2023年下學期學校安全工作計劃(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 08:44:10
2023年下學期學校安全工作計劃(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-23 08:44:10     小編:紫薇兒

有了計劃,我們可以更有序地進行工作和學習,提高效率和質(zhì)量。一個完美的計劃應該具備可持續(xù)性和可復制性,以便能夠在其他類似任務中復用和優(yōu)化。小編還整理了一些計劃制定的注意事項和常見問題,希望對大家有所幫助。

下學期學校安全工作計劃篇一

2.開學前進行校產(chǎn)、滅火器等消防設施的檢查。

3.上好“開學安全第一課”。

1、出一期安全為主題的黑板報。

2、開展全國中小學生“安全教育月”主題教育活動。

3、簽訂安全責任書。

4、規(guī)范學校各類應急預案。

5、春季預防流行性疾病教育。

6、交通安全教育。

1、教室門窗、用電設備安全檢查。

2、開展防火、防電、防雷教育及法制教育活動。

3、五一假期安全教育。

4、衛(wèi)生安全教育。

1、開展5月12日“安全教育演練日”活動。

2、安全常規(guī)教育。

下學期學校安全工作計劃篇二

為確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長童益民為組長,嚴培源(兼安全工作聯(lián)系員)等為組員的學校安全工作領導小組。領導小組全體成員本著對學校負責的事業(yè)心和責任感,各司其職,配合做好學校及其周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。按照“誰主管,誰負責”的原則,建立校園安全文明建設工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的,都將要追究領導和相關人員的責任,堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

組長:童益民。

副組長:嚴培源。

下學期學校安全工作計劃篇三

領導小組下設辦公室,嚴培源老師兼任辦公室主任,具體負責學校安全日常工作。

(二)加強學習,提高認識。

認真組織教師學習教育局有關安全教育的精神,《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規(guī)知識。重視以班主任,任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設,把安全教育納入班級工作和學校德育工作常規(guī)、教職工考核范疇,班主任、任課老師充分利用主題班會、教學、課間加強學生安全教育工作,建立安全工作常規(guī)檢查和報告制度。

(三)完善制度,落實措施。

制度是學校各項工作的保證,一方面我們要學習兄弟學校安全工作的成功經(jīng)驗,并切實落實各項規(guī)章制度;另一方面要結合學校工作實際,對制度進行認真的補充修改和完善,進一步制定和完善各類制度等。由此構建了學校消防安全、交通安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執(zhí)行,使學校安全工作做起來有根有據(jù)。

下學期學校安全工作計劃篇四

愉快的假期即將結束,消防安全知識是必修的喔!小編今天為大家?guī)韺W校下學期消防安全。

一起來學習一下吧!

為了促進學校的發(fā)展,保證學校教育教學工作的順利進行,確保學校良好的消防安全環(huán)境,我們必須堅持“安全責任,重于泰山”,“隱患險于明火,防范勝于救災”的原則,根據(jù)相關法律法規(guī)來規(guī)范和加強學校的消防安全管理,預防火災事故和減少火災危害,現(xiàn)根據(jù)實際情況,特制定消防工作計劃。

各級領導要認真履行法律法規(guī)賦予的職責,高度重視消防安全工作,認真落實《消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容,強化消防安全責任意識,規(guī)范消防安全工作,逐項落實工作措施,以消防安全管理規(guī)范化建設促進學校發(fā)展,以學校發(fā)展帶動消防安全管理規(guī)范化建設,努力做好今年的消防安全工作。落實好各部門的消防管理工作,簽定消防安全。

責任書。

務必使廣大師生員工在防火安全的認識上重視、重視、再重視工作責任上落實、落實、再落實。以確保全校師生員工的生命財產(chǎn)安全。

同時學校安全保衛(wèi)處將對各部門的落實情況進行監(jiān)督。對未能按要求落實《消防安全管理規(guī)定》的單位和個人將進行通報批評直至追究責任。

學校各部門應堅持“預防為主,防消結合”的原則,認真落實《消防安全管理規(guī)定》。廣泛深入地開展消防宣傳教育,打牢消防安全工作的群眾基礎,使廣大師生員工認識到做好消防安全工作是學校發(fā)展的需要,同時也是對廣大師生員工生命財產(chǎn)安全負責。各部門領導應帶頭學習各類法律、法規(guī)文件,依法規(guī)范本單位的消防管理工作。保衛(wèi)處將進一步加強監(jiān)督和落實,各部門要把消防工作做為保障師生員工生命財產(chǎn)的大事常抓不懈。學生處、各班主任要加強對學生的安全意識和自身保護意識教育,運用各種宣傳途徑,增強學生的自防、自救能力。今年計劃向?qū)W校各部門下發(fā)各種消防安全制度、規(guī)定,同時在學校宣傳欄內(nèi)設置消防宣傳展板,使廣大師生員工更好的得到消防安全教育。繼續(xù)開設消防安全教育課程,對學生進行全方位的消防知識宣傳教育。

近年來學校發(fā)展較快,各種消防隱患也隨之出現(xiàn),針對這種情制定計劃加強義消隊員的業(yè)務培訓。要求義消隊員不但會使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災,還要學會在發(fā)生火災時熟練進行人員疏散,有效保護學校和師生的生命財產(chǎn)安全。今年計劃進行一至二次消防實戰(zhàn)演練,以提高義消隊員的實際操作能力,使義消隊員真正成為學校防火工作的主力軍。

我們計劃每月對本單位的消防安全工作進行一次檢查,每個季度進行一次大規(guī)模檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改,并做好檢查記錄備查,對需要學校幫助整改的問題應向?qū)W校送交書面報告。凡遇重大節(jié)假日前,保衛(wèi)處將組織有關部門,對全校進行消防安全檢查,并將檢查情況書面報告學校主管領導。保衛(wèi)處的巡邏人員和重點部位的值班人員應堅持經(jīng)常巡查,及時發(fā)現(xiàn)火險隱患。

消防器材、設施,是預防火災,保證安全,減少損失必不可少的武器,學校將按照規(guī)定配置和管理。配齊各單位的滅火器、室內(nèi)水拴、水帶、水槍、應急疏散標志燈、應急照明燈等,必須要落實專人規(guī)范管理,并定期進行檢查和維護保養(yǎng),確保完好無損。對故意損壞消防設施、設備的行為,堅決依法處理。今年力爭對各個不能正常運轉(zhuǎn)的消防預警系統(tǒng)及其它損壞的消防設施予以修復,使其能夠正常運行,保障消防安全。

對各重點部位(學生宿舍及其它特定場所)完善消防安全。

應急預案。

做好預防工作確保萬無一失。建立有效的消防用水應急預案相關部門更要必要較全面細致的消防水路管網(wǎng)圖消防用水的管理由后勤公司負責水泵房應安排人定時巡查。

堅持以科學發(fā)展觀為指導,以消防法律法規(guī)為準則,深入開展“消除火災隱患、構建和諧社會”活動,實行標本兼治,全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患,認真落實消防安全責任制和各項消防安全措施,防止和減少火災事故的發(fā)生,為我校營造良好的消防安全環(huán)境。

組長:

成員:

1、人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。

2、消除火災隱患,杜絕事故發(fā)生,確保學校、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全。

3、火險隱患整改率達100%。

4、消防安全宣傳教育面達100%。要利用校園網(wǎng)、

黑板報。

宣傳專欄安全教育課報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓。

5、消防設施、器材完好率達100%。

1、加強學校安全工作管理;加強食堂的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點,有針對性地組織學生進行火險疏散演練。

2、加強各部功能教室、圖書館的消防安全管理,配套消防設備,完善規(guī)章制度。

3、加強消防安全知識教育,提高全體師生員工消防安全防范意識,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。

1、加強對師生員工進行《消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學校消防安全應急預案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育,提高師生員工對消防安全工作的思想認識,使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通,人員會撲救初起火災、會報警自救逃生)的具體要求。

2、定期召開消防安全領導小組會議,布置消防工作,學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門,充分調(diào)動全體成員的積極性,共同做好消防安全工作。

3、每月中旬召開消防安全工作例會、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災的起因、火險的預防、一暢兩會、初起火災的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。

4、利用每周的教師例會,對教職員工進行消防安全教育,期末對消防安全工作進行總結。班主任利用班會對學生進行消防知識教育。學校利用校園網(wǎng)、廣播等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、圖書館利用電子圖書、學生宿舍設置消防教育宣傳專欄等)。

5、每月不定期地派專人對消防器材進行檢查,對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領導小組,領導小組要及時派人解決處理。

6、加強學校的消防工作管理,包括消防設施器材管理、宣傳教育,杜絕學生帶火種進校,完善消防標示設置。每學期組織學生進行一至兩次火險疏散演練,讓學生掌握逃生的正確方法,保證演練的順利成功。

7、食堂負責人要加強對本食堂的消防管理,包括消防設施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查,特別是用火、油炸食品時的嚴格監(jiān)控檢查。

8、電工維修人員要加強對校園內(nèi)用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。

9、加強對機房、專用教室等重點部位的消防安全檢查,健全各項規(guī)章制度,完善各種警示標志,嚴格履行崗位責任制。

10、加強對實驗室有毒化學藥品、易燃易爆藥品的安全管理,明確管理人員的責任,防止有毒化學藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。

11、各班每學期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會。

下學期學校安全工作計劃篇五

以“建設平安校園,創(chuàng)建平安學?!睘槠鯔C,進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,落實責任,健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則,將相關責任簽訂到各功能室、各責任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,制定相關的安全工作預案,切實做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全,保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體措施。

為確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長,副校長為副組長的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的事業(yè)心和責任感,各司其職,配合做好學校及其周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

(二)交通安全。

認真做好交通安全宣傳月教育活動:舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的。

黑板報。

;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容。值日教師要加強責任心。各班要堅持排隊放學制度,切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

(三)校園安全。

1、日常安全行為教育。

(1)校園安全既要預防,更要突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力,利用、晨會、班會等渠道,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。

(2)幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安保能力。

(3)每學期要組織學生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;全面進行一次安全工作自查。

(4)加強法制教育,堅持依法治教。每學期學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導員),為全體師生作專題報告。

2、飲水衛(wèi)生教育。

(1)加強學校后勤管理,努力提高學校后勤服務質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴格按程序操作。

(2)加強學校食品衛(wèi)生管理,指定專人負責食品衛(wèi)生工作,嚴防學生食物中毒事件的發(fā)生。

(3)切實做好學校的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”。

(4)對學校用水要定期進行消毒。

(5)加強學生的衛(wèi)生安全教育,自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,使學生能夠遵守學校各項衛(wèi)生安全制度。

一、認真慣竊落實上級部門關于加強安全工作的有關文件精神,努力杜絕一切因為學校領導、教師個人因工作失職造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,是師生有一個安全和諧的工作環(huán)境,學生需要有一個安全文明的學習環(huán)境!

責任書。

開學初要根據(jù)實際情況認真擬寫安全工作計劃,學期結束要認真作好安全。

工作總結。

分析大大小小安全事故的情況。各學校還從經(jīng)費上給予保障使安全工作分工明確責任到人行為到位。

三、各學校要逐步建立和完善各種安全制度,長期對教師和學生進行安全教育,使安全工作落到實處。

四、學校特別要重視對學生的安全教育,安全教育也是學生思想品德教育的一個重要內(nèi)容。主要有:消防安全教育,道路交通安全教育,人身安全教育,食品衛(wèi)生安全教育,反教育,禁毒教育,生活常識教育等。特別是放火,攜帶火種玩耍,攜帶管制刀具,熱天在河里洗澡,乘車,爬車,過馬路,在馬路上追逐,做危險動作,瘋玩耍等行為,都要根據(jù)學校自身情況并結合《中小學學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》列出重點進行教育。學校要將安全教育納入課程。學校領導要要求值日教師在國旗下講話時把安全教育作為常講內(nèi)容,提高警惕,防患于未然。

五、為達到對學生進行消費安全的目的,學校在課程安排,將《消防安全手冊》列入健教課進行學習。

六、嚴格執(zhí)行安全事故報告制度,發(fā)生重大的安全事故,必須在2個小時內(nèi)報告中心校,鎮(zhèn)政府及教育主管部門,并采取相應的措施進行救助,班主任教師應該掌握學生家長的聯(lián)系方式,減少因通訊不暢而引起的不良后果。

七、各班級部門要經(jīng)常檢查設施設備的情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患要采取相應的措施進行排除,并認真作好安全工作記錄。

(1)、電器、教具、學具等使用前要進行安全檢查,如果有故障要及時排除,學校電線、教師插板,應定期進行檢查,電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

(2)、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。

(3)、加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按照規(guī)定操作。

八、學校組織的各項活動,都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負責起來,不能有絲毫的大意!

九、體育課及其他室外游戲,教師應該全程監(jiān)督學生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講明要求,問清學生能否參加,不得勉強。

十、上學、放學、中午休息,因?qū)W??拷R路,各教職工要積極監(jiān)督、督促學生安全,避免因交通事故引發(fā)安全隱患!

下學期學校安全工作計劃篇六

以xx大精神為指導,牢固樹立科學發(fā)展觀和建設和諧社會的思想觀念,始終堅持“以人為本、安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”、“文明校園”的目標,全面貫徹落實各項安全工作的法律法規(guī),深入開展以道路交通安全、防溺水安全、流感防控和秋季傳染病防治。食品衛(wèi)生安全、師生聚集場所消防安全等專項整治活動,進一步強化安全責任意識,建立健全長效安全管理機制,不斷夯實安全基礎建設,進一步拓展安全知識宣傳教育面,創(chuàng)設一個祥和、安定的校園環(huán)境,為教育教學服務。

二、工作目標。

努力提高安全責任意識,明確安全工作“責任重于泰山”和珍愛生命思想,堅決杜絕特大傷亡事故,盡最大努力控制一般事故,確保全體學生非正常死亡事故的發(fā)生率(不含病故和身體出現(xiàn)特異情況猝死)不超過千分之零點一。

三、工作措施。

(一)加強領導,強化意識,不斷完善安全工作責任體系。

1、進一步完善安全衛(wèi)生工作目標責任制。繼續(xù)明確安全管理責任人,直接責任人。要建設一支作風踏實、紀律嚴明、防衛(wèi)技術過硬的專(兼)職校園安全保衛(wèi)隊伍。師生員工全員參與,共同做好校園安全保衛(wèi)工作,做到一級抓一級,一級對一級負責,真正使各項校園安全責任落到實處,做到不留死角,不留盲區(qū)。

2、進一步強化校園安全衛(wèi)生目標管理和考核工作。切實加強對安全工作的領導,并結合實際,逐級分解落實到各班,使各班安全職責明確,做到有章可循,有法可依。學校將定期、不定期地進行各項安全工作的檢查和考核,確保年度安全目標任務的全面完成。

(二)加大排查力度,努力做好日常安全工作。

在抓好校園安全管理的同時,要加大排查力度,今天安全不等于明天安全,今天無隱患不等于明天無隱患,所以學校要定時和不定時地進行校園安全排查,克服視覺疲勞,把安全工作放在一切工作的首位,對排查的安全隱患要及時匯報,及時整改、對一時難以整改的安全隱患,要制訂出整改計劃,加強監(jiān)控,做好臺帳記錄,制訂合理的應急預案,確保校園安全。

1、繼續(xù)認真做好甲型hini流感防控工作,建立防控工作領導小組,制訂防控預案,嚴格晨檢制度,做好晨檢記錄和學生因病缺課病因追蹤記錄,認真做好師生身體狀況排查工作,要求全校把甲流防控工作作為新學期的一項重要工作來抓。

2、要建立健全并嚴格落實校園協(xié)警保安制度。加強協(xié)警工作人員的思想道德教育和業(yè)務能力培訓,配備必要的防范器材,要嚴格落實協(xié)警崗位責任制,非本校人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛山?jīng)通報確認后方可進入,對不能說明情況的人員應責令其離開校園,對形跡可疑人員應向公安機關報警求助并作出妥善處置;凡需要提前接送學生的家長,必須與校方簽訂接送協(xié)議,認定接送人員,特殊情況確需進入校園的,事先應得到校方許可。教師不得將學生交給非接送人員,不得將晚離校的學生交其他人員代管,防止誤接誤送引發(fā)其他事端;學生在校期間,禁止機動車輛進入校園學生活動區(qū)。經(jīng)同意進入校園的車輛必須在指定的地點停放;任何人不得將非教學所需的易燃易爆、有毒物品、動物、管制刀具和其他有可能危及學校安全的物品帶入校園;學生下課、放學,行政人員和值周老師應在樓道口、校門口進行安全巡視。發(fā)現(xiàn)問題及時處置、匯報,同時,在校門口顯著位置懸掛門衛(wèi)管理制度,以征得家長和社會的理解與配合。

3、進一步抓好學校路隊建設,做好學生放學后的護送工作,加強43省道交接處的學生疏散工作,確保學生放學安全。嚴禁學生搭乘“三無”車輛,進一步與交通部門協(xié)作加強交通安全教育和道路安全知識教育,使交通安全知識深入人心,增強交通安全觀念,做好學生上學時段校門口的交通安全管理,嚴禁在校門口停放一切車輛,確保校門口道路通暢。

4、加強食品衛(wèi)生安全管理。食品衛(wèi)生安全是學校安全工作的重要環(huán)節(jié),直接關系到全校師生的人身安全,所以必須確保進貨渠道證照齊全,衛(wèi)生可靠,做好進貨記錄,索證留樣,建好臺帳,食堂從業(yè)人員必須持證上崗,加強鍋爐的檢測驗檢工作,搞好食堂衛(wèi)生,做好水質(zhì)檢測,定期清洗水塔和消毒,確保學校用水衛(wèi)生。加強對學生的食品衛(wèi)生知識教育,簽別“三無”食品和霉變食品,嚴禁零食進校園。

5、要堅決杜絕溺水死亡事故。教育學生上、放學不往東、西兩干渠邊沿行走。無監(jiān)護人不準到山塘、水庫、水渠、河流洗澡。做好家訪工作,督促家長務必監(jiān)管好自己的子女,嚴防他們私自或結伴下河游泳,一旦下河游泳或戲水,必須由監(jiān)護人采取安全監(jiān)管措施。

6、要進一步加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設施建設定期維護,確保學校消防安全。學校所有建筑必須完善消防配套設施,經(jīng)消防部門驗收后方可正式投入使用。教學樓、會議室、辦公樓等人員聚集場所的消防器材數(shù)量、質(zhì)量配備應符合規(guī)定要求。確保每幢教學樓、行政辦公樓至少有2個通道并保證暢通。要加強對師生的防震防災知識培訓,有序組織師生進行逃生演練、滅火操作訓練,不斷提高師生自我防護能力。要確保報警求助、應急處置的通訊聯(lián)絡暢通,做到反應快捷,安全有效。

7、要認真落實建筑項目(工程)的審查、驗收制度并加強對校舍設施的檢查。凡新建、改建、擴建的工程必須通過區(qū)安監(jiān)、公安、環(huán)保等職能部門的審查、驗收和安全性評估,杜絕舊患未除又添新患。發(fā)現(xiàn)危房要立即向區(qū)教育局和當?shù)卣畧蟾?,并由相關部門盡快予以妥善處置。陽臺、樓梯、(含扶手)、圍墻必須加固,堅決杜絕坍塌、踩踏等惡性事故的發(fā)生。

8、要認真做好校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,“三防”措施到位,財務室不超標準存放現(xiàn)金,嚴防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品要按規(guī)定全部放入專用室柜,專人管理、嚴格手續(xù)、專項使用。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度,值班人員按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守,要熟悉報警裝置,做好值班記錄。所有校中層領導要保持通信暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

9、要加強體育安全管理。學校應加強體育課、早操、課間操等校內(nèi)體育活動的組織,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等指導和安全保護,防止發(fā)生意外傷害事故。體育教師在教學中要對學生身體情況例行了解、科學設計教學內(nèi)容并對體育器材進行安全排查、做好體育課必要的安全教育,確保萬無一失。

10、加強教學安全管理和課間安全管理。教學中嚴禁體罰和變相體罰學生,寓安全教育于知識教學之中,班主任要做好安全教育記錄,做好晨檢工作,教師上課必須對教室空位查詢,發(fā)現(xiàn)學生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系,班主任應及時與家長取得聯(lián)系,查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條,學生身體不好或其他原因需要學生離校的必須與監(jiān)護人取得聯(lián)系,學生一定要在其監(jiān)護人的帶領下方可離校,無論校內(nèi)外、教師若聽到或看到若有本校師生在場的突發(fā)事件,必須第一時間向?qū)W校領導匯報,并立即進行施救、求援。加強課間安全管理,嚴禁學生課間在走廊和樓道上推、拉、跑、跳,嚴禁攀爬欄桿和護欄,上下樓梯必須靠右行,值周老師在課間要加強對走廊和樓道的巡視,發(fā)現(xiàn)不安全因素應及時制止和消除。

11、加強住佼生安全管理,住佼生周一到校后必須到周五放學后才能離?;丶遥溆鄷r間不準出校門,如有特殊情況需要外出或回家的,必須請假且有請假條,寢室管理員必須及時與家長取得聯(lián)系,加強晚餐前后的住校生管理,每個住校生必須參加晚自修,按時作息,嚴禁在寢室里跑跳打鬧,尤其要對上鋪學生做好上下床的安全教育,年齡小或睡姿不佳的學生原則上應安排下鋪,每個住校生必須服從管理員的指導,自覺遵守住校生管理制度。

(三)開展安全宣傳教育,切實提高師生的安全保護和防范意識。

1、要加強安全文化建設,強化校園法制教育。要充分運用各種宣傳媒體和宣傳形式,整合各方面力量,廣泛開展防火、防盜、防食物中毒、防溺水和道路交通安全等宣傳教育,廣泛開展法制講座、法制報告、法律咨詢,幫助廣大師生牢固樹立法律意識。

2、要著力抓好安全常識教育。各班根據(jù)學生年齡特點、認知能力和行為能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。主要幫助他們初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警求助電話的使用方法。對教職工的安全教育,主要使其熟悉并自覺遵守國家安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)定,掌握學校各類活動的組織程序和安全措施,全面履行安全職責,確保在各類突發(fā)性事故中能有效地保護師生生命和公共財產(chǎn)安全。安全常識教育應包括以下內(nèi)容:交通安全教育;游泳安全教育、消防安全教育;飲食衛(wèi)生安全教育;用電用氣教育;實驗、實習及社會實踐安全教育;校內(nèi)及外出活動安全教育;網(wǎng)絡安全教育;勞動及日常生活安全教育及其他方面的安全教育。

3、要認真搞好安全教育培訓。全體教職員工要積極參加安全教育培訓工作,促進全體師生從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變,從而提高全體師生的安全責任意識。

1、制訂安全教育計劃,進一步完善安全工作績效考核機制。

2、常規(guī)教育。

3、行為規(guī)范教育。

4、防溺水、交通安全專題教育。

5、飲用水消毒,清洗水塔,飲用水檢測。

6、食堂鍋爐檢測。

7、簽訂安全責任書。

8、安全隱患排查治理。

1、行為規(guī)范教育。

2、校園衛(wèi)生健康行動專項整治。

4、邀請講師團進課堂。(擬)。

5、秋季飲食衛(wèi)生,腸道傳染病預防教育。

6、安全疏散演練。

7、安全教育主題班會。

8、安全隱患排查治理。

1、行為規(guī)范教育。

2、消防安全教育。

3、法制教育進課堂。

4、安全教育活動展。

5、班級安全教育檢查。

6、安全隱患排查治理。

1、行為規(guī)范教育。

2、安全隱患排查治理總結。

3、班主任安全教育經(jīng)驗交流。

4、衛(wèi)生安全手抄報專項評比。

5、安全隱患排查治理。

2、假期安全教育。

下學期學校安全工作計劃篇七

(1)定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

(2)經(jīng)常檢查電器設備和消防設施,發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。

(3)加強保衛(wèi)工作,防盜防火。

(4)每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產(chǎn)校舍及其它設施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。

5.除了加強教育外,要提倡和鼓勵學生在自愿的基礎上參加中國人壽學生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學校解決可能遇到的棘手問題。

校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。我校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理??焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環(huán)境而努力!

下學期學校安全工作計劃篇八

1.交通安全。

認真做好交通安全宣傳月教育活動:舉辦一次學生交通安全宣傳畫競賽;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,要教育學生靠右行靠邊步行,嚴禁騎車上學(12周歲學生騎自行車另作規(guī)定)。值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。各班要切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。要配合交通部門加強對司機校車的教育管理,確保校車安全無事故。

(1)日常安全行為教育。

下學期學校安全工作計劃篇九

1.小學階段安全教育的目標是:初步樹立“安全第一”的思想,了解在學校和日常生活中基本的安全常識,掌握在緊急狀態(tài)下避險和自救自護的簡便方法,熟記急救電話和必備電話號碼,具備初步的分辨安全與危險的能力。

2.對教職員工安全教育的目標是:牢固樹立“安全第一”的思想,自覺遵守安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定;掌握組織各類大型活動的安全知識、審批程序及處置突發(fā)事故的'方法;具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力;掌握各類安全知識和緊急狀態(tài)下自救自護的方法;掌握識別學生心理疾病和正確處置的方法;認真履行對學生進行安全教育和安全管理的職責,學會運用法律保護學生和自己的合法權益。

4.對校長安全教育的目標是:牢固樹立“安全第一”的思想,將安全工作列人重要議事日程,定期研究、部署和檢查;掌握和自覺遵守國家頒布的各類安全法律、法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定和辦法;熟悉組織各類大型活動的安全措施和審批權限;根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)變化,有針對性地對師生進行安全教育,對學校安全工作進行檢查,及時消除隱患,防范事故發(fā)生和妥善處置突發(fā)性事故。

在全體教職員工和學生中樹立“安全第一”的思想,通過學習安全知識和進行安全技能訓練,提高師生員工防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力。

安全教育以學生為重點,同時也要對校長和教職員工進行教育。

1.對師生的安全教育主要包括:安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全教育、校外活動安全教育、防震安全教育、校舍安全常識教育、生活中各類安全教育等。尤其要對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。

2.心理健康教育。落實教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》,加強師資培養(yǎng)培訓,通過學科滲透、專題講座、心理咨詢、心理輔導、優(yōu)化育人環(huán)境等形式,幫助學生消除心理障礙,培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強青少年學生適應社會生活的能力,避免自傷、自殘事故發(fā)生。

1、健全組織系統(tǒng),成立以校長為組長的領導小組和分管主任為組長班主任為成員的工作小組,層層落實責任,層層簽定責任書。

2、將安全教育列為素質(zhì)教育的內(nèi)容。教師要關心并參與對小學生的安全教育工作,積極學習安全知識,并有機地滲透到學科教學中,充分利用《中小學安全須知》、《小學生安全教育》等現(xiàn)有宣傳教育資料及部分年級課本中有關的安全常識,對學生進行安全知識教育。

3、要把安全教育滲透到各種活動中。結合社會實踐、日常生活、節(jié)假日及各種大型活動,根據(jù)不同地區(qū)、不同場合、不同季節(jié)的特點,有針對性地對學生進行安全知識教育。

4、每學期至少在開學初、期中、放假前進行三次。使師生掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救自護的方法。

5、認真落實七部委確立的全國中小學生“安全教育日”。并突出活動主題,與有關部門密切配合,開展廣泛的宣傳教育活動。

6、要重視學校的安全文化建設。充分利用學校的各種宣傳陣地和設備,采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動,寓教于樂,拓寬學生的知識面。

7、對上級關于安全工作的文件、指示精神,要迅速傳達到學校師生,并采取得力措施,認真貫徹落實。

8、將安全工作列入班主任考核的重要內(nèi)容之一,對忽視安全工作疏于管理,玩忽職守,造成重大責任事故的要依法追究責任。

下學期學校安全工作計劃篇十

為了進一步落實中央、省、市安全工作指示精神和中共中央《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的'指示精神,確保學生人身安全,保護兒童和未成年人的合法權益,營造一個安全的學生、生活環(huán)境,加強安全工作的責任感,提高師生安全意識,切實加強學校安全防范工作。

落實省市政府安全工作會議精神,建立學校安全網(wǎng)絡,健全學校安全管理制度,落實安全責任,排除安全隱患。

(一)成立安全管理、機構、建立安全管理網(wǎng)絡。

組長:袁學義。

副組長:陳志江。

成員:王鐵鵬徐樹森張鐘聲趙海麗。

晉雪霞朱鳳云。

(二)開展排查活動,清除安全隱患。

1、由學校安排安全工作小組牽頭,組織各年級主任在開學初進行一次全面排查活動。

2、各年級主任每月對本年級范圍進行全面自查。

3、全體教師平時經(jīng)常性地對學生進行安全教育,杜絕安全隱患。

(三)開展教育活動,提高安全意識。

1、邀請消防、交通警察或司法人員,進行安全法制知識講座,提高教師的安全意識與管理水平。

2、利用板報、師生集會等宣講安全教育知識。

3、利用班會課等進行安全知識教育,并要求教師把安全教育滲透各類教育活動中。

4、開展安全、消防等主題隊會或知識競賽,推進安全工作。

5、開展社會調(diào)查和實踐活動,加強師生安全防范意識,提高安全防范能力。

校內(nèi):

1、學生必須在安全區(qū)域內(nèi)活動和學習,不準攀爬較高建筑物,不得在危險區(qū)活動。

2、學生活動必須文明守規(guī)則,不準舞刀弄棍,不準玩耍尖物銳器,不準玩易燃易爆等危險品。

3、上下板梯必須有序排隊,不得擁擠、追、跑。

4、室外活動必須有教師帶領并精心組織安排,體育課不準在無教師指導下自由活動。

5、必須注意飲食飲水衛(wèi)生,工作人員必須進行衛(wèi)生防疫檢查,不準買賣過時、霉變霉爛等不衛(wèi)生食品;學校保證教師、幼兒園、特校學生、小學生的飲用水供應,不得飲用自來水。

6、原則上學校不組織學生外出,要組織外出必須報有關部門批準,切實注意安全,做到萬元一失。

7、放學時必須組織學生排隊離校,并督促學生及時回家。

校外:

1、未經(jīng)家長申請,學準騎自行車上學,途中海里到河邊、公路、鐵路上或其它危險處玩耍。

2、不準在外玩火,不準投物擊人,不準擊打過往汽車。

3、不準上游戲廳玩電子游戲,不準參與打架毆。

4、準到建筑工地、工廠及有易燃易爆物品地逗留玩耍。

5、不準在個體攤點上購買不衛(wèi)生的食品和不健康讀物。

6、得單獨外出,外出必須有大人陪同,集體外出必須告訴家長去處。

3月份:常規(guī),安全法制教育,并刊寫第一期安全專題板報,開展安全排查記錄;

4月份:安全知識專題講座,籌備安全為主題的班隊活動;

5月份:安全知識班隊活動競賽;

6月份:安全工作社會調(diào)查,實踐活動;

7月份:安全工作總結表彰會?!秾W校下學期安全工作計劃》一文來自!

下學期學校安全工作計劃篇十一

努力建設一個積極向上充滿活力的班整體。

本班共有學生59人,其中男生31人,女生28人。

1 抓好班風建設。因本班男生大都活潑好動,下課時間常有磕磕碰碰,且自從教室搬至中棟以后,孩子們下課的空間沒有以前寬闊了,再加上沒有好的體育活動讓學生玩,所以下課時學生只好追追打打,安全事件也是屢禁不止。為形成積極向上團結的班級氛圍,我決定通過一些活動來形成良好的班風。如下課時讓學生去北棟的操場跳繩,在班上適時開展跳繩比賽等。

2 做好問題學生的診療工作。因受家庭教育或各種原因的影響,班上有些學生在品德或紀律方面出現(xiàn)了一些問題。如有的學生有打人的習慣,還有"告狀專業(yè)戶",還有的上課嚴重不聽講等等。對這些各式各樣的學生,還得從各方面找尋其性格形成的原因,以幫助其形成良好的習慣。

3 抓好班級常規(guī)管理。一直以來,我都沒有引起足夠的重視,只是遵循這樣一條底線:只要不影響正常的教學就行,沒有必要苛刻要求。

九月

1 手繪t恤比賽 秋游

2慶祝教師節(jié)

3 講故事比賽

十月

1 朗誦比賽

2 班級跳繩比賽

3 校運會和接力比賽

4 全班學生來評一評班主任(教學和班級管理中的優(yōu)缺點)

十一月

1 經(jīng)典美文誦讀比賽

2 班級優(yōu)秀日記優(yōu)秀作文展示

十二月

1 經(jīng)典誦讀

2 慶元旦

3 復習迎考

下學期學校安全工作計劃篇十二

一、指導思想:

以科學發(fā)展觀為指導,以厚重校園文化為主旋律,以錘煉干部教師隊伍素質(zhì)為重點,以提升課堂教學質(zhì)量為中心,以針對性、實效性德育活動為載體,牢牢把握“外美內(nèi)實創(chuàng)特色、政通人和求發(fā)展”的辦學目標,向精細管理要質(zhì)量、向精彩活動要特色,向精誠服務要形象,實現(xiàn)一七五辦學水平由“又快又好”向“又好又快”的由蛹化蝶的第二次躍升。

二、各項工作目標:

3、實施科學化、規(guī)范化管理,爭創(chuàng)區(qū)名校;

4、加強干部、教職工隊伍建設,逐步建立科研型教師隊伍,建立復合型領導人才;

7、加強青年骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮名師效應;

8、扎實做好初三備考工作,力創(chuàng)中考佳績;

9、加強藝術、體育、衛(wèi)生工作,促進學生全面發(fā)展;

三、主要工作及措施

學校文化建設就像建筑一座頂天立地的摩天大樓,建設伊始要精心設計,九層之臺起于壘土,夯實基礎,精心施工。學校文化建設也是這樣,站在世界文化的視角,縱觀中國百年學校文化的跌宕發(fā)展,參天悟地窮古今之奧妙,格物致知通宇宙之精微。經(jīng)得起歷史風雨的洗禮,任蒼桑巨變,始終如一。

1、完善校園文化設施

型都飛動靈氣、栩栩如生,有香有色有味;每一處至理名言都富于哲理,深長雋永;辦公室文化、教室文化、功能教室文化、走廊,大氣磅礴、遙相呼應、相得益彰。各種凝固的藝術和歷史、和時代、和世界息息相關,一脈相承。讓人觸景生情,生思古之幽情、萌飛天之夢幻、憧創(chuàng)新之幻想。

2、健全學校管理制度

無規(guī)矩不成方圓,剛柔相濟歷來是人文化管理的重要手段,完善學校的各項管理制度,凝練辦學理念、校風、教風、學風、校訓,斟酌學校的?;铡⑿8瑁抻喐黝悕徫蝗藛T的職責、教育教學管理制度、評價激勵制度等。提高規(guī)章制度的科學性、規(guī)范性、導向性、可操作性,緊緊觸摸時代脈搏,與時俱進。

3、加強教師隊伍建設

教師是人類的靈魂工程師,教師隊伍的綜合素質(zhì)和精神風貌,不僅是校園文化的重要組成部分,而且在一定程度上引領校園文化的發(fā)展。加強教師隊伍建設的核心是師德建設。必須以愛和責任為核心,以“學為人師、行為世范”為基本要求,深化“崇教厚德、為人師表”主題教育,努力建設一支思想道德素質(zhì)高尚、業(yè)務能力超強、有創(chuàng)新意識的教師隊伍。要創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和方法,在明確教師基本職業(yè)道德要求的基礎上,引導教師充分認識教師職業(yè)的意義,克服倦怠心理,把握自己的道德操守和人生境界,引導教師對專業(yè)和自身發(fā)展的設計與反思,確立前進目標,將個人的可持續(xù)發(fā)展和事業(yè)有機結合起來,在促進教育教學工作的過程中,實現(xiàn)自我發(fā)展和自我完善。加強教師隊伍建設,領導要起模范帶頭作用。加強教師隊伍建設是校園文化建設的重點和關鍵。

(1)加強干部教師隊伍 在干部隊伍中要大力提倡讀書、學習、思考的風氣和習慣,樹立真抓實干、敢想敢干、團結高效的工作作風,強化任勞任怨為師生服務的意識。樹立大局觀念,明辨是非,一切以有利于學校發(fā)展為標準,敢于管理,善于管理,不斷增強事業(yè)心和責任感。

責任、愛心與良知是教師的吉祥三寶。每位教職員工都要視學校如家庭、視同事如兄妹,視學生如子女。

學校要充分運用大浪淘沙的機制,把不認同、不同步、不追求、不與時俱進的干部教師從關鍵崗位上調(diào)整出來。

(2)加強教師專業(yè)化培訓 請專家為教師洗腦、充電、補鈣。培訓是教師吸收新鮮空氣、活化教師積淀理念的催化劑,是教師反思固化行為習慣的活化劑,是教師創(chuàng)新課堂教學的勇氣和信心的加油站。要專家引領和校本培訓相結合、培訓和教科研開發(fā)相結合、榜樣示范和發(fā)現(xiàn)樹立典型相結合。讓教師懂得,學會與他人合作是生存需要;樂于和他人合作是一種美德;善于與他人合作是一個人的重要能力。教師應該樹立服務意識,學生是教師心目中永遠最愛的人,愛自己的孩子是人的本能;愛別人的孩子是神圣。這是教師職業(yè)道德決定的。

(3)適當?shù)囊M外校骨干教師 這是改變教師隊伍成分,激活教師知識結構,形成競爭機制的有益嘗試。各年級要注意發(fā)現(xiàn)典型,締結幫教對子,促進新老共進共為。

(4)制定具有激勵性、可操作性的政策 激發(fā)干部教師和學校共同發(fā)展的理念,是一條穩(wěn)定優(yōu)秀教師,鼓勵教師創(chuàng)新的可行舉措。要不斷完善,加大力度,不斷滿足教師日益增長的物質(zhì)與文化需要,永葆其前瞻性、激勵性是實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展的有力保障。

4、科學謀劃教育活動

教育活動是校園文化的重要組成部分,也是校園文化的重要載體。設計科學的校園活動,既能活躍師生的文化生活,提高學生參與、組織、協(xié)調(diào)和鑒賞能力,又能在豐富多彩的活動過程中對師生進行潛移默化的思想道德教育和熏陶。

(1)常規(guī)教育活動 貫穿主線的德育系列化活動,要以學生的年齡特點為基礎,以學生興趣愛好為視點,以豐富的中華傳統(tǒng)美德為背景,以學會負責、學會尊重、學會創(chuàng)新、學會相處、學會感恩為內(nèi)容,結合“xxxx”教育,讓學生在活動中感悟,在活動中萌發(fā),在活動中飛躍。在系列活動中不斷培養(yǎng)學生的“大愛、大智、大任、大氣”,做一個頂天立地有本事的人;做一個有遠大理想和人格健全的人;做一個樂于吃苦、懂得快樂幸福的人;做一個自立自強、充滿信心的人;做一個有良好修養(yǎng)、心胸開闊的人;做一個情感豐富、懂法守法的人;做一個頑強不屈、有強烈責任感的人;做一個勤奮好學、道德高尚的人;做一個服從為上、德才兼?zhèn)涞娜?;做一個團結友愛、尊老愛幼的人;做一個有自尊、有個性、有貢獻的人。做一個想著他人和想著自己一樣多的人。大力開展信心、信任、信用、信仰、信念的“五信”教育。

(2)重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日活動 充分利用藝術節(jié)、五四、 七一、班主任節(jié)等重大節(jié)慶日,清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日,開展豐富多彩活動;利用開學、畢業(yè)、入團等特殊意義的日子開展主題教育活動。

(3)堅持每周一次的升國旗活動 嚴格程序,堅持升國旗制度。組織升旗儀仗隊,讓更多的學生有機會在升旗儀式上發(fā)表感言。

覺。

(5)鼓勵共青團、學生會、文學社等學生社團開展各種有意義的活動,為展現(xiàn)他們的聰明才華搭設舞臺。

讓校園內(nèi)歌聲廽蕩、吟詩誦典、處處洋溢學生的笑臉,處處看到學生龍騰虎躍的身影。讓校園成為學生揮動天性的樂園、樂此不疲家園,促進學生健康成長?;顒有问揭w現(xiàn)學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,活動內(nèi)容要突出科學性、知識性、趣味性、娛樂性。

5、健全各類學生組織

社團組織和社團活動是校園獨特而亮麗的風景線,是校園文化的重要載體和組成部分,對學生成長發(fā)展具有多方面教育功能的意義。必須大力組建學校文學社、校園電視臺、籃球隊、排球隊、足球隊、文藝團隊等一系列學生社團組織,大力支持社團開展積極健康的文化活動,利用一切可利用的媒體,并以體育、藝術、科技節(jié)等形式給學生社團充分展示的平臺和機會,要加強對社團和社團活動的引導,特別是用主流文化去引導社團,讓社團在堅持先進文化的前提下,百花齊放、百家爭鳴。

6、錘煉校園精神

校園精神是一所學校的靈魂,是師生的根,是凝聚師生意志的紐帶,是引領師生和學校發(fā)展的不竭動力。

一七五的校園精神要體現(xiàn)出“特別愛學習、特別有信心、特別講和諧、特別能創(chuàng)新”。這一精神在一七五發(fā)展過程中鼓舞我們高舉“以人為本,服務第一”的旗幟,狠抓校園秩序建設,教師隊伍建設,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,學校的各項工作出現(xiàn)迅猛的發(fā)展勢頭。這一精神要將伴我們一路同行,實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。

7、堅持教學創(chuàng)新,為校園文化建設注入新的'活力

教學工作是學校的中心工作,學生的天職是學習。校園文化立足于學校這塊肥沃的土壤,加強和教學的整合,是校園文化建設、發(fā)展、張揚的基礎。一方面,校園文化指導著學校的教育教學工作;另一方面,教育教學工作又是校園文化傳遞、深化、提升的手段。教育教學工作通過傳遞、保存和活化來傳遞校園文化,通過選擇和整理來改造校園文化,通過培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的人,以及創(chuàng)造新的文化來發(fā)揮改造與更新校園文化的功能,從而使校園文化始終充滿生機和活力。

(1)實施“質(zhì)量強?!睉?zhàn)略。強化每位教師的質(zhì)量意識,要把教學的質(zhì)量視為學校的命根。落實教學工作的十字方針,即課改要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕,質(zhì)量要“高”。

(2)強化目標管理。教學管理部門要將各班級學科區(qū)期中、期末統(tǒng)測成績作為衡量教學業(yè)績的主要依據(jù)。上升則獎勵,下降則懲罰。學校希望教務處盡快拿出獎懲方案。

(3)強化集體備課。備課要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究,抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學實踐中。從3月份起,學校班子成員掛點到每個年級組、教研組,參與學科教研及年組活動,目的也是為了加強年級組工作的力度和教研組的建設。

(4)狠抓教學常規(guī)管理,落實教學工作檢查制度。定期檢查和隨時抽查相結合,檢查教師完成教育教學任務的情況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況,檢查科組建設狀況,檢查各功能場室的管理狀況等等。

(5)充分利用現(xiàn)代信息技術,努力實現(xiàn)信息技術與學科教學的整合。大力推進教育信息化進程,充分利用“一臺兩網(wǎng)三室”,開展多媒體教學,開展網(wǎng)絡評課,創(chuàng)建個人博客,促進信息技術與學科教學的整合,提高教學實效,使現(xiàn)代技術更好地服務于教育教學和學校管理。

(6)以關注學生和教師生命發(fā)展的高度來重視課堂教學的改革,建構以學生為主體,教師為主導的課堂教學模式,堅決杜絕“虛課”、“亂課”的現(xiàn)象。

研究中考動態(tài),研究中考復習的階段性要求,堅持循序漸進,階段側重,分層要求;研究復習課、練習課、講評課的特點和重點,克服復習課炒陳飯,練習課題海戰(zhàn),講評課對答案的低效益現(xiàn)象;要注重以《新課程標準》為主的中考信息的研究,對照考點和能力要求進行復習、訓練;要在苦練內(nèi)功的基礎上廣泛采集信息,篩選加工,開闊思路,努力克服固步自封和經(jīng)驗主義。

8、加強與創(chuàng)建書香校園活動的整合

書聲朗朗、動靜皆宜是校園的特征;激情飛揚,知書達禮是年輕學子的寫照。傳統(tǒng)校園文化賦予讀書人修身、齊家、治國、平天下的人生航程與目標,將讀書與個人修養(yǎng)、國家的命運緊密地聯(lián)系起來。面對市場經(jīng)濟的浮躁心理和功利思想,面對長期應試教育造成的科學精神與人文素養(yǎng)的缺失,知識與能力的脫節(jié),校園呼喚思想文化與人文情懷的回歸。大力創(chuàng)建書香校園,營造讀書、討論、爭鳴的濃厚的書香氛圍,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,以科學的理論武裝人、以高尚的思想塑造人、以正確的輿論引導人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人,使廣大師生始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),使校園成為社會理想與人類進步的土壤,以校園的清新空氣引領社會的文明進步。

中國傳統(tǒng)文化博大精深是一本讀不完的書,世界文化是包羅萬象的書,需要花費一生的時間去拜讀她。讓讀書成為學校師生的習慣,讓校園處處彌漫書香,象陶淵明那樣,“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”,在一七五養(yǎng)成讀書的習慣受益終生。

9、加強國防教育

樹立國防教育重如泰山的教育意識,是學校開展國防教育的有力保證。學校國防教育是全民國防教育的基礎,是學校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中,首先是不斷統(tǒng)一學校領導班子和全校師生對國防教育重要性的認識。

國防教育需要一個良好的教育載體,才不會流于空洞的說教。我校在國防教育過程中,始終把軍訓和開展活動作為國防教育的兩個重要內(nèi)容來抓,以點帶面,推動學校國防教育向縱深發(fā)展。

三、工作要求

2、樹立形象 這里說的形象是指教師人格形象、教師的真理形象。所謂人格是教師道德品質(zhì)、道德情感、道德行為,表現(xiàn)在教育教學實踐中就是高尚、謙虛、友善、豁達、勤奮、公平、同情;教師的真理形象就是教師在和學生一道探索真理的形成過程中務實、鉆研、求真、執(zhí)著、旁征博引、層次分明、神采飛揚、妙語連珠、主題鮮明。

3、堅持學習 任職前的學習是職業(yè)入門的敲門磚,而任職后的學習是對信仰的再認識、是對專業(yè)理論認識的升華、是對實踐中困惑的探索。每一天太陽都是新的、每一批學生都是各具特點的、每一年教材都是變化的。作為教師堅持學習、反思,向?qū)嵺`學、向先進學、向?qū)W生學、向書本學,教之有涯、而學之無涯,這樣才能與時俱進、教育之樹常青。

4、誨人不倦 我們選擇教育這一神圣的崗位,要求我們胸懷開闊,面對學生要有愛的情懷,不嫌棄、不譏諷,愛好學生是天性,愛先天資質(zhì)較差的學生是考驗,我認為誨人不倦應更多的是在他們身上體現(xiàn)。不怕反復,不怕變化不顯著,融化心里堅冰,糾正認識偏見,就是要誠信誨人不倦。 5、友善交往 我們的教師來自四面八方,不同的地域、不同的家庭背景、不同的性格,在尋求自身價值張揚的同時,要融入團隊、要積累核心競爭力、凝聚學校精神,要求己所不欲勿施于人,想著自己和想著別人一樣多,不搞宗派、不搞小動作,廣交朋友,以誠待人、友善交往,和諧共進。

6、經(jīng)常反思 反思是為更快節(jié)奏、更高標準尋找路徑,是為減少失誤、避免浪費,反思是把拳頭縮回來,再打出去更有力。干部教師都要養(yǎng)成反思的習慣。逆向思考、對照就是反思,要經(jīng)常照鏡子,知道哪里有灰塵,這樣你就能不斷進步。

當時機舉辦學法經(jīng)驗交流會、動員會及高密度安排學科競賽、月考等。

8、參與科研 科研不是高不可攀,但科研也決不是輕而易舉。上品位、上檔次、上水平都必須跨上科研的駿馬。從教一生要至少搞過一個科研課題,否則,只能算虛度年華。科研讓人豐富、讓人聰明、讓人更加理性。

9、與生為友 責任、愛心與良知是我們教師的吉祥三寶。只有當教師能夠讓學生坐下來談心交流,學生、家長不感到你居高臨下,教師、學生、家長找到共同的作用點時,教育才是有效的。

10、撰寫博客 這是一種新的情感載體,可以和同行、學生交流。不拘形式、不限時間,就職業(yè)感想、人生感嘆、教學感悟、師生感情都可以在這里抒發(fā)、展示,仿佛心靈呼喚、情感碰撞、理想共鳴,養(yǎng)成習慣積累起來,就是你的人生自傳。我希望年輕人都能成為曬客。

開放的世界,需要開放辦學,定期到外面的精彩世界走一走,換換新鮮空氣,為校園文化注入新的元素與活力,讓校園文化擁抱鮮活。要把一七五中學辦成蘇家屯區(qū)眾望所歸的學校還有很長的路要走。糾纏著這也不應該,那也不該做的想法的人必將成為歷史的罪人。

新理念支配新行為,只有不斷創(chuàng)新才會領先一步,才會永遠走在時代的前列。

下學期學校安全工作計劃篇十三

新學期,學校的

安全

工作以《中

小學

幼兒園安全管理辦法》和上級有關安全工作文件精神為指導,以“交通安全、防溺水安全、消防安全”為重點,堅持以人為本,牢固樹立“珍

生命,安全第一”的意識,把加強安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實,積極防范各類

校園

安全事故的發(fā)生。

二、目標要求:

認真貫徹上級

關于

加強安全工作的有關文件,杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學生有一個安全文明的

學習

環(huán)境。

三、工作措施:

(一)完善制度,責任到人

校長是安全第一責任人,要切實把學校安全工作擺上重要議事日程,層層落實安全責任狀,要做到:機構健全,人員落實,分工明確,責任到人。要建立學校安全工作制度。即:月安全檢查制度、月安全報告制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重大事故發(fā)生,確保校園一方平安。

(二)加強管理,防范未然

1.加強校舍安全檢查。要定期組織對校舍進行安全檢查,每月不少于一次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產(chǎn)校舍及其它設施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

2.加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線;體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。

3.加強交通安全教育。要充分利用真實的案例,把嚴格遵守交通法規(guī)作為班會的必講內(nèi)容;路隊值日教師要加強責任感,切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定,等學生全部離校后方可回家。

4.加強防溺水安全教育。根據(jù)季節(jié)的變化,制定強有力的措施,有預見性的對學生進行安全教育,嚴禁學生擅自到水庫等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的發(fā)生。要加強汛期安全教育,遇到惡劣天氣,必須組織家長或教師護送學生安全通過危險路段。

燃放煙花鞭炮,不隨便玩火。要加強消防應急疏散演練,提高學生的逃生自救能力。

6.加強防震減災知識教育。要繼續(xù)開展地震應急疏散演練,演練要做到快速、有序、安全。

7.要充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為。要堅持每天早晨點名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學生,任課老師應在第一時間內(nèi)按程序上報學校領導,并及時查明原因。每學期至少要組織學生看一次安全教育錄像;出一至二期的安全教育黑板報。

一、指導思想:

《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和

生活

活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的.需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺耍M我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃.

二、工作目標:

1、進一步提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、具體實施方案:

1、一日活動中的體現(xiàn)。

(1) 堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

(2)幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

(3) 告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

(4) 進歺時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理。

(5)戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

(6) 幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時處理。

2、家長工作中心體現(xiàn)。

(1) 向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

(2) 讓家長配合

班級

安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

3、 教師工作中心體現(xiàn):

(1) 教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

(2) 及時排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

(3) 經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。

為切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保學生生命、財產(chǎn)安全,維護學校正常的教育教學秩序,結合學校實際,特制定本班級安全工作計劃。

以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內(nèi)外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。

二、落實組織

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

三、具體措施

1、加強放學路隊的管理,每隊路對設立路隊長,對該隊進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我、學會生存。

3、圍繞“消防安全周”出好黑板報,教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全教育,做到安全教育天天講、時時講、處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

5、加強體育課安全,科任教師要有強烈的安全意識,不得隨意上下課,課內(nèi)不準離開崗位,不得進行放羊式教學,不得讓學生時行危險性游戲,對有危險的體育活動,體育教師必須在場進行保護,以防事故發(fā)生。

6、教師要加強用電用氣安全,做到人離電關,注意防止因電引起火災事故的發(fā)生。

四、教育內(nèi)容安排

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育,對

同學

們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運動傷害的教育,重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

下學期學校安全工作計劃篇十四

1、加強政治理論和業(yè)務素質(zhì)的學習。努力學習政策法規(guī)和教育教學理論,提高管理人員自身素質(zhì);努力學習現(xiàn)代技術和先進管理經(jīng)驗,提高業(yè)務技能,科學管理;加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;按時參加學校安排的學習,社會實踐,突出學校工作中心和工作要求,為師生更優(yōu)質(zhì)的服務。

2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,風雨同舟的合作意識、創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。

(二)提升服務意識,準確定位后勤為教學服務。

1、總務處是學校管理微不足道的組成部門,后勤服務是繁瑣又平凡、不被人們重視的工作,后勤服務的好壞可能影響到整個學校教學工作的發(fā)展,總務工作是學校工作的最基本要求的保障。

2、健全總務人員的崗位責任制,要從學校工作需要定崗、定責,使每人的工作崗位和工作職責得到解決,在目前人員不夠的情況下,雖然要做到事事有人管,事事有人干,事事有人問很難,但是要積極向?qū)W校黨政工領導、教導處領導、政教處領導反映情況,盡全力做一點是一點。

3、端正后勤為教學一線服務的思想,改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的就做,隨時解決,決不拖拉。

4、“每周巡視制度”,總務處兩位人員對學校環(huán)境、綠化、水電、安全、校舍維修、設備使用、場地開放情況等要經(jīng)常巡視,并記錄。對存在的問題要及時反饋給學校各位領導。學校各部門、班級等正常的報修,要求在最短的內(nèi)維修,并作好記錄。

(一)、明確崗位責任制。

認真學習崗位責任制,使之真正激勵約束和規(guī)范個人的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對工作盡可能有安排、有檢查、有總結經(jīng)驗,及時吸取教訓,糾正偏差,提升后勤服務工作的檔次和效益。

教育的創(chuàng)新和辦學條件的改善,總務事務會增多,但人員少??倓帐聞辗彪s,崗位多,這就要求總務不是一人一崗,盡最大限度兼崗。盡力做到既要有的崗位分工,又要統(tǒng)籌兼顧,分工不分家。

牢固樹立全心全意為教師服務的思想,按照“教育教學為中心,后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務的情況發(fā)展,對照新的要求和標準,提高總務整體保障能力。

(二)、校產(chǎn)管理。

1、購物、保管、使用等財產(chǎn)保管,制度健全,職責分明,庫存物品少積壓,精打細算,少花錢多辦事,庫房內(nèi)要物品存放有序,并防火防盜。對辦公用品要求按需分配發(fā)放,按需借用,水電器材的維修盡可能以舊換新、修舊補廢,浪費。對按規(guī)定借出的物品要督促歸還。

2、對校產(chǎn)、校舍進行日常檢查,隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發(fā)放的物品及室內(nèi)設施責任到處室、年級、班級,誰丟失誰陪,對學校桌椅、門窗等要檢查,并作好修理及登記工作,班主任對學生要進行愛護公物的教育,完善班級財產(chǎn)管理制度,力爭把人為損耗降到最低程度。

(三)、水電管理工作。

使每一度電每一滴水都物盡其用,防止浪費及安全事故的發(fā)生。有故障時工作人員要隨叫隨到,及時解決問題。每周公示用水用電情況。

(四)、加強收費管理,合理使用資金。

1、財務人員要認真落實《學校收費管理規(guī)定》。按照物價、財政、教育等主管部門規(guī)定的收費項目、收費標準收費,并進行收費公示,堅決杜絕亂收費。

2、財務人員應該從入賬出賬做起,不出差錯,不出問題,經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)的審查,要求財會人員作好財務分析,給學校多提化建議。

3、做好校長的財務參謀工作,經(jīng)常向校長匯報經(jīng)費使用計劃、數(shù)據(jù)、使用情況。在經(jīng)費使用上,精打細算,少花錢,多辦事。

4、大宗物品一律要求政府采購。常備物資定點定價采購,增加物品采購的透明度,規(guī)范零星物品采購程序。

(五)、“兩型”學校建設。

做好學校創(chuàng)建市“綠色學?!庇嘘P總務方面的工作。盡最大能力綠化、保潔校園,創(chuàng)設更優(yōu)美環(huán)境。

(六)、規(guī)范實驗管理。

在教導處的領導下,做好實驗室設備使用率、完好率、圖書室和閱覽室達標驗收工作;規(guī)范實驗管理。

(七)推進《油印室管理規(guī)定》的完善機制,規(guī)范文印室操作程序,服務質(zhì)量和服務,降低服務成本,為建設兩型學校作出努力。

(八)安全保衛(wèi)工作:。

加大安全宣傳教育力度,提高師生自救能力;經(jīng)常性的檢查房屋、用電、消防樓梯及通道、消防器材,及時排查安全隱患,問題及時整改。加強對出租賃房屋的管理;完善自然災害等突發(fā)性事故應急處理機制。

(九)、滅四害工作。

按照市、區(qū)政府要求制定《滅四害方案》,普及滅四害宣傳教育,做好滅四害工作。

(十)、住房補貼工作。

堅持公平、公正的原則,維護全體教職工的利益。

(十一)、場地開放。

健全開放制度,加大管理力度,確保校園財產(chǎn)安全。

(十二)、加強食品衛(wèi)生管理。

加大對食品衛(wèi)生檢查力度,杜絕“三無”食品;加大食品衛(wèi)生安全宣傳力度,強化學生食品衛(wèi)生安全意識。

(十三)、加強食堂管理。

(十四)落實校園風險責任制。

在政教處的領導下,組織學生參加全民醫(yī)保、平安保險、購買校園責任險,加強夏令營組織管理工作,起到了校園責任風險分散作用。

(十五)、全力配合各部門的工作。

支部、工會組織的老干活動,總務處全面參與協(xié)助,在政教處的領導下,努力做好學生。

的體檢工作。

(十六)改善辦學條件,努力完成基建、維修等項目。

2015年,學校校門,階梯教室,鋪植環(huán)保磚,加強督促檢查,保證其施工安全,合理地制定出毎一個項目的計劃時間表,并有針對性地進行跟蹤監(jiān)督,過程中發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整解決。

(十七)、總務處內(nèi)務工作。

總務處內(nèi)務工作資料整理建檔:綠色學校創(chuàng)建資料、教學裝備資料、場地開放資料、食品衛(wèi)生工作資料、安全管理工作資料、住房補帖資料。

(十八)、在學校領導下,積極參與改善教師辦公條件。

1、美化辦公環(huán)境。

2、提高信息技術質(zhì)量增大現(xiàn)代化教育力度。

總之,總務后勤人員要熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責任感,勤奮工作,為學校的教育教學工作作出應有的貢獻力量。希望學校從總務目前人手不夠、事情繁瑣的實際困難考慮,支持總務工作。

總務處。

任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為學校的教育教學作出應有的貢獻。

三、具體安排。

1、對學校校產(chǎn)進行全面檢查,做好開學準備;

2、教學辦公用品購買及分發(fā);做好年級組辦公室和公開課教室;體育保管室辦公室。

1、完善總務處“申示”工作資料;做好“申示”晚會以及相關工作;

2、清理完善報名繳費情況;

4、綠化工作;

5、做好高三第一次英語聽力考試后勤服務工作;

6、監(jiān)督審核學校食堂財務;

1.做好“申示”工作接待準備工作,細化“申示”工作要求的物品以及采購等;

2、對全校進行財產(chǎn)安全一次全面檢查維護。

3、做好期中考試后勤服務工作。

1、做好常規(guī)水電的管理和維護;

2、做好學校食堂的常規(guī)管理;

3、做好綠化工作;

4、做好“申示”接待的相應工作;

1.做好高考考試后勤服務工作。

2.整理總務資料存放檔案室。

七-八月份:

2、學期結束前的其它總務處事務。

3、做好暑假維修工作。

4、安排暑假值班,做好衛(wèi)生保潔工作。

下學期學校安全工作計劃篇十五

努力建設一個積極向上充滿活力的班整體。

二、班級基本情況的。

本班共有學生59人,其中男生31人,女生28人。

1抓好班風建設。因本班男生大都活潑好動,下課時間常有磕磕碰碰,且自從教室搬至中棟以后,孩子們下課的空間沒有以前寬闊了,再加上沒有好的體育活動讓學生玩,所以下課時學生只好追追打打,安全事件也是屢禁不止。為形成積極向上團結的班級氛圍,我決定通過一些活動來形成良好的班風。如下課時讓學生去北棟的操場跳繩,在班上適時開展跳繩比賽等。

2做好問題學生的診療工作。因受家庭教育或各種原因的影響,班上有些學生在品德或紀律方面出現(xiàn)了一些問題。如有的學生有打人的習慣,還有"告狀專業(yè)戶",還有的上課嚴重不聽講等等。對這些各式各樣的學生,還得從各方面找尋其性格形成的原因,以幫助其形成良好的習慣。

3抓好班級常規(guī)管理。一直以來,我都沒有引起足夠的重視,只是遵循這樣一條底線:只要不影響正常的教學就行,沒有必要苛刻要求。

四、具體工作安排。

1手繪t恤比賽秋游。

2慶祝教師節(jié)。

3講故事比賽。

1朗誦比賽。

2班級跳繩比賽。

3校運會和接力比賽。

4全班學生來評一評班主任(教學和班級管理中的優(yōu)缺點)。

1經(jīng)典美文誦讀比賽。

2班級優(yōu)秀日記優(yōu)秀作文展示。

1經(jīng)典誦讀。

2慶元旦。

3復習迎考。

下學期學校安全工作計劃篇十六

在科學發(fā)展觀指引下,圍繞“規(guī)范、有效、提升”,堅持以校本研修為核心,以課題研究為主線,以課堂教學為陣地,在實踐中研究,在研究中反思,在反思中成長,在成長中創(chuàng)新,使教科研成為學校行政決策的參謀員、教育教學研究的指導員、教師專業(yè)成長的服務員,逐步形成以提升學生素質(zhì)、加快教師專業(yè)成長為核心的教育科學研究與管理體系,不斷提升我校教育科研的層次與水平。

二、工作目標和思路。

1.工作目標:注重高效教學,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

2.工作思路:圍繞“三加強一注重”開展教科研活動,“三加強”即加強教研活動、加強教師專業(yè)發(fā)展培訓、加強課題研究;“一注重”即注重課堂教學改革。

三、工作措施。

1.加強教研活動落實。

各教研組繼續(xù)執(zhí)行每月不少于一次的學科教研活動,內(nèi)容包括:集體備課、聽評課、撰寫教學論文(案例)。

(1)集體備課:集體備課活動主要以備單元為主,各學科組在開學后就應著手分配任務,把備課任務落實到每一個組員,要求備出單元的教學目標、教學進度的安排、每一個知識點的教學目標、教學重難點、教法和學法的設計說明等,并就此展開討論,其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關記錄,通過討論達成共識。各組在集體備課活動中要嚴格遵守集體備課程序,每次集體備課活動必須指定一名中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱,備課結束時交教研組長。

(2)聽評課活動:本學期將分不同職稱開展不同層級公開課活動。高級教師上示范課;中級教師上優(yōu)質(zhì)課;初級教師上過關課。不同層級不同要求,注重針對性和實效性,可采取多種形式,如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等,研討課要突出教學的某些環(huán)節(jié),如教學重難點突破、教法設計應用等,為全體教師提供教學研究的實際案例,上課結束后全組教師進行評課活動,就某個教學問題展開研討,教研組長要收集好授課教師的教案、教學反思、聽課教師評課表,并裝訂成冊。

(3)撰寫教學論文(案例):繼續(xù)做好一年一度的論文(案例)的校級評比工作,凡上級部門舉辦的論文(案例)評比我們都要求相關教師參加,努力使我校教師發(fā)表或獲獎論文(案例)的數(shù)量在原來的基礎上有更大的增加。同時加強對教科研論文(案例)的上交統(tǒng)計工作,將其納入到量化考核。做好編輯出版我校第二期教師教練優(yōu)秀論文集工作。

2.加強教師專業(yè)發(fā)展培訓。

為提高學校教科研整體水平,力爭使學校教科研質(zhì)量上新臺階,本學期將加強業(yè)務培訓。一是充分利用假期培訓時間,組織教師參加90學時的`集中培訓,學習教育理論、各學科先進的課堂教學模式;二是邀請有關教科研專家、知名學者來校講學,提高教師的教科研素養(yǎng);三是組織教科研骨干來學校示范教學。

(1)邀請有關專家來校,分學科組對老師們進行素養(yǎng)提升的培訓和指導。圍繞專業(yè)精神、專業(yè)知識與技能、教育教學能力、科學文化素養(yǎng)等方面開展教師培訓,促進教師專業(yè)發(fā)展。

(2)貫徹、落實《浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓若干規(guī)定(試行)》和《溫州市中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓實施辦法(試行)》等文件的精神,根據(jù)xx年制定的學校5年發(fā)展規(guī)劃要求。積極選派教師參加市級以上專業(yè)培訓。

(3)組織小規(guī)模的學科素養(yǎng)比賽,鼓勵中青年教師參加各種教學競賽和評選活動。如教壇新秀評癬骨干教師或?qū)W科帶頭人評癬教育教學技能競賽等。以賽帶訓,以賽促學,為教師搭建一個專業(yè)成長、展示自我、相互交流的平臺。

(4)積極開展教師結對幫扶活動。在溫州七中與我校新教師師徒結對的基礎上,力爭本校骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名青年教師結成對子,幫助青年教師在教學、師德師風中盡快成長起來。

(5)加強教師心理成長。在全校教師已開展心理健康全員培訓(c證)和取得c證的基礎上,學校心理健康教育指導中心招募心理志愿者,并舉辦教師心理成長的工作坊,幫助教師心靈成長,讓教師更好地勝任學校教育教學研究與指導等工作。

3.加強課題研究。

本學期教研室將對學校現(xiàn)有課題進行規(guī)范管理,強化課題研究的流程管理,積極創(chuàng)造條件,依靠骨干力量,創(chuàng)設科研氛圍,集中力量進行課題的研究與實踐工作。由教研室牽頭,以省級立項課題為重點組織課題參與者開展多層次、多渠道、全方位研究,邊實踐,邊研究,邊總結,不斷探索,并上升為理論,使課題研究落到實處并早出成果。

(1)加強課題的研究力量,組織專題學習和培訓;對各課題組進行明確分工,以便正常開展活動,課題研究活動記錄由課題負責人負責,活動要有計劃、總結和體會,教研室將進行督促、檢查和考核;重視資料的積累工作。課題承擔者組織活動要有文字記錄,形成階段性的研究成果。

(2)做好溫州市級各項課題的立項與結題工作。爭取省級課題的各子課題能在溫州市級立項。xx年要求結題的課題重點完善課題研究結題報告,加強總結工作,爭取在過程研究中有所突破。

(3)強化科研意識,樹立人人都是教科研工作者的意識,積極投身于課題實踐。凡沒有承擔市級以上課題者,本學期都要根據(jù)自己的教育教學實際,確定好自己的課題,并制訂好研究方案,學期中要通過研究課、論文等形式體現(xiàn)并匯報相關研究成果。

4.注重課堂教學改革。

結合體校教學實際,進行教學改革。以實施科學管理為保證,以促進教師專業(yè)成長為支撐,突出重點,深化研究,解決影響課堂教學效益提高的主要問題,確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,促進學生的成長與發(fā)展。

(1)小學有個別班級學生數(shù)在30人以下,這些班級先嘗試小班化教學改革。條件成熟以后向全校推廣。

(2)中?,F(xiàn)在用的是普通中學的教材,學生進度跟不上,本學期開始嘗試進行課程改革,向職高靠近。

(3)其他年段以積極心理學理論為依據(jù)嘗試進行高效課堂教學改革。即明確目標;提高效率;注重方法;講究課堂效果!激發(fā)和調(diào)動學生的學習興趣和熱情,努力使課堂達到“輕負、優(yōu)質(zhì)、高效”。

(4)著手編寫語文、英語校本課程。以積極心理學理論為依據(jù),選取體育歷史材料和體校體育名校友編寫語文校本課程;利用比賽場景創(chuàng)設英語環(huán)境編寫英語校本課程,提高學生學習的積極性。

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