2023年母親節(jié)活動教案(實用18篇)

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2023年母親節(jié)活動教案(實用18篇)
時間:2023-11-23 08:42:08     小編:薇兒

教案應該具備明確的教學目標、科學的教學內容和有效的教學方法。教案的編寫過程中要注重教學資源的收集和利用,提供多樣化的學習材料。通過不斷改進和完善教案,可以提高教師的教學水平和學生的學習效果。

母親節(jié)活動教案篇一

在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。"感恩母親節(jié)"是活動的結束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動。

1.談話活動:我的好媽媽。

2.結合"世界微笑日"進行社會活動《蝸牛的微笑》。

2.語言活動:學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

3.音樂活動:學唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4.美術活動:手工制作"小花",繪畫"媽媽和我"。

1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

3.向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內容。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5.布置活動環(huán)境。

一、導入活動——歡迎媽媽的到來。

家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

幼:因為媽媽要過節(jié)了。

師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報前期開展的相關活動。

二、欣賞圖片——世上只有媽媽好。

1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:"媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友?,F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:"謝謝你,媽媽!"。

2.師:這是誰?

幼:啄木鳥。

師:啄木鳥在干什么?

幼:喂它的小寶寶吃蟲子。

師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:"謝謝你,媽媽!"。

3.師:這位體積龐大的動物是什么呀?

幼:是大象。

師:小象怎么了?

幼:它累了。

師:原來小象是在學走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時候,媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些,請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。

師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學走路的時候,是什么樣的姿勢?

幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。

師:對,是一直彎著腰的,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對媽媽深情地說一聲:"謝謝你,媽媽。"因為就是這雙手扶著你學會了走路。

4.師:小朋友快看,在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?

幼:是它的寶寶。

幼:用翅膀保護著它們。

師:對,雞媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)。

師:小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:"謝謝你,媽媽!"。

幼:沒有。

師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽,大聲地說:"媽媽,謝謝你!"。

二、家長講話——媽媽真辛苦。

師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽一聽媽媽講的"媽媽的故事"。

媽媽(個體業(yè)主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對孩子的關心和幫助。

小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。

小朋友的媽媽(教師):出示輔導學生的照片,突出教師工作的特點,以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。

三、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子。

師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

母親節(jié)活動教案篇二

1、和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

2、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

2圖片及音樂。

3、收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

幼:因為媽媽要過節(jié)了。

師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

一、欣賞圖片----世上只有媽媽好。

1、師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了。于是它對自己的媽媽說:"媽媽,謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現(xiàn)在請你站起來轉過身子,對媽媽悄悄的說一聲:"謝謝你,媽媽。"。

2、師:這是誰?

幼:啄木鳥。

師:啄木鳥在干什么?

幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天的長大了。來,請小朋友們站起來轉過身子,給媽媽們一個甜甜地吻。"。

3、師:這位體積龐大的動物誰認識它?

幼:是犀牛。

師:你知道小犀牛怎么了嗎?

幼:它累了。

幼:兩只手扶著我們。

幼:要彎著腰。

師:對,是一直彎著腰的,那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師:是呀,長時間的、彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉過身子,深情的對媽媽說一聲:"媽媽,辛苦了。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。

4、師:小朋友們快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼:是它的寶寶。

幼:它媽媽用翅膀保護它們。

師:小朋友,當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的.。來孩子們,讓我們轉過身子,用撒嬌的聲音說一聲:"謝謝你,媽媽。"。

幼:沒有。

師:對。沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,大聲的說:"媽媽,謝謝你。"。

三、家庭活動展示----做關心媽媽的好孩子。

1、幼兒幫媽媽做事的照片。

師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

四、表演活動----祝媽媽節(jié)日快樂。

1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

2、師:最后,小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。

二、戶外感通與團體操(9:10--10:00)。

三、分享水果(10:00--10:20)。

四、第二節(jié)課:親子游戲(10:20--11:00)。

1、《大腳小腳一起走》。

游戲規(guī)則:媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上,開始后媽媽和寶寶一起運制片,要求在整個過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片,最先到達地那一組為勝。

2、《媽媽找寶貝》。

母親節(jié)活動教案篇三

活動目標:

1、通過親子活動增加孩子與家長間的情感,感受到母親的愛。

2、培養(yǎng)動手實踐能力、綜合運用能力。

3、體驗親子活動的樂趣。

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

5、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

活動準備:

活動主題:

活動時間:

20xx年5月11日下午。

活動地點:

幼兒園活動室。

活動安排。

主持人致辭:

目的:感受母愛的無私與偉大。

附歌詞:

這個人給了我生命,給我一個家。

啊,不管你走多遠,無論你在干啥,

到什么時候也離不開咱的媽。

主持人:

目的:增進親子間的相互了解。

方法:

a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支簽字筆。

b、主持人出題,親子一起作答:

j媽媽最??吹碾娨暪?jié)目。

k媽媽最喜歡吃的水果。

l媽媽最喜歡的休閑活動。

m你最愛吃媽媽做的哪道菜。

n媽媽最常對你說的一句話。

c、每寫完一題,親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。

親子答案一樣的,主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。

d、全部作答完畢,得貼紙最多的小朋友,為〝超級默契家族〞,給予表揚并鼓勵。

主持人:有些家庭對彼此間非常了解,不愧是超級默契家族,大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動一動手,和媽媽一起來種花,這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛,所以需要我們細心澆灌,細心養(yǎng)護。

3、共同栽培“親子之花”

目的:母親與孩子共同種植有象征意義的“花”,增進親子間的感情。

方法:

a、要求家長和孩子們一起種一盆小花。

b、讓孩子給花盆涂色,

c、由老師在花盆上寫上孩子的名字,接下來的日子老師會帶領孩子們好好呵護照顧好這盆“親子之花”,定期澆水,直到開出小花。

d、小朋友拿著這盆花,對著媽媽說:“媽媽,我愛你”。

主持人結束語:

今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛,在園內,小朋友們和媽媽一起聽歌,一起玩游戲,一起種花。親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個擁抱,就會讓您欣慰不已,笑容綻放,因為母親的心總是那么容易滿足,親愛的母親,今天是您的節(jié)日,您的兒女用世界上最真摯的語言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠!

母親節(jié)活動教案篇四

媽媽,我愛您!

5月9日——15日。

1、結合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

一、5月9日。

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。

二、5月10日。

(1)能在集體中,根據(jù)調查表介紹自己的媽媽。

三、5月11日。

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月12日。

(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

五、5月13日。

(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)。

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

母親節(jié)活動教案篇五

母愛不僅僅是讓你感到溫暖安逸的溫床,也是鑄造你靈魂的熾熱奔放的火爐。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的《感恩母親節(jié)》小班母親節(jié)活動教案,希望對大家有所幫助。

感恩母親節(jié)

1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2圖片及音樂。

3. .收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

幼: 因為媽媽要過節(jié)了。

師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

一.欣賞圖片----世上只有媽媽好

幼:啄木鳥。

師:啄木鳥在干什么?

幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。

幼:是犀牛。

師:你知道小犀牛怎么了嗎?

幼:它累了。

幼:兩只手扶著我們。

幼:要彎著腰。

師:對,是一直彎著腰的`,那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師:是呀,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉過身子,深情的對媽媽說一聲:"媽媽,辛苦了。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。

4.師:小朋友們快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼:是它的寶寶。

幼:它媽媽用翅膀保護它們。

幼:沒有。

師:對。沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,大聲的說:"媽媽,謝謝你。"三.家庭活動展示----做關心媽媽的好孩子師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,她付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊,我知道我們班的小朋友,最近經常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧1. 幼兒幫媽媽做事的照片。

師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

四.表演活動----祝媽媽節(jié)日快樂1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

2師:最后,小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。

游戲規(guī)則:媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上,開始后媽媽和寶寶一起運制片,要求在整個過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片,最先到達地那一組為勝。

2、《媽媽找寶貝》

游戲規(guī)則:寶寶圍成一個大圓圈站好,媽媽們蒙眼站在圈里,游戲開始后,媽媽和寶寶向不同的方向轉三圈,媽媽開始摸著找寶寶,找到寶寶的媽媽請把寶寶抱住,要求在整個過程中,孩子不能出聲音,全部找到后請媽媽們摘下眼罩,看看抱住的是不是自己地寶寶?五、我對媽媽說……(視頻)11:00--11:20送神秘禮物六、愉快中餐 (11:20--12:00)

母親節(jié)活動教案篇六

xxxxxxxxxxx。

幼兒園操場。

全體幼兒及媽媽。

俗話說母愛似海,父愛如山。又到5月的第二個星期日了,又到一年一次的母親節(jié)。在這個特殊的.日子里,對辛苦養(yǎng)育自己的母親表達自己深深的愛和感激,是我們每個人都會做的事。幼兒園通過一系列教育活動讓孩子懂得了母愛的偉大和艱辛,培養(yǎng)了孩子的感恩意識。

每位家長自備兩件純色t恤(一大一小,可提前鉛筆打好草稿)丙烯或水粉顏料、水粉筆、調色盤、涮筆桶、水彩筆若干(美術老師)衣架、晾衣繩(辦公室)幼兒學會《媽媽你最好》歌曲。

音響設備。

1.下午三點活動開始,幼兒和家長一起在操場上繪畫t恤衫。

2.幼兒進班吃晚餐。家長在操場上排練時裝秀。

3.晚飯后,每班幼兒圍成一個圓圈,媽媽在外圍成一個大圓圈,孩子拉著媽媽的手齊唱《媽媽你最好》。

4.時裝秀正式開始。以班級為單位,媽媽們根據(jù)排練,領著孩子,穿著自己設計的t恤,一起秀起來。

母親節(jié)活動教案篇七

(一)導入活動:通過提問導入活動主題。

1、教師開場白:

教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。

師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)。

你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))。

4、如果我們想在媽媽進門的時候,給媽媽遞上拖鞋,我們應該怎么做呢?

(二)關鍵步驟。

(三)幼兒討論。

1、平時你都幫媽媽做些什么?

2、在什么時候做的?

3、你還可以幫媽媽做什么?

4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達我們對媽媽的愛?

(送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節(jié)目等)。

1、評價。

2、總結。

四、活動延伸。

1、結合主題“媽媽,我永遠愛您”開展系列感恩主題教學活動:如語言活動《想要媽媽的`木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術活動《感恩的心》等。

2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。

3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲,積極營造感恩氛圍。

4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。

5、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

母親節(jié)活動教案篇八

1、確定主持人。

2、準備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準備串聯(lián)詞。

3、制作相關的課件,分組排練節(jié)目(詩朗誦、歌曲、講故事)。

4、場景設計,渲染環(huán)境,奠定情感基調。

活動導入。

多媒體播放,顯示主題班會的課題,伴隨著背景音樂兩主持人微笑出場。

活動過程。

一、理解“母親”

欣賞家庭情景劇《__的一天》。

討論:__有哪些地方做得不好?劇中媽媽該如何評價?

學生自由發(fā)言,暢談對“母親”的理解。

二、感受母愛。

活動:說說自己和媽媽的故事。

(1)學生發(fā)言。

(2)老師發(fā)言。

(3)主持人隨機采訪,請同學談感受。

主持人:聆聽著你的訴說,感受著你的感動,讓我們伴隨著名歌手滿文軍的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!

(4)播放《懂你》,全班大聲跟唱。

三、感謝母親。

主持人:母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。

主持人:有了母愛,才有了生命的肇始;有了母愛,才有了歷史的延續(xù);有了母愛,才有了理性的萌動;有了母愛,才有了人性的回歸。

主持人:同學們,還等什么,讓我們唱起來,跳起來,盡情抒發(fā)自己的感受吧!

活動:用自己喜歡的方式表達對母親的贊頌。

主持人:為了媽媽的微笑,為了祖國的繁榮富強,同學們,讓我們每一個人都學會感恩,感恩世界,感恩未來,感恩我們身邊的每一個人!

(播放《感恩的心》)全班齊唱。

五、班主任總結。

同學們,今天的主題班會開得非常成功。我們每一個人都從心底體會到了母親的艱辛和不易,用各種形式傾訴了對母親的由衷贊嘆,希望同學們能把心中沸騰的熱血化為實際行動,從自我做起,從身邊的小事做起,做一個無愧于母親,無愧于祖國的好少年!最后送你們一句話:不要讓任何一個愛你的人失望!

主持人合:(歌聲快結結束時)感恩世界,感恩未來,感恩我們身邊的每一個人!

母親節(jié)活動教案篇九

1、益智區(qū):拼圖,七巧板,玩牌,下象棋,軍棋,跳棋等。

2、科學區(qū):摩擦起電,沉浮實驗,有趣的磁鐵,空氣的壓力等小實驗。

3、勞作區(qū):縫紐扣,系鞋帶,縫項鏈,剝花生,摘菜,制作面食等。

4、操作區(qū):提供水果網(wǎng),圖畫紙,色紙,牛奶盒,牙膏盒,各種瓶,罐,筷子。蛋殼等廢舊物品,剪刀,水彩筆,膠布,糨糊等手工制作材料。

5、計算區(qū):分類,排序,書寫,加減,拼圖,下計算棋等。

6、語言區(qū):字寶寶,找朋友,各種圖書,語言棋等材料。

7、觀察區(qū):觀察天氣,豆,花生,顏色。

8、結構區(qū):提供積木,積塑,花片等材料。

9、體育區(qū):跳繩,踩高蹺,拍皮球,大拖鞋,跳橡皮筋,玩飛膘,投擲等等。

動作整齊,美觀。

1、全班幼兒感謝媽媽來參加我們的活動,并祝媽媽節(jié)日快樂!

2、全班幼兒一起為媽媽表演《媽媽,您歇歇吧》祝媽媽天天開心,漂亮。

3、全班幼兒和媽媽一起動手制作禮物(幼兒根據(jù)自己的喜歡選擇材料動手制作),可以請媽媽幫忙。

4、送禮物給媽媽并對媽媽說一句話。

5、全班幼兒邀請媽媽一起表演《天下的'媽媽都是一樣的》。

6、最后一起祝媽媽節(jié)日快樂,青春常在,并感謝媽媽來參加活動,謝謝她們的支持。

母親節(jié)活動教案篇十

為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在_母親節(jié)(5月13日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的.成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。

:感恩母親,快樂親情。

:5月13日下午。

:大四班教室。

一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結束游戲。

教師總結:漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

四、活動延伸:

1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學。

2、記住媽媽的名字和生日。

活動結束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。

母親節(jié)活動教案篇十一

圍繞一個感人的故事展開,講述的是母親節(jié)的由來。課程來源于學生創(chuàng)意課程小班下冊《世界真精彩》主題中的《母親節(jié)的起源》。重點是讓學生理解故事內容,通過故事了解母親節(jié)的起源,感受母親的偉大,初步了解母親節(jié)日期,同時鼓勵學生用不同方式表達對媽媽的愛。

在這節(jié)活動中,我通過傾聽故事—談話回顧故事—看圖再次欣賞——學生自主講述——為媽媽準備禮物的流程組織本次活動。在每一個環(huán)節(jié)前,我先向孩子們提出了不同的要求,一步一步讓學生從欣賞故事到了解故事,再到自己講述故事的一段步步遞進的方法。因為本園學生民族學生較多。組織這次活動正好是五月母親節(jié)來臨前夕,通過讓學生在歌表演《好媽媽》中回憶、感知,媽媽的愛激發(fā)了學生對活動的興趣。再通過老師聲情并茂的故事講述讓學生感受到了媽媽對安娜的愛和安娜如何設立母親節(jié)的故事。

1、專心聽故事,理解故事內容。

2、通過故事了解母親節(jié)的起源。

3、用不同方式表達對媽媽的愛。

重點:通過故事了解母親節(jié)的起源。

難點:用不同方式表達對媽媽的愛。

1、音樂《好媽媽》,故事背景音樂。

2、故事ppt、攝像機、一體機、音響、信封

3、區(qū)角創(chuàng)設:精致信封,繪畫紙,勾線筆,油畫棒,展板、有關母親的繪本5本

4、故事圖片排序卡,數(shù)字卡1—4。

1、唱歌表演《好媽媽》師生談話。

師問:

a、這是一首什么歌?歌里唱的誰?(媽媽)

b、你們喜歡媽媽嗎?(喜歡)

c、當你們想到媽媽的時候,你們的心情是什么樣的?(甜蜜、溫暖、幸福、開心)

1、請學生欣賞故事,老師有感情的講述故事。(有感情的,聲情并茂的,有肢體動作的)

談話第一段內容。

師問:a、故事里講到了誰?安娜和誰的故事?(安娜和媽媽)

b、安娜的媽媽是怎么愛她的?安娜的媽媽都為她做了什么?(織毛衣、做好吃的、生病的時候不怕辛苦細心的照顧她、每天晚上陪她一起看書。

c、師生小結第一段內容。

談話第二段內容。

師問:a、安娜的媽媽是做什么工作的?

b、喜歡給小朋友干什么?

c、還喜歡干什么?

小結:安娜的媽媽喜歡幫助別人,說明安娜的媽媽是個什么樣的人呀?(有愛心,心底善良)

談話第三段內容。

師問:

a、安娜長大后媽媽去世了,安娜常常懷念和媽媽在一起的時光,有一次安娜在街上看到了什么?(有一位媽媽溫柔的扶起摔倒的兒子)

b、安娜想到了什么?(母親真?zhèn)ゴ?,我們應該為母親設立一個節(jié)日來歌頌她們。

談話第四段內容。

師問:

b、叫什么節(jié)?它是誰的節(jié)日?

2、老師看圖講述故事。

師:“接下來請小朋友們再來欣賞一遍故事,請小朋友仔細聽,聽完以后我要提問,誰能把你記住的,最喜歡的那一段講給大家?”

a、請學生個別講述故事中的一段。

1、帶學生看日歷,找出母親節(jié)是哪一天

師問:小朋友今天是幾月幾號?(xx月xx日)

那母親節(jié)是哪一天?(xx月xx日)

母親節(jié)快要到了那你們想給媽媽表達你的愛嗎?

2、教師介紹四個區(qū)角及操作材料。請學生自由選擇。

a、給媽媽寫信,用畫畫表達,也可請老師寫字。

b、看有關媽媽的繪本。

c、看圖排序并講述,兩人一組。

d、錄一段想對媽媽說的話。

3、請個別學生展示給媽媽準備的禮物。

4、教師小結:現(xiàn)在我們帶上自己的禮物到節(jié)日那天送給我們親愛的媽媽吧!

1、因擔心小組活動時間有些長,沒能讓更多的學生參與到談話和展示禮物環(huán)節(jié)。

2、在小組活動中我為學生準備了老師做得精致的信封,因信封過于精致導致小組活動時所有的學生沖到了那一組。為了不讓學生分心可以改成普通的信封。

3、在今后的教學中,我要多加培養(yǎng)孩子的傾聽,表達,探索大膽嘗試的能力,找到改善不足的方向,讓孩子們發(fā)揮主體參與的空間,讓教學效果更好。

母親節(jié)活動教案篇十二

1、讓孩子了解“母親節(jié)”,引導幼兒為媽媽做一些力所能及的事,讓幼兒懂得對父母要知恩、感恩。

2、培養(yǎng)動手實踐能力。

3、體驗親子活動的樂趣。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5、參與節(jié)日游戲。

愛要大聲說出來:“mommy,iloveyou!”

5月9日下午2:30—4:30。

長頸鹿操場。

全體師生及幼兒母親。

1、幼兒園方面:

(1)制作邀請函。

(2))做好活動場地的座位安排,準備紅地毯3條,粉紅色氣球若干。

(3準備各年齡段活動所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:餛飩、小毛巾;中班:腳盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)。

(4)5月4日—5月9日母親節(jié)周體驗,讓每天早上的禮貌寶寶體驗媽媽懷孕的辛苦。

(5)準備活動背景音樂:《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》、《燭光里的媽媽》等。

2、教師方面:

(1)通知家長,發(fā)放邀請函。

(2)布置環(huán)境,構建一個溫馨的氛圍。(園方提供粉紅色氣球)。

(3)各班老師組織幼兒預先制作送給媽媽的禮物、宣傳母親節(jié)知識。

(4)通知中班幼兒家長活動當天穿著運動裝運動鞋,以便進行洗腳環(huán)節(jié)。

(5)中大班教師組織幼兒練習疊被子。

(6)各班教師組織幼兒學習手語《感恩的心》。

3、家長方面:

(1)準時參與活動,當天下午2:30入座。

(2)中大班幼兒家長活動當天穿著運動裝運動鞋。

(3)活動當天將車停放在西門停車場。

1、主持人(yuki、chris)中英文節(jié)日導入:

好!下面我們幼兒園“感恩母親節(jié)”親子活動現(xiàn)在開始。

2、全體一起唱歌曲《世上只有媽媽好》、吟誦詩歌《游子吟》。

小寶貝們,媽媽為我們付出了太多太多,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無盡的溫暖。大家想一想,等到媽媽老了,需要我們照顧的時候,我們是不是應該用同樣的愛去關心照顧她們呀!你們愛自己的媽媽嗎?那我們就大聲說出來:“我愛你—iloveyou—”。

我園在日常教學活動中,注重孩子良好習慣的養(yǎng)成教育。孩子們在老師的引導下,自己的事情會自己做了。托班的寶貝自己吃飯,小、中大班的孩子能夠自己穿衣、疊被子,還會為他人服務,幫助老師做些力所能及的事。今天,我們的小寶貝們也要用自己的實際行動來表示對媽媽的感恩,讓我們一起拭目以待吧!

3、托班組感恩活動:剝香蕉獻給媽媽。

各班老師組織幼兒親手剝香蕉,剝好后將皮扔到垃圾桶并放在盤子里送給媽媽吃,吃完后幫媽媽擦擦嘴巴。

4、小班組感恩活動:喂媽媽吃餛飩。

各班老師將幼兒裝扮成孕婦的樣子,主持人組織幼兒進行媽媽懷寶寶時的體驗活動,每名幼兒拿一碗餛飩走到媽媽身邊喂媽媽吃餛飩。

5、中大班感恩活動:疊被子展示,為媽媽洗腳。

按中、大班的順序請幼兒在場地上的床上向媽媽展示自己疊被子(保育員準備熱水和腳盆、毛巾),結束后每名幼兒走到媽媽身邊為媽媽洗腳。

6、家長代表分享(1~2名)。

7、全體幼兒走到媽媽身邊,為媽媽捶背,捶腿。(此時保育員準備敬茶茶杯)。

8、全園幼兒敬茶活動。

9、全體師生手語表演《感恩的心》。

10、給媽媽送禮物。

送禮物的同時大聲說出“媽媽,我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”、“媽媽,沒有您,我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您,祝您節(jié)日快樂!”、“媽媽,您放心,我一定做一個乖寶寶,不讓您擔心,祝您節(jié)日快樂!

11、主持人結束語(《母親》)。

母親節(jié)雖然只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!

母親節(jié)活動教案篇十三

引出主題:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母。

二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)。

a.初步感受。

1、讓學生看圖片,認識兩個人:父親,母親。教師明確:母親永遠給我們擋風雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

b.深入認識。

同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

三、感恩父母(學會做人)。

父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們該怎么回報父母?

1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚??墒?,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?!?/p>

學生評價韓伯愈(是一個孝子,性格善良,孝敬母親)。

2、請每個學生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?

讓同學讀一讀自己寫下的話,請家長點評,談關于孝敬的看法。

3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應該怎么寫?比一比誰寫得好。

母親節(jié)活動教案篇十四

為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。我們班請家長走進課堂,講述生兒育兒的經歷,一段段令人感動的媽媽們深情的講述,讓孩子們重溫了自己成長的歷程,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規(guī)范。

1、了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。

2、與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進親子間的感情。

3、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

1、發(fā)放調查表以及邀請函。

2、請家長預先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,活動時帶來幼兒園。

3、做好活動時的座位安排。

4、準備游戲的材料。

5、預先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準備交流材料。

(一)活動開始。

1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

2、幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線,游子身上衣;。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉?

(二)家長代表上前來交流育兒經驗。

(三)集體活動:擊鼓傳花。

游戲規(guī)則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領,也可是家長的才藝特長)。

(四)智力大沖浪:雞蛋不碎。

游戲規(guī)則:

1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領,打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發(fā)獎品。

1、評價。

2、總結。

母親節(jié)活動教案篇十五

音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;

(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)

輕柔、舒緩的音樂

裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

(3)與此同時,放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最后,每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍,同時親吻自己的媽媽,使教室里的氣氛達到了高潮。

(4)請個家庭分別在主題墻前照相留念;

(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。

快樂音樂say goodbye

請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,活動在高潮中結束

母親節(jié)活動教案篇十六

在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子--母親節(jié),但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的.說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以"愛。言"為主題的母親節(jié)活動。

1、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

活動一:學說"媽媽我愛你,媽媽你辛苦"等愛的鼓勵的話。

活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者dv記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。

活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。

活動一:dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。

活動二:手工康乃馨。

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

3、周末派對:以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了"母親節(jié)"。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展"母親節(jié)"感恩系列活動。

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

母親節(jié)活動教案篇十七

1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對媽媽的愛。

2、通過游戲,讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛,增加媽媽與孩子之間的深厚感情。

3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣,在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長處。

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

5、體驗人們互相關心的美好情感。

1、提前三天通知家長做好相應的準備。

2、媽媽們最拿手的本領,如手工、圖畫等。

3、媽媽自己準備的舞蹈、歌曲、故事等。

4、水果或零食。

5、照相機。

1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時,幼兒跑到媽媽身邊請媽媽坐下,然后根據(jù)歌詞對媽媽做出相應的動作。

3、全體幼兒一起對媽媽說:媽媽,我愛您!

請各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱、材料、用途等。

1、請幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如:媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。

2、為媽媽表演一個節(jié)目,并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!

1、請媽媽們在集體面前進行才藝表演。

2、才藝展示完后,請寶貝們給媽媽一個吻。

大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應的動作。

晚餐結束后,媽媽就可以帶著孩子離開了。

母親節(jié)活動教案篇十八

音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;。

(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)。

輕柔、舒緩的音樂。

裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

(3)與此同時,放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最后,每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍,同時親吻自己的媽媽,使教室里的氣氛達到了高潮。

(4)請個家庭分別在主題墻前照相留念;。

(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。

快樂音樂saygoodbye。

請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,活動在高潮中結束。

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