總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和思維方式，對(duì)于寫(xiě)一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。接下來(lái)是一些寫(xiě)作總結(jié)的范文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持篇一
快樂(lè)是什么?對(duì)于我而言，快樂(lè)就是堅(jiān)持，你是否在生活中因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而快樂(lè)過(guò)呢?對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，他快樂(lè)過(guò)，因?yàn)樗米约旱暮顾炀攘藷o(wú)數(shù)個(gè)生命;對(duì)于愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，他快樂(lè)過(guò)，因?yàn)樗谧约旱谝话倭阋淮卧囼?yàn)中造福了人類(lèi)。生活中有許多人像他們一樣快樂(lè)，他們都是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而獲得的成功。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè)就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然在學(xué)習(xí)中我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
在六年級(jí)時(shí)，老師布置了課堂作業(yè)，其中有一道題全班沒(méi)有一個(gè)人做對(duì)，老師說(shuō);''我給你們講講基本的，剩下的你們自己想，這種題是每年必考的，你們自己想效率會(huì)更好。''時(shí)間過(guò)得真快一眨眼一節(jié)課就過(guò)去了，這時(shí)連我們班的智多星馬小雅都撓頭跺腳，老師看了看準(zhǔn)備把這道題講完，忽然班長(zhǎng)立起來(lái)要求讓我們自己想，老師笑了笑揮了揮手。
又一節(jié)課過(guò)去了，班長(zhǎng)和馬小雅還有幾個(gè)同學(xué)一起討論，一個(gè)接一個(gè)去給老師看，馬小雅回過(guò)頭嘻嘻笑了一下舒了口長(zhǎng)氣，回到了座位上，班里的大多數(shù)人都做對(duì)了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的大腦一片空白，‘眼看就要下課了怎么辦，不行我必須靜下心來(lái)一步步算。’一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我撓了撓頭，眼睛一亮終于找到了問(wèn)題的重點(diǎn)。
‘’叮鈴鈴……叮鈴鈴……‘’。
下課鈴響了，我終于做完了這道題，我這時(shí)心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許這就是堅(jiān)持的快樂(lè)吧。
科學(xué)家門(mén)取得一次次的成功都是堅(jiān)持的結(jié)果，但真正的快樂(lè)不是結(jié)果，而是過(guò)程。
記得在一次月考成績(jī)頒布后我感到了堅(jiān)持的快樂(lè)，我終于超過(guò)了我的對(duì)手。在此之前我一次次的受到他的嘲笑，但我并不灰心，我心里想著，我一定會(huì)超過(guò)他.
在那次月考前，考過(guò)一次語(yǔ)文考試，當(dāng)成績(jī)頒布后我感到很不滿(mǎn)意，我的成績(jī)竟然還是沒(méi)有太大的進(jìn)步。我鼓起了勇氣，拿者試卷去問(wèn)我的“仇人”的成績(jī)，唉，我又輸給了他。他知道我的成績(jī)后，便用帶著譏諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我怎么每次都高于你啊?”當(dāng)我聽(tīng)到他每次說(shuō)出這個(gè)詞時(shí)我感到了無(wú)比的氣憤，但我轉(zhuǎn)念一想，確實(shí)我還沒(méi)有一次超過(guò)他，所以我要努力!
從此我改變了我的學(xué)習(xí)方法，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家后認(rèn)真的復(fù)習(xí)。每每我松懈時(shí)，我的腦海中便出現(xiàn)了“我怎么每次都高于你啊”，我于是便又鼓足了精神繼續(xù)前進(jìn)。
他發(fā)現(xiàn)了我的改變感到了恐懼，做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備抵擋我的攻擊，在備戰(zhàn)中，也不忘對(duì)付我，他再一次的說(shuō)出了“我怎么每次都高于你啊”。這一句話徹底的觸怒了我，我心里燃起了熊熊的烈火，發(fā)誓我一定要超過(guò)他。
月考一天天的逼近了，緊張的復(fù)習(xí)開(kāi)始了，我們兩人都開(kāi)始為考前最后的沖刺做好了準(zhǔn)備。
月考終于要來(lái)臨了，我們一決高下的時(shí)刻終于也到了。面對(duì)試題我心里面敲起了小鼓，遭了我有兩道題不會(huì)，難道我又要輸給他了嗎，我心里面想著。真是黃天不負(fù)有心人，柳暗花明又一村啊，我想出了其中一題的`答案，當(dāng)我看到還有一空時(shí)，我高興的心情一下子冷淡了下來(lái)。交卷鈴聲響了，我只有放棄了這道題目，我心里好像壓著一塊大石頭怎么也搬不開(kāi)。
成績(jī)頒布了，我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了他，我考到了班上的前25，心里的石頭終于落地了，我終于獲得了勝利，我終于體會(huì)到了快樂(lè)的來(lái)源——堅(jiān)持。
快樂(lè)，來(lái)自于老師的微笑和鼓勵(lì)。學(xué)校是一片知識(shí)的海洋，我則是一條快樂(lè)的小魚(yú)，在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中自由地遨游。學(xué)校是我的第二個(gè)“家”，每天我都能學(xué)到新的知識(shí)。每當(dāng)我取得了好成績(jī)，有了進(jìn)步，我都會(huì)看到老師慈祥的微笑著，向我投來(lái)贊許的目光。這微笑使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了充實(shí)的每一天，有了進(jìn)取所獲得的快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到老師鼓勵(lì)我的聲音，這聲音讓我震撼，它溫暖了我的心房，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，陽(yáng)光是那么的燦爛。我知道，這就是老師給與我的難以忘懷的快樂(lè)。
活躍在操場(chǎng)，享受打籃球時(shí)狂奔的歡愉;遨游在書(shū)海，享受閱讀的樂(lè)趣。在家里，偶爾有空閑時(shí)，上網(wǎng)寫(xiě)博客或聊天是我的一大樂(lè)趣。和網(wǎng)友們說(shuō)天道地，侃侃而談，這些都是甜美的快樂(lè)。
快樂(lè)是生活中的一個(gè)重要的元素，快樂(lè)是我們的好伙伴。讓它緊緊伴隨著我們吧，讓我們?cè)谏钪刑焯煜硎苡凶逃形兜目鞓?lè)!
冬日的陽(yáng)光輕輕撫著窗沿，陽(yáng)光下，有一陣陣沉重的喘息，陽(yáng)光下，有一道奮力奔跑的身影，陽(yáng)光下，有紛紛飄落的快樂(lè)，豐富而又鮮亮。我的思緒隨著窗畔的陽(yáng)光一起回到了那年夏天。那一天，似乎格外炎熱，陽(yáng)光把他所有的力量積蓄起來(lái)，化作一柄鋒利的寶劍撕開(kāi)重重云霧直直刺向大地。知了在樹(shù)上痛苦地呻吟，樹(shù)葉兒害怕的蜷縮起自己的身子，小草也臣服般的彎下腰，我在這炎炎的烈日下向這一千米那個(gè)似乎永遠(yuǎn)到不了的目標(biāo)吃力卻又奮力的奔跑。喪鐘般的哨聲響起，我在用那有眼看來(lái)似是要融化的塑膠跑道上撒開(kāi)腳丫子向前跑去，總共五圈不到的路程對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是如同二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，何其遙遠(yuǎn)，何其漫長(zhǎng)。
漸漸地，我的體力跟不上了，和跑在前面的大部隊(duì)之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，而我身后經(jīng)過(guò)的路程才不過(guò)一圈半，嗓子里像是在冒煙，火辣辣的又干又痛，汗水與一樣地從臉上滑下滴落在跑道上，形成一個(gè)小小的圓形的陰影，可一會(huì)就被太陽(yáng)烤干了。拖著越來(lái)越沉的雙腿，步子越來(lái)越慢，有一個(gè)聲音從我心里飄出來(lái)，放棄吧，放棄了就不用再跑了。不這不是我的個(gè)性，我的自尊和驕傲到哪去了，我不能認(rèn)輸，我不能放棄，我要為我的自尊和驕傲而跑，頓時(shí)，我的雙腿好像有了力量，步子又大了些，耳邊熱風(fēng)呼呼的響著，像是在為我加油，我要拼盡全力，跑完這一程。終于跑到了，我頓時(shí)感到了一種快樂(lè)，這種快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了，才會(huì)有機(jī)會(huì)，只有堅(jiān)持了，才會(huì)勝利，只有堅(jiān)持了，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。堅(jiān)持，你就會(huì)收獲快樂(lè)。
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持篇二
打開(kāi)記憶的大門(mén)，人生就如一場(chǎng)電影。酸甜苦辣，令人回味。
那次，爸爸帶我去爬山，剛剛上車(chē)，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情想要去面對(duì)這一次爬山之旅。因?yàn)槲乙恢鄙朴诜艞?，所以我這一定要告訴父親，其實(shí)我能堅(jiān)持。
剛到山腳，望著遙遠(yuǎn)的山峰，心中有一絲懼怕。這……我能爬上嗎?嗯?別怕，要對(duì)自己有信心這次一定要好好表現(xiàn)呀!于是，我三步并兩步的就開(kāi)始爬山、爸爸見(jiàn)到我這樣，連忙說(shuō)：“哎哎哎!慢一點(diǎn)兒，待會(huì)兒沒(méi)有體力爬啊!”可是爸爸說(shuō)的話我一只耳東進(jìn)，一只耳朵出。依舊快速的走著。
到了半山腰，雙腳就像綁上兩個(gè)打沙包，氣喘吁吁。這時(shí)我又想放棄了，心想：這么累，不如不來(lái)呢!還不如在家里清閑。明天的腳一定又酸又痛，繼續(xù)上去還不會(huì)要了我的命。當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人互相攙扶著，堅(jiān)持著。
我的心忽然震了一下，他們都能堅(jiān)持，我為什么就不能。不行，我一定要爬上山頂給爸爸看。
經(jīng)過(guò)一番的努力，我終于爬上這坐山，微風(fēng)吹拂我的臉，讓我品嘗到堅(jiān)持的快樂(lè)，這種的快樂(lè)，比取得優(yōu)異的成績(jī)還要甜。
這次旅途，我一生難忘。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持篇三
快樂(lè)并不只來(lái)自勝利、完美，在我眼中，快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持。只要堅(jiān)持了，盡力了，那就是快樂(lè)的。下面是本站小編為您整理的關(guān)于快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持的初中600字。
作文。
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幼鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀在藍(lán)天中飛翔，它懂得了快樂(lè)、小草破土而出在廣闊的大地中成長(zhǎng)，它懂得了快樂(lè)，小溪離開(kāi)故鄉(xiāng)在蔚藍(lán)的大海中翱翔，它懂得了快樂(lè)。
當(dāng)皎潔的月光鋪滿(mǎn)大地，星星在空中眨著眼睛，我卻還在書(shū)桌前作著難解的數(shù)學(xué)作業(yè)，桌子上的鬧鐘“滴答，滴答”地走著，好像在嘲笑我一般，是呀，我看著別人家的燈一盞一盞的熄滅，唯獨(dú)我這盞，像一顆明亮的星星照著這片黑暗的地方。
我看著滿(mǎn)桌子亂七八糟的草稿紙，把作業(yè)本向后翻了幾頁(yè)，后面還有好幾道更難的題等著我呢。我心情煩躁地把草稿紙揉成一團(tuán)，拋進(jìn)了垃圾箱中，我聽(tīng)著鐘聲十分急躁，身上也因?yàn)轭}目解不出而出了汗，再看看后面幾題，我嘆了口氣，拿著筆快速地寫(xiě)了起來(lái)，鬧鐘還在“滴答，滴答”地響著，我的筆也在本子上“沙沙”地寫(xiě)著。
快到10點(diǎn)了，我扔下手中的筆，對(duì)著作業(yè)吼道：“我不做了。”，我十分用力的把窗打開(kāi)，望這已經(jīng)在天空中央的月亮，依然那么亮，可我眼中她那彎彎地月牙兒好像正在嘲笑我，星星也在鄙視我，鬧鐘的聲音好像一陣陣邪笑，我十分生氣，剛想上去把鬧鐘扔了，卻想起老師常常教育我們的一句話“成功貴在堅(jiān)持”。
于是，我重新拿起筆，安靜地坐在椅子上，“堅(jiān)持”兩個(gè)字不斷地在我腦中回蕩，于是我越算越快。終于，一絲笑容在我臉上浮現(xiàn)。
堅(jiān)持讓小鳥(niǎo)快樂(lè)，堅(jiān)持讓小草快樂(lè)，堅(jiān)持讓我快樂(lè)。
我來(lái)自與一條蜿蜒的河流，琉璃般的我照映著頭上的藍(lán)天白云，岸上的竹林，沒(méi)有人贊賞，也沒(méi)有人注意。我，只是一滴水。然而，我卻有遠(yuǎn)大的理想——我要流向大海!
我與同伴們相會(huì)在小溪中，我們的身體隨波逐流，像飄落的楓葉般晶瑩，像破碎的晶體般動(dòng)人。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)走過(guò)一粒粒沙石，一顆顆翠竹。我們見(jiàn)證過(guò)飛鳥(niǎo)與云的愛(ài)情，蔓草與花的親情，魚(yú)與石頭的友情。在銀鈴般的笑聲中，我們明白了歡樂(lè)，懂得了悲傷。身邊流逝的，是飛箭的歲月;心中留下的，是歲月的痕跡。不顧起始，不管結(jié)果，我們?nèi)匀贿@樣流著，心中充滿(mǎn)這快樂(lè)。
在分流口，我與同伴們可能就要分別，臨行前，到處是依戀的眼神，但彼此依然前行，霎時(shí)間烏云密布，天空淌著淚水，心作文網(wǎng)里卻淌著血，我如被刀刺傷一樣疼痛，可我們依然堅(jiān)持。漸漸地，我們變得越來(lái)越渾濁，污黑的水墜入我們的身體中，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他們惡魔般的笑聲。我有些動(dòng)搖了，可是卻聽(tīng)見(jiàn)同伴對(duì)我的呼喚：“加油!快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持的!”于是我重振勇氣，百導(dǎo)教育，繼續(xù)前行。
我憧憬下一刻的到來(lái)，又一次的蛻變，心里也有一絲出其不意的意外與困難。在這矛盾中，我丟掉了天真，遺失了爛漫，歲月帶給我的。是成熟，是成長(zhǎng)的腳印。我在這風(fēng)雨中堅(jiān)持前行，海面上的浪花把我吹的越來(lái)越高，可我仍前行著，聽(tīng)!我猛地睜開(kāi)雙眼，向遠(yuǎn)處望去，那洶涌的澎湃，驚濤的駭浪，我驚詫著。
是的，我到大海了!以前承受的苦難都化作了快樂(lè)，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!快樂(lè)溢于言表。
有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天下負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
我是一個(gè)很平凡的女孩，沒(méi)有十分動(dòng)人的外表，也沒(méi)有十分驕人的成績(jī)，更沒(méi)有備受青睞的幸運(yùn)。我覺(jué)得自己就像一條默默流淌的小溪，沒(méi)有江河的奔騰澎湃，更沒(méi)有大海的浩瀚無(wú)邊，但我卻有我的快樂(lè)。
我快樂(lè)，我喜歡在跑道上暢快淋漓的奔跑。
權(quán)力沖刺的50米，我快樂(lè)，只聽(tīng)得裁判員一聲哨響，所有同學(xué)便向離弦的箭飛了出去。雙腳卻在飛快地前后交替著，風(fēng)在耳旁呼呼的吹，卷起我的衣襟。但是，我的心里只有一個(gè)想法：我不要落后!我緊緊的咬住牙關(guān)，雙手更加有力地?cái)[動(dòng)著，埋頭拼命的跑，恨不得此刻我可以飛起來(lái)。
考驗(yàn)?zāi)土Φ?00米，我也快樂(lè)。每次都在只剩下一圈的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的雙腳像是灌了鉛一般的重，呼吸越來(lái)越急促，狂跳的心臟擊打著胸膛，喉嚨干渴的仿拂要炸開(kāi)，每跑一步都是一種折磨。然而，我看到了希望，我看到終點(diǎn)在向我招手，每跑一步就是離勝利進(jìn)了一步。我告訴自己，千萬(wàn)不要放棄，努力堅(jiān)持就會(huì)成功。于是我強(qiáng)迫自己繼續(xù)邁著沉重的雙腿。眼前就只剩下那個(gè)終點(diǎn)的旗幟，我任憑汗水揮灑在跑道上，忘卻雙腿的酸痛，喉嚨的干渴。堅(jiān)持!這是我腦海中唯一的念頭，近了，更近了，就在抵達(dá)了終點(diǎn)的那一刻，我的臉上浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容。
堅(jiān)持就會(huì)快樂(lè)，我的快樂(lè)來(lái)自與堅(jiān)持?？鞓?lè)是一片扁舟，是一片歌聲，是一條小溪。我快樂(lè)，因?yàn)槲矣凶约核プ肪康哪繕?biāo)，為目標(biāo)而奮斗的堅(jiān)持不懈。我自豪，因?yàn)槲以谶@天空下痛苦著自己的痛苦，快樂(lè)著自己的快樂(lè)，幸福著自己的幸福。
我快樂(lè)著，我會(huì)大聲的說(shuō)：“我快樂(lè)?！?/p>
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持篇四
只要我一看到堅(jiān)持這兩個(gè)字，我就想起剛開(kāi)始學(xué)吹笛的那一幅幅畫(huà)面。
幼兒時(shí)期的我根本不知道學(xué)吹笛子是要刻苦練習(xí)的，只知道笛子是一個(gè)很新鮮的東西。我一再地請(qǐng)求媽媽讓我去學(xué)吹笛子，媽媽終于答應(yīng)了，我想吹笛子的興奮勁兒也越來(lái)越高了。
經(jīng)過(guò)努力終于讓我學(xué)會(huì)了第一首歌，不過(guò)，爸爸和媽媽覺(jué)得糟透了，凡是聽(tīng)過(guò)我吹笛子的人，都要數(shù)落我?guī)追?，像：你根本不是一塊吹笛子的料，難聽(tīng)極了！這些話經(jīng)常在我耳邊回蕩。我的興奮勁兒，被這些話語(yǔ)潑滅了。
就這樣，我刻苦起來(lái)，在夜晚，房間里經(jīng)常傳出我的笛聲，就算腰酸悲痛，我也沒(méi)有放棄。
終于，我在湖南省獲得了銀獎(jiǎng)，這突如起來(lái)消息，讓我高興不已。
我們要走屬于自己的路，一條獨(dú)一無(wú)二的人生路，可能在路上會(huì)遇到挫折，但不管橫著走路或倒著走路，仍然是一種前進(jìn)的方式。
中國(guó)有個(gè)出名的古故事，精衛(wèi)填海！
相信幾乎每個(gè)孩子都聽(tīng)說(shuō)過(guò)精衛(wèi)的故事，也會(huì)十分欽佩它！一片海的汪洋，面積巨大，可精衛(wèi)只是一只很小很小的鳥(niǎo)，可它卻能每天每時(shí)每刻都堅(jiān)持用嘴含著水來(lái)填滿(mǎn)這座巨大的海!
終于，在量變的積累下，海終于發(fā)生了質(zhì)變的變化，大海里不再是一片干枯，取而代之的是水潤(rùn)的汪洋！
當(dāng)然，這僅僅是一個(gè)童話故事，就算寓意再好，也總有人喜歡用這只是個(gè)童話故事來(lái)安慰自己。
所以，還是要有事實(shí)來(lái)作為依據(jù)。
滴水能穿石，磨杵能成針，唐朝的大詩(shī)人李白在年少時(shí)，也不是十分用功的。相反，他愛(ài)玩。但是，有一天，他如往常一樣，外出閑逛，在一處柳樹(shù)下，見(jiàn)到了一個(gè)磨大杵的老婆婆。
他看著很新奇，就問(wèn)，“老婆婆，你在做什么？”“磨繡花針啊！”“繡花針？”
他吃驚了。這么粗的杵，和那么細(xì)的繡花針差距也太大了吧？
這時(shí)，老婆婆看出了他的疑惑，睿智地笑了一下，又作答，“只要功夫深，鐵杵磨成針！”這就是堅(jiān)持的力量！
李白明白了這一點(diǎn)，從此改掉貪玩舊習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終成為了名垂青史的一代著名詩(shī)人，為后世學(xué)者們津津樂(lè)道，向他們提供了優(yōu)秀的唐朝詩(shī)學(xué)文化！
小草因?yàn)橄嘈磐饷娴氖澜缡敲篮玫?，所以?jiān)持著。仙人掌因?yàn)橄嘈旁谶|闊的沙漠里，過(guò)往的人們需要他，所以，堅(jiān)持著。我同樣因?yàn)橄嘈琶魈焓敲篮玫?，所以，我如同他們一般，?jiān)持著。
人有時(shí)候總是生活在自我矛盾中。在已有的年齡中，想著不是該年齡的事。以前的我，總是想快快的掙脫父母的懷抱，讓父母放開(kāi)手中的風(fēng)箏線，讓我在屬于自己的藍(lán)天中自由飛翔，殊不知外面的世界充滿(mǎn)荊棘。
可是，我擁有17歲，我有我的青春年華，我有我的燦爛花季。因此，我堅(jiān)信我能將一切懦弱，成長(zhǎng)路上的荊棘化為我前進(jìn)的動(dòng)力。想家了，我就拿出枕頭下的日記本，用筆記下我對(duì)家的種種思念。然后痛快地哭一場(chǎng)，讓眼淚來(lái)消除心中的苦悶?？捱^(guò)之后，我告訴自己，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，都要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)面對(duì)一切。我應(yīng)該給自己一個(gè)滿(mǎn)意的微笑，讓生活繼續(xù)。堆積下來(lái)的作業(yè)多了，我就用筆記摘下每個(gè)學(xué)科該做的作業(yè)，然后爭(zhēng)分奪秒地做。筆記本上那一道道紅印讓我覺(jué)得很有成就感，因?yàn)樗涗浟宋覍W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
很多時(shí)候，為了溫習(xí)功課，我不得不放棄午休時(shí)間。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很不值，但是只要想想未來(lái)，我就會(huì)拍拍胸脯，告訴自己：“再忍忍，只要三年，三年過(guò)去了，一切都有了。不要讓悲劇繼續(xù)重演，不要將痛苦留給未來(lái)。”出門(mén)在外的日子里，雖然有著諸多不順，但是我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持，一切都將變得更好，因?yàn)槲覔碛?7歲。
17歲的我，只要堅(jiān)持，一定能為我的青春畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。17歲，我青春，我堅(jiān)持。
堅(jiān)持400字高中隨筆【第四篇：不忘初心，堅(jiān)守本心】。
不忘初心，忘不了你的容顏，在紅日的榮光下依舊神采飛揚(yáng)；忘不了你的名字，在碧云的書(shū)香里霞光滿(mǎn)天！當(dāng)年回眸一笑，遠(yuǎn)去了歷史的背影，請(qǐng)中二中發(fā)展的滄桑；油漆你風(fēng)采依舊，木瀆學(xué)校騰飛的輝煌。因?yàn)橛心?，讓我們的?mèng)想之舟再一次遠(yuǎn)航！
堅(jiān)守本心，守住那一份愛(ài)戀，守住那一份執(zhí)著，守住瘋狂，守住那一份初心。盡管風(fēng)云變幻，盡管滄海桑田，你還是一如既往地站在風(fēng)中，迎接每一天的朝陽(yáng)，送走成群的鵬鳥(niǎo)，飛向祖國(guó)的大江南北。
今天，再一次將你捧在手心，你是你的笑容，“校園視窗”耳目一新，“高考動(dòng)態(tài)”知曉考情，“教研天地”傳遞真經(jīng)，“聚賢空間”展示精英“佳作展臺(tái)”點(diǎn)燃激情，“開(kāi)心快餐”品味人生！《丹霞》風(fēng)采，歲月流金！
《丹霞》，因?yàn)橛心?，不忘初心；因?yàn)橛心?，?jiān)守本心。
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，雖然它只是動(dòng)物，可它卻教會(huì)我一種堅(jiān)持不懈的精神。
有一次，小貓發(fā)現(xiàn)了一只有四個(gè)彈珠那么大的老鼠在糧倉(cāng)里偷吃玉米粒，小貓就馬上追了上去。有好幾次都因?yàn)樾⌒〉挠衩琢６O到。可它并沒(méi)有因此而放棄，還是堅(jiān)持不懈地追老鼠，一邊跑還一邊“喵、喵、喵”地直叫，好像在說(shuō)：“哼，死老鼠，我才不怕你，今天我非要把你吃掉不可?！比缓笏鹆藘蓧K在玉米粒堆旁的玻璃片，分別放在老鼠的兩個(gè)洞口，以免老鼠逃跑，最終小貓抓住了老鼠。小貓堅(jiān)持不懈的精神令我慚愧，我不由自主地想到了自己。
我小的時(shí)候喜歡玩游戲抓人，可怎么抓都抓不到，然后我盡量離他們最近的時(shí)候把手伸長(zhǎng)，結(jié)果還是沒(méi)抓住。我想：這些人太機(jī)靈了，我根本就抓不住他們，還是放棄好了；但是放棄了，別人就會(huì)笑我沒(méi)有能力，而我就會(huì)成為他們心目中的懦夫，他們下次就可能不會(huì)讓我跟他們一起玩。想著想著，我還是停下了腳步，實(shí)在太累了。
小貓你比我更頑強(qiáng)，我要向你學(xué)習(xí)，從今以后不論做什么事情我都會(huì)堅(jiān)持不懈地把它做好，我不能落后在他人的嘲笑中。
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持篇五
快樂(lè)，不僅僅代表嘴角的笑容，更多的，是內(nèi)心的歡悅?？鞓?lè)，不僅僅來(lái)自成功的結(jié)果，更多的，是成功的過(guò)程。
（文章開(kāi)篇點(diǎn)題，點(diǎn)明了快樂(lè)的真正內(nèi)涵，而且，句式工整，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。）。
每當(dāng)我扭動(dòng)車(chē)把，讓車(chē)輪“嗖嗖”地轉(zhuǎn)動(dòng)，耳朵里呼嘯著的是風(fēng)的言語(yǔ)，內(nèi)心涌動(dòng)著的卻是學(xué)車(chē)時(shí)的堅(jiān)持。
過(guò)度自然，由此引起下文。涌動(dòng)一次寫(xiě)得很好，寫(xiě)出了學(xué)騎車(chē)這件事對(duì)“我”的影響。）。
那年，我3歲，只是個(gè)還需要牽著媽媽的手才能過(guò)馬路的小女孩，卻擁有了人生的第一輛車(chē)——一輛綠色的小自行車(chē)?？蓪?duì)于這車(chē)，我卻沒(méi)有平常小朋友一樣高漲的熱情，而是躲著車(chē)子?！覒峙?，我總覺(jué)得車(chē)是個(gè)很危險(xiǎn)的東西。
（交代了故事的起因以及開(kāi)始對(duì)自行車(chē)的感情，一個(gè)三歲的女孩，看到自行車(chē)的確懼怕，情感真實(shí)。）。
再言，我9歲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞥見(jiàn)同齡人以車(chē)為友，與車(chē)相伴，終于按捺不住心中想學(xué)車(chē)的念頭，（交代了思想轉(zhuǎn)變的原因，也是故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。搬出那輛綠色的自行車(chē)，笨拙地邁上去一試，真好，車(chē)子不小。我和媽媽一起到體育館，挑了一塊人少、地平坦的好地方，開(kāi)始學(xué)車(chē)。我盡量避開(kāi)同齡人——我討厭嘲笑的目光。媽媽在后面幫我扶住車(chē)后座，我用手努力把握住方向，可是方向好了，卻忘了腳蹬。身體一個(gè)傾斜，險(xiǎn)些摔下車(chē)去。我心有余悸地趕緊調(diào)整姿勢(shì)，卻腳蹬早了，車(chē)子不聽(tīng)使喚地亂扭，把我甩到了地上，胳膊破了一層皮，腿也臟跡斑斑。我眼里含著淚花，恨極了這車(chē)子，真想放棄，賭氣大不了一輩子不騎車(chē)！后來(lái)媽媽一讓我練車(chē)，我心里就像有一根懼怕的黑線在蔓延。（第一次學(xué)騎自行車(chē)，自然會(huì)遇到困難，這部分的心里活動(dòng)描寫(xiě)十分逼真，從“我眼里含著淚花”“真想放棄”“我心里就像有一根懼怕的黑線在蔓延”這些描寫(xiě)中可以看出“我”的心情十分沮喪，再也沒(méi)有練車(chē)的信心了。）。
經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，一次次的練習(xí)。我已經(jīng)能夠不需要媽媽的幫助并且騎出幾十米遠(yuǎn)了。在這過(guò)程中，車(chē)子就像匹野馬一樣桀驁不馴?？墒?，我再也沒(méi)有滋生過(guò)放棄的念頭，因?yàn)槲颐靼住挥袌?jiān)持才能成功！最終，我馴服了這匹“野馬”！
（比喻句運(yùn)用很恰當(dāng)，從“車(chē)子就像匹野馬一樣桀驁不馴”可也看車(chē)學(xué)習(xí)騎車(chē)的過(guò)程多么艱辛?！拔荫Z服了這匹野馬”可以知道“我”取得了成功。）。
擦擦臉上的汗珠，打打身上的灰塵，我的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)，我換來(lái)了成功，同時(shí)也換來(lái)了快樂(lè)。（“擦擦”“打打”兩個(gè)動(dòng)詞既寫(xiě)出了練習(xí)自行車(chē)時(shí)的艱辛，也寫(xiě)出了成功后的喜悅?？芍^傳神這筆。）我熟練地蹬起腳蹬，在平地上旋轉(zhuǎn)、飄移，心中仿佛有一罐蜜，甜甜的；心脾也是舒暢無(wú)比。可能這就是快樂(lè)吧，我想。
（成功后喜悅的心情溢滿(mǎn)紙上，一句話就把堅(jiān)持帶來(lái)成功的喜悅表現(xiàn)得淋漓盡致。）。
快樂(lè)是一葉小船，一條小溪?？煽鞓?lè)的來(lái)源，就是堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)；因?yàn)閳?jiān)持，我收獲了快樂(lè)！
（結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，深化中心，比喻貼切，語(yǔ)句生動(dòng)。）。
婷婷的話：明天就期末考試了，老媽讓我鍛煉寫(xiě)考場(chǎng)作文，就挑了這么個(gè)題目，也不知寫(xiě)的好不好。希望博友們老師們多多指點(diǎn)！
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持篇六
小時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)磩⑾栌聤Z世界冠軍后多快樂(lè)，您看劉洋飛天時(shí)多快樂(lè)!長(zhǎng)大后我也要像他們那樣快樂(lè)地生活。”媽媽笑著說(shuō)：“寶貝，不要只看到他們成功的快樂(lè)，更要看到他們成功背后的堅(jiān)持。俗話說(shuō)：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。他們的成功來(lái)自于他們的不懈努力?！甭?tīng)了媽媽的話，小小的我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那時(shí)起，我的小腦袋里經(jīng)?；厥幹痪湓挘嚎鞓?lè)，來(lái)自于堅(jiān)持。
從小學(xué)一年級(jí)，我就堅(jiān)持寫(xiě)日記。從開(kāi)始每天寫(xiě)幾十個(gè)字，到后來(lái)的二三百個(gè)字，再到后來(lái)的八九百字……到了小學(xué)五年級(jí)，老師讓我們每天一篇300字的日記，許多同學(xué)都苦不堪言，我卻不以為然。當(dāng)同學(xué)們都為這項(xiàng)家庭作業(yè)絞盡腦汁熬夜時(shí)，我已經(jīng)輕輕松松地完成任務(wù)，快快樂(lè)樂(lè)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。寫(xiě)作水平的不斷提高，不僅給我?guī)?lái)了輕松完成家庭作業(yè)的快樂(lè)，還為我奠定了參加各種文學(xué)大賽的基礎(chǔ)。在“濮陽(yáng)市首屆七點(diǎn)半杯中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽”中，我參賽的《年的味道》一舉獲得了小學(xué)組第一名。接著我又參加了“第九屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽”，不僅以一篇震撼人心的《人類(lèi)啊，停止吧!》勇奪大賽“金獎(jiǎng)”，而且還榮獲了“中華小才子”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在清華大學(xué)舉行的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，我不僅和《人民日?qǐng)?bào)》文藝部副主任石英爺爺合影留念，而且我最喜歡的楊紅櫻阿姨還為我簽字留念、和我親切交談。當(dāng)時(shí)我快樂(lè)得像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小麻雀，那種快樂(lè)得想飛的感覺(jué)別提多強(qiáng)烈了。
依依不舍地離開(kāi)了敬愛(ài)的石英爺爺和楊紅櫻阿姨，離開(kāi)了心儀已久的清華大學(xué)，我們所有的獲獎(jiǎng)作者驅(qū)車(chē)前往八達(dá)嶺水關(guān)長(zhǎng)城，參加大賽組委會(huì)舉辦的爬長(zhǎng)城比賽。站在長(zhǎng)城腳下往上看，長(zhǎng)城好像一架高高的天梯直插云霄，讓人望而生畏。但帶隊(duì)老師一聲令下，我們都忘記了畏懼，在家長(zhǎng)的陪伴下?tīng)?zhēng)先恐后地向上爬去。那天天很熱，我們爬得又快，不一會(huì)兒就累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。爬到第三座烽火臺(tái)時(shí)，我又累又渴，兩條腿像灌了鉛一樣沉重。再向上看，這一段長(zhǎng)城可真陡，斜坡足足有60度。許多人退出了比賽，坐在烽火臺(tái)邊上不爬了，我也想打退堂鼓。爸爸遞給我一瓶礦泉水，親切地鼓勵(lì)我說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢，堅(jiān)持就是勝利!寶貝，加油!”對(duì)呀!快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持!我一口氣喝完礦泉水，大笑一聲說(shuō)：“我自抬頭向天笑，怎能停留半山腰!”，說(shuō)著快樂(lè)地向上爬去，爸爸緊緊地護(hù)在我身后……半小時(shí)后，我們終于到達(dá)了長(zhǎng)城之巔。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小!”啊，站在長(zhǎng)城的最高處，俯瞰著蜿蜒不斷的美麗群山，吹拂著怡人的涼爽山風(fēng);眺望著山坡郁郁蔥蔥的參天森林，撫摸著見(jiàn)證歷史風(fēng)云的長(zhǎng)城古磚，我的心里油然而生出一種快樂(lè)的.民族自豪感。
是啊!快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持。堅(jiān)持讓我們有勇氣面對(duì)困難，堅(jiān)持讓我們有力量戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻;堅(jiān)持讓我們走向勝利，堅(jiān)持讓我們擁有成功的快樂(lè)。
星期天，我在家里做花籃，可不知哪一步?jīng)]做對(duì)，花籃就是做不成。我灰心喪氣地走出了家門(mén)。
在一個(gè)路口，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用樹(shù)葉拼畫(huà)的孩子。他已經(jīng)拼了一只船和一個(gè)劃船的人，但是船下面的河水怎么拼也不像。第一次是平靜的河面，他不滿(mǎn)意;第二次是波濤洶涌的海面，他依然不喜歡……就這樣反復(fù)了幾次后，我沒(méi)了耐心，就說(shuō)：“你這樣反復(fù)拼有什么意思?做出個(gè)大概的樣子不就得了?”
他固執(zhí)地?fù)u搖頭說(shuō)：“不行，那樣的話我是不會(huì)快樂(lè)的，只有盡自己最大的力做好東西才是快樂(lè)的。”
“可是你已經(jīng)盡力了呀!”我頗不服氣地說(shuō)。
“如果我現(xiàn)在沒(méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持就不叫盡力?！彼琅f執(zhí)著地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。
我不再糾纏下去了，而是靜靜地觀察他。因?yàn)槲矣X(jué)得他比我要懂的多。三十分鐘后一幅美麗的拼畫(huà)就出現(xiàn)了。一個(gè)又大又平靜的湖面上有五只船在上面游動(dòng)，船上有一個(gè)小孩在船與船之間跳來(lái)跳去，他的家長(zhǎng)站在船頭一手叉腰，一手指著他，大概是在訓(xùn)斥這個(gè)孩子吧。
這構(gòu)思，這想象，竟是一個(gè)孩子做出來(lái)的。這個(gè)小孩高興極了，他一邊，嘴里一邊發(fā)出“耶!耶!耶!”的聲音。興奮過(guò)后，他對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就能成功，快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持?！?/p>
我向他揮了揮手，走回家又開(kāi)始制作我的花籃。不用說(shuō)，我成功了，因?yàn)槲以趫?jiān)持，我是快樂(lè)的人，因?yàn)槲覉?jiān)持。
這是二月天氣，乍暖還寒。生活中的諸多不順令我不堪重負(fù);在明媚春光的誘惑下，我不由拿起相機(jī)，走出屋外——讓田野的風(fēng)來(lái)歌頌背影，也不失為一件快樂(lè)的事。
土膏微潤(rùn)，麥苗稍稍探出頭來(lái);田邊的水渠剛剛解凍，可謂“晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也?！币黄髅拇汗猓挥X(jué)讓人感覺(jué)“日長(zhǎng)飛絮輕”。
走到田野盡頭，忽然看見(jiàn)一棵樹(shù)——這棵樹(shù)與周?chē)臏貪?rùn)景色相稱(chēng)無(wú)疑是既不和諧的。枝干嶙峋，裸露的根系如盤(pán)虬臥龍般匍匐在地面。根是樹(shù)之本，正如心是人之本啊!——一棵心臟裸露在外的樹(shù)正呈現(xiàn)在我的面前!
它是不該出現(xiàn)在這里的：周?chē)翘锏?，一棵橫生的樹(shù)無(wú)疑會(huì)與莊稼爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)。
而它卻又活生生地長(zhǎng)在這里，而且枝繁葉茂。
這時(shí)，一聲嘆息在我耳邊響起：“小姑娘，你也在奇怪吧……”是一位農(nóng)民，手里挎著菜籃。“曾經(jīng)有人想過(guò)要把它挖走，”說(shuō)著他看了看那樹(shù)嶙峋的根“但它實(shí)在太倔了，挖了幾米都沒(méi)能將它撼動(dòng)一下……不得已，才又填了回去……”。
這下，我忽然對(duì)這顆看似猙獰的樹(shù)肅然起敬：它早該死，而事實(shí)卻并非如此。那幾日，它將接受死刑的那幾日;它的心將被赤裸裸地挖出的那幾日，它究竟是如何挺過(guò)來(lái)的?!我懷著無(wú)比崇敬的心情把它硬朗的線條記錄在相機(jī)中，后來(lái)，我把相片洗出來(lái)，為它取名叫“堅(jiān)持”。
從一棵根系裸露的樹(shù)的枝繁葉茂中，我讀懂了堅(jiān)持。
樹(shù)尚且如此，那么人呢?
人或許不如樹(shù)那樣會(huì)有被挖心掏肺的苦痛——人的苦痛來(lái)自于心靈：惰性。
惰性就像稻草，一根一根地往你的心上壓去。壓上去的時(shí)候或許你不會(huì)感覺(jué)到什么，而日積月累，當(dāng)那最后一根至關(guān)重要的稻草壓上去的時(shí)候，你的內(nèi)心世界便會(huì)轟然倒塌?！瞬煌跇?shù)，人的堅(jiān)持是一種主動(dòng)上的堅(jiān)持;而樹(shù)是被動(dòng)。而人又同于樹(shù)，就像樹(shù)的根同于人的心。
看著照片上那顆枝繁葉茂的樹(shù)那裸露的根，我不覺(jué)一笑：“既然惰性像稻草，不妨來(lái)一根我們就扔他一根?”
不堪重負(fù)的心霎時(shí)輕松愉悅起來(lái)。
從一棵樹(shù)的身上，我讀懂了堅(jiān)持。
幸福倍增，痛苦減半。我的快樂(lè)，一切的一切，都來(lái)自于你們。
記得六年前，上帝使我們這一群有著共同話題，同樣喜歡逛街，打扮的女孩子們相遇，之后，我們便相識(shí)，相知，相愛(ài)。
已經(jīng)不記得了，我們是怎么發(fā)現(xiàn)彼此，怎么喜歡上彼此。任絞盡腦汁，也只是知道，遇見(jiàn)你們，認(rèn)識(shí)你們，喜歡你們，是我的快樂(lè)。
停下腳步，大把大把的回憶，我笑了。
六年間的喜怒哀樂(lè)，都有你們的影子。
因?yàn)槟銈儯矏偙对?，痛苦減半。
你我的快樂(lè)。
一起約定去上學(xué)，盡管我們相同的道路只有幾步。
總是不能按照約定的時(shí)間，早到的你或者我，總是點(diǎn)起腳尖往彼此來(lái)的方向眺望，盡管知道無(wú)濟(jì)于事，直到看到彼此在很努力的趕來(lái)，然后感到被彼此重視而得意的淺淺笑。
總是不能按照約定的時(shí)間，早到的你或者我，總是在遲到的那一方來(lái)到后，裝出一副很不耐煩的樣子，接著就要習(xí)慣性似的抱怨彼此，我抱怨一句，你還口一句，二個(gè)人就像厚臉皮的人那樣，越吵越開(kāi)心。
爭(zhēng)分奪秒的我們，到了教室門(mén)口，也要講上聊上一會(huì)兒再進(jìn)去。不管是夏天，冬天，我們總是俯在欄桿上，看著在操場(chǎng)上形形色色的人物，談著漫無(wú)邊際的話題，確實(shí)那么的充實(shí)與滿(mǎn)足。
從未真正想過(guò)我們不能在一起那么開(kāi)心了，單純的認(rèn)為，我們的友誼真的可以天長(zhǎng)地久，即使是天各一方。
分別的現(xiàn)在。
記得你曾和我說(shuō)起過(guò)你的壓力，你的那些黑色憂(yōu)郁，
原諒我無(wú)力的安慰與蒼白的言語(yǔ)，只能默默的關(guān)注。
我笨拙的唇舌而言，總是無(wú)法給你帶去哪怕一絲的寬慰與快樂(lè)。
想告訴你我們都可以好起來(lái)，只要堅(jiān)持就是勝利。
只是一直未曾說(shuō)出口，怕你說(shuō)我不懂你的悲傷，你的累。
怕傷了你也傷了自己傷了我們的友誼。
越來(lái)越少聯(lián)絡(luò)了，因?yàn)閷?duì)我們的友誼沒(méi)有信心。
害怕電話中的沉默。
所以寧愿把祝福藏在心底。
請(qǐng)?jiān)徫疫@種默默支持你的方法。
想說(shuō)的祝福。
真的想傳遞給你我的快樂(lè)。
只是無(wú)能為力的情況多過(guò)付諸實(shí)際的行動(dòng)。
請(qǐng)不要因?yàn)槲业碾x開(kāi)感到傷感。
即使我們天各一方。
我也想在寒冷的冬天傳遞給你我手心的溫暖。
我會(huì)把大把大把的暖光放在你們手心里。
讓你們可以帶著溫暖和我們的友誼去尋找幸福與夢(mèng)想。
無(wú)奈的結(jié)尾。
其實(shí)這個(gè)世界很干凈。
其實(shí)這個(gè)世界很美好。
其實(shí)這個(gè)世界很溫暖。
即使這個(gè)世界有殘缺。
我們也一起微笑面對(duì)，好么?
我會(huì)在自己的心里和腦海里留一處空白，安放我們這段純真的友誼!
我會(huì)在心里默默懷念這段美麗，并且真心的為之祝福著使之永遠(yuǎn)著!
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持篇七
俗話說(shuō)：“助人為樂(lè)為快樂(lè)之本?！薄百?zèng)人玫瑰，手留余香。”所以我們要有愛(ài)心。
記得有一次，夏天的中午，天氣炎熱，太陽(yáng)猶如一個(gè)火球似的，無(wú)情地炙烤著大地，照得人們身上汗流浹背。每個(gè)人都無(wú)精打采的，我也恨不得跳入游泳池里。
此時(shí)，一個(gè)老太太如一塊磁鐵似的，吸引了我對(duì)她的注意，只見(jiàn)她手拉著一輛垃圾車(chē)，車(chē)上的垃圾有如一座大山似的，腳上也像是灌了鉛似的，似乎是在折磨著她，我越看越覺(jué)得她可憐，便忍不住迎面跑上前去幫她一把，可是眼前猶如一座泰山似的，擋住了我們的去路。我用力一推，可車(chē)子就如被502膠水永遠(yuǎn)粘住了似的，一動(dòng)不動(dòng)的粘在那，天上的陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，我們各個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗，大汗淋漓，只見(jiàn)我們腿腳發(fā)軟，老太太見(jiàn)我不行了，便說(shuō)：“小伙子，要不我自己來(lái)吧！”
……。
快樂(lè)，來(lái)自愛(ài)心，只要你付出了自己無(wú)私的愛(ài)，你會(huì)感到你的快樂(lè)是多么的鮮美。謝謝，但是不用你幫了?！倍衣?tīng)了卻很不服氣。而車(chē)子也就像是在對(duì)我們說(shuō)：“你想要推動(dòng)我，那是不可能的”我聽(tīng)了，頓時(shí)，我氣得火冒三丈，心里好似是火山爆發(fā)一樣，使出了九牛二虎之力，牙齒在嘴巴里“咯咯”作響，指甲蓋由粉便白，五官也打在了一起，眼睛瞇成了一條縫，腿腳也似乎是在地上升了根似的，老太太的腳也在以光速轉(zhuǎn)動(dòng)著，只見(jiàn)車(chē)子慢慢有一些支撐不住了，有點(diǎn)移動(dòng)了，我們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一股作氣，好不容易把車(chē)子給推到了橋上，并長(zhǎng)舒了一口氣。老太太也在對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝”我的心里頓時(shí)心花怒放，感到自己十分快樂(lè)，，眉開(kāi)眼笑，臉上露出了一片笑容，心里也好似像是吃了蜜似的一樣，十分高興。此時(shí)的太陽(yáng)似乎已不那么的炎熱了，仿佛吹來(lái)了一絲絲涼風(fēng)，吹入了我的心田。
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持篇八
士兵在堅(jiān)持地艱守著崗位，每天不論風(fēng)吹雨打，都依然穩(wěn)定地挺立著，就好像是一座雕像一樣穩(wěn)定。堅(jiān)持，這是我和士兵之間的相似點(diǎn)。
我在認(rèn)認(rèn)真真地做著一道數(shù)學(xué)題，忽然我發(fā)出一陣聲：“我不相信我做不出來(lái)，我一定做得出來(lái)。”我在堅(jiān)持著，不怕題目復(fù)雜。我一點(diǎn)一點(diǎn)地弄清了思路，臉上慢慢地出現(xiàn)了洋溢的笑容。最后，我終于把題目做出來(lái)了。我堅(jiān)持，我快樂(lè)。
火辣辣的太陽(yáng)把我的臉頰曬成黑乎乎的了，我在稻田上正努力地割著稻谷，不管太陽(yáng)油多火辣，我還是在稻田上、太陽(yáng)下不停地割著稻谷，即使我已是汗流浹背，我也沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲累，也沒(méi)想過(guò)要停下來(lái)，而是彎著腰在默默地割稻谷。雖然我流了很多汗，但我到最后卻獲得了金燦燦的稻谷，我為我自己努力的結(jié)果而感到高興。我堅(jiān)持，我快樂(lè)。
在一個(gè)炎熱的夏天，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到河邊玩，看見(jiàn)河里有許多的魚(yú)，我們就決定來(lái)一場(chǎng)捉魚(yú)比賽。誰(shuí)捉的魚(yú)多，誰(shuí)就算贏，?？梢杂歇?jiǎng)勵(lì)；而誰(shuí)捉的魚(yú)少，誰(shuí)就算輸，要接受懲罰。比賽開(kāi)始了，小伙伴們都很厲害，每個(gè)人至少有一條，而我呢？不管我怎么厲害，還是沒(méi)有魚(yú)厲害，我到至今一條魚(yú)都沒(méi)捉住。頓時(shí)，我的淚水和汗水交織成一片，心里暗暗地鼓勵(lì)自己：“我一定不能輸，我一定不能放棄?！比缓?，我又開(kāi)始繼續(xù)捉魚(yú)。經(jīng)過(guò)不久后，我捉到了三條大魚(yú)，我興高采烈地說(shuō)：“我捉到了三條大魚(yú)?！蔽覉?jiān)持，我快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)這幾件事后，我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要努力拼搏，永遠(yuǎn)堅(jiān)持到最后，永遠(yuǎn)不要放棄，這樣成功的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失敗的可能性。再說(shuō)了，就算失敗了，我也會(huì)為我自己能堅(jiān)持到最后而快樂(lè)。
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快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持篇九
關(guān)于成功的。
名言。
有許多，記得有一句這樣說(shuō)道：“成功源于自然”，我卻要說(shuō)，成功源于堅(jiān)持，源于自身的不懈奮斗與努力，成功對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，機(jī)遇都是相同的，不會(huì)偏向某個(gè)人或某一方，而成功的人，都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗之后，才取得最終的勝利，這也是成功的真諦。
看過(guò)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身和著名畫(huà)家黃永玉的采訪之后，我感悟頗深，覺(jué)得一個(gè)人在學(xué)習(xí)上要謙虛，就像名言上說(shuō)的那樣：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話對(duì)在任何一個(gè)行業(yè)上工作的，學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)都適用，在現(xiàn)實(shí)生活中正體現(xiàn)了這一點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，也要多向陳省身和黃永玉學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，而自己的興趣愛(ài)好也要符合實(shí)際，不要盲目的去追求一些不適合我們這個(gè)年齡段追求的東西。只要我們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，能堅(jiān)持不懈的做到這些!我相信，這樣我們離成功就不遠(yuǎn)了!成功就在我們腳下!
“堅(jiān)持”對(duì)能否取得成功非常重要，比如說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，如果能堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)一定會(huì)有質(zhì)的飛躍，比如我們可以堅(jiān)持每天練鋼筆字、寫(xiě)。
日記。
寫(xiě)錯(cuò)題分析提取知識(shí)要點(diǎn)......，相信我們的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)，不會(huì)像現(xiàn)在這樣，只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么困難能難倒我們，成功源于堅(jiān)持!
為什么要說(shuō)成功源于堅(jiān)持呢?成功對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，需要自身的不斷努力，我們不僅要付出物力、財(cái)力，更要付出精神上的動(dòng)力，更重要是自身的不懈努力，不懈奮斗，只要我們?cè)敢飧冻?，我們一定?huì)成功!而這也需要我們自身的堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)奮斗，哪來(lái)努力呢?所以我要說(shuō)，成功源于堅(jiān)持，相信肯定會(huì)有很多人認(rèn)同我這個(gè)觀點(diǎn)，堅(jiān)持對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生!但我們做事，又有多少人做到堅(jiān)持不懈呢?要成功就要堅(jiān)持，就要奮斗，只有這樣才能取得成功!成功源于堅(jiān)持!
堅(jiān)持就像正在沖浪的運(yùn)動(dòng)員，只有勇往直前才能到達(dá)成功的彼岸。堅(jiān)持又像一盞永不熄滅的燈，只要堅(jiān)定信念，成功的腳步就在眼前。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中更能體現(xiàn)出這句話“成功源于堅(jiān)持”。
堅(jiān)持的背后就是成功，在我們的身邊有無(wú)數(shù)的人和事都把這一點(diǎn)充分的體現(xiàn)了，我就是一個(gè)很好的例子：記得去年暑假的一天，我剛吃完晚飯便吵著要媽媽陪我去小區(qū)廣場(chǎng)上玩一會(huì)，媽媽收拾好碗筷后和我一起下樓了，我們正往著小區(qū)廣場(chǎng)方向走著，只聽(tīng)背后就像有股風(fēng)一樣嗖的一下吹到我的面前，原來(lái)是隔壁單元的小伙伴在和我打招呼，把我嚇了一跳，說(shuō)完話她又一股風(fēng)的離開(kāi)了我的視線，媽媽說(shuō)：“怎么這么快，跟腳踩風(fēng)火輪似的”。媽媽的一句話提醒了我，剛才我好像看見(jiàn)她穿著一雙輪滑鞋，難怪會(huì)這么快。不一會(huì)我們來(lái)到廣場(chǎng)中央，在不遠(yuǎn)處我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小伙伴正穿著輪滑鞋在那玩呢，她們滑的可快了，就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中翱翔，她們一會(huì)在這兒一會(huì)到那兒看的我眼花繚亂，我真是羨慕極了。要是我也能向她們一樣該多好啊!到了第二天，媽媽回來(lái)了真是讓我喜出望外，媽媽居然給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，她定時(shí)昨晚看出了我的心思，我連忙謝謝媽媽?zhuān)炔患按拇┥狭怂赡_下的輪子好像不受我支配似的，就連站起來(lái)都前后亂晃，差一點(diǎn)摔倒了，還是媽媽伸出援助之手把我扶住了，真是嚇壞我了，本來(lái)我就膽子小，為什么會(huì)這樣呢?我看伙伴們滑的多輕松啊!這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)“做每件事要想成功都要有堅(jiān)持不懈的精神，聽(tīng)了媽媽的話我開(kāi)始練了起來(lái)，我先扶著媽媽慢慢挪步，不一會(huì)兒腳下開(kāi)始有了點(diǎn)兒感覺(jué)，自己能站起來(lái)了，我沾沾自喜好像已經(jīng)學(xué)會(huì)了似的，不在讓媽媽扶著慢慢的滑了起來(lái)，突然腳下一滑摔倒了，疼死我了，我的眼淚止不住流了下來(lái)，媽媽連忙把我扶起我又氣又疼，不滑了。到了第二天我又想不練習(xí)怎么能會(huì)呢，我一定要戰(zhàn)勝它，便又練了起來(lái)，這回我要加小心了，雖然有時(shí)還會(huì)摔倒但我絕不會(huì)認(rèn)輸?shù)?，我忍著疼痛咬牙?jiān)持著，就這樣一遍又一遍，到了第五天，我的輪滑技術(shù)有了很大進(jìn)步，媽媽看著我的傷擔(dān)心的問(wèn)我疼不疼，我笑著說(shuō)沒(méi)事，只要我堅(jiān)持不解就會(huì)離成功越來(lái)越近，這點(diǎn)小傷和成功帶給我的喜悅相比算不了什么，媽媽聽(tīng)了我的話臉上露出燦爛的笑容夸我長(zhǎng)大了。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難堅(jiān)持不懈的努力，那么成功就在眼前，我做到了，相信你們也會(huì)和我一樣。
愛(ài)迪生。
的堅(jiān)持，給世界帶來(lái)光明。
哥白尼的堅(jiān)持，讓“日心說(shuō)”得以發(fā)揚(yáng)。
老鷹的堅(jiān)持，使自己得到美味。
……。
——一切成功源于堅(jiān)持——這是名人留給我們的經(jīng)驗(yàn)，也是我們從動(dòng)物身上學(xué)到的處世哲學(xué)。
還清楚的記得20xx年5月12日，中國(guó)大地上那場(chǎng)地震。它奪去了無(wú)數(shù)人的生命。可是，在整理死亡名單的同時(shí)，我們別忘了那一個(gè)個(gè)生命的奇跡。他們?cè)趶U墟下、在荒山野林里，在那種沒(méi)有食物、沒(méi)有水，甚至生命時(shí)刻受到威脅的環(huán)境下，可以堅(jiān)持?jǐn)?shù)天、數(shù)十天，正因?yàn)樗麄兊倪@種精神讓生命成為奇跡.
著名哲學(xué)家。
柏拉圖。
上學(xué)的時(shí)候，一天，老師。
蘇格拉底。
布置了一道特別的作業(yè)：每天做甩手運(yùn)動(dòng)三十下。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)都說(shuō)太簡(jiǎn)單了。一個(gè)月后，老師問(wèn)還有多少同學(xué)在做，只有不到一半的學(xué)生在舉手。兩個(gè)月后，老師又問(wèn)，已經(jīng)只有幾個(gè)學(xué)生舉手了。一年后，老師再問(wèn)，還有一個(gè)學(xué)生舉手，他就是柏拉圖。
一個(gè)別人不以為然的甩手運(yùn)動(dòng)讓柏拉圖堅(jiān)持了下來(lái)?？墒?，有誰(shuí)知道正是這種簡(jiǎn)單的堅(jiān)持，卻成就了一個(gè)哲學(xué)家。
他是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物，寫(xiě)了一個(gè)劇本。當(dāng)時(shí)好萊塢有五百家電影公司，他拿著劇本去一家家要求拍，可五百家電影公司無(wú)一例外地拒絕了他。面對(duì)百分之百的拒絕，他沒(méi)有灰心，又進(jìn)行了第二輪、第三輪。結(jié)果都和第一輪一樣。他還不死心，又進(jìn)行了第四輪，到第三百五十五家電影公司時(shí)，那家公司終于同意了。
他就是好萊塢著名影星席維斯·史泰龍，那部影片就是《洛奇》。
他一共遭遇了一千八百五十五次拒絕，面對(duì)這一千八百五十五次的拒絕，他堅(jiān)持了下來(lái)。他的堅(jiān)持，讓影壇出現(xiàn)了一部《洛奇》，也出現(xiàn)了一個(gè)席維斯·史泰龍。
成功在于堅(jiān)持，無(wú)數(shù)功成名就的人證明了這條永不改變的真理。因此，我們要成功，就要堅(jiān)持。只有朝著堅(jiān)持這條路走下去，成功才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持篇十
凡事都有兩面性，快樂(lè)和痛苦只在于你的理解，這都體現(xiàn)在生活里。
俗話說(shuō)的好“先苦后甜”生活中的我們不就是最好的例子嗎，就比如說(shuō)我：
那是一次美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們畫(huà)一條魚(yú)，是啊！一條魚(yú)而已有什么大不了的，我當(dāng)時(shí)也是這么想的，可是當(dāng)我真要畫(huà)時(shí)卻有一種無(wú)從下手的感覺(jué)，放棄吧！放棄，若真放棄的話那我可是要挨一頓罵的，況且我內(nèi)心的驕傲也是不容允許的，所以我就這么鬼使神差的開(kāi)始了我第一次的畫(huà)魚(yú)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的擦該，歷時(shí)三天，我終于畫(huà)出了這幅一處女作，我生平第一次畫(huà)的這么認(rèn)真。
后來(lái)我的畫(huà)也得到了老師的肯定，我也感覺(jué)到了快樂(lè)。
雷鋒也是一個(gè)很好的例子，雖然他因?yàn)橐淮我馔?，英年早逝了，但在他的一生是快?lè)的，他幫助過(guò)許多的人，并從中也獲得了快樂(lè)。
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持篇十一
人們常說(shuō)，堅(jiān)持就能給人帶來(lái)快樂(lè)，今天一試，果真不假。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，早上那段跑步的時(shí)間，老師就用來(lái)比賽。
第一項(xiàng)是一百米賽跑，我有些緊張，因?yàn)槠匠６疾辉趺淳毰懿?，萬(wàn)一跑的太慢了，被老師訓(xùn)怎么辦？但這些問(wèn)題一會(huì)兒就被打消了，我一定要全力以赴。當(dāng)老師那一聲跑響起時(shí)，我把我吃奶的勁兒都使上了，在路上時(shí)，我心里只有一個(gè)念想：我一定要堅(jiān)持！我一定要堅(jiān)持！終于，我最后跑到了前三，雖然不是最好的，但我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像吃了蜜一樣甜。
但這還不是重要，重要的是把百米賽跑，平時(shí)慢跑時(shí)就已經(jīng)夠累了，現(xiàn)在是比賽，豈不是累得氣喘吁吁？但是，我還是要堅(jiān)持下去！開(kāi)始跑了，我想到一個(gè)辦法：和女生中跑得最快的溫孜一一起跑，她跑多快，我就跑多快。我們一開(kāi)始是勻速的，但是看到了別人都超過(guò)了我們，我們也就加速了，但好景不長(zhǎng)，第一圈還沒(méi)跑完，就累的像是跑了五圈，但我還是在心里想著：我一定要堅(jiān)持下去！就這樣，我一直帶著這個(gè)信念跑下去，在全班也是前幾名到達(dá)終點(diǎn)的。當(dāng)老師說(shuō)：今年你可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持篇十二
星期天，我在家里做花籃，可不知哪一步?jīng)]做對(duì)，花籃就是做不成。我灰心喪氣地走出了家門(mén)。
在一個(gè)路口，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用樹(shù)葉拼畫(huà)的孩子。他已經(jīng)拼了一只船和一個(gè)劃船的人，但是船下面的河水怎么拼也不像。第一次是平靜的河面，他不滿(mǎn)意;第二次是波濤洶涌的海面，他依然不喜歡……就這樣反復(fù)了幾次后，我沒(méi)了耐心，就說(shuō)：“你這樣反復(fù)拼有什么意思?做出個(gè)大概的.樣子不就得了?”
他固執(zhí)地?fù)u搖頭說(shuō)：“不行，那樣的話我是不會(huì)快樂(lè)的，只有盡自己最大的力做好東西才是快樂(lè)的。”
“可是你已經(jīng)盡力了呀!”我頗不服氣地說(shuō)。
“如果我現(xiàn)在沒(méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持就不叫盡力?！彼琅f執(zhí)著地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。
我不再糾纏下去了，而是靜靜地觀察他。因?yàn)槲矣X(jué)得他比我要懂的多。三十分鐘后一幅美麗的拼畫(huà)就出現(xiàn)了。一個(gè)又大又平靜的湖面上有五只船在上面游動(dòng)，船上有一個(gè)小孩在船與船之間跳來(lái)跳去，他的家長(zhǎng)站在船頭一手叉腰，一手指著他，大概是在訓(xùn)斥這個(gè)孩子吧。
這構(gòu)思，這想象，竟是一個(gè)孩子做出來(lái)的。這個(gè)小孩高興極了，他一邊，嘴里一邊發(fā)出“耶!耶!耶!”的聲音。興奮過(guò)后，他對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就能成功，快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持?！?/p>
我向他揮了揮手，走回家又開(kāi)始制作我的花籃。不用說(shuō)，我成功了，因?yàn)槲以趫?jiān)持，我是快樂(lè)的人，因?yàn)槲覉?jiān)持。
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持篇十三
快樂(lè)，也許有人認(rèn)為是成功，是夢(mèng)想，是愛(ài)心，但在我看來(lái)堅(jiān)持比任何方式都來(lái)的直接!
自行車(chē)，即是我們的日常代步工具，也是鍛煉的必備“神器”。我騎自行車(chē)已經(jīng)有8年了，我不是把他當(dāng)做東西來(lái)騎，而是陪我一起前進(jìn)的朋友。他每天陪我一起上學(xué)，一起放學(xué)，陪我走過(guò)春夏秋冬，正是這種堅(jiān)持，給我?guī)?lái)不一樣的快樂(lè)。
在我二年級(jí)的時(shí)候，也就是我7歲的那年。因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，所以爸爸幫我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。那是一輛其貌不揚(yáng)，24自行車(chē)。雖然這個(gè)自行車(chē)不是很大，但對(duì)我這7歲的孩子來(lái)說(shuō)他有些笨重。一開(kāi)始我推都很費(fèi)勁，更別說(shuō)騎了。朋友們都勸我不要學(xué)了，很危險(xiǎn)的。但我的好奇心戰(zhàn)勝了我，于是暗下決心一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì)。
第二天清晨，我早早的準(zhǔn)備好我的自行車(chē)，在爸爸的指導(dǎo)下我小心翼翼的騎上了我的坐騎，爸爸在后面扶著，我掂著腳尖大膽的騎著。不一會(huì)兒，爸爸累了，但我還沒(méi)過(guò)癮，以為我已經(jīng)會(huì)了。于是我就打發(fā)走爸爸，開(kāi)始騎了。但剛剛坐上坐凳，騎了兩步就摔倒了。把膝蓋也摔破了，爸爸趕緊扶起我來(lái)，一臉關(guān)心的說(shuō)道：“要不你不學(xué)了吧，我天天送你，我放心些?！蔽矣谑菗鋼渖砩系哪嗤琳f(shuō)：“爸爸你不要擔(dān)心，我一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì)”。在我的一再堅(jiān)持下，爸爸動(dòng)搖了。果然功夫不復(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，又一次次的爬起。終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。每當(dāng)我騎著自己心愛(ài)的自行車(chē)，在路上飛奔時(shí)，看著兩旁步行的同學(xué)們。這時(shí)我在想：之前的堅(jiān)持、努力、付出，都是那么的值得，我再也不用父母送我了，也不用在匆匆忙忙的步行上學(xué)了。想到這里我是多么愜意和快樂(lè)啊!
在炎熱的夏天，游泳是我們納涼了一種方式。它既能讓我們感受火熱的夏天也能找到一些清涼，還能鍛煉我們的身體。但學(xué)習(xí)游泳安全很重要，從而家人并不希望孩子去學(xué)游泳。而我的父母卻認(rèn)為游泳也是一種生存技能。
今年夏天，格外炎熱，父親帶我去本村的小水庫(kù)去游泳。那里有許多人游泳，爸爸和我穿上泳衣，就在小水庫(kù)的岸邊學(xué)習(xí)游泳。由于自己剛接觸水有點(diǎn)害怕，再加上腳手配合不起來(lái)，游起來(lái)很費(fèi)勁?？偸歉杏X(jué)在水中使不上勁。但看見(jiàn)爸爸在水里像魚(yú)兒一樣穿梭自由。我那股不服輸?shù)膭艃河稚蟻?lái)了，我要向小時(shí)候?qū)W自行車(chē)一樣，不放棄。于是我便克服恐懼的心理，按照爸爸說(shuō)的游泳方式，游了起來(lái)。但腳一離開(kāi)地面，整個(gè)人就控制不住，向下沉去。我拼命的拍打著水面，像岸邊游去，爸爸看見(jiàn)我拼命的掙扎著，以百米沖刺的速度游了過(guò)來(lái)，把我的下巴托起。我不停的干嘔著，因?yàn)槲液攘颂嗟乃?。?jīng)過(guò)十幾天的刻苦訓(xùn)練，我終于可以在水里游上20~30米了，經(jīng)過(guò)半個(gè)月，我可以和爸爸一起游，自由的穿梭在水中。每當(dāng)看見(jiàn)那些還依靠游泳圈的人們?cè)谟斡镜娜藗?，我是多么快?lè)和自豪啊!
做任何一件事，堅(jiān)持是多么終于啊!如果我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就學(xué)會(huì)了放棄。他們就無(wú)法體會(huì)到成功帶來(lái)的快樂(lè)?？鞓?lè)來(lái)自于成功，成功來(lái)自于堅(jiān)持!
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