激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 08:10:05
激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-23 08:10:05     小編:MJ筆神

演講稿可以運(yùn)用排比、反問(wèn)等修辭手法,以增強(qiáng)表達(dá)的效果。如何寫(xiě)一篇出色的演講稿呢?從選題、提綱、段落結(jié)構(gòu)到主題陳述、邏輯推理、言辭表達(dá)都需要認(rèn)真思考和精心準(zhǔn)備。演講稿的意義不僅僅在于傳遞信息,更在于激發(fā)人們的思考和行動(dòng)。

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇一

大家好!

今天我演講的題目是《我的教師夢(mèng)——學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)滿(mǎn)意,學(xué)校認(rèn)可》。有這樣一種東西,他承載著人們的希望,他看不見(jiàn)摸不著,卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢(mèng)想?!靶r(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)來(lái)驚天動(dòng)地。”從小我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希冀成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿(mǎn)腔熱情和赤誠(chéng),經(jīng)過(guò)努力,我登上三尺講臺(tái),圓我的教師夢(mèng)。當(dāng)我融入到人民教師這個(gè)集體當(dāng)中,我被這個(gè)集體所感動(dòng),從此我心中有了一個(gè)新的夢(mèng)想。做一個(gè)讓學(xué)生喜歡、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓學(xué)校認(rèn)可的好老師。

作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師,我的夢(mèng)想首先是讓學(xué)生喜歡。我們都是從學(xué)生過(guò)來(lái)的,學(xué)生都很討厭偏心的老師,老師應(yīng)該平等地對(duì)待每一位學(xué)生,一名優(yōu)秀的老師之所以受學(xué)生歡迎和尊重,很大程度是因?yàn)檫@位老師不偏心,平等對(duì)待每一位學(xué)生,能夠一碗水端平。高爾基說(shuō)過(guò):“如果誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)誰(shuí);只有用愛(ài),才能教育孩子?!崩蠋煵粦?yīng)該只關(guān)注那些成績(jī)好的學(xué)生,對(duì)待調(diào)皮的、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,我們更應(yīng)該在他們身上花更多心思,多想辦法去幫助他們。這樣學(xué)生才會(huì)喜歡你??鬃诱f(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者”。在課堂上,教師作為知識(shí)的傳播者,課后應(yīng)該是學(xué)生的朋友和知己,師生只有建立起和諧融洽的關(guān)系,一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)氣氛才會(huì)形成,學(xué)生在輕松愉快的氣氛中不知不覺(jué)的掌握了新的知識(shí),學(xué)生在學(xué)習(xí)上才會(huì)愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、想學(xué)、愛(ài)學(xué)。

其次讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)信任也成為我作為一個(gè)教師的重要準(zhǔn)則。大學(xué)后我走上了小學(xué)的講臺(tái),我班級(jí)里的孩子幾乎都以民工子女為主。這些孩子的父母很多都到外地打工了,他們成了留守的花朵。因?yàn)楦改冈谕夤ぷ?,很多都缺少父母良好教育。因此很多孩子的行為?xí)慣不那么好,總要犯這樣那樣的錯(cuò)誤,而且屢改屢犯。這時(shí)我會(huì)用一顆寬容的心去對(duì)待他們,并我不厭其煩的與家長(zhǎng)打電話(huà),耐心的和家長(zhǎng)溝通交流,以獲得對(duì)孩子教育的最好。同時(shí),我還非常重視家長(zhǎng)所提的意見(jiàn),一發(fā)現(xiàn)自己有什么做的不夠理想的地方,及時(shí)改善,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。

俗話(huà)說(shuō):“干一行,愛(ài)一行”,既然選擇了教師這個(gè)行業(yè),就要以極度熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們的工作。積極參與學(xué)校的教育工作,獲得學(xué)校對(duì)我的認(rèn)可。我深深地體會(huì)到,理念的轉(zhuǎn)變和堅(jiān)定的夢(mèng)想,能給予自身強(qiáng)大的動(dòng)力,有了這種動(dòng)力,在行動(dòng)中才會(huì)有收獲。只有做到了讓學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)滿(mǎn)意,才會(huì)得到學(xué)校、社會(huì)的認(rèn)可。

曾幾何時(shí),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干已成為辛勤園丁的格言。教師這個(gè)職業(yè)雖然平凡,但不平庸,每一點(diǎn)一滴都令人敬仰。只要我們尊重自己的工作,忠誠(chéng)的對(duì)待自己的工作,我們依然能夠在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),才不愧于陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信,沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo),只要盡自己最大努力去做,我的教師夢(mèng)——學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)滿(mǎn)意,學(xué)校認(rèn)可的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的演講完畢,謝謝大家!

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!

撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。

我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。

我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。

朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇三

敬愛(ài)的班級(jí)同學(xué)們:

大家好,我是會(huì)計(jì)4班的##,很高興在這種場(chǎng)合和大家見(jiàn)面,能夠參加這次演講比賽,我感到無(wú)比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春,暢想如夢(mèng)的未來(lái)吧!

“青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語(yǔ)啊!

滿(mǎn)夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿(mǎn)生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹(shù),傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼,倚著那古樹(shù)漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著班級(jí)同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿(mǎn)了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)。

未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣,但我相信未來(lái)掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō):未來(lái)如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說(shuō):未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

我們作為21世紀(jì)的新新人類(lèi),我們有著美好的青春,有著充滿(mǎn)憧憬的未來(lái),我們有膽量,有氣魄,我們敢對(duì)天空大吼一聲:“arousetheyouth,imaginingthefuture.”

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

青春,肆意的張揚(yáng),瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無(wú)言,因?yàn)槠饋?lái)后還要沖刺彼岸,在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué),青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的大學(xué)校園。我的大學(xué),閃爍靈動(dòng)的音符,譜寫(xiě)了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),生機(jī)盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

朋友,在我們青春最美的年華,我們要做些什么呢?

中國(guó)律師界有這樣一個(gè)人,他在火車(chē)上買(mǎi)了一瓶一塊一塊五毛錢(qián)的水,然后他問(wèn)列車(chē)員要發(fā)票。列車(chē)員樂(lè)了,說(shuō)我們火車(chē)上自古至今就從來(lái)沒(méi)有過(guò)發(fā)票。然后這個(gè)人把中國(guó)鐵道部告上了法庭。他說(shuō),人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前總是選擇服從。但是,如果今天我們放棄了一張一塊五毛錢(qián)的發(fā)票,明天我們就有可能被迫放棄我們的選舉權(quán)、被選舉權(quán),放棄我們的言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、的自由權(quán)利,放棄我們的土地權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)甚至生命的安全。權(quán)利如果不用來(lái)爭(zhēng)取的話(huà),權(quán)利就就是一張白紙。媒體問(wèn)他靠什么贏得尊重?他說(shuō),我靠為我的權(quán)利所做的斗爭(zhēng)。這個(gè)人叫郝勁松,中國(guó)年度十大法治人物之一,中國(guó)當(dāng)代律師的楷模。

世界上能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,另一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去,蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先ァT诮鹱炙敹?,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是,我們要知道的是蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。但是只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。

青年學(xué)生提到我們的祖國(guó),我的祖國(guó),高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,暮色蒼茫,任憑風(fēng)云掠過(guò)。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。我的祖國(guó)啊,你把住新世紀(jì)的航舵,你用速度,你用實(shí)力,創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞,你用智慧,進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓!我的祖國(guó),我深深?lèi)?ài)戀的'祖國(guó)。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng),是民族的夢(mèng),是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),更是青年的夢(mèng)。作為青年學(xué)生,我們需要把個(gè)人的夢(mèng)想和“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的夢(mèng)想融入到“中國(guó)夢(mèng)”中去,我們廣大青年要奮勇投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)偉大實(shí)踐,傳遞青春正能量,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

一個(gè)國(guó)家的未來(lái)掌握在青年學(xué)生的手中,她由這些人創(chuàng)造并且決定,只有一個(gè)國(guó)家擁有能夠獨(dú)立思考的人,能夠心懷夢(mèng)想,但能腳踏實(shí)地人,能夠熱愛(ài)自己的祖國(guó)的人,能夠不計(jì)利害為這片土地付出的人,能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,能夠知道世界并不完美,但是仍不言乏力,不言放棄的人,只有這個(gè)國(guó)家擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說(shuō),我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲。只有一個(gè)國(guó)家珍重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說(shuō),我們有信心,讓明天更好!

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡和遺憾的青春。成長(zhǎng)相伴,心靈護(hù)航。我的青春,我的大學(xué)。

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇五

馬丁·路德.金說(shuō)過(guò)“如果你的夢(mèng)想還站立的話(huà),那么沒(méi)有人能使你倒下”。

人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的。

看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔,我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空,于是我們有了飛機(jī)。

看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋,我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)際的海洋,于是我們有了船舶。

看見(jiàn)世間萬(wàn)物,我們夢(mèng)想能超越一切,于是便有了現(xiàn)在……。

正如每一條小溪都?jí)粝雲(yún)R入大海,為此而奔流不息;

正如每一株樹(shù)苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹(shù),為此而茁壯成長(zhǎng);也正如每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天,為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開(kāi)翅膀。

正是因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想,又堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念,許許多多不畏艱難的人們前赴后繼,使一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。人類(lèi)為了美麗的夢(mèng)想,從未停止過(guò)艱難的求索。

哥白尼因大膽懷疑“地心說(shuō)”的科學(xué)性,勇敢的提出了“日心說(shuō)”而慘遭迫害。布魯諾因宣傳哥白尼的真理而被活活燒死??墒呛笕藚s沒(méi)有退縮,伽利略實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,證明了“日心說(shuō)”這一科學(xué)推斷。這一過(guò)程艱難而漫長(zhǎng),但因?yàn)槿祟?lèi)有夢(mèng)想并為夢(mèng)想而堅(jiān)持,最終夢(mèng)想成真。

為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無(wú)成、一生虛度。雖然并不是所有的夢(mèng)想都能變成現(xiàn)實(shí),但是“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,與其花時(shí)間去等待,不如加快步伐去追尋夢(mèng)想,試著與時(shí)間賽跑。也許身體和心理疲憊,但是汗水中會(huì)收獲充實(shí)的生活。而現(xiàn)在的我們呢?該用青春點(diǎn)燃自己夢(mèng)想,并為夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀!

馬丁。路德。金演講過(guò)《我有一個(gè)夢(mèng)想》。他為他的夢(mèng)想而努力,最后獻(xiàn)出了寶貴的生命。他沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,可是他的付出,他的追求,他的堅(jiān)持,給了世人一個(gè)反對(duì)種族歧視的榜樣,人們記住他,并因此紀(jì)念他。看今天的美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬——這個(gè)美籍肯尼亞裔黑人總統(tǒng)正是馬丁。路德。金夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的一個(gè)有力的詮釋。讓我們看到人類(lèi)不因種族,膚色的不同而存在歧視和爭(zhēng)端,讓我們記住人類(lèi)是一個(gè)大家庭,我們擁有同一個(gè)家園——美麗的地球。

夢(mèng)想是生活的延伸和拓展,是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力,是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想,生命不息,夢(mèng)想不滅。

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是:《放飛青春夢(mèng)想》。

大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車(chē)。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

培根說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你?!弊鳛樾聲r(shí)代的大學(xué)生,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。

許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如夢(mèng)想沒(méi)有激情,事業(yè)將一片荒蕪。

假如心靈沒(méi)有激情,生活將平淡無(wú)奇。

假如行動(dòng)沒(méi)有激情,人生將一無(wú)所成!

也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說(shuō),一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿,沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢(mèng),只要你還有對(duì)生活的激情。

長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將激情貫穿一生,誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國(guó),黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,??招l(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽(yáng)的光輝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立起正確的名利觀(guān),努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。作為新時(shí)代的大學(xué)生,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的.口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們新一代大學(xué)生的旗幟。

生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而我們?cè)诖髮W(xué)里的這一段時(shí)光則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星。讓我們?cè)诖髮W(xué)里,創(chuàng)造自己。

莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

追求是充實(shí)生命的必然途徑。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好,我是xx學(xué)院xx班的xx。今天我演講的題目是《五四激揚(yáng)青春我們一路向前》。

青春是一個(gè)季節(jié),一個(gè)不可或缺的風(fēng)景,人生走到了青春驛站,也就意味著生命的頂峰已經(jīng)到來(lái),生命的極致也將被青春的激情推向巔峰。

人說(shuō)朝著一個(gè)目標(biāo)前行,全世界都會(huì)為你讓路。激揚(yáng)青春,我們也是朝著自己的目標(biāo)一路向前。曾幾何時(shí),我們?cè)谙笱浪行逕挷⑻嵘约?。一邊感嘆著青春易逝,一邊憧憬著繽紛而未知的世界。那是怎樣一個(gè)最偉大又最渺小的時(shí)代,那是怎樣一個(gè)最頹廢又最興旺的時(shí)代,那是怎樣一個(gè)破繭成蝶的掙扎。帶著迷茫與激情,我們來(lái)到這個(gè)生動(dòng)的世界,才發(fā)現(xiàn)青春剛剛開(kāi)始。

有人說(shuō),青春是用來(lái)?yè)]霍的,這句話(huà)雖不恰當(dāng),卻也不無(wú)道理。是?。∧贻p時(shí)代就應(yīng)該有一顆熾熱而飽滿(mǎn)的心靈。無(wú)論經(jīng)歷多少挫折與痛苦,享受多少陽(yáng)光與溫暖,都是我們的寶貴的財(cái)富。

回望xx年前,五四精神仍在耳邊,它激勵(lì)著我們解放、建設(shè)新中國(guó),到了當(dāng)代又激勵(lì)著我們戰(zhàn)勝了“非典”、地震等一個(gè)個(gè)困難。此時(shí),我們要做的就是一路向前,這樣當(dāng)你回望來(lái)路時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管有曲曲折折的彎路,可方向總是向著你的目標(biāo),一路前行!

一路上,我們的每一個(gè)成果,都是由許許多多不為人知的努力與付出換來(lái)的,每一個(gè)小小的成功又更加激勵(lì)我們的青春。記得第一天到學(xué)校去上課,天剛蒙蒙亮,路上遇見(jiàn)最多的一群人就是學(xué)生。此時(shí),心中便有一個(gè)感想:從此就開(kāi)始與朝陽(yáng)為伍的日子!

舞動(dòng)青春,我們有廣闊的舞臺(tái),給我舞臺(tái)我將給青春精彩。激揚(yáng)青春,我們有自己的方向,給我方向我將一路向前!

我的演講完畢,謝謝!

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇八

xxx:

我們呼吸著,所以我們擁有生命。

有人問(wèn)我,你認(rèn)為電視他有呼吸嗎?當(dāng)然有。因?yàn)椋娨曀猩?/p>

八十年前,電視在貝爾德等一批先驅(qū)們的催生下呱呱墜地時(shí)起,電視就以其強(qiáng)大的生命活力讓世人驚嘆不已。浩瀚的飛鳥(niǎo),淵深海底的游魚(yú),冰原極地的行者,夕陽(yáng)古道的路人-------生生不息的生命從四面八方、從遠(yuǎn)古到今會(huì)聚到電視熒屏,使這尺寸之地,處處充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。然而,電視之所以有生命,并不是因?yàn)樗涗浟颂斓亻g的生靈萬(wàn)物。而是因?yàn)椤娨曋腥谌肓穗娨暼说纳?。正是因?yàn)殡娨暼藢⒆约荷臍庀A注到每一個(gè)畫(huà)面、每一組鏡頭,于是廢墟也靈動(dòng),荒漠也風(fēng)韻;熒屏里的生靈萬(wàn)物有了與自然本身不同的狀態(tài),化成為電視自己的生命信號(hào)。

歷史的長(zhǎng)河滾滾流入二十一世紀(jì)的河床,當(dāng)今世界昂首步入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。

鶴壁電視臺(tái)也同樣跨入了新世紀(jì),邁上新征程,迎來(lái)新希望。

立足世界,我們面臨經(jīng)濟(jì)全球化,社會(huì)信息化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。站在這樣一個(gè)國(guó)際大平臺(tái)上,處于新一輪發(fā)展起點(diǎn)的鶴壁電視人投入世界的懷抱。與國(guó)際媒體同行,吸納世界文明之精髓和高科技之神韻,揚(yáng)中華之氣派,樹(shù)鶴壁之風(fēng)格。立足全國(guó),我們面臨東部高速發(fā)展,西部快速開(kāi)發(fā)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為率先在中部地區(qū)掘起我們東成四就、左右逢源、雙向開(kāi)放、承東啟西、共謀發(fā)展。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),走開(kāi)拓創(chuàng)新之路,使二十一世紀(jì)中華民族的偉大形象居高而聲遠(yuǎn)。

形象是財(cái)富,形象是生命,形象是凝聚力和戰(zhàn)斗力,要想再塑廣電人的新形象就要做一名合格的廣電人。

那么怎樣成為一名合格的廣電人?首先要有好的思想,好的觀(guān)念。其次,要有好的精神、好的作風(fēng)。再次,要有好的能力,好的素質(zhì)。要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力;要愛(ài)崗敬業(yè),在實(shí)踐中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力;要有新思路,要有新觀(guān)點(diǎn),要有新經(jīng)驗(yàn),走出人云亦云的被動(dòng)模式,提高自己的創(chuàng)新能力。

鶴壁廣電人團(tuán)結(jié)向上、肩負(fù)著二十一世紀(jì)歷史使命,他將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),弘揚(yáng)民族精神,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,以“科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人、以?xún)?yōu)異的作品鼓舞人”。廣電人。我鐘情于這個(gè)稱(chēng)謂,我熱愛(ài)這份事業(yè)。每當(dāng)我走進(jìn)廣電大樓,就會(huì)感到溫煦、感到力量、感到崇高、感到神圣。

我是一名辦公室工作人員,從某種意義上說(shuō),辦公室是電視臺(tái)工作的窗口。我想我應(yīng)該以更高、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要從接待來(lái)訪(fǎng)的“一臉春風(fēng)相迎,一把椅子相坐,一杯茶水相待,一片熱忱辦事,一句好話(huà)送行”做起,認(rèn)真督辦好各種公文事項(xiàng),協(xié)調(diào)好各部室的工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),開(kāi)展好思想、政治、法律和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定和完善各項(xiàng)制度,為鶴壁電視事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量。

在座的領(lǐng)導(dǎo)和同行們或許都是身有感觸,我們的工作一個(gè)字就可以概括:忙。

但或許只有這樣才能讓我們感到人生的充實(shí)與價(jià)值,生命的精彩與樂(lè)趣。那么多的體會(huì)和感受充實(shí)和幸福著我們的精神和靈魂,就算是累點(diǎn)、苦點(diǎn)又算得了什么呢?正是有了對(duì)電視工作的深刻認(rèn)識(shí),才有了我們濃濃的敬業(yè)之心和奉獻(xiàn)之情。

這里我要感謝工作讓我對(duì)生活有了更深的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)人生有了更高的追求。

我的演講結(jié)束,謝謝大家。

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇九

尊敬的各位評(píng)委:

大家好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事:

從前,有一個(gè)女孩,她特別喜歡打乒乓球。每當(dāng)她揮動(dòng)球拍,看著那潔白的小球在空中劃過(guò)美麗的弧線(xiàn),小小的心就有難言的快樂(lè)??上?,她的個(gè)頭太矮,手腳粗短,完全不具備一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員必備的身體條件。所以,當(dāng)她虔誠(chéng)的一次次叩響省體校的大門(mén),注定只能是一次次的被拒之門(mén)外。女孩流淚了。“我要打球”、“我要打球”這個(gè)瘋狂的念頭在她心中燃燒。于是,這個(gè)只有五歲的女孩,在別的孩子還在父母懷里撒嬌的時(shí)候,她已經(jīng)開(kāi)始了刻苦的訓(xùn)練,甚至為了提高奔跑速度和發(fā)球力度,竟然懇求父親在她稚嫩的腿上綁上沙袋,把木球拍換成鐵球拍。

一天,兩天,三天……。

終于,還是這個(gè)小個(gè)子女孩……。

10歲,她是全國(guó)最小的乒乓球單打冠軍;

15歲,她是年齡最小的乒乓球亞洲冠軍;

16歲,她成功問(wèn)鼎世錦賽女單寶座;

19歲,她過(guò)關(guān)斬將直至折桂奧運(yùn)會(huì)乒乓賽場(chǎng);

他是誰(shuí)?他就是鄧亞萍。奧運(yùn)史上最偉大的運(yùn)動(dòng)員之一。薩馬蘭奇說(shuō),她是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的人。

同學(xué)們,當(dāng)我第一次讀到這個(gè)故事的時(shí)候,我的心被深深的震撼了。我第一次意識(shí)到:沒(méi)有理想,就不會(huì)有閃耀的人生。

周恩來(lái)在少年時(shí)就發(fā)出“為中華崛起而讀書(shū)”的錚錚誓言;

錢(qián)學(xué)森懷著“決不能讓祖國(guó)受欺侮”的堅(jiān)定信念?yuàn)^發(fā)圖強(qiáng);

茅以升立志要建造世界上最堅(jiān)固的橋梁;

袁隆平埋首稻田,只為實(shí)現(xiàn)“讓人民不再挨餓”的樸素信念;

這一樁樁動(dòng)人的事跡,怎能不使我們這些龍的子孫熱血沸騰?

放眼當(dāng)今世界,“龍頭老大”美國(guó)依然全球稱(chēng)雄,歐盟的影響力與日俱增,俄羅斯摩拳擦掌力圖東山再起,日本的經(jīng)濟(jì)實(shí)力正使其狼子野心日益膨脹,對(duì)釣魚(yú)島的悍然挑釁以日益觸及我們的忍耐極限;中國(guó)如何才能在夾縫中求生存?如何才能揚(yáng)威于世界民族之林?國(guó)興我榮,國(guó)衰我恥,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,發(fā)憤讀書(shū)、敢于拼搏,才能肩負(fù)民族復(fù)興的重任,才能實(shí)現(xiàn)中華民族五千年的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

早在一百年前,偉大的啟蒙家梁?jiǎn)⒊壬驮钋榈卣f(shuō)過(guò)“少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,希望寄托在我們身上,天生下我們,是要把我們當(dāng)作火焰,不只是照亮自己,而是要普照世界。

同學(xué)們,讓我們一起努力,點(diǎn)亮理想之燈!

謝謝大家。

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

早上好!

迎著朝陽(yáng),站在飛揚(yáng)的五星紅旗下,代表八二班做國(guó)旗下演講,我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪,今天我講話(huà)的題目是《青春激揚(yáng)》。

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動(dòng)活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛(ài)的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來(lái)自不斷的汲??;青春一閃而過(guò),需要我們無(wú)比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動(dòng),從校園青年志愿者活動(dòng),到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗,讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。

青春就在當(dāng)下,別等錯(cuò)過(guò)后追悔莫及,時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息,青春的歲月亦會(huì)隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧,一起為青春喝彩。

青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)母校的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。

“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,從古至今人們無(wú)不感嘆:春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi),但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜,行樂(lè)非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。

同學(xué)們,青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的,讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。

讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)吧!

謝謝大家!

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇十一

大家下午好。我今天演講的主題是放飛你的夢(mèng)想。

我這里有多少朋友想成為科學(xué)家?很少的話(huà),沒(méi)關(guān)系,我覺(jué)得要戴皇冠一定要負(fù)重,所以作為夢(mèng)想的階梯需要一步一步的進(jìn)步。我自己就是個(gè)例子。

我曾經(jīng)想拿1000米考試前五名,就抓住了這樣的機(jī)會(huì)。

前兩圈我以稍微好一點(diǎn)的速度領(lǐng)先于大軍,這讓我有些得意忘形,心想:這個(gè)太簡(jiǎn)單了,一點(diǎn)都不難。

但第三圈后,我的呼吸變得更加頻繁,手腳也累了,身后的惡魔開(kāi)始追上來(lái)。看到形勢(shì)不樂(lè)觀(guān),我提高了一些速度,保持第一名很重要。

第四圈跑了一大半,后面的同學(xué)都能清晰的聽(tīng)到我急促的呼吸聲。根據(jù)當(dāng)時(shí)同學(xué)的觀(guān)察,我的手腳變得有點(diǎn)軟。而我身后還有幾個(gè)同學(xué),就像看到了肉獸一樣,來(lái)勢(shì)洶洶的朝我跑來(lái),我就把理想拋在腦后,就拼命的跑。

這時(shí)候已經(jīng)是最后一次沖刺的時(shí)候了,但是我已經(jīng)筋疲力盡,酸痛無(wú)力,無(wú)法沖刺。我只能看著惡魔一個(gè)接一個(gè)地從我身邊跑過(guò),把我拋在身后。但就在這時(shí),海的夢(mèng)跳了出來(lái),在我的頭旁問(wèn)道:你的目標(biāo)是什么?你不想要我嗎?我就在拐角處。你愿意嗎?這一下子點(diǎn)燃了我的斗志。我振作起來(lái),咬牙切齒,繃緊神經(jīng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,像只蒼蠅一樣走著。不知道過(guò)了多久我的腿才屬于我。只聽(tīng)見(jiàn)老師按下秒表,喊了第四句。突然,我全身癱軟,能感受到的只有痛苦和喜悅。夢(mèng)是石頭,敲出火花,夢(mèng)是火,點(diǎn)亮熄滅的燈,夢(mèng)是燈,照亮夜晚的路,夢(mèng)是路,指引我們走向黎明。

其實(shí)除了我們身邊的例子,飛翔夢(mèng)的例子在漫長(zhǎng)的歷史中依然存在。

西漢時(shí)期有個(gè)匡衡,他夢(mèng)想成為一個(gè)博學(xué)的人。由于各種因素,他砍墻偷光,終于如愿以?xún)敗?/p>

東漢有劉備。他是個(gè)固執(zhí)的人??匆?jiàn)一個(gè)行人,就靠邊說(shuō):“客官,要鞋子嗎?”聊了幾句,他喊什么,你不配?后來(lái),他抓住機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)了洪湖成為蜀國(guó)主人的野心。

明朝有千戶(hù)人家有飛天夢(mèng)。經(jīng)過(guò)一番努力,雖然被吹上天,但也如愿以?xún)敚L(zhǎng)生不老。

??!夢(mèng)想如此迷人,吸引了無(wú)數(shù)英雄。那就讓我們把英雄的野心傳遞下去,堅(jiān)定不移地走向彼岸,放飛夢(mèng)想!

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇十二

大家好!

我們的名字叫青春,個(gè)性的青春。為了個(gè)性,我們不惜一切代價(jià)?!疤炜諞](méi)留下痕跡,但我飛過(guò)”。不管結(jié)果怎樣,我們努力過(guò),心安理得!

“有所作為,至少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避,活得畏首畏尾,覺(jué)不覺(jué)得慚愧”,這歌詞真好!

我們的名字叫青春!青春如夢(mèng),我們邊夢(mèng)邊想;青春如歌,我們邊走邊唱!

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家好!

人類(lèi)的成功來(lái)自夢(mèng)想,我們美麗的青春更需要夢(mèng)想。

青春的夢(mèng)想是石頭,敲出火花;是火點(diǎn)燃了希望之燈;它是照亮前方道路的燈;這是一條通往黎明明的路。然而,如果我們有空洞的理想,不付諸行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就像一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)零一樣。

夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界著名的音樂(lè)家貝多芬,當(dāng)他真的覺(jué)得耳朵都快聾了的時(shí)候,幾乎絕望了。生活似乎不值得過(guò):對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有什么比聽(tīng)不到他喜歡聽(tīng)并繼續(xù)生活的甜美聲音更不幸的事嗎?就是因?yàn)樗幸粋€(gè)音樂(lè)的夢(mèng)想,這讓他對(duì)自己的人生充滿(mǎn)信心,并勇敢的繼續(xù)前進(jìn),最終成為一名世界聞名的音樂(lè)家。馬克思說(shuō):“使人生有意義的不是權(quán)力和業(yè)績(jī)的凸顯,而是對(duì)既滿(mǎn)足自身利益,又保證全人類(lèi)幸福的完美理想的追求?!?/p>

魯迅年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。為了改變中華民族在世界上的命運(yùn)和中華精神,他棄醫(yī)從文。魯迅把個(gè)人的人生經(jīng)歷和整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起,為他后來(lái)作為文學(xué)家和思想家的工作奠定了基本的思想基礎(chǔ)。對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持是成功的秘訣。

同學(xué)們,讓我們把自己的青春夢(mèng)想,當(dāng)做一個(gè)風(fēng)箏,讓它在天空中,能夠自由的翱翔。風(fēng)箏會(huì)飛多高,權(quán)利掌握在你的手上;風(fēng)箏會(huì)不會(huì)飛高會(huì)決定了你一生的成功與否。

假如我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想,就猶如盲目的小船在無(wú)邊廣闊的大海上,沒(méi)有目標(biāo)和方向,永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。

邁向成功的道路上一定要與夢(mèng)想同行,青春年少的我們更加需要夢(mèng)想的存在。為了美好的未來(lái),為了人生的精彩,讓我們一起努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,放飛青春的夢(mèng)想!

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們的名字叫青春,個(gè)性的青春。為了個(gè)性,我們不惜一切代價(jià)。“天空沒(méi)留下痕跡,但我飛過(guò)”。不管結(jié)果怎樣,我們努力過(guò),心安理得!

“有所作為,至少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避,活得畏首畏尾,覺(jué)不覺(jué)得慚愧”,這歌詞真好!

我們的`名字叫青春!青春如夢(mèng),我們邊夢(mèng)邊想;青春如歌,我們邊走邊唱!

謝謝大家!

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇十五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春,在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無(wú)奈,但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。

青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟,噢,原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。

青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。

青春,令人尋味?;▋涸?jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連,讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會(huì)有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆,既然青春終究會(huì)失去,又何必在乎曾經(jīng)擁有呢?我不解。

這個(gè)年代的青春,無(wú)法被發(fā)掘,無(wú)法被品味,無(wú)法被正值青春的孩子們深深地印在腦里,刻在心里。人們強(qiáng)調(diào)青春的美好,卻忘了美好的青春若不細(xì)細(xì)品味,那與垂暮之年又有何分別呢?處于青春的我們,早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái)。

世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破,我無(wú)能為力,只能選擇沉默,選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng),每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生。這就是命運(yùn)。

就連我自己都開(kāi)始習(xí)慣這一切,連自己內(nèi)心的變化都沒(méi)有改變。習(xí)慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆,習(xí)慣了在青春的日子里沒(méi)有青春。這個(gè)世界,多看一眼都不行。一個(gè)人走在街上,心卻在千里之外。腳踩著片片落葉,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻如履薄冰。無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng),我的心開(kāi)始敏感,開(kāi)始抽搐,生活中仿佛草木皆兵,我唯恐落后,害怕失敗。因?yàn)槁浜罅?,失敗了,就意味著自己?huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,為了所謂的前程,我們必須馬不停蹄,必須爭(zhēng)分奪秒,卻忘記了,在我們的心底深處,曾有著這個(gè)時(shí)間最美好的詞匯——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎,然而卻被遺落在世界的某個(gè)角落,只因我們都忘記了它。

壓抑著的心無(wú)法釋放,靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂(yōu)傷,這就是如今青春的最佳注釋。

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇十六

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

己耀眼的光芒。

我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。人世間,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。

家喻戶(hù)曉的張海迪阿姨在。

2008。

年11月13日被選舉為。

中國(guó)。

殘聯(lián)。

第五屆。

主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?,她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

如果,你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會(huì)如保爾一樣大喊:我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最?lèi)?ài)的事業(yè)上,我無(wú)怨無(wú)悔!

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇十七

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

當(dāng)前我們正處于青春肆意的時(shí)候,正是充滿(mǎn)希望的時(shí)候,我希望我們可以一直保持這樣的狀態(tài)下去,勇敢的面對(duì)人生。進(jìn)入高中的我們,青春正美麗,愿我們不負(fù)這青春歲月。于此,今日我要進(jìn)行的演講是《激揚(yáng)青春》。

激揚(yáng)青春,踏上高中的路途,是我們面對(duì)人生的一大考題,高中三年,是我們向著大學(xué)努力的階段,想著這方向去不斷前進(jìn)的時(shí)段。正當(dāng)青春,我們就應(yīng)該過(guò)的肆意和激揚(yáng)。我知道前面的路還有很多的坎坷,但是我想只要我們?cè)敢鈳еM斑M(jìn),讓青春不被辜負(fù),不被浪費(fèi),我覺(jué)得高中這三年,我們能夠取得很大的成功。

青春就應(yīng)該保持活力,才能鑄造自己的精彩生活。青春賦予我們那么多的美好,我們?cè)跄芄钾?fù)呢?要讓自己的青春更美好,我們就必須努力,去給自己制定目標(biāo),努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我相信大家都有自己的夢(mèng)想,那么為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們也必須要去奮斗,在青春的年紀(jì)里,過(guò)的肆無(wú)忌憚,過(guò)的瀟灑自在,讓這段高中生活給我們留下無(wú)數(shù)個(gè)美好回憶瞬間。

讓青春起航,隨著風(fēng)浪前進(jìn),在大海上勇敢往前航行。現(xiàn)在我們不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨,都不知道自己的潛力在哪。我相信大家心中對(duì)未來(lái)的生活都是憧憬的,所以我們更不能揮霍當(dāng)前的青春,該去拼搏的時(shí)候就要去勇敢拼搏,那樣才是值得的。激揚(yáng)的青春,是精彩無(wú)限的,是我們?nèi)松心且荒利惖念伾?。青春美好,因?yàn)橛鲆?jiàn)了我們,青春激揚(yáng),因?yàn)槲覀儾粦制D難,青春勇敢,因?yàn)槲覀冇凶约旱哪繕?biāo)要去實(shí)現(xiàn),所以不畏挑戰(zhàn),只想要達(dá)成目標(biāo)。

親愛(ài)的同學(xué)啊,讓青春在我們的高中生活里激揚(yáng)起來(lái)吧,讓我們的青春變得有意義,讓我們未來(lái)回想起這段歲月,依舊能夠面帶微笑,感嘆那時(shí)肆意瀟灑。正當(dāng)年少,就應(yīng)該把青春過(guò)的豐富多彩,才不會(huì)覺(jué)得遺憾。所以,從踏入高中開(kāi)始,我們都要勇敢的面對(duì)往后的困難,努力的搞好學(xué)習(xí),拼力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不留遺憾,激揚(yáng)我們的青春,把能力發(fā)揮出來(lái),在高中擁有屬于自己的精彩生活。同學(xué)們,愿我們青春不悔,愿我們都能實(shí)現(xiàn)心中所想,爭(zhēng)取到自己想要的東西,那么就一起去奮斗吧。

謝謝大家!

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇十八

親愛(ài)的評(píng)委和學(xué)生們:

大家晚上好!

我叫__。今天很高興站在這里和大家討論青春這個(gè)話(huà)題。我給你演講的題目是《拼搏,讓青春無(wú)悔》。

青春是生活中陽(yáng)光燦爛的風(fēng)景,是用熱情和智慧唱出的贊歌。

世界上有很多東西失去后可以得到,但是青春一去不復(fù)返。所謂“人生容易變老”,“一眨眼的功夫”,所謂“高樓上明亮的鏡子里的鎖多可愛(ài)啊,雖然早晨像絲綢一樣黑,但夜里卻變成了雪”都是關(guān)于它的。

青春也是一種感覺(jué),有時(shí)候是一種溫暖的享受,有時(shí)候是一種安靜的愉悅,有時(shí)候是一種思念的遐想,有時(shí)候是一種甜蜜的無(wú)盡的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,匯聚成一個(gè)燦爛的青春季。

也許世俗的世界讓你感到孤獨(dú)和寂寞,生命跳動(dòng)的周期讓你感到煩悶和無(wú)聊。但是突然,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)淡淡的春天里,一切似乎都是透明的,你感到一股超越的力量在你的心里滋生;也許你對(duì)時(shí)間的安靜流逝感到無(wú)奈和無(wú)奈,但當(dāng)你沉浸在浩瀚的書(shū)海中,真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘,你會(huì)覺(jué)得青春是那么美好!

我很欣賞《烈火青春》里的這段話(huà):讓青春之火永遠(yuǎn)燃燒,讓生命閃過(guò)地平線(xiàn),用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)止境!在我看來(lái),青春是應(yīng)該燃燒的,只有在它發(fā)光的時(shí)候,才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

曾子曰:“士無(wú)仁鐘,不能遠(yuǎn)也?!弊鳛槟贻p人,一個(gè)國(guó)家和民族的希望所在,夢(mèng)想在我們心中閃耀,所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。即使艱難險(xiǎn)阻,也要努力;追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。

年輕的朋友們,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放強(qiáng)國(guó)富民的道路上闊步前進(jìn);讓我們的青春之火在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃耀;讓我們的愛(ài)國(guó)之心在創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的征途上大放異彩;讓我們努力接近夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓青春無(wú)悔!

我的'發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

激揚(yáng)青春大學(xué)生演講稿篇十九

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的班級(jí)同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:《激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)》。

奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目相看。

有些人說(shuō),青春是執(zhí)子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春是無(wú)休止地泡網(wǎng)吧。但是,在我看來(lái),青春也可以是埋頭于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是駐守于邊疆,一心為國(guó)家;青春更可以是大膽闖世界,勇往直前。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。而我正值青春年華,我知道這是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。我有美麗的未來(lái),我將努力于現(xiàn)在。

我有美麗的未來(lái),我將努力于現(xiàn)在,我不會(huì)害怕其中的挫折。誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,朝著自己暢想的未來(lái)努力。

有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式中生活。是的,我們不僅要有理想,要暢想,但更要努力去做。班級(jí)同學(xué)們,你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么,現(xiàn)在,就請(qǐng)你們用青春的能量,為你們的夢(mèng)想而努力吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

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