演講稿需要有一個恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾,以留下深刻的印象和引發(fā)思考。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該簡明扼要,凝練表達(dá)觀點(diǎn),避免冗長和啰嗦。請大家仔細(xì)閱讀以下這些經(jīng)典的演講稿,相信你會從中受益匪淺。
國旗下滿滿正能量演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是個特別的日子,因?yàn)樵?9的今天,為了徹底反對帝國主義和封建主義,大批愛國青年走上街頭舉行了各種抗議游行,從而造就了我們歷史上的“五四運(yùn)動”!五四運(yùn)動所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神被當(dāng)代年輕人所推崇。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。
其實(shí)這種精神的倡導(dǎo),這種正能量的傳遞沒有任何的限制要求,只要你有一顆“向上的心”,你就是最好的倡導(dǎo)者與傳遞者。作為一名青年教師,我不敢說自己是一名愛國人士。因?yàn)椤皭蹏边@兩個字分量太重。它不是一句口號,更多的是實(shí)際行動!我最多只敢談“熱愛學(xué)?!?!我也知道,相比1919年的他們而言,我的這種愛可能顯得渺小!相比我們學(xué)校很多老師而言,我這種愛的分量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!
那如何來詮釋這份“愛”呢?“愛?!焙唵蔚膬蓚€字,卻包含了無數(shù)的細(xì)節(jié)。我來我們學(xué)校3年了,這3年我遇到了不少我人生中的“好老師”,有些我們可能都沒有交流過,他們也有心煩意亂的時候,有時候也會覺得失落與茫然,這是生活給每個人的磨練;但是他們始終不忘自己的“初衷”,他們?nèi)粘9ぷ髦袩o意間流露出的“愛”的細(xì)節(jié)讓我觸動與深思,教會了我很多,我也會一直努力向他們看齊!在這里非常感謝他們,是他們帶著我和一些年輕老師一步步向前邁進(jìn),他們是當(dāng)之無愧的正能量傳遞者!
同學(xué)們,你們也是這個大家庭的一份子,有時候你會有不滿、會有失落,也會有迷茫,這些都是生活在教你如何自處。這時候你只需要閉上眼睛,思考一下爸媽的叮嚀,回憶一下老師的教導(dǎo),想一想自己的未來,再對比一下你現(xiàn)在的言行。有些事情其實(shí)你們可以做得更好!要知道你們身上正能量的感染力是非常更強(qiáng)大的!
我們這個家需要你我的正能量,我們這個民族需要我們每個人的正能量!只要每個人努力做好自己該做的,他就是在倡導(dǎo)與傳遞正能量,相信這一股股“愛的細(xì)流”也終將匯聚成“一條愛的長河”流得更深、更遠(yuǎn)!
5月是一個嶄新的月份,5月是一個花開的時節(jié),我們剛剛送走了勞動節(jié),今天,又迎來了一個專屬于我們自己的節(jié)日――五四青年節(jié)。你們可知道在1919年的今天,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,用熱血和生命譜寫了一曲最震撼人心的青春之歌。
當(dāng)時,一戰(zhàn)結(jié)束,由帝國主義列強(qiáng)所操縱的巴黎和會,不顧作為戰(zhàn)勝國的中國和國民的意志,與日本帝國主義相勾結(jié),把山東交給了日本支配,嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。消息傳到了國內(nèi),3000多名北京學(xué)生為了維護(hù)國家和民族利益,挺身而出高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊,取消賣國的二十一條,拒絕合約簽字等等口號,與北洋政府和帝國列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭,從而拉開了“五四運(yùn)動”的序幕。
此時此刻,那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。但是五四運(yùn)動留存下來的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木駞s從未逝去。記得有人說過,“一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時空,更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,這才是其生命力強(qiáng)大所在?!睍r間已經(jīng)過去了95年,一代又一代的青年用自己的青春詮釋著新時代的五四精神,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。
現(xiàn)在的我們,擁有相對優(yōu)越的成長環(huán)境,生活安寧富足,精神卻匱乏了起來。不僅遺忘了那段內(nèi)憂外患的艱難歲月,還遺忘了那五四青年們骨子里的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!殊不知,恰恰是現(xiàn)在的我們,才更需要五四精神這種強(qiáng)大的動力,支撐著我們在當(dāng)代競爭激烈的社會里,揚(yáng)帆起航,踏破長空!
然而令人費(fèi)解的是,肩負(fù)振興中華的青年竟然在小小的挫折面前一蹶不振,一些青年玩物喪志,意志消沉、沉迷于安逸的生活,丟棄正確的價值取向,迷失自己的人生方向。因?yàn)橥媸謾C(jī)和電子產(chǎn)品而無心學(xué)習(xí);回到學(xué)校抄襲作業(yè)而不求甚解,一到上課就睡覺,偷懶應(yīng)付勞動值日,開口就是難聽的臟話……這些不良的行為,不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的健康成長,更為重要的是,也損害了我們這一代青年人的形象。我們是青年,擁有著美好的青春。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就是成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。我們怎樣才能使自己的青春光彩照人,怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命?沒錯,對于我們中學(xué)生來說。任何小事都是大事。所以必須從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起。
青春需要張揚(yáng)個性,更需要承擔(dān)責(zé)任,愛國的責(zé)任最基本就是體現(xiàn)在愛家和愛學(xué)校。舉一個例子,如果我看到教室的地上有一張紙,我不會說不關(guān)我的事,而是自覺把它撿起來,因?yàn)檫@是我的責(zé)任,為什么?因?yàn)樾@環(huán)境干凈與否,本來就應(yīng)該是大家的責(zé)任。這么大的一個校園,你不亂扔垃圾,我不亂扔垃圾,它會臟嗎?如果臟了,如果人人有責(zé)任心都去弄干凈,它還會繼續(xù)臟嗎?別說:我來學(xué)校是學(xué)習(xí)知識的,不是學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生的。這是在推脫作為一個學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的最基本的責(zé)任,學(xué)習(xí)為人處事,養(yǎng)成良好習(xí)慣,難道不是我們終身都要學(xué)的重要一課嗎?如果當(dāng)前小小的責(zé)任我們都想方設(shè)法逃避,試問未來的責(zé)任我們該如何擔(dān)負(fù)得起?集小惡則成大惡,集小善則為大善。從身邊事、力所能及的事做起,在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,我們更要懂得如何學(xué)習(xí)做人,讓自己成為一個守時守信、文明禮貌,勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,恪守公德的青年。冰心說過:世界之所以有我們,是因?yàn)樗枰兊酶?,青春的我們,生命中有足夠多的云彩來造成一個美麗的黃昏。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來,五四的火炬喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來”。讓我們以不畏艱難險阻的決心,勇敢地站在時代的風(fēng)口浪尖,發(fā)揮鮮活的智慧,譜寫出屬于我們?nèi)松那啻嘿澑瑁?/p>
國旗下滿滿正能量演講稿篇二
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
有這樣一個故事,有一位年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,就貿(mào)然進(jìn)來了??偨?jīng)理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階,就隨口應(yīng)道:等你準(zhǔn)備好了再來試吧。
一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:等你準(zhǔn)備好了再來試。就這樣,這個青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
堅(jiān)持不懈是我們每個人都知道的正能量,但是又有幾個人能真正做到堅(jiān)持不懈呢?
從實(shí)際來說,我們踐行社會主義核心價值觀的過程實(shí)際上就是凝聚“正能量”,傳遞正能量的過程。作為青年職工踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常職業(yè)生活中,愛國——就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國夢”、勤奮工作上;敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,不斷努力,全面發(fā)展。誠信——就是要誠實(shí)做人,踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛他人。如果我們做到了這些,我想你身上一定就凝聚了“正能量”。
一個國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個企業(yè)只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、勤奮、堅(jiān)持、不懈。所以,朋友們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的企業(yè)充滿著正能量。
謝謝大家!
國旗下滿滿正能量演講稿篇三
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的題目是“擁有正能量積極進(jìn)取勇向前”。
在開始今天的講話之前,我給同學(xué)們準(zhǔn)備了一道簡單的數(shù)學(xué)題:大家都知道,1的365次方等于1。接下來,如果在1的基礎(chǔ)上,適當(dāng)增加一點(diǎn)點(diǎn),1.01的365次方等于37.8,1.02的365次方等于1377.4;相反地,如果在1的基礎(chǔ)上,適當(dāng)減少一點(diǎn)點(diǎn),0.99的365次方等于0.03,0.98的365次方等于0.0006。很顯然,這兩種情況得出的結(jié)果卻截然不同、大相徑庭。
如果我們把這里的`“1”看作是每個人努力的起點(diǎn),把“365”看作是屬于我們每個人一年的時間,這個數(shù)學(xué)題給我們?nèi)松膯l(fā)是:一個不斷進(jìn)取、擁有正能量的人會選擇1.02,積硅步以致千里,最終會走向成功;而一個不思進(jìn)取、擁有負(fù)能量的人會選擇0.98,積怠惰以致深淵,結(jié)果卻一事無成。
什么是“正能量”?“正能量”本是物理學(xué)名詞,而“正能量”的流行源于英國心理學(xué)家理查德懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個能量場,通過激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個新的自我,從而更加自信、更加充滿活力?!罢芰俊敝傅氖且环N健康樂觀、積極向上的動力和情感。
我們每個人的內(nèi)心,就是一座“能量場”,既隱藏著自信、豁達(dá)、樂觀、進(jìn)取等正向能量,又暗含著自卑、狹隘、悲觀、懈怠等負(fù)向能量。這兩種能量,會此消彼長,當(dāng)一個人的正能量不斷被激發(fā)時,會源源不斷地向外輻射出樂觀向上、積極進(jìn)取的活力,而負(fù)面情緒、負(fù)向能量會逐漸被取而代之,人的幸福感、成就感就會大大增加。簡單的說,就是一旦你擁有了正能量,你就是積極的、向上的、有希望的好學(xué)生。
那么,我們該如何讓自己擁有正能量呢?
第一,積極進(jìn)取勇向前。
每個人的心理都潛藏著正能量和負(fù)能量,如果你的正能量一旦被激發(fā)出來,一定能成就你的學(xué)業(yè)。相反地,負(fù)能量占據(jù)上風(fēng),足以讓你一生一事無成。我們每個人都應(yīng)該將內(nèi)心負(fù)能量不斷地轉(zhuǎn)化為正能量,提升我們內(nèi)在的自信、豁達(dá)、樂觀、進(jìn)取等正向能量,規(guī)避自卑、狹隘、悲觀、懈怠等負(fù)向能量,讓自己擁有更多的正能量。
第二,常葆心靈的活力。
擁有正能量的人,會堅(jiān)定自己的信念,擁有人生的目標(biāo),知道自己的所需并為之不斷努力。當(dāng)困難來臨時,他們沒有畏懼,他們知道山丘后面會有道更美麗的風(fēng)景。當(dāng)心靈疲倦時,他們知道如何調(diào)整自己的內(nèi)心,讓心靈重獲能量。
第三,笑對人生坎坷路。
生活本來就悲喜交加,當(dāng)快樂來臨時,會盡情享受,當(dāng)煩擾來襲時,就理性解決。同樣,人生路上有平坦也有坎坷,擁有正能量的人會坦然面對。他們相信改變的力量,確實(shí)無法改變時,就坦然接受。
第四,激發(fā)內(nèi)心光明面。
擁有正能量的人,分得清世界的黑白曲直,不會在人生的道路上跑偏也不會隨波逐流,不會扭曲事物的本質(zhì),不會夸大事情的不利面。他們知道世界運(yùn)作的原理,明白人人都有優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),也知道如何去克服人性的弱點(diǎn)和發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)。
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下滿滿正能量演講稿篇四
每個星期一的早晨我們都會舉行一次升旗儀式。升旗儀式分為三部分,分別是:升旗、唱國歌和老師或校長在國旗下講話。
接下來便開始唱國歌了。隨著廣播發(fā)出的歌聲,每個人都亮出自己的歌喉唱了起來,頓時郎朗國歌回蕩在校園上空。最后便是校長在國旗下講話。校長說:“同學(xué)們,我們今天能過上這么幸福的日子,是來之不易的,所以大家應(yīng)為中華之崛起而讀書,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來報效祖國!”頓時掌聲密布,大家紛紛叫好!
升旗完后大家有秩序的回到教室,這真是一次神圣的升旗儀式呀!以讓同學(xué)們明白了要珍惜至來。
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國旗下滿滿正能量演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我是來自高二10班的劉璐璐,今天我演講的題目是《祖**親,我為你自豪》。
面對高山,你一定會感慨她的氣勢磅礴;放眼大海,你一定會驚嘆她的洶涌澎湃;仰望青松,你一定會贊美她的高大蒼翠;俯看小草,你一定會稱頌她的堅(jiān)韌不撥……因?yàn)?,在她們身上,孕育著中華民族幾千年不屈的精神!在她們身上,隱含了中華民族數(shù)百年頑強(qiáng)的意志!
五千年了,經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷那么多的起起落落!您依然美麗,您依然高昂頭顱,您依然大步前進(jìn)。今天,請讓我聆聽您,請讓我靠近您,請讓我擁抱您!
祖國,我親愛的母親!要我怎么來敘述您的美麗呢?您的性格是黃河賦予的奔放;您的相貌是長江描繪的清秀。興安嶺是您迷人的眉黛,長城是你細(xì)長的睫毛,北京上海是您烏黑明亮的雙眼,珠穆朗瑪是您挺拔的鼻子,黃土高原和江南水鄉(xiāng)是您那兩只具有靈性的耳朵,而四川則是您能說會道的嘴。高山流水是您的傲骨和鐵血;你的眼淚是觀音大士凈水瓶中的仙液,點(diǎn)一滴就是一處美景。點(diǎn)一滴就幻化成九寨溝,點(diǎn)一滴就幻化成西湖,點(diǎn)一滴就幻化成天池!您的美麗又豈是我這蒼白的文字所能表達(dá)的呢?唯有一句:祖**親,祝您美麗永駐!我為你自豪。
祖國,我親愛的母親。您養(yǎng)育了我十六年,您就像是一位嚴(yán)師,讓我知書達(dá)理!您教會我愚公移山的執(zhí)著;您教會我孔融讓梨的禮讓;您教會我精衛(wèi)填海的義無反顧;您教會我蘇武牧羊的忠肝義膽。您本身也是一位知識淵博的智者,包容天下。您讀四書五經(jīng),您吟唐詩宋詞。宮商角徵羽是您編制的美妙音符,那些美妙的音符您已彈奏了幾千年。如此動聽,如此悅耳......您又像是一位德才兼?zhèn)涞拿廊?,令無數(shù)英雄盡折腰。他們在您的土地上揮灑豪情壯志,他們在您的土地上書寫豪言壯語!我深信,您的智慧終將播撒在整個世界上!祖**親,我為你自豪。
我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,抗擊非典,預(yù)防禽流感,地震,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……毋容置疑,我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們生活不變的主題。“三分天注定,七分靠打拼?!币苍S會受挫,也許會失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”?遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢?!?/p>
努力吧!奮斗吧!石竹的青少年。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
國旗下滿滿正能量演講稿篇六
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我站在這里,和大家談的話題是傳遞正能量的手段――――班級主頁建設(shè)。
班級主頁建設(shè)為我們學(xué)生、教師和家長搭建了有效的溝通平臺,有利于師生溝通,家校溝通。現(xiàn)代教育提倡學(xué)校、家庭、社會的一體化教育,隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)平臺已成為“三位一體”教育中不可缺少的角色,學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)也成為學(xué)校工作的重中之重。但作為學(xué)校的主頁,很難面面俱到把每個班級,每個學(xué)生的發(fā)生的事情及時醒目的在學(xué)校主頁中顯示出來。班級主頁恰好可以彌補(bǔ)這一不足。班級主頁主頁建設(shè)重要性體現(xiàn)在:
1、通過班級的主頁這個平臺,班主任或者是管理員可以把班級中發(fā)生的事情及時醒目的在自己的班級主頁中顯示出來,有利于我們家長及時了解自己的孩子在學(xué)校里的情況,可以有效消除家長的擔(dān)憂牽掛。
2、可以讓我們的同學(xué)自主管理班級主頁,還可以開通博客,讓同學(xué)們在博客里盡情揮灑,不但提高了寫作能力,并且還吸引了學(xué)生的注意力,培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。
3、有助于豐富我們的信息化知識。
我們可以通過班級主頁建設(shè)主頁的過程,學(xué)習(xí)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識,讓我們在“玩”班級主頁的過程中,學(xué)到新的知識,并且通過發(fā)現(xiàn)班級主頁的建設(shè)過程中存在的問題,提高我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。
4、可以作為友誼的見證,成長的記憶。
在班級網(wǎng)站建設(shè)中,涌現(xiàn)出了一大批的先進(jìn)班級:
在班級主頁建設(shè)中,我們還出現(xiàn)了一大批典型,老師層面:
石x、唐艷x、王衛(wèi)x、劉香x、周x、肖x、王x、周林x等老師經(jīng)常用手機(jī)、相機(jī)捕捉我們同學(xué)生活中的精彩瞬間,例如田徑賽場上,文藝匯演舞臺上,日常學(xué)習(xí)生活中的精彩場面,我們這些老師都在用心捕捉,記錄了我們生活中的真善美;將平常拍攝到的圖文資料及時上傳到網(wǎng)站,為學(xué)生的成長提供了最好的榜樣。
顏利軍老師:為各班班級主頁的正常運(yùn)轉(zhuǎn),提供了最有利的保障;為美化學(xué)校網(wǎng)站,班級主頁出謀劃策,可以講,我們學(xué)校網(wǎng)站的穩(wěn)定性、美觀度在湖南可以算是首屈一指。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有些班級上傳資料方法存在問題時,主動抽時間義務(wù)進(jìn)行多期網(wǎng)站能手培訓(xùn),學(xué)生層面:
涌現(xiàn)出了一大批網(wǎng)站建設(shè)能手,他們是:
1307:林依x1102:曾x。
1305:鄭毅1104:陳韋x。
1313:岳與x1107:邊城。
1314:袁梓x1110:謝印x。
1211:梁瑞x楊崇x1301:李驍王洵。
1201:宋澤x龍博。
希望大家在今后,能更積極的參與到網(wǎng)站建設(shè)當(dāng)中來,爭取人人成為網(wǎng)站建設(shè)的能手,我們的網(wǎng)站上有你上傳的佳作!
學(xué)校辦公室。
國旗下滿滿正能量演講稿篇七
大家上午好!
今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。
正能量是大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽光。
多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的上學(xué)期,我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸,我們又走進(jìn)了一個新班級,面對此景,同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時,總會有一種傷感。
大家都能碰撞出激烈的火花,我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上,我們雖然沒有獲獎,但我想說的是:“同學(xué)們,我們收獲了許多,不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,回想我們在六中的歲月,從“給力”,從“hold住”一路走來,它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字,它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著正能量,同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容,那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助,回報以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),當(dāng)面對冷言冷語時,第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,而是體諒和接納,也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對同學(xué)成績的提高和獎勵,應(yīng)給予正面的祝福,看到同學(xué)進(jìn)步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:
大家好!
必須承認(rèn),這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報,為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實(shí),就在我們每個人身上。
我們在報道中看到,當(dāng)護(hù)士拉開窗簾,張麗莉看見照進(jìn)病房的陽光,不禁由衷地感嘆:“活著真好?!倍趶堺惱?、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽光,那是人性散發(fā)出來的美麗光芒,也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛讀本》對于六位英雄的解讀,在他們身上,都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危難時刻,便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說:“在沒有英雄的年代,我只想做一個人?!钡鋵?shí),能把人做好了,就是的英雄,就有無窮的能量。
我們相信,無論人的本性原來怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也一定是善良。正如法國作家雨果所說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣?!倍谇皫滋欤淌谝字刑煜壬趤砉闹v座中,也一再強(qiáng)調(diào),與其空談信仰,不如堅(jiān)守道德底線,而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實(shí)質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類都能輸?shù)膐型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。
無論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛心涌動的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會中的“正能量”充足,就一定會形成道德與愛的強(qiáng)大氣場。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量,無盡的希望,像水融入著水,像光簇?fù)碇狻?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《弘揚(yáng)真善美,傳播正能量》。
常言道:“贈人玫瑰,手有余香?!鄙拼?,就是善待自己。
其實(shí),真善美就在一點(diǎn)一滴的細(xì)碎時光里,溫實(shí)著最平淡的歲月流轉(zhuǎn),歷久彌新。
清晨問候他人,那一抹真誠的微笑,是真;看見老人上車后,溫情熱忱的讓座,是善;撿起地上垃圾時的那個彎腰,是美。
唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、謝謝”,是真;給最愛的父母捶捶背、洗洗腳,是善;面對紅燈時溫文爾雅的停步,是美。
真善美在大愛無疆里,如清露晨流,新桐初引;如愛的火炬,將感動傳遞。
綁著母親上班的孝子陳斌強(qiáng),用一根布帶背著媽媽,延續(xù)著愛的記憶;主動捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何玥,在得知自己的生命只剩3個月時,決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。
真善美在吾心里,是靈魂的對話,精神的高歌,洗濯著這大千世界的塵雜。
中國。
詩詞。
大會讓我們在詩詞意境中,感受心境之美,喚醒心底最溫暖的記憶,也讓我們認(rèn)識了一位位最普通的詩詞愛好者:農(nóng)民白茹云、快遞員曹中希、鄉(xiāng)村醫(yī)生、支教教師······不分年齡,不分職業(yè),在舞臺上,講述他們的詩意人生。
傳遞正能量在我們的舉手投足之間。我們學(xué)校的文明引領(lǐng)正是積累正能量的踐行。相信同學(xué)們在扔垃圾時,一定能多走幾步路,將垃圾扔到垃圾桶里;相信同學(xué)們在離開教室等公共場所時,一定能嚴(yán)格的做到原樣交接,讓使用過的場所井井有條;這些事也許很平凡,也許很渺小,但不平凡就是把每一件平凡的事竭力做到!
傳遞正能量在我們的執(zhí)著與永不言敗之中,它終將夢的渡口閃光。它是道或明或暗的花火,是世界之巔的極光。相信同學(xué)們總能記起第一個打開教室燈的人,是他,為我們點(diǎn)亮了一盞心燈,成為我們追夢路上的一抹陽光;相信同學(xué)們總能想起班內(nèi)勤奮刻苦的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣,是他,告訴我們有夢就要去追,哪怕天寒地凍,路遙馬亡。這些同學(xué)也許默默無聞,但他們傳播出的正能量正是我們無數(shù)次跌倒后重拾的希冀,給我們光明與信心!
有人說,一個人只有在使別人幸福之后,自己才得到真正的幸福。真善美亦是如此,它不會因?yàn)闀r間的洗練而褪色。它是炎炎夏日讓人愜意的涼意,是嚴(yán)寒冬季讓人欣慰的暖流。
所以,從今天起,讓我們借助真善美的力量,做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人,多一抹微笑,多一聲謝謝。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
可能有人說是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個社會。
在《因?yàn)橥?,所以叫青春》這本書了,作者有個很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機(jī)會,或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的代言人!作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!
謝謝!
同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
什么是青春正能量,我覺得,青春正能量,就是激情,因?yàn)樵谇啻?,我們一無所有,擁有的就是激情,而正是激情,才能帶給我們無窮的正能量。
激情就像風(fēng),“風(fēng)乍起,吹皺起一池春水”。于是,有人回憶青春時,或長吁短嘆,或后悔不迭。盡管如此,激情之于青春還是必不可少的,就像仲夏的鳴蟬,隆冬的雪花,少了它們便少了許多樂趣。可以說,激情是對青春的詮釋。
王國維先生對人生曾有過經(jīng)典的闡述。他認(rèn)為人生有三層境界,第一層境界,昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。第二層境界,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三層境界,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。我認(rèn)為他所說的第二層境界正是激情青春的生動寫照,是三層境界中至關(guān)重要的一層。因?yàn)橹挥袘延袩o限的激情,堅(jiān)定地追尋自己的理想,才會“為伊消得人憔悴”,也才能在此基礎(chǔ)上達(dá)到更高的人生境界。所以,處于青春階段的我們,要以昂揚(yáng)的激情詮釋生命的意義,為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而不斷努力。
當(dāng)然,青春之路總免不了凄風(fēng)苦雨,云重霧冷。每當(dāng)此時,激情往往可以使我們對未來充滿希望,從而以坦然、冷靜的心態(tài)面對困難。拿破倫·希爾曾這樣寫道:“遇到困難了,那好。問題之中包含著解決問題的辦法?!币簿褪钦f,遇到困難了——假如生命給了我們一個困難的境遇,它同時也給了我們應(yīng)付這些困難的能力。只要我們懷有激情,迎難而上,就可能走過人生的逆境,看到希望的曙光。
激情有時也像一朵薔薇,雖美麗卻有刺,會帶給我們傷害。富蘭克林說:“上帝要?dú)缫粋€人,必先使他瘋狂?!彼烈忉尫偶で槿菀讓?dǎo)致自制力喪失,使人陷入困境。在成長的道路上,有些人肆無忌憚地釋放著激情,或在燈紅酒綠中迷失自己,或在花前月下虛度著時光。所以,總有人慨嘆“來如春夢幾多時,去似朝云無覓處”,徒留悔恨在心中。因此,我們要以理智的態(tài)度有節(jié)制地展示激情。
青春短暫,激情易逝,讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧,讓激情在理智中迸發(fā),讓我們在激情飛揚(yáng)的青春之路上且歌且行,描繪出絢麗的人生畫卷。
國旗下滿滿正能量演講稿篇八
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
什么是正能量?在我看來,能讓我們?nèi)f豪積極有活力的,那就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機(jī)都會停下,人類更是無法生存。我們?nèi)f豪就沒有動力,對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,萬豪需要正能量,給自己充滿正能量,給萬豪充滿正能量,給社會傳遞正能量!
正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人處汲取,不如自己創(chuàng)造。我們需要共同努力,一起傳遞正能量,一起共建萬豪夢,讓我們用行動來證明!
國旗下滿滿正能量演講稿篇九
正能量國旗下演講稿要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的正能量國旗下演講稿樣本能讓你事半功倍,下面分享【正能量國旗下演講稿(優(yōu)秀8篇)】,供你選擇借鑒。
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一天正值用餐的高峰時段,小小的快餐店里擠滿了人群。我找了好久才在遠(yuǎn)處的角落里發(fā)現(xiàn)了一小張空桌,快步走過去,心中暗喜:總算是有地方坐了。
我坐在座位上,一邊享用著面前的美食,一邊看著眼前熙熙攘攘的人們。他們大多都在端著托盤焦急地尋找座位,四處走動和張望著,用期盼的眼神看著身邊快吃完的人。
“小伙子,來,坐這兒吧!”忽然,在嘈雜的環(huán)境中,一個和藹并清晰有力的聲音在我耳邊響起。我尋聲望去,看到在離我不遠(yuǎn)處,正有一位老人對站在身旁等位置的年輕人說話。老人和他的老伴兩人坐了一張大桌,旁邊還有空位,便主動把找不到座位的年輕人邀請到了自我的旁邊。
看到這一幕,我的心一下子被老人的做法所溫暖了。
這位老人的正能量,使年輕人,甚至是在不遠(yuǎn)處的我都被深深地打動了,并讓不遠(yuǎn)處的我隱約領(lǐng)悟到了什么。他的這種正能量,深深地印在了我的腦海里。
我繼續(xù)一邊吃一邊玩弄著手機(jī)。不經(jīng)意間抬頭看見眼前有一位母親,一手托著托盤,一手拉著她的孩子在擁擠的人群中舉步艱難地走著,想要找個位置坐下。
老人的正能量閃過我的腦海,我看著這對母女,有了一個想法。
我迅速吃完手中剩的不多的食物,起身收拾自我的東西給他們讓座。我忽然看到遠(yuǎn)處的服務(wù)員所以刻是用餐高峰時段所以有些忙可是來,索性把自我的托盤放到了垃圾桶旁。那位母親連說了好幾聲多謝,看著她臉上的焦急轉(zhuǎn)化成了欣喜時,我的內(nèi)心也是暖洋洋的。
老者用他的正能量打動了我,而我又以不一樣的方式,把它轉(zhuǎn)化成了我的正能量,用它來打動更多的人。
此刻的社會變得越來越冷漠,人們往往只關(guān)注自我,而忽視了身邊的人。人們還不愿與別人分享,不愿與別人分享自我所占有的資源,哪怕是公共資源。所以,此刻社會最為缺少的,就是這種與別人分享和主動幫忙別人的正能量,而它卻又是人們最需要的。
我清醒老人把這種正能量傳遞給了我,使得我有了我的正能量,也期望我的正能量能夠傳遞給更多的人,轉(zhuǎn)化成他們的正能量,使整個社會都被這種溫暖的正能量所包圍。
為了祖國的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)?!拔逅摹边\(yùn)動的先驅(qū)——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。
如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖,引領(lǐng)一個更美好的未來。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!
銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
感謝老師!在學(xué)?!@片金色陽光下的茵茵的草地上,一個個稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色:是紅色,就熱烈奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍(lán)色,就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣,這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的,沒有愛,就沒有教育。
學(xué)校的每一位老師,用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子,用真情點(diǎn)亮了生命的每一個燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈,又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到,在我們中學(xué)——這個生命成長的樂園里,教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對話,智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦。如果我們都能意識,教育是一項(xiàng)為未來社會培養(yǎng)人才的事業(yè),那么,有了這種溝通、對話與碰撞,我們的教育現(xiàn)代化,我們的民族復(fù)興也就指日可待了!
感謝老師!當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報告,當(dāng)我用心感受老師們的思想,當(dāng)我面對面和老師們交流,我的心靈,一次次被老師們的真情撞擊著。一個個感人的故事,一條條中肯的建議,始于“愛”,又止于“愛”?!皩W(xué)校的發(fā)展需要每一個人的努力”,每一位老師,走進(jìn)中學(xué),就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,為她的成就而鼓舞,為她的不足而焦慮,分析她的今天,策劃她的明天。家人與家人之間,有一點(diǎn)摩擦,轉(zhuǎn)眼就會相視一笑;有一些分歧,會力求達(dá)成共識;有一些困難,會攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會到:學(xué)校,首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對學(xué)校發(fā)展的參與,沒有老師們的團(tuán)結(jié)合作,就沒有真正意義上的學(xué)校!
感謝老師!日出日落,花開草枯,不過一年的時間,每一位老師,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身,每每工作中遇到不如意時,看到老師們最純粹的笑臉,聽到孩子們最快樂的笑聲,感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音,我的心靈,便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執(zhí)著里,我的心,也年輕了很多。我們學(xué)校,今天,乃至于將來,會永遠(yuǎn)煥發(fā)著動人的生命光彩!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春?!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個極具力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。
作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實(shí)際工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點(diǎn)在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。
來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們在工作中有過過錯和失誤,也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀儞碛星啻?,因?yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報復(fù)。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名,雁過留聲”,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。
我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!
擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪的光彩。
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好。
有個女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當(dāng)發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
青春原本是美的,但是你長時間不打理它,再紅艷的花也會變得蒼白。青春需要正能量!
人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計(jì)較,我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。
生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種.種人生的負(fù)面情緒,這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂,侵蝕我們的生命。
一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
困境即是賜予。
——一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機(jī)。
有一天,素有森林之稱的獅子,來到了天神面前:我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的潛質(zhì)統(tǒng)治這整座森林。
天神聽了,微笑地問:但是這不是你這天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!
獅子輕輕吼了一聲,說:天神真是了解我啊!我這天來的確是有事相求。正因盡管我的潛質(zhì)再好,但是每一天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!
天神笑道:你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復(fù)的。
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象:你干嘛發(fā)這么大的脾氣?
大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:有只厭惡的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。
獅子離開了大象,心里暗自想著:原來體型這么巨大的大象,還會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也但是一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運(yùn)多了。
溫馨提示:
在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫忙我們度過難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。
尊敬的演講團(tuán)嘉賓,各位家長朋友們:
上午好!
語文新課標(biāo)明確指出:口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力,使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。
為更好地落實(shí)語文新課標(biāo)和落實(shí)“讓感恩先行創(chuàng)建和諧校園”德育活動,在父親節(jié)即將來臨之際,我們開展了這次活動。從活動的布置到組織比賽整個活動過程中,各位老師和學(xué)生都付出了艱苦的勞動。今天又有28名學(xué)生參加比賽,都取得了優(yōu)異的成績。活動很成功。讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們的精彩表現(xiàn)表示祝賀!
感恩是一種方式,也是一種境界,只有學(xué)會感恩,才能獲得幸福和快樂,也才能得到別人的尊敬與愛戴。
同學(xué)們,學(xué)會感恩吧!
學(xué)會感激——感激朋友,因?yàn)樗麄兘o了你克服困難的力量;。
學(xué)會感激——感激周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了你健康成長的環(huán)境!
祝愿同學(xué)們在今后我校開展的各項(xiàng)活動中表現(xiàn)更為優(yōu)異,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,健康快樂成長!
國旗下滿滿正能量演講稿篇十
親愛的同學(xué)們:
大家好!
必須承認(rèn),這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報,為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實(shí),就在我們每個人身上。
我們在報道中看到,當(dāng)護(hù)士拉開窗簾,張麗莉看見照進(jìn)病房的陽光,不禁由衷地感嘆:“活著真好?!倍趶堺惱?、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽光,那是人性散發(fā)出來的美麗光芒,也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛讀本》對于六位英雄的解讀,在他們身上,都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危難時刻,便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說:“在沒有英雄的年代,我只想做一個人。”但其實(shí),能把人做好了,就是的英雄,就有無窮的能量。
我們相信,無論人的本性原來怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也一定是善良。正如法國作家雨果所說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣?!倍谇皫滋欤淌谝字刑煜壬趤砉闹v座中,也一再強(qiáng)調(diào),與其空談信仰,不如堅(jiān)守道德底線,而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實(shí)質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類都能輸?shù)膐型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。
無論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛心涌動的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會中的“正能量”充足,就一定會形成道德與愛的強(qiáng)大氣場。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量,無盡的希望,像水融入著水,像光簇?fù)碇狻?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下滿滿正能量演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們:
今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的'面對一切,面對困難,面對挫折。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
國旗下滿滿正能量演講稿篇十二
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!碑?dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊(yùn)藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項(xiàng)目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊(duì),心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質(zhì),增長經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)自我的夢想,造就完美的人生。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫€年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時,學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個80后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會稍縱即逝?;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春??v使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?,完美的工程需要我們付出,?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊娜松鷷驗(yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號角。
我的演講完了,謝謝大家。
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國旗下滿滿正能量演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《放飛理想》。
理想是風(fēng),吹動生命的船。理想是雨,滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往,才能直插云霄;一個人有了對理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想,就是放飛未來;放飛理想,就是放飛生命。
在這理想的接力賽中,我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜,操場上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,把握著時間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?,人的青春是短暫的。居里夫人曾說過:“當(dāng)你有一個偉大的目標(biāo)時,你就會把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想,我們就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯,是成功的必由之路。
周恩來在少年時期便立志報國,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終他成為一代偉人,開國元勛。岳飛兒時,便立下了“精忠報國”的宏志,最終他以自己的行動證明了自己,實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人,才會在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛理想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人,才能在生活的大舞臺上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活??v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話說:“有志者,事竟成。”同學(xué)們,讓我們放飛自己的理想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會有夢想成真的那一天!
謝謝大家!
國旗下滿滿正能量演講稿篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好,我演講的題目是《感謝師恩,挑戰(zhàn)自我,決戰(zhàn)畢業(yè)考》。
時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風(fēng);時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間?;厥孜覀兊膶W(xué)校生活,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜......是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了即將要收獲的季節(jié)。
今天,距小升初考試還有近30多天。
今天,距中考還有26天。
今天,距高考還有13天。
在這個臨近考試的非常時期,所有的老師也都在為我們默默的奉獻(xiàn)著,每天早上6點(diǎn)30分,我們到操場早操時,班主任老師已經(jīng)早早的在等候著我們了。每天晚上10點(diǎn)30分,老師送完我們回宿舍休息后,他卻轉(zhuǎn)身走進(jìn)了辦公室,為我們第二天的復(fù)習(xí)題又忙碌了起來,當(dāng)我們甜美的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可敬的老師們卻還在辦公室奮筆疾書。第二天,從老師明亮而精神的眼神里,我還是不小心捕捉到了老師眼里的那一抹疲勞的神色!當(dāng)我們遇到困難時,我們不怕,因?yàn)槔蠋熅驮谖覀兩磉叄?dāng)我們迷茫時,我們不怕,因?yàn)槔蠋熅驮谖覀兩磉?,?dāng)我們因考試不理想心情郁悶時,我們不怕,因?yàn)槔蠋熅驮谖覀兩磉?,總會在第一時間開導(dǎo)我們,勸慰我們。還記得,4月27日的體育中考,全體科任老師陪著我們看考場、考前熱身,為我們我們加油,為我們鼓勁,當(dāng)我們?nèi)〉酶叻謺r,老師高興得像個孩子。還記得,5月8日星期六,我們?nèi)蝾^中學(xué)進(jìn)行中考之英語口語考試,老師們放棄周末休息,一直到我們考試結(jié)束。
在這最后有限的時間里,我們也一定會奮斗不息,挑戰(zhàn)自我,用實(shí)際行動來決戰(zhàn)升學(xué)考,不負(fù)家長、老師、學(xué)校的厚望。
全體畢業(yè)生們,希望我們不要做過客的流星,不要是無言的結(jié)局,因?yàn)槲覀冊弥腔叟嘤硐?不要摘青色的青果,因?yàn)槲覀冊煤顾疂补嘞M?不要做漂泊的扁舟,因?yàn)槲覀冊孙L(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槲覀冊G斬棘,踏過書山坎坷。
秣馬厲兵一個月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍意30天,誓酬蹈海雄心。一個月,愿我們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光?!叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?!弊屛覀兘裉斓膴^斗成為明天最美好的回憶!
國旗下滿滿正能量演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
什么是青春正能量,我覺得,青春正能量,就是激情,因?yàn)樵谇啻海覀円粺o所有,擁有的就是激情,而正是激情,才能帶給我們無窮的正能量。
激情就像風(fēng),“風(fēng)乍起,吹皺起一池春水”。于是,有人回憶青春時,或長吁短嘆,或后悔不迭。盡管如此,激情之于青春還是必不可少的,就像仲夏的鳴蟬,隆冬的雪花,少了它們便少了許多樂趣??梢哉f,激情是對青春的詮釋。
王國維先生對人生曾有過經(jīng)典的闡述。他認(rèn)為人生有三層境界,第一層境界,昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。第二層境界,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三層境界,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。我認(rèn)為他所說的第二層境界正是激情青春的生動寫照,是三層境界中至關(guān)重要的一層。因?yàn)橹挥袘延袩o限的激情,堅(jiān)定地追尋自己的理想,才會“為伊消得人憔悴”,也才能在此基礎(chǔ)上達(dá)到更高的人生境界。所以,處于青春階段的我們,要以昂揚(yáng)的激情詮釋生命的意義,為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而不斷努力。
當(dāng)然,青春之路總免不了凄風(fēng)苦雨,云重霧冷。每當(dāng)此時,激情往往可以使我們對未來充滿希望,從而以坦然、冷靜的心態(tài)面對困難。拿破倫·希爾曾這樣寫道:“遇到困難了,那好。問題之中包含著解決問題的辦法。”也就是說,遇到困難了——假如生命給了我們一個困難的境遇,它同時也給了我們應(yīng)付這些困難的能力。只要我們懷有激情,迎難而上,就可能走過人生的逆境,看到希望的曙光。
激情有時也像一朵薔薇,雖美麗卻有刺,會帶給我們傷害。富蘭克林說:“上帝要?dú)缫粋€人,必先使他瘋狂?!彼烈忉尫偶で槿菀讓?dǎo)致自制力喪失,使人陷入困境。在成長的道路上,有些人肆無忌憚地釋放著激情,或在燈紅酒綠中迷失自己,或在花前月下虛度著時光。所以,總有人慨嘆“來如春夢幾多時,去似朝云無覓處”,徒留悔恨在心中。因此,我們要以理智的態(tài)度有節(jié)制地展示激情。
青春短暫,激情易逝,讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧,讓激情在理智中迸發(fā),讓我們在激情飛揚(yáng)的青春之路上且歌且行,描繪出絢麗的人生畫卷。
國旗下滿滿正能量演講稿篇十六
大家好!
這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。
商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學(xué)們,你們說時間是什么呢?其實(shí)“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間。
時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候,時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復(fù)返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間,便會擁有最大的幸福。
謝謝大家!
國旗下滿滿正能量演講稿篇十七
尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:
大家好!
我叫xxx,是來自xx的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想,青春無悔》。
90后的我們被賦予“非主流”的稱號,青春中夾雜著頹廢和叛逆。但,我們也有夢想也有追求,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個神圣的職業(yè)里成長,也渴望能將自己的知識傳授給學(xué)生,為他們托起一盞希望之燈。因?yàn)?,我?jiān)信,我的夢想需要去追尋,我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價值。
追逐夢想的途中,我們是幸福的。來到xx地方已經(jīng)有一段時間了,在這個集體中,我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長,學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑,我們有人可問;有不足,我們有人指點(diǎn);有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單,是他們讓我們品嘗到了幸福的味道,我們是幸福的。
追逐夢想的過程,我們永不言棄。誰說90后只知享樂,不知奮斗90后的我們固然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善于接受新鮮事物,敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐,而這點(diǎn)又恰恰是新時代對老師的期望。雖然,夢想之路并不會一帆風(fēng)順,但外柔內(nèi)剛的我們,有自信也有能力去面對這些困難,而不是人們口中所說只會逃避。
追逐夢想,我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助,我們也知道感恩,我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中,我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春,實(shí)現(xiàn)自己的價值。從5.12的“可樂男孩”小郎錚到奧運(yùn)會中的龍清泉,再到工作于各個崗位的90后人員,他們誰不是在用自己的力量書寫夢想,誰不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。
我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在即將來臨之際,我僅代表千萬個有夢想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。請相信我們!”
此致
敬禮!
xxx。
國旗下滿滿正能量演講稿篇十八
家風(fēng)是一個家庭經(jīng)過一代代人的積累、傳承下來的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策,同樣也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
“百善孝為先?!蔽页砷L在一個和睦的大家族中,從記事起,每一年的春節(jié),父親的兄弟姐妹都會帶著妻兒老小回到爺爺奶奶生活的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。從臘月二十六開始,大家伙忙作一團(tuán),妯娌幾個忙著洗衣漿被,爸爸叔叔們忙著煎炸,奶奶則帶著孫輩們?nèi)ツシ荒ザ垢?,然后排?duì)加工包子。子孫滿堂,鄰里無不羨慕。后來奶奶病了,腿腳不方便,兄弟姊妹商量把兩老接來了市區(qū),都說久病床前無孝子,可爺爺奶奶一病就是十幾年,爸爸兄妹們十幾年如一日,悉心地照料。爺爺奶奶病重期間,生活完全不能自理,吃喝拉撒都在床上,父輩們都已是五六十歲的人,為了不影響我們年輕人工作,他們分工協(xié)作,各盡所能,從沒有因小家瑣事和工作的繁忙而相互推諉。孫輩的我們,周末休息便帶著孩子去陪爺爺奶奶,四世同堂,其樂融融。
奶奶腳上長滿了老繭,因?yàn)樘悄虿⊙劬Σ缓?,每次剪腳都會因剪破皮而流血。記得伙第一次給奶奶剪腳是六年級的暑假,端上一盆熱騰騰的水,坐在院里一邊泡腳,一邊聊天,待繭子軟些了,我便開始剪。奶奶說我剪得不痛,于是給奶奶剪腳的活便被我包攬。后來,我又開始給生病的爸爸剪腳,一次在病房兒子看見了,非要搶過來給姥爺剪指甲,我把剪刀交給兒子,爸爸伸直腿臉上露出幸福的笑容,享受著外孫的貼心服務(wù)。
爺爺是當(dāng)?shù)睾苡忻膬?nèi)科醫(yī)生,方圓幾十里家喻戶曉的人物。1948年參加工作,從到城市再到鄉(xiāng)村,挽救過無數(shù)個患者的生命,他從不因金錢地位來區(qū)分病人的等級,待病人如親人,大家都尊稱他“羅老先生”。打小記得,每年寒暑假回老家,爺爺家里總是會慕名來一些求醫(yī)問診的病人,于是家里的客廳儼然變成醫(yī)院的門診,他戴著一副眼鏡,耳朵掛著聽診器,然后會詢問很多很多的問題,最后寫下藥方。治愈后的患者會來家里感謝,帶上幾十個土雞蛋,再或者是一袋子紅薯之類的土特產(chǎn),爺爺奶奶會折合人民幣一路追很遠(yuǎn)地送出去。后來爺爺從鄉(xiāng)鎮(zhèn)搬來了市內(nèi),仍有人四處打聽來登門尋醫(yī),在我們的家族里,叔叔嬸嬸們學(xué)了醫(yī),兩個堂妹也相繼當(dāng)了醫(yī)生,每次休息回家,爺爺都會再三叮囑,一定要嚴(yán)于律己,珍惜工作。爺爺嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,敬業(yè)廉潔的精神一直鞭策和影響著我們,努力去做一個敬業(yè)立本之人。
小時候我們住的是單位四合院,后來是一排排的平房,無論院子里春天瘋長的雜草,還是秋天四處飄落的樹葉,都會被媽媽打掃得干干凈凈。再后來我們搬進(jìn)了樓房,分在了六樓,媽媽每天早上出門都會用抹布擦樓梯扶手到一樓,下午下班回來再用抹布從一樓擦到六樓。每個周末都會用水沖洗樓道,從六樓順著一直掃下去,若我在家,媽媽也會叫上我擼起袖子一起干。后來,我也結(jié)婚生子有了自己的家,休息的時候,我也會帶著兒子一起沖洗樓梯,我們彼此配合,一個沖一個順著往下掃。此舉經(jīng)常被樓棟的叔叔阿姨表揚(yáng),十歲的兒子也因善舉被認(rèn)可,逐漸從被動參與到主動勞動的轉(zhuǎn)變。
類似的家常小事數(shù)不甚數(shù),沒有口若懸河的大道理,有的只是身體力行的示范傳承,耳濡目染下,家風(fēng)的熏陶已潛移默化地影響著我的一生。
【關(guān)于家風(fēng)的國旗下講話】二。
老父親是一個文盲,他對我們兄妹四人的教育,就是定家規(guī),違背了挨打。
父親定的第一條家規(guī):貪心害人。無論做啥,絕不能貪。比如,那時糧食緊張,往往吃一碗飯,鍋里就空了,盛飯時,不能往碗里多裝。這一條,我們一生受用。后來關(guān)于家里的財產(chǎn)、父母晚年的贍養(yǎng),兄妹四個從不扯皮。
第二條:相讓活人。那時的農(nóng)村,矛盾多,全是一些雞毛蒜皮的小事。比如放牛時,牛吃了人家自留地的一株玉米;扯豬草時,從別人地里多撈了幾把蘿卜纓子……因?yàn)楦F,鄉(xiāng)村人個個吝嗇,爭吵不斷,嚴(yán)重時還會打架。父親說,哪怕別人打上門,也要忍,犯不著為小事舍身亡命。相讓活人,就是退一步海闊天空。
第三條:勞動養(yǎng)人。父親從未缺席生產(chǎn)隊(duì)的勞動,一是為了掙工分,二是他認(rèn)為勞動養(yǎng)人。父親要求我們勤勞,從五歲開始,我就放牛。七歲起,讀書的學(xué)費(fèi)全得自己掙。大姐和三姐,連穿衣的錢,也是自己掙的。
第四條:乞討羞人。那年月,每到冬天,都有人上門乞討。我家的日子也不好過,父親說,絕不能乞討。有一年,秋天一過,家里就缺糧了。父親和哥哥進(jìn)山采藥,硬是掙回了一冬的口糧。
第五條:讀書勝人。父親沒文化,他要我們好好讀書。哥從小讀書不好,初中一畢業(yè),哥就去學(xué)手藝。我讀大學(xué)時,父親已年近花甲,用最后的氣力為我掙學(xué)費(fèi)生活費(fèi)。
我們要把父親定的家規(guī)傳下去,讓子子孫孫,世世代代都做實(shí)實(shí)在在的人。
【關(guān)于家風(fēng)的國旗下講話】三。
我的心底一直有一盞燈,它照亮了我?guī)资甑娜松猛尽?/p>
我母親是家中大姐,下面還有一個妹妹,從小外公就跟我講母親如何懂事如何照顧家。
有一次,白天雨很大,一直下到下午,臨近傍晚,不僅沒有變小,反而添了風(fēng),愈加地猛烈。我早早地睡了。半夜,我隱約感到有些亮光透過眼皮,微微的,似乎又不是那么明亮,本想繼續(xù)沉沉睡去,但又經(jīng)不住心里那一絲好奇,于是慢慢地睜開雙眼,向光源尋去,原來是母親坐在窗臺下的課桌前在批改作業(yè)。
母親是農(nóng)村小學(xué)老師,因?yàn)槿崩蠋?,所以每個老師教的好幾個年級,白天上課沒有時間,只能晚上點(diǎn)起煤油燈批改作業(yè)。
夜深了,因?yàn)闆]有鐘表,不知道幾點(diǎn)。透過母親的背影,我能感受到那盞煤油燈的光不是很亮,那是母親刻意挑的燈芯,說是那樣可以省油。我知道,買煤油需要走兩里地去供銷社買,而且還不便宜。
此后多年,我經(jīng)常能半夜醒來,看見那盞燈光,看著那依舊疲倦但卻不變的背影。慢慢地,我變得小心翼翼起來,生怕影響到那背影,生怕影響到那燈光,我努力讓自己快點(diǎn)入睡,早上好早點(diǎn)起來生火做飯,讓母親多睡會。一次次,一盞盞,照亮了窗臺,照亮了作業(yè)本,也照亮了我心中的路。
我上初中那年,進(jìn)了父親工作的中學(xué)。
對于父親給我做飯的廚房門邊那棵老梅樹和樹上結(jié)出的梅子,到如今,我仍只心存懷想。
每當(dāng)潔凈如雪的寒梅初放,我便遐想聯(lián)翩,垂涎三尺,從結(jié)出毛茸茸的小梅子,再到五六月份長成金黃色的、墜滿枝條、彎到手心、透熟誘人的大梅子的過程,父親每天領(lǐng)我坐在梅樹下吃飯,而餐餐一個味的飯碗上面,晃悠著密密麻麻、酸爽生津的梅子。在零食稀少的年代,特別到了酷熱難擋的盛夏,眼前的每一顆梅子對我來說都是天大的誘惑。而父親對我由來已久、赤裸裸的饞相竟然視而不見,既不順手摘一棵梅子給我嘗個味,更不準(zhǔn)我碰一下梅樹,嚴(yán)厲的言語、凌厲的眼神多少次殘酷無情地斬斷了從我嘴里爬出的饞蟲。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,那棵梅樹上的梅子讓我的癡望變成了妄想,變成了懊惱和怨恨。我想,父親不給我摘梅子、不準(zhǔn)我碰到梅子,肯定是父親地位低微,膽小怕事,怕到連一棵梅子都不敢給我摘。于是我看不起父親,更加怨恨梅樹、怨恨梅子。
1985年一場大雪壓斷了學(xué)校里的樹,周圍村子里的人到學(xué)校拿折斷的樹枝,學(xué)校里無人阻攔,而父親獨(dú)自奔跑在還沒有消融的雪地上阻止村里人拖樹枝,甚至獨(dú)自一人追尋到扛走學(xué)校里樹枝的一個人家里,抬回屬于學(xué)校的樹枝,差點(diǎn)被那家人打,他的老婆跟在父親身后,一路罵到學(xué)校,沿途引來多少不明真相的人看熱鬧。知道此事的人大都說父親是個傻子,甚至連母親知道后也說父親傻。
父親的傻,不僅僅在學(xué)校里,周末回家照樣傻得可惱,傻得可恨!
我家坐落在半山坡,吃水要到山下的小河里去挑,山道又窄又陡又滑,每挑回一擔(dān)水都不容易。一到星期天,父親就挑一擔(dān)水?dāng)[在門外路邊的竹叢下,讓山那邊趕街往來的人喝。趕街的人散場歸來,從山腳爬上半坡又累又渴,正好可以在竹叢下邊歇涼邊喝水。父親還把家里的好碗選出來擺在水桶蓋上,那碗?yún)s隔三岔五就不見了。碗不見了,父親又回來拿碗。那年月家里困難,買個新碗是很艱難的事。為此,母親和父親發(fā)生過爭吵,可是父親一如既往,絲毫不讓。
為了一家老小的生存,母親每天光著雙腳,披星戴月地奔忙在田間地頭,還過著食不果腹、衣不遮體的苦日子,而父親竟然為了一些毫不相干的陌路人,讓家里丟碗,讓母親傷心,父親不是傻子是什么!我從心里為母親感到難過,為父親感到悲哀,所以我怨恨梅子,更怨恨父親。
記得父親87歲時,仍保持著練字的閑情逸致。一天下午,我去看父親,父親又開始練字了,看到父親練字的白紙?zhí)?,毛筆寫上去字跡還不干紙就皺了,很是難看。我問父親:
“紙哪來的?”
“買的?!?/p>
“還不如用報紙,報紙吸水性強(qiáng)。”
“我的報紙用完了,暫時用白紙寫寫?!?/p>
“明天下午我給你帶過來,辦公室里要多少有多少?!?/p>
“要,我會買,辦公室的東西不能往家?guī)А!?/p>
“我是說拿兩張舊報紙來。”
“我知道你說的是舊報紙,舊報紙也是公物,公物,一張紙也不能往家里帶,你領(lǐng)著工資,這是你做人最起碼的品格……”
父親輕言細(xì)語,依然彎著腰寫字。而我則如雷貫耳,被父親的話定在那里,全身血液沸騰,半天回不過神來。
呆呆看著練字的父親,看著清廉到近乎迂腐的父親,第一次看懂了父親。
原來,父親當(dāng)年不準(zhǔn)我碰那棵碩果累累的梅樹,和后來不準(zhǔn)我從辦公室里拿走一張舊報紙的原因,并非他老人家膽小怕事,更不是他過于憨傻,而是要我做兒女的,一生都清清白白地做人。
當(dāng)父輩的好家風(fēng)潛移默化地滲入我們的骨髓后,血液般地融入子女的生命里,成為子女生命里無須提醒的自覺。如今,縱然父母親已與我陰陽相隔,但從父母身上汲取的優(yōu)秀品質(zhì),仍是一盞照耀著我生命旅程的明燈,成為滋養(yǎng)我生活幸福的源泉。
我的童年是和母親一起在鄉(xiāng)村中度過的,那時母親在一個離縣城一百多里外的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)政府工作。
上個世紀(jì)七八十年代,鄉(xiāng)村生活是非常單調(diào)的。一天的勞作之后,大人們聊天、打撲克,小孩們是捉迷藏、拍“取燈片”(方言,指火柴盒的外封面)、踢毽子、跳皮筋。全公社(當(dāng)時對鄉(xiāng)政府的稱呼)十幾個自然村就公社有一臺電視機(jī),并且收到的頻道也就一兩個。那一年夏季,正熱播《水滸傳》,由于天氣炎熱,電視就從屋內(nèi)移到屋外,放在了一個大木頭架子上,人們圍坐在院子里看。漸漸的附近村里許多孩子吃完飯后也跑到公社來看電視,來的人多了,孩子們不免為了一個好的位置而發(fā)生爭執(zhí)。有一次,我的好位置竟也被別人搶了,我與搶位置的孩子大打出手,并要他以后不準(zhǔn)再來看電視。及時趕到的母親把我拉到一邊,狠狠地批評了我。母親說:“電視是公共財物,你有什么權(quán)力不讓別人看?你不是公子哥,也不是電視里演的‘衙內(nèi)’,永遠(yuǎn)記住任何時候都不能仗勢欺人?!痹谖业挠洃浿?,與同學(xué)、朋友發(fā)生不愉快時,不管對錯,母親肯定先批評的是我,當(dāng)時對母親很是有些抱怨,對母親的做法也不理解。直到參加工作后,在一次交談中,母親才說到,我當(dāng)時是鄉(xiāng)干部,不能在群眾的心目中造成壞影響。
記得那時候沒有豐富的零食,買幾塊水果糖、吃點(diǎn)瓜子都是一種奢侈。在離公社不遠(yuǎn)的供銷社門口有一個常年擺攤的老人,我有時嘴饞了,母親會去那給買點(diǎn)瓜子吃,但并不是每次都會滿足我的要求,因?yàn)槟赣H一個月的工資也僅僅三十多元。隨著年齡的長大,我也學(xué)會了調(diào)皮,有幾次想吃瓜子了,就自己跑到老人那買點(diǎn)瓜子,沒有錢,就以母親的名義欠賬,并答應(yīng)過兩天就給。幾次下來,一共欠了兩三毛錢,那時買五分錢瓜子就能裝滿一褲兜。后來,沒法還賬,我就開始躲著,繞道走。紙里包不住火,終于有一天,擺攤的老人找到母親,把我欠賬的事全部抖了出來,母親替我還清了賬。這一次母親并沒有太責(zé)怪我,而是說了一番話,讓我記憶猶新。母親說:“一個人總有犯錯的時候,但犯錯了,就要勇于承擔(dān),勇敢面對,人最寶貴的就是要講誠信,言而有信,一諾千金,既然欠賬了,就要還,逃避是無能的表現(xiàn)。”
從上學(xué)開始,我在農(nóng)村同學(xué)的眼里,頭上就頂著吃“商品糧”的光環(huán)。但在母親這里,并沒有讓我感到什么特殊待遇。每到夏收秋收總要把我?guī)Щ乩霞胰凸?,同大伯一家一塊給祖父種地,讓我在廣闊的田地間接受勞動教育,感受勞動后收獲的快樂。在公社院子墻角有塊空地,母親便把它開墾出來,種上蔬菜。學(xué)習(xí)的間隙,也經(jīng)常要我?guī)兔κ┓?、澆水。母親常說,我們家世代農(nóng)民,不管什么時候,都不能忘本,勤勞應(yīng)是一個人一輩子都要堅(jiān)持的品質(zhì),千萬不能想著不勞而獲。為了教育我,母親專門找人用毛筆正楷寫了一幅宋慶齡的《教子經(jīng)》掛在了正對門的地方,每天回到家,一抬頭看見的就是那幅字。其中有一句“給錢不算父母心,給德才是真關(guān)心”,我一直牢記心頭。
一路行來,我已中年,母親的形象在心里卻越來越明亮,她就是我心中的那盞明燈,永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的路。
國旗下滿滿正能量演講稿篇十九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下演講的題目是《文明校園,美麗花開》。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。“誠于中而形于外”,講文明是一個人美好心靈的自然表露。文明催人成長,因?yàn)槲拿?,才點(diǎn)燃了心中的那一盞燈。
歌德有句話說得好“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子”。的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止來評價你。
曾記否,在校園中隨地吐痰、口香糖;曾記否,在宿舍里因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)大聲爭執(zhí);曾記否,錯拿了樓梯旁的暖壺但并沒有歸還;曾記否,閑極無聊而破壞了學(xué)校里的消防栓;曾記否,在食堂為了自己早點(diǎn)打飯而任意插隊(duì)等等這些行為,都曾經(jīng)成為校園內(nèi)的特別關(guān)注,都曾讓有素養(yǎng)的同學(xué)對你側(cè)目而視。這些現(xiàn)象,都值得大家深深反思。
舉手之間是善惡美丑,點(diǎn)滴之中有是非榮辱,這昭示我們應(yīng)明辨是非,文明守禮。但絕不可僅僅滔滔不絕空談文明禮儀,做“語言的巨人,行動的矮子”,要從我做起,從現(xiàn)在做起,讓文明貫穿于我們的一舉一動。
首先,應(yīng)注意言談?!皬埧谖拿髡Z,和諧一片天”,不亂說臟話和辱罵性語言,不在老師同學(xué)背后議論紛紛,指指點(diǎn)點(diǎn)。“贈人玫瑰,手有余香”,多用“多謝”“你好”“對不起”文明用語,可化解前嫌和同學(xué)間的矛盾。
其次,要注意自己的行為舉止。
1、愛護(hù)校園環(huán)境。“扔下的是垃圾,撿起的是文明”,不亂扔垃圾廢物、紙屑果皮,不隨地吐痰、吐口香糖,看到垃圾多撿拾,摔碎了暖瓶、掉落了飯菜要及時清理。
2、愛護(hù)花草樹木?!笆诌吜羟榛ㄋ棋\,腳下留情草如茵”,不折損枝葉、不踐踏草坪。
3、愛護(hù)公共設(shè)施。不在桌椅上亂涂亂畫,不隨意破壞學(xué)校消防設(shè)施,不坐在餐廳的椅背上吃飯。
4、遵守校規(guī)校紀(jì)。不遲到早退、不打架斗毆,自習(xí)課保持安靜,公共場合有秩序等等,要有遵紀(jì)愛校的觀念意識,讓青春夢想蕩漾于心中。
最后,還要注意自己的儀表著裝。以整潔大方、干凈利落為美。不化妝、不帶首飾、不穿奇裝異服、不留前衛(wèi)發(fā)型,追求自身內(nèi)在修養(yǎng),自然美從心生,收獲美好形象。
鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而動人心扉,校園因文明而和諧進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們告別過往不良行為,爭做文明使者,我們的校園才會像春天里的花兒一樣美麗芬芳!
謝謝大家!
國旗下滿滿正能量演講稿篇二十
為了祖國的獨(dú)立和自由,x三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我x”、“收回x權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)?!拔逅摹边\(yùn)動的先驅(qū)——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。
如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖,引領(lǐng)一個更美好的未來。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!
銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!
國旗下滿滿正能量演講稿篇二十一
大家上午好!
20xx年3月,我來到公司開始了三個月的實(shí)習(xí),當(dāng)時被分配到一車間,那是一個風(fēng)雪交加的季節(jié),頻繁的風(fēng)雪,但有一個人帶給我很多溫暖,她就是一車間核算員馬曉巖。剛來的時候看著一個月的工資收入,總是很不解,可是很不好意思去問為什么是那個數(shù)字,覺得很不好意思開口,每次都是馬姐到公司財務(wù)問清楚后幫我解答心中的疑問。她總說,不管什么事,只要不懂就要多問。那年在一車間實(shí)習(xí)的日子很開心,很充實(shí),她很陽光,帶給我溫暖,教我怎樣去工作,怎樣去適應(yīng)工作環(huán)境、工作制度以及企業(yè)體制文化,也教我處事待人的道理。
20xx年7月我被正式分配到庫爾勒分公司,那年有一個人給我印象深刻,時刻帶動我,鼓舞著我不拋棄不放棄。第一次見到他的'時候我以為他是民工,黑黑的皮膚,走路一拐一拐的。那時候跟著他,每天面對的不是石頭就是破碎機(jī),他很少跟我說話,每次設(shè)備維修,除了安排我們怎樣去維修。
以外,還要親自動手,說時遲那時快,他要么鉆進(jìn)破碎機(jī)里面,要么爬輸送帶下面,每次維修結(jié)束后渾身都是灰塵和油漬,可是他依然很開心,對他來說好像就是一場游戲,從來不知道什么叫做苦,什么叫做累,在他的字典里沒有枯燥,只有樂趣,他不怕吃苦不怕累的
精神
深深觸動了我。在他的精神
帶領(lǐng)下,我加倍努力,不但學(xué)習(xí)破碎機(jī)結(jié)構(gòu),破碎機(jī)維修,而且學(xué)習(xí)了生產(chǎn)線管理,第二年我可以獨(dú)立帶班進(jìn)行道碴生產(chǎn)作業(yè)了。他就是韓軍同志,他是我崇拜的榜樣,業(yè)是我們公司的榜樣,年輕一代的我們就是要學(xué)習(xí)他不屈不撓、不怕苦、不怕累的精神
,年輕一代的我們每天要告訴自己:我們很年輕,我們很直溜。20xx年3月很榮幸到公司計(jì)劃部工作,剛到計(jì)劃部第一年,張部長和羅芳教我部門業(yè)務(wù)知識,張部長從頭到尾講述業(yè)務(wù)知識,羅芳在實(shí)際工作中教我業(yè)務(wù)知識。雖然20xx年的我就像一個榆木疙瘩一樣,工作中笨笨的,但是她們倆還是很耐心地,一遍一遍地給我講原理,講工作方法。
完相關(guān)手續(xù)后去北屯長途車站或者兵團(tuán)汽車站,乘坐城際車去克拉瑪依,經(jīng)過白堿灘的時候要給克拉瑪依維管段調(diào)度打電話,問詢能否安排接我,到三平鎮(zhèn)下車后,跟克拉瑪依維管段調(diào)度聯(lián)系,一遍一遍囑咐我說話一定要注意措辭,一定要客氣。工作中她們倆一直是這樣幫助我,對于張部長來說我是一個孩子,對于羅芳來說我就是一個不懂事的弟弟。
生活中,張部長幫助我很多,我不得不說的是,她不僅在工作上像老媽子一樣,生活中更像。去年有一次從五彩灣回來的路上,張部長問我家庭情況,張部長還說如果我父母愿意來新疆發(fā)展的話,她可以幫忙聯(lián)系,讓我父母過來種棉花發(fā)展農(nóng)業(yè),一方面父母可以生活的好一些,另一方面我可以方便照顧父母。張部長還主動幫我咨詢公司福利房相關(guān)事宜,而且主動找公司
領(lǐng)導(dǎo)
幫我爭取公司福利房。到計(jì)劃部工作兩年來,我學(xué)習(xí)了很多知識,不僅僅是業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)會做人的道理。這兩年的工作學(xué)習(xí)對我改變很大,在計(jì)劃部我是一個很幸福的人,感謝她們給我工作上的耐心幫助和支持,感謝她們在生活上的照顧和幫忙!
一個陽光般溫暖的微笑,就能映照出彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡單,無處不在,不管是工作中還是生活中,看似平凡普通的每一件事情,其實(shí)里面都有感情的注入,而我們要用心去感受和體會身邊感動的人和事,作為年輕一代的我們,應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!
20xx年黔張常鐵路工程已經(jīng)開啟,讓我們以公司這些正能量為指導(dǎo),克難求進(jìn),凝聚起實(shí)干興業(yè)的力量,為我們公司創(chuàng)出新輝煌。
國旗下滿滿正能量演講稿篇二十二
老師們、同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)我們都以為:時光之于每個人都如浩瀚汪洋之水永不枯竭,都如嶄新厚重的書永不泛黃,都如斑駁陸離的光影耀眼眩目??墒乾F(xiàn)在,不管你們愿意與否,時光之船在你們青春的心海中已經(jīng)駛過了無法計(jì)量的航程。
今天,高三的同學(xué)們最后一次參加中學(xué)時代的升旗儀式。再有一周,高三的同學(xué)們就要迎來人生中最重要的一次挑戰(zhàn)與考驗(yàn),這是一個節(jié)點(diǎn):高考,對于每個高中生來說,標(biāo)志著青春與開拓,更標(biāo)志著成熟與成功;再有兩周,高一、高二的同學(xué)們就要迎來全市期末統(tǒng)一考試。這也是一個節(jié)點(diǎn):高一的同學(xué)們將會正式進(jìn)入文理科學(xué)習(xí),高二的同學(xué)們要真正跨進(jìn)高三,奔向高考,奔向夢想。
面對即將到來的期末考試和余下的兩年、一年的高中時光,我希望高一高二的同學(xué)們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。你需要時常叩問自己:我來這里的目的什么?我為什么選擇高中?當(dāng)太陽升起時,我們要明白今天該干什么;夜幕降臨時,捫心自問今天的任務(wù)完成了沒有。因?yàn)檎且粋€個小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),才累積了無數(shù)個大夢想的達(dá)成。學(xué)習(xí)是一種追求,更是一種責(zé)任。面對當(dāng)前的期末考試,態(tài)度端正,及早動手,周密備考;面對未來的高中生活,目標(biāo)明確,積極樂觀,心懷夢想,不抱怨,不退卻。我相信,有朝一日,你們的夢想終會實(shí)現(xiàn)。
7天后,高三的同學(xué)們就要走進(jìn)高考考場,展現(xiàn)智慧與實(shí)力。回首一千多個難忘的日子,像一本厚厚的書,記載著失敗與成功,記載著淚水與歡笑,記載著青春和奮斗。為了這次考驗(yàn),你們一直不懈努力著,在努力中等待了十二年。你們從學(xué)校的惜時鐘下走過,分針時針見證了你們爭分奪秒埋頭苦學(xué)的勤奮;你們從學(xué)校的名人墻下走過,往圣先賢激起了你們追逐理想永不放棄的斗志;你們披星戴月,寒暑不停,風(fēng)雨無阻,只為那不忘初心的堅(jiān)守與執(zhí)著。
三年的時光里,老師們陪你們一同走過生命中最亮麗的花季,與你們朝夕相伴,共同攜手,艱險同擔(dān),向著理想的彼岸不斷前行。老師們難忘每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨,每一個樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉,每一個激情四射、青春驛動的身影;還有那教學(xué)樓里馨香縷縷的白玉蘭芬芳的年華;那定格在畢業(yè)照片中被永遠(yuǎn)紀(jì)念的一去不返的鐵一時光;那縱情奔跑在雪中操場里的熱愛自由的不羈青春……只有輪回的四季,沒有輪回的人生。最美的時光最容易倏忽而逝,最真切的記憶卻會永遠(yuǎn)銘刻于心。你們的努力延續(xù)著老師們青春的光彩,你們的成功永遠(yuǎn)是老師們的追求與幸福。
現(xiàn)在,高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響,你們已經(jīng)具備了決戰(zhàn)的實(shí)力。希望你們充滿“天生我材必有用”的信心,相信你們擁有“吹盡黃沙始到金”的毅力,期待你們拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去攀登人生的又一座高峰。誠然,高考會影響人生,決定青春會以哪種方式定格,但高考決定不了人生!所以,請以一顆平常心看待高考,以一顆從容心迎接高考,以一顆勇敢心挑戰(zhàn)高考。在這里,我代表全校的老師、同學(xué),為即將出征的高三同學(xué)們送上祝福,我們堅(jiān)信:是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄!愿你們以百倍的信心、毅力、勇氣和豪情走向成功!我建議,讓我們用最熱烈的掌聲為高三的同學(xué)們加油!
祝每一位高三同學(xué)好運(yùn)!
我的演講就到這里,謝謝大家!
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