最新年度會(huì)議心得體會(huì)(通用10篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

年度會(huì)議心得體會(huì)篇一

第一段：會(huì)議的背景和意義（200字）

最新年度會(huì)議是一個(gè)匯集各行各業(yè)專家學(xué)者的盛會(huì)，旨在交流各領(lǐng)域的最新研究成果和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)科交叉融合。會(huì)議的召開，為廣大研究人員提供了一個(gè)展示自己成果的平臺(tái)，同時(shí)也是擴(kuò)大人脈、提升專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。本次會(huì)議涵蓋范圍廣泛，既有理論模型方面的研究，也包括實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例分享。作為從業(yè)者，參會(huì)感悟頗多。

第二段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)（250字）

通過與會(huì)者的精彩報(bào)告和研討會(huì)，我深切體會(huì)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。會(huì)上，不少業(yè)界的大咖分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供了很大的啟示。有一位在市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域取得了突出成就的專家發(fā)言中提到，要成功做好營(yíng)銷工作，必須時(shí)刻隨時(shí)掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，緊跟行業(yè)發(fā)展的腳步，這讓我意識(shí)到要從多個(gè)維度了解市場(chǎng)，才能制定出更準(zhǔn)確的經(jīng)營(yíng)策略。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與合作（300字）

會(huì)上還組織了一些小組活動(dòng)，通過團(tuán)隊(duì)合作解決問題。這使我意識(shí)到，只有好的團(tuán)隊(duì)合作才能完成更復(fù)雜的工作。不僅要相互信任、分工明確，還需要充分交流和協(xié)調(diào)。這讓我意識(shí)到，只有搭建起一支高效的團(tuán)隊(duì)才能提高工作效率，優(yōu)化資源配置。因此，我決定在今后的工作中更加注重團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)與同事之間的溝通與配合。

第四段：溝通與表達(dá)能力的重要性（250字）

在與會(huì)者的演講和研討會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)那些能夠清晰表達(dá)自己觀點(diǎn)的人更容易得到聽眾的認(rèn)同和贊同。在會(huì)上，有專家分享了一些溝通技巧，比如要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，要善于傾聽他人的意見，要尊重不同的觀點(diǎn)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了積極影響。所以我決定在今后的工作中，不僅要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)水平，還要注重提高溝通和表達(dá)能力。

第五段：展望未來（200字）

通過參加最新年度會(huì)議，我深切體會(huì)到學(xué)習(xí)是無止境的，只有不斷學(xué)習(xí)和積累才能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中立于不敗之地。在今后的工作中，我會(huì)不斷鉆研專業(yè)知識(shí)，注重團(tuán)隊(duì)合作，提高溝通表達(dá)能力，不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也期望下一屆的年度會(huì)議能夠更加精彩，為廣大從業(yè)者帶來更多的啟示和幫助。

總結(jié)：

通過參加最新年度會(huì)議，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和溝通表達(dá)能力的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)、與他人合作并有效溝通，才能在職業(yè)生涯中取得更大的成功。而這次會(huì)議為我提供了一個(gè)展示自己和學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，讓我受益匪淺。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，在未來的工作中取得更好的成績(jī)。

年度會(huì)議心得體會(huì)篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

師德不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，需要的是每位教師的自我修養(yǎng)，努力做一名好的思政課教師，對(duì)于所從事的思政育人事業(yè)持續(xù)熱愛，下面是小編為大家分享的2022師德感悟心得體會(huì)精選，希望能幫助到大家!

經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國(guó)最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。僅有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻(xiàn)身教育，并用自我智慧的鑰匙，打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識(shí)的大門。用自我崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生完美的心靈。

經(jīng)過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，讓我更加熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力，一個(gè)教師僅有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望，千方百計(jì)的去教好學(xué)生。

經(jīng)過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自我的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自我的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象，所以人們常說“教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子?！币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會(huì)在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。

學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅僅能夠促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，幫忙我們不斷的提高自我的教育教學(xué)水平，并且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。所以，教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益非淺，我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自我，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!

通過這次師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，做人民滿意的教師不能光作為一種口號(hào)，要付出實(shí)際行動(dòng)，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識(shí)，提高自身潛力。其次，在教育教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力與才能。另外，教師在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

總體而言，在這次師德師風(fēng)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，先進(jìn)教師的精神和行為滌蕩了我的心靈，激勵(lì)了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會(huì)到人生的價(jià)值所在，正如培訓(xùn)會(huì)上胡校長(zhǎng)講的，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，就可以體驗(yàn)工作是快樂的，奉獻(xiàn)是幸福的。

通過這次培訓(xùn)講座，我學(xué)到了很多，作為一名教師，首先我們要做到對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我深刻的記得王校的一句話：做人從小學(xué)做起，做事從小事做起。

在現(xiàn)實(shí)生活中，往往只有學(xué)歷是不行的，只有學(xué)歷，沒有實(shí)力，很容易被淘汰，做人比做事重要。作為一名教師，一定要做到不體罰學(xué)，老師要以身作則，給孩子們做好榜樣，師德不僅是教師個(gè)人問題,也是教師群體問題,即風(fēng)氣問題，素質(zhì)比能力重要。

作為一名老師，要學(xué)會(huì)愛自己的學(xué)生，你愛學(xué)生，學(xué)生也會(huì)愛你，只有愛才能贏得愛。

首先，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自身政治素養(yǎng)。作為一名思政教師，思想上始終與黨中央保持高度一致并與時(shí)俱進(jìn)，奉公守法，恪盡職守，為人師表，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁。其次，孜孜不倦，積極進(jìn)取，活到老學(xué)到老。不斷提高自身理論水平，課下認(rèn)真?zhèn)湔n、用心學(xué)習(xí)、歸納總結(jié)、因材施教，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)內(nèi)容，探尋更合理更有效的教學(xué)方法，不斷完善自己，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精。最后，以身作則，率先垂范，爭(zhēng)做楷模。在日常教學(xué)中也培養(yǎng)自身的大德大愛，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的三觀，時(shí)刻為學(xué)生做出榜樣，言行舉止得體大方，時(shí)刻充滿正能量，以身作則，爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友。

愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求;熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心。建立民主平等、親密的師生關(guān)系;更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué);以身作則、為人師表是師德的人格力量。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德;終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。

尹老師說：“教師肩負(fù)著神圣的社會(huì)責(zé)任，承載著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，不僅能夠做傳授書本知識(shí)的教師匠，要立德樹人，努力成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的‘大先生’，在價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授上大有作為。只有這樣，才能擔(dān)負(fù)起立德樹人的時(shí)代使命?！?/p> ;

年度會(huì)議心得體會(huì)篇三

人們常說，“進(jìn)一步我行，退一步海闊天空”。每年的年度會(huì)議都是一個(gè)企業(yè)或組織跨出新一步的重要時(shí)刻。最近參加的年度會(huì)議讓我領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的感悟心得，歸納總結(jié)出五個(gè)方面的關(guān)鍵要素。

首先，會(huì)議的主題和目標(biāo)必須明確。一場(chǎng)成功的會(huì)議首先要有明確的主題和目標(biāo)，這樣才能在會(huì)議期間準(zhǔn)確地傳遞信息、分享知識(shí)和激勵(lì)員工的積極性。而在今年的年度會(huì)議中，我們的主題和目標(biāo)清晰明了。通過受邀的嘉賓和企業(yè)高管的演講，我們明白了我們所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，以及達(dá)成目標(biāo)所需要的關(guān)鍵步驟。這樣的明確目標(biāo)為我們提供了一個(gè)清晰的方向，激勵(lì)了我們?nèi)珕T的參與和投入。

其次，要有多元化的參與者和參與方式。多元化的參與者有助于打破傳統(tǒng)的思維條框，匯聚不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)創(chuàng)新和突破。在會(huì)議中，我們邀請(qǐng)了來自不同領(lǐng)域的專家和代表參與討論和演講。他們的經(jīng)驗(yàn)和見解令人受益匪淺，為我們提供了寶貴的參考和啟發(fā)。此外，我們還利用現(xiàn)代技術(shù)工具，如在線會(huì)議和社交媒體，確保更多人能夠參與和表達(dá)意見。這種多元化的參與方式使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議，提高了會(huì)議的參與度和可持續(xù)性。

第三，會(huì)議要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。一場(chǎng)成功的會(huì)議不僅僅停留在討論和交流階段，還要有具體的行動(dòng)計(jì)劃，以確保會(huì)議的成果能夠真正轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在今年的年度會(huì)議中，我們制定了一份詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃，明確了每個(gè)部門和個(gè)人的責(zé)任和目標(biāo)，同時(shí)設(shè)定了明確的時(shí)間表和評(píng)估機(jī)制。這樣的行動(dòng)計(jì)劃使我們能夠更加有條不紊地推進(jìn)工作，確保年度目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

第四，會(huì)議要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通。團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)企業(yè)或組織取得成功的關(guān)鍵要素之一。而在年度會(huì)議中，我們特別注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。我們的領(lǐng)導(dǎo)層提倡開放的溝通渠道和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，通過小組討論、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和互動(dòng)游戲等方式，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的合作和互動(dòng)。這種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍使我們能夠更好地理解和利用彼此的優(yōu)勢(shì)，共同解決問題和奪取機(jī)遇。

最后，要持續(xù)追求創(chuàng)新和學(xué)習(xí)。只有不斷追求創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中持續(xù)發(fā)展。而在今年的年度會(huì)議中，我們強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的重要性。我們鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新的點(diǎn)子和建議，并建立了一個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，提供資源和支持，鼓勵(lì)大家嘗試新的想法和方法。同時(shí)，我們還組織了一系列的培訓(xùn)和研討會(huì)，提升員工的技能和知識(shí)水平。這種持續(xù)的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的文化為我們贏得了更好的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并為未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過參加今年的年度會(huì)議，我深刻體會(huì)到一個(gè)成功的會(huì)議所需具備的五個(gè)關(guān)鍵要素：明確的主題和目標(biāo)，多元化的參與者和參與方式，切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通，持續(xù)追求創(chuàng)新和學(xué)習(xí)。這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著重要的啟示意義，也對(duì)我們整個(gè)企業(yè)或組織的發(fā)展帶來了積極的影響。通過不斷改進(jìn)和完善我們的年度會(huì)議，我們相信未來的發(fā)展將會(huì)更加充滿活力和潛力。

年度會(huì)議心得體會(huì)篇四

小學(xué)教師暑期培訓(xùn)心得體會(huì)。在這兩天的學(xué)習(xí)中，專家們那豐富的案例、精深的理論，讓我深深地嘆服;而他們?cè)谧晕覍I(yè)成長(zhǎng)路上所付出的努力和達(dá)到的境界，更是深深地感染了我的內(nèi)心。對(duì)于教育我有了新的認(rèn)識(shí)與理解，對(duì)于人生我又有了新的起點(diǎn)與目標(biāo)。

“充分給學(xué)生位置，有位才能有為;充分給學(xué)生放權(quán)，有權(quán)才能做事”，鄭老師的這一觀點(diǎn)和做法給喜歡一手操辦班級(jí)事務(wù)的我上了生動(dòng)的一課。

其次，鄭立平老師“詩(shī)意棲居做人師”的教育理想深深地打動(dòng)了我，能把教師這一職業(yè)和詩(shī)意放在一起，我覺得這是一種境界，這種境界既讓我佩服，也讓我向往!正如鄭老師本人詩(shī)意的人生追求一樣，他的講座亦是別開生面地詩(shī)意盎然。在教育的路上，我明白了原來我們也可以這樣幸福?！昂玫慕逃啃蕾p，靠喚醒，靠期待?！薄爸参锟偸浅嘘?yáng)光的方向生長(zhǎng)，孩子永遠(yuǎn)向著贊美的方向發(fā)展?！比绾慰创逃绾螌?duì)待工作如何看待學(xué)生等等這一系列問題，都是我們?nèi)杖赵谧鰠s并不在乎實(shí)效的問題，我們的心不知何時(shí)已變得麻木，我們的身體不知何時(shí)已疲憊不堪，“愚者以為幸福在遙遠(yuǎn)的彼岸，而聰明的人卻總能把周遭的事物營(yíng)造成自己的幸福園地。”讓我做一個(gè)教育的智者，去除那些浮躁與不安，趕走那些虛華與不平，在鄭老師的感染下，愛教育，愛工作，愛家庭，愛生活，愛學(xué)生，淡定地享受育人的快樂!

今天的學(xué)習(xí)讓我充實(shí)，明天的學(xué)習(xí)值得期待!仰望星空，們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地，我們正把初長(zhǎng)的根須努力植進(jìn)貧瘠的土地!在和共舞的時(shí)刻，讓我們一路歡歌!

年度會(huì)議心得體會(huì)篇五

一年的時(shí)光如白駒過隙，眨眼間又到了一年的尾聲。作為小學(xué)校長(zhǎng)，回首過去的一年，我不禁深深思考，經(jīng)歷和感悟讓我受益匪淺。這一年中，我體會(huì)到了學(xué)校管理的重要性、品德教育的必要性、教職員工的珍貴性，以及家校合作和家庭教育的緊密關(guān)聯(lián)。以下是我對(duì)這些方面的心得體會(huì)。

首先，學(xué)校管理的重要性。一個(gè)學(xué)校的管理直接影響著學(xué)生的教育成果和教師的教育教學(xué)水平。我發(fā)現(xiàn)，只有搭建一個(gè)良好的組織架構(gòu)和管理系統(tǒng)，才能夠讓教職員工充分發(fā)揮他們的專業(yè)能力。在過去的一年中，我積極推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化和規(guī)范化，注重完善各項(xiàng)管理制度和規(guī)章制度，使每位教職員工都能明確自己的責(zé)任和權(quán)力，確保學(xué)校的管理能夠有效地發(fā)揮作用。

其次，品德教育的必要性。繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是小學(xué)教育的重要任務(wù)之一。我深知，一個(gè)人的品德決定著他的一生，而小學(xué)時(shí)期正是孩子性格和品德形成的關(guān)鍵時(shí)期。因此，我著重在課程設(shè)置和教育活動(dòng)中注入了德育元素，通過優(yōu)秀的榜樣塑造學(xué)生的良好品德，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和道德觀念。

第三，教職員工的珍貴性。教師是學(xué)校的棟梁之材，他們的專業(yè)能力和教學(xué)水平直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在過去的一年中，我深刻體會(huì)到了培養(yǎng)和發(fā)展教師的重要性。我注重教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)能力的提升，定期組織教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，以不斷提高他們的教學(xué)質(zhì)量和教育水平。只有激發(fā)教師的潛能，才能推動(dòng)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

此外，家校合作和家庭教育的緊密關(guān)聯(lián)也給我留下了深刻的印象。家庭是孩子的第一任教師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在過去的一年中，我加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通和聯(lián)系，定期召開家長(zhǎng)會(huì)和家庭教育講座，邀請(qǐng)專家給家長(zhǎng)們講解教育知識(shí)和方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確的教育觀念和方法，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，形成學(xué)校與家庭的良好合力。

最后，我要感言學(xué)校事業(yè)是充滿挑戰(zhàn)的，但也會(huì)給我?guī)砭薮蟮臐M足感。過去的一年中，我在工作中遇到了不少困難和問題，但我從中得到了成長(zhǎng)和啟發(fā)。我相信，只要我們始終堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為中心，注重教育教學(xué)質(zhì)量的提升，充分發(fā)揮教職員工的主體作用，積極推進(jìn)家校合作和家庭教育，就一定能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的教育資源和成長(zhǎng)環(huán)境。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！讓我們一起努力，為孩子們的未來而奮斗！

年度會(huì)議心得體會(huì)篇六

本學(xué)期我擔(dān)任__班的班主任工作。我班共有__名學(xué)生，其中男生__人，女生__人。我擔(dān)任數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的工作，嚴(yán)格按照工作計(jì)劃去執(zhí)行，并且較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

這學(xué)期，我積極的投入到了我的教育教學(xué)上來，把班級(jí)管理得井井有條，孩子們的養(yǎng)成習(xí)慣非常好，他們團(tuán)結(jié)友愛，對(duì)人有禮貌，文明出入教室，孩子們學(xué)習(xí)努力，家長(zhǎng)熱心配合，我建立起了一個(gè)和諧、溫馨的班集體。

教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，閱讀了大量書籍，設(shè)計(jì)出許多適合孩子年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法，收到很好的效果。我利用我的業(yè)余時(shí)間，我有意識(shí)的給學(xué)生讀書，引導(dǎo)孩子們寫作，并把學(xué)生的優(yōu)秀作品上傳在我的教師博客上發(fā)表，學(xué)生的作品引起了社會(huì)關(guān)注。我的特色作業(yè)，設(shè)計(jì)巧妙，不僅學(xué)生喜歡，還受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，也深受我家長(zhǎng)的喜愛和關(guān)注，鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。

班級(jí)__個(gè)學(xué)生都建立了他們自己的學(xué)習(xí)空間，孩子們?cè)诳臻g里，上傳照片，發(fā)表日記，把他們童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴完整地記錄下來。我的空間也吸引了不同地方的教育界同仁的關(guān)注，他們來自天南海北，有的來自鄉(xiāng)村，有的來自城市，有的是年輕教師，有的是老一輩教師，我們一起在空間里探討教育困惑、交流教育方法、分享教育快樂，可以說信息技術(shù)不僅成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的綠色助手，也是我和學(xué)生、同行朋友進(jìn)行溝通的重要手段，它實(shí)現(xiàn)了我的時(shí)尚教學(xué)、科技教學(xué)，也督促我在教學(xué)的路上不斷勤思敏學(xué)。

我做教育教學(xué)工作已經(jīng)有二十幾年的時(shí)間了，這些年來自己也是憑著熱愛的信念，一直堅(jiān)守至今的，我會(huì)繼續(xù)努力，做好自己的本職工作。

流年，輾轉(zhuǎn)而過，我在時(shí)光的眼眸中，以素心為筆，將愛寫滿生命的詩(shī)行，于塵世的煙火中，守著自己最初的心，輕擁三尺講臺(tái)的暖，細(xì)細(xì)聆聽歲月的呢喃。

年度會(huì)議心得體會(huì)篇七

一學(xué)期來，我校在教育辦正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的精心指導(dǎo)下，堅(jiān)持“特色求生存，質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以構(gòu)建和諧教育為宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教研為基礎(chǔ)，以課題研究為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，緊緊圍繞學(xué)期初提出的辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，大膽創(chuàng)新，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮了教務(wù)處和教研組指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。為了使今后的工作再上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)就本學(xué)期具體工作情景作以下總結(jié)：

一、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

(1)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論及專業(yè)知識(shí)。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際、團(tuán)體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，經(jīng)過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式，多方面創(chuàng)造條件為教師供給進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使教師獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。實(shí)驗(yàn)中學(xué)來我校交流的焦玉蘭、梁國(guó)秀教師對(duì)全體教師進(jìn)行新課程理論及專業(yè)知識(shí)的精心指導(dǎo)。

(2)充分發(fā)揮教研組、備課組教學(xué)研究的職能作用，繼續(xù)開展“藍(lán)青工程”，讓拜師帶徒，互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)之風(fēng)繼續(xù)傳揚(yáng)，使教師無論是教學(xué)理論還是實(shí)踐本事都得到很大的提高。

(3)以課題研究和網(wǎng)絡(luò)教研為載體，擴(kuò)大教師學(xué)習(xí)視野，不斷提高教師科研本事。本學(xué)期我校繼續(xù)研究以下課題：《深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率研究》、在課題研究中，要求人人參與，全體合作，不斷提高教師教學(xué)教研水平。

(4)認(rèn)真組織教師參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各類活動(dòng)，如賽課、撰寫論文等。

經(jīng)過各種活動(dòng)的參與，許多青年教師在各類競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，他們的專業(yè)本事得以提高。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

俗語(yǔ)說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)學(xué)校如果沒有行之有效的規(guī)章制度，其運(yùn)行將是混亂無序的。所以，加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本學(xué)期，教務(wù)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理。

1、實(shí)行分層管理。為使常規(guī)管理落到實(shí)處，我們繼續(xù)采取教務(wù)處和年級(jí)組兩個(gè)層次對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全校教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度，各年級(jí)主任攜手教研組負(fù)責(zé)日常管理，落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年級(jí)主任工作的進(jìn)取性和創(chuàng)造性的同時(shí)，經(jīng)過他們了解教師中的一些思想意見和提議，使他們?cè)诮虒W(xué)管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。

2、繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評(píng)”諸環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期由教務(wù)處牽頭，教研組配合，每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，每周由教務(wù)處抽查。檢查資料為教師的學(xué)科計(jì)劃、教案、聽課記錄、教學(xué)反思、學(xué)生的作業(yè)等。如發(fā)現(xiàn)問題，則要求教師及時(shí)整改。

3、規(guī)范考試制度，以考促教。教務(wù)處認(rèn)真組織考試，每次月考，實(shí)行交叉編排座位，嚴(yán)格要求教師監(jiān)考，狠抓考紀(jì)考風(fēng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理;并對(duì)評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析和試卷講評(píng)等環(huán)節(jié)作嚴(yán)格要求，以考風(fēng)促進(jìn)了我校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4、面向全體，繼續(xù)組織教師做好“學(xué)差生”的轉(zhuǎn)化工作。首先，要求教師關(guān)心和愛護(hù)學(xué)差生。這是做好學(xué)差生思想工作的一個(gè)重要的前提條件，愛護(hù)學(xué)差生是打開學(xué)差生心扉的金鑰匙。因?yàn)樗麄兏枰獪嘏⑿湃魏蜔釔?。第二、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)差生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)差生都有一個(gè)共性，就是不僅僅思想品德上后進(jìn)，并且普遍對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，學(xué)業(yè)成績(jī)比較差，這就是所謂的雙差生。我們要求教師從每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫忙他們解決學(xué)習(xí)上的具體的問題，增強(qiáng)他們的自信心，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。第三、抓反復(fù)，反復(fù)抓。學(xué)差生的思想轉(zhuǎn)化過程是新舊矛盾的過程，也是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)期過程，要改變也非一日可成，一般都會(huì)出現(xiàn)重復(fù)。在這方面，我們注意研究他們思想反復(fù)的規(guī)律，耐心對(duì)待，反復(fù)教育引導(dǎo)，使他們看到期望，看到提高，從而增強(qiáng)自信心。

5、認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)和課外興趣活動(dòng)。由教務(wù)處專人負(fù)責(zé)督促，要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組，引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，開展科普、美術(shù)、書法等技能競(jìng)賽，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事、創(chuàng)造本事。

6、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，探索特殊群體成才的策略。我們進(jìn)取開展豐富多彩的興趣活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行，從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進(jìn)行，使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。在本學(xué)期舉行的迎新春文藝晚會(huì)上，我校音、體、美的教學(xué)水準(zhǔn)得到充分展現(xiàn)，迎新春文藝晚會(huì)取得了圓滿的成功。

三、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)畢業(yè)班工作。

畢業(yè)班工作是學(xué)校的中心工作，為了集中精力抓好初三和高三的畢業(yè)班教育教學(xué)工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生在我校能順利地完成學(xué)業(yè)，同時(shí)繼續(xù)提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)，我們采取了一系列的措施。

1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，并組織行政人員協(xié)助年級(jí)長(zhǎng)開展工作。各行政人員進(jìn)取深入年級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情景，定期、不定期地研究解決初三的教學(xué)過程中的實(shí)際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中考指導(dǎo)性文件，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)和應(yīng)考的分析研究。本學(xué)期我們充分發(fā)揮了初三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能，在講授新課的同時(shí)，組織各學(xué)科備課組開展了近兩年來的“兩考”試題分析研究和學(xué)科考點(diǎn)研究工作。目前已較好地把握中考復(fù)習(xí)方向，為下一步科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)做好了準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)備課組建設(shè)。強(qiáng)化團(tuán)體備課，以強(qiáng)帶弱，互為資源、互相幫忙，加強(qiáng)教法、教材的處理和考試動(dòng)態(tài)的研究。各備課組活動(dòng)以提高課堂效率為重點(diǎn)，重視學(xué)生基本知識(shí)的掌握和基本本事的構(gòu)成，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題。

4、加強(qiáng)學(xué)科之間的平衡和學(xué)科分析，為每一位學(xué)生尋求發(fā)展的空間。畢業(yè)班各學(xué)科教師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)科平衡研究，各科教師之間互通信息，認(rèn)真作好學(xué)情的分析，尋找每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的空間，幫忙每一個(gè)學(xué)生確立好奮斗目標(biāo)。

年度會(huì)議心得體會(huì)篇八

回首過去一年，我的內(nèi)心充滿感慨與思考。作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我不僅看到了學(xué)生們的成長(zhǎng)，也體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)。每一天都是一個(gè)新的開始，每一次挫折都是一個(gè)機(jī)會(huì)。在不斷探索中，我受到了很多啟發(fā)，有了更多的感悟和領(lǐng)悟。

第二段：教育是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到了教育的重要性和責(zé)任。孩子們是社會(huì)的未來，他們的成長(zhǎng)需要我們的引導(dǎo)和關(guān)愛。而教育工作者更是肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重大使命。因此，我們必須時(shí)刻保持敬畏之心，提高自身的素質(zhì)和能力。只有用心去教育孩子，才能讓他們成為有擔(dān)當(dāng)、有愛心、有責(zé)任感的人。

第三段：以學(xué)生為本，關(guān)注個(gè)體差異

在過去的一年中，我深切感受到了教育理念的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的一刀切式的教學(xué)方法已經(jīng)不能滿足學(xué)生的需求。因此，我們要倡導(dǎo)以學(xué)生為本的教學(xué)理念，關(guān)注個(gè)體差異，充分尊重學(xué)生的個(gè)性和需求。要為每一個(gè)學(xué)生提供平等的教育機(jī)會(huì)，幫助他們發(fā)展個(gè)人潛能，讓每一個(gè)孩子都能享受到快樂學(xué)習(xí)的過程。

第四段：建立良好的校園文化氛圍

校園文化是學(xué)校發(fā)展的重要支撐和動(dòng)力源泉。過去一年，我在校園文化建設(shè)中有了新的認(rèn)識(shí)。我們要重視校園文化的培育和傳承，讓學(xué)生們?cè)诮】?、積極、向上的文化氛圍中成長(zhǎng)。在培養(yǎng)學(xué)生的品德素質(zhì)的過程中，要注重他們的內(nèi)心世界的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的自信心和責(zé)任感，讓他們成為有愛心、有責(zé)任感的人。

第五段：與家長(zhǎng)攜手合作，共同促進(jìn)教育發(fā)展

家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)道路上最重要的陪伴者和引導(dǎo)者。在過去一年中，我向家長(zhǎng)們傳遞了教育的理念和目標(biāo)，也聽取了他們的意見和建議。我們要與家長(zhǎng)攜手合作，共同促進(jìn)教育的發(fā)展。通過家校合作，加強(qiáng)家庭教育，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，共同為孩子的未來努力奮斗。只有教育工作者和家長(zhǎng)齊心協(xié)力，才能培養(yǎng)出更多有品質(zhì)、有素養(yǎng)的人才。

總結(jié)：回首過去一年，我深深感悟到了教育的重要性和責(zé)任感。我們要以學(xué)生為本，關(guān)注個(gè)體差異，讓每一個(gè)孩子都能享受到快樂學(xué)習(xí)的過程。同時(shí)，我們要建立良好的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的品德素質(zhì)。與家長(zhǎng)攜手合作，共同促進(jìn)教育的發(fā)展。這一年的收獲和感悟，讓我更加堅(jiān)定了為教育事業(yè)奮斗的決心。我相信，只要我們一起努力，就一定能夠孕育出更多有擔(dān)當(dāng)、有愛心、有責(zé)任感的人才。讓我們共同努力，為孩子們的未來貢獻(xiàn)一份力量。

年度會(huì)議心得體會(huì)篇九

時(shí)間過的真快，從進(jìn)公司到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了。根據(jù)自身工作的實(shí)際情況，我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)方法，以便自己在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

作為一名技術(shù)人員，我將工作定位為做好公司的專業(yè)認(rèn)證工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)，在日常的工作中，我一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，在從事的各項(xiàng)工作中，都能盡職盡責(zé)，以求圓滿的完成工作任務(wù)。在這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和同事們的幫助下，我在思想認(rèn)識(shí)上、技術(shù)水平上都有了很大的提高。我注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證所學(xué)理論的正確性。在同事們的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多知識(shí)，具備了獨(dú)立處理事情的能力。

一年來，自己在工作中雖然取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也感到離領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)的要求還有很大差距，具體表現(xiàn)在：

1、思想上有時(shí)跟不上形勢(shì)的要求，觀念老舊，銳意進(jìn)取的思想差。今后必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)企業(yè)深化改革的需要。

2、在管理工作上力度不夠，執(zhí)行制度不夠堅(jiān)決，工作中有拖拉現(xiàn)象，主動(dòng)性差，這是在今后工作中必須加以克服的。

3、工作中易犯急躁情緒，有時(shí)不能妥善處理好設(shè)備和生產(chǎn)的關(guān)系。

4、對(duì)自己要求松懈，沒有充分發(fā)揮好班組技術(shù)員的作用，出現(xiàn)安排工作落實(shí)不到位的現(xiàn)象。

5、職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)與公司的發(fā)展要求還有較大的差距，還需加大職工的培訓(xùn)力度和安全教育力度。

6、有些職工工作時(shí)安全自我保護(hù)意識(shí)差，還需進(jìn)一步的進(jìn)行思想教育。

7、員工培訓(xùn)雖多，但是起不到培訓(xùn)效果，培訓(xùn)存在流于形式的現(xiàn)象。自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事學(xué)習(xí)，下半年自己計(jì)劃在上半年工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、自覺加強(qiáng)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

2、克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。

3、加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通和請(qǐng)示匯報(bào)工作。

目前，我所在的工作項(xiàng)目，目前正進(jìn)入緊張的試驗(yàn)階段。作為項(xiàng)目的直接參與人之一，我正在積極的為接下來的工作做好充分的準(zhǔn)備工作。作為一名技術(shù)員人員來說我有責(zé)任和義務(wù)為公司項(xiàng)目的市場(chǎng)營(yíng)銷的鋪路進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備。為了能更好的完成工作任務(wù)，我正積極的與同事們一起努力，以求能順利的、保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。工作的這段時(shí)間，我深深的感到，責(zé)任重于泰山，我能參與其中真是我的榮幸，這期間我付出了很多，但我同樣也收獲不少，我樂在其中。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

回眸昨日，我無比欣慰；
正視今天，我信心百倍；
展望明天，我豪情滿懷?！伴L(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，在公司楊總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體管理人員的不懈努力下，相信我們會(huì)做的更好，一定會(huì)“wearerockyou”。

年度會(huì)議心得體會(huì)篇十

在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了七年級(jí)二班的班主任工作和七年級(jí)一班及二班的語(yǔ)文教學(xué)工作，一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、班主任工作

在擔(dān)任七年級(jí)二班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的.實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。

抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)所帶班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有寫作特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行寫作培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況，把他們分為初級(jí)班和創(chuàng)作班，按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，寫作水平有了很大的提高。

四、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外，我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作。目前，已經(jīng)出版了詩(shī)歌專集《握影》。

在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的語(yǔ)文水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的語(yǔ)文水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！

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