讀后感是我們表達(dá)自己對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和感受的一種方式。在撰寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合作者的寫(xiě)作手法和表達(dá)方式進(jìn)行分析，提煉出對(duì)作品的獨(dú)到見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同類(lèi)型和題材的書(shū)籍，從文學(xué)作品到科普讀物，從傳統(tǒng)經(jīng)典到當(dāng)代暢銷(xiāo)書(shū)，希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。讀完這些范文后，希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的讀后感，與他人分享自己的想法和感受。大家一起來(lái)看看吧。
神話故事讀后感篇一
暑假里，老師推薦我們閱讀《中國(guó)神話故事》這本課外書(shū)，書(shū)中的每個(gè)故事都很吸引我，可是最吸引我的還是《女?huà)z造人》這個(gè)故事。
這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的：一天，天神女?huà)z來(lái)到地面，地面上只有山川樹(shù)木，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，她感到非常孤獨(dú)和寂寞。她坐在一個(gè)池塘旁邊，茫然對(duì)著池塘中自己的影子。忽然一片樹(shù)葉飄落池中，靜止的池水泛起了小小的漣漪，使她的影子也微微晃動(dòng)起來(lái)。她突然覺(jué)得心頭的死結(jié)解開(kāi)了，是呀！為什么她會(huì)有那種說(shuō)不出的孤寂感？原來(lái)是世界上缺少一種像她一樣的生物。想到這兒，她馬上用手在池邊挖了些泥土，和上水，照著自己的影子捏了起來(lái)。她感到好高興。于是，女?huà)z照著自己的模樣用水和土造出了人類(lèi)。女?huà)z不感到孤獨(dú)了，她繼續(xù)造人類(lèi)，聽(tīng)著自己創(chuàng)造的小娃娃叫自己媽媽?zhuān)睦锩罉O了！
我們要感謝女?huà)z，如果沒(méi)有女?huà)z也就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。從這個(gè)故事里我知道了要?jiǎng)幽X筋才會(huì)有創(chuàng)造。通過(guò)讀《中國(guó)神話故事》中那些生動(dòng)離奇的故事，還讓孩子了解到我們的祖先對(duì)宇宙與自然萬(wàn)物形成過(guò)程的奇妙想象。
這本書(shū)是尚燕彬和張紅梅著的，中華民族的神話傳說(shuō)故事與中華民族的歷史一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，與中華民族燦爛的文化一樣絢麗多彩。
走進(jìn)神話傳說(shuō)的世界，我們不難體會(huì)到人類(lèi)對(duì)自然的好奇與崇拜；對(duì)災(zāi)難和困苦的不屈爭(zhēng)斗；對(duì)英雄人物的敬仰與熱愛(ài)；對(duì)純真愛(ài)情的謳歌與贊美；對(duì)美好生活的向往；對(duì)邪惡勢(shì)力的憎恨等豐富細(xì)膩的感情。
這本書(shū)給我了很大的啟發(fā)，出于對(duì)神話傳說(shuō)故事的熱愛(ài)，于是我也嘗試著寫(xiě)了神話故事《夢(mèng)神》，我非常喜歡這篇神話故事，常把它拿來(lái)讀。以后我要爭(zhēng)取寫(xiě)出好多故事來(lái)，和朋友們一起讀！
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事！
神話故事讀后感篇二
暑假里我讀了一本叫《中外神話傳說(shuō)》的故事書(shū)，我理解了人類(lèi)是怎么形成的，知道了原始時(shí)代的很多“神”的故事，也知道了很多英雄的傳說(shuō)。
《中外神話傳說(shuō)》里的《女?huà)z創(chuàng)造人類(lèi)》、《世界最初的七天》、《普羅米修斯》，分別是中國(guó)、希伯來(lái)民族和古希臘的造人神話，它們都認(rèn)為人類(lèi)是神用泥土造出來(lái)的。不同的是造人的神。在中國(guó)，造人的是女?huà)z;希伯來(lái)是耶和華上帝;古希臘則是普羅米修斯。通過(guò)這本書(shū)我知道了很多神的傳說(shuō)，有《夸父追日》、《舜感化了弟弟象》、《鯀和禹治理洪水》…等。通過(guò)這本書(shū)我也認(rèn)識(shí)了阿里巴巴、山竹子、桃太郎……這些英雄。書(shū)里我最喜歡的故事是《舜感化了弟弟象》、《孟姜女的傳說(shuō)》、《蝴蝶泉》?！端锤谢说艿芟蟆穼?xiě)的是舜三番兩次的原諒陷害他的弟弟象，后來(lái)終于感化他弟弟的故事，讓我體會(huì)到做人要懂得寬容，要有愛(ài)心。《孟姜女的傳說(shuō)》寫(xiě)的是孟姜女的丈夫被秦始皇害死后，秦始皇強(qiáng)迫美貌的孟姜女嫁給他，孟姜女寧死不嫁的故事，寫(xiě)出了古代女人堅(jiān)貞不屈、不畏強(qiáng)暴的精神?！逗穼?xiě)的是雯姑和霞郎的美麗愛(ài)情故事，寫(xiě)出了人們對(duì)幸福生活的向往。
神話傳說(shuō)是一個(gè)民族和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富，在文學(xué)史上有著很重要的地位?！吨型馍裨拏髡f(shuō)》里有寫(xiě)對(duì)強(qiáng)權(quán)與丑惡的鞭撻，對(duì)幸福生活的向往、對(duì)有金子般心靈的人物的歌頌。這些都有助于我們了解和體會(huì)我們祖國(guó)幾千年來(lái)偉大的民族精神，只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，我們才能更好地建設(shè)我們的國(guó)家。
神話故事讀后感篇三
倫理道德的思考。比如，故事“伊阿宋取金羊毛”它不僅體現(xiàn)了希臘故事中對(duì)人的形象的塑造更體現(xiàn)了人性的偉大和人的力量的強(qiáng)悍，肯定了人的價(jià)值和力量；而且在希臘神話中又有一個(gè)矛盾的現(xiàn)象，就是他們一方面承認(rèn)人的力量，另一方面又否定人的主觀能動(dòng)性，肯定或者說(shuō)是強(qiáng)化“神”的力量，宣揚(yáng)命運(yùn)，宣揚(yáng)宿命的不可抗拒性，也就是說(shuō)，希臘神話在強(qiáng)調(diào)辯證唯物主義的同時(shí)又在宣揚(yáng)唯心論，使自己的故事在接近現(xiàn)實(shí)世界事實(shí)的同時(shí)又在某種程度上穿上了“神秘”的禮服。
總之，作為不同的國(guó)度，希臘神話和中國(guó)神話確實(shí)存在著很大的差別，而這些故事的不同，也就體現(xiàn)了隨著地理位置的不同、思想方式的不同、國(guó)家制度的不同以及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的不同而產(chǎn)生的對(duì)事物的不同的認(rèn)識(shí)角度和思考方式，也就是說(shuō)社會(huì)意識(shí)的不同主要是由當(dāng)時(shí)兩國(guó)的不同社會(huì)形態(tài)和社會(huì)存在的不同造成的。而究其原因，細(xì)分其理論，也無(wú)非是這樣：
希臘神話本身就是源于古老的愛(ài)琴文明，作為歐洲最早的文學(xué)形式，它大約產(chǎn)生于公元前8世紀(jì)以前，起初，它是以原始人民口頭相傳形式傳承的，直到西元前7世紀(jì)才由大詩(shī)人荷馬統(tǒng)整記錄于《史詩(shī)》中。而且希臘神話包括了神的故事和英雄傳說(shuō)兩個(gè)部分，諸神的故事是由于原始時(shí)期，人們對(duì)自然現(xiàn)象，對(duì)人的生死和別的一些事情難以解釋?zhuān)运麄兙筒粩嗷孟?、不斷的沉思，而在他們的想象中，宇宙萬(wàn)物也便就全都有了生命，就產(chǎn)生了宙斯（眾神之王）、赫拉（天后、婦女們的保護(hù)神）、雅典娜（智慧、勝利、女神）、阿波羅（宙斯和勒托之子，在詩(shī)和藝術(shù)中變現(xiàn)為光明、青春和音樂(lè)之神）、普羅米修斯（創(chuàng)造人類(lèi)的先知）等等帶有英雄色彩的形象。
而英雄傳說(shuō)則源于對(duì)祖先的崇拜，而傳說(shuō)中的人物都是神和人的后代，他們往往體力過(guò)人、英勇非凡，是那種半神半人的英雄，而情節(jié)的設(shè)置也就是神對(duì)其設(shè)置的種種無(wú)法實(shí)現(xiàn)或是很難實(shí)現(xiàn)的阻礙，讓其飽經(jīng)經(jīng)困苦和磨難，但往往在這些過(guò)程中，又會(huì)有諸神進(jìn)行的幫助和鼓勵(lì)，且結(jié)果往往是美好的，他們總會(huì)勝利。
而這些故事和人物的塑造，也正是在其當(dāng)時(shí)社會(huì)基礎(chǔ)的情況上產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，也就是說(shuō)一定的社會(huì)存在決定一定的社會(huì)意識(shí)，當(dāng)時(shí)這些故事和人物的產(chǎn)生也就體現(xiàn)了人們對(duì)自我力量和意識(shí)的肯定，體現(xiàn)了人類(lèi)征服自然的豪邁氣概和頑強(qiáng)意識(shí)，也就在后世的流傳中成為當(dāng)時(shí)人們集體力量和智慧的化身。
而且希臘神話中的人和神同形同性，既有人的體態(tài)美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀樂(lè)，參與人的活動(dòng)，而且很少給人“神秘”的色彩。他們大多數(shù)是世俗的、普通的、平凡的；而且希臘神話中的大多數(shù)故事都是充滿(mǎn)血腥的，不是戰(zhàn)爭(zhēng)便是殺戮。所以，相比較下來(lái)，中西方的神話故事總是存在某種程度上的差異和區(qū)別，而這種差異和區(qū)別也是無(wú)法避免和修復(fù)的。只有在閱讀中，以不同的心態(tài)和方式使自己處于那個(gè)情景，處于那個(gè)時(shí)代的特征，讀出屬于自己的一份理解和感觸。
神話故事讀后感篇四
從蹣跚學(xué)步的孩童時(shí)代起，神話故事就開(kāi)始陪伴我們成長(zhǎng)――力大無(wú)比的盤(pán)古開(kāi)天辟地;永不放棄的夸父飛天追日;造福蒼生的女?huà)z補(bǔ)天造人;還有哪吒鬧海、鐘馗打鬼、九色鹿、蝴蝶泉、寶蓮燈……他們就像萬(wàn)花筒里倏忽閃現(xiàn)的繽紛圖景，在我們稚嫩的心靈上留下一片瑰麗與神奇。
其中，我最喜歡的一篇神話故事是：伏羲結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)。故事的主要內(nèi)容是這樣：在很久很久以前，人們還不會(huì)捕魚(yú)，總是守在河邊，用木棍打漁，極少能打到魚(yú)。雷神的兒子伏羲見(jiàn)人們經(jīng)常吃不飽，非常著急，就天天想著捕魚(yú)的辦法。
一天，伏羲無(wú)意中看見(jiàn)蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食獵物的過(guò)程，突然靈機(jī)一動(dòng)。他從四面八方采了很多藤條，并把他們像蜘蛛網(wǎng)一樣連結(jié)在一起，然后放進(jìn)河里。過(guò)了一會(huì)兒，伏羲收起藤條，網(wǎng)內(nèi)有好幾條活蹦亂跳的大魚(yú)。
從那以后，人們就學(xué)會(huì)了結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)。
這本書(shū)里有七十多篇神話故事。他們就像一位位良師益友，帶領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的古代世界，讓我從每一個(gè)人物、每一樁事件中去細(xì)細(xì)品位古人先哲們傳承下來(lái)的美德與智慧、善良與友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)與勇氣……可以說(shuō)，這是一本既能啟迪智慧，也能豐富知識(shí)，既能傳授處事道理，也能培養(yǎng)優(yōu)良性格的兒童讀物。
我很喜歡這本書(shū)。我也相信，這些凝聚著華夏智慧文明的神話故事，一定能夠世代相傳、永續(xù)光輝的!
神話故事讀后感篇五
《中國(guó)神話故事》這本書(shū)中有非常多有趣的'題目，八仙過(guò)海，女?huà)z造人，女?huà)z補(bǔ)天……我最喜歡的一篇是夸父追日，夸父追日因?yàn)槲矣X(jué)得很奇妙，才喜歡這篇，奇妙的是里面有巨人而且夸父一下子“咕咚，咕咚”的就能把渭河里的水喝光，還能喝進(jìn)去又吐出來(lái)，還有，夸父這個(gè)巨人居然能跑得過(guò)太陽(yáng)，這就等于和時(shí)間比賽，時(shí)間一去不復(fù)返，它卻能跑過(guò)時(shí)間！
神話故事讀后感篇六
中國(guó)神話仍有著它獨(dú)特的魅力，許多的神話故事，早就在民間一代一代地相傳。
其中之一：
其中之二：
后羿取神藥的故事，后羿被人挑撥與天帝的關(guān)系，泛到凡間，由于對(duì)妻子嫦娥的諾言，為了實(shí)現(xiàn)，戰(zhàn)勝了種種困難。文中表達(dá)了后羿的智慧和情義，感悟二：不管對(duì)周?chē)娜耍€是朋友親人，都要遵守諾言，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，做個(gè)有誠(chéng)信的人，這樣才會(huì)讓自己勝過(guò)的有滋有味。
其中之三：
射月亮的故事，聰明的丈夫雅拉，智慧的妻子尼娥，他們默契的配合，擊敗了天上兇惡的月亮，整篇故事顯示出他們的勇氣和智慧，情深。感悟三這篇故事告訴我們，同學(xué)之間要懂得相互討論，多談?wù)劚舜说闹R(shí)，珍惜同學(xué)之間的友情。
片片故事豐富精彩，使我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，也使我懂得了很多很多的道理。
神話故事讀后感篇七
整個(gè)暑假，我和《希臘神話故事》一起，跨越浩瀚的時(shí)空，在古希臘的神話世界里，感受神王宙斯和他朋友的故事。
這本書(shū)里有一個(gè)叫“赫拉克剌斯的十二功績(jī)”的故事，內(nèi)容是這樣的：
國(guó)王想除掉赫拉克剌斯，故意交給了赫拉克剌斯十二件很困難的事情。分別是：殺死尼米亞巨獅，把它的毛帶回來(lái)；殺死九頭蛇許德拉；生擒刻律涅亞山的赤牝鹿；活捉厄律曼托斯山的野豬……雖然這些任務(wù)都有些難，或很難，一不小心，都會(huì)讓赫拉克剌斯失敗，甚至失去生命，但是赫拉克剌斯憑借他的智慧和勇氣，將它們一一的做好。在這時(shí)，國(guó)王才知道自己無(wú)論如何都是除不掉赫拉克剌斯的。
這樣的故事很多很多，我從希臘神話中清楚地讀懂了很多道理，它告訴我們即使是偉大的天神，也和我們?nèi)祟?lèi)一樣有情感，有缺點(diǎn)，只有堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏才能成功和勝利，它就像我們?nèi)松猛局幸槐K閃亮的夜航燈，給我們帶來(lái)光明和智慧。
神話故事讀后感篇八
在希臘神話中，傳說(shuō)好色的宙斯經(jīng)常看到美女就情不自禁，有一次他又看到斯巴達(dá)的妃子葉達(dá)，她長(zhǎng)得美艷動(dòng)人，宙斯經(jīng)不住誘惑，于是故技重施，他變成一只天鵝飛進(jìn)葉達(dá)的寢宮，而葉達(dá)和這只天鵝互通款曲之后，又和國(guó)王溫存。
不久后，她生了兩對(duì)雙胞胎，和宙斯所生的叫玻里得凱斯和海倫，跟斯巴達(dá)所生的叫卡斯特耳和可麗塔。有一天，玻里得凱斯和卡斯特耳與另外兩個(gè)人發(fā)生一場(chǎng)爭(zhēng)斗，戰(zhàn)況激烈。后來(lái)卡斯特耳不幸被擊倒而身受重傷，不停地痛苦低吟著，這時(shí)玻里得凱斯很焦急，不知所措的他流著淚向天上的諸神求救，如果沒(méi)有人肯救他弟弟，他愿意和弟弟一塊死去。
在天上的宙斯聽(tīng)見(jiàn)了他的請(qǐng)求，突然出現(xiàn)，對(duì)玻里得凱斯說(shuō)：“你是我的兒子，也就是人類(lèi)的神，只要你答應(yīng)跟我一塊回奧林匹克去，我就答應(yīng)你的條件，可是如果你要和弟弟一起生活的話，那我只好將你一半的時(shí)間留在天上，另一半留在地上，你自己選擇一條路吧!”
結(jié)果，玻里得凱斯毫不猶豫地選擇了后者，也就是一段時(shí)間在天上、一段時(shí)間在地上陪著他的弟弟卡斯特耳。后來(lái)，宙斯為了紀(jì)念這件事，就把他們兄弟放置在天上成為雙子座。
雙子座是十二星座中的第三個(gè)星座，守護(hù)星是水星，守護(hù)神是希臘神話中的天使?jié)h密斯，他是眾神的傳信者。這個(gè)星座出生的人，有很好的機(jī)智與反應(yīng)能力，好奇心旺盛，有收集情報(bào)的能力。
神話故事讀后感篇九
中國(guó)是世界上最古老的文明古國(guó)之一，有著燦爛而又輝煌的歷史。
在沒(méi)有文字以前，中國(guó)就有許多的神話故事，這些神話故事說(shuō)明了我們祖先不屈不撓的精神和對(duì)美好未來(lái)的追求，反映了我們祖先大無(wú)畏的英雄氣概和崇高的理想。
《女?huà)z補(bǔ)天》講了女?huà)z與惡龍三天三夜的苦戰(zhàn)，最后打倒了惡龍來(lái)做這個(gè)故事的。女?huà)z辛辛苦苦把天補(bǔ)好后，又不辭辛勞地去打倒黑龍充分的說(shuō)明了女?huà)z對(duì)人類(lèi)的愛(ài)。
《百靈除龍》講了百靈想把毒龍除掉，失敗了一次又一次，受傷了一次又一次，可是百靈還是沒(méi)有放棄，這充分的說(shuō)明了百靈抱著希望想為人類(lèi)除去一大害，從這句話就能明白百靈熱愛(ài)人類(lèi)，盡管在和毒龍的打斗中可能會(huì)自己丟了生命，可是他還是努力做下去，就能體會(huì)到他不屈服的精神。
《伏羲出世》寫(xiě)了他對(duì)人類(lèi)的熱愛(ài)來(lái)，他給人類(lèi)造了魚(yú)網(wǎng)，他的手下造了鳥(niǎo)網(wǎng)，還找到了火種，使人們不用再吃生的野菜、野果，得疾病的人越來(lái)越少了，他幫人類(lèi)的生活條件改造了許多。
神話故事讀后感篇十
讀后感。
上個(gè)星期，我們把八單元的課文上完了，八單元課文主要講了神話故事。
讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧！《夸父追日》寫(xiě)了一個(gè)名叫夸父的巨人去追趕太陽(yáng)，把它固定在天上，讓大地永遠(yuǎn)充滿(mǎn)光明的冒險(xiǎn)故事?！杜?huà)z補(bǔ)天》講了女?huà)z為了不讓百姓受苦，犧牲自己去補(bǔ)好天的故事?！段鏖T(mén)豹》則寫(xiě)了西門(mén)豹講策略、有智慧地幫助老百姓為民除害，也讓鄴變得繁華、富有起來(lái)。這三個(gè)人物各有各的特點(diǎn)：夸父堅(jiān)持夢(mèng)想，女?huà)z舍己救人，西門(mén)豹正直、善良。
再一想平時(shí)我不努力、不愛(ài)動(dòng)腦筋，一碰到困難就會(huì)退縮，去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在我也要向西門(mén)豹學(xué)習(xí)，做一個(gè)講策略、有智慧、遇到困難會(huì)多動(dòng)動(dòng)腦筋的人。同時(shí)，我也要向夸父學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到困難不輕易放棄，堅(jiān)持到底的優(yōu)秀品質(zhì)。在生活中，我也要像女?huà)z一樣，用自己的能力去幫助困難中的人們。
這雖然是三個(gè)神話故事，但包含了古代人們對(duì)美好世界的向往，以及善良機(jī)智、懲惡揚(yáng)善的優(yōu)秀品質(zhì)。這三個(gè)神話故事也激勵(lì)了一代又一代的人們，希望我們能夠?qū)⑦@種品質(zhì)永遠(yuǎn)傳承下去。
神話故事讀后感篇十一
今天，我讀了神話故事《鉆木取火》，講的是一位圣人叫燧人，他發(fā)明了火。
一天，他在森林里抓到一只野兔，正準(zhǔn)備享用，天上電閃雷鳴，他身旁的一棵枯樹(shù)被雷電擊得燃燒起來(lái)，兔子也被火燒得噼啪直響，燧人從兔子身上聞到一股香味，撕了一塊兔肉，感覺(jué)比生肉好吃多了。
燧人回到村里，把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了人們，但是人們還是不知道怎樣取火。
他再次返回森林，他走了很遠(yuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一棵遂木樹(shù)上閃著許多小火花，他跑過(guò)去一看，原來(lái)是樹(shù)上小鳥(niǎo)在樹(shù)上每啄一下，就會(huì)閃出火光，燧人受到啟發(fā)，他立即用樹(shù)枝鉆磨遂木，果然鉆出了火星，從此，人類(lèi)就有了火，不再吃生冷的食物，人類(lèi)這才開(kāi)始一步步走向文明。
燧人不但樂(lè)于助人，他還是一個(gè)細(xì)心的人，他善于觀察、開(kāi)動(dòng)腦筋，這都是我們要學(xué)習(xí)的，那樣我們也會(huì)有意想不到的收獲。
神話故事讀后感篇十二
不久前，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《中國(guó)神話故事》。
這本書(shū)一共有27個(gè)小故事組成，每個(gè)故事都精彩無(wú)比，內(nèi)容豐富多彩，文字簡(jiǎn)單易懂，并且具有極深的教育意義，讓人讀后受益匪淺，同時(shí)懂得了很多做人的道理。
這本書(shū)里面有許多個(gè)為我們所熟知的神話故事，如盤(pán)古開(kāi)天辟地、夸父追日、精衛(wèi)填海、神農(nóng)嘗百草、女?huà)z補(bǔ)天……等等，但我最喜歡的還是大禹治水這個(gè)故事。
大禹他為了百姓能夠安居樂(lè)業(yè)、幸福寧?kù)o地生活，不再受到洪水的侵害，他毅然勇敢地帶領(lǐng)百姓和搞破壞的敵人作斗爭(zhēng)，積極地千方百計(jì)想辦法治理洪水災(zāi)害，他用了長(zhǎng)達(dá)十三年的時(shí)間疏通了九條大河，平息了洪水的危害，而最為可貴的是，為了早日治理好洪水災(zāi)害，大禹他曾經(jīng)三次經(jīng)過(guò)自家門(mén)口都沒(méi)有進(jìn)家門(mén)和親人團(tuán)聚。正因?yàn)榇笥硭写蠊珶o(wú)私的忘我精神，因此最終受到了人們的尊敬，百姓的愛(ài)戴。
從這個(gè)故事中，我讀懂了，要想做好并做成一件事，并不是一件輕而易舉的事情，是需要付出艱辛的努力，要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，更要有不怕困難險(xiǎn)阻的決心，才能戰(zhàn)勝一切困難，從而獲得最后的成功。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，努力了、奮斗了，有付出就會(huì)有收獲，現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí)，不怕辛苦、勤學(xué)、多問(wèn)、多練，這樣才能學(xué)有所得。
神話故事讀后感篇十三
我暑假?zèng)]有買(mǎi)了老師說(shuō)我們要買(mǎi)的，而我買(mǎi)了一本《神話故事》來(lái)看。
這本《神話故事》上面有許多歷史人物，有嫦娥奔月、后羿射日、夸父追日、盤(pán)古開(kāi)天劈地等有趣的神話故事。
上面寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)的很生動(dòng)，寫(xiě)的有聲有色，讓人贊不絕口，上面還用了許多夸張句，還有擬人的修辭手法，讓句子更加生動(dòng)了。寫(xiě)了跟真的似的，故事中的個(gè)個(gè)人物都寫(xiě)的很真實(shí)，人物的動(dòng)作，語(yǔ)言個(gè)個(gè)方面都寫(xiě)的具體。我都不能用什么語(yǔ)氣來(lái)讀這個(gè)故事。
上面的都是神話人物，個(gè)個(gè)都身懷絕技，不過(guò)都是神話，都是虛偽的，每次看到上面的嫦娥奔月，我就想起了中秋佳節(jié)，我們大家一起吃月餅，賞月。我一看月亮，我看到月亮又大又圓，我每次過(guò)中秋節(jié)我就坐在家門(mén)前的院子里，有時(shí)拿出竹床在躺著看月亮上到底有沒(méi)有玉兔和嫦娥，我一看就要看到12點(diǎn)，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，原來(lái)是假的。
我讀了這個(gè)好的幾篇神話故事，我原先以為是真的，后來(lái)才知道都是虛幻的。
神話故事的句子真是太好了，原先就是假的，就這么一寫(xiě)就變成真的似的。我們以后寫(xiě)作文一就要像這個(gè)上面寫(xiě)的有聲有色，這樣我們的作文水平就有所的提高了，看來(lái)我們要多讀一些好書(shū)，這樣我們的作文水平一下就提高了。?。](méi)有想到讀書(shū)有這么多好處呀！
我一定要好讀書(shū)，讀好書(shū)?！皶?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)就是沒(méi)錯(cuò)，它讓我漲了智慧，滅了幼稚。
神話故事讀后感篇十四
今天我讀了《中國(guó)神話故事》的四個(gè)故事，四個(gè)故事分別為：《嫦娥奔月》、《牛郎與織女》、《白蛇傳》、《哪吒鬧海》。我還聽(tīng)了光盤(pán)的.故事《田螺姑娘》，我喜歡的故事是《哪吒鬧?！?，因?yàn)槲铱催^(guò)這部動(dòng)畫(huà)片，哪吒很可愛(ài)，也很調(diào)皮，為了別人犧牲自己。
神話故事讀后感篇十五
我讀了一本書(shū)，名叫《中國(guó)神話故事》，里面記載了六十個(gè)神奇瑰麗的中國(guó)古代神話。
令我印象最深的是《神農(nóng)嘗百草》這一篇。
故事講的是：神農(nóng)其實(shí)是太陽(yáng)神炎帝，他有著透明的水晶肚子，可以看見(jiàn)肚子里的任何情況和反應(yīng)，為了體驗(yàn)不同草藥的藥性，他親自為人民嘗各種草藥。
一天，神農(nóng)上山，看見(jiàn)一種綠綠的葉子，咽下去后，神農(nóng)發(fā)現(xiàn)這種葉子能清除肚子里的雜物，還有一股淡淡的清香，取名為“查（茶）。”
神農(nóng)又看見(jiàn)一種小花，摘下來(lái)，嘗了嘗，沒(méi)什么反應(yīng)，可是后來(lái)，神農(nóng)卻流了很多鼻血。他明白了，這種花少吃對(duì)身體好，多吃會(huì)流鼻血，于是，取名為“甘草?！?/p>
后來(lái)，神農(nóng)在嘗一種淡黃色的小花時(shí)，腸胃斷裂，他倒了下去，說(shuō)：“這種草不能吃，我把它取名叫‘?dāng)嗄c草’。”之后，神農(nóng)合上眼睛長(zhǎng)眠了。
神農(nóng)死后，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他嘗百草的功績(jī)。
我們要學(xué)習(xí)神農(nóng)無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的好品質(zhì)。
神話故事讀后感篇十六
在此書(shū)的眾多故事中，我認(rèn)為最富哲理的有十篇之多，而其所包含的道理則有四類(lèi)：做好事有好報(bào)「蛟龍夢(mèng)裹來(lái)求救、鬼酒鬼肉、替雷公值勤、小黃鳥(niǎo)報(bào)大恩」，守信的重要(馬頭娘、會(huì)飛的毛衣、狗兒立大功)，光陰似箭以致人生短暫如曇花一現(xiàn)，需珍惜光陰(山中度過(guò)二百年，觀了幾百年棋)及眾人順應(yīng)潮流的盲從(怪豬將軍)。
本書(shū)中的鬼酒鬼肉及小黃鳥(niǎo)報(bào)大恩在結(jié)局部份形成對(duì)比，前者，有位富人因?yàn)樽隽撕芏鄠旌淼氖露庵碌鬲z的懲罰，使它每晚都因部份身體在陰間被迫上刀山而痛得無(wú)法入眠，相反地，后者的主角由于幫助小黃鳥(niǎo)脫離險(xiǎn)境，因此后代子孫都受到小黃鳥(niǎo)的庇護(hù)當(dāng)上大官，過(guò)著富裕的生活，比較以上兩則得知︰人的一切所作所為，上天，地府都會(huì)看在眼里，做好事終將有好報(bào)，而做壞事則絕對(duì)會(huì)得到報(bào)應(yīng)，因此我們做人做事應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)警惕自己以善為出發(fā)點(diǎn)，絕不可有害人的想法，「物以善小而不為，勿以惡小兒為之」，就是這個(gè)道理。
另外，馬頭娘和狗兒立大功則是另一組突顯守信的重要性的對(duì)比，在馬頭娘的故事里，女主角的父親因?yàn)椴毁澩?、馬聯(lián)婚，因而沒(méi)有遵守諾言將女兒許配給馬兒。甚至怕馬兒反抗而將它射殺，最終含冤的馬皮擄走女兒，父親既失去馬，連鐘愛(ài)的女兒也保不住，是他的不守信使它如此的得不償失，最后一無(wú)所有。相對(duì)于這則故事，狗兒立大功則是印證守信后所得到的結(jié)果必是好的。綜合以上作比較，同樣是動(dòng)物跟人的約定，遵守與否改變了他們的命運(yùn)，因此守信不僅是種美德，更是在人生課程中必修的一門(mén)科目，期望大家都能及早鋪好這座人與人相處的橋梁。
接著，在珍惜光陰的部份，一去度過(guò)二百年無(wú)非是個(gè)夸飾，但與太陽(yáng)、月亮不朽的時(shí)間相比，人生確實(shí)如白駒過(guò)隙般短暫，因此也突顯了珍惜時(shí)間的重要，至于方法?爭(zhēng)取零碎的時(shí)間是最重要的一種了。較詳盡的部份，我想去閱讀陳性蕙老師的「碎金、沙金、片玉」后，就能完全了解了。在此，我也就不多提了。
最后，給我的啟示是：任何事情都需經(jīng)過(guò)自己冷靜、客觀的判斷才不至于跟著眾人盲從。面對(duì)時(shí)代潮流也是如此，特別是在混亂的時(shí)代，更要保持清醒，就如同一個(gè)不平等的政權(quán)體制下，保持一絲絲正義是非長(zhǎng)重要的，購(gòu)過(guò)這篇小故事警惕我們盲從的可怕，有時(shí)甚至可能致命，所以作任何事都需時(shí)時(shí)保持警醒，才能避免鑄下大錯(cuò)。
以上就是本書(shū)帶給我的啟示及感想，薄薄一本書(shū)能讓我有如此多的警惕，可見(jiàn)其可讀性，很高興能有幸與這樣一本能令讀者獲益匪淺的優(yōu)良毒物邂逅，藉以反省自我行為的缺失。
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