演講稿還可以通過舉例、引用名人名言等方式來增加其說服力和影響力。如何寫一篇引人入勝的演講稿是每個演講者都面臨的挑戰(zhàn)之一。每篇演講稿范文都值得我們仔細研讀和品味，從中學習到更多的寫作技巧和表達方法。
學生班長演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在講臺上，目的就是競選班長。此時此刻，我的心里十分激動。非常感謝老師給我們這次競選班長的機會，使我能在這里跟大家說出自己的心里話。
和大家相處那么久，我今天終于有機會勇氣站在這里競選班長。我想我大概也不用再向同學們介紹自己了，不管我今天我從這里下臺后，競選的結果如何，我都從心底高興。
如果你們給我一次機會，那我會盡力為這個班級做出最大的貢獻。雖然我的成績不是班里最優(yōu)秀的，但是我會把握這個好機會努力學習，發(fā)揮優(yōu)點，超越自我。我也會用我的行動來帶動大家，為班級擔起全責，盡心盡力，力所能及的為班級服務。
說了這么多，總歸一句話：我是非常向往班長這個職務的，十分想實現(xiàn)當班長的這個愿望。但是正真的主動權在你們手中，只有你們手中的那一票，才能使我放手一搏。
希望大家投我一票，我在這里謝謝大家了。
學生班長演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是--，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班長，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的。
我的演講完畢，謝謝大家!
學生班長演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！我叫xx。
今天是我第一次在講臺上演講，而第一次演講題目就是競選學習委員，此時此刻我非常激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職務，需要一個有能力的人來擔當，我相信我有這個能力。按理來說，我應該是一個比較有經(jīng)驗的人，因為我一、二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開朗、有責任心、熱愛集體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人，不愛聽別人的勸告，有點兒一根筋，在未來的日子里，我將改掉這些缺點。
假如我競選上了班長，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任后，會首先要求這個班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個我們班朗讀也得要好，因為這是學好語文的基礎嘛！說了這么多可能大家會覺得我很嚴厲，但是我一定絕無二心，只是想讓本班的風氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會更加完善自己、反思自己。
工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要我相信我自己，那么我相信我自己，那么我想我就離成功不遠了。
同學們，如果你們被我的一字一句打動了，那就請支持我，投給我寶貴的一票吧，謝謝大家！
學生班長演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
大家好！
拿破侖說：“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我想說：“不想為班級作貢獻的同學不是好同學。”所以，我想成為一位能為大家服務的副班長。
副班長是架在老師與同學之間、班長與同學之間的橋梁。我有為同學服務，為班級服務的滿腔熱情。為同學和班級工作，我從來不叫苦，不叫累，沒有半句怨言，而是感到非常光榮和自豪。
我有為班級工作的能力。無論是班里還是學校里組織的活動，我都積極參加，并取得了好的成績，為班級爭光。凡是老師交給我的班級工作，我都能出色的完成，讓老師放心、省心。我在班里有很強的`親和力。我開朗大方，熱心幫助同學。我尊重每一位同學，從不對同學諷刺譏諷，總能和同學打成一片。
假如我能當選副班長，我一定向老師提出同學們的公道建議，向同學們傳達老師的苦衷，協(xié)助老師和班長，竭盡全力搞好班級工作。假如我當選副班長，我保證做到任何時候，任何情況下，都“想同學們之所想，急同學們之所急”，全力配合班長開展一系列的活動，把班級活動作為展示同學們特長、愛好的場所，讓xx班成為一個團結友愛的大家庭。
假如我當選副班長，我一定是非分明，敢于堅持原則，全心全意維護班級和同學的利益。假如我當選副班長，我將各方面更加嚴格要求自己，爭做同學們的好榜樣。假如我能當選副班長，我一定寬以待人，尊重每一位同學，熱心幫助學習差的同學，讓班里“比、學、趕、幫、超”的學習更加高漲。
當然，假如我沒有競選上，我也不會灰心，這說明我能力還不夠，經(jīng)驗還不夠，大家還不夠相信我，沒關系，我會把今天作為進步的新出發(fā)點，繼續(xù)完善自己。
最后，我還是?？赐瑢W們支持我，相信我，給我投上神圣而又寶貴的一票吧！我相信在老師和同學們的幫助和支持下，我能夠成為一名合格的、優(yōu)秀的副班長。
謝謝大家！
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學生班長演講稿篇五
helloeveryone！我是xx。今天我要競選的職務是班長。
我之因此在這里參加競選，是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。
所謂“班長”，就是“一班之長”的意思，要給全班同學做出一個榜樣，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務，更要去創(chuàng)造一個嶄新的自我，一個嶄新的班級。
如果我成功競選，我會更加嚴格要求自己，不驕不躁，讓自己做得更好，給大家做個榜樣；同時我也會更好地管理班級，使其成為年級中的強者。但是如果結果不給力的話，我也不會氣餒，調整好心態(tài)，做好真正的自我！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的痛苦，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。因此，我真誠地希望老師和同學們能夠相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
thanksforyoursupport（謝謝你們的支持）！
學生班長演講稿篇六
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家好！今日站在這里演講，是為了競選班長。此時我的心情既緊急又興奮。
班長是一個令人艷羨的職位。班長，必需要成果好、有愛心、有擔當。我基本符合這些條件。另外，我也盼望通過當班長來熬煉和提高自己的力量和膽識，我特別憧憬這個職位.盼望大家可以給我一次為同學服務的機會。
我樂于助人，班上假如有同學需要幫忙的。我會伸出友情之手，盡我所能關心他們。我成果也很好，三科成果平均都在九非常以上，假如同學們有學習上的難題，我們可以一起探討，一起進步。
課外，我樂觀參與各種培訓和活動，努力讓自己全面進展，使自己更有當班長的資格。在這期間，我獲過武術擊拳、擊劍三等獎，我和我的三個小伙伴的小組唱獲得了汕頭地區(qū)海選第一名，在寒假期間我參與了三檔春晚節(jié)目，我連續(xù)四年獲得“三好同學”的稱號。成果只能說明過去，在以后的日子里，我還將連續(xù)努力。我既活潑又陽光，我曾經(jīng)擔當過班干部，有管理班集的閱歷，能更好地幫助老師開展各項日常工作，使我們的班務工作更上一層樓。
假如我當上了班長，我會用我旺盛的.精力和糊涂的頭腦為老師和同學服務，首先我要做同學的好榜樣。上課仔細聽講，樂觀發(fā)言；然后，幫助其他班干部管理好班級的紀律和衛(wèi)生。努力讓我們班每周都能獲得“規(guī)范班集體”，讓每次衛(wèi)生評比都能得第一名。另外我會動員成果好的同學和成果落后的同學進行“對子”輔導，讓那些成果落后的同學提高成果，究竟學習才是我們同學的主要任務。
同學們，我不會辜負大家的期望，信任我能做得好，請投我一票吧！
我的講話到此結束，感謝大家！
學生班長演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天走上講臺參加競選班長的職務。我相信憑著我的勇氣和勇于拼搏的決心，我一定能當上班長。
我叫xxxx，是一個三心二意的學生，但不管做什么事都不慌不忙，我相信，有了大家的支持和幫助，我才能改正缺點，不斷完善自我。
假如我當上班長，對待班里的活動，我又將怎么去做呢？首先，我認為一個好班級必須要做到合理的分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立起一個合理有序的班集體，我還會做到和大家團結在一起，互相幫助，征求同學們的意見。增強班級內部的凝聚力和向心力，增強班級工作效率使班級各項工作都做到，保證班級工作在最短的時間內順利進入軌道。
我相信有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
希望大家能支持我，謝謝！
學生班長演講稿篇八
各位老師、各位同學：
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫___，作為中學一年級新生，我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！庇谑?，我從從一名中學生到今天走進中學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為中學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
謝謝大家!
學生班長演講稿篇九
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好，今日能夠站在那里和這么多樂意為班級作貢獻的同學一齊競選班長，我感到十分激動、自豪。
也許你們會問我為什么會站在那里競選班長。因為我覺得班長能夠幫忙教師分擔班級管理的工作，是教師的“左膀右臂”，深得教師的信任，更是班級的主心骨，同學們的領頭羊。在我的認識中，班長這個職位需要學習成績優(yōu)異、管理和溝通本事強、行事果斷和樂于助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅，進取幫忙教師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以，我相信我能勝任班長這個職位。
首先，我會團結其他班干部齊心協(xié)力地管好班級的紀律、衛(wèi)生和學習成績，維護班級的團體榮譽。另外，我會經(jīng)過開展豐富多彩的活動，讓大家在玩中學、在學中玩，增強班級的凝聚力。同時，我會動員、組織成績好的同學主動去幫忙成績目前還不是很夢想的同學解決學習上的難題，讓大家共同提高，畢竟學習才是我們小學生的主要任務。還有一點，班長是教師和同學們溝通的“橋梁”，我會將教師的想法和同學們的提議更好地互相傳達，使我們的班級變成一個和諧的大家庭。
假如我落選了。
說明我與當選的同學相比自身還有許多不足，但我不會就這樣放棄，在今后的日子里，我會不斷地努力學習并改正自身的缺點，使我的本事更上一層樓，做好充足的準備應對下一次的班干部選舉并爭取從中脫穎而出。
期望同學們給我一個機會，讓我更好地為班級服務。請同學們?yōu)槲彝渡夏銈兪种袑氋F的一票！
多謝大家！
學生班長演講稿篇十
大家中午好：
為了讓同學知道我有哪些方面的能力來競選我們班的班長，我將我自身各方面的相關優(yōu)勢都列舉如下：
第二、我的學習能力超級快。盡管我沒有過當一個班班長的經(jīng)歷，在我這次競選之前我也沒有了解過身為班長在班級里的工作。但是對于有著超快學習能力的我，這些問題應該都不會對我當一名班長造成很大的阻礙，所以你們可以很放心班長之位在我身上后，我會不會將這些都弄砸，結果肯定會是顯而易見的。
第三、我過去在班級的表現(xiàn)良好，也給班級爭取過很多的榮耀。在進入大學之后，學院的黃榜上從來沒有出現(xiàn)過我的名字、我所有的考試科目也從來沒有不及格要進行補考過、我在班上也從來沒有做出違規(guī)的行為。甚至我我還經(jīng)常參加學校舉行的各式各樣的活動，如大學生籃球賽、大學生遠動會、大學生馬拉松大賽、校園才藝大賽等等，并且在這些活動過拿到過很多獎項和榮譽。我相信自己是一個喜歡挑戰(zhàn)并充滿了正能量的'人，在我擔任班長后也一定可以給我們班的同學也帶來這樣活力。
為了讓同學們看到我是真心實意的想擔任我們班的班長，也同時為了讓同學們看到我這次競選中的決心，我承諾：
負責管理好我們班每個班干部的工作，在完成自己的工作同時幫助協(xié)調他們的工作;樹立我們班級新風，打造友好團結班集體;關愛班上的每一位同學，時刻關注我們班每個同學的動態(tài)情況;做好老師們給我布置的相應任務，將自己的學業(yè)完成的也很好等。謝謝大家!
學生班長演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，用心參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，各位同學們的好幫手，假如各位同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負各位同學們對我的信任。
我的演講完畢，多謝大家！
學生班長演講稿篇十二
同學們：
大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天我站在這里，唯一的目的就是競選班級‘元首’班長。因為我沒有當過班長，所以我更珍惜這次機會，為班級服務。
班長需要責任心，樂于幫助同學，位同學服務是班長與同學之間的橋梁。當好老師的小助手，搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。假如我當了班長，我會努力提高自身的素質，以優(yōu)異的成績來回報老師與同學對我的支持。
假如我等了班長，我會盡協(xié)助老師，幫助同學，用行動來贏得到家對我的信任。
如果大家相信我，請支持我。謝謝大家。
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