摘抄加評(píng)語(優(yōu)質(zhì)10篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

摘抄加評(píng)語篇一

1.筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……

2.抓住了“”的特點(diǎn)，十分準(zhǔn)確;“”，給人的感覺“”。

3.描繪景物時(shí)，寫出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。

4.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!

5.放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng)，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來了。

6.讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

7.抓住春天的草樹花等不同的特點(diǎn)，按照“”的順序，刻畫出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

8.傳神地寫出了“”快樂游玩的情景，語言生動(dòng)，描寫具體，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“”的美。

9.“”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美!

10.對(duì)“”和“”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

11.春天的“”真美，抓住了“”寫，寫出了“”的特點(diǎn)，也寫出了“”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。

12.觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

13.這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。

14.因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，這些形象的比喻，多么生動(dòng)地寫出了“”。

15.寫景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。

16.在你的筆下“”儼然像個(gè)小花園，那么富有生命的氣息，對(duì)“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。

17.從外到內(nèi)，介紹了“”的特點(diǎn)，觀察有順序，也很細(xì)致，寫得準(zhǔn)確生動(dòng)，調(diào)動(dòng)了多種感官，主要內(nèi)容真切具體。

18.先寫“”，再寫“”，又寫“”，最后寫“”，寫作思路多么清晰，描寫多么細(xì)膩，你看，用恰當(dāng)?shù)谋扔?，把“”寫得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”?chǎng)面也寫得生動(dòng)傳神，突出了一個(gè)“樂”字，有景有情，多么美妙。

19.寫出了特點(diǎn)，寫出了新意，景美―――自然美;人美―――可愛天真無瑕的美。

1.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

2.本文語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來津津有味。

3.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的.理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

4.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

5.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

6.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。

7.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

8.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

9.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。

10.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣

11.通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

12.語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但主要內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂。

13.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。

15.敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

16.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

17.這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。

18.開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

19.文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。

20.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現(xiàn)讀者面前。

1.觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。

2.借景抒情,托物詠志,很有特色。

3.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。

4.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。

5.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

6.想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。

7.文章不長(zhǎng),但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。

8.情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

9.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了,文筆間滲透了情感。

10.本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

11.這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛。

12.語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

13.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

14.文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。

15.文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。

16.作者對(duì)觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意。

17.全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。

18.文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。

19.文章雖短,但敘述生動(dòng)。描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

20.文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。

摘抄加評(píng)語篇二

1.在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國(guó)，積極進(jìn)取，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。自擔(dān)任班干部以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨。希望繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)成績(jī)，超越自我、增強(qiáng)自信、贏得成功。

2.該生學(xué)習(xí)勤奮，學(xué)習(xí)上自我要求嚴(yán)格，刻苦鉆研，探索適合個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。思維積極、善于分析總結(jié)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。生活中能吃苦耐勞，具有開拓進(jìn)取的精神，希望能以這種精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。

3.你性格活潑開朗、尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)能融洽相處。對(duì)美術(shù)專業(yè)有著濃厚的興趣，勤學(xué)苦練。同時(shí)，又不放棄對(duì)文化課程的學(xué)習(xí)與掌握，盡量地夯實(shí)文化基礎(chǔ)，完善知識(shí)體系。希望能堅(jiān)持對(duì)人生理想和藝術(shù)的執(zhí)著追求，成人成材。

4.該生在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國(guó)、思想活躍，待人誠(chéng)懇、各方面都有較大的進(jìn)步。性格樂觀，學(xué)習(xí)較為努力，與同學(xué)關(guān)系融洽。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體觀念較強(qiáng)。希望你能將高中快樂與充實(shí)的學(xué)習(xí)生活延續(xù),不斷地前進(jìn)。

5.該生熱愛祖國(guó)，積極進(jìn)取，關(guān)心集體，樂于助人.積極參加各種有益的活動(dòng)，遵守法紀(jì)法規(guī)與社會(huì)公德，文明習(xí)慣良好.學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有一定的表達(dá)及表演天賦，祝你全面發(fā)展，心想事成。

6.你，為人熱心;你，真誠(chéng)直率;你，性格樂觀;你，靈巧聰明。你對(duì)每個(gè)人都會(huì)有深深的祝福。圣誕來臨之際，你給每位女同學(xué)都寄了賀卡，與每個(gè)人分享快樂。你，就是我們快樂的小天使。其實(shí)，你是多么聰明。但你卻未把聰明都投入進(jìn)學(xué)習(xí)中。新的學(xué)期里，你將更優(yōu)秀，對(duì)吧!

7.你，寬容，大方。對(duì)任何事情，你總是以“退一步，海闊天空;忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”為原則。在班級(jí)里，從沒聽到過你對(duì)任何一件事的抱怨，也沒聽到你對(duì)任何一位人的憎恨。你的諒解，同學(xué)們都很感動(dòng)。不過，在此，老師更希望你做事積極些，振作些。不要常沉迷于言情小說中。新學(xué)期里，你要學(xué)會(huì)“在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作”。為你加油!

8.我印象最深的，就是你那燦爛的笑容和爽朗的笑聲了。沒節(jié)下課，總有你溫和的笑容，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)習(xí)上，你是那么認(rèn)真。上課時(shí)，你更是專心致志，不開任何小差。但你的成績(jī)有時(shí)不盡人意。也許是你的學(xué)習(xí)方法錯(cuò)了吧。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，成功就在你的前方。

9.在班級(jí)里，你是一位好脾氣的男同學(xué)。你不會(huì)為一些繁瑣小事而發(fā)脾氣。你也喜歡熱心幫助每一位同學(xué)。剛來到這個(gè)新集體的你，在學(xué)習(xí)上是那么積極主動(dòng)。上課發(fā)言你總是那樣的積極。但沒過多久，你的積極性就明顯減退了。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下降，上課時(shí)你總有講不完的話。是什么原因，使你改變了那么多。你的恢復(fù)原來那個(gè)上進(jìn)的你嗎?老師，期待你的改變。

11.如果有人問我，80班最博學(xué)多才的學(xué)生是誰，我一定脫口而出——你。你對(duì)科學(xué)和歷史課外知識(shí)的了解，令老師贊嘆，令同學(xué)羨慕。可想而知，你家的書架上一定擺滿了許多豐富多彩的課外書。而你的進(jìn)步也是相當(dāng)大的。比起上學(xué)期“小氣”的你，這學(xué)期你更多了一些“紳士風(fēng)度”。下課時(shí)，你也不再與同學(xué)吵架了。你總是捧著一本書，文質(zhì)彬彬的坐在座位上。老師對(duì)你的這些進(jìn)步，感到很欣慰。希望你再接再厲，不斷完善自己。

12.你，樸實(shí)大方;你，待人和善;你，學(xué)習(xí)認(rèn)真;你更是一位開朗的女孩。上課發(fā)言，你大膽響亮，這是你的長(zhǎng)處;對(duì)待同學(xué)，你親和友好，這是你的美德;學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真努力，這是你的優(yōu)點(diǎn)。教室里那美麗的圖畫，也常常出自你的手筆。在新的一年里，愿有才華的你再創(chuàng)一高峰，學(xué)業(yè)更上一層樓!

13.無可置疑，你是一位品學(xué)兼優(yōu)的人。對(duì)同學(xué)總是有和睦相處的心態(tài);對(duì)學(xué)習(xí)總是有認(rèn)真到底的態(tài)度。這是讓人欣賞的。并且，你的作文成就也很不錯(cuò)，既能優(yōu)美生動(dòng)，又能樸實(shí)簡(jiǎn)短。相信，你會(huì)更進(jìn)一步的，加油!

14.這一學(xué)期，同學(xué)也對(duì)你的進(jìn)步很為滿意。你的進(jìn)步很明顯，你是下了苦工夫的，也知道你在學(xué)習(xí)上很用功，努力。你的進(jìn)步很值得讓同學(xué)學(xué)習(xí)。所以，希望你能更加努力，再次有更大的進(jìn)步，另同學(xué)們刮目相看!

15.你，平時(shí)話不多，但也是個(gè)開朗的人，處事謹(jǐn)慎，也從沒禍端。和班上同學(xué)也一只和睦相處。做作業(yè)快，效率也蠻高，上可認(rèn)真，思想也不開小差，這是你的優(yōu)點(diǎn)。但同時(shí)，也更加希望你，能和同學(xué)在多相處，友誼會(huì)更進(jìn)一步的!

17.你的活潑，讓大家歡笑;你的舞姿，讓大家鼓掌;你的大膽，讓大家贊嘆;你的活力，讓大家佩服;你的集體榮譽(yù)感，值得大家學(xué)習(xí)。你愿意為班做貢獻(xiàn)，這點(diǎn)很棒。所以，大家更期待的是你卓越的成績(jī)，有自信的你，一定行的!

18.，剛踏進(jìn)校園時(shí)，你會(huì)覺得陌生，可與同學(xué)半學(xué)期的相處，你也在同學(xué)中有了良好的形象。同學(xué)拿你開玩笑，你從不生氣，不覺得傷自尊，還應(yīng)和著他們，這一點(diǎn)，很是讓人佩服。你的學(xué)習(xí)態(tài)度，也很不錯(cuò)。希望能看到你更輝煌的成績(jī)!

19.你很樂于助人，也很陽光。課間，和同學(xué)開心的講話;課上認(rèn)真的聽老師上課;課后，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。但是，你可以更加出色，更上一層樓的。努力吧，加油吧，以更優(yōu)秀的成績(jī)迎接每一日!

20.你是一位性格開朗,做事積極的好學(xué)生.班級(jí)的事,你總是能積極參加,老師布置的任務(wù)也能及時(shí)完成.但你在學(xué)習(xí)上還不夠?qū)Ｐ?這影響了你的學(xué)習(xí)成績(jī).老師希望你能在學(xué)習(xí)上多花一些時(shí)間,相信,你會(huì)變得更出色!

21.你是一位善良,樂于助人的好女孩.在學(xué)習(xí)上,你也十分認(rèn)真,但你應(yīng)該注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率.一份耕耘,一份收獲,老師希望你能成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.

22.你成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的好學(xué)生.老師布置的任務(wù),你總能按時(shí)完成,是老師的得力小助手.對(duì)同學(xué),你也真誠(chéng)大方.請(qǐng)繼續(xù)努力,使自己更加完美!

23.你是一位淳樸的好男孩.待人真誠(chéng),大方.但你平時(shí)太過于膽小,不敢去超越自我,這是你學(xué)習(xí)道路上最大的阻礙.請(qǐng)記住:勇者無敵!下學(xué)期,老師希望見到一位全新的你.

24.雖然你只與老師,同學(xué)相處了半年,但你給我們留下了深刻的印象.你成績(jī)較優(yōu)秀,是個(gè)善良的小女孩.老師希望你在下學(xué)期中,有更大的進(jìn)步.

25.你體育成績(jī)優(yōu)異,是班級(jí)中的小健將.但你在鍛煉好體育的同時(shí),也應(yīng)重視自己的學(xué)習(xí)成績(jī),應(yīng)以學(xué)業(yè)為重.在下學(xué)期中,老師期待見到一位專心的你.

26.你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,性格開朗,是同學(xué)心中的好榜樣.在同學(xué)之間,你友好相處.老師布置的任務(wù)也能及時(shí)恰當(dāng)?shù)赝瓿?希望你繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓!

27.你是個(gè)文靜的女孩.你善良,淳樸,待人真誠(chéng),同學(xué)之間的關(guān)系處理的好.但你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重.在下學(xué)期中,老師希望見到一位成績(jī)優(yōu)異的.你.

28.你是一位活潑,聰明的男孩子,學(xué)習(xí)用功,努力,這一位學(xué)期,你的成績(jī)有了明顯的提高.但是,你的語文和英語成績(jī)還欠好,希望你在下一位學(xué)期中,再接再厲,揚(yáng)長(zhǎng)避短,取的更好的成績(jī).

29.你是一位活潑,開朗的女孩子,,但你學(xué)習(xí)不夠努力,身為班干部的你,并沒有以身作則在自修課中守紀(jì)律,希望你能改正這一位缺點(diǎn),并且在學(xué)習(xí)上多用點(diǎn)功,把成績(jī)提高上去.

30.你是一位非常老實(shí)的人,待人接物都非常誠(chéng)懇,但總感覺的你的成績(jī)不是很令人滿意,也許你還沒有全身心的投入學(xué)習(xí)中,希望你在下一位學(xué)期中,再接再厲,取得更好的成績(jī).

31.你是一位聰明的人,但是,你把這份聰明用在了另一位地方,導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績(jī)一日不如一日,希望你能把精力放在學(xué)習(xí)上,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)處,來取得更好的成績(jī).

32.你非常善良,善解人意,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,文采出眾,成績(jī)優(yōu)異,樂于助人,希望你在新的學(xué)期中,繼續(xù)保持,也可以做的更出色,相信你是最棒的.

33.你是一位率真,聰明的學(xué)生,但是你的成績(jī)不是很令人滿意,,希望在下一位學(xué)期中,你能多注意學(xué)習(xí)方法,來使自己的成績(jī)更出色.

34.你是一位學(xué)習(xí)很用功的學(xué)生,你上課認(rèn)真聽講,并且積極發(fā)言,思維活躍,善于思考,特別是科學(xué)方面,你的成績(jī)特別出色,希望你在下一位學(xué)期中,能把各課的成績(jī)都提高上去.

35.你是一位活潑,開朗,聰明的學(xué)生,雖然你的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,但學(xué)習(xí)還欠認(rèn)真,還欠努力,你與同學(xué)之間的關(guān)系也處理的不是很好,在新的一位學(xué)期中,希望你繼續(xù)努力,使自己更優(yōu)秀。

36.一位溫柔善良的女孩，時(shí)不時(shí)顯現(xiàn)出那燦爛的微笑!可是她的成績(jī)還不是那么不盡人意，在上課時(shí)，有時(shí)跟男同學(xué)打打鬧鬧，有時(shí)自顧自;在下課時(shí)，還是那么打打鬧鬧。不知是因?yàn)樗奶煺?還是因?yàn)樗幕顫?不管怎樣希望你在初中的最后一年里更加努力，考出理想的成績(jī)來報(bào)答父母!

37.你是一位不善于言語的女孩，在下課時(shí)，有時(shí)能聽到你那開朗的笑聲，可在課間，卻極少能聽見你響亮的回答聲。這是為什么呢?這是你的膽子小嗎?我想如果你努力一把，能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，那可能對(duì)你的學(xué)習(xí)會(huì)有幫助哦!要努力、奮斗，希望在下學(xué)期見到你的進(jìn)步!

38.你的聰明才智是可以在平時(shí)顯現(xiàn)出來的。你樂于助人的精神，上課專注的眼神，做作業(yè)的認(rèn)真，都讓老師感到很欣慰!希望在下一學(xué)期能看到你的進(jìn)步，看到你的風(fēng)采!

39.這學(xué)期看到了你很大的進(jìn)步!你那堅(jiān)持不懈的意志，不懂就問的精神，使你改變了不少，英語有大的跨步。希望在下學(xué)期能看到你理科上的進(jìn)步，讓你的風(fēng)采初中盡情的展現(xiàn)吧!

40.你的文章寫得不錯(cuò)，但是你在其他學(xué)習(xí)方面還欠努力，在上課的時(shí)候，不夠認(rèn)真，經(jīng)常開小差。在下課時(shí)，不要打打鬧鬧，要把這些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上!希望你有所進(jìn)步!

41.看到你上課昏昏欲睡的樣子，見到你下課生龍活虎的樣子，看到被老師常常會(huì)發(fā)出感嘆的你，我很無奈。你的幽默和堅(jiān)持沒有放在學(xué)習(xí)上，那一切將是徒勞無功!希望你下學(xué)期能讓老師和同學(xué)們感覺到你的進(jìn)步!

42.一位人靜靜的、靜靜的坐在教室里，總是那么文靜，總是那么難以靠近。是的，你的性格是有點(diǎn)內(nèi)向，但一切是可以改變的，正如你的學(xué)習(xí)成績(jī)，可以變得令人刮目相看，只要你知道：努力、努力、努力……希望看到你努力的成果!

43.作為一位班長(zhǎng)，你是優(yōu)秀的;作為一位晚輩，你也是優(yōu)秀的!作為一位學(xué)生，你更是優(yōu)秀的!但是，老師知道你并不會(huì)滿足于現(xiàn)在，你會(huì)努力，會(huì)奮斗，會(huì)堅(jiān)持不懈的一直尋找心中最美麗的太陽!要堅(jiān)信自己是最棒的!

44.你文靜溫柔，動(dòng)作總是輕輕的，不驚動(dòng)別人。做為住校生的你，是那么的獨(dú)立，自信。你上課專心聽講;下課有疑難問題時(shí)，你總是踴躍的參加討論。你人際關(guān)系永遠(yuǎn)是那么的廣泛，你在同學(xué)間頗受歡迎。但你對(duì)班級(jí)的事情不夠積極。希望今后的你，更進(jìn)一步!

45.胖胖的你，長(zhǎng)的多么憨厚啊!為人熱心，是你的個(gè)性;寬容待人，是你的原則。你跟同學(xué)的相處，永遠(yuǎn)是那么融洽。正因?yàn)?，你有了這些好品質(zhì)，所以，你在班級(jí)中從來都不惹是生非。不過，你的學(xué)習(xí)不是那么優(yōu)秀，希望你更加注重你的學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)上，能與同學(xué)你追我趕.

46.在同學(xué)中有一定的威信，能帶領(lǐng)同學(xué)積極完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)上方法得當(dāng)，成績(jī)優(yōu)秀。希望進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性。堅(jiān)信自己的汗水，能使貧嵴的土地萌出希望之果。

47.在高中學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)良好，遵守紀(jì)律、關(guān)心集體、積極地參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，與同學(xué)們和睦相處。積極完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)上較為刻苦，在美術(shù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，能積極地思考和練習(xí)，有很大的進(jìn)步。盼望你帶給我們更大的驚喜。

48.在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國(guó)，積極進(jìn)取，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。自擔(dān)任班干部以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、成效顯著。希望繼續(xù)努力攀登，收獲希望、收獲快樂。創(chuàng)造一位更加出色的自我。

49.在校期間表現(xiàn)良好。熱愛國(guó)家、熱愛集體、能遵守校紀(jì)校規(guī)。積極參加學(xué)校組織的一切活動(dòng)。尊敬老師、聽從老師教誨，與同學(xué)和睦相處。心理健康、樂觀向上。經(jīng)過不斷地努力，一定能打造成為有用之材。

由于掌握了較好的學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好。在尊師守紀(jì)和團(tuán)結(jié)同學(xué)方面也做得不錯(cuò)。你認(rèn)真負(fù)責(zé)地搞好體育委員的工作，為班集體的榮譽(yù)作出了突出的貢獻(xiàn)，大家為你驕傲。希望你繼續(xù)努力，迎接明天、擁有未來。

摘抄加評(píng)語篇三

你熱愛科學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，樂于探究，能積極參加社會(huì)實(shí)同踐和有益的活動(dòng)。成績(jī)優(yōu)異的你也能謙虛地保持上進(jìn)，是同學(xué)的好榜樣。身為副班長(zhǎng)的你，更是老師的得力助手。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與學(xué)能互相幫助并關(guān)心他人。在班級(jí)活動(dòng)中有卓越的帶領(lǐng)作用，是班級(jí)建設(shè)的領(lǐng)頭羊。望你在學(xué)習(xí)中能更加注重效率，登上屬于你的最高峰。

你非常聰明，接受新事物的能力強(qiáng)，是個(gè)聰明靈伶俐的女生。熱愛讀書是你最大的優(yōu)點(diǎn)。愛思考，有主見，讓你更加脫俗。喜好研讀古文的你加倍出眾。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真而努力。上課能認(rèn)真聽講。遇到問題能獨(dú)立而冷靜地思考并獨(dú)立解決。為人正直，助人為樂，與同學(xué)相處融洽。能及機(jī)參與生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

希望你在今后的學(xué)習(xí)上注重勞逸結(jié)合，相信你會(huì)更上一層樓，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想！

你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、能吃苦的`學(xué)生。文明守紀(jì)，能嚴(yán)格要求自己。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。穩(wěn)重、愛思考是你的特點(diǎn)，深受老師的青睞。對(duì)于自己的學(xué)習(xí)總是一絲不茍，力爭(zhēng)最好。能和同學(xué)互補(bǔ)學(xué)習(xí)，成績(jī)有所提高。在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，是班上的好干部，老師的得力助手，讓老師倍感欣慰。

望你在以后的治學(xué)中要求思之深，追求更高的目標(biāo)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己。相信優(yōu)秀的你會(huì)改變一切的。

有主見的女孩子，對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學(xué)生活，明顯感覺到你的成長(zhǎng)進(jìn)步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。

走上工作崗位打下良好的基矗專業(yè)成績(jī)一向優(yōu)秀。

安靜認(rèn)真，靜靜的看書，靜靜的思考，說話也是輕言細(xì)語，很溫和，很親切。對(duì)于任課教師的要求，總是認(rèn)真努/力地去完成。相信你大學(xué)生活會(huì)有很大的收獲。

生活儉樸，為人善良，專注于學(xué)業(yè)。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，充分利用課余時(shí)間和學(xué)校資源安排自己的學(xué)習(xí)。有選擇性參加適合自己的實(shí)踐活動(dòng)，全方面的發(fā)展自己的能力。

能夠平靜對(duì)待挫折，勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)持自己的選擇，不斷努力。課余時(shí)間有自己的安排，發(fā)展自己的各種興趣愛好，全面發(fā)展，培養(yǎng)自己多方面的能力。

性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實(shí)，待人誠(chéng)懇。認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，能夠充分利用課余時(shí)間，發(fā)展自己的專業(yè)特長(zhǎng)。與同學(xué)們相處很好。

摘抄加評(píng)語篇四

謝宇航：在大家眼中，你一直都是個(gè)聰明活潑的人，每次上課時(shí)，你總是第一個(gè)反應(yīng)過來，提出自己的見解。你也很是熱心腸，愛幫助人，不管在什么情況下，對(duì)自己是否有利或者該不該做。你還愛玩，路上和同學(xué)飆車，差點(diǎn)撞上別人的車子；在學(xué)校經(jīng)常和同學(xué)打打鬧鬧，不亦樂乎；自修課時(shí)也不能控制自己，總是閑不住要講話，影響了周邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，也招來了同學(xué)和老師對(duì)你的不滿。事實(shí)上，你的這些更是影響了你的學(xué)習(xí)，使得你一直都只在年級(jí)五十位外面徘徊，發(fā)揮不了你的實(shí)力，讓老師和父母為你惋惜。從這點(diǎn)來說，你實(shí)在不夠聰明，沒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人是個(gè)失敗的人，拿出你的實(shí)力來和同學(xué)們一爭(zhēng)高下吧！期待你的進(jìn)步，長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步！

倪依銘：一直認(rèn)為你是很聰明的，雖然在學(xué)習(xí)上缺乏積極性、主動(dòng)性，卻是個(gè)可造之材，然而這半年的密切關(guān)注，說實(shí)話，老師是失望更多。聽說你有句口頭禪――我又讓老師失望了，哎，為何說這話時(shí)的你是這么懂事，當(dāng)你逃學(xué)玩電腦時(shí)又怎么不想想老師父母呢？一次次地簡(jiǎn)潔卻很是期盼的話語，并沒有換來你的'進(jìn)步。也許是老師太急于看到你的進(jìn)步，也許是你本身就承載不了那么高的期盼，但是就一個(gè)要求，盡心盡力，持之以恒！老師不會(huì)放棄你，你也不可揮霍自己的青春，努力在初中階段超越自己、超越他人吧，拼搏的人生才是最美好的人生！

倪富敏：你個(gè)性溫和，遇到不開心的事，很少在外表上顯露出來，總是面帶笑容。文靜優(yōu)雅的你，在同學(xué)和老師眼中絕對(duì)是個(gè)好學(xué)生，雖然成績(jī)突出，但你從不驕傲，你總是在教室里專心預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)著，誰也打擾不了你。你還樂于助人，當(dāng)同學(xué)有困難你總是毫不猶豫地幫助他們。只是老師們也發(fā)現(xiàn)你的反應(yīng)能力很慢，簡(jiǎn)單的題目你能思考老半天，雖然也使得你很謹(jǐn)慎，但是若是難度加大，你這樣顯然會(huì)時(shí)間不夠，導(dǎo)致你緊張而失分更多。平時(shí)的你要注意自己的速度訓(xùn)練，多與老師同學(xué)交流。新的一年里期待你的進(jìn)步！

翟曉佳：你很開朗，大方，人際關(guān)系好，與誰都處得來。這半年老師對(duì)你的失望是多的，因?yàn)槟愕某煽?jī)一直都在下滑。老師相信你也想學(xué)好，可是你的三心二意，你的偷懶，你的貪玩等等，都嚴(yán)重影響了你的成績(jī)。對(duì)自己的成績(jī)，老師希望你能坦誠(chéng)面對(duì)，腳踏實(shí)地，而不是投機(jī)取巧走不當(dāng)捷徑。其實(shí)你是個(gè)聰明的男孩，只要你刻苦用心，我們大家都對(duì)你有信心。加油吧，向同學(xué)們展示自己的優(yōu)點(diǎn)吧，讓我們?yōu)槟愎恼谱８０桑?/p>

李成君：你很聰明，你的成績(jī)本可以名列前茅，但你放棄了。你總是追逐一些讓人莫名其妙的問題，想著無關(guān)緊要的東西。本學(xué)期你的成績(jī)一滑再滑，一度到了讓老師同學(xué)瞠目咋舌的地步，怎么讓大家相信你都已經(jīng)退化到如此地步呢？講過的知識(shí)你不會(huì)運(yùn)用，簡(jiǎn)單的知識(shí)在你眼里也變得深?yuàn)W難懂。有句話叫“一步走錯(cuò)，滿盤皆輸”，我想用在你身上很是恰當(dāng)了。任何人都會(huì)經(jīng)歷低谷，老師相信那也許只是你一時(shí)的迷失，快快振作起來吧，別再糊里糊涂的過日子了，時(shí)間不由人啊！加油去超越自己吧！

吳怡杭：平日里的你文靜溫和，雖然也會(huì)講話，愛熱鬧，但總是低聲細(xì)語。上課時(shí)你更是保持你的沉默，幾乎是聽不到你的聲音了。但是你對(duì)自己不夠嚴(yán)格，學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠端正，總是把時(shí)間浪費(fèi)在無關(guān)緊要的事情上。你的個(gè)性很強(qiáng)，對(duì)于老師和同學(xué)的勸導(dǎo)不能虛心的接受，于是你總是一再地在自修課講話，影響同學(xué)學(xué)習(xí)，更影響自己的成績(jī)。新的一年里，期待你的更大進(jìn)步！

姚偉娜：你愛幫助別人，能熱心關(guān)注他人，從來不要求回報(bào)。面對(duì)挫折，你從來都不隱藏自己，總是借痛哭來發(fā)泄。只是你也很愛講話，雖然一再的告訴你不能講話，你卻總是控制不住，看來學(xué)習(xí)上的自覺性還是不夠。初一的時(shí)候老師覺得你很有競(jìng)爭(zhēng)心，可是現(xiàn)在看來你的態(tài)度還不夠端正，要向你的好友朱依貝學(xué)習(xí)哦，努力追趕，不然，一步落下可是會(huì)步步落下的。加油，讓我們看到一個(gè)更有拼搏心的你吧！

摘抄加評(píng)語篇五

擔(dān)任隊(duì)干部，能以身作則，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。該學(xué)生酷愛美術(shù)，在美術(shù)學(xué)習(xí)方面，多次受到老師的表揚(yáng)。老師希望你今后戴上紅領(lǐng)巾，處處為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。

聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)良，深受老師的喜歡，擔(dān)任隊(duì)干部也能發(fā)揮作用，班級(jí)主題班會(huì)每次都有出色表現(xiàn)。老師希望你今后對(duì)己嚴(yán)格要求自己。成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

本學(xué)期，你學(xué)習(xí)進(jìn)步較大，行為規(guī)范也有良好表現(xiàn)，比前懂事多了。希望你今后對(duì)自己要求還高一些，語文，英語學(xué)習(xí)還應(yīng)多花時(shí)間，這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好。

本學(xué)習(xí)經(jīng)自己努力學(xué)業(yè)水平進(jìn)步不小，行為規(guī)范也表現(xiàn)不錯(cuò)，只是你上課思維不夠活躍，上課發(fā)言不多，作業(yè)整潔還不夠完美。

本學(xué)習(xí)在遵守小學(xué)生行為規(guī)范有很大進(jìn)步，學(xué)業(yè)方面，數(shù)學(xué)進(jìn)步比較突出。語文，英語成績(jī)還不夠好。值得一提是，本學(xué)期參加學(xué)校茶藝組，表現(xiàn)很不錯(cuò)，參加區(qū)舞蹈比賽獲一等獎(jiǎng)。

聰明好學(xué)，興趣廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。但是由于上課聽課不夠?qū)Ｐ?，行為?guī)范對(duì)己不夠嚴(yán)格，制約了你學(xué)習(xí)的進(jìn)步。我希望下學(xué)期能不斷改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大好成績(jī)。

待人和氣，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中口碑不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面，語文成績(jī)比較好。你的缺點(diǎn)是，上課發(fā)言比較少，積極思維不夠，希望你今后能不斷改進(jìn)。

本學(xué)期學(xué)習(xí)總體是進(jìn)步的，但有的學(xué)科起伏還比較大。其次，參加班級(jí)活動(dòng)很積極，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)意識(shí)很強(qiáng)。第三，對(duì)個(gè)人衛(wèi)生還不夠注意，希望今后發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，克服缺點(diǎn)。

能遵守小學(xué)生行為規(guī)范，尊敬老師，友愛同學(xué)，本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步。但是語文，和英語成績(jī)還很欠缺，有時(shí)作業(yè)還不能主動(dòng)完成。希望今后在學(xué)習(xí)上多花時(shí)間，爭(zhēng)取更好成績(jī)。

對(duì)體育活動(dòng)和自然常識(shí)學(xué)科特別重視，所以這些學(xué)科成績(jī)比較好。在班級(jí)里熱愛勞動(dòng)，參加值日生工作一絲不茍，多次受到老師的贊揚(yáng)。老師希望你能全面發(fā)展方面多些思考。

本學(xué)期行為規(guī)范方面進(jìn)步不小，成為同學(xué)們的共識(shí)。學(xué)業(yè)成績(jī)也穩(wěn)中有升。班級(jí)活動(dòng)積極參加，值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。受到老師多次表揚(yáng)。

擔(dān)任班級(jí)體育委員認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能以身作則。獲得大家的認(rèn)可。學(xué)習(xí)方面也較努力，成績(jī)良好。希望今后要改正做作業(yè)比較粗心的不良習(xí)慣。

擔(dān)任班干部，數(shù)學(xué)課代表，表現(xiàn)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，上課積極思維，發(fā)言積極，受到老師贊揚(yáng)。除此擔(dān)任學(xué)校或班級(jí)小主持，也有不俗的表現(xiàn)。

尊敬老師，在校表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是一個(gè)比較聽話的孩子。喜歡體育活動(dòng)，參加班級(jí)體育比賽，有不錯(cuò)的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課也能積極舉手發(fā)言，和同學(xué)的相處也很好，多次受到老師的表揚(yáng)。希望在學(xué)習(xí)方面要繼續(xù)努力，寫字要整潔，端正，書寫要清楚。

聰明好學(xué)，但對(duì)己要求不高，喜歡美術(shù)，但作業(yè)不是精業(yè)求精。所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直居于中上水平。希望今后學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地，上課思想集中。

學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。擔(dān)任班干部也能以身作則，擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生員工作負(fù)責(zé)，踏實(shí)，有始有終。深受老師的喜愛。希望今后要克服學(xué)習(xí)粗心的不良習(xí)慣。

聰明，能干，辦事認(rèn)真，老師布置每一項(xiàng)工作都能很好完成。學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)良，擔(dān)任課代表，也是有模有樣。只是平時(shí)對(duì)自己要求不高，希望今后能改正。

你是班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)己嚴(yán)格要求，同學(xué)中有一定威信。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，擔(dān)任小主持，也是常受表揚(yáng)的。希望在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)一點(diǎn)，做作業(yè)在仔細(xì)一點(diǎn)那就更好了。

文靜，不愛說話。但跳起舞來，經(jīng)常受到老師的的贊賞。學(xué)習(xí)用功，各門學(xué)科成績(jī)良好。老師希望今后上課積極發(fā)言。

人性膽小，與人友善，和同學(xué)相處很好，參加學(xué)校茶藝表演藝術(shù)團(tuán)，也是很認(rèn)真的。學(xué)習(xí)上不太用功，有得過且過現(xiàn)象。所以學(xué)習(xí)成績(jī)提高不快。今后學(xué)習(xí)既要有目標(biāo)，也要有恒心。

待人熱情，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擔(dān)任班干部和勞動(dòng)工具管理，都是非常認(rèn)真的。做廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確到位。

本學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步不大，作業(yè)有時(shí)也不太認(rèn)真，希望你今后不斷改正缺點(diǎn)，成為老師喜歡的好學(xué)生。

尊敬老師，老師布置的每一項(xiàng)工作都認(rèn)認(rèn)真真完成。但學(xué)習(xí)還缺少動(dòng)力和方法，有時(shí)學(xué)習(xí)還不太自覺，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直提高不快。今后在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間。

作為班干部，能以身作則，在同學(xué)中有一定威信，每次班級(jí)活動(dòng)，他都有出色的表現(xiàn)，參加學(xué)校茶藝活動(dòng)和舞蹈隊(duì)，都有很好地表現(xiàn)。

該學(xué)生心地善良，從不與他人爭(zhēng)吵。參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)積極認(rèn)真。值日生工作也是一絲不茍地完成。學(xué)習(xí)方面用功不夠，做作業(yè)有時(shí)也很馬虎。所以學(xué)業(yè)成績(jī)提高不快。希望下學(xué)期在主要學(xué)科上要再刻苦一些。

你是一位不愛說話，文靜的女孩。對(duì)老師布置的工作都很認(rèn)真完成，平時(shí)尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中屬于中等。希望新學(xué)期上課時(shí)膽子要大一點(diǎn)，發(fā)言要多一點(diǎn)，成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)。

本學(xué)期學(xué)習(xí)總體上是進(jìn)步的。老師布置的作業(yè)基本能完成。平時(shí)與他人，與老師不愛交流，以至于你學(xué)習(xí)上的困難大家無法幫你解決。希望你今后與同學(xué)多交流，上課多發(fā)言，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高。

本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步，上課有時(shí)也能舉手發(fā)言，回家作業(yè)在家長(zhǎng)督促下，基本能完成。希望你今后再接再厲，繼續(xù)努力。

轉(zhuǎn)到我校一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)完全適應(yīng)新環(huán)境學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績(jī)也是穩(wěn)步提高。參加班級(jí)活動(dòng)也是表現(xiàn)良好。希望你今后上課要集中思想，少于同學(xué)講廢話。

本學(xué)期學(xué)習(xí)有進(jìn)步，比前懂事好多。但是你身上缺點(diǎn)也很明顯，如做事馬虎，作業(yè)拖拉，上課思想不夠集中。希望你鼓足勇氣，改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

摘抄加評(píng)語篇六

作為一個(gè)小學(xué)老師，怎么寫評(píng)語?看看以下的小學(xué)生評(píng)語吧!

1、在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

3、生性活潑好動(dòng)的你總時(shí)不時(shí)的給老師惹一點(diǎn)小“麻煩”。而這學(xué)期，“麻煩”越來越少。這說明你長(zhǎng)大了，更懂事，也更能約束自己的行為了，老師為你的進(jìn)步由衷地感到高興。不過現(xiàn)在，我覺得你的“麻煩”是學(xué)習(xí)還不踏實(shí)，許多知識(shí)沒有掌握牢固，如果你能把這個(gè)“麻煩”也克服掉那就太好了。

4、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

5、你是個(gè)機(jī)靈的孩子，對(duì)任何事物都感到好奇，但缺乏探究到底的決心。你知道的事情很多，但卻很難講得有條有理。列寧說過：“要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起?！比绻阆肴〉酶觾?yōu)異的成績(jī)，那就對(duì)自己要求再嚴(yán)格一些，腳踏實(shí)地地走好每一步。

6、孩子，我想用“王者歸來”來形容你。雖然你個(gè)性內(nèi)斂不張揚(yáng)，但并不能掩飾你學(xué)習(xí)的勤奮和對(duì)知識(shí)把握的精準(zhǔn)、牢固。你曾一度松懈和懶散，不過這學(xué)期卻一直踏實(shí)和用心。所以好成績(jī)自然屬于你。你是老師心目中最有潛力的孩子，希望你能保持住這份學(xué)習(xí)的動(dòng)力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

7、你為人誠(chéng)實(shí)，是一個(gè)活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。如今的你更加懂事了，對(duì)身邊的人和事也越來越關(guān)心。如果上課若能積極發(fā)言，多開動(dòng)腦筋，從心底做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生，這樣老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你!

8、你越來越聽話懂事了，這學(xué)期表現(xiàn)令人信任和放心。你熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。你追求上進(jìn)，骨子里有一股不服輸?shù)膭艃?。更讓人高興的是你與同學(xué)相處得越來越融洽，身邊的人也越加地喜歡你。老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

9、做手工小制作的時(shí)候,你很文靜,你的作品讓人贊嘆!玩游戲的時(shí)候,你很投入,小朋友們都是你的追隨者!寫作業(yè)的時(shí)候,你很擔(dān)心,總覺得自己是錯(cuò)的,總認(rèn)為別人的是對(duì)的,于是,漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣。你也知道,這樣不好的,對(duì)嗎?做任何事情都一樣,只要你專心,有自己的想法,你的學(xué)習(xí)也會(huì)像你的小制作一樣出色!

10、許多老師都表揚(yáng)你聰明，但勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，而聰明卻無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證?！疤觳旁谟诜e累，聰明在于勤奮?！背晒偸蔷祛櫱趭^的人，如果你總覺得自己成績(jī)不太理想，說明你還得努力哦!

11、你被評(píng)為全能學(xué)生,恭喜你了!這說明你各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。但在老師心目中,你還缺少一樣:溝通、表演、笑的本領(lǐng)。比如你的英語口語成績(jī)不如筆試,sophia說你很少開口說話。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多,是嗎?而且你還很深沉,老師不?？吹侥阈Α＿@也是一個(gè)缺點(diǎn)哦。想想在下一學(xué)期,你怎么改正自己的缺點(diǎn)吧!加油!

12、你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

14、獨(dú)特的思維角度和富有創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)為你賺得了不少掌聲，但現(xiàn)在卻令你吃盡了“苦頭”。不是嗎?對(duì)作文題的狹隘理解，總讓你失分慘重?；卮饐栴}抓不住要點(diǎn)，讓聽者匪夷所思。好在你一直都很自信，沒有放棄。相信總有一天，你的創(chuàng)造力會(huì)成為你肩上的翅膀，帶你飛向無人能企及的領(lǐng)地。

15、 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!

16、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

17、 你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

18、 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。

19、 你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的'你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!

20、你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

21、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓!

22、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。

24、你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

摘抄加評(píng)語篇七

（2）一個(gè)聰明的男孩，愛看書，有見地，愛制作模型，可謂“心靈手巧”。上課如能集中注意力，常常會(huì)一鳴驚人。要是你能認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一次作業(yè)，不拖拉，不粗心，那你一定能成為大家的驕傲!

（3）雖然時(shí)間在流逝，但是，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標(biāo)，我也欣慰地看到你正朝著這以目標(biāo)不斷前進(jìn)。家長(zhǎng)也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，所有關(guān)心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。

（4）知道嗎，本學(xué)期，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。每次別人在休息時(shí)，你都在埋頭苦讀，這一切老師都看在眼里，老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”，“進(jìn)步幅度最大的學(xué)生”。

（5）你活潑聰明，平時(shí)愛看書，所以你的課外知識(shí)挺豐富，在課堂上常有驚人的見解;你興趣愛好廣泛，是個(gè)多才多藝的女孩，那次踢毽比賽中你出色的表現(xiàn)更是讓大家對(duì)你刮目相看。如果你能改掉任性和粗心兩大缺點(diǎn)，那你的前途將一片燦爛。

（6）一個(gè)充滿睿智和才氣的男孩，有著理性的思考，有著少年的天真，有著初生牛犢的無懼無畏。你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，班干部工作盡職盡責(zé)。同學(xué)說你是一株比他人長(zhǎng)得更快的花朵，每天迎著太陽開放!愿你改掉任性和馬虎，翻越自我的障礙，向更遠(yuǎn)處眺望!

（7）你是一個(gè)愛吃的女孩，圓溜溜的大眼睛總是帶著笑意，使人有親切感。你樂于助人，與同學(xué)友好相處，有時(shí)在課堂上也能見到你出色的表現(xiàn)，可是這樣的時(shí)候總嫌太少。愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!

（9）老師一直認(rèn)為你是一朵純純的，芳香的藍(lán)鈴花，無論開在幽谷還是鬧市都是那么單純，可愛。本學(xué)期你成熟了許多，從你的文章中老師感受到你的思想獨(dú)特，有一顆敏感善良的心。在學(xué)習(xí)上，還望你更多一份踏實(shí)和努力，磨煉出更堅(jiān)韌的品格，迎風(fēng)綻放，雨雪亦無懼!

（10）如果單從作業(yè)看，你是很不錯(cuò)。可作業(yè)只是檢查你課堂上學(xué)習(xí)情況，關(guān)鍵是你運(yùn)用課堂上所學(xué)的知識(shí)解決問題的能力，這就是你為什么一碰到難題就無所下筆的原因。希望你能把課堂上所學(xué)的知識(shí)弄懂并融會(huì)貫通。

（13）孩子們，我們相信，經(jīng)歷過高三洗禮的人會(huì)更加成熟和歷練。在高考最后的沖刺階段，要為那最后一搏全力以赴、蓄足力量、挑戰(zhàn)自我、超越夢(mèng)想，因?yàn)槌晒νQ于再堅(jiān)持一下。要保持平靜、樂觀、自信的心態(tài)，“心靜如水才鏗鏘”，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答培育你的母校及關(guān)心你的所有人。

（14）只要有了信仰，土地再貧瘠，不會(huì)拒絕一鋤一鎬的耕耘；河流再干涸，不會(huì)藐視涓涓細(xì)流的匯聚；天空再陰霾，不會(huì)揮灑點(diǎn)滴陽光的給予；山巒再沉默，不會(huì)拒絕莽莽綠色的誘惑。信仰是燈，引你走向漫長(zhǎng)的人生。

（15）有人說，獨(dú)處是美，沉默是金，在生命的進(jìn)程中，你要耐得住寂寞；有人說，凄涼是詩，悲壯是歌，在生命的現(xiàn)實(shí)中，你要耐得住挫折。珍惜生命，絕不是茍且偷安；飽食終日而無所作為，無異于慢性自殺。珍惜生命，就要惜時(shí)如金，待到碩果累累時(shí)，才有真正的快樂。生命的內(nèi)涵在于進(jìn)取，生命的意義在于拼搏！

（16）也許你航行一生，也沒有到達(dá)彼岸；也許你攀登一世，也沒有登上頂峰。但是，能觸礁的，都是勇士；敢失敗的，未必不是英雄。不必太關(guān)心奮斗的結(jié)局如何。奮斗了，就問心無愧；奮斗了，就是成功的人生。

（17）“如果想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的。李祥軍，雖然讀書的時(shí)候你需要付出努力。但是今天小小的付出換來明天的幸福是不是值得?我想聰明的你一定會(huì)得出答案，新的學(xué)期中，希望你能成為那個(gè)有所收獲的人。

（18）積極思考造成積極的人生，消極思考造成消極的人生”你平時(shí)機(jī)智聰明，精力充沛，如果你能對(duì)自己的前途和未來做一些安排和思考，相信你一定會(huì)找到學(xué)習(xí)動(dòng)力和樂趣。本學(xué)期被評(píng)為“班級(jí)活動(dòng)積極份子。

（19）你是一個(gè)性格開朗、為人熱情的男孩，在學(xué)校里有著良好的人際關(guān)系，懂得尊重老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有目標(biāo)，古話說：“每一個(gè)成功者都要勇于開始，才能找到成功的路”。那么既然有了目標(biāo)，就趕快行動(dòng)吧，等著看到你的成功!本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”。

（20）當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人?！蹦闶且粋€(gè)聰明人，但是在學(xué)習(xí)上，你卻沒有花足夠的精力。也許你還沒有體驗(yàn)過社會(huì)生存競(jìng)爭(zhēng)的殘酷?？刻炜康乜扛改福疾患翱孔约?，相信自己，通過自己的努力一定能成為一個(gè)有價(jià)值的人。本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生。

（21）你頭腦聰明，思維敏捷，但是有些粗心，考試往往與優(yōu)秀擦肩而過;你身體素質(zhì)過硬，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯健的身影令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。老師相信，你將是最棒的!努力吧!本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”，“班級(jí)活動(dòng)積極份子”。

（22）“惟有品德，可以開成功之門，收成功之果?！崩蠋熥钚蕾p你踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，真誠(chéng)善良的待人之道，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。你的一言一行贏得了同學(xué)們的信賴!愿你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)不松懈，課外博覽群書，做一個(gè)大家心目中真正的小才女!

（23）你是一個(gè)活潑開朗的女孩，聰明伶俐，巧言善辯。對(duì)待作業(yè)從不馬虎，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀是你細(xì)心開出的花朵!對(duì)待同學(xué)總是友善，一個(gè)個(gè)微笑就是你最好的語言!難忘競(jìng)技場(chǎng)上你奮勇爭(zhēng)先!要是在課堂上你更為大膽，更加勇敢，那你將收獲更多陽光，更多璀璨!

摘抄加評(píng)語篇八

1.一學(xué)期來，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)要注意多與同學(xué)交流，拓寬視野，并且加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取各方面齊頭并進(jìn)。

2.你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jī)平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!

3.老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績(jī)，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。你時(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的老師我，好激動(dòng)、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

4.同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時(shí)候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。你的成績(jī)不錯(cuò)，這是大家公認(rèn)的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。

5.你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!

6.你性格謙和，做事穩(wěn)重，尊重師長(zhǎng)，樂于助人。學(xué)習(xí)上一絲不茍，上課專心聽講，善于思考，各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。，熱愛集體是你一向的作風(fēng)，作為團(tuán)支書和學(xué)生會(huì)干部，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)，被評(píng)為“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。老師希望你再接再厲，大膽工作，擁有一個(gè)美好、輝煌的明天!

7.你性格開朗，對(duì)人坦誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。上課認(rèn)真思考，成績(jī)比較穩(wěn)定。同時(shí)你藏著一顆勤奮，謙虛，上進(jìn)的心。希望你能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，努力提高成績(jī)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的學(xué)習(xí)品格。有付出就會(huì)有回報(bào)，學(xué)習(xí)上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進(jìn)的步伐的!

8.你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會(huì)遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生!

9.你有上進(jìn)的欲望，有較強(qiáng)的接受能力，是一名誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級(jí)活動(dòng)，以自己的能力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào)，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

10.你性情溫和，待人誠(chéng)懇。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，并為之付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了可喜的進(jìn)步。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多，應(yīng)在學(xué)法上多加思索，加強(qiáng)練習(xí)，提高成績(jī)。學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的，要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。

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摘抄加評(píng)語篇九

同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

3.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于獨(dú)立思考，能夠舉一反三。

學(xué)生實(shí)習(xí)半年來，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和教師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

5.該學(xué)生對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

6.該生在實(shí)習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才。

7.該學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

8.該生在實(shí)習(xí)期間，工作積極認(rèn)真，不怕苦，不怕累，并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力，希望*同志繼續(xù)努力，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

9.該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧。

10.該學(xué)生能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)

計(jì)劃

11.該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

12.該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時(shí)解決生活積極向上。望其再接再厲。

13.該生實(shí)習(xí)期間，工作熱情主動(dòng)積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)自我提升能力強(qiáng)。

1學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，工作積極肯干，與同事融洽相處,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情，總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

15.該生實(shí)習(xí)期間，能積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長(zhǎng)，同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處，不斷最求新的目標(biāo)。

16.該生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，希望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。

17.該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)工作做的扎實(shí)，且學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，深得與其一同工作的員工的認(rèn)可。該生已具備良好工作素質(zhì)。

18.該生在森寶食品公司實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。望再接再厲。

19.該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理和完成各項(xiàng)工作，遇到問題應(yīng)變能力強(qiáng)，并能根據(jù)不同工作要求

創(chuàng)新

20.該生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞，有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維，具有一定的開拓和

創(chuàng)新

21.該生實(shí)習(xí)期間,對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽齲，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師交辦的工作。

22.該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)作中取得了較好的工作業(yè)績(jī)。希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!

23.該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

24.該生實(shí)習(xí)工作期間，綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。

學(xué)生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

學(xué)生于年月至年月之間在森寶食品股份有限公司實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

學(xué)生工作努力，能按實(shí)習(xí)導(dǎo)師要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，半年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一位合格的建設(shè)人才。

學(xué)生在森寶食品股份公司實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合同事，協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務(wù)。希望今后再接再厲。

29.該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通

技巧

學(xué)生在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

3級(jí)xxx學(xué)生于xx年x月至xx年x月之間在xx集團(tuán)有限公司xx廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

3x學(xué)生在xx實(shí)習(xí)一年期間，一直在倉儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx學(xué)生在工作期間一貫積極主動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與

技巧

學(xué)生在xx集團(tuán)xx廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，xx學(xué)生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中xx學(xué)生也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

3x學(xué)生工作積極主動(dòng)，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。

學(xué)生在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

36.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

學(xué)生在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

學(xué)生近一年來，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和教師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)踐期間，主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

4謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),受到大家一致贊揚(yáng)。

43.以————-為題進(jìn)行研究。能為解決————的問題帶給參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，最后為————提出有效的推薦。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的資料還不是很多。總體上到達(dá)

畢業(yè)

論文

44.**同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，十分出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn):首先，思想上對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)工作十分重視，意識(shí)到位。從開始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的主角轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對(duì)于指導(dǎo)老師的意見虛心理解，聽課用心認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的潛力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)。總而言之，經(jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全能夠期盼，在不久的將來，他務(wù)必會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。

45.本文選題貼合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點(diǎn)正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)與要分析論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅僅僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但

格式

46.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文資料緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。總體上貼合畢業(yè)論文要求。

同學(xué)在xx集團(tuán)xx廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠用心主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)語。

48.全文以————-為題。重點(diǎn)探討出————的問題，然后針對(duì)問題提出有效的推薦。全文結(jié)構(gòu)貼合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。

49.。xx踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有務(wù)必的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作職責(zé)心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，受到大家一致贊揚(yáng)。

50.全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻(xiàn)資料貼合主題要求，從主題到資料貼合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的資料還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上到達(dá)畢業(yè)論文要求。

指導(dǎo)教師評(píng)語簡(jiǎn)短

學(xué)校指導(dǎo)教師意見評(píng)語

摘抄加評(píng)語篇十

1.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

2.該同志熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教政策，熱愛教育事業(yè)，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。

3.在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區(qū)學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。在音樂教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。

4.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”和“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。

5.____老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。

6.認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基基本概念，每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

7.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們需習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

8.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

9.課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

10.該同志熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，熱愛教育事業(yè)，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。

11.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”和“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。

12.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

13.____老師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任，面對(duì)認(rèn)知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通，引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學(xué)生，她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊(duì)給外地的學(xué)生購買回家的火車票，并自費(fèi)買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報(bào)平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法教學(xué)，并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對(duì)服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新，緊跟時(shí)代潮流，力爭(zhēng)讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念最實(shí)用的技巧。

14.____老師為人實(shí)在純樸踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí)，還是對(duì)待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚(yáng)，沒有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽講認(rèn)真自學(xué)認(rèn)真討論認(rèn)真抒寫;教研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫，并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣，實(shí)在扎實(shí)。

15.____老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。

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