總結是對過去工作的回顧，也是為未來工作做好準備的一種方法。在總結中要注意突出重點，給讀者以啟發(fā)和思考。以下是小編為大家搜集整理的總結范文，供大家參考，希望能對你的寫作提供一些靈感。
我心中的美德少年篇一
從我很小的時候起，我的母親時常教導我要尊老愛幼，因為這是我們中華民族幾千年來的崇高品質，我們是祖國的未來，就更要將這份精神傳承下去。媽媽的教導無論我到哪里都謹記在心。
有一天，我和母親去菜市場買菜。當我和母親過馬路時。我看見了一位年過半百的老奶奶，她大包小包地提著許多蔬菜和生活用品，當我們擦肩而過時我發(fā)現老奶奶額頭上滲出了密密的汗珠。我心想;老奶奶已經很累很累了吧，要不然怎么會滲出那么多的汗呢?我抬頭問媽媽：“媽媽我可以幫奶奶提東西送她回家嗎?”“當然可以，我以前教導你的意義就是要做個這樣的孩子!“說罷，我便飛奔到奶奶那里，我對奶奶說：“奶奶我?guī)湍懔嘁恍┌?。”“好，你真是個懂事的孩子?！蹦棠踢f給我一袋蔬菜，我接過袋子感到有些沉重，但我依然執(zhí)著的送奶奶回家，奶奶夸我是個好孩子我的心里像灌了蜜一樣甜。我記得媽媽曾說過這樣一句話：幫助別人就是幫助自己。這一次我做到了!
大家?guī)椭^別人嗎?當我們給殘疾人一些安慰的話語，也許他們就會鼓起勇氣重新面對生活，他們的生活也將會改變，或許會變得更加美好!給一粒還未發(fā)芽的種子一勺清水，或許它就會茁壯成長!如果我們給一些對自己未來沒有希望的人一些自強不息的'話語，他們就會重新努力奮斗，打造新的未來。
我心中的美德少年篇二
爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
努力爭當四有好少年。要熱愛祖國，熱愛人民，立志高遠;要刻苦學習，積極實踐，掌握本領;要遵守法律，團結友愛，互相幫助;要強身健體，勞逸結合，活潑開朗。
從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。同學們，你們的小腦袋中，有沒有問問自己，將來你想做什么呢?但不論今后你們想做什么，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，像奧運健兒一樣，為民族爭光，為祖國爭光。
從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。
然而作為一個少年，知識是建設國家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學習，奮發(fā)向上，掌握知識，我們才能成為國家的好棟梁，國家的未來才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書!
紀律是做好一切事情的保障，我們要從自己做起，從小事做起、從現在做起。
祖國強大的未來要靠我們這一代繼續(xù)建設，讓我們共同努力吧。時刻準備著，為建設我們偉大的祖國貢獻智慧和力量，真正成為祖國明天的生力軍。
我心中的美德少年篇三
我的好朋友是我的同桌xx。他個子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來像個小博士。他經常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了，我就趁機把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來可以這樣寫。xx回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了xx作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風格，就構成了我寫作的新風格?，F在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。
xx在語文方面幫了我，在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學和英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向xx請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業(yè)萬事大吉?？伤麤]有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時一陣輕松快樂，像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內心當然對xx充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。
我心中的美德少年篇四
在獲獎的十五位美德少年中，他們表現出的是自強自立、孝敬父母、誠實守信，等等優(yōu)秀品質，其中讓我印象深刻的是徐天哥哥。他在2月份時不幸患上了惡性淋巴瘤，他在常人無法忍受的痛病中。他也不屈服，從不說放棄，在化療期間他先后要進行12次的腰穿，2次骨刺。普通小朋友遇到腰穿都哇哇大哭。徐天雖然也很害怕，但他還是忍著痛。讓醫(yī)生做腰穿。
剛開始治療，徐天很不穩(wěn)定。醫(yī)生建議做手術。手術也有風險，需要多元。為了省錢徐天多次對父母說不做手術。他經常對老師、父母說“沒事，我的病會好的，你們別擔心?！毙焯炀褪怯脴酚^的心態(tài)戰(zhàn)勝病魔的?；氐綄W校后他的學習依然名列前茅。在平常生活中，我們偶然也會生病。我們都是讓父母擔心的孩子，而徐天哥哥不讓父母擔心?？祻鸵院箅m然有點狀況，還是認真對待學業(yè)。做一個好孩子。我們應該學習徐天哥哥。
我心中的美德少年篇五
作為一名班干部，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄。
當父母不在家里時，我還能夠自己做飯，收拾家，學習。我還利用課余時間幫家人做一些家務，放學后還幫助姥姥照顧殘疾的姥爺，幫助我姥爺做一些簡單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發(fā)明，所以我有時還幫我姥爺干活，順便可以學習一下電路知識，這不但沒有影響我的學習，反而豐富了課余生活。
我熱愛軍事和國防，我經常收看軍事類節(jié)目，如百年航母，軍事論壇，我擁有許多軍事書籍。我還特別關注軍事新消息，班上最早知道中國第一艘航母“遼寧艦”就是我。
我還是個啟蒙迷，我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半，我爸爸說這類玩具可以開發(fā)智力，提高動手能力，我很喜歡啟蒙玩具，我現在都可以拼一艘航母啦！
我特別喜歡看書，我有一個很大的書架，存了100多本書，我很喜歡看兒童文學和世界名著，我看書的時候，幾乎都忘記了時間，只要有時間，我一秒都不會放過。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
五年級:汪佳寧。
我心中的美德少年篇六
樂于助于是中華民族的傳統(tǒng)美德。自新中國成立以來，不管是在街道上還是商店里，人們互相幫助的情景隨處可見，整個社會一番欣欣向榮的景象。在如今繁華多彩的社會中，我們的生活水平越來越高，生活過的越來越舒服，可人們身上樂于助于的精神卻慢慢消失了，呈現出的只是自私自利的狹窄心胸。
可好人也是無處不在的，他們身上還保留著那份美好的精神。今天中午，奶奶忽然說;她的高血壓藥用完了，叫我去樓下藥店買一盒。
也許是社會過度的發(fā)展，導致人們思想的混亂，使他們身上的那份美好向手中緊握的沙子，慢慢的一點一點的往下流，慢慢消失。但還是有部分人，有方法的握緊了手中的沙子，沙子并沒有流失，而他們的努力讓他們保留了身上稀少的美好精神。中國是一個大家庭，所有的中國人都是一家人，我們都是龍的傳人，我們都是緊緊相連的，希望我們共同把身上已消失的傳統(tǒng)美德重新找回來。
我心中的美德少年篇七
我們中華民族是一個古老的民族，擁有五千年的歷史，流傳著許多傳統(tǒng)美德，如助人為樂，拾金不昧，節(jié)約用水，尊老愛幼等。在我們身邊到處都是這種人，只是你沒有發(fā)現而已。
在一個炎熱的下午，姑姑給了我一些錢，讓我去買冰激凌吃。我玩的汗流浹背，身上濕透了，像淋過雨一般。聽見‘冰激凌’三個字，我渾身來勁，飛快的跑了出去。跑了好久，終于到了冰激凌店門口，我毫不猶豫的沖了進去，立即買了一個冰激凌，大口大口的吃了起來。吃完后，覺得身上涼爽了許多。接著，我又買了幾個帶回家，給姑姑嘗一嘗。正當我拎著袋子走出店門時，一個甜美的聲音叫住了我，原來是一位姐姐。‘有什么事嗎，姐姐?！覇柕馈！∶妹?，你真是粗心，錢掉了都不知道。’被她這么一說，我才發(fā)現放在口袋里的錢不見蹤影了。說著，她把錢放進了我的口袋里。而我，還在為粗心大意的事而感到羞慚。
我問大姐姐為什么要把錢還借我，而不占為己有。姐姐的話讓我大吃一驚。她說‘這錢不是我的就永遠不是我的，如果拿了，我的良心會不安的。再說，拾金不昧是傳統(tǒng)美德，我為什么要破壞它呢?！姨煺鏌o邪的問‘那所有人是不是都像姐姐那樣呢?’姐姐被我的話逗笑了，她扯開了話題，對我說到‘小妹妹，你要是再不回家，你的冰激凌可就要化了?！业皖^一看，發(fā)現冰激凌正慢慢融化，我急得快來不及對姐姐說句再見，就以最快的速度奔回家了。
姐姐說的對，中國的傳統(tǒng)美德不僅應該牢牢記在心中，還要實際做到。美德在我們生活中是必不可少的，只要有美德，我們的生活才更加美好!
我心中的美德少年篇八
生活中處處有美德，寬容是一種美德，勇敢是一種美德，自律是一種美德，勤奮是一種美德，第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。
下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。
上課后，我拿新書和她換，但她不同意。
團結是一種美德，堅強是一種美德，文明是一種美德，誠信是一種美德，樂于助人是一種美德……俗話說得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸?！?，在我的身邊也有那么一位美德少年。
這位美德少年就叫做——張鈺欣。
張鈺欣是我們班的班長，也是我們學校的大隊長。
張鈺欣非常樂于助人。
記得有一次，一位同學不慎將語文書弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。
張鈺欣將自己的語文書借給了他，那位同學對張鈺欣說道:“你的書給我了，那你怎么辦?”張鈺欣不慌不忙的說道:“沒關系的，我自有辦法?！苯酉聛淼恼n，張鈺欣都是和他的同桌一起合看的。
第二天第二天早讀，張鈺欣拿著一本舊書在讀書。
下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁……張鈺欣不僅樂于助人，而且是個勤奮的人。
張鈺欣的成績非常的好，總是名列前茅，這都是因為她的勤奮。
每當我們在課余時間玩耍的時候，總能看到張鈺欣在座位上安靜地看書學習。
記得有一次，老師讓張鈺欣寫一篇征文，張鈺欣只有一有空就會坐下來開始寫。
過了幾天張鈺欣將征文給了老師，只見紙上斑斑點點，有很多涂改的痕跡，可見張鈺欣不知道修改了多少次呢!這就是我的同學張鈺欣，是值得我學習的美德少年!(洗衣婆自助洗衣連鎖-洗衣婆文學)。
我心中的美德少年篇九
大家好，我是來自xxxx，出生與xxxx年xx月xx日，是一個熱心，樂于助人，熱愛班級體的xxx?？偸峭涣俗詭资巧傧汝爢T，總是給自己胸前的這條紅領巾爭光加彩。
這是一個陽光明媚的早晨，我和三個小伙伴們在一起玩。突然聽見田地里有哭的聲音，便趕了過去，原來是有一個小孩在哭，地上還有很多血。我們便問你怎么了，怎么流血了？那個小孩哭哭啼啼并指著旁邊的石頭說：我剛才在田地里跑，不小心摔在那塊石頭上了。我說：你的家人在哪里？—彭澤辰，你媽媽找你回家吃飯我有一個朋友過來找我說道。我和他說一會就回去了。這時小孩回答道在村頭那家玩撲克呢！走！我說。在路上時我聽見朋友們說怎們不管好小孩？這時我只是希望快點找到他的家長。我們大概走了半個小時的艱難路程，終于找到其家長。那位家長首先感謝了我們，然后背著小孩去醫(yī)院了。我們露出開心的笑容。
雖然我們找到孩子的家長只是一件小事但卻幫了家長一個大忙。每當我?guī)椭藙e人心里總是暖暖的。啊！這就是助人為樂，樂在其中的感覺。
這一周是我們最高興的一周，因為這周是我們班值周，同學們都懷著喜悅的心情走向自己的崗位。我是在學校門口監(jiān)督路隊、車隊的。這是一個光榮、偉大的任務，所以我打起萬分精神昂首挺胸面帶微笑守護在自己崗位上。突然有一輛自行車壞了，上面有個小朋友吃驚的說：哎呀’’。我馬上快步走過去說到：怎們了小朋友？’’車子壞了他說到。我讓他來旁邊等著，我給他修自行車。這是一種非常糟糕的情況：他的鏈條繞在車軸上了，需要把它拉出來，然后才能往上安。時間一分一秒的過去，離我們值周生回班的時間越來越短了，我焦急的給他修著車子—哦！我的手指被夾了流了點血，不過我還是努力的修著。經過我的不懈努力，終于替他修好車子了。他面帶微笑對我說：謝謝你，你們值周生真好。
此時此刻，這句話是最溫暖的、最甜蜜的。雖然這只是簡單的話語卻包含了我的辛苦汗水。這件事在我心中留下了火花一樣的光芒。
順手撿起一張紙，校園潔凈靠大家’’是我的口號，每當我看見草坪上有紙屑，就會毫不猶豫的撿起。每當遇到打架事件，我總是沖上前去攔架，因為老師常常教導我們：我們是一個整體，同學之間要坦誠相待，所以我們不要因為一點小事而發(fā)起沖突與朋友交，言而有信這句名言讓我們明白了一個道理，那就是：朋友，有好也有壞，與朋友相處，我們就應該用最真誠、最端正的態(tài)度來對待。我在平時，和同學們不發(fā)生沖突，而且也很善待每個人，從不因為一點小事而和朋友鬧翻。所以，同學們都很喜歡和我做朋友，因此，我的朋友比別人的朋友多。
我心里每天都保持著一個信念，那就是：助人為樂，快樂自己。這就是我，一個擁有美好品德、一心向善的學生。
我心中的美德少年篇十
楊帥，男，17歲。徐州市第七中學高一(11)班學生。在他8歲的時候，被診斷出骨癌晚期，在昂貴的治療費用與自己的左腿之間，他毅然決然的選擇了后者，面對父母，楊帥說：“媽，別給我看了，看了也不一定能看好，還得費這么多錢，弟弟妹妹們還小，你們還是把錢省下來，留給他們以后上學用吧。謝謝你們的養(yǎng)育之恩，我們回家吧!”
經過治療重返校園的楊帥也沒有因失去左腿而意志消沉，除了學習上更加努力。懂事的他為了不給父母增加負擔，不但自己能夠生活自理，而且還學會了做飯，平時幫助父母洗衣服。
雖然腿腳不方便，但他依然熱愛體育運動，除了在學校里積極參與體育運動外，他還堅持拿掉假肢去殘疾人運動中心訓練，鍛煉之后的他回到家都會固定看書兩個小時，直到半夜才睡覺。他的努力與汗水都沒有白費，除了獲得健康的身體，他還沒有辜負父母與老師的期望，考上了全區(qū)最好的高中。
初入高中，雖然他樂觀向上，但多少還是會在意別人的目光，開學第一天他就因為行動不便又害怕難堪錯過了吃飯，這時，身為室長與班長的張傲發(fā)現了他的異常，在了解到他的特殊情況之后，張傲主動承擔起照顧他的責任，為了能讓他沒有心理負擔，張傲積極的開導他，不僅學習上督促幫助他，生活上更是盡心盡力，因為他行動不便，走到食堂沒有位置，張傲每次都會飛奔著去食堂打飯，占好座位和他一起吃飯。洗澡時，為了不讓他尷尬，張傲專門擠出自習時間和他一起去浴室，不僅幫他搓背，還會給他揉右腳。
還有一次，他的假肢壞了，面對不知所措的圍觀同學，張傲二話不說背起他就沖出人群，直到他的母親來接他回家，張傲才松了一口氣。
除了對楊帥無微不至的關心與愛護，張傲對自己的要求也是十分嚴格，除了成績優(yōu)異，他還是老師的眼中的好幫手，同學心目中的好班長。先后獲得多次獲得“三好學生”、“優(yōu)秀干部”“學習之星”的稱號。張傲常說：希望我這個當班長的能在班級里做好榜樣，讓同學們都懂得要刻苦學習，要樂于助人。”
張傲和楊帥仿佛一對親兄弟，更是兩位刻苦學習的好少年。
我心中的美德少年篇十一
記得在一年級時，崔國慶在班里是個不起眼的小男孩，在班級40多個同學中，他就像大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙一樣普通。但是，慢慢地我們發(fā)現，普通的他上課時從不講話，聚精會神地聽課，作業(yè)認真細心，因此被老師和同學們選為紀律委員。
擔任了紀律委員后，崔國慶不僅學習認真，更積極地為班級做了很多事情。他的特長是長跑，他就主動報名參加了學校的田徑隊，還代表學校參加了市里的田徑比賽，為班級爭光添彩。作為紀律委員，他積極地幫助老師維護班級紀律和秩序，比如在班級里，崔國慶看到一些男孩子欺負女生時，總是勇敢地保護女生。記得四年級時，崔國慶的同桌在大掃除中表現突出，老師獎勵了她幾粒好吃的糖果，被幾個男生看到了就要搶她的糖吃。這個時候，崔國慶馬上站起來，擋在同桌的前面，對那幾個男生說：“別人的勞動成果你們憑什么要吃?。俊闭f的男生臉紅通通地走開了。
更加讓我們贊賞的是在今年開學的第一天，同學們正在出操排隊，突然“哇”的一聲把大家嚇了一跳，原來有同學嘔吐了。崔國慶馬上沖進教室，拿來掃把，把又酸又臭的污穢物打掃干凈，眉頭都沒有皺一下。當我們走到操場上，天哪，又有另外一個同學嘔吐了。崔國慶馬上又帶領幾個男生把操場清理干凈?；氐桨嗉壣险n時候，剛剛在操場上嘔吐的同學又嘔在了教室里，當周圍同學都捏著鼻子時，又是崔國慶主動把地上打掃干凈，這個時候，老師和同學們都向他投去了贊賞的眼光。
崔國慶就是這樣一個高大的人，是我們學習的榜樣，是我們的驕傲。讓我們行動起來，在家做個好孩子，勤儉節(jié)約，尊老愛幼；在校做個好學生，奮發(fā)圖強，團結友愛，人人爭做“美德好少年”！
我心中的美德少年篇十二
文明美德不僅是先輩的傳承，將來我們也會變成先輩，他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統(tǒng)美德，人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國。他素來就有禮儀之邦的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化，使每一個中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責任、有義務弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，數千年的文明之光照耀著當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。給大家?guī)砜鞓?、帶來溫馨?/p>
大家團結起來，把先輩們傳承給我們的文明目標;用我們的實際行動與行為去創(chuàng)造一個寧靜、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生;用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人，讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界校園。相信我們，相信我們每個人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍了，樹更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。
同學們人我們一起在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明!
我心中的美德少年篇十三
紀藝嫻，女，龍海市白水中心小學六(2)班學生。從上小學開始就一直擔任班干部，現在是班長、學校少先隊大隊長、學校廣播站編輯兼播音員、校園督導隊總指揮……她勤儉樸素，關心集體，樂于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力;她熱愛學校，熱心自己的班級，熱愛勞動，熱愛科學;她文靜可愛，興趣較廣泛，勤學好問，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
以“為集體盡職，為伙伴服務”為宗旨的她，父母都是教師，接受了長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代小學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。
作為一班之長，深知肩上的責任重。她能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務總是積極認真地完成，與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛(wèi)生保潔等各項班級事務，盡職盡責的她，經常因為檢查紀律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無一句怨言。
身為少先隊大隊長，她大膽、沉著，思維敏捷，敢想、敢說、敢做，有開拓精神;有較強的組織能力和號召能力。能在輔導老師的指導下召集、主持隊委會會議，參與制訂大隊工作計劃，檢查實施情況，進行工作總結，指導中、小隊工作，組織少先隊活動，上傳下達及加強橫向聯(lián)系工作，活躍少先隊生活。校園督導，使她更加嚴格要求自己，講文明、講禮貌，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，不講粗話，愛護學校公共財物，愛護學校的環(huán)境衛(wèi)生。認真做好值日記錄，有計劃的安排督導崗，并抓好本組督導員的出勤及值班表現，是學校名符其實的“小衛(wèi)士”。
她雖然運動能力不是很強，但愛好運動，始終堅持鍛煉，在運動中得到了磨練，也帶動了班級其他人的參與。多次參加學校組織的體育比賽，取得良好的成績。她五歲開始學習電子琴，如今已考取中央音樂學院的七級證書，多次在學校的聯(lián)歡會上匯報演出。課余時間，她還參加書法班的學習，練得一手好字，幾次參加書法比賽，取得較好的成績。班級黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫，總少不了她的身影，每次學校的板報評比也總名次不低。
我心中的美德少年篇十四
雷鋒——一個大家都熟知的名字，一個婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個英雄，卻沒有上過戰(zhàn)場，他是一個知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個本來普通的日子，但是我們心中卻都無法平靜，，因為這天是學習雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為，雷鋒行動在踐行”他沒有做什么驚天動地的偉事，也沒有發(fā)明出對人類作出巨大貢獻的物品，他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠記住了他。
他以22歲的生命長度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無限延伸！比如：有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天，老人終于康復了……，這些普通的小事，又有幾個人能做到呢？雷鋒，他不高大，不富有，也沒有過多的時間，但卻時時處處為他人著想，關鍵時候說“能”，伸出他溫暖的大手，可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學者，也許是富翁，可是再多的錢財，再多的所謂的知識，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的`精神卻異常富有。
再比如：一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。雷鋒這幾句簡短的話語，去震動著每個人的心弦“做好事不留名”，但卻為我們的祖國爭了光。雷鋒——他就是這樣一個做好事不留名的“英雄”！其實，雷鋒做的就是一些小事，而就是這些小事反映了他的品質。有些人嘴上說我要學習雷鋒精神，可是在公交車上都不愿給一個老年人讓座。雷鋒的精神活在我們心中，落實到行動中，讓世人覺得，雷鋒雖然走了，但他的精神卻在世世代代人傳承！雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們小學生，可能有的人會說；我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了！其實，學習雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經做過的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行，大人不在家，家里沒收拾，你只要把玩的時間騰出來一點，就可以獲得一個舒適的空間。父母忙了一天，為你做了一頓可口的飯菜，而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎？這樣你可以體會到勞動的艱辛，也會讓父母以為你長大了，感到無必的欣慰。自己收拾書包，房間，這些能做到的微不足道的小事其實就是我們小學生應該做的。其實這也就是雷鋒精神。雷鋒精神就是這么簡單，就在我們身邊，就在我們生活的每個人心中。
我心中的美德少年篇十五
春風滋潤著花兒，促使它生長；天空總是包容著老鷹，任由它飛翔；海洋總是承載著魚兒，憑著它暢游……而我心中的“美德少年”總如清泉般滋潤著我的心靈，使我成為了一名“文明十堰人”。
我心中有位勤勞的美德少年，他像春雨般幫助他人，絲毫沒有怨言。正值深秋，我在林間小路旁的落葉堆里蹦呀蹦，享受著踩落葉的樂趣。正開心時，一個身著黑色外套的男孩走了過來：“小妹妹，別玩了吧，這是我剛剛掃起來的?！边@時我才注意到，他手上拿著一把掃帚繼續(xù)掃著落葉……這位勤勞的美德少年帶動了我，帶動了我想做一位文明十堰人的決心。這就是我心中的美德少年。
我心中有一位善良的美德少年，她如天空般包容著老鷹飛翔。疲憊的我拖著沉重的身子在車站等車。眼看車就來了，咦？車旁邊是不是有個人在飛跑？跑近了一看還真是?？斓轿覀兩宪嚵?，那個“飛跑少年”趕到了?！鞍?！”一聲驚叫劃破天際，傳入我的耳中，與之同來的還有疼痛感。他撞到了我和我前面那個大姐姐，他手中的書掉了一地。正當我想責怪他時，前面的大姐姐蹲了下去，撿起他的書，還給他，還不忘囑咐道：“以后慢點跑，不要再這樣冒冒失失地了?！薄帮w跑少年”接過書，激動地說：“謝謝，謝謝！”此刻，我啞口無言。這位善良的大姐姐感化了我，使我想成為一位文明十堰人。這就是我心中的美德少年。
我心中有位文明的美德少年，她如海洋般透澈，明亮。午后，在公交車上，一位大姐姐笑著讓座：“奶奶，您來坐這兒吧?！崩夏棠绦Σ[瞇地點點頭說：“好，好，謝謝小姑娘?！蔽野l(fā)現，在她與老奶奶交談的過程中，不時有“您、沒關系”這些文明用語，我看著眼前的一幕，心里覺得很溫暖。這位文明的美德少年，使我想成為一位文明十堰人。這就是我心中的美德少年。
美德就在身邊，文明就在身邊，讓我們攜手創(chuàng)建“文明十堰”吧！
我心中的美德少年篇十六
最近我讀了《美德少年叢書》的事跡，那一則則故事如同冰清玉潔的荷花在我腦海中綻放。其中有一朵最為璀璨、耀眼，那就是江蘇省徐州市中央工藝美院附中初二(4)班學生小孝星邵帥獻髓救母的故事。
是啊，我們生在這個世界、長在這個世界都源于父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應該報答。
有句古語說得好："百善，孝為先。"它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母、棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今邵帥獻髓救母的故事更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
其實，對于我們小孩子來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣做一番驚天動地、轟轟烈烈的大事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
我雖然上三年級，但我從小就很孝敬父母。我堅持每天幫父母做一件家務，洗碗、疊被子、洗襪子等等;我還堅持向父母說一句問候的話、說說我在學校的.狀況，讓他們對我的學習放心。當節(jié)假日時，我就和父母打掃衛(wèi)生、一起鍛煉，為父母捶捶背、洗洗腳。由于我的孝心加上努力學習，那次感恩征文《我給爸媽洗腳》得了省一等獎呢!在重大節(jié)日，如：三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、爸媽過生日時，我都會為他們精心準備一份親手制作的禮物，讓他們開心。為了不辜負爸媽對我們的期望，在學校我聽老師的話，當好老師的小助手，幫助身邊的同學，學習成績遙遙領先。
我心中的美德少年篇十七
小時候，我就特別喜歡聽故事，在我最深的影響當中，是我那本三字經。后來上了學識字了，媽媽給我買了好多故事書，有：三國演義、西游記、城南舊事、聊齋志異等中國經典書目，我都耳熟能詳。其中，就有一本論語，雖然我當時不能太深刻的理解它，大概意思是懂得，因為媽媽告訴我，這里面有許多人生哲理，詮釋了做人的道理。
在我真正接觸論語后，才真正體會到了以經典詮釋智慧，以智慧詮釋人生。讀了論語心得可以深深體會到孔子這位圣人的平易近人，以及他時時傳承的一種樸素，溫和的說話態(tài)度。初讀論語心得心中會生出一些困惑，因為書中所說的安貧樂道，就是知足者常樂的意思吧。細細讀來，慢慢就明白了其中的深意。我還喜歡讀一本三字經，里面有許多經典故事。比如“人之初，性本善，性相近，習相遠”。這篇故事里講一個叫周處的人，身高體壯，兇強霸道，因父親早逝，所以沒人管教，動不動就打人，還欺負老百姓，老百姓非常怕他，便把水中蛟龍、山中老虎和他稱為三害……村民們想了個辦法，讓他去殺蛟龍和老虎，人們以為這樣可以殺三害，村民們紛紛擺宴慶祝，結果，周處殺了蛟龍來了，看到人們，還以為他死了而歡呼，覺得愧疚，從此他改過自新，重新做人。
一粒種子，叫做國學經典，把它播撒在心中，讓經典誦讀永駐人間，我要誦讀經典，牢記于心，這就是中華之美德，樹立愛國愛民的遠大志向，它讓人孝順父母，讓它充滿孝心。盡自己最大的能力幫助別人，不圖任何回報。而對我們少先隊員來說，中華美德并沒有多大，它只是生活中平平凡凡、普普通通的小事，語文老師曾說過：要想尊重別人，首先就要學會做人。在我們生活當中，進屋要敲門、吃飯要禮讓，要盡量向陌生人伸出援助之手等等。這些優(yōu)良美德，我都沒有做到。我深深感到愧疚。從現在起，我要改掉這些壞習慣，做一個中華美德少年。
我心中的美德少年篇十八
美德；像一滴甘露，滋潤了內心的荒蕪；美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向。作為青少年的我們，更應該義不容辭的做一名美德好少年。
自古以來，“美德”的定義有很多；“百善孝為先，小子人人敬?！痹谖覀冎袊靶ⅰ币呀浐饬恳粋€人的品德和修養(yǎng)的標準。感謝父母把我?guī)У竭@個世界，他們給了我這個誰也無法替代的最最寶貴的——生命。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽磥淼穆愤€很長，只有用愛心、恒心、信心托起自己，才能爭當美德少年。
我心中的美德少年篇十九
我看了一部影片，是關于做好人好事的一部片子。影片中以一個個好人好事來告訴我們：雷鋒精神值得我們學習，你做了一件好事不是為了讓別人知道了后來好好夸獎你，而是為了幫助別人。
雖然我們還小，不能像吳菊萍阿姨那樣用雙手接住從頂樓掉下的孩子，也不能直接在現場像某些人一樣抓住小偷，但我們仍然可以做好人好事，哪怕是一種最卑微的方式，如：看見一張紙或香蕉皮便將它撿起來，這樣可以防止他人走過這里時摔倒，這樣也不是幫助了別人不被摔嗎?做好事不僅能讓他人受益，自己也能感受到做好事后快樂的滋味，正如贈人玫瑰，手留余香這句話，至于做了好事后快樂的滋味如何，只有做了才知道。
大家都知道天道酬勤這個詞吧，意思就是勤勞的人上天一定會報答他。做人、做好事也是這樣，你做了一件好事，你就會多有一個朋友，多有一份收獲，就像你播撒一批種子，你就有一批收獲。
從現在起做好人好事吧，以善積德，以德養(yǎng)人，用好事塑造品德，用品德培養(yǎng)人生!!
美德，是我們人生中必不可少的一部分。怎樣才能認識美德，并擁有它這個問題不簡單，《美德少年》給了我答案。
《美德少年》教我們怎樣擁有美德，它分15部分，每一部分都是一個主題。資料有“我有好習慣”、“我們愛學習”、“尊重每一個人”、“微笑應對每一天”等。這本書從言行舉止、為人處世等方面，讓我們明白什么是美德，怎樣才算擁有美德。
讀過這本書，我真正感受到了美德的重要性。一個人，不管身處什么樣的環(huán)境中，只要他擁有美德，他就不會失敗，美德會幫忙他。別人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意幫忙他。而且美德會感染人。就是說美德不僅僅能讓你成功，還能讓別人喜歡你，讓你周圍的人受益，豈不是很好。
《美德少年》中，偉大領袖的故事我最欣賞。他們從小就養(yǎng)成了好習慣，好習慣使他們能很好的為人處世，并且受到全國人民的愛戴。所以說好習慣對我們來說是極其重要的。
葉圣陶爺爺說過，兩種習慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習慣的習慣，一種是妨害他人的習慣。為什么說這兩種習慣養(yǎng)成不得因為它對自己對他人都無益。這樣我也明白了，好習慣不僅僅對自己，對別人也有益。
說到底好習慣就是美德，有了美德，才有好朋友;有朋友幫忙，你必須成功。所以此刻最重要的，就是從小養(yǎng)成好習慣，長大派上用場。
人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。
中華民族自古以來都是一個品德教育、一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰籍人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。這就是偉大的中國人民的文化禮貌。
千百年來的禮貌禮儀之風古傳自今，因此“禮貌古都”、禮儀之邦”著稱于世。我國人民來重視道德修養(yǎng)和禮貌禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質高、有教養(yǎng)的現代禮貌人，務必有良好的禮貌禮儀和優(yōu)秀的素質習慣。我們身邊禮貌事跡十分，務必從小事做起。所以我們要把禮貌美德融入到現實生活中去。讓每一個人都明白禮貌禮儀。
有一次，我們家來了許多客人，我對那些叔叔阿姨們不聞不問，好像我跟他們有深仇大恨似的。媽媽一看我這副模樣，連忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數落我。我一開始覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，但是沒一會兒便落了下風。我被媽媽訓得有些委屈，淚珠在眼眶里直打轉，仿佛一眨眼，眼淚就落在地上，我趕緊出去招待他們。從這件事當中，我明白了：要講禮貌，懂禮貌，見到客人要禮貌，見到老師要問好。同時也讓我明白了：禮貌就在我們身邊，要從自己做起，從小事做起!
我認為，謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，在我們的學習中一篇篇課文告訴我們要謙讓別人，隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做的，像公交車上，一位老人上來，大家只顧著自己的利益著想，老人卻那樣站著，大家一聲也不吭。生活中你不必須就要做大事，先從一點一滴的開始做。
人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗。
山東歷史悠久，文化燦爛，素有“孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦”的美譽，是中華民族古老禮貌的發(fā)祥地之一，而被譽為萬世師表的孔子以前說過：“君子博學于文，約之以禮，亦能夠弗畔矣夫?！笨鬃拥倪@句話充分展現了他對于傳統(tǒng)文化與美德的重視：君子廣泛地學習古代的文化典籍，又以禮來約束自己，也就能夠不離經叛道了。這位偉大的圣人也正是因為這樣的做法，才能夠被后世所仰慕和崇敬。
而在近期舉行的青少年經典誦讀大賽再一次為我們展現了山東的青少年們對傳統(tǒng)文化與禮貌美德的大力弘揚與精心傳承。每一位選手無論輸贏，都在比賽中表現出了極為良好的精神風貌以及文化修養(yǎng)。他們豐富的國學知識和謙恭有禮的道德品質無疑將成為山東省最亮麗的一道風景線。
在博大精深的中華文化中。山東文化是一顆璀璨的明珠，孔子、孟子、莊子、諸葛亮、王羲之等古代名人的家鄉(xiāng)都是山東，他們都對中華文化甚至是世界禮貌產生了重要的影響;獨具一格的山東方言趣味橫生，讓人忍俊不禁;以呂劇為代表的山東戲劇包含著濃郁的山東風情;極受人們歡迎的中國八大菜系之一——魯菜，也出自山東省。生活在山東，就就應深切熱愛自己的家鄉(xiāng)文化，了解家鄉(xiāng)的種種風俗，宣傳家鄉(xiāng)各式各樣的風土人情，使山東省不僅僅能夠享譽全國，更能為世界人民所耳熟能詳，這才是對于家鄉(xiāng)的真正熱愛。
我心中的美德少年篇二十
其實，做這些事是舉手之勞的小事，只要我們堅持做下去，一定能影響更多人。
我們不僅要尊敬老人，還要愛護周圍環(huán)境。教室里一天下來周圍到處是廢紙雜物，我們要主動撿起。在外面更要撿，包括在家里。外面的垃圾就更多了，隨處可見，例如：果皮、飲料瓶、易拉罐、一次性飯盒……我們見到就要習慣性的撿送到垃圾筒里，因為愛護環(huán)境，人人有責嘛。
只要我們持之以恒地把這些小事做好，我堅信一定可以成為大家心目中形象高大的美德少年。
如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學習生活中，如果能樹立一個好的`榜樣作為目標，又何愁沒有前進的動力呢?在我們身邊，就有這樣的美德少年。
“特此表揚李雨臻同學拾金不昧，主動找到失主。”這是學校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧，因為和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質樸的語言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了，我得給他送回去?！蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課，我在操場上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒有人，然后以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進口袋。李雨臻面對幾十塊錢都不為所動，我有怎能不感到臉紅呢?我現在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當美德少年。
這更一句了那句話“愛是美德的種子。播下種子，來年才會有豐收。同學們，就讓我們現在播下美德的種子，為來年豐收做奠基吧!
我心中的美德少年篇二十一
走在回家的路上，烈日當空，驕陽似火。突然發(fā)現馬路邊上有一個買冰棒的阿姨。于是，我走上前去，對那位賣冰棒的阿姨說：“阿姨，我要買一支香草冰棒，多少錢啊?”阿姨笑著說：“2元錢?！蔽腋读隋X，剛想走，阿姨卻在后面叫住了我：“小朋友，你的錢掉了!”我數了數口袋里的錢，嘿!真的少了5元!接過大阿姨遞來的錢，那時我明白了美德的含義!
雖然這只是生活中的一些小事，但對于我來說卻有著巨大的啟發(fā);雖然這些錢并不多，但一個人的道德是無法用金錢來衡量的。美德，像一滴露珠，滋潤著內心的荒涼;美德，猶如一縷陽光，照亮人們心中的陰暗;美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向;美德，好似一顆種子，慢慢種在心中，等待發(fā)芽。所以，作為青少年的我們，更應該義不容辭的做一名美德好少年。
要想成為美德好少年，我們應該具有樂于助人的精神和品質。當我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時，我們要及時伸出援助之手，幫助他們過馬路;當我們看見有人摔倒在地時，應及時攙扶一把，不要再讓有人摔倒在地，旁邊和多人圍觀，卻無人幫助的現象發(fā)生;當我們在路上見到貴重的物品時，應及時交給警察叔叔，做到拾金不昧。
要想當一名美德好少年，我認為要在學習和生活中勤動腦，勤動手，善于觀察，善于總結，只有這樣，才能夠有所發(fā)現。在班級中，要尊敬老師，團結同學，遵守學校的規(guī)章制度;在家庭中，我們要努力為家長分擔我們力所能及的事。所以我們應該從小事做起，從現在做起，做一個德才兼?zhèn)涞拿赖潞蒙倌?
我心中的美德少年篇二十二
我的好朋友是我的同桌王濤。他個子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來像個小博士。他經常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了，我就趁機把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來可以這樣寫。王濤回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了王濤作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風格，就構成了我寫作的新風格?，F在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。
王濤在語文方面幫了我，在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學和英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向王濤請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業(yè)萬事大吉?？伤麤]有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時一陣輕松快樂，像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內心當然對王濤充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。
相關精彩文章推薦：
我心中的美德少年篇二十三
五千年的歷史長河孕育了渾厚的中華美德，“香九齡，能溫席，”黃香雖小，卻懂得孝敬父母；顧炎武，用“天下興亡匹夫有責”喊出了他的愛國之心。從古到今，有多少名人志士一代又一代傳承和發(fā)揚著我們中華美德。合上《中華美德頌》這本沉甸甸書，我輾轉難眠，聯(lián)想自己，一股愧疚感在心頭彌漫開來。
想到以前自己的種種無理任性，愧疚的淚水就溢滿眼眶。媽媽，我想跟你說一聲“對不起”，以后我不會再讓你操心，一定要為你們做一些力所能及的事情回報你們對我無私的愛。
今后，我要做一個美德少年，用自己的善良、勇敢、勤奮等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人。
我心中的美德少年篇二十四
我叫汪佳寧，13歲，在包鐵五小五年級四班讀書。
作為一名班干部，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄。
當父母不在家里時，我還能夠自己做飯，收拾家，學習。我還利用課余時間幫家人做一些家務，放學后還幫助姥姥照顧殘疾的姥爺，幫助我姥爺做一些簡單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發(fā)明，所以我有時還幫我姥爺干活，順便可以學習一下電路知識，這不但沒有影響我的學習，反而豐富了課余生活。
我熱愛軍事和國防，我經常收看軍事類節(jié)目，如百年航母，軍事論壇，我擁有許多軍事書籍。我還特別關注軍事新消息，班上最早知道中國第一艘航母“遼寧艦”就是我。
我還是個啟蒙迷，我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半，我爸爸說這類玩具可以開發(fā)智力，提高動手能力，我很喜歡啟蒙玩具，我現在都可以拼一艘航母啦！
我特別喜歡看書，我有一個很大的書架，存了100多本書，我很喜歡看兒童文學和世界名著，我看書的時候，幾乎都忘記了時間，只要有時間，我一秒都不會放過。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14325943.html】
