了。
我在想，他們平時訓練一定非常非常的辛苦，能開到這種車技的人肯定是天天都得練，才能練出這樣的車技。
就像我們上學的時候我們要練字，天天都得練，不然怎么能寫得好看呢?我們天天都得讀書，不然怎么會有豐富的知識呢?梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。
這是媽媽一直教導我的，我一定要用功刻苦地學習。
時間像飛箭，我們已經(jīng)到了要回去的時候，今天真快樂!
國慶假日對于城里人來說是個旅游的好時光，然而對于農(nóng)村人來說卻是忙碌和收獲的日子。
爸爸和媽媽一天到晚地忙碌著，這不媽媽又要出去忙了。
“別人都去……，你也去吧?！眿寢屛⑿χf。
“好呀!”我爽快的答應了。
今天，我要做一件從來沒有做過的事，一個驚險而又使我興奮的游戲。
騎上自行車，帶上一條編織袋，我便開始了我的驚險之旅。
“啦啦啦啦…。
”我哼著曲子，來到了目的地，開始細心地觀察，這塊地里的玉米都倒了，那就去另一塊地里吧。
這塊地里有“漏網(wǎng)之魚”，太好啦!“沖呀!”由于太心急了，我不小心被玉米桿絆了個大馬趴。
出師不利呀，幸好沒有人看見，否則這臉可就丟大發(fā)了。
我趕緊爬了起來，撣了撣身上的土，立刻尋找起目標來。
做這件事必須要做到以下幾點：首先，眼要尖，能及時發(fā)現(xiàn)目標;;其次，要有耐心，不怕熱不怕累;最后，反應能力要強，要跑得快。
只要這幾點你全部具有，那你的收獲就可以多多的了。
我很快便發(fā)現(xiàn)了作案目標，一個、兩個，真是太難找了。
天氣越來越熱，整個玉米地像個大蒸籠，汗珠正從額頭上不停地落下來，玉米葉子剌得臉和脖子生疼，我多想立刻回家，但看了看癟癟的編織袋，還是忍住了。
真希望上天給我一個超大的玉米，立刻裝滿這編織袋。
我平日里是爸爸媽媽的乖乖寶，從來沒有受過罪。
今天為了父母，我一定要“改過自新”。
半個小時過去了，我才找了二十多個。
“找呀找呀找朋友，找不到我的好朋友，朋友朋友快出來，我在這里等著你?！庇捎谔^于著急，我就自己編了個兒歌。
別說，我的幸運之神來了，經(jīng)過我的耐心尋覓，編織袋終于裝滿了。
看著那肥嘟嘟的編織袋，我使勁擦了一把汗，心里想吃了蜜一樣甜。
你會問我在干什么呀?我在找玉米呀。
有的人家收完了玉米，地里還會有零星落下的，如果沒人要，這些玉米就要被打碎埋到地里，真是太可惜了，所以有很多人去別人家的地里尋找落下的玉米。
地的主人并不在意，因為被人撿去總比浪費的好。
這件事讓我深深體會到了父母的辛苦，更使我明白了只有經(jīng)過辛苦勞動，才會有收獲的道理。
這個國慶假日真有趣!
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我的計劃英語篇十三
計劃的重要性不言而喻，相信大家都能制定出一個不錯的計劃，但是是否能、完全貫徹到底呢？就要打上一個問號了。在這點上，建議大家可以發(fā)揮集體學習、的優(yōu)勢，多找一點研友，共同學習，這樣不僅可以互相監(jiān)督，而且還能互相比較，、互相討論，有氣氛了，學習熱情就上去了，大家不要小看這一點，如果最終你能、夠?qū)δ惚緛聿幌矚g的英語產(chǎn)生興趣，那么你離成功也就不遠了。
下面給大家一個比較通用的計劃表，各人可以根據(jù)自己實際情況作調(diào)整。
第一階段：3—6月
這是前期備考階段，一般來說，英語的大綱不會有大幅度的變化，在這段時間內(nèi)，要根據(jù)前一年的大綱，對自己的基礎進行針對的訓練。首先是詞匯，要做、到每天背，時時背，一天背多少無所謂，背了忘記多少也無所謂，關鍵是不斷地、重復重復再重復，對于各類記憶方法，我不想累贅，希望大家明白這樣一個道理：背、100個單詞，第2天起來哪怕忘記了90個，你也記住了10個，下一次重復的、過程中你又能記住更多，雖然每次記住的比例不高，但是只要重復的次數(shù)夠多，你的詞匯量就能突飛猛進，詞匯的記憶關鍵在于堅持，而非技巧。所以大家在選、購詞匯書時，請扔掉華而不實的大面積談技巧的書，買一本實在的，釋義詳細的、書即可。
另外，大家可以適當訓練下閱讀，量不必多，找找感覺就行，關鍵是保持熱、度，每天做一篇閱讀文章，并且精讀分析，記憶生詞，就可以了，不需要花太多、的時間。
作文的訓練不必開始過早，在第一階段，可以每個月背誦一篇范文，這是我、極力倡導的對于語感不強的同學培養(yǎng)寫作思路的方式，4個月背、4篇，很少的量，到了、7、月你可以試著寫一篇真題作文，你會發(fā)現(xiàn)，肚子里有話了，就是那么簡單。范文的選擇可以是歷年真題的優(yōu)秀范文或者是新概念的好文等等。
第二階段：7月—8月
這個階段是最需要好好利用的階段，在暑期，沒有其他課程的干擾，相對來、說最容易集中精力，人的狀態(tài)也最好。在這個階段首先你需要總結一下前期復習、的情況，比如自己閱讀哪方面有問題，甚至可以細化到哪種類型的題目有問題，先總結下來。然后開始做真題，至少要做10年的真題，每套都要當作正式考試、來做，規(guī)定時間，不要翻譯不做或者作文不寫，真題是最好的練手素材，作文可、以到勤徑論壇的英語答疑區(qū)開帖，版主會幫你修改。另外真題不僅要做，還要研、究，研究什么？研究出題人的思路，研究題目的干擾項設置等等，要自己去推敲，、這樣感受深刻，切忌眼高手低。一般來說，大家要把真題精析至少兩遍，對于自、己前面總結下來的不足的題型，結合真題再推敲一下，一定會有所斬獲的。
第三階段：9—12月
這個階段正處第二段低潮期，這個階段大家在復習的量上可以減輕一點，但、是還是要保證每天的詞匯重復記憶和閱讀的熱度保持，此外在這個階段，可以自、己整理一些自己的模板，建議大家整理出小作文書信的模板和大作文正反兩面的、模板，對于模板的選擇和使用，要滿足以下幾點：
1、切勿直接把某輔導班的模板拿來用，或是僅作簡單的修改，原因我想不言而喻。
2、模板避免大量的套話，最好只需要結構上的邏輯詞和過度詞，模板的固有語言越多，這篇模板的質(zhì)量就越差，不要低估閱卷老師的水平。
3、在自己有限精力的前提下，模板多多益善，準備充分點不是壞事，我考、試前，把小作文書信的11種類型的格式全部背得滾瓜爛熟，這次雖然沒考到書信，但是很多語言還是能用的。
第四階段：1月—考試
這個階段就是所謂的“沖刺階段”，這個階段，除了基本的熱度保持練習之外，不要再做任何的多余練習了，可以再把真題分析一下，做到心中有數(shù)，相信、有了之前的一系列準備，這個階段你不會太緊張的。臨考前記得再記憶一下作文、自己準備的模板，瀏覽一下一些解題的技巧，就可以了。
附錄、詳細計劃安排
下面給大家列出一份詳細的參考計劃，大家應該知道該怎樣利用這份計劃、吧，如果你直接拿來主義照搬過去，那么我前面的都白寫了，適合自己的學習計、劃才是真正有效的學習計劃。
時間安排
第一階段
3月—6月、考研詞匯背誦（每天）、每天一篇閱讀文章、每個月背誦一篇作文范文、其他薄弱環(huán)節(jié)：語法、翻譯等。
第二階段
新東方、俞敏洪、 張劍、閱讀、150、篇（下冊）、張劍、黃皮書、相應書籍
第三階段
第四階段
我的計劃英語篇十四
一、指導思想。
在黨的教育方針的指導下，結合我校的實際行教學，即堅持“教書育人，為人師表”的教育宗旨，關心每一位學生的發(fā)展，愛崗敬業(yè)，以身作則。使學生了解英語在當今社會的重要性，增強學生世界觀和人生觀，使學生初步形成健全合格的中的學生，做一個對社會有用的人。
二、工作重點。
1、如何抓好教學五環(huán)，提高課堂效率。
2、如何激發(fā)學生學習牛津英語的積極性和主動性。
3、如何使學生課后作業(yè)更好的發(fā)揮作用。
4、深入研討教材，探究教法，研究命題和作業(yè)的設計。
三、工作目標。
1、使學生更適應牛津英語的教學結構，逐漸掌握自主學習的學習方法。
2、提高牛津英語成績，逐步縮短和其他學校的差距。
四、主要工作。
加強教學常規(guī)的管理和自查。
1、認真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。統(tǒng)一本年級的學習要求：
a、學生作業(yè)格式統(tǒng)一、規(guī)范，內(nèi)容統(tǒng)一。默寫本一本，用于默寫單詞、詞組和重點句型。翻譯本一本，翻譯每篇課文。本一本。
b、每個單元結束后要進行一次周練測試，加強錯題的整理和訂正。
c、讓學生養(yǎng)成上課時專心聽講、勤記筆記，回答問題聲音要響亮。
d、利用自出試卷課堂練習，讓學生可以及時作好預、復習工作。利用早讀課時間，讓學生多跟帶朗讀課文，模仿錄音中的語音、語調(diào)，逐步培養(yǎng)學生語感。
2、強調(diào)備課中35歲以下的教師每節(jié)課寫好教后感，認認真真地備好每一堂課，實實在在地聽好每一堂課。教學過程中把握好教學質(zhì)量關，通過備課、上課、課后練習，做好質(zhì)量分析。
3、加強備課組集體備課，集思廣益，商討教學方法，探討處理教學內(nèi)容。
4、備課組不定期互相聽課，資源共享，齊心協(xié)力。
5、從發(fā)展的眼光搞好牛津英語教學工作，研究教材，研究教法、學法，以學生為本，扎扎實實搞好牛津英語教學工作。
6、滲入理解與情感教育，注重研究后進生的轉(zhuǎn)變，使后進生樹立信心，有明顯進步。
7、搞好考試后的質(zhì)量分析，認真查找原因，尋找對策，為提升教學質(zhì)量，踏踏實實做好一切工作。
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我的計劃英語篇十五
距離本學期結束還有一周多的復習時間，在期中考試中，八一，八二班的成績考的很不理想，兩個班分差較大。在僅剩的不到兩周時間為了提高期末復習效率，取得良好的復習效果。期末重點復習1—10單元，以單元為單位進行復習，每天復習一個單元。注重基礎知識及綜合能力。我會認真總結，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，爭取最好的復習效果。具體的復習計劃如下：
一、復習目標
落實知識點，提高學習效率，在復習中做到突出重點，把知識串成線，結成一張張小網(wǎng)，努力做到面向全體學生，照顧到不同層次的學生的學習需要，努力做到扎實有效，避免做無用功。
1、通過單元區(qū)塊專題訓練，讓學生體驗成功的快樂，激發(fā)其學習英語的興趣；
2、通過綜合訓練使學生進一步探索知識間的關系，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題能力，以及計算能力。
二、復習方式
1、總體思想：先分單元專題復習，再綜合練習；
2、單元專題復習方法：、教師根據(jù)試卷反饋講解，再布置作業(yè)查漏補缺；
3、綜合練習：教師及時認真批改，講評時根據(jù)學生存在的問題及時輔導，并且給以鞏固訓練。
三、具體復習計劃
1、狠抓字詞。要求掌握單詞，將每單元的重點詞組有比較好的學生歸納出來，再由同學們抄在本子上背下來，然后進行聽寫檢查，爭取每個同學都過關。
2、通過每個單元逐一、細致地復習，使學生將本學期學到的知識系統(tǒng)化，讓學生自己來梳理，總結本冊書中的知識點，讓學生熟練地掌握基本的單詞、詞組。
3、通過講解、默寫、做練習等不同的方法，調(diào)動學生復習的主動性和積極性，養(yǎng)成課前認真默寫，課上專心聽講，考后積極反思，尋找缺漏等良好的習慣。
4、加強重點句型演練。結合課文內(nèi)容總結重點句型，并引導學生進行針對性地操練。
5、鞏固語法知識。在復習每一個單元時，將本單元的重點語法總結出來，突出重點、難點，配合單元測試題，進一步鞏固語法知識。加強對個別學生的輔導。
6、強化作文與閱讀的練習。按照每單元的話題寫一篇作文，力求面批面改。在綜合復習當中注意閱讀方法的指導，增強學生閱讀的信心。
7、及時評講，及時改正，及時補差，使每個學生在原有基礎上有所提高。
8、及時做好“單詞聽寫”“詞組背誦”的督促工作，鼓勵學生勤背、多背英語單詞、詞組及句型，以提高他們的閱讀和寫作能力。
四、復習時間：
12月28日————01月10日為復習時間，共約10課時，時間比較緊。、具體安排：
12月28日往年期末測試題1
12月29日—01月10日復習unit、1—10
01月10日往年期末測試題2
在復習基礎知識的同時，多讓學生做練習，做到及時反饋，及時消化處理，注重通過典型練習題進行復習，使學生對知識的掌握步步深入；加強對綜合性習題的講解，開闊學生的解題思路。
五、復習過程和措施
（一）分單元復習階段的措施：
2、重視英語知識區(qū)塊的專題復習，提高學生分析問題，解決問題的能力；
4、要十分注重課本中的“寫作訓練”，加強寫作技巧和能力的訓練
（二）綜合測試階段的注意點
1、認真分析往年的統(tǒng)考試卷，把握命題者的命題思想，重難點，
側重點，基本點；
3、在每次測試后注重分析講評，多用激勵性語言，不要諷刺、挖苦學生，更不要打擊學生的學習積極性。相信每個學生經(jīng)過自己的努力都能在期末考生中超長的發(fā)揮。
總之，在英語期末復習中，我力求做到精選精練，指導方法，雙基訓練與能力提高并重。爭取讓學生取得較好的成績。
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