小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 09:07:11
小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-23 09:07:11     小編:筆舞

如何處理工作與生活的關(guān)系,讓自己既能有事業(yè)又能有家庭?總結(jié)時(shí)可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā),增加可讀性??偨Y(jié)是思考和反思的結(jié)果,我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進(jìn)。

小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃篇一

本次六一兒童節(jié)游戲活動,經(jīng)過各隊(duì)輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,布置會場,共分成“頂球高手”、“超級合作”、“吹球過杯”、“百發(fā)百中”、“千鈞一發(fā)”、“快樂保齡”,分設(shè)在各教室。

具體細(xì)則如下:

一年級:“頂球高手”――擲球繞彎細(xì)則:參加者手持球板(板上有球),繞著凳子來回走動,不掉下者為滿分(獎6顆糖),如果掉下1次減去1顆糖,依次類推。三年級:“吹球過杯”――吹乒乓球細(xì)則:杯子內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號吹到2號,從2號吹到3號,依次類推。吹進(jìn)一個得一顆糖,吹出杯外,按所得的分?jǐn)?shù)得糖。五年級:“千鈞一發(fā)”――夾彈子細(xì)則:參加者在半分鐘用筷子夾彈子,能夠夾到10顆彈子(及以上)得滿分(獎6顆糖),能夠夾到8―9課件下載[***]顆獎5顆糖,能夠夾到6―7顆獎4顆糖,依次類推。

小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃篇二

植物園

燃點(diǎn)禮德社,乒乓球協(xié)會

燃點(diǎn)禮德社及乒乓球協(xié)會全體社員

通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節(jié)活動,使 大家在忙碌的大學(xué)生活里重溫兒時(shí)的天真和歡樂,通過玩一些兒時(shí)的'游戲、唱兒時(shí)唱過的歌曲,再現(xiàn)那些易逝而又珍貴的往昔,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。同時(shí)增加兩個社團(tuán)之間的友誼。

(一) 前期工作

1、各部分別準(zhǔn)備游戲及節(jié)目

2、購置一些游戲小禮品

3、從燃點(diǎn)禮德社選出主持人兩名,攝像一名

4、各部門負(fù)責(zé)人通知各部社員并準(zhǔn)備節(jié)目

(二) 流程

1、社團(tuán)所有干事、干部提前組織同學(xué)下午四點(diǎn)從音樂廣場出發(fā)

2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內(nèi)容

3、交替進(jìn)行表演節(jié)目和游戲

4、給游戲勝出者及觀眾頒發(fā)禮品

5、主持人宣布結(jié)束,干事、干部組織大家留下清理會場,回學(xué)校

(三) 后期

1、秘書處進(jìn)行總結(jié),整理照片及賬目

2、所有干事、干部總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

準(zhǔn)備游戲獎品

三十元

小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃篇三

時(shí)間:5月30日下午。

全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊(duì)參加檢閱,由少先隊(duì)組織評獎,目的是統(tǒng)一鼓號吹奏,展示精神風(fēng)貌,從而規(guī)范少先隊(duì)活動。

時(shí)間:5月31日前完成。

由浙光少兒社團(tuán)組織專版展出,內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品),目的.是展示學(xué)生才藝,豐富校園文化。

以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(bào)(6月1日前完成)。(各班主任)。

時(shí)間:6月1日上午。

地點(diǎn):錢清影劇院。

以“慶典”、“游園”為主體,營造熱烈喜慶節(jié)氣。

學(xué)校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室。

慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶?;顒印?/p>

學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。

各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進(jìn)行彩排。

考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位,每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室,由各班主任確定好游園項(xiàng)目置好游園教室,制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心,過得舒心。

小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃篇四

童心向黨、健康成長。

二、活動時(shí)間:

預(yù)計(jì)xx年5月30日下午至5月31日(根據(jù)天氣情況作調(diào)整)。

三、場地:

初一各班課室。

活動時(shí)間:

6月1日(周一)下午15:30。

參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及初一級全體師生活動過程:

b、游園活動。各班分班活動。

四、活動要求:

1、各班出兩個游園節(jié)目,在5月27日報(bào)上團(tuán)委。

2、場地布置由自己班同學(xué)合作完成,班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

3、每班有150張兌獎券,各班領(lǐng)取后寫上自己的班別。

4、各班同學(xué)只準(zhǔn)參加其他班的活動,不準(zhǔn)參加自己班的游戲,否則不予兌獎。

5、取得兌獎券的同學(xué)可到兌獎處(簽到大廳)領(lǐng)取獎品。

工作人員安排:

1、攝影:、

2、校醫(yī):

3、主持人:

4、音響設(shè)備:

5、獎品:

6、各班主任負(fù)責(zé)維持各班紀(jì)律,不能隨意走動,大聲喧嘩。

注意事項(xiàng):

1、各工作人員要按時(shí)、按質(zhì)做好各自工作。

2、要強(qiáng)調(diào)安全,要求學(xué)生一定要聽從指揮。

3、注意衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃篇五

活動目標(biāo):

1、初步學(xué)會歌曲,感受歌曲活潑,歡快的性質(zhì)。

2、會看圖譜為打擊樂配器,并能看指揮演奏。

3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動準(zhǔn)備:

打擊樂器一套、圖譜、錄音。

活動過程:

1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進(jìn)場,能根據(jù)樂曲的變化變換動作。

3、結(jié)合認(rèn)識活動,知道六一兒童節(jié)就要來了,談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié),從而引出歌曲。

4、欣賞歌曲。感受曲調(diào),活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。

5、繼續(xù)欣賞歌曲,重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。

6、集體跟唱,繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。

7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。

8、出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。

9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖,明確每一種樂器的演奏方法,理解圖譜上各種符號的意義。

10、集體看圖譜,看老師指揮,合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)。

11、分組看圖譜,看指揮合奏(空手做)。

12、分組用樂器進(jìn)行演奏。要求每個幼兒通過交換座位,能演奏不同的樂器。

延伸活動:

在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器,供幼兒自由活動時(shí)欣賞或演奏。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃篇六

轉(zhuǎn)眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡?!。詈笠粋€“六一”了!抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>

記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達(dá)了其中的一個路口罷,一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

是的,林中的通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂臀兜?人生也一樣,正因?yàn)樯壽E的變化,才使人對人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;。

強(qiáng)者說,你要告別柔弱,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;。

學(xué)者說,你要告別無知,去接收更多的知識;。

偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;。

……。

過去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來,卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

是的。未來是一道無限解集的方程,總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多的創(chuàng)新理念。在這個間接于過去和未來的橋梁上,需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。

人越長大,就越注定要經(jīng)歷更多波折,承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局,無法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘,也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然!

是的,我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,這是當(dāng)然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上,會有更多的波折和考驗(yàn),我們要微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢去較量。相信這個轉(zhuǎn)折后會有春光的旖旎,會有燕雀的啁啾,會有一條更為寬闊的陽光大道!

這個“六一”,對于我們來說,是一個結(jié)束,也是一個全新的開始!待我們以最充謐的自信和活力,去感受靈公文寫作魂舞蹈如花之綽約,我們不再無知、我們不再無助,展開在我們前面的是那樣光年之遙,卻又近在咫尺。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念,告別歷史,為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。

您可能還感興趣的內(nèi)容:

小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃篇七

組長:xxx校長。

組員:xxx主任、xxx輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員。

通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號。

活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩。

宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;。

愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;。

解放孩子的雙手,使孩子會玩;。

解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委:xxxxxx。

美術(shù)作品評委:xxxxxx。

作文評委:xxxxxx。

3、6月1日上午8:00---10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運(yùn)動會:

項(xiàng)目:(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運(yùn)人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

總領(lǐng)獎處:教師會議室。

發(fā)獎:xxx。

攝影報(bào)道:xxx。

1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。

小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃篇八

1、游園活動每班每個項(xiàng)目僅限一組(3~4人),所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在xx年5月30日上午完成。

2、游園活動的道具,獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到x老師處領(lǐng)取,其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地,保證各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,使學(xué)生在比拼活動中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。

4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

1、趣味乒乓球

(1)活動地點(diǎn):校乒乓球臺

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:xx

2、趣味夾珠子

(1)活動地點(diǎn):一(1)班教室

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:xx

3、青蛙跳水

(1)地點(diǎn):一(2)班教室

(3)負(fù)責(zé)人:xx

4、趣味保齡球

(1)活動地點(diǎn):二(1)班教室

(2)游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:xx

5、水中吹球

(1)活動地點(diǎn):二(2)班教室

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個盛滿水的`碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。

(3)負(fù)責(zé)人:xx

6、兩人三足

(1)活動地點(diǎn):四(1)班

(2)游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:xx

7、海獅頂球

(1)活動地點(diǎn):四(2)班

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎。

(3)負(fù)責(zé)人:xx

8、掌上明珠

(1)活動地點(diǎn):五(1)班

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

(3)負(fù)責(zé)人:xx

9、巧占先機(jī)

(1)活動地點(diǎn):六(1)班

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:xx

小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃篇九

步入大學(xué)的我們兒童節(jié)已經(jīng)早已不在是我們專屬節(jié)日了。那些曾經(jīng)的歡聲笑語,追逐打鬧,結(jié)幫拉伙的場面已然永遠(yuǎn)的成為了多彩的幻燈片,回想起時(shí)也只能在我們的腦海一遍一遍中放映著在我們的心中默默的觀看。然而為了讓影片當(dāng)中的場景重回現(xiàn)實(shí),重溫兒時(shí)的回憶和讓小朋友的節(jié)日變得更加豐富多彩。我們即將脫離大學(xué)的校園飛往小朋友的.地方和他們共度“六一”。

與小朋友一起共同度過一個快樂,有意的兒童節(jié)。并且追尋兒時(shí)的回憶,更重要的是積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。

1、時(shí)間:20xx年6月1日,上午八點(diǎn)——下午五點(diǎn)。

2活動總體安排:

第一階段:前期準(zhǔn)備:提前聯(lián)系好幼兒園。

第二階段:中期準(zhǔn)備:20xx年5月29日,把條幅分到位,剪刀,膠水,透明膠等備齊。

第三階段:后期準(zhǔn)備:20xx年6月1日,早上七點(diǎn)東校南門集合,帶好活動用品。

幼兒園小朋友和聊城大學(xué)生物踐行者協(xié)會全體成員。

劍橋雙語幼兒園。

用廢舊條幅與小朋友一起動手制成他們喜歡的樣式,然后在t臺上一展風(fēng)采。

跟小朋友一起互動時(shí)注意小朋友的安全不要用利器上著他,要與小朋友處理好關(guān)系,相處融洽。

要有禮貌,活動后要主動打掃衛(wèi)生。

來回路上要注意安全。

小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃篇十

20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一,智慧成長”系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

一、活動主題:慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會。

二、活動目的:

1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。

2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的'六一。

1、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、文藝匯演活動。

(1)、每班至少準(zhǔn)備兩個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

(2)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練一套學(xué)校節(jié)目。

(3)、學(xué)校定于5月23日下午進(jìn)行彩排。

四、活動形式:

1、發(fā)展新隊(duì)員。2、文藝匯演活動。3、集體活動。

五、活動時(shí)間:20xx年6月1日。

六、活動地點(diǎn):學(xué)校操場。

七、參加人員要求:

1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。

2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

3、要求各年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

八、組織機(jī)構(gòu):學(xué)校。

九、活動步驟:

1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(1)新生入隊(duì)名單。

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。

(3)新老隊(duì)員代表講話稿。

十、組織規(guī)模:大隊(duì)活動(全校師生參與)。

十一、注意事項(xiàng):

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。

小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃篇十一

x年6月1日13:00開始。

學(xué)校操場。

鮑c魏c。

1、兌獎臺:魯c(組長)田xx蔣x。

2、小貓釣魚組:陳x(組長)魏x。

3、投籃組:陳x(組長)李x。

5、套圈組:羅x(組長)李x。

6、掌上明珠:羅x(組長)陳x——游戲規(guī)則,準(zhǔn)備一個乒乓球和一個球拍。

(三張桌子豎排),參加者將乒乓球平放在球拍上,沿桌子走一圈,球未丟則獲獎。

8、瞎子貼象鼻:李x(組長)。

9、夾玻璃彈組:王x(組長)陳開祥。

10、盲人敲鼓:魏x(組長)。

12、吹乒乓球過杯子組:田x(組長)張x。

13、猜謎語組:

15、趕小豬:楊x(組長)鮑x——游戲規(guī)則,準(zhǔn)備兩個小球、小木棒、凳子或柴塊若干,作為障礙物,用小木棍趕小豬(球),要經(jīng)過障礙物,誰先到達(dá)終點(diǎn)則獲勝獲得一張票。

小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃篇十二

全體師生。

1、游園活動每班每個項(xiàng)目僅限一組(3~4人),所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在xx年5月30日上午完成。

2、游園活動的.道具,獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到x老師處領(lǐng)取,其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地,保證各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,使學(xué)生在比拼活動中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。

4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

1、趣味乒乓球。

(1)活動地點(diǎn):校乒乓球臺。

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:xx。

2、趣味夾珠子。

(1)活動地點(diǎn):一(1)班教室。

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:xx。

3、青蛙跳水。

(1)地點(diǎn):一(2)班教室。

(3)負(fù)責(zé)人:xx。

4、趣味保齡球。

(1)活動地點(diǎn):二(1)班教室。

(2)游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:xx。

5、水中吹球。

(1)活動地點(diǎn):二(2)班教室。

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。

(3)負(fù)責(zé)人:xx。

6、兩人三足。

(1)活動地點(diǎn):四(1)班。

(2)游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:xx。

7、海獅頂球。

(1)活動地點(diǎn):四(2)班。

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎。

(3)負(fù)責(zé)人:xx。

8、掌上明珠。

(1)活動地點(diǎn):五(1)班。

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)。

(3)負(fù)責(zé)人:xx。

9、巧占先機(jī)。

(1)活動地點(diǎn):六(1)班。

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:xx。

小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃篇十三

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會,匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。

六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高xxx的知名度和美譽(yù)度,吸引更多的消費(fèi)者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。

一、活動時(shí)間:6月1日

匯聚歡樂,心連一城

三、活動地點(diǎn):xxx

加深消費(fèi)者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。

三大游戲樂園(凡在xxx消費(fèi)才可參加)

1.、親子互動樂園:每個家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝。

2、家庭歡樂樂園:

留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

3、征集樂園:(照片在xxxx官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項(xiàng)。)

方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電

話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵

箱??色@禮品一份。

方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈送禮品。

時(shí)光郵筒:(凡在xxx消費(fèi)才可參加)

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時(shí)的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動想傳達(dá)給每個家庭的心意。

卡通人物互動:

卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進(jìn)行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié));

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;

上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀;

小朋友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié));

活動開始前征集及登記參賽的小朋友;

泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié));

魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演;

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié));

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

主辦方創(chuàng)建官方微博,進(jìn)行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報(bào)道、活動投票等。

六一兒童節(jié)的活動策劃篇五

“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣,促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增強(qiáng)品牌勢能。同時(shí)希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi),以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛,促進(jìn)兒童商品的銷售。

一、目標(biāo)受眾

經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友。

二、促銷實(shí)施方案

1、促銷實(shí)施主題

“慶六一,歡樂送?;顒佣?,禮x品多?!?/p>

2、促銷時(shí)間

20xx年5月27日——20xx年6月3日

3、促銷商品

主要是兒童類消費(fèi)品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

4、促銷宣傳

賣場海報(bào)

人員宣傳:在心連心超市門口安排人員對過往的人進(jìn)行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長),吸引他們進(jìn)來參加促銷活動。

派發(fā)傳單:安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單,擴(kuò)大本次促銷的知名度。

5、促銷方式:

(1)兒童類商品88折銷售

活動時(shí)間:在5月27日至6月3日期間

活動地點(diǎn):xxx超市

活動對象:任意消費(fèi)者

活動內(nèi)容:在本次活動期間,購買童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品,以及指定的零食和飲料全場6折——9折,其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

(2)卡通面具大放送

活動時(shí)間:5月27日至6月3日期間

活動地點(diǎn):心連心超市的六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具

活動內(nèi)容:1000個卡通面具免費(fèi)大發(fā)放,凡在超市進(jìn)行消費(fèi)的消費(fèi)者可以憑購物發(fā)票免費(fèi)領(lǐng)取卡通面具一個。

(3)個個有獎,禮品大放送

活動時(shí)間:在5月27日至6月3日的期間

活動地點(diǎn):xxx超市六一兒童節(jié)的領(lǐng)取禮品專柜

活動對象:不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

活動內(nèi)容:凡在物美超市消費(fèi)滿50元的消費(fèi)者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進(jìn)行抽獎,每個人都能獲得一份獎品。

獎品如下:

特等獎1名:英漢電子詞典

二等獎10名:乒乓球拍一副

三等獎50名:鉛筆一只

安慰獎:心連心促銷氣球一只

(4)爸爸媽媽比劃,寶寶猜比賽

活動時(shí)間:5月31日至6月1日兩天早上8點(diǎn)30——11點(diǎn),下午2點(diǎn)——5點(diǎn)。

活動地點(diǎn):心連心超市門口廣場

活動對象:4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。

活動:5分鐘

活動內(nèi)容:參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由家長比劃所出的物品,寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品,難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同,4歲——6歲,7歲至10歲,11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只,猜出5個的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只,猜出10個小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20個小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。

三、促銷注意事項(xiàng)

1、保證比賽和抽簽的公平性

在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,比賽的難度有所差異,我們要盡量做到比賽的公平,避免在比賽中有不公正的行為,引起家長的不滿和反感,提高顧客對我們物美超市的認(rèn)可度。

2、保證獎品存量足夠

由于本次促銷活動,需要放松很多的獎品,我們要確認(rèn)獎品存量的足夠,避免有顧客來領(lǐng)取獎品或者抽取獎品時(shí),獎品卻不夠的尷尬情況。

3、提早準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場

提早搭建好比賽的場地,工作人員早點(diǎn)就位,防止小朋友來了,比賽現(xiàn)場由于一些原因還不能開始,比如工作人員沒有就位,比賽現(xiàn)場還沒搭建好、話筒出現(xiàn)問題等原因。

4、確保活動的安全性

確保本次促銷活動中人員安全,避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形,比如說小朋友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來,愉快地走。

5、現(xiàn)場氛圍營造

節(jié)日活動氣氛包括兩部分,一是現(xiàn)場氛圍,包括氣氛海報(bào)、pop張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂,這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望。

具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩、標(biāo)題到方案、活動等均突出節(jié)日氛圍,以主題廣告營造節(jié)日商機(jī);另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調(diào)動員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷售目標(biāo),活動結(jié)束后按照達(dá)成率情況進(jìn)行獎賞。

六一兒童節(jié)的活動策劃

小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃篇十四

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動米諾天堂家毛絨玩具做獎品和禮品。

為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

20xx年5月26日至20xx年6月1日。

本園全體教師、幼兒和家長。

通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。

從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;b、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個。c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

(贈送禮品將從淘寶店:米諾天堂家采購大批量毛絨玩具進(jìn)行發(fā)放)。

通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。

大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的'語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。

要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)。

要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。

使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

巧嘴兒比賽;。

通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間:5月26日至6月1日。

電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

小學(xué)生慶六一兒童節(jié)的活動策劃篇十五

六一到了,這是孩子們的節(jié)日。在這個充滿歡聲笑語的`季節(jié)讓我們拋開不悅,用心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節(jié)日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進(jìn)他們的世界,嬉戲間孩子們可愛天真的笑臉、憨趣幽默的表情將是留給我們最最難忘的記憶。借此龍灣戴斯商務(wù)酒店特為小朋友準(zhǔn)備一場豐富多彩的主題活動!

活動具體安排。

時(shí)間:20xx年x月x日(周日)。

地點(diǎn):酒店大堂外停車場。

人數(shù):預(yù)計(jì)x人。

內(nèi)容:含小吃、甜品、氣墊城堡、手工制作。

主題:繽紛六月童趣無限。

1.制作宣傳海報(bào)。

2.x月xx日前將宣傳海報(bào)擺放完畢,跟進(jìn)參加兒童人數(shù)。

3.x月x日確認(rèn)手工制作物品及獎狀樣式。

4.x月x日所有物品全部到貨。

x—x前期準(zhǔn)備工作。

x酒店咖啡廳用餐。

獎項(xiàng)設(shè)置。

1、最佳創(chuàng)意獎(x歲以下兒童橡皮泥比賽、涂色比賽)獎品:鉛筆盒。

2、最佳制作獎(x歲-x歲兒童拼裝玩具比賽)獎品:拼裝模型。

1、餐飲直接成本:x元。

2、手工制作物品:x元(橡皮泥、涂色、拼裝玩具、氣球)。

3、酒店獎狀成本:x元。

費(fèi)用及成本:x元。

1.市場銷售部。

1)活動總體安排、協(xié)調(diào)工作;

2)設(shè)計(jì)宣傳海報(bào);

3)手工制作樣品定制。

4)確認(rèn)參加兒童人數(shù)。

5)活動當(dāng)日主持人工作。

6)聯(lián)系氣墊城堡。

2.財(cái)務(wù)采購部。

負(fù)責(zé)采購手工制作物品、氣球。

采購清單:

1、彩色橡皮泥x套。

2、鉛筆盒x套。

3、氣球x個。

4、拼裝玩具x套。

3.餐飲部。

1)小吃及甜品備餐工作;

2)準(zhǔn)備活動音響設(shè)備及兒童音樂;

3)準(zhǔn)備礦泉水;

4.客房部。

1)保潔工作;

5.安保部。

1)車輛疏導(dǎo);

2)安保工作;

6.工程部。

負(fù)責(zé)取送及搭建氣墊城堡工作。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/14330351.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔