感恩節(jié)活動的策劃書(匯總16篇)

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感恩節(jié)活動的策劃書(匯總16篇)
時間:2023-11-23 08:17:13     小編:筆硯

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感恩節(jié)活動的策劃書篇一

對于剛進入大學的我們,有很多同學還不能認清楚全班的同學、為了加深同學們間的相互認識與了解,同時為了豐富同學們的課余生活、特此策劃本次活動、相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識,激起同學們的熱愛之情、培養(yǎng)同學們的團隊精神。

我和我的大學生活

通過這次的活動的開展,促進同學之間的相互了解,培養(yǎng)同學們的團隊精神,勇于創(chuàng)新,勇于開拓,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

成都航院四教206

班全體學生

鮑占坡曹安絮

(一)、前期的準備工作:

1、在團日活動前,由310344班同學分為四個小組。

2、由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

(二)、主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。

(三)全班合唱歌曲《朋友》。

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結(jié)協(xié)作能力,促進大家相互理解。

(3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

1、全班同學分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞

2、每組同學圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的、就從第一個人開始。

3、完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》。

(2)游戲目的:通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學們的綠色環(huán)保理念。

(3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀。

(4)游戲規(guī)則:

1、八人一組,分為四組;評委:王老師甘欣何金霞劉漢帥。

2、播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)。

3、每個組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

4、游戲時間限定25分鐘。

八、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。

九、由輔導(dǎo)員對此次活動進行點評,團組織成員對此次活動進行總結(jié)

1、前,教室裝飾由團支部負責一切事務(wù)、由兩名同學為禮賓接待。

2、中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤。

3、照相由邱自強田顯強負責。

4、活動結(jié)束后由班委負責教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌。

感恩節(jié)活動的策劃書篇二

下面是本站小編為大家整理的大學感恩節(jié)活動策劃,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站策劃書欄目。

大學感恩節(jié)活動策劃

一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

二、活動目的

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”?!暗嗡?,當涌泉相報”。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時間:11月27日

四、活動過程

第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛

通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段:活動推進階段

(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的.心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會關(guān)愛我

開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段:活動總結(jié)階段

組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

幼兒園感恩節(jié)活動方案

活動時間:xx年11月xx日

活動地點:各班級

活動過程:

一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

二 、感恩游行

走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

四、 欣賞《感恩的心》故事

五 、手語《感恩的心》感恩的話

六 、幼兒制作《愛心樹》

七、 感恩節(jié)宴會

比賽游戲:搓玉米

以下需要家長配合:

1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項:

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

感恩節(jié)活動的策劃書篇三

“傾情答謝新老顧客,xx西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓”

20xx年11月xx日~20xx年11月xx日

xx西餐廳

1、“感恩月優(yōu)惠”促銷活動

xx西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持,特將11月定為xx西餐廳的感恩月,并推出如下的菜品優(yōu)惠活動:

1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商務(wù)餐,各類西式炒飯及沙拉奉送,營養(yǎng)搭配合理,美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。

2)為了將節(jié)日氣氛做到濃厚,xx西餐廳對生日聚會與等特殊意義的日子進行了精心設(shè)計,過生日者將可以參與現(xiàn)場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕,樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定,讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!

3)在當天(11月xx日)推出特價晚宴套餐,在當晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(人憑可享受8折優(yōu)惠)。

2、當天活動

1)蔓越桔競賽,

蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,參與者先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,將會收到一個特別的最差獎。

2)玉米游戲

游戲時,把五個玉米藏在餐廳的某個地方,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

3)南瓜賽跑

比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

1、策劃部

全面負責此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督,設(shè)計宣傳單;

2、客服部

編寫手機短信內(nèi)容,并將要發(fā)送短信的顧客號碼統(tǒng)計后交策劃部;

3、營業(yè)部

進行電話、短信宣傳,接受顧客預(yù)定當天的晚宴臺位;

4、保安部

安排人手,負責對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護工作,直至活動結(jié)束到物品回收入庫。

5、餐廳全體員工

餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次“感恩月優(yōu)惠”活動;當天任何部門任何人取消休假。

1、宣傳單印刷:5000份(夾報派發(fā));

2、發(fā)送手機短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動;

3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。

感恩節(jié)活動的策劃書篇四

為了培養(yǎng)孩子的感恩情懷,讓孩子學會感恩、學會成長。也為了營造社區(qū)文化氛圍,豐富業(yè)主的業(yè)余生活,拉近社區(qū)鄰里關(guān)系,提升客戶滿意度,同時讓業(yè)主感受到物業(yè)的關(guān)懷。

各項目活動室

不少于20組(1個家長+1個孩子為1組,可多邀約老人)

1、入場分發(fā)黃絲帶;

2、主持人開場白;

3、“感恩節(jié)由來”小視頻欣賞;

4、游戲環(huán)節(jié);

5、溫馨互動環(huán)節(jié);

6、結(jié)束語;

7、分發(fā)禮品并合影;

8、活動結(jié)束。

注:

1、提前確定人員分工(主持人、互動游戲負責人、影音負責人等);

3、提前準備好活動現(xiàn)場要放映的小視頻、背景ppt;

4、活動前需通過微信公眾號、管家微信朋友圈、微信群發(fā)、單元大堂通知、電話、短信等多種途徑進行活動宣傳及業(yè)主邀約。

附件(活動方案示例):

感恩節(jié)活動的策劃書篇五

感恩是一輪暖陽,燦爛心靈,感恩是一條河流,緩緩流淌。心懷感恩,心靈才會更加美好,懂得感恩,人生才會更加絢麗多彩。感恩教育是幼兒人生教育的必修課,在感恩節(jié)這天,我們開展各種感恩活動,教育幼兒懂得被愛的幸福,懂得收獲愛的同時去付出愛。感恩活動的開展,也會增強他們的互享意識,在系列多彩的感恩活動中,通過讓幼兒親自去實踐,體會感恩他人、互相分享的快樂。

1、增強幼兒的感恩意識,在被愛中學會愛,懂得回報愛。

2、活動中幼兒能夠積極參與,樂于分享。

3、活動中能用自己的方式表達愛。

:11月24日。

感恩卡,黃絲帶,毛線,記號筆,小、中、大班捐書指示牌,感恩章,義賣箱,許愿瓶,鐵絲,膠帶,護蛋禮物,感恩簽名標語,宣傳彩頁,門型展架,條幅。

參與人員:小、中、大班全體幼兒、教師、家長。

(1)早晨7:30—下午5:00,全天展示感恩海報。

(2)7:30感恩簽名:當天安排好簽名條幅,安排4名小志愿者,分發(fā)記號筆。

(3)7:50—8:50各年齡組進入各自的活動區(qū)參與感恩活動:小班掛感恩賀卡、給小樹穿棉衣;中、大班掛感恩瓶、給小樹穿棉衣。

(4)9:00—9:30開展“護蛋行動”活動。

(5)9:30—10:00跳蚤市場圖書捐贈場地,按小、中、大班年齡組間隔布置好,活動區(qū)擺放裝書的書架。小、中、大班同時進行。

活動目的:

1、活動中促進幼兒之間、幼兒與家長之間的交流。

2、通過參與活動,增進幼兒之間、幼兒與家長之間的情感。

活動準備:

提前在幼兒園院子一角擺好幾張桌子,上面粘好簽名條幅(用于簽名),安排4名小志愿者,為來參與活動的家長、幼兒,分發(fā)記號筆。提醒他們在適合的位置進行簽名。

活動須知:

1、家長帶幼兒參與簽名活動,讓幼兒用自己的方式簽名,不會寫字的可以用畫圖作標記。

2、感恩簽名的小志愿者對待參與活動的家長要熱情、有禮貌。

3、該活動區(qū)教師要注意加強秩序維護,引導(dǎo)家長和幼兒有序簽名,不擁擠。

(二)為小樹穿衣服。

活動準備:小、中、大班提前一天為每個幼兒發(fā)彩色毛線一段。

活動目的:

1、通過活動增強幼兒愛護小樹木的情感。

2、活動中增強幼兒自己做事的信心,體驗獨立做事的幸福感。

活動要求:

1、該活動區(qū)小志愿者要熱情將本班幼兒帶到本班指定活動區(qū)內(nèi)。

2、幼兒要在指定的本班活動區(qū)內(nèi)選擇一棵小樹,并獨立完成任務(wù),家長盡量不要包辦替代。

(三)掛感恩卡。

活動準備:小班幼兒提前一天下發(fā)感恩卡,回家親子共同完成感恩寄語。

活動區(qū):小竹林。

活動目標:

1、通過制作感恩卡增進親子情感。

2、通過懸掛感恩卡,增強幼兒的感恩意識。

3、活動中讓幼兒體會感恩他人的快樂與美好。

注意事項:

1、制作懸掛感恩卡是小班的活動,小班幼兒自我意識強,活動前要加強幼兒心中有他人的引導(dǎo)和教育,家長必須做到讓幼兒親自參與活動,不要大包大攬,這樣活動才會體現(xiàn)出活動的意義。

2、家長帶幼兒懸掛感恩賀卡時,活動區(qū)教師要鼓勵幼兒親自參與,注意維護活動區(qū)的秩序。

(四)制作感恩瓶。

活動意圖:

中、大班幼兒已經(jīng)有了一定的制作、繪畫技能,讓他們用喜歡的方式將手工制作、繪畫表現(xiàn)在活動中,不僅提高了參與興趣,也拓展了思維。活動中讓幼兒自由發(fā)揮,去折、去畫,將制作裝在小許愿瓶里,給幼兒留下美好的回憶。

活動準備:中、大班提前一天發(fā)放感恩瓶,回家親子共同完成感恩瓶的裝飾、制作,當天懸掛于園內(nèi)的亭子鐵絲地帶。

活動要求:

1、小志愿者要提前在本班活動區(qū)就位等待,活動開始后小志愿者引領(lǐng)本班家長進入活動。

2、進入活動區(qū)的家長,盡量不要替幼兒完成任務(wù),幼兒遇到困難要多鼓勵。

3、對于任務(wù)完成好而快的幼兒,鼓勵他們分享自己的快樂。

(五)感恩海報。

活動意圖:活動中鼓勵幼兒用自己的方式大膽表達愛,給幼兒提供大量表現(xiàn)自己的機會,每個班用不同的方式進行感恩海報展示,打破班級界限,促進班與班之間的分享。

活動要求:各班要提前設(shè)計好海報展示模版,體現(xiàn)本班特色。

(六)護蛋行動。

設(shè)計意圖:現(xiàn)在不少幼兒只懂得索取,體會不到他人的辛苦。本次活動的宗旨是教育幼兒體會媽媽的愛以及媽媽工作的辛苦,體貼媽媽。

目的:

1、學會用自己的方式護蛋。

2、在護蛋活動感受媽媽的辛苦。

3、活動中懂得用自己的方式回報愛。

準備:

中、大班幼兒每人提前準備一枚煮熟的雞蛋帶到幼兒園。

具體內(nèi)容:

1、各班教師向幼兒介紹活動意圖,鼓勵幼兒活動中用自己的方式護蛋。

2、本班教師留心用相機記錄幼兒們護蛋的精彩瞬間。

3、分享護蛋感受,教師及時記錄幼兒的護蛋感言。

活動須知:

護蛋中教師多關(guān)注幼兒,多引導(dǎo)幼兒去表達,去交流。教師還要多關(guān)注幼兒的心里感受,對于護蛋失敗的幼兒,多安慰,盡快使幼兒從消極情緒過渡到積極情緒。

(七)圖書跳騷市場。

活動設(shè)想:

以幼兒為本、尊重幼兒的主體地位,讓幼兒在活動中體驗快樂,實現(xiàn)有效互動:

1、設(shè)立愛心小志愿者、家長志愿者,突破以往教師全程引領(lǐng)的方式。

2、活動中滲透禮儀教育、基本社會交往教育,幼兒自由捐贈圖書,小志愿者要為捐書的同伴發(fā)放黃絲帶,并引領(lǐng)捐書幼兒將書放到指定位置。

活動準備:

1、為小、中、大班各準備三塊不同的場地,作為捐書區(qū)域,捐書的小朋友獲贈黃絲帶一條。

2、每組安排志愿者4名、家長志愿者1名,活動區(qū)負責教師1名。

活動須知:

1、大班需每班挑選兩名志愿者、一名家長代表。

2、中班組的感恩卡、大班組的許愿瓶需提前領(lǐng)取。

七、注意事項。

1、值班教師在感恩節(jié)前夕將感恩活動倡議書張貼在幼兒園公布欄,讓家長了解感恩節(jié)當天的活動流程,做好參與互動的準備,本班教師可通過班級群與家長互動。

2、家長提前幫幼兒準備捐贈的書籍,要求適合幼兒讀物,捐贈圖書的整個過程需要幼兒參與,家長引導(dǎo)幼兒運用禮貌用語與小志愿者互動。

3、各活動區(qū)教師要注意引領(lǐng)家長按時進入本班活動區(qū)參與互動。

4、家長在感恩節(jié)前夕與幼兒制作感恩賀卡、感恩瓶,要以幼兒為主,引導(dǎo)幼兒充分利用各種材料,如彩泥、棉花、卡紙等進行畫、剪、折裝飾感恩賀卡,感恩瓶,讓幼兒體驗制作的樂趣。

感恩節(jié)活動的策劃書篇六

我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈?;顒?。

一、活動主題:祈福家人,傳遞感恩。

二、活動時間:2016年11月24日。

三、活動地點:綜合樓前。

四、活動對象:馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學生。

五、活動流程:

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程。

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。

(4)祈福儀式。

(5)代表發(fā)表感受。

(6)主持人宣布活動結(jié)束。

(7)歡送嘉賓。

六、活動安排。

(1)組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準備好相關(guān)物資。

(2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤。

(3)文宣部及研習部負責現(xiàn)場的布置其他部門負責協(xié)助。

(4)秘書處準備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計。

(5)外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待。

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下。

方案二:感恩節(jié)敬老院之行活動方案。

愛是一種付出,也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然保持著一份樂觀的心態(tài),在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現(xiàn)實,這些老人能有個快樂而安逸的晚年。

一、活動主題:愛心之旅傳遞幸福。

二、活動時間:2012年11月23日(星期六)9:00—15:00。

三、參與人員:馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎?wù)?20--30人)。

四、活動場所:嘉樂老年公寓。

五、活動目的:雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,老人們衣食無憂,也有專業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

六、活動具體安排:

(一)前期組織:

3.活動當天早上八點半三食堂前面集合,由負責人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;。

4.研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,并于11月24日前匯總。

5.財務(wù)部做好去敬老院的物資準備并由團支部協(xié)助。

6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題。

7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作。

(二)活動項目:

1.每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

2.幫老人捶背,要有經(jīng)驗;剪指甲要細心。

3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。

4.全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。

(三)活動注意問題:

1.參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責人。

2.下午隊員們的就餐將不作安排,隊員們自備干糧。

3.與敬老院的負責人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題,

4.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

5.有些老人年紀比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。

活動時間:2016年11月xx日。

活動地點:各班級。

活動過程:

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。

了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

二、感恩游行。

走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

四、欣賞《感恩的心》故事。

五、手語《感恩的心》感恩的話。

六、幼兒制作《愛心樹》。

七、感恩節(jié)宴會。

比賽游戲:搓玉米。

以下需要家長配合:

1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項:

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此。

二、活動目的。

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”?!暗嗡鳎斢咳鄨蟆?。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時間:11月24日。

四、活動過程。

第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛。

通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段:活動推進階段。

(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動。

1.感謝父母養(yǎng)育我。

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我。

(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會關(guān)愛我。

開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段:活動總結(jié)階段。

組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

附:感恩節(jié)祝福語。

---給父母的感恩節(jié)祝福語。

2、您的目光雖則有嚴厲,但更多的是溫暖和敬服,雖則您不等于閑表露,您的目光雖則有嚴厲一直都在關(guān)心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關(guān)心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!

2016年感恩節(jié)活動策劃方案策劃書策劃方案3、媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您,謝謝您給了我生命,并教導(dǎo)我成長。我愛您,祝您永遠健康快樂!

4、爸爸媽媽你們可知道,兒在為你們默默的祈禱,愿你們心情舒暢似年少,快快樂樂沒煩惱,想起我來都是笑,每天都似陽光照。祝您們節(jié)日快樂!

5、雖然古語有“至親不謝”,今天我要特意的說一句‘謝謝您,爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露,但我知道您們一直都在關(guān)心著我,您們無時無刻都在為兒女們著想,親愛的爸爸媽媽,謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂!

6、愛意猶如長流水,點點刻記在心頭。成人路上嘮叨多,歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來臨雪花飛,我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開心!

7、爸爸媽媽,感謝你們對我的包容和疼愛,兒會好好珍惜,兒愛你們,無論兒子將來富貴如否,兒都會銘記你們的恩德!!!

8、感謝親愛的父母,幫助引導(dǎo)我健康成長,支持我走過青澀歲月,扶持我完成學業(yè),在我困難的時候,是你們溫暖了我的心。

9、爸爸媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您們,謝謝您們給了我生命,并教導(dǎo)我成長!

10、爸爸媽媽,我長這么大,還老讓你們?yōu)槲覔模媸沁^意不去,往后的日子我會好好照顧自己,你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂!

---給老師的感恩節(jié)祝福語。

1、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

2、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

3、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

4、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

5、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié),在這不尋常的節(jié)曰里,獻上我們深深的祝福!

6、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師,祝您感恩節(jié)快樂,謝謝您!

7、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師,祝您感恩節(jié)快樂!

8、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

9、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

10、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

感恩節(jié)活動的策劃書篇七

吹響感恩節(jié)燙發(fā)集結(jié)號,加10元送燙發(fā),讓美麗永久!

凡活動時間內(nèi)購買xxx洗護套裝,xxx洗發(fā)水600ml+xxx秀發(fā)泡泡浴600ml(價值186元),加10元送咖啡/木瓜植物香薰燙發(fā)一次(價值168元);再加18元,再送xxx造型乳260ml一瓶(價值48元)。

將優(yōu)惠進行到底,用愛將美麗延續(xù)!

活動時間:廣告期6天,活動期20天,共計26天;

1、提高店內(nèi)業(yè)績及員工的工資,調(diào)整員工士氣與激情,為旺季打下內(nèi)部基礎(chǔ);

2、提高店內(nèi)燙染氣氛,加強發(fā)型師技師的技術(shù),提高其信心;

4、回報老客人,推廣咖啡/木瓜植物香薰燙,并讓其成為旺季時的活廣告,從而為旺季打下基礎(chǔ)!

1、客人總消費186+9+18=213(元);

2、其中產(chǎn)品成本22+22+10=54元,員工推銷提成20元,發(fā)型師燙發(fā)提成25元,中工操作提成8元,雜費平攤5元,合計支出112元; 3利潤:收入213—支出112=101(元)

a、活動前告知期:

1第1天晚組織全體員工大會,宣布活動內(nèi)容及時間,宣布提成方案;

2、第2天組織發(fā)型師,技師技術(shù)研討會,擬定主推的秋冬發(fā)型并組織技術(shù)專項培訓;

3、第3天組織發(fā)型師,技師,助理銷售話術(shù)培訓;

4、第4天布置店內(nèi)外廣告,促銷產(chǎn)品擺放,店內(nèi)裝飾,組織員工店內(nèi)宣傳;

5、第6天晚上召開目標大會,分組,選負責人,訂小組目標,張貼目標業(yè)績表,宣布獎金制度,再次激勵士氣。

附:1、為什么要染發(fā)?

1、亞洲人的個子一般不高,發(fā)色太重更會壓得人心情沉重。在頭發(fā)上稍加層次,再配合流行挑染,可增添頭發(fā)的輕盈質(zhì)感。從造型的角度來看,為頭發(fā)染色彩可以增添變化感,從而令生活也相應(yīng)多姿多彩。

2、頭發(fā)的色彩與心情搭配,換個發(fā)色,換個心情。紅色給人熱情、大膽、生命力旺盛和暴躁的感覺;黃色的人高貴、輝煌的感覺。如果最近比較郁悶低調(diào),可選擇鮮艷靚麗的發(fā)色;如果最近比較浮躁不安定,不妨將頭發(fā)染成較為深沉厚重的顏色。

3、增添女人味,襯托膚色以及著裝。不同的頭發(fā)顏色有不同的美感,棕色頭發(fā)柔和,易接近,深色頭發(fā)端莊典雅,并能強調(diào)獨特東方美,當著裝非常東方化的時候,保持黑色。膚色白皙的人宜選用暖色調(diào)染發(fā)。而如果想變得更加富有女人味,則可嘗試淺棕色。

4、與臉型配合,令臉部更迷人。用挑染的手法將前額一小撮頭發(fā)染成突出的色彩,或只刷表面做重點式的染發(fā),會吸引別人的視線,從而強調(diào)臉部更美的部位?;蛘咧粡娬{(diào)臉部周圍的頭發(fā),如書框一般框住臉型,以突出發(fā)型及臉型的輪廓。

5、在時尚感極強的同時透出一點自己獨特的品味。比如適當?shù)奶羧究梢越o秀發(fā)制造出一種韻律感,可選擇與黑色相近的酒紅、紫紅、棕紅等,效果十分顯著。

2、為什么要燙發(fā)?

1、增加頭發(fā)的可塑性、變化性;

2、增加體積感;

3、增加層次感;

4、卷曲發(fā)比直發(fā)受光分散,加上波折方向感和閃爍感產(chǎn)生光和色的變化;

5、能增加錯視感轉(zhuǎn)移臉部焦點;

6、彌補發(fā)質(zhì)不足(硬發(fā)變得柔軟,軟發(fā)增加彈性)。

備注:這部分內(nèi)容既是培訓內(nèi)容,也是可以適當安排打印在相關(guān)的宣傳物料上,可以起到一個教育和引導(dǎo)消費的作用。

b、活動前炒作期:

1、第2天開始門口晨訓,晨會,夕會,引發(fā)和渲染顧客;

2、第2天開始在店內(nèi)組織員工宣傳,告知上門客人;

3、第4天開始安排周邊商圈拜訪,實戰(zhàn)演練推銷話術(shù)讓員工消除緊張心理;

c、第7天日執(zhí)行期

2、工作時間要有專門的人負責通報各組推銷情況,激起員工的欲望和激情;

4、做好現(xiàn)場管理,隨時調(diào)整營業(yè)氣氛,注意燙發(fā)品質(zhì)并做好顧客檔案以便顧客回訪;

5、已燙發(fā)顧客3天后電話回訪,要求滿意者轉(zhuǎn)介紹;

d、活動總結(jié)期

最后一天活動結(jié)束后要組織召開總結(jié)會,檢討本次活動做得出色的地方和失敗的地方。

感恩節(jié)活動的策劃書篇八

“情系黃絲帶,感恩溢校園”

延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意,開展校園感恩活動,共建和諧校園。

活動承辦:旅游與酒店管理學院心理協(xié)會。

活動地點:1.西校門。

2.各學院(待定)。

3.學生公寓。

(一).活動形式:1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片。

2.學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)。

(二).活動內(nèi)容:1.協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶,準備卡片。

2.向二級學院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫。

3.卡片回收,統(tǒng)計,分組。

4.11月22日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶,系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)。

6.11月22日下午,開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動。

7.后期清理工作。

旅游與酒店管理學院心理協(xié)會。

xx年11月2日。

(一)、宣傳口號標語。

(二)、宣傳形式。

1、各學院海報出展。

2、制作活動宣傳單。

3、工作人員佩帶笑臉宣傳徽章。

4、現(xiàn)場宣傳。

(一)、負責卡片分發(fā)、統(tǒng)計及懸掛等。

(一)、負責前期卡片及黃絲帶的制作。

(二)、后期黃絲帶清理工作。

旅游與酒店管理學院心理協(xié)會。

xx年11月2日。

感恩節(jié)活動的策劃書篇九

xx年11月27日感恩節(jié),xx公關(guān)公司全體員工聯(lián)手廣州禮儀公司,共同為大山里的孩子籌集一批書集和書包,衣服,讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷,以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習,長大后能做個有用的人才?;顒訉⑼ㄟ^現(xiàn)場義賣廣州公關(guān)公司和禮儀公司的紀念品或者完全是義損的形式,表達這兩家公司全體員工回饋社會,對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。這樣的活動在感恩節(jié)當天進行實在是太有意義了。

xx年11月27日(8:30——11:00)。

1、借感恩節(jié)進行這樣有意義的活動,豐富公司企業(yè)文化,激發(fā)員工們的愛心,創(chuàng)造更多的社會效益,給山區(qū)的孩子份愛心。

2、為這個社會傳遞正能量!

1、義賣:

時間:11月27日當天公司在廣州公關(guān)公司的門口進行義賣。主要義賣廣州公關(guān)公司的一系列的紀念品,例如吉祥物、t恤等等。

因為本次活動由廣州公關(guān)公司與廣州禮儀公司共同進行的,所以會專門禮儀公司派8名禮儀小姐進行負責義賣,統(tǒng)一穿著張。本次活動義賣所得款項,全部做為本次活動購買書本和書包文具用品。

2、現(xiàn)場捐贈:

時間及地點:11月27日11:00—11:30廣州禮儀公司1樓大廳。

方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給山區(qū)里的學校。自愿的情況下進行,不得強迫員工捐贈,為了山區(qū)里的孩子,人人獻出一份愛心。

本次的活動現(xiàn)場,將會有媒體跟蹤報道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心。廣州演藝公司也會現(xiàn)場進行義演,鼓勵大家捐贈。

活動當天晚上,現(xiàn)場播放歌曲《感恩的心》等歌曲,廣州演藝公司進行義演吸引更多人到現(xiàn)場。

感恩節(jié)活動的策劃書篇十

20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),正好是我?!鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動,在本次活動中,我們將感恩的內(nèi)涵進行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水,讓學生參與這次感恩活動,可以讓他們體會到豐收的喜悅,感悟付出中有回報,體會勞動的滋味。另外,讓學生與別人分享自己的`勞動果實,體會那份快樂。

讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中,體會勞動的快樂,鍛煉學生的動手能力,感悟到付出才有回報,體會到分享的快樂。

時間:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

地點:“百草園”實踐基地

五年級學生、老師

采摘成熟果蔬,體驗勞動的快樂,學會感恩、學會分享。

1、學生分組活動,采摘果蔬,分工合作。

2、清理實踐基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、與人分享自己的勞動果實。

1、一切以安全第一。

2、在活動中注意不要踩踏其它菜。

3、注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

感恩節(jié)活動的策劃書篇十一

提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

20xx年11月25日中午

“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預(yù)算,實地考察。

1、活動人員安排:

活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)

活動場地負責人員(張京);

橫幅1人負責(付德濤);

海報宣傳組負責(付德濤);

材料準備4人(組織部);

現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負責人員(周冬冬);

攝影負責人員(張文濤)。

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

3、活動經(jīng)費預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80

橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園

活動正式實施

11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

2.活動內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上

天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。

“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。

活動結(jié)束后總結(jié)報告

注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充

感恩節(jié)活動的策劃書篇十二

通過本次學會施恩,懂得感恩系列教育活動,讓同學們知道如何孝敬父母、尊敬老師,并在此基礎(chǔ)上學會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心,使學生對父母心存感恩,更使學生把這種愛化作博愛,能夠感恩幫助過自己的人。

班會中我們從電影入手討論到,如果我們都是這一些愛的受益者,我們得學會施恩。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激祖國的強大,感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學的幫助,感激社會的關(guān)愛;增強愛心和社會責任感;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

1、從實踐體驗入手,開展了感恩教育。要求各班干部利用班會向?qū)W生進行了全員發(fā)動,公布感恩系列教育活動內(nèi)容,觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。

2、從班會入手,開展了感恩教育。結(jié)合班級實際,邀請學長,召開了電影觀后感主題班會。開展了一些活動,用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學們自己觀點及對家長的關(guān)心和感激。

3、結(jié)合自己平時的學習,用不同的形式了解父母的愛意老師的心意,向父母老師表達了自己的祝福,并回報社會。

備注:

雖活動中所有工作人員都非常賣力工作,努力把此次系列活動辦的僅僅有條,然而,由于缺乏統(tǒng)一的調(diào)度,難免個別人員之間有不協(xié)調(diào)之處。雖一直強調(diào)班級同學積極參加投入,可由于準備不夠充分,班會感情還是渲染不夠,沒有預(yù)計的效果好。雖支部總體討論這次活動是一個半成品,但經(jīng)歷此次經(jīng)驗,我們坦然會爬起,繼續(xù)努力投入到后面的工作當去。

感恩節(jié)活動的策劃書篇十三

1、每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的`原因及事件。與別人分享成長歷程。

2、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。

3、一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

4、活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。

5、一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

6、一面感恩墻——家長、幼兒互動的感恩墻

7、仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

8、各班可根據(jù)幼兒年齡,開展符合的活動。如:中班護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。

9、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

10、一段dv錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個擁抱)

11、課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

12、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。

14、想想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借 “感恩節(jié)”的機會,在幼兒園內(nèi)開展“心中有愛,學會感恩”的感恩節(jié)系列活動。

15、一封感恩的信——致全園家長的感謝信

16、一首感恩的歌曲——班級學唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學習“感恩”“感激”“感動”

17、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

19、寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

20、一個感恩的故事——老師講述一個故事

21、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。在校道上鋪設(shè)感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

22、活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

感恩節(jié)活動的策劃書篇十四

-曼哈頓感恩節(jié)真情感恩演唱會》

20xx年11月25日(星期四感恩節(jié))。

一、真情感恩演唱會(全體員工真誠共舞,感恩的心)。

二、進門有“禮”凡在感恩節(jié)當天曼哈頓的朋友,每桌皆有精美禮品贈送;(數(shù)量有限、先到先得!)。

訂座電話:0790-××××××××。

真誠的感恩之心,溫暖那冰冷的墻壁,也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。

[聚會內(nèi)容]:

[活動說明]:11月26日感恩節(jié)另類小范圍世界派對。

--。

-shelter一起玩老外。

感恩節(jié)活動的策劃書篇十五

在豐富多彩的感恩主題實踐活動中,體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。

1、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計首屆“感恩節(jié)”活動方案和主題詞,學工部和團學聯(lián)征集并評比最佳方案和最佳主題詞。

2、各班在學?;顒臃桨傅幕A(chǔ)上,準備、籌劃適合自己班級特點的相應(yīng)活動。

3、學生廣播電臺設(shè)計準備好每一天的主題音樂(與當天活動主題相關(guān)的樂曲)

1、1號樓前展出xx年和xx年感動中國十大人物的展板。

2、迎校門處設(shè)立九塊大展板,上書:

主題詞:感恩在心,報恩在行

活動內(nèi)容:感恩祖國,感恩學校和老師

感恩大自然,感恩社會

感恩親人,感恩生活

感恩同學

代名花(每天一種):

祖國——牡丹 同學——蘭花 學校和老師——蒲公英 大自然——芙蓉

生活——百合 社會——白玉蘭 親人——康乃馨。

3、彩旗分插

4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊)。

5、校園網(wǎng):設(shè)立專頁,收集精彩語句,學生活動花絮等。

時間:周一早上7:15——7:40

內(nèi)容:1、校長致詞

2、學生代表發(fā)言

3、教師代表發(fā)言

4、家長代表發(fā)言

5、宣布啟動

6、高三年級學生向?qū)W校贈送紀念花瓶。(剪彩)

(周一)

“我心中的祖國”手繪小報設(shè)計大賽

各班以“我心中的祖國”為題,出份手繪小報。

要求:8k紙大小 圖文并茂 橫向設(shè)計

小報可以展現(xiàn):偉大祖國的自然風貌,人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情。

“祖國之最”收集活動。

每班收集在世界范圍內(nèi)我國的多項第一(至少3條),如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上,每張紙至多寫五條,要求字跡清晰端正。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學工部領(lǐng)?。?/p>

校班會課,各班召開“立志報效祖國”的主題班會。

(周二)

校友報告會:(團隊課)

“校園美化獻一計”活動

獻計活動包括校園標識創(chuàng)意、校園環(huán)境的打掃,也包括言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優(yōu)化。(好的意見和建議及時匯總提交給學校有關(guān)部門)

“為校園凈化出一份力”活動。

各班每個學生都要有設(shè)想、有行動、有記錄。如:在校園內(nèi)認養(yǎng)“愛心樹”,為認領(lǐng)的樹取一個富有紀念意義的名字,認領(lǐng)后,該班要負責照料。

每位同學在當天的作業(yè)本上寫上給該任課老師最想說的一句話。

各班根據(jù)班級情況,在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情(如:贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。)

(周三)

同學之間互相贈送心緣卡。

為需要幫助的學生做一件事。

每班設(shè)立一棵“感恩樹”,以感謝同學為主要內(nèi)容寫成小紙片貼在“樹”上。

(周四)

觀看電影《愛心》。

互敘生活中對自己成長影響最大的事或人,各班級收集后書面推薦出3—5件。

以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信。

(周五)

“保護環(huán)境,愛我家園”——現(xiàn)場簽名作畫活動: 地點:學子路。

由團學聯(lián)生活部、“根與芽”協(xié)會、漫畫社共同發(fā)起,并由漫畫社現(xiàn)場做畫(體現(xiàn)環(huán)保主題),“根與芽”協(xié)會現(xiàn)場分發(fā)宣傳資料,過往的師生可以積極參與簽名活動。(中午12:30——1:00)

廢電池、廢墨盒換獎品活動 地點:教學底樓大廳

由團學聯(lián)生活部,“根與芽”協(xié)會進行組織開展,學生憑一個空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點換取獎品。(中午12:30——1:00)。

環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)品大賽:

各班同學利用可回收廢棄材料,制作各類風格迥異的藝術(shù)作品。每班可以上交一至兩個作品,團學聯(lián)將組織評優(yōu),并在規(guī)定時間進行集中展出。

感恩節(jié)活動的策劃書篇十六

比賽游戲:搓玉米

以下需要家長配合:

1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

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