總結(jié)是對(duì)我們過去努力的一種回報(bào)，也是我們未來成長(zhǎng)的基石。概括是通過提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn)，進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納和總結(jié)的過程。人生充滿了變數(shù)，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)和接受改變，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，這是我第一次試著站在講臺(tái)上來和其他的同學(xué)來競(jìng)聘職位，希望大家能多多的支持。
我是___，畢業(yè)自__市的__中學(xué)，同樣也是__人。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的__市人，我對(duì)__市有很多的了解。如果今后大家有機(jī)會(huì)來到__市，歡迎大家來找我，我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。
那么講回正題，這次的演講，我是以___班學(xué)員的身份，來參與___班的班長(zhǎng)競(jìng)選!我先來說說我的優(yōu)點(diǎn)：
我的性格開朗，喜歡和同學(xué)們來往，這點(diǎn)在軍訓(xùn)的時(shí)候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個(gè)朋友，我樂于去幫助身邊的朋友，作為一個(gè)同學(xué)，我會(huì)去主動(dòng)的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過去的十二年歲月里，我一直在專心的學(xué)習(xí)，卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯(cuò)過了多少鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我有著一顆想幫助同學(xué)的心，但是卻沒有去主動(dòng)的接下這份責(zé)任。
這件事情是我在高中的時(shí)候意識(shí)到的，在高二的時(shí)候，有一次沖突中，兩位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不下，我想去管管，但是卻被說：“你別管!”結(jié)果直到班長(zhǎng)來調(diào)節(jié)，這件事情才得到解決。通過這件事，我看到，想去更好的幫助同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當(dāng)初沒有去競(jìng)選班長(zhǎng)等職務(wù)。
但是，進(jìn)入了大學(xué)之后，在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，我卻覺得自己之前的想法實(shí)在是幼稚。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，都是學(xué)生，都是___班的一員，何必去分班長(zhǎng)與學(xué)生?我真正所期望的，是一個(gè)誰都能說上話，誰都能表達(dá)自己意見的班級(jí)。好的意見大家都會(huì)贊同，不好的意見大家也能一起討論。班級(jí)，是一個(gè)平等的存在，同學(xué)們自己就是管理者。
我明白，要打造這樣的班級(jí)，那么作為核心的班長(zhǎng)就必須率先做出改變!班長(zhǎng)不再是權(quán)力的持有者，而是將權(quán)利分享出來，大家一起來管理這個(gè)班級(jí)。而作為班長(zhǎng)的人，則是為班級(jí)服務(wù)的人，他會(huì)收集大家的意見，選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長(zhǎng)，他有必須比別人努力，不一定會(huì)比大家更好，但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長(zhǎng)!
我想要成為這樣的班長(zhǎng)，想要去實(shí)現(xiàn)這過去沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，如果大家贊同我，希望大家能投我一票。但就像我之前說的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧!班級(jí)的未來，應(yīng)該由我們自己來決定!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!過去的一年多，我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)，今天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳?wù)，熱愛這個(gè)班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來對(duì)我工作的支持，謝謝你們!
作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為班長(zhǎng)，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)問清情況，主動(dòng)幫助調(diào)解。
作為班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長(zhǎng)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
我的演講完畢，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
親愛的各位同學(xué)：
你們好!
我叫__，來自__。
今天我很激動(dòng)，懷著一顆激動(dòng)的心情來競(jìng)選一個(gè)令我激動(dòng)的職務(wù)。
在我心中，班長(zhǎng)不只是一個(gè)稱號(hào)、光環(huán)，而是份責(zé)任與熱心。選擇了它，就選擇了承擔(dān)與義務(wù)，但我愿意選擇承擔(dān)與義務(wù)。
卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我高中的時(shí)候當(dāng)過兩年班長(zhǎng)，一年團(tuán)書，我有我的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我敢于站出來。
領(lǐng)導(dǎo)。
大家，在各種活動(dòng)中我也會(huì)積極主動(dòng)地籌備與開展。我曾在高中也曾主持過班會(huì)，那時(shí)班主任要鍛煉學(xué)生們的能力而讓學(xué)生主持班會(huì)，他第一個(gè)選中的人就是我，而我也在興奮之中講了一個(gè)小時(shí)。所以我認(rèn)為在事情面前，我不會(huì)畏首畏尾，而會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，我會(huì)在該站出來的時(shí)候站出來。今天如果我在你們的幫助下如愿以償當(dāng)上班長(zhǎng)，我亦會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中，成為老師們的得力助手，成為同學(xué)們的熱心伙伴，我相信自己的能力。
在我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，我仍然會(huì)以一種謙遜的態(tài)度對(duì)待大家，以一種積極的態(tài)度對(duì)待老師，更以一種盡職的態(tài)度對(duì)待我們的班集體。我會(huì)全心全意地投入到集體的活動(dòng)中。大家需要我?guī)兔Γ視?huì)竭盡全力甚至不惜委屈自己。
來幫助。
大家。作為班集體的重要一員，我會(huì)起領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在。
思想。
品德學(xué)習(xí)生活方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)們的希望。這是一種壓力，但更是一種動(dòng)力。大一的班長(zhǎng)是一種挑戰(zhàn)，我會(huì)在經(jīng)驗(yàn)中尋找適應(yīng)，在適應(yīng)中尋找提高，在提高中補(bǔ)充經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)虛心接納同學(xué)們的意見建議，努力改正自己的錯(cuò)誤，使我做得更好。作為班長(zhǎng)，我將努力提高我班干部的工作積極性，促進(jìn)同學(xué)之間在友誼，使我班成為。
精神。
抖擻，斗志昂揚(yáng)的優(yōu)秀班集體。
以上是我當(dāng)班長(zhǎng)后能。
為大家。
做的，如果不幸沒能當(dāng)選，雖然我會(huì)有點(diǎn)遺撼，但我仍舊會(huì)以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，做同學(xué)們的好伙伴。你們的票投向我不會(huì)白投，因?yàn)樗碇銓?duì)我的支持與信任。
知我選我，謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是xxx，至于這次我為什么要寫發(fā)言稿，我就開門見山地說吧!我知道我們班要競(jìng)選班長(zhǎng)，所以，我要來競(jìng)選這個(gè)崗位。俗話說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！?/p>
我想當(dāng)元帥的目的是帶領(lǐng)大家把我們班集體治理好，讓衛(wèi)生、紀(jì)律和成績(jī)、榮譽(yù)在我們學(xué)校名列前茅，讓每次流動(dòng)紅旗扎根我們班，讓驕傲與自滿遠(yuǎn)離我們班。當(dāng)然，在爭(zhēng)取榮譽(yù)的同時(shí)，我會(huì)改正我的缺點(diǎn)。
別看我的年齡在我們班里是最小的，其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如在紀(jì)律方面一次分也沒有扣過;字寫得很棒，成績(jī)優(yōu)秀，語數(shù)每次都考九十以上，其它副科都能得到良好以上，每年的三好學(xué)生非我莫屬。而且，我從小就養(yǎng)成了生活自理的好習(xí)慣。從二年級(jí)就會(huì)做飯，洗衣服、疊被子，擦桌子等家務(wù)活。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)像前面說的一樣去做，并且會(huì)做得更好。利用課余、晚上、早起等時(shí)間學(xué)習(xí)，保證不會(huì)因?yàn)楫?dāng)了班長(zhǎng)耽誤了學(xué)習(xí)成績(jī)。
當(dāng)然，一顆紅心，兩種準(zhǔn)備。如果我選上了，我一定會(huì)爭(zhēng)取讓流動(dòng)紅旗扎根我們班。如果我沒有選上，我會(huì)繼續(xù)努力彌補(bǔ)我的不足，也要把全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)在一起。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!祝大家——身體健康，開開心心!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天天氣十分晴朗，我有幸站在這個(gè)展示自我的舞臺(tái)上，內(nèi)心十分激動(dòng)。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！币虼?，我參加了這次競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是——一班之長(zhǎng)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)為班級(jí)做出巨大的貢獻(xiàn)，給班級(jí)帶來全新的面貌。
我是一個(gè)“三心二意”的人，但不是通常意義的三心二意?！叭摹敝傅氖秦?zé)任心、耐心、盡心；而“二意”指的是誠(chéng)意和新意。我曾多次獲得過征文比賽的大獎(jiǎng)。叔叔阿姨們常常對(duì)我贊不絕口，說我做事很倔強(qiáng)很堅(jiān)持，哪怕事情多么棘手，我不將它做好誓不罷休。失敗不氣餒，成功不驕傲。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，定會(huì)讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的一班！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要提高那些后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)槲覀儼嗉?jí)同學(xué)之間成績(jī)差距比較大，為了全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我打算開展“手拉手”的活動(dòng)，后進(jìn)生與優(yōu)等生一組，每天第四節(jié)課，由我來出題，答對(duì)的組可以得積分換禮物。下課時(shí)，優(yōu)等生與后進(jìn)生可以一起討論不懂的問題。優(yōu)等生要多多幫助后進(jìn)生，學(xué)期結(jié)束時(shí)，如果哪一組進(jìn)步了，這一組將會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。那么我們班的平均分也一定可以提高很多，班級(jí)的形象也一定會(huì)從“丑小鴨”變成“白天鵝”。
如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)盡心盡力為大家做事。如果落選，也不會(huì)灰心，我會(huì)更加努力，為大家服務(wù)，得到你們的稱贊。請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里，心里有說不出的激動(dòng)。因?yàn)槲乙?jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
拿破侖說過一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！币艺f：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生?！币虼?，我勇敢地站在這里，參與此次班長(zhǎng)競(jìng)選。我心胸開闊，性格開朗，善于與人交往與溝通。我學(xué)習(xí)刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，成績(jī)一向優(yōu)異，尤其酷愛寫作。我所寫的作文曾在“優(yōu)秀作文選”，“小荷才露尖尖角”，“實(shí)小報(bào)”，“最新五年滿分作文書”上發(fā)表，有的文章曾獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。除了寫作，英語和舞蹈也是我的強(qiáng)項(xiàng)。當(dāng)然要當(dāng)班長(zhǎng)光有特長(zhǎng)是不夠的，還要有一定的組織能力。在這一方面我很有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲也坏菍W(xué)校的一名值周生，還是校小記者社團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)和編輯。
具備了一定的組織能力和管理能力。如果我成功當(dāng)選，我愿意為大家服務(wù)，任勞任怨，認(rèn)真履行其職責(zé)，做好老師的小助手，同學(xué)們的橋梁。把班級(jí)管理得井井有條，為大家排憂解難，不會(huì)讓班長(zhǎng)空有虛名。如果我落選，我也不會(huì)氣餒，我仍要感謝大家，因?yàn)檫@說明我有不足之處，有同學(xué)不滿意的地方，我會(huì)找出自身的差距，迎頭趕上，爭(zhēng)取下一次評(píng)選班長(zhǎng)時(shí)我能成功當(dāng)選。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投給我寶貴的一票，雖然現(xiàn)在的我不一定是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
大家好！
我是一年級(jí)王東，我演講的題目是“當(dāng)老師的助手為同學(xué)服務(wù)”。
我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，誠(chéng)實(shí)、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯(cuò)就改，和同學(xué)相處融洽，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。
我的特點(diǎn)是：正直，有自己的見解。
我有我的優(yōu)勢(shì)：辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，我會(huì)把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，我擔(dān)任過電腦管理員，我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信，我能夠擔(dān)任大隊(duì)干部，也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長(zhǎng)，我會(huì)在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的.性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我憑著我的勇氣和才干走上講臺(tái)演講發(fā)言稿——競(jìng)選班長(zhǎng)。我的心情又緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)檫@次競(jìng)選的竟然是班長(zhǎng)這個(gè)大職位。
雖然我沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但是我心里非常清楚同學(xué)們對(duì)班長(zhǎng)的要求。班長(zhǎng)不僅要有做到班長(zhǎng)自己的服務(wù)，還要做到為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)，這才是一位有責(zé)任感的班長(zhǎng)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生，讓他們從差到中等，好好地服務(wù)同學(xué)們，在老師和同學(xué)們之間架起一座橋梁。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，希望同學(xué)們能夠配合我一下，我相信這個(gè)班長(zhǎng)一定會(huì)變得更加美好，更加團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝其他班。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天，我懷著激動(dòng)的情緒，無比自豪地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位就是——班長(zhǎng)。
我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理潛力較強(qiáng)，x格活潑開朗，成績(jī)也較好。此時(shí)我有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級(jí)，與老師一齊開展各種豐富多x的活動(dòng)；我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的.班級(jí)；我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫忙成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，此時(shí)我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé)，把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、x的小群眾！
我如果有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)一職，那么我將會(huì)就是老師的得力助手，我也會(huì)幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向老師報(bào)告班上的狀況，替老師分憂。
總而言之，如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。
我真誠(chéng)地期望大家能夠投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無比榮幸的為班級(jí)服務(wù)，做出貢獻(xiàn)！
我的演講完畢，多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)人講究中庸之道，而我卻是個(gè)例外，在競(jìng)選班長(zhǎng)這件事上，我從未猶豫過。
相信經(jīng)過一個(gè)月的相處，大家己或多或少對(duì)我有了一些了解，我還是想簡(jiǎn)單地介紹一下自我。在下姓丁，橫豎鉤“丁”，名若洲，倘若的“若”，綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中，我也曾擔(dān)任過若干職務(wù)，大到大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)，小到組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)。我相信隨著時(shí)間的推移大家會(huì)越來越了解、熟知并喜歡我的。
班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理提議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的學(xué)習(xí)安排。我相信自我能夠做到在任何時(shí)候，任何情景下，都能夠正確處理好教師交給我的任務(wù)，學(xué)生交給我的職責(zé)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的才能，我相信自我能夠做好。首先，本人有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)，能夠毫不謙虛地說：我具有較高的組織本事和協(xié)調(diào)本事，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的進(jìn)取性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變本事，所謂“處變不驚，臨危不亂”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次，我也能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最終，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級(jí)，但我能夠保證讓每位同學(xué)都對(duì)這個(gè)班級(jí)感到滿意。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的深厚友情，我必須會(huì)帶領(lǐng)大家取得更好的成績(jī)。
多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是李宇航。
今天我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上，和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班長(zhǎng)，希望同學(xué)們支持我。我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華。這一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長(zhǎng)的愿望，但始終沒有機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽到可以競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我的心情無比激動(dòng)，恨不得馬上把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對(duì)，說：“這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個(gè)能力！”經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我決定一定要去競(jìng)選，一定要當(dāng)上班長(zhǎng)！我喜歡，我選擇！
我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。對(duì)于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)，進(jìn)行及時(shí)的勸告。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)！在平時(shí)的生活中，我會(huì)以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣送給大家，共同進(jìn)步！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的！
我的演講完了，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我很高興也很榮幸，又一次來選班長(zhǎng)了，大家都已經(jīng)認(rèn)定了班長(zhǎng)了，有一位同學(xué)非常想當(dāng)班長(zhǎng)，但是總被他們無情地扼殺。
我說的并不是空話，無論是打掃衛(wèi)生還是學(xué)習(xí)，她都有優(yōu)勢(shì)。如：她的組織力強(qiáng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，等等。在處理各種問題的時(shí)候都會(huì)沉著冷靜。放開思路，由于突破常規(guī)，考慮周全，常常會(huì)有意想不到的效果。作為一名班干部，但同學(xué)不會(huì)選她的。
如果我是班干部，我一定做一名好的報(bào)告。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，但大學(xué)里十幾天的.相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng)，接下來我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛的集體！要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的！
那我就說一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因：
第二：我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)！
第三：我有過當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在高中我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)，雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng)，都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信！所以請(qǐng)大家相信我，也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興站在這里參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選！我對(duì)自己競(jìng)選班長(zhǎng)充滿了信心！因?yàn)樵谝荒昙?jí)的時(shí)候，我就是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)校的大隊(duì)委員，對(duì)學(xué)校和老師交給我的各項(xiàng)工作，都能出色的完成，多次受到了老師的表揚(yáng)，和大家的認(rèn)可，也積累了一些管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。
假如我還能繼續(xù)擔(dān)任我們的班長(zhǎng)，我一定要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡我最大的力量配合我們張老師，把我們班管理的井井有條，使我們二（3）班成為我們年級(jí)、我們學(xué)校的佼佼者！
請(qǐng)大家繼續(xù)相信我！支持我！謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我很榮幸能夠站在這里，面對(duì)大家競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)人人都很向往的職位。但這個(gè)職位不是人人都能擔(dān)任的，這需要一個(gè)有愛心、有能力的同學(xué)。我相信我有這個(gè)能力。有個(gè)名人曾說過：相信自己，就不要怕推薦自己。在我當(dāng)上班長(zhǎng)后，我將改正我從前的毛病，作一個(gè)新的自己。如果我沒能當(dāng)上班長(zhǎng)，也決不會(huì)灰心。這說明我還存在著很多毛病，需要繼續(xù)完善。這次的失敗也決不會(huì)打掉我的信心，我會(huì)繼續(xù)努力，更進(jìn)一步。這是第一次，但決不是最后一次。
請(qǐng)大家相信我，支持我。我希望在我的名字后面看到信任的寶貴的那一票。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七
今天，我走上講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)！我認(rèn)為我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我很外向，善于同其他人溝通交流，而且具有一副好口才，很善于去說服別人。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。
我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。希望你們能投我珍貴的一票！謝謝！敬愛的老師、親愛的伙伴：大家好！我叫###，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十八
同學(xué)們，午時(shí)好，今日我競(jìng)選班長(zhǎng)，我的理由是：
1、我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，我從一年級(jí)到此刻，都考90分以上。
2、我的英語十分好，在小新星英語學(xué)校，我都是和初中的大哥哥大姐姐一齊學(xué)英語的，并且我在小新星已經(jīng)做過班長(zhǎng)了。明年我們也要學(xué)英語了，如果有什么問題，我能夠在教師的指導(dǎo)下，幫忙你們解決問題。
3、我做事情不會(huì)放棄，如：我從3歲到此刻，已經(jīng)學(xué)了5年的英語，我一天都沒中斷過。
4、如果你們有什么問題，能夠來問我或教師，我能夠在教師的指導(dǎo)下，幫忙你們解決問題。
我能夠和大家一齊取得好成績(jī)，團(tuán)結(jié)大家取得勝利，請(qǐng)大家投我一票，多謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這春暖花開的季節(jié)里，我很高興能參加這次的班干部競(jìng)選。我想競(jìng)選的崗位是班級(jí)之首——班長(zhǎng)。一位名人曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！币虼?，我想要競(jìng)選班長(zhǎng)。
我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，性格活潑開朗的女孩，我愛好廣泛，琴、棋、書、畫樣樣精通，有很強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
每次看到老師在辛苦地備課，還要管理班級(jí)的小事，我就覺得老師很辛苦，很想去幫忙分憂一下。
我曾經(jīng)當(dāng)過小班長(zhǎng)，所以有很強(qiáng)的管理能力和一定的經(jīng)驗(yàn)。除此之外，在班級(jí)工作中，我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)主動(dòng)幫老師、同學(xué)排憂解難。同學(xué)遇到難題，我會(huì)細(xì)心地幫他們講解，同學(xué)有糾紛時(shí)，我會(huì)幫他們化解小摩擦，大事化了，讓同學(xué)們?cè)诤椭C的環(huán)境下學(xué)習(xí)。我平時(shí)也會(huì)和大家友好相處，不會(huì)像以前那樣隨便去指責(zé)誰，我會(huì)先做好自己的事情，做值日時(shí)，帶頭掃地、拖地，以身作則；自習(xí)課上不講廢話，起帶頭作用。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)。必要時(shí)，代替老師管理班級(jí)，幫助老師批改作業(yè)，讓班級(jí)有更強(qiáng)的凝聚力，讓每個(gè)人在班里快樂地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
是鮮花就要開放，是大樹就要長(zhǎng)成棟梁，是石子就要鋪大道，我會(huì)像一顆明亮的星星一樣，掛在天空，釋放光芒，照亮別人。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力成為班里的“領(lǐng)頭羊”，如果沒當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不會(huì)泄氣，明年會(huì)繼續(xù)努力。
你們拿著選票的手還在猶豫嗎？請(qǐng)大家投給我這寶貴的一票吧！
請(qǐng)大家支持我！謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著春姑娘輕快的到來，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我想競(jìng)選的班干部是班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
是大樹的，就要長(zhǎng)得茂盛；是花的，就要開得燦爛；是班長(zhǎng)的，就要起好帶頭作用。
有許多同學(xué)都對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位“虎視眈眈”，但班長(zhǎng)這個(gè)職位并不是那么容易勝任的，但我敢肯定，我有足夠的能力能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。第一，我成績(jī)優(yōu)異每次考試，我的分?jǐn)?shù)幾乎都在95分以上，當(dāng)然，也有些時(shí)候會(huì)失手，但更多的時(shí)候都是名列前茅。第二，我有足夠的管理能力。我從一年級(jí)起就是班長(zhǎng)，上個(gè)學(xué)期，還成功競(jìng)選為大隊(duì)委，有足夠的管理經(jīng)驗(yàn)，可以管理好班級(jí)。第三，我比較熱情。每當(dāng)有同學(xué)學(xué)習(xí)落后，我都會(huì)伸出一雙援手，幫助他們，讓他們不斷進(jìn)步。第四，我的組織能力比較強(qiáng)。每天早上的早讀，我都可以號(hào)召同學(xué)們一起整齊的朗讀，讓他們不吵不鬧，認(rèn)真讀書。
如果我競(jìng)選失敗，也不會(huì)氣餒。我會(huì)不斷地改變自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
也會(huì)不斷去鍛煉自己，爭(zhēng)取下次再競(jìng)選。
謝謝大家！請(qǐng)大家支持我，為我投上寶貴的一票吧！
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