網(wǎng)絡安全教育班會總結報告(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 09:25:08
網(wǎng)絡安全教育班會總結報告(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-23 09:25:08     小編:QJ墨客

報告是一種邏輯嚴密、有結構的文體,通常包括目的、方法、結果和結論等要素。報告的寫作過程中,應注意信息的選取和整理,確保信息的全面性和邏輯性。對于那些需要寫報告的人來說,以下是一些實例,展示了如何將正確的結構和扎實的內(nèi)容相結合。

網(wǎng)絡安全教育班會總結報告篇一

為了加強學生樹立網(wǎng)絡安全的自我保護意識,提高網(wǎng)絡安全防范技能,根據(jù)教科函通知精神,x中心小學積極開展國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動。

為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,該校強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以該校校長為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。該校領導班子成員各負其責,全力按照上級的工作要求,做好本次宣傳周的活動。

1、懸掛網(wǎng)絡安全橫幅。在該校師生主要活動區(qū)域懸掛網(wǎng)絡安全橫幅,積極營造網(wǎng)絡安全文化氛圍。

2、網(wǎng)絡宣傳。在微智校園平臺開辟網(wǎng)絡安全宣傳專欄,發(fā)布相關的安全知識、法律法規(guī)及相關案例,供廣大師生學習使用。

3、通過qq群和微信群推送網(wǎng)絡安全信息。通過qq群和微信群面向全校師生及家長進行網(wǎng)絡安全信息推送,將網(wǎng)絡安全教育深入到各個方面。

4、校園廣播宣傳?;顒悠陂g,該校校園廣播站廣播有關網(wǎng)絡安全的常識,提高師生網(wǎng)絡安全意識。

舉辦網(wǎng)絡安全教育知識講座觀看網(wǎng)絡安全教育宣傳片。該校各班利用班班通組織學生開展網(wǎng)絡安全知識講座;觀看網(wǎng)絡安全教育宣傳片。通過一個個鮮活的事例來教育學生理解網(wǎng)絡安全的重要性。

經(jīng)過本次活動,全校師生對網(wǎng)絡安全教育有了新的認識。對網(wǎng)絡安全教育工作重視程度提高了,參與熱情提高了,對網(wǎng)絡的安全使用有了更深層次更全面的`了解。

全校師生的網(wǎng)絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動,讓全體師生基本樹立了網(wǎng)絡安全教育理念,認識到網(wǎng)絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性,構筑出了網(wǎng)絡安全的第一道防線,在增強師生們的網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網(wǎng)絡安全教育班會總結報告篇二

結合學校實際情況,認真擬定具有可行性的活動方案,并落實責任分工,明確活動目的,突出宣傳實效性,使整個活動有序推進。

學校發(fā)放網(wǎng)絡安全知識宣傳資料256份,還采用校園廣播、電子屏、黑板報、網(wǎng)絡安全知識問答主題班會等多種形式,既營造了網(wǎng)絡安全宣傳氛圍,又增強了網(wǎng)絡安全的相關知識。

學校信息技術任課教師充分利用班級信息技術課,圍繞“青少年網(wǎng)絡安全”主題講一堂專題課,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解,真正體會綠色上網(wǎng)的意義,并學習《青少年網(wǎng)絡文明公約》。

以各班級為單位制作簽名橫幅,學生通過親自參與簽名活動,體驗綠色上網(wǎng),確保網(wǎng)絡安全宣傳活動深入實效。

網(wǎng)絡安全教育班會總結報告篇三

根據(jù)__市教育局《關于開展網(wǎng)絡安全宣傳周活動的通知》文件精神,心得體會范文我校于20__年9月14日至20日開展了主題為“網(wǎng)絡安全為人民,網(wǎng)絡安全靠人民”的`網(wǎng)絡安全宣傳周活動,現(xiàn)將我校此次活動總結如下:

一、加強領導,狠抓落實。

學校高度重視網(wǎng)絡安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),成立了由方尚軍校長為組長,任子愛、紀秀峰、王小玲、高小華、張鵬有為副組長,信息中心人員及各班級班主任為成員的網(wǎng)絡安全宣傳周活動領導小組,全面負責該工作的實施與管理。建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網(wǎng)絡和提供信息服務的安全。

二、精心組織,部署落實。

為切實抓好這次活動,我校特制定了《__市逸夫小學網(wǎng)絡安全宣傳周活動方案》,明確了活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。

三、形式多樣,內(nèi)容豐富。

1、在宣傳活動期間懸掛橫掛,內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明”。

3、每班辦一期“網(wǎng)絡安全宣傳”黑板報。

4、每位學生辦一份相關的手抄報,對網(wǎng)絡安全知識進行宣傳。

(二)校園主題日活動。

1、學校組織校委會成員召開了一次網(wǎng)絡安全宣傳周活動專題會議。

2、為學生和教師發(fā)放了網(wǎng)絡安全宣傳彩頁260份,宣傳網(wǎng)絡安全法律法規(guī)。

3、組織學生利用“班班通”設備,認真觀看了網(wǎng)絡安全教育宣傳短片。

4、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網(wǎng)絡安全相關知識的宣傳教育。

5、開展了一次網(wǎng)絡安全清理清查活動,對學校網(wǎng)絡設備、網(wǎng)絡接入點、上網(wǎng)計算機的管理情況建立信息臺賬。完善管理措施,全面提升網(wǎng)絡安全管控能力。

1、利用信息技術課,向學生宣傳網(wǎng)絡安全知識。提高學生網(wǎng)絡安全意識。

2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網(wǎng)絡安全宣傳周主題教育班會。使學生明確要綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng)。

四、成效顯著,深入人心。

通過此次活動,全校師生對網(wǎng)絡安全有了新的認識,了解了網(wǎng)絡安全的重要性,提升了學生們的網(wǎng)絡安全基本技能,同時也加強了網(wǎng)絡安全宣傳教育,校園內(nèi)形成了良好的網(wǎng)絡安全氛圍。

網(wǎng)絡安全教育班會總結報告篇四

近日,博山中學根據(jù)市區(qū)教育部門的工作部署,開展預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作,有效維護中小學生身心健康和生命安全,現(xiàn)將活動總結如下:

按照通知要求我校對學生使用網(wǎng)絡情況開展了一次全覆蓋摸底排查,了解掌握中學生使用網(wǎng)絡基本情況,重點排查學生沉迷游戲等問題,對發(fā)現(xiàn)的學生沉迷網(wǎng)絡等問題,采取班主任談話、家訪等形式,及時給予學生正確的教育和引導,恢復正常的學習生活,與家長溝通,形成教育合力。

博山中學通過課堂教學、主題班會、國旗下講話等多種形式開展專題教育,引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡,了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式,提高對網(wǎng)絡黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識,自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。

各班制定班級《學生文明上網(wǎng)公約》,要求做到人人熟知、人人踐行,自覺接受監(jiān)督。制定預防學生沉迷網(wǎng)絡工作制度,重點加強對留守兒童、外來務工學生的管理工作,保證他們能夠正確的支配課余時間。

重點宣傳好學生沉迷網(wǎng)絡的不利影響,認真做好預防沉迷網(wǎng)絡的'《致全國中小學生家長的一封信》的復印發(fā)放和回執(zhí)回收工作,做到家長知曉率100%。通過開展家訪、召開家長會、家長學校等多種方式,提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責,幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng),掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識。

網(wǎng)絡安全教育班會總結報告篇五

隨著我國經(jīng)濟與科技的不斷發(fā)展,教育信息化、校園網(wǎng)絡化作為網(wǎng)絡時代的教育方式和環(huán)境,已經(jīng)成為教育發(fā)展的主方向。學習知識、獲取信息和休閑娛樂的重要平臺。但我們必須清醒地看到,大量不良信息內(nèi)容也在通過互聯(lián)網(wǎng)進行傳播,已成為日益突出的社會問題,所以網(wǎng)絡安全教育至關重要。

同學們分別發(fā)表了自己關于網(wǎng)絡安全的危害看法及改正措施。主要分為以下幾種:。

一、常見網(wǎng)絡安全方面主要問題及危害:。

1、學生辨別分析能力不強,盲目追求新奇、刺激,隨意侮辱欺詐,甚至匿名攻擊。

2、瀏覽網(wǎng)上暴力、色情內(nèi)容,嚴重摧殘身心健康。

3、沉溺于網(wǎng)絡游戲,荒廢學業(yè),有些因過度緊張疲勞而生病甚至猝死。

4、網(wǎng)絡交友不慎,容易受騙受害,或沉迷于網(wǎng)戀不能自拔。

5、學生自制力、心理調(diào)節(jié)能力較差,沉溺上網(wǎng)后性格容易變得孤僻甚至會疏離家人。

6、依賴網(wǎng)絡會影響學生心理健康。

7、瀏覽不良網(wǎng)站后,中病毒幾率加大,計算機病毒影響計算機系統(tǒng)的正常運行、破壞系統(tǒng)軟件和文件系統(tǒng)、破壞網(wǎng)絡資源。

8、網(wǎng)絡詐騙,網(wǎng)絡犯罪活動趨上升趨勢,對網(wǎng)絡環(huán)境危害嚴重。

二、遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范,養(yǎng)成上網(wǎng)的良好習慣。

1、不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽、制作、轉播不健康信息。

2、不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會。

3、盡量看一些和自己的日常學習生活有益的東西,且一定要注意保持自制力。

4、拒絕網(wǎng)絡侵害,及黃色與暴力內(nèi)容的毒害,未成年人不應該進入網(wǎng)吧。

5、不要輕易把自己及家庭中的真實信息在網(wǎng)上告訴別人。

6、養(yǎng)成網(wǎng)絡安全常識,謹慎設置密碼等重要信息。

網(wǎng)絡安全教育班會總結報告篇六

根據(jù)區(qū)教育局關于《區(qū)教育系統(tǒng)第四屆網(wǎng)絡安全宣傳周活動實施方案》文件精神,我校開展了主題為“網(wǎng)絡安全為人民,網(wǎng)絡安全靠人民”的網(wǎng)絡安全宣傳周活動,現(xiàn)將我校此次網(wǎng)絡安全宣傳周活動總結如下:

學校高度重視網(wǎng)絡安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),成立了組長張俊志為組長,劉來生為副組長,各班級班主任為成員的網(wǎng)絡安全宣傳周活動領導小組,全面負責該工作的實施與管理。按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的.原則,落實責任制,明確責任人和職責,細化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網(wǎng)絡和提供信息服務的安全。

為切實抓好這次活動,制定了《鎮(zhèn)中心小學網(wǎng)絡信息安全教育宣傳周活動方案》,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。

大力開展文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)等宣傳教育加大宣傳教育力度,增強師生網(wǎng)絡安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規(guī),不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風,凈化網(wǎng)絡環(huán)境,不打不健康文字,不發(fā)不文明圖片,不鏈接不健康網(wǎng)站不提供不健康內(nèi)容搜索,不發(fā)送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網(wǎng)絡文明新風。通過印制發(fā)放網(wǎng)絡安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網(wǎng)絡法律法規(guī)和有關規(guī)定,提高師生的信息安全防范意識,增加師生上網(wǎng)安全意識。

1、召開了一次網(wǎng)絡安全知識宣傳活動專題會議;講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網(wǎng)絡基本識別能力》,《如何養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣和行為》,《青少年網(wǎng)癮的危害》這幾個主題進行,取得了良好的效果。

2、為全校年學生和全體教師發(fā)放網(wǎng)絡安全知識宣傳傳單674份。

3、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網(wǎng)絡安全相關知識的宣傳教育。

5、組織3—5年級學生觀看了《國家網(wǎng)絡安全周公益短片》。

6、制作并懸掛了《共建網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明》條幅。

通過此次“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動加強了網(wǎng)絡安全宣傳教育,提升了學生們的網(wǎng)絡安全意識和基本技能,全校師生對網(wǎng)絡安全有了新的認識,了解了網(wǎng)絡安全的重要性,對網(wǎng)絡安全認識有了新的提高。在增強學生們的網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網(wǎng)絡安全教育班會總結報告篇七

為增強公眾網(wǎng)絡安全意識,提高網(wǎng)絡安全防護技能。近期,__鎮(zhèn)圍繞“__”活動主題,組織開展了“第四屆網(wǎng)絡安全宣傳周”活動,保障用戶合法權益,維護國家網(wǎng)絡安全。

廣泛宣傳引導。利用會議、標語橫幅、宣傳欄、電子屏幕等多種形式,開展網(wǎng)絡安全宣傳,向廣大群眾介紹編造散布網(wǎng)絡謠言、侵犯公民個人隱私、虛假信息詐騙等與老百姓生產(chǎn)生活密切相關的網(wǎng)絡違法犯罪典型案例,呼吁廣大網(wǎng)民增強網(wǎng)絡安全意識,承擔網(wǎng)絡安全責任,共同維護網(wǎng)絡秩序。

開展志愿服務。組織鎮(zhèn)、村(社區(qū))青年志愿者深入企業(yè)、機關、網(wǎng)吧和農(nóng)家,開展網(wǎng)絡安全志愿行活動,散發(fā)宣傳單,宣講網(wǎng)絡安全知識,接受網(wǎng)民咨詢。結合脫貧攻堅大走訪活動,提醒貧困人員增長網(wǎng)絡知識,提高警惕,預防網(wǎng)絡詐騙,著力營造人人關注網(wǎng)絡安全的良好氛圍。

注重青少年教育。開展網(wǎng)絡安全進校園活動,全鎮(zhèn)10所中小學通過開展主題班會、張貼海報、發(fā)放宣傳材料等多種形式,宣傳網(wǎng)絡安全知識,強化孩子們網(wǎng)絡安全意識,提高中小學生抵御和防范網(wǎng)上有害信息能力,構筑網(wǎng)絡安全第一道防線。

加強網(wǎng)絡管理。提高信息安全認識,開展計算機網(wǎng)絡安全專項整治,對全鎮(zhèn)計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)硬軟件運行安全、保密措施進行清理檢查,及時糾正計算機及關鍵系統(tǒng)密碼設置隨意性和過于簡單等問題,強化政務信息系統(tǒng)日常管理,嚴格信息發(fā)布審查,加強網(wǎng)管人員隊伍建設,做好辦公網(wǎng)絡知識教育培訓,建立健全網(wǎng)絡安全管理制度,明確管理責任,確保全鎮(zhèn)網(wǎng)絡信息安全運行。

網(wǎng)絡安全教育班會總結報告篇八

隨著我國經(jīng)濟與科技的不斷發(fā)展,教育信息化、校園網(wǎng)絡化作為網(wǎng)絡時代的教育方式和環(huán)境,已經(jīng)成為教育發(fā)展的主方向。學習知識、獲取信息和休閑娛樂的重要平臺。但我們必須清醒地看到,大量不良信息內(nèi)容也在通過互聯(lián)網(wǎng)進行傳播,已成為日益突出的社會問題,所以網(wǎng)絡安全教育至關重要。

同學們分別發(fā)表了自己關于網(wǎng)絡安全的危害看法及改正措施。主要分為以下幾種:

一、常見網(wǎng)絡安全方面主要問題及危害:

1、學生辨別分析能力不強,盲目追求新奇、刺激,隨意侮辱欺詐,甚至匿名攻擊。

2、瀏覽網(wǎng)上暴力、色情內(nèi)容,嚴重摧殘身心健康。

3、沉溺于網(wǎng)絡游戲,荒廢學業(yè),有些因過度緊張疲勞而生病甚至猝死。

4、網(wǎng)絡交友不慎,容易受騙受害,或沉迷于網(wǎng)戀不能自拔。

5、學生自制力、心理調(diào)節(jié)能力較差,沉溺上網(wǎng)后性格容易變得孤僻甚至會疏離家人。

6、依賴網(wǎng)絡會影響學生心理健康。

7、瀏覽不良網(wǎng)站后,中病毒幾率加大,計算機病毒影響計算機系統(tǒng)的正常運行、破壞系統(tǒng)軟件和文件系統(tǒng)、破壞網(wǎng)絡資源。

8、網(wǎng)絡詐騙,網(wǎng)絡犯罪活動趨上升趨勢,對網(wǎng)絡環(huán)境危害嚴重。

二、遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范,養(yǎng)成上網(wǎng)的良好習慣。

1、不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽、制作、轉播不健康信息。

2、不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會。

3、盡量看一些和自己的.日常學習生活有益的東西,且一定要注意保持自制力。

4、拒絕網(wǎng)絡侵害,及黃色與暴力內(nèi)容的毒害,未成年人不應該進入網(wǎng)吧。

5、不要輕易把自己及家庭中的真實信息在網(wǎng)上告訴別人。

6、養(yǎng)成網(wǎng)絡安全常識,謹慎設置密碼等重要信息。

網(wǎng)絡是一把雙刃劍,我們應充分認識開展網(wǎng)絡安全與道德教育的重要性,更應促進學生自覺樹立網(wǎng)絡安全與道德意識、提高利用網(wǎng)絡學習文化知識和加強自我保護的能力,創(chuàng)建文明健康的網(wǎng)絡風氣,讓我們在健康安全的網(wǎng)絡環(huán)境下學習、生活!

網(wǎng)絡安全教育班會總結報告篇九

一、用戶開始使用互聯(lián)網(wǎng)的時間:約80%的用戶從或開始使用互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)齡大都不長。具體分布如下:以前占6.3%;占14.0%;19占36.20%;20占43.50%。

二、上網(wǎng)地點:58.8%的青少年用戶在家里上網(wǎng),31.5%的用戶在親戚朋友家上網(wǎng),在網(wǎng)吧、咖啡廳或電子游戲廳上網(wǎng)的占20.45%,在父母或他人辦公室上網(wǎng)的占15.0%,在學校上網(wǎng)的占10.8%。

三、上網(wǎng)時間和對上網(wǎng)時間的滿意度估計:青少年用戶平均每周上網(wǎng)時間212分鐘左右,如果平均到每日,約30分鐘左右。37.0%的用戶認為自己上網(wǎng)時間“正好”,認為“比較多還能滿足”的用戶占12.0%,認為“太多了”的僅為0.7%。31.7%的用戶認為“比較少”,18.5%的青少年用戶認為“太少了”。也就是說,50%的青少年用戶對上網(wǎng)時間并不滿足。

四、互聯(lián)網(wǎng)功能的使用:玩游戲占62%;使用聊天室占54.5%;收發(fā)電子郵件占48.6%;下載儲存網(wǎng)頁占39.7%;使用搜索引擎占25.0%;訂閱新聞占21,9%;網(wǎng)絡電話占14.7%;網(wǎng)上尋呼占14.3%;制作和更新個人網(wǎng)頁占12.6%;上傳文件占9.4%;公告板(bbs)占9.2%;代理服務器占2.3%。

五、用戶和非用戶對互聯(lián)網(wǎng)的需求;用戶選擇“獲得更多的新聞”為最重要的需求的比例,其均值為3.81(滿分為5分,以下同)。以下依次是:“滿足個人愛好”為3.74;“提高課程的學習效率”為3.71;“課外學習和研究有興趣的問題”為3.67;“結交新朋友”為3.65。最不重要的需求是“享受成年人的自由”,均值為2.8l。

內(nèi)容二網(wǎng)絡的影響。

一網(wǎng)絡的正面影響。

1、網(wǎng)絡有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡進行德育教育工作,教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進行真實心態(tài)的平等交流,這對于德育工作者摸清、摸準青少年的思想并開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外,由于網(wǎng)絡信息的傳播具有實時性和交互性的特點,青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動,從而提高思想互動的頻率,提高教育效果;由于網(wǎng)絡信息具有可下載性、可儲存性等延時性特點,可延長教育者和受教育者思想互動的時間,為青少年提供“全天候”的思想引導和教育。還可以網(wǎng)上相約,網(wǎng)下聚會,實現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤和補充,從而及時化解矛盾,起到溫暖人心,調(diào)動積極性,激發(fā)創(chuàng)造力的作用。

2、提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下,網(wǎng)絡提供了求知學習的廣闊校園,學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育,學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。這對于處在應試教育體制下的青少年來說無疑是一種的解脫,它不但有利于其身心的健康發(fā)展,而且有利于家庭乃至于社會的穩(wěn)定。

3、開拓青少年全球視野,提高青少年綜合素質。上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊,從而有助于他們?nèi)蛞庾R的形成。同樣,又可提高青少年綜合素質。通過上網(wǎng),可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書,觸類旁通,提高自身文化素養(yǎng)。

二網(wǎng)絡的負面影響。

1、對于青少年“三觀”形成構成潛在威脅。青少年很容易在網(wǎng)絡上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文化思想等,思想處于極度矛盾、混亂中,其人生觀、價值觀極易發(fā)生傾斜,從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。

2、網(wǎng)絡改變了青年在工作和生活中的人際關系及生活方式。青少年在網(wǎng)上公開、坦白地發(fā)表觀點意見,要求平等對話,對青少年工作者的性提出挑戰(zhàn),使思想政治工作的效果往往不能達到預期。同時,上網(wǎng)使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識淡薄,個人自由主義思潮泛濫。

3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關專家調(diào)查,網(wǎng)上信息47%與色情有關,六成左右的青少年在網(wǎng)上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網(wǎng)上發(fā)布擾亂政治經(jīng)濟的黑色信息,蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識,污染青少年心靈,誤導青少年行為。

4、網(wǎng)絡的隱蔽性,導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面,少數(shù)青少年瀏覽黃色和非法網(wǎng)站,利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網(wǎng)絡犯罪增多,例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年為主,大多數(shù)動機單純,有的甚至是為了“好玩”、“過癮”和“顯示才華”。另外,有關網(wǎng)絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。

內(nèi)容三上網(wǎng)青年的各種“癥狀”

第一,認知上的“快餐——硬結”癥。

對于眾多步履匆忙的青年而言,互聯(lián)網(wǎng)好比知識快餐一樣,大大激發(fā)了他們急于求知的強烈欲望,在鼠標輕點之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息,從而大大提高了單位時間里的學習、工作效率。而對網(wǎng)上各種時髦展品,他們在好奇心、求知欲驅使下流連忘返,從不審視、懷疑它的構造成份和運轉功效,整個大腦于囫圇吞棗之際成了一個受動而麻木的機器,致使許多硬結不但吞噬著青年人本應充滿活力和主見的青春大腦,而且阻塞著他們對真知的內(nèi)化。

第二,情感上的“狂瀉——冷漠”癥。

對于那些至今尚未完全擺脫父權主義、順應主義教育的青年來說,雖然在現(xiàn)實中其情感表露總要受到他人及社會的左右,但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網(wǎng)絡世界中肆意暴發(fā)。上網(wǎng)交友,網(wǎng)上聊天、在bbs中高談闊論成了人們忘記壓制、排遣孤獨,宣泄不滿的暢通渠道。只是我們觀察到,盡管互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上有助于青年緩解壓力、平衡心理、但過多虛擬的網(wǎng)上情感交流無疑讓許多青年在放飛情感的同時,總想試圖將自己真實的情感深埋心底,不愿向真實世界坦露,并懶得與活生生的人進行情感交流。生活中,這些人沉默寡言、不善言談、不為世間情感所動,顯出一副冷漠姿態(tài)。互聯(lián)網(wǎng)成了一部分人面對現(xiàn)實情感世界的心靈之鎖。

第三、意志上的“自主——膨脹”癥。

在互聯(lián)網(wǎng)這一無人管理的區(qū)域內(nèi),青年人能夠以己為中心,以己需要為尺度,完全按自己的個人意志自主地利用網(wǎng)上資源、自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設計令人驚嘆的“小制作”、“小發(fā)明”等等,這種無拘無束,隨心所欲的意志自主表現(xiàn)雖然在相當程度上利于青年個性的張揚。但我們也為一部分人在極度的意志自主中其“唯我獨尊、唯我是大”的意志膨脹表現(xiàn)所震驚:一些青年僅僅是為了顯示自己的個性,總想通過自己的意志自主表現(xiàn)而一鳴驚人,于是利在互聯(lián)網(wǎng)上隨意制造思想和議論的巨大泡沫,甚至為了達到讓世人把他當主角的目的而不惜作出損害別人數(shù)據(jù)、破壞他人網(wǎng)站,侵入別人系統(tǒng)等過激行為,以至釀發(fā)可怕的阻塞網(wǎng)絡交通的網(wǎng)絡地震。

網(wǎng)絡安全教育班會總結報告篇十

10月20日星期一晚上6點半,為了提高同學們的安全意識,營造和諧的校園環(huán)境,應用數(shù)學學院全體大一新生于專四112舉行“珍愛生命,關注安全”安全教育主題班會。團總支副書記錢心倬,學生代表陳楠出席班會現(xiàn)場,--級全體新生參加。此次班會由應用數(shù)學--01班班長喬帥淇主持,共三項議程。

首先會議開始了第一項議程,安全知識介紹。班長喬帥淇向同學們說明本次班會的主要資料,緊緊圍繞校園安全、出行安全及網(wǎng)絡安全三大方面進行學習。對于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學習與討論。個性是針對學生使用大功率用電器的現(xiàn)象做了重要的強調(diào),并就安全使用電器和如何在火災中進行有效防護作了重點教育。同學們都認為不就應在宿舍使用大功率電器,而大學生也就應提高防范意識,掌握必須程度的防災、救災、自救手段。

緊之后,開始了第二項議程,日常安全教育。針對日前女大學生頻遇害現(xiàn)象,班長喬帥淇播放了相關新聞視頻進行安全教育,并個性強調(diào)不要輕信陌生人,夜晚出行要結伴走大道,盡量控制晚歸時間等方面,進一步增強了同學們出行的防范意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。喬帥淇同學利用交通安全事故視頻,尤其是新西蘭模擬車禍前1秒的創(chuàng)意安全教育短片,讓同學們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓。同時,近期女大學生頻頻失蹤的新聞也層出不窮,這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤為重要。

最后,會議進入第三項議程,學生代表發(fā)言。江蘇省第二屆大學生安全知識競賽二等獎獲得者陳楠同學發(fā)言,主要介紹了大學生安全知識競賽的比賽過程,分享了自己的參賽經(jīng)驗,表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切期望。陳楠同學充分發(fā)揮了自己的人格魅力,透過充滿激情的互動,讓同學們欣然參與到關于安全知識競賽的經(jīng)驗交流中來。

透過本次安全教育班會讓全體新生在學習安全知識的同時進一步了解學校的規(guī)章制度,提高了同學們的安全防范意識,使同學們處理應急安全事故的本領得到提高,為學生創(chuàng)造安全舒適的學習、生活環(huán)境帶給了有力保障。對加強校園安全禮貌建設、凝聚校園安全禮貌氛圍也起到了十分重要的作用。

最后,期望全體新生能夠提高防范意識,用心預防危險發(fā)生,提高自我保護潛力,為構建平安和諧校園盡自己的一份力,擁有一個完美的校園生活。

網(wǎng)絡安全教育班會總結報告篇十一

為進一步加強網(wǎng)絡安全管理,落實安全責任制。近日,xx學校多舉措開展了網(wǎng)絡安全教育活動。

學校高度重視網(wǎng)絡安全工作,召開專題會議進行學習布署,并通過qq群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡安全的重要性及如何安全明上網(wǎng)。

班會上各班主任老師利用ppt提醒同學們怎樣正確對待網(wǎng)絡交友,明使用網(wǎng)絡用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的.事例,讓學生們了解沉迷網(wǎng)絡有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康明綠色上網(wǎng),及合理使用網(wǎng)絡。告誡學生網(wǎng)癮的危害、教會如何防范u盤、移動硬盤泄密,簡單了解《網(wǎng)絡安全法》。

上老師采取線上推廣網(wǎng)絡安全法律法規(guī)和視頻,對學生們講解如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)及樹立明的上網(wǎng)習慣。通過講解,學生們加強了對網(wǎng)絡安全的認識,同時也提高了網(wǎng)絡安全防范意識。

全校師生簽定了網(wǎng)絡安全責任書,實現(xiàn)了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規(guī)范了上網(wǎng)行為。此外,發(fā)放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責,承擔起第一任老師的職責。

該校通過開展網(wǎng)絡安全教育活動,使師生們學習了網(wǎng)絡安全知識,增強了網(wǎng)絡明素養(yǎng),掌握了必備的網(wǎng)絡安全防護技能,進一步強化了綠色上網(wǎng)、明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識,營造了網(wǎng)絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍。

網(wǎng)絡安全教育班會總結報告篇十二

二、活動背景:本次主題班會是我校開學組織學生進行安全文明教育月活動之一,面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強學生的安全意識顯得尤為緊迫。我們一年組以?!鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C,通過舉辦主題班會來加強學生安全教育。

三、活動目的:讓學生珍惜自己生命,學會保護自己,是我們開展安全教育的一個目的。

四、參加人員:一年級全體學生。

目的在于幫助學生進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育,防范于未然”,安全教育沒有終點。

五、活動流程:

1、同學們在教室里有班主任主講:一班的主題是“校園安全在我心中”、二班的主題是“上學和放學”,三班的主題是“安全教育講稿”。

六、活動總結:

學生安全素質的提高,重在實踐鍛煉。針對學生中存在的問題,可從以下幾方面入手:

一是常見安全防范能力訓練。對學生進行常規(guī)安全防范訓練重點是進行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災害事故等常規(guī)安全防范訓練,教給他們一些安全問題的策略和辦法,豐富他們的間接經(jīng)驗,提高他們防范安全事故的自覺性和實際應對能力。

二是學生自律能力訓練。引導學生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發(fā)安全問題的事例,增強他們健康成長、遵紀守法、保證安全、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信心,切實提高學生自我教育、自我管理、自我保護能力。

三是應急能力訓練。對學生進行臨災應急心理、防護技術的訓練,提升應急能力。使其在面對意外事故發(fā)生時要臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、主動采取自救和互救措施。

四是安全管理能力訓練。采取分期分批,有計劃有步驟地讓學生積極主動參與學校日常安全管理和綜合治理等,使學生在實踐中端正安全態(tài)度,強化安全意識,提高安全防范能力。

七、活動反思:

一年級學生剛入班不會聽課的行為沒有養(yǎng)成,在活動中的秩序任然有喧嘩聲;講稿材料過于生硬,缺乏學生自身的語言組織;活動順序沒安排妥當,以至于場面有些混亂;活動過程出現(xiàn)了一些狀況,導致活動有些冷場。經(jīng)過這一次的活動,我們一年級組老師積累了更多的經(jīng)驗,相信我們可以再做得更好。

網(wǎng)絡安全教育班會總結報告篇十三

通過一系列安全教育活動我們可以看到,在校園發(fā)生的許多事故,很多都是當事人對安全意識淡薄、責任心不強才發(fā)生的。如果學生對安全的認識程度高一點,很多事故是可以避免的。所以提高學生對安全的'認識程度,提高隨時、隨地防范不測事件的意識顯得尤為重要。要加強安全宣傳教育,不斷提高我班學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急的技能和知識。做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”,使安全教育影響我班學生的思維和行為,使我班學生養(yǎng)成自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。

一、活動主題:安全教育,防范于未然。

二、活動背景:

本次主題班會是我系組織學生進行“安全活動月”活動之一,面對現(xiàn)在突發(fā)性安全事故、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系以“安全月”活動為契機,通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

三、活動目的:讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護自己的生命財產(chǎn)安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,要保護自己,要幫助別人。生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。

四、主辦單位:工商管理系會計電算化(一)班。

五、參加人員:系領導及輔導員、會電(一)班全體成員。

六、活動時間:20--年3月12日(周一)中午一點。

七、活動地點:305教室。

八、活動宗旨:幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識。加強自我安全保護,積極參與學校安全管理。共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育。防范于未然,安全教育沒有終點。

九、活動流程:

(一)、展示ppt,輔導員引入導語。

(二)、安全知識問答,與學生互動。

(三)、介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因及預防辦法等。

1、思想上要時時注重安全,事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,確保一切安全。

2、在宿舍,注意用電安全,不使用高功率電器。

4、不論是在校內(nèi)還是校外都要注意安全,放假回家時更要注意安全第一。

5、提高對陌生人的警惕,謹防不法分子的欺騙。

(四)、輔導員結束語,并對到來的嘉賓表示感謝。

十、活動反思:

這次主題班會開得很有意義,也很成功,同學都表現(xiàn)的特別積極。從同學們積極投入的表現(xiàn)中,足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠著伴隨我們大家!

網(wǎng)絡安全教育班會總結報告篇十四

通過一系列安全活動我們可以看到,在校園發(fā)生的許多事故,很多都是當事人的安全意識淡薄,責任心不強才發(fā)生的。如果學生對安全的認識程度高一點,很多事故事可以避免的。所以提高學生對安全的認識程度,提高隨時隨地防范不測事件的意識顯得尤為重要。要加強安全宣傳教育,不斷提高我班學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急的技能和知識。使我班學生養(yǎng)成自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。

一、班會目的:

安全教育,防患未然。讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,要保護自己,要幫助別人。生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。

網(wǎng)絡安全教育班會總結報告篇十五

通過這次主題班會,使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性,通過本次活動,讓學生了解詐騙的各種形式,避免上當受騙。

二、背景分析。

隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強學生在生活中各方面的預防能力,為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力,為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

三、引入提問。

什么是“盜竊和詐騙”?所謂“盜竊和詐騙”就是分子利用學生經(jīng)驗少,心腸軟等特點,蓄意編造故事,博得大學生的同情,伺機借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項。

(一)、電信詐騙特點。

(二)、電信詐騙作案的主要手法。

(1)冒充公檢法詐騙騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員,虛擬上述機關、單位電話號碼,以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶異常、電視欠費、郵包或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟等”為名,要求事主保密并將個人資產(chǎn)轉到所謂“安全賬戶”。

(2)冒充“領導”、熟人電話詐騙騙子冒充單位領導、同事、同學、親屬、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式,以“臨時周轉、發(fā)生車禍、被抓、急需手術費用、孩子突發(fā)疾病”等為名,要求事主向指定賬戶轉入資金。

(3)“破財消災”詐騙:騙子以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報復,花錢能夠幫其擺平”等為由,要求事主交贖金或向賬戶打款。

四、ppt播放。

(1)校園中常見的詐騙盜竊案例,

五、班主任總結。

“害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

六、情景劇。

搞笑版“老同學”(一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇)。

七、班會課總結。

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

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