通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的成就和不足。在寫總結(jié)時，要注意簡明扼要，突出事實和效果，避免泛泛而談。以下是小編為大家整理的一些行業(yè)前沿信息，希望能給大家?guī)韺ξ磥淼恼雇退伎肌?/p>
小升初簡歷制作篇一
2017“小升初”已正式起航，簡歷是學(xué)校了解孩子的第一道關(guān)卡，也是孩子的門面。那么我們家長一般什么時候開始替孩子投簡歷?簡歷應(yīng)該如何制作?制作簡歷有哪些注意事項?小編為此特別搜集并整理了小升初簡歷制作關(guān)鍵點，手把手地教廣大家長制作出一份完美的小升初簡歷。
各校的簡歷投遞時間，一直都是家長們關(guān)注的焦點。許多初中會在年底的時候開始可以放簡歷在學(xué)校門口，有官方的網(wǎng)站的學(xué)校也會在4月份左右發(fā)布網(wǎng)絡(luò)報名等信息。但是目前2017年的小升初報名已經(jīng)早早地有學(xué)校開始給出報名通道，家長需要盡早關(guān)注避免錯過重要信息，具體方法建議是關(guān)注學(xué)校官方的網(wǎng)站。
簡歷投遞時間：各學(xué)校報名開始后盡快投遞
投遞簡歷關(guān)鍵點：
盡量要親自將孩子的簡歷投到學(xué)校要求放置簡歷的地點，目前石家莊大部分學(xué)校只讓家長們將簡歷放在門衛(wèi)處。
小編為此詢問了部分初中名校的招生老師，基本上，老師會關(guān)注學(xué)生是從哪個小學(xué)畢業(yè)的，在校時是否擔任過小干部或社會工作，各大比賽的獲獎成績，是否獲得過市級區(qū)級以上的榮譽。所以，建議，家長和學(xué)生在制作簡歷時，要著重寫出自己的閃光點和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
另外，在簡歷中，精簡地介紹清楚需要呈現(xiàn)的信息即可，比如學(xué)生的情況、在校表現(xiàn)、獲獎情況以及相關(guān)的聯(lián)系方式等，切勿將家長的感情色彩加在簡歷里，因為中學(xué)有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。
根據(jù)校方的意見，一份完整的“小升初”簡歷應(yīng)包含以下幾個要素：
1、學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。
2、學(xué)生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學(xué)科的成績(包括體育成績)和能反映學(xué)生品行的教師評語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長手冊全部復(fù)印)
3、戶口本，說明孩子的戶籍所在地。
4、能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長的相關(guān)材料、獲獎證書。
5、除了各種競賽獲獎證書外，不少名校在小升初時也會著重了解學(xué)生在小學(xué)五年的表現(xiàn)，許多初中名校都需要學(xué)生提供“小學(xué)生綜合素質(zhì)測評報告”。
誤區(qū)一：可不可以不做簡歷
有些家長是因為不知道怎么做，有些家長則是偷懶，覺得簡歷可以不做。答案是必須做!有些名校初中接收線下報名，處理簡歷的時候，雖然可能有很多家長報名，但是負責閱讀篩選簡歷的老師卻只有寥寥幾個。如何讓老師對你家孩子印象深刻呢?那就是簡歷了。簡歷，既可以讓老師認識和了解你的孩子，也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長和學(xué)習(xí)情況。從這個意義上說，簡歷必須做。
誤區(qū)二：證書獎項越高越好
證書可以從側(cè)面反映出孩子的學(xué)業(yè)水平和在校表現(xiàn)情況，但證書上的所獲獎項并不是越高越好。制作簡歷的過程中，需要把所有孩子參加過的杯賽證書都放入，包括“入圍獎”證書。其實，學(xué)校希望看到的是至少孩子參加過許多杯賽，也都努力過。
誤區(qū)三：簡歷越厚越好
簡歷的厚度也是困擾著家長的一個問題。之前有家長在論壇分享說，有簡歷多達百頁的例子。聽著怪嚇人的，制作費估計都上百了。簡歷能做到100多頁，相信孩子很優(yōu)秀。但內(nèi)容過多，老師難免會產(chǎn)生閱讀疲勞。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當然也不除外。把內(nèi)容做精，留下精華即可。
誤區(qū)四：排版越精美越好
有家長問，簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)印?是簡單排版還是精美一些好?如果有自己的創(chuàng)意，可以加進去。最重要的還是簡歷的內(nèi)容。精美的排版和包裝之類，能給老師留下好印象，但簡歷沒實際內(nèi)容也是白搭。排版簡潔，明了，看著舒服就好。
小升初簡歷制作篇二
目前為止，“小升初”的主打工作變成了“制作簡歷”。隨著近日“小機靈杯”成績的公布，家長算了算，基本上20重量級的競賽證書都已“露面”。
從歷年“小升初”的時間段來看，從現(xiàn)在到三月下旬，是家長制作簡歷的高峰期，對每個“小升初”的家長來說，這樣的經(jīng)驗都是第一次，而且僅有一次。所以，對于簡歷的制作，多數(shù)家長有些頭大。
家長疑問：簡歷要包含哪些東西。
“klauszhang”在本市一家知名“小升初”論壇上詢問，“遞交簡歷包括哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等”。
過來人總結(jié)：換位思考，把握細節(jié)。
自從徐女士的兒子去年進入中學(xué)就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會收到上千份的學(xué)生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，徐女士說，在制作簡歷時，家長不妨設(shè)身處地進行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認為，好的簡歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個要素。
徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學(xué)校會有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡歷時，一些細節(jié)問題要特別值得家長的注意：
第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果按照年級來排列的話，老師在找相關(guān)信息時可能會花上一定的時間。
徐女士建議，可以按照學(xué)科類別進行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。
第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
讓簡歷更出挑訣竅：自薦信。
從事廣告設(shè)計的范老師擁有多年制作“小升初”簡歷的經(jīng)驗，他說不少面臨孩子“小升初”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能第一時間吸引老師。
其實，簡歷中其他內(nèi)容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學(xué)生好好琢磨的。
范老師建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
在民辦初級中學(xué)校門口，家長和學(xué)生可以明確看見學(xué)校對簡歷的要求：
1.自我介紹一份(畢業(yè)小學(xué)、班級、本人優(yōu)缺點、綜合素質(zhì)方面成績、父母聯(lián)系電話)。2.小學(xué)四年級、五年級成長記錄手冊中相關(guān)材料的復(fù)?。?1)思想品德與行為規(guī)范情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第3、26頁)；(2)語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程學(xué)習(xí)情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第7、8、9、30、31、32頁)；(3)心靈溝通《老師評語》(第一、二學(xué)期各一張)(第24、48頁)(注：四年級第一、二學(xué)期共10張，五年級第一學(xué)期共5張)。3.四、五年級中反映學(xué)生綜合素質(zhì)情況評價的復(fù)印件。
校方詳解：是讓學(xué)校了解學(xué)生的載體，非“敲門磚”
民辦校教導(dǎo)主任徐老師說，一份完整的“小升初”簡歷應(yīng)包含以下幾個要素：
第一，學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學(xué)科的成績(包括體育成績)和能反映學(xué)生品行的教師評語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長手冊全部復(fù)印)第三，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長的相關(guān)材料。
投材料者均能得到面談機會。
有些家長費盡心思將簡歷做的再精美些、再華麗些，是希望能博得招生老師的“好感”，得到面談的機會。其實，這是一個錯誤的想法。徐老師說，前幾年市教委就規(guī)定，民辦初中應(yīng)給予每一位投簡歷學(xué)生面談的機會。所以，簡歷是一份讓學(xué)校老師了解學(xué)生的材料，而不是獲得學(xué)校面談的“敲門磚”。
徐老師說，曾經(jīng)有位家長花了上千元為孩子制作“小升初”簡歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫真。對此，他表示，家長不用刻意花大價錢為孩子制作簡歷。招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
有些家長本身有條件和資源將簡歷做得漂亮些，那也無可厚非，可以將簡歷當做成長道路上的一本集子，為孩子留作紀念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒有必要了。如果說做簡歷有要求的話，那唯一的要求就是用a4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學(xué)生的基本信息。
是否錄取學(xué)生沒有硬性要求。
有些家長會詢問招生老師，是否孩子有哪張獎狀，學(xué)校就一定錄取，或者沒有哪張獎狀，學(xué)校就不要了。徐老師說，學(xué)校對于獎項沒有硬性的規(guī)定，這不像中考或高考有一定的分數(shù)線，學(xué)校最終決定是否錄取學(xué)生并不是只看獎項的。
有些家長在遞交了簡歷后發(fā)現(xiàn)，漏了內(nèi)容。對于這類家長，徐老師說，已經(jīng)投給學(xué)校的簡歷可以再次補充。每個簡歷都會有相應(yīng)的編號，家長如需補充材料可以前往學(xué)校，告知具體編號將材料添加進去。
徐老師提醒家長，制作簡歷時需要材料的復(fù)印件，而不是原件。但是，在面談時則需要攜帶材料的原件。
小升初簡歷制作篇三
一份合格的簡歷，基礎(chǔ)便是學(xué)生的信息，其中包含：姓名、生日、性別、戶籍、就讀學(xué)校和聯(lián)系電話等。
前面幾個點沒啥說的，最后一點“聯(lián)系電話”要多說幾句。小編不止一次聽說，有些媽媽辛辛苦苦做好簡歷投遞到學(xué)校，但是電話號碼先寫的是爸爸電話。結(jié)果老師打電話過去，爸爸一臉茫然，差點錯過一次機會。
所以電話怎么填就不多說了吧。
2.父母信息。
簡歷再往下寫，就到了父母信息的內(nèi)容，小編建議寫上父母受教育背景及工作概況即可。
如有需要可適當拓展以突出孩子的成長環(huán)境和家庭背景，比如可以寫出父母對孩子未來的大致規(guī)劃。
3.校內(nèi)榮譽。
這里包含的內(nèi)容大概有：校三好、重大獎項(如區(qū)三好、市三好)、課內(nèi)成績、班干部或校干部。其中重要的是各類三好證書和課內(nèi)成績，各類干部則是加分項，有則寫，沒有也不用擔心。
至于課內(nèi)作業(yè)，全優(yōu)是必須的。就算低年級不是，四五年級也一定要追求全優(yōu)?，F(xiàn)在大力提倡減負，單就校內(nèi)而言，已經(jīng)是很基礎(chǔ)的內(nèi)容了。但在這種情況下還沒有全優(yōu)，那結(jié)果就顯而易見了。
信息。
如果有做過hr、或當過面試官的家長就知道這部分非常關(guān)鍵，你被哪些學(xué)校錄取，這是非常關(guān)鍵的客觀背書。
舉個很簡單的例子，現(xiàn)在有個人要去華為面試，簡歷中附上了阿里的offer。這時面試官肯定會想，既然能通過阿里的面試，說明這個人還是有實力，說不定就直接免試錄取了。
5.特長。
這里的特長指的是相對次要的文藝、體育和科技類特長，學(xué)習(xí)類的并不在此。只要寫清楚獲獎和水平即可，不用長篇描述，不是重點，只是加分項。
除非是想通過藝體特長生進入該校。
6.什么都沒有的簡歷該怎么寫。
小編的建議是寫上能證明孩子潛力的事情。比如幾個月內(nèi)，完成了一件不太可能的事。因為學(xué)校招學(xué)生，不一定全要牛娃(畢竟牛娃只是少數(shù))。只要學(xué)生有潛力，學(xué)校同樣也會接受。
對于少部分實在沒東西可寫的家長而言，小編建議將重心放在后續(xù)的面試上，盡量做到揚長避短，這樣才是最好的。
7.小結(jié)。
想要制作一篇“吸睛”的簡歷，其中包含的內(nèi)容主要有幾個板塊，分別是：基礎(chǔ)信息、父母信息、校內(nèi)榮譽、offer信息和特長。
對于沒有東西可寫的家長來說，就不要拿自己的短處和別人的長處競爭，因為結(jié)果也是顯而易見。還是根據(jù)自己定的計劃來走，不要撿了芝麻丟了西瓜，重頭戲還在后面。
1)精致的封面。
在簡歷封面上留上家長的聯(lián)系方式，最好留2個，方便學(xué)校的老師聯(lián)系你家孩子參加后期的活動或者面試，因此千萬不要漏填或者錯填。如果可以的話，在封面上盡量貼上孩子的照片，寫上學(xué)校的名稱，比如“某某學(xué)校入學(xué)簡歷”等。
在選擇照片時，不建議貼藝術(shù)照，可以讓專業(yè)人士編輯一下可愛或者文靜的高清的自然照片，盡量讓照片和簡歷看起來協(xié)調(diào)。
2)孩子情況的介紹。
在小升初報名時，學(xué)校一般會有一個填寫基本信息的表格，這部分按照表格填寫即可。基礎(chǔ)信息包括孩子的姓名、性別、身份證號、民族、健康情況、畢業(yè)學(xué)校、家庭住址、父母的工作單位和電話、擔任過何種干部等。
對于擔任過干部的孩子學(xué)校是非?？粗氐?，一般知名學(xué)校錄取的學(xué)生中，有80%以上的在學(xué)校任過干部。因此擔任過盡量寫上。
3)自薦信&教師評語。
自薦信其實也算是一種自我介紹，在介紹自己的時候盡量不要上網(wǎng)找，應(yīng)該讓孩子自己來寫，如實的介紹自己的興趣和特長，這樣也可以體現(xiàn)孩子的文筆，了解孩子的性格。
在介紹時盡量真實客觀，不要寫有太多情緒化的東西，最后加上老師的評語。評語可以請老師寫一下校內(nèi)情況，或者復(fù)印成長手冊里老師點評的那一頁。
4)獲獎情況(校內(nèi)&校外)。
孩子的獲獎情況也是很重要的，小升初比較看重的是奧數(shù)類杯賽的獲獎，比如華杯等。對于一些看重外語的學(xué)校來說，在外語能力競賽中獲得一等獎以上的獎項也具有參考價值。還有作文大賽市一等獎及以上、藝術(shù)比賽市一等獎及以上等也是很有分量的獎項。
當然了，并不是所有獲獎的證書都要上的，家長應(yīng)該清楚學(xué)校看重的是什么樣的證書，針對性的放，才會有效。證書盡量附在簡歷的后面，為了避免簡歷手冊過厚，建議縮印，能看清楚字就行了。
5)成長手冊。
學(xué)校在選學(xué)生的時候，肯定要看學(xué)習(xí)成績，為了方面被了解，在制作簡歷時，應(yīng)當放上成長手冊，成長手冊上會有五到六年級的語數(shù)外成績，除了記錄成績外，也會記錄學(xué)生的綜合素質(zhì)，比如學(xué)生努不努力學(xué)習(xí)、課堂活不活躍等情況，另外還有老師的評價。
在制作簡歷的最后，學(xué)生可以手寫一小段話，比如初中學(xué)習(xí)的目標和為什么選擇這家學(xué)校等。總的來說，簡歷的制作流程就是簡潔的封面-基礎(chǔ)信息表格-自薦信-獲獎情況和證書-成長手冊。不過制作簡歷的流程也不是統(tǒng)一的，只要你覺得好能被學(xué)校中意就ok。
小升初簡歷制作篇四
1、簡歷的最基本要求——內(nèi)容全面：在收到簡歷的時候經(jīng)常會有一些簡歷很簡單，只有短短的內(nèi)容。此種簡歷在投的時候其實大大減少了被通過的機會。通常人事部門在查看的時候，會根據(jù)應(yīng)聘者的情況和工作內(nèi)容判斷是否符合公司職位的要求，如果過于簡單，一是說明本人工作和其他的經(jīng)歷不豐富，二是本人的表達能力和遇事思考能力不夠全面，就是對自己過去的工作沒太大的認識，或許過去的工作完全就是簡單的不能再簡單的瑣事，沒有太大的意義。
2、照片：通常簡歷上面放照片的人還是較少的，但本人反感放照片的兩種情況：一是放的照片是用電腦攝像頭拍攝的，通常此類照片比較不清楚，拍的效果不好。照片放上去是極大的欠考慮。二是太過的藝術(shù)照：用人單位看人不是要看藝術(shù)照的，通常藝術(shù)照跟本人實際有點不相符，所以沒太大的用處。
3、電話號碼不正確或關(guān)機或根本沒人接：此類應(yīng)聘者根本就沒把應(yīng)聘當成一回事，根本不重視機會，浪費雙方時間。
4、以附件形式發(fā)送：在病毒肆虐的時代，最好不要以附件形式發(fā)送簡歷，hr害怕電腦感染病毒，有時不會打開此類簡歷，直接刪掉。
5、培訓(xùn)：參加過的培訓(xùn)也是用人單位看的一個重點，培訓(xùn)內(nèi)容可以是駕駛，專業(yè)稱職，專業(yè)等級，甚至是外面參加的課程班，總之需要有一些內(nèi)容，并且有簡單的培訓(xùn)內(nèi)容介紹;6、要有針對性投遞簡歷：不能在投遞每家公司的簡歷時都用一模一樣的內(nèi)容?？梢赃m當?shù)母鶕?jù)公司招聘要求和側(cè)重點做一點修改，以增加簡歷通過的機會。
7、求職目標不宜過多：在求職前需要確定自己的求職目標崗位。如果想應(yīng)聘主管或經(jīng)理職位。則不要將助理職位一并寫上。以免給人一種“只要有工作，做什么都可以”的感覺。當然也可以運用第六條，根據(jù)公司的職位做一下有針對性的崗位應(yīng)聘。
8、簡歷的長短：簡歷內(nèi)容以兩頁a4紙以內(nèi)為宜，大體上以10秒看完時間為佳。字體的大小和整體效果要美觀。簡單明了。
9、傳統(tǒng)信件的投遞效果會更佳：通過e-mail和網(wǎng)站遞交的電子版簡歷，得到的關(guān)注比通過郵件要少。此外，可能有部分的電子簡歷由于網(wǎng)絡(luò)或其他問題沒有被hr看到。因此，可以使用傳統(tǒng)信件以增加被查看的機率。除非招聘單位有明確表示的。
10、最重要一點——簡歷必須真實：在人力資源成本逐漸加大的今天，尤其是新勞動合同法實施后，用人單位對應(yīng)聘人員的背景會格外關(guān)注，并做背景調(diào)查，以增加招聘的質(zhì)量，減少人員不合適辭退等帶來的賠償問題。所以在簡歷中最好注明離職原因，證明人等信息，并保證真實性，以增加應(yīng)聘的效率。
拓展：求職簡歷模板。
兩年以上工作經(jīng)驗|男|27歲(1989年9月21日)。
居住地：北京。
電話：131*******(手機)。
e-mail：jianli..com。
1年10個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：制藥/生物工程。
職位：醫(yī)療器械維修工程師。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：機械電子工程。
學(xué)校：北京醫(yī)科大學(xué)。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：制藥/生物工程。
目標地點：北京。
期望月薪：面議/月。
目標職能：醫(yī)療器械維修工程師。
工作經(jīng)驗。
/12–/10：xx有限公司[1年10個月]。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
維修部醫(yī)療器械維修工程師。
1.運用測試與分析工具，檢查并測試醫(yī)療和相關(guān)設(shè)備。
2.拆解故障設(shè)備并移除、維修和更換損壞零件。
3.做好保養(yǎng)、維修和設(shè)備升級等相關(guān)記錄。
/9–2013/10：xx有限公司[1年1個月]。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
維修部醫(yī)療器械維修工程師。
1.向人員解釋并示范醫(yī)藥設(shè)備的正確操作和預(yù)防保養(yǎng)。
2.研究技術(shù)手冊并參加設(shè)備制造商舉辦的訓(xùn)練集會，以保持新知。
3.處理客戶投訴，解決售后技術(shù)使用問題。
教育經(jīng)歷。
/8—2012/6北京醫(yī)科大學(xué)機械電子工程本科。
證書。
/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價。
我是一個積極、樂觀，務(wù)實，不斷學(xué)習(xí)，奮力進取的人。對工作持積極認真的態(tài)度，責任心強，為人誠懇、細心、樂觀、穩(wěn)重，有良好的團隊精神，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。
小升初簡歷制作篇五
第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書，復(fù)印;市區(qū)級的復(fù)印件附上，校級的不消了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間擺列;。
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，附上五六年級綜合本質(zhì)評價手冊;。
第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結(jié)業(yè)學(xué)校;。
第六步，裝訂成冊，存檔。最好備有電子版本和紙板兩個樣板。電子文章便利不停的更新添加孩子的新取得的成績。
1、簡歷絕非越厚越好。
2、簡歷要針對孩子情況作出本身的個性簡歷來。
3、簡歷內(nèi)容要做好統(tǒng)籌擺設(shè)和合理規(guī)劃，重要性和針對性要絕對的凸顯出來。
4、簡歷的`語言要遵循言簡意賅、實事求是的基來源根基則。
5、簡歷的紙質(zhì)裁切制作要精致、規(guī)范。
6、封面很重要，家長需要花心思。
增補說明：
1、美化文件，注意細節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復(fù)印好，必然制止一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家必然要注重細節(jié)，有時候細節(jié)取勝，包羅裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
2、主次分明，有序擺列：必然要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后擺列，獲獎年級再按六五四三來擺列。
3、個性簡歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
4、緊急呼叫，24時開通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，而且包管24小時都能聯(lián)系到。
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小升初簡歷制作篇六
時光在流逝，從不停歇，我們找工作的時間就要到來，這時候可別把簡歷給忘了哦。你真的懂得怎么寫好簡歷嗎？以下是小編整理的小升初簡歷制作步驟及要點，希望能夠幫助到大家。
第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書，復(fù)印;市區(qū)級的復(fù)印件附上，校級的不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間排列;
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)
第四部，附上五六年級綜合素質(zhì)評價手冊;
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校;
第六步，裝訂成冊，存檔。最好備有電子版本和紙板兩個樣板。電子文章方便不斷的更新添加孩子的新取得的成績。
1、簡歷絕非越厚越好。
2、簡歷要針對孩子情況作出自己的個性簡歷來。
3、簡歷內(nèi)容要做好統(tǒng)籌安排和合理規(guī)劃，重要性和針對性要絕對的凸顯出來。
4、簡歷的語言要遵循言簡意賅、實事求是的基本原則。
5、簡歷的紙質(zhì)裁切制作要精致、規(guī)范。
6、封面很重要，家長需要花心思。
1、美化文件，注意細節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家一定要注重細節(jié)，有時候細節(jié)取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
2、主次分明，有序排列：一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來排列。
3、個性簡歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
4、緊急呼叫，24時開通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，并且保證24小時都能聯(lián)系到。
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西，終究哪個重點中學(xué)報名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學(xué)生的基本情況，包羅姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，能力，喜好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。
翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生老師提不起興致，如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
有些家長覺得本身的孩子不是牛孩，簡歷并不出彩，就有點信心不足。其實，簡歷也是需要適度包裝的。
包裝孩子簡歷應(yīng)注意幾個要點：
一、 包裝策略：要在安身事實的基礎(chǔ)上，適度描述，過分的謙虛大可不必。
二、 包裝主旨：要圍繞孩子的本質(zhì)、特點和能力，找到閃光點。
三、 包裝方法：內(nèi)容有層次、語言有力度、描述要到位。
小升初簡歷制作篇七
小學(xué)生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學(xué)生的情況，在校體現(xiàn)，獲獎情況，切勿將本身的感情色彩加在簡歷里，因為中學(xué)有他們本身的判斷尺度，家長的主觀情緒往往會拔苗助長。
內(nèi)容上：重中之重就是證書，將各種競賽根據(jù)競賽成績的.公信度，獲獎名次依次敘述下來，切忌冗長，簡明扼要即可。接著可以介紹學(xué)生的特長，喜好，優(yōu)點，品質(zhì)(自主能力，品德修養(yǎng))等，讓學(xué)校一目了然的看到這個孩子除了成績還有很強的可塑造的潛力。
注意聯(lián)系方式必然要正確，在學(xué)校通知面試的時間范圍內(nèi)包管手機通話暢通，以免錯過面試的機會。
次要部分：簡歷的裝幀上，除了內(nèi)容的豐富，剩下的就是外表的美化，一份裝幀精美的簡歷表現(xiàn)了家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭教育配景的孩子是深受學(xué)校歡迎的，切忌在簡歷上涂涂改改，亂七八糟。
最后，提醒您要早作準備，針對差別目標學(xué)校量身制定簡歷，希望20的考生都能進入抱負的中學(xué)。
小升初簡歷制作篇八
目前為止，“”的主打工作變成了“制作簡歷”。隨著近日“小機靈杯”成績的公布，家長算了算，基本上重量級的競賽證書都已“露面”。
從歷年“”的時間段來看，從現(xiàn)在到三月下旬，是家長制作簡歷的高峰期，對每個“”的家長來說，這樣的經(jīng)驗都是第一次，而且僅有一次。所以，對于簡歷的制作，多數(shù)家長有些頭大。
家長疑問：簡歷要包含哪些東西。
“klauszhang”在本市一家知名“”論壇上詢問，“遞交簡歷包括哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等”。
過來人總結(jié)：換位思考，把握細節(jié)。
自從徐女士的`兒子去年進入中學(xué)就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會收到上千份的學(xué)生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，徐女士說，在制作簡歷時，家長不妨設(shè)身處地進行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認為，好的簡歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個要素。
徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學(xué)校會有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡歷時，一些細節(jié)問題要特別值得家長的注意：
第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果按照年級來排列的話，老師在找相關(guān)信息時可能會花上一定的時間。
徐女士建議，可以按照學(xué)科類別進行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。
第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
讓簡歷更出挑訣竅：自薦信。
從事廣告設(shè)計的范老師擁有多年制作“”簡歷的經(jīng)驗，他說不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能第一時間吸引老師。
其實，簡歷中其他內(nèi)容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學(xué)生好好琢磨的。
范老師建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
實戰(zhàn)：“”簡歷要素。
在民辦初級中學(xué)校門口，家長和學(xué)生可以明確看見學(xué)校對簡歷的要求：
1.自我介紹一份(畢業(yè)小學(xué)、班級、本人優(yōu)缺點、綜合素質(zhì)方面成績、父母聯(lián)系電話)。2.小學(xué)四年級、五年級成長記錄手冊中相關(guān)材料的復(fù)?。?1)思想品德與行為規(guī)范情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第3、26頁)；(2)語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程學(xué)習(xí)情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第7、8、9、30、31、32頁)；(3)心靈溝通《老師評語》(第一、二學(xué)期各一張)(第24、48頁)(注：四年級第一、二學(xué)期共10張，五年級第一學(xué)期共5張)。3.四、五年級中反映學(xué)生綜合素質(zhì)情況評價的復(fù)印件。
校方詳解：是讓學(xué)校了解學(xué)生的載體，非“敲門磚”
民辦校教導(dǎo)主任徐老師說，一份完整的“”簡歷應(yīng)包含以下幾個要素：
第一，學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學(xué)科的成績(包括體育成績)和能反映學(xué)生品行的教師評語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長手冊全部復(fù)印)第三，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長的相關(guān)材料。
投材料者均能得到面談機會。
有些家長費盡心思將簡歷做的再精美些、再華麗些，是希望能博得招生老師的“好感”，得到面談的機會。其實，這是一個錯誤的想法。徐老師說，前幾年市教委就規(guī)定，民辦初中應(yīng)給予每一位投簡歷學(xué)生面談的機會。所以，簡歷是一份讓學(xué)校老師了解學(xué)生的材料，而不是獲得學(xué)校面談的“敲門磚”。
徐老師說，曾經(jīng)有位家長花了上千元為孩子制作“”簡歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫真。對此，他表示，家長不用刻意花大價錢為孩子制作簡歷。招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
有些家長本身有條件和資源將簡歷做得漂亮些，那也無可厚非，可以將簡歷當做成長道路上的一本集子，為孩子留作紀念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒有必要了。如果說做簡歷有要求的話，那唯一的要求就是用a4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學(xué)生的基本信息。
是否錄取學(xué)生沒有硬性要求。
有些家長會詢問招生老師，是否孩子有哪張獎狀，學(xué)校就一定錄取，或者沒有哪張獎狀，學(xué)校就不要了。徐老師說，學(xué)校對于獎項沒有硬性的規(guī)定，這不像中考或高考有一定的分數(shù)線，學(xué)校最終決定是否錄取學(xué)生并不是只看獎項的。
有些家長在遞交了簡歷后發(fā)現(xiàn)，漏了內(nèi)容。對于這類家長，徐老師說，已經(jīng)投給學(xué)校的簡歷可以再次補充。每個簡歷都會有相應(yīng)的編號，家長如需補充材料可以前往學(xué)校，告知具體編號將材料添加進去。
徐老師提醒家長，制作簡歷時需要材料的復(fù)印件，而不是原件。但是，在面談時則需要攜帶材料的原件。
小升初簡歷制作篇九
一個封面，個人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時間聯(lián)系你。
小編提醒：第一個不一定非是爸爸，建議把一直以來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，如果錯過了，真的`可能是一失足成千古恨(有點夸張了，哈哈!)，同時最好不要留座機，留手機。
(2)拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上某某學(xué)校入學(xué)簡歷等等類似。
小編提醒：看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調(diào)，建議找一個略懂ps圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。
2、簡歷內(nèi)頁。
(1)基本要素：家庭主要成員介紹。
(2)基本要素：成長手冊。
一般情況是四下五上(不過建議把整個四、五年級都找好)。
(3)拓展要素：班主任評語。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章。
(4)拓展要素：各類證書。
按主到次排序，不同學(xué)校有所區(qū)別的，可以先簡單打聽一下。
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小升初簡歷制作篇十
2上學(xué)的距離。
這里主要考慮的是住宿，有些孩子是不適應(yīng)集體宿舍的，在家的學(xué)習(xí)和生活條件都要舒適，這樣就盡量選擇離家近的學(xué)校，當然有錢買學(xué)區(qū)房的就另當別論了。就算是要住宿，也要考察學(xué)校的住宿環(huán)境等等，納入擇校的綜合考慮因素。
3高中的出路。
選擇初中時，眼光必須放長遠些，要考慮到高中的出路。越是好的學(xué)校，中考時直升本校高中的機會越大，所以一般來看，選擇一所初中也就意味著同時選擇了高中。
基于以上這些因素，就要來具體斟酌學(xué)校了，不同性質(zhì)學(xué)校的優(yōu)勢有哪些，哪些學(xué)校是公認的好學(xué)校。
優(yōu)質(zhì)公辦初中。
有了解過廣州小升初政策的家長都知道：廣州公辦初中采用電腦派位、對口直升等方式招生。廣州小升初整體局勢當中，優(yōu)質(zhì)的公辦初中主要是集中在越秀、天河、海珠、荔灣幾個大區(qū)。越秀區(qū)有省實、二中、七中、十六中、鐵一中學(xué)、廣大附中、執(zhí)信等;天河區(qū)有廣州中學(xué)(原47中)、113中、匯景47中(匯景實驗)等;荔灣區(qū)有真光、四中、西關(guān)廣雅等;海珠區(qū)則有97中、五中等。
中考尖子生數(shù)量、質(zhì)量乃至中考狀元歸屬，絲毫不遜色于民辦初中，有些成績甚至強于民辦初中的。
優(yōu)勢：優(yōu)生層夠尖。
如果孩子足夠優(yōu)秀，入讀這些學(xué)校，不必擔心遇不到對手。這些學(xué)校也是優(yōu)生薈萃，學(xué)校的尖子生都是有機會沖刺市中考前十甚至是狀元的，比如20中考狀元來自省實，還有二中、執(zhí)信、鐵一中、廣大附等都是往年中考尖子生大戶。
師資雄厚，經(jīng)驗豐富。
廣州優(yōu)質(zhì)公辦初中的教師待遇高、福利好，教師穩(wěn)定性更高、流動率低。多年來，沉淀了一大批負責任、教學(xué)經(jīng)驗豐富、加工能力強的好老師。
優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。
優(yōu)質(zhì)民校，不難找，每個區(qū)都會有幾所頂尖的熱門民校。比如越秀區(qū)的育才實驗、二中應(yīng)元等;荔灣區(qū)的荔灣廣雅、四中聚賢、真光實驗等;海珠區(qū)的中大附中、六中珠江等;天河區(qū)的省實天河等;白云區(qū)的白云廣雅、華附新世界、金沙洲廣附等。
這些民校各位家長都耳熟能詳，除了中考成績優(yōu)異，民校還有哪些優(yōu)勢呢?
優(yōu)勢：
不限學(xué)籍，優(yōu)中擇優(yōu)。
由于公辦初中學(xué)生水平參差不齊，而每位家長都希望孩子能“擇良木而棲”，且優(yōu)質(zhì)公辦初中的派位又存在隨機性，很容易事與愿違。因此為了追求優(yōu)質(zhì)學(xué)位，家長們把目光投向了自主招生的民辦學(xué)校。且民辦學(xué)校只看成績，不限條件，孩子們就可以憑借自己的實力去獲得優(yōu)質(zhì)學(xué)位了。
管理嚴格，硬件條件好。
由于有民辦學(xué)校自負盈虧，學(xué)校必須通過升學(xué)成績來打造學(xué)校聲譽、知名度等維持招生量，所以學(xué)校對于校風管理會非常嚴格，同時還就學(xué)校硬件設(shè)施等建設(shè)，提高家長對學(xué)校的印象分。
中考成績突出。
回望過去幾年廣州中考的學(xué)校排名，單從前10名的情況來說，除了華附和天外，剩下的全是民辦學(xué)校;而在的中考平均分前20名的學(xué)校之中，有13所是民辦中學(xué)。
由此可見，由于優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)的民營性質(zhì)，在辦學(xué)成績上可以擊敗廣州絕大部分的公辦初中，這也是近年來小升初家長熱捧民辦初中的最重要原因。
公辦外國語學(xué)校。
公辦學(xué)校當中有這么一類學(xué)校的生源幾乎源于各區(qū)各校尖子生，在這些學(xué)校當中不乏290+的“學(xué)霸”。且學(xué)校享有來自市、各區(qū)教育局重視和資源，可謂是公辦學(xué)位當中的最優(yōu)品。
這類學(xué)校就是公辦外國語學(xué)校。
優(yōu)勢：
公辦免學(xué)費，優(yōu)中擇優(yōu)。
廣州外國語類學(xué)校為公辦學(xué)校，并受到市、各區(qū)教育局重視，學(xué)校硬件條件好，教師待遇高，資源充足，創(chuàng)造了一流的教學(xué)條件。另一方面，由于公辦外國語采用的是“推優(yōu)+搖號”的招生方式，一定程度上是“優(yōu)中擇優(yōu)”，這與民辦學(xué)校無異。所以是可以理解為免費版的民校。與民校動輒幾萬塊學(xué)費相比，還是非?！拔锩纼r廉”的。
小班教學(xué)，外語特色。
小班教學(xué)是目前廣州大部分優(yōu)質(zhì)學(xué)校都在推行的教學(xué)模式，但外國語類學(xué)校規(guī)模會相較更小，比起普通學(xué)校動輒四、五十人一個班來說，還是能更便于集中教學(xué)的。
第二外語課程。
與普通學(xué)校相比，外國語類學(xué)校在外語教學(xué)課室會比國家規(guī)定的標準要多60%，甚至更多。除了注重學(xué)生的外語教學(xué)，這類學(xué)校還非常積極地推動國外交流活動。每所外國語學(xué)校都與國外名校有合作關(guān)系，每年都會組織學(xué)生游學(xué)或國外交流活動。學(xué)生在活動中鍛煉了外語能力，同時也為學(xué)生將來留學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗。
小升初簡歷制作篇十一
簡歷分為封面、目錄、自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、證書及在校學(xué)習(xí)情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊、戶籍資料的掃描件。
主標題肯定是“2015年小 升初簡歷”，主標題上面可以寫上小學(xué)、班級及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯(lián)系電話，最好是手機，字體要醒目、清晰。(建議：用孩子的照片做封面，印象 直觀，照片要清爽，能顯示孩子陽光向上，藝術(shù)照再漂亮也不太建議。有特長的孩子可以放凸顯特長的照片，比如“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的獲獎畫作” 等)
主要內(nèi)容是把自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、競賽考級及在校學(xué)習(xí)情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊的掃描件的頁數(shù)標明。
這也是非“證書牛蛙”博得初中老師關(guān)注、需要突出小孩特色的地方之一。
家長可以讓孩子自己寫，寫前跟孩子多次閑聊要想表達的內(nèi)容，由孩子自己執(zhí)筆來寫，寫好后家長盡量不要改動，保持好原汁原味的小孩口吻。內(nèi)容不用太多，但要把小孩的特點尤其是性格、學(xué)習(xí)、習(xí)慣上的一些優(yōu)點表述出來。
在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生、好幫手，也是同學(xué)的好朋友、好兄弟;
在家里，我是永遠充滿笑聲的“開心果”，也是爸爸媽媽的小幫手;
在學(xué)習(xí)上，我有學(xué)習(xí)方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績的豐厚收獲;
在興趣上，我既把它當作學(xué)習(xí)的調(diào)劑，也作為學(xué)習(xí)新知識的動力與源泉;
在小升初上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進一步完善自己的決心。
這里主要是向?qū)W校表達家庭教育理念，而且如果簡歷需要投多個學(xué)校，應(yīng)該有所不同和側(cè)重，盡量表述成與目標學(xué)校相一致或者接近的理念。也應(yīng)有從家長的角 度對小孩的表述與評價，還要說明家校的距離，如果遠的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。
與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的'寵愛與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學(xué)習(xí)事務(wù)外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。
不管是學(xué)校的，還是培訓(xùn)機構(gòu)的，我們聽到各科老師對他最多的評價是課堂效率高，能與老師保持很好的教學(xué)互動，所以，一直是老師們關(guān)注和喜歡的學(xué)生。每 天能堅持起床即聽英語，每學(xué)期都會有精彩的課堂作文被當作學(xué)校、年級、班上的范文。在面對學(xué)習(xí)中的困難時，更能獨立思考一些新的解決辦法。
我們堅持讓他“快樂學(xué)習(xí)、陽光成長”，在完成各項作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時間，或上網(wǎng)沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主)，或看電視(從三 年級起，重心從動畫片轉(zhuǎn)向了如流言終結(jié)者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目)，或閱讀課外書(常識類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英 文原版小說)。
我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學(xué)理念和成果，在上(放)學(xué)的時間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路，站)，都能把單程時間控制在分鐘內(nèi)。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。
基本情況：有點類似我們當年上學(xué)、 工作時填的表，小孩的主要內(nèi)容有姓名、性別、出生年月、小學(xué)名稱、班級、擔任職務(wù)、興趣愛好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話(如住、戶不同，則填寫 實際居住的，方便收到郵件)，父母的姓名、工作單位及職務(wù)、畢業(yè)學(xué)校及學(xué)歷、政治面貌和聯(lián)系電話。
證書及在校學(xué)習(xí)情況：均以表格形式羅列。在校學(xué)習(xí)情況是非“證書牛蛙”博得初中老師關(guān)注另一個地方，全優(yōu)應(yīng)該機會會更多些。
證書情況主要分為競賽類、考證類、學(xué)校類，分別按序號、類別、名稱、獲獎情況及時間設(shè)置表格。在校學(xué)習(xí)情況主要羅列四年級兩學(xué)期及五年級第一學(xué)期語數(shù) 外三門課的日常、期末、學(xué)年總評。(建議：證書排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數(shù)成績不好的娃，可以突出別的方面，比如繪畫全國哪怕是全市 一等，都可以排在某些小杯賽三等之前?？傊鯓幽芡怀鐾薜奶攸c就怎樣排序。)
這個不用詳說了，現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機器也不算太貴，打印最好是找一個能激光彩打的，這樣視覺效果好些。
有些學(xué)校可能會有對體育課的要求，還需要把體育課的那個頁面掃描出來。(建議：證書排序要按你表格順序排列，一頁一張獎狀太夸張了，也太浪費紙，一般 大獎就一頁兩到三張，小獎一頁三到四張)?？赡苁歉魅说娘L格不一樣，我個人不太喜歡過于花哨的簡歷，所以當年做的時候，就是普通的a4紙打印，用拉邊文件 夾，訂都不用訂了，也方便增減材料。有些學(xué)校，不妨再聽聽過來的人做法，是不是要貼全家?；蛘咝『⒌纳钫找约瓣P(guān)注其他方面的要求。
最后，切忌一份簡歷走天下!如果真心想去 某所中學(xué)，建議多逛逛論壇，多問問前輩，通過各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學(xué)校重語文，有些學(xué)校重英語，有些學(xué)校重理，簡歷千篇一律， 不容易出彩。網(wǎng)上的模板可以參考，但是不建議采用。因為越是好的模板，越是多人下載使用，那么重復(fù)率就越高。
小升初簡歷制作篇十二
簡歷在小升初擇校過程中可謂起到敲門磚的作用，如何在成千的簡歷中脫穎而出，除了一定的實力之外，簡歷的表現(xiàn)形式上也是需要下一些功夫的。簡單來說說制作小升初簡歷的那些事兒。
小升初簡歷，顧名思義，就是對個人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于求職者而言，是必不可少的一種應(yīng)用文。
總體把握：
小學(xué)生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學(xué)生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因為中學(xué)有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。
要點把握：
其實小升初的簡歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個關(guān)鍵點，就算是成功了：
2、言簡意賅、實事求是；
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁；
5、針對不同的學(xué)校招生標準，制作幾個簡歷的模板；最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。
步驟把握：
第一步，整理孩子小學(xué)階段的比較重要的幾次大的考試的成績證明，在簡歷里可以提及孩子在一些活動中獲得的名次，顯示孩子德智體全面發(fā)展。
第二步，列出目錄，按科目或成績獲獎時間排列；
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長手冊復(fù)印五、六年級的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁；
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
小升初簡歷制作篇十三
一、初期準備。
2、計劃簡歷的內(nèi)容大致分為四個部分：我的自薦、個人簡歷、證明材料、評價手冊；
3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版；
4、整理四、五、六年級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版；
二、制作情況。
第一頁：封面。孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片；
第二頁：我的自薦。第一段：主要寫想到“貴?！本妥x的愿望；第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學(xué)校成績優(yōu)異被評為xxx；第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到xxx證書；第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過xxx獎；第五段：孩子的品質(zhì)及能力。
第三、四頁：個人簡歷。用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎及證書信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎。
第五到十三頁：證明材料，展示獲獎證書。將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。
第十四到十八頁：評價手冊。
三、注意事項。
1、簡歷不宜過厚過花哨。首先要從視覺感觀上占上風，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。
2、自薦內(nèi)容一定要文字簡練、重點突出。比如：孩子三一九級通過、迎春杯一等獎之類重量級可以加粗體顯示。
3、簡歷中的證書不是越多越好，最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內(nèi)容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。
4、評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁。
新浪微?。篽ttp:///cgeschina。
小升初簡歷制作篇十四
不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學(xué)校名稱。
二、人個簡介。
既然是簡歷，應(yīng)該以“簡單明了”為原則，學(xué)校收到的簡歷那么多，又有多少查看材料的招生老師會一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢？要知道好的學(xué)校，報名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實。
最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復(fù)印件，面試時再把所有資料（原件）帶去。一般學(xué)校只對市區(qū)的獎項和學(xué)生手冊（4-5年級的）比較重視，其它的次之。
三、獲獎證書。
另外，簡歷中要重點突出孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的.優(yōu)點、特長、能、愛好和品質(zhì)，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境如何，有些學(xué)校是注重這方面的。
綜上，如果小升初簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點，孩子小升初擇交的成功機會也會更高。
最后，預(yù)祝小升初的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學(xué)！
小升初簡歷制作篇十五
小升初過來人介紹小升初簡歷制作過程和經(jīng)驗，以供2011年小升初家長參考！
1、簡歷封面。
（1）、基本要素：電話。
一個封面，個人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時間聯(lián)系你。
ps：第一個不一定非是爸爸，建議把一直以來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽（或爸爸）寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，如果錯過了，真的可能是一失足成千古恨（有點夸張了，哈哈?。?，同時最好不要留座機，留手機。
（2）、拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡歷”等等類似。
ps：看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調(diào)，建議找一個略懂psfirework等圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。
2、簡歷內(nèi)頁。
（1）、基本要素：家庭主要成員介紹。
這個大家都知道，也沒有什么好說的，如果有不懂的，跟帖問就好了。
（2）、基本要素：成長手冊。
一般情況是四下五上（不過建議把整個四、五年級都找好）。
（3）、拓展要素：班主任評語。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章，寫什么就不用說了吧。
（4）、拓展要素：各類證書。
按主到次排序，不同學(xué)校有所區(qū)別的，可以先簡單打聽一下。
備注：
a、戶口本或居住證辦理（關(guān)系到報名）。
有本市戶口的當然不用著急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學(xué)校招生的要求來看，要cw9開頭的,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手辦理好，不要等到明年，明年還有其他很多事情需要做，據(jù)辦過的家長說，需要2~3個月才能審批下來。
準備資料：
1）、孩子隨員證。
2）、“辦理《居住證》通知書（副聯(lián)）”（就是辦好居住證去領(lǐng)的那張憑條）。
3）、主證（就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開頭的。）。
4）、代辦人的身份證原件、復(fù)印件。
以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道服務(wù)中心去辦就可以了。
5）、孩子的戶口本：因為有的孩子的居住證（隨員證）沒有身份正號碼的而辦理是要寶寶的身份正號碼的。
b、證書復(fù)印。
證書直接去復(fù)印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然后去復(fù)印。
c、準備份數(shù)。
之前就應(yīng)該規(guī)劃好，大概投哪幾所學(xué)校，然后去準備幾份，不要等想到哪個學(xué)校，就去準備一份，即花精力也浪費錢的。
小升初簡歷制作篇十六
姓名、年齡、籍貫、家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式、簡單介紹下獲獎的情況、愛好，直接以表格的形式展示，清楚明白。最主要的是父母的聯(lián)系方式，因為這個聯(lián)系方式會涉及到后面通知孩子參加一些活動，所以家長一定不要填錯或漏填。
校內(nèi)成績。
學(xué)校不可能憑你孩子的名字就確定了。所以在校成績，如：孩子在校內(nèi)所獲得的獎項或者孩子在校內(nèi)、班里的職務(wù)都可以填寫。例如：優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀三好學(xué)生等一些獎項都可以寫上，挑重要的或者最近的寫。
課外獲獎。
課外獲獎方面，主要是一些我們所說的在小升初比較看重的奧數(shù)類杯賽獲獎。例如華杯、希望杯、迎春杯等，不過由于各個競賽被禁，最近劍橋英語證書也就承接了奧數(shù)的光環(huán)。另外，孩子的一些興趣獲獎或等級證書，也可以寫的，來證明孩子在其他方面的綜合素質(zhì)。
證書。
不是所有的證書都要上的，家長要清楚自己想自薦的學(xué)?？粗氐氖鞘裁搭悇e的證書。
自我介紹(自薦)。
對于自我介紹，最好不要千篇一律上網(wǎng)找，最好還是讓孩子自己來寫，如實地介紹自己的興趣、品質(zhì)或性格等。自我介紹一方面可以體現(xiàn)孩子的文筆，他對自己的了解，另一方面可以知道孩子的性格;如果孩子寫字比較好，可以補充一份用手寫的自我介紹也是可以的。
老師點評。
簡歷其實也可以算是一種推薦信，不管自己推薦自己有多好。如果有老師的推薦或者一些老師的評語來在證明孩子的品質(zhì)和性格，還有在班里的情況是最好。這個可以復(fù)印成長手冊里老師點評的那一頁請老師來寫或者請老師幫忙寫一下都是可以的。
學(xué)校的認知。
簡歷里面要表達出對學(xué)校的一種認可，只有自己和孩子真心認可學(xué)校，加上好的成績，學(xué)校才會接受，一定要對學(xué)校有一定的了解，如：之前有家長做的簡歷是江科附中的，里面說小孩子很希望能進到這所歷史悠久的學(xué)校，江科附中創(chuàng)辦的，這歷史悠久寫出來可能不太好。所以對學(xué)校要有了解。
家長對于家庭教育的重視。
教育就是“三點一線”，學(xué)校和老師的教育、孩子的努力學(xué)習(xí)、家長的家庭教育重視程度這三個缺一不可，所以家長對于家庭教育的重視也是關(guān)鍵，簡歷上可以寫上自己對于家庭教育方面的感想。
小升初簡歷制作篇十七
首先，注意簡歷的外觀。正所謂人靠衣裝，雖不能說要“以貌取人”，但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以準備的所有證書最好掃描打印，以免影響觀者情緒。另外，“簡歷”顧名思義，就是簡潔明了。制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒你孩子最打動人最有份量的東西.畢竟哪個重點中學(xué)報名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
其次，要注意簡歷各部分內(nèi)容的排列順序。把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級；也就是說，含金量高的放到前面，以此類推。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。也許就是這一點小小的設(shè)計決定了您孩子的成敗。
最后，簡歷要有個性化。翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
整理簡歷的步驟。
第一，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書，復(fù)印;市區(qū)級的復(fù)印件附上，校級的就不用了，但是在建立里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二,列出目錄，按科目獲獎時間排列。
第三，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四，成長手冊復(fù)印五年級上學(xué)期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁;。
第五，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校;。
第六，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能。
人是關(guān)鍵人物。一般都有學(xué)校教導(dǎo)處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
簡歷樣本有很多，以表格形式最為簡潔，當然，還有一些小竅門家長自己用心準備就行。第一點，如果孩子沒什么獲獎證書，就注明參加過什么培訓(xùn)班，什么時間在哪里，特別是英語、奧數(shù)學(xué)習(xí)，很多培訓(xùn)班就很有特色。
第二點，在孩子簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價，這有助于老師了解到課堂外學(xué)生的表現(xiàn)，也是家?；拥捏w現(xiàn)，同時反映出家長對孩子教育的重視和配合程度，非常重要。第三點，若果孩子有特長，考級證書很重要，同時在簡歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力。
13年的小升初的一場硬仗已經(jīng)過去了，硝煙彌漫中留下了幾家歡喜幾家愁。簡歷的制作是小升初的一個大問題，我們衷心的希望本文能在今后的小升初的招生中給您帶來些幫助。
小升初簡歷制作篇十八
簡歷最開始要有個索引目錄，一目了然(必然讓老師怎么便利怎么來!)此外，原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復(fù)印好，必然制止一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家必然要注重細節(jié)，有時候是靠細節(jié)取勝，包羅裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
別的，必然要將含金量最足的獎項依次放在最前面，也就是讓老師一眼就知道他想要的`孩子有多少有分量的證書。招生老師確實沒時間給你整理那些八門五花的證書，因此我是按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后擺列，小學(xué)的一堆證書放在最后面，估計招生老師根本就不看。個人認為這一招非常實用，報考了幾乎所有海淀的重點中學(xué)，全部通過資格審查，也收到了很多的簽約書。
提醒各位家長：簡歷的內(nèi)容除了包羅報名表、戶口本、自我介紹、學(xué)習(xí)成績等材料之外，各種編纂成冊的獲獎證書也成了其中的必備之物。簡歷里的獲獎證書可謂是十八班武藝，而實際上，準備這些材料也不但復(fù)印、裝訂那么簡單，需要家長和孩子花費大量心血去“制造”。
小升初簡歷制作篇十九
面對你是否已經(jīng)做好了萬全的準備呢？小學(xué)網(wǎng)為大家提供關(guān)于的簡歷制作的一些注意事項和步驟，希望能夠幫助正在面對的考生們。
或有武林高手，武藝超群，破棱鏡，除惡龍，俠肝義膽，拯救大家于水火;。
或有智多星，機智百出，巧引惡龍斗棱鏡，鷸蚌相爭，護送大家以安定;。
但蕓蕓眾生皆凡人，又當如何破局自救，其實也很簡單，只需靜等天黑。
是的，等天黑，只需要冷靜的思考并耐心等待機會的出現(xiàn)，每一個普通人都可以沖出困境，走向成功。
如今的一如封閉的.房間，外貌看上去似乎無路可走，擺布為難，其實只是時機未到。學(xué)校對好學(xué)生的渴求一如既往，但隨著統(tǒng)考統(tǒng)測的全面禁止，如何發(fā)現(xiàn)好學(xué)生又成為了學(xué)校面前的一座大山。作為的家長，我們要做的是給足夠優(yōu)秀但卻十分謹慎的學(xué)校一個機會，通過簡歷讓學(xué)校了解“好學(xué)生”而且真正“了解”好學(xué)生，方能百尺竿頭，一飛沖天。
簡歷到底應(yīng)該怎么寫呢?首先，基本信息不克不及少;既然想讓學(xué)校了解“好學(xué)生”，那各種獎項成績也是不行或缺的;如果學(xué)校還想更加深入的“了解”學(xué)生情況，簡歷中一定還要加入校表里榮譽以及學(xué)生的興趣喜好和特長。
【基本信息】。
3、課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，反映學(xué)員及家長樂學(xué)好學(xué)并有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、家長簡介及聯(lián)系方式，連結(jié)聯(lián)系方式暢通以便學(xué)校與您溝通，尤其是西城的家長，如果有與政策類保障相關(guān)信息請?zhí)顚懬宄?/p>
【成績獎項】。
1、數(shù)學(xué)類：迎春杯、華杯賽、希望杯、走美杯。
迎春杯得利于考試人數(shù)多基數(shù)大，考試時間早，可謂中含金量最高的杯賽;華杯賽具有較高的權(quán)威性在中也有很重要的地位;希望杯和走美杯的獎項也能令您的簡歷增色不少?？己妹恳粋€杯賽是六年級甚至中最重要的一環(huán)。
2、綜合類：高思杯等機構(gòu)杯賽。
語文：春蕾杯。
英語：ket、pet、fce、cae。
有些學(xué)校比力看重綜合類成績，適合語文或者英語突出同時數(shù)學(xué)成績還不錯的同學(xué)重點關(guān)注。
【校表里榮譽】。
三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等校表里榮譽既能折射學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的優(yōu)秀品質(zhì)，又能為推優(yōu)添磚加瓦，也是學(xué)校樂于了解的重要信息。民辦校也是特別重視三好學(xué)生而且樂于接收這一部分好孩子的。
【個人特長】。
個人興趣喜好一方面能陶冶情操，同時也能為特長升學(xué)提供途徑，但本年受高考取消特長加分的影響，各個學(xué)校特長名額都會有差別程度的縮減。
以上是簡歷一些基礎(chǔ)構(gòu)架，每個部分具體內(nèi)容的豐滿都因人而異，只有家長最了解咱們本身孩子的情況，若想要得到學(xué)校的青睞，則需寫的更加用心。簡歷正文之前可以附上一封自薦信，簡要描述學(xué)生成長經(jīng)歷，同時通過對學(xué)校校風校訓(xùn)的了解表達出進入此校的強烈意愿。
很多時候，學(xué)?？赡芨矚g“一心一意”的好孩子。
家長們可能還會有這樣的疑惑，簡歷寫好了，到底應(yīng)該怎么投呢?幾乎所有的學(xué)校傳達室都會接收簡歷，但我們只是下班順路把簡歷放到學(xué)校傳達室就夠了么?您下班的時間也正是學(xué)校放學(xué)的時間，人多嘈雜，這個時間段門衛(wèi)大爺可能只是冷冷的向你擺了擺手;若是尋得一個下午，與大爺聊上幾句，談?wù)剬W(xué)校生活作息以及本年簡歷收集情況，您心里也能落個底。若是大爺這一關(guān)行之欠亨，在這個互聯(lián)網(wǎng)的時代，電子簡歷也是非常靠譜的。學(xué)校的校長信箱，主管招生的副校長信箱，都很容易獲取。只要您真的有實力，有成績，學(xué)校必然愿意駕馭您給他帶來的機會。
小升初簡歷制作篇二十
簡歷，顧名思義，就是對個人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于求職者而言，是必不可少的一種應(yīng)用文。
總體把握：
小學(xué)生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學(xué)生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因為中學(xué)有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。
要點把握：
其實的簡歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個關(guān)鍵點，就算是成功了：
1、簡歷不是越厚越好；
2、言簡意賅、實事求是；
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁；
5、針對不同的學(xué)校招生標準，制作幾個簡歷的模板；最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。
步驟把握：
第一步，整理孩子小學(xué)階段的比較重要的幾次大的考試的成績證明，在簡歷里可以提及孩子在一些活動中獲得的名次，顯示孩子德智體全面發(fā)展。
第二步，列出目錄，按科目或成績獲獎時間排列；
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長手冊復(fù)印五、六年級的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁；
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
小升初簡歷制作篇二十一
遞交簡歷包羅哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等”。
過來人總結(jié)：換位思考，駕馭細節(jié)。
自從徐女士的兒子去進入華育中學(xué)就讀后，她在伴侶圈子中也釀成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會收到上千份的學(xué)生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不消說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，徐女士說，在制作簡歷時，家長沒關(guān)系設(shè)身處地進行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認為，好的簡歷必然要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個要素。
徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學(xué)校會有差別的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不行以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡歷時，一些細節(jié)問題要特別值得家長的注意：
第一，自我介紹不消很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書根據(jù)級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果根據(jù)級來擺列的話，老師在找相關(guān)信息時可能會花上必然的時間。
徐女士建議，可以根據(jù)學(xué)科類別進行分類擺列，好比將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的'獎項歸成一類，根據(jù)時間挨次，從后往前擺列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再根據(jù)格式進行擺列。
第四，如果孩子在學(xué)校或市區(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
讓簡歷更出挑訣竅：自薦信。
從事廣告設(shè)計的范曉峰擁有多制作“小升初”簡歷的經(jīng)驗，他說不少面臨孩子“小升初”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡歷變得很普通，不克不及第一時間吸引老師。
其實，簡歷中其他內(nèi)容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫出了本身的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學(xué)生好好琢磨的。
范曉峰建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的陳腔濫調(diào)，要有些新意。
一份完整的“小升初”簡歷應(yīng)包羅以下幾個要素：
第一，學(xué)生的基本信息，包羅：學(xué)生姓名、結(jié)業(yè)小學(xué)、是否擔任過班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包羅：主要學(xué)科的成績（包羅體育成績）和能反映學(xué)生品行的教師評語等。（不要將孩子小學(xué)階段的成長手冊全部復(fù)印）第三，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長的相關(guān)材料。
簡歷的制作不但僅是一個敲門磚，更重要的是一個讓學(xué)校認識孩子的載體，所以家長伴侶們，在制作簡歷的時候，必然要實事求是，不要過分的制作絢麗的簡歷，招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
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