在學(xué)術(shù)界，報(bào)告是學(xué)術(shù)交流的重要形式，可以促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的進(jìn)展和成果的傳播。報(bào)告的寫作過程要多次修改和完善，確保信息準(zhǔn)確、清晰，并與論據(jù)相互補(bǔ)充。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供參考和借鑒。
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!我于xx年畢業(yè)被分配到土橋中心小學(xué)，至今在教育崗位上工作了9年，并且一直擔(dān)任班主任工作。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘，嚴(yán)格要求自己。在這9年中，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)不斷努力和邁進(jìn)。xx年被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來所做的工作和主要成績做簡單總結(jié)：
一、在思想工作方面：
我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心熱愛學(xué)生，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)黨的“十七大”精神，不斷提高自己的思想覺悟。我深知要育人，教師必須言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
二、在工作業(yè)務(wù)方面：
首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：我一直擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。面對(duì)新課程改革，面對(duì)著首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力，作為一個(gè)年輕的教師，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。同時(shí)，虛心向同組老師請(qǐng)教，使年輕的`自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。這幾年我所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅，并于十月份參加區(qū)里組織的優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)中，取得了二等獎(jiǎng)。
其次，在教育工作中：我擔(dān)任班主任工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。經(jīng)過努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。班級(jí)在xx年-被評(píng)為“五星班級(jí)”，-評(píng)為“優(yōu)美教室”。今年又被南京市少工委命名為“周潔英雄中隊(duì)”。同時(shí)，積極配合學(xué)校布置的工作，任勞任怨，認(rèn)真完成，受到老師的好評(píng)。并在xx-xx學(xué)年度被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者，xx年-被評(píng)為街道先進(jìn)教育工作者。同年又獲“江寧區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。
三、在綜合素質(zhì)方面：
作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，因此畢業(yè)后，我自學(xué)本科，并于xx年拿到畢業(yè)證書，但我深知文憑并不等于能力，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。于是在20七月份參加了南京市組織的新課程培訓(xùn)。同時(shí)，我于xx年和xx年年兩次分別參加南京市和國家級(jí)班主任培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高自己的班主任工作能力。為了適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)，我于xx年參加了職稱計(jì)算機(jī)的考試，并順利通過。
我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，把點(diǎn)滴的教改經(jīng)驗(yàn)提升到系統(tǒng)化的研究。我撰寫的論文《新課程下怎樣優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》獲區(qū)二等獎(jiǎng)，《重視解題后的回顧》、《提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的幾個(gè)環(huán)節(jié)》、《對(duì)數(shù)學(xué)課堂實(shí)效性的幾點(diǎn)看法》《練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性》《3的倍數(shù)特征》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。個(gè)人課題《小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)的分層設(shè)計(jì)與分層評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究》獲區(qū)級(jí)課題并于今年順利結(jié)題。。
回首我所走過的路及自己努力所獲得的成績，有些欣慰，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到，教育是一門高難度的藝術(shù)，要真正做好它，十分不易。在今后的歲月里，我愿意用我的全部智慧、熱情和能力，做出更好的成績，也希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!謝謝!
申請(qǐng)人：xxx。
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇二
一是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識(shí)新科學(xué)不斷問世，面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我有時(shí)缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。
二是在工作較累的時(shí)候，有過松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。
三是業(yè)務(wù)技能水平還是不夠嫻熟，需要繼續(xù)加強(qiáng)。
針對(duì)以上問題，我今后的努力方向是：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。對(duì)前臺(tái)金融業(yè)務(wù)的熟悉，不能取代對(duì)提高個(gè)人素養(yǎng)更高層次的追求，必須通過對(duì)市場經(jīng)濟(jì)理論、國家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)知識(shí)、相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。
二是增強(qiáng)大局觀念，努力克服自己的偶爾消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)、同事們把工作做得更好。
三是除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，作為儲(chǔ)蓄崗位一線員工，我更要不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇三
用人單位名稱。
用人單位（公章）。
填報(bào)日期
遼寧省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局制。
填寫說明。
一、申請(qǐng)書由開展職業(yè)病危害現(xiàn)狀評(píng)價(jià)的用人單位填寫，一式一份。
二、申請(qǐng)書用鋼筆、簽字筆填寫或者用打印機(jī)打印文本，字跡要清晰、工整。
三、申請(qǐng)書中“職業(yè)病危害現(xiàn)狀評(píng)價(jià)性質(zhì)”欄根據(jù)用人單位之前是否開展過職業(yè)病危害評(píng)價(jià)進(jìn)行填寫，未開展過任何職業(yè)病危害評(píng)價(jià)的用人單位選擇“首次評(píng)價(jià)”，已進(jìn)行過職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)、控制效果評(píng)價(jià)、現(xiàn)狀評(píng)價(jià)的用人單位選擇“非首次評(píng)價(jià)”。
四、申請(qǐng)書中“職業(yè)病危害現(xiàn)狀評(píng)價(jià)報(bào)告書專家組審查結(jié)論”欄根據(jù)專家組審查結(jié)論進(jìn)行填寫，專家組同意通過現(xiàn)狀評(píng)價(jià)報(bào)告且未提出意見的選擇“通過”，專家組同意通過現(xiàn)狀評(píng)價(jià)報(bào)告但提出了修改意見的選擇“整改后通過”，現(xiàn)狀評(píng)價(jià)報(bào)告首次評(píng)審未通過，修改后復(fù)審?fù)ㄟ^的選擇“復(fù)審后通過”。
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇四
述職報(bào)告(新員工填寫，可另附頁)：
員工轉(zhuǎn)正審批表。
姓名:公司：部門：職位：工資號(hào)：入職日期:直屬負(fù)責(zé)人:
備注：
2．“突出業(yè)績描述”一欄須詳細(xì)填寫評(píng)估項(xiàng)目的具體工作表現(xiàn)及任務(wù)完成情況；
3．“9工作業(yè)績”為必填項(xiàng)目，明確各個(gè)崗位工作任務(wù)完成進(jìn)度。
整體評(píng)估。
c._____________。
如果您對(duì)被評(píng)人的出勤率有疑問，也應(yīng)在此寫明。
_________________________________。
鑒于上述評(píng)分和員工需改進(jìn)之處，請(qǐng)您列出發(fā)展及訓(xùn)練需要及達(dá)到目標(biāo)的建議。
發(fā)展及訓(xùn)練需要。
a.______________b.______________c.______________受評(píng)人簽名：日期：直屬負(fù)責(zé)人簽名：日期：
績效成績及考勤情況（公司hr填寫）。
新員工入職考試成績：最近一期epm成績：近三個(gè)月病假小時(shí)數(shù)：近三個(gè)月事假小時(shí)數(shù)：近三個(gè)月的遲到/早退次數(shù)：
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼又到了年底，回顧即將過去的一年里經(jīng)歷了很多，也感悟到很多。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和店內(nèi)同事在這一年里幫助與支持，自己才能更好的立足于本職工作，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢不斷總結(jié)和改進(jìn)、更好的提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將今年的工作作如下總結(jié)：
一、顧客方面。
根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求，做好店內(nèi)的陳列及新款的展示，安排好人手更好的為公司的促銷活動(dòng)提升銷售。定期及及時(shí)的做好競爭對(duì)手促銷活動(dòng)和款式變動(dòng)的收集，第一時(shí)間反映到公司總部。做好會(huì)員基本資料的整理及定期跟蹤，維護(hù)老客戶，保持經(jīng)常與老客戶聯(lián)系，了解客戶對(duì)產(chǎn)品需求的動(dòng)向，及時(shí)向店內(nèi)的會(huì)員及老顧客反映公司的款式及店內(nèi)的的優(yōu)惠信息。合理的定貨保證熱賣及促銷活動(dòng)產(chǎn)品的庫存，確保隨時(shí)有貨。
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
時(shí)間過得很快，我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了，身為中班的一名老師，在這一年里，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結(jié)如下：
一、在教育教學(xué)活動(dòng)方面。
注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力；在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
二、在德育方面。
主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，消防演練等。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
三、在安全方面。
我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前，我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育；通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充。
四、在家長工作方面。
我們利用離園，電話聯(lián)系，班級(jí)的微信群、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時(shí)交流，以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致；通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長和幼兒園的交流，并增強(qiáng)了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離。
總之這一年對(duì)我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好！
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇七
我于xxxx年xx月取得小學(xué)語文一級(jí)教師資格。在任現(xiàn)職期間，我始終嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處做好學(xué)生的表率。安心扎根山區(qū)，敬業(yè)樂教，恪盡職守，關(guān)愛學(xué)生?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的情況具體總結(jié)如下：
任現(xiàn)職以來，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨的教育方針和政策，教育思想和教學(xué)態(tài)度端正，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，服從安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，不斷提高自身的法律意識(shí)，以法制約束、規(guī)范自己的執(zhí)教行為，增強(qiáng)以人為本、以法從教的觀念。為了做好學(xué)生的表率，我事事都用《中小學(xué)教師道德規(guī)范》檢查自己的言行，時(shí)時(shí)事事從嚴(yán)要求自己，小到語言、衣著等生活瑣事。凡是要求學(xué)生做到的，我必須先做好;凡是要求學(xué)生不要做的，我首先不做。如上課不遲到這一點(diǎn)，凡是我上的課，我都提前到教室門口候課。同事間能團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)，努力把學(xué)生教好，使他們健康成長。
在教育過程中，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，教育學(xué)生重視以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，因材施教，既重視誘導(dǎo)學(xué)生良好品質(zhì)的發(fā)展，又重視對(duì)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的指導(dǎo)和培養(yǎng)。在班級(jí)管理中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，制定并實(shí)施班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，寓思想教育、理想教育、情操熏陶于語文學(xué)科的教學(xué)之中，提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生，我總是用寬容的態(tài)度對(duì)待，耐心說服他承認(rèn)錯(cuò)誤，用說理的方式幫其分析犯錯(cuò)造成的危害性，用真、善、美去陶冶他們的心靈，細(xì)心的觀察他的變化，等待他的轉(zhuǎn)變。重視和家長密切聯(lián)系，及時(shí)交換意見，取得家長的支持。由于工作得法，深受學(xué)生的歡迎，家長的信任，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在213至2中，還被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
在教學(xué)工作中，我不但認(rèn)真鉆研教學(xué)科的教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)和科研水平，而且在教學(xué)中，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維，提高學(xué)生自學(xué)能力。引導(dǎo)學(xué)生掌握教材內(nèi)容，加強(qiáng)聽、說、讀、寫能力的訓(xùn)練，并從教材中尋覓作文知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行作文寫作指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫作水平。為了上好課，我常上網(wǎng)查資料，制作課件等，盡量做到不出差錯(cuò)，力求字、詞、句、義準(zhǔn)確無誤。課后細(xì)心批改每個(gè)學(xué)生的作業(yè)，對(duì)出錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)。為了學(xué)生能更直觀的感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我盡量將課程形象化。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。為了使學(xué)生健康成長，我努力減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生有時(shí)間玩;有時(shí)間鍛煉;有時(shí)間接觸社會(huì);有時(shí)間思考;有時(shí)間從事自己喜愛的學(xué)習(xí)活動(dòng)。幾年來，我所任教學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率均名列鎮(zhèn)的前三名。在教研方面，我能積極參加校內(nèi)外開展的教研活動(dòng)，并多次開展示范教學(xué)。在2度的優(yōu)質(zhì)課競賽中，獲鎮(zhèn)比賽第三名。在213至214學(xué)年度中，還被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
為了更好的做好本職工作，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展。我除了自學(xué)完大專的全部課程外，還經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《師道》、《小學(xué)語文教師》等報(bào)刊雜志和一些有價(jià)值的書籍來充實(shí)自己。為得是更好的掌握新的教育教學(xué)信息，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，借鑒名師的教育教學(xué)方法，提高自己的理論業(yè)務(wù)水平，更好地效力于課堂改革，更新教育教學(xué)方法。
為了山區(qū)的教育事業(yè)，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，獻(xiàn)出一份光和熱。
述職報(bào)告概念：述職報(bào)告是指擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部或單位負(fù)責(zé)人，根據(jù)制度規(guī)定或工作需要，定期或不定期向選舉或任命機(jī)構(gòu)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、主管部門以及本單位的干部職工，陳述本人或單位在一定時(shí)間內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的書面報(bào)告。述職報(bào)告，按時(shí)間可分為年度述職報(bào)告、階段述職報(bào)告和任期述職報(bào)告;按內(nèi)容可分為個(gè)人述職報(bào)告、集體述職報(bào)告。
述職報(bào)告構(gòu)成：述職報(bào)告一般由首部、正文和落款三個(gè)部分組成。
1.首部。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或稱謂等內(nèi)容。
(1)標(biāo)題。述職報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分。單標(biāo)題一般為述職報(bào)告，也可以在述職報(bào)告前面加上任職時(shí)間和所任職務(wù);雙標(biāo)題由正標(biāo)題和副標(biāo)題組成，副標(biāo)題的前面加破折號(hào)。正標(biāo)題是對(duì)述職內(nèi)容的高度概括，副標(biāo)題與單標(biāo)題的構(gòu)成大體相似。
(2)主送機(jī)關(guān)或稱謂。標(biāo)題之下第一行頂格寫主送機(jī)關(guān)或稱謂。向上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的述職報(bào)告，應(yīng)寫明收文機(jī)關(guān);向領(lǐng)導(dǎo)和本單位干部職工作述職報(bào)告，則應(yīng)寫明稱謂。
2.正文。由導(dǎo)言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分組成。
(1)導(dǎo)言。包括兩方面內(nèi)容:一是任職介紹，說明自己的任職時(shí)間、擔(dān)任職務(wù)和主要職責(zé)，簡要交代述職的內(nèi)容和范圍;二是任職評(píng)價(jià)，扼要介紹任職以來的工作情況。這一部分力求簡潔明了。
(2)主體。這是述職報(bào)告的核心，主要陳述履行職務(wù)的情況，包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是任職期間的任務(wù)完成情況，取得的主要工作成績;二是存在的問題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);三是今后工作的努力方向、目標(biāo)或打算。
(3)結(jié)尾。一般要求用格式化的習(xí)慣語來結(jié)束全文，采用謙遜式結(jié)尾、總結(jié)歸納式結(jié)尾或表決心式結(jié)尾等形式。
3.落款。包括署名、成文或述職時(shí)間兩種。也可以將署名放在標(biāo)題之下。
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇八
述職報(bào)告怎么寫?今天xx為大家整理了述職報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式范文，歡迎閱讀。
200年，在分局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，自己結(jié)合單位的具體實(shí)際情況，認(rèn)真分析思考研判，扎實(shí)勤奮工作，在各方面取得了比較好的成績，現(xiàn)從德、能、勤、績、廉幾個(gè)方面進(jìn)行述職：
一、德。
一方面以貫徹三個(gè)代表重要思想及認(rèn)真落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為主線，扎實(shí)地開展了保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論水平和公安業(yè)務(wù)技能，深刻領(lǐng)會(huì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵和精髓，牢固樹立執(zhí)政為民，立警為公的思想，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行五條禁令，始終堅(jiān)持人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道的原則，派出所民警個(gè)人述職報(bào)告。另一方面：自己始終堅(jiān)持尊重家人、尊重師長、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，在工作中始終堅(jiān)持維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子的凝聚力。在工作中經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，對(duì)民警在工作、生活、思想上出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)掌握、及時(shí)協(xié)調(diào)、及時(shí)談心、及時(shí)鼓勵(lì)，堅(jiān)持職業(yè)道德養(yǎng)成教育，消除民警的心理障礙，使民警始終保持積極向上的心態(tài)進(jìn)行工作。
二、能。
在工作中，自己雖然當(dāng)過戶籍、治安民警，兼任過內(nèi)勤，當(dāng)了基層領(lǐng)導(dǎo)后，負(fù)責(zé)過治安管理、安全防范，案件偵查等工作，但自己仍然堅(jiān)持各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重全方位的提高自己，工作做到有分析研判、有計(jì)劃、有步驟、合理地組織實(shí)施。在治安管理、安全防范、案偵工作中，根據(jù)不同的發(fā)案，采取不同的、靈活的手法加以控制;根據(jù)不同的發(fā)案時(shí)間、作案手法等，采取不同的方式，全面認(rèn)真的研究，確定準(zhǔn)確的偵查方向;針對(duì)不同的工作情況，不同業(yè)務(wù)能力的民警，采取科學(xué)靈活的工作措施。自己認(rèn)為業(yè)務(wù)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、研判能力是比較強(qiáng)的述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式。
三、
勤
在工作中，自己始終起好模范帶頭作用，甘為馬前卒、甘為人梯，在中隊(duì)自己既是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，又是政工領(lǐng)導(dǎo)，既是中隊(duì)長又是偵查員，既是內(nèi)勤民警又是駕駛員;在給民警分配破案打擊任務(wù)的同時(shí)，也給自己分配同等數(shù)額的破案打擊任務(wù)，既要完成中隊(duì)分配給自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)，還要帶領(lǐng)全中隊(duì)民警完成分配給中隊(duì)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo);不論是大小案件，自己都要親自去摸線索，親自開車去捉嫌疑人，問材料、批材料、組卷、預(yù)審等。民警加班時(shí)我必須加班，需要少部份人加班時(shí)，我加班民警不一定加班，自己一年來加班加點(diǎn)地工作，從不遲到早退。在評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等利益問題上，都是積極主動(dòng)讓給其他人，自己從不索取。個(gè)人認(rèn)為工作態(tài)度是端正的，敬業(yè)精神是強(qiáng)的。
四、績。
2、抓好所隊(duì)配合，正確處理好了所隊(duì)關(guān)系述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式工作報(bào)告。自己始終以大局為重，注重協(xié)調(diào)，雙方有什么困難，做到有求必應(yīng);案偵中隊(duì)工作任務(wù)重，辦案成本高，只有一輛長安車，中隊(duì)急需用車時(shí)，派出所就給予協(xié)助，派出所在刑偵業(yè)務(wù)和重大治安疑難案件問題上，案偵中隊(duì)也全力以赴，給予指導(dǎo)幫助;特別是今年村發(fā)生一起重傷害案，由于嫌疑人未抓獲，后發(fā)展成為信訪督辦案件，自己看到這種情況后主動(dòng)與所長聯(lián)系，帶領(lǐng)中隊(duì)民警通過幾天的偵查，終于在鎮(zhèn)將犯罪嫌疑人抓獲，順利地破了此案，事主和群眾都非常滿意。
3、今年7月底，分局決定自己到縣互派鍛煉，雖然因家庭原因有所顧慮，但仍然克服了長年臥床不起的82歲高齡的父親和有高血壓的母親，76歲高齡的岳父無人照顧，加之妻子3、4、5節(jié)腰椎骨質(zhì)增生經(jīng)常發(fā)病及小孩子馬上中考的困難，義無所顧到縣互派鍛煉。在今年11月份，自己82歲高齡的父親從病重到病危，76歲高齡的岳父病重，妻子骨質(zhì)增生發(fā)病路都走不得的情況下，自己只是回家安排好親友照顧后又回到縣工作崗位，忠孝不能兩全，自己選擇了忠于人民、忠于事業(yè)。在縣工作期間，自己牢記分局領(lǐng)導(dǎo)在互派干部動(dòng)員會(huì)上的講話精神;堅(jiān)持將區(qū)分局先進(jìn)的建警思想帶到縣，將派出所的優(yōu)秀素質(zhì)帶到縣的原則，分不同時(shí)間，在一定場合進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，同時(shí)，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)他們?cè)谄D苦環(huán)境下，努力拼搏，敢于奉獻(xiàn)的作風(fēng)。
五、廉。
自己在工作中，遵守國家公務(wù)員和公安民警廉潔從政的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，在執(zhí)法辦案中，從未接受過涉案雙方人員的請(qǐng)吃請(qǐng)喝，收受財(cái)物的情況，自覺抵制不正之風(fēng)，始終保持廉潔自律，秉公辦事、依法辦案，堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度，一年來中隊(duì)沒有發(fā)生一起違規(guī)辦案的事。
擴(kuò)展閱讀：
述職報(bào)告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的，包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。
標(biāo)題。
1.單行標(biāo)題：述職報(bào)告或者在的述職報(bào)告。
2.雙行標(biāo)題：正題寫主題，或者寫述職報(bào)告類型，前者如《加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，奪取有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的更大勝利在中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會(huì)上的報(bào)告》和《繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全力以赴向國家級(jí)示范性高中沖刺在中學(xué)第二屆教職工代表大會(huì)第四次擴(kuò)大會(huì)議上的述職報(bào)告》，后者如《政府工作報(bào)告2015年月日在第七屆市人民代表大會(huì)上的報(bào)告》;副題寫述職場合，見上述例題。
稱謂。
如一篇在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的稱謂：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，全體教職工代表，全校教職工同志們。
正文。
述職報(bào)告的寫法依據(jù)報(bào)告的場合和對(duì)象而定，一般來說采用。
總結(jié)。
1.基本情況。履行職責(zé)的基本情況，用平直、概括、簡短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過等。
工作過程。
內(nèi)容概括?？梢詫⒖偨Y(jié)出來的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)、主要的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。
主題認(rèn)識(shí)。這樣，聽眾在對(duì)報(bào)告的全貌有一個(gè)大致的了解，也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇，激發(fā)聽取的興趣，啟發(fā)和引導(dǎo)聽眾積極思考。
下面是一篇在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的開頭，略顯單調(diào)了些：已經(jīng)過去的20152015年度，是我校歷史上的第9個(gè)年度，是三三設(shè)想的最后一年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全校師生員工拼搏奮進(jìn)，基本實(shí)現(xiàn)了三三設(shè)想的目標(biāo)述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式。在此，我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出了無數(shù)心血的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們道一聲：謝謝!現(xiàn)在，我向大會(huì)作20152015年度述職報(bào)告，請(qǐng)予審議。
2.成績經(jīng)驗(yàn)。自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分，要分出層次來分析證明主題，這才能條理分明。
層次安排方法，一般采取橫向排列。
如上例在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的五個(gè)層義分別是：
一、加緊進(jìn)行迎接國家級(jí)示范性高中評(píng)估的準(zhǔn)備工作述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式工作報(bào)告。
二、圍繞。
教學(xué)。
中心工作，進(jìn)一步提高了教改、科研質(zhì)量。
三、重視并努力推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用取得了一定的質(zhì)量效。
四、繼續(xù)擴(kuò)大開放，加強(qiáng)對(duì)外合作交流。
五、進(jìn)一步改革創(chuàng)新，狠抓教職工隊(duì)伍素質(zhì)提高。
六、加強(qiáng)班子建設(shè)，并努力提高我個(gè)人的思想、能力素養(yǎng)。
在寫作成績經(jīng)驗(yàn)、問題教訓(xùn)時(shí)有三個(gè)要求：
一要以事實(shí)和材料為依據(jù)。對(duì)以往的工作實(shí)踐進(jìn)行回顧、分析，因此以往實(shí)踐所發(fā)生的事件是寫作的唯一依據(jù)。述職報(bào)告必須把過去一段時(shí)間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點(diǎn)上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。事件材料必須真實(shí)可信。數(shù)字要準(zhǔn)確可靠。背景材料要有輔助性，能與事實(shí)形成鮮明的對(duì)比或者烘托。材料的來源主要依靠以下途徑：一是平時(shí)積累，作者最好能有親自參加實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，這樣得來的材料會(huì)更真實(shí)可信;二是開座談會(huì)，與會(huì)人員要具備代表性，各方面的人都要有，這樣得來的材料才不至于偏頗;三是個(gè)別走訪;四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料，諸如計(jì)劃、簡報(bào)、部門總結(jié)、會(huì)議記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等?？偨Y(jié)的寫作切忌：閉門造車，隨意編造事實(shí)或數(shù)據(jù)，欺上瞞下，或者走過場。
二要點(diǎn)面結(jié)合，重點(diǎn)突出述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式。寫述職報(bào)告顧及方方面面，企求十全十美、天衣無縫，什么工作都寫，這樣勢必犯了大而全的錯(cuò)誤。包羅萬象，應(yīng)有盡有，表面看上去好像很不錯(cuò)，實(shí)際上眉毛胡子一把。這樣的述職報(bào)告實(shí)際上是為了討好各方，沒有什么實(shí)踐意義。還有的述職報(bào)告幾十年如一年，年年相似，只是改動(dòng)一些年份與數(shù)字，沒有特點(diǎn)。每年的工作可能大同小異，但也有各自的特點(diǎn)。寫述職報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn)，抓精華，找典型，以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般，抓住主要矛盾，寫出這一段工作的特色，這樣的述職報(bào)告才不會(huì)造成千篇1律的面孔，才會(huì)確實(shí)具有指導(dǎo)意義。
三要分析事實(shí)與材料，找出規(guī)律。述職報(bào)告的目的是為了以后更好地工作，揚(yáng)長避短，因此經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵。要從自己掌握的事實(shí)與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報(bào)告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西，即是反映事物本質(zhì)與發(fā)展必然性的認(rèn)識(shí)，是經(jīng)常起作用的認(rèn)識(shí)。因此，要把已知的材料分門別類地進(jìn)行分析、比較、鑒別，把零散的感性的事實(shí)與材料上升到理性的高度，引出讓人看得見、摸得著、用得上的規(guī)律。寫述職報(bào)告切忌僅是簡單地羅列事實(shí)。沒有分析與歸納，這樣的述職報(bào)告僅僅只是一篇匯報(bào)材料而已，只能作為資料收藏，對(duì)實(shí)踐工作毫無指導(dǎo)意義。
3.問題教訓(xùn)。要實(shí)實(shí)在在，要有條理，不要避重就輕。
包括目標(biāo)、措施、要求三要素。要切實(shí)可行。這部分與總結(jié)不同，數(shù)量少一些，占全文1/5以下為好。
報(bào)告結(jié)束時(shí)要用稱謂禮貌用語，如：以上述職報(bào)告妥否，請(qǐng)予審議。謝謝大家!落款。
述職報(bào)告的落款要寫明自身姓名及單位名稱，最后寫報(bào)告年月日。
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇九
述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面，小編為大家分享標(biāo)準(zhǔn)的述職報(bào)告格式，希望對(duì)大家有所幫助!
1.單行標(biāo)題：“述職報(bào)告”或者“在……(上)的述職報(bào)告”。
2.雙行標(biāo)題：正題寫主題，或者寫述職報(bào)告類型，前者如《加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，奪取有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的更大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會(huì)上的報(bào)告》和《繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全力以赴向國家級(jí)示范性高中沖刺——在××中學(xué)第二屆教職工代表大會(huì)第四次擴(kuò)大會(huì)議上的述職報(bào)告(xxxx—xxxx年度)》，后者如《政府的工作報(bào)告——xxxx年××月××日在第七屆市人民代表大會(huì)上的報(bào)告》;副題寫述職場合，見上述例題。
稱謂是報(bào)告者對(duì)聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及聽眾對(duì)象而定。
“各位領(lǐng)導(dǎo)、代表”。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭，有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。
稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。
如一篇在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的稱謂：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，全體教職工代表，全校教職工同志們”。
述職報(bào)告的寫法依據(jù)報(bào)告的場合和對(duì)象而定，一般來說采用總結(jié)式寫法，共分四部分。
履行職責(zé)的基本情況，用平直、概括、簡短。
用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過等。
(1)工作過程。
(2)內(nèi)容概括(成績、經(jīng)驗(yàn)為主)?？梢詫⒖偨Y(jié)出來的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)、主要的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。
(3)主題認(rèn)識(shí)。這樣，聽眾在對(duì)報(bào)告的全貌有一個(gè)大致的了解，也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇，激發(fā)聽取的興趣，啟發(fā)和引導(dǎo)聽眾積極思考。
下面是一篇在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的開頭，略顯單調(diào)了些：“已經(jīng)過去的xxxx—xxxx年度，是我校歷史上的第9個(gè)年度，是“三三”設(shè)想的最后一年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全校師生員工拼搏奮進(jìn)，基本實(shí)現(xiàn)了“三三”設(shè)想的目標(biāo)。在此，我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出了無數(shù)心血的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們道一聲：謝謝!現(xiàn)在，我向大會(huì)作xxxx—xxxx年度述職報(bào)告，請(qǐng)予審議?！?/p>
自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分，要分出層次來分析證明主題，這才能條理分明。
層次安排方法，一般采取橫向排列(各層次獨(dú)立性強(qiáng)，共同論證主題的正確)。
每一層次都要有一個(gè)小的主題，寫成層義句。
層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的`層義句寫成了小標(biāo)題。
可以是口號(hào)(主題句)的反復(fù)。層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料。
如上例在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的五個(gè)層義分別是：
一、加緊進(jìn)行迎接國家級(jí)示范性高中評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
二、圍繞教學(xué)中心工作，進(jìn)一步提高了教改、科研質(zhì)量。
三、重視并努力推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用取得了一定的質(zhì)量效。
四、繼續(xù)擴(kuò)大開放，加強(qiáng)對(duì)外合作交流。
五、進(jìn)一步改革創(chuàng)新，狠抓教職工隊(duì)伍素質(zhì)提高。
六、加強(qiáng)班子建設(shè)，并努力提高我個(gè)人的思想、能力素養(yǎng)。
在寫作成績經(jīng)驗(yàn)、問題教訓(xùn)時(shí)有三個(gè)要求：
一要以事實(shí)和材料為依據(jù)。
對(duì)以往的工作實(shí)踐進(jìn)行回顧、分析，因此以往實(shí)踐所發(fā)生的事件是寫作的唯一依據(jù)。
述職報(bào)告必須把過去一段時(shí)間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點(diǎn)上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。
事件材料必須真實(shí)可信。數(shù)字要準(zhǔn)確可靠。背景材料要有輔助性，能與事實(shí)形成鮮明的對(duì)比或者烘托。
材料的來源主要依靠以下途徑：
一是平時(shí)積累，作者最好能有親自參加實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，這樣得來的材料會(huì)更真實(shí)可信;
三是個(gè)別走訪;
四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料，諸如計(jì)劃、簡報(bào)、部門總結(jié)、會(huì)議記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。
總結(jié)的寫作切忌：閉門造車，隨意編造事實(shí)或數(shù)據(jù)，欺上瞞下，或者走過場。
二要點(diǎn)面結(jié)合，重點(diǎn)突出。
寫述職報(bào)告顧及方方面面，企求十全十美、天衣無縫，什么工作都寫，這樣勢必犯了大而全的錯(cuò)誤。
包羅萬象，應(yīng)有盡有，表面看上去好像很不錯(cuò)，實(shí)際上眉毛胡子一把。
這樣的述職報(bào)告實(shí)際上是為了討好各方，沒有什么實(shí)踐意義。
還有的述職報(bào)告幾十年如一年，年年相似，只是改動(dòng)一些年份與數(shù)字，沒有特點(diǎn)。
每年的工作可能大同小異，但也有各自的特點(diǎn)。
寫述職報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn)，抓精華，找典型，以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般，抓住主要矛盾，寫出這一段工作的特色，這樣的述職報(bào)告才不會(huì)造成千篇一律的面孔，才會(huì)確實(shí)具有指導(dǎo)意義。
三要分析事實(shí)與材料，找出規(guī)律。
述職報(bào)告的目的是為了以后更好地工作，揚(yáng)長避短，因此經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵。
要從自己掌握的事實(shí)與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報(bào)告才有意義。
所謂規(guī)律性的東西，既是反映事物本質(zhì)與發(fā)展必然性的認(rèn)識(shí)，也是經(jīng)常起作用的認(rèn)識(shí)。
因此，要把已知的材料分門別類地進(jìn)行分析、比較、鑒別，把零散的感性的事實(shí)與材料上升到理性的高度，引出讓人看得見、摸得著、用得上的規(guī)律。
寫述職報(bào)告切忌僅是簡單地羅列事實(shí)。
沒有分析與歸納，這樣的述職報(bào)告僅僅只是一篇匯報(bào)材料而已，只能作為資料收藏，對(duì)實(shí)踐工作毫無指導(dǎo)意義。
要實(shí)實(shí)在在，要有條理，不要避重就輕。
包括目標(biāo)、措施、要求三要素。要切實(shí)可行。
這部分與總結(jié)不同，數(shù)量少一些，占全文1/5以下為好。
報(bào)告結(jié)束時(shí)要用稱謂禮貌用語，如：
“以上述職報(bào)告妥否，請(qǐng)予審議。
謝謝大家!”
述職報(bào)告的落款要寫明自身姓名及單位名稱，最后寫報(bào)告年月日。
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇十
(×年×月×日)。
自×任職已×年。
任期內(nèi)，在×××、×××的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各××部門、××部門的××及××、尤其×××人員的共同努力，在自己分管的×××等方面開展了一些工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報(bào)如下：
一、主要工作完成情況。
(一)強(qiáng)化××××，堅(jiān)持××××。
1.科研貼近市場，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。
企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵在于技術(shù)創(chuàng)新。作為面向市場的××單位，近年來我公司在選擇科研方向、開展科研工作中，始終堅(jiān)持“科研選題貼近市場、科研工作結(jié)合生產(chǎn)”的原則，著眼本地區(qū)、本行業(yè)的特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)了一些有市場前景的熱點(diǎn)技術(shù)問題，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，開展系列研究，取得了顯著成效。如“×××”、“×××”“×××”、“×××”等一批課題，均較好地體現(xiàn)了上述原則，其成果既具有較好的社會(huì)效益、推進(jìn)了技術(shù)進(jìn)步，又為公司創(chuàng)造了豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。
任期內(nèi)，我公司獲國家獎(jiǎng)×項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)×項(xiàng)，部級(jí)優(yōu)秀軟件獎(jiǎng)×項(xiàng)。在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文×余篇，有×篇論文獲得全國同行業(yè)、市、市自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
2.樹立××意識(shí)，開展××創(chuàng)優(yōu)。
在我國的××行業(yè)，×××就是精品的體現(xiàn)。近年來，我公司在全體員工中樹立強(qiáng)烈的××意識(shí)，從單位生存發(fā)展的高度來推進(jìn)×××，將其列為年度工作計(jì)劃，并重點(diǎn)選擇項(xiàng)目，組織精干人員，制訂×××計(jì)劃，開展專題研討，實(shí)施全程跟蹤，以確保××目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
任期內(nèi)，我公司獲國家獎(jiǎng)×項(xiàng)，省部市級(jí)獎(jiǎng)×項(xiàng)，院級(jí)獎(jiǎng)×項(xiàng)。獲獎(jiǎng)數(shù)量及等級(jí)在全國同行中名列前茅，也超額完成了任期目標(biāo)中爭創(chuàng)國家獎(jiǎng)×項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)×項(xiàng)的指標(biāo)。
(二)加強(qiáng)×××管理，確?！痢痢痢?/p>
1.開展×××，強(qiáng)化科學(xué)管理。
科學(xué)的×××管理方法是保證×××的前提。在推行×××的基礎(chǔ)上，任期內(nèi)，我公司又開展了三項(xiàng)××工作。一是，××年底完成的××工作;二是××年完成的×××工作;三是××年度通過的××工作。這三項(xiàng)××工作歷時(shí)×年，累計(jì)完成各類×××××多項(xiàng)，并在實(shí)際中得到有效運(yùn)行。這項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范了我公司各×××的××管理，使之向科學(xué)管理又邁進(jìn)了一步。
2.定期××檢查與講評(píng)，堅(jiān)持××管理。
×××的穩(wěn)定要靠嚴(yán)格的日常管理。為了保證××得到落實(shí)，××有效控制。一方面，定期組織人員對(duì)××檢查;另一方面，針對(duì)××中出現(xiàn)的××問題定期開展講評(píng)和討論活動(dòng)，以探討產(chǎn)生問題的原因及分析解決問題的辦法，尋求提高的途徑。通過這種定期的檢查與講評(píng)，強(qiáng)化了員工的××意識(shí)，提高了對(duì)××的認(rèn)識(shí)水平。
3.細(xì)化××責(zé)任制，進(jìn)行××管理。
為了落實(shí)××制，我公司制訂了相關(guān)文件，將××責(zé)任作了進(jìn)一步的明確和細(xì)化。為了加強(qiáng)××人員工作××的過程管理，又組織制訂了各××的“××人員工作考核辦法”，將其工作進(jìn)行量化，并與××人員年度考核等掛鉤，因制度對(duì)其工作進(jìn)行約束，從而保證××。
通過上述各項(xiàng)工作，在任期內(nèi)，完成的×××項(xiàng)中，××××，確保了×××的持續(xù)穩(wěn)定。
(三)引進(jìn)培養(yǎng)人才，完善技術(shù)梯隊(duì)。
1.采用“按需定量、嚴(yán)格要求、招聘考核”的方法引進(jìn)人才。公司根據(jù)總體發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行人才需求分析，并依據(jù)引進(jìn)人才的三項(xiàng)原則，經(jīng)過考核擇優(yōu)錄用。近五年共引進(jìn)高級(jí)工程師×人，大學(xué)本科畢業(yè)生×人，有效補(bǔ)充了××的人才隊(duì)伍。
2.采用“×××、×××、×××”的方法培養(yǎng)人才。對(duì)在崗的各類人員，分別采用了不同的方式進(jìn)行日常培訓(xùn)，以提高全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。五年多來，全員平均培訓(xùn)率為×%，先后舉辦過“××”、“××”、“計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)”、“工人技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)”等××余個(gè)專題培訓(xùn)班和××多場專題報(bào)告會(huì)和學(xué)術(shù)講座。同時(shí)，對(duì)××人員在生產(chǎn)實(shí)踐中給予更多的鍛煉機(jī)會(huì)，使之迅速成長，有些很快成為生產(chǎn)和技術(shù)骨干。
3.采用“×××、××××、×××”的方法提高人才層次。為此我公司制訂了“在職人員××的有關(guān)規(guī)定”，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工推薦報(bào)考我公司急需×××研究生，并給予資助。采用這些方法，近五年已培養(yǎng)×××名，在讀×××名，碩士生×名，從而有效地改善了我×××的人才結(jié)構(gòu)，同時(shí)這樣培養(yǎng)的人才對(duì)單位的依附感和向心力也更強(qiáng)。
通過近幾年的努力，我××的人才隊(duì)伍建設(shè)在原有基礎(chǔ)上又有發(fā)展，已初步形成了配備合理的技術(shù)梯隊(duì)。任期內(nèi)，共有×名同志分別評(píng)為××專家、×××人才。
(四)利用××優(yōu)勢，開拓××市場。
1.××技術(shù)在××中的作用。
近年來以計(jì)算機(jī)技術(shù)和×××技術(shù)為核心的高新技術(shù)在×××中應(yīng)用日益廣泛。任期內(nèi)我公司緊跟高新技術(shù)的發(fā)展步伐，分別在×××、×××、×××、×××技術(shù)、×××計(jì)算機(jī)分析技術(shù)等方面有所突破和創(chuàng)新。這些高新技術(shù)在經(jīng)營活動(dòng)中成為戰(zhàn)勝競爭對(duì)手的神秘武器，在×××、×××、×××等一大批重點(diǎn)項(xiàng)目中發(fā)揮了不可替代的作用。而這些項(xiàng)目在高新技術(shù)支持下的出色完成，更增添了我公司在同行中的地位和生產(chǎn)經(jīng)營中的優(yōu)勢。
2.技術(shù)優(yōu)勢在開拓市場中的作用。
除在部分××高新技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)勢外，近年來，我公司在××、××技術(shù)、×××技術(shù)等方面的技術(shù)優(yōu)勢，對(duì)開拓×××任務(wù)、×××任務(wù)及×××地區(qū)的×××等任務(wù)發(fā)揮了重要的作用。對(duì)有些項(xiàng)目或業(yè)務(wù)領(lǐng)域，這種技術(shù)優(yōu)勢則成為開拓市場中成功的關(guān)鍵因素。
(五)參與××××活動(dòng)，提升××品牌形象。
1.編寫××，強(qiáng)化××品牌。
本行業(yè)的×××作為技術(shù)工作的法律文本和依據(jù)，能主編或參編，對(duì)提升單位的品牌意義深遠(yuǎn)。任期內(nèi)，我公司××主編或參編了×××××××等×本國家或行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)強(qiáng)化××品牌發(fā)揮了重要作用。
2.參加行業(yè)或?qū)W術(shù)組織，發(fā)揮在行業(yè)中的`作用。
全國或地區(qū)性行業(yè)或?qū)W術(shù)組織在本行業(yè)內(nèi)有著廣泛的作用和影響。任期內(nèi)，我公司成為中國××單位和中國××單位，×××掛靠單位，同時(shí)還參加了×余個(gè)全國或地區(qū)性行業(yè)或?qū)W術(shù)組織，極大地提高了我公司在行業(yè)中的地位和作用。
3.參與學(xué)術(shù)交流，擴(kuò)大在行業(yè)中的影響。
參加學(xué)術(shù)交流可以擴(kuò)大單位在行業(yè)中的影響。任期內(nèi)，我公司有×人次參加了國際學(xué)術(shù)交流，有×余人次參加了國內(nèi)學(xué)術(shù)交流，有×余篇論文在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀。這些活動(dòng)進(jìn)一步擴(kuò)大了我公司在同行業(yè)中的影響。
二、崗位職責(zé)履行情況。
(一)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與廉潔自律。
1.政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，能緊跟形勢，自覺學(xué)習(xí)不同階段黨中央的重要文件，尤其是“三講“的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，能把自己的前途和理想與本公司的發(fā)展結(jié)合起來，并為××建設(shè)和發(fā)展出力。在日常工作中能把握本××發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2.廉潔自律方面，能按照中紀(jì)委關(guān)于黨員干部廉潔自律的規(guī)定要求自己，遵紀(jì)守法。帶頭遵守××規(guī)××紀(jì)，自覺接受群眾監(jiān)督，任期內(nèi)沒有違規(guī)違紀(jì)行為。
(二)××與××工作。
1.××××工作方面，在××指導(dǎo)及各專業(yè)××和有關(guān)人員配合下，制訂了任期及年度技術(shù)目標(biāo)并組織實(shí)施。在日常工作中，根據(jù)不同年度的××模式，組織制訂相應(yīng)的××管理規(guī)定，針對(duì)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的××問題，組織有關(guān)人員進(jìn)行研討，并加以解決，保證了公司××工作的正常開展和有效運(yùn)行。
2.×××工作方面，在有關(guān)人員的共同參與下，先后組織實(shí)施了××認(rèn)證和×××認(rèn)證工作，組織或動(dòng)手編寫了數(shù)十個(gè)××文件或××文件，使×××得到了有效運(yùn)行。日常管理和控制中，對(duì)重點(diǎn)或難點(diǎn)××能深入實(shí)際進(jìn)行××和把關(guān)，對(duì)出現(xiàn)的問題，組織有關(guān)人員進(jìn)行分析研究，并尋求解決。在××、各位××和有關(guān)人員的共同努力下，確保了任期內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定。
(三)科研創(chuàng)優(yōu)與人才培養(yǎng)工作。
1.在科研創(chuàng)優(yōu)方面，組織制訂了年度科研計(jì)劃，在現(xiàn)有條件下盡力推進(jìn)這項(xiàng)工作的開展。針對(duì)年度工程情況，在××指導(dǎo)及各××配合下，制訂創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃，推進(jìn)產(chǎn)品創(chuàng)優(yōu)，并努力解決創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。在科研創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，身體力行起帶頭作用。任期內(nèi)共發(fā)表學(xué)術(shù)論文×篇，參與了×××標(biāo)準(zhǔn)的編寫工作，主持或參與的×××項(xiàng)目中有××項(xiàng)獲得國家或省部級(jí)優(yōu)秀××獎(jiǎng)。
2.在人才培養(yǎng)方面，能與××技術(shù)人員交朋友，傾聽他們的意見和要求，幫助他們解決工作中出現(xiàn)的問題，并為他們的成長盡力創(chuàng)造條件。任期內(nèi)，多次進(jìn)行專題技術(shù)講座，并與××合作指導(dǎo)×××。
(四)配合××及×××工作。
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，××與生產(chǎn)逐漸融為一體，并在生產(chǎn)工作中發(fā)揮積極作用。任期內(nèi)，先后與××配合曲，協(xié)助做好×××中的技術(shù)保障工作，對(duì)一些重大項(xiàng)目動(dòng)手編寫××方案和××文件，直接參與××××。
××年度在×××、×××及×××的指導(dǎo)下，利用在×××技術(shù)優(yōu)勢，與有關(guān)人員一起建立了×××，并在當(dāng)年就打開生產(chǎn)經(jīng)營局面，取得了較好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。
三、存在問題及努力方向。
1.我公司的技術(shù)創(chuàng)新能力尚顯不足。由于人力和財(cái)力的限制，有些對(duì)全公司發(fā)展的前瞻性和熱點(diǎn)難點(diǎn)研究課題未能得到全面有效的開展，在一定程度上影響×××的發(fā)展后勁。因此，需加大人力、物力、財(cái)力的投入，改進(jìn)科研管理方法，以進(jìn)一步加強(qiáng)×××的科技創(chuàng)新能力。
2.人才隊(duì)伍建設(shè)尚不能滿足×××發(fā)展的要求。技術(shù)與管理骨干的規(guī)模、層次及水平與×××相比還存在一定差距，加快人才隊(duì)伍建設(shè)仍然是我×××一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)。
3.××部門××人員工作積極性不夠高漲，這說明在××人員的管理工作中存在問題，需要改進(jìn)××人員的激勵(lì)和約束機(jī)制。在全×××進(jìn)一步形成積極向上，尊重人才的氛圍。
4.技術(shù)工作方法有待提高，管理工作藝術(shù)有待加強(qiáng)。以使刻板嚴(yán)肅的管理工作變得更加科學(xué)、藝術(shù)、靈活，更易得到員工的理解和支持。
四、幾點(diǎn)感受。
1.×××工作作為×××工作的一個(gè)組成部分，是在×××、×××的直接領(lǐng)導(dǎo)下和各××的支持配合下進(jìn)行的，如果說在本屆任期內(nèi)這方面還取得了一些成績，首先要?dú)w功于他們。在此對(duì)他們對(duì)我工作的一貫理解和支持表示深切的謝意。
2.對(duì)于本屆任期內(nèi)在××工作中存在的一些問題，主要與本人××和××不當(dāng)有關(guān)，對(duì)此我負(fù)有責(zé)任。并希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)和幫助。
3.×××工作作為全公司工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，還需要繼續(xù)得到各方面的繼續(xù)支持，只有公司上下共同努力，才能推動(dòng)我公司×××工作的新局面。
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇十一
述職報(bào)告一般由首部、正文和落款三個(gè)部分組成。1.首部。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或稱謂等內(nèi)容。
(1)標(biāo)題。述職報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分。單標(biāo)題一般為"述職報(bào)告",也可以在"述職報(bào)告"前面加上任職時(shí)間和所任職務(wù);雙標(biāo)題由正標(biāo)題和副標(biāo)題組成,副標(biāo)題的前面加破折號(hào)。正標(biāo)題是對(duì)述職內(nèi)容的高度概括,副標(biāo)題與單標(biāo)題的構(gòu)成大體相似。
(2)主送機(jī)關(guān)或稱謂。標(biāo)題之下第一行頂格寫主送機(jī)關(guān)或稱謂。向上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的述職報(bào)告,應(yīng)寫明收文機(jī)關(guān);向領(lǐng)導(dǎo)和本單位干部職工作述職報(bào)告,則應(yīng)寫明稱謂。
2.正文。由導(dǎo)言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分組成。
(1)導(dǎo)言。包括兩方面內(nèi)容:一是任職介紹,說明自己的任職時(shí)間、擔(dān)任職務(wù)和主要職責(zé),簡要交代述職的內(nèi)容和范圍;二是任職評(píng)價(jià),扼要介紹任職以來的工作情況。這一部分力求簡潔明了。
(2)主體。這是述職報(bào)告的核心,主要陳述履行職務(wù)的情況,包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是任職期間的任務(wù)完成情況,取得的主要工作成績;二是存在的問題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);三是今后工作的努力方向、目標(biāo)或打算。
(3)結(jié)尾。一般要求用格式化的習(xí)慣語來結(jié)束全文,采用謙遜式結(jié)尾、總結(jié)歸納式結(jié)尾或表決心式結(jié)尾等形式。
3.落款。包括署名、成文或述職時(shí)間兩種。也可以將署名放在標(biāo)題之下。
當(dāng)前，述職報(bào)告已成為經(jīng)常寫作的應(yīng)用文，寫好個(gè)人述職報(bào)告，應(yīng)當(dāng)明確以下幾點(diǎn)。
1.什么是述職報(bào)告述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是，機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。個(gè)人述職報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況，以及是否稱職的一種手段。
個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別:。
(1)述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合，從某種程度上說，個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。
(2)述職報(bào)告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn):。
三是表述方式不同?？偨Y(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結(jié)果。工作述職報(bào)告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況，又說明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，工作述職報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報(bào)告和競爭上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告。
工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀，所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼，一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。
述職報(bào)告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分:。
述職報(bào)告的開頭：述職報(bào)告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí)，并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，還要概述所取得的成績。
述職報(bào)告的主體：述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作，細(xì)致地將過程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來。這一部分要寫詳細(xì)，對(duì)一些重大問題的決策過程，對(duì)棘手事件的處理思路，對(duì)群眾迫切關(guān)心的問題的認(rèn)識(shí)和處理，都要交代清楚。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開拓進(jìn)取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達(dá)能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職報(bào)告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。競爭上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告，要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來寫，以說明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分，一定要精心構(gòu)思，寫出特色。
述職報(bào)告的結(jié)尾。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。
4.述職報(bào)告寫作要求。
寫好述職報(bào)告，要注意下面幾點(diǎn)寫作要求:。
(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠感人。無論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭功，也不必?cái)堖^。
(2)寫“述職報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。
(3)內(nèi)容要周詳，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確，述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的，不是評(píng)功擺好，而是為了說明是否稱職。
(4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說理過程中，要有適度的感情色彩。
(5)態(tài)度要誠懇。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫作述職報(bào)告之前，應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思，并虛心聽取群眾的意見，弄清群眾的不滿和要求，對(duì)群眾意見較大的問題尤其要如實(shí)闡述，以坦誠的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督，而不是作報(bào)告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫好“述職報(bào)告”的前提。
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!我于xx年畢業(yè)被分配到土橋中心小學(xué)，至今在教育崗位上工作了9年，并且一直擔(dān)任班主任工作。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘，嚴(yán)格要求自己。在這9年中，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)不斷努力和邁進(jìn)。xx年被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來所做的工作和主要成績做簡單總結(jié)：
我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心熱愛學(xué)生，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)黨的“十七大”精神，不斷提高自己的思想覺悟。我深知要育人，教師必須言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：我一直擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。面對(duì)新課程改革，面對(duì)著首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力，作為一個(gè)年輕的教師，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。同時(shí)，虛心向同組老師請(qǐng)教，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。這幾年我所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅，并于20xx年十月份參加區(qū)里組織的優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)中，取得了二等獎(jiǎng)。
其次，在教育工作中：我擔(dān)任班主任工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。經(jīng)過努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。班級(jí)在xx年-20xx年度被評(píng)為“五星班級(jí)”，20xx-20xx學(xué)年評(píng)為“優(yōu)美教室”。今年又被南京市少工委命名為“周潔英雄中隊(duì)”。同時(shí)，積極配合學(xué)校布置的工作，任勞任怨，認(rèn)真完成，受到老師的好評(píng)。并在xx-xx學(xué)年度被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者，xx年-20xx學(xué)年度被評(píng)為街道先進(jìn)教育工作者。同年又獲“江寧區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。
作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，因此畢業(yè)后，我自學(xué)本科，并于xx年拿到畢業(yè)證書，但我深知文憑并不等于能力，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。于是在20xx年七月份參加了南京市組織的新課程培訓(xùn)。同時(shí)，我于xx年和xx年年兩次分別參加南京市和國家級(jí)班主任培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高自己的班主任工作能力。為了適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)，我于xx年參加了職稱計(jì)算機(jī)的考試，并順利通過。
我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，把點(diǎn)滴的教改經(jīng)驗(yàn)提升到系統(tǒng)化的研究。我撰寫的論文《新課程下怎樣優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》獲區(qū)二等獎(jiǎng)，《重視解題后的回顧》、《提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的幾個(gè)環(huán)節(jié)》、《對(duì)數(shù)學(xué)課堂實(shí)效性的幾點(diǎn)看法》《練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性》《3的倍數(shù)特征》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。個(gè)人課題《小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)的分層設(shè)計(jì)與分層評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究》獲區(qū)級(jí)課題并于今年順利結(jié)題。。
回首我所走過的路及自己努力所獲得的成績，有些欣慰，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到，教育是一門高難度的藝術(shù)，要真正做好它，十分不易。在今后的歲月里，我愿意用我的全部智慧、熱情和能力，做出更好的成績，也希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!謝謝!
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇十三
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
本人從***年6月份開始兼任實(shí)業(yè)公司人事文員至8月份正式調(diào)至該崗位工作，至今已有3個(gè)月了，在此期間，我努力做到五勤，誠心誠意做好辦公室文員的工作，五勤即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤；三個(gè)月以來，我不斷的學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自身的不足之處，力爭做到更好，下面，我對(duì)這幾個(gè)月的工作情況作個(gè)簡要的匯報(bào)，以接受公司領(lǐng)導(dǎo)的考核：
一、通過努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
人事文員一職是一個(gè)特殊的、多元化的崗位，需要不斷的更新知識(shí)和提高素質(zhì)，更要有善于協(xié)調(diào)的能力，我從最基礎(chǔ)的公司發(fā)文、通知以及會(huì)議記錄做起，在業(yè)余時(shí)間我通過自家的電腦在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、模擬，漸漸地我的工作得到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；在辦公室工作，與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)很多，從中感受到了多位領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范與工作方法，使我受益匪淺，收獲頗多，在此崗位工作時(shí)間雖說只有3個(gè)月，但我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力上都有了很大的進(jìn)步。
二、勤奮工作，加快工作速度與效率。
自從8月份正式入職以來，我與人事行政經(jīng)理一起接受了實(shí)業(yè)公司人事招聘的任務(wù)，在這全省民工比較緊缺的時(shí)候來說，這個(gè)任務(wù)有些艱巨，但是我們并沒有氣餒，多少個(gè)驕陽似火的日子里，我不斷的在各個(gè)部門與車間奔波，為在人才市場爭取到的新進(jìn)員工做好適合的工作安排，以及溝通他們的思想，同時(shí)，新進(jìn)員工的廠規(guī)廠紀(jì)及安全生產(chǎn)培訓(xùn)也在同步進(jìn)行當(dāng)中，雖說初涉人事招聘與管理，我自身還有很多工作中的不足，但我為此盡心、盡力、流了汗，也學(xué)到不少的工作方法，加快了工作速度與效率。
三、盡心履職，全心全意做工作。
在做實(shí)業(yè)公司辦公室文員本職工作的同時(shí)，我還要處理實(shí)業(yè)公司副總經(jīng)理的日常事務(wù)，在工作當(dāng)中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的.工作從不計(jì)價(jià)還價(jià)，總是保質(zhì)保量完成，對(duì)自己份內(nèi)的工作也能積極對(duì)待，努力做到最好；在與其他部門文員與統(tǒng)計(jì)的工作協(xié)調(diào)上，做到真誠對(duì)待，學(xué)習(xí)同事的長處，精益求精。
總之，總結(jié)三個(gè)月來的工作，我覺得在如此高頻率與效率的要求中，我從瑣碎與繁雜的工作中學(xué)到了很多，不管此次述職能否通過，我將一如既往的工作與學(xué)習(xí)，也希望公司領(lǐng)導(dǎo)給予我中肯的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)，我將繼續(xù)為公司奉獻(xiàn)我的熱情與精力，為公司的發(fā)展盡一份微小的力量!
作為公司的行政文員，回顧年。一年來，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們支持幫助下，勤奮踏實(shí)地完成了本年度的本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在缺陷?，F(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、踏實(shí)的工作態(tài)度。
一年來。任勞任怨，自覺維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。
且比較繁雜。行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作。
以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財(cái)務(wù)部及設(shè)計(jì)部門工作的正常開展。1每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
需要細(xì)心、謹(jǐn)慎，2文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎。且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。
建立當(dāng)日備忘錄。將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，3行政部經(jīng)理may指導(dǎo)下。一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
二、盡心盡責(zé)。
協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極、主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。
使用文明語言，1日常接待工作：接打電話時(shí)。說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對(duì)于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員，都會(huì)盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。
做好物資的領(lǐng)用管理，2物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表。根據(jù)部門領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。
隨時(shí)制作各類表格、文檔等，3文件管理工作：根據(jù)工作需要。同時(shí)完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。
并做掃描電子存檔，4人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔。新員工評(píng)定表按年度排序裝訂成冊(cè)保存等。
預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況，8快遞工作：做好國內(nèi)國際寄件登記和簽收遞交工作。如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件，及時(shí)反應(yīng)到對(duì)外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。9協(xié)助工作：協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動(dòng)的組織和安排工作。
三、年度所學(xué)知識(shí)。
1、行政部門經(jīng)理may指導(dǎo)：學(xué)習(xí)正規(guī)化的文檔管理、規(guī)范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。
2、單證部門經(jīng)理林祿文的指導(dǎo)：學(xué)習(xí)基本的外貿(mào)知識(shí)、國際快遞的運(yùn)費(fèi)核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及電腦方面知識(shí)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的保養(yǎng)及維修。
3、還時(shí)刻提醒我加強(qiáng)英文的學(xué)習(xí)及鍛煉等。3船務(wù)部門經(jīng)理常虹的指導(dǎo)：英文軟件及學(xué)習(xí)方法的提供。
4、設(shè)計(jì)部門經(jīng)理jacky指導(dǎo)：photoshop正確使用及公司存檔文件的簡單封面設(shè)計(jì)。
用心做好每一件事。8總經(jīng)理陳小姐的指導(dǎo)：internet廣泛運(yùn)用。
就放膽努力去做，9董事熊先生的指導(dǎo)：認(rèn)為是對(duì)的事情。就算最后沒有成功也沒關(guān)系，至少曾經(jīng)努力過。
四、年度需要努力的方向及感想。
希望能通過近2個(gè)月內(nèi)的學(xué)習(xí)，行政助理對(duì)于我來說是公司賦予我一個(gè)新的挑戰(zhàn)以及肯定。努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下工作的需要，不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法揚(yáng)長避短，踏實(shí)工作，力求把今后的行政工作做得更好。
感謝同事們每一次幫助，感謝陳小姐的栽培和給予學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今后我將不斷自我鞭策，自我激勵(lì)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己用心做好每一件事，希望自己也能運(yùn)用所學(xué)，為公司出一份綿薄之力，更希望在不久之將來，工作上也可以獨(dú)擋一面，不再依賴部門經(jīng)理，不再依賴同事們不辜負(fù)培養(yǎng)我?guī)椭易屛页砷L起來的人!
特此報(bào)告。
xx。
xxxx年xx月xx日。
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！20xx-20xx學(xué)年度工作在繁忙中即將結(jié)束，根據(jù)區(qū)教育局的安排，我就一年來校長崗位的任職情況，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁作以匯報(bào)，請(qǐng)各位審議。一年來，我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的學(xué)校辦成農(nóng)村兄弟學(xué)校中一流的示范校，在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，一年來，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，穩(wěn)中有升。
（一）以身作則，帶領(lǐng)班子促發(fā)展。
１、美化校園，加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。
為了適應(yīng)新教育形勢下的發(fā)展要求，學(xué)校立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，逐步改善校容校貌與學(xué)校軟硬件設(shè)施。開學(xué)初，重新刷新警示牌、垃圾箱、整理修剪花草樹木。十月份，就著手檢修暖氣設(shè)備，更換鍋爐，疏通管道，更換暖氣片，營造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極籌措資金安裝了住校生飲水茶爐，解決了住校生長期喝不上開水狀況，修繕與改造，學(xué)校供暖管道，安裝了校園內(nèi)程控電話及開通了家校聯(lián)系網(wǎng)，更換了各辦公室、處室計(jì)算機(jī)，并把學(xué)校的電腦實(shí)現(xiàn)聯(lián)機(jī)，構(gòu)建局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了資源共享，建成了學(xué)校打字文印室，維修學(xué)生公寓樓、教師公寓樓、教學(xué)樓，修建教師、學(xué)生浴池，停車棚，拆除了破舊危房，開辟園地，種植長青樹、使辦學(xué)條件明顯改觀，教育環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。
下半年，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵，提升品質(zhì)”；二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工在思想意識(shí)地方教育，強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識(shí)；結(jié)合年初教育局安排的“辦好人民滿意的教育，爭當(dāng)人民滿意的教師”活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先為年輕教師提供發(fā)展的平臺(tái)，通過競聘讓他們參與到學(xué)校的管理中來，增強(qiáng)學(xué)?；盍?。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，通過各種渠道提升他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)；四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)，開展了一系列活動(dòng)促進(jìn)師生全面成長；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。前半年在上壩中學(xué)投資10萬元改善供暖設(shè)施，利用閑置校園栽樹3000多棵，壓苗3萬多枝，自籌3萬多元更換松樹、柏樹30多棵，修理樹溝500多米。下半年在清水自籌5萬多元更換教室樓供暖和教師的辦公條件。
（二）求真務(wù)實(shí)，做好各項(xiàng)工作。
下半年，在清水學(xué)區(qū)全體教師的鼎力支持下主要做了以下工作。
1.完善了學(xué)校的各種規(guī)章制度。首先制定并公示了領(lǐng)導(dǎo)的分工職責(zé)，使每位領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各負(fù)其責(zé)。其次，制定并出臺(tái)了教師的請(qǐng)假制度，月考核制度和班主任管理制度，通過制度的落實(shí)，保證各項(xiàng)工作的順利開展。有效的促進(jìn)每位教師成長。
2、重建幼兒園兩所，并對(duì)四所幼兒園進(jìn)行粉刷、維修。改造了幼兒園的內(nèi)部設(shè)施，布置了適合幼兒學(xué)習(xí)的文化氛圍。同時(shí)，配齊了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子，招聘幼兒教師，使四所幼兒園走上了正規(guī)的發(fā)展道路。
3、大力整治校園環(huán)境。親自帶領(lǐng)教師綠化、美化校園，修剪樹木50多棵，平整校園100多平方米，徹底清理了多年的衛(wèi)生死角，并配備垃圾桶6個(gè)。對(duì)校園后期工程和校園的整體美化，做出了詳細(xì)的計(jì)劃并移栽樹木，為后期整治校園打下了基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化了教師的師德師風(fēng)建設(shè)。從教室宿舍衛(wèi)生抓起，定期不定期的進(jìn)行檢查督促，使教師的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的改觀，逐步形成了良好的校園風(fēng)貌。
5、重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，時(shí)刻注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，嚴(yán)格要求學(xué)生，從排隊(duì)吃飯、上下樓梯、課間活動(dòng)、站隊(duì)放學(xué)抓起，少先隊(duì)配合值周老師勤檢查、勤公示、勤督促，時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
6、把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，在安全管理上，校長負(fù)總責(zé)，以張校長為主抓，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，全校配置滅火器和防火工具，定期進(jìn)行安全檢查、演練，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度，每天放學(xué)親自護(hù)送學(xué)生過公路，每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任書。確保學(xué)生安全。.一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
7、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做好學(xué)生德育工作。
以班級(jí)為單位每天早讀進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。大課間操隨音樂誦讀《弟子規(guī)》。啟迪學(xué)生的善心，陶冶學(xué)生的道德情操。學(xué)生抄寫經(jīng)典詩文，寫心得體會(huì)，記讀書筆記，使經(jīng)典像細(xì)雨潤物般滋養(yǎng)學(xué)生的心靈。通過誦讀，學(xué)生變得懂禮貌了，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都大為改觀。
（三）廉潔自律，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
一是嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度。實(shí)行財(cái)務(wù)公開，堅(jiān)持“四支筆”審批簽字制度，各類物資的采購，集體議價(jià)，統(tǒng)一采購。千元以上的支出，都通過班子會(huì)議商討，并采取多人尋價(jià)，三人以上購置的辦法，及時(shí)在教師會(huì)向教師公開財(cái)務(wù)賬目，歷年學(xué)區(qū)無違規(guī)收費(fèi)、變相收費(fèi)的情況，財(cái)務(wù)管理規(guī)范，制度落實(shí)到位，標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目清楚。二是身為校長，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭為全體教師做出榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤。平日里，對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。三是嚴(yán)格按照教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)規(guī)定規(guī)范自己的行為，學(xué)區(qū)全體教師均能廉潔從教，無違法違規(guī)情況出現(xiàn)。
（四）、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里，對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師開展思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會(huì)4次，并多次與教師個(gè)別談心，一年來，和我商談過工作的教師達(dá)50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
力爭在20xx年春使清水中心小學(xué)的食堂、教師宿舍投入使用，配齊內(nèi)部設(shè)施。
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。
作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了小學(xué)教育的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程，圍繞花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)這教學(xué)目標(biāo)，有的課堂讓學(xué)生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲，在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向吳建平、謝小忠學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向丁歸根和張永苗老師請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。
三、在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)。
在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四、提高素養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)。
在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇十六
述職報(bào)告是很多員工都需要寫的，特別是在事業(yè)單位的員工。述職報(bào)告是怎么樣的呢?應(yīng)該怎么寫?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家提供的標(biāo)準(zhǔn)的述職報(bào)告模板，歡迎閱讀!
×××
(×年×月×日)
自×任職已×年。
任期內(nèi)，在×××、×××的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各××部門、××部門的××及××、尤其×××人員的共同努力，在自己分管的×××等方面開展了一些工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報(bào)如下：
1. 科研貼近市場，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新
企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵在于技術(shù)創(chuàng)新。作為面向市場的××單位，近年來我公司在選擇科研方向、開展科研工作中，始終堅(jiān)持“科研選題貼近市場、科研工作結(jié)合生產(chǎn)”的原則，著眼本地區(qū)、本行業(yè)的特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)了一些有市場前景的熱點(diǎn)技術(shù)問題，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，開展系列研究，取得了顯著成效。如“×××”、“×××”“×××”、“×××”等一批課題，均較好地體現(xiàn)了上述原則，其成果既具有較好的社會(huì)效益、推進(jìn)了技術(shù)進(jìn)步，又為公司創(chuàng)造了豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。
任期內(nèi)，我公司獲國家 獎(jiǎng)×項(xiàng)，省部級(jí) 獎(jiǎng)×項(xiàng)，部級(jí)優(yōu)秀軟件獎(jiǎng)×項(xiàng)。在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文×余篇，有×篇論文獲得全國同行業(yè)、市、市自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
2. 樹立××意識(shí)，開展××創(chuàng)優(yōu)
在我國的××行業(yè)，×××就是精品的體現(xiàn)。近年來，我公司在全體員工中樹立強(qiáng)烈的××意識(shí)，從單位生存發(fā)展的高度來推進(jìn) ×××，將其列為年度工作計(jì)劃，并重點(diǎn)選擇項(xiàng)目，組織精干人員，制訂×××計(jì)劃，開展專題研討，實(shí)施全程跟蹤，以確?！痢聊繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)。
任期內(nèi)，我公司獲國家 獎(jiǎng)×項(xiàng)，省部市級(jí) 獎(jiǎng)×項(xiàng)，院級(jí) 獎(jiǎng)×項(xiàng)。獲獎(jiǎng)數(shù)量及等級(jí)在全國同行中名列前茅，也超額完成了任期目標(biāo)中爭創(chuàng)國家 獎(jiǎng)×項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)×項(xiàng)的指標(biāo)。
1. 開展×××，強(qiáng)化科學(xué)管理
科學(xué)的×××管理方法是保證×××的前提。在推行×××的基礎(chǔ)上，任期內(nèi)，我公司又開展了三項(xiàng)××工作。一是，××年底完成的××工作;二是××年完成的' ×××工作;三是××年度通過的××工作。這三項(xiàng)××工作歷時(shí)×年，累計(jì)完成各類×××××多項(xiàng)，并在實(shí)際中得到有效運(yùn)行。這項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范了我公司各×××的××管理，使之向科學(xué)管理又邁進(jìn)了一步。
2. 定期××檢查與講評(píng)，堅(jiān)持××管理
×××的穩(wěn)定要靠嚴(yán)格的日常 管理。為了保證××得到落實(shí)，××有效控制。一方面，定期組織人員對(duì)××檢查;另一方面，針對(duì)××中出現(xiàn)的××問題定期開展 講評(píng)和討論活動(dòng)，以探討產(chǎn)生問題的原因及分析解決問題的辦法，尋求提高 的途徑。通過這種定期的 檢查與講評(píng)，強(qiáng)化了員工的××意識(shí)，提高了對(duì)××的認(rèn)識(shí)水平。
3. 細(xì)化××責(zé)任制，進(jìn)行××管理
為了落實(shí)××制，我公司制訂了相關(guān)文件，將××責(zé)任作了進(jìn)一步的明確和細(xì)化。為了加強(qiáng) ××人員工作××的過程管理，又組織制訂了各××的“××人員工作 考核辦法”，將其工作 進(jìn)行量化，并與××人員年度考核等掛鉤，因制度對(duì)其工作 進(jìn)行約束，從而保證××。
通過上述各項(xiàng)工作，在任期內(nèi)，完成的×××項(xiàng)中，××××，確保了 ×××的持續(xù)穩(wěn)定。
1. 采用“按需定量、嚴(yán)格要求、招聘考核”的方法引進(jìn)人才。公司根據(jù)總體發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行人才需求分析，并依據(jù)引進(jìn)人才的三項(xiàng)原則，經(jīng)過考核擇優(yōu)錄用。近五年共引進(jìn)高級(jí)工程師×人，大學(xué)本科畢業(yè)生×人，有效補(bǔ)充了××的人才隊(duì)伍。
2. 采用“×××、×××、×××”的方法培養(yǎng)人才。對(duì)在崗的各類人員，分別采用了不同的方式進(jìn)行日常培訓(xùn)，以提高全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。五年多來，全員平均培訓(xùn)率為×%，先后舉辦過“××”、“××”、“計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)”、“工人技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)”等××余個(gè)專題培訓(xùn)班和××多場專題報(bào)告會(huì)和學(xué)術(shù)講座。同時(shí)，對(duì)××人員在生產(chǎn)實(shí)踐中給予更多的鍛煉機(jī)會(huì)，使之迅速成長，有些很快成為生產(chǎn)和技術(shù)骨干。
3. 采用“×××、××××、×××”的方法提高人才層次。為此我公司制訂了“在職人員××的有關(guān)規(guī)定”，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工推薦報(bào)考我公司急需×××研究生，并給予資助。 采用這些方法，近五年已培養(yǎng)×××名，在讀×××名，碩士生×名，從而有效地改善了我×××的人才結(jié)構(gòu)，同時(shí)這樣培養(yǎng)的人才對(duì)單位的依附感和向心力也更強(qiáng)。
通過近幾年的努力，我××的人才隊(duì)伍建設(shè)在原有基礎(chǔ)上又有發(fā)展，已初步形成了配備合理的技術(shù)梯隊(duì)。任期內(nèi)，共有×名同志分別評(píng)為××專家、×××人才。
1. ××技術(shù)在××中的作用
近年來以計(jì)算機(jī)技術(shù)和×××技術(shù)為核心的高新技術(shù)在×××中應(yīng)用日益廣泛。任期內(nèi)我公司緊跟高新技術(shù)的發(fā)展步伐，分別在×××、×××、×××、×××技術(shù)、×××計(jì)算機(jī)分析技術(shù)等方面有所突破和創(chuàng)新。這些高新技術(shù)在經(jīng)營活動(dòng)中成為戰(zhàn)勝競爭對(duì)手的神秘武器，在×××、×××、×××等一大批重點(diǎn)項(xiàng)目中發(fā)揮了不可替代的作用。而這些項(xiàng)目在高新技術(shù)支持下的出色完成，更增添了我公司在同行中的地位和生產(chǎn)經(jīng)營中的優(yōu)勢。
2. 技術(shù)優(yōu)勢在開拓市場中的作用
除在部分××高新技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)勢外，近年來，我公司在××、××技術(shù)、×××技術(shù)等方面的技術(shù)優(yōu)勢，對(duì)開拓×××任務(wù)、×××任務(wù)及×××地區(qū)的×××等任務(wù)發(fā)揮了重要的作用。對(duì)有些項(xiàng)目或業(yè)務(wù)領(lǐng)域，這種技術(shù)優(yōu)勢則成為開拓市場中成功的關(guān)鍵因素。
1. 編寫××，強(qiáng)化××品牌
本行業(yè)的×××作為技術(shù)工作的法律文本和依據(jù)，能主編或參編，對(duì)提升單位的品牌意義深遠(yuǎn)。任期內(nèi)，我公司××主編或參編了×××××××等×本國家或行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)強(qiáng)化××品牌發(fā)揮了重要作用。
2. 參加行業(yè)或?qū)W術(shù)組織，發(fā)揮在行業(yè)中的作用
全國或地區(qū)性行業(yè)或?qū)W術(shù)組織在本行業(yè)內(nèi)有著廣泛的作用和影響。任期內(nèi)，我公司成為中國××單位和中國××單位，×××掛靠單位，同時(shí)還參加了×余個(gè)全國或地區(qū)性行業(yè)或?qū)W術(shù)組織，極大地提高了我公司在行業(yè)中的地位和作用。
3. 參與學(xué)術(shù)交流，擴(kuò)大在行業(yè)中的影響
參加 學(xué)術(shù)交流可以擴(kuò)大單位在行業(yè)中的影響。任期內(nèi)，我公司有×人次參加了國際學(xué)術(shù)交流，有×余人次參加了國內(nèi)學(xué)術(shù)交流，有×余篇論文在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀。這些活動(dòng)進(jìn)一步擴(kuò)大了我公司在同行業(yè)中的影響。
1. 政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，能緊跟形勢，自覺學(xué)習(xí)不同階段黨中央的重要文件和江x民總書記的講話，尤其是“三講”和“三個(gè)代表”精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，能把自己的前途和理想與本公司的發(fā)展結(jié)合起來，并為××建設(shè)和發(fā)展出力。在日常工作中能把握本××發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2. 廉潔自律方面，能按照中紀(jì)委關(guān)于黨員干部廉潔自律的規(guī)定要求自己，遵紀(jì)守法。帶頭遵守××規(guī)××紀(jì)，自覺接受群眾監(jiān)督，任期內(nèi)沒有違規(guī)違紀(jì)行為。
1.××××工作方面，在××指導(dǎo)及各專業(yè)××和有關(guān)人員配合下，制訂了任期及年度技術(shù)目標(biāo)并組織實(shí)施。在日常工作中，根據(jù)不同年度的××模式，組織制訂相應(yīng)的××管理規(guī)定，針對(duì)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的××問題，組織有關(guān)人員進(jìn)行研討，并加以解決，保證了公司××工作的正常開展和有效運(yùn)行。
2. ×××工作方面，在有關(guān)人員的共同參與下，先后組織實(shí)施了××認(rèn)證和×××認(rèn)證工作，組織或動(dòng)手編寫了數(shù)十個(gè)××文件或××文件，使×××得到了有效運(yùn)行。日常 管理和控制中，對(duì)重點(diǎn)或難點(diǎn)××能深入實(shí)際進(jìn)行××和把關(guān)，對(duì)出現(xiàn)的 問題，組織有關(guān)人員進(jìn)行分析研究，并尋求解決。在××、各位××和有關(guān)人員的共同努力下，確保了任期內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定。
1. 在科研創(chuàng)優(yōu)方面，組織制訂了年度科研計(jì)劃，在現(xiàn)有條件下盡力推進(jìn)這項(xiàng)工作的開展。針對(duì)年度工程情況，在××指導(dǎo)及各××配合下，制訂創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃，推進(jìn)產(chǎn)品創(chuàng)優(yōu)，并努力解決創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。在科研創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，身體力行起帶頭作用。任期內(nèi)共發(fā)表學(xué)術(shù)論文×篇，參與了×××標(biāo)準(zhǔn)的編寫工作，主持或參與的 ×××項(xiàng)目中有××項(xiàng)獲得國家或省部級(jí)優(yōu)秀 ××獎(jiǎng)。
2. 在人才培養(yǎng)方面，能與 ××技術(shù)人員交朋友，傾聽他們的意見和要求，幫助他們解決工作中出現(xiàn)的問題，并為他們的成長盡力創(chuàng)造條件。任期內(nèi)，多次進(jìn)行專題技術(shù)講座，并與××合作指導(dǎo)×××。
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，××與生產(chǎn) 逐漸融為一體，并在生產(chǎn) 工作中發(fā)揮積極作用。任期內(nèi)，先后與××配合曲，協(xié)助做好×××中的技術(shù)保障工作，對(duì)一些重大項(xiàng)目動(dòng)手編寫××方案和××文件，直接參與××××。
××年度在×××、×××及×××的指導(dǎo)下，利用在 ×××技術(shù)優(yōu)勢，與有關(guān)人員一起建立了×××，并在當(dāng)年就打開生產(chǎn)經(jīng)營局面，取得了較好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。
1. 我公司的技術(shù)創(chuàng)新能力尚顯不足。由于人力和財(cái)力的限制，有些對(duì)全公司發(fā)展的前瞻性和熱點(diǎn)難點(diǎn)研究課題未能得到全面有效的開展，在一定程度上影響×××的發(fā)展后勁。因此，需加大人力、物力、財(cái)力的投入，改進(jìn)科研管理方法，以進(jìn)一步加強(qiáng)×××的科技創(chuàng)新能力。
2. 人才隊(duì)伍建設(shè)尚不能滿足×××發(fā)展的要求。技術(shù)與管理骨干的規(guī)模、層次及水平與×××相比還存在一定差距，加快人才隊(duì)伍建設(shè)仍然是我×××一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)。
3. ××部門 ××人員工作積極性不夠高漲，這說明在××人員的管理工作中存在問題，需要改進(jìn)××人員的激勵(lì)和約束機(jī)制。在全×××進(jìn)一步形成積極向上，尊重人才的氛圍。
4. 技術(shù)工作方法有待提高，管理工作藝術(shù)有待加強(qiáng)。以使刻板嚴(yán)肅的管理工作變得更加科學(xué)、藝術(shù)、靈活，更易得到 員工的理解和支持。
1. ×××工作作為×××工作的一個(gè)組成部分，是在×××、×××的直接領(lǐng)導(dǎo)下和各××的支持配合下進(jìn)行的，如果說在本屆任期內(nèi)這方面還取得了一些成績，首先要?dú)w功于他們。在此對(duì)他們 對(duì)我工作的一貫理解和支持表示深切的謝意。
2. 對(duì)于本屆任期內(nèi)在××工作中存在的一些問題，主要與本人 ××和××不當(dāng)有關(guān)，對(duì)此我負(fù)有責(zé)任。并希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)和幫助。
3. ×××工作作為全公司工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，還需要繼續(xù)得到各方面的繼續(xù)支持，只有公司上下共同努力，才能推動(dòng)我公司×××工作的新局面。
述職報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)篇十七
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
本人從xxx年6月份開始兼任實(shí)業(yè)公司人事文員至8月份正式調(diào)至該崗位工作，至今已有3個(gè)月了，在此期間，我努力做到五勤，誠心誠意做好辦公室文員的工作，五勤即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤；三個(gè)月以來，我不斷的學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自身的不足之處，力爭做到更好，下面，我對(duì)這幾個(gè)月的工作情況作個(gè)簡要的匯報(bào)，以接受公司領(lǐng)導(dǎo)的考核：
人事文員一職是一個(gè)特殊的、多元化的崗位，需要不斷的更新知識(shí)和提高素質(zhì)，更要有善于協(xié)調(diào)的能力，我從最基礎(chǔ)的公司發(fā)文、通知以及會(huì)議記錄做起，在業(yè)余時(shí)間我通過自家的電腦在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、模擬，漸漸地我的工作得到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；在辦公室工作，與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)很多，從中感受到了多位領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范與工作方法，使我受益匪淺，收獲頗多，在此崗位工作時(shí)間雖說只有3個(gè)月，但我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力上都有了很大的進(jìn)步。
自從8月份正式入職以來，我與人事行政經(jīng)理一起接受了實(shí)業(yè)公司人事招聘的任務(wù)，在這全省民工比較緊缺的時(shí)候來說，這個(gè)任務(wù)有些艱巨，但是我們并沒有氣餒，多少個(gè)驕陽似火的日子里，我不斷的在各個(gè)部門與車間奔波，為在人才市場爭取到的新進(jìn)員工做好適合的工作安排，以及溝通他們的思想，同時(shí)，新進(jìn)員工的廠規(guī)廠紀(jì)及安全生產(chǎn)培訓(xùn)也在同步進(jìn)行當(dāng)中，雖說初涉人事招聘與管理，我自身還有很多工作中的不足，但我為此盡心、盡力、流了汗，也學(xué)到不少的工作方法，加快了工作速度與效率。
在做實(shí)業(yè)公司辦公室文員本職工作的同時(shí)，我還要處理實(shí)業(yè)公司副總經(jīng)理的日常事務(wù)，在工作當(dāng)中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的`工作從不計(jì)價(jià)還價(jià)，總是保質(zhì)保量完成，對(duì)自己份內(nèi)的工作也能積極對(duì)待，努力做到最好；在與其他部門文員與統(tǒng)計(jì)的工作協(xié)調(diào)上，做到真誠對(duì)待，學(xué)習(xí)同事的長處，精益求精。
總之，總結(jié)三個(gè)月來的工作，我覺得在如此高頻率與效率的要求中，我從瑣碎與繁雜的工作中學(xué)到了很多，不管此次述職能否通過，我將一如既往的工作與學(xué)習(xí)，也希望公司領(lǐng)導(dǎo)給予我中肯的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)，我將繼續(xù)為公司奉獻(xiàn)我的熱情與精力，為公司的發(fā)展盡一份微小的力量！
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